大学生关于文明开封我的中国梦论文【通用两篇】 作文精彩20篇

有人曾说过：“少年强则国强，少年富则国富，少年独则国独，少年自由则过自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地狱，则国雄于地狱。”想想中国近代史上，一百多年，中国受了多少耻辱。1840年鸦片战争，使中国被迫打开国门，让侵略者随意进出。1860年，英法联军杀入北京，闯入圆明园，把所有珍贵的东西要么带走，要么烧掉。科学技术的落后，使中国从一个大国沦为了一个落后的国家

中国正向发达国家一步步得靠近，但是希望却有一次次地破灭。若中国是一棵参天大树，而我只是一片小小的叶子，虽然力量微不足道，但是我贡献了我仅存的一点能量。只有这样，我们才能实现我们的中国梦。

在中国前进的道路上，汶川地震来了，雅安地震来了，我们不怕，人们互帮互助，一方有难八方支援，使中国又一次脱离了险境，继续迈着大步子前进，救援人员挡住了石头和厚厚的楼板等，把握住了黄金七十二小时，救了许多的受难者。

h7n9爆发了，人们没有自暴自弃，在中央领导人，我们没有惊慌，积极寻找解决方案，把一个又一个的传染者，从死神手中拉了回来。各地的人们的生活没有被打乱，中国人为了实现梦想，每个人也为自己的梦想努力着

五千年的民族，生生不息。虽然遭受了苦难，也遭受了挫折，但是龙皇子孙不会屈服，而是为心中一代代的梦想去努力，无数人为了国家的命运而不记生死，一心探求新的道路。我们忘不了五四运动，一二九运功为中国的命运挺身而出的有志青年

梦想，伴随着我们每个人。梦是美丽的也是圣洁的，所以美梦能成为我们长久以来的希望。梦想是阳光，他给人们希望，从失败走向成功，梦想是一种力量，是我们前进的动力。

现在我还是一个青少年，我的梦想是有无数个，每一个梦想，我都想帮助人们生活的更充实。

我无法让死心的人重燃希望，我无法让每个人实现他的幻想。哎!原来原来我也有这么多的无奈，也许当我们忙忙碌碌的走完我们这一生，我们就会发现我们的梦想还有很多，还没有完成自己的······

历史的点点滴滴如散落在沙滩的细沙，我悄悄走过，贪婪的拿起一个，改变历史。

有时我真希望我能快点长大，去挥洒汗水。但是我现在才13岁，在读初二，是一个关键时期，我们要好好学习，学习知识，掌握各种能力，为以后的梦想打下基础。

只有努力才能实现自己的梦想，只有我们努力奋发向上，我们的中国梦才会实现。

每一个民族都有一个传奇，每一个人都有一个属于自己祖国的梦。我是中国人，我的中国梦——实现中华民族的伟大复兴。尽管说我的梦想有点夸张，有点遥远。可谁又能怀疑我的这个梦？毕竟每个国人心中都有和我同样的中国梦，只是有的人没有明说而已。

翻开中国的历史，我们无一不对古老的中华民族感到骄傲。那一串串的科技之光在全世界的各个角落熠熠发光。中国的火药和指南针传到欧洲，开启了人类社会的近代化进程，中国的造纸术传到世界，加快了人类的文明化步伐。在古代，我们拥有着世界最多人口，拥有世界最先进的科技，更有着辉煌灿烂的文明。华夏民族远扬四方，成为了各国仿效的优秀民族，世界各国纷纷与中国建立经济、政治、军事及外交联系。那是的我们很自信，因为我们走在了世界的最前沿。

可是在近代，中华民族早到了来自西方列强的侵扰，中华民族矛盾愈演愈烈。先是英法鸦片战争打开了中国的近代化大门；然后八国联军侵华洗劫了全世界瞩目的圆明园；再者，中日法西斯战争使中国面临着家破国亡的境地。但是华夏子孙并没有仍人宰割。举国上下，团结一致，保家卫国，终于在共产党的带领下取得了民主主义革命的胜利，人民当家做了主人。

经过了改革开放，中国的经济突飞猛进，一跃成为世界上第二大经济强国。但是我国的居民幸福指数仍然不高，尤其是城乡贫富差距日益扩大。再加之，西方各国纷纷对中国采取敌对的态度，对中国敬而远之。中国虽想成为负责任的大国，却困难重重。

我没有更加伟大的目标和魄力，我的现实就是我成为了一名中国人，就应该有所担当，我的梦想很遥远却又很现实。我的中国梦就是全体华夏儿女的共同心声——实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。

[文明开封作文5篇

关上了灯，漆黑中我爬上了床，按了按肿胀的脑袋…… 思绪飞舞，恍惚间，我仿佛置身于一片战乱之中，一群身着奇装异服的士卒正在兵戈相交，最终两个部落联合战胜了东方强大的蚩尤部落，这就是著名的逐鹿之战。从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成了华夏族。

又而，秦国称霸七雄，统一六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，统一货币、文字、度量衡，虽后秦王施行暴政，但其功绩不可埋没，因此赢政也成为历史上最具争议的皇帝之一。繁花似锦，歌舞升平，唐朝的繁荣昌盛令人向往，此间美女如云，人才辈出，李白不肯摧眉折腰事权贵“，可见其豪迈酒胱;杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，可见其正义凛然……

然而烟花易冷，韶华易逝，红颜易改，物是人非，那清朝紧闭的国门终究没有抵过西方列强的坚船利炮，从此中国开始沦为了半殖民地半封建国家。人性的泯灭，反抗的意识交错在这个动乱的年代中。 终于中华民族站起来了，正如那沉睡的雄狮开始觉醒，那一声怒吼划破漆黑的天空。

…… 当思绪之旅结束时，天已经亮了。

然而，那才刚开始而己。 当听到习总书记提到“中国梦”，我那冷却的血液开始冲腾。“梦”不曾有这么真实，在我的脑海里，他只是奢侈品，是我所负担不起。繁重的课业早已麻木我的心，繁华的世界早已扰乱我的眼，在这个拥有无限力量，激情的字面前，我显得那么渺小、胆怯。

回想梦中中国的起起落落，回想身处不同时代的人们的梦，在战争的年代里和平是人们的梦，在贫穷的年代里富强是人们的梦，在黑暗的年代里，光明是人们的梦。 然而，在这个复杂的年代中，我的，我们的梦是什么?

我思索着，“少年智则国智，少年强则国强”，我听到心中的呐喊，我决定，不再抱怨未来的迷茫，未来中国的富强民主文明和谐就是我的梦，就是我期望的未来。 梦不是华而不实的，而身为华夏民族炎黄子孙，作为中国广大青少年的一份子，我愿为我的梦，中国的梦出一份力。即使生活给了我一块荒地，我要用梦想开出灿烂的花朵。

我的梦是中国的梦，中国梦亦是我们的梦!

