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观《十五岁的笑脸》有感(精选12篇)

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篇1:电影《十五岁的笑脸》有感

全文共 754 字

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前天下午,学校组织高一学生观看电影十五岁的笑脸》,很多老师送学生到电影院后就回去了,而我却耐心的、津津有味的看完整部影片。因为“电影叙事”也是我关注研究的一个课题,特别是有关“教育”的电影,对我来说更是一种致命的“诱惑”,非看不可,已经到了“不可收拾”的地步了,个中“滋味”不为外人所道也!

这是一部展现当代中学生精神风貌的青少年现实题材电影,电影选取初三毕业班备战中考为现实视角,以15岁的青少年面对学习压力、情感懵懂、行为叛逆为切入点,生动地刻画了一群当代中学生摒弃自我意识、获得健康成长的心路历程,展示了以程涛为代表的青年教师利用现代网络融入学生、因人施教的时代风采。在中学生典型人物的塑造上,片中既有学习成绩优异但对父亲再婚心存偏见的班长谭笑笑,也有对老师、家长非常抵触但对同学诚实仗义的“篮球王子”朱子敬;既有热衷打扮、情感初露的“富家女”路雯雯,也有憨厚善良、乐于助人的农村插班生伊然……这部电影以“扬起青春的笑脸”为主题,从不同侧面反映了社会、学校、家庭和学生之间针对应试教育与素质教育的博弈,深刻剖析了当下教育理念转变、青春期心理疏导等诸多教育热点问题,希望唤起全社会对当代中学生全新的认识和思考,呼吁教育工作者和家长更多地去理解和关心处在青春期的学生,更理性地去观察和思考当下的教育理念和方式。

是的,在目前的教育体制下,学生、教师被迫成为应试教育的最大牺牲品,在家长都“用脚来投票”的年代,学校只关注学生的学习成绩,其他的什么素质教育都抛在一旁。哪怕应试教育与素质教育的矛盾根本是可以调和的,素质教育并没有否定考试,也可以说考试本身就是一种素质。因此,在中国,做一位“程涛式”的老师是需要勇气、需要坚持的,祈望中国多一些“程涛式”的老师,这样中国的教育就大有希望了。与你共勉,“程涛”老师!

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篇2:观《十五岁的笑脸》有感

全文共 450 字

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仰望,是星空。低头,是一朵不知名的野花的微笑。虽然并没有樱草的艳丽,没有樱花的浪漫,也没有月季的典雅,但却给予我了一种平凡的触动。

我们就像这朵花一样,一样平凡,一样不知道能否在这广阔的大地上留下丝毫的痕迹,一样倔强的将我们的生命开放。正如这处在花季的十五岁的笑脸

这个故事是讲的一个让老师们“望而生畏”的班集体来了一个姓程的新班主任。这位年轻的老师也是刚刚过这个“花季”,所以十分理解同学们的内心。为了让同学们去参加球赛,他不惜违反校方规定,独自一人承受所有不该承受的后果。从“王八”的咒骂,到“我们就要--程老师”的呼喊,不难看出作为一名老师对班级的付出,及汗水。

在其中,最让我感动的就是笑笑的父亲与大鹏的妈妈在咖啡馆被笑笑看见的那段经历,让我潸然泪下。因为爱,一个看似普通,不被珍惜,却能感动世人的东西。有时,能让我们感到震撼的不是那些大灾大难,往往是那些人间真情。

有时候,“花”的出名不是因为“花”的美丽,而是因为一种来自平凡的无疆的大爱。

低头,仍然是那朵“倔强”的野花在哪儿毫无顾忌的微笑……

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篇3:观《十五岁的笑脸》有感

全文共 800 字

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十五岁的笑脸》主要讲述了一个毕业班——初三·一班,与他们的新班主任——程涛,发生的一系列幽默、误会,但带给我更多的,还是感动!

影片最大的亮点就是程老师偷偷潜伏进QQ群的那一段,因为现在的老师都不支持学生上网,更不用说什么QQ群了。程老师并没有在群里公布自己的身份,而他的网名是“樱木花道”,因为他和“二师兄”朱子敬以及姜大鹏等人一样,热爱篮球,却没想到一进群里就受到同学们的强烈抵制……“二师兄”朱子敬是个标准的“刺儿头”,总是和老师对着干,十五岁嘛,正是叛逆期,难免老师与学生之间像天敌一样。篮球在马上就要举行了,可本班的家长们却频频反映孩子们练球会耽误学业,马上就要中考了,这次考试的成绩关系到这群孩子们将来走一条什么路,但他们现在的成绩并不好。教导主任决定取消初三·一班的比赛,但程老师不想让那些热爱篮球的孩子们失去这场比赛,于是,他不得不和主任谈条件:“如果测验成绩我们班排在年级前三,球赛我们就得参加!”当程老师把这个消息转告给同学们时,却引来了一场大误会,因为凭同学们现在这个成绩,进年级前三简直是天方夜谭,所以同学们都认为是程老师擅自做主取消比赛的,他们对程老师表示强烈的反感…...

