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三年级描写小动物作文大全【通用20篇】

导语:传说中每到春节,鬼怪都会来骚扰人们,人们用烟花鞭炮来驱赶鬼怪,以求平安。下面是小编整理的一些关于春节的作文,欢迎查阅,谢谢。

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描写中国传统节日400字三年级

全文共 430 字

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春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。你们知道我最喜欢的是什么节日了吗?对,是春节,那么我就说说,我是怎么过春节的吧!

我和妈妈、爸爸一起去写春联,是我上的书法班举行的呢!我们书法班的老师的字,一个比一个好,有的是连笔的,有的是正规的,还有的歪歪扭扭的,真奇怪。我是负责挂春联、拉春联的,我还记住了一幅呢!写的是:张灯结彩迎新春,欢天喜地庆佳节。怎么样,你们会吗?最后,我还写了一个黑色的福,和三个金色的福,妈妈一发朋友圈,贾老师就问我要了一张黑色的福呢!如果你们要的话,发一条微信,上学我就送过去。

贴对联的时候可不能马虎,一马虎就会把对联贴不好,就代表不吉祥,所以,我只好专心的贴对联,先对好位置,再贴,就可以贴好一幅对联了。

我们还吃了年夜饭,是我们全家,加上舅舅他们,一起吃年夜饭,一共11个人,可真热闹呢。

这就是我喜欢的春节,他还被王安石写在诗中呢!我来说说他是怎么写的吧:“爆竹声中一声除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”你们喜不喜欢春节呢?

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篇1:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 585 字

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轻轻的夏天来了,她带来了炎热,带来了清香。 Gently comes, she brings hot and fragrant.

夏天带来了清香,荷花开了,夏天里的荷花婀娜多姿,荷花的颜色是粉红,在汪汪一碧的池水中,更衬托出荷的艳丽,那朵睡莲洁白,淳朴,在池塘里甜甜地睡着,那花骨朵含苞欲放,颇为可爱。咦,在荷花下面还有几条小金鱼呢!它们可漂亮啦,在荷花下面捉迷藏呢!一切的工切,是那么的安静闲适,让人迷失了自己。

夏天带来了炎热,红彤彤的太阳炙热烤着大地,仿佛要把这世间万物烤熟似的,人只要在日光下待上那么一小会儿,准会让你变成一个纯种的非洲人。蝉在树上也被热的不行,“知了”“知了”的乱叫,狗狗也被热的不行,吐出舌头,唉,没办法,如果不这么热,我怎么吃冰激淋和雪糕呢!这可是我的最爱啊!只有在夏天尝得到的。

夏天轰轰烈烈地走去,在大街上,正在行走的姑娘们,她们身上的衣服款式新颖,几乎没有重样的,在市场里,吆喝声,讨价还价声,连成一片,热闹极了!看那紫色的茄子,撇着嘴,正对你笑呢!那紫盈盈的葡萄,黄澄澄的杏,红色的桃咬一口,甜丝丝,脆生生,酸溜溜的,夏天可谓是水果乐园,向日葵向着太阳开放,青蛙在尽情歌唱。

我爱夏天,我爱夏天的热闹,我爱夏天的美丽,我爱这夏天,这迷人的夏天,我爱吃缤纷的水果,我爱看婀娜的荷花,我爱享受冰激凌的凉爽,我爱这烈日炎炎的夏天,啊!我赞美夏天。

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篇2:描写动物的作文鱼

全文共 455 字

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爷爷在窗台上摆着一个圆柱形的金鱼缸,里面有四条可爱的小金鱼。

你瞧:那条头顶红绣球的金鱼好像是婚礼上的新娘,美丽而典雅,游起来多少带点傲慢的味道,这也许是漂亮的缘故吧。再看那浑身披着黄金甲的金鱼,它那薄纱般的大尾巴比身子还大,当它轻轻摆动时,简直就像是仙女下凡一般。那条黑色的叫狮子头,它的身子滚圆滚圆的,游起来不免有点吃力,但它神态很安详,颇有一点绅士的风度。当这些小金鱼穿梭在水草中时,真是别有一番情趣:它们一会儿静止不动,一会儿游来游去,一边摆动着尾巴,一边在水里吐泡泡,显得那样的悠闲自在。有时它们浮到水面上来,张着嘴巴,大口大口地呼吸着新鲜空气。有时它们互相追逐,像是在做游戏。我拿了一点鱼虫放到水里,刚才还很文静的金鱼们一下子兴奋起来了,它们争先恐后地抢着吃鱼虫,吃完后它们还望着我,嘴巴“吧嗒、吧嗒”地张合着好像没吃够。有的一次抢得太多了,就先吐出一点,然后再分几口把它吃掉,吃饱后它们摇着尾巴散步去了。有的钻到水草底下,头不动,尾不摇,睁着眼睛在睡大觉。