“每个人都有实现自己梦想的权利，让自己的人生出彩，人民共享人生出彩的机会，中国梦就是中华民族的伟大复兴。”这是xxx主席分享的。我的梦想是：让祖国的天空更蓝，空气更新鲜，做个新中国的文明人。从小做起，从点滴做起。让我们用行动改变未来。

在大街上，如果有人随手乱丢垃圾，我要自告奋勇的走上前去，加以劝导。看到公园里，有人随手采花，攀树枝等不文明行为。我会微笑的走上前去告诉他“我们要做文明人，你的行为要改正”。我们平时用的纸，都是一棵棵大树制作而成的，于是我时常警告自己:节约用纸，保护森林。

地球上只有百分之一的淡水可以被人们人们使用，而这些淡水也在一点点被消耗，因此，我们应该节约用水，从小做起，牢记不要让最后一滴水成为我们的眼泪的警示。空气中的pm2.5严重超标，雾霾侵蚀着我们的身体。这一切都是环境污染造成的，我们要低碳出行。

实现梦想要靠自己的辛勤劳动去创造，作为新世纪的中学生，要认学习真，努力创造，以积极健康的心态，迎接中国梦的到来。

导语：下面是小编整理的一些高考高考时事写作素材，供参考，希望能帮助到您。

2017年高考作文素材推荐

时评：中国大学生就业难之怪现状

六月将至，每年的六月都会牵动中国上千万个家庭的心，六月的主题就是高考和大学生就业。今年，727万大学毕业生再次刷新了大学生毕业人数纪录，被称为史上最难就业年的2013年刚刚落幕，史上更难就业年又接踵而至。一边是企业用工荒，一边是大学生就业难，中国的就业市场到底生了什么病?滋生这些顽疾的原因又是什么呢?

一、大学毕业生人数激增，直接导致就业难。

2016年大学毕业生人数为280万，十年后，大学毕业生人数陡然突破了700万。无疑，大学毕业生的快速增长成为了就业难的直接推手。近年来，各大高校不断扩招，高校扩招确确实实圆了无数人的大学梦，但是同时也导致了大学生人数的激增和质量的下滑，大学生就业难，各大高校难辞其咎。

二、国内国际经济低迷。

16年美国次贷危机演变成一场经济危机，迅速蔓延扩散至全球，导致全球股市下跌，多国金融机构陷入困境。我国虽在这场危机中未受到严重冲击，但世界多国的经济困境也影响到了中国高速发展的经济势头，就业需求相比以往年份也出现了放缓趋势，结合大学生毕业人数激增的现状，大学生就业难就不足为奇了。

三、就业结构性矛盾

高校的半市场化运作让大学毕业生总是踩不准点，高校往往根据当时的社会热门需求来进行专业设置，殊不知大学教育是以四年为周期的人才产出活动。由于没有预见性的考虑到教育周期，导致了人才与市场需求的断层错位，四年前的热门专业四年后却成了滞销专业，结出了就业难的恶果。

四、大学教育内容陈旧，生产转化率低。

大学里所学的知识已经跟不上时代发展的需求，很多学科知识已经落后先进技术数年至数十年，在知识大爆炸的时代里，知识的保鲜期越来越短。企业也不愿意花太多的金钱和时间去培养大学毕业的“半成品”学生，这些陈旧的知识怎么和现代生产力接轨，已经成了大学教育必须重视和急待解决的难题，也是就业难的重要祸根。

五、就业观念落后。

受现在一些不正确的就业观和社会风气的影响，很多大学毕业生认为只有成为写字楼里的白领才算是成功就业。社会就业的攀比之风也越刮越烈，很多当前工资低或者工作环境差但是未来很有发展潜力的工作被无情的淹没在了邻居大妈嘴里，好高骛远和趾高气扬让就业变得更难。

六、大学毕业生自主能力弱，依赖心理严重。

独立自主早已成为当代大学生口中经常念到的口号，但是在就业的过程中独立自主仅仅是口号而已。很多大学毕业生的就业首选不是去招聘市场应聘，而是等待父母亲戚走后门，没有找到合适的工作他们宁愿在家啃老也不去自主找工作，长期养成的依赖心理严重影响到了大学生的就业率。

大学生是我国经济发展和社会进步的重要推动力，合理配置有效开发好大学生资源是我国人才战略中的重要工作。大学生就业难既有客观因素，又有大学生自身的主观原因。要真正解决大学生就业难问题还需多方共同努力，认清现状、找准不足，结合我国社会特点，我们一定能找到解决就业难问题的金钥匙。我们有理由相信，随着我国教育体制改革的深入和国家对毕业生工作的高度重视，未来大学生就业形势一片大好。

梦想是什么？

在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的怀抱。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃是与梦想有关的小故事：从前有一对兄弟，他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家，发现大楼停电了！虽然他们背着大包的行李，但没有什么别的选择，于是哥哥对弟弟说：“我们爬楼梯上去吧。”于是，他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了，哥哥说“背包太重了，不如这样吧，我们把背包放在这里，等来电后坐电梯来拿。”于是，他们把行李放在了20楼，继续向上爬，这下可轻松多了。

他们有说有笑地往上爬，但是好景不长，到了40楼爬了一半，两人开始互相埋怨，指责对方不注意大楼的停电公告，才会落得如此下场。他们边吵边爬，就这样一路爬到了60楼。到了60楼，他们累得连吵架的力气也没有了。弟弟对哥哥说，“我们不要吵了，爬完它吧。”于是他们默默地爬着，终于80楼到了！兴奋地来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的背包里了。有人说，这个故事其实就是反映了我们的人生：20岁之前，我们活在家人、老师的期望之下，背负着更多的压力、包袱，自己也不够成熟、能力不足，因此步履难免不稳。20岁之后，离开了众人的压力，卸下了包袱，开始全力以赴地追求自己的梦想，就这样愉快地过了20年。可是到了40岁，发现青春已逝，不免产生许多的遗憾和追悔，于是开始遗憾这个、惋惜那个、抱怨这个、嫉恨那个，就这样在抱怨中度过了20年。到了60岁，发现人生已所剩不多，于是告诉自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的尽头，才想起自己好象有什么事情没有完成，原来，我们所有的梦想都留在了20岁的青春岁月。

梦是一种欲望，想是一种行动。梦想是梦与想的结晶。所以每个人都应该拥有自己的梦想，或大或小，或高或低，或远或近。我的梦想很简单，只是想幸运的生活着，幸福地度过一生，能在该刻苦的时候有刻苦的权利，能在该疯狂的时候有疯狂的自由，能不为世事所累，能不为世事所伤，该笑的时候能畅快的笑，该哭的时候能放肆的哭，该拼的时候能不顾一切的拼，该想的时候能无所畏惧的想，这或许就是我理想中的幸福，这就是我简单的梦想。

同时，当我发现我的梦想居然能与国家的梦想紧密的契合，当国家一年又一年的话题不断雷同着我的梦想时，当政府从关心民生的幸福感转移到关心人民的梦想的时候，让我不禁感慨原来个人的梦想就是国家的梦想，一个又一个小小的梦想就可以组成我们国家终极的大梦想。

前面那个关于梦想的故事不是我要的人生，我的梦想不能因岁月而埋没，我的梦想不能被留在了20岁的青春岁月里。梦想无论怎么模糊，它总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到梦想成为事实。所以现在的梦想只能成为我将来的现实，我不容许它随着岁月的风蚀而渐渐褪色。古龙曾经说过：梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。梦想的意义就在于梦想是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

梦想，伴随着我们每一个人。

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

正因为如此我们才会去向往梦想，把握梦想，追求梦想。

而且正因为国家的梦想是由一个又一个人民的小梦想组成的，小梦想不受大梦想的影响，反而正因为一个又一个小梦想的实现而成就了国富民强的大梦想，何乐而不为呢？

梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。

梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。我们没有翅膀，却有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。