这位老师真的很不容易,自己年纪轻轻就要带领一帮“刺儿头”,但他却可以教书育人两不误,在种种误会之下他还可以平静地应对,这正是难能可贵之处啊!其实,现在的我们就是一帮:“刺儿头”,总是对老师和家长不服气,总想自由地为所欲为,我们渴求自由和天性的释放,却往往忽略了对老师和家长最起码的尊重!我们更应该好好反思!值得一提的是,“二师兄”朱子敬,那个曾经对程老师极度反感的学生,现在也已经“改邪归正”了!虽然那场篮球比赛初三·一班并没有取得第一,同学们都很气馁,但是,程老师的口号让他们重新树立信心,我清楚地记得:“我们是……”“一班!”“我们是……”“一班!”这支口号我们也应该喊,我们是一班,我们不一般!

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篇4:看《十五岁的笑脸》有感

全文共 836 字

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今天,学校组织学生看了一场非常有教育意义的电影——《十五岁的笑脸》。看了之后,令我受益匪浅,陷入深思……

十五岁,花一样的年华。处于这个年龄段的我们,叛逆、好奇,想跃跃欲试着接触社会,但又缺少经验。电影中的初三一班是个并不优秀的班级,即使新班主任程涛进入教室,他们总会想许多办法整蛊老师。刚大学毕业的又担任毕业班的程老师对同学们的做法感到十分无奈又十分理解。剧中朱子敬等同学十分喜爱篮球,正在精心的准备着不久后开始的篮球赛。可初三一班各种成绩的不理想,程老师被教导主任批评后,他开始认为不能再放纵学生了,教导主任还决定停掉初三一班的篮球赛,但在程老师的极力说服下立下军令状——考试班级进前三名。他回到班级后,严格教导学生,要求他们考入前三名才能参加篮球赛,引起学生的强烈不满。但在一次偶然的机会中,他悄悄地加入了班级的QQ群,与同学的身份与学生交流,终于明白学生的心声与概况。并在程老师的帮助下,朱子敬和谭笑笑同学终于解决了他们缠绕已久的家庭因素。

令我印象最深的就是在篮球赛,当他们三连冠的时候,但在最后一刻,朱子敬三分不中,这就代表着他们输了……几天的希望与努力就在这一刻破灭了。但程老师教育他们说:“这次篮球赛只是人生道路上的一次挫折,在未来面对他们的还有无数次的考试与竞争。”最终,在程老师的鼓动下,他们重新找回了自信,拥有了希望,喊出了响亮的口号:“我们是一班!”一句句,一声声,响彻人心,震天动地。这时,我的心里也跟着他们喊:“我们是一班!”心涌澎湃。

然而,在家长会上,家长提出要将程老师换掉。学生们听后,十分伤心。一个个跑向篮球场上冒着大雨喊:“我们要程老师。”……这一首动听的交响乐可能打动了校长了吧,让程老师再教他们三十天。三十天后,他们各自考上了理想的高中,纷纷奔出校园,脸上洋溢着可爱的笑脸,心里充满了对母校的热爱和对老师的感激。

我们要向主人公学习,认认真真做好每件事。努力拼搏,懂团结,知感恩,那么十五岁的笑脸不会离我们太远。十五岁,则是首美丽的乐曲!

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篇5:《十五岁的笑脸》观后感

全文共 447 字

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今天是个风和日丽的好天气,我们整个初一级部一起看了《15岁的笑脸》这部电影。

这是在一所初中学校发生的一系列的故事,在初三五班,有一群无组织,无纪律的孩子,他们在级部里的整体排名是倒数第一。一些男孩们整天只忙于打篮球,对于学习不闻不问。

在这一天,他们来了位又年轻又帅气的班主任,出于不了解,他为他们进行了一个小小的测试,一个同学只考了9分,他叫朱子敬。

马上就要中考了,但教育主任不愿意让他们参加,可老师为全面发展孩子们当面顶撞主任,破例参加。球赛进行的非常激烈,就在最后几秒种的时间里,他们失了一个球,在这场比赛中,他们输了,他们沮丧着低着头,有些女孩甚至哭了起来,但是班主任却鼓励他们,这只是一场小小的比赛,以后还有比这更大的比赛,我们要抬起头来勇于面对这一切。

