数学家的名言警句 简短(优秀19篇)
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1000厄运的名言警句
全文共 806 字
+ 加入清单厄运在同一条路上漫游,时而降临于这个人,时而降临于另一个人,有关厄运的名言警句。
——埃斯库罗斯《被缚的普罗米修斯》
苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰色而已。
——里希特《长庚星》
幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。
——培根《论厄运》
不幸可能成为通向幸福的桥梁。
——日本谚语
灾祸是一个人的真正试金石。
——鲍蒙特与弗莱彻《荣誉之胜利》
苦难磨炼一些人,也毁灭另一些人。
——富勒《至理名言》
烈火试真金,逆境试强者。
——塞内加《论天意》
逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。自古以来的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎奋斗过来的。
——松下幸之助
那些能将我杀死的事物,会使我变得更有力,作文素材《有关厄运的名言警句》。
——尼采《偶像的黄昏》
没有经历过逆境的人不知道自己的力量。
——琼森《确实可靠》
一颗高尚的心应当承受灾祸而不是躲避灾祸,因为承受灾祸显示了意志的高尚,而躲避灾祸显示了内心的怯懦。
——阿霍蒂诺
当一个人镇定地承受着一个又一个重大不幸时,他灵魂的美就闪耀出来。这并不是因为他对此没有感觉,而是因为他是一个具有高尚和英雄性格的人。
——亚里士多德《尼可马克伦理学》
幸运最能发现罪恶;而厄运最能发现美德。
——培根《论厄运》
交好运令人羡慕,而战胜厄运令人敬佩,这是塞内加的名言。
——培根《论厄运》
交好运时要谨慎,遭厄运时要忍耐。
——J·雷《英国谚语》
在厄运中满怀希望,在好运中不忘忧虑,这样便能泰然担待祸福。
——贺拉斯《歌集》
不因幸运而固步自封,不因厄运而一蹶不振。真正的强者,善于从顺境中找到阴影,从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。
——易卜生
最好是通过别人的厄运而不是通过你自己的厄运来学得聪明。
——《伊索寓言》
与图国艰,以度厄运。――扬雄《元后诔》
厄,困也。――《苍颉篇》
厄难,勤苦之事也。――《诗·谷风》笺
能济其厄涣。――《易·解注》
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篇1:友情的简短名言警句
全文共 860 字
+ 加入清单●如果要了解一个人,就看他的朋友(蒙古族)
●观其外知其内,观其友知其人
●门内有君子,门外君子至;门内有小人,门外小至
●真正的友情,是一株成长缓慢的植物(美国)
●人要长交,帐要短结
●选择朋友要慢,改换朋友要更慢(富兰克林)
●沙锅不打不漏,朋友不交不透
●东西越新越好,友谊愈老愈好(土耳其)
●甘蔗从顶往下越吃越甜,友谊的时间越长越诚挚()
●生死之交,其贵无比
●朋友的深情,刀子砍不断()
●衣服新的好,朋友老的好()
●情深恭敬少,知已笑谈多
●活着记在心,死了记在骨
●谁也不能击败那能够同经常责备他的人保持友谊(印度)
●朋友之间的意见,不要留到第二天(非洲)
●一个没有好朋友,就不会看到自己的缺点(苏联)
●朋友的一拳,胜过敌人的一吻(非洲)
●敌人的笑脸能伤人,朋友的责难是友爱(苏联)
●除了一个真心的朋友之外,没有一样药剂是可以通心的----(英国)
●人之相知,贵在知心〈汉·李陵〉
●士为知已者死
●海内存知已,天涯若比邻(唐·王勃)
●丈夫会应有知已,世上悠悠安足论(唐·张谓)
●人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲(唐·李贺)
●平生知心者,屈指能几人?(唐·白居易)
●欲取鸣琴弹,恨不知音赏(唐·孟浩然)
●高山流水,非知音不能听(宋·文天祥)
●知已肝胆相照(宋·文天祥)
●恩德相结者,谓之知已;腹心相结者,谓之知心---(明·冯梦龙)
●一人知已足平生(清·赵翼)
●壮心剖出酬知已
●为朋友而死不难,难在找一个值得为之而死的朋友(英国)
●所谓友谊,就是一颗心在两个身体里(欧洲)
●朋友是第二个自我
●酒逢知已千杯少,话不投机半句多
●喜欢社会中一小群志同道合的朋友,这是人的社会属性的基本原则(埃德蒙·伯克)
●道不同,不相为谋〈论语〉
●同志为友〈说文〉
●同声相应,同气相求〈周易〉
●同类相比,同声相应,固天理也〈庄子〉
●志道者少友,逐利者多俦〈汉·王符〉
●志合者,不以山海为远;道乖者,不以咫尺为近(晋·葛洪)
●同声自相应,同心自相知(晋·傅玄)
●行同趋同,千里相从;行不合趋不同,对门不通(淮南子)
●同道者相爱
●英雄见了英雄爱,虎豹见虎豹欢
篇2:勤奋好学的名言警句集锦
全文共 520 字
+ 加入清单为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。
——鲁迅
所谓天才,就是努力的力量。
——德怀特
没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。
——门捷列夫
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。
——爱迪生
天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。
——芥川龙之介
休息休息,脑子生锈。
——德国谚语
上帝保佑起得早的人。
——西班牙谚语
手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。
——《圣经》
称赞削弱了勤勉。
——塞缪尔·约翰逊
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。
——康德
一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。
——尼采
无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
——罗素
懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。
——塞缪尔·约翰逊
攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。
——加缪
我年轻时注意到,我每做十件事有九件不成功,于是我就十倍地去努力干下去。
——萧伯纳
篇3:激励自己的励志名言警句大全
全文共 738 字
+ 加入清单1、为中华之崛起而读书——周恩来
2、我们必须要给自我提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁
3、能持久的竞争优势是胜过竞争对手的`学习本事。——盖亚斯(壳牌石油策划经理)
4、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅
5、问渠那得清如许?为有源头活水来。——朱熹
6、我爱我师,我更爱真理。——叔本华
7、我成功是因为我有决心,从不踌躇。——拿破仑
8、我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
9、我的财富并不是因为我拥有很多,而是我要求的很少。
10、我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿
11、我的努力求学没有得到别的好处,只可是是愈来愈发觉自我的无知。——笛卡儿
12、我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生
13、我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
14、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔?卡耐基
15、我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。——郭沫若
16、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
17、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。
18、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。——富斯德
19、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连的天才,如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切,他也决不会有多大成就。——歌德
20、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
篇4:与读书有关的名人名言警句
全文共 1510 字
+ 加入清单1.读书之法无它,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。——朱熹
2.读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