哈!小金鱼真是太可爱了。

[描写动物的作文鱼

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篇3:描写动物的作文:小乌龟

全文共 719 字

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在我七岁生日这天,爸爸从房间里抱出一个大盒子,并且让我猜猜这盒子里装着什么。“蛋糕?”“不对!”“书?”“也不对”“衣服?”“还是不对!”“我对这个礼物已经没信心了!”我板着脸说,“你看!”爸爸笑着打开盒子,让我惊呆了,是一只巴西龟, “这是给你的生日礼物!”爸爸说。“太好了!”我高兴地蹦起来。拿过盒子我仔细打量起这只小乌龟,它壳上的花纹怪的出奇,一条花纹上还重着另一条花纹,中间还有一颗五角星,很漂亮。它的尾巴又短又细,由灰、绿两色融合而成,一摇一摆的,非常可爱。它的四肢短而粗,走起路来一搭一搭的,感觉很沉笨。我还给它取了个好听的名字:皮皮。

皮皮很顽皮,每次我给它换了清水后,它都要把水滚的到处都是。最让我生气的一次是:一天我正在房间做作业,忽然客厅传来噼里啪啦的声音,我赶紧跑出去一看,“啊!”眼前的一切让我惊呆了!只见皮皮在地上仰躺着,缸子的碎片在地上溅的到处都是。“皮皮!你太不听话了,把缸子都摔碎了!”它好像听懂了我的话,连忙把头和四肢缩进了壳中。

皮皮也很搞笑,一天我把皮皮从缸子里拿了出来,把它放在桌上,和我一起看电视里在播出的动画片“小乌龟和妈妈”,皮皮看见电视中的“小乌龟”在一扭一扭的,它也跟着扭起来,那个动作哟,把我的肚子都笑痛了!

皮皮还胆小,星期天晚上我和皮皮一起在院子里玩,这时保洁阿姨来了,开始扫地,哗哗哗,扫地的声音传来,皮皮惊恐的把头和四肢缩进壳中,好半天都不肯出来,我只好把它带回家了。

皮皮还很懂礼貌,我每次放学回家,皮皮就会不停地刨缸里的沙子,还用尾巴指着鞋柜,好像在对我说:“小主人回来了!拖鞋在那边呢!”虽然它每天都做同样的举动,可我还是觉得听不腻,看不腻。

我喜欢我的巴西龟,它是最可爱的小乌龟!

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篇4:描写中国传统节日400字三年级

全文共 402 字

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“五月五,是端阳,门插艾,香满堂,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。”端午节是我们中国民族的传统节日。它和春节,清明节,中秋节被称为四大传统节日,我很喜欢端午节。

端午节定于农历初五,各地的习俗不一。在南方,主要有赛龙舟,包粽子的传统习俗。其中,我最喜欢的就是包粽子。

包粽子真是太有趣了。首先,先拿起来两片大大的粽叶,将两片粽叶卷成漏斗的形状,尽量卷紧;接着,放入糯米,加入食料;然后将余下的粽叶盖在漏斗的大口上,再用剩下的粽叶把粽子裹紧,最后用粽条绑紧。粽子就包好了。相传包粽子是纪念爱国诗人屈原的,这让我想起了屈原的诗句,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

端午节还有龙舟比赛,枪声一响,击鼓手就开始敲鼓,划船手很有节奏的跟着喊起来:“咚!咚!咚咚咚!”每只龙舟都像一只离弦的箭,一个劲儿向前冲,真是:“雨水,汗水,水水相融!”