在最终的努力下,他们个个都学习认真,仔细,高考后,他们全考中了。

我们在生活中也要学习他们,我们不能在一次小小的困难下低头,要适应,踏实,走好每一步,为我们以后的人生打好基础,不要在困难挫折下低头,因为我们是一群充满活力的零零后少年。

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篇6:《十五岁的笑脸》观后感

全文共 551 字

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学校组织同学们看了一部电影--《15岁的笑脸》。看完这部电影,我的内心思潮起伏。

这部电影主要讲述了一个叛逆的班级换了一名班主任--程涛。程涛了解到让这个集体不肯把精力放在一个月后的毕业考的原因是一场篮球比赛。校方与家长都极力反对这场篮球赛举行,但程涛却向主任保证考试进前三。他为了更加了解同学们的信息,加入了QQ群。程涛从篮球赛和QQ群中都感受到了同学们积极向上的内心。经过程涛和同学们的共同努力下,他们都考上了理想的高中。

这部影片中,最使我记忆深刻的画面是当在开家长会时,众多同学家长都向校长反映更换班主任。而校长却说程涛是一位既教书又育人的好老师,让他继续留下来教书。同学们在门外听到这个可怕的消息,纷纷冒着大雨,在操场上高声呼喊程老师的名字。

这部影片中,还有一个场景也使我十分感动。篮球比赛开始了,同学们都希望夺得三连冠,并且对此很有信心。但遗憾的是,最后一刻,“二师兄”的三分球没有投进篮框里。这一刻,时间仿佛都停止了。他们仅以两分之差与三连冠失之交臂。这一输,给了同学们一个巨大的沉痛的打击,把同学们打入崩溃的边缘。但程涛,把自己糟糕的心情抛之脑后,让同学们振作起来,为了一个月后的毕业考而努力,而奋斗。

看了这部电影,我明白了要老老实实做人,脚踏实地地走好人生的每一步,为未来打下良好的基础。

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篇7:《十五岁的笑脸》的观后感

全文共 1002 字

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今天,我们一起观看了电影>,让我获得了与多不一样的认识与体验。

主人公程老师,是一位年轻的新转来的一位班主任,起初对于初三一班这群小屁孩一点办法也没有,但到最后,却和这群家伙建立起了深厚的友谊,这其中的奥秘与过程,也是十分令人耐人寻味的。

在一次偶然的机会下,程老师得知了班级的qq群,以一名学生的身份,加入了这个群里,利用了现代化高科技,深入了学生的心底深处。虽然开头程老师是受到了一点屈辱,但一切都还是值得的。在交往的过程中,程老师发现了正处在青春期的他们,心里十分叛逆,对于别人冒昧的,不在他们的接受范围之内的意见,他们都十分的抵触这些人和物,就像现在的我们一样,处于一个十分矛盾的地位之中,进退两难。可能是出于保护自己不被别人伤害,我们像是一个刺猬一样竖起了身上所有的利刺,不被别人伤害了。但,同时,我们也失去了拥抱他人的条件。可能父母老师便是想教会我们如何去收敛起自己的刺,但前来却被我们身上的刺深深的刺伤了,其实我们也不想。

就这样,程老师对于初三一班有了初步的认识之后,迎来的第一次模拟考全班成绩并不理想,按照原来与校长的协议,并没有进入级部前三班级,所以说要取消了下星期一的篮球比赛。但即使没有进入前三,但整个班确实是整体进步了,程老师一度想与校长妥协,但校长却十分倔强,就是不答应。之后程老师也没有顾忌校长的感受与意见,1私自同意了一班的同学们去比赛。但是最后,他们却以40:42的成绩输了,“二师兄”一群人都十分的气馁,而此时程老师刚被校长教训了一顿,但他并没有向学生说,他知道,每个人的童年时期都有那么一个梦,这个梦可能无关未来他们的职业,但却是包含了他们成个青春期的一个信念的寄托。程涛便有这样的切身体会,他用他的切身体会,来教育了这群孩子,帮他们找回了自信,共同喊出了这强有力的口号:“我们,是一班!”