人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。

有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。

我的梦，我们的梦，铸就了中国梦。

待你我的梦实现之日，也就是中国屹立之时。

初一:左诺航

[关于中国梦的作文:我的中国梦

少年梦，则中国梦；少年强，则中国强。

——

我们的梦，就是中国的梦；我们强，中国则强。

冰冷鲜艳的牡丹，代表了高尚；粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁；国色天香的玫瑰，代表了美丽；正活力四射的我们，拥有无限激情，在坚强的内心深处，也有一个璀璨明亮的梦。

曾经有人把教师比作园丁，用辛勤的汗水浇灌着他的学生；有人把老师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人把老师比作粉笔，染白了自己的头发，把知识传授给了别人。这使我心中梦的种子萌发，要想结出美丽、香甜、美味的果实，那就当一名老师。

起初我想当一名神圣的教师，是因为老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看到老师，便立刻停手，教师顿时鸦雀无声，而且老师管理许多学生，同学都尊重、听从老师的。所以，从那时起，我就想当一名有权有利的老师，就这样，一株牡丹就在我心中慢慢成长。

当我长大一些的时候，是老师的无暇吸引了我。老师在课堂上，讲的绘声绘色，有滋有味，毫无保留的把知识传送给了我们，我们在渐渐成长。从那时起，当一名老师的梦想在我心中深深的扎根，我当老师的欲望又增强了，因为当一名老师能为祖国培养人才，让祖国变得更加强大，就这样，一朵杜鹃花又在我心中慢慢成长。

当我接近成熟的时候，当一名教师的欲望就更越发变得强烈，因为当一名教师会变得更美丽，不是外表的美，而是心灵的美。当一名老师，会让自己的心灵变得纯洁，当一名教师，你会感到无比自豪。因为有了梦想，你就会一步步走下去，它会引导你走向成功之路，为了梦想而努力追求奋斗吧！

我们的梦就是中国的梦，我们强则中国强。我的中国梦是当一名出色的教师，服务大众。盛开的花朵中承载着我们最初的梦想，灿烂的阳光射过，折射出色彩斑斓的颜色，那是我们梦想盛开的花朵，散发着淡淡的香味，这是人生的香气，人生因梦想而五彩斑斓。我相信，只要有梦想，内心就会绽放出无颜六色的花朵。

曾经,梦对于我们来说是多么的遥远,永远,都触摸不到它,它是那么的可望不可及。登月、升空、导弹……这些，曾对于祖国来说，只是一个梦。 曾经的祖国啊，它受尽了苦难。在那个战火连连的年代，百姓民不聊生，土地被侵占。我们开始愤怒，我们开始反抗，于是，我们胜利了!祖国在逐渐成长!它推翻了封建主义制度，它赶走了帝国主义，它打跑了国民党军队。那一批批英勇就义的战士的鲜血没有白流，那一件件伟大的事迹谱写史册! 现在，我们伟大的祖国站起来了!一座座高楼大厦拔地而起，一架架大桥沟通两岸，一栋栋住宅相继建成，一亩亩麦田收获满满。一艘艘火箭接连升空，一艘艘航母成功登陆。

香港澳门陆续回归，人民生活不断提高。祖国，在发展。祖国，在强大。那遥远的中国梦，将要成为现实! 天灾人祸，我们无法阻止。但是我们的心连在一起。全国来自四面八方，他们也许素不相识，但他们团结在了一起，众志成城。一幅幅感到的画面浮现在眼前，一丝丝生还的讯息安慰家人。如果你们失去了双臂、双腿，如果你们失去了亲人，如果你们失去了家园。在悲伤的同时，请你们不要我们。因为一切，都还有我们。因为一切，都会好起来的。因为，我们还有着伟大的梦想。因为，我们要去践行中国梦!

台湾的回归，是两岸人民共同的希望。日本的侵犯，我们绝不退缩。祖国的崛起，是几百年来中华儿女的心愿。我们还有许多事情要做，甚至去做着完全不可能的事。但是只要我们十四亿人口都献出一份力量，那再小的力量都会汇聚成一股强大的力，是足以撼动世界的力，散发闪耀夺目的光芒;那再困难的事都会被解决，让全世界刮目相看;那再不可能的奇迹都会显现，让祖国屹立于世界第一! 在未来的几十年中，人民没有贫富差距，孩子都接受了教育;人尽其才，物尽其力;我们的家园更加美好，生态环境保护良好;祖国完全迈进社会主义，同样也进入了科技时代。 这一切的一切，都将不是梦!这一切的一切，都将实现!请伸出你的手，和我一起完成中国梦吧!

一带一路，是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”大家都知道，这是中国的一条致富之路，如今中国这样的辉煌可缺少不了他的功劳。一年来的实践表明，共建“一带一路”逐步成为各国走向共识的合作构想。中国进一步巩固了来自中亚和俄罗斯的能源供给，为经济持续发展提供了可靠、安全的周边保障;而与中国的合作也有助于中亚国家摆脱“内陆国”、“双重内陆国”的困扰，为其经济发展提供了更大的地缘空间和广阔市场。此外，本地区国家之间合作关系发展的成果，又为“一带一路”建设打下坚实基础;中国与海湾国家、与南亚和西亚国家、与中东欧国家以及欧盟、东盟的合作也日益深化。

“一带一路”构想具有十分丰富的内涵。首先，它体现了对古丝绸之路精神的继承和发扬。2000多年的交往历史证明，只要坚持丝绸之路精神，不同种族、不同信仰、不同文化背景的国家完全可以共享和平、共同发展。在建设丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的今天，更需要将丝绸之路承载的和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢精神薪火相传，在文明交流史上续写灿烂篇章。习近平主席提出的“一带一路”倡议，充分体现了互信和互利的精神。其次，与以往西方地缘政治学者所认为的包括中亚在内的欧亚大陆腹地是全球战略竞争中心不同，“一带一路”构想旨在使中国发展引擎所驱动的地缘经济潜力，形成巨大的正外部性，为相关国家和地区所共享。

它展示出中国将自身发展的宏伟愿景与相关国家和地区的发展愿景相结合，将“中国梦”和“亚洲梦”、“欧洲梦”相连接，支持有关国家改善民生、增加就业和工业化的努力，积极为沿线地区提供国际公共产品，让有关国家安心、舒心、开心。为了消除一些国家的疑虑，中国庄严宣布决不干涉中亚国家内政，不谋求地区事务主导权，不经营势力范围，而是要相互坚定支持，做真诚互信的好朋友;要将政治关系优势、地缘毗邻优势、经济互补优势转化为务实合作优势、持续增长优势。

构想通过加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通等新途径，以战略协调、政策沟通为主，不刻意追求一致和强制性的制度安排，与现有的区域合作机制如上合组织、欧亚经济共同体、亚太经合组织、东盟、海合组织和欧盟等合作协调发展，可谓讲求实际、高度灵活、富有弹性。中国将以带状经济、走廊经济、贸易便利化、技术援助、经济援助、经济一体化等各种可供选择的方式与沿线国家共同推进欧亚区域经贸发展，这种创新的合作模式，可以使欧亚各国经济联系更加紧密，相互合作更加深入，发展空间更加广阔。总之，中国政府倡议并推动“一带一路”建设，不仅有利于推动中国自身发展，而且惠及亚洲、欧洲、非洲乃至世界，对提升世界经济发展繁荣与和平进步具有深远意义。可以预见，这一造福于世界各国人民的宏伟蓝图必将在各国互信合作中得以实现。中国梦是我们每个炎黄子孙的梦，让我们一起共筑中国梦。

