书籍推荐的作文热门20篇

《摆渡人》是刚读完的一本英国小说。

内容讲述，一个父母离异性格内向的小女孩，独自一人坐火车去见自己的父亲，火车在通过一个隧道时失事，小女孩醒来时发现自己是这场事故的唯一幸存者。她走出隧道口，和远山坡上一直望着她的小男孩一起跨越这个荒原。

事实上，小女孩是这场事故唯一的遇难者，和小男孩相遇的是她的灵魂。

小男孩就是灵魂的摆渡者，将刚刚去世的人的灵魂从荒原摆渡到另一个世界，否则逝者的灵魂将被荒原上的魔鬼吃掉从而进入地狱加入魔鬼的群体。

故事情节颇惊心动魄，在跨越荒原的日子里，小男孩一直保护小女孩两人相依为命，产生了爱情。当小女孩跨越荒原成功摆渡到另一个世界时，因留恋小男孩而找到了回到荒原的办法再次与其相见。

当然，结局也没有让读者失望，二人一起从荒原逆行回到了人间，达到了圆满。

这个故事听起来似乎和平常我们看过的穿越剧，灵异电影相似。但当你仔细品读时，字里行间透露出我们对自己人生态度的思考。

对于死亡 ：

若人死了真有灵魂的摆渡者，那么死亡或许没那么可怕，只是离开了一个现实宇宙能看见的世界到达另一个颠沛流离的世界罢了，在那里有逝去的亲人，活着的人早晚有一天也会到来，死亡只是一个空间的跨越罢了。

曾经我读过一篇文章，是一个年岁很大的老者写的，他说若万事抱着一颗好奇的心去对待，或许就能消除恐惧。有人问老者害怕死亡吗?他说曾经很怕，因为他难以想象一个人走在死亡边缘那一刻什么感受。后来他不怕了，他很好奇那一刻的到来，他会是实践者，他要知道答案。

在我的读书生涯里，也有同学的父亲或母亲离世了，伤痛的他们我们无从安慰。一个人在接受亲人的离开时会有种崩溃的感觉。若他们能将亲人的离开看做是空间的跨越，或许心灵的伤痛会有所减轻。

以前在书上看到过这样一句话，我们每个人都来自墙上的一幅画中，只是从静态的平面跨越到动态的立体空间，如果有的人离开了，TA只是回到了那副画里而已。 当我看到这句话的时候，突然觉得特别轻松，因为那一刻开始我觉得世界没有可怕的事情，一切都是我们的心态所为，如果连死亡都不怕了，世界还有更可怕的事情吗?

看过一个访谈节目，专家说这世界有太多永远解不开的秘密。比如，人死了到底有没有灵魂，到底有没有另一个世界的存在，这没有人能亲自实践过再回头告诉世人答案。所以，大可像那位老者一样保持好奇心，亦或相信还有另一个世界的存在。

对于执念：

每个人都是自己心灵的摆渡人，善恶都由自己摆渡，你选择做什么性质的人，行动和意念的支配都由你。消极的情绪，萎靡的状态，自私，凶恶，冲动，没自信等等负面的标签你可以往身上贴，最后形成一个糟糕的人这也是你自己造成的。我们有权摆渡自己的心灵，完美自信，积极向上，友善，宽容，高情商做到这些并不难，关键看你对生活的态度，你执念于什么，你将得到什么。

摆渡人的方向很广，你想要将自己的心灵摆渡到哪个河岸，你要做一个什么样的人，由你决定。

我爱书，有人说：“书是人类进步的阶梯。”我一直都很喜欢这句话，它在我心里留下了许多，我与书籍的相遇一直让我很快乐，我从来没有忘记过和书籍相遇的过程。

我和书籍最难忘的一个故事是发生在三年级放暑假时，那天，我和妈妈说了去图书馆看书，中午就回来。妈妈也答应了。

到了图书馆后，我找到了我最爱看的动物小说，随便找个地方一坐，便开始看了。这本书开头写的丛林景观就已经十分美丽，天空被高大的树林挡住了，抬头看时也只看到一片绿绿的“天空”。这本书给人的就是一种自由，快乐的感觉。这本书中的动物的刻画更是栩栩如生。动物的习性，每只动物间的交流和情感都在字里行间表现出来了。和书的相遇，让我感到自己更加高尚了，在书中遨游的感觉是多么美妙。书籍带给我快乐，也给了我知识。只是对于人来说是多么重要。

当看到最精彩的部分，族群中的王位争夺时，图书馆响起了我的名字，是叫我去一楼的，我心想；不是中午才回去吗？看了一下表，已经是一点钟了，当我回家时，心想：我和书相遇的时间怎么那么短暂？离开时，我望了一下图书馆，只是感到快乐和依依不舍。

