一篇关于我的小伙伴的作文（经典20篇）

我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，他叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容构成了他那可爱，美丽无暇瑕的脸。他有一个优点就是酷爱看书。另外，他还很爱看书。或者，他有许多优点，其中一个就是酷爱看书。

那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课，即使而且即便（不仅仅应当和而且相对）是在家里，或是经过书店时，他都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，他也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

有一次，他听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗？”他细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。（应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。）放学后，我回家时，他急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给他，他就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业……

除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒他，但是最突出的还是音乐。他的嗓音十分甜美，唱歌很动听。他也会乐器，吹长笛是他最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说他――“你身上的音乐细胞太多了吧！”

这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。

火辣辣的太阳照射在我们身上，阳光更使我们睁不开眼，干燥的口舌就像是被烧焦了似的，哎!好渴……

拖着沉重的步伐，每走一步，草地上都会留下一个又大又深的脚印，口袋里的三元硬币触碰到了我的手指，“不如去买瓶水吧”我想着。不知何时，我的脚步变得很快了，变得快要飞起来了，那面灰色的门离我的视线一步步地逼近，一阵凉爽似乎扑面而来，我快速地打开小店冰箱门，停了一会儿，让一阵阵冷气吹走我身体的热气，然后抓起一只瓶子便走开了，“哎……”我的嘴唇似乎动了一下，便又戛然而止，店主安静地坐在椅子上，我的三元硬币在他的眼前，他却一句话也没有说，一个手势也没有做，哦，原来睡着了，我把水藏到了背后，三元硬币被我放回了口袋，热乎乎的，把口袋也弄热了，我走出了那片“灰色”，脸上依然火辣辣的，是太阳照的吗?还是……?同路的王启烨她们似乎觉察到什么，便一同质问我起来，我支支吾吾地圆不起谎，便坦白交待了，一旁的胡敏摇着她那充满鬼点子的脑袋，说：“要我说，你就当它过去了吧!如果你现在去，不光影响你的形象，别人问你，你也同样圆不了谎呀!”“是啊，这也就是3快钱呀，没什么大不了的!”我想着，一阵风吹来，吹落了我胸前的红领巾，我凝望着地上的那片红色，久久地伫立着，一阵又一阵地风儿，却怎么也吹不走我的炎热，怎么办?我的做法对得起那个红领巾吗?风儿是动的，云儿是动的，它们在飞舞，在飘动，敲打着我的心。我转身过去，奔跑向那个小店，那片鲜艳的灰色渐而离我越来越近……

出了小店门，一阵微风又一次扑面而来，啊，神清气爽，心情舒畅，“走，玩去!”我拿出找来的5角钱，背面的那朵荷花正在朝我微笑……

我有一个小伙伴，叫陈曦。提起他的名字来，那可是全校师生个个都无人不知，无人不晓。

陈希之所以全校师生个个无人不知，无人不晓，是因为他的成绩十分优异。不论小测验或者小作文，不论单元考或者期末考，“第一名”的宝座非他莫属。每当揭晓考试成绩时，总会出现这一幕——老师抱着一大堆试卷走进教室，大声念道：“一百分，第一名。”同学们齐声说：“陈——曦——。”老师眨了眨眼睛，学着开心词典的主持人王小丫说：“答对了，奖励一百分。”陈曦呢?他坐在自己的座位上，没有大声欢呼，也没有拍手叫好，只是傻呵呵地笑着。在平时，我看见陈曦在下课或放学时和同学玩耍，嬉戏，讲故事。丝毫没有一点儿书呆子的模样。可是每天晚上，我上床睡觉时，却总看见他窗前台灯一直亮着。我起先以为他太懒，每天晚上回到家懒得写作业，总是玩，到了九点多才写作业，可是懒人怎么可能成为一切学习方面奖项的承包户?接着，我又以为他动作太慢，作业做到很晚。可是，动作慢的人怎么可能考试时总是从从容容呢 ?后来，我才从她妈妈的话中得知，他每天晚上除了完成老师布置的作业，还做了各种类型的课外题，《每课必通》、《一课三练》、《学习辅导》、《单元AB卷》、《练商卷》等等他都做了满满的一本。而且，他为了节省时间多做些奥林匹克题，还放弃了中午的午睡， 五年级上学期时就把整本的《五年级下学期奥林匹克小冠军》里的习题做完了。