初夏的美好,飘香的粽子,美丽的龙舟,构成了端午节。这个端午节,我过得真快乐。

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篇5:描写外形样子和活动情况描写一种小动物

全文共 1580 字

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首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话:

1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊!我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。”这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。例如:小鹅儿“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。请你阅读下面的作文:猴子我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。我们用提纲表示出这篇作文的思路:猴子:一、外形的样子:1、概括——长相奇特;2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵;二、生活习性:抢吃面包。读原文,看提纲,可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。

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篇6:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 663 字

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在一个阳光明媚的早上,小燕子拿着麦克风站在舞台上说:“亲爱的女士们,先生们,你们好!我是今天的主持人,小燕子。今天有许多选手为你们送上一支支动听的歌曲,请你们欣赏。下面有请1号选手,麻雀先生为我们带来《喳喳曲》。”

“喳喳-喳喳-喳喳喳。”麻雀先生唱着美妙的歌曲。麻雀刚唱完,舞台下立刻响起一片热烈的掌声。麻雀先生高兴地走下了舞台。小燕子又走上了舞台,拿起麦克风笑着说:“下面有请2号选手森林歌王,百灵鸟小姐出场。她为我们带来一首歌《春天在哪里》,请大家鼓掌欢迎!”

百灵鸟得意地唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里……”小动物们在美妙的歌声中陶醉了。很快,美妙的歌曲唱完了,小动物们鼓起了掌声,并说:“好!好!唱得好!”百灵鸟又得意又自豪地走下了舞台。

接下来分别还有许多歌手的表演:有狐狸,小熊,孔雀等等。它们的表演都非常出色,都能得到小动物们的掌声。到了小乌鸦唱歌了,小乌鸦等到脖子都长了

。小燕子说:“下面有请10号选手小乌鸦为我们带来《啦啦曲》。”小动物们一听到小乌鸦要唱歌了,连忙塞住耳朵不听。

“啦—啦—啦啦啦—啦—啦—啦啦啦……”小乌鸦唱起了好听的歌曲。小动物们慢慢松开塞住耳朵的手,渐渐陶醉在好听的歌曲中,有些小动物还跳起了舞。“啊!真好听!”小动物们说。小乌鸦唱完便有礼貌地鞠了一个躬,说:“谢谢!谢谢大家!”小动物们纷纷鼓起了热烈的掌声。一只小松鼠走上了舞台,送了一束花给小乌鸦,小乌鸦高兴极了。

从此以后,动物们每天都要听小乌鸦唱歌,小乌鸦觉得无比的快乐。

这个故事告诉我们:不要看不起别人。每个人都有各自的长处和短处。

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篇7:描写清明节的小学三年级作文

全文共 308 字

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2011年4月4日星期一天气:阴 西北风4-5级

清 明 节

今天,我和爸爸、妈妈还有姑妈去给过世的爷爷上坟,我把奶奶剜好的羊肚子插在了爷爷的坟顶,然后给爷爷烧纸钱,刚点着突然刮来了一阵风就向羊肚子烧去,羊肚子点燃了,爸爸急忙去救羊肚子,羊肚子没被救下掉在了旁边的柴草上,很快干草也被点燃了,大火迅速向旁边的大杨树烧去,我急忙向叔叔家跑去,取了一把铁锹飞速送给了爸爸,然后又回家拎了一桶水,奶奶看见了忙问:“怎么了”我说:“着火了”,奶奶也拿起一把铁锹向着火的地方跑去,我送水时火已经被救的不太大了,但还有一点火我赶忙用水浇灭了。奶奶看见我满头大汗的样子心疼的直夸我是最勇敢的男子汉!

啊!终于平安无事了,你说今天险不险!

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篇8:动物音乐会三年级优秀范文_三年级

全文共 363 字

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万圣节又到了,一年一度的万圣节音乐会该举行了。

在一个南瓜形状的楼里住着很多小动物,有:小狗贝拉,小仓鼠点点,小白兔棉花球,小猫毛毛,小鸟花花,小熊叮当……

点点是一只热爱音乐的小仓鼠,在万圣节音乐会的早上,他把家里布置得别具一格。

下午到了,小动物们带着自己的乐器,穿着喜欢的礼服,进了点点家。

音乐会开始了,贝拉吹起了小号,棉花球弹起了钢琴,毛毛吹起了法国号,花花唱起了歌,叮当到摇起了铃铛,点点想了想,捡起一个魔法棒,开始指挥……南瓜楼里立刻热闹起来,乐器交融的声音是那么的和谐好听,一会儿小号声响起,一会儿钢琴声响起……在楼外来往的小动物都停下来听那美妙的音乐,在路边忙着运食物的小蚂蚁和在空中为人们照亮的萤火虫也停下来听美妙的音乐。

音乐会结束后,点点兴奋地说:“这次音乐会举行的很成功,希望明年咱们还像今年一样认真,努力!”

