大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文（20篇）

梦想是有力量的，它使人们激发出自己的潜能。

梦想是光明的，它是人们长久的期望。

人人都有一个触发心底的梦，我的梦在老师的谆谆教育下，是努力学习，增长知识，长大后为社会、祖国做更大的贡献。这不仅是我一个的梦想，也是千千万万个像我一样中国小学生的希望、梦想。

每个人的梦想就像一滴水，千万人的梦想，就会形成一个波澜壮阔的大海，这就是祖国的梦想——早日成为强国，创造中华人民更加美好的生活！同样，我认为，人的精力是有限的，但精神是无限的，我们每个人都应把有限的精力投入到“中国梦”上，佚名说：“要想成就伟业，除了梦想，就是努力。”只有我们共同努力才会使祖国的“梦之浪”翻滚在华夏大地的历史上。

然而，梦想的大浪必须征服千万个小岛、大石，才能到达成功的彼岸。同样，梦想需要孜孜不倦的进取精神和百折不挠的坚韧毅力才能成功。重庆市的一位八旬老人，从58岁开考大专，自学课程，一连考了七次还未成功，但他从未放弃，终于在77岁时取得成功。同样，实现“中国梦”需要坚忍不拔的精神与众志成城的力量！让我们为实现伟大的“中国梦”而共同努力奋斗！

一条巨龙屹立在世界的东方，它的心中沉淀着五彩的梦更沉淀着不朽的思想，五千年风雨，五千年路途，一颗闪闪发光的红星永远在前方闪耀，指引我们行进的方向，我的梦，中国梦。——题记

一个青年可以没有知识，但不能没有方向。一个地区可以没有财富，但不能没有信仰，一个国家可以没有经济，但不能没有梦想。

梦想是什么?梦想是一颗奋发向上的恒心，梦想是一种蓬勃向上的意志，梦想是一双坚硬有力的翅膀。上帝没有给我们飞行的能力，但却给我们了一次选择飞行的权利。

纵观历史，横越神舟，曾经的中国因为鸦片战争而将梦想埋葬，曾经的中国因为闭关锁国而把梦想深藏，曾经的中国因为经济落后任梦想流淌，我们是世界文明的发源地，同时，我们也是荣辱兴衰的承载体。

那时的我疲惫走在历史的沙滩上，亡国的心灵的海涛击伤，失去了对未来的追求与渴望。抬头仰望蔚蓝的天空，依旧那么清澈那么明朗，把忧愁放下，举目四望，未来的路真的好长。

纵使时间的沙漏将梦想深藏，纵使遗失的机遇苍白了等待的向往，只要信心不死，一切便如刚出嫁的新娘，美得让人频频回望。

我站在时代的前沿，任真实的双眼久久驻扎在流逝的过去与遥远的未来，如果说飞翔的大雁是价值，是喜悦，脚下的贝壳是奋斗，是精彩，又何必对逝去的往事耿耿于怀，一抹真实的阳光剔除曾经的阴霾，孕育出祖国美好的希冀与光明的未来。

依稀记得那时的祖国在一次又一次的人权民主的战争中走向胜利，依稀记得那时的祖国在一场又一场艰难困苦的改革中日新月异，依稀记得那时的祖国在一段又一段精彩纷呈的历史中腾空崛起。

遥记得当年的神舟五号，在它带着全国人民的梦想成功升天的那一刻我们是怎样的心情，骄傲!兴奋!自豪!恭喜我们伟大的祖国又向世界强国的领地再次迈出了崭新的一步，遥记得当时的汶川地震，中国如何让世界所有的国家刮目相看，我们的温总理又是如何让各国的领导人震惊不已，膛目结舌。遥记得那艘航空母舰“辽宁号”让中国海军敢于在世界海军的面前挺立卓然，伟大的祖国用自己的行动打败了外界宣扬的中国不可能拥有航空母舰的不实之说。

我们重整旗鼓，扬帆起航。我们自强不息，奋发图强。我们不惧艰难，逆流而上，因为什么，因为我们是中国人，因为十三亿华夏子孙的心中一个共同的梦想，愿伟大的祖国走向繁荣昌盛，愿中华民族永远屹立在世界的东方。

青春是一个五彩的花季，同时也是一个喜欢做梦的年纪，这时的我们往往不计较得失，只思考着明天的自己。

时光就像是流淌在指缝中的沙，不管如何紧握总会从自己的手中一点一点的消失殆尽。转眼间，青春的戏码基本已经被我挥霍殆尽，现在的自己已经成功的站在了大学的校园里，享受着高中拼搏之后的美味，可是时光埋葬了我的誓言，岁月磨平了我的棱角，无奈的我披上厚重的伪装，带上了一份不知人生为何物的等待。

几度风雨，几度春秋，大学的我，愈发的孤单无望。只是怀着那一颗疲惫的心灵在生活中默默的思考：我的生活究竟在哪里起锚，又在哪里下港?在我未来的道路上。

难道人生真的是“生于忧患，死于安乐”吗?

其实未来一直都在，只是梦想的头颅长满了青苔，当誓言被青春打败，才发现天空多么苍白。

一句古话说的好：“老当益壮，不移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”是啊，要想实现梦想不付出努力是不行的，就像霍金，张海迪，海伦凯勒这些为了梦想而奋斗的人们。

闲暇无事时走向图书馆的学习室，打开放在书桌上的书本，脑海中不停的回想着泰戈尔的那句话：只有经历过地狱般的折磨，才有炼出天堂的力量，只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。忘记心中的苦闷，投入酝酿中的书本里。为了祖国的明天而奋斗。为了中华的崛起而读书。

谁将声震闪电，必将长久身自缄默。谁将脱颖而出，必将长久如云漂泊。

让我们携起手来，一同行走在时代的天空下，高举梦想的旗帜，佩戴奋斗的胸花，为了我们的梦，更为了那份中国梦。

不知道从什么时候开始，大学生创业的风气已经吹遍整个中国，激起各大高校的大部分学子的心。以下是小编给大家整理的创新创业论文的内容，欢迎大家查看。

摘要：21世纪流行创业，但是对于大学生创业我们需要冷静思考，理智客观的分析。人生底蕴的厚度决定事业的高度，大学生应该在学校努力学习，多读书，积极参加社会实践活动，提升自己的能力和文化底蕴，为以后的创业作充分准备。

关键词：创业 冷静 底蕴 厚积薄发。

不知道从什么时候开始，大学生创业的风气已经吹遍整个中国，激起各大高校的大部分学子的心。浓烈的风气已经凝聚成一股沉重的雾气，笼罩在每一个大学的上空，蠢蠢欲动的学子虽然看不到光明前途但却执着的前进，尽管一大批大学生创业者都以失败高中，但后面的学弟学妹们仍旧可以若无其事的扛起创业大旗，继续在创业的道路上奋力前进。大学生创业似乎已经成为一个时尚的词语，流行于各大高校之中;大学生创业俨然已经成为社会的一道靓丽风景线，大学生创业貌似已经成为社会的主流，成为学校的主流，成为社会的特殊现象。

xx年代流行下海，xx年代流行经商，21世纪流行创业。但我们该如何看待大学生创业?该不该为了响应国家的号召政府的呼唤一味的鼓励大学生创业?大学生的确是未来中国发展的主力，年轻气盛充满朝气，创新能力强，有活力，但这并不是创业的基本条件。大学生处于青春时期，充满激情可以理解，但是奋力燃烧青春的方式却需要更理智一点，对于有限的青春我们尤为更需要谨慎的善待，所以我们要学会理智选择创业。

对于大学生创业和在校大学生创业我们需要理智的去思考，不能脑子一热而就进行创业。创业并不是我们所了解的那样简单，对于社会上的种种报道，有多少是浮夸出来的。我们不知道。我们对社会了解多少，我们对行业又了解多少，我们难道就凭着媒体的一点点浮夸而不顾一切的去创业?恐怕到时候我们连是怎么失败的都不知道。

比尔盖茨过去那么多年了，也才出现一个马克?扎克伯格。我们相信天才的存在，但是我认为天才不是拿来模仿学习的，天才是拿来欣赏的和借鉴的。我们不能以自己的才能自居，不要以为我们将会成为下一个比尔盖茨，下一个马云。放眼看去，整个中国，大学生创业的成功的能有几个?所以，我们要正确的看待自己，正确的分析形式。冷静思考，客观的处事，不能全凭主观意愿去创业，创业且忌浮躁，心平气和的进行理智分析才会多一份成功。但如今的大学生又是最浮躁的群体。马云在演讲中说过：大学生创业，100个人里面，有95个是死掉的是失败的，而且是连声音都没有听见的，有4个人是已经开始“哀哀”往下掉的，只有一个人在那边摇摇晃晃的。马云说的是事实，也是社会的客观真实的体现。只是很多时候被我们忽视了，我们只看到成功的一面，没有冷静思考成功的背面。再或者我们根本就不相信那些是事实，总想亲身经历后才会甘心。