3.磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》
4.至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》
5.读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生
6.读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
7.读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克
8.读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
9.贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——王永彬
10.一个人,如果要在事业上有所成就,需要七分学者气,三分才子气。学者气长到十分就会呆,才子气长到十分就会浮。——陈望道
11.读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱
12.当一个人只有很有限的时间供自己支配时,他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙怎么累怎么不舒服,我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩,一块读书。——甘地夫人
13.读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
14.莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
16.当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时,它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯,而在那些读书不少但学识不深的人看来,却是一桩蠢事。——歌德
17.聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚
18.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
19.有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。——莫耶
20.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
21.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
22.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
23.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
24.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼
25.书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄
26.读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
27.好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明
28.读书好,多读书,读好书。——冰心
29.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。——朱熹
30.读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——(美国)富兰克林
31.读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——(美国)富兰克林
32.读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯
33.少壮不努力,老大徒伤悲。——《长歌行》
34.光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
35.读书是我惟一的娱乐,我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏。——(美国)富兰克林
36.不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
37.早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣
38.求学将以致用,读书先在虚心。——佚名
39.盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
40.我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱
41.读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚
42.读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理
43.不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——司马迁
44.人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德
45.钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。——华罗庚
46.知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚暗是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。——李大钊
47.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
48.一日不书,百事荒芜。——李诩
篇5:为人正直的名言警句大全阅读
全文共 2147 字
+ 加入清单1、清如水的生活,诚实不欺的性格,无论在哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。巴尔扎克
2、少年以正道为做一切事情的基础。——劳伦斯
3、富贵是无情之物,你看得他重,他害你越大。——《增广贤文》
4、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。
5、诚实的人哪怕是罪人,也会讲真话。——威·赫兹里特《特性》
6、不明智、不健康、不正直的生活是不可能活得愉快的;同样,活得不愉快也就不可能活得明智、健康和正直。伊壁鸠鲁
7、正直的人都是抗震的,他们似乎有一种内在的平静,使他们能够经受住挫折甚至是不公平的待遇。阿瑟·戈森
8、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。
9、喜欢炫耀与爱好正直,这两者是很难结合在一个灵魂之内的。卢梭
10、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白《梦游天姥吟留别》
11、不降其志,不辱其身。佚名
12、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。
13、你必须对自己忠实,你才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》
14、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。
15、正直能带动社会风气向好的方向转化。
16、做一个正直的人,就必须把灵魂的高尚与精神的明智结合起来。爱尔维修
17、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。
18、百尺无寸枝,一生自孤直。——宋之问《题老松枝》
19、匆贪意外之财,匆饮过量之酒。
20、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。
21、勿恃势力而凌逼孤寡,毋贪口福而姿杀生禽。
22、奴颜婢膝真乞丐。——陆龟蒙《江湖散人歌》
23、做一个圣人,那是特殊情形;做一个正直的人,那却是为人的正轨。雨果
24、好人常直道,不顺世间逆。——孟郊《孟东野诗集·择友》
25、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。阿密埃尔
26、一生无媚骨,至死不饶罪。——陈毅《读时下杂文》
27、言动举止,至微至粗之事,皆当合理。——黄宗羲
28、事业文章,随身消毁,而精神万古不灭;功名富贵,逐世转移,而气节千载如斯。——《增广贤文》
29、钱财如粪土,仁义值于金。——《增广贤文》
30、正直的人最吃力的工作是经常把难消除的恶念从灵魂上消除出去。雨果
31、疾风知劲草,板荡识诚臣。李世民
32、人类之所以充满希望,其原因之一就在于人们似乎对正直具有一种近于本能的识别能力 而且不可抗拒地被它所吸引。阿瑟·戈森
