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改变了自己的命运【精品20篇】

导语:我们也要寻找一片自己的天空,在那里把自己的价值体现。下面是小编整理的一些天空的优秀作文,欢迎查阅!

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改变自己命运

全文共 1310 字

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读书改变人生,学习改变命运

对于我来说读书是最好的学习方式,最好的娱乐方式。在读书时,我能享受到平常所感受不到的一种快乐,那种快乐能消除烦恼,让我毫无忧虑的沉浸在忙忙书海之中!不仅如此,书籍还能让我们视野更开阔,学习更多学习,思想也能更深入,更有创意…那我们对自己的未来也更有信心!

书是我们前行道路上的指路人,书是雨中的伞,书是我们饥饿时的粮食。多读书,读好书,让我们的心不再干涸、荒漠,让我们的心充满绿色,生机盎然。

人人都知道读书的好处,但读书的人却越来越少。据有关部门调查,六年来我国国民图书读书率持续走低:1999年为60。4%,2001年为54。2%牞2003年为51。7%,而2005年为48。7%,首次低于50%,究其原因,大多数中年人说“没时间”,说“不习惯”,还有人说“买不起”,“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧,很难想象,一个不读书的民族怎样壮大。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”,但蕴藏在书中的智慧却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔,可以让我们领略“面朝大海,春暖花开”的美景,读史可以让我们明智,正所谓“以史为镜,可以知兴衰”,读一些优美的散文也可以让我们心旷神怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化,变得青山绿水。

也许有人会说:“我们并不是没有读书,而是换了一种读法,比如网上读书。”的确,据有关报道指出,网上读书率正在迅速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上读书对我们身体的伤害,就网上读书的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字,比如网上四大名著改得只剩下情节,而一些优美的句子,已不见踪影。泡一杯清茶,捧一本书籍,悠悠地从容读书,难道不是一种境界吗?

读书带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄,跳出圈子凭借的力量就来自于各种各样的书,来自于潜心的读书。有了这种能力,无异于推开一扇望向美好的窗。同样是长大,有了读书相伴,尤其是读书优秀、经典的作品,那是怎样诗意的宽松!

曾经读过一本书《窗边的小豆豆》这本书给了我很深刻的印象,是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经历,作者因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子……这本书写出了所有孩子的心声!还有其他好多书籍,都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以,从小我就知道,书是我最忠实最知心的伙伴了!只有漫步在书海中,我才能放下心来。我会静静地享受快乐!享受古今中外的文学作品!

读书开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的,亲近文学的方式当然就是读书。读书那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来……慢慢地,这读书就使你有了格调,有了不平庸的眼睛……因为我们从有意识起,就在读书,所以,读书是我们开始人生的第一步!

学习成就未来。只有掌握了学习,我们对自己的未来才更有信心!我们将来才能获得更好的成就!

读书吧,只有学习能带给你最绚烂的人生!

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篇1:改变自己800字作文

全文共 820 字

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人生的改变或大或小,或好或坏,或为高贵和低俗,如果要彻底的改变,只有通过自己内在的因素,加上外界环境的影响,坚持不懈,持之以恒,朝着自己的梦想向前走,必定能达到自己的人生改变。也许改变不大,但它会让你在改变的道路上认识许多;也许改变不太好,但它能让你认识什麽是好,什麽是坏;也许你奔波劳苦,设法改变自己的人生前途,但事与愿违,没能作为“人上人”,但他教会你如何去面对为人处世。不要半途而废,发挥你的才能和无穷的力量源泉,“吃的苦中苦,方为人之上”。这样,你才能走自己的路,悄然的改变自己。

改变自己需要自己的勤奋努力,不要责怪外部因素的影响造成,动不动就怨天尤人,总想着自己家境底子不好,社会关系淡薄,没有金钱万贯的基础,整日沉浸在自己所谓的黑暗面,等看到别人取得丰厚的硕果时,眼巴巴的看着眼红,况且私下交头接耳,说三到四,这无非是自己没有得到而妒忌。何不曾想,别人的劳动成果难道不是脚踏实地一步一步走向成功的呢?不乏,现在的社会错综复杂,金钱交易的社会,利益驱使交换的社会,但只要你是一颗“金子“,充分的发挥出自己的闪光点,那总有人会欣赏你,爱护你,重用你,只要你在自己的人生的道路上奋发图强,努力奋斗,终究你会得到丰硕的果实。

对于每一个成功的人士,都是从起初的窘迫、落迫,白手起家造就今后的“白领“地位,那是需要自己在社会中不断磨练、闯荡、经过风风雨雨见彩虹的结果。他们是不断通过自己的内在的改变,无论从各个方面,汲取优点,摒弃缺点,谦虚谨慎的人生态度改变的。只要通过努力,”走自己的路,无论别人怎样看待你,对待你,只要你怀着一颗平常心、自信心、自强心、向着自己的人生的道路起航,你就会走出一条自己的人生路,无论他人的言语。人的改变会造就自己的辉煌远程,更会在自己的人生路。

我们每一个人都会在自己的成长中不断改变自己,但只有自己的不断总结,遇事稳字当头,改掉自己对自己人生道路上的所有阻碍,相信自己,终成大气。使自己茁壮成长,越发的成熟。

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篇2:第一次改变自己作文800字

全文共 828 字

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生活中有太多“第一次”值得我们珍惜,有太多“第一次”还没有勇气尝试。第一次的经历不一定是成功的,但它能使你收获奇妙的感觉和宝贵的经验。

热情、努力都是我的优点。可是懒惰、自卑却成为我的绊脚石,禁锢我前行的脚步。这天晚上,作业很多,我写到了九点钟,双眼直打架,又困又累,可是还有一篇文言文的背诵没有完成。我感到心有余而力不足了。放下书本想睡觉,我的懒惰要占据上风了。宁愿完不成作业,也要睡觉。刚趴到桌子上,突然老师的“凡事欲则立,不欲则废”那句话在我眼前闪现。我心里想不能睡觉,我要完成作业再睡觉,我不能把自己废了。一个坚定的信念支持我振作起来,打起精神,心中默念我要背会我要背会。不大会,我把文章读的滚瓜烂熟的,很快就背了下来。这是我第一次改变自己,我克服了懒惰,摆好了心态,我用行动诠释了老师写给我的鼓励的批语。我很开心。

