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我是一棵苹果作文(汇集20篇)

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苹果

全文共 654 字

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苹果是一种大家一定都非常熟悉的水果,它的果实胖乎乎的,果肉也是非常的甘甜。但是你一定不会知道,这个小小而又普通的苹果作用可大着呢!下面就由我来介绍一下好吃的苹果吧!

吃苹果可以帮助我们变瘦,好可以帮助我们的肠胃消化,老人和儿童都可以吃。苹果里含有多种维生素、矿物质、脂肪、糖类等。构成大脑所必需的营养成分。苹果中的锌对儿童的记忆有益“,能够增强儿童的记忆力。暗示如不小心吃了还未成熟的苹果,这里面的酸可以腐蚀我们的牙齿。所以吃了未成熟的苹果以后一定要刷刷牙齿,漱漱口哦!

在苹果的果肉里,还藏着有趣的”苹果粉“,这个苹果粉的作用可多了!苹果具有七种功效:”一是抗氧化作用,可以保持食物的新鲜;二是能够消除异味,和能去除鱼腥和口臭;三是能预防口腔蛀牙;四是能抑制活性氧气的发生;五是能够抑制人的血压上升;六是能够抑制黑色素;七是能够抑制人体过敏。“

苹果的皮脆脆的,只要你咬下一口,苹果的果汁便会溅出来一点,一股甘甜的滋味从鼻子里传到口里,在吃的时候,从嘴里不断传出”咔嚓“,”咔嚓“的声音,让人感觉心情十分通畅和愉快。

因为苹果的好处实在是太多了,美国人决定把一天定作为”苹果日“,他们在这一天不吃其他食物,就只吃苹果。如果常常吃苹果,还可以降低血脂和降低血压,还有抗癌症等巨大的作用。有句谚语说得好:”一日一苹果,疾病远离我。“不就正是吗?在众多水果之中,苹果可以说是最普通不过了,不过它的营养价值却是相当的高。

苹果的好处和用处实在是太多了,我现在在这里是说也说不完的,不过更多的是需要我们自己去探索、动手与实践。

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篇1:骄傲的苹果450字作文

全文共 479 字

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秋天到了,苹果树上挂满了红润润、香喷喷的苹果。有一个苹果特别大,特别香,特别美丽。它令小鸟、兔子、鹿发出啧啧的赞叹。这个苹果为此自豪极了。

一个小苹果:“苹果姐姐,你长得真漂亮。”

“那当然了。”他自豪地说:“在这苹果当中,我就是苹果王了,你们谁也比不过我。”

另一个苹果说:“苹果妹妹,你不能这么骄傲啊,大家都有自己的优点和缺点。俗话说的好:‘人无完人,金无足赤吗!’

“哼!”它猛地一甩头,“你们能和我比吗?我是这林子的苹果王,在这里我是独一无二的。”大苹果这么一说大家都不快活了,森林里变得死一般沉静。

一转眼,秋天就要过去了,苹果也该收到储藏室了。可是那个大苹果不听,说:“你们把我摘走了,谁来欣赏我,谁来赞扬我呀!”它满不情愿地大喊大叫还把果农给咬了,没办法,人们只好答应不去摘它。苹果高兴极了。

寒冷的冬天来了,刺骨的寒风伴着雪花。苹果被冻伤了,掉到了地上。

第二年春天,大苹果落地的地方出现了几棵小苗,几经风吹雨打,它们慢慢长大了,结满了大苹果,也那么大,也那么香,也那么美丽,可是听不到它们的炫耀自己,因为那个大苹果——它们的妈妈曾告戒它们:不能自高自大。

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篇2:6摘苹果

全文共 675 字

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今年10月21日,学校组织同学们去秋游。上午,我们参观了航空博物馆;下午,我们去摘苹果,体会到了丰收的喜悦。

其实,我早就想摘苹果了。以前我摘过桃子、挖过红薯,可就是没摘过苹果。在路上,我充满了期待,真恨不得插上一双翅膀飞到果园。

终于到果园了。放眼望去,果园无边无际。苹果树并不高,枝也细,可枝上却挂满了一个个红灯笼一般的大苹果,个个都“膀大腰圆”。我心想:“如此细的枝竟能挂住这么多又红又大的苹果,好一个身材苗条的大力士!”

