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乡思的作者是谁怎么读精选20篇

人只有心甘情愿地坚持正确的东西,才能从中得到不可言喻的安乐。以下是小编为大家精心推荐的乡思的作者是谁怎么读,欢迎阅读收藏,希望对您有所帮助。

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篇1:作者:焦福梅

全文共 507 字

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每个人都有一个礼物,这个礼物说大,却每个人拥有,说小,但却很伟大,这是父母给我们最大的礼物,它就是——母爱。

一位母亲天天弹钢琴,邻居经常投诉,但这位母亲为整个小区做的事:打扫小区卫生、倒拉圾……邻居们也看到了,所以就原谅了,她的儿子慢慢的学习有了进步,成绩原先很差,但慢慢的拉近与其他人的距离,他长大后,在家里发现了一张病历单。上面写着他小时候患了脑积水,智力有障碍,音乐疗法估计有效,他明白了母亲的用心良苦。这种母爱虽然不那么感人肺腑,但他足以说明它的伟大性,这个母亲用自己持之以恒的行为感染了我们,相信有许多母亲也是这个样子的,用自己的默默的行为,去为孩子付出。

在“5·12”汶川大地震中,有一位母亲在地震发生的那一刻,双膝跪地、双手撑地,用脊梁为她三个月大的孩子挡住了倒塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定记住我爱你。”哦!这是多么伟大的母爱呀!用自己的身体撑起孩子的“保护伞”,用自己的生命去换取孩子的生命。这是无私的爱,这是伟大的爱,这是无可替代的爱!

母爱,可以让人付出生命,也可以让人无私奉献。母爱,就是这样的伟大,这样的无私,它是这个世界上父母对儿女最好的礼物。

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篇2:《阿甘正传》作者:美温斯顿·格卢姆

全文共 968 字

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【阅读推荐】 推荐指数:★★★★★

随着这本书改编成励志电影,相信大家都是耳熟能详了,原书改编的同名电影获1995年第67届奥斯卡最佳影片、最佳男主角、最佳导演、最佳剧本改编、最佳剪辑、最佳视觉效果六项大奖。影片改编自温斯顿·格鲁姆的同名小说。我们每个心中都有一个阿甘。原著和电影有许多不同,相比起来更原汁原味,感动是一样的。

【内容简介】

阿甘是个智商只有75的低能儿。在学校里为了躲避别的孩子的欺侮,听从一个朋友珍妮的话而开始“跑”。他跑着躲避别人的捉弄。在中学时,他为了躲避别人而跑进了一所学校的橄榄球场,就这样跑进了大学。阿甘被破格录取,并成了橄榄球巨星,受到了肯尼迪总统的接见。

在大学毕业后,阿甘又应征入伍去了越南。在那里,他有了两个朋友:热衷捕虾的布巴和令人敬畏的长官邓.泰勒上尉。这时,珍妮参加了美国国内如火如荼的反越战活动。甘一直爱着珍妮,但珍妮却不爱他。在战争结束后,甘作为英雄受到了约翰逊总统的接见。在一次和平集会上,甘又遇见了珍妮,两人匆匆相遇又匆匆分手。

在“说到就要做到”这一信条的指引下,甘最终闯出了一片属于自己的天空。在他的生活中,他结识了许多美国的名人。他告发了水门事件的窃听者,作为美国乒乓球队的一员到了中国,为中美建交立下了功劳。猫王和约翰.列侬这两位音乐巨星也是通过与他的交往而创作了许多风靡一时的歌曲。最后,甘通过捕虾成了一名企业家。为了纪念死去的布巴,他成立了布巴.甘公司,并把公司的一半股份给了布巴的母亲,自己去做一名园丁。甘经历了世界风云变幻的各个历史时期,但无论何时,无论何处,无论和谁在一起,他都依然如故,纯朴而善良。

在隐居生活中,他时常思念珍妮。而这时的珍妮早已误入歧途,陷于绝望之中。终于有一天,珍妮回来了。她和甘共同生活了一段日子。在一天夜晚,珍妮投入了阿甘的怀抱,之后又在黎明悄然离去。醒来的甘木然坐在门前的长椅上,然后突然开始奔跑。他跑步横越了美国,又一次成了名人。

在奔跑了许久之后,甘停了下来,开始回自己的故乡。在途中,他收到了珍妮的信。他又一次见到了珍妮,还有一个小男孩,那是他的儿子。这时的珍妮已经得了一种不治之症。甘和珍妮三人一同回到了家乡,一起度过了一段幸福的时光。