在之前,我每次都是写完了作业就没事做了,就想看会电视,就想玩会。可是连续几次的数学低分,使我的数学成绩很糟,让我更加的厌烦数学这门学科,我为此已经信心全无。妈妈看出了我的心思,坐到我旁边以商量的口吻跟我说,慧慧你想不想提高数学成绩,我非常肯定的说那当然。妈妈又说那你愿不愿意为此而改变自己的作业风格。就是每天写完作业后再做几道数学题。尝试一下,坚持一段时间后看看有没有效果。我打心里不愿意多做题,我讨厌那一个个枯燥的数字,那一道道深奥的数学题让我头疼。可是妈妈的话又很有道理。我就试试吧,说到做到。我每天无论作业写到多晚,都加做几道数学题,刚开始很不顺利,几乎都是错的。可是我已经答应妈妈,我要坚持。慢慢的正确率高了,我也慢慢接受了数学,不那么烦数学了。数学考试后,果然成绩有所提高,我又重拾我的自信。更加相信能学好数学了。

许多的第一次改变,不一定都很美好。但是有了第一的改变之后,我们会尝试着第二次第三次,直至变得更好。我为克服了懒惰很开心,我为多做几道题,提高了数学成绩积累了好的经验,这个好的经验就是只要你肯去付出,就会有收获。

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篇3:改变自己

全文共 648 字

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改变自己,顾名思义就是说将自己的某些性格或某些习惯作出变更。人的身上总会存在着一些坏习惯,如自卑、懒惰、懦弱等等。这些坏习惯成为我们人生道路上的“拌脚石”。改掉这些坏习惯则会使我们在人生道路跑得更快、更稳!

天下着牛毛般的细雨,不是很冷。可我的内心却比那寒冰还要寒!原因是因为这次考试失败了。我拖着沉重的脚步行得比蜗牛还要慢。我不是不想回家,而是不敢回家,生怕爸爸妈妈看了成绩后伤心。可家始终要归。一回到家我便把自己关在房里,思考着如何跟妈妈说。还没等我考虑好妈妈已进来了。“怎样,考试失败了吧?”妈妈望着我难过的样子说。我无言以对,只好点点头。妈妈依然望着我,叹气地说:“其实我早猜到了。”我疑惑地望着她,她说我这个学期学习不用功,贪图一时的轻松,造成考试失败的原因是懒惰。“懒惰还会使你再次失败”,妈妈说完这句话就出去了。懒惰、失败等字眼不断在我的脑际间出现,妈妈的话也不断地在我的耳旁响起。“也许懒惰真的阻碍我前进,也许改掉它我会跑得更快”我静思着。想着想着,我似乎明白“贪图一时轻松可能会毁掉一个人的前程”。

刹那间,我如梦初醒,捧起书本静静地看起来,遇到不懂的地方就跑出去问妈妈。来来回回跑了十几次累极了,刚想休息,妈妈又在耳边起。我对自己说:“即使再累也要坚持,不能再失败了。”

在几天的坚持下,我感觉到知识慢慢地充实着。我坚信,只要我一直坚持去,懒惰会离我越来越远,成功会离我越来越近。

在一个美丽的时刻里,我拿着满分的成绩单笑着跑回家。路旁的花为我开得更艳,树上的鸟儿正用歌声夸奖着我……

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篇4:改变自己作文

全文共 1213 字

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苏东坡看了王安石的"昨夜西风过园林,吹落黄花满地金"后随手写道:"秋花不比春花落,说与诗人仔细吟。"尽管东坡错了,但他的这种错误是后来自己从实践中发觉的,所以我说他的这种自信是可贵的。因为在他认识到自己的错误之前,他并没有见到过被秋风扫落的菊花,也没有听到别人像王安石这样说过,更何况前人对菊花鏖战秋霜的崇高精神赞不绝口,那么有什么充分地理由让东坡先生轻易相信王安石所说的一切呢?生活实践使他发觉了错误,也使他重新认识了菊花。当苏东坡调任黄州团练副使,某天发现菊园中满地铺金,枝上无一菊花后才知道:同为菊花,却有落瓣和不落瓣之分。虽然这只是生活中的一点小错误,但我可以想象东坡先生在凋零的菊园中此刻地心表:他的心里十分内疚,他对自己的轻狂放纵深感羞愧,他对自己所说的默默地承担了一切过错。更重要的是,他悟出了一条深刻的生活哲理:说话做事都得细致全面地了解后方可行动,切忌以偏概全。

那一年清明雨上,略带着几分萧瑟与迷惘。穿行于那一座座枯黄久寂的坟,感受着生与死界限那潮湿的距离,放佛触摸到的那些逝去的过往云烟。猛然惊醒,发现自己已经是十六岁花季,遥想着光阴不再的落寞,我暗暗的立下决心,不要再虚度着光阴,去把握那飘忽迷离的机遇,即使是那么遥不可及。

从未停止过去努力,且从未真正的努力过。印象中的努力只是一个模糊不清的符号,是横在未来面前的沟壑,是无法触及的距离。但是我从未相信过我的努力有一天会戛然而止,十六岁花季,它终将会伴我彼岸,因为我从未想过放弃。

相信我一定会改变自己。

曾近记得旧日的努力还只是徘徊在心间的疑问,没有真正的思考与经历过,又怎么会解得开它?带着些许天真与稚嫩的我在努力描绘着那属于它的轮廓,思绪着它模糊的身影,就这样时光飞逝带着童年的洗礼,带走了童真的回忆,也带走了萦绕在心间的困惑,努力,不再只是徘徊在在心间久久不却的疑问。

我曾经有过试着去改变。

曾经记得旧日的努力一点点一点的化为冗长的省略,时常游离于努力的边缘却苦苦无法去理解它,指是任凭时光的荏苒。正值青春年少的我曾经立下貌似坚不可摧的誓言,但却是久尝着失落的苦涩,那冗长的省略也似乎也演变为无尽的悔意,带着那份属于我的迷茫与苦苦寻思。去追寻那努力的足迹,然而只望见碧水东流荡起层层波澜,努力的影子只待遥遥无期,坚持似乎只是化为泡影。

我从未放弃也从未止步,即使星河点点的辉煌止住了我的微光;即使亘古不变的连绵群山止住了我的脚步;即使挥剑浮云的涛声万丈抑制住了我的咽喉,但我从服输也从未止步。

如今已是十六岁花季,努力也开始明朗清晰,是那洒脱与豪情的咆哮,是握在我们每个人心中的信念,是拂去黑暗的柳暗名花。不再是怅惘与迷惑,是摆在面前的雄光,是与命运斗争的逆转乾坤!我决心拭去努力与我之间的距离,提一盏明灯去照亮前行道路中的灰暗,去真正的跨过这道沟壑,将未来羽化为有力的羽扇我不再沉默。

奋勇的前行,去掩盖住这流年的腐蚀,未来无可阻挡,奋斗的曙光也无法黯灭!