那一天，我和书籍相遇了。我永远也不会忘记那一刻。每一刻和书相遇时，我都会感到快乐和兴奋。因此我会好好珍惜这些时间。

书是人类进步的阶梯，高尔基曾为世人留下了这样一名话。莎士比亚也曾经说过，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。现在的我们，正处于不断渴求知识的阶段。读书，才是最好的方法。

记得我与书打交道是在幼儿园时，那时的书的世界充满了彩色插图，童话故事里的人物纷纷邀我去作客，书的世界被五颜六色环绕；上了小学，我便丢弃了那些童话故事，开始津津有味的看起《百科全书》，书的世界也逐渐变成黑白，那密密麻麻的文字如群蚁排衙般呈在书本上。我知道了流星的形成、地震的原因、太阳上的黑子……。不知不觉中上了初中，书籍也陪伴着我走过无数个日日夜夜，只是现在书的世界是一些名藉，读起来耐人回味……

在读书时将全身心都投入其中，这才体现了读书的意义，记得有一次，我正在爱不释手的读着《鲁滨逊漂流记》，妈妈急匆匆地走来：“别看了，去阳台浇浇花。”我不情愿地接下了这个“任务”。但对于还未读完的内容颇有留恋。于是便一手拿着书，一手拎着水壶向阳台走去，踏入阳台，只是随意一?龋?伊艘慌枥胱约鹤罱?幕ū憬搅讼氯ィ??螅?揖蹲宰??范疗鹗槔矗?环种印⒘椒种?hellip;…十分钟……，忽然一声尖叫打破了宁静，我回头一望，只见妈妈眉头变成了“川”字形，心里嘀咕“怎么了，妈妈生气了？”我走进卧室，只卧室里“水流成河”，颇有“水淹陈塘关”的景象。我恍然大悟，果然不出我所料，顺水流源头望去，罪魁祸首就是我浇的这盆花。花瓣也十有八九被淹没，令人惨不忍睹。妈妈无奈的摇头，我羞愧一笑，爱读书，走神了！

读书使人增长知识，使人心静神宁，使人满腹经纶……，总知少壮不努力，老大徒伤悲。同学们，抓住我们瑞的大好时光，努力读书，增长知识，充实自己吧！

读书，就一个人而言，如莎士比亚的诗：“生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

《教育智慧从哪里来》这本书，虽然是教育类书籍，却不同于以往我们常见的那种书卷气，案例分析式讲评，几乎可以涵盖一线老师平时教育中的所有常见问题，具有实践性可操作性，更重要的是，这本书给我一种思想的启迪：教师在教育中出了问题是因为没有寻根求源，而当了情绪的奴隶，使自己的工作陷入非智慧的体力化;学生出了问题，也是因为教师不够了解孩子的原因，不仅要了解孩子的成长史、家庭教育，重要的是了解孩子喜欢什么、害怕什么;师生关系是最为微妙的，远近皆有度，远近皆因情绪而产生不同的学问;教师与家长的关系在现实并不理想，这就指导我们有很大的必要性要花精力指导家长如何教育自己的孩子，在教育的源头疏堵漏洞，这是使自己的工作趋于轻松的必由之路;管理孩子不如引导孩子学会自我管理……

有人说：“读一本好书，就是和一个品德高尚的人对话。”这话一点不假，《教育智慧从哪里来》这本书就是一本好书，读了书中的那一个个案例，及王晓春老师的精辟点评，受益匪浅。

这本书让我明白了，身为教育者，全身心地去爱学生固然重要，但教育智慧不可少。只有既有爱心，又具有教育智慧，才能更有效的教书育人。

爱究竟是什么?它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基矗《爱的教育》中有这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”如果我们对学生的爱是无私的，没有功利性的，老师对学生的鼓励，对孩子无微不至的关爱，甚至是一个无意的微笑，让孩子在轻松、和-谐的氛围中感受爱，并把这种美好的感受带给更多更多的人。

“智慧与爱心同等重要”这是王晓春老师点评案例1的标题，是啊，对学生每个老师都倾注了爱，但爱不一定能收到良好的效果。在我们的身边这种现象数不胜数。学生病了，老师上门探望，课落下了，利用业余时间补，校内跌了，碰了，小心呵护，及时与家长联系。但结果不一定如你所想，可能会令其家长感动，令周围的同仁称赞。但有时真不能让学生从根本上改变。我想，收效不明显的原因主要是我的教育智慧还不够，没有能解决他真正的心理问题，客观的家庭问题等。

学生之间打打闹闹，斗嘴绊脚，我总认为是小儿科的事，所以总是用很简单的谈话和互相道歉来解决。却很少会想到去找找发生矛盾的真正原因，是它自身的，还是和家庭环境有关。王老师告诉我们，学一点心理学，走进一点学生，花一点耐心，这样我们的收获会让我们惊喜。