中国是一个世界文明的古国，这片伟大的土地上孕育着千万个华夏儿女，有无数为梦想，拼搏奋斗的人。秦始皇的梦是一统天下，这是中国古代所有当权者的梦为此他便每一步稳打稳扎，步步为营，北击匈奴收复河套，南制北越收为象郡，奋斗的脚步一刻都不曾停止，终于取得消灭六国，横扫中原的胜利，他梦想成真了。那个“投笔从戎”的辛弃疾，他的梦是尽自己微薄之力给朝庭效力，抵御外敌。可人生不尽如意，他的一生被弃用就多达三十八次，仅剩一支软羊毫，纵使这样他也要抒发御敌之志。这是中国古代爱国志士的梦，也是他们的中国梦，他们对梦的执着和追求让我们钦佩。

再看看近代先贤的中国梦，他们的梦值得仰望。谭嗣同参与戊戌变法，为了变法，他和康有为、梁启超及光绪帝策划了很久。可没想到变法惨败，还要面临着生命危险。本有机会脱生，他却拒绝出走，表示：“各国变法无不从流血而成。今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请从嗣同始!”临刑前，谭嗣同坦然面对在场群众，愤慨地说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉!快哉!”从容就义。为中国改革洒出了一腔热血。孙中山出国求学时：与同学诸人，相谈衷曲，励志改良祖国，拯救同胞。于是乎他在檀香山联络了爱国华侨，成立了革命团体兴中会。毛泽东从“指点江山激扬文字，粪土当年万户侯”到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”最后“数风流人物还看今朝”，周恩来“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄”，邓小平十八岁就在法国出版《赤光》杂志。袁隆平他曾经被许多人歧视，许多人对他所坚持的东西不予理会，他曾经无数次研究和实验，终于培养出来了杂交水稻，他解决了我们中国人民每人都能吃饱饭的问题。他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，创造了一个又一个的奇迹。

梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则雄于地球”。是啊!少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想则国充满希望!我作为一名高中生，心中怀揣着台湾回归中国大陆的梦想，可光凭口说是没用的，所以我现在唯一能做的只能是学好课本上的理论知识，听从老师教诲，又快又好完成作业，努力做到各门课程均衡发展。周恩来总理当年为“中华之崛起而读书”如今我们应该为实现我们的中国梦来读书!

一个人，是渺小的，而它的梦想却是广大的。我也有一个广大的梦想，那就是中国梦! 中国梦，需要走过我们不懈追求，永不放弃的道路才能实现。因为我相信，只有靠地狱般的磨练，一颗颗小小的种子，才能破土而出，茁壮成长;一朵朵枯黄的小花，也能重新绽放;一个幼小的少年，也可以对人生埋下希望的种子;一家家穷苦的村民，也能变富裕;一帮又一帮的坏人，也可以改邪归正，改造人生…… 我的中国梦，就是建设美丽中国，我的中国梦，就是让中国变得更加富强!如果，将来我是位科学家，那我就使国家变得富强;如果我是位老师，那我就用自己的知识和能力，改造学生们的人生，改变他们的思维，让他们成为祖国的栋梁;如果我是医生，那我就用最好的医术，治好一位位病人，使他们都有一个好身体，开始新的生活;如果我是航天员，那我就“飞”得更高，“飞”得更远，为中国带来一个又一个的课外资料，破解世界之迷，让别的国家的人都羡慕我们中国! 人们常说：“团结就是力量，我曾经好好地想过，假若我们国家人民团结友爱，救死扶伤，那么，我们中国不就更加强大了吗?对，说得对，团结就是力量!让我们团结起来吧!让我们的中国梦得到实现吧! 这就是我的梦，我的中国梦!

我们每个人都有一个梦想，而每个人的梦想都不一样，就连一个小孩子都有一个纯真的梦想，而我就有一个中国梦，我的中国梦是想让我们的国家变得更加强大，更加富裕。

我们以前的中国是一个落后的国家，以前的路是土路，一下雨就成了泥路，而以前的房子是平房，现在我们的房子都成了楼房，路也比以前好多了，可是我们中国还是落后于别的国家，在以前跟日本打仗的时候，我们的武器就落后于日本，但我们契而不舍的精神大于日本，所以，我们凭着契而不舍的精神打败了日本。

我们这个国家是一个好的，我们国家里有许多的好人，乐于助人的人，他们都有这契而不舍的精神，而现在就有越来越多的好人。

我们的国家富裕了，强大了。这个改革就是我的中国梦。

我希望我们国家能越来越强大，我想，这也是许多人的梦想。

历史的点点犹如洒落在偌大沙滩上的沙石贝壳。我悄悄走过，时而拾起一两颗令我心动的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。梦想照亮人生，梦想该变现实，梦想创造历史。梦想在长城脚下放飞，希望我在脑中点燃。黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向，记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。我们从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就可能变成现实。那怕没有成功，我们也不后悔因为至少奋斗，努力过，而且“失败乃成功之母”。

我的梦是一个充满理想的梦，是一个伟大的梦。我的梦想有很多，因为我想向他们一样为祖国做出更大的贡献。如：我想成为一名教师，交给同学们更多的知识，让他们为祖国效力。我想成为一名医生，为中国减少很多悲伤痛苦，增添很多欢歌笑语。我想成为一名科学家，为中国发现更多的奥秘，为中国创造出更先进的东西。我想成为一名偶像，唱出一支优美的歌，为中国减少很多烦恼;拍出一个个精彩、搞笑的电影，为中国增添更多的欢声笑语，永不伤心。我想成为一名……你说我的梦想多吗?是否像天上的一个个闪耀的繁星。但至少向一个梦想而努力。从现在起我要向偶像而奋斗。

就是因为这一个个“贝壳”，所以他们都督促这我奋斗、努力，都希望我为祖国出一份锦薄之力。就仿佛我站了起来，怀揣着一份梦想，一份坚强，一份属于中国人的荣耀，轻轻拾起那几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，创造美好未来。

每个人，都可以有一个中国梦，就好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰富的人生，也照亮更加灿烂的中国。我的梦，中国梦!

大学生创新创业不仅可以给自身带来财富，而且能给社会带来更多的就业岗位，使社会得到更好的发展。那么作为大学生，我们该如何创新创业呢?以下是小编给大家整理的创新创业论文的内容，欢迎大家查看。

21世纪是一个竞争激烈的社会，一旦自己的产品或者能力达不到要求的话，就很有可能面临淘汰，那么在这个社会创业更是艰难，无论什么行业，竞争力都非常巨大，而且科技发达的现在，更难于生存。大学生在这个阶段创业是最困难的，做点小本创业的小项目吧，找不到合适的，不是资金投入量大，就是利润太低，没有前景，那么21世纪的大学生创业贵在一个“创新”上，没有创新，永远面临被淘汰!