但是要不要创业?答案是肯定的。俞敏洪老师说过：不创过业的人生是不完整的人生。在事业上，宁为鸡头不为凤尾。对于俞敏洪老师的话我是持赞同态度。自己就得好好为自己绘制人生的精彩画卷。我们不能决定生命的长度，但是我们可以用生命的宽度弥补它的长度。

创业是应该的，但是我不赞同大学生毕业后就创业或在校大学生创业。俞敏洪老师在北京工商学院演讲时曾说过：“大学生缺乏理解社会的能力，缺乏与人打交道的能力，缺乏与人合作的能力，更加缺乏对中国社会许多潜规则深刻的了解，所以一进去就碰一鼻子灰，往往创不成业不是因为专业技术不行，而是我们发现大学生专业技术行了，但是他们几个共同创业的伙伴打架也已经打开了。对于毕业的大学生而言，先工作，学会打交道，想干什么再到别的企业学习实践，要知道你现在进去是为了以后出来自己创业的。”

这样做除了增加经验，也算是了解对手，所谓知己知彼百战百胜。刚走出学校的大学生对行情不懂，对企业运行的模式不懂，所以毕业的大学生就应该先学会把自己的知识用到社会上实践，先增加必要的社会知识，增加一些在学校不曾学到的知识，只有把在学校学到的知识和在社会上学到的知识完美结合才能更有助于在创业过程中吸取教训，少走弯路，更容易取得成功。

对于在校想创业的大学生也不能浮躁，尽管有跃跃欲试的冲动，但是要学会理智。要想创业有所成功，除了学好自己的专业知识外，还应该尽可能多读书。毕竟，人生底蕴的厚度决定事业的高度。

如果说xx年代创业靠的是下海的运气，xx年代创业靠的是经商的勇气，那么21世纪创业靠的是高学历，高文化，高素质。

放眼望去，如今知名企业的领导人谁不是高素质人才。北大毕业的俞敏洪，北大毕业并留学归来的李彦宏，浙江大学毕业的史玉柱，深圳大学毕业的马化腾，“海龟”的张朝阳，成都电子科技大学毕业的丁磊等，哪个不是高学历高文化高素质人才。人生底蕴的厚度决定我们事业的高度。一个企业家的人生厚度将决定这个企业发展程度。所以这一批批企业家更容易成功，企业也越做越强。

要创业我们就得为创业做准备，积累知识，知识改变命运，只有具备丰富的知识我们才会容易运用我们的知识，才能从中看到机会，才会比较容易成功，我们不是总说：“机会留给有准备的人”，积累的多了，才会从中发现别人不曾发现的机会并且抓住。我们也不能等到一切都成熟了才创业，当所有机会都成熟了就轮不到我们了，有时候就得创造机会，创造就需要能力，能力就是知识经验的积累。

一个企业家的文化深度往往决定这个企业的文化程度。所以在校大学生要有远大志向决定干出一番事业的话就得用知识充实自己。要有高瞻远瞩的眼光，充分利用在校时间努力学习，等待将来厚积薄发。屠格涅夫说过：“等待分两种，一种是什么事情也不干空等，一种是一边学习一边把事业向前推进。”我们在校大学生应该践行第二种。

再说，大学生在校的任务就是学习，如果就为了创业那上大学岂不是浪费?我们不能本末倒置。马云曾说过：“大学生即使想创业，也是要建立在拿到学位证和毕业证的基础上的”。大学的青春时光也就四年，是吸收知识的大好时光，所以，我们要好好把握这大好时光，努力使自己的文化底蕴更加浑厚。

当然我们不排除天才的存在，如果非常具有创业实力的学生可以去大展宏图，但是我们在创业之前必须进行冷静的思考，客观的看待问题，正确的认清自我。

是什么?中国梦是我们每一个中国人都需要追求的一个目标。因为时代的不同，中国梦在不同的时代就会有着不一样的时代特征。但中国梦的本质是不会发生改变的——实现国家富强、民族复兴、人民幸福。我们每一个华夏民族的人们都要为了这个梦想坚持不懈的努力下去。

如何实现中国梦呢?想要实现中国梦，我们就要做一个合格的中国梦践行者。中国梦的践行者一共有三个标准，分别是家国情怀，公民意识和成功人士。另外，xx主席也在第十八届人民代表大会上说：“实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。”中国道路即中国特色的社会主义道路，它的理论是自信，道路自信。制度自信。坚定不移地沿着正确的中国道路奋勇向前。这条道路可以说是来之不易。它是我们的老祖宗50XX年来不断探索的心血。我们要继续开拓并走好这条由前辈的心血汇聚而成的路。

中国精神则是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂，强国之魂。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。最后再说一说凝聚中国力量吧!说白了，就是团结。古人说：“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”由此可见团结对于任何人、任何事都是至关重要的。只要我们所有的炎黄子孙能团结一心，共同向着这一个目标前进，那完成中国梦这个目标的成功率就会成百、成千的增加。所有我们华夏子孙一定要从现在开始心往一处想，劲往一处使，用我们磅礴的力量向着中国梦这个伟大的理想前进!为能实现中国梦这个目标，大家一起来做一位合格的中国梦践行者。

每一个人都有一个梦。就在11月5日那天，我穿越历史，寻找历史记忆，筑建了一个美丽的中国梦!

早上八点半，我们乘坐巴士来到了莲花山。首先，映入眼帘的是葱葱茏茏的参天大树。接着，一眼望去，是望不尽的许多纯洁、耀眼、唯美花丛“装饰”的大道。一会儿，我们爬上高高的台阶，经过“长途跋涉”，终于来到了山顶。那里立着一尊威风凛凛的铜像，那就是“邓小平爷爷”。正在“行走的邓小平爷爷”看起来十分庄严，但在他慈祥的脸上，却是无比灿烂的笑容，似乎在为深圳的发展而感到高兴。我们在邓小平爷爷的铜像前宣誓，并拍照留念。随后，我们见证了深圳的“发展”：在邓小平爷爷的塑像对面，矗立着深圳最高的大厦，在阳光的照耀下，仿佛披着一件金黄色的衣服，闪闪发光。艳丽的花朵如同守护者一般，要弘扬雷锋精神，为深圳一切的变化，骄傲的绽放着。

快到吃饭时间了，大巴把我们带到了“锦绣阁”，我抬头看着招牌，心想：下一站是深圳博物馆，我要吃饱喝足，养好精神。

饭后，我们来到了博物馆。“深圳博物馆新馆”七个字紧紧地镶在大厦正中央。这时，我们又要集体拍照了，伴随着“呵嚓”几声后，我们进入了博物馆。简洁宏伟的室内把我震撼住了，看到雕塑大象和长颈鹿，我不禁“哇哦!”了一声。

导游姐姐先带领我们参观了历史展厅，这里面记载了许多深圳改革开放的历史故事，逼真的大规模雕像简直把我吓了一跳。走出历史展厅，我们又来到了近代展厅。一进门，我就看见了革命军对抗敌人的身影，好像还闻到些许的火药味。直走下去，我又看见了亮丽的古装，不时发出感叹古人的智慧。还有学堂，先生一手执书，一手靠在背上，有节奏的摇着头教学生读书。接着，我们又来到了动物展厅，一只可爱的“梅花鹿”正俯着头吃草，我们观察的出神，仿佛来到了深圳的野生动物园。最后，我来到一个展厅，看到了“剑”、“刀”、“枪”，共产党与国民党反动派战斗时的画面在我的大脑中想像出来。

这一天，我的收获很多。了解了深圳的历史，我有了更好的目标，来实现我的梦!

