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小学二年级写我自己的作文(汇总20篇)

导语:美丽的心灵是我们需要的。下面是小编整理的一些关于美丽的优秀作文,欢迎查阅,谢谢。

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二年级写家乡的景色小学生

全文共 985 字

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家乡是每个人心中永远的浅盘。任何一天街道,一条巷陌,一个季节都在记忆里留下了道道痕迹,而夏天就是其中一道最深的痕迹。 The hometown is a forever in everyones heart.Any street, a lane mosa, and a season left in memory, and summer is one of the deepest traces.

夏天在每个人的记忆里都是紧张的、燥热的,而我的家乡——都江堰的夏季却是另一番景象。

都江堰四面环山,水系发达,空气湿润,但夏天一点都不闷热。太阳到了这里,仿佛要把大地考熔似的,毒辣辣地照耀着,树儿们便撑开巨大的绿伞,肩并肩连成一排和太阳作斗争。人们一个个都出来了,边泡着一杯“青山绿水”茶,边躲在树荫下乘凉。有下棋的、打牌的、边听收音机边打盹的,还有闲谈龙门阵的。孩子们则不然,这捉捉昆虫,那爬爬大树,欢笑声在原本安静的环境里碰撞,竟然引来了调皮的夏风——嘻嘻哈哈地笑着,嗖地一生就从人们的耳边跑过,让人们彻底地感受到了夏季的可爱。

余秋雨先生曾说过:“拜水都江堰,问道青城山”。水对于夏季的都江堰是补课缺少的。340公里的岷江浩浩荡荡地奔涌而来,无数的水珠跳跃、撞击、重叠、飞溅,构成了一幅动人的水墨画。但过了飞沙堰,就立即被这里朴素的人民给征服了,温柔、驯良地奔向田野、树林和城镇:一分二,二分四,四分八,最后组合成了一条条清澈透明的小溪孩子们顽皮地跳入水中,洒水,嬉戏。

仿佛和水有了密不可分的关系。水加快了步伐,如丝带一般滑过双脚,清爽之极。一些大点的孩子也加入了他们的队伍,不停地用手抚摸那轻柔的水流,心中充满了欢乐;垂柳也争先恐后把自己的倩影留给这个夏天。而岷江,不仅灌溉了成都平原,还从岁月的深处缓缓而来,流向人们的心田……

在夏夜的都江堰,人们最爱说的一句话就是:“走,喝夜啤酒去!”的确,在夜晚,夏季的都江堰最热闹,炒大虾、吃烤鱼、喝酒、唱歌、买小吃等等,都构成了都江堰的河边文化,酒杯碰撞的清脆声,店里炒菜的锅铲摩擦声,河浪拍岸的击打声,混合形成了一曲夏夜交响曲;灯下的河,幽蓝深邃,灯间的人,欢乐祥和,灯上的天,璀璨夺目。走出来,每个人的脸上都洋溢着笑容,每个人的心间都埋藏着幸福。多么闲适的夏夜啊!

我的家乡都江堰是如此得迷人,那里的夏天时我心中最美好的记忆!

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篇1:小学二年级学生端午节的作文

全文共 683 字

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记一件难忘的事作文,端午节作文:难忘的端午节。小学五年的学习生涯中,发生过许多令我难忘的事情,最让我难忘的要属四年级的那次端午节了。

今天是端午节。家家户户都热热闹闹的。每当到了端午节,人们都要吃粽子、赛龙舟、喝雄黄酒,挂艾草、香袋和在孩子的身上写“王”字,这是为什么呢?我在网上查了一下。原来这是为了纪念伟大的爱国诗人屈原的。公元前278年,秦军攻破楚国都城,屈原和一位楚国大夫知道消息后,悲愤交加、心如刀割,小学生作文《端午节作文:难忘的端午节》。最后,他们抱着一块大石头跳江了。当地的老百姓知道后,就往里面扔粽子,希望鱼儿不吃屈原的身体,只吃他们扔的粽子。所以就有了吃粽子这个习俗。老百姓到了每年的端午节,都会比赛龙舟,赢了就上岸把粽子扔进江里,所以就有了赛龙舟这个习俗。那在家门口挂艾草和菖蒲,还有挂香袋和在孩子身上写“王”字,又是怎么回事?原来是因为古时候没有蚊香,花露水和纱窗,所以人们就在门口挂艾草、香袋,在孩子身上挂香包可以防止蚊子、虫子来咬。在孩子身上写“王”字就是虫子中的国王,虫子都不能咬他。喝雄黄酒是为了让蛇不来咬,就又有这个习俗了。

