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2016诚信教育主题班会汇编九篇 作文题目精品20篇

人要有梦想,有了梦想才会努力奋斗,人生才会更有意义。如果没有梦想,那就托做庸人。以下是小编整理的2016诚信教育主题班会汇编九篇 作文题目,希望对你有帮助哦

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八礼四仪主题班会

全文共 2014 字

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开场白(主持人): 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家下午好!今天我们五(1)班在这里举行“八礼四仪”主题班会。首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声) 一、导入(主持人): 中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播! 二、问题创设: 1.中国古代有哪些礼仪故事?(激发热情) 学生举例:程门立雪、孔夫子误会、孔融让梨等等 2.这些故事告诉你什么道理?(说说) 3.对你有何启发?(议议) 4.主持人小结: 礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。下面让我们看看一些不文明的行为。(看多媒体) 5.看图片,谈感想。 三、你说我说环节: 1.找找校园中不文明现象,以此引发对不文明现象的感悟。 主持人:文明,让你举止文雅;让你受到尊重;为你赢得掌声。但是,在我们校园中仍然存在个别不文明的行为,你能为他们指出来吗? 2.学生找不文明现象,指出不文明行为带来的后果。 主持人:在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,注重当代文明礼仪养成教育的实践创新,重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。 3.“八礼四仪”的提出(看投影) 4.讨论 文明礼仪知多少? 在日常学习、生活中,你知道应 遵守哪些文明礼仪? 仪表之礼 面容整洁、衣着得体、 发型自然、仪态大方 请大家对照自己或同学的仪表,有 哪些可以做得更好的地方? 餐饮之礼 讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅 你有过不符合餐饮之礼的行 为吗?有哪些?以后该怎么做? 言谈之礼 用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善 通过学习,你觉得我们在与别 人的交谈中需要注意哪些? 待人之礼 尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人 回忆过去,你有在这方面对父母、 老师、同学做错的地方吗?请寻找机 会用恰当的方式给他(她)一个真诚 的道歉吧。 名言诵读 爱人者、人恒爱之。 ——孟子 爱,是对父母和老师的尊敬;是与同学之间的团结互助;是对别人错误的宽容大度; 是在利益面前对他人的礼让三分;是对人对 事的诚实守信。 行走之礼 遵守交规、礼让三先、 扶老助弱、主动让座 列举:我们平时应该遵守哪些交通规则? 遵守红绿灯、骑车不走机动车道、不 过快骑车、不骑电动车、步行走人行道、 过马路走斑马线、不翻越护栏…… 观赏之礼 在观看文艺表演和体育比赛等场合: 遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩 游览之礼 善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德 游览之礼 埃及卢克索神庙发生的“到此一游”事件,引 发国人热议,不少人表示这是“国人之耻” 。 实际上,国内的自然和人文景区,到处都能见 到“到此一游”之类的字迹,如敦煌壁画上 2000年的“留字”,故宫铜缸上的刻字等。 对此,你如何看待?又该如何去做呢? 仪式之礼 讲究文明礼仪,做到: 按规行礼、心存敬畏、 严肃庄重、尊重礼俗 一、仪表之礼: 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 二、餐饮之礼: 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 三、言谈之礼: 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善四、待人之礼: 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 五、行走之礼: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 六、观赏之礼: 在观看文艺表演和体育比赛等场合, 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩七、游览之礼: 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 八、仪式之礼: 讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严 肃庄重、尊重礼俗 5.说说“怎样做个文明学生”? 6.主持人(小结):礼仪修养是现代人必备的基本素质,礼仪作为人们内在修养的外在表现,直接影响着人们的交际、生活和事业的成败,影响着集体、国家、民族的形象与事业的兴衰。 7.学生总结《做文明学生》。(看投影) ① 升降国旗肃立行礼 ②语言文明,明礼诚信 ③公共场合,轻声交谈,举止文雅、着装得体 ④孝敬父母,尊敬师长 ⑤乘车购物不拥挤 ⑥行车走路,遵守交通规则 ⑦垃圾不乱扔,草坪不践踏 ⑧爱护设施,节约资源 ⑨社会交往热情、友好、大方 ⑩情趣健康,远离游乐场所。 四、请全体同学起立宣誓 主持人读誓词:请举起右手,让我们一起宣誓:向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园! 主持人:礼毕,请坐。 五、请班主任老师总结这次班会。 六、结束语: 文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让把文明之花播撒到生活中。 七、才艺展示: 请班里有才艺的人表演歌曲。

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篇1:世界环境日主题班会教案

全文共 1435 字

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6月5日是“世界环境日”,今年中国环境日的主题是“践行绿色生活”。为了增强学生的环保意识,倡导节能减排、低碳生活理念,xx小学组织各班学生开展了“世界环境日”主题班会活动。

一、活动目的:

1、培养学生的环保意识,认识破坏环境行为的严重性和危害性,提高保护优美环境必须从我做起的自觉性。

2、通过班会活动,了解“低碳生活”的概念和生活方式,了解环境保护的重要性,争做环保小卫士。

二、活动过程:

1、主持人宣布本次主题班会活动开始。

主持人:人类的生存,离不开空气,离不开海洋,离不开江河,离不开森林,离不开草原,离不开土地,离不开矿藏。环境是一切自然资源的宝库,是人类赖以生存和发展的基础。今天,让我们通过“低碳生活,绿色家园”的主题班会,来认识保护环境的重要性,从我做起,做环保的小卫士吧。

2、小品表演《“三废”的对话》

噪音:(大声地先学各种声音,如喇叭声等,对其他两废)朋友们,近年来我们噪音的队伍日益壮大,汽车的喇叭声、工厂的机器声、人们的喧哗声……好哇!这地球已经是我们噪音的世界。哈哈!多开心,多开心!我们想唱就唱,想喊就喊,想叫就叫,多么自在。我们能伤害人的听力、影响人的神经、妨碍人的消化系统和血液系统的正常工作,哈哈,多开心!

废渣:(对噪音)老弟,比起我来,你差远了!我占的地盘比你大。你看,大街小巷,旮旮旯旯,哪里没有我的同胞?我们从工厂、农场、人们的居住区源源不断地产生出来,要不了多少年,更多的土地、山川都将是我们废渣家族的天下。我们可以污染环境,,传播疾病,释放毒气,等到我们把城市变成“废渣城”后,人类就没有安身之地了。

废气:(对噪音,废渣)哼!我废气比你们更有能耐。我升上天空,污染空气,人吸了会得呼吸道疾病、肺癌、心血管疾病等。我在天上与灰尘等结合变成酸雨,落在地面后,破坏庄稼的生长,使树木死亡。经酸雨侵蚀后,连山都要崩塌。至于人嘛,哼哼!那就更敌不过我,一旦他们饮用了这种含酸雨的水后,就会得胃癌、肠癌等疾病,严重的还会引起死亡。看,我多能!哼!

废水:(对废气)老兄,你的能耐比起我来,那真是小巫见大巫。只要有我废水流过的地方,鱼虾会死亡,庄稼不能长,人们不要说饮用我,看见我就要怕三分。人饮用的水,只要有我掺杂点儿进去,就会得肠胃疾病、癌症等。我甚至能够施展魔法,让好端端的人变成畸形。哈哈!哈哈!

噪音:(得意忘形地)弟兄们,走啊!

“三废”到处活动,于是,树木枯萎,人和动物均染上疾病,垂头丧气无精打采,一片颓废的景象。

(忽然,远处口号声由小到大渐起)加强法制建设,依法保护环境,谁污染谁治理,谁开发谁保护,谁破坏谁恢复,谁利用谁补偿。

噪音:(着急在对废渣、废气、废水)弟兄们,听说人类现在很重视环境的保护,他们采取了很多措施来对付我们,不但一个国家、一个地区在行动,而且全世界都行动起来了。

废渣:是啊,我听说目前世界环境日的主题是:促进低碳经济。

废气、废水:人们只要行动起来,我们就无立足之地了,怎么办呢?

口号声再起,“三废”连忙消失了。

3、学生介绍环保知识、小故事,介绍“低碳生活”的概念。

4、小组讨论:低碳生活,我们能做些什么?

