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写人生作文题目【推荐20篇】

人生道路是曲折的,也许你会反反复复的摔倒,不要怨天忧人,不要叹惜命运,因为这就是人生。下面是小编给大家介绍的人生的弯路的作文,欢迎阅读。

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书写人生的高中优秀作文

全文共 993 字

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古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

――苏轼

小草拥有自信得以焕发蓬勃生机;雄鹰拥有自信得以展翅翱翔天际;小溪拥有自信得以奔腾汇进海洋……而我努力用自信书写人生的斑斓……

伴着静谧的夜色,我倚在窗前。回想着连连的考试失利,一种难以名状的酸楚涌上心头。我倦怠地闭上双眸……

朦胧中,我看到一个天使在向我缓缓走来,嘴角浮现一丝浅浅的笑,雪白色的裙角微微扬起。她离我那么近,又似乎遥不可及……

“你为何愁眉苦脸呢?我可以帮助你吗?”

“我感到我很笨,什么都学不会,总是一次次失败。”我伤心地回答。

“你可能得了‘忧忧症’,这里有检验单,你可以自查。”说着,一张菱形的蓝色纸片飘到我的眼前。

“我为什么要相信你?我怎么会得‘忧忧症’呢”但还是不由自主地拿过那张所谓的“检验单”。为了排解内心的疑虑,我认真地做了回答:

问题1:你是否会为了爬山中的一次意外的严重受伤而永远不再去爬山?

分析:俗话说:“一朝被蛇咬,十年怕井绳。”我又何必再去冒险呢?……不行!一次意外算得了什么?不经风雨洗礼怎能品味成功的喜悦?半途而废不是最令人痛恨吗?我要做一个自信的人,用自信,用毅力去领略山顶的美景,成功的喜悦!

回答:我用全部力量认真写下了两个大字――不会!

问题2:你是否会为了一次发言的失误受到嘲笑而不再在众人面前发表见解?

分析:或许,我根本不是一个人才,又何必去展示自己,结果换来嘲讽呢?……不可以!一次失败算得了什么?哪一个成才者没有辛酸往事呢?这不正锻炼了我的意志,使我更加完善吗?我要做一个自信的人,让嘲讽与辛酸化作流云随风远去,又留下我成长的足迹……

回答:我怀着坚定的信念努力写下三个大字――绝不会!

问题3:你是否会为了一次考试的挫败而心烦意乱,迷失方向?

分析:一个人怎么能一生优秀呢?我已“优秀”了那么多次,就随它去吧,付出也不一定就会成功……不能够!一次挫败算得了什么?心态是成功最重要的资本。我若满足于现状,不思进取,如何去采撷成功的花朵?我要做一个自信的人,让失败成为奠定成功的基石,用自信铸就辉煌!

回答:我用明朗的心态清晰写下四个大字――永远不会!

答完这些,它又缓缓飘回天使的手中,望着天使微笑的脸颊,我心已明了,“忧忧症”的疑虑不再困扰我。我幸福的笑了……

猛然间,我醒来,天空明镜如洗滑过一丝浮云的痕迹;阳光,灿烂依旧,万丈余辉洒向世间。我整装前行,用自信去书写明日的灿烂,人生的辉煌……

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篇1:描写人生的优秀

全文共 793 字

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夜深了,独自在挑灯夜战的我早已哈欠连天,冲一杯咖啡,凝视着被搅成漩涡的咖啡,我若有所思。

在多数人心中,咖啡是极其苦涩的,确实,咖啡的气味是苦的,扑面而来的气味难以描述,棕褐色的外表令人下意识的远离,看来它的确令人厌弃。

但是,我是喜欢咖啡的,也对其有独特的见解。我认为其气味是香浓的,夹杂着一丝牛奶的醇香,令我垂涎欲滴,不过,我更喜欢它入口的味道。

咖啡入口,含带几分清苦,苦味迅速在口中散播开来,但奇妙的是在嘴中稍含片刻,便能感受些许甜味,夹杂牛奶的丝滑。想要一直含着,但最终也是要咽下的。咽下,嘴中又重拾苦味,还加重了几分,我极力从这苦涩中寻找那令人痴迷的香甜,却已无处可寻,消失的无影无踪了。只能细细回想,却又若即若离,似乎有些许香甜了,但嘴中又充斥着苦涩,但,精神中已体会到那香甜。

先苦后甜,又重拾苦涩,从弥漫的苦涩中又能体会到香甜,多么奇妙的味道!多么有趣的味道!晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,而后最终永远明晰了的大彻大悟。人生即是如此,经历了众多苦楚,历经了众多艰辛,最终迎来美好,美好中含带几分从前的苦,静心思考,又会从苦中看到美好。多么奇妙的感觉!由现在窥往事,由往事窥美好。

喝一口咖啡,望向窗外,茫茫黑夜,月光暗淡,也无众星闪烁,冷风吹过,更无鸟语花香,寂静的令人害怕……但,品一口咖啡,窥探往日,窥探艰辛中所含的美好。心中的世界顿时明朗,阳光明媚,天空湛蓝,春风拂面,鸟语花香,热闹非凡,四处都令人感受到蓬勃的生机。这是甜,是明天,也是苦涩。经历漫漫长夜,迎来阳光普照。

但,咖啡咽下,又重回黑夜,处于茫茫黑夜之中,又喜欢上了黑夜,宁静,淡泊,远离一切的嘈杂纷扰,让人体会到黑夜的美好。虽无众星拱月,但有宁静淡泊;虽无春风拂面,但有夜风静心;虽无热闹非凡,但有独善其身。

咖啡即是如此,先苦,后甜,稍加回味,又是苦涩,但这苦中,深入思考,又能得到一丝甜,迭宕起伏。

人生即咖啡。

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篇2:人生的题目我要自己书写作文700字

全文共 730 字

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我望着一块块碎石从假山上掉下来,重重地撞击着地面,溅起纷乱的尘土,灰蒙蒙的一片。那一个场面深深吸引住了我,我情不自禁地在这充斥着尘土的空间驻足,因为有些东西在一瞬间照亮了我的眼睛,启迪了我的心灵。