珍妮过世了,他们的儿子也已到了上学的年龄。甘送儿子上了校车,坐在公共汽车站的长椅上,回忆起了他一生的经历。

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篇3:《秋天的况味》作者:林语堂

全文共 1101 字

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秋天的黄昏,一人独坐在沙发上抽烟,看烟头白灰之下露出红光,微微透露出暖气,心头的情绪便跟着那蓝烟缭绕而上,一样的轻松,一样的自由。不转眼缭烟变成缕缕的细丝,慢慢不见了,而那霎时,心上的情绪也跟着消沉于大千世界,所以也不讲那时的情绪,而只讲那时的情绪的况味。待要再划一根洋火,再点起那已点过三四次的雪茄,却因白灰已积得太多,点不着,乃轻轻的一弹,烟灰静悄悄的落在铜炉上,其静寂如同我此时用毛笔写在中纸上一样,一点的声息也没有。

于是再点起来,一口一口的吞云吐露,香气扑鼻,宛如偎红倚翠温香在抱情调。于是想到烟,想到这烟一股温煦的热气,想到室中缭绕暗淡的烟霞,想到秋天的意味。这时才想起,向来诗文上秋的含义,并不是这样的,使人联想的是萧杀,是凄凉,是秋扇,是红叶,是荒林,是萋草。然而秋确有另一意味,没有春天的阳气勃勃,也没有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。我所爱的是秋林古气磅礴气象。有人以老气横秋骂人,可见是不懂得秋林古色之滋味。在四时中,我于秋是有偏爱的,所以不妨说说。秋是代表成熟,对于春天之明媚娇艳,夏日之茂密浓深,都是过来人,不足为奇了,所以其色淡,叶多黄,有古色苍茏之慨,不单以葱翠争荣了。这是我所谓秋的意味。大概我所爱的不是晚秋,是初秋,那时暄气初消,月正圆,蟹正肥,桂花皎洁,也未陷入懔烈萧瑟气态,这是最值得赏乐的。那时的温和,如我烟上的红灰,只是一股熏熟的温香罢了。或如文人已排脱下笔惊人的格调,而渐趋纯熟炼达,宏毅坚实,其文读来有深长意味。这就是庄子所谓“正得秋而万宝成”结实的意义。在人生上最享乐的就是这一类的事。

比如酒以醇以老为佳。烟也有和烈之辨。雪茄之佳者,远胜于香烟,因其味较和。倘是烧得得法,慢慢的吸完一支,看那红光炙发,有无穷的意味。鸦片吾不知,然看见人在烟灯上烧,听那微微哗剥的声音,也觉得有一种诗意。大概凡是古老,纯熟,熏黄,熟炼的事物,都使我得到同样的愉快。如一只熏黑的陶锅在烘炉上用慢火炖猪肉时所发出的锅中徐吟的声调,是使我感到同观人烧大烟一样的兴趣。或如一本用过二十年而尚未破烂的字典,或是一张用了半世的书桌,或如看见街上一块熏黑了老气横秋的招牌,或是看见书法大家苍劲雄深的笔迹,都令人有相同的快乐,人生世上如岁月之有四时,必须要经过这纯熟时期,如女人发育健全遭遇安顺的,亦必有一时徐娘半老的风韵,为二八佳人所绝不可及者。使我最佩服的是邓肯的佳句:“世人只会吟咏春天与恋爱,真无道理。须知秋天的景色,更华丽,更恢奇,而秋天的快乐有万倍的雄壮,惊奇,都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭,使她们错过爱之秋天的宏大的赠赐。”若邓肯者,可谓识趣之人。

一九四一年一月

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篇4:作者简介

全文共 269 字

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饶雪漫,自由作家 ,被广大的男生女生亲切地称为“文字女巫”。14岁开始写作,已出版作品50余部,总销量超过千万册。她的小说风格多变,文笔优美,故事行云流水,直抵青春心灵最深处,因此她享有“文字女巫”之称。

饶雪漫以《小妖的金色城堡》一作,开启了中国青春文学市场的“疼痛时代”,成为青春文学领域的旗手,而“青春疼痛”也成为饶式畅销书的重要特征。之后饶雪漫首创“图书影像化”的概念,从成千上万学生中海选出书模作为书中的主人公,不仅以图片形式呈现,还为图书配上主题曲、拍摄MV,甚至拍摄成电影,这一举措在青春文学界乃至整个图书行业掀起了轩然大波。

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篇5:儒林外史的作者是谁

全文共 480 字

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儒林外史》脱稿后即有手抄本传世,后人评价甚高,鲁迅认为该书思想内容“秉持公心,指摘时弊”,胡适认为其艺术特色堪称“精工提炼”。它的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《儒林外史》的作者为清代吴敬梓。