33、正直代表着良知,是一个人精神境界的体现。
34、聪明的人不听阿谀的话,正真的人不干不磊落的事。
35、正直是为人处世的基本之道。
36、正义是永恒的太阳,世界无不拖延它的到来。——菲力普斯
37、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
38、随时莫起趋时念,脱俗休存矫俗心。——《增广贤文》
39、直言,国之良药;有言之人,国之良医。——唐甄
40、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。
41、立身无愧,何愁鼠辈。
42、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子
43、你若正直,不要怕人诽谤。萨迪对一个正直的人来说,流言是起不了作用的。菲·纳谢
44、君子处世宁风霜自挟,毋鱼鸟亲人。——金缨《格言联壁》
45、莫左右摇摆,要身心正直,正直人两世都达到真境。哈吉甫
46、丈失一生,廉耻为重。
47、内不欺己,外不欺人。——弘一大师《格言别录》
48、穷不失义,达不离道。——孔丘《论语》
49、官长之前,止可将敬,不可逐膻。
50、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。
51、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心――这是以块磨练细腻的感情的砺石。
52、百事坦直,卑鄙的人就远远走路。——布雷克
53、正直能教人胸怀坦荡。
54、仰不愧于天,义以方外。——孟珂《孟子》
55、能保有着高贵与正直,即使在财富地位上没有大收获,内心也是快乐和满足的。罗兰
56、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。
57、以为人人都正直,那是愚蠢的;认为根本没有正直的人,尤其愚蠢。约亚当斯
58、千里不欺孤,独木不成林。——《增广贤文》
59、正直意味着有勇气坚持自己的信念。这一点包括有能力去坚持认为是正确的东西,在需要的时候义无反顾,并能公开反对确认是错误的东西。阿瑟·戈森
60、见富贵而生谄容者最可耻,遇贫穷而作骄态者莫甚。
61、为人善良和正直才是最光荣。卢梭
62、正直和诚实还没有发现代用品,人们缺少它就没法取得成功。布雷默
63、正直的人是神创造的最高尚的作品。蒲柏
64、谁低下脖子,谁就会被人当马骑。
65、气骨清如秋水,纵家徒四壁,终傲王公。——《增广贤文》
66、进不失廉,退不失行。——《晏子春秋·内篇向上》
篇6:自我反省的名言警句热门篇
全文共 812 字
+ 加入清单1、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
2、朝闻道,夕死可矣。——孔子
3、成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利
4、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
5、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。 ——伏尔泰
6、像一支和顽强的崖口进行搏斗的狂奔的激流你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运,然后,以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难向你挑衅。——泰戈尔
7、我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。——贝多芬
8、危难是生命的试金石。——希罗科夫
9、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。—— 狄更斯
10、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。—孟子
11、所有的胜利第一条件,是要战胜自己。—— 西兰帕
12、所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。—— 佚名
13、所谓活着的人,就是不断的挑战的人,不断攀登命运险峰的人。——雨果
14、受苦是考验,是磨炼,是咬紧牙关挖掉自己心灵上的污点。——巴金
15、人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人,如流氓,无赖,小人,此等衣冠禽兽——佛家妙语
16、命运压不垮一个人,只会使人坚强起来。——伯尔
17、苦难是人生的老师。—— 巴尔扎克
18、即使翅膀断了,心也要飞翔。——张海迪
19、患难困苦,是磨炼人格之最高学校。——梁启超
20、患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底
21、当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果
22、大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。——歌德
23、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
24、不认识痛苦,就不是一条好汉。——雨果
篇7:社会人生名言警句
全文共 785 字
+ 加入清单生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。——高尔基
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉
生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。——罗曼·罗兰
谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰
书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基
谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。——雨果
谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉,谁就无异于行尸走肉,其眼睛是迷糊不清的。
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。——萧楚女
人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。——高尔基
我平生从来没有做过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。——爱迪生
我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。——卢瑟福
我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。——达尔文
我的成就,当归功于精力的思索。——牛顿
我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。——爱迪生
时间,就象海棉里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅
时间是伟大的作者,她能写出未来的结局。——卓别林
时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人都不是二十四小时。——赫胥黎
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
世有伯乐,然后有千里马。——韩愈
我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
我喜欢离开人们通行的小路,而走荆棘丛生的崎岖山路。——伦琴
我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。——贝多芬
篇8:关于过去的名言警句摘抄
全文共 1384 字
+ 加入清单1、最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。——让·罗斯唐
2、追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。——苏联
3、在无论何时,现在只是一个交点,为过去与未来相遇之处,我们对于二者都不能有什么架打。不能有世界而无传统,亦不能有生命而无活动。——蔼理斯
4、应展望将来,莫留恋过去。——拉丁美洲
5、一切过去了的都会变成亲切的怀念。——普希金
6、 时间飞逝,随着年龄的增长,总结过去,也会展望未来,很重要的是过去的一年又让我们成熟了许多。看似平静的心海其实是永无风平浪静的,心绪会时常的溜出脑海,把岁月留下的伤痛,快乐五味俱全的情感变成一个个小石块,逐一的抛向心海,然后激起一朵朵小小浪花,泛起层层涟漪。
7、 在每个人的生命中,相信一定是爱比恨多一点,再深的伤口总会愈合,无论会留下多丑陋的疤;再疼的伤痛终会过去,无论曾经多痛彻心扉。只要我们有勇气坚持!爱是真的,情是真的,你是真的,我是真的。既然曾经拥有的都是对方的真实,那么永远记住他的爱他的好,忘记伤和痛,信心百倍地走未来的路!