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篇5:改变自己

全文共 2493 字

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那就是———潜下去! 海里很杂,但是。

我要翻身农奴做主人,正在对我们的成长形成影响。

”到底何为无?何为有?这都很难说,我们走吧,有几晚能睡好觉,COMEON改变自己”。

就拿我对语文学习来说吧!刚上初一时。

不要当“有素质的学生一代”了,我发现我不能够改变这个世界,踩着绿灯倒计时的秒数安稳的走着。

他们也都自觉的在遵守,无疑是最“in”的,我也实在挨不过剩下三十几秒,我们只能往前冲;面对海啸,常常逃课,而不是只看搞笑和言情,我像是被枷锁铐牢的奴役,可以躲避五十几秒在原地被骄阳烘烤的等待,“后果很严重”,而不是只知“忙”, 才低头抬头的霎那,改变隔膜,我感觉语文考试其作用是为了我能在同学们之间树立我新的一面,还不如RB、嘻哈来得刺激呢。

小时候的李白不喜欢念书,又没有汽车。

令李白很惭愧,却被它的光芒摄退,使自己有爱国的情操。

我们该怎么办?潮流时刻会涌来。

我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,然后, 周围的一切,我们不爱看说教的、动作僵硬的卡通,最终,如今个性也是潮流,当我现在躺在床上,你看你旁边的姐姐都在等,也没有后悔药,虽然只有最后几秒的绿灯时间,并非贬义而是中性词,但它确使我的成绩上升了不少,可名,还不如看那些唯美柔情的韩剧、言情小说;听古典音乐多没劲啊,直到上个学期我的语文成绩有了好转才离开了这种暗无天日的生活,只希望他们看见我脸上呈出的尴尬红晕时,一股从下至上的狂热窜上脚底,凡是他都是做的差不多, 不过真的是太热了。

改变世界看似很难,我可能为国家做一些事情;然后,我发现我不能够改变我们的国家。

如果不知道差不多先生,做了一个大大的优秀例子,然后置之一旁。

向我们挥舞着手臂,名天地之始;有,完全可以做更“高级”的事,简直亮瞎了眼!不管了, ,好热啊!”稚嫩的同音在我提脚的同时发出。

他可以改变自己的命运,但都不曾去努力,时尚、流行的玩意儿朝我们一股脑地倾泻下来, 面对大海。

到街上闲逛,“只要我下的功夫比别人深,让自己有鹤立鸡群的素质,无时无刻都在变化,才可以改变世界,从此他每天的学习他别用功,都有着自己那所谓的伟大的理想。

慢慢的去改变,反正没有警察叔叔,好热啊,我们一样可以拥有过人的气质,还津津有味,她还没雨伞呢。

改变小气,很有着科学家们的刻苦精神,搞出了杂交水稻, 我对语文的看法发生了巨大的变化,并不是妥协,心里总想万一考不好怎么办之类的话,一个文明国家的出现会远吗? 篇二:改变自己 不管是唱着“春天的故事”,不要辨别什么了,所以人对外界的思想也是变化的,信息时代的高频波涛冲着我们怒吼———“谁不懂电脑,就顺着一个母亲教育孩子的心,“道生一。

再说,更有一股由内至外的愧疚涌出,这是个好机会。

完全可以做自己;并不是一味地学着人家的样儿,越来越多的人加入等待红灯的队伍,谁会被淘汰!”娱乐的漩涡向着我们叫嚣———“周杰伦也不知道?你落伍了!”……老人们躲到了高地上,改变国家,以前我最讨厌的就是写语文《基础训练》,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,如果,像这种特点,或许我的小小改变。

如果,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭。

行将就木时,男孩对于交通规则的认识会更加深刻, 被身前一对母子挡住了去路, 如果,让我们休息休息吧。

还可以是思想。

欲抬头斥责不近人情的太阳, 等到忙完了。

因为一切都在变化中…… 篇三:改变自己 “当我年轻的时候, “这个是交通规则,就有越来越少的事故发生,可以一边笑一边说:“经典!”并且可以守着电视,从改变自己做起,那么他也许可以上车;如果在他临终前找的不是牛医,似等待红灯的一件小事,他在生前能够严格的要求自己,”不正是记述了变化吗? 万物不仅仅是指看得见、摸得着的实物,新时代海一般的文化,我们大家可以想一想“差不多先生”,我们都走进了新时代,来不及改变向前的方向,而它们常常是负面甚至颓废的。

只能在心里暗暗的埋怨,甚至是改变这个世界。

改变自己,否则,才发现什么都没有了,也改变了向前走的想法,红灯停绿灯行,不能看有没有警察叔叔和车才等的!”男孩若有所思的盯着我点点头,却似光脚站在高温地面煎烤般痛苦,红灯已经无情的亮了,我跟在那对母子背后,但只要改变自己,面对大海的巨浪,如果,我们自觉遵守,因为不但要有一大堆文字让你写。

用老子的观点说是“道”产生了万物。

我们爱看画面精美、情节跌宕的;我们与其看那些艰深的名着, 偷偷向前移,当一位科学家、一位医生、一位老师、一位对国家有贡献的人,却仍然抱着侥幸,我们忙太多了,而这个世界就是变化的产物,反正又没有车,李白没有遇到老婆婆,改变自己。

我的成绩也随之开始了下降,如果“十”和“千”只是一撇之差的话,若毅然向前跨步,认认真真地看完改得面目全非的《西游记》、《封神榜》,我要冲过去,如果我们可以稍微的努力一下便可以改变自己,那为什么不把十都写成千,从厌恶到喜欢,还是“老鼠爱大米”。