两个年过半百的老爷爷侧身顶着石块,双脚找了一个落脚点就踩上去,半倾斜的身体颤抖地靠着,用胳膊不自然地转着,用手扒着土块,双脚叉开,勉强支撑着,脖子紧挨着石头,拼命腾出两只手来敲石头,脚上的军绿色布鞋因为太用力而撑破了,打了几个补丁,看上去灰湿湿的,在雾气中增添了丝丝可怜之意。一月初的天气,那些泼辣的寒风,早已钻进人们发着热气的身体中,风的苗子,上下蹿动着撕开的白绸缎,一下子掠过地面,带起一阵阵小沙土,忽又俯冲向天,转而又可怜兮兮地停止了,仿佛汇聚了冰冷之势,一不小心撩开了人的头发,额头早已是一层层薄薄的冰霜。

看着他们,我的心情久久不能平复,看着他们如此卖力,为了那一份血汗钱,我的脚步踌躇了,或许是被风刺伤了脸颊,其中一位凿石的老爷爷用那双满是灰尘的手抹了一把寒风中枯瘦的脸,石灰子嵌在他脸上的道道深纹里面,那灰黑色的脸庞失去了原本应该安享晚年共享天伦的笑容,掺杂着满是点点星星的灰土,你知道这是什么吗?是辛酸。

我看那脸庞早已感知不到痛,是木讷,是麻木……我的心里第一次泛着阵阵刺痛,除了对老爷爷们的敬佩、尊重和同情外,我还想了很多。社会的底层大概就是这样的吧,我不希望在我到了这个年纪的时候,在冬天还得出来做这么劳苦的工作。这一次驻足,给我的人生一个告诫,人一定要选择年轻的时候拼搏,要学会吃苦,如果你为自己的人生画了很浅的吃苦路线,那么就不要妄图跨越幸福极限。自己的命运掌握在自己的手上,别在最需要奋斗的时候选择了安逸。

回过头来,鼓起信心大踏步向前走去。

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篇3:我的人生感悟的主题作文题目

全文共 295 字

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“人是为事而活着”,所以人活在世上真的不容易,常常会有很多意想不到的事情发生!

当有好事降临在头上时,也不要狂喜,有坏事砸在身上时,更不要大悲,因为不管什么事情什么时间以什么样的方式与你纠葛,你都要以一颗平常之心去面对,因为这也是上天赐于你生活中的一部分,更要用一颗感恩的心去面对。

人与人之间要以诚相待,与人与己要多为别人着想,付出真心,天地也会为之动容。

遇事不要总纠结别人的过错,人无完人,任何时候都要先检讨自己还有那些方面做的不足,这样心胸才能更加开阔,人品才能更加高尚。

端正心态,注重人情,宁愿物质上受损失,也不要人品上打折扣。

以爱心为本,以助人为乐,把善良、明理、创新作为生活的准则。

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篇4:描写人生感悟的优美段落

全文共 1471 字

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1、对你唯有惊鸿一瞥,却窥见了一种平淡致远的处世态度,淡罢,淡罢,绝不为万物所主宰,我独逍遥于濯浊之外,蝉蜕去拖累,只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草,一片缟素。

2、如果你说人生如梦,只因你生活在梦中;如果你说青春是一个迷,只因你不懂青春的含意。青春本是生活的一部分,只有把青春融入生活,你才能领会青春的真谛。青春并不是华丽的外衣,人生并非花团锦簇,青春的笑容也常和眼泪融在一起。几次挫折便是生活的全部吗?走出失败的阴影,世界会变的更加美丽,并不是所有的失落都意味着不再拥有,当你感叹夕阳西下的时候,朝阳正从你的背后升起。我们不一定能使自己完美……

3、与当下的青春相比,曾经的“青春”生活的确是充满“残酷”,而曾经的“青春”姿态却是那样的昂扬:杨沫的“青春”是反抗的,虽然白色恐怖充斥着青春的角角落落,处处是危机,美丽的生命随时可以中止在某一时刻,但是热情的“青春之歌”从来就没有停息;王蒙的“青春”是激情的,时时刻刻的精神亢奋是那一代青春的特征,即便他们的生活中只有萝卜白菜豆腐,身上的衣服也不是黑色就是灰色,但是这些都挡不住“青春万岁”的呐喊。

4、青春是花,美丽却易飘零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却又多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是风,来得仓促去得匆忙,假如不去挽留,就会在不经意间转瞬即逝,无情地飘走无踪;青春是希望,即使有人落空,依然会有坚定执着的梦;青春是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壮壮;青春是负荷,让人在付出的轮回中找不到休息的角落;青春是拼搏,让人懂得攀登才能揽胜,奋斗才会成功;青春是一条不悔的路,走过去就无法再回头;青春是一本厚重的书,可以填满快乐,也可以写下孤独,却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。

5、很想念很想念一个人的时候,抬头看空中偶尔飞过的飞机,就会觉得,某些人,迟早要在自己生命里消失的,就像那架飞机…我拼命的让自己走很长很长的路,看飞速而过的汽车及街头的风景,只为能淹没那些过往…

6、人生的道路是漫长的,如果你只会一味的感伤失去,那么你将一无所有,只有有能力去享受失去的“乐趣”的人,才能真正品尝到人生的幸福。让自己承受失去的东西,也许你会感到很痛苦,那也要自己去承受,别人是代替不了你的。伤和痛是有的,这就证明你已经长大了,成熟了。失去的时候,你可以哭,可以发泄,可以找朋友倾诉……过后,你的世界就会充满了阳光。

7、在经历了人生的大起大落、丧妻之痛后,许多平常的日子里,明静似的心常常会涌上莫名的感动。我知道这份情是真诚的,是要献于世人的,人世间总是少不了会有一些人生的挫折和际遇。但因为这份炽热的情怀,让我的心总是澎湃起伏,总是心中拥有如阳光般的灿烂,在人生的道路上坚持着继续走下去。