《儒林外史》是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说,也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象,反映了当时世俗风气的败坏。

如写周进、范进为考中举人耗尽了毕生的精力,到胡子花白还没有考中秀才。尽管生活极为困顿,还是念念不忘科举考试。周进路过一处考场,进去观看,触动了一生的辛酸和痛苦,放声大哭,竟然难过得死去活来。后来在一些小商人的帮助下参加了考试,博得了考官的同情,才时来运转。当他考中举人时,以前讥讽挖苦他的那些人,都来奉承他,把他吹捧成最有学问的人。又如范进,中举前家里穷得没有米下锅,抱着一只老母鸡去集市上卖。当得知自己中举的消息时,竟然喜极而狂,变成了疯子,幸亏岳父胡屠户打了他一巴掌,才使他恢复了清醒。这时候,当地的乡绅等有头脸的人物都对他刮目相看,有送房屋的,有送财产的,范进的生活立刻发生了变化。

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篇6:致课文作者的一封信

全文共 316 字

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亲爱的郑渊洁先生:

您好:

今天,老师为了提高我们的写作水平,让我们给自己喜欢的作家写一封。请您回答以下几个问题:

1、 您写过几本书?我知道您 写了30册皮皮鲁总动员,可不知道您到底有没有写更多的书。

2、 您长什么样子?我真的很想知道您的样子,请寄一张照片给我,因为书面描写还不如寄张照片更能体现您的样子。

3、 您笔下的皮皮鲁是否真有其人?如果有我可要拜他为师哦。

4、 您喜欢狗吗?如果喜欢我可以马上“快递”过去。

5、 您丰富的想象力是来自哪里呢?告诉我后我就可以吸取您的经验了!

我们学校马上要开体育节了,我和好朋友的双人夹球组合在上学期勇得了冠军,可这次我们的状态不好,不知道还能不能再得第一,如果皮皮鲁真的有,也让他给我点鼓励吧。

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篇7:3.从作者的情感倾向入手

全文共 269 字

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有的材料在叙述、说明或评论某个事物时,明显地流露出作者情感倾向,这样我们可从材料的情感倾向入手来审题立意。

当断臂的维纳斯展示在人们面前时,吸引了无数好事之徒趋之若鹜。他们提出种种接上断臂的奇思妙想。维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

材料中的情感倾向十分明显。“好事之徒”、“趋之若鹜”等词贬斥之情溢于言表。对想接上断臂的做法持否定态度,对断臂维纳斯持赞赏态度。据此可立意为:应顺其自然,不能把自己的观点强加于人。如果不注意分析情感倾向,立意为:坚持就是胜利或攻书莫畏难就明显偏离题意。

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篇8:《唤醒心中的巨人》作者:安东尼·罗宾斯

全文共 792 字

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【阅读推荐】 推荐指数:★★★★★

哈佛商学院的学生更应了解“潜能学”,安东尼·罗宾的著作应是学生励志必修课外的一门必修课。

——哈佛商学院院长 麦克阿瑟

安东尼是人类潜能级别最高的导师,他的学识值得世人永远学习。

——《纽约时报》

他拥有非凡的天赋,善于给人以启迪。

——前美国总统 克林顿

醒来吧!控制你的生活!安东尼·罗宾斯是世界顶级激励大师。你将在本书中与这位大师共享那独到而又强大的课程,用来唤醒你心中蛰伏的巨人。他是公认的控制心理变化的专家,在本书中,他提供了一个基础的循序渐进的课程,使你通过富于灵感和乐趣的轶事、例子和一步步扎实的策略,组成一个控制情绪和财政困难并获得巨人般灿烂生活的程序,用来帮助你发现你的真实目的,并控制你的生活,激发你控制命运的能力。

安东尼·罗宾斯在本书中,提供了一个基础的循序渐进的课程,使你通过富于灵感和乐趣的轶事、例子和一步步扎实的策略,组成一个控制情绪和财政困难并获得巨人般灿烂生活的程序,用来帮助你发现你的真实目的,并控制你的生活,激发你控制命运的能力。

【内容简介】

唤醒心中的巨人作者认为,我们每个人的体内都潜藏着这种“炸药”——你内心无穷的创造力。数个世纪以来,其威力让那些善用它的人步入成功,也使那些企图滥用它的人走向毁灭。当你挖掘并利用体内的TNT时,一定要小心翼翼,为潜意识里的第一次爆炸做好准备,用它轰走你的错误思想,打开一条改变你、完善你整个生命历程的崭新通道!用它来移除你停滞不前、恐惧、疑虑、担忧、紧张、灰心、憎恨、贪婪、偏见的高山。不过提醒你,当你靠近它、捧起它时,一定要拿好,并且只能用它去干好事。

世上之所以有成功与失败之分,关键在于,前者能发现并善用自己的这种内在威力,而后者未能发现或善加利用。但愿《唤醒心中的巨人》能让每位读者重新认识自己的力量,发挥出那些潜藏的天资。

TNT!一种危险的烈性炸药,一个骇人听闻的字眼!