这时妈妈叫我吃粽子。粽子的馅有肉、蛋黄、豆沙、枣子等多种。剥开绿油油的粽叶,里面就是香喷喷的粽子了!真像一个粽子精灵披着一件绿色的棉袄呢!我要开始吃粽子了,我一口咬下去,啊,粽子真好吃啊!这又香又甜的味道一直到我的心里,使人陶醉了。我真喜欢粽子呀!可是当我一想起屈原便有一种辛酸。

这个端午节我知道了屈原为了国家不惜牺牲自己,我也要想像屈原一样,做一个爱国的人!将来未国家做贡献的人!真是一个令我难忘的端午节呀!

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篇2:美丽的秋天二年级小学生

全文共 446 字

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秋天,是一个丰收的好季节,秋高气爽,果实累累,农民伯伯整天在地里忙着秋收,到处呈现出一片片忙碌的景象。 autumn is a good season of harvest. The autumn is high and refreshing, the fruit is full of autumn harvest all day long, showing a busy scene everywhere.

一阵阵秋风吹过,落叶飘飘,树叶像一个个伞兵,从飞机上跳了下来,随风飘动。有的人把树叶扫到一堆,做成肥料。孩子们用这颜色不同的叶子,拼出了各种各样的图案。

有的树叶刚落完,啄木鸟一声就来帮他们看病,嘟嘟?????有的小鸟在树上跳来跳去,好像说“秋天到了,秋天到了。”向周围一看,家家门前都挂满了金色的玉米穗,还有一串串的大豆。

秋雨沙沙地下着,向远处望去,一块田地里长出了绿色的麦苗,大地喝够了水。一会儿,云散了,雨停了,绿色的麦苗,黄黄的树叶,还有挂满枝头的柿子,构成了一幅美丽的景色。

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篇3:小学生二年级作文爬山六百字左右

全文共 1041 字

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在我的记忆中有许多有意义的事,但我感到最快乐的事是第一次爬山。我从小就喜欢大山,再牙牙学语的第一个字就是“山”。山在我幼小的心里埋下了神秘感。在我七岁那年,爸爸妈妈决定带我去爬狮脑山。 There are many meaningful things in my memory, but the happiest thing I feel is the first time to climb the mountain.I have liked Dashan since I was a child, and the first word of my language language was "Mountain".The mountain laid a mystery in my young heart.When I was seven years old, my parents decided to take me to climb the Mountain of Lion.

一听说爬山,我就非常兴奋一晚上也没睡好。我记得天刚蒙蒙亮我记起来了。把一些吃的装进我心爱的背包里,我们得爬山行动开始了。

那时才星期六,我们晚上已经说了爬山的各种要领和注意事项。“我们明天早上三个人就起床,准备了一些食物,从家走着去山顶,明天能不能比一比谁有恒心。”三个人举手通过了。

第二天,天刚蒙蒙亮我记起来了。把一些吃的装进我心爱的背包里,我们得爬山行动开始了。

我们在大街上走着,看着秋天早晨的景象,呼吸着新鲜空气,不知不觉的来到上脚下,于是我跳了一条上山的小路开始爬山。

爬上的路真不好走,有的是山路;有的是台阶路;有的是只能一个人过去的山间小路;有的是路旁有野果。我们边边看路边的景色。到了一个地方,看见了一座亭子,妈妈就对我说:“累了吧?我们进去歇一会吧。”我们都在哪个亭子里歇了一会儿,我们就开始上路了。我走了一会身子直冒汗,腿直发软,没有刚开始轻松了。

我用请求的目光和妈妈说:“妈妈,我们别爬了。”妈妈说:“爬山就是让你在爬山中体会爬山的人的意志和恒心,这和学习生活中的许多事情是有关连的。如果你半途而废,那和不爬是没有区别的。你现在还小,不懂,你长大一定会从中受益的,而爬山的高低与看到的风景也不同。”听了妈妈这席话,我又鼓足勇气继续爬上山顶,我终于爬上了狮脑山。