8、总有一个地方,一辈子不会再提起,却也一辈子都不会忘记。总有一个人,一句对不起,让你心痛,刻骨铭心。总有一段情,一直住在心里,却告别在生活里。忘不掉的是回忆,继续的是生活,错过的,就当是路过吧。来往身边出现了很多人,总有一个位置,一直没有变。看看温暖的阳光,偶尔还是会想一想。

9、放弃完美,多一份轻松;面对现实,多一份自在;欣赏自己,多一份自信;做好选择,多一份从容;寻找快乐,多一份追求;善待他人,多一份爱心;相信成功,多一份欣喜;不畏失败,多一份执着。

10、人生真的撕心裂肺并非是分离,也并非是你身体承受多大的痛楚,而是你内心那种无声的哭泣,那种不甘与悔恨,悔恨自己当初的优柔寡断,悔恨自己的无能为力,更悔恨自己的倾心付出换来的轻蔑一笑……

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篇5:描写人生命顽强作文

全文共 1188 字

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2008年5月12日14时28分04.0秒,四川汶川县发生7.8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报,截止5月13日下午16点,四川省内灾情为:死亡已超过12000人,受伤26206人,被埋9404人,损害房屋346万间。

从昨日到今日,时间一点一点的消逝,每一分钟,都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够,而面临着死亡的危险。在网上,最新的消息和图片以及视频不断传来,而其中一则视频,更让我难以忘怀:视频的第一画面,是一座已经坍塌的楼房,这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中,一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋,小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧,原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上,依稀可以看见哭过的泪痕,还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合,可是在视频中却听不到她的声音,想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救,嗓子已经变哑了。看到这个小女孩,我心中很是感慨。四川的大地震,导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样,在瓦砾堆之中无法自救,如果官兵不及时抢救他们,这些人民的生命将岌岌可危,受到死神的压迫。这时,只听一阵大喊:“这里有人!”一群官兵奔跑而来,激动地实施抢救工作,中学生作文《作文顽强的生命》。小女孩的脸上顿时充满了喜悦,大声叫着:“快来救我!”一位官兵低下头,对小女孩说道:“小妹妹,我们正在救你。你不要讲话,好好待着,耐心等我们!”小女孩听话地不讲话了,眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层,如果动用一些抢救的机器,可能会使废墟再度坍塌,危机小女孩的生命。不能动用机器,官兵们就围成一个圈,趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点,这些官兵们已抢救了多个坍塌地点,早已累的不行了。可是,只要自己松懈一秒,那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险!为了受灾人民,自己苦点、累点,根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念,不间断地抢救着受灾人民。这时,小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了,小女孩成功地被解救了出来。

四川7.8级地震惊动了世界,灾区人民的命运也牵动着13亿中国人的心。四川汶川地震发生后,中国地震局已启动一级预案。由中国地震局12人、北京某部工兵团150人和武警总医院22人组成的国家地震灾害紧急救援队陆续奔赴汶川灾区,负责搜索、营救和医疗救护任务。中国空军今天派出二十二架军用运输机,向四川地震灾区空运六千多名空降兵和四台指挥车,执行绵竹、安县、北川地区的抗震救灾任务。民政部也紧急调拨25000顶救灾帐篷支援四川灾区,其他救灾物资正在调集运输中。而社会各界人士、中国多家企业公司、中国红十字会,也在援助四川。

面对灾难,团结就是力量。当13亿中国人肩并肩,手挽手,心连心的时候,任何困难都是暂时的,任何灾难都是可以战胜的。

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篇6:描写人生第一课的优秀作文

全文共 902 字

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生命第一课是感恩,是流泪,是信念,是奋斗……那么,人生的第一课又是什么?

小时侯,妈妈就曾教育不懂事的我:“乐乐以后要做一个对社会有用的人,哪怕你作出的贡献只有小小的一点。”

一天,我和小伙伴们带上了玩具去草坪玩耍,初夏的小草长得郁郁葱葱,令人越看越喜爱。可是没过多久,天色骤然暗下来,一场大雨即将来临,这时,我的眼睛突然看到了一朵盛开的蒲公英,那黄黄的花瓣和纤细的茎杆在风中显得是那么的孤立无助,眼看大雨将无情地把这弱小的生命摧残。突然,我急中生智,连忙拿出我的玩具小伞,飞快地跑过去,罩在了小黄花上,并在心里默默地为花儿祈祷。

光阴飞逝,如今,以前那个不懂事的小女孩已经成为了一名中学生。暑假里,新村的公告栏里贴出了西部贫困山区的小报,居委会组织新村里的居民自愿捐款。当我们这里的孩子因为饭菜不合胃口而不肯吃饭时,山区里的孩子有了上一顿还没有下一顿;当我们背着书包高高兴兴地上学时,山里的孩子都在盼星星盼月亮地盼着上学;当我们在亲人和社会的关怀下健健康康地成长时,却还有人因为生病却没有钱用来治病而长期卧床不起。当我看到这里时,我的心里久久不能平静。我想:我也一定要为那些山区里的人们做些什么。突然,我想起我的储蓄罐里好像还有300多元,我何不用这些钱来资助贫困山区呢?于是,我急急忙忙地跑回家,小心翼翼地捧出我的小猪储蓄罐,“哗啦!”一声,把里面所有的钱一分不少地倒了出来。我仔仔细细地把钱数了一遍,一共三百七十二块五毛。接着,我又打开衣柜,把里面我不常穿的,或已经穿不下的衣服一件件拿出来,整整齐齐地叠好,并装进了一个马夹袋。然后,我带上了钱和衣服一蹦一跳地朝居委会走去。在通往居委会的路上,我美滋滋地想:也许,我的帮助可以解决一个家庭一个月的伙食;也许,经过我的帮助,那些渴望上学的孩子们,可以和我们一样背着书包高高兴兴地上学去;在或者,有了我的帮助,那些长期卧床不起的人们可以有钱治病,可以重见阳光……想到这里,我情不自禁地笑了。到了居委会,我亲手把钱投进了一个红色的捐款箱里。