“少年强则中国强;少年壮则中国壮;少年的梦则中国的希望”。我们每个人都怀揣着一个梦，为了民族、为了国家的梦。

习近平谈及“中国梦”，是希望民族振兴，让我们伟大的祖国走出国门，成为世界人的骄傲。我想，这也是中华上下所有人的梦想。

梦想其实很简单。陶渊明弃官隐居，让大家都嗤之以鼻——他为何能如此“大度”地不屑一弃。他，不顾别人的想法，毅然决然地走上了这条路，最终成为世代人景仰的田园诗人。他是靠着坚持、勇敢、过人的胆识，才圆了自己的梦想。电灯的发明，是爱迪生经过千百次实验换来的;刘翔一瞬间的世界记录，是经过多少努力多少汗水换来的……这些人简简单单的梦想，都是我们值得学习、钦佩的。13岁的我，从小也有那么一个梦想——成为最伟大的女作家。

还记得2012年，中国首位获诺贝尔文学奖的作家莫言吗?记得。他是我们的骄傲，中国的骄傲。我一直热爱写作，自从有了莫言的榜样之后，我更坚定了自己的梦想。对于我来说，写作是一种情感的倾吐，它能让我释放心中的感情。我最想出一部书——《爷爷的天堂》。里面记录的是我爷爷的一生，那平凡又伟大的一生;记录的是我与爷爷的快乐时光;记录的是那晚痛彻心扉的亲情离别……我想写出来，并把它推向世界，让所有人都知道。

现在都在讲中国梦。我作为一个中国人，自然也有“中国梦”。我相信，每一位华夏子孙都有一个属于他们的中国梦。而我的梦想就是我们伟大的祖国散发出的无限荣光。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中国感到骄傲，不为自己是一个中国人而感到骄傲。祖国，您数以百计的炎黄子孙创造出丰功伟绩。那闪闪的科技之光在全世界的各个角落发光，璀璨夺目。中国人发明的火药和指南针传到欧洲，中国的造纸术传到世界，这一切，都是我们辉煌的历史。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族名扬四海，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那时的我们很自豪，因为我们走在了世界的巅峰。 可是到了近代，祖国，您伤痕累累，让无数中华儿女痛心无比。中华民族遭受到来自西方列强的侵犯，中华民族内部矛盾愈演愈烈。南京城里的枪杀抢掠，北洋舰队的全军覆没，圆明园的冲天大火……但是华夏子孙并没有做待宰的羔羊。举国上下，齐心协力，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，这一切，全是您的子女辛辛苦苦打下来的。 到了改革开放时期，中国的经济突飞猛进，一下子成为世界上第二经济强国。但是我国的居民安居乐业的指数还是不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加上，西方各国纷纷对中国采取敌对仇视的态度。中国虽想成为负责任的大国，却依旧困难重重。 但我相信祖国的未来一定是美好的!

祖国，我们所有人都为你骄傲，都为你自豪! 有句古话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，我也认为如此!我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须为我们心中的中国梦而付诸努力!这是我的中国梦?不，是你的，我的，他的，大家共同的梦。 我相信，早晚有一天我们的中国梦一定能成为现实!所有中华儿女一起努力奋斗吧!

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。以下是小编给大家整理的大学生心理健康论文的内容，欢迎阅读!

人一生中，每进入一个新的环境，都会遭遇一系列新的问题，都会遇到一些成长过程中必然会遇到的新矛盾。人类成长智慧启示我们：成长中的矛盾，正是推动我们进行新的学习、获得新的适应能力的力量。本篇将择要介绍大学生心理健康的一般问题。希望这些知识能够帮助我们建立正确的健康观、人生观，能掌握正确理解社会、文化与自我的方法，学会有效筹划自已的大学生活，尽快适应环境，接受新的挑战，以清醒的认识、积极的心态、顽强的意志走上成才之路。 随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，作为天子骄子的大学生也不例外。现今的大学生具有开阔的视野，活跃的思维，追求个性化的生活方式，充滿着色彩浪漫的情感，但同时也面临着新的心理问题和冲突。

健康是人生的第一财富。对作为天子娇子的大学生来说，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。 心理健康是由心理卫生的概念延伸过来的。心理健康通常是指一种积极的心理状态，心理卫生则是指一切维护心理健康的活动及研究心理健康的学问。

心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础。

一、大学生心理健康的标准： 心理健康水平的评定，一般参照四个标准： 经验标准，即当事人按照自已的主观感受来判断自已的健康，研究者凭自已的经验对当事人 心理健康进行判定; 社会适应标准，以社会大多数人的常态为参照标准，观察当事人是否适应常态而进行心理是

健康的判断; 统计学标准，依据对大量正常心理特征的测量取得一个常模，把当事人的心理与常模进行比较; 自身行为标准，每个人以往生活中形成稳定的行为模式，即正常标准。

二、大学生的心理过程： 人的心理活动包括心理过程和个性心理。心理过程有认知过程、情绪情感过程和意志过程，个性心理包括个性倾向。在人的一生中，心理过程随着年龄的发展而展示出不同的特点。大学生作为特定年龄段、生活在特定环境中的社会群体，心理过程具有特殊性，主要表现在记忆、思维、想象等方面。如何根据这些特性来关注大学生的心理健康问题，是摆在高等院校教师面前的重要任务。大学生是国家的栋梁和民族的希望，他们的健康成长事关国家富强、社会发展、人类文明。

三、大学生中常见的不良认知： 大学生对自我的不良认知主要表现为自卑。典型想法有以下几种： (1)我这么矮，别人肯定瞧不起我; (2)我长得不漂亮，肯定没有人喜欢我; (3)别人有几项比我强，我就只有认输了; (4)我什么爱好也没有，也没长处，真是没用; (5)我来自农村，家庭条件不好; (6)我表达能力不好，别人都不怎么和我说话，我人际交往不行;

自卑有两种表现：一是与他人比较，觉得在知识、能力、体貌等方面，自已都不如别人;二是面对要做的事或试图达到的止标，怀疑自己的能力。自卑者的认知特点是：低估自已，只看到别人的优点，吸看到完成任务的困难，而忽视有利条件。把自已的成功归因于机遇，把失败归因于无能。在外表和家庭条件方面夸大他人的优势，贬低自已。这样的人生往往既自卑又自尊、敏感多疑、情绪压抑、心境烦乱、胆小怕事、优柔寡断。 大学生一方面要客观、全面地认识自我，既要看到自忆的优点长处，也要看到自己的缺点短处;既要看到别人的优点长处，也要看到别人的缺点短处。另一方面要悦纳自已，优点长处、缺点短处都要接受，一个人的长相、出生是无法选择的，只有悦纳自已，才是最实际明智的态度。 成功与失败不能简单归因。主观努力、个人能力强、机遇好、有外界力量相助、任务容易是获得成功的有利条件;而机遇不好、任务难度大、主观不努力、能力欠缺是造成失败的因素。要分析成功和失败的原因，扩大“视野”，既要看到自身因素，又要看到处部因素;既要看到客观条件，又要分析主观努力程度，从而作出恰如其分的评价和相应的调整。

每个人都有自己的梦，我有梦，中国也有梦。

中国正在一步步朝着发达国家前进着。如果中国是一棵参天大树，我便是树上的一片叶子;如果中国是一个无边无际的海洋，我便是海洋里的一滴水珠;如果中国是一个人，那我便是人里面的一个微小的细胞，虽然力量微弱，但我还是要为祖国贡献力量，只有每个人都献出贡献出自己微薄的力量，中国才会强大起来，才会实现我们期待已久的中国梦。在中国前进的路途中，雅安地震来了，中国不怕，人们团结互助，一方有难八方支援，让中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去。救援人员挡住了凶猛的石头、厚厚的楼板、把握住了黄金72小时，救助了许多遇难者，人们有救了!这时，H7N9爆发了，人们没有恐慌，在党中央人员的正确领导下，我们不抛弃，不放弃，积极寻找新的疫苗，救助了一个又一个传染者，人们的生活没有打乱，病情逐渐好转。中国为了实现梦想，每天都在发展着，每个人也在为自己的梦想而努力着……

看到报纸上的报道，我国经济总量是全世界排名第二，但是我们的科技还是很落后，大部分的汽车、照相机、……都来自国外。医学也不先进，文化也不发达，所以我想做一名科学家，生产全世界最好的科技产品，让中国的科技技术领先，让中国的科技技术引领全世界。

我也想做一名医生，看，中国有多少人因为癌症丧失了生命，所以我要研究出更加先进的设备和更便捷的治疗方法，让人们不在遭受到病魔的困扰，让人们过上没有病魔的生活。

我还想做一名作家，写出滋润人们心田的好作品，写出中国人的所思所想，学习莫言爷爷，获得诺贝尔奖，为祖国争光，为民族文化添加色彩。

我还想做一名出色的主持人，把最新的新闻报道给人们，让人们知道地球正在发生着什么事情，我想走遍千山万水，把地球遥远的另一端的新鲜事，奇怪事，都通过我的报导传送给大家。

但我更想做一名老师，当知识的传播人。就像我的老师一样，把她所学的知识为同学们讲解，解除学生的困惑，为祖国的未来撒下“中国梦”的种子。

有的时候，我真想立刻长大，去脚踏实地的实现梦想，但是，我才10岁，所以我必须安心下来，好好学习，遵从老师的教导，学习各种知识，考好每次考试，做好每次作业，掌握各种能力，为将来实现梦想而打下基础。

只有努力实现自己的梦想，只有等我们的梦想都实现时，中国的梦，才会实现，我的梦，便是中国的梦;中国梦，便是我的梦!我要努力努力再努力，为了一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。

我的梦，就是中国的梦!