虽然那时的我才二年级,但我通过这次爬山给我学习有了很大的帮助,他使我明白干一件事就有恒心才行。这个道理会使是我一生收益。

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篇4:父亲佳节的小学二年级

全文共 522 字

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今天是六月二十一日是爸爸的节日没错今天就是父亲节。

早上起床打算跟爸爸说句父亲节快乐,可是我满屋子找爸爸都找不见他的人影,我问妈妈爸爸呢妈妈说爸爸天刚亮就出去了。想想算了等今晚爸爸下班在跟爸爸说吧。往年连父亲节是什么时候都不记得可是现在不一样了,长大了也该向爸爸表达一下心意了。

在晚上放学的路上的一路想着送爸爸个什么礼物他才会开心,然而这个问题真的很困难。当经过菜市场我的脑子突然一想想到了!我要给爸爸做一顿饭。没错,做饭!做饭是我自己亲自动手的,而不仅仅是拿钱买的还有我的心意。走进菜市场买了几个爸爸爱吃的菜。就赶忙往家里跑。

回到家扔下书包就往厨房跑打理好全部的菜开始正式下锅,经过我这一个小时的折腾终于大功告成啦。摆好一桌子我用心做的菜只等爸爸妈妈回家啦。晚上六点我听到钥匙声跑去一看是爸爸回来了,爸爸一进门就帮爸爸换好鞋子结果公文包。“今晚怎么那么乖”“快点洗手”爸爸接这样被我脱去洗手,当爸爸看到这桌子菜时惊讶的对我说“你做的吗””当然啦爸爸父亲节快乐我不知道该送你点什么礼物所以就想到给你做顿晚饭如果做的不好吃也请你体谅“”我女儿做的就算不好吃我也会全部吃完的“

这个是我陪爸爸过的第一个父亲节在未来的每一年里父亲节我都会陪伴爸爸一起过。

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篇5:小学二年级跳绳日记200字

全文共 241 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,天气晴朗。我写完作业到楼下跳绳。阳光照在身上暖暖的,让人心情也好起来。

我一口气连续跳了一百多个,累得我气喘吁吁,我只好停下来休息。我在休息的时候突然想到:能不能反着跳呢?我立刻站起来试了试。我先把绳子放在脚前,然后往后面一甩,脚一抬,就轻松的跳了过去,我高兴的跳了起来。

我练习了很多次,有时能跳好几下,有时一个也跳不过去。最后终于可以连续反着跳十个了。这对我来说,真是不小的进步啊!我真的开心极了。我想:很多事情都需要尝试,要不就不知道自己行不行了。

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篇6:小学二年级我的收获日记200字

全文共 344 字

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201X月X日 星期X 晴

暑假里,最有收获的一件事就是学打乒乓球了,我请刘玉坤教练教我打乒乓球一开始我的球技很差,但自从我专心练球后,球技便有了明显的提高,还让我明白了一份耕耘,一份收获的道理。

记得刚练时,我没有耐心,每隔十分钟就要休息一次,教练告诉我球要多练,于是我就下了点功夫练球,但刚练几天,指头上就磨出了水泡,疼得我嗷嗷直叫。我一直说:“不练了,不练了!”这时候,教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看,我一看惊呆了,教练的手已经全部变形了,他又让我看了看他的球拍,球拍上,他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。

看了教练的手和球拍,让我明白了,只要工夫下得深,铁杵磨成绣花针,从此,我便努力学球,这不,球技又进步了许多,这就是我暑假里最有收获的一件事。

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篇7:小学生文明小卫士二年级

全文共 920 字

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文明美德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。 Civilized virtue is a necessary quality in modern society, the spiritual nutrition of our growth, and the driving force for our social development and progress.When the barbaric replaces civilization, society will stagnate, and people will not enjoy a happy and beautiful life.

讲文明,重美德是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神、传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。

然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数。诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。

每当看到这种不讲文明美德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明美德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明美德。

青少年是祖国的未来,文明美德是我们成长的土壤,应当从现在做起、从我做起,这是新时代的要求,也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感,爱国、爱党、爱人民,好好学习,刻苦专研,培养良好的生活习惯,加强文明礼德修养,遵纪守法,让文明之花在我们成长的心里,伴我们一路前行!