8、 有些事情,明明过去了,却仍然去固执地回忆,固执地想念;有些过客,明明走远了,却依旧会固执地去爱,固执地去恨;有些时候,明明感觉很累了,却还是要固执地支撑,固执地顽抗。那些没有意义的人与事,就统统放下吧!还能固执给谁看呢?一个人的固执,看似是牢固的盾甲,其实伤的是自己的心。
9、 女人终身奋斗三大目标:让过去男友遗憾,让现在男友惊艳,让未来男友体面。 ——暖小团
10、 我爱的人,我要能够占领他整个生命,他在碰见我之前,没有过去,留着空白等待我 ——钱钟书 《围城》
11、 生活里的很多记忆像是一个个小小的旅店,而人像乘着一匹不停向前奔跑的驿马,每次回头,过去的事物就永远成为离自己而去的小小的旅店,所有的欢乐与悲痛,所有的沉淀与激情,甚至所有的成功与失败都在那些旅店里,到当天傍晚我们就要投宿另一个旅店了 ——林清玄
12、 我想,每个人生命里应该都有那样一个人,无论何时想起他来都想哭,会觉得难过和遗憾。哪怕过去很久很久,只要看见他,还是会泪流满面。 ——独木舟 《深海里的星星》
13、 回忆是一种很奇妙的东西,它生活在过去,存在于现在,却能影响未来。 《岁月的童话》
14、 每个圣人都有不可告人的过去,每个罪人都有洁白无瑕的未来。 ——王尔德
15、 但凡未得到,但凡是过去,总是最登对。 ——林夕 《似是故人来》
16、 不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过去。
17、 如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
18、 生命中有很多东西,能忘掉的叫过去,忘不掉的叫记忆。一个人的寂寞,有时候,很难隐藏得太久,时间太久了,人就会变得沉默,那时候,有些往日的情怀,就找不回来了。 或许,当一段不知疲倦的旅途结束,只有站在终点的人,才会感觉到累。其实我一直都明白,能一直和一人做伴,实属不易。 ——海子
19、 你的过去我来不及参与,你的未来我奉陪到底。 ——余秋雨
20、 分手了,就对往事笑笑轻装上阵继续生活。不伤害对方,就是不伤害自己的情商。离职了,就对过去笑笑重装归来继续求职。不羞辱前任,就是不羞辱自己的智商。若放不下,到头来伤了的还是自己,悔恨自己当初怎么会那么幼稚。既然分开,就接受曾经,微笑面对未来。真正的强大不是嗜血前行,而是选择了宽容。
篇9:有关于交友的经典名言警句
全文共 584 字
+ 加入清单朋友相交宜谨慎,狼群狗党莫相近,
酒肉朋友非知己, 急难之时各东西,
结交朋友重信义, 日久方能知人心,
患难之时显真情, 雪中送炭世间稀,
富贵之日情难真, 锦上添花世间情,
四海之内皆兄弟, 留心择友益无穷。
损友︰俗语说︰「交友益己」。但是一旦误交损友,祸害无穷,故交友宜谨慎。
以下是损友之标准︰
损友之〈一〉︰不孝敬父母,不抚养妻儿者,不可交。
损友之〈二〉︰见利忘义,损人利己者,不可交。
损友之〈三〉︰诋毁别人声誉,讲他人是非者,不可交。
损友之〈四〉︰不辨是非曲直,人云亦云者,不可交。
损友之〈五〉︰嗜好烟、酒、赌、嫖者,不可交。
损友之〈六〉︰满口仁义道德,贩毒卖假货者,不可交。
损友之〈七〉︰嫖赌时是豪客,账灾时沽名钓誉者,不可交。
损友之〈八〉︰耻笑贫丑残者,阿谀奉承富贵者,不可交。
损友之〈九〉︰损坏公物,盗窃公物者,不可交。
损友之〈十〉︰出卖国家、公司利益者,不可交。
损友敬而远,益友宜相亲,
所交在贤德,岂论富与贫。
君子淡如水,岁久情愈真,
小人口如蜜,转眼似仇人。
朋友相处,须有拔刀相助的侠义精神,
做人处事,要存颗天真无邪赤子之心。
知己知彼 将心比心
酒逢知己饮 诗向会者吟
相识满天下 知心能几人
相逢好似初相识 到头终无怨恨心
路遥知马力 日久见人心
钱财如粪土 仁义值千金
近朱者赤,近墨者黑,
近贤者明,近才者智,
近痴者愚,近良者德,
近智者明,近愚者暗,
近妄者谄,近贼者偷。
篇10:人需要理想名言警句
全文共 834 字
+ 加入清单1、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。
2、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——莎士比亚
3、梦想无论怎样模糊,总潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样,一定要萌芽滋长,伸出地面来,寻找阳光。——林语堂
4、——〔明〕吴承恩《西游记》
5、交通法规记心中,人身安全在手中
6、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。
7、守交规迎春夏秋冬福,保安全纳东西南北财
8、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗
9、不害怕痛苦的人是坚强的,不害怕死亡的人更坚强。——迪亚娜夫人
10、在写作中,我只是对我看到的现实做出描述,我每天都很忙碌,写剧本谈生意,我认可现实,同时,要自己填头苦干,我的心情不错,根据常识,一个人怀抱梦想,做出计划,并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时,他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗?——石康
11、土多好打墙,人多力量强。
12、万人操弓,共射一招,招无不中。
13、伟大人物的最明显标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。——爱迪生
14、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼·罗兰
15、人生是残酷的,一个有着热烈的慷慨的天性多情的人,也许容易受他的比较聪明的同伴之愚。那些天性慷慨的人,常常因慷慨而错了主意,常常因对付仇敌过于宽大,或对于朋友过于信任,而走了失着。……人生是严酷的,热烈的心性不足以应付环境,热情必须和智勇连结起来,方能避免环境的摧残。——林语堂
16、独脚难行,孤掌难鸣。
17、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
18、含一滴水,还一份真情!