5、学生介绍低碳生活的小窍门。

6、小小儿歌诵《低碳生活,幸福少年》

低碳生活,从我做起。

节约用电,珍惜水源。

爱惜粮食,不要浪费。

多坐公交,少开汽车。

多用手帕,少用纸巾。

多爬楼梯,少乘电梯。

自备手帕,自带筷子。

自携水杯,自用布袋。

低碳生活,幸福少年。

7、欣赏短片《绿色家园》

8、齐唱歌曲《大家来环保》

三、班主任总结

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篇2:感恩父爱主题班会记叙文

全文共 693 字

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星期五上午,老师宣布:“这个星期日,是父亲节,班里要开一次‘感恩父爱主题班会

听了这个消息,我恍然大悟。为什么我在看电脑上的“万年历”程序时上面写着“六月十八日,父亲节。”为什么我到学校时老师正看着一篇歌颂父亲的诗,现在这一切统统有了答案。我认为那诗是班会上的一个节目。果不其然,第四节课刚上课,老师就把我和另外三个同学叫了出来,将诗稿给了我们让我们排练。我们认真地将应说的台词背诵得滚瓜烂熟。

下午,班会正式开始了。我的父亲也应邀前来参加。终于,轮到我和另外三个同学上台表演了。“六月,灿烂的笑容……”我开始朗诵了,起先,我觉得嘴好像不是自己的,发出的声音干涩僵硬,结结巴巴。脚和手也开始帮倒忙,手不停地颤抖,脚不由自主地打滑,再加上我那天早上试卷遭了滑铁卢,心理的压力也无形地增大。背到一处,我突然大脑一片空白,整个身体好像短路的电器。这时,我和爸爸四目相对,立刻有了信心与力量。很快我平静了心态,紧张也变得无影无踪。

三分钟后,这个节目结束了,老师别出心裁地给每人发了一个心形卡片,让大家把自己想对父亲说的话写在上面,我一想爸爸经常在别人面前夸我的学习多么好。同样,我经常在别人面前说我有一个好爸爸。于是我就写下了几个字:当你向别人夸我的成绩时,我是你的骄傲。当我和别人说我有一个好父亲时,你是我的骄傲!

又过了大约二十分钟,班会结束了,大家都回家了。但我就在回家的短短五十米的路上再次体会到了父爱的伟大,那天正好下雨,我和爸爸在雨势稍小时冲出学校向家跑去,但平常那条并不宽的小街此时已成了一条小河,而回家除了过街之外别无他法。爸爸“扛”着我冲过小街,回家后,我发现他的鞋已经湿透……

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篇3:第一次的主题班会

全文共 563 字

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2013年12月6日,我们希望小队在教室里举行了我们第一次主题班会

首先,我们进行了“互帮互助,共度难关”的一个小游戏。游戏规则是:让两个人为一组,其中一位是被救者,被救者把眼睛蒙上,手提两个水桶,在救助者的帮助下,将水桶里的水倒进大的水桶里,但是在走的过程中水不能溅出来。过程中,我们看到了同学们的互相帮助,当她没有绕过障碍物时,另一个人便细心地帮助她度过前方的障碍。他们一步一步地绕过一个个障碍,同学们也不嬉笑,非常严肃认真,细细地品味互帮互助,共度难关的感受。游戏结束后,大家都感受到了团结互助的快乐。

我们也有感而发:人人都需要他人的帮助,在帮助的过程中,我们都得互相信任、互相配合、互相关爱才能度过难关。如果抛弃了其中一个人,被抛弃的人就会感到孤独,难以走出难关,而另外的人也会失去很多帮助和关爱。只要大家团结友爱,就能两全其美。团结合作不仅能让一个人拥有更多的朋友,还可以让一个人快乐,让一个团体快乐。在广阔的天空中,只有拥有更多的友谊,才能创造美好的明天。

最令我们感动的是爱心卡制作环节,同学们都显得那么认真投入。大家认真的把自己的优势和自己能够帮助别人什么都填写在了我们小队制作的卡片上。一张,两张,三张……一张张卡片被投进了我们精心制作的盒子里。我们非常感动,这不就是这次班会的主题“互帮互助,友谊长存”么?

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篇4:“交通安全”主题班会教案

全文共 1372 字

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主题班会目的】

通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

【活动准备】

1、黑板上书写“安全记我心中”几个美术字。

2、确定男女主持各一人。

3、准备好珍惜生命的名人名言。

4、确定讨论题目:“我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?”

5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。

6、准备好相关课件。

【活动过程】

(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山……

1、导入:

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人 类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?

2、请看材料(显示课件)

进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1--8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。???????????

综观全国形势,2005年全国中小学生共死亡4205人,平均每天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了!

3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,

(学生讲述发生在我们身边的交通故事)

5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

(学生可以各抒已见。)

6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

(学生思考并表述)

7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女)

(二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规

1、学生交流讨论:我们生活中有哪些交通不安全隐患呢?

(1)马路上追逐打闹

(2)跨越隔离墩

(3)在汽车间穿行

2、辨认交通标识。

(1)指挥灯信号

(2)人行横道灯信号

(3)车道灯信号

3、自行车安全骑法

4、校园安全

安全事故实例

5、认识交通标志,交通标语

6、请同学们谈谈观看后的感受。

7、祝福声声《一路平安》。

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

让我们齐唱《一路平安》。

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篇5:纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会

全文共 2217 字

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纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会(一)

通过纪念纪念中国人民抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年活动,让学生了解抗日历史,知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略,而我们英雄的人民奋起反抗,历时八年终于取得胜利,使同学们知道今天的美好生活来之不易,更加热爱我们的祖国,并为祖国努力学习,使她更加繁荣昌盛。

二、 活动准备

1. 老师和同学们收集抗日战争的资料(故事、图片、视频)

2. 学唱歌曲《团结就是力量》

3. 班主任总结

三、 活动过程

主持人甲:今年是中国人民抗日战争胜利70周年,1945年9月3日日本宣布无条件投降,中国人民高奏凯歌走向和平。

主持人乙:那是一段沧桑的历史,那是一段为了正义与和平战斗的历史,他将永远铭记在我们的心中。

主持人甲:让我们勿忘国耻,共同回顾那场空前的灾难吧!

播放《南京大屠杀》视频。

主持人甲:看到片中日本强盗的暴行,让我们感到可恨可耻;看到无辜的百姓被杀害,我们的心在滴血,让我们“牢记历史,勿忘国耻”。

齐唱《义勇军进行曲》

主持人乙:起来,起来,不愿做奴隶的人们,用我们的血肉筑城我们新的长城,万众一心,冒着敌人的炮火前进,当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时,伟大的中华儿女抛头颅洒热血,用生命捍卫和平,他们的精神值得歌颂,让我们一起观看《狼牙山五壮士》的影片片段。

主持人甲:正是这些像狼牙山五壮士的民族英雄,团结在共产党毛主席的领导下,使中国人民获得了今天的和平生活。

主持人乙:人心齐,泰山移,只要我们团结起来就能取得革命的胜利,让我们齐唱《团结就是力量》

主持人甲:在我们的英雄中还有许多少年英雄,有的比我们还小,却有同样可歌可泣的应用故事请孙茜茜同学给我们讲讲《小英雄王二小》的故事

主持人甲:英雄的王二小为了保护乡亲们,牺牲了自己,真是伟大极了!

主持人乙:像王二小一样的小英雄还有很多,雨来,嘎子等,都与我们年纪相仿,都是我们学习的榜样。【纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会】纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会。

主持人甲:同学们,让我们记住这段历史,记住这些英烈,让他们的精神代代相传,永远发扬。

主持人乙:回首过去,中国人民经过血与火的洗礼,无数革命前辈用不朽的身躯支撑起民族的脊梁,我们为祖国有这样的英雄而骄傲,我们以生长在这个英雄的国度而自豪!

主持人甲:展望未来,我们是中国的接班人,祖国的发展需要我们来贡献力量。看了先烈的事迹,你有什么感想和愿望呢?