如何走进孩子的世界，我在书上看到这样一个词——换位思考。并不陌生，却有那么陌生。它唤醒了我沉睡的心灵，让我豁然开朗，使我不断设想：假如我是孩子，我最需要的是什么?假如是我的孩子，我会怎么做?换位思考使我明白：多一些理解，多一些宽容，多一些耐心和等待，就会多一种教育的方法，就会让自己让学生多一份快乐。换位思考让我不知不觉地走进孩子的心灵，感受他们的喜怒哀乐，感受他们细腻、透明、五彩的童心，换位思考成了我和孩子们零距离沟通的一条无障碍通道。

“作为一个教育工作者，面对一个个活生生的孩子，应当把阳光洒在他们每一个人的心田，要化更多的心思去了解他们、研究他们。”一语道出我们班主任比别人更要用心，不仅对每一个学生用心，要用心关注“优秀生”、“偏才少年”、“灰色儿童”、“潜能生”，慧眼识金，挖掘每一个学生的潜能助其自主成长。做教师的千万不能用一成不变的眼光看待学生，每个学生都是“变数”，在发展，在变化，教师对他们投入细致的感情，加温到一定程度，他们会成长，会进步。每个学生都有被人赏识的渴望，都希望得到别人的赞扬，我们要善于发现他们身上的闪光点，多给他们一些宽容和鼓励，多给他们一些关注，最大限度地为他们创造表现的机会。

最近，我读了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》这本书后，更加领悟了爱的境界。每个人心中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。

文中讲述了一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

在我们的小学教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又何其难!在教育的整体认识上，作为一个完整教育过程的学校教育，它永远不是也不可能是以儿童为目的的，它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展，是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上，教育不仅仅是自由的，也是强制的。集体教学的形式一经奠定，所谓“因材施教”只能是一个需要不断努力的目标。

书中还讲了这样一个故事：二年级学生洛佩谛为了救一个站在马路中央的一年级学生，自己却被车子轧断了一条腿。同学、老师、校长都纷纷称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。还有一件事：一个小男孩因为受别人羞辱而气愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同学，不想却丢在了刚走进教室的老师身上。老师并没有责怪他，而是把事情的来龙去脉弄清楚，并“请”肇事者起立，承认错误，从而培养学生有坦白过失承担责任的勇气。

不得不承认，这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、思乡之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量，真的很伟大。尽管我们每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，而我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

是爱，使我们的孩子能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。多感受一份爱，就多一份温暖;多奉献一份爱，就多一份快乐。让我们用爱去唤醒人类的真实情感，让爱在每个人的心中永驻!

1.

书是灯塔,能指引我们前进的方向

书是蜡烛,能照亮我们前进的道路

书是信念,能提供我们前进的动力

书是成功之门的钥匙

书是通往光明的阶梯

书是给人启迪的宝物

书是伴人成长的朋友

2.

书店里的书真多啊!这里是书的矿藏，每一本书中都蕴含着学问的智慧锦囊;这里是书的海洋，每一本书都汹涌着知识的金沙银浪;这里是书的丛林，这里每一本书都鼓励着你我把幽秘探访。

3.

书是芳香浓郁的咖啡，让人温馨浪漫;

书是新鲜味美的果汁，让人滋心润肺;

书是香气扑鼻的绿茶，让人神清气爽;

书是神态悠闲的白云，让人浮想联翩;

书是浪花飞溅的大河，让人心潮澎湃。

书是精彩的动画,让人乐在其中.

书是美妙的画卷,让人大饱眼福.

书是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;

书是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;

书是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;

4.

书是钥匙，能开启智慧之门。

书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。

书是良药，能医治愚昧之症。

书是乳汁，哺育人们成长。

书是你的最好伴侣，与你共度美好时光。

5.

书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

书中自有苦辣酸甜，书中自有悲欢离合，书中自有喜怒快乐。

书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

书中自有感人的亲情，书中自有纯洁的友情，书中自有诚挚的感情。

文学大师高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯”，的确，书籍是人类的精神食粮，自从与你结识后，你就成了我生活中不可缺少的一部分，丰富了我的生活，丰盈了我的内心，丰满了我的思想，阅读，让生活变得多彩、充实，让岁月变得厚重、精彩。

荒岛上，我结识了一个大胆、敢于冒险的朋友——鲁滨逊。一个人在杳无人烟的荒岛上生活27年又75天，其中的艰难险阻、孤独寂廖可以想象，这需要多么坚强的毅力呀！生活中的困苦，精神上的孤独，是常人无法战胜的。可是你——我的朋友，不但坚强地活了下来，还活得有声有色。你建牧场、开农场、造大船、做面包、酿美酒，还救了一个素不相识的“星期五”，生活是一块五彩斑斓的调色板，你用自己的巧手调制出最绚烂的色彩，绘制出最缤纷的图画。作为21世纪的小学生，我们应该向你学习，勇于挑战困难，困难压不弯脊梁，打不垮意志，压力越大越要乐于迎战，这样才能塑造出一个崭新的自我，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于探索……