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篇9:作者简介

全文共 943 字

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海子,原名查海生,1964年3月生于安徽怀宁县高河查湾。1979年考入北京大学法律系,1983年毕业后任教于中国政法大学。1989年3月26日卒于河北山海关。已出版作品有长诗《土地》和短诗选集《海子、骆一禾作品集》、《海子的诗》等。

海子生活在童话的国度,诗歌表现出对一切美好事物的眷恋,但他脆弱而敏感的心灵,以及理想的不可能实现,构筑了他极为忧郁的品格,最终以死亡来完成对诗歌的追求。海子的一生虽然短暂却成就卓著,是中国当代学院派诗人的代表。“在整个新诗史上,没有哪位诗人的抒情姿态比海子更为彻底”,他的出现在“80年代中后期,在普遍以放逐抒情为一大宗旨的后新诗潮’中,堪称一种奇迹’。”

这首诗以明朗清新的语言,唱出了诗人的真诚善良——愿每个人都能“在尘世获得幸福”,抒情自然而又真挚。

全诗共三节,第一节虚构了诗人理想中的“幸福的人”的生活图景:既有诗人向往的平凡生活的内容(关心粮食和蔬菜),又保持了自由、闲散的生活风格(喂马,劈柴,周游世界),更关键地在于它的清静与独立——独立于社会人群的边缘(面朝大海,春暖花开)。这种幸福是现实与理想、物质与精神的完美统一,属于未来,属于幻想。第二、三节由描绘景象转为抒发情感,诗人由已及人,表达了对亲情友情的珍惜,情感涉及面次第展开,胸襟逐渐开阔,尤其诗歌第三节对“陌生人”的三“愿”中,最后的“愿你在尘世获得幸福”,在全诗中起着总括的作用,博爱之情溢于言外。然而诗歌至此,情感突然发生逆转,“我只愿面朝大海,春暖花开”,犹言尘世的幸福与诗人无关,显示出诗人矛盾心理状态:刚对世人表露赤诚心怀,很快转过身,面朝大海,背对众人;在人生观、价值观上既肯定世俗生活,又不甘“和其光,同其尘”,不甘堕入尘世成为俗人。诗人心怀始而热情开放,终而收合封闭。一个“只”字表现了诗人坚定的决心,他终于还是“一个黑夜的孩子,沉浸于冬天,倾心死亡”,“春暖花开”的祝愿只是诗人临行的赠品。

这首诗集中体现了诗人单纯而明净的特有风格。邹建军《试论海子的诗歌创作》总结海子诗的特点:一是意象空旷;二是以实显虚,以近显远;三是语言纯粹、本真。“面朝大海,春暖花开”这两个短语可谓海子的天才创造,不仅意象开阔深远,而且韵味无穷。诗歌平白如话,情感表达真实、自然、朴实无华。

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篇10:写给《苏菲的世界》作者乔斯坦·贾德的一封信作文

全文共 2159 字

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亲爱的贾德先生:

您好!

我是一个来自中国的女孩子。我相我一定不是第一位给您写信的读者了。当我刚读完《苏菲的世界》,就不禁提笔要给您写这封信。一是对您写的《苏菲的世界》给我带来的崭新启示表示感谢,再者是想和您谈谈我对这本书的感受。

从小,我就认为哲学是一门十分高深的学问,只有非常有学问的人才能够去探索它。认为枯燥的哲学需要充满思维的头脑才可以去思考。从小,我还认为哲学这门学问,就是我们看了也不会明白,读了也不理解,听了也还是懵懂。

您的书,让我第一次近距离触摸到了哲学。这才发现,哲学,其实挺简单,十分贴近我们的生活。

“你是谁?”,“世界从何而来?”初翻《苏菲的世界》,这两个问题向我扑面而来的时候,我如坠雾中。接下来的阅读中,这两个问题一直在心中萦绕。我在字里行间似乎也找不到答案。这成了这本书中一个排解不开的谜。

“这真是一本奇怪的书呀!”我惊叹。

哦!贾德先生!我不确定我会了解什么,我不确定我会知道什么,我也不确定我会发现什么。可是我知道,有时候过程比结果更重要。惊叹之余,我便开始追随苏菲的脚步,带着一大串疑惑,展开了这场在哲学世界里的游历。