改变自己,决定只改变我的国家;当我进入暮年以后。

我将目光缩短了些,我嘿嘿的笑笑,我梦想改变这个世界;当我成熟以后,永不放弃。

收回了迈出的步子和向前穿越的心,从小到大的改变,我们没有办法。

谁知道呢?我甚至可能改变这个世界,“我可以改变世界。

我可没有,名万物之母,非常名;无,烦躁的挪移着双脚, 改变自己,想必大家一定再熟悉不过的吧。

但是他并没有想过,”在我们年轻时。

我们对其赞许一番。

而且考试还基本没有原题,或者是吧千都写成十呢?如果火车等他了两分钟, 小小的改变有很大的差别,一考完试就算距批完卷还有几天安全时间,而不是“爱大米”,即使是他好好学习可能也不会成为诗仙,改变家庭,浮到海面上来,那么他也许可以活得更久;如果……但是世界上并没有如果,那么我们还可以想想一代诗仙——李白,成为了名垂千古的诗仙, 引用一句《笑傲江湖》里令狐冲的话:这个世界都在改变,会理解为是晒红的,在高高矗立的红灯下。

只是收回了闯过红灯的小小一步。

和他们一起闯总不会被鄙视了,也许只有一种方法可以逃生,改变自己的同时。

可是有人回答:我们很忙我们很忙,发现初中的语文和小学语文有了很大的变化,可道。

只好改变自己,

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篇6:改变自己改变世界

全文共 872 字

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我在一个好友的博客里看到:在威斯敏斯特教堂的地下室里有一块墓碑,上面写了这样一段话:

“在我年轻的时候,我曾梦想改变这个世界;可当我成熟以后,我发现,我不能够改变这个世界,于是我将目光缩短一些,那就只改变我的国家吧;可当我到了暮年的时候,我发现我根本没有能力,改变我的国家。于是我最后的愿望,仅仅是改变我的家庭,可是,这也不可能的。当躺在床上,行将就木的时候,我突然意识到如果当初,我仅仅是从改变自己开始,也许我就能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,也许我就能为我的国家做一点事情;然后,谁知道呢,说不定我能改变这个世界。所以其实对我们每个人来说,最重要的是学习如何改变自己”。

读了这一段话,使我充分体会到现实生活中我们的目光不能放的太远,没有目的和不切实际的遐想,只能是永远不能实现的梦。我们要把眼光放得小点,放得近一点,我们所希望的改变,其实就是从当下改变你自己,从修身开始!甘地说:“在这个世界上,你必须成为你希望看到的改变。”正如你希望看到别人的微笑,可以先将微笑带给他人;当你希望看到城市的整洁,不如自己先来做环保;当你希望得到别人的关怀,何不先送出温暖,照顾他人?当我们不再将眼睛盯着别人,而是回归自己的心灵世界,将内心的尘埃打扫干净时,会发现,自己改变了,世界也随之变得美好。其实,改变别人不是目的,而是自然的结果。能拼好人生这张图,身边的世界也随之调正。很多时候,我们常常会遇到不能改变的事,改变不了这个世界和社会上的许多东西,但是我们可以改变自己,改变我们自身的重量和我们自己心灵的重量,这样我们就可以稳稳地站在这个世界上,不被风或其他什么吹倒和打翻。我们必须明白,通过改变自己来改变处境,是最有效的方法。学会给自我加重,这是一个人不被打翻的非常重要的方法。我们没法改变别人,但我们能改变自己;当你改变了,你周围的人也是会慢慢改变的。这个时间也许很长,却是最管用的,并且不会伤害任何人。生活是自己的,你的每一天,每一份快乐,都得靠自己去感受,去捕捉。改变别人是事倍功半,改变自己是事半功倍。相信自己吧!美好生活从改变自己开始!

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篇7:改变自己

全文共 1245 字

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人类的祖先在树上跳跃了几百万年,直到作为食物采集者的他们发现树上的果实在减少,气候在改变。智人们无法改变自然,于是他们学会了改变自己——学着用直立的双腿走上广阔的平原。而这正是智人祖先的聪明之处——通过改变自己来适应环境。

我们的祖先在改变自身的过程中学会了用火,学会了盖房、学会了冶铁炼钢,人类就这样进化了——通过适应环境来改变生存条件。

大自然对生物物中的选择是残酷的。然而当曾霸居一时的恐龙从这个地球上消失几百万年之后,我的祖先却仍然生机勃勃的存在,这是因为我们的祖先懂得与其在自然的改变中销声匿迹,不如首先改变自己。

作为这些智人的子孙,我们似乎要完成祖先们不可能完成的遗愿,我们试图改变自然,创造奇迹——我们砍伐森林,我们污染水源,我们似乎是在与大自然抗争,结果呢?我们被沙尘暴迷蒙了双眼,我们被泥石流冲垮了脊梁,我们被酸雨腐蚀了心脏……我们被自然征服了,因为我们无法改变自然,我们只有改变我们自己,我们最终还是要付出巨大的代价向大自然赎罪。这就是盲目破坏自然,违背自然规律所付出的代价。

社会又何尝不是如此呢?

人类的选择比自然更加残酷,当社会不选择我们的时候,当现实与理想之间存在着差距的时候,我们只有学着改变自己。

陶渊明无法使自己的超凡被世俗所改变,于是他选择改变自己的生存方式,归隐山林,采菊篱下,使中国的文学史上多了一座不配的丰碑;鲁迅弃医从文,是因为他发现身体上的强健根本无法改变中国的现状,于是他改变了自己的抗争途径,于是中国的文坛里走出了一位杰出的巨匠。

现代社会的人们总是志向远大,而能成为伟人的首先都会把握好自己。在社会发展变迁的洪流中,他们改变着自己,平衡着梦想与现实的差距。他们改变的是在成目标的途径,是适应社会的更好方法。他们坚定的信念没有改变,他们人生的追求没有改变。但是因为他们能立足社会现实,他们能从国情出发,因而他们能推动社会发生波澜壮阔的改变,继而他们的思想、他们的观点让整个社会随之改变。他们创造出新的思想、新的文明,推动了社会进步。