人生第一课是付出,即使做得只是微不足道的的小事,但积少成多,水滴石穿,总有汇成大海的那么一天。

[描写人生第一课的优秀作文

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篇7:人生的笔,书写人生

全文共 476 字

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人生是由自己来书写的,书写,我们需要一支笔。

初学时,我们用的是铅笔。错了可以擦。用铅笔其实并不好,特别是当我们对一切都充满学习的欲望时。铅笔教会了我们反悔、后悔。

也许教育者们认识到了自己的错误吧,进入高年级之后,钢笔水笔才逐渐开始代替铅笔。对于大多数人来说,放弃学习生涯中握的第一支笔谈何容易。强求,也只是换来一身的不自在。

错了错了又错了。橡皮已经成为了摆设,终于它被无情地扔出了它呆了一生的地方——铅笔盒。

有的人设法遮盖错误,但是无论怎样,本子上都会留下痕迹,谁都知道你错了。也有人试图用胶带纸去掉那些错误。可是这也是徒劳。胶带纸往往会毫不留情地将作业弄破一个大洞。这是惩罚,轻易反悔地惩罚!

人生就是这样。人生是没有铅笔的。你做的每一件事都会被保存,而且是不可删除的。所以,人生是不容反悔的。遮盖,去除,都是无用的。能做的,是坦然面对。是错是对都是自己,不是吗?自己亲手写的,岂能反悔?

也许钢笔水会弄得你满手脏。你的抱怨,烦恼,无时无刻。但是,你不能放下手中的笔,正如笔也认定了你一般。

人生之笔在每一个人的手中,既然已经选好了自己的笔,那就认真写吧!

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篇8:写人生哲理的作文500字

全文共 513 字

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有的人说:人生就是一台戏,每个人在台上都是主角。这句话不假。

但我对人生的理解可不是这样,我眼中的人生就是一场游戏,你玩它的态度决定你的命运,每个人生下来,智商品德都是一样的,随后我们被上帝要求玩个游戏。所以,我们就开始了人生,从呱呱坠地到年少的无知,再到青年的轻狂,然后我们步入成年人的行列,最后的一种就是老者的淡定,随后就是死亡的来临,也就是这个游戏的结束,其中我们经历的风风雨雨都是构成我们生活的一部分,我们应该从容面对。

有的人对人生很专注,便很努力奋斗,最后面对死神的来临,他会从容的说:人生无悔了!有的人对此不在意,年轻时得过且过的活着,老年了后悔,可惜为时已晚,时光不在回来,只能遗憾地面对死神的惩罚。

在说说人生的意义:社会上的人有一部分为了自己的名利,虚荣心,而去勾心斗角地争夺,他们想过没有,他们死后不是照样进棺材,而带不走任何东西,那为什么要争呢?我们不如去追求精神的财富,让自己的灵魂得到生华,你会觉得会很有意义,其实有些人怪上帝没有给他一个美丽的脸庞,和完美的身材,其实这是不正确的,因为上帝给了我们一双明亮的眼睛,我们便能看到了美好的景色,上帝给我们耳朵,我们便可以聆听世界美妙的声音,这不是人生之乐吗?

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篇9:描写人生处处有感动主题

全文共 997 字

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世界上的感动有很多很多:人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里,讲一个我与动物之间的感动…… There are many movements in the world: moving between people, moving between animals and animals, and moving between humans and animals.Here, talk about a move between me and animals ...

可爱的小龙虾

一天,我和爸爸去家乡小河里游泳,我穿着泳衣下去了,我刚下去,就感到脚痒痒的,我下水一看,呀!一只小龙虾在逗我呢!它舞动着毛茸茸的`小腿,两条龙须一下一下碰我的脚,我一下子捉住了它,那小家伙再也神气不起来了,就把它带回了家。

海底世界

回到家,我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石,我在大鱼缸里灌入河水,再加上几座假山,配上鹅卵石,对呀,还有那许许多多的海草,啊!真像一个美丽的海底世界呀!小龙虾就在这里住下了。

新的居民

小龙虾在海底世界里自由自在地游着,可是它太孤单了。我是看在眼里,记在心里呀,终于有一天,我下定了决心,要给小龙虾买一个伙伴,就把自己所有的积蓄拿出来,到商店买了一条小金鱼,也养在海底世界里,从此,小龙虾也不再孤单了。

调皮的“小弟弟”

自从有了小金鱼以后,小金鱼就像一个“小姐姐”一样,一直让着小龙虾,吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次,小龙虾趁着小金鱼不注意时,用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下,小金鱼吓得跳出了水面,而小龙虾却在那里偷笑。

死亡

突然有一天,死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了,小金鱼十分的伤心,在小龙虾的尸体边游来游去,看得出来它很不舍得小龙虾,看到小金鱼那样的伤心;我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去,放在鱼缸边,好让小金鱼看到它。

放生

小金鱼每天都很伤心,连美味的鱼食都不看一眼,终于有一天,我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了,在小河里,我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡,我知道它是在谢我呢!过了一会儿,它向远方游去……

老师说:“感动不一定是轰轰烈烈的大事,只要是心里为之一颤就是感动。”以前,我一直以为只有人与人之间才有感动,可现在,我明白了,大自然中的感动无处不在,只要我们细心观察和思考,总有一天你会明白的。

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篇10:小升初作文题目大全2024四:以写人为话题

全文共 349 字

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那为什么又叫他学习虫呢?因为爸爸从小喜欢学习,现在为了辅导我功课,他还是在不断地学习。爸爸学习很疯狂,早上起床做完饭,有时拿起手机哇啦哇啦一阵,也许就20分钟,一篇好文章就被“捏造"出来了,说完了还要自己再修改,他常把自己比作范仲淹,不比吃穿,只要学习好。

爸爸除了用嘴说文章,还常教我背初中的古文,《醉翁亭记》、《岳阳楼记》、《出师表》等古文,爸爸现在还能背得一字不差。我有时问他:“初中的文章到现在20多年了,你怎么还记得?"