从古代到现代，每个人都有自己的梦。正像一句名言所说的：梦是一种欲望，想是一种行动，梦想是梦和想的结晶。这句话说的很在理。作为一名现代的小学生，我们更要为了自己的梦而去奋斗。

以前我们国家积贫积弱，饱受欺凌，那时候每一个中国人都想自己的祖国强大，祖国强大了，我们才能过上幸福的生活。国家，国家，先有国后有家。让祖国强大欺凌，让中国人民站起来，这是我们上一辈人执着追寻的中国梦啊!经过艰苦卓绝的奋斗，上一辈人的梦想已经实现了，看看我们的周围，看看洋溢着笑容的你们。作为上一辈人梦想的见证者，我倍感荣幸，也深感责任重大，他们把更大的梦想交给了我们，时至今日，我们要将这中国梦继承下去。我们的祖国现在强大了，人民富足了。我们没有理由做得比上一辈差。我的中国梦就是继承了上一辈们的执着，让祖国更强大，人民更富有。同时，让我们的下一代有更好的条件实现他们的中国梦。

中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦!

雄关漫道真如铁，是对梦想的追求;而今迈步从头越，是对梦想的执着!来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进!我的梦，中国梦!

俗话说：“有梦的人，才是真正的人；有梦的国，才是真正的国。”

什么是梦想？梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。随着时代的进步，科技的发展，人们的道德品质和素质也再发生着不同的变化。

小时候，每个人都有一个梦想，有的是当科学家、军人、飞行员……而我的梦想却是当一名的科学家；我为什么要当一名科学家，为的是长大后用自己的聪明才智，来报效自己的国家；虽然这个梦想距我不算有多么遥远，但是我仍不会停止追求，在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会半途而废。

几天前，我在网上看到了一起事件，有位老人走着走着不小心摔倒了，摔成了脑溢血，坐在地上，一动不动，居然一个人也不来，扶扶老人，据统计从老人身边过去了一百五十多人，每人都是看了一眼就走开，就像什么事也没发生过，终于有一位某医院的护士走了过来，见此状况，跟老人做了一些事后，立刻拨打了120；这就是人们常说的“帮助别人快自己吗”？我很纳闷，帮别人有什么不好，为了不被别人看成：就是你推了我的，就是你推的！我觉得，被别人看成那也不好，就像原来网上说的一句：天若有情天亦老，人若有情死得早。

几天前，我就亲眼目睹了老人摔倒了没人扶这种现象。那天晚上，有一位老人被什么东西畔了一下，还是被谁推了一把，一下子，摔在了地上，我就在旁边，我在那数着从老人身边经过了多少人，二十多人都过去了，没人扶，我实在是看不下去了，一个健步冲上去扶起了老人。

这就是人们所谓的道德品质吗？

中国人也很“懒”了，垃圾不扔到垃圾桶里，记得有一次，老师和我们说：“外国的提示语和警告都是用中文。”唉，被别人看成这样不好啊！还有，我们中国人都很烂费，比如：铅笔还没用短，就扔了；还有白色垃圾袋，用了一个扔一个，污染环境，老师和我们说过：“在外国，不用垃圾袋，不用一次性的东西，而且环境比我们中国好几倍。

这也是人们所谓的素质吗？

这里还有一个小故事，关于扔垃圾的。有一天，果果吃完苹果把苹果核扔在地上，妈妈走过来说：“果果，把苹果核捡起来，我告诉你一个好点子，把苹果核埋在土地里，就能长出“金子”。”果果好奇的说：“真的吗？”妈妈说：“真的啊！”果果连忙把苹果核捡起来埋在花园里，一年过去了，一天，果果对妈妈说：“妈妈，“金子”长出来了吗？我们一起去看看吧！”果果用小铲子把去年种的苹果核挖出来看，果果哭着说：“妈妈，怎么没有“金子”。”妈妈说：“傻孩子，怎么会长出“金子”来呢！其实妈妈的用意是要你，养成不乱丢垃圾的好习惯。”故事讲完了，当我看到别人乱丢垃圾的时候，我会说：“同学，你的“金子”掉了。”

而中国梦是什么？

我觉得是14亿中华各族儿女组成的梦想就是中国梦；是用自己的勤劳，立于这个世界之上；是用自己的智慧站立在世界之上。

啊！我希望中国梦于我的梦，共同进步，用我的聪明才智来为国添一份力，中国梦，用勤劳去改变素质和道德，最后立于这个世界之上。

每个人心目中都有一个梦，就是这样许许多多个梦凝聚成了一个梦——中国梦。我的梦，中国梦！

无论你贫穷还是富有，是满腹才学还是大字不识，你都可以拥有一个属于你自己的梦。而不仅要有梦可循，最重要的是要朝着他努力。李连杰——著名的功夫巨星，但是他也有着自己的追梦故事。他从小便立志成为一名武术冠军，并以此勉励自己努力向前。11岁时，他获得了世界武术冠军，美国总统尼克松对他说：“你武术那么厉害，为什么不当我的保镖呢？”而他说：“我不会保护一个人，我会保护13亿中国人 。”我的梦，中国梦！他从小就心怀天下的志气无疑是我们学习的榜样。他还巧妙的利用了媒体进行中国武术的传播，让中国武术深入人心，他创立了“壹基金”，并且多年来，无数次投身于各种慈善活动，我们总能在就在救灾一线看到他的身影。他的举动的确让我高山仰止。他将自己的梦想变为了中国的梦想，用自己的梦想为社会做贡献！这种心系祖国的广阔胸怀不是任何人都能有的！如今，80后是社会的脊梁骨，90后才是社会的明天！因此，我们这一代更要努力学习，为祖国，为社会做出贡献。

要实现梦想，就必定会遇到一些磕磕绊绊。虽然我们难以避免，但是我们可以用最积极的态度来面对它。或许有时会伴随着一些泪水与汗水，但是梦想是与它们紧密相连的。或许我们会面对失败，但是这可以磨炼我的意志，最重要的是不要放弃，坚持到底！我的梦，中国梦！只有我们一次又一次的尝试，才会一次又一次的得到机会。任何人的成功不都是因为他们坚持不放弃吗？

因此，从现在开始，努力学习吧，为中国的繁荣昌盛，为中华民族的美好明天而奋斗！

我的梦，中国梦;中国的梦，我们的梦！我的梦，中国梦！

梦，是千千万万人都拥有的;中国梦，却是十三亿人民共同的梦想。

梦是什么?是一个人终生的目标，不达目标不罢休;是一个让自己不断努力，突破自己的理由……那中国梦又是什么?是国家繁荣昌盛，是不会有战争爆发……这些都不是重点，最主要的是建造一个美丽的家园，那里就是天蓝蓝，水清澈的美丽中国。

现在这个中国梦离我们越来越远。雾霾这个熟悉又陌生的恶魔正在一点一点地侵蚀着我们美丽的中国。而身为炎黄子孙的我们怎能放弃我们的中国梦，坐视不管呢?看着北京街上一片一片的雾霾，行人脸上一个又一个的口罩，一个又一个紧闭的窗户。看着灰色的纱衣披在祖国母亲身上，灰色的天空、灰色的四周、灰色的房屋、“灰色的”你我……而这些雾霾到底是怎样形成的?由于工业生产废气、汽车尾气、建筑尘埃、等小颗粒大量混入中，形成霾。

我的梦中天是湛蓝的，水是清澈的，树是葱绿的……孙子拉着爷爷奶奶的手散着步，孩童无忧无愁地望着湛蓝的天……可现实却与梦截然不同。面对这可怕的雾霾，面对我们共同的中国梦，该怎么办呢?躲在屋里，任凭它们胡作非为吗?要躲在屋里，悄悄地流泪吗?不，我们不能放弃我们的中国梦!