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篇8:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 806 字

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在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。 On the beach of my life, there are many footprints. Although these footprints are small, deep and shallow, there is a story in each footprint.Essence

一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。

第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长

人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

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篇9:小学二年级作文写夏天600字

全文共 1206 字

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在一年四季中,有人喜欢山花烂漫的春天,有人喜欢硕果累累的秋天,更有人喜欢白雪皑皑的冬天,而我却对绚丽多彩的夏天情有独钟。 In the four seasons of the year, some people like the spring flowers, some people like fruitful autumn, and some people like snow -capped winter, but I am a gorgeous colorfulSummer feelings have a soft spot.

我喜欢夏风的娓娓细语,夏雨的绵绵情思,夏云的袅袅漂游。更喜欢夏天绿树丛林中的蝉鸣、荷香飘逸的池塘中的蛙声、深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华,秋太凄凉,冬太寂寥,只有夏是多姿多彩的。仰望,天像蔚蓝的海水倒悬,又像江南蚕丝织就的蓝缎;俯看,锦绣河山处处葱茏,花盛开,树丰满,绿树红花摇曳多姿,清山绿水之间任你在夏风中放歌,在夏雨中沐浴,在夏夜中留恋。

我喜欢夏天不仅仅是因为她的风景无限,而是我与夏天有着割舍不断的情缘。我出生在夏天,当我的新生命在母亲的阵痛中即将来世时,天空中的雨倾盆不止,而就在我降临世界的那一刻,一切都变得那么平静,只听见我的嚎啕哭声,雨几乎就在我出生的那一瞬间戛然而止,舅妈说我是天赐之物,爸妈几乎是异口同声给我取名“新雨”,从此我便和夏雨结下了不了之缘。

7月11日那天,我特意来到了乡下舅妈家和她一起过我的生日,在我出生的前后,奶奶重病缠身,其他亲人都在全力照顾奶奶,只有舅妈陪伴在妈妈左右。我出生前,她日夜不停地守在妈妈的旁边;我出生后,她对我百般疼爱,甚至拿我当她的亲生儿子。

下午6点上完预习班后爸爸驱车带我和妈妈来到舅妈开辟的山上度过了一个极有意义的夏日夜晚。晚饭后我们住在了简陋的工棚里,远离闹市的燥热,尽享着夏风的清凉,聆听着天籁之音我进入了甜甜的梦乡。

第二天清晨,从一夜酣睡中醒来,打开窗户,一股带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气像是一味药,一味可以提神、可以润肺的良药。呀!下雨了。看见这雨,我兴致勃勃,独自坐在门前,静静地欣赏着这夏天的雨,清凉的雨驱走了夏日的闷热,带来了舒爽的感觉,空气中弥漫着清新的草香,几只小鸭在雨中嬉戏,它们和我一样特别喜欢这清凉的雨。这雨也给农民伯伯省了不少力气,不用他们再去辛苦地给干旱的庄稼浇水了。夏天的雨,总能给人美的享受,美的意境,美的遐想……

雨停了,空气也变得湿润起来,丝丝凉风徐徐吹过,山上的花草树木一改恹恹的模样变得神清气爽。路边的花草叶上也多了几颗露珠,晶莹剔透,宛如颗颗翡翠,泥土中又散发出一种独特的气息,使原本丑陋、黑黑的它,多了几分色彩。

不久又恢复了夏日本来的炎热,知了唱着属于自己的旋律,蜻蜓在水上点起层层涟漪,一切都那么安详。

夏天成长着新希望,我喜欢绚丽、多姿、浪漫、多情的夏天!

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篇10:小学二年级我的收获日记200字

全文共 319 字

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201X月X日 星期X 晴

在这金秋岁月了,我们马上就要送走了秋天,迎接寒冷的冬天。

有人问我,我在这个秋季学到了什么,我楞了一下,并没有马上回答,只是默默的说了一句:“我不知道啊!”回到家后,我一直在想这个问题,是啊,在这个秋季我学到了什么,可是我很迷茫,这个秋季每天都在学习,弄得我怎天只知道学习,根本没有时间出去玩。也许是父母管得太紧了,别的同学在玩,我却在做作业,别的同学在休息,我还在做作业。哎,我为什么这么累,每天学习的压力巨大如山,让我从一个阳光自信的青少年变成一个整天沉默寡言的青少年,哎,都是学习惹的祸,爸爸妈妈,请放开你们的双手,让我拥有自由吧!