“大家可以摘苹果了!”老师一声令下,同学们迫不及待地钻进树林,我也急切地寻找目标。突然,一大片红苹果闯入我的眼帘。我欣喜若狂,三步并作两步跑上前去摘苹果。这里的苹果好漂亮,个个饱满,看上去“脸色”红扑扑的。我拿着沉甸甸的苹果,心里充满喜悦。

摘了几个苹果之后,我再想找到这么好的就没那么容易了。几经周折,我终于看到几个火球般的苹果挂在枝头。然而,这回可没我想象的那么容易摘。苹果和枝连得紧紧的,树底下有好多烂苹果,还围满了小飞虫,全无下脚之地。我只好踩进旁边潮湿的土地里,轻轻折下一小段枝,总算把苹果弄下来了。这几个苹果一定是很好的朋友,摘下一个,其它的几个也跟着下来了。

正当我摘得高兴的时候,忽然一脚踩进了坑里,我被吓了一大跳。抬脚一看,坑里竟然躺了一个全身翠绿、硕大无比的丝瓜和两个身子虽小、却很结实的小南瓜!好端端的苹果园里怎么会有丝瓜和南瓜呢?我百思不得其解。

在返校的车上,同学们交流着劳动的体会,有的摆弄着自己的劳动成果,爱不释手,有的迫不及待的品尝了起来。我也一样盼望着快点回到家里,和爸爸妈妈一起分享这收获的喜悦!

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篇3:苹果奇遇记作文600字

全文共 614 字

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我是一个拥有着神奇遭遇的苹果。我生长在美丽的天堂,是上帝亲手种下的果实,亚当和夏娃负责看守着我们。上帝曾对亚当和夏娃说过在诸多果实中唯独不可吃我——苹果。但直到有一天亚当听信了蛇精的谣言,把我摘了下来咬了一口。上帝知道了,给予了亚当惩罚,并告诉我,如果想重新回到树上必须要去人间找到乔布斯。于是,我的奇妙之旅就此开始。

上帝把我扔进了凡间,不巧的是,我不小心砸在了牛顿的头上。但是没想到的是,因为我不经意的一砸,反而让牛顿发现了地心引力。之后牛顿就成了伟大的发明家,可是他毕竟不是我要找的人,于是我们就此别过。

在和牛顿分别后,我历经千山万水始终都没有找到乔布斯。大山、绿水、沙漠、草原……到处都留下了我的足迹。直到有一天,我累了,在水底下沉睡了起来。一直到100年后,一条美丽的鱼儿叫醒了我,并把我驼回到了岸上。由于我是上帝的苹果,所以上帝给予了我无限的生命,直到我找到乔布斯。

我回到了岸上,懒洋洋的晒了晒太阳,这时,一个高达瘦弱的男人向我走来,用他粗糙的手掌捧起了我,发起呆来。我在男人的手上待着很不舒服,就跳了下来。男人走了,我又开始了寻找乔布斯的旅程。

直到一天,我突然听闻乔布斯在发明了苹果手机和电脑之后就离世了。我顿时跌入了绝望的深渊,我开始用头撞树。这时,上帝来到了我的面前说:“恭喜你呀!小苹果,你顺利的完成了任务。”说完上帝就把我送回了苹果树上,从此我就一直生活在树上。

后来从上帝那得知,那岸边的男人就是——乔布斯。

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篇4:苹果的味道

全文共 435 字

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学生们向苏格拉底请教怎样才能坚持真理。苏格拉底让大家坐下来,他用有手捏这一个苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,一边走一边说:“请同学们集中精力,注意嗅空气中的香味。”

然后,他回到讲台上,把苹果举起来左右晃了晃,问:“哪位同学嗅到了苹果味?” 有一位天下举手回答说:“我闻到了,是香味。” 苏格拉底再次走下讲台,用手举着苹果,慢慢的从每个学生的座位旁边走过,边走边叮嘱:“请同学们务必集中精力,仔细嗅一嗅空气中的气味。”

稍停,苏格拉底又问道:“谁闻到了苹果的味道?” 又有两个同学举起了手回答:“是香味。” 苏格拉底第3次走到学生中间,让他们分别嗅了嗅苹果。这一次,除了一位学生外,其他的学生都举起了手。那位没有举手的学生看见大家都举了手,自己也慌忙的举起手。

苏格拉底脸上的笑容不见了,他举起苹果缓缓地说:“非常遗憾,这是一枚假的苹果,什么味也没有。” 留言:学习科学知识必须抱着老老实实的态度,科学来不得半点的虚假和伪装。无论在什么时候,在什么情况下,都要坚持真理。