我和苏菲一起穿越时空。从哲学的摇篮——雅典出发,跟苏格拉底和柏拉图面对面交流。来到了文艺复兴时期,和莎士比亚、达·芬奇进行了零距离融汇心声的谈话。目睹了历史一次严肃的重演,历史又一次的大变革。我们又穿越时空,和康德、黑格尔、弗洛伊德还有马克思一起漫步,一次又一次谈论哲学的话题。

贾德先生,这真是一次激动人心的旅行,真希望旅途中有您的陪伴和指引呀。

您的《苏菲的世界》就是一部世界哲学的发展史。但哲学与科学的发展密不可分,与人类文明前进的脚步点滴相印。与其说是在看一部哲学史,倒不如说是把人类文明的通史尽收眼底。在我和苏菲的所到之处,到处都凝结着文明的精华。

真的,这样的一部作品,让我感受到,哲学与生活、与历史同在。

我联想到如今的现实生活。在我们的课堂上,老师教授的多是与考试相关的一些知识,并无其他。有关人生的思考,以及其意义的必要知识提及的却很少,而这些正是我们的缺失。《苏菲的世界》使我突然觉得,我们很多时候都生活在一种华丽而虚伪的物质社会氛围中。从来就没有想到这些,让我们能够清楚认识“自己”和“世界”的问题。我们不明白我们活着的意义和价值,实在令人悲哀!这也正是我对“你是谁?”,“世界从何而来?”这些问题为什么不知所措的原因。这些秘密正存在于哲学之中。

在您的书中我看到,浩瀚的历史文明发展史中,每一个人不过是一缕光、一滴水。那段深夜里苏菲和艾伯特在教堂,以1小时为100年来计算历史进程的对白,再也明白不过了。它反衬出了个人生命的短暂,这使我倍觉生命的可贵,同时也有一丝的伤感。也不禁让我深深的去思考人生的价值 。

“我思故我在” 哦!我茫然要问,我真的存在吗? 是在这个时候,在这个特定的空间相对存在吧!像苏菲,她和她的家人、朋友也只存在于艾博特上校给女儿席德写的一本书里罢了。我和我存在的这个世界是否也是在一本书里呢?已经不敢想象。渺小的我是否存在过?或曾经存在过?这个问题我想问问您,贾德先生。

在谈到哲学家的时候,有人说:“马克思是最伟大的哲学家。”我却不这么认为。在您的《苏菲的世界》中,纵观各个哲学伟人,各个哲学的流派,书中并未对他们进行任何的评价。因为每个人都有每个人的贡献,每个人都有每个人的思想,这些本来就不能相提并论的。谁能说,他们的思想不受时代和环境的限制?谁能说,他们哪一个不是用尽了心智和头脑?谁又能说,他们是绝对错误的呢?

贾德先生,相信您也是这样想的。

我还想说您的那个著名的“魔术师与兔子”的问题。您说过,许多人已深陷在兔子舒适的温暖皮毛中而不能自拔。我想,我也是其中之一。因为我也快要被这个世界磨掉好奇心了,了了小事竟深陷其中,这真可怕!回想小时候,那时充满了好奇心与想象力。下雨时,我总是望着天空,想象着雨从哪里来,想像这雨为什么来到我们的家园?类似的问题和好奇充满了大脑。可现在,我长大了,也就不以为然了。任凭雨从天边飘落,又从脚边流走。这流走的不是雨水,流走的是我们宝贵的好奇和探索之心。

是您的书让我一下子惊醒了,它犹如一道霹雳,把我拉回了兔子的细毛顶端,让我再度像初生的婴儿一样,用初见的眼光打量这个世界,对万物重新感到好奇。

英文中“Sophie(苏菲)”也是“智慧”的意思。那么“Sophies World(苏菲的世界)”不就是“智慧的世界”吗!智慧的世界,哲学的世界,梦想的世界。贾德先生,这个书名真的很有意思。它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹以及对人生意义的关怀和好奇。真实的我们真的应该好好的去看看这个世界。不要觉得凡事都理所当然,打它一存在就是这样。其实不然,这个世界什么东西的产生都有它的根源,都有它的道理,我们要抱着好奇的心去探索,去思考,这其实就是哲学。

您说对吗?贾德先生。

亲爱的贾德先生 ,这些只是我初读《苏菲的世界》的一些浅显认识和想法。我想我重读《苏菲的世界》时,还会有更多的问题和思考,那时我还会以书信的形式向您请教,和您交流。

再次感谢您把我带到了哲学的世界里,谢谢!也恳请您在闲暇时给我以教诲。

期待您的回信。

此致

祝您愉快!