陈曦热爱学习的精神实在令我敬佩，我要向他学习，成为一名热爱学习的好学生。

早读课上，教室里传来书声琅琅，大家都精神抖擞地读书。唯有一位女同学在劳动工具的角落里整理着扫把、拖把……

她便是我的同学兼好朋友——晴晴。说到她呀，我真想把自己心里的话一字不漏的说出来。先讲讲她的外貌吧！

她红彤彤的脸蛋上，镶嵌着一个秀气的鼻子。薄薄的嘴唇能说会道。嘴角弯弯地牵扯着一抹淡雅的笑容，水汪汪的眼中是浓浓的是一层笑意，都会传给人一股春天般的温暖。她还扎着一条辫子，走起路来精神饱满的。

她的优点可多啦！但是有一点是她最突出的，也是我最欣赏的——勤劳。

仅仅早读课是她最忙的？不，不是。最忙的还是要说每星期三的大清洁劳动了。

那一次，老师分配我和晴晴等人，负责擦五楼的瓷片。同学们都随意地擦了一下就不见踪影了，甚至有些不劳动就跑去玩了。而她就细心地对付那些污渍，擦了一下，又看一下干不干净，不干净的就重擦。应付顽固的污渍，她更是认真了，好像不铲除那些污渍就不能心安理得。过了一会儿后，我们终于擦完了。我兴高采烈地说：“晴晴，我们去玩吧！”我拉着她。

她看了看上面，说：“六楼还很脏，我们去擦吧！”

我心想：六楼？老师好像没有分配我们去的呀。我犹豫了一会儿，说：“不要去啦，老师有没有说。”我有点不愿意“走吧！去玩。”

“我也闲着没事干呀。一起去吧！”她把我拉上了楼。

回到教室，她看见了横七竖八的扫把，便走了过去……哎，我也拿她没有办法了。

她的勤劳让我欣赏、敬佩。我真为有这样一个好朋友而感到高兴呀！

他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有点大，显得有点呆呆的。

如果说他的特点，他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课，老师讲课就像安眠曲，把他呆呆地定在那儿，做白日梦。老师开始提问，可他还在发呆。老师一眼望过去，就知道了他在发呆，于是点他回答问题。他猛然站起来，低头想了一会儿，说：“老师，唐僧师徒去西天取经去了，还没有回来，你找他们有什么事情呢？”老师听他这么一说，气得头发都快要竖起来了，同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气，看得出这是在平伏情绪，说：“你啊！你也去取经去了么？你取的是什么经呢？是《发呆经》吗？”同学们一听又是一阵哈哈大笑，而那时的他似乎也深刻地认识到了自己的错误，一副知错就改的样子。老师见状，让他坐下来。他老老实实地坐了下来，认认真真地听老师讲课。但不过一会儿，他又发起呆来，老师真是拿他没有办法。

有一次，我们回到宿舍。我问他：“你觉得自己有什么要改正的地方吗？”他想了一会儿，说：“我觉得嘛，我要是上课能不发呆就好了。”也是，他上课发呆是家常便饭了，要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉，虽然他也意识到发呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再发呆，可一到堂上，他又原形毕露了。

他是谁呢？他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病，可我一直没有找到好方法，要是你们有什么要的方法，你们一定要告诉我。

小象、小袋鼠、小蜜蜂和青蛙一同上山种花。

没有锄头挖洞怎么办？小象说：“我有一个又大又硬的脚趾头。”不一会儿，小象就用脚趾头钻出了一个洞。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“我有一个大大的皮口袋。”不一会，就运来了一堆肥料。四个小伙伴赶紧把小花种进洞里，施上肥料，培上泥土。