同学们可自由发言说说自己的感想与心愿。

主持人乙:同学们说的很好,都知道我们今天的美好生活来之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面请班主任总结。

班主任:今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史虽然我们已不需要像先烈们那样用自己的鲜血和生命报效祖国,但是肩上的任务并不轻,祖国的发展和腾飞要靠我们在座的每一位同学贡献出他自己的力量。

我们现在要抓紧一切时间学习,只有利用我们坚实的知识基础,才能通过各种途径来回报祖国。我们要以这次主题班会为契机提高我们的学习积极性,为自己制定学习目标,扎扎实实、脚踏实地地完成老师家长布置的各项任务,到时候交出一份令人满意的答卷。

纪念抗日战争胜利70周年反法西斯战争胜利70周年主题班会发言稿(二)

今天是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶、光明战胜黑暗、进步战胜反动的纪念日,也是值得中华民族永远铭记的纪念日。

发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和世界反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场;67年前那场决定世界命运前途的伟大胜利,是中华民族自立于世界民族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的胜利,建立了中华人民共和国,实现了中国历史上最伟大、最深刻的社会变革。

今天,我们纪念这场伟大的胜利,就是要永远铭记惨遭日本侵略者杀戮的无辜死难同胞;永远铭记在抗日战争中英勇战斗、为国捐躯的烈士;永远铭记参加抗日战争的老战士、爱国人士、抗日将领;永远铭记为抗战胜利建立了功勋的海内外中华儿女;永远铭记支援和帮助了中国抗战的外国政府和国际友人。铭记这段历史,是因为它的悲壮惨烈与不屈抗争应该成为民族的集体记忆,更是希望从中汲取智慧启迪,获得开创未来的现实力量。

中国人民抗日战争的胜利,充分证明了中国共产党是救亡图存、实现民族解放的核心力量。1931年的“九一八事变”和1937年的“七七事变”,把中华民族推到了亡国灭种的边缘。在民族存亡的生死关头,中国共产党吹响了抗击外敌的第一声号角。在那场威武雄壮的战争中,中国共产党以自己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。中国人民之所以创造了弱国战胜强国的伟大奇迹,最根本的原因,是中国共产党代表全中国人民的意志,领导和推动了伟大的抗日战争,以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。

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篇6:激励中考的主题班会

全文共 766 字

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一、班会目的:

1、通过班会课,使学生明白地理、生物中考的重要性,从而能调动班级学生的学习积极性,备战中考。(励志主题班会)

2、通过班会课,教育学生诚信考试的重要性,从而教育学生养成诚信考试的良好习惯,塑造学生的人格,诚实做人。

3、通过班会课,培养学生的自我管理班级能力,以及展示和调动的各项才能的发挥,不断培养和提高学生的自身素质。

二、班会准备:

1、确定主题:要在班中形成一个迎战地理、生物中考的紧张良好的班级氛围,促进全班同学的提高,征询学生的意见,召开以《3a,我们能》为主题,学生为主体的班会。

2、确立方案:通过班主任提出,班干征集全体同学意见,召开班干会议商量定案,如选主持人,主题班会的形式,节目内容编排,角色分配等。

3、道具准备:发动有特长的同学自己动手制作或从家里带回来。

4、自发排练:利用课余时间由学生自行组织安排,排演小品、双簧及朗诵等节目。

三、班会内容:

1、主持人致辞,宣布班会开始。

主持人:许维艺

2、地理生物知识冲浪

3、双簧表演:

表演者:吴剑贞

勤学励志主题班会:中考激励主题班会勤学励志主题班会:中考激励主题班会

4、配乐诗朗诵

表演者:陈侃侃

邱晓强

王雅萍

张小娟

5、中考访谈:《双a,有一说一》

表演者:胡云苗

许维艺

勤学励志主题班会:中考激励主题班会文章勤学励志主题班会:中考激励主题班会出自http://www.gkstk.com/article/1411880305732.html,转载请保留此链接!

6、小品《范进中举》之3

a篇

表演者:章

王志阳

庄锦钦

周杰志

曾碧川

7、亮剑

——我们为班级争双a而战

8、古厝新事:小品《双a

总动员》

表演者:张杰雄

张海云

勤学励志主题班会:中考激励主题班会励志故事_经典励志故事_励志小故事

许志军

张小娟

曾伟杰

王志阳

周志东

9、全班合唱《考个双a回家看看》

10、班主任班会总结

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篇7:有关学雷锋见行动主题班会精选

全文共 3100 字

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学雷锋主题班会是为了让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。下面语文迷为大家带来了相关的教案,供大家参考学习。

学雷锋见行动主题班会教案一

一、活动目的:

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、讲述、朗诵等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动准备:

1、介绍雷锋生平。

2、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

3、讲雷锋故事。

三.活动过程

彭程:老师、同学们,下午好!五(2)中队“学雷锋 见行动”主题班会现在开始!

三月,阳光明媚。三月,万物复苏。三月,春风送暖。三月,大地换新颜。同学们,你们知道三月五日,是什么日子吗?

全班答:学雷锋活动日。

彭程:对了。在学雷锋的队伍中,有一群特殊的人。 请看(看幻灯片)

图一:这一幕发生在去年2月27日,那天20多名在吉林省长春市工作的外国人驾车组成一支“老外学雷锋”车队,把近百名在长春市一家超市购物的市民免费送回了家。

图二:这位老外叫甘浩望,是一位意大利工程师。他在江苏徐州,长期帮助当地困难患者,义务为聋哑儿童授课,他说:“我最大的愿望就是做一个雷锋式的人物。”

图三:在上海浦东,澳大利亚小伙子杰森•波汉在工作之余热心公益,经常以“雷锋精神”激励自己的他还当选为当地社区的居委会委员。

彭程:是什么让这些外国人将雷锋奉为偶像,学习他的行为,做雷锋式的人?让我们先来了解雷锋吧。请听彭继玲同学讲述雷锋的生平。

《雷锋的生平》

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。一九六0年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。

彭程:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听(姜宇翔)讲述雷锋的故事。

“对待同志要像春天般的温暖”,雷锋同志遵循这句名言,像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了,雷锋就利用空隙时间,给洗好叠平放在背包上;同志们的被子该拆洗了,雷锋就给拆洗干净,做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事:一个战友出车去了,床头丢下一些脏衣服或破袜子,可是回来的时候,赃衣服已经洗得干干净净,破袜子补得整整齐齐。问是谁干的,谁也不承认。这个秘密,终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里,部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤,在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚,又累又困,钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里,看到有的同志蹬开了被子,露出了腿脚,便轻手轻脚地过去给盖好。这时,他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞,心想:天气这样冷,明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤,想给补一补,可一时又找不到合适的补丁布,

他琢磨了半天,发现自己棉帽里的衬布很合适,便拆下来,一针一线地把小韩的棉裤缝补好,又轻轻盖在小韩身上。第天,出完早操回来,大家围着火炉烤火时,小韩才发现自己的棉裤已经补好了,便惊奇地叫起来:“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都摇头说不知道。过了一会儿,一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说:“雷锋给你补裤子,半宿都没睡觉啊!”“又是你……”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事,瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手,拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

小组讨论

彭程:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》(多人上)

(1)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……

(2)一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候,才能有力量。

(3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

(4)自己活着就是为了使别人活得更好。

(5)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

(6)对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

彭程:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪耀在五(2)班的集体中。

彭程:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。

当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;

当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;

当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;

当我们下雨时忘了带伞,有人与我们分享伞下的空间;

当我们上课时病痛难忍,有人在一旁安慰---

彭程:是的,雷锋就在我们身边。请听姜孟梅同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

(姜孟梅上)乘着温暖的春风,我们四处寻觅,

啊,终于找到了,终于找到了。

雷锋叔叔原来就和我们在一起。

他和诚实的孩子在一起,

他和勤劳的孩子在一起,

他和爱学习的孩子在一起,

他和关心别人的孩子在一起。

他就和我们在一起。

彭程:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,让我们一起唱响雷锋之歌。

(全班唱《学习雷锋好榜样》)

老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承。通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。同学们,让我们一起行动起来吧!