当今社会就业形势十分严峻，当代大学生就业困难，面对这样的局面，我们当代大学生更应该自主创新创业。大学生创业成功,不仅自身不用再向社会索取岗位,相反会成为工作岗位的提供者,假如大学毕业生成功创业汇流成河,无疑可以大大缓解整个社会的就业难问题。当然,我们还必须认识到,大学生创业不是一件容易的事。创业的能力和素质并非短期培训所能达成。有些素质甚至靠培训也很难达到,比如谋略、胆量,以及识人用人等,这些都需要长时间不断训练和积累。创业的心理准备也是一个关键,许多大学生并不害怕自主创业,而是担心创业后很可能面临的失败打击。大学生必需对自己进行职业规划,不仅需要明确自己是否适合创业,是否具备创业者应具备的基本素养,还需要准确的定位、清晰的目标和合理的通道,确保创业在既定轨道上有序发展。

大学生创新创业不仅可以给自身带来财富，而且能给社会带来更多的就业岗位，使社会得到更好的发展。那么作为大学生，我们该如何创新创业呢?怎样才能成功创业呢?创业需要我们具备怎样的能力和素质呢?这些都是我们能否成功创业的关键。

改革开放初期，提倡摸着石头过河，鼓励人们大胆试、大胆闯。这曾经有功，甚至功不可没。但时过境迁，在倡导科学发展观的今天，不应该再摸着石头过河。社会的开放度已经充分高、市场规则也基本建立、信息传播也非常便捷，人们的基本生活需求也得到了多方面的满足。现在不是市场到处空白的年代，不是商品极度匮乏的年代，不再是石头缝里都能捡到金元宝的时代。创业只要有激情就能成功的年代已经过去。

大学生创业往往白手起家的居多，经不起反复的失败和折腾。摸着石头过河，显然不能成为我们的选择。所以创业应该从自己的实际情况出发，做实际情况能做到的事情，资金少，就要做资金少的工作，创业应该是一个摸索自己所在行业套路的过程，不在于资金的多少，而在于怎样根据自己的实际情况出发，去选择创业。

一个成功的创业者所谓的“天分”，主要是靠在创业的“实践”中培养出来的。不仅包括思想方法、知识和智慧、经验和技能、品格和气质、风度，更重要的是做人的品行、人格、心态和为人的心胸。

第一，必须具有影响他人的能力，就是能够让合伙人、周边员工心甘情愿地跟随自己去为理想而奋斗。只有感召力和创业者的影响力才可以激励团队和自己一起前进。

第二，创业者应具有激励他人的能力。一个可以调动团队潜能的领军人物，才可以焕发团队每个人的事业激情，才可以振奋人心，才可以使每个人为参与到伟大的事业而感到自豪。只有这样的团队才有生命力和活力。

第三,创业者必须有非常清晰的使命感和远景目标。一个没有方向的创业者是没有办法成功的，所以使命和目标是成功的第一步。创业者必须回答，我从哪里来，现在在哪里，将要去哪里。也就是说，应有一个清晰的企业发展和成长的蓝图，同时要有能力制定实现目标的战略和途径。

第四，面对激烈的市场竞争，需要有非凡的决策能力。因为，光把事情做好或把企业管理好是远远不够的，考验成败的关键是能否做正确的事情，也就是必须做正确的决策。外面的诱惑很多，机会也太多，而一不小心就可能掉入盲目决策的陷阱。

第五，必须有整合资源的能力。企业的资源不仅是人、财、物，还包括知识、时间、智慧组合、公共关系等无形的要素。如果没有把资源整合在一起的能力就会失去竞争的优势和先机。

第六，必须具备应付变革的能力。创业者是否可以在激烈的市场竞争环境下，突破自己固有的思维局限，挑战自己以往的成功模式和战略手段，是考验创业者心理素质和魄力的重要环节。不断否定自己，突破自己，战胜自己，向自己挑战，向明天挑战，才有机会成为未来的佼佼者。

一个成功的创业者还必须具备良好的信誉，有脚踏实地的工作作风，有非常强的沟通能力;并具有熟悉本行的专业知识;对待周边人群具备开放的心胸和一颗同情心、关怀心。

同时，创业者还应具备一定的文化素养。文化素养是一个看不着但能感觉得到的品质，是在知识社会中长久保持成功所必须具备的品质。不过，创业者不必过分担心自己的文化素质，创业者应该知道文化素质是一个人的修养，通过平常多读书，勤思考，渗透到自己的言行中，就会逐步提高自己的文化修养。

文化素养的内容十分广泛，几乎无所不包。创业者每天要辛勤地工作，没有太多的时间和精力放在文化素养的修炼上。因此，创业者也不必试图从全方位提升自己的文化修养，只要抓住文化修养的主要内容即可。一个人的文化素质一般集中体现在思想道德和专业知识上。

创业者或许对思想道德重视不够。其实，做商业的人士，要特别重视自己的思想道德修养。创业者放弃别的种种诱惑从事新事业的开创，也是以实现自己理想为目的的。在这里所说的思想道德修养是指创业者对待广大客户的态度以及对待社会的态度。中国当前已进入了买方经济时代，作为卖方的商家必须以优质的产品、真诚的服务来赢得顾客的信赖。只有那些能为顾客带来更多便利、创造更多价值的商家，才能在商场上立于不败之地。创业者在创办商业机构的选择上，在公司的运作经营上，不要将心思全部用在如何赚钱，而应思考自己所创的事业是否给众多的人带来更多的幸福。因为，创业者辛勤创业，并非只是为了金钱，而是为了实现人生的价值。

作为当代大学生，尽管我们有知识、有激情、有梦想、有冲劲，但是由于我们缺乏社会实践，没有经过市场的风雨考验，缺乏管理团队的经历，所以我们创业比起职场过来人有着更多的风险和盲目。这就要求我们必须努力学习以前成功创业者的经验，努力提高自身的创业能力与素质，更要注重创新。只有不断完善自己，我们才能在创新创业的路上走得更远，给社会带来更多的财富。

梦想是什么？是一个梦，还是一个幻想，还是一个不能实现的想法？对于我来说，梦想是一个遥不可及的东西，十一个难以实现的，他只能当成人生的一个目标，一个追求。这个梦想可能是为我们国家做出贡献，也是在黑暗里，默默无闻的奉献，也可能是那些在歌舞台上的明星，他们都是属于每个人的梦想，但这些都不是我的梦想，我的梦想是有一天能够让全中国的人都能吃饱饭，能够穿上新衣服，都能够读的起书，都能在公平的社会中伸展拳脚，这就是我的梦想，我的中国梦。

为什么要给社会做贡献，为什么要心系天下，请往下看。

每当在街上看到，各色各样的人在乞讨的时候，心里不经的寒颤了一下，如今我们这么富有，为什么还有一些人总是不能够脱贫，为什么总有一些人会收到不公平的待遇，为什么这些人得不到社会上的帮助？我暗暗下定决心，长大以后，我一定要让每一个人都过幸福，起码不愁吃喝，不为生存的问题整日愁眉苦脸。

所以在我很小的时候就有了这个梦想，因为我不想看到社会上的不公平的待遇，不想让大家生活在被压迫的地方。所以这就是我的梦想，我的中国梦。

在我记忆深处，记得我上小学一年级的时候，由于家里穷，经常被人同班同学，老师看不起，经常被压迫。无论是待遇，还是什么，在班级里常常受到不公平的待遇。班级里的东西不见了，作为老师不但不责怪负责的人，反而把罪责怪罪到我这个穷孩子身上，让我来负责对不见的东西进行赔偿，可是东西又不是我弄丢的，又不是我负责的，为什么要我来陪，为什么？难道穷人家的孩子天生命贱？