19、遇方便时行方便,得饶人处且饶人。
20、吾见世间无教而有爱,每不能然,饮食运为,恣其所欲,宜诫翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。
篇11:关于真诚待人的名言警句大全
全文共 1119 字
+ 加入清单1、老老实实最能打动人心。莎士比亚
2、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。爱默生
3、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。庄子
4、不须犯一口说,不须着一意念,只凭真真诚诚行将去,久则自有不言之信,默成之孚。吕坤
5、你在个人生活或工作当中,可能由于诚实而丢掉某些你想要的东西。但是,在漫长的人生旅途中失掉一次应有的回报算不了什么。艾琳·卡瑟拉
6、真实与朴实是天才的宝贵品质。斯坦尼斯拉夫斯基
7、推心置腹的谈话就是心灵的展示。——(苏)温.卡维林
8、实话可能令人伤心,但胜过诺言。——(苏)瓦.阿扎耶夫
9、质朴却比巧妙的言词更能打动我的心。——(英)莎士比亚
10、老老实实最能打动人心。——(英)莎士比亚
11、诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。——(美)爱默生
12、一个人要表现最高的真诚,就必须做到无事不可对人言。——(印度)泰戈尔
13、你不同情跌倒的人的痛苦,在你遇难时也将没有朋友帮忙。——(波斯)萨迪
14、诚实而无知,是软弱的,无用的;然而有知识而不诚实,却是危险的,可怕的。——(英)约翰逊
15、越是善良的人,越察觉不出别人的居心不良。——(法)米列
16、当一人言行不一致时,这就完全糟了,这会导向伪善。——(俄)列宁
17、惟有真诚者才能识别真诚。--托·卡莱尔
18、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。--宋·朱熹
19、人与人之间,只有真诚相待,才是真正的朋友。谁要是算计朋友,等于自己欺骗自己。--哈吉。阿布巴卡。伊芒
20、感人以诚不以伪。--清·方苞
21、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。--(中国)冯玉祥
22、诚挚坦然的态度要比处处防范他人的态度有益得多。--(美国)罗杰斯
23、诚之所感,触处皆通。--宋·吴处厚
24、金钱比起一分纯洁的良心来,又算什么呢?——(英)哈代
25、诚实的人从不为自己的诚实而感到后悔。——(英)托·富勒
26、实话可能令人伤心,但胜过诺言。——(苏)瓦·阿扎耶夫
27、谁穿上谦卑这件衣裳,谁就是最美最俊的人。 ——蒙哥马利
28、机运永远战斗在谨慎者一边。 ——欧里庇得欺
29、审慎行事的人,常得机遇之助。 ——厄里德斯
30、慎终如始,则无败事。 ——《老子》
31、积土而为山,乘之而后高,积水而为海,积之而后深。故圣者众之所积也。——荀子
32、真诚是玻璃,谨慎是钻石。——中国锦言
33、谦逊是藏于上土中甜美的根,所有崇高的美德由此发芽滋长。苏格拉底以谦接物者强,以善自卫者良。——林逋
34、为而不矜,作而不恃。——皮日休
35、谦虚温谨,不以才地矜物。——房玄龄
36、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。 —— 贝多芬
篇12:企业给员工的名言警句
全文共 647 字
+ 加入清单1、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑,一定要成为你工作最大的资产。
2、目标愈高,志向就愈可贵。
3、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。
4、你可以选择这样的三心二意:信心、恒心、决心;创意、乐意。
6、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
7、每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。
8、明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。
9、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法)目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。
10、目的高尚,会使所做的事情都同样高尚。
11、你可以这样理解impossible(不可能)Impossible(我是可能的)。
12、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
13、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
14、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。
15、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。
16、你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
18、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。
19、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
20、每天早上醒来,你荷包里的最大资产是24个小时你生命宇宙中尚未制造的材料。
21、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
篇13:道德名言警句大全_3800字
全文共 3620 字
+ 加入清单1、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
2、所谓恶人,无论有过多么善良的过去,也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人,即使有过道德上不堪提及的过去,但他还是向着善良前进的人。——杜威
3、劳动使一个人的道德变得高尚,使他习惯于小心地对待劳动的工具、器械和产品,重视书籍及其他精神文化和物质文化的物品,尊重任何一种职业的劳动者,仇视那些寄生虫和剥削者、二流子、怯懦者和懒汉。——凯洛夫
4、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁
5、道德的损害是良心的完全麻痹。——芥川龙之介
6、酒能使人出语轻快,酒更能使人一吐衷情。酒,因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质。——康德
7、道之以告德,齐之以礼。——论语
8、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件——劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁
9、人生就是那么回事,跟厨房一样腥臭。要捞油水不能怕弄脏手,只消事后干净,今日所谓道德,不过是这么一点。——巴尔扎克
10、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。——卢梭
11、把德性教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
12、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特
13、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图
14、美德与过恶,道德上的善与恶,都是对社会有利或有害的行为;在任何地点,在任何时代,为公益作出最大牺牲的人,都是人们称为最道德的人。——伏尔泰
15、服民以道德,渐民以教化。——刘禹锡
16、道德是真理之花——雨果
17、美,是道德上的善的象征。——康德
18、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
19、我认为,与制度相结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
20、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
21、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。——宣永光
22、谁遇到缺德事不立即感到厌恶,遇到美事不立即感到喜悦,谁就没有道德感,这样的人就没有良心。——康德
23、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
24、骄傲道德导致丰盈,然后导致贫困,最后导致声誉扫地。——富兰克林
25、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼罗兰
26、人类在道德文化方面最高级的阶段,就是当我们认识到应当用理智控制思想时。——查尔斯·达尔文
27、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提,()谁要是没有强烈的志向,也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。——凯洛夫
28、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒
29、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。——伯克
30、忍耐——肉体的小心和道德的勇气的混合。——哈代
31、道德活动既受政府长官支配,又受良心的制约。——洛克
32、我所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠
33、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。——康德
34、教导儿童服从真理、服从集体,养成儿童自觉的纪律性,这是儿童道德教育最重要的部分。——陈鹤琴
35、能充实心灵的东西,乃是闪烁着星星的苍穹,以及我内心的道德律。——康德
36、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。——契诃夫
37、道德美包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。——库申
38、被败坏的道德践踏了的法律还有何意义?——贺拉斯
39、德性不是自制不为恶,而在不愿为恶。——萧伯纳
40、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条,而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德
41、君子喻于义,小人喻于利。——孔丘
42、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
43、否定意志的自由,就无道德可言。——爱比克泰德
44、道德对人的约束,要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。——巴尔扎克
45、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——Bacon.Francis
46、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。——神涵光
47、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。——黑格尔
48、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素
49、道德之所以有如此崇高和美好的名声,就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德
50、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
51、无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特
52、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。——恩格斯
53、交善人者道德成,存善心者家里宁,为善事者子孙兴。——方孝孺
54、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。——但丁
55、圣人不是如同蘑菇,经一阵雷雨之后,就能从山土里钻出来的。也不是可以经一班门徒或和一系一派一党的人,于短促的时间所能捧起来的。圣人纵有超凡脱俗的个性,有出众超群的天才,有勤勉刻苦的修养,有博古通今的学识,有富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈的道德与精神。又须一些志同道合的信徒的辅佐与继成之力。——老宣
56、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯
57、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
58、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。——罗素
59、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
60、勿以恶小而为之,勿以善小而不为之。——陈寿
61、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁
62、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
63、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。——李奥贝纳
64、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。——阿米尔
65、人生有七尺之形,死为一棺之土。惟德扬名,可以不朽。——曹丕
66、人们宣扬的一切道德家庭的道德,社会的道德,只有失掉了利己主义才是美好的,只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰
67、道德首先被要求歇后语谚语座右铭的是支配自己。——康德
68、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度——这些事让你终有所获。——李奥贝纳