主持人宣布班会课结束。

学雷锋见行动主题班会教案二

活动目的:让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神,构建“优良班风、和谐校园”。

活动对象:全班学生

活动过程:

一、走进雷锋:

1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。

4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。

二、学唱歌曲:

播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

三、学习雷锋:

1、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

2、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

四、活动总结:

总结归纳这次学雷锋活动。

活动效果与反思:

通过 “学雷锋活动”,在同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,更懂得了要以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

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篇8:暑假安全教育主题班会

全文共 1981 字

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因为假期的来临,多了好几样操心事儿自己白天上班,孩子独自在家,跑出去玩儿遇到交通事故怎么办?跌伤、磕伤怎么办?即便孩子呆在家里,又担心孩子会不会玩火?能不能触电?遇到陌生人敲门孩子会不会应付。总之,到了假期,孩子们的安全就成了家长最挂心的事。

根据这些家长和学校关心的问题,我特此对学生做以下要求:

一、交通安全 (安全第一 预防为主)

假期里,同学们外出的机会大大增加,在车水马龙的街道上,他们的交通安全格外让人担心。每年假期,都会发生一些学生被撞伤、刮伤的交通事故,虽然一些事故属于意外,并不是孩子的过错,但如果家长们能在平时注重一下对孩子的交通安全教育,这些意外和悲剧完全有可能避免。

1、禁止在马路上玩耍。

2、禁止上高速路。

3、骑自行车是禁止做危险动作。

4、自行车注意平时维护,以防零部件松动。

5、步行时一定要遵守交通规则,禁止追逐打闹。穿行马路时一定要走人行横道,一停二看三通过。

6、乘车时要注意安全,禁止将身体置于车窗外,车停稳后方能下车,车启动时要站稳。

7、出行时一定了解路线,不要图快速省事就跳越栏杆等屏障。

8、不要携代禁止的易燃品上车。9、当发生意外时及时拨打110、

112等电话。

二、严禁在铁路沿线及周边活动

暑期一些好动的男同学在闲暇时由于好奇说不定要到铁路周边去玩耍,学校希望大家不要去这些危险地带去,并要求同学们做到以下几点:

1、莫伸手,伸手必被抓。

2、不要用石子击打列车。

3、严禁拆盗扣件。

4、严禁拆盗铁路设施。

5、严禁提拉车钩玩耍。

6、不得在铁路线路上放置、遗弃障碍物。

7、不得擅自开启列车车门。

8、不得在铁路线路上行走、坐卧或者在未设平交道口、人行过道的铁路线路上通过。

9、不得翻越、损毁、移动铁路线路两侧防护围墙、栅栏或者其他防护设施和标桩。

10、不得钻车、扒车、跳车。

三、饮食卫生

夏季天气热,湿度大,而同学们的抵抗力又相对较低,如果饮食不当很容易引起腹泻、食物中毒或其他消化道疾病。经了解,现阶段,已经进入了肠道疾病高发期,肠道门诊内的小患者时有出现,因此同学们应尤其注意暑期的饮食卫生。

1、不食用没有安全标志的食物,不食用已经腐败的食物,对于来源不明的物也不能食用。不能食用有时明显问题的产品,不食野外采摘不明药理毒性的野菜等山珍产品。

2、喝热水,讲究饮食卫生。

3、对于口感有明显异常的食品要提高警惕。

4、当发生食物中毒后马上大量喝水或打112急救电话,不要等看情况再说。

此外,暑假期间,各种各样的美味也诱惑着我们,很容易造成暴饮暴食,损害身体健康。因此,暑假期间应加强注意,避免暴饮暴食。

除此之外,还要做到生活规律,放松心态,做好预防工作,增强抵抗力,少熬夜,多吃清淡健康食品。对美味佳肴应以品尝为主,一次不宜吃得过多、过饱。多吃富含纤维素、维生素的新鲜蔬菜、水果,以促进胃肠蠕动。同时,更要注意不要随便吃街边小吃摊上的食物,防止,消化道和场胃的疾病发生。

四、药物安全

很多家庭都备有一定量的各类药品,同学们由于好奇心强,趁家长不在家想方设法取出来玩弄品尝,吃错药引起严重后果的事情也时有所闻。所以药不能乱吃,吃错药物会中毒。

五、火灾自救

暑假期间,由于天气炎热干燥,容易引起火灾。假期开始后,有一些同学独自一人在家时,千万不要玩火。不能划火柴,更不能摆弄打火机玩。一旦发生火灾,同学们自己没有能力扑救,千万不要惊慌,要拨打119报警,然后想办法逃离出去。不要自己逞强救火。如果烟雾呛人,要用湿毛巾捂住嘴,逃离现场。如果打不开门了,要在窗口挥动白色毛巾或衣物大声呼叫,等待消防人员营救。

六、游泳安全

通过对同学们的一些了解,有的同学贪图方便,直接到河沟、鱼池里去洗澡,还有一些同学把河沟、鱼池等当成天然的游泳池。因为身边没有大人照看,再加上泳技不佳、安全意识差,在意外发生后,又不懂得如何自救,结果酿成悲剧。所以,同学们无论在游泳池或者其他地方游泳,一定要有家长陪同。不会游泳的同学不要独自下水,会游泳的同学也不能因为逞能而去深水区或水位很深的地方,以免危险。到公园或野外玩的同学,也要注意,不能去河沟、水库等地方游泳。这些地方不是正规的游泳池,没有完善的保护设备,也没有救生员。而且,水底情况也不清楚,在这样的地方游泳非常危险。暑假期间游泳一定要到正规的游泳池并有家长陪同,无论水性好坏都要慎防溺水。

七、恶劣天气防护安全

近来由于天气变化较快,大风、大雨、雷电、冰雹等情况频繁出现,所以一定要注意出行安全。当遇恶劣天气时不能在树下、危险建筑物、广告标志牌等附近躲避。

八、个人安全防护

近年来种种迹象表明,青少年受侵害现象在突增,所以在假期当中如有发现身边或陌生人对自身身体有过分举动和不良语言进行侵害时应该及时向家长反映,避免更大的侵害发生,不要羞于启口,应该大胆举报,不要怕别人的恐吓,积极寻求保护、支持。

最后祝大家过一个幸福安全的暑假。

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篇9:2024年学校交通安全主题班会教案

全文共 1905 字

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交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守,也只有这样我们的道路交通才会有序、安全、畅通,我们的社会才会更加和谐。下面请继续阅读语文迷为大家提供的交通安全的教案,欢迎参考。

一、班会活动的目标:

1.知识目标:

(1)让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

(2)让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

(3)让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

2.能力目标:

通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

二、班会主题分析:

数字是枯燥的,可谁又能否认数字催人奋进?人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。目前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。

三、班会活动设计及创新点:

设计:本节班会将采用讲解、分小组讨论、抢答、朗诵、小品、唱歌和现场演示等形式,对学生进行交通安全的教育,并利用多媒体课件进行辅助教学,使学生掌握各类交通安全知识,并在活动过程中逐步渗透集体主义、爱国主义教育。

创新点:

1.采用开放型、探究型的教学方式。

2.注重培养学生自主参与教学活动。

3.将课堂教学与社会实践有机地结合起来。

四、班会过程:

(一)教师讲解交通安全的重要性:

1.教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?

2.学生自由谈.

3.教师总结:就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

4.利用多媒体放交通安全短片。

5.学生分小组讨论 ,看了刚才的短片,你有什么想法?

(随学生回答板书:交通安全)

(二)交通知识竞赛(抢答形式)

1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

2.红灯亮时行人该怎样?

3.黄灯亮时还可以过马路吗?

4.什么灯亮时才可以走?

5.行车、行人应靠哪边走?

6.出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

(三)骑自行车的交通安全

1.主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?

2.下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

安全骑车歌

同学们骑自行车,听我唱段安全歌。

车铃好使闸要灵,有了情况车能停。

上街注意看信号,千万不要冒险行。

信号就是指挥员,骑车第一讲安全。

看见红灯快刹闸,该等多久等多久。

绿灯亮了才能行,安全通行不争抢。

十字路口人车多,左右观察听八方。

骑车带人危险大,攀扶车辆更可怕。

中速骑车靠右侧,分道行驶路畅通。

骑车拐弯要示意,不能猛拐一溜风。

手拉手儿把肩摸,十有八九要撞车。

双手离把更不行,撞上汽车命归西。

骑车不走一条线,东摇西摆像醉汉。

不定哪天出事故,头破血流住医院。

驮载东西别超宽,超高超长也危险。

骑车让让讲安全,事情虽小不平凡。

(四)由一名学生扮演警察现场演示指挥动作。

主持人:我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的作用。车辆的顺畅,人们的生命安全,更离不开交通警察。下面请这位“交警”做指挥动作,大家分别猜意思:

学生1:这是叫车子往前走。

学生2:这是叫车子停下来。

学生3:这是叫左边来的车子向右边开去。

学生4:这是叫车子到路边停下来。

主持人 :同学们,现在让我们站在这个十字路口,听警察的指挥,一起动一动吧!