爸爸说他也是经常复习,反复的体味古人文章的妙处。

爸爸还有一手绝活,就是善于从多角度多方面去思考问题,比如一个奥数题,别人用一种方法,他有时非要用两三种方法,一旦什么地方有疑难,他不吃饭、不睡觉也要学会。这就是爸爸的钻劲啊!

看,这就是我的爸爸,一个爱干活,爱学习的好爸爸。

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篇11:描写人生处处有感动主题

全文共 895 字

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又是忙碌的一天,然而却不失感动! is another busy day, but it is moved!

今天早上是我负责做早餐,只记得昨天晚上把闹钟调到了五点三十五分,但是我很清楚自己是很不知醒的,生怕会睡过头。十一点多准备睡觉的时候,我给我们小组的负责人发了一条短信,希望她第二天能叫一下我起床。然而,在闹钟响的前两分钟我居然自然醒了,或许是自己心中的那份责任感在呼唤着我吧。如果是平时,我肯定还会赖一下床,然而,今天却一醒来便起床了,生怕耽误了同学们吃早餐的时间,洗漱完就速速去到了食堂做起早餐来。

早起是挺折磨人的,但是和小伙伴一起洗锅,拉柴,生火,煮粥真的是一件很有趣的事情。看到小伙伴们开心地吃上自己参与做的早餐,心里不言而喻都是美滋滋的。

体育选课之前一直担心会不会没有同学选羽毛球,生怕准备了那么久的羽毛球教学而不能实施,选课结果出来之后真的出乎我的意料,居然有38名小朋友选择了羽毛球,这在我们看来是一个庞大的数目。最初的担心已经烟消云散,可是旧的问题解决了,新的问题来了。然而我们面临最大的困难就是,面对这么多的羽毛球学员,学校这边能提供的羽毛球拍,完好无缺的只有几个。

之前担心没有学生选择羽毛球这个体育项目而不能实行这个体育科目,如今又担心人数太多而没有足够的羽毛球拍而不能实行这个课程。然而,有问题总会存在着解决问题的方法。经过一个中午的修补,终于把一些破坏得不是很严重的羽毛球拍修好了,可是还是不够,我们能想到的万全办法就是向有球拍的学生暂借过来用用。课间我就问了几个小朋友,他们之中有球拍的都非常乐意借给老师用,这真的让我非常非常感动!

学生做一些让你感动的事情总是在你意料之外的。下午放学把学生送回家,顺便去他家借球拍。到家后,他跑到房间找了好久,给我拿了三个完好的球拍,我谢过学生就告别学生回学校了。在我走出他家一段路程后,他却跑出来追着我,说:老师,等等,还有两个球拍。当时真的超级超级感动的,在他追出来喊着老师的时候,我真的有一种想哭的冲动,真的非常感谢那些小朋友对我们工作的支持。

我们总是不知道学生会给我们带来什么感动的事情,但是,他们总会有一颗感恩之心。

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篇12:描写人生需要等待的作文600字

全文共 999 字

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花落若相惜,花落似想离。 The flowers are cherished, and the flowers seem to want to leave.

窗外来来往往的人,是否有你,留在此处?——题记

多少个日夜交替着?多少种事物变化着?又有几个人会停留在原地?

又是一个淅淅沥沥的雨天,窗外的雨吹打着玻璃,狂风把树木吹得直不起腰。叶子一片片坠在地上被雨水无情的溅打着,冲洗着,被人们悄无声息的踏过。全校陷入了沉寂,只剩下教学楼的我。每一分每一秒都在我的幻想中流逝,多么希望你出现在这,依然牵着我的手漫步在雨中,而现在只剩下围墙上那倚靠的痕迹深深“刻”在上面。

走在路上,喇叭声,溅打声循环地萦绕耳畔。雨水滴在肩上,打落在地上,弹出阵阵水花。雨水顺着地上的痕迹一丝一丝流向水洼之处。雨水一滴滴打落在水洼里,水洼泛起一圈一圈涟漪撒向边缘。眼角的泪被风吹干了渐渐冰冷起来,嘴中发出颤抖的呼声。泪被风吹干了又流淌出来......我对您的思念一刻也没有停过,无时无刻回想着,一点一点加深。时间久远,记忆已是愈发的模糊,但奶奶的音容笑貌,那布满皱纹的脸庞,始终留在我的记忆深处。我记忆中的您是一位稻田里的守望者,是一位“教书先生”,是我们心灵深处的倒影。

雨渐渐停了,太阳开始上升,划破雨带来的困扰,就连路旁那湿漉漉的花儿也把雨前那泪珠给挥洒的一丝不剩。雨留下的露珠在叶尖滴落,楼顶的小雨珠像断了线的珍珠一颗接一颗掉了下来。我漫步在树荫下,虽然雨后太阳出现但难免有一丝湿润,望望天边的彩虹望望路旁的小草。我们是否会像天边的彩虹路旁的小草那样坚强?经历狂风暴雨迎来了美丽的事物,露出了笑脸。而我总是做不到这般豁达。遇到这点磨难就挺不过去了?但我知道这一切的一切总会有美丽时刻的降临。于是我开始寻找坚持下去的理由。

花落了,总有再开的时候;路湿了,有再干的时候;人散了,总有再聚的时候。我将花朵摘下,我嗅到了雨后清香的气息。低头望着自己的影子,被拉得很长很长,地上铺满了落叶,焕发出金黄的一片。夜幕即将降临,斜阳射了下来,我多想闭下眼睛,我不禁头涔涔而泪潸潸。

花落了,一片两片三四片掉落下来,我没有停歇过追求坚持下去的理由,但我心中的思念一刻没有停止,我没有终止寻找的脚步,我一点一点寻找,无时无刻乞求,为了就是多见见您的面,我多希望我失忆可身体不会跟着心走,我还是踏踏实实继续等待

我等待;

等待相聚。

我等待;

等待花落。

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篇13:我的人生感悟的主题作文题目

全文共 463 字

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每个人的童年就像五味瓶一样,有喜有悲,有甜有苦。在我的童年里几乎都是快乐,回忆童年,总会叫人露出一种会心的微笑。

童年里,每一年都有让人难忘的事情。一年级时,每人身边都是陌生的同伴,慢慢的,你喜欢哪个小朋友你就和那个小朋友玩。看见别人玩跳皮筋,那时我觉得他们的样子怪怪的,每天我都问妈妈,妈妈看见我说的样子,也笑啦!