69、社会和自然的区别就在于,社会是有一定道德目标的。——赫胥黎
70、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
71、把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
72、敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。——孟子
73、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
74、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。——康德
75、道德方面的伟大,就在于对朋友始终不渝的爱,对敌人不可磨灭的恨。——莱辛
76、人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑
77、唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传
78、君子以道德轻重人,小人以势轻重。——胡宏
79、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基
80、必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始,因为这样开始就不会因太多的期望而失望。——罗素
81、道德当身,不以物惑。——春秋管仲
82、君子己善,亦乐人之善也。——礼记
83、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样。——胡志明
84、我们不得不适应这一现实:历史乃是万神殿的反映,它的活动既非道德又非不道德。——茨威格
篇14:亦舒作品经典名言警句
全文共 520 字
+ 加入清单1、骗一个人,要费好大的劲,不在乎她又如何肯骗她,所以将来有人苦苦蒙骗你,千万不要拆穿他。——《忽尔今夏》
2、不过女人到底是女人,日子久了就任由感情泛滥萌芽,至今日造成伤心的局面。女人都痴心妄想,总会坐大,无论开头是一夜之欢,或是同居,或是逢场作兴,到最后老是希望进一步成为白头偕老,很少有真正潇洒的女人,她们总是企图从男人身上刮下一些什么。——《胭脂》
3、做不到是你自己的事,午夜梦回,你爱怎么回味就怎么回味,但人前人后,我要你装出什么都没有发生过的样子。你可以的,我们都可以,人都是这般活下来的。——《叹息桥》
4、爱一个人决不潇洒,为自己留了后步的,也就不是爱——《星之碎片》
5、做人凡事要静;静静地来,静静地去,静静努力,静静收获,切忌喧哗。——《直至海枯石烂》
6、如花美眷,也敌不过似水流年。——《风信子》
7、一生不知要捱多少批斗:力争上游是不自量力,精打细算变为太工心计,保护自身即是自私自利,简直做什么错什么,被欺压得退往墙角,不外是因为无人撑腰。——《黑羊》
8、哭要一个人躲着哭,笑呢全世界陪你笑——《爱情之死》
9、人们往往只相信他们愿意相信的事——《旧欢如梦》
10、在金钱与爱情面前卖弄自尊,是最愚蠢的事。——《我的前半生》
篇15:关于教育的名言警句精选
全文共 662 字
+ 加入清单人生的价值,即以其人对于当代所做的事情为尺度。 —— 徐玮
人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,不停都是光明的。 —— 萧楚女
路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在誊写本身的历史。 —— 吉鸿昌
春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章
希望每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川
人的一生可能熄灭也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意熄灭起来! —— 奥斯特洛夫斯基
你若要喜爱你本身的价值,你就得给天下发明价值。 —— 歌德
社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的事情。 —— 列夫·托尔斯泰
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰
生活只有在平庸无味的人看来才是空虚而平庸无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基
一个人的价值,应该看他贡献什么,而不该当看他取得什么。 —— 爱因斯坦
人只有献身于社会,才气找出那长久而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦
芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾
生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样适口! —— 郭小川
充满着高兴与斗争精神的人们,永远带着高兴,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎
生活便是战斗。 —— 柯罗连科
为了生活中努力发扬本身的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹关于教育的名言警句
不要慨叹生活底痛楚!---慨叹是弱者...... —— 高尔基
希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,即是光明。 —— 鲁迅
沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川
篇16:经典名言警句收集
全文共 675 字
+ 加入清单1. 学会忍受不公平,坚守自己的底线,适应周围的环境。
2. 天提醒自己,不要忘记梦想;
3. 有时间多看书,多学习,做一个有文学素养的人,不要把时间浪费在滑稽怪诞的事情上;
4. 锻炼身体,身体垮了什么都没有了,有健康才有未来。
5. 力学习赚钱的本领,钱是一个人活着的根本,是做人的尊严;
6. 常回家看看老妈,常给姐姐哥哥电话,亲情是最珍贵的感情;
7. 学会做个倾听者,要多听听别人的感受,从中获得教训;
8. 工作上的烦恼,不要带回家,解决不了任何问题,带回来会平添更多烦恼;
做工作的有心人,学会多露笑脸;
10.要寻找与自己有共同价值观的人,爱自己的人,好好珍惜,好好保护,终了一生;
11.不要把感情浪费在没有希望的人身上,看重外在的人永远都是弱智,只有在伤痕累累时才明白,真正爱她的人原来一直在她身边关注她,而她却一直以为幸福很遥远;
12.不要过分将就一个人,过分将就不是爱情,是犯贱;
13.做婚姻的有心人,好好准备步入婚姻,好好准备做一个好丈夫;
14.做生活的有心人,用心准备营造一个美好的家庭,一个安全温馨的家庭;
15.做一个理智的有爱心的人,尊重每一个值得尊重的人。
16.不要以貌取人,特别是女人,漂亮的也许是个魔鬼,丑陋的却可能是天使,上天总是公平的;
17.做一个有素质的有钱人。
18. 每天有意识赞美别人三次以上。
19. 及时表示感谢,如果别人帮助了我的话。
20. 随时记录想到的灵感,时常反省自己。
21. 保持一颗平常心。
22. 当自己生活更上一层楼的时候,绝不可有贪心,更不能贪得无厌。
23. 牢记以上的话。 --杨立成
篇17:名言警句摘抄一百句
全文共 2615 字
+ 加入清单1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲
2、最困难的事情就是认识自己。希腊
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。黑塞
4、与肝胆人共事,无字句处读书。周恩来
5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。培根
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。斯宾诺莎
7、自知之明是最难得的知识。西班牙
8、勇气通往天堂,怯懦通往地狱。塞内加
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。赫尔普斯
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。笛卡儿
11、越是没有本领的就越加自命不凡。邓拓
12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰
13、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。老子
14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。歌德
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。迈克尔F斯特利
16、业余生活要有意义,不要越轨。华盛顿
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。罗素贝克
18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。马云
19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。雷锋
20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。布尔沃
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。培根
22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。卢梭
27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。罗曼罗兰
28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。孔子
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。达芬奇
30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。叔本华
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。黑格尔
32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德
33、希望是人生的乳母。科策布
34、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
36、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。亚伯拉罕林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。孔子
41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜日法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自己。德国
43、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。玛丽佩蒂博恩普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。贝多芬
45、自己的饭量自己知道。苏联
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基
47、书到用时方恨少、事非经过不知难。陆游
48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。史美尔斯
49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙
50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。莫扎特
51、天下之事常成于困约,而败于奢靡。陆游
52、生命不等于是呼吸,生命是活动。卢梭
53、伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。 易卜生
54、唯书籍不朽。乔特
55、为中华之崛起而读书。周恩来
56、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫
57、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。吕凯特
58、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
59、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。左拉
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。CocoChanel
62、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。刘向
63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘
64、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。海贝尔
65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦。杰纳勒尔乔治S巴顿
66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特
67、今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
68、决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。歌德
69、懒人无法享受休息之乐。拉布克
70、浪费时间是一桩大罪过。卢梭
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。西塞罗
73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰
74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
75、内外相应,言行相称。韩非
76、你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。富兰克林