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篇5:小老鼠摘苹果

全文共 620 字

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一天,阳光明媚,两只小老鼠在一片绿油油的草地上玩耍。一只小老鼠叫做兰兰,另一只叫做玲玲。

两只小老鼠玩着玩着,看到河那边有一棵高大的苹果树,上面结满了许多红彤彤的苹果。它俩不约而同地说:“哇,这么多又香又甜的苹果,我好想尝一尝,可是,怎么才能摘到苹果呢?”它们想吃苹果,就坐下来一起商量怎样才能摘到苹果。兰兰想了想,说:“你从这边跳到那边去,不就行了。”玲玲听了,摇摇头,说:“不行,那样太危险了,如果跳不到,就会掉进河里淹死的。”兰兰说:“那该怎么办呀?难道我们就没办法摘到苹果来尝一尝?”玲玲想了想,看到远处有一条竹竿,高兴地说:“兰兰,我知道了,我们到那边把竹竿抬过来,放在这里做一条桥,这样,就可以走过去摘苹果了。”兰兰兴奋地说:“太好啦,我终于可以吃到又香又甜的苹果了!”

它们抬来竹竿,放在上面,可惜竹竿太短了,兰兰和玲玲又坐下一起商量怎样才能摘到苹果。最后,它俩决定让兰兰站在一头压住,玲玲去摘苹果。玲玲摇摇晃晃地走着,走到中间,竹竿摇了摇,玲玲连忙说:“压住,压住!”兰兰使出了很大的力气才把竹竿压住了。玲玲摘到苹果时眼珠子一溜,想:竹竿太短,只能摘到最近的一个苹果,要是给兰兰吃,那我吃什么?不如自己吃掉。兰兰看见玲玲要咬苹果,赶紧说:“快,快给我!”兰兰边说边跑去抢玲玲手里的苹果。竹竿没人压住,兰兰和玲玲就掉进河里淹死了。竹竿和苹果也掉进河里了。

这个故事告诉我们:好东西要和同伴一起分享,不能独吞,否则,会造成严重的后果。

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篇6:母爱像苹果小学六年级作文

全文共 628 字

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那是四年前的事了,但无哦还是记忆犹新,因为那件事,让我感到了深深的母爱。“阿丘”“哎呀!我一个喷嚏接着另一个喷嚏。“大孙子,想吃点什么?”奶奶问。“嗯,苹果,就苹果了。”“可是,现在是春冬交际,有多雨,哪有苹果呀?”“我就要,要就要嘛……”“哎!我从老家来时,邻居王大婶说她今年改种苹果了,现在苹果也该熟了,就算没熟,大宝贝要吃,我一会就让你妈妈去摘。妈妈坐着汽车,赶往向下。到奶奶的邻居王大婶家的果园里,看见那些半红半绿的苹果,一个个像孩子们的笑脸。

妈妈摘了几个苹果,到王大婶家道了谢,然后又坐这车回家。车站离我们家有4公里的路程,妈妈为了省钱,走着回家,不料天有不测风云,下起了雨,寒风瑟瑟的吹着,打透了妈妈的衣服,黄豆大的雨滴,打在妈妈身上,以下一个寒颤,但妈妈还用她的双臂紧紧抱着那一小包苹果。妈妈去了快半天了,怎么还没回来,我伤心地哭了起来,我不时地问奶奶:“妈妈去摘苹果,怎么还不回来?”但奶奶只是说快了,快了。不久,妈妈回来了,我只看妈妈满身雨水,一个小方便袋里只看到几个又青又涩的苹果。她的头发蓬松了。奶奶一边接过苹果,一边帮妈妈才身上的雨水,然后问:“怎么回事呀孩子?”妈妈莞尔一笑:妈,给孩子洗苹果去把。我听到这里,鼻子一酸,扑到妈妈怀里,泪水再一次下来了,妈妈拍拍我,说:“孩子,别哭,妈妈没事,来吃苹果。”吃着妈妈亲手为我摘得苹果,我的眼泪又偷偷的流了下来,虽然苹果没熟透,但他并不苦涩,而是“又香又甜”。

[母爱像苹果小学六年级作文

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篇7:家乡的苹果作文200字

全文共 297 字

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我的家乡在河南省灵宝市。那里生产苹果,有金冠、秦冠、红星、红富士、SOD等等,到处都是苹果园,景色美丽极了。