没有吸管吸花蜜怎么办？小蜜蜂说：“我有一个尖尖的刺。”不一会，小蜜蜂就用尖尖的刺吸花蜜，不一会用花蜜酿成了蜂蜜。

没有捉虫器捉害虫怎么办？青蛙说：“我有一个又长又厉害的舌头。”不一会儿，青蛙就用长长的舌头吃掉了好多害虫。

小花儿在慢慢的长大！四个小伙伴的感情也越来越深！

我在内蒙认识了一个小伙伴，他叫杨杰，今天13岁，他个子比我高半头，眼睛很大，脸上有两个小酒窝，嘴里还长着两个大牙，他喜欢穿肥裤子，自己却??的像三毛。

他很调皮，爱动。我们经常玩枪战、捉人、打土战等游戏，用土打人的脸、手全是土，成了一个丑八怪，我们哈哈大笑，那时的我们好快乐。

他总是喜欢动他人家的东西。有一次他把房东爷爷家的摩托撬起来了，他一进姨姨家，就玩人家的手机，动人家的电视，人家说他，他也不听。

不过他也很善良，我们来到这儿，喝不惯井水，杨杰就说他家的水甜，马上给我们打来一壶水，让我们天天到他家打水。

尽管有时我们也争吵，但我们还是好朋友，他给我的异地生活带来了乐趣。

我有很多跟我关系非常好的小伙伴，如唐晨畅、潘欣悦、葛旖旎……跟我关系最好的就是潘欣悦了。她的身材不胖不瘦，一头乌黑亮丽的长头发，简单地扎成马尾辫，眉毛弯弯的，好像月牙，眼睛大大的，犹如两颗晶莹剔透的黑宝石，鼻子高高的，一笑就露出两个淡淡的酒窝。她有一大特点，那就是一张嬉皮笑脸、能说会道的嘴巴。让我来说说我和欣悦之间的故事吧。

有一天下课时，我和欣悦牵着手来到操场上玩“接力跳跳跳”的游戏，我和欣悦说好了游戏规则，就开始玩了。在我们玩得正开心的时候，我一跳，结果还没站稳时，就摔了一跤，然后欣悦马上跑到我面前，扶起摔倒的我，还把我慢慢扶到教室里，我心里暗暗想：欣悦对我真好，跟她做好伙伴果然没错啊。

欣悦还是一个不耍赖皮的小伙伴。就在有一次放假的时候，我和欣悦拿着绳子去玩“跳皮筋”的游戏，我非常担心，因为欣悦还是第一次玩“跳皮筋”的游戏，然后有一次，我跟其他的人玩这个游戏时，别人耍赖了，我没有耍赖。我跟她们说，她们还说是我耍赖了。那个时候，我怕欣悦也会这样做，就很详细地跟欣悦说游戏规则，可是没想到，欣悦竟然玩得那么好，还没有耍赖。

瞧！这就是我的小伙伴，她给我的生活带来很多快乐。

一个爱助人为乐的、身体胖胖的女孩，她拥有一双水灵灵的大眼睛和一头乌黑的头发。没错，她就是我的小伙伴：宋楚翘。

记得有一次我们放假了，一起坐公交车去科技馆玩儿。我们上了车找了座位就坐下了，一站、两站、三站……每一站都有许多人拥挤上车，没有一个人下车。就在这时，我注意到身旁站着一位白发苍苍的老人，看起来好像腿脚不方便。我非常想站起来让座，可是我又想了一下，如果我让座了，那我岂不是就被挤在人群中了？那样会不会很难受呢？不过老师也常说要给老人让座。哎！算了，我就当没有看见一样吧。可就在这时，却看见楚翘在人群中艰难前进，向我的方向移来。原来是她把座位让给了老奶奶，而自己却站在人群中被挤来挤去，身体随着车身晃来晃去，我们的视线隔着数人在空中相遇，我对她笑了一下，头低下了，哎！我真后悔啊，为什么我当时就没有直接给老奶奶让座呢？

还有一次，是班里一位同学的手被刀划了一个口子，手上都是血，很是吓人。但我们都嫌他品质不好，所以没有一个人上去帮助他，带他去医务室。可就在这时，宋楚翘看见他满手都是血，二话没说扔下手里的东西，带着他就跑到了医务室。过了一会儿，他们回到班里，那个同学的手也没有什么事了。看到此，我内心感到不好意思，和她一对比，哎，我真想对楚翘说一句：“你真棒！”

这就是我的小伙伴宋楚翘，一个助人为乐的小伙伴。

她长着一头乌黑的头发，扎着长长的两条辫子，一双黑宝石似的眼睛镶嵌在圆圆的脸蛋上，只要你问她一个问题，她定会将手放在嘴边思考，头脑仿佛在想着高深的问题。一张爱打报告的嘴嵌在鼻子下面，只要有谁干了坏事，她没准就会向老师报告。你们知道她是谁吗？她是我们班上乐于助人的许慧琳同学。