之后，我想要奋斗，我要努力，我要比别人更加的努力才能力来武装自己，我会付出99%的汗水和努力来实现我的梦想。我的中国梦

[我的中国梦_作文600字

有人说,梦是一种虚无缥缈的幻想。其实,梦是一种情感的寄托,是一种希望的真实。梦,在我忧伤时,给我快乐;梦,在我失落时,给我希望;梦,在我无助时,给我力量。xx总书记11月29日参观大型展览《复兴之路》时发表重要讲话，深情阐述“中国梦”，唤起广大华侨华人和留学生心中的强烈共鸣。广大华侨华人和留学生结合自身经历畅谈“中国梦”，一致赞同“每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同的努力”。

作为祖国未来的接班人的我，何尝不为自己心中的中国梦而努力奋斗着呢？我尽情的畅游在历史的滚滚画卷中。与祖国同呼吸共命运；见证了“文化大革命”的疯狂与曲折；欣赏改革开放大潮的追波逐浪；感叹中华民族的腾飞与辉煌。 中国梦在我的寻梦、追梦、圆梦的奋斗历程中，一直萦绕在我的心中！ 有了这个中国梦这一信念，就等于把握了自己的人生航向，不会再迷失方向；有了中国梦这个信念，就好像一盏明灯，照亮了我前进的道路，一直通往胜利的顶峰。 尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但我仍不会放弃努力，尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求，尽管在实现梦想的过程中，会有很多的挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气，因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝响；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想，实现自己心中的中国梦。

[中国梦优秀作文500字

每个人的心中都有一个梦想，一个属于自己的梦想，梦想无处不在。

《开学第一课》当中，就讲了“梦想”，当中的每一个人都是因为有梦才能成功，有梦想就可以飞翔。梦想是一种不竭的动力。任何一个梦想，就像是一架飞机，有动力，才能发动。

我的梦想就是能够登上舞台，让全世界听我唱歌。我希望我能用歌声点燃希望。能够站在一个很大的舞台上，能够让观众喜爱我的嗓子;能够拥有属于自己的舞台，这就是我的梦想。可是梦想往往不是一日两日就能够达到的。梦想是要经过自己的努力、自己的勤奋、自己的奋斗实现的，实现梦想必须靠自己。有梦就要坚持，如果你想达成梦想，你就必须要坚持，想拥有一个自己的舞台是来之不易的。这需要你去练嗓子，唱出让全世界都瞩目你的歌曲。用音乐点燃人生，将快乐与其分享，这就是幸福。

有梦想就能出彩，梦想就像是在黑夜里枕边的一本书，为你带来黎明。生命是脆弱的，然而点燃生命的，就是梦想。为了我的梦想，我要奋斗，我要让所有人都听到我唱歌，我要当一名歌手。我知道，这个梦想很难实现，可这就是我的梦想。你看，13岁的付丽娟，她的梦想就是当一名军人，她参加了八一跳伞队，自从入队后，就没有回过家，见过亲人。也很少才能打电话回去，光是每天晨起的长跑，就会使付丽娟摊倒在地。可是她靠着她的梦想熬过了那些长跑。她相信，只要坚持做一件事，就是将其做好。我们要学习付丽娟这种为梦想而奋斗的精神。

“梦想”让我们体会太深，感悟太深，没有梦想，就不会有希望，没有梦想就不会有未来。

人人都有自己的梦想，一个自己的“中国梦”，一个甜蜜的“中国梦”。 如今祖国日益昌盛，各族人民欢聚一堂，相互交流，经济发达。山路上建起了公路，荒地里种起了树林，平地上拔起了高楼，江河中立起了大坝，人们的生活水平迅速提高。地震后，大家手拉着手，齐心协力共度难关;生活中，到处洋溢着欢乐和和谐，这多么幸福呀!

但可惜的是：唯有宝岛台湾没有回到祖国的怀抱。回望三百年前，郑成功收回台湾曾让多少爱国的人们激动，他是中华民族的英雄。现在，海峡两岸在分离了多年之后，重新开始了沟通与合作。我的“中国梦”是成为一名和平的使者，为台湾回到祖国母亲的怀抱做出自己的贡献。到那时，两岸的人们可以相互交流文化，互相倾诉心中的话语，互相帮助与支持，使我们的祖国人民更加团结，物质更加丰富，经济更加繁荣，文化更加包容，这是一个多么令人憧憬的美好未来。 “两岸和平统一”就是我的“中国梦”。每天，我都默默祈祷，让她早日实现。

人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。以下是小编给大家整理的大学生心理健康教育论文的内容，欢迎大家查看!

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新;“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，在大学院校生活和学习的大学生，对社会心理这块时代的“晴雨表”，十分敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以积极的、正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境，预防精神疾患和心身疾病的发生，加强对大学生的心理健康教育，就成为各高校迫切的需要和共同关注的问题。

一、心理健康的定义

心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的，没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常，具有一下三项原则:其一，心理与环境的统一性。正常的心理活动，在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二，心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、程度较轻微，随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重，最后不得不休学甚至退学。心理障碍的表现形式多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷，甚至痛不欲生等。

二、对大学生进行心理健康教育的意义

1、进行心理健康教育是提高学生综合素质的有效方式

心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点，包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素，是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长，实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识，只有通过个体的选择、内化，才能渗透于个体的人格特质中，使其从幼稚走向成熟。这个过程，也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高，在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成，要以心理素质为中介，创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中，保持良好的心理适应状况，是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说，大学生综合素质的强弱，主要取决于他们心理素质的高低，取决于学校心理健康教育的成功与否。

2、进行心理健康教育是驱动学生人格发展的基本动力

心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关，并直接影响个体人格的发展水平。一方面，学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面，客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控，也影响着主体人格的发展，并且在一定条件下还可转化为人格特质，从而使人格发展上升到一个新的高度。同时，心理健康教育不是消极地附属于这种转化，而是在转化过程中能动地引导受教育者调整方向，使个体把握自我，对自身的行为进行认识评价，从而达到心理优化、健全人格的目的。

3、进行心理健康教育是开发学生潜能的可靠途径

教育的目的之一就是要开发受教育者的潜能。良好的心理素质和潜能开发是相互促进、互为前提的，心理健康教育为二者的协调发展创造必要条件。心理健康教育通过激发受教育者的自信心，帮助主体在更高的层次上认识自我，从而实现角色转换，发展对环境的适应能力，最终使潜能得到充分发展。

三、当代大学生心理问题的现状

当代大学生的心理素质不仅影响到他们自身的发展，而且也关系到全民族素质的提高，更关系到跨世纪人才的培养，一项关于当代人主要素质的调查表明，当代人的素质不能适应社会进步和发展的需要，最欠缺的是心理素质，具体表现为意志薄弱，缺乏承受挫折的能力、适应能力和自立能力，缺乏竞争意识和危机意识，缺乏自信心，依赖性强等。究其原因，与教育不重视人的心理素质的培养与塑造有关。在大学生中，有人因自我否定、自我拒绝而几乎失去从事一切行动的愿望和信心;有人因考试失败或恋爱受挫而产生轻生念头或自毁行为;有人因现实不理想而玩世不恭或万念俱灰;有人因人际关系不和而逃避群体自我封闭。大量调查表明，目前我国大学生发病率高的主要原因是心理障碍，精神疾病已成为大学生的主要疾病。具体表现为恐怖、焦虑、强迫、抑郁和情感危机、神经衰弱等。我校每年对新生进行心理健康状况调查，结果表明每年有大量大学生心理素质不良，存在不同程度的障碍。土木水利学院 2002级学生入学第一年便因心理问题休学4人，他们四人分别因为:1、追求女生遭到拒绝而情绪不稳定;2、长时间怀疑同学背后议论自己、鄙视自己，因而不敢面对别人;3、对生活目标丧失信心，低糜消沉，抑郁;4、狂躁不安，行为异常。最终都不能继续学业。常见的大学生心理问题还表现为环境应激问题、自我认识失调、人际关系障碍、情绪情感不稳、感情适应不良等。当代大学生心理问题不容忽视。