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篇9:描写小动物的三年级

全文共 392 字

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如果有人问我最喜欢的动物是什么,那我会毫不犹豫地告诉他——鹦鹉。我喜欢鹦鹉的原因有很多,且听我细细道来。

它的翅膀黄中带黑,远远望去,好像穿着一件黄衣裳,在阳光的照耀下变得格外美丽。它的眼睛又黑又圆,像两颗黑珍珠,嘴巴尖尖的,十分锋利。而它那双浅红色的爪子十分有力,紧紧地抓在树枝上。

记得它刚到我家时,它用那双乌黑的眼睛盯着我,我给它喂食,它不吃,我给它喂水,它不喝,一直盯着我。我生气地说:“看什么看,我是你的新主人!”过了好一会儿,它飞了过来,嘎嘎地叫了起来,好像在说:“你好,我的新主人!”说完,便津津有味地吃起食物来。

“小可爱”跟我越来越熟悉了,大约过了两个星期,它一看见我就唱起歌儿来,我伸出双手教它“飞——飞——”,它欢快地飞了起来;我教它说:“恭喜发财”,它“叽叽叽”地叫了起来;我教它说“红包拿来”,它“喳喳喳”地学着,哈哈,真是让我哭笑不得!

我爱我家的鹦鹉“小可爱”!

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篇10:描写喇叭花的三年级作文

全文共 347 字

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“滴滴嗒,滴滴嗒。”是谁在唱歌呀?哦,原来是喇叭花呀!你看她那娇嫩的花瓣儿,就是她演唱时华丽的衣裳;你看那花瓣上晶莹的露珠,就是她的项链、耳环;你看那淡黄色的花蕊,散发着淡雅的清香,那是她迷人的脸庞……

当喇叭花还是一颗种子的时候,人们把它播入土中,喇叭花开始了它一生的旅程。它长根,碰到坚硬的石头就绕道而“行”。它发芽,渴了,就吸着甘甜的露水。喇叭花长得差不多了,人们就把木棍插进土里,好奇的喇叭茎就顺着木棍爬,它每爬一步,就会长出一片翠绿的叶子。喇叭花也探出头来,她们有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了,轻轻地随风摇摆;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。

每当太阳喷薄欲出的时候,每当清晨雾蒙蒙的时候,喇叭花都会绽开美丽的笑脸。“滴滴嗒,滴滴嗒。”你听,喇叭花又开始唱歌啦!

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篇11:三年级作文动物

全文共 429 字

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小白兔花花有一顶漂亮的粉红色草帽。草帽上有许多各色的小花和蝴蝶结点缀在这顶小小的草帽上。

花花非常喜欢这顶草帽,每天和它形影不离。春天,花花把草帽戴在头上,快快乐乐地去上学;夏天,花花用草帽来遮挡太阳;秋天,花花把草帽当成水果篮,拿着它去果园摘熟透了的苹果;冬天,花花堆好了雪人,把草帽给雪人戴上。

一天,妈妈叫花花去地里摘几个萝卜回来,花花高兴地答应了一声,匆匆地出了门,糊涂的花花跑到地里这才发现,自己出门的时候忘记带篮子了,这下可坏了,花花急得直抓脑门,手摸到了头顶上戴着的帽子,花花灵机一动,高兴地说:“有办法了,这头上的帽子不就可以当篮子用吗?对,就这么办吧。”花花摘下头上的帽子,采了许多萝卜,把草帽装得满满的,这才高高兴兴地往家走。花花边走边想,这顶草帽的用处可真大啊!