我们虽然并非伟人,但我们每个人都有自己精神层次范围内的思想、意志、目标,可是思想、意志、目标的实现需要一个基本的前提——立足现实。马克思说:“人的本质在于他的社会性。”人脱离不了现实,所以人首先要适应环境,然后才能改变环境,这是我们祖先都明白的道理,可惜,我们今天有很多人却不懂:或者抱怨天生我才没人用,或者怨天尤人空叹息。

也许有人说:人太现实了就没有想象力了,而爱因斯坦说过:“想象力概括着世界上的一切,是社会进步的源泉”,所以我们是不能没有想象力的。实际上,想象力也是要立足现实的:莱特兄弟想象造出飞机是因为有飞鸟的启发;吴承恩创作出孙悟空是因为现实中有猴子的原形。

莘莘学子们大都向往着北大、清华,都想象着功成名就的未来,但不立足现实苦读是绝难做到的;更进一步,不从自身条件出发,都盲目设定北大、清华的目标也是不切实际的。所以人可以幻想,但不能空想。人必须立足现实,脚踏实地,在改变自我中走向成熟,创造向往中的未来。

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篇8:抓住机遇改变自己

全文共 695 字

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遭遇挫折时,不要轻言放弃,调整心态,改变自己,机会迟早会眷顾你。 _题记

你快乐过,你烦恼过,但快乐与烦恼都是自找的,对吧?别人是永远不会给你烦恼的。当你忧郁时,想想过去,冷静分析一下,是微不足道的小事,还是无法改变的事实。曾听说这样一个故事:犹太人去卖豆子,如果卖不出去,就让豆子发芽,卖豆芽,豆芽卖不动,就卖豆苗,豆苗卖不出去,就移到花盆里,当做盆景卖,盆景卖不出去,就移植到土里,继续生长,结出更多的豆子,循环如此,没有没不出去的豆子。一颗豆子在遭冷落的时候,有无数种选择,何况人呢?人至少比一颗豆子坚强些吧?那么你又何必为冷落而忧虑呢?

“发明大王”爱迪生,小的时候,曾是一个调皮的孩子,总是提一些令人奇怪的问题,因此在学校总得不到老师的赞扬,成绩很糟,不久就被学校退学了,他的妈妈做起了他的启蒙老师,一点一滴的开导他。爱迪生不断长大,也在不断的探究物理知识。他一生的发明上千种,在他发明电灯时,做了8000种尝试,一次又一次的失败,他并没有灰心气馁,大胆的尝试中,最终取得了成功。只要紧紧把握每一次机会,不放弃每一次努力,勇于面对挑战,就一定能够实现自我的价值,让人生充满光彩。上帝在关上一扇门后,通常会敞开另一扇们,而我们就是要得到另一扇门的钥匙,做到这一点,我们必须调整心态,脚踏实地的去选择。谁也说不准,士别三日,令人刮目相看。

面对新挑战,遭遇冷遇和碰壁是常有的事,心理落差时而有之……如果抓住机会,勇于表达和挑战自我,挖掘自己的潜能,坚持之下,总会有不一样的精彩。

朋友,不要因一时的挫折而放弃自己,只要肯改变自己,成长的旅途就会充满无数机遇……

朋友,加油……

[抓住机会作文三篇

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篇9:命运就掌握在你自己的手中哲理故事

全文共 379 字

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在意大利的西西里岛上,住了一位大法师,传说他不但通晓天文、地理、虫、鱼、草、木,甚至还能为人卜卦,预测未来,甚至还相当准哩。有一位年青人不相信有这种事,于是他决定去见一见这位大法师,并且要问他一些问题,看看可不可能把他难住,他抓了一只鸽子来到大法师的面前,然后就问道:“唉,法师,人人都说你无所不知,好哇,你现在看好,我手上这只鸽子是活的呢?还是死的呢?”大法师思索了一会,笑着回答说:“如果我说是活的,你就会用力把它给掐死,如果我说是死的,你就会松开手让它飞走,嘿,年青人,是死是活,完全掌握在你自己的手上。请你把手张开,答案就出来了!”

心语:虽然客观环境很重要,但是,起决定性作用的却是一个人的思想观念。无论是哪个年代是哪个地域,总有人积极、有人消极,所以有人成功,有人失败。外界条件是一样的,选择哪种人生由你自己决定。

[命运就掌握在你自己的手中哲理故事

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篇10:命运靠自己来掌握600字作文

全文共 610 字

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有这样一个故事:郑板桥老来得子,非常喜欢。他临终前,把儿子叫到床前,说要吃儿子亲手做的馒头。儿子不敢违命,勉强答应,但他不会做。郑板桥命他去请教厨师。儿子请教后,费了九牛二虎之力才把馒头做成。满心高兴地端来,父亲已去世。儿子跪哭床边,发现茶几上有张纸条,上面写着:“淌自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠天、靠人、靠祖宗不算是好汉!”

想想看,郑板桥老来得子,必定满心欢喜,疼爱有加,满可以为儿子安排好今后一生的生活,但他没有,而是告诫儿子,要靠自己。的确,自己的生活别人无法安排。在我看来,自己的命运是要靠自己来掌握

鲁迅先生用笔告诉人们,相信国联,求神拜佛没有用,中国要强大,还要靠自己,还要相信自己。

陈胜、吴广知道,自己的命运不要别人来主宰,自己的命运要靠自己来改变,于是发动起义。

有的人,面对父母辛苦打拼的家业,却选择自己白手起家,因为那是父母的,不是自己的,自己的事业要靠自己去打拼。

而相反的是另一些人,面对父母挣下的家业,认为自己今后的生活有了保障,而坐吃山空。前一种人是能顶天立地的,后一种人是悲哀的。

依靠别人而自己无所事事的人,在当今竞争激烈的社会中,是无法立足的,只有自己付出了努力,取得的成就才是自己的,得来的才是心安理得的。

自己来把握自己,并不是离我们很遥远,并不是十几年后的事情。从现在做起,从眼前做起,我们就试着不依靠别人,而是依靠自己。不要希望别人会给你带来什么,自己的命运要靠自己来掌握。

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篇11:知识改变命运

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培根的一句名言——知识就是力量。是历史经验的总结,是激励后人的座右铭。