二年级时,我知道那是跳皮筋,我们女生都开始玩啦!有时候男生故意的在皮筋上乱跳。让我们哭笑不得。

三年级时,一天我看见腿上长了约5毫米的毫毛,我害怕像爸爸腿上一样,就忍着剪掉啦,剪到第四个时,妈妈看见我笑着说:“再剪会长的更长。”

童年的事情真是让人难以忘记,人生里的甜,自己不管回忆多少遍,都会捧腹大笑。人生里,只要把悲观的事情想成快乐的事情。那样快乐事情就会陪伴你啦!让我们用快乐的心来面对生活。让生活变得更加充实。我们每个人的生活都是美好的!这美好的生活来自不易,让童年伴随者柔和的阳光,清脆的鸟鸣。在这五年多的时间里,童年给我留下了许多美好的回忆。

人生是无忧的,让美好的生活变得多姿多彩吧!让人过得更加充实吧!

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篇14:写人生需要挫折初二

全文共 731 字

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曾听苏霍姆林斯基说得好:“无畏的.去向挫折

招手,你会发现一个新的自我!”是呀!人生的挫折也许会带来一时的痛苦,但乌云过后,总会撒播下因勇敢而胜利的曙光。因此,人生需要挫折,拥有挫折的人生才是幸福的人生,才是真正的人生!

记得儿时就学过狄更斯

的诗:“挫折是走向成功的铺路石。”也曾唱过《阳光总在风雨后》。也听到过妈妈的训诫:“去勇敢面对挫折!”于是,去挑战生活中的挫折便是我一生所追求!于是,我有了一个新的目标。因为人生需要挫折,它

能冲淡你骄狂、不可一世的心;人生需要挫折,它能为你找回失去已久的精彩;人生需要挫折,它能使你感受到击败它后成功的喜悦。

就像海伦。凯勒,双目失明,两耳失聪的挫折给她带来对残疾人博爱的心,成为一名光耀19世纪的作家;再如爱迪生,一生实验失败上万次的挫折给她带来发明的电器一千多件,成为受万人崇拜的科学家;再如共产党成立初期,外遇日寇,内缠”蒋朝”,腹背受敌的挫折却丝毫打消不了他们的爱国心,他们用血和汗使中国屹立在世界的东方!这一切的一切,不正是说明了人生需要挫折,才能换来”千锤万炼虽辛苦,吹到黄沙始到金”的收获吗?

可是,在我们生活中往往存在着这样一些人,他们终日庸庸碌碌,逃避着一切自己应承担的责任及属于自己的那一份挫折,小心谨慎的生活使他们变得没有一丝勇气与斗志,哪怕是一丁点儿的无畏的想法都所剩无几,这样的一生也失去了应有的价值,这样的生命有如被白蚁腐蚀一空的河堤,随时都会因塌裂而一发不可收拾。梅花尚且”零落成泥碾作尘,只有香如故。”而他们,却不及一株傲骨于风雨中的梅花。

就此看来,人生不存在挫折的可悲、可怜甚至可惜的!忘却这些,去勇敢迎接挫折吧!短暂的痛苦会带来新的惊喜,新的惊喜会带来无畏的斗志,无畏的斗志会带来一生的辉煌。

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篇15:描写人生需要选择七年级

全文共 889 字

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他走在这条路上,这是一条极长的路,长到他连自己也数不清在这条路上行走的天数了,但他依然没看见尽头。 He walks on this road, this is a very long way, and he cant even count on this road.I still didnt see the end.

他是带着一个信念在这儿走的。

一次,他面前一条大河极速向前流,想怎么办呢?他砍了一段长木,支在河上,顺利地走了过去;一条不怎么宽敞的路中央出现了一块巨石,他咬了咬牙,双手骤一用力,那大石头竟被他推到一边了;又一次遇到了荆棘丛,他把心一横,衣服被勾破了好几处,皮肤上大大小小几条划痕,但他到底过去了。

凡事到底要靠自己,他想。

其实之前他不是没有碰到过别人,但不论是同情他,想留他休息一晚的,还是想同他起走一段的,他都拒绝了,因为凡事都要靠自己嘛。

然而这天,和往常一样心不在焉地走在路上时却被小石头绊了一跤,腿上传来剧感的疼痛,这有什么,他面无表情地想,我连大石头都不怕呢!

货不单行,他抱着条疼痛得近乎麻木的脚,一脚深一脚浅地走着,这时,一滴两滴,他看了看落在皮肤上的水珠,下雨了,是从未有过的狂风暴雨,怎么办?他想,他看了看四周,没有躲雨的地方,他拼了命地向前跑,水从衣摆滴落,发丝贴在脸上,难受得很!

不知过了多久,他终于见到了眼前一个小木屋,然而刚抬起正欲敲门手却停在了半空,他怎么知道这屋的主人是好是坏会不会帮他呢?不是凡事都要靠自己吗?门轻轻地开了,一名老者上下打量着他,露出了然的神色:“进来吧。”

老者没有过多的询问,给了他一张床一杯水离开了,留他一人躺在床上,和天花板眼对眼地干瞪。这都什么事呐,他想,我是个弱者吗?不,绝对不是,我过了大河,推过巨石,穿过荆棘,谁说我躲个雨就不行了呢?明天,我不依旧还能继续赶路吗?

次日,他出门了,出门前,老人叫住了他:“年轻人,知道这条路叫什么吗?它叫人生啊。”

在人生这条路上,我们总有许多选择,我们可以选择独自一个人走到底,但那无疑是困难的。若是偶尔也能向四周看一看,握住那些想扶你一把的手,人生指不定会更加精彩呢!