许慧琳虽然和我不是在一个小组里，但无论谁有了困难她都会主动地帮助。最近，学校里更改了时间信息表，将中午的休息时间有20分钟用来让同学们写毛笔字。听到这个消息，大家大惊失色，因为谁也没有准备写毛笔用的大字本。一听说学校里有大字本卖，大家都拿着钱，一窝蜂似的飞奔着去买。有的同学拿着买来的大字本兴高采烈地翻来翻去，而有买的因没有钱而愁眉苦脸，恨不得去抢5角钱来。我坐在座位上愁眉苦脸，一会儿翻翻那，一会翻翻这，有些人向许慧琳借了5角钱而买到了大字本。

“谁还没有买到大字本，我可以借他5角钱。”许慧琳大声地说。

我怀着胆怯的心理，忐忑不安地来到许慧琳座位旁，心想：许慧琳会借给我吗？要是她不借，我又该问谁借钱呢？

“许慧琳，可以借我5角钱买大字本吗？”我说。

“当然可以了。”许慧琳从口袋里拿出5角钱递到我的手里，“可是你以后得记得还给我。”就这样，我买到了崭新的大字本。

许慧琳不仅帮助过我，还帮助过其他的同学。有一次，我们大家都坐在座位上，算着一道道数学题，攻克着一道道难关，但只有王艳坐座位上无动于衷。许慧琳走到她座位，“你怎么了，王艳？”许慧琳小声而又亲切地问道。

“哦，我的计算机电池没电了，没有计算机算，所以只好在纸上演算。”王艳深深地叹了一口气。

“那我的计算机借给你吧，我正好数学题做好了。”许慧琳回到座位上拿起计算机，递给王艳。王艳接过计算机，开心地笑了。

这就是我的小伙伴许慧琳，她是一个乐于助人的好学生。

小猪，小鸟和大象是好朋友，他们整天形影不离，在一起开开心心的玩耍。

一天上午，小鸟邀请小猪去爬山，小鸟当然是遥遥领先，可小猪跟在后面慢悠悠的爬。小鸟看到后喊道：“你快点呀，怎么这么慢呢？”小猪累得满头大汗，气喘吁吁，小猪有气无力的说：“你……还好意思……说我，你在飞，我在爬，咱们俩能比吗？”小鸟反驳道：“你就是头大笨猪，哼，不跟你玩了。”小鸟说完，转身就飞下山了。“哼，不玩就不玩，我还怕你不成。”小猪大声说道。时近中午，太阳公公把大地烤得火热火热，小猪也唉声叹气的下了山。

回到家中，小猪已经饿极了，他来到厨房，放上柴火，用打火机点燃，准备做饭吃。小猪心里抱怨着：他不就会飞嘛，有什么了不起的，那个没良心的，算了算了，不想了，还是先睡一会儿吧。就这样，小猪很快进入了梦乡。

谁知道天有不测风云，柴火越烧越旺，火苗烧到了其他柴火。火越来越大，慢慢的整个屋子都烧着了。小猪觉得很热就起来了，他发现自己的房子已经被火烧着了，立马往出跑，刚好被路过这里的小鸟看到了，他对小鸟说：“小鸟，帮我叫一下大象哥哥。”小鸟说：“没问题。”小鸟找到了大象哥哥，他们三人齐心协力把大火扑灭了。可小猪又伤心的哭了起来，小鸟问：“怎么了？”小猪说：“我的房子没了，我还怎么睡啊？”小鸟说：“没关系，我们帮你建。”过了一会，一个完美的房子摆在小猪面前，小猪对大家说：“谢谢你们。”

就这样，小猪和小鸟又和好了。

我有一个小伙伴，他叫李懿正，今年八岁。我们都住在学校宿舍里，我和他从小一起长大，两家人关系很好，我还叫他妈妈干妈呢！

他活泼可爱，个儿不高，浓浓的眉毛下，长着一对小眼睛，可机灵了！他平时喜欢穿黄色的t恤衫，和中裤，远远看去可神气了！

别看他比我小，可有时可关心人呢！记得有一次，我们去防城港的海边冲浪。在海边玩耍时，我们抓了很多小螃蟹。可回家的时候，我手滑，瓶子掉到路旁的深沟里，小螃蟹全跑了，我十分丧气！这时正正在远处看到我不高兴的样子，马上跑过来，问：“罗宝宝，你怎么了？”我说：“真倒霉！我的小螃蟹！”正正说：“我给你几只吧！”我高兴地说：“好哇！”正正看了看瓶子，又看了看我，把瓶子反扣在手中。只见，一只只小螃蟹爬到正正的手心里，爬到我的瓶子里。我看到心爱的小动物，想：正正今儿怎么这么大方了？