放下手中的电子产品，拉上小伙伴，到户外种下一颗一颗的希望。不让废气笼罩祖国，不让灰尘飞舞祖国，不让废水环绕祖国，不让一颗一颗希望倒下，不让尾烟飘散在祖国，让绿色笼罩我们的祖国母亲，让绿色的希望代替灰色的纱衣。让雾霾不在笼罩着我们的祖国母亲，让我们的中国更加美丽!

梦，是自己的;中国梦，是大家的。行动起来，让我们的中国梦不再单单只是梦，让它成为现实!

有一种神奇的东西，我们不能没有她，她也不会遗弃我们，她就是中国梦。梦想无尊卑之分，不管你是中央领导人，还是草根农民，更或是流落街头的小混混，谁都一样。在这个最为宏大的梦想面前，我们都有着自己的责任。只有我们每个人都有自己的梦想，自己的目标，中国——这艘强大的船只，才不会迷失方向，才不会迷茫。

我的梦想是当一名儿童文学家，用手中的笔，描绘出绚丽多彩的儿童世界；用手中的笔，表达孩子们最质朴的心声。

我会每天都沉浸在自己的作品里，和纸与笔交朋友。我想：在他们的陪伴下，我的每一天一定都很充实！我会倾听孩子们的心声，呕心沥血的创作，使汉字发挥出它最大的价值，成为孩子们最好的精神食粮，培养出大量国之栋梁！我会让我的篇章质朴浅显，却饱含道理；人物如生，又满带着真情实感和精彩。我会让我的书成为孩子们精神的“长生果”！

不过，要想成为儿童文学家，我就要从现在做起。“读书好，好读书，读好书。”只有做到这三点，我才能使自己的梦想变成事实！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”

国无梦则不强，人无梦则无望。梦是希望，只有蓬勃向上的心灵，坚定的梦想，才有可能将那些梦转化为现实，成就自己的美好未来。

[中国梦我的梦作文550字

船，因为有舵，才能远渡重洋;鹰，因为有翅，才能翱翔天空;人，因为有梦想，才不会停下前进的脚步。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，是诗仙李白的梦想;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是诗豪文天祥的梦想;“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”，是少年毛泽东的梦想;而在今天，习近平总书记深情阐述了世界上最宏大的梦想，关于十三亿民众的中国梦。

习总书记说：“梦想之大，上升到国家、民族，是国泰民安、国富民强。梦想之小，散落到平民百姓，是生活越来越好，日子过的越来越幸福，这便是国家的中国梦。”

2013年春天的两会，因为中国梦，飞扬热烈;因为中国梦，变得无比沉重。它承载了亿万人民的寄托，它将中国梦变成了现实的梦。

唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记，那个时代用开明，自信打造出一个完美的国度，中华民族享誉海外，多少人慕名朝拜。

“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”当安逸的日子吞噬警觉，当人们懈怠之时，灾祸也悄然而至。

清朝时期专制皇权达到顶峰，利用闭关锁国政策，盲目排外，夜郎自大，不知清醒，使国家远远落后于西方。到了清末，情况愈加严重，两次鸦片战争，使我国成为英国的鸦片倾销地，我国也一步步地沦为半殖民地半封建社会，我国人被西方国家一次次地冠以“东亚病夫”之称。

从古至今，中国出现了无数爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱者孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。

有许多人如他们一般在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，但也许在他们人生的最初，他们没有豪情壮志，没有侠肝义胆，有的只有一个小小的梦想，他们为了梦想而不断坚持、努力，最终将自己推上人生的制高点，并成就国家大爱。

为梦想插上翅膀，祖国才会腾飞。我相信每个人的心中都有一个只属于自己的梦。我的模具梦，你的汽车梦，他的设计梦，是这些个人的小梦构成了祖国的大梦。我们都是炎黄的子孙，每个人的梦想与国家的兴衰荣辱紧密相连。天下兴亡匹夫有责，身为当代学生的我们，怎能只顾自己的玩乐，而对祖国的兴衰不闻不问?我们必须立刻行动起来，从我做起，从身边的小事做起，从自己的专业做起，立志成才，为民族的复兴而努力奋斗。

爸爸曾经跟我说，1840年，西方列强用坚船利炮打开了我国的大门，掠夺我们的资源，奴役我们的人民，中国人民处于水深火热之中，中国人被他们蔑称为“东亚病夫“。与此同时，我们国家无数的仁人志士也开始了富民强国的道路探索。一次次尝试，一次次牺牲，一次次失败，直到诞生了中国共产党，才为全国人民找到了正确的道路。

中国共产党带领全国人民经过八年的浴血奋战，打败了日本侵略者，又经过三年艰苦卓绝的战斗，推翻了国民党的反动统治，建立了新中国，中国人民从此站了起来。

新中国成立后，中国共产党带领全国人民克服重重困难，艰苦创业，励精图治，一步步改变了我国一穷二白的面貌。改革开放以后，国家以经济建设为中心，深化经济政治体制改革，大力发展教育、科技，逐步走上了繁荣富强的道路。现在，我们国家在以习爷爷为核心的党中央领导下，综合国力进一步增强，神州飞船一次次升天，第一艘国产航母即将下水，各种尖端科技相继被攻克，中华民族开始傲然屹立于世界民族之林，再也不是那积贫积弱，任人欺凌的民族。可以告慰先辈的是，你们的梦想正在一步步实现。

作为一名少年，振兴中华的接力棒终将会交到我们手中，所以我们必须志存高远，勤奋努力，打下扎实的知识基础，不辜负先辈的期望，使我们国家在我们这一代手中更加繁荣昌盛。

爱情在人的一生中起着重要作用，大学生活又往往是人生的一个转折点，怎样处理好两者关系，无疑是一个值得深思的人生课题。以下是小编给大家整理的大学生恋爱心理健康教育论文的内容，欢迎大家查看。

摘要：随着社会的变迁和科技的进步，尤其是随着信息时代的到来，网络的飞速发展以及人们价值观的微妙变化和社会环境的影响，当代大学生以性心理和“网恋”心理为基础的“恋爱”心理发生了显著的变化。在新的条件下，了解大学生恋爱心理状况，并积极做好引导和教育工作，是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。

关键词：大学生、心理、恋爱状况

随着人民物质生活水平的逐步提高和受社会环境变化的影响，大学生青春期和性意识萌发提前，性自由、性渲染、性暴露及黄色书刊的增多，促使当代大学生的性态度日趋开放，传统性道德监督约束力下降。性，作为一种生理、心理现象，它与人一生的健康和幸福密切相关，特别是作为处于青春期的高知群体的大学生，他们正处于个体性成熟的旺盛期，这一时期的个体性心理、生理的发展，充满了风险和最具挑战性，他们的性健康问题值得我们加倍关注和探讨。

一、当代大学生的性心理和“恋爱”心理发生了显著变化

随着信息时代的到来和网络的飞速发展，网上生活逐渐成为人们生活的有机组成部分。大学生作为先进文化知识、新思想和新观念的拥有者，有更多的条件参与网络生活。“网恋”在大学生当中已不再是个新鲜词。大学生“网恋”现象在校园中已屡见不鲜，引起了诸多的感情、心理和社会问题。因此，在新的条件下了解大学生恋爱心理状况，并积极做好对他们的引导和教育工作，是高校学生教育和管理工作的一项重要任务。

大学生已步入青春期，在性的发育上由于下丘脑和垂体前叶迅速发育，促性腺释放因子和促性腺激素分泌量增加，性腺激素的分泌水平相应提高到成人水平，性开始成熟。随着性发育日趋成熟，大学生的性欲意识越来越强烈。但是他们既是成熟的，又是不成熟的。从社会学的角度看，大学生的社会心理并没完全成熟，他们的社会责任感、道德观念、恋爱态度以及他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的”。

2004年1月28日，全国大学生性文明调查结果在成都揭晓，超过60%的大学生赞成婚前性行为。该调查是由“中国当代大学生性现状及性教育实践探索”课题组实施的，共对全国26所高校的大学生进行了调查，是迄今为止全国规模最大的一次大学生性文明调查。调查结果显示，表示双方愿意就可以有性行为的占32%，表示只要基于爱情就可以的占20%，表示有助于适应未来婚姻生活的占7%，表示只要能结婚则无妨的占8%，四项加起来超过了60%。与1990年全国性文明调查的数据比较，大学生认为“会引发社会问题，应受道德谴责”的比例有所下降;认为“双方愿意就可以”的比例上升了26%。面对心爱的人提出的性要求，大学生采取的态度依次是：60%的人“晓之以理，帮助克制”，13%的人“冷静地断然拒绝”，12%的人“怕失去他(她)而委身求全”。在对待婚前性行为问题上，女性更为谨慎：70%的女大学生在对待恋人的性要求时，会从理智出发，既力求维护自己的“性纯洁”，又力求维护双方感情而“晓之以理，帮助克制”;坚决维护自己的“性纯洁”而“冷静地断然拒绝”的比例是男大学生的3倍。