四、对当代大学生心理问题的原因分析

大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关，同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁，正处在青年中期，青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟，情绪不稳定，面临一系列生理、心理、社会适应的课题时，心理冲突矛盾时有发生，如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决，久而久之会形成心理障碍，特别是当代大学生，为了在激烈的高考竟争中取胜，几乎是全身心投人学习，家长的过度保护、学校的应试教育、生活经历的缺乏使这些学生心理脆弱、意志薄弱、缺乏挫折承受力，在学习、生活、交友、恋爱、择业等方面小小的挫折足以使他们中的一些人难以承受，以致出现心理疾病，甚至离校出走、自杀等。从环境因素看，竟争的加剧、生活节奏的加速，使人产生了时间的紧迫感和压力感;个人对生活目标的选择机会增多，难以兼顾的矛盾加剧了内心的冲突，产生了无所适从的焦虑感。凡此种种，对变化的环境适应不良而出现的各种困惑、迷惘、不安、紧张在明显增加，社会的变革给正在成长着的大学生带来的心理冲击比以往任何一个时代更强烈、更复杂。各种生理因素、心理因紊、社会因素交织在一起，极易造成大学生心理发展中的失衡状态。心理素质低劣的人自然不能适应高速度、高科技、高竞争的环境，心理负荷沉重便容易导致各种心理疾病。

1、客观方面

与中学比，大学时期的学习、生活、人际关系都发生了很大变化。

1)学习的任务、内容、方法发生了变化。中学学的是基础知识，目的是为今后继续深造或就业做准备;大学学的是专业知识，目的是把学生塑造成建设祖国的高级专门人才。中学课程几年一贯学习仅有的几门高考课程，中学有老师天天辅导，日日相随;大学要有较强的自学能力，独立地思考和解决问题。新大学生往往不适应这种变化了的学习生活，不知道如何适应和支配时间。

2)生活环境发生了变化。部分新生在中学有寄读经历，但多数新生仍然是上学到学校，放学同家人居住在一起。进入大学后，班集体成为主要生活环境，宿舍成了主要的生活区，日常生活全要自理，这对那些平时习惯于依靠父母、家庭的人来说，确实是个难题。这种变化给他们带来了一定的精神压力。

3)人际关系较中学时代要复杂。大部分新生在中学时期居住的比较集中，从小学到中学，都有一些从小在一块儿的伙伴;班主任一任数年，天天相见。熟悉的面孔、相似的语言、习俗，构成自己熟悉的生活环境。跨进大学，周围的人来自不同地区，素昧平生，语言、习俗各不相同;同学间由原来的热热闹闹、亲密无间变得陌生，有想法也难以启齿。这对年龄仅有十七八岁的新生来说，是极不习惯的，因此，每逢节假日就会想家、想同学，会产生孤独感。

4)对待社会工作的态度发生了变化。中学的工作和活动多是在老师指导下开展，由少数同学承担的。大学强凋学生的自我管理，班里事情多，社团活动多，学生除了要搞好自身的学习外，还要担负一定的社会工作，关心班集体建设。新生往往不大适应这种较大工作量的生活，缺乏工作主动性，在其位又不知如何谋其政，感到压力大。

2、主观方面

新生物质生活的依赖性与精神生活的独立意识发生着矛盾;日益增强的自主自立意识以及主观愿望上的自主自立与客观条件上的可能性及能力之间发生着矛盾。这两方面的原因使那些适应新环境能力不强的新大学生很容易产生如下心理问题:

一是盲目自满与自我陶醉。因为考取了大学，老师表扬，同学羡慕，亲友夸奖，父母庆贺，部分学生在这种自我陶醉中渐渐松懈了斗志，终日悠哉游哉，认为自己是中学的尖子，大学里成绩也不会差，从而放松了对自己的要求，盲目自满。

二是失望与失宠感。有的学生入学前把大学生活过于理想化、神秘化，入学后感到理想与现实差距太大，因而产生失望感，有的学生曾是中学的尖子，是家庭与学校的重点保护对象，进入大学一下子不受重视了，就会产生失宠感。

三是松气情绪与歇脚心理。有的同学认为考上大学就是端上了铁饭碗，长期拼搏的目标已经达到，心理上得到了满足，生理上希望得到休整。加上进入大学后奋斗目标不明，适应能力不强，竞争的气势也有所减弱，便产生了“松口气，歇歇脚”的心理，再也鼓不起前进的勇气了。

四是畏首畏尾。因为环境变化而瞻前顾后畏缩不前，社会活动不参加，运动场不光顾。整日除了学习之外，无所事事，生活单一，有碍个性发展。

五、对大学生心理问题的教育措施

人的心理素质不是天赋的，而是取决于后天的教育与训练，教育对心理素质的提高起着决定性的作用。我校在大学生心理素质教育方面进行了许多探索和尝试，开展了一系列工作，并取得良好效果，但同时也有许多不足的地方有待改进。以下是行之有效的教育措施:

1、充分发挥学校心理咨询作用。

学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己，有效地适应外界环境。近年来，心理咨询机构不断完善，增设了多种形式的服务，已成为大学生心理素质教育最有效的途径。

2、开展大一新生心理健康调查，做到心理问题早期发现与预防。

开展心理素质教育的前提是了解掌握学生心理素质的状态，从而有针对性地提出教育措施与方案。我校每年对新生进行心理健康普查，采用“心理健康问卷”从中筛选出有心理症状的学生，主动约请他们到心理咨询中心进一步通过面谈分析诊断，每年约有 10%的新生被约请面谈，根据面谈分析，区别不同的问题类型与程度，采取不同的应对措施，防患于未然，做到了心理问题早期发现、及时干预，使学生在入学之初就能得到具体的心理健康指导。

3、 把心理素质教育渗透在各科教学之中。

通过各科教学进行心素质教育既是学校心理教育实施的途径，也是各科教学自身发展的必然要求。各科教学过程都包括着极其丰富的心理教育因素，因为教学过程是经社会历史积淀的文化知识、道德规范、思想价值观念为内容和主导的。教师在传授知识过程中，只要注重考虑学生的心理需求，激发学生学习的兴趣，并深入挖掘知识内在的教育意义，就能够把人类历史形成的知识、经验、技能转化为自己的精神财富，即内化成学生的思想观点、人生价值和良好的心理素质，并在他们身上持久扎根。

4、开设心理教育必修课，增强自我教育能力。

心理素质的提高离不开相应知识的掌握，系统学习心理、卫生、健康等方面的知识，有助于学生了解心理发展规律，掌握心理调节方法，增强自我教育的能力。心理素质教育的效果在很大程度上取决于学生自我教育的主动性和积极性，取决于学生自我教育能力的高低。因此，心理素质教育就是要注重培养学生自我教育的能力。