他不但有爱心，还挺能干呢！

记得有一次我们去驾鹤小学学英语。课前，正正和我们a班最能干的一位女同学——黄文星比呼啦圈花样赛。当开始的时候，正正摇起了呼啦圈，腰前后摆动，圈迅速地转起来，我想正正怎么会是她的对手呢？忽然我看见正正一下跳起来摇、一下转圈摇，看得我眼都花了。第一次那个姐姐输给了正正，这时，我看见那个姐姐不服气的样子，说：“再比一次！”正正昂起头，说：“比就比，谁怕谁！”第二次，那个姐姐又输了，第三次马上开始，可上课的时间到了，我想：正正还真能干。这下我心底里也佩服他了。

正正是个即能干又有爱心的孩子，我很喜欢他，要是他能改掉爱哭、不礼貌的缺点就好了。

[第二单元作文:我的小伙伴

毛子芊

在我们班上，有这么一个人，尽管她其貌不扬，看起来并不引人注目，但你从同学送她的“炸弹”的绰号中，就一定能猜到她身上有许多有趣的故事吧！

你看她长长的马尾辫加一双大眼睛，多精神啊！她一笑起来，嘴角就会露出两个小酒窝，就像一个快乐的小神仙。

她是个两面派，当她开心的时候，脸上的小酒窝就会显现出来；而当她生气时，就像一头暴躁的野牛，谁也拦不住，这就是我们叫她“炸弹”的原因。有一天，我们正在午休时，忽然听到旁边传来一阵阵笑声。“是谁在笑？”老师生气地问。同学们起哄道：“沈雨涵，沈雨涵。”沈雨涵听了，气急败坏，就这样，她的脾气又上来了。一下课，她就把同学们赶出教室，用力关上了门。因此，我们班编了一首打油诗：“雨涵吼一吼，世界抖三抖；雨涵一出手，世界化乌有。”但现在她正在努力改掉爱发脾气的缺点。

虽然她有缺点，但她也有优点，她画画还是很不错的，她的画画本上的成绩几乎都在优☆以上。她最擅长画卡通人物，只要是出自于她的笔下，你就会觉得那卡通人物活灵活现。

你们猜这是谁？对啦，这就是我们班那个既很有个性，又很有才华的沈雨涵。

她，一双水汪汪的眼睛，嘴角微微上挑。她个子不高，时常穿着一身休闲的运动装，她就是我们班的葛姝睿。

说起葛姝睿来那可是无人不知，无人不晓哇！她在班里十分有名，是我们班的小诸葛亮。

有一次，我中午去她家找她，然后和她一块去买手套“葛姝睿，下来吧！”“哦，我马上下来！”过了一会儿，她从楼上下来了中午老师留的有作业，她却什么都没拿。“你怎么什么都没拿啊？”我惊奇的喊道。“呀，我忘带了，你等我一下，我回去拿。”过了一会，葛姝睿从楼上又下来了，这回她的手里可是拿了东西了，我也就没再说什么。我们边走边聊终于到了卖手套的地方。“哇，这个好漂亮啊。”“喜欢就买吧！”过了一会儿，葛姝睿又不想要了“杨，我们去学校门口买上午看的那双吧！”“好，没关系，反正还早着呢！”于是，我们又回到了学校门口，葛姝睿下定决心，买了学校门口的那双手套，进了学校后，葛姝睿大喊：“呀，我的东西呢？”“不会是忘在买手套的地方了吧！”我们一路小跑，终于找到了葛姝睿的东西。我们赶回学校时已经在上午读课了，幸好老师没有说什么，要不然我们就惨了。