不过我想了又想,其实我还是拥有收获的,我变得冷静了,不在像以前那样鲁莽冲动。

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篇11:白玉兰小学二年级

全文共 386 字

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白玉兰是一种花的名字,我喜欢白玉兰。

只要你走进了我们小区,你就可以看见三棵树,它们都是白玉兰树。

春天的白玉兰美极了,正如它的名字一样,春天的白玉兰像刚睡醒的小姑娘,朦朦胧胧,真让人看也看不透。白玉兰一开始就是一个很小的花骨朵儿,后来慢慢的变成了一个小花苞,再渐渐的小花苞就开了,里面长出了一个小小的,粉粉的,嫩嫩的小芽,再过几天就长出了一朵白色的花,这就是白玉兰。

白玉兰的花蕊是淡黄色的,花粉是白色的,花瓣是白色的,叶子是绿色的,一朵花上大约有四五片叶子。

我们小区一共有三棵白玉兰树,都是集中在一起的,有一棵最大的白玉兰树开的白玉兰又多又大,还有两棵白玉兰树却一朵白玉兰都没开,这是为什么呢?后来我发现这两棵白玉兰树所在的位置阳光很少,所以它们到现在一朵白玉兰都没有开。但是白玉兰偏偏不等待喜欢它的孩子,过不到三四天它们就掉落了。

我喜欢白玉兰的美,更喜欢白玉兰的生机勃勃。

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篇12:自信的自己小学生

全文共 942 字

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自信在哪里?自信就在我们的心里。当遇到不可逾越的挫折时,第一步,在心中大声呐喊:“我能行”,多留一点自信给自己,你会惊奇地发现,通往成功的路上遍地鲜花。 Where is confidence? Confidence is in our hearts.When you encounter an overwhelming setback, the first step is shouting in your heart: "I can do it" and leave a little more confident to yourself. You will be surprised to find that flowers are all over the road.

自信之花就开在我们心中,我便嗅过这自信之花的香味。

那时的我刚四年级,正处于面对抉择犹豫不决的那个年龄。开学初,老师要我们对美术感兴趣的同学去参加学校举行的美术比赛,并上交一幅作品。那时的我对美术很感兴趣。不过我又犹豫了:去还是不去呢?获奖了能给班级增添荣誉,被淘汰又得遭同学的嘲笑。最终,我经过再三考虑:去!我想我的实力还不至于那么弱,我要用实力证明自己。我填写了报名表。

既然我已经报了名,那我就要对这件事负责到底。我开始思索作品的内容。这个不好,那个不好,我思索了半天也没想好要画的内容。忽然间我想起哥哥去年画过的一幅画,得过一等奖,照着这幅画来画就能获奖了。于是我翻箱倒柜地找出这幅画。这幅画很漂亮,画了满地的鲜花,不过看来没那么容易画。我准备好材料便开始作画了。我照着这幅画一笔一画地勾着线。

但当我认真地画完一朵花时,五分钟便溜走了。而还有数不胜数的花要等我去画,可我并没有放弃,任凭时间一点一滴地从指间溜走。最终,一幅漂亮的“鸟语花香”图展现在我的面前。回想起作画的过程,我曾几次想要半途而废,但我又不断地鼓励自己:我能行!怎么能在这个时候半途而废呢?加油!这个过程可真是艰苦啊!

我胸有成竹地交上了这幅作品,并期待消息的到来。一个星期后,我获得二等奖的消息传入我的耳中。这时的我是高兴得一蹦三尺高,无不称赞都是自信的功劳。

所以,不要吝啬你心中的位置,要大方地腾出一点空间,容下自信,你便离成功不远了。

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篇13:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 816 字

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逝去的便了无痕迹,即使我将眼泪填满了人生的记忆。 The dead without traces, even if I fill the tears full of memories of my life.