程涛因为违反了学校规定,所以家长们一致认为更换班主任是最为明智的选择,当孩子们知道了是程老师一直在帮助他们,维护他们是,不仅潸然泪下。共同在暴风雨中,以他们独特的方式,来留住程老师。

从“二师兄”一行人对程老师态度的变化,我也不禁流下了感动的泪水,特别是从同学们原先懒散的学习态度,到后来的一个个奋发向上,到了“头悬梁锥刺股”的地步,我在沉思:其实青春期的我们并不是叛逆,还是缺少一个能倾听我们,为我们指路的领袖,只要是我们在正确的旗帜的指引下,前途必定一片光明。这,就是榜样的力量!

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篇8:《十五岁的笑脸》观后感500字

全文共 411 字

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今天,老师组织我们整个五年级到四楼阶梯教室看电影,电影的名字叫《15岁的笑脸》。

给我印象最深的一个人物就是朱子敬。是他坚持不懈努力刻苦好学的精神给我的印象最深。有一次,程涛老师在班里进行了一个小测试,朱子敬居然只得了九分。其实,这不来源于他自己,而是来源于他有一个沉迷与赌博的妈妈。后来,程涛老师在心理上帮助了朱子敬,给了他鼓励。他便刻苦学习,过了一段时间,程涛老师又进行了一次测试,终于,功夫不负有心人,朱子敬由原来的倒数第一,直“飞”到了正数第二十五名上。

就说说我吧,记得那一次我正在背课文,可有一个自然段我就是背不过来,最后气得我把书一扔,干脆不背了!妈妈对我说:“佳琪,你这样可不行。不管做什么事都要目标专一,持之以恒,而不是像你这样三心二意,半途而废。”听了妈妈的话,我便又坐在书桌旁,开始背书了。通过我坚持不懈的努力,终于背过了这篇课文。

由此可见,只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能成功。

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篇9:《十五岁的笑脸》观后感

全文共 856 字

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今天上午,学校组织我们观看了《十五岁的笑脸》这部电影,看完电影后,我感触极深。

这部电影讲的是一位年轻的班主任和一群处于青春期同学们之间的故事,以及他们这间师生关系的微妙变化。在电影中,初三一班是一个极差的班级,同学们无组织无纪律,极难管教,一提到初三一班,全校老师都“闻风丧胆,敬而远之”,更别说给同学们上课了。然而他们换了一位新班主任后,却发生了翻天覆地的变化,令所有同学们都刮目相看。取得的这此成就,主要得益于程老师的教学方法。程老师一来这个班级就遭到了同学们的严重抵抗,为了班级的学习成绩,为了处于“叛逆期”的同学们的前途,他偷偷加入了班级QQ群,想以此来拉近与学生们之间的距离,一段时间后,他得到了每一位同学家庭等方面的信息,还了解了同学们不为人知的内心世界。

同学们开始接受程老师是因为那场篮球比赛,一开始举行比赛主任并不支持,是程老师的极力要求,篮球比赛才能如期举行,这一行为使全班同学深受感动,在这次篮球比赛中,全班的齐心协力使程老师感受到了他们的集体荣誉感和团结一致的精神。虽然他们输掉了比赛,但是程老师让他们收获了更可贵的东西:他们找到了自信,正确地认识了自己,开始了为了自己的美好未来奋斗。

让我们最感动的是在家长会上,当所有家长都强烈要求把年轻的程老师换掉时,同学们听到后,不顾倾盆大雨,自发跑到操场上冒雨大喊,与家长们抗议,要求留下程老师。校长一方面是受到了同学们的影响,一方面认为程老师的教学方法没有错,是一位又会教书又会育人的好老师,对他的方法非常赞成,于是没有换下程老师。因为校长的坚持,同学们才以优异的学习成绩完成了学业,而同学们毕业时的一滴滴激动的泪水,一个个灿烂的笑容,一张张录取通知书,正是对程老师的最高评价。

《十五岁的笑脸》这部电影使我感受到了世间最真挚的感情——师生情,也使我见识了一个真正好老师所起的重要作用,更使我懂得了只要团结一致,刻苦奋进,坚定信念就一定会如愿一偿,取得成功的人生哲理,我相信通过这部电影所受到的启迪,将会给我的人生带来重大意义。我会因此而一生受益。

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篇10:《十五岁的笑脸》观后感

全文共 523 字

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在《十五岁的笑脸》中,我明白了什么叫做真正的懂得了我们处在花季之中的含义,我们的青春就是一片海,辽阔无垠,苍苍茫茫。花季的海,最可爱,最善变,最纯洁,最刻苦铭心,而我们最不能忘的,是花季里如浪花般的笑脸……

15岁,美好的年龄;15岁,花样的年龄;15岁,爱做梦的年龄;15岁,叛逆的年龄。

初中三年级,是一个为梦想而冲刺的一年,在这一年里,学生们的压力都很大。也有无数的家长都为了让自己的孩子能考上一个好的高中而心急、焦躁,真希望自己能把孩子学过的知识全都灌输在他们脑袋里,可家长们可曾想过,其实,我们也会累,也会疲倦,也会想要放松放松,打打篮球啊,听听音乐啊……这些小小的放松机会现在却一点儿时间都没有。

在花季中,我们迷茫过,失落过,开心过,气愤过,叛逆过……但,如果没有这些,我们的生活,我们一起过过的花季青春,还会那么充实、那么令人怀恋么?