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篇16:写人生混沌迷茫

全文共 791 字

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一切,突然让我觉得迷茫

心澄静之后马上又变得忧郁,让我不知道哪些是真的,哪些是假的,因为我开始迷茫我的想法。

有那么一些我向往的世界,可是我最终还是明白那只是幻想。我明白,但我还是不愿从中醒来,从幻想的世界走出时,心理落差总会令人难以承受,只剩下锥心之痛。如果一个人孤独着自我,悲伤着自我,幻想可减轻,亦可加剧,就像麻痹药只是瞬间的。我不知道该怎么办,我很迷茫。

懦弱,我不知道该怎样理解这个词。初三的学生个个都在向前冲,遇到难题never give up。普通班如此,重点班就更不用说了。偏偏,我不是那样的,我很少为考试而努力。我的心愿是守护我向往的世界,我希望自己平淡如水。如果我不可以拥有我所希望的人生,活着的最好的方式就是做些有意义,自己喜欢的事。我会努力,可那是为了让心的距离不被拉远。活者,是为了那些至少还关心我,记得我的人。所以,我悠悠哉哉每一天。同桌说我这样完全是懦弱,她说我只是希望别人的关注和安慰。

真的是这样的么?为什么我从来都没这么想过?或许在她的眼里是的吧!在学校里,我已经不想可以得到谁谁谁的关注。我喜欢独来独往,低调。别人“关注“的眼光其实只是过往烟云,看起来就和天空中的烟花般光彩夺目,最后还是熄灭了。至于安慰,我想我不需要。再好的安慰都不能解决问题。可是,我没有雄心壮志,没有向他们证明自己让老师们认可自己的决心,没有对学习名次坚定的野心。他们说这就是懦弱。我还是怀疑,我想人外有人,要达到第一总是不可能的,我只希望在漫长的旅程中,渐渐让自己有一颗最简单的心,学会珍惜,学会体验过程,一个人学会“独善其身,兼爱天下“,然后像我崇拜的人们一样善良。可是为什么在众人的眼中这就是懦弱?我迷茫,不只孰是孰非。

听着《犬夜叉》里最悲伤的音乐,鼻子酸了,心也酸了。我很羡慕戈薇那段刻骨铭心的过往,也对自己那些“没有神的过往”和以后的生活迷茫起来。

[写人混沌迷茫作文

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篇17:书写人生答卷

全文共 907 字

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我们赞赏许多美德:勇毅,勤奋,坦诚,谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们青春的热血沸腾。但若静心思忖,"最赞赏同学什么品质"?我们的确会工工整整地写上"乐于助人"四个大字。

是啊,当我们还在妈妈怀抱的时候,就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智,更赞赏他助人的美德。这之后,从金庸笔下"路见不平,拔刀相助"的胡斐大命令侠,到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教,都熏陶着我们纯真的心灵。这其中,最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋:"哦,必须把赶路的大嫂护送到家,现在是夜深,雨大,路远,泥泞!"《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念:"助人为乐"是人类文明绽放出的灿烂花朵,"助人为乐"是人类社会不可或缺的基石。

不是吗?当攀登香炉峰的"第二台阶"时,你多么需要同学有力的手拉上一把;当雨夜淋在汽车站时,你多么渴望与同学共同撑开一柄小小的折伞;当几何图形已被涂抹成零乱的"蜘蛛网"时,你多么切盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道,再准确填画上清晰的辅助线。正是无数的生活经验,将"乐于助人"推上了我们心中美德的第一位。

但是,面对"别人碰上麻烦事"的提问,不少青少年却抛弃了"乐于助人",而选择了"悄悄走开"。是的,在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到,一个路人滑倒在寒风冰雪里,放学的同学笑得前仰后合却无一人上前搀扶:我还曾读到,流氓闯入某校女生宿舍施暴,隔壁八名男生,一个个屏气敛声,把头缩进棉被...... 可悲啊,为什么我们的知与行如此背离?今天,面对反差巨大的两份调查,我不禁再次深思:为什么我们最赞赏的品质,在需要自己身体力行时,却缩裹进了明哲保身的硬壳,如寒风冰雪,没有半点青春的热度?

是的,可能你也曾滑倒在地领受过他人的潮谑,可能你自觉敌不过凶横的暴徒:任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为,人类文明的灿烂花朵就从这里凋败,人类社会的基石就从这里销蚀。

同学们,种种美德点燃着我们青春的热血,从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大,让我们把"乐于助人"四个大字庄严地写进自己人生的答卷。

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篇18:用“勤”字书写人生作文600字

全文共 815 字

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人生是美好的,人生是多彩的,人生是充满艰辛的。我们的人生,就像一本书,而这本书的内容,是精彩还是枯燥,结局是好是坏,都是要靠自己的。如果自己勤奋,那么人生将是一部精彩完满的小说,如果不勤奋甚至于放纵自己,那人生将会枯燥难过,令人感到痛苦。

“我的人生我做主”想要让我的人生美满幸福就要勤奋,用勤奋书写我人生的篇章。

诸葛亮喂鸡的故事,想必有许多同学都读过吧,幼年时的诸葛亮,聪明好学,私塾里的先生在院子里养了一只鸡,用来计算上课下课的时间,每当快到中午的时候,鸡饿了,便会叫,鸡一叫,就是提醒先生下课了。为了多学一些知识,诸葛亮从家中带来一些小米,计算着快到下课的时间了,就偷偷从窗口撒下一小把小米,鸡吃了米会晚些饿的时候再叫,一天两天,鸡叫的晚些,倒没什么,可时间长了,教书的先生便注意到了鸡晚叫的现象了,他很是不解,终于有一天,他发现了诸葛亮的小动作,批评了他,却对他如此好学的精神感到欣慰,十分喜爱他。

欧阳修——唐宋八大家之一,他晚年的时候,还没有放弃学习,仍然勤奋着,他的文章贴了满墙,却仍然常看常改,他的勤奋,使他成为一代名人,为后人所敬仰。

《伤仲永》这篇课文中,仲永天资聪颖,最后却因父亲“不使学”而最终“泯然众人”,这篇课文告诉了我们,先天的聪慧是远远不够的,后天的勤奋也很重要,仲永的天资令人惊奇,令人羡慕,可是,父亲没有让他好好学习反而到处带他“环谒于邑人”,得到一些钱财,这不是仲永的错,但是,不论如何,仲永这一个天才,在父亲不正确的引导下,最终成为一个平庸普通的人,我想:如果父亲把眼光放长远了,让儿子勤奋读书,仲永最后也会有所成就吧,不勤奋,天资再好,也没有什么用。

勤奋学习,为了自己的未来,我要勤奋,虽没仲永那样惊人的天赋,可我也算得上一个聪明孩子,只要勤奋,我相信,我一定会有一个美好的未来!