谷仓里，我感受到夏洛织网时的耐心。疲乏时，我不禁为她担忧起来，担心她突然从网上掉下来。看到她平静地离世，我为她能用毕生的心血实现承诺而感动，流下了热泪，对她充满了深深的敬意。看到她对威尔伯许下承诺后，我觉得一只小蜘蛛根本完成不了关于命运的诺言，可看到夏洛想出的绝妙的方法，实现了诺言，我感受到她的机智、聪颖与诚信。我认为，能像夏洛一样能做到这些的人极少。但我们可以时时铭记：仁则荣，不仁则辱，做一个诚实、守信、讲道义的人。

通过阅读，我还结识了许多性格各异、身份有别的朋友，从他们身上我汲取了很多精神养料，或给予我勇于面对挫折的勇气，或激励我不断超越的信心。书，就像一把钥匙，帮我打开了智慧的大门；书，像一叶扁舟，载着我在知识的海洋里航行；书，像一座灯塔，黑暗中照亮我前行的道路。书籍——我最好的朋友。有你的相伴，我不再孤寂；有你的陪同，我不再空虚；有你的陪伴，我不再迷茫；有你的相随，我的生活日渐精彩，愿与你成为一生的挚友。

书籍，是历史的烙印，是智者的低吟。读书，可以神交古人，汲取先贤智慧；可以审视自我，成就精彩人生。《名人名言》就是这么一本书籍，它伴我度过了整个暑假。

文学作品特别是中外文学经典的影响力是无可估量的，一本书能够让一个人受益终生，甚至能激励一人的成长。

当我翻开这本书的时候，我发现这是一个蕴藏了无穷智慧的宝库。其中有深刻的智慧，有闪光的思想，有名师巨匠们真情的流露。它们犹如黑暗中划过天空的一道亮光，总能在不经意间使我眼前豁然开朗，生发出山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感叹；它们总能与我的体悟碰撞出火花，使我与之产生共鸣，有一种如沐春风、醍醐灌顶的感觉。这就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人类文化这片肥沃的土壤之中，集思想洞察力、知识信息量和语言美感于一身，是千百年来人类知识与智慧的沉淀。因而对我来说，值得我花时间去细细品味。

不管是谁，离开思想的指导将是一生最大的损失。名言是绝大多数人思想的摇篮，又是绝大多数人前进的动力。人生犹如在大海上航行，我则是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的动力，必然无法到达理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了动力，就有走出一条成功之路的可能。成功的因素分为许多种，而善于汲取前人经验，善于站在巨人的肩膀上去把握这个世界，尤其是从名人名言中摄纳充分的思想养料，结合自己的实际情况加以咀嚼、消化，则是我成功走向未来不可或缺的一种素养。

人创造了书，书创造了人。一本书籍能顶五个名师手中的课本。

愿书籍一直伴我成长!

高尔基说过：书是人类进步的阶梯。这一点也不错，古今中外名人的例子都证明了这个道理。

著名作家曹雪芹，自小博览群书，长大了，知识越来越多，所以写出了文学名著《红楼梦》，从此名垂青史！

再说我们伟大的毛主席，更是酷爱读书，后来也领导祖国站了起来，不再受人欺压。毛主席优秀的政治才能不也是因为读书多吗？

这样的例子还有很多，这都说明了那句话“书是人类进步的阶梯”

读书不仅要多，还要好。不能读“死书”，要多读对自身有益的书籍，尤其是中外的文学巨著。

要想知识多，见识广，唯一的捷径只有读书！我没有去过巴黎，却在书中领略了埃菲尔铁塔的绮丽，我没去过敦煌，却领略了莫高窟的深厚文化！我没去过九寨沟，可我却在书中欣赏到了秀丽的风景。我没去过埃及，却在书中看到了金字塔的壮丽！每当小伙伴们有不懂的问题，我也能帮他们解答！

读书最关健的是用心，正如朱熹所说：“读书有三到，口到，眼到，心到。”做到了这三点，才算真正地读了一本书。

每次读书我们都应当做好札记，写好笔记，这样深入透彻地了解了书的内容，才能学以致用。真正与书籍成为朋友！

正所谓“欲知天下事，需读古今书！”一本好书值得我们反复阅读，让我们21世纪的小主人在知识中畅游吧！

诸位大家好!