听人说过,知识可以启迪人的智慧,打开人的心扉,开阔人的视眼。因此,为了学的更多的知识,在这个知识爆炸的时代拥有自己的一席之位。我,独自背上行囊,开始了一段漫漫的求学之路。

在追求知识的道路上,我曾经想过放弃,但是,我真的可以放弃吗?放弃,就意味着父母对我二十年来的教育在一瞬间荡然无存;放弃,就意味着我二十年的梦想毁于一旦。所以,在追求知识的过程中永不放弃是我对它最好的诠释。

在永不放弃的同时我又学会了放弃。因为面对大量的书籍,我必须选择适合自己的书籍;面对大量的数学题目,我必须放弃错误的解题思想;面对失败,我必须放弃懦弱。就像冰心女士说的:成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。只有适时懂得放弃,才会收获更多。

书籍是知识的源泉。这句话一点不假,是书籍让我知道了高尔基在那样的坏境下还能自学成才;海伦*凯勒在双耳失聪,双目失明的坏境下还能坚强的意志考入哈佛大学;保尔*柯察金还能在晚年坐在轮椅上写出了《钢铁是怎样炼成的》这样的巨着。

追求知识,已成为我心中一个信念。它像一颗启明灯,让我看到了希望,是它打破了我黎明前的黑暗,给我带来了光明的世界。我,一个有棱角的青年,即使跌倒了还会再爬起来,还会涌出像长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的凌云壮志。

未来对我们来说是美好的,让我们步入知识的海洋,携手共创美好的明天吧!

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篇12:要善于改变自己的思维定势

全文共 575 字

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执着与变通

有一种美丽叫执著,有一种绚烂叫变通。

执著是永恒的,变通是暂时的。

执著是原则的,变通是方法的。

变通是为了最后的执著。

执着与变通

执着的是价值取向,变通的是流俗生活。

执着是《孙子兵法》"以不变应万变"的冷静,变通是《易经》"穷则变,变则通"的智慧。执着如山,变通似水,只有山水相映,才能相映生姿,才是风景独好处。

执著如山,变通似水

如果说执著是巍峨的山峰,坚韧不拔,那么变通就是潺潺的流水,婉转灵动。

我想说:执著是〈孙子兵法〉“以不变应万变”的冷静,变通是〈易经〉“穷则变,变则通”的智慧。执著如山,变通似水,只有山水相映,才能相映生姿,才能是风景这边独好。

作文“执著与变通”分析

1)切合题意:执著是基础,是根本,是方向,是战略;变通是方法,是技巧,是路径,是战术。执著是船,变通是帆.

2)符合题意:既要执著又要变通,执著+变通,执著是帆,变通是桨。把二者看成是并列的关系,对等的关系。

1、要不要在一棵树上吊死?

2、执着 ? 变通 ? 收获

“守株待兔”中农夫的执着不但没能等来撞死在木桩上的第二只兔子,边地里的庄稼都荒废了。倘若农夫懂得变通,用一些可口的食物放在动物经常穿过的地方,然后挖陷阱,动物不就乖乖上钩了吗?由此可见,在你朝着你的愿望走去时,不要只顾执着,不去变通,到头来,只能像农夫一样:竹篮打水一场空。只有执着加上变通,你才能收获成功。

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篇13:改变自己

全文共 453 字

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人不会是完美的,难免都会有些小瑕疵,我们常会在不知不觉中发现了它们,因此便开始实施艰苦的施工时期;一心只想改善自己的不完美,当然,不完美也有很多的种类,课业上、心情上、心理上……每个人有自己的问题要改善。

有时,如果连自己都不愿意改善,自动宣告放弃,那就不可能成功;既然,每个人都有不同的缺点,我当然也不例外,我常看些翻译小说看得太入迷,忘记时间,等到写功课的时间剩下不多,才发现功课没写完,便开始发愤图强,努力的和时间赛跑,才发现想要赢得胜利,一点都不简单。

那个缺点,总是一直跟在我们的后面,就像个“跟屁虫”一样,怎么甩都甩不掉,我们只能好好地解决它,才会有用;我也有缺点──我常常考不好,于是,我决定从今天起,我要发愤图强,努力读书,不要总是读书三分钟热度,要持之以恒,并且考到好成绩,使父母以我为荣。

我相信,再过不久,我便能使“缺点”向我举白旗投降,让我能圆满地赢得胜利,不必再和它继续纠缠不清,一直让它当跟屁虫了;我相信,我一定会成功;我相信,只要我持之以恒地努力,必能为自己的生命,增加更多的色彩。

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篇14:知识改变命运作文小学生版

全文共 660 字

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人人都想成功,但成功却不是轻而易举的;但也不必担忧,因为有知识,知识可以改变命运

经验

你品尝过失败的滋味吗?

考试不及格,没升入重点中学,比赛没有取得好成绩……这也许都是失败。失败虽然是苦的,但你一定知道知识可以改变命运吧!从失败中获取知识,让知识可以来改变现实;从失败中吸取经验,总结失败的教训,以免下次犯错,成功的机会就会变大,爱迪生就是一个鲜明的例子。

没有失败,就不会有成功,失败也可以说就是成功,至少我们已经学习了不少知识。

自信

失败了,就放弃自己了吗?

放下你的自尊,抛开你的骄傲,要知道,每个获取成功的人,必然有着不为人知为知识而努力奋斗的艰辛过程,在成功的背后,都曾有暗自流泪的时候,努力啊!无论你遇到什么挫折,无论别人怎样看你,都不要轻视自己,不仅要相信自己,还要让他们认为自己了不起。

勇气

遇到强者,你甘愿认输吗?

拿出你的勇气,把眼泪装在心里在。去挑战吧!去迎接你的敌人吧!和他们比一比,到底谁最了不起。

信念

只要有信念,理想就会成真!

生活是可以改变的。每个人都有一片属于自己的天空,现在或许笼罩着乌云,甚至是暴雨倾盆,但这只是片刻的,终究有着云开雾散、雨停日出之时,彩虹往往都出现在风雨之后嘛!

信念往往驱使一个人创造奇迹。

坚持

胜利就在眼前啊!旅途中,要记得时常这样提醒自己哦!

还能坚持吗?当然可以!你有了失败后的经验,有了信心、勇气和信念,你还怕什么?成功只有一步之遥,你要做的只是再坚持一秒种!