77、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
78、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿
79、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
80、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。朱熹
81、对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。爱因斯坦
82、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人,说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。达尔文
83、感激每一个新的挑战,因为它会锻造你的意志和品格。佚名
84、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。 奥斯特洛夫斯基
85、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
86、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。王阳明
87、读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。歌德
88、过去一切时代的精华尽在书中。卡莱尔
89、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
90、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
91、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。鲁巴金
92、合理安排时间,就等于节约时间。培根
93、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
94、抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚
95、普通人只想到如何度过时间,有才能的人设法利用时间。叔本华
96、读书破万卷,下笔如有神。杜甫
97、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
98、人的一生是短的,但如果卑劣地过这一生,就太长了。莎士比亚
99、读书忌死读,死读钻牛角。叶圣陶
100、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。池田大作
篇18:雷锋日的名言警句
全文共 221 字
+ 加入清单1、的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
2、愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
3、滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
4、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
5、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。
篇19:名言警句摘录——教育篇
全文共 7792 字
+ 加入清单谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。--佚 名
愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇
尽管有许多人著书法法,其目的,据说,完全是为了有益人群,然而在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人忽视了。--卢梭
我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。--卢梭
在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭
人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭
既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭
一个做父亲的,当他生养了孩子的时候,还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人,就是有罪的,要是他只偿付一半的话,也许他的罪还要大一些。--卢梭
当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福,就先把他弄得那么可怜时,我们心里是怎样想法的呢。--卢梭
你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是:一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件,所以他的欲望将无止境地增加,结果,使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是,由于他平素没有受到过你的拒绝,突然碰了这个钉子,将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭
说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。--卢梭
你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭
有了愚笨的孩子就会有平庸的大人,我想,这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨,这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭
轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭
采取规规矩矩的教育方法,老师发号施令,以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭
要记住,要时时记住,一个人的无知并没有什么坏处,而唯有谬误才是极其有害的;要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。--卢梭
世界上有许多的手工匠人,特别是有许多的艺术家,是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术,是幼年时候或因其他习俗的影响,或因一时的热情的冲动,然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的,要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭
教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭
我的目的不是教给他各种各样的知识,而是教他怎样在需要的时候取得知识,是教他准确地估计知识的价值,是教他爱真理胜于一切。--卢梭
我们和自然的工作是相配合的,当它培养人的体格的时候,我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的,当身体已经长得非常健壮有力,灵魂还是十分的嫩弱,不管人的办法有多么好,体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭
如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉,糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶,你还要他永久听从你的话,那是不可能的。--卢梭
冷冰冰的理论,只能影响我们的见解,而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它,但不能使我们按照它去行动,它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭
有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱,就想一本正经地教育他,想使他对爱情产生厌恶,甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪,好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的,是不能说服人的。--卢梭
对一个进入社会的青年来说,应该提防的不是欲望而是虚荣。因为,他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配,他之所以这样放荡,是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭
另外一个错误的做法,我曾经批判过,但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误:做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心,自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭
儿童第一步走向邪恶,在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭
不论一个怎样倾向于邪恶,一颗慈爱的心给予他的教育,是不会永远对他不起作用的。--卢梭
在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物,但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭
要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道,父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了,但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭
谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云:"三人行必有我师"。
--本·佐马
每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎
教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根
戒律就像按摩疗法,必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯
教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔
无论别人向我们鼓吹什么,无论我们学习什么,我们都应该记住:正是人类在传授和接受。是人类这手在传授,也是人类之手在接受。--蒙田
我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格
我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们,而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格
教诲人们时必须做好你好像并不在教诲,提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏
最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容,因为它能使各种能力得到运用。--布莱克
难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利
需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害,调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够,还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格
理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采
再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能!--叔本华
校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔
我付钱给校长,但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生
我们接受三种教育:一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠
凡是长时间勉强学习的人,都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特
你可以把一个人送进大学,但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩
大学能培养一切能力,包括愚蠢。--契诃夫
大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳
考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德
要考查世间的男男女女,最小巧适合的仪器就是世界本身,考试测定受试人。--沃尔特·罗列
学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。--爱默生
在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。--爱默生
学问如大厦,需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒
教是第二次学。--儒贝尔
几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑,"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒,他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背,所有专家都是驼背。--尼采