可以看出，大多数大学生对婚前性关系表示理解。大学生们已到了身体发育成熟的年龄，心理上则更加早熟。在谈恋爱过程中，性的需要是很自然的事，他们大多都希望有灵肉统一的爱情。然而，由于中国社会对性问题依然讳莫如深，青春期教育也很欠缺，大多数大学生仍然是观念现代，而行动保守。因此，性冲动和性苦闷仍常常困扰着他们。一位大学生说，我们周围的空气太紧张了，所有的人都怀着罪恶感来看这个问题，没有任何可以商量的余地，因此我们找不到解决问题的途径。另一位女大学生总是趁周末室友回家的机会和男友同居，内心的紧张、同学们异样的目光和周围的压力总使她有一种犯罪的感觉。因此，“性与健康”的一位大夫说，这一代年轻人“既不像他们的先辈们那样单纯无知，也不可能完全像西方的20世纪6o年代那样，毫无顾忌地追求性解放，他们只能在夹缝中苦苦煎熬”。

二、当代大学生“网恋”心理的新趋向

据中国互联网信息中心一项网上调查，2001年在中国互联网用户中，l8—3O岁青年占85.98%，而上网人群中大专以上学历的占84.67%。据清华大学的一项抽样调查，大学生上网率高达88%。大学生具有强烈的求知欲望，对任何新奇事物都有好奇心和勇于探索的精神。网恋作为一种新生事物，同样吸引了大学生。随着网络的迅速发展和普及，网恋这种特殊的恋爱方式，正在成为当代大学生的“缘分天空”。2003年3—4月，一项相关调查在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、北京理工大学和北京外国语大学展开，本次调查采用偶遇式的调查方式，在上述大学的本科生中发放了600份问卷，回收有效问卷516份。在接受调查的大学生中，男生占52%，女生占48%，年龄最大者25岁，最小者17岁，来自城市、乡镇和农村的大学生分别占62%、27%和ll%。调查显示，超过4o%的大学生相信网恋有成功的可能性，超过60%的大学生对网恋持中立态度。大学生网恋心理也随之发生很大的变化，出现了一些新的趋向。

为了考察大学生的性格倾向，笔者对他们的性格进行了大致归类，将选择“勇于尝试，敢为人先”的性格归为“前卫”型，选择“等其发展成熟，再作决断”的归为“理性”型，选择“别人怎么做，我就怎么做”的归为“从众型”。调查数据显示，在有网恋经历的38名大学生中，“理性型”网恋者占53%，比率要略高于“前卫型的网恋者(占45%)。可见，性格“前卫”并不一定更容易网恋。调查还发现，网恋大学生中有55%的人都曾有失恋经历。这说明，曾经在感情方面受过创伤或是失恋过的大学生更容易尝试网恋。按照马斯洛的需求理论，人的需求从低到高分为五个层次，即生理需求、安全需求、爱与隶属需求、尊重需求、自我实现需求。处于“爱与隶属”需求层次的大学生，更需要别人的接纳、关爱、欣赏和理解。当他们在现实生活中得不到这种需求或是在这方面遭受挫折和创伤时，就会将这种需求转移，寻找其他途径补偿。网络的适时出现恰好迎合了大学生的这种需求。

通常，同龄群体的行为具有从众性，在网恋问题上也同样如此。调查结果显示，绝大多数(占92%)有过网恋经历的大学生，其周围也有人有过类似经历。从人际互动的角度上说，家庭背景、思想观念和兴趣爱好等方面具有较大相似性的同龄人之间，最容易彼此发生人际吸引和人际影响。大学生都是2O岁左右的年轻人，学习能力强，而且彼此朝夕相处，周围环境特别是同龄群体的影响就会更加显著。看到自己周围的同学网恋，虽然自己主观上并没有刻意盲从，但网恋却占据了潜意识中的一定空间，一旦有机会，就更容易去尝试。正是这种同龄群体的示范作用，使得尝试网恋的大学生数量在不断增加。网恋大学生大多数来自城市，这个结论和我们的经验相符。毕竟，来自经济相对发达地区的大学生“触网”时间更长，对新兴事物有更少的排斥心理，网恋也就更有可能。而那些来自经济相对落后的乡村的大学生，则更容易受传统观念的束缚，思想保守，做事循规蹈矩，在情感问题上更倾向采用传统的方法。

面对大学校园中越来越多的网恋现象，大学生们持什么态度呢?调查显示，多数(占65%)大学生对网恋持中立态度，既不明确表示反对，也不公开表示赞成。而对网恋明确表示赞成(占12%)或反对(占24%)的都是少数。但对于网恋是否有可能成功，受访者的回答分化较大。8%的被访者认为“十分可能”，认为“有一点可能”和“不确定”的分别占到36%和28%，另外还有25%和4%的被访者选择了“不太可能”和“绝对不可能”。在整体上，对网恋成功持乐观态度的大学生要更多一些。乐观者认为，网恋更注重思想的交流，心灵的沟通，建立在此基础上的爱情应该更加牢固，成功的机会也比较大。而悲观者则认为，网上聊天是网恋初期相对单一的了解方式，这种方式使双方缺乏实际的真正的接触和了解，因此.很容易“见光死

网络是个虚拟世界，这个世界与现实世界有很大差别，大学生在网上可以展现自己的虚拟人格，这也可以是现实生活中的人格在网络中出现。但有些大学生在网上虚设了一个自我，想以这个虚设的自我，获得在日常生活中没有获得的爱情或得到一种自我满足。这对于能够控制自如地进行网上人格或现实人格转换的同学来说不会有什么问题，反而是一种解脱现实压抑、调节心理平衡的好办法。但有些大学生却无法将网上人格与现实生活中的人格灵活转换，渐渐地造成了自己人格分裂或其他障碍。网络爱情总是带有太多的虚幻性，可信度太低，好多“网恋”者大都是带着面具游荡网坛的人。这些人不用解释，因为在网上，解释与掩饰的区分度基本上是不存在的。况且，在我国还没有形成完备的有关网络的法律体系来对网络生活进行有效的约束与管理。现在唯一可以借助的是网络道德的隐形准绳，而这又毕竟是“无形”的。坦率地讲，网民的素质还尚需怀疑。因此，在没有法律保障下的“网恋”，犹如雾中之花，水中之月。在有关网络的基本法律体系完备以前，这始终是一个基本的网恋倾向，希望此问题能引起广大热衷于“网恋”的大学生的警觉。

三、正确对待当代大学生的恋爱心理

针对当代大学生恋爱心理中所发生的显著变化，笔者认为，我们的教育工作者应当在实际工作中具体问题具体分析，采取灵活新颖的方式，正确对待当代大学生“性”心理发生的变化和“网恋”心理出现的新趋向。

首先，端正恋爱态度，摆正爱情位置。对大学生加强爱的教育，使大学生深刻认识到爱不仅是一种权利，更是一种责任和义务，必须以高度负责的态度对待恋爱。权利和责任的统一，是恋爱生活的基础。爱情在人生中占有重要地位，没有爱情的人生是不完美的，但爱情不是人生的根本宗旨，更不是人生的全部，只为爱情而活着是苍白的。明确坚持学业第一的观点，要使大学生理解，今天的学习与未来的事业息息相关，也是爱情美满的基础。那种抛开学业谈恋爱的做法，不仅有碍成就事业，也难以获得幸福的爱情，因此不仅是愚蠢的，也是可悲的。