回到家里,花花把今天的经过告诉了妈妈,妈妈对花花说:“花花你真的长大了,遇到事情可以自己动脑筋想办法解决问题了,妈妈很高兴。”

得到了妈妈的表扬,花花真开心啊。

[三年级作文动物3篇

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篇12:描写观察动物的

全文共 600 字

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这一周的观察日记是,记录自己喜欢的一种小动物。星期一看到老师发的短信,我就犯愁,从哪儿弄个动物呢?先不要说喜欢不喜欢这个动物,光说弄个活物养家里似乎就不是件容易的事。不由的感叹生活在城市的孩子好可怜啊,想当年我们成长在农村,小狗啊、小猫啊、小鸡啊、小兔啊……什么时候身边缺少过动物?

弄个什么动物养家里即安全又好养呢?西瓜虫?太恶心了!蚂蚁?好像提前过冬去了。蜗牛?不知道好不好找。放了学,天快黑才到家,我和远儿打了手电筒决定到楼后的草丛里找些蜗牛。

地面上的蜗牛看起来很多,但我严重怀疑它们是否是活的,随便捡了几个,又在墙上找了3个,最后又在家里窗户上找了一个很小的。弄了些土倒在花盆里,把土和花盆喷湿,这样蜗牛的家就算建好了。远儿把刚捡回来的蜗牛对着灯光仔细甑别了一番,只留了4只,其它的都扔了出去。我想那4只一定是墙上和窗户上的蜗牛。

把蜗牛放进温暖、潮湿、舒适的家里,我就去做饭了。远儿一边拿了喷壶继续喷水,一边嘴里嘟嘟囔囔的说:“蜗牛什么时候出来啊?”“怎么还不出来呢?”,等的不耐烦就去写作业。

我们吃过饭,检查完作业,再看蜗牛,奇迹在我意想不到的时候出现了,蜗牛出来了!在潮湿的土里慢慢的爬着。呵呵,太惊喜了!我和远儿相互拥抱以示庆贺。远儿很后悔日记写的早了,要不可以把这一奇迹写进去的,我劝他说没关系,可以写到明天的日记里。

小小的蜗牛给我们带来这么多的乐趣,蜗牛还有哪些神奇的表现呢?期待中!

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篇13:描写三年级作文橘子400字

全文共 464 字

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我有一个幸福的童年,童年里的趣事就像大海里的珍珠多得数不清。

在我五岁的时候,有一天早上,妈妈买回来一些橘子,我非常想吃,就让妈妈给我剥着吃,可妈妈说我早饭吃得太撑不能再吃东西了。就在妈妈出去买菜时,我就偷偷地拿了一个橘子,小心翼翼地剥开皮,拿起就吃,结果一不小心把“核儿”吃了。我还以为吃了核儿肚子里就会长出橘子树呢!这下把我吓得,马上大哭了起来。

不一会儿妈妈从外面买菜回来了,看到我坐在地上大哭,马上跑来关切地问:“宝贝儿,怎么了?”然后我哭着说:“我在家偷吃橘子,不小心把核儿吃了,肚子里要长出橘子树了。”妈妈听后先是抿着嘴笑,然后和蔼地说:“不会的,这个核儿很快就会被消化出来的。”我立刻不哭了,“真的.吗?”我惊讶地问。“那当然了!”妈妈笑眯眯地回答。我再次笑起来,吵着还要吃橘子,橘子可真甜,我把妈妈买的二斤橘子都吃光了。

第二天,我还吵着要吃橘子,妈妈又买了一些橘子,这下我可得慢慢地吃了,核儿都吐出来了,虽然吃了不会长出橘子树,可我仍然担心,再也不想干这种傻事了。

童年的故事太有趣了,童年的生活给我带来了无穷的快乐。

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篇14:描写我的植树节日三年级日记

全文共 608 字

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春天是播种的季节,植树节快到了,我们班组织了一次特别的活动--去仲宫八里峪植树。