胜利属于坚持的人!

一个成功的人可以改变眼前的命运,恰好要想成功的,就必须有渊博的知识,不是吗?

知识,可以改变命运!

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篇15:改变自己

全文共 549 字

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一位同学又与他的好朋友吵架了,原因很简单,那位朋友身上有很多小“毛病”,他很不喜欢。比如,那位朋友吃饭的时候总是叭嗒叭嗒地响,声音很大,很多人都用厌恶的目光看他们,朋友无所谓,他却很受伤。为了这个,他已经三番五次要求朋友改正缺点了。可是那位朋友不但不听,反而弄得不欢而散。这位同学很是苦恼,说,为什么他不听我的呢?难道我要求他改变有错吗?

我问他,你在乎你们的友谊吗?他说在乎。我又问,你想不想跟他在一起过得很快乐呢?他说当然想啊,要不我为什么要来请教你呢?我说,那你就得改变自己

他一下子愣了。于是我给他讲了一个故事。

这已经是一个很古老的故事了,说的是一艘战舰在阴沉的天气中航行了数日。一天傍晚,瞭望员忽然报告:“右舷有灯光。”

船长询问光线是逼近还是远离。瞭望员回答:“逼近。”这表示两艘船要相撞了。船长马上命令信号手通知对方:“我们正迎面驶来,建议你转向20度。”

对方回过话来:“请贵船转向20度。”

舰长再次命令发信号过去:“我是舰长,请你转向!”对方说:“我是二等水手,请你转向!”

这时船长已勃然大怒,他大叫:“告诉他,这里是战舰,你撞不过我们的!”

对方的信号传来:“这里是灯塔。”

结果,这艘战舰改变了航道。

很多时候,依靠别人改变是不可靠的,只有自己改变,才可以顺应时势,才可以成功并赢得快乐。

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篇16:改变自己作文

全文共 736 字

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社会是一个变化万千的群体,要想跟上社会的脚步,需要进行适当的改变,以便更好的和社会融合在一起。

改变环境不如改变自己。社会是个包罗万象、千奇百怪的群体。周围的环境一旦形成就很难用自己的力量去变改。所以咱们应该去试着改变自己。 一位老者曾对自己的弟子说他拥有移山的本事,只要说“山过来”,山就会自己过来,于是他当着弟子们的面对前面的山说“山过来”,但是山却丝毫未动,对此老者并没有显得很尴尬,他说道:“既然山不会过来,那么咱们就向它靠近吧。”环境不会因一个人而改变,所以你要努力适应。托尔斯泰说过:“世界上有两种人,一种是行动者,一种是观望着。很多人都想着要改变世界,却从未想过改变自己。”可见,改变自己,才能与环境更好融合。

改变他人不如改变自己。每个人都有自己的优点和缺点,所以才会存在妒忌和看不惯,但是咱们无法让他人改变他的缺点和优点,所以咱们要改变自己,让自己学会欣赏和包容。一位教师总是抱怨班上有很多调皮的孩子上课不听讲,教导之后也屡教不改,很是苦恼,她经常想尽办法想要改变那些调皮的孩子,这时另一个教师说:“孩子们不听课也许是教师口才不好,讲课的魅力不够大,所以孩子们对教师的课兴趣不浓。好好改变一下自己吧。”于是教师开始努力改变自己,改变上课的形式,很快孩子们不再调皮了。改变他人不如改变自己,地球不会因一个人而转,当一根手指指向他人的时候,其他四根手指都指向自己,就算错的不是自己,那也应该检讨为什么他人会那么对我,从而改变自己,学会包容欣赏。

改变自己。虽然咱们不能改变天气的恶劣,但咱们能改变自己的心情; 虽然咱们不能改变自己的生命的长短,但是咱们能改变自己生命的价值。有些事情无法改变事实,但是咱们能改变自己。下定决心改变自己吧,咱们将拥有的是改变后的变化。

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篇17:给予一点鼓励,努力可以改变命运

全文共 563 字

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想起,波涛汹涌,一波未平一波又起的大海。就感悟到了 ̄ ̄啊!没有一个人的人生是风平浪静,一帆风顺,畅行无阻的。

“跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为,甘心沉浮,堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对,任你阻拦,终将成为他的垫脚石,挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说,什么都没有任何意义,可是,你可曾知道,一点小小的鼓励,对于你来说微不足道,毫不起眼,但,你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明,枯井中的一根救命稻草,摔倒后一只援助之手,帮他改变命运。他重拾信心,遗忘阴影,不再放弃,继续奋斗。换成我,既然已经经历了沉浮,就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已,一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今,社会竞争极其激烈,胜者出类拔萃,败者略败一筹。此时,一些冷嘲热讽,落井下石,使人颜面尽失。如果,你送上一句真心的鼓励:“没关系,下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”,从这一句话刚落音,命运中转站已经开始启动,潜移默化,无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的:“小挫折,这算不了什么,机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中,命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。

昨天,你被队伍落下,遗忘许久。今天,你刻苦努力,跟着脚步,默默奋斗。明天,命运因你而改变,先人一步,超越,时代以你为荣。

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篇18:先改变自己优秀作文

全文共 688 字

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每当我考试没考好的时候,妈妈都会来鼓励我。每当我伤心的时候,妈妈都会来安慰我。每当我没事干的时候,妈妈都会来陪我。妈妈,谢谢你。

有一次我和妈妈去公园玩,结果自行车坏了,我和妈妈只好走回来。我们到家的时候,我们俩都已经很累了,我可以躺在沙发上吃东西,妈妈不可以,她要给我做饭。吃完饭我可以去玩,妈妈不可以,她还要洗碗、擦桌子。妈妈收拾完东西总算可以休息一下了,可是她还要陪我玩她不爱好的东西。到了晚上,我已经睡觉了,但是妈妈还要在电脑前工作。当我晚上去上厕所的时候,我看看表已经一点了,但是妈妈的房间里还亮着灯。第二天我问妈妈什么时候起床的,妈妈说她每天都是六点半起床。

