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体育奖申请书怎么写300字(最新20篇)

体育锻炼可以加强我们的体质,同学们,我们看看下面的体育奖申请书怎么写300字,欢迎各位阅读!

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篇1:我的体育老师

全文共 336 字

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体育老师,我想对你说:谢谢你,老师。经过了多少个起早贪黑,艰苦训练,今年的比赛我终于取得了好成绩。

每天早晚训练,您总是跟着我们。清晨很早就起来了,到学校陪我们训练;晚上,别的老师都下班了,只有你不回家,仍然坚持陪着我们训练。

训练时您对我们要求很严格,跑不好就要重跑,但是,有句话说得好,“严师出高徒”。老师越是严格要求学生,学生才能学到正本领。

您有时对我们也非常好,我们的腿疼或脚疼时,都是您亲自给我们放松。腿疼时,您个我们揉腿。脚腕擦伤时,您给我们擦药。每当我们发生些小意外,比如摔伤扭伤蹭伤……您个我们我们消毒上药,简直亲如父母。

训练间隙,您逗我们玩,和我们开玩笑,与我们一起度过欢乐的时光。

老师,谢谢您给我们带来了乐趣,同时也谢谢您带领我们艰苦训练,把我们培养成材。

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篇2:体育小高手作文250字

全文共 256 字

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我们班有个体育高手,好像听起来应该是一个强壮的男生,但其实是一名又矮又小的女生。她叫吴珂。

一年级刚开学的时候,我不认识她,看她又矮又小的样子,有点儿看不起,就想逗她玩玩儿。我说“哇!小朋友,来,姐姐给你买糖吃”。吴珂马上转头来看我,接着转头向四周看了看。似乎是发现周围没有人,她一拳向我打了过来,我见状立马跑走了,还边跑边说:“有本事,你来打我啊!”没想到她立刻就朝我飞奔过来。我想当然地认为她肯定不会跑太久,但事情来了个大翻转,最后是我跑不动了,吴珂把我抓住了……

这就是我们班的吴珂,一个名副其实的体育小高手。

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篇3:严厉的体育老师

全文共 314 字

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张*毅

我的体育老师又高又壮,大约三十多岁左右,每个同学都逃不过他的“火眼金睛”。一旦被体育老师抓住,你就会被罚跑五圈跑。然后体育课不可以上。

体育老师最拿手的一个运动,就是打篮球。有一次,体育老师带我们打篮球,体育老师虎背熊腰的上场示范。他右手拿着球,一手又放在背后,他快速地跑过去,又快速地跑了回来。然后一跳,把球从裤子下面给蹦了出去。同学们都连声赞叹。

还有,我现在说体育老师的严厉。有一次,我在和同学低声细语,不料,被体育老师的“顺风耳”给听见了。老师就把我和其他同学抓去跑步了,我跑了两圈之后,就累得气喘吁吁,几乎快倒地了!跑完之后,只能无聊地坐在一边,不可以走出原位呢!

此后,我再也不会体育课上说话了。这就是我的体育老师。

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篇4:体育节开幕式作文

全文共 254 字

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盼啊!盼啊!我们终于迎来了通源小学第四届阳光体育开幕式

这是目前最隆重、最盛大的开幕式。 同学们可以在这次开幕大典上展示训练已久的团体舞蹈。

瞧!我们四(3)班的各位小小舞蹈家正排着整齐的队伍、满面春风的向我们走来。我迫不及待的想看我们班这几天辛苦训练的劳动成果,他们好像猜出了我的心思,当节奏轻快的歌声响起,他们翩翩起舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。。。。。。表演结束了台下响起了雷鸣般的掌声。

不知不觉的表演结束了。陈校长宣布:"第四届运动会开幕。"这时响起了一阵阵礼炮声。在这礼炮声中我们结束了这次的开幕式。

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篇5:体育健将

全文共 285 字

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黄河

在班级里,有一个著名的搞笑大王,常常让老师气得想原地爆炸。

他姓钱,口才很好,长得又高又帅。他那乌黑发亮的头发把他的脸衬得更加白。可是他没有我白,所以常常说我用了我妈妈多少美白霜。他的脸是瓜子脸,眼睛就像看到钱一样闪闪发光。他的鼻子十分漂亮,鼻梁高高的。他还有满口白牙,闪亮闪亮的。

他是一个体育健将,你看他虽然很高,也不怎么强壮,但身体中隐藏着巨大的爆发力。有一次在做仰卧起坐的时候,我看到了他在衣服中的六块腹肌,我惊呆了。他是什么时候有腹肌的!更让我惊呆的是,他的跑步速度异常快,就算怎么长也不能这么快啊!我拍拍他的大腿,发现他的腿部肌肉十分发达,他可真够厉害的啊!