全体学生参与,“交警”指挥学生们过路,整堂课彻底“活”起来了。

(五)五名学生表演小品《在公共汽车上》

1.主持人:车祸猛于虎。谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,又无不感叹唏嘘。作为一名中学生来讲,注意乘车安全是和我们密切相关的。下面请观看小品,看的过程中,思考哪些行为是对的,哪些行为是不对的。

2.表演小品.

3.学生自由谈.

4.主持人总结:乘做公共汽车、出租车应该注意下面的几个问题:

(1).不得在机动车道上拦截机动车。

(2).在机动车道上不得从机动车左侧上车。

(3).开关车门不得防碍其他车辆和行人通行。

(4).在汽车行使中,不准将身体的任何部位伸出车窗。

(5).不准携带易燃、易爆物品乘坐公共汽车

(6).乘车时不做防碍司机驾驶的行为

(7).按规定使用安全带

(六)全体学生起立,齐唱歌曲《一路平安》,交通安全主题班会在歌声中结束.

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篇10:“感悟成长”主题班会策

全文共 634 字

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一、活动名称:XXXX电科A班主题班会

二、活动宗旨:

1、为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力。

2、总结之前班级管理的工作,进一步改进存在的问题,营造良好的班级氛围

3、同学们之间分享成长趣事,增进同学们间的友谊。

三、活动主题:感悟成长,享受快乐

四、主办单位:电科A班班委

五、活动时间:

20XX/5/14

19:00-21:00

活动地点:3507

六、活动对象:电科A班全体同学

七、主要内容:以PPT为主线主持班会

1、成长的烦恼:

(1)班长,小班导述说自己小时候的成长过程中的一些囧事。同学们从中体会到了童年的快乐,以及童年小伙伴间的深厚友谊。

2、成长轶事:

(1)同学们说出自己成长过程中自己感触最大的事,我们从中反思生命的真谛,和体会人与人之间纯真的感情。

(2)同学们说出自己的感触,进行问题讨论。

3、目标制定:

(1)制定自己的目标,通过此事来约束自己,为自己的理想不懈努力。

4、“校友情”——学长的经验分享活动进行期间会邀请到高年级的学长来与大家分享自己的经验,这一个版块由学长讲述自己的亲身经历、所见所闻以及由此所生发的感受;就学长所讲结合自身的体会及疑问向学长提出有关大学生活的问题,请学长给予解答。

“同学情”——同学自由交流时间

在活动即将进入尾声时组织约五分钟时间的自由讨论,形式不限,同学们可以相互交流、借鉴、补充,最终达到互相了解的目的。

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篇11:2024年预防艾滋病主题班会教案

全文共 1296 字

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班会目的】:开展艾滋病教育采取主题班会的形式,体现了健康教育与德育教育的相互渗透,通过活动帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径、艾滋病的危害,使学生能够学会判断艾滋病病毒传播的相关行为,呼吁社会宣传与关爱。促进学生健康成长。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会难点】了解艾滋病的传播途径和认识良好行为规范是什么,不可能传播艾滋病的途径和主要预防措施。

【班会重点】了解艾滋病并不可怕,主要是正确良好的行为规范就可远离艾滋病。

【班会准备】:

1告知同学班会主题及主要框架步骤

2发动同学在课下上网收集相关艾滋病的资料,图片等

3为让同学们更真实的了解艾滋病的传播途径,组织同学进行自编自导自演短片,来警告提醒同学们艾滋病的影响和危害。

4最后让同学把资料整理再给出建议并让同学串稿。

【班会过程】:

一. 强调班会主题:预防艾滋,平等关爱,携手共奏人生美好乐章

二. 同学讲解

(一) 介绍艾滋病的流行趋势

图片1表格形式 有关亚洲及非洲艾滋病的趋势,非洲是最严重的国家,和经济,当地卫生状况,人口等原因有关;亚洲是感染率上升最快的国家,以中国为例

图片2在1985年中国仅是沿海及河北少数出现艾滋病感染者,1995年除青海,甘肃和内蒙古外其余都有感染者,之后仅三年的时间1998年全国各地都出现感染者.

提问:同学们你们在一分钟的时间里能做些什麽?回答...

讲解:在全世界一分钟里就有6人感染艾滋病病毒,强调速度快,分布广,危害大。

(二)介绍艾滋病及艾滋病病毒

1、了解艾滋病英文缩写AIDS的全称和中文名称;

2、分别介绍艾滋病的窗口期,潜伏期,死亡期发病时间;

图片1艾滋病病毒的结构图,分析内核外核构造了解病毒;

图片2是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程;

(三)介绍艾滋病的临床症状

图片:早期没有症状,之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现,后严重出现卡波西式肉瘤,

分别介绍艾滋病在呼吸道,消化道等各器官的表现症状。

(四)介绍艾滋病的传播途径及预防

提问:刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀?回答..._输血

引出传播途径的话题,除了输血还有其他方法:

图片:艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图

游戏:大家每人手里有一张纸条有的是职业人群,有的是行为方法,你觉的他们有没有被感染的危险?属于高危感染人群还是低危感染人群,请你把它帖到相应的位置。

游戏目的:通过这个游戏,让大家了解无论是什麽职业只要是有良好的行为方法,行为规范就可远离艾滋病,艾滋病并不可怕。

(五)宣传与关爱

1、介绍国内的预防艾滋病宣传大使:他们是宣传预防艾滋病的志愿者,与病人亲密接触不歧视他们。

2、游戏名称:解扣8人围一圈双手随便拉别人的手,然后像解扣一样解开,中间不能松手,最后完成一个大圈。

游戏目的:预防艾滋病要大家携手一起抵抗,一起努力.

(六)结束:同一世界,同一梦想,一起抵抗,共奏人生美好乐章

【班主任小结】

班会结束了,班会主要是以六大步进行的,通过同学有步骤地讲解,一目了然的让同学们了解关注到艾滋病,中间播放同学自演的短片和游戏环节先是带动了气氛再是通过这些形式让同学更真实的了解艾滋病。

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篇12:2024关于学会感恩主题班会精选

全文共 2536 字

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一、活动目的:

在每个人的成长过程中,父母、老师和身边的朋友,甚至素不相识的人,都可能曾经给予过我们帮助和关爱,然而在当今社会,人们快节奏的生活,往往忽视了身边这许多平凡而伟大的爱。很多人可能更习惯于接受爱,而不知道付出,不懂得回报。希望通过本次主题活动使孩子常怀“感恩之心”,从小养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚,让爱永驻每个人的心间。

二、活动准备

1.制作主题幻灯片

2.主持人串词及诗歌朗诵

3.为每人准备一张感恩小卡片

三、活动过程

(一).播放歌曲《让世界充满爱》,导入班会主题。

主持人(开场白):爱,是人类永恒的主题。同学们,大家有没有想过,在我们每一个人的成长过程中父母、老师和身边的朋友,甚至素不相识的人,都可能曾经给予过我们帮助和关爱,我们的世界正因为有爱才美好,因为有爱才精彩。在我们享受被爱的同时,是不是也应当怀着一颗“感恩之心”,感谢那些帮助你的人,感谢父母师长的恩情,感谢上天的眷顾……感恩不仅是一种美德,更是一个人之所以为人的基本条件!