葛姝睿虽然在生活中丢三落四，不过她是个聪明好学的女孩。

有一次，数学老师讲一道十分难懂的数学题时，老师用方程来教我们解这道题，大家都不明白。这时xxx站了起来，用算术法解了这道题，大家向她投以赞许的目光。

这就是我们班的诸葛亮——葛姝睿，想认识她吗？就来我们班吧！

她，长着一双水灵灵的眼睛，小巧的鼻子，粉嫩的嘴巴里总会蹦出许多话来，一头短发乌黑柔顺，身材很瘦。没错，她就是我的小伙伴——苏欣。

苏欣是一个乐于助人的人，她总是热情地帮助班上的每一位同学。还记得，那是一个阳光明媚的上午，作文本发下来后，老师让得到了A优的同学把作文发到她的博客网或邮箱里。下课后，一些女同学正在谈论发作文的事。“唉，怎么办呀？我没有时间发啊！”一个女同学说道。另一个女同学说：“我也没有时间呀！”就在这时，苏欣走到她们面前，笑嘻嘻地说：“嘿嘿，你们没时间吗？那就让我帮你们发吧！我打字快！”那些女同学一听，立马回答道：“好呀！那就谢谢你了！”之后，苏欣就连中午觉都来不及睡，赶着几个晚上和中午回家的时间帮大家把作文都一一发给了老师，但她也只是说：“没事，同学间互相帮忙而已。”

苏欣除了乐于助人外，对学习也是充满干劲的。每次发了数学试卷后，她都会虚心地请教其他考得好的同学她不会的题。正因为这样，她的数学成绩慢慢地从60多分上升到了70多分。

我的小伙伴——苏欣，就是这样的一个人，无论做什么事，都是带着满怀的热情的。

童年时代，我见过的人数不胜数，但有一个小伙伴却让我十分难忘，她就是小晶，是我的好朋友。

她有着一头乌黑的长发，水灵灵的大眼睛，浓浓的眉毛，翘翘的鼻子，一张十分可爱的樱桃小嘴，笑起来有些可爱的小酒窝。走起路来，小辫子一跳一跳的，十分活沷。

小时候，我们俩经常在一起做游戏，一起骑车，一起游泳和捉蝌蚪……大家都笑着说我们俩简直是一对好姐妹。

有一次，我们一起在小区做手工。为了做笔筒，我剪着一张紫色的卡纸，把它分成两个长方形，剪下的碎纸，我随手丢在了地上。小晶见了，站起来，弓下腰，把纸拾起来对我说：“你怎么能把纸丢在地上呢？”我眨了眨眼睛，莫名其妙地说：“这些纸不用了，我们的材料足够了”，边说边向小晶抖了抖手中的材料。“可那时的我并不这么认为，看！小晶胸有成竹地说。只见她把我扔在地上的碎纸在手中折来折去，不一会儿，一个神奇的秋千架和一只栩栩如生的千纸鹤就中她的手中变出来了。小晶说：“你看，漂亮吧，而且还很好地保护了我们的小区环境哦！”我的脸有点儿红，向小晶投去了敬佩的眼光。

后来，小晶和她爸妈一起移去了上海，我们再也没有见面了。但是与她发生的往事却总在我心头萦绕。

都在学校上五年级，城乡有别、地域不同，学校的条件也不一样。就像教材里面讲的：你们的校园也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇，也许仅仅有几座平房，几颗老树，一个小小的操场。但，不管怎样不同，在学校生活了几年，校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会，感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧，给你远方的小伙伴写一封信（很有可能这是地一封信吧？）向他介绍你所在学校。乐意吗？

活动分三个阶段：

第一阶段：

班上的每一个同学都进一步认真观察校园，可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候，可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物，认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观，了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情，认真想一想：为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段：

对获得的材料进行整理，进一步思考：自己观察的景物的特点是什么？怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出？还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说，所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好，各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”，然后，相互提出意见和建议，个人作出修改。

第三阶段：“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加，并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后，依据每一位同学的得分，计算出小组的平均分，评出优胜小组。

最后，把自己的交流整理下来，在进行认真地修改，然后，给远方的手拉手好朋友写信，介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后，可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信，通过邮局，把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且，也通过对方的来信，了解对方的学校。

朦胧的雨雾中走出一个矫健的身影，那张微笑的脸旁让人感到那么舒心。“来吧，我们一起回家吧！”一句朴实的话语，常常让我感到特别温暖，让我努力克服困难，办好班上的事愉快的回家。这个人是谁呀？她就是我最要好的小伙伴——孙雅洁。