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篇6:体育之星作文300字

全文共 287 字

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自从幼儿园时,我们班同学就对金方轲的体育甘拜下风了。我记得他很小很小就会打武术操了。

现在他可以算我们学校的明星了。他去年获得了苏州市武术操一等奖,今年他再接再厉,获得全国拳术和刀术一等奖。他的动作干净,利索,有力,每个眼神都是无比的坚定。在校运动会上,他为班级也获得很多第一名。

但是台上一分钟,台下十年功。他每天都要练习劈叉,后空翻,侧手翻?经常伤痕累累,脚抽筋。他每天都很辛苦,能够坚持下来,真不简单呢!我想他以后在武术方面可以大展宏图。

我们呢?我们做的武术操有的拖腔拖调,有的软弱无力,还有的动作都不到位。

同学们,老师们,了解了金方轲的事迹,你们愿意推荐他为体育之星吗?

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篇7:体育论文的参考文献

全文共 309 字

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体育论文撰写过程中所引用的参考文献一般采用“顺序编码”制在文后著录,即按论文所引用文献的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。

1.专著的著录项目及格式为:主要作者.书名.版本.出版地:出版者,出版年.页数

例如:[1]孙绍荣.教育信息理论.上海:上海教育出版社.2000,21

2.连续出版物的著录项目格式为:作者.题名.原文献题名,版本:在原文献中的位置

例如:[1]耿培新、曹卫民.对开发体育校本教材的几点认识.中国学校体育,2005(4):4

参考文献主要是索引性的,它明确标示引自他人的学术思想、理论、成果和数据,既体现对他人劳动的尊重,又表明了学术的继承性和严肃性,以便读者进一步检索有关资料,核实数据或共享资源。

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篇8:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 298 字

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喜欢运动有很多种,其中最喜欢的是跑步,它是运动会上较为重要的项目。

我喜欢上跑步是在幼儿园大班的一天。幼儿园不是小学,没有操场,我和朋友在一起玩耍。突然,她提出了比赛跑步的要求,我同意了。当时的我还太小,不太了解赛跑的规则,于是就模仿电视上运动员起跑的样子,双手撑地,身体下蹲。只听到“三、二、一,预备,跑”,她像兔子似的跑向大门,我拼命地追赶,但就是追不上她。最后,她兴高采烈地到达大门。事后,我默默练习,一心只想超过她。第二天,我和她又来了一场比赛,口令和上次一样。这次,我只差一点儿就胜利了。后来,我和她一次又一次比赛,从此喜欢上了跑步。

跑步可以锻炼腿部肌肉,对人的身体有益,我喜欢跑步。

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篇9:体育课堂

全文共 257 字

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我记得原来老师经常给我们上体育课,其中一节翻跟头最有趣。

上课了,老师拿了几个垫子铺到地上,这是翻跟头用的。开始翻跟头了,我心里一阵害怕,因为我不会翻。突然,该我翻了,我说我不会翻。老师说;‘你先在旁边看别的同学怎么翻的。哦。原来这么简单啊,就是先把头顶在毯子的中央,在把两只手按在毯子的两边,然后脚一蹬,就翻过去了,可是我没有翻过去,我觉得我是不是自大了,我还不会翻,老师就过来认真的教了我几遍。

我终于会翻了,我很高兴。我还知道了做什么事都不要轻易放弃,只要努力我相信会成功的。

那节体育课,成了我最喜欢的一节课了。

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篇10:体育节开幕式作文

全文共 285 字

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10月26日水荫路小学去白云中学开校运会。

这一天,我们兴高采烈地去白云中学开校运会。比赛的时候,许老师发给我们一些加油的草球等道具,于是,我就按“1、2、1、2、3、”的节奏来甩,为运动员们加油。我看见运动员们跑得那么努力,我就叫得很大声“加油,加油”!其中, 我还看见一个小女孩本来跑得很快,但是摔了一跤,不过她又爬起来继续冲向终点。她值得我们学习的精神是:“不到终点,永不止步”。我还看到我们班接力跑的时候,到罗本承这一棒的时候距离拉得有点开,到吉圣泽这一棒的时候,虽然距离拉得很开,但他还是用尽全力地冲向终点,使得我们班获得了第一名。