幻灯片出示班会主题——“与爱同行学会感恩”

(二).欣赏诗朗诵

主持人:下面由请二位同学为大家带来配乐诗朗诵《学会感恩》,让我们听听他们对感恩的理解。

《学会感恩》

甲:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;

乙:苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;

甲:我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。

坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

乙:我感恩我的老师,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,

让我的学生时代成为相册中最真最纯的一章。

甲:感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;

乙:感恩,让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;

甲:感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,

乙:感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

合:让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,

愿天下人都学会感恩

(三).提问环节(6‘)

主持人:感谢两位同学的深情朗诵……其实自古以来人类就懂得感恩的道理,人类有许多的节日就是表达感恩的。

幻灯片出示问题:

母亲节在什么时候?你会做什么?(5月的第二个星期天)

父亲节在什么时候?你会做什么?(6月的第三个星期天)

我国的重阳节在什么时候?(农历九月初九)

感恩节源于哪个国家?(美国)

你父母的生日是什么时候?(记住父母的生日,在父母的生日的那天送上我们最真心的祝福就是感念父母恩情的最好表现)

(四)讨论(7‘)

主持人:接下来请大家发表个自己的见解,我们一起来讨论自己是怎样认识感恩的?又如何来感恩父母、老师?感恩自然和身边的人?

幻灯片出示问题:

1. 自己怎样认识感恩的?

2.如何来感恩父母、老师?如何感恩自然和身边的人?

学生1:所谓“感恩”,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人。

学生2:感恩是一种品德,是一种生活态度。我们只有学会了感恩,生活才会快乐,生活中才会有真挚的情感。

学生3:感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它。所以,感恩,是一种乐观的心态。

学生4:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。。所以,感恩,是一种有礼貌的品质,是知恩图报。

学生5:我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师,那就是感恩。

……

主持人总结:刚才几位同学都说了自己对“感恩”的理解,非常好。当我们面对生活,就应怀着一颗感恩之心,让爱与我们同行。

(五)感恩小故事(幻灯片播放感恩小故事)(4‘)

主持人:现在请同学们观看两则关于感恩的小故事

1.12岁的年龄原本应该在学校度过无忧无虑的美好时光,可江苏男孩邵帅却背负起比他年龄沉重更多的责任。1岁时父母离异,12岁时母亲身患白血病。为了照顾母亲,邵帅休学后来到北京,并决定为母亲捐献骨髓。邵帅这一举动,感动了千千万万的人。在他们住院治疗期间,社会各界送来了许多的食物、玩具等慰问品,邵帅则和母亲商量后,决定将其中的大部分转赠给sos国际儿童村,他说“这也是对社会的一种回报”。

2.功夫皇帝李连杰是家喻户晓的明星,他的一生可以说是成功辉煌的。然而在2004年一场海啸,差一点夺去了他一家人的生命,就在那一刻他对自己说:我剩下来个人没什么梦想,我剩下来的梦想就是怎么样用感恩的心去回馈我们社会,不仅是中国,其实是整个人类的社会。后来,他成立壹基金,以此来回馈社会,来帮助更多的人。所以懂得感恩的人才是真正成功的人。

主持人:在我们的身边这样的故事也无处不在,请大家多留心、关注身边这些感恩小故事,提醒自己做一个懂得感恩、懂得回报的人

(六)制作感恩小卡片(播放歌曲《感谢你》当背景音乐)(6‘)

主持人:在我们的成长过程中给予过我们帮助和关爱的人一定有很多很多,你最想对谁说句感谢!(为每人发放一张小卡片)请把你最想感谢的人和你感谢的语言写下来,最后一起贴在老师制作的这块“感恩墙”上吧。

(七)总结,在音乐声中结束活动(6‘)

让我们把感恩献给那些爱我们,疼我们,帮助我们的人,我们不是都能做到涌泉相报,但起码应该有报恩之心,有感激之情。所以,同学们,我们现在要努力学习,用优异的学习成绩报答父母的恩德,报答老师的培育,报答所有关心自己的人和社会,爱护校园,保护环境,将来要积极为他人做好事,为社会做贡献。最后,让我们一起用歌声来感谢这美好的世界吧。

全队齐唱《感恩的心》

主持人:感谢大家动情的歌声,下面请辅导老师为本次活动做最后总结。

老师总结:今天,我们举办的“与爱同行 学会感恩”主题班会非常成功。感恩,两个简简单单的字,从表面上看如此简单,难得的是要将它付之于行动,老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。可以这样说,面对生活,我们就应怀着一颗感恩之心,让爱与我们同行。

(八)班会到此结束,谢谢大家。

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篇13:消防日主题班会教案

全文共 1244 字

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一、 教学目标:

1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

二、准备工作:

1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果

2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

三、形式:

1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍

2、设计与环境布置

3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置

四、 教学时间:1课时

五、 教学过程:

(一)图片展示,引入新课。

1、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)

2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等)

3、师:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读,归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等,并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料,并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后,请老师或家长予以签名、鼓励,并于适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动,游戏激趣。(设立主持人,四小组记分比赛。)

1、抢答题。(老师提供部分问题,学生可适当补充。)

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾,要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如:关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火,应马上关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。

3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法,组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄。)

4、引领学生在校园内考察逃生路线,并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

(四)逃生体验,增强意识。

1、逃生演练。要求:学生统一身着运动衣、运动鞋。

2、在体育委员带领下做好准备活动。

3、放置火灾道具。

4、查看逃生路线。

5、在老师带领下分组疏散逃生。

6、小结,评价。谈谈收获与体验。

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篇14:心理健康教育主题班会教案

全文共 819 字

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一、活动目的:

组织学生观看法制教育专题片法制教育影视片。了解一些有关《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》方面的知识,以及了解身边的不良因素对人的危害,从而使学生做一个遵纪守法的好学生。

让学生懂得促进心理素质提高才是心理健康教育的主要目标。

让学生明白心理健康教育是心理素质的教育和培养,是促进学生全面发展的重要方面,是素质教育的具体体现。

二、活动准备:

《心理健康教育手册》

心理健康咨询台利用黑板报的形式,宣传心理健康教育的重要性。

大屏幕展示心理健康教育。

三、活动过程:

队会开始仪式。

中队长讲话。

主持人主持队活动。

(1)主任介绍班会内容。并宣布大会开始。

(2)中队长讲这次队会的主要目的和意义。心理健康教育可以帮助教师以一种更宽松更接纳和理解的态度来认识和看待学生和学生的行为,不仅注意到行为本身,更注重去发现并合理满足这些行为背后的那些基本的心理需要;不简单地进行是非判断,而是从一种人性化的角度去理解和教育学生。因此,心理健康教育真正体现出了对学生的尊重一种对"人"的尊重,这是建立相互支持理解和信任的良好师生关系的前提,也是我们每一位教师在教育实践中面临的重要课题。所以说,心理健康教育是师生的共同责任。

(4)健康教育的重要性近年来,由于社会发展带来的种种变化,我国学校教育和儿童发展事业受到了冲击和挑战。调查表明,在我国中小学生中间,约1/5左右的儿童青少年都存在着不同程度的心理行为问题,如厌学逃学偷窃说谎作弊自私任性耐挫力差攻击退缩焦虑抑郁等等种种外显的和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响着儿童青少年自身的健康发展,而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰,直接影响学校教育任务的完成与教育目标的实现。因此,开展心理健康教育是十分迫切的和具有重要意义的举措。

(5)小组讨论:如何才能做好心理健康教育,我们应该怎样做?

(6)让学生从心理健康教育网站获取信息,增长知识。

中队辅导员讲话呼号退旗,中队和宣布活动结束

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篇15:微笑日主题班会

全文共 2123 字

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活动目标:

认知目标:通过微笑教育,使学生认识到微笑的意义及作用很大。

行为目标:通过微笑教育,使学生能与同学微笑交往。通过微笑,传达文明与礼仪,传递友好和热情。

情感目标:通过微笑教育,让学生在日常生活中学会微笑面对自己,微笑待人,微笑面对困难、面对人生。

教育重难点:

重点:认识微笑,学会微笑;用微笑传达文明与礼仪,传递友好和热情。

难点:用微笑解决矛盾;微笑面对人生。

准备工作:微笑图片及故事、情景剧、笑脸卡、评选微笑之星等。

活动过程:

第一环节: 出示笑脸,动手画一画。

1.谈话导入:同学们,今天有许多领导和老师到我们班来做客,首先让我们用最真诚的微笑和最热烈的掌声送给他们!

2.用课件出示人物微笑表情。

3.每个学生动手画一张笑脸。

4.宣布主题班会开始。

第二环节: 认识微笑

1.首先我们认识下微笑是什么?