是人世的纷扰注定了人为自由与天一战,是烦恼与喧嚣注定人为自由而试图改变。

自由,是心灵最好的归宿。采菊东篱,漫步桃源,渴饮山泉美酒,闲赏花鸟山川,避开尘世浮华,看破官场昏暗,舍弃出官入仕出人头地,寄情山水田园诗文相伴。您是一座堡垒,又是一方巨木,也是一根立柱,将高洁自傲撑起了整个文学的高度。

那或许是命吧。堂堂一代“诗仙”,也是一位剑客。你想过金榜题名,出将入相,匡扶社稷,造福天下。你满腹经纶、聪明才智却只能用“御用文人”掩住你的光华。上天终究公平,唐玄宗赐金放还,而文坛却因此兴盛。你将自由奉献于名山大川,用豪放傲岸蕴出了整个文学的深度。

红颜知己,落魄风尘。您的才气为世人所叹服却不为朝廷所感动,您的行为为时人所惊讶为后人所折服,或许只因个性独特,放荡不羁,或许只因一言不慎惹怒龙颜,或许只剩“奉旨填词”。但您将自由,让它更显风华,用凄美真挚感动了整个文学的长度。

或许命运的眷顾,又或许是前世数百次的邂逅换来与你相遇,是你教我追求自由,让心不再有所顾忌。

也许你就是我最真实的自己。曾经,也拥有过,可一不小心,就失去了你,追悔莫及。你走了,因为我变了,只能在泪眼朦胧中看到你渐渐淡去模糊的背影,我默默地伫立在风里,看着你的远去,无能为力。

或许我已失去了我自己,或许我要再找到我自己,也许不让心再有羁绊,也许让心只留下牵挂。

我不会逃避,我不会坠入我自己编织的虚幻。我将更好活着,自由活着,为需要我的人更好活着。

我明白,自由并非绝对。如果一片天堂似的世界只有你自己一个人,那么你只会变为什么也不是。

自由,无数人为之前仆后继;自由,只是人为不公平而战斗。

也许泪水流过,也许为梦自由追过,也许哭过笑过,也许痛过败过,也许站起重新来过。

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篇14:小学二年级端午节作文怎么写

全文共 571 字

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中国有许多传统节日,有端午节、重阳节、春节、中秋节……农历五月初五端午节,传说为了纪念历史上伟大民族诗人屈原。每到五月初五人们都有吃粽子,插艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒习俗。

我喜欢吃粽子,也喜欢看包粽子。今年端午节嘉信茂广场举办了一个包粽子比赛活动,我妈妈帮李奶奶报了名。我们组成了一个助威团,成员有我和爸爸妈妈,还有我奶奶,奇奇和夏勇叔叔。浩浩荡荡来到了比赛现场。

好家伙,参加比赛奶奶可真多呀,一个个信心十足,跃跃欲试。主持人宣读完比赛规则:五个人一组,六分钟时间,看谁包得多,又不洒米,还要外型美观。包粽子比赛正式开始了,不一会儿时间有奶奶包了十一个粽子,有奶奶包了六个粽子,有奶奶包了喇叭型粽子,有奶奶包了枕头型粽子,比赛非常激烈。终于轮到李奶奶上场了,我们怀着紧张心情看李奶奶比赛。开始比赛了,只见李奶奶拿了两片粽叶卷成了一个喇叭形状后,左手拿着卷好粽叶,右手放了两勺米,然后一包小粽子就出来了。李奶奶又赶紧把绳子一头用牙咬住,另一头围着粽子绕了两圈,一用力,绳子断了。李奶奶开始有点手忙脚乱了。我们就给李奶奶加油鼓劲,她很快调整了过来。比赛结束了,李奶奶本来包了八个粽子,可一个还没扎绳子,另一个一提起来就把米洒了一地,所以只能算包了六个粽子。最后评奖时候李奶奶得了一个参与奖。

这个端午节我们大家都过得很开心,很快乐。我喜欢过端午节。

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篇15:小学二年级日记写雨

全文共 313 字

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早上起来发现外面的天,黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大。”

我就在家做好准备,带上雨伞,穿上胶靴,来到学校,我一看,老师没有在,就把书包放在位子上,出去玩了。我玩的开心的时候,就听见“呼呼”的声音,树上的叶子在动,就知道是起风了,紧接着我听见了“轰隆”一声,吓我一跳,原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了,大家飞快的跑到教室,一看老师还有没有来,就开始大叫起来,老师来了,我们都没有发现,老师用教鞭打了桌子,发出“啪啪”的声音,教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了,雨也停了,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着,好像在说,雨停了,雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

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篇16:小学二年级优秀作文传统文化

全文共 624 字

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中国传统文化值得我们骄傲。历史的变迁,我们至今所看到的文化,才是本质。《中国诗词大会》的播出,让我们更加意识到了中国文化的博大精深,而不仅仅是顺着这个光去感受历史学家的故事和深情。

面对传统文化,我们更加敬畏。随着历史的延续和文化的传承,我们应该像敬畏自然一样对待传统文化。文化也是自然的产物。古代人的很多思想都是结晶的,短小精悍的诗句传达了很多情感和意义。中国文化承载的东西往往比你想象的要多。在那种境界里,不同的人,面对相同的文化,产生不同的情感。文化多神奇啊!