每年的三月,沙沙细雨中,苹果树贪婪着吮吸着春天的甘露,舒展着油亮发光的叶子,穿上了点缀着一朵朵小白花的绿衣裳。在果园中漫步,一股淡淡的清香沁人心脾。过了一段时间,花儿调谢了,苹果树上结满了许多绿油油的小豆子,它们灵巧。可爱。在阳光的照耀下,一片片叶子闪烁着点点的银光。这幅景象不得不让人贪心,看看秋天是不是更美。

经过夏的锤炼,果树迎来了秋的装点,你瞧,那林中一棵苹果树都累弯了腰。那一个个圆溜溜。又红又大的苹果却顽皮的探出脑袋,朝你们笑呢。你若剥开它的红衣裳,一真清香扑鼻而来,使人馋。

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篇8:苹果作文

全文共 389 字

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上个星期天的下午,妈妈因为在家有事出不来,就让我到超市帮她买一些苹果

十分钟后,我骑车到了超市。走进超市,我被货架上琳琅满目的物品深深地吸引了。正面买的是生活用品,我的身后是卖电器和牛奶的。牛奶有好多种,有酸奶,有纯牛奶,还有优酸乳等。往前走就是玩具区,我看见几个小朋友正在卖玩具。玩具区的左边是卖调料的。

再往前走就是顾客最多的地方了。那里有服务员的叫卖声,有顾客的问价声,真是热闹非凡!我来到这里

就是为了买苹果。我记得妈妈跟我说:苹果上不能有磕碰的痕迹,苹果的颜色不能有淡灰色的,要挑颜色红亮的。于是,我跑过去拿了一个袋子,按照妈妈说的要求,认认真真地挑了起来。不一会儿,我就挑好了,该去称重了。我拿到称重台上一称,十一元三角钱。服务员把称号的苹果给了我,我走到收银台排队等候结账。付完钱后,我拿着苹果回家了。

回到家,我把买的苹果给妈妈看,妈妈开心地笑了,夸我是个能干的孩子。

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篇9:关于苹果的说明文

全文共 563 字

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水果的品种繁多,有瓜中上品西瓜,有果中皇后荔枝,水中明珠葡萄……但我最喜欢吃的却是苹果。 苹果圆圆的,像柑橘一样大小。遍身滑溜溜的。没有熟透的了的苹果绿绿的,慢慢地由红色占领了绿色的领地,最后,苹果熟透了,变得深红。没熟透的苹果,咬上一口,又苦又涩,难吃极了。熟透了,就有一股清香扑鼻而来,恨不得一口都吃了,甜丝丝的,让人越吃越想吃,越吃越爱吃。把苹果切开,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,整个苹果吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,它的味道、颜色、形状都十分惹人喜爱,圆圆的,像个小灯笼一样。 苹果不仅味道好,作用也很多。 常常吃苹果可以降低血脂,降血压,预防癌症,有抗癌作用,强化骨骼,维持酸碱平衡,减肥。西方有句谚语:一日一苹果,医生远离我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容我。在众多水果之中,苹果可以说是最普遍又平和的一种。但它的营养价值却不容 小觑。中医相信它可生津润肺,健脾开胃。营养学上的分析,指出苹果含有多种果糖,并含有多种有机酸、果胶及微量元素,纤维素、维生素、矿物质、多酚及黄酮类营养物质。一天一个苹果是人们熟知的健康口号,苹果被科学家称为全方面健康水果。 苹果有许多吃法,可以加工成苹果感苹果汁,苹果沙拉等……苹果含有许多维生素,多吃有好处喔!

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篇10:我喜欢的苹果作文600字

全文共 659 字

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在众多水果中有像珍珠般的葡萄,又甜又红的西瓜,如月亮似的香蕉……但我最喜欢的就要数美味的苹果了。

苹果的外形可有趣了。它滑滑的,要是你没抓紧,它就会像个小逃犯似的,跑到十万八千里。苹果圆溜溜的,上大下小,像一个小气球似的,把它抓在手里,还有一种冰凉凉的感觉在手指尖跳跃。它的顶上有一条小辫子,远远望去就像一个扎着小辫子的小姑娘似的。

苹果的颜色也很多,总的来说可以分为三种,红,黄,青。黄苹果就像一位羞红脸的小姑娘似的;黄苹果挂在枝头,远远望去,如同一个个黄澄澄的小灯;青苹果放在桌子上,远远望去,颇像一块无瑕的翡翠。

苹果不仅颜色多,而且味道也很美味。打开苹果,映入眼帘的是两颗黑色的籽,它们像两个小宝宝似的,懒洋洋地躺在果肉里,咬一口果汁就从果肉里挤出来,滑过舌尖,直沁心肺,让你流连忘返。