现在,我想告诉你的是,那不是叛逆,只是对温暖单纯的渴望;那不是娇气,只是依恋父母的怀抱;那不是骄傲,只是独特地表现着我们的自信;那也不是调皮,只是花季里本该有的美丽风景。这是我们的花季再自然不过我们的表现着自己,好似潮起潮涨的自然规律;好似海天一线的景色一样静谧。

我们如此平凡,只是一群看海的少男少女。

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篇11:影片《十五岁的笑脸》观后感

全文共 714 字

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今天在学校,我观看了影片十五岁的笑脸》。

故事讲述的是:面临中考的初三一班是一个让老师头疼的班级。初三一班的学生学习成绩不好,纪律差,有的学生还当着全班同学的面捉弄老师,嘲笑老师,刚开始这个班给我的印象是一个差的不能再差的班级。新的英语老师程涛担任班主任后,刚开始同学们也是不尊重他,捉弄他,嘲笑他,甚至想尽一切办法来挖苦他,根本就不把程老师当做一位老师来看。但程老师还是耐下心来,孜孜不倦的教每一位学生,有一次在无意间程老师得知了班级的QQ群号并加了进去,开始他以一名学生的名义“潜伏”在QQ群中,从QQ群中程老师逐渐了解了每一名同学的信息,并逐渐与他们成为了朋友,在逐渐交往过程中,大家开始了解程老师,慢慢地喜欢程老师,一直到最后舍不得让程老师离开。

在影片中,让我印象最深的是故事中的“二师兄”,从故事开始到结尾二师兄对程老师的态度有了非常大的变化。程老师刚来时,他可以算是最不尊重程老师,也是最不遵守纪律的。第一次测验时的成绩居然是9分。他与程老师的交往过程中,他体会到了程老师对他的关爱,他发现程老师不像其他老师一样只关心学生的学习成绩而是一个非常理解学生的老师。也由于他自己的努力,他的成绩从几乎是倒数第一名,一下子上升到了第二十五名。当他知道不是程老师不让他们参加比赛后,他从心里完全接受了这个新老师。到故事最后二师兄知道家长们一致要求要换班主任时也是他第一个站出来反对,当全班同学在雨中大喊:“我们要程老师!”时,我被这句话深深感动了,这不仅仅是一句话,因为这简短的一句话中包含了全班同学对程老师的爱呀!

看完影片后,使我想到了我们的现实生活中,也许在我们的身边就存在着一位像程涛一样的好老师,所以让我们好好珍惜吧!

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篇12:电影《十五岁的笑脸》观后感

全文共 486 字

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昨天下午,我独自一人去看了电影:《十五岁的笑脸》。

这部电影的主人公是一位新转来的班主任。主要演绎着他带领他们班从校倒数第三到校前五,再到成功考上理想高中的故事。

这部电影给我印象最深的画面是他们初中的篮球比赛开始了,他们就要三连冠了。最遗憾的事,最后一刻,朱子敬三分不中。也就意味着,42:40,他们输了!这一输让他们受到了沉痛的打击,但程涛(班主任)却让他们找回了自信。这一刻,让我流下了感动的泪水。

还有一个画面让我流下了感动的泪水。那是家长会上,家长们一致要求将程涛换下。而白校长却让程老师留了下来,说他是一个既教书又育人的好老师。但同学们听到了要将程老师换下时,在下着暴雨的的操场上奏鸣了一段交响曲。

这一电影让我想起了一件事情。那是我们刚刚换班主任时,我们一个个都恋恋不舍原来的班主任。但几个月下来,我们都适应了新老师,于是我们都开始忘掉那个老师了。

通过观看十五岁的笑脸,我明白了一个道理,来到新环境一定先要适应,在以后的学习上,时时牢记十五岁的笑脸这部电影,以影片中的主人公为榜样认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。

再向大家推荐这部电影,十五岁的笑脸!

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