其次，开展丰富的集体活动，转移学生的注意力，重视学生素质的培养。经常组织一些课外兴趣小组和集体活动，既可以增强体质，锻炼体魄，又可缓解其焦虑和抑郁心理，都能有效地转移和宣泄青年期性冲动。同时，青年期个体经常涌现的性冲动，无论来自个体内还是外界因素引起的，都必须有合理的途经加以疏导。对于人格成熟的人来说，适当的意识调节和合理的升华作用都是有效的处理方法。而事实上，任何健康有益的兴趣活动都是转移、宣泄性冲动的有效方法，都可以缓解其焦虑和抑郁心理。把性教育和培养大学生多方面的兴趣、爱好结合起来也是增进大学生性心理健康的有效途径。如上海大学商管学院邓研会策划主办的“心跳回忆——邓研会与你共谱春季恋歌”活动，就是一个很好的例子。活动在轻松幽默的气氛中展开，以师生互动的形式就当代大学生的爱情观进行深入探讨。心理辅导老师和学院辅导员老师作为嘉宾一起与同学参与讨论。通过访谈主持人的现场访问，嘉宾老师们与同学分享各自的心路历程。校园歌手恰到好处的歌声引起共鸣，爱情测试游戏将师生互动推向高潮，由学院邓研会成员自编自导自演的DV作品作为活动的一个亮点，使同学在别开生面的爱情课堂中有所收益。

再次，开展对学生的婚恋教育，正面引导大学生对“网恋”的认识。对学生的婚恋教育是一项学校、社会和家庭等共同参与的社会系统工程。针对大学生青春期的特点，绝不可以打击压制，亦不可坐视不理，而应该正视、处理好“网恋”这一问题，使学生从思想和心理层面加深对“网恋”的认识。

最后。应加强大学生性心理、性道德和人格教育。性心理教育的重点应该是引导他们正确对待性欲和性冲动，正确理解性欲受社会道德规范所制约，受法律约束。性，不仅是个人的生活问题，也是严肃的社会问题，做好性适应的平衡过渡，自觉地控制性欲、性冲动。性道德是个体道德的一部分，也是社会道德规范的内化结果，道德观念的内化要经过外在的教育，引导他们多了解我国的国情及所负的社会责任，使他们在大学生活中有健康的择偶、恋爱心理，认识婚前期性行为对当事人的不良后果，学会用自尊、自强的心理对待恋爱期的挫折。同时，遵守国家法律、法规，自觉抵制卖淫、嫖娼等非法活动。因此，大学生的健康教育，特别是性教育工作，必须与素质教育相结合，以便提高大学生心理素质，促进大学生的身心健康发展。

性与人格之间的关系，是相互兼容而又互相制约的关系。一方面，人格作为个体各方面心理特征的总和。包含了性心理的因素，性心理的健康与否直接关系到人格的健康水平。另一方面，个体任何性的活动都反映出其人格的特质。人格的成熟与否又影响到个体性心理的发展水平。弗洛伊德在他的人格发展理论中，曾经把人格的发展等同于个体性心理的发展，足见性与人格之间的密切关系。把大学生的性教育与人格教育结合起来，就是要结合大学生性心理发展的规律，对其进行社会价值观、道德意识、性别角色、个人意志品质、心理调节能力和社会适应能力等多方面素质的综合培养教育，以协调性心理发展与人格发展之间的关系，缩小性成熟与人格成熟之间的不平衡。与此同时，也要提高性心理素质，促使个体性心理的发展能够在适应社会价值观和道德意识的基础上得到良好的自我意识的调节，进而促进人格的健康、稳定发展。

总之，对当代大学生所存在的恋爱心理问题，正如我国著名性学专家吴阶平教授所言：“不以好奇去开始，不以发生为懊恼，已成习惯要有克服的决心，克服以后不必担心。这样便不会有任何不良的后果。”这样才能解除不必要的心理负担，促其身心得以健康地发展。爱情在人的一生中起着重要作用，大学生活又往往是人生的一个转折点，怎样处理好两者关系，无疑是一个值得深思的人生课题。

《我的中国梦》是一本网络征文大赛优秀作品选，全国广大网民用真实姓名在网络上讲述自己经历的真实故事。他们中既有年逾古稀的老人，也有豆蔻年华的少年;既有爱岗敬业的普通职员，也有勤政为民的领导干部;既有事业有成的老板经理，也有勤劳致富的农民兄弟;既有热爱祖国的港澳台同胞，也有真诚友善的外国朋友。大家都用充满深情的笔触，生动地记述和描绘自己的梦、家乡的梦、祖国的梦。正是这些朴实而平凡的梦想，才铺就了中华民族伟大复兴的梦。

世界东方，一个数千年延续下来的中国，她的梦想由炎黄子孙缔造，正被13亿国人热情点燃。习近平总书记日前参观中国国家博物馆，他在讲话中特别阐述了对“中国梦”的理解，他说：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”他坚信，到中国共产党成立100年时，全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时，建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。梦想凝聚共识，希望昭示未来。今天，一个新的时代正向我们走来，一个承载着民族复兴的伟大梦想已然腾飞。

“中国梦”吹拂亿万国人的心，一如“春天的故事”在人心间生根发芽。“中国梦”不是宏大口号，而是蛰伏在每个中国人心头的期许、希冀：它是每一个中国人生活在美丽中国，实现安居乐业，追求事业成功;它是每一个中国人都心情舒畅，工作和生活在自由民主、公平正义、平等有序的和谐社会中;它是通过各族人民同舟共济、艰苦奋斗，凭着根植于“中国梦”的中国精神，在不远的未来把中国建设成一个人民富裕、国家强盛、社会安定、生态环境优美的社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴。换言之，“中国梦”既是对百年来中华民族为之奋斗追寻的概括，也是当下中国人对自己未来的渴望;既是对中国人共同命运的深情凝炼，也是对普通个体人生价值的表达和升华。

“中国梦”是中华民族的复兴之梦。世界版图从来都不是静止的，其剧烈变动在过去几百年尤为显著，工业革命的爆发使得西方世界逐步兴起，而中国却一度从一个繁盛的泱泱大国变为任由西方列强宰割的弱国。1902年，梁启超在《新中国未来记》中写到：“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来”。他对中国复兴的畅想，酝酿了许久，直到新中国成立、改革开放、嫦娥探月、奥运世博、神舟升天……才渐渐变得触手可及。回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历史进程，中国人的理想和追求清晰可见，那就是赶上世界现代化的步伐，把一个落后的农业国转变为先进的工业国，尽快实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼，体现着中华民族高度的历史自觉。

梦想实现不易，复兴之路艰辛。中国近代史，是一部艰难求索史，也是一部不懈奋斗史。从封建专制到人民民主，从一盘散沙到团结和谐，从封闭愚昧到文明开放，从备受欺凌到独立自主，中华民族雪耻图强的探索从未停止，伟大复兴的梦想从未泯灭。在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴，寄托着无数仁人志士、革命先烈的理想和夙愿。多少曲折与悲壮、多少豪迈与奋斗，中国共产党带领人民胼手砥足、激流勇进，不断从苦难走向辉煌，不可逆转地结束了中国积贫积弱的悲惨历史，不可阻挡地开启了中华民族不断发展壮大的历史进程。

空谈误国，实干兴邦。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个“中国梦”。今天，中国正处于可以大有作为的重要战略机遇期，中国的发展仍有无限空间，中国人还需要鼓足干劲、共创未来。在新的征程上，我们的责任更大、担子更重，必须以更加坚定的信念、更加顽强的努力，继续实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务。潮平两岸阔，风正一帆悬。

党的十八大集中全党智慧，体现人民意愿，适应时代要求，提出了宏伟奋斗目标，描绘了壮丽发展蓝图，进一步坚定了我们“敢做梦”、“能圆梦”、“拥抱梦”的决心和信心。

梦想是一种欲望，梦想是一种责任，梦想是一种期待，梦想是一种行动，梦想是给人生一个绽放光芒的舞台。“梦想它会带给我幸福吗？梦想为什么存在？”这些疑问是儿时的我无法解答的，但是现在的我已经拥有了答案：心存梦想，幸福就会降临到你的身边，机遇就会笼罩着你。梦想只要存在，地狱也会变成天堂，梦想还是为了让我们自己开心，有活下去的原动力而存在，说到梦想，我有一个“园丁梦”。

所谓“园丁梦”就是当一位老师。为了这个梦，我要好好学习，尽力充实自己；为了这个梦，我要认真学习，不怕一切困难，勇敢面对；为了这个梦，我要抓住一切机会实现自我，只有这样我的梦想才能成真。到那时，我一定非常开心。

人一生中有许多阶段，每个阶段都有梦想，但是每个梦想都伴随着酸甜苦辣，当你实现了，就会觉得一切努力都不算什么，但是汗水、泪水都一直会见证你的勤奋。

实现梦想的点点滴滴如散落在金黄的沙滩上的沙石，我悄悄走过，想起沙石进入贝壳后，经过多少岁月，被磨成珍珠。我捧起一片沙石，寄出一份梦想，一份希望……

这是我自己的梦想，中国梦是那千千万万个人的梦聚在一起，可能是医生梦，军人梦，企业家梦，警察梦，护士梦，科学家梦……其实都是为了实现我们的“中国梦”，愿我们的祖国繁荣昌盛，人民幸福安康。