最后,我们高高兴兴地回到学校。

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篇11:从运动员到教练员从迫不得已到享受体育

全文共 289 字

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08年奥运会之后丘索维金娜似乎渐渐消失在我们的视线当中,直到2010年广州亚运会,人们又看到了这位短发干练的女子。这次她的身份不再是队员,而是第一次以教练的身份带领队伍参加大赛。

她是历史上唯一参加了5届奥运会的女子体操运动员,6次参加世锦赛赢得7枚奖牌,如今她又以教练的身份带领乌兹别克斯坦女队站在领奖台上,传奇在继续。丘索维金娜是不幸的,为了救子不惜重新进行刻苦的训练,但丘索维金娜更是幸运的,她那没有理由的母爱最终得到了回报。这次来到广州的丘索维金娜脸上洋溢着幸福,指甲上还涂上红红的一层油,手无名指上戴着两枚戒指,她表示自己的家庭已经度过了危机,如今自己更多的是享受体育

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篇12:有趣的快乐体育

全文共 305 字

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214班姚轩睿

叮铃铃,快乐体育时间到了,原本安静的教室一下子喧闹起来了。

只见肖老师在窗外看着我们,然后走进教室,叫同学们安静地排队。同学们快速排好队走了。我们来到快乐体育指定位,然后就玩起来,玩一些有趣的游戏。我就在跳绳,试着用单脚跳绳,哈哈!我终于成功了!我往同学们那一看,他们正玩得津津有味,有的玩一二三木头人,有的玩第五人格,有的打羽毛球,看着都觉得有趣。再往肖老师那边看,肖老师和一些同学喜气洋洋的在练瑜伽。就算捂着耳朵也能听到同学们的笑声,我也忍不住欢声笑语,但是我想长高,要认认真真地跳绳,才能长高!

同学们都很开心,有人都要把牙给笑掉了。树上还卡着好几个羽毛球呢,看着就好笑极了。今天比昨天更开心!

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篇13:我最喜欢的体育运动跑步作文

全文共 298 字

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今天跑步,感到格外的轻松。觉得自己仿佛领悟到了跑步其实并非一件难事!

其实跑步时,只要保持速度,保持在自己呼吸最正常,不会喘不过气,自认为跑得较为轻松的速度。不要时常飞快地跑或停下来走,因为这样会比一直跑更累。

不要一边跑步一边说话,这样,会使自己更难受。

最重要的是坚持,想着自己既然已经迈入了跑道的起点,就要坚持跑到终点!就像面临敌人一样,要勇敢地向前冲,而不是临时打退堂鼓和半途而废。因为被世人纪念的永远是向前冲的人而不是打退堂鼓和半途而废的人。

不要想着还没跑的路程,而应着眼于眼前的一小步,跑了这一步,再跑下一步,直到完成了自己的任务。这时,我便可以惊奇地回头看看,自己所跑过的路程是多么漫长。

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篇14:我最喜欢的体育运动作文:打乒乓球

全文共 349 字

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体育运动员中,我也有一个偶像,那就是王皓。他是一个乒乓球运动员,他打乒乓球可以说是无人能比,就这样,我也慢慢的开始喜欢上打乒乓球。

今年暑假,四中搬了几个乒乓球桌,我每做完作业,就约人去打,一天下午,太阳快要下山了,天气还是很热,我们一到操场,就飞快的去占乒乓球桌,首先,我们分成两组打,第一局,我发了一个旋球,对方没接着,后来对方以3比1把我们打下去了,我就琢磨着,怎样才能打败对方呢?于是,我改变了策略:我发了一个左边的角球,对方没接住,他以为我还会发左边的角球,把左边严密防守,哪知我甩他,我发了个短球,他防不胜防,又没接住。我又发了个旋球,又发了个长子,使对方招架不住。“我赢了”。我一蹦三尺高。

在以后的日子里,我越来越喜欢乒乓球了,因为它可以锻炼我的身体,乒乓球是我最喜欢的一项体育运动!

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篇15:关于英语作文体育五年级

全文共 325 字

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I study in No.1 Primary School of my city. I usually do sports in school.

Every winter, we have a sports meeting. It’s the most exciting time in the whole

year. Last year, I got the No.1 in running. In daily life, I like running,

playing table tennis. They are good for my health. And doing sports is really

funny. I like sports.