出示幻灯片(奥运会微笑图片)

这时的微笑,是一种国际语言,不用翻译,就足能看出我们中国人民的热情好客! 出示孩子微笑图片(微笑是一种纯真,是一种快乐)

出示霍金图片(此时的微笑是一种坚强)

出示农民图片(此时的微笑是一种喜悦和满足)

出示习近平图片(此时的微笑是一种自信,他不同角度展示了我们中华民族的自信) 微笑有一种无法抵挡的魅力。)

2.那么微笑究竟是什么呢?请听诗朗诵《微笑是什么》

一组:微笑是什么? 二组:微笑是什么?

微笑是我们自己的劳动成果, 微笑是酸、甜、苦、辣的味道,

它使我们感到快乐, 让我们知道人生的辛苦和快乐,

因为得到了最大的收获。 我们会更加坚强的生活。

三组:微笑是一把大伞, 四组:微笑是烈火,

为我把人生路上的风雨遮挡。 融化我满脸的冰霜。

一、二组微笑是良药, 三、四组 微笑是花开的茉莉,

给我受创的心灵疗伤。 让我时刻感受她那悠远绵长的清香。

合:微笑,一个多么简单的动作,只须将嘴角轻轻地上扬, 却能让人从中获取到无限的力量。 师:是的,微笑是人与人之间的心灵交流的钥匙,当你的心中装有他人,就会充满爱心与关怀,你的脸上就会自然地流露出那一份喜悦之情,无需外人教会,这种微笑就是天下最美的微笑。 第三环节:理解微笑

古人云:相逢一笑泯恩仇。有时,微笑还是化解矛盾的良方呢。请看情景剧表演。 第一组情景剧表演

片段一:

小明:哼着歌边走边扔纸。 值日生:凶狠的说^^^^^

小明:“不捡,不捡。你敢怎么样?”(说着就推值日生,两人打了起来)

片段二:

小明:哼着歌边走边扔纸。 值日生微笑着说??

小明:“哦,对不起,我错了,我以后再也不会扔纸屑了。”

你更喜欢哪个值日生?为什么?(请同学发表看法)

师小结:的确,有时候生活中只要一枚淡淡的微笑,就能化解所有矛盾,就能让人如沐春风,心情舒畅。微笑是化解矛盾的良药,淡淡的微笑使冰雪消融 幻灯片出示:(微笑是化解矛盾的良药,淡淡的微笑使冰雪消融)

微笑还可以让人变得自信乐观,请看情景剧(二)

第二组情景剧表演

考试失败后......(表演)

其实微笑的作用还有很多,快乐时,我们微笑;成功时,我们微笑;受到表扬时,我们微笑;获得满足时,我们微笑??此时的微笑是幸福的流露,是发自内心的自然情感的流露。

出示《卜算子咏梅》并朗诵,更深层次理解微笑的意义。(面对困难,只要你微笑着,那么,你就是最终的胜利者。)

第四环节:游戏竞技场——“微笑速递”。

游戏规则:

1.分成八个小组,每组人数相同。

2.游戏前每组发一个信封,里面分别有一张写有如下字样的纸条: 知道吗?你是最棒的!别担心,有我呢! 我知道,你一定行。有困难,来找我!我们是朋友,别客气!有进步,加油!我能帮你做点什么吗?我一直在你身后,加油!

3.当老师说“开始”时,每组第一个同学立刻把纸条抽出来,并轻声地告诉下一名同学,以此类推。最后一句同学则大声地站起来说这句话。几个小组同时进行,看哪一组最快完成“微笑速递”。

第五环节:体验微笑

同学们,你知道吗?在集体中,其实一句简简单单的话,一个淡淡的微笑,都会带给人们意想不到的温暖。如果出现下列情况时,你又会怎么说,怎么做呢?课件出示

(1)做值日的时候,有个同学不小心把拖把上的水溅到小明的裤子上,如果你是小明会怎么说?

(2)校运动场上正在进行着紧张的800米跑步比赛,小伟同学气喘吁吁地跑着,他快坚持不住了,这时你会-------结果他没有得到名次,这时你又会怎么说、怎么做?

小组交流意见

第六环节:送出微笑——升华情感

1.在我们班里,没有身体残疾的同学,但有掉队的“大雁”,他们在学习和生活中遇到了一些困难。今天,就让我们把微笑送给同学好吗?请同学们将刚才自己画的笑脸的卡片剪成漂亮的形状,把自己想说的话,想为同学做的事写在上面,当然也可以写给自己。

2.指名两个学生说说。

第七环节:永远微笑

1.总结:

同学们,在今天的活动中,听了你们一番番充满真情的话语,看了你们每一张热情洋溢的笑脸,我很是感动。

5月8日是世界微笑日,但我们的微笑不是每年只有一天,我们应该天天都是微笑日。

当然,我们不仅把微笑送给自己,还要把它送给爸爸妈妈,送给自己周围所有的人。生命永远,微笑永远??

“今天,你微笑了吗?”,现在全体起立,用我们的歌声来传递微笑,把它传递到海角天涯!

2.(歌曲《歌声与微笑》)

主题班会到此结束,谢谢大家!

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篇16:环境保护的主题班会

全文共 2140 字

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班会目的

1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。

2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。

班会准备 召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。

教师准备:多媒体计算机、大屏幕投影、 CAI 课件。

学生准备:

1. 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。

2. 选一名班会主持人。

班会过程

激情导入

(多媒体展示:出现地球转动,然后拉近镜头,出现蓝天、森林和海洋,最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境,从我做起》)

主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。

美丽的环境

主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。

(多媒体展示我们的祖国:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵)

教师:同学们,哪些风景最美丽?

学生 1 :在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。

学生 2 :在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……

学生 3 :……

教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点?(文峰山、大基山、三山岛……)感觉怎么样?(非常好,那里山清水秀,空气新鲜,让人感觉很舒服)这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗?环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

令人担忧的环境

教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

(播放动画:一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳,后来,附近建起了工厂、居民区,不断地向小河里排放污水、垃圾,河里的水质变坏,小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃,最后都死了)

教师:同学们,看了这个动画片,你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过,原因是河水被污染、环境被破坏。

主持人:伙伴们,在我们周围有哪些破坏环境的现象?它们都有什么危害?请同学们讨论后回答。

(学生自由发言)乱砍树、废水乱排放、垃圾乱扔、海上养殖对海水污染和山上乱采石破坏生态环境等等。

教师:同学们说得都很对,近年来,由于人们的乱砍滥伐,河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害。

(多媒体展示:工厂滚滚的浓烟,堆积如山的垃圾,乱砍滥伐的树木、草原,日渐严重的沙尘暴……)

看到这一切,你有 什么样 的感觉?

学生交流:对环境的破坏表示担忧、对破坏环境者表示痛恨。

(多媒体出示数据:酸雨:对森林的破坏、对石像的腐蚀。动物锐减:动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。森林被毁:现在在我国很难找到一片原始森林。河流污染:我国有 90% 的河流受到不同程度的污染。……)

保护环境

主持人:同学们,我们只有一个地球,每个人都有责任呵护她美丽的容颜,我们要好好爱护她才对呀!

教师:动脑想一想,我们如何用实际行动来保护自己的家园?学生自主发言,寻找保护环境的做法。

小组带着问题合作学习,开展讨论,各抒己见,然后全班交流。

爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、对破坏环境的行为和个人坚决举报等等。

主持人:让我们从现在做起,从身边的小事做起,制止破坏环境的行为,保护环境,热爱大自然。这次班会到此结束。

最后教师总结,号召同学做环保小卫士。

评析:

本班会主题鲜明,目标也比较明确。抓住了保护环境,要“从我做起”的关键点。面对人类生存环境的恶化 , 地球生态平衡的破坏 , 如何保护环境,是新世纪地球人共同面临的挑战。胡锦涛强调,环境是经济社会可持续发展的依托,是我们共同生存的家园。加强环境保护和建设,是树立和落实科学发展观的必然要求,是坚持以人为本的具体体现。在学校德育中纳入此项内容,帮助未成年人确立环境保护意识,养成维护绿色环境的良好行为习惯,显然,有着重大而深远的意义。