每一个人都可以拥有“中国梦”，就好像星星仰望月亮的光辉，月光洒在每颗砾星之上，照亮前进的道路，传递到每一个角落，也照亮更加美丽、富有的中国。“中国梦”铭刻在每个炎黄子孙的心中！实现“中国梦”也是我永远追求的“梦”！

现在大学生主流方向是好的，但其中仍存在着一些问题，这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。下面是小编给大家整理的关于大学生法制的论文的内容，欢迎大家查看。

人如何生活才能体现出价值呢?人如何做才能在这广阔的社会找到属于自己的一片土地呢?对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题，大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱，地位，权力，职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。“人生价值是自我价值与外在价值的统一，内在价值与外在价值的统一，物质贡献价值与精神贡献价值的统一，现有价值与应用价值的统一。”树立正确的人生观是大学生成长成才的根本问题。

一、 大学生人生关存在的问题。

现在大学生主流方向是好的，但其中仍存在着一些问题，这些问题直接地影响我们大学生以后的发展。

1、 盲目追求金钱

有些大学生对金钱极其渴望，为了金钱可以说是不择手段，在他们眼里只有金钱、权力和欲望，他们盲目的追求一切，总认为金钱能使鬼推磨，只要有了钱，就有了一切。他们把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。金钱的诱惑使他们只想挣钱而不择手段。一些学生产生了厌学情绪，不刻苦学习，高歌“六十分万岁”。

2、 利益取向有很大偏差

现在的大学生很多时候只考虑自己的利益，以个人为中心，这中认识在大学生范围内扩展的越来越广，由于个人主义、利已主义的膨胀，而导致了集体主义观念淡化。他们把自己的利益放在了集体利益和国家利益之上。其实个人的利益和国家集体利益是紧密相联系的，国家集体利益受损，自己利益也会受影响，只顾自身利益会限制自身发展。

3、 不重视道德修养

现在许多大学生都普遍认为，只要有知识、才能就能很好的体现出自身价值，道德对个人而言显得不是很重要，可是如果没有一个好的道德修养，那么他的能力越大，对社会的危害就越大，他的人生价值将会在一个相反的方面体现。许多大学生只把精力放在学习和人际交往上，道德上却走下坡路，有些学生甚至在大街上随地吐痰、打架、斗殴，对社会造成了恶劣影响。然而“德性的修养，内心的开悟是一种学问”， 只有更好的培养道德素质，大学生才能做得更好。“从自己身边做起，我们国家才有希望──这就是‘天下兴亡，我的责任’积极负责的道德观念，这就是道德教育。”

4、 过于奢侈

现在的大学生多是独生子女，在家里娇生惯养，挥金如土，加上社会上有一些不良风气盛行，加上媒体的渲染和不良引导，大学生们的价值观念、消费观念也受此冲击和影响，少数大学生不考虑自身的经济承受能力，而追求超前消费。大学生的价值观在扭曲，价值观的体现不仅仅在于金钱，金钱只是一个用来体现出自身价值的媒介，如果在误解了金钱的本质，价值观也会随之而改变性质。

二、体现价值观的方法

1、 用“三个代表”重要思想、邓小平理论和马克思主义基本理论构筑当代大学生的精神世界。

邓小平理论和“三个代表”重要思想是当代中国的马克思主义，是指引我们全面实现小康社会的强大思想武器和民族振兴的强大精神支柱。邓小平理论和“三个代表”重要思想也是新时期教育工作的重要指导思想和战略方针。学习“三个代表”重要思想是当前高校加强思想政治教育、提高学生思想道德素质的主渠道，我们必须充分认识其极端重要性，应按国家教育部关于“三个代表”重要思想要 “ 进课堂、进教材、进头脑 ” 的要求，要用“三个代表”重要思想教育武装大学生，使其树立为建设中国特色社会主义而奋斗的政治方向和坚定信念，树立正确的人生价值观。

2、 加强爱国主义、社会主义、集体主义学习，大力弘扬和培育民族精神。

爱国主义是中华民族的光荣传统美德，他凝聚了中华亿万人民的心，激励着中华民族一代有一代的子孙自强不息、百折不挠、勇往直前、不怕牺牲的积极作用，而且对当前培养青年学生的爱国情感，提高爱国主义觉悟，引导我们树立正确的理想、信念和人生价值观也将起到巨大的推动作用。爱国主义在精神上给予了我们很大的支持，爱国主义帮我们加强爱国观念，加强了个人于国家之间的联系，这不仅推动了社会的和谐的发展，在一定程度上也促进自身发展，体现出自己的人生价值，而一个良好的社会主义观则会同样带动我们发展。在集体中如果我们能够和别人融洽的相处，自然工作会更加顺利，更何况，人心齐，泰山移，这并不是简单的1+1，如果每个人都可以很好的合作，那么我们所创造出的价值一定会比我们自己单独所创造出的价值多，这样在一个良好的集体中我们更能体现出自己的人生价值，而这正需要我们有一个良好的集体主义观。

3、 大力学习先进典型，以榜样的力量促进大学生正确人生价值观的形成。

一个良好的榜样完全可以帮助我们塑造我们自身，一个良好的榜样可以激励我们奋勇向前。我们在学习榜样的同时，可以克服自身的毛病和缺点，可以使自己更加完善，通过学习榜样，我们可以纠正我们错误的人生观、价值观，使我们能够正确的认识人生观、价值观，从而能够制定出自己的计划，为着自己的理想而奋斗，在今后的事业里少走些弯路，从而能更好的体现出我们自我的人生观、价值观。

4 、加强社会实践活动，对大学生进行艰苦奋斗教育，促进大学生形成科学的人生价值观。 价值观可以体现在多个方面上。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，几千年来，我们的祖先就认识到 “ 成由节俭，败由奢 ” ， “ 生于忧患 ” ，“ 死于安乐 ” ， “ 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ” 。同时，艰苦奋斗也是我党的优良传统和工作作风。艰苦奋斗精神不仅是思想品德问题也是人生观价值观问题，在新的历史发展时期，青年大学生尤其不能忘记艰苦奋斗精神。现在许多大学生在外讲排场，装阔，他们早已经忘记了艰苦奋斗精神，“积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心在?”现在的大学生应正视自我，发扬艰苦奋斗精神，努力向上，培养树立崇高理想和远大抱负，树立艰苦创业、勤俭节约、自力更生、发奋图强的精神，使同学们鄙视那些贪图享受、好逸恶劳、挥霍公产、奢侈浪费的人和事。 人生只有这短暂的几十年，青春更是短暂，树立良好的人生观、价值观，对我们来说很重要，他不仅联系着国家和社会的发展，更直接影响着我们的未来，所以让我们正确的树立起自己的人生观、价值观，让我们自己有一个美好的未来!

每个中华儿女心中都有许许多多的中国梦，这些中国梦是我们对中国未来的憧憬和对美好生活的向往。我们都知道要实现这么多的中国梦，就必须得付出更多的努力和汗水，可我们并不害怕。

一条宝贵的生命我们人类是地球上的居民之一，动物、植物也是地球上的居民。无数条生命构成了一个绚丽多彩的世界。然而，人们总是为了满足自己的私欲，残忍地对待我们的好朋友——可爱的动物和美丽的植物。的确，动物和植物与人们相比，显得微不足道，太不起眼了，可是它们也是一条条宝贵的生命，我们无权为了赚钱而伤害它们。正如姚明说的一句话：“没有买卖就没有杀害。”我想对那些自私自利的人说：“如果你们不想生活在一个单调乏味的世界里，就赶紧收手吧!从现在起，我们一起携起手来共同保护我们的家园，爱护我们的朋友吧。”

一滴甘甜的河水中国的大部分河流都被人们的工业污水和生活废水的随意排放所污染。河流里鱼虾们自由自在地嬉戏流动的身影再也见不着了。只能看见河面一层层白白的泡沫和闻到一股臭味。我们中国本来水资源就少，这样一来就少之又少了。如果我们再不从现在起，从小事起，珍惜水资源，将来的中国连一滴干净牟水也没有了。我多么渴望，中国的每一条河流的水都是那么的清澈见底，那么的干净，那么的甘甜。

中国梦，我们每一个中华儿女都会以此为奋斗目标，争取早一点将你们一个个变为现实，而不再是我们心中美好的梦想。