首先,我来到平地上,挑选了一块朝南的地方,因为那里阳光很充足,土地松散,非常适合小树苗的生长。我和同学肖孟欣合种一棵小桃树苗,我抢先拿起一把铁锨,开始挖树坑,本以为铁锨对我来说不算什么,应该很容易操作,可当我拿起铁锨时却非常吃力,只能用铁锨的前头铲起一点土,刚铲了两下,我便上气不接下气了,像只斗败的公鸡。肖孟欣看见我这副落败的模样,便接过铁锨,只见她手脚并用,先将铁锨插进泥土里,然后用脚使劲蹬,一大块土就“搬家”了。就这样,我们轮流上阵,干得热火朝天,不一会儿,我们眼前就出现了一个深约20厘米的坑,我把桃树苗小心翼翼地放进坑内并扶正,肖孟欣把周围的土匀称地填进坑里,并用双脚使劲地将土踩踏平整。然后,我拎来一桶水,倒在树根处,小树苗好像很渴,一桶水很快被吸收了,喝得真畅快。小树苗种好了,我把一颗红丝带系在了树枝上,也将我们的寄托系在了上面,祝愿小树和我们一起快乐地长大,日后都成为栋梁之才。

这次植树活动,我们班一共种植了40棵小树苗,远远望去,一排排小树苗整整齐齐地排列在那里,高高地昂起头来,似乎在等待着我们的检阅。我想,几年以后,这些小树苗经过阳光的沐浴,风雨的洗礼,都会变成枝叶茂盛的大树,不仅绿化了环境,还能吃到香甜可口的果子,这是一件多么有意义的事情啊!

小树,待到明年的今天,我一定来看你,希望我们一起健康快乐地成长!

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篇15:描写月季花的三年级作文

全文共 308 字

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春节期间,我和家人去人民公园观赏月季花

一进门,就能看见一台钢琴和一台古筝,上面还有和平鸽,都被五颜六色的鲜花包围着。过了一座桥,眼前就出现了各种各样的月季花,有粉红的、深红的、有玫瑰红的,还有橘黄的和银白色的……。忽然,天下起了蒙蒙细雨,花上的水珠像一颗颗钻石,晶莹剔透,远看像水晶花。你看那朵大红色的月季花,足有碗口那么大,花瓣半开半合,层层相扣,淡黄色的花蕊随着微风飘着清香。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,穿着鲜艳的衣裳,在雨中起舞,不关是我一朵,所有的月季花都在跳舞,雨停了,我也停止了舞蹈。蝴蝶飞过来,告诉我昨天的舞会,蚯蚓过来了,轻轻地帮我按摩……

过了一会儿,我才记起我不是月季花,我是在看月季花呢!

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篇16:描写动物朋友的

全文共 439 字

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我国的大熊猫是哺乳动物,主要吃竹子、肉食等,主要分布于四川、甘肃等地。

你看,它那黑白相间的毛,毛绒绒的,摸起来一定很舒服,再看它那胖乎乎的身体,让人忍不住笑了起来。那又大又圆的脑袋,像一个大皮球,头上还立着两个半圆的黑耳朵,像戴上了发夹,那浓浓的黑眼圈,像天天没睡觉似的,估计熊猫一生有两个愿望吧,一是去掉黑眼圈,二是拍一张彩色的照片。眼睛下面是倒三角的鼻子,像被油漆涂了一样,它那灵活的四肢,黑乎乎的,像带了一双袖套,那胖乎乎的.身体后面藏着一个又短又小的尾巴,毛绒绒的,你一个毛线球。

熊猫喝奶时很有趣。等饲养员抱着一瓶奶过来的时候,它连忙跑过去,趴在饲养员的腿上撒娇,发出“嗯嗯”的声音,好像在说:“我要你抱我喂我喝。”饲养员只是笑了笑,放下奶瓶,一只手抱起小熊猫,另一只手去拿奶瓶,然后像抱小孩似的将熊猫抱在怀里,小熊猫抓着奶瓶“咕噜咕噜”地喝着奶。奶喝完了,小熊猫好像又在撒娇,那样子,可叫人怜爱呀!

别看小熊猫那么胖,它也很厉害的,小熊猫会爬树,荡秋千等,是不是很可爱?

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篇17:描写动物外貌的作文

全文共 358 字

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你喜欢小白兔吗?告诉你,我可喜欢小白兔啦!你看,小白兔全身长着雪白的绒毛,没有一点杂色。它一蹲下来,就像一个魄的绒球,多可爱!它有一对红眼睛,就像两颗嵌在雪球上的红宝石,特别美。

小白兔的耳朵和别的动物不一样,长得比较长,只要听到一点轻微的声音,它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动,警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下,两瓣嘴唇,可它呢,上嘴唇豁成两半,加上下面一瓣嘴唇,就成"三瓣嘴"了,它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗?不!因为小白兔最爱吃大萝卜,小嘴张不大,怎么能吃大萝卜呢?现在有了这"三瓣嘴",它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗?小白兔的前腿短,后腿长,走起路来总是一蹦一跳,它那屁股后面贴着的短尾巴,也跟着一撅一撅的,怪有趣的。我想,经我这么一介绍,你一定也喜欢上小白兔了吧!