面对传统文化,我们更在乎。历史的东西是不能复制的,它们的珍贵值得我们去关心。文化告诉我们一个朝代的兴衰,后一种原因值得借鉴。传统文化所承载的精神值得我们去关心和学习。文化是不可触及的,不可触及的,但有灵魂,这个美好的灵魂需要我们细心呵护。

用心去感受,去升华自己。文化的神奇和敏捷要求我们用心去体验,体验它的本质,历史学家想告诉我们的故事,以及它的真正意义。自我修养,自我提升,读书,感受文化,是我们成长的步骤。

面对传统文化,我们更多的是传承。中国传统文化的珍贵需要代代相传,需要创新。我们应该肩负起这个责任。潜移默化的传统文化促进了社会的进步和发展,见证了越来越好的生活。历史的产物,古人优秀的品德,会通过我们进入一个新的时代。给传承注入新的情感,留给后人。

正确面对传统文化,中国文化的博大精深,需要我们敬畏、呵护、传承,让神奇的文化得以利用,继续造福人类,所以我们要肩负起这个责任。

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篇17:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1122 字

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她的脸圆圆的,经常穿着漂亮的裙子,笑的时候眼睛眯眯的,好看极了。在我们做错事的时候,她会严厉地批评、及时地纠正我们;在我们取得哪怕只是一点小小的进步的时候,她都会毫不吝啬地表扬我们。她就是我们最亲爱的语文老师——林老师。 Her face is round, she often wears beautiful skirts, her eyes are narrowing and beautiful.When we do something wrong, she will severely criticize and correct us in a timely manner; even when we make a little progress, she will praise us without hesitation.She is our dearest Chinese teacher -Teacher Lin.

林老师是一个富有爱心、谆谆善诱的好老师,她又温柔又幽默。有一次,由于我们的数学老师钱老师去开会,整个上午都在上语文课。有的同学开始坐不住了,有些调皮的同学在讲话,林老师暂时停下讲课,给我们讲一些有趣的笑话,让我们体会到不认真听讲是对老师的不尊重,也会影响到别的同学听课。

有时,林老师为了鼓励我们认真听讲,就和我们说一些生动幽默、趣味盎然的故事让我们提起精神,通过一个个感人的故事让我们懂得了许多道理。

每到星期二下午的最后一节课是我们学校的班队活动。林老师主持的班队活动内容丰富多采又有趣,她为我们提供了一个展示自己才艺的舞台。我们的班队活动气氛总是很活跃,教室里不断地发出欢乐的笑声。别班的同学都好奇地问我们:“你们的班队课在做什么,那么开心?”我故做神秘地说:“这是我们的秘密。”

每到期末总复习的时候,总是最紧张最累的时候。有一天,我们班的一些“淘气包”又在上课时动来动去,非常不专注。老师忍不住地大喝一声,把同学们吓了一跳!同学们顿时紧张起来。林老师马上发觉气氛不对,于是她灵机一动,拿起一把鸡毛掸在空中挥动了几下,换了一种口吻,说:“难道你们非要把你们的老师变成一个老巫婆,一个整天拿着鸡毛掸敲着桌子,或者追着打你们屁股的吗?老师是很爱美的,我可不想当老巫婆和!我只想当美丽温柔的仙女呢!”然后还故做滑稽地跳了跳,逗得全班哄堂大笑!“可你们这个样子,叫老师怎么温柔呢?我好想你们把我变成一个美丽、温柔的仙女呀!”于是同学们赶紧坐得端端正正,认认真真地重新开始了学习。

林老师不仅教会了我们许多课堂知识,更让我们懂得了许多做人的道理。她很注重对我们德、智、体的全面培养。

我爱我们的林老师,一个又可爱又可敬的老师。

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篇18:小学生西游记作文600字二年级

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“白龙马蹄朝西,驮着唐三藏,跟着仨徒弟……”这首歌很多小朋友都很熟悉吧?没错,这就是大家都爱看的动画片《西游记》里面的主题曲。今年暑假,我还看完了《西游记》这本书呢,写的真是太精彩了! "White Dragon Horseshoe faces west, holds Tang Sanzang, follows the apprentices ..." Many children are familiar with this song? Yes, this is everyone, everyone, everyoneThe theme song in the cartoon "Journey to the West".This summer, I also read the book "Journey to the West". It is really wonderful!