高尔基曾经说过：书籍是人类的营养品。是啊，是书籍一直在孕育着我们成长，让我们的知识海洋里又添加了许多色彩。

从古自今，我国涌现出一部又一部经典作品，它们被翻译成各种文字，流传到世界各地。在我们朗读这些作品的同时，我们不得不思考一个问题?我们的先人为什么能够创造出这么好的作品，难道他们仅仅需要的是智慧和勇气吗?不，不是，这更加需要他们平时认真观察生活。品味生活。了解生活，再把它们结合起来，才创造出这么优秀的作品。这是祖先留给我们的财富。所以，我们在平时要多看一些课外书籍，不要让这些财富在我们的手上流逝。

每年的4月23日是世界读书日。在此我呼吁大家多看一些有用的书籍。有人说：现在课间要做作业，要参加体育锻炼等等，哪里有时间看课外书籍呢?我记得鲁迅先生说过：时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的。我觉得这句话，送给各位是再也合适不过的了。希望你们能够好好理解它的含义，将来有一天你总是会明白的。

我们的知识有一半是从老师那学来的，另一半则是我们在课外学来的，我相信在我们的课外知识中，至少有三分之二是在各种书籍中得到的。

同学们，当你们出去旅行时，请拿一本书放在背包里;当你无所事事时，请拿一本书出来看一看，翻一翻。世界上总有人抛弃知识，可知识从不抛弃任何人。

只要我们多学一些知识，将来才能把我们的祖国建设的更加繁荣，更加强大，更加美好!

读书节活动开始了！在读书节活动中，同学们读的书可真多呀。有《安徒生童话》、《格林童话》、《蓝猫淘气三千问》……从这些书中我们学习到了很多知识，明白了许多道理。同学们还根据书中童话编成了有意思的小品，同学们的表演十分精彩。《安徒生童话》小品，它告诉我们要做善良的人，不要学那些做坏事的人。书中优美的词语、生动的描述使我们有身临其境的感觉，我们要摘录下书中的好词好句，这对我们写作文有很大的帮助。《格林童话》小品，它告诉了我们，读书不要只读开始，应该从头到尾读清楚，对我们的阅读能力的提高是有很大的帮助。《趣味数学》小品，它告诉了我们，读书时要注意保护眼睛以及眼睛离书本要保持一定的距离。

通过这次的读书节活动，我知道了我们小学生要读对我们身心健康有帮助的好书。从这些书中我学习到了很多方面的知识，开阔了我的视野，增长了知识。就拿《安徒生童话》里面的“海的女儿”的故事来说吧，整个故事用了许多优美的词语来描写海底的景色，读了以后我真想变成“美人鱼”马上就游到美丽的海底去玩耍。“小美人鱼”的善良深深的感动了我，我也要向“小美人鱼”那样做一个善良的人。我从《蓝猫淘气三千问》这本书里知道了海底的神奇、宇宙中有许多的奥秘，地球属于九大行星之一，它是围绕着太阳运转的，太阳是九大行星的恒星。从《趣味数学》中我知道了数学中有趣的知识，我们的生活中处处有数学，我要学习好数学知识，好来解决生活中的数学问题。

我喜欢读书，我也要读好书，一本好书就是我们的好朋友，它能够让我们健康茁壮地成长。

我从小就爱看书，在我还不识字的时候，就天天抱着书“啃”，一本接一本地看。可能从那个时候起，我就与书结下了不解之缘吧。

“读一本好书就像在和一位高尚的人谈话。”

现在算来，我也和将近数百位高尚的人谈过话了。每一本书都是作者的孩子，就像普天下的父母一样，作者也把全部心血都倾注在“孩子”身上。将一部书、一篇文章剖开来，稍加分析便能掀开作者精神世界的大帘。多读书，便能多吸收“高人”的生活精华。当你把它们为己所用时，还怕自己的生活不精彩吗？

书中的某个人，也许就是你。

真正的好书，总会让读者产生共鸣，会恍惚觉得：那个人，就是我，并随着书中人物的命运而大喜大悲。当看到那人的结果是圆满时，自己也会暗暗欣喜；当看到那人家破人亡，以悲剧收场时，自己也会不自觉地流下泪来；当那个人有一个没有结果的结果时，自己也会恳切地憧憬着圆满的结局……还有许多书，可以使读者为精神世界找到归宿。于我而言，书更多的是带给我心灵的安慰和寂寞的宣泄口，至少，有书陪伴的我，不会感到寂寞……

读《天亮说晚安》，我为文中“我”的妥协而难过。“说给全世界的天亮晚安，最终还是掉下来，砸在我一个人身上，因为，没有翅膀，无法飞行。”从作者轻描淡写的描述中，我清楚地看到了苦涩、妥协和深深的无奈。日子一去，不复返了……品《漏洞是怎样形成的》，通过老师、同桌、父母对“赵小红出走”所表达出的不同又有些相同的描述里，我真切地看到了一个真实的、平凡的女孩，学习平平，长相平平，这样的赵小红，早已成为了人们习惯遗忘的角落……看《小丫林晓梅》，我注意到的并不是主角林晓梅、贾梅，而是那个犟头倔脑，总梳俩拧着的小辫子的王小明，那个写作文爱加“啊”“呀”“吗”“吧”“难道不是吗”的凑字数大王王小明。因为她鲜明的性格特点，我一下子就记住了她，看到经历了人情冷暖的她，还能恢复到小强一般顽强时，我不禁为她连送好几个“佩服佩服”……这些性格迥异的小说人物，为我的生活画上了浓重美丽的图案。