美好的人生是要我们去勤奋学习,去争取的,如果人生是一部书,那么勤奋就是我的笔,我将用这支笔书写我的人生,我的未来!

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篇19:描写人生的高中作文700字

全文共 808 字

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人生如戏,不仅拥有璀璨的亮点,也拥有昏暗的阴影。而记录这非常时刻的,无疑是一本日记随笔本。

日记随笔本如一个独立的世界,记录着我的心情和思绪,理想和愿望。在你高兴的时候,可以写入自己的幸福;当你忧郁的时候,可写入自己的忧伤;当你想家的时候,可写入自己的思念。它如影子,时刻陪在你身边,时刻在你的左右辅佐。生活像文字,而日记本则是它的载体,没了载体,如同没了母亲,没有了方向。

它仿佛也如同海岸上的一盏照明灯。当你从遥远的海域归来的时候,它会为你指明方向,让你不再害怕,不再彷徨。它孤零零地伫立在那里,经历着风雨的冲刷,海水的拍打,毅然站在那里,听不到一丝的呻吟和哀怨,构造着生命的蓝图。我喜欢把日记本放在床头,因为可以随时看到它,那样我才感到安心。

它又像一把蜡烛,在需要它的时候,它会用自己的身体照亮黑暗。在休息的时候,它会默默无闻地呆在那里,凝视远方。古时候,人们用煤油灯照亮,像凿壁借光。今天人们发明了灯,从而不用让人类担心黑暗来临。同一时代的产物也有蜡烛。中国人喜欢用蜡烛,因为它代表无私和喜庆。人们喜欢在除夕夜点上蜡烛,静静祷告,迎接新的一年的到来。而日记本也会随时记录你的言行,永不退色。

不善言谈,性格内向的人更需要日记本,因为在那里你可以倾其所有,敞开心扉,把真实的你完美的呈现出来。如果你能珍重日记本,那么你将会有一种成就感,因为你没有因为挫折而虚度年华,没有因骄傲而落后千丈。记得有一本书叫做《女生日记》,是一名初中女同学写的,我大略地读了一下,虽然没有华丽的语言,却给人一种认知感。所以,在自己感动的时候写一篇日记描述自己的心情,那么在不久的将来会是一笔宝贵的财富。

人生标点号,将常伴在我身边。从小学到中学,再到如今的我们,曾写过无数的日记。当你无聊时在去品读,就会感觉时光倒转,空气凝结,你的心灵是从未有过的洗礼,自然是那样的空灵和美艳。再回首,儿时的我们又是多么的可爱。

[描写人生的高中作文700字

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篇20:人生需要负重前行为题目作文

全文共 950 字

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从小就喜欢观察蚂蚁,和鲁迅先生小时候有着颇为相同的喜好:捉了苍蝇喂蚂蚁。每每见到蚂蚁负着数倍数十倍于己体重的物品行进,忙碌,就感慨和佩服不已。长大成人以后,则对此有了新的认识——并不是特别了不得的事情。

比较而言,人类的负重能力就比重来说,当然与小小的蚂蚁相差甚远。即便是如苍蝇、蚊子、跳蚤等这类对于人类有害的昆虫,哪一种没有令人类望尘莫及的生存绝技?哪一种绝技都是令人无法望其项背的。然而,人的心智的负重早已在自然界成为超级第一,不仅蚂蚁类的昆虫不堪提及,与人类最接近的类人猿等“聪明”动物也与人类相差太远。生存的竞争最终还是斗智或斗智为主而不再以斗力或斗力为主的。

做为生命个体,其本身的资源是极其有限的。为了在自然界的生存进化中处于优势地位,它们不得不放弃均衡发展,而选择于己最为有利的遗传——使得自己的强势更强,弱势则促使其更加退化,以节约身体十分有限的资源。

人类正是凭借着心智的迅速发展,而将自然界的其它动物远远的抛在身后,从而脱颖成为继恐龙之后的地球霸主的。

我们常说“斗智斗勇”,之所以将智放在勇的前面,正显示出智的重要性远在勇之上。极端的事列不时在我们的历史中有所发生。譬如在春秋时期,所谓的“二桃杀三士”——当时齐国的相晏婴仅略施小计,以两枚桃子不够分配挑起竞争,便将飞扬跋扈的三位勇士给除掉了。再看秦末,项羽和刘邦为了夺取农民起义的最终果实,展开了数年的拉锯战,孔武有力的项羽虽能攻善战,却也着实疲惫于年年争战不已,便天真可笑地建议刘邦,不如二人来一场单打独斗以解决纷争。刘邦怎么可能答应呢?结果强悍的项羽终于败在怎么看都较其弱小太多的刘邦手里。这其中的智慧无疑是决定性的。

然而,如今人类社会心智的开发运用却有着过度的嫌疑——至少在某些方面,从而对人类自身有所妨害。譬如核子武器,生化武器等的疯狂制造,足以造成人类的自我毁灭。另一方面,部分人的心智在某些方面则明显不足,他们难以面对社会的残酷和竞争,选择自杀或乱杀来自取灭亡。显然,这部分人很需要对其心智的缺陷予以修补。

现代社会个体的负重过度现象,不止是体力上的,更是心智上的,造成了所谓知识阶层(白领阶层)的种种病象:未老先衰,焦虑国度,心理疾病高发,“出征为捷身先死”的情况颇为严重,足以让我们引起警惕。

[人生需要负重前行为题目作文

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