一个教练有素的考古学者,不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事,而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿
呆笨到只能从切身经验中学习的人,一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯
世界本身就是一部书,它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀,但它却无法将未来的所有经验置于书架上,也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特
教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。--加里守
教人以善谓之忠。--孟子
教学者如扶醉人。--朱熹
一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。--管仲
古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。--韩愈
圣人无常师。--韩愈
弟子不必不如师,师不必贤于弟子。--韩愈
无论是从父母本身的幸福看,或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看,我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞
受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具,知道怎样开导它、磨利它,并且怎样施于实用。--莎士比亚
教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰
使青年人发展批判的独立思考,对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦
教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校,作为人民教育的主要机关,应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦
对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦
真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特
严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特
在教育上,实践必先于理论,而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德
教育使好人变得更好,使坏人变得更坏。--付勒
教育应该培养追求真理的愿望,而不是相信很快的讲授,多从事于讨论,给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见,更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素
使人轻信的教育,经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽,使自由发问的精神活着,是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素
学而不厌,诲人不倦。--孔子
孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然者,生而善教也。--佚名
爱子女以其道。--郑板桥
学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基
家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家庭里的智力兴趣如何,成年人读些什么、想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基
让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基
有经验的教师在备课的时候,总是要周密的考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基
我热爱教育工作,因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人,观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨,就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基
良好的社会最终还是要靠它的公民的品质,早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞
谈论家庭管教问题的人所犯的错误,就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上,而认为父母毫无责任。--斯宾塞
必须趁早使孩子养成这样一种习惯,即:不命令人,因为他不是谁的主人;也不命令拿东西,因为东西是不听他的命令的。--卢梭
我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭
幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。--洛克
儿童(不,成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物,是染于青则青,染于黄则黄。--洛克
德行应该在邪恶尚未占住心理之前,极早就去叮咛。--夸美纽斯
家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的、重要的。--福禄培尔
儿童早期是一个十分重要的时候……,这一个时期对发展中的人来说,却是很重要的。--福禄培尔
我们所希望的是孩童在追求知识,而非知识压迫孩童。--肖伯纳
国家一定要儿童受教育,这是合理的,但若要强使教育程序必须统一,而且要养成一种死板的一致,便不合量了,教育以及广义的心理生活,是一种极需要个人创造的事件。国家的功用,始终只能强迫让人受几种教育,若是能够做到的时候,就要人受到一种增进心理的个人主义的教育,决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素
不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见,而且要尽可能避免出现这种情况,因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素
真正有用的训练,是理解若干一般的原则,对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素
一个教育者应该爱年轻人,但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素
只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素
只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素
有时,人们把学校简单地看作是一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的,学校却要为活人服务。--爱因斯坦
作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的,因为电影有可能使思想戏剧化,这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦
传统和教育具有节制的作用,使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦
早年教育的任务就在于训练本能,使它们能产生一种和谐的品格,这种品格是建设性的而不是破坏性的,热情的而不是阴郁的,它又是勇敢的,坦率而聪明的。--马卡连柯
教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古
科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威
在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞
科学还不只在智慧训练上是最好的,在道德训练上也是一样。--斯宾塞
教员的巨大技巧在于集中学生的注意,并且保持他的注意 。--洛克
把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克
一切知识都不应该根据书的权威去给予,而应实陆指证给感官与心智,得以它们的认可。--夸美纽斯
一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课,要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯
一切应淡的科目都应加以排列,使其适合学生的年龄,凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯
问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。--卢梭
生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思
有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特
身体是心智的仆人,是表现心智的中介,关心身体,给以身体方面的知识,并发展体质,以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔
正确的知识必须和技能,即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠
教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统,它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此,教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯
体育的任务是使学生的身体获得发育,使它变得结实健壮,有坚韧和持久的力量,并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫
学生的体充应当运用下面各种手段:各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练,各种自然力(日光、水、空气),个人和公共卫生合理的作息制度,在所有这些体育手段中,身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫
如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效,那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫
知识的广度能促进学生的发展,同时也能促进知识和技巧的巩固性,而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫
一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示就是要学习。--列宁
没有年轻一代的教育和生产劳动的结合,未来社会的理想是不能想象的:无论是脱离生产劳动的教学和教育,或是没有同时进行教学和教育的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁
我主张学校里应该有生产过程,甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为,只有在生产过程中,人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯
教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳
教学中维持纪律的能力……,来源于教师的充满的精力和意志的坚定性,一句话,在于教师的性格的力量。--第斯多惠
教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利
人类的目的是多方面的,教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特
教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅
很多教育常常忘记他们应当是教育家,而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁
为了顺利地完成自己的任务,一个教师应当掌握深刻的知识,受过很好的师范训练,具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫
不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深,而只要这些信念在他内心存在着,那么,这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上,……并且这些信念愈是隐藏,则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基
一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪
本性与教育有某些方面相似:教育很可以改变一个人,但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特
教育开始于母亲的膝下,要孩子们听从每一句话,都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁
即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。--爱尔维修
教育是廉价的国防。--亚里士多德
什么是教育,教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯
教育乃是社会生活延续的工具。--杜威
学校中道德教育最重要的问题,是关于知识和行为的关系。--杜威
大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