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篇16:我的体育老师

全文共 310 字

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李立晨

我的体育老师是个凶狠的老师,因为她上体育课的时候对我们男生不会有一个笑容,所以被我们称为“冷面杀手”。

有一次上体育课,老师让我们跑步,就因为一个同学没有在线上跑,老师就皱着眉头,眼睛瞪了一下所有男生,大吼道:”女生跑得很好。这圈跑完就停下。男生跑得弯弯曲曲的,再跑三圈!”

说完所有男生都发出哀嚎声。我当时一边跑一边想:“老师好偏心,女生不是也跟弯弯曲的,为什么不罚她们。”但我也只敢想想,不敢大声告诉老师。

做完热身运动后,老师用凶狠的目光巡视了一遍同学,然后说“女生自由活动,男生站着,谁要走,再绕操场跑十圈。”

现在我无话可说了:“我们这次可没有纪律不好啊。”

终于。铃声响了,我松了一大口气,这堂被骂课总算结束了。

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篇17:思考二:参与体育的真正目的是什么

全文共 292 字

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有人说参与体育就是为了追求更高,更快,更强。有人说参加奥运会就是为了争金牌的。非也,非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激,金牌观念过于深入,才有了种种惨痛的教训。看吧,16岁的桑兰,为了替国家争得荣誉,在赛场上去挑战那常人难以想象的动作,最后重重的摔在了地上,再也没能站起来,16岁,花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳,为了追求更高,更快,更强,克服生理极限,一次又一次的跃入水中,睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终,不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫,赵蕊蕊,陈冲中国人,我们错误的认识了参与体育的真正目的,他不是为了争夺那所谓的第一,而是让我们强健体魄。

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篇18:体育节开幕式作文

全文共 319 字

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体育运动有很多种,跳高、跳远、跳绳、跑步、、、、我们学校开了一个有趣的体育花会,跳绳比赛!

星期二下午第二节课,老是在我班选人去跳绳比赛,最终老师选了两个男生,卢泽轩和梁舜智,两个女生,陈莹和刘欢霆,去到风雨操场,苏老师说:“女生先去练习,男生先比赛!”比赛开始了!每个班都在叫自己班的同学加油,我们班先挑的是梁舜智,跳了一会,突然,不幸的事情发生了,梁舜智的跳绳断了,我们班的人见了,大声而激动的叫:“快啊!快啊!不要停下啊!”我见了,心里想,这次输定了,可梁舜智没有放弃,接上绳子,马上又跳了起来,最后梁舜智才跳了四十多下,可我知道,虽然没有赢,可梁舜智还是尽了最大的努力,所以我们没有不高兴。

这次的体育花会比赛,多么精彩,多么的有趣。

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篇19:思考二:参与体育的真正目的是什么

全文共 300 字

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有人说“参与体育就是为了追求更高,更快,更强。”有人说“参加奥运会就是为了争金牌的。”非也,非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激,“金牌观念”过于深入,才有了种种惨痛的教训。看吧,16岁的桑兰,为了替国家争得荣誉,在赛场上去挑战那常人难以想象的动作,最后重重的摔在了地上,再也没能站起来,16岁,花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳,为了追求更高,更快,更强,克服生理极限,一次又一次的跃入水中,睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终,不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫,赵蕊蕊,陈冲……中国人,我们错误的认识了参与体育的真正目的,他不是为了争夺那所谓的第一,而是让我们强健体魄。

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篇20:思考二:参与体育的真正目的是什么

全文共 300 字

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有人说“参与体育就是为了追求更高,更快,更强。”有人说“参加奥运会就是为了争金牌的。”非也,非也。正是因为中国人对体育赛事的看法过于偏激,“金牌观念”过于深入,才有了种种惨痛的教训。看吧,16岁的桑兰,为了替国家争得荣誉,在赛场上去挑战那常人难以想象的动作,最后重重的摔在了地上,再也没能站起来,16岁,花一样的年龄。雅典奥运会的跳水冠军胡佳,为了追求更高,更快,更强,克服生理极限,一次又一次的跃入水中,睁开双眼去克服水带来的巨大冲击力。最终,不得不以焊接眼角膜的方法重见光明。还有王义夫,赵蕊蕊,陈冲……中国人,我们错误的认识了参与体育的真正目的,他不是为了争夺那所谓的第一,而是让我们强健体魄。

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