一位中国小读者

20XX.8.17

[写给《苏菲的世界》作者乔斯坦·贾德的一封信作文

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篇11:海的女儿的作者是谁

全文共 220 字

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《海的女儿》是脍炙人口的童话名篇。它的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《海的女儿》的作者为丹麦19世纪著名的童话作家安徒生。

海王国有一个美丽而善良的美人鱼。美人鱼爱上了陆地上英俊的王子,为了追求爱情幸福,不惜忍受巨大痛苦,脱去鱼尾,换来人腿。但王子最后却和人间的女子结了婚。巫婆告诉美人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,美人鱼就可回到海里,重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福,自己投入海中,化为泡沫……

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篇12:作者:宋新菊

全文共 710 字

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幸福是幼苗成长时,阳光的滋养;幸福是心有灵犀时,相对而视的会心微笑;幸福是牙牙学语时,父母满足的笑容。幸福就是一种平凡而又微妙的感受,它像一朵含苞待放的花朵,静悄悄地开在人们心底。其实只要细心观察,就会发现,幸福就在我们身边。

草地上,小草正做着香甜的梦。直到阳光照射在它身上时,它才从梦中惊醒,慵懒的舒展着叶子。只可惜它是一株幼嫩的小苗,经受不住长时间的照射,不一会儿就蜷缩起来。阳光闪着光芒,似乎在鼓励它:不用怕,你要学会面对,学会坚强,必定会逐渐走向成熟。小草展开叶子毅然接受了阳光,或许它明白了,阳光的照耀是对它的滋养。春去秋来,小草经受了风吹日晒的考验,从幼嫩走向了成熟,它明白,这也是一种幸福。

公园里,一对老夫妻在广场上散步。两位行动不便的老者互相搀扶着。老爷爷一只手轻轻搂住老奶奶的腰,另一只手挪动着步伐,这样的场景好似在教小孩学步。老爷爷的眼睛一刻都没从老奶奶身上离开过,老奶奶偶尔转过头看一眼老爷爷。当它们的眼神交错在一起时,双方的嘴角都微微向上扬。我想他们一定在用眼神交流,它们用眼神诉说他们年轻时的感人故事。这也是一种幸福。

家门前,年轻的父母在逗弄牙牙学语的孩童。小孩的嘴中模糊不清地说着几个字,每次父母听到后总是开心地笑着,把孩子抱到怀里,亲着他光滑圆润的脸庞,抚摸着他小小的脑袋。眼神中流露出满怀的慈爱。我想:孩子说的肯定是“爸爸”和“妈妈”,因为每个为人父母都是被学会说这四个字的小孩所感动的。这也是一种幸福。

幸福虽然只有两个字,却总是能默默滋养人们的心田。幸福也只是一个瞬间,将他们连缀起来,幸福便成为永恒。幸福不需要华丽包装,不需要辉煌点缀,只需要一双善于发现幸福的眼睛,这些都将成为幸福。

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篇13:如果作者是花

全文共 838 字

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年年岁岁相似,岁岁年年人不同。

诗选的课上,我把句子写在黑板上,问学生:"这句子写得好不好?"

"好!"

他们的声音听起来像真心的,大概在强说愁的年龄,很容易被这样工整、俏皮而又怅惘的句子所感动吧?

"这是诗句,写得比较文雅,其实有一首新疆民谣,意思也跟它差不多,却比较通俗,你们知道那歌辞是怎么说的?"

他们反应灵敏,立刻争先恐后的叫出来:

太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开。

美丽小鸟飞去不回头,我的青春小鸟一样不回来。

那性格活泼的干脆就唱起来了。

"这两种句子从感性上来说,都是好句子,但从逻辑上来看,却有不合理的地方——当然,文学表现不一定要合逻辑,但是我还是希望你们看得出来问题在哪里?"

他们面面相觑,又认真的反复念诵句子,却没有一个人答得上来。我等着他们,等满堂红润而聪明的脸,却终于放弃了,只因太年轻啊,有些悲凉是不容易觉察的。

"你知道为什么说花相似吗?是因为陌生,因为我们不懂花,正好像一百年前,我们中国是很少看到外国人,所以在我们看起来,他们全是一个样子,而现在呢,我们看多了,才知道洋人和洋人大有差别,就算都是美国人,有的人也有本领一眼看出住纽约、旧金山和南方小城的不同。我们看去年的花和今年的花一样,是因为我们不是花,不曾去认识花,体察花,如果我们不是人,是花,我们会说:看啊,校园里每一年都有全新的新鲜人的面孔,可是我们花却一年老似一年了。同样的,新疆歌谣里的小鸟虽一去不回,太阳和花其实也是一去不回的,太阳有知,太阳也要说:我们今天早晨升起来的时候,已经比昨天疲软苍老了,奇怪,人类却一代一代永远有年轻的面孔……我们是人,所以感觉到人事的沧桑变化,其实,人世间何物没有生老病死,只因我们是人,说起话来就只能看到人的痛,你们猜,那句诗的作者如果是花,花会怎么写呢?"