《西游记》是我国古典四大名着之一,罗贯中的这本书讲述的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上历经艰辛、降妖除魔,共经历了九九八十一难,最终到达西天,取得了真经。他们师徒四人性格各不相同,每个人都有自己的缺点和长处。我最喜欢的是孙悟空。

因为他有高超的本领,是妖怪们的克星。猪八戒是一个善良的人,但是他也是个贪吃好色的家伙,经常成事不足,败事有余。沙和尚忠厚老实,却没什么大的本事。唐僧是个善良、执着的人,但是又常常好坏不分,特别让人气愤。当我看到他赶走孙悟空的那段故事时,气得我直跺脚。

唐僧他们能够千里迢迢,历经磨难取得真经,我觉得跟他们团结合作的精神是分不开的。今后我也要多团结同学,为班级争光!

我最佩服的是唐僧师徒四人不怕困难、坚持不懈的精神。想到我自己平时的所作所为,我真的是惭愧不已啊!我每次在学习中遇到稍微难一点的题目,我就不动脑子,等着妈妈和老师告诉我答案。做事情也经常半途而废,虎头蛇尾,常常被妈妈批评。我还要向孙悟空学习,要像他一样勇敢。平时我在课堂上总是不敢举手回答问题,总是害怕说错了同学们会笑话我。但是现在我明白了:我要战胜我自己,就像孙悟空用自己的本领战胜妖怪一样。

“西天取经不容易,容易干不成大业绩……”我要努力学习,奋发向上,为明天喝彩!

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篇19:小学生二年级文明作文题目600字

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我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。” I am a student, civilized throughout our campus: on the playground, square, teaching building everywhere.The campus is really: "The flowers of civilization are blooming everywhere."

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行!

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篇20:家乡小学二年级作文600字左右

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我的家乡北依巍巍太行,南临壮美的黄河,是古代牧野大战的古战场,有着深厚的文化底蕴。这个城市是我生长的摇篮,呵护着我健康地成长。它就是河南省新乡市。 My hometown is towering in the north, and the magnificent Yellow River in the south. It is an ancient battlefield of ancient Makino War, with deep cultural heritage.This city is the cradle of my growth and cares about my healthy growth.It is Xinxiang City, Henan Province.

近年来,这个城市发生了巨变,城市变得更绿更美。马路笔直而宽阔,一幢幢高楼拔地而起,草地平坦而碧绿,处处洋溢着青春的活力。

春天来了,穿越城市的卫河两岸,柳树成荫,它们一个一个挺直了身子,像似一个个卫兵向春姑娘敬礼。公园和广场上到处都是鸟语花香,像似告诉我们:“春天来了!”春天的新乡是绿色的。

夏天到了,烈日炎炎,太阳炙烤着大地。建筑工人们在烈日下挥汗如雨,工厂里的工人热情高涨,农民们在田地里辛勤地耕耘……池塘中的朵朵荷花娓娓地诉说着夏的痕迹。夏天的新乡是火红色的。

秋风吹熟了山上的杮子,吹红了山楂,吹黄了平原上的稻谷。农民伯伯忙收割,孩子们忙着唱丰收的歌。好一派五谷丰登的景象!那乐得笑弯了腰的高粱,不停地说:“新乡的秋天是金黄色的!”

东北风席卷走了树叶,豪不留情地送走了绿色的生命。尽管冰天雪地,寒风刺骨,天地之间惟余白茫茫一片,小朋友们还是相约一起打雪仗、堆雪人,依然玩得很开心。在这个白色的世界里,他们是这个城市的主宰。冬天的新乡是白色的。

新乡的一年四季色彩缤纷,打动了你,打动了我,打动了他。让我们一起来建造更美的家乡吧!

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