苹果不单单美味,还能解渴呢。以前我不喜欢吃苹果,还说苹果像灯笼一样,吃了嘴里会着火。可有一次我的喉咙像被火烧一样,干急极了,可又没有水。于是我拿起了桌上的苹果,大口大口地吃了起来。每吃一口,喉咙就湿润了一点,最后完全不渴了。从那时起,我就喜爱上了苹果。

苹果不仅有解渴的作用,还有很多作用的。比如苹果可以降低胆固醇,因为苹果里有果胶,可以阻止肠道内胆固醇的吸收,使胆酸排出体外;苹果有助于补脑养血,因为苹果中有丰富的磷与铁元素;苹果还能让人减肥,因为苹果中还有很多的膳食纤维……

另外,苹果还有很多的种类呢,大约有100多种,比如红富士,国光,红星……

我喜欢苹果,喜欢它可爱的模样,喜欢它那甜甜的味道。好了,不多说了,我要去吃苹果了。

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篇11:介绍苹果的作文250字一:苹果

全文共 438 字

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我是人见人爱的苹果。秋天,是利于我们生长的美好季节。我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露,在农民伯伯的精心照料下,茁壮成长,很快就长出了果子。10月底,我们成熟了。味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。圆圆的,像个小皮球一样,有的像圆形的闹钟,有的像小灯笼一样……我们长得各种各样:有的是绿色的;有的是红色的;有的是粉红色的;还有的是红红的,娇艳欲滴……

我不仅外表好看,而且还非常好吃。只要你把我们切开,就可以看见那令人垂馋欲滴的果肉了。我们的果肉是白色的,里面籽是黑色的,新鲜的汁水,吃起来甜津津的,香脆可口,果肉鲜美,从舌尖直沁肺腑,那娇嫩的果肉诱惑着你再来一口。

我的营养也很丰富。有碳水化合物、维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素。还有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。把我的苹果皮贴在脸上,还能给你们美容呢!我还可以加工成苹果干、苹果汁、苹果粥、苹果沙拉……

怎么样,听了我们苹果家族的介绍,你是不是更喜欢我了呢?那就要记得天天品尝呀!

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篇12:教育片守护青苹果观后感

全文共 339 字

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儿童防性侵害动漫片《守护苹果》从教育父母入手,引导家长要自觉担负起监护责任,承担起保护儿童的义务。本片还呼吁社会各界都关心关爱儿童,为儿童的健康成长创造良好环境。

反观国外,一些发达国家的人们思想本来就开放,无论是老师还是家长,在孩子们的面前都不会避讳这些问题,从小就让孩子接受这方面的教育。国外的学校在孩子几岁的时候就会组织孩子观看性教育宣传片,父母也会和孩子面对面坐下谈论“性”,正确引导孩子。因此孩子们在学校和家里都能通过各种方式各种角度认识“性”,了解“性”,正确对待“性”。这样一来,孩子长大后即使遭到侵害时也会采取相应的自卫措施,同时也减少了犯罪事件的发生。

所以,要想不落后得从教育抓起,从娃娃抓起。教育的缺失需要所有人的努力去弥补。同时,弥补的也是人们心里的空白。

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篇13:苹果拟人句集锦

全文共 1431 字

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苹果是很有营养的一种水果,很多人都爱吃,接下来小编为你带来苹果拟人句集锦,希望对你有帮助。

苹果的比喻句:

1.苹果如同鲜花一般,娇美红艳。

2.苹果仿佛一盏盏灯笼,敲响了丰收的美好钟声。

3.苹果就像那小孩子的脸,红彤彤的。

苹果拟人句:

1、 苹果笑红了脸。

2、 西瓜独爱酷热的地方。

3、 枝头的苹果被太阳晒红了脸。

4、 苹果逐渐红了,笑的很开心。

5、 苹果像个羞涩的少女,红起了脸。

6、 小红的脸红的就像熟透了的红苹果。

7、 秋天,苹果红着脸垂挂在枝头,高兴的笑着。

8、 甘蔗一根根挺立在田野里,像是大地的守卫兵。

9、 树上的苹果熟了,红统统的随风晃悠,像调皮的孩子想回到土地的怀抱。

10、圆圆的西瓜无精打采地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃。

11、模模糊糊的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真心爱!