所谓好书，不只是名著；所谓美好的生活，就是有泪可落，有笑陪伴；好书，恰好就可以满足美好生活的所有条件。

爱书吧！它真的会让你有泪可落，有笑陪伴，体会到多姿多彩的生活！

书，这个笔画简单、意思简单的字可并不是简单理解的，或许还可以说，它很难很难理解。有人只是把书当作敲门的砖，用书来敲开事业的大门。可一旦敲开了，书就被扔在了一边，如果没有敲开，书也就成了废物。但是这些人都忽略了，其实书也是一种财富，一笔心灵上的财富，一笔无法估量的财富。只是发现这笔财富的人太少，太少，就像千里马缺少伯乐。其实，书也缺少伯乐。

我想轻轻迈进书籍的大门，与书在一起交流，沉静、愉悦、安详的心情伴随着我，我会向书请教什么是书真正的含义?我知道，书的含义不仅仅只是弄明白那一行行字，而是要穿越书本，穿越历史，让心灵与肉体进行一次交谈，一次没有沟谷，没有高山，心灵与心灵之间没有一丝缝隙的贴近。我要去感受那没有遇见伯乐却依旧散发着自己独特魅力的书，感受那千锤百炼磨砺出的伟大灵魂，感受那让亿万人受到洗礼的灵魂的颤栗。

书，是人类进步的阶梯。

书，是人类精神的食粮。

我不否认，书是伟大。可是人呢?如果没有人的欣赏，没有人类的认知，怎么体现书的伟大呢?而人类，也应该像老鼠钻进书箱里——咬文嚼字般读书、欣赏书，让书的伟大、书的神秘、书的光芒得以充分的体现。

通过读书，我们学到了知识，丰富了情感，陶冶了情操，增长了见识，更加学会了做人，学会了去以平凡的心爱这个世界。学会在公交车上为老人让一个座位，学会在马路边拾起散落的垃圾扔进垃圾筒，学会把摔倒的小妹妹扶起来，学会善待小动物，学会规范自己的言行举止，学会把失去的绿色重新寻找回来。

打开书籍的大门，接受灵魂的洗礼，用最纯净的心灵走进书籍的世界。就像是一朵纯净的百合，生长在碧绿的草地上，在阳光雨露的滋养下一天天成长。终于有一天，一朵纯净的百合花那样灿烂那样夺目的绽放开。人，生长在书籍的世界里，书籍的字样使人一天天成熟，一天天长大，终于有一天会迈向成功的巅峰。

每个人都可以是书的伯乐。让我们驾起这匹千里马，奔驰在人生的道路上吧!

“哈哈哈，我终于成功了！”我高兴地一蹦三尺高。原来是这样的，我经过十几个昼夜的努力，终于制造出了一种新型书籍了。这种书籍美观大方，内容丰富，功能强大，随你怎么看也看不腻。

这种书籍的式样非常多，有的是胶卷模式的，有的是传统模式的，有的是文具盒模式的``````不管是什么模式的，它的功能都是一样的。就拿传统模式的来说吧。这种书表面和其它书本没什么两样，可里面却是丰富多采的。书籍里安装了一台微型电脑，它控制着整本书的内容。书里有两个键，一个是红色，一种是黄色。红色负责启动和关闭，只要按一下，书上就会出现书的内容。再按一下，书上的内容便会消失。土按一下黄色键，书的右上角会出现几个键。两个负责换页数。如果你想看别的内容，就可以用笔在左上角的方框里输入你想看的内容的名字，书上就会出现你想看的内容。有一个键是做习题的。如果你看累了，想做一会儿习题，直接按一下那个键，就可以做习题了。如果遇到不懂或错了的地方，书本便会细心地给你讲解，直到你弄懂为止。还有一个键是图片功能的。如果你看书看累了，按一下这个键，就可以尽情美丽的风景了。这本书还配有一个键盘、一个麦克风和一对耳机。插上耳机和麦克风，再按mp3键，书上就会出现几十万经典歌曲，想听什么就听什么。如果把键盘和书本会马上变成电脑，听音乐，、聊天儿、玩游戏、查资料，想怎么样就怎么样。此外，书上还有丰富的内容，上至天文，下至地理，都储存在里面。课本还附有图案。图案栩栩如生，而且还会动，还会发出一阵阵沁人心脾的清香。如果你看累了，书本还会发出声音，读给你听呢。书籍还可以放电影等。

这就是我的发明，你们喜欢吗？

[未来的书籍小学作文

今天,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速发展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题.