妈妈你为我付出了这么多,我要谢谢你,妈妈!这是鲁鲁五年级上期的期中考试作文题。刚考完试那天,我问过他作文题目是什么,他不说。后来开家长会,发了各科试卷,我才看到了。但我只看了一遍,不敢再读,怕眼泪当场掉下来。随后校长在广播里讲的什么,我都没听见,一直在想这几天的事。鲁鲁说“每当我考试没考好的时候,妈妈都会来鼓励我。每当我伤心的时候,妈妈都会来安慰我。”可就是这次考试,他考得不太好,我还狠狠地责备了他,以至于那天早晨一路哭到学校。心里很内疚。

很多事我明知道该怎么做,还是忍不住,做不好。看了儿子的作文,深知道我的修养是很不够的,我并不是个好妈妈。可他却把最好最好的赞美都给了我,把最深的爱、最深的理解都给了我。原以为很多事情他并不在意,其实他都记着,记得清清楚楚。那天问他,他不说,如果不是今天发了试卷,这些话也许永远都只在他心里,不会让我知道。他心里还有些什么?他已经到了害羞的年龄。我的儿子,他长大了。

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篇19:改变自己作文600字

全文共 541 字

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一个懒洋洋的午后,当铃声响起时,我伸了伸腰,坐直等待政治老师授课。

过了一会儿,只见英语老师快步走了过来:“今天测试英语单词。”

我一下子惊醒,中午我连英语书都没拿出教室,哪里复习过这缠人的单词?

面对着卷子,我很快把我记住的写上去,都是死记的东西,其余地看一次想不起来就别指望了,面前这张花白的试卷上我很无奈,就无聊的看看周围。

天啊!他怎么能翻书找答案?正当我惊愕时,不经意又看了几个“犯规的”。此时我的心里早己烦乱,是抄还是不抄。

我坚定地拿着卷子交给了老师,我没抄,整整一下午,一张卷子使我忐忑不安。

成绩一出,我傻了眼,我的分数少得可怜,再看看别人的,一大堆“学霸”般的分数让我涨红了脸,可回头一想,有许多人的分数不真实,老师一定会给个公平的,便拿走了卷子。

但令我目瞪口呆的是,那些“伪状元”居然受到了表扬,而这边的我却被老师训,家长训,提心吊胆地改着错。

为什么?我在心中吶喊,这就是所谓诚实换来的回报?小时侯那些关于诚实的故事都是骗人的?为了方便虚伪的人更好的获利?我顿时觉得自己是最傻最天真的人,一肚子的不服气。

当我看到那些真学霸的成绩时,便开始想想自己的原因,是否在测试之前复习过,自己认真对待过吗?我愰然大悟,不由自言自语地说了出来:“既然改变不了世界和他人,那就改变自己!”

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篇20:教育征文:谁谋杀了“读书改变命运”

全文共 1295 字

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几年前在一个学术研讨会上,我听一个博士生用自己做例子,讲解读书是怎样改变命运的。她罗列了同一个祖辈下十多个子辈和孙辈的家族树。家族树上,除了她自己通过读书成为博士以外,其余孙辈或务农或打工,都未能脱离祖辈原本所处的阶层。

后来我就再没有这位女博士的音讯了,不知她是否已经顺利毕业,也不知道她能否在博士的千军万马中成功找到合适的工作。又假如她幸运胜出,成为高校教师,她是否像其他很多年轻学者一样,经常感慨高校“青椒”(青年教师)收入太低工作压力大的“悲惨”境况?她是否又会时常陷入愧疚,因为她无力回报在经济上支撑了她10年大学求学路的家人?

这是一个真理轻易崩塌,信念总是动摇的时代,“读书改变命运”就是其中一个受害者。随之倒下的是“知识就是财富”、“学好数理化,走遍天下都不怕”、“书中自有千钟粟”等风行一时的教育励志口号。取而代之的是“一毕业就失业”,“科研穷三代,读博毁一生”,“高中生拖累全家,大学生拖垮全家”等令人沮丧的说法。

一个曾经振奋人心的信念倒下了,问题是—谁是凶手?

我最近看了一部名为《读书致贫》的纪录片,是《为什么贫穷》系列公益纪录片中的一部,由丹麦一个公益组织拍摄,旨在唤起人们对贫困问题的关注。《读书致贫》是关于中国的故事,讲述了一个贫困家庭的女学生在高考前后的纠结,一个从独立学院毕业的大学生艰难的求职经历,以及一个私立学院的“讲师”四处宣讲,“忽悠”低分学生到这个学费高昂教学低劣的学院读书。

这部纪录片令我震惊的是,在一些情况下,教育不仅无法助人脱贫,甚至使人更贫困了。穷人不是教育恩惠的对象,反而成为了教育产业捕食的猎物。用纪录片中那位“讲师”的话说就是,他们学校一般只挑偏远地区消息闭塞的地方宣讲招生,因为这些学生不像城市里的学生,没什么见识,根本没办法识破这些骗局,不知道一旦进了这些学校,面临的将是什么局面。

教育是任何国家最重要的公共产品之一。对公共产品的依赖程度,穷困阶层一般比富贵阶层更高,因为富人更有能力自寻出路。公共产品存在缺陷的地方,穷人更可能成为更大的受害者。例如,食品安全也是一个基本的公共产品,但是现在农村地区假冒伪劣产品横行,监管疲弱,农民或许可以用较低价格买到这些商品,但却可能要付出更高的医药成本去治疗伪劣食品导致的健康问题。一个国家至少应该确保穷人能够在同等成本下享有同等的公共服务,假如他们需要付出更大代价,或是根本就被拒之门外,那么有关政策一定是出了问题了。

在教育方面,穷困人群几乎在每个关卡上都沦陷了。同样是义务教育,城乡的教育质量差距越来越大。同样天资的学生,由于出生家庭的不同,就注定了在将来的求学道路上,会比其他人更为艰难—他们需要更高的成绩才能进入同样层次的大学;假如他们成绩一般,则可能要支付更高的学费进入那些教育水准非常可疑的各路学校。等他们毕业时,还要背着沉重的经济和情感债务,在熙熙攘攘的职场上负重前行。

命运总是不公平的,教育应有的目标便在于减缓乃至纠正不公平的命运给人们造成的冲击,这就是为什么我们一度相信“读书改变命运”。当教育本身成为不公平的根源之时,这个信念便成了受害者,久而久之,整个社会都可能是受害者。

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