12、一阵风把一些苹果吹落到地上,呆在树上的苹果左右摇摆着,如同在说:赶紧把咱们摘下来吧!咱们都熟了。

13、小小的红杏一个个挂在树上,笑红了脸。

14、小葡萄也穿上了秀美的紫新衣。

15、提子最喜欢结伴同行,挤着,挨着,笑着,闹着。

16、桃子撑起圆鼓鼓的身子,在和风在摇晃着

17、桃花脱去秀美的外衣,一回身变成了心爱的桃子宝宝。

18、熟透了的石榴快乐地笑了,有点笑弯了腰,还有些乃至笑破了肚皮。

19、柿子最喜欢赤色,穿得像门前的大红灯笼。

20、柿子树母亲已帮小柿子们装扮的漂漂亮亮的。

21、柿子看大家还不来摘它们,急得脸变得比太阳还红。

22、石榴最不矜持,笑得咧开了嘴巴。

23、石榴也幽默地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,显露晶亮剔透的籽儿。

24、石榴笑得咧开了嘴,显露一颗颗皎白的牙齿。

25、柿子树和桃树,它们个个长得很旺盛,你不让我,我不让你的。

26、秋天,苹果红着脸垂挂在枝头,快乐的笑着

27、葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄,一个个晶亮透亮,如同在说:想不想尝尝我这晶亮的葡萄呀?

28、苹果在枝头笑着,笑得涨红了脸庞。

29、苹果红红的,像一个害臊的小姑娘。

30、苹果挂在树枝上,脸涨得通红,如同在热心地向大家打招呼

31、枇杷是独爱美的生果,穿起黄黄的衣裳,还在头上戴起了黑夹子.

32、胖嘟嘟的苹果儿在风儿的抚摸下涨红了脸。

33、你看,果园里果实成熟了,一个个柿子笑红了脸,似乎一个个小红灯笼悬挂在枝头。

34、那一颗颗最大的葡萄,如同是小孩水灵灵的眼珠子

35、那一个个黄橙橙的橘子正挂在枝头上笑

36、荔枝肉上有一层水珠,那是他跑了很远的路累出来的汗

37、李子不满桃子的健硕,乌青着脸蛋,把身子都气圆了

38、梨子穿上了金黄色的蓬蓬裙,兴致勃勃地去参与舞会。

39、橘子戴上最喜欢的绿色发卡,在阳光下笑得很甜。

40、桔子树爸爸赐给他们,现已藏了多年的桔黄色晚礼服。

41、黄橙橙的橘子在枝头笑弯了腰。

42、黄澄澄的梨子挂在树上,沉甸甸的,把树枝都压弯了,好象要吹口气就会断。

43、花生娃娃在大地母亲温暖的怀有中睡大觉

44、果园里面的苹果成熟了,一身红装正允许微笑着。

45、果园里的梨穿上了金黄的外套,苹果穿上红红的外衣挂在枝头上,西瓜披上了绿绿的皮衣躺在地上

46、果园里,苹果的脸胀得通红,如同在说:先摘我,先摘我!

47、甘蔗在参与化妆舞会,扮演的人物是月亮婆婆。

48、成熟的果实压弯了枝头,有黄澄澄的香蕉苹果,红彤彤的红富士苹果,它们有的昂着头,像威武的兵士;有的躲在树叶下,像害臊的小姑娘;有的三两个聚在一起,显得格外亲近。

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篇14:苹果的自述作文700字

全文共 638 字

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哈喽!我是一个大苹果,名国光,其实,这也只是我的性别,我的兄弟姐们中有也有很多很多和我一样呢!来吧,和我一起来参观我们的苹果家族把!

我的表哥红富士可帅了!他皮肤的颜色是红的,水分大,味儿甜,有脆的有面的。我的表姐金帅特别文静。他皮肤的颜色是绿的,甜中带酸,皮薄,不耐运输,胶东人爱吃。另外,还有我的表弟嘎啦,我的表妹红星,我的外公黄香蕉,外婆乔纳金等等。我们苹果在世界范围内约有7500个品种呢!

我们苹果,又叫滔婆,属于仁果类,和梨子是兄弟。我们有着结实、多汁的果肉。咬一口,便满嘴香甜,再加上我们营养丰富,是老幼皆宜的水果之一。

我们苹果中含有丰富的碳化水化合物,维生素和微量元素。尤其是维生素A和胡萝卜素的含量极高。

我们苹果不仅好吃,还可以治病呢!