从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练.书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的.

读书的历史由来已久,早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书.在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香.

时代在进步,读书却永不落伍.因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移.因为书点缀了生活的星空,

让学习少了份平淡，多了一缕充实和精彩.

在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆.

学海无涯书相伴,让我们留一隅书香伴我们成长.

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书不仅仅是我们进步的阶梯，也是我们知识的源泉，还是为祖国指引成功道路的好老师。

有一次，我和妈妈中午放学一起步行回到家，一回家，妈妈就去做午饭了。我跑到自己的房间，捧起那本《笑猫日记——那个黑色的下午》。这本书讲了在一次地震中，笑猫和它的家人走散了，从此，笑猫踏上了寻找家人之旅。看了一会儿，我觉得我就是笑猫，我在地震后的废墟中寻找家人，感受到了笑猫那种找不到家人的不安和焦急。忽然，我隐隐约约的听到了点声音，我当时也没想太多，就又继续往下看，过了一会儿，我感到自己的头被拍了一下，是妈妈！一看到妈妈，我就知道是到了“用膳”时间了。

现在，我每天晚上都早早写完作业，写完作业就看书。中午不想睡觉也看书。我们家现在不管是在哪，都有书的踪迹。不管什么时候，我只要手一碰到书，就要翻开去看。

书，带给了我无穷的欢乐和无尽的知识。

在我们学习的道路上，有一样东西是必比可少的。是什么东西呢？答案肯定让你意想不到，它就是——书。

如果没有书，那令我们疑惑不解的答案就得不到解答。记得上一次，我养了五条河虾，有一次去看它们的时候，看见一只河虾脱下了壳。我看到这个极为“壮观”的景象，便满腹狐疑地去问妈妈，妈妈叫我在书里查找答案，我又去问老爸，老爸也叫我自己去找。于是，我便钻进了书堆里，我家书太多了，有200多本，我翻了3本书后，才在《十万个为什么》中找到了答案：原来，河虾脱壳是要长大了。我的疑问终于解决了。如此看来，书是查资料时必不可少的。

书不仅能解开我们的疑问，还能提高写作水平呢，简单点来说就是从书中汲取营养，七百多页的《三国演义》可以六天看完，一本四百多页的《恐龙童话》可以两天看完，一千二百多页的《水浒传》可以十二天看完。每次一看书，我要么如痴如醉，要么废寝忘食，如果有时间，我可以把自己锁在书房看书5小时。记得上次我向同学300字左右的《哈利·波特与魔法石》和500字左右的《哈利·波特与火焰杯》。一天就看完了。我一年级时因为常常看书，所以作文常常名列前茅。看来，书籍的作用可真大啊！

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我想：这句话是非常有道理的，有了书籍，我们才能学到更。谢谢你，书籍！

书本，是极其重要的东西，虽然不贵，但它储存着浩如烟海的知识，甚至可以和极其珍贵的金子相比。刘向说过，“书如药也，善读可以医愚。”的确，书籍上记录着从古至今发生的许多事。大量的课外阅读，还可以提高你的写作水平，让你的知识面更加广泛。

我也十分喜爱看书，常常是在书店见到一本精彩的书，就爱不释手，执意要看。末了，还要叫妈妈掏钱买单，这才罢休，心满意足地回到家，欢天喜地地翻看起来，享用我丰富的“精神食粮”。

作业做完，我总会从不堪重负的书架上悠哉游哉地抽出一本书，往懒人沙发上一“瘫”，津津有味地看起书来。我看每一本书总是十分“公正”，看完这本，我就会在心里记下日期，而后开始看其他书，在一段时间内不重复看这本刚看过的。这样的阅读习惯令我不会觉得“只有这几本书是我爱看的”。这样一来，我就不会“看了这本忘了那本”了，可以温习一下其他书的内容。

有时，我看书会到“废寝”的地步。一天晚上，我坐在床上津津有味地翻阅着一本大部头的《爱上经典》，里面收录的名家的经典名篇令我欲罢不能。看着看着，明明知道不早了，但还是不肯将目光从书上移开看看时间。妈妈在她的卧室大声说：“睿忱，十点半了！睡了吗？灯赶紧熄了，该睡了！”我心中一惊，忙一拉衣袖，将手表露出来一看，不错，果然十点半了。我脸一黑，在心中大喊不妙，明天又要顶两个黑眼圈，上课没精打采了。

果不其然，第二天一早，我赖了半天床，上课也似“小鸡啄米”，头一点一点的，昏昏欲睡。好不容易熬了一上午回到家，妈妈带着几分怒气训斥说：“昨晚睡得迟了吧，今天上课没精神了吧？该看书时不看书，不该看时又来兴致。”我赶紧灰溜溜地背着书包，躲进房间解决作业去了。