5、加强校园文化建设，为大学生健康成长创造良好的心理社会环境。

大学生的健康成长离不开健康的心理社会环境，大学生心理素质的培养离不开良好的校园文化氛围。校风是校园文化建设的重要内容，也是影响学生心理发展的重要条件。良好的校风会潜移默化地优化学生的心理品质，如团结友爱的校风是学生形成群体凝聚力、集体荣誉感的土壤，有利于使人与人之间保持和谐的人际关系，促进同学之间相互沟通、相互帮助。丰富多彩的校园文化活动有助于培养学生乐观向上的生活态度和健康愉悦的情绪特征。因此，学校应该花力量抓校园文化建设，开展形式多样的文体活动和学术活动，形成健康向上的氛围、宽松理解的环境，有助于学生深化自我认识，充分发展个性，改善适应能力。

六、大学生心理素质教育是培养二十一世纪人才的基础

二十一世纪的晨钟已经敲响，在这新旧世纪交替之际，培养跨世纪人才是时代赋予高等学校的历史重任。如何培养跨世纪人才，其核心是加强对青年学生基本素质的教育和培养，全面提高他们的整体素质。二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质，且相互和谐统一，这也是健全人格的科学内涵。我们应该反思以往的教育工作，人们往往偏重的是科技文化、学识才能素质，而较为忽视的是思想道德素质，特别是心理素质，即使在比较注重思想政治教育工作的今天，仍未对心理健康教育这一“心理卫生死角”引起足够的重视，其结果是导致学生中出现了大量的心理问题，严重扰乱了学校正常的教学、生活秩序，影响了人才的整体素质，阻碍了高教目标的全面实现，给国家带来无可挽回的损失。因此，保持健康的心态，不仅关系到广大学生健康生理、心理的发展，良好思想道德的养成和完美人格的塑造，而且关系到人才素质的整体提高、高教目标的全面实现、直至现代化建设的顺利进行。

优良的心理素质在青年学生全面素质的提高中起着举足轻重的作用，它必将对二十一世纪人才的质量产生积极而又深远的影响。健康的心理是一个人全面发展必须具备的条件和基础。加强对大学生心理素质的教育与培养，全面提高跨世纪人才质量已成为高等学校所面临的迫切任务。二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变、的世纪，面对如此纷繁复杂的世界，未来人才都可能在某一时刻出现心理危机。二十一世纪人才的心理承受能力将经受更为严峻的考验。为此，就要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养，使他们真正懂得:要想占有未来，不仅要作思想品德、智能、体魄的储备，更要作战胜各种困难挫折的心理准备，从而引导他们科学地走出自我认识的误区，更新观念，突破时空，超越自我，唯有如此，方能在搏击中，翱翔自如，走向成熟，参与国际人才竞争，迎接新世纪的挑战!

伟大复兴，是中国的百年梦想。自解放以来，我们的人民，我们的政府，每时每刻都在为之努力，为之奋斗。 航空母舰，奥运会，世博会……回忆近年来中国所获得的成绩，世界上又有多少个国家可以和现在美丽、伟大的中国相比?正是因为中国取得了各个方面的好成绩，所以，世界也将目光投向了中国，投向了这个拥有着美丽梦想的国家。 而在这些辉煌成绩的背后，又有谁知道中国经历了多少考验，多少磨难呢?泥石流，地震，洪水，干旱，虫害……作为粮食大国，这些自然灾害都是对稻田来说都是致命的打击。但是，我们中国人硬是把这些磨难扛了过去。我们是凭借着什么扛过去的?是我们永不服输的精神!是我们坚强不屈的意志! 从对比中我们可以发现，中国其实在实现伟大复兴梦想的这条路上已经走了很远了。一开始，中国人民可真是受尽了苦难折磨。人们吃不饱，穿不暖，吃了上顿没下顿。但在中国共产党的领导下，经过几十年的改革开放，我们的国家逐步解决了温饱问题。在解决温饱问题后，我们的人民又在讨论“你幸福吗?”，我们的教育、医疗、就业等问题是当今政府要解决的重点问题，在这些问题中，教育是重中之重。我国近代教育家梁启超在《少年中国说》中的一段话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”培养下一代也就是教育越来越被人们关注。所以，现在人们讨论的热点问题也就逐渐变成了教育。而我的梦想就跟教育有关。 我的梦想是做一名老师。把知识像种子似的洒满神州大地。老师是教育工作的关键人物，肩负着教育下一代的使命，知识是人一生的财富，只有有知识的下一代才能使我们的国家变得更加繁荣、昌盛。一个发达国家需要的不仅是GDP，更需要的是人民的修养，人民的素质和人民的学识。不是吗?而且，我还要培养学生每天读书的好习惯，因为“书中自有黄金屋”嘛。 中国梦是中华民族13亿炎黄子孙共同的梦想，而她也需要我们每个人共同的努力，共同的奋斗。从现在起，让我们在心中种下中国梦，一起创造美好的未来吧!

双手编织彩色的梦，用梦托起未来。怀揣着梦的中国，是有着让中华民族伟大复兴的“民族梦”，是“法治梦”，也是“幸福梦”。梦想的青春永不褪色，而我一名中学生，我也有梦，未来成为一名人民教师，洒下光芒，培育祖国未来的花朵，让他们为国家所奋斗，这，就是我最大的梦。

长流的细水不争如人生吗?激荡的大海不正如中国迈向未来的脚步吗?无数中华儿女心中汇集着同一个梦：振兴中华，让民族复兴，让国家崛起!

“少年智则国智，少年强则国强……”我们作为中学生最主要的任务不就是学习吗?还记得多少年前那清楚、有力的声音吗?一句“为中华之崛起而读书”振奋了多少人的心，又令多少人咋舌，小小年纪的周恩来就能有如此伟大的理想和抱负，如今的我们又有何不可?

心中时刻记着的是“我们是中国人!”不管我们十三亿多的人口各自有着怎样的梦，但那有的是同样一个目标。因此，我们要为它随之迈出脚步、随之而奋斗!

想起当年多少的中国健儿，扛起刀枪浴血奋战之际，骁勇善战的身影，铿锵有力的嘶吼，他们有着共同的信念、共同的目标支撑着他们的精神，这样的伟大坚强，所以才拥有了现在的和平、安乐。

现在我们同样说着，中国梦，我的梦!奥运会上，金牌闪烁着的光芒，就是现在的中国在国际上所闪现的光芒。中国人民的梦编织成的是，千千万万难以计数的闪光点，梦想+奋斗=成功。每个人仅仅十一点微薄之力，但聚集起来却是一股多么强大的力量，让国家富强!让民族复兴!

看着国旗迎着东方的朝阳升起，心中洋溢的是自豪，也是幸福，也是希望。中国梦流淌于每个国人的心间，激励着大家奋勇向前。中国遥遥五千年的历史，谱写了多少令人为之一振的浴血故事，创造了多少令人心生敬意的英雄人物。

在历史的长河中，有多少中国的古国文化熏陶着我们，我们要向更新的层面所迈出我们的脚步，追随中国梦!而我们就要把中国梦当成是我们的梦，与之所行动微笑着迎来不同的生活!