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篇18:三年级描写清明节

全文共 473 字

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昨天,我和爸爸妈妈去滨海古园看外婆。

因为我妈妈耽误了时间,所以咱们到10:50分才出发。当咱们到了A30往滨海的出口时,道路上堵成停车场了。这是怎么回事?原来是去滨海古园扫墓的人太多了,当咱们到达时已经下午3:00了。正好我带了背诵古诗11、12的纸,在堵车的时候背。背完了以后,感觉已经饥肠辘辘,妈妈去买了点吃的。我一边吃东西,一边看风景。虽然乡村的风景没城市的风景好看,但是我看到了城市里没有而乡村里有的金灿灿的油菜花。

到了滨海古园,咱们看到了宣传环保的地点,我问叔叔:“我能去签名吗?”叔叔回答:“你可以去签名,还可以拿一个环保袋。”我签好名了以后,妈妈说:“宝宝,把我的名字也写上。”我又把妈妈的名字也写上了。爸爸来电话了,说:“我在给外婆扫墓的地方。”“咱们马上来。”妈妈回答,“咱们去租桶。”那时候,我妈妈已经哭了。在外婆的墓碑前,我给外婆上了三炷香,还给外婆献了一束花。

我的感受是:我是外婆带大的,我很想念她,我还常常去翻看小时候和外婆在一起的照片和录像。爸爸说:“通过清明扫墓,咱们表达了对先人、亲人的思念,也释放了感恩的情怀。”

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篇19:描写动物的个字

全文共 360 字

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有一天,小鹿到了另一个森林来散步。小鹿惊奇地想:“咦,这儿的树木怎么只有树桩,变得光秃秃的呢?”突然,小鹿听到一阵哭声,它顺着哭声走过去,原来森林里的小动物们在树桩旁哭泣,哭得可伤心了!

小鹿走到小动物们身旁,问:“你们为什么哭泣呀?”小猴说:“原来这儿的树木长得葱葱茏茏的,树枝很挺拔,我们就在树枝上自由自在地嬉戏、玩耍,可现在树木都被人们砍断了,我们没有嬉戏的地方了,让我们怎么运动呢?”话音刚落,小白兔说:“以前我们有绿油油的草地,现在被人们割掉了,草地上鲜嫩的蘑菇也没有了,我们没有了食物,怎么生活呀!”这时,小鸟飞来了,说:“以前树枝是我们的家,可现在树枝没有了,我们无家可归了,叫我们怎么活得下去啊!”

小鹿仰望着天空,默默地祈祷:“人类啊!你们不要再伤害它们了,快去帮助它们吧!还给它们一个幸福安宁的家园吧!”

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篇20:小动物三年级作文

全文共 316 字

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我家的小仓鼠身子胖乎乎,毛绒绒的像一个柔软的小绒球。它的头小小的,黑溜溜的小眼睛仿佛两颗黑珍珠嵌在白色小脸上,炯炯有神。两只尖尖的小耳朵竖在头顶,非常机灵。六根小胡须长在嘴边,吃起东西来一抖一抖的,滑稽极了。

小仓鼠最爱吃水果、谷物和鼠粮,水也是它的必须品。小家伙吃东西的时候两只小手捧着食物慢慢地啃,好像一个小朋友端着饭碗吃饭呢!

有一次,我去给小仓鼠喂食,一只胖仓鼠闻声马上从楼下“火速赶来”,可是它太胖了,怎么也爬不上来,还好这时另外一只仓鼠也赶来了,它看见前面的通道被“胖子”挡住了,气得一脚踢了过去,居然把胖仓鼠踢到了二楼。在一旁看热闹的我连肚子都笑疼了。

看吧!我的小仓鼠不但不令人讨厌,还很惹人爱呢!它们是我家的快乐小精灵。

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