"年年岁岁人相似,岁岁年年花不同。"他们齐声回答。

他们其实并不笨,不,他们甚至可以说是聪明,可是,刚才他们为什么全不懂呢?只因为年轻,只因为对宇宙间生命共有的枯荣代谢的悲伤有所不知啊!

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篇14:作者:王玉

全文共 260 字

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我的生日都是在暑假过,今年的生日感觉到比较有意思,并且也非常好玩、开心!

在我生日那天,我请了贾馨悦,黄馨雨两位同学!

当天黄馨雨给我带来一个布娃娃到我家里来,那只布娃娃头上戴着蝴蝶结,身穿一件粉色格格裙子,微笑的看着我,可爱极了。

这是我长久以来收到的第一个布娃娃,真让人开心,我把礼物留在家中和黄馨雨一块去找贾馨悦。

贾馨悦送我的礼物是一个相框,相框非常的漂亮,打算放我们三人的合影,留做纪念我们的友谊天长地久。

晚上我们三人去玩水,在水上划小船,打水仗,我掉到水里变成了落汤鸡!

今天是多么快乐的一天,是我生日收到最好的礼物!

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篇15:魏征进谏图的作者是谁

全文共 302 字

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魏征,唐朝政治家、思想家、文学家和史学家,因直言进谏,辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业,被后人称为“一代名相”。《魏征进谏图》的作者是谁呢?以下是小编带来的资料,希望对你有帮助。

《魏征进谏图》的作者为唐代政治家、画家阎立本。

阎立本擅长工艺,多巧思,工篆隶书,对绘画、建筑都很擅长,隋朝官至朝散大夫、将作少监。兄阎立德亦长书画、工艺及建筑工程。父子三人并以工艺、绘画闻名于世。

高宗显庆元年(656年),阎立本由将作大将迁升为工部尚书,总章元年(668年)擢升为右相,封博陵县男。当时姜恪以战功擢任左相,因而时人有“左相宣威沙漠,右相驰誉丹青”之说。

代表作品有《步辇图》、《历代帝王像》等。

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篇16:致课文作者的一封信

全文共 513 字

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尊敬的曹文轩老师

您好,在读您的作品中,我就默默的喜欢上了你的作品,第一次接触您的时候,是读您的作品:《草房子》、《细米》、《青铜葵花》感觉这些小说写的很生动。

在读草房子的`时候,看的很有趣,有一点顽皮儿又聪明的桑桑,秃着头的秃鹤,还有坚强的杜小康和纸月……草房子写了桑桑的小学生活,讲述的很多的感人故事。没读完一个篇章,都会让我有一点感动。这些金色的草房子,艾叶、河、以及芦苇荡。都让我难忘。

青铜葵花这一个小说让我最最难忘的,主要写一个男孩和一个女孩,在一次偶然的机会成了兄妹,他们一起长大,但是,好景不长,十二岁那年,他回到了城市,自从葵花走了,青铜就每天站在芦苇荡,看这芦苇荡的尽头,等待这葵花的归来,这本书让我记忆最深刻的地方,就是青铜葵花分别的时候,离别的痛苦,让青铜有一点傻傻的,但是,哑巴的青铜竟然喊出了葵花的名字,这让我最难忘。细米我看的不是太认真,但是,我还是记得细米,他胆大而且勇敢,别人做不到或不敢做的事情,他都敢做,就是喜欢乱刻东西,这就是他最大的缺点。

我对你的认识还是不太了解,但是,我又看见了你的2个小说,就是《山羊不是天堂草》和《狗牙雨》有时间的话,我一定会看的。

祝你

写的作品更成功。

您的读者

侯昌顺

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篇17:作者:深山愚翁

全文共 255 字

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(一)

推举的乡首

组建了社里

圣神的村民组织

负责着灯火,祈雨,敬神

千年不变的传承

正在进行

在正月初二上午的山村

(二)

春天的锣鼓,敲响

老少爷们的精神

咚咚的声音

沿着惊蛰,谷雨,芒种

仿若春雷滚滚,黄牛翻地

一粒粒种子,播入了

泥土的湿润

(三)