我们体内的苹果酸可以稳定血糖,预防糖尿病。我们还可以防癌放铅中毒。我们的汁水也有很大的用处,它有很强的杀灭传染性病毒的作用。吃较多苹果的人的感冒的机会要低,所以,有的科学家和医生把苹果成为“全方位的健康水果”和“全科医生”。但,人无完人,果无完果,我们也有不好之处,肠胃不好的人可千千万万不要把我们和海鲜一起吃,因为我们体内的果酸和海鲜的蛋白质混杂在一起容易使人发生呕吐、恶心等不良症状。

中医还认为我们苹果性平,有补心润肺、生津解毒、益气和胃、醒酒平肝的功效。吃我们时要细嚼慢咽,这样更有利于消化。

我们苹果还可以做苹果醋、苹果汁、苹果汁和苹果罐头。

哎!哎哎!听入迷啦?好了,今天就到这里啦!对了!你们可以定要记得要多吃苹果啊!

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篇15:摘苹果的日记500字

全文共 660 字

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秋天到了,动物们都忙着储备食物过冬,刺猬妈妈也让可爱的小刺猬去摘苹果。小刺猬欢天喜地的跑出了家门,信心百倍的想:“今天,我一定要摘到苹果,不让妈妈失望!”

小刺猬穿过茂密的树林,跨过了清亮的小溪,翻过了几座小山,可是还是没有找到苹果。小刺猬有些泄气的坐在草地上,望着蓝蓝的天空和悠悠的白云,喃喃的说道:“蓝天啊,白云啊,请赐予我一棵长满苹果的苹果树吧!”

小刺猬说完,眯着眼站起来转了一圈,没想到当它睁眼的那一瞬间,果然看见过不远处的小山坡上有一棵高高的长满苹果的苹果树。哇噻,不会吧,真……真灵也!

小刺猬手舞足蹈,连忙跑过去,还摔了个跟头。可是,到了苹果树下,小刺猬又犯难了;这么高的树,怎么才能摘到苹果呢?爬上去?对,就这么办。小刺猬抱住树干,努力往上爬,可还没爬到一半呢,掉下来了。小刺猬伤心极了,眼泪已经在眼眶里打转了,但它还是咬着牙说:“没事的,我一定还能想到其它的办法摘到苹果!”

小刺猬想啊想……对了,用树枝掏下来!它找来了一根长长的树枝!掏呀掏,树枝断了,苹果还没下来一个。眼看着天色已经越来越暗了,小刺猬非常着急,这一着急,竟忍不住坐在地上嚎啕大哭,老山羊走过来,亲切地问:“小刺猬,怎么哭了?”“呜。老山羊伯伯,我妈妈让我摘苹果,可我摘不到!”

“小刺猬,别哭了,我来试试?”只见老山羊后退一步,低下头,猛地用坚硬的角拼命地撞苹果树,苹果就一个接一个的掉下来了。“谢谢您,山羊伯伯!”小刺猬满心欢喜的在地上一滚,身上立刻挂满了红红的大苹果。

天快黑了,小刺猬想起妈妈一定在门口期盼着它快点回家,于是加快了脚步。

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篇16:有关苹果的说明文

全文共 255 字

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我喜欢吃苹果,因为苹果能帮助消化,并且对我的生长发育有益,还能增强记忆力,但苹果中的酸能腐蚀牙齿,所以吃完苹果最好漱漱口哦! 苹果圆圆的,像小皮球一样大小,遍身平滑光亮。一面是红色,红里透黄,一面是黄色,黄中带红。短短的莴在苹果上方凹进去的地方,好像陷泥潭中的可怜人儿,又好像是羞答答,不愿见人的少女。 苹果的品种很多:红国、国光、黄元帅等多得数不完。没熟透的苹果,咬上一口又酸又涩,难吃极了,熟透了的苹果,甜丝丝的叫人越来越爱吃。苹果还可以加工成苹果干、苹果汁等等。 苹果含有许多维生素,多吃有好处,没坏处。

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篇17:1我家乡的特产--苹果

全文共 239 字

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我的家乡在新疆阿克苏,我爱家乡的苹果

细雨如丝,一棵棵苹果树贪婪的吮吸着春天的甘露。苹果树的叶子是圆形的,像一块饼子,非常好看。

立夏过后,苹果树上挂满了果实。

苹果圆圆的,像孩子的脸,上下有两个凹进去的地方,上面凹进去的地方有一个把,在加上一对绿叶,显得非常漂亮。

秋天来了,苹果熟了,苹果有三种颜色:绿色、红色和红黄色。我最喜欢红色的苹果,因为它是最甜的。当你轻轻咬一口它时,就可以看见那新鲜红嫩的果肉。

苹果脆脆的,伴随着一股甜甜的味道流入心田,顿时感到美味可口。

我爱家乡的苹果!