孙雅洁是个文静的女孩。她长得眉清目秀，一张俏皮的脸蛋上，嵌着一双水灵灵的大眼睛，那对弯弯的眉毛好似月牙儿一般，淡淡的。她总喜欢扎着一条长长马尾辫，甩在肩头总是发出清脆的“啪啪”声。

孙雅洁非常喜欢画卡通画，给她一张干干净净的白纸，用不了多长时间，一个活泼可爱的小公主便跃然纸上，那小公主栩栩如生，仿佛真的要从纸上走出来一样。同学们都十分佩服她的绘画技术，我也为自己拥有这样一位心灵手巧的小伙伴而感到自豪。

孙雅洁也乐于助人。一个星期一的早晨，我因为起床晚了迟到了，一想到英语作业还没收，我心急如焚。唉，当课代表不负责老师会批评的。当我急匆匆的赶到学校时，我又看见那熟悉的身影在同学之间从穿梭——是孙雅洁！她看见了我，递给我一个微笑，原来她已把作业收好，此时我分外觉得那微笑那么甜，那么纯！

我的小伙伴就是这样一个人，她不但心灵手巧，乐于助人，也是给我帮助最大的人！我非常非常的喜欢她！

看到这个题目，我就会想起我的小伙伴--王安，她不高不矮的个子，一双小小的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她长得不是很好看，可她最大的优点是：非常爱帮助人。

你看吧，在那绿油油的草地上，一个小弟弟摔倒了，立刻会有一双温暖的小手扶起了他，还替他拍拍土。在川流不息的马路边，一位要过马路的盲人老奶奶被那喧闹的噪音吓着了，一双温暖的小手拉她过了马路。在楼梯旁，一位小妹妹从楼梯上摔下来了，豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时，一双火热的小手抱着她，向卫生室跑去。她，就是王安。

记得那是去年的一天，大地热得像蒸炉似的。放学后，我和王安一起回家，在路上，王安突然拉着我，指着离我不远的一个包裹，悄声对我说："走，咱们去看看。"我随着她来到那里，原来是一封信，可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧，我拉了拉捡起信的王安，说："快走吧，不然该写不完作业了！"可王安却看着信，摇摇头，说："可是，失主要是不见信该多着急呀！""好吧。"我只好点头同意了。我们一看地址，吓一跳，我们俩谁也不知道顺义街怎么走，无奈之下，只好去问路人，可得到的不是怎么走，而是几个白眼。最后，我们只好把它交给了警察叔叔。

有一次我们出去玩，路上我们看见一个老奶奶，托着一大袋米在路上走，累得老奶奶气喘吁吁，不住的喘着粗气。王安见状，连忙跑过去对老奶奶说："我来帮您吧。"老奶奶笑着点了点头。于是，王安把米袋搭在肩上，我在后面托着。就这样，我们把米送给了奶奶。

我在王安家玩。一个阿姨急着有事要出去，她来找王安，让她帮着看孩子。王安答应了。我们抱着孩子，哄着他玩，可不多一会儿，那孩子就不停的哭闹，王安去热牛奶，我拍着孩子的肚子，哄着他。王安拿来了牛奶，孩子一边喝，一边睡了。

这就是我的好朋友--爱帮助别人的王安。

树上的叶子随着微风“沙！沙！沙！”的飘落下来，微风徐徐吹来，这里是我和她谈心的地方。

有着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，她是我最好的伙伴。每当下课我们就会一起谈天说地，我们总是会一起聊天一起玩耍，不仅如此，她也常常跟我一起去图书馆借书、还书，她让我时时刻刻都不孤单。

我心中，她就像温柔、热心助人的老师，有时候我遇到困难，她总是像座灯塔，指引着、帮助我解决问题，当他遇到困难的时候，我会听她诉苦，给她意见，我们相濡以沫，一起同甘共苦。

有一次，我们集合了许多好朋友去玩“鬼抓人”，我说：“我要当鬼！”，经过大家七嘴八舌的讨论后，同意我当鬼，三！二！一！游戏开始了！我拼命的追着跑着，我用跑百米的速度追着她，这时，我大声的说“抓！”哈！哈！她被我抓到了，突然这个时候，上课钟声响起，我们停止了这个游戏，准备去上课，但我们心中却雀跃、喜乐的心情，却一直伴随着到放学还不褪去呢！

虽然我和她已经分班了，但我们的情谊，是永远不会改变的。