什么，你还想知道我和书的更多故事？不了，我先去看书啦！

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。

文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的让人心寒的秦大奶奶、忧郁的温幼菊、对感情专一的将一轮、可爱乖巧的柳柳和可爱善良而心里又有着奇妙想法的桑桑作者对他们的描写，总是让读者觉得有一种好像书里的人物就在眼前的奇妙感觉。

《草房子》记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。善良，尊严，顽强这一切的一切都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。感动之余，我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

《草房子》魔力般吸引着我，荡漾与整部作品的悲悯情怀，闪耀在每个主人公身上的人性美，使我不禁赞叹这极致的美。

古人读书有“三味”之说，既“读经味如稻梁;读史味如看馐;读诸子百家，味如” 。我无法感悟到如此精深，但也痴书切切，非同寻常。

阅读，使我懂得了许多科学知识和做人的道理。读了《十万个为什么》，我懂得了许多课本上学不到的知识，发现了许多科学奥秘;读了《雷锋日记》，我懂得了人活着要更多的为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉;读了《闪光的道路》，我知道了海迪姐姐的成长故事，她身残志坚，顽强学习的精神令我佩服;读了《格林童话》，我感到了美和丑 真和假。

一个风和日丽的下午，我随妈妈来到了书店，我在妈妈的旁边看起书来。书中曲折动人的故事情节吸引着我，还让我领略到祖国语言文字的魅力。当我看到书中描写的名胜古迹时，真有一种身临其境的感觉，从此，我便与书结下了不解之缘。

一次，老师给我们了一个任务，为什么同样重的东西，在海里只有一小部分在水下，而在湖里，水下的部分比在海里的多?我回到家，仔细思考，可还是想不出，忽然，我想到可以查阅书籍。于是，我翻开了《少年百科全书》，终于找到了答案。原来，海水中含有大量的盐，而盐的浮力比较大，海水的浮力自然会比湖水大，所以同样重的东西在湖里比在海水里下沉的要多。第二天，我把答案告诉了老师，老师直夸我聪明，我心里美滋滋的。心想，这都是书籍的功劳呀!

感谢书籍，它使我懂得了许多知识和道理。

书是知识的结晶，书是思想的宝库。莎士比亚说过：生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。这就说明了书的重要性，他就像阳关会给我们的生活带来温暖与光明。我们的智慧里如果没有书籍上的知识，那么我们就像一只失去了最重要的翅膀的鸟儿！

一本好书是经受了时间考验的经典，不论放在那个年代，放在哪一个国度，都是熠熠生辉的金子，经久不衰。我是一个名书迷。我从小到大读过许多好书，都使我受益匪浅：《鲁宾逊漂流记》中勇敢不畏艰难的鲁滨逊增添了我的战胜困难的勇气和信心；《海底两万里》给我插上了科学幻想的翅膀；《西游记》让我领略了中国神话传说的魅力！

最近我读了一本《钢铁是怎样炼成的》我刚翻开书就被主人公“保尔”的悲惨命运所伤痛。当我读到保尔在这站食堂当伙计不小心做错事就被客人和老板揪着耳朵，对他训斥。他当时的情景仿佛就出现在我面前，我真想走进书中。把自己的零花钱都给保尔，让他不要再去做工挨打了；当我读到保尔长大后当了红军，在战场上冲锋陷阵时和他在对同志们讲述革命历史时。我仿佛就像是他的一位战友陪他一起向敌人进攻，津津有味的听他的讲述；当我读到保尔一次次再战场上受伤但是又投入到建设祖国的伟大事业中，我不禁被革命战士的爱国之情和他那对革命事业的投入所感动！最后保尔因为太投入工作而身体越来越差，全身瘫痪，双目失明。被肆虐的病魔束缚在病床上，但他又靠着顽强的意志又拿起新的武器——文学创作，开始新的生活。让我明白了要有坚定，顽强和刚毅的精神！

读了这本书我明白了我们只有通过自己的努力奋斗才能取得成功。我们应该像这本《钢铁是怎样炼成的》一样，有着钢铁般坚强的意志。虽然生活上有很多不如意，但我们仍然要将强面对，奋勇前进才能到达成功的彼岸！

书就像海洋是茫茫的，是无边无际的。我们现在在课内所学的知识只是书海里的一滴水。我们要多加广泛的阅读！书籍就像是一位朋友，在生活中伴随着自己成长；书籍就像是一位伟大的长辈，把他的智慧结晶无私的传承给我们；书籍就像是一位老师，教导了我们丰富的人生经验和大道理！莎比亚说的：书是全世界的营养品。我们应该多读好书，才能把精神的营养充足！

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙。让我们以书为友，快乐的成长吧！