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篇18:守护青苹果观后感600字

全文共 762 字

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少年儿童是祖国的花朵,是未来社会的栋梁,为了保护少年儿童身心安全,我校于4月28日组织全校学生以班为单位,在多媒体教室收看儿童安全教育动漫片《守护苹果》,同时我校各班均通过家长微信群、校信通等形式向广大家长朋友宣传观看《守护青苹果》性教育课堂的重要性,并呼吁广大家长切实担负起监护人的责任,尽可能的陪伴在孩子身边,加强对儿童的身体关注和心灵关爱,为孩子健康成长创造良好环境。

《守护青苹果》利用通俗易懂的语言、可爱有趣的人物造型和变化生动的场景,有声有色、深入浅出地讲述防性侵知识。我校一至五年级学生均积极观看了此视频。通过这一系列活动的开展,同学们都知道防性侵知识,明白了如何学会自我保护,如何正确认识自己的身体部位,哪些行为属于性侵害,遇到坏人怎么办,怎样保留证据,遭到不法侵害后怎样求助,怎样寻求法律帮助等知识。

此次活动的开展也呼吁广大家长要切实担负起监护人的责任,在家庭教育中要注重引导孩子树立安全意识、提高自我保护能力。

孩子的成长应该是立体的.多方位的.多能力的成长,对孩子的教育也是立体.全方位式的教育,仅仅依赖学校教育,忽视家庭教育,对孩子的成长是一种缺憾。

家庭教育既是一门综合性很高的艺术,又是一项异常复杂的过程,它不仅要求家长有个方面的知识和见识,而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通,调动孩子的积极性,让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育,促使孩子把潜力完全发挥出来。

教育孩子是一项十分复杂的事情,也是一项伟大的事业。“望子成龙,盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看,可以成就一个人的骄傲与辉煌,从大处看,可能造就一个民族的自豪,甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿却很难实现,下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。

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篇19:苹果熟了

全文共 354 字

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秋天,是一个收获的季节。

看!果园里果实熟了,橙黄色的柿子坠弯了树梢,石榴也俏皮地咧开小嘴。最引人注日的是那片苹果树。

苹果树的根深深地扎在泥上里,粗壮的树干上分出茂密的枝条,成熟的果实压弯了枝头。再仔细瞧,黄澄澄的香蕉苹果,红彤彤的红富士苹果……悬挂在树枝上像一个个小灯笼。它们有的昂着头,像威武的战士;有的躲在树叶下。像害羞的小姑娘;有的两三个聚在一起,显得格外亲热。

我们站在苹果树下,瞪着水灵灵的大眼睛,望着树上那像娃娃脸蛋儿的苹果,摘下一个来咬一口,甜甜的汁水,像小溪一样,流进人的心田。

苹果不仅长得好看,而且用处也很大。在苹果的身体里,含有丰富的维生素,人们吃了它,既清口又有营养。另外,苹果既可以榨成苹果汁喝,也可以做成罐头吃;既可以作为馈赠的礼品,也可以出口创外汇。

苹果的用处可真多呀!我喜欢苹果。

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篇20:守护青苹果视频观后感

全文共 471 字

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“本来,在传统观念的捆绑下,家长一般都会挑选避免与孩子提及有对于‘性’的论题。别的,由于教学体制的约束,校园亦很难展开有关的课程。这二者在很大程度上致使了孩子们在‘性’方面常识的缺少,这也是这些年幼女人侵事件频发的重要原因。”在通讯员采访吴川市边山小学主任林保生时,林主任如是说。7月21日,广东医学院微尘心公益团队怀着对孩子满满的爱,用生动、简略被孩子承受的模式为孩子上了一堂孩童性教学课,教给孩子们简略的性常识以及有关的防范措施。

性教学不仅是该团队公益项目“看护青苹果”的核心活动,更是该团队这次暑期实习活动的一大特征活动。据悉,为优化讲堂教学效果,在展开这次活动前,微尘心的队员就“性常识”做了简略的调研。通过剖析,发现大多数孩子对“性”的了解程度不尽人意,因此也突显了开设这堂课的必要性与重要性,这愈加坚决了队员上好这堂特别的课的决计。谈天中,调研组队员孙立说道:“问了这么多孩子,他们都没有科学而体系地触摸过这方面的常识,问的几个简略的疑问也没几个人能答得上来,看来开设这门课程真的是很有必要的!与此一起,咱们也‘任重而道远’啊!”

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