本班会特别关注了班会中教师的主导做用和学生的主体作用的整合问题,通过现场回答问题和大家讨论的形式,充分调动了学生的参与热情和兴趣,充分发挥了学生的主体性。值得肯定的是,设计者从主题确立上,即将“环保”这一大主题,与每一小“我”关联;进而从班会组织过程中,让学生自主搜集资料并主持班会,使每位学生从美好河山的审美到环境污染的叹息,在美与丑的对比中,萌生环境保护的意识、焕发环境保护的激情;在教师引导下,激发出对环境保护、对人类生命关爱的责任意识,并明确环境保护可以从我身边做起、从爱护校园一草一木做起。

班会的亮点在于大量地使用了多媒体手段,以及多种网络资源,视觉效果明显。但班会在结尾上稍显不足,对主题的提升不够。未能充分展现个人在环境保护中从小事做起的重要性,尤其是保护环从自我做起的途径和可能性没有充分的挖掘。

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篇17:“诚信学习,诚信考试”班会主题

全文共 1667 字

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主题背景

有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

这把钥匙就是“诚信”。

为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

班会目的

(1) 使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

(2) 使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

(3) 使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

班会时间

2016年12月6日

班会地点

人文学院401

与会对象

人文学院08新闻班全体同学(两人因假缺席)

会议主持及记录、拍照人员

主持人:邵思思、陈蒨

记录人员:叶凌晖

拍照人员:蔡爱霜

主题简介

我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展。

班会流程

1、到会者签到,再次通知没来的人员。

2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

3、学习委员陈蒨代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

5、根据陈倩的发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。

6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

7、全体起立,唱校歌,宣誓。(邵思思)

8、班主任周立华老师总结发言。

班会分析和总结

人无信而不立

“人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和腐败等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

附:08新闻办诚信考试誓词

我庄严宣誓:我将遵守考纪,公平参与竞争,用我的人格和名誉担保,在体现公正、公平的考试中,以诚实守信的态度完成此次考试。担当自己应有的责任,塑造自己纯净的灵魂,树立班级文明形象,创建一个有序、和谐的学习环境作出贡献。

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篇18:2024安全教育日主题班会教案最新

全文共 1470 字

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同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

一、用电安全

随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时,不要跳水。

6、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段,存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

防盗:保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例,禁止到他人宿舍乱串,坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。

防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助

食品卫生安全:住校人员一律在校内就餐,外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题,对来路不明有卫生问题的食品不要购买,发现有质量问题的食品要及时上报,饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全:在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

四、 发生火灾怎么办

1、 要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、 一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、 逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

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篇19:考风考纪主题班会

全文共 1832 字

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班会目的:使大家尽快的进入复习状态,并且认识到作弊的危害,做到诚信考试。

班会过程:

1、主持人:本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题,这次班会同样与这个话题有关,希望本次班会能够给大家一些好的方法。

2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要,诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实,诚恳。诚恳是立德,立业的基础,是做人的根本。诚实,指言行与内心思想一致,不虚假;守信用,指信守诺言,说到做到,不失信。“信”是讲信用,信任。诚信是做人的美德。“诚信”是规范和完善市场经济的前提条件,是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本,无信则不立。作为精神道德层面的东西,讲诚信,要靠自觉,要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”,诚信是心灵美的具体表现,是做人的基本准则。对于不诚信的人,不仅要使之受到舆论的谴责,而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人,终生成功可以说已成定局。安身立命,建功立业,只要坚守“诚信”二字,必然终生受用不尽,想不成功都很难。诚实守信的人,胸怀宽广,海纳百川,虚怀若谷,言必信,行必果,勇敢地承担责任,铁肩承担道义,善行天下为公,向心力、凝聚力非同凡响,登高一呼,响应者众,不论是做各项事业,还是从事经济活动都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者,所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人,则心胸狭窄,惟利是图,心理灰暗,虽可能一时一事占点便宜,获取蝇头小利,或小有成功,但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信,首先丢掉的是道德、人格和品位。

“诚者天之道也;诚之者,人之道也。”知荣辱者,首先确立做人以诚信为荣、诚信为本。诚信作为一种人生境界,是一个高品位的人终生最弥足珍贵的精神财富。拥有万贯资财不足以炫耀,而缺乏了诚信一切都黯然失色,拥有诚信者,走遍天下无所顾忌,幸福和成功随时随地会降临。诚信为荣,祛除私欲,奉公守法,方能行得正、坐得稳、心自静。缺少诚信,就是缺失崇高和壮美就无法摆脱平庸和无聊、欺诈和虚假。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。诚信者的前景永远是壮阔的,时空永远是绚丽的。不诚信者的道路则是短暂的,前景是渺茫的。诚信缺失,不论是做人、经商,注定都是要失败的,古今中外,概莫能外。只有诚实守信,才会永远立于不败之地。静夜细思量,诚实守信与缺失诚信,哪个更利国家、社会、人民和自己,作一番比较不是多余的。古今有大德、成大器、建大功、立大业者,无一不是德高才厚、诚信立身的高品位之诚信即诚实守信,具体来讲,就是忠诚老实,忠身康宁。

诚信,是事实求事的表现,是表里如一的表现,是尊重生活的表现。 诚信者光明正大,是非分明,无私无畏。 诚信者信守诺言,一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

因此我们当代学生一定要懂得诚信,学会诚信做人,诚信做事。

3、同学们讲述有关诚信的故事,谈感受。

4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

5、班主任总结:

古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

6、主持人总结:

通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

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篇20:勤俭节约主题班会教案

全文共 1404 字

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班会目标

通过活动使学生懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从节约一粒米、一滴水、

一度电做起。勤俭节约的好习惯要从小养成。

班会过程

主持人:勤俭节约对于我们有何意义?

勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;哲人推崇它,那是一粥一饭,当思来之不易,一丝一缕恒念物力维艰;现

代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的钳制。

有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活

以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。一个没有勤俭节约精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一

个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。节俭,这一中华民族的传统美德,在今天的社会里,更显得意义深长。

主持人:由三位同学介绍名人的节俭故事。

主持人:事实上,我们国家也已经采取了很多节俭的措施,出台了很多相关政策,下面,请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。

1:日本

日本是一个资源极为匮乏的岛国,但它不仅创造了战后迅速崛起,在短时期内发展成为经济大国的奇迹,而且在建立节约型社会方面也走

在了全世界的前列。号称“车到山前必有路,有路必有丰田车”的日本丰田公司,在成本管理上从一点一滴做起,劳保手套破了要一只一只的

换,办公纸用了正面还要用反面,厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司,节约意识竟如此强烈,

令人赞叹。

2:比利时

比利时不缺电,但节约用电的观念却深入人心。据欧盟统计局统计,2002年比利时的发电量高于用电量。比利时联邦政府能源主管部门的

发言人埃尔曼告诉记者,比利时不存在电力短缺问题,但比利时联邦政府仍关注电力发展的未来,鼓励公民节约用电。

调查反馈。

根据前面的调查:(1)零花钱(2)纸张 (3)饭渣。请两位同学进行反馈:1:基本数据 2:反映出的问题 3:引发讨论:如何节约水电

、粮食、有效使用零花钱,使用纸张等。

主持人:前面我们已经讨论了如何节约水电、零花钱、纸张等等,事实上,浪费现象涉及方方面面,请大家再来讨论,我们看到的浪费现

象还有哪些,可以如何改进等等。

主持人:大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法,我们不仅要身体力行,而且还要发动更多的同学一

起参与节俭的行动,因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。

班主任小结:

今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与,老师很高兴,希望以后,对大家而言,节约是一种习惯,是我们学习、生活的

一部分。作为倡议者,我们首先要做好表率,因此我们一起来许下一份承诺:我,小留镇中学的一员,从现在起,珍惜每一滴水,节约每一度

电,用好每一张纸,不浪费一颗粮食,节约每一分零花钱,珍惜每一分钟。为了表示我们的决心,请大家都在倡议书上签上自己的名字……

主持人宣布班会结束。

活动反思

节约不仅仅是一种美德,也是一种责任。建设节约型校园,营造节约型社会,我们能做的其实很多很多。在“勤俭节约从我做起”的主

题班会中,同学们认识到勤俭节约的重要性,并提出很多不错的点子:节约用水,适度用电,随手关灯,合理饮食,变废为宝等。这些虽然都

是小事,如果大家都能做到,每年也可以为国家节省很多资源。勤俭节约,从自我做起,从小事做起,共创节约型校园。

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