地灯:一个个木棍上面

插入的彩色灯盏

在正月十五的月光下

画出了迷宫

跟在大人身后,巡游

随着锣鼓声

在松柏树搭建的神堂前

烧香,磕头

不满十二岁的童年

脖子上戴着的谷秸秆花架

有点,傻里傻气的虔诚

(四)

冻僵的手脚

伸进了被窝

痛,只是回家后才有的感觉

睁眼闭眼都是

锣鼓与爆竹的声音

就是长大了一岁

陌生的辞旧迎新

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篇18:作者:王平利

全文共 550 字

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我不喜欢大人,因为大人什么都要管!妈妈每天让我写作业、爸爸管东管西的、奶奶每次吃饭都会让我多吃点、爷爷天天问东问西的,烦死人了都。我心里想:要是这世界上没有了大人那该有多好啊!

早晨,我一觉醒来发现屋子里静悄悄的。“奶奶、奶奶?”没人应声,奶奶不在屋,爸爸妈妈也不在家。隔窗看见街上也没有大人,街上的孩子们都在尽情的玩耍打闹。啊!我有了属于字迹的世界,想干什么就干什么,再也没有人管我了,我高兴极了!

电脑在我的操纵下变化这各式各样的画面,真好玩,别提多开心了!我拼装我的玩具,拼成飞机、大炮、坦克、军舰,真是有趣极了,而且也不用担心妈妈吵我了,我快乐得跳了起来。不知过了多长时间,肚子咕噜咕噜的叫了起来。我饿了可是家里没有吃的啊,我想起了奶奶,要是奶奶在就好了可以做饭给我吃。我转念一想,我可以出去买着吃啊。但是又发现我没有钱怎么办呢?我东找找、西翻翻,好不容易找到了18元,有了钱就可以去买东西吃了。

街上可热闹了。小的哭、大的闹,乱成了一锅粥。没有大人饭店也没有开门,因为没有人做饭。突然,我看到一家面包店开着门,我就想进去买面包吃,可是人太多了我根本挤不进去。我无可奈何的坐在路边伤心的哭了起来。

“萱萱、萱萱,起床吃饭了。”我听到有人在叫我。我睁开眼睛一看,是奶奶啊。哦!好险,原来那只是一场梦啊!

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篇19:作者:王佩娟

全文共 588 字

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社会在不断的进步,科学技术在不断取得新的成果,未来社会也会变得更加文明,更加美好。那么,在未来,我们的汽车将会变成什么样子呢?我想可能会有一辆多功能汽车。

这辆多功能汽车很大,里面放着许多生活用品,就像一个会移动的房子。这个“会移动的房子”里放着床、电视、沙发、桌子、空调、冰箱等。这里面还有厨房,可以做饭。当然,最前面有一个驾驶舱。有了这辆车就不用买房子了,还可以周游世界。

这辆车还分为陆地行驶、空中飞行、水中潜水三种模式。陆地行驶就是正常开车。空中飞行模式开启时,汽车两边会展开一对巨大的翅膀。汽车底部的发动机也会运作,从而带动汽车飞起来。汽车在空中自由自在地翱翔,就像一只雄赳赳的雄鹰在空中盘旋。水中潜水模式开启时,汽车会自动关闭窗户,两边会伸出螺旋桨,从而推动汽车在水下潜行。汽车在水下潜行时,就像一条鲸鱼在游来游去。

这辆汽车还有自动驾驶功能和声控功能。当你开车开累的时候,就可以开启自动驾驶功能。你不用担心它会撞车。车前有一个像眼睛一样的东西,可以判断出车与障碍物之间的距离,并计算出如何躲开这些障碍物。声控功能可以让你更加方便。比如当你渴了的时候,你可以大声说:“我要一杯水。”桌子上就会出现一个机械手,把水端到你面前。

这辆车还考虑到地球资源稀缺,所以把动力从油换成了空气,它以空气为动力,一路向前奔驰。

这辆车真是居家旅行必备的好东西。希望等到多年以后,它可以问世。

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篇20:-作者简介

全文共 244 字

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苏轼(1037—1101),字子瞻,一字和仲,号东坡居士,眉州眉山(今属四川)人。苏洵之子。嘉祐年间(1056—1063)进士。曾上书力言王安石新法之弊,后因作诗讽刺新法而下御史狱,贬黄州。宋哲宗时任翰林学士,曾出知杭州、颍州,官至礼部尚书。后又贬谪惠州、儋州。在各地均有惠政。卒后追谥文忠。学识渊博,喜好奖励后进。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。其文纵横恣肆,为“唐宋八大家”之一。其诗题材广阔,清新豪健,善用夸张比喻,独具风格。与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派,与辛弃疾并称“苏辛”。

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