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迎考动员会作文(精彩20篇)

11月25日,安徽省委统战部召开省直统战系统“讲看齐、见行动”学习讨论动员会,小编收集了迎考动员会作文,欢迎阅读。

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安监局两学一做动员会讲话

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济南市安监局近日召开“两学一做”学习教育工作动员会,深入学习贯彻中央、省委和市委关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神,部署安排“两学一做”学习教育工作。市安监局要求,坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好安全监管各项工作结合起来,用各项工作的成果来检验学习教育的成效。

市安监局党组书记、局长孙义洪表示:“开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党向基层延伸的重要举措,是做好我市安全生产工作的强大动力,必须切实增强责任感、使命感,努力把学习教育抓好、抓实、抓到位。”

对于市安监局来说,“两学一做”学习教育的目的和效果,最终要体现在推动安全生产工作落实、促进安全发展上。据了解,市安监局将坚持两手抓两促进,坚持围绕中心、服务大局,把学习教育同做好安全监管各项工作结合起来,用各项工作的成果来检验学习教育的成效。

市安监局要求,把学习教育与推进“大快严”集中行动结合起来。当前,我市个别行业和领域还存在思想懈耽检查有漏洞、进展不平衡等问题。对这些问题,要高度重视并逐一认真解决,要有打“持久战”的思想,坚定打赢集中行动攻坚战的信心和决心,持续推动大快严集中行动深入开展。

同时,要把学习教育与推动安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设结合起来。4月5日,省政府安委会下发《关于印发的通知》,要求力争用三年时间,在各行业企业建立起较为完善、有效运行的风险管控和隐患排查治理体系,并实现信息化管控。市安监局要求,以学习教育为契机,形成推动“两个体系”建设的强大合力。

此外,要把学习教育与推进网格化和实名制管理工作结合起来。通过学习教育,进一步强化大局意识、责任意识、担当意识,克服畏难情绪,严格按照要求细化工作方案,明确目标、落实责任,确保推行网格化、实名制管理工作立足高起点、推进高速度、运行高效率,力争在网格化和实名制管理工作中争当先进、争创模范。

市安监局还要求,把学习教育与落实管党治党责任结合起来。要进一步强化党组织书记抓党建责任意识,以学习教育推动党建责任落实,真正把全面从严治党要求落实到每一个支部、每一名党员。要按照省委提出的“建设过硬支部”的要求,以学习教育为带动,切实加强党建工作,进一步提高党组织和党员干部的服务能力。

市安监局要求,要把学习教育与调动党员干部干事创业积极性结合起来。通过学习教育,大力营造“为敢于担当者而担当”的氛围,对想作为、能作为的,要高看一眼、厚爱一层;对不愿为、不敢为的,要加强教育引导,提升思想觉悟;对不会为、不善为的,要加强教育培训,推动专业思维、专业素养、专业方法的养成;对胡作为、乱作为甚至违法乱纪的,要依法依纪严肃处理。

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篇1:两学一做动员会简报

全文共 452 字

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4月26日下午,我校党支部在学校会议室开展了党员“两学一做”学习教育活动动员大会。活动由党支部书记王广武主持,全体党员教师积极参加了本次的会议。

会上,党支部书记王广武首先发表了动员讲话。他指出了开展本次动员大会的必要性与重要意义,并向全体党员上了一堂生动的党课。他从学校的实际出发,指出了现阶段本校党员教师在工作上的优点与不足,并通过讲述自己的亲身经历及身边事例,深入浅出,以助于全体党员对党章党规及习近平讲话精神的理解。他要求党员同志认真学习,做到学而信、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力,以实实在在的成绩展示学习效果。会上,党支部组织委员田军涛也向大家强调,要扎实开展好“两学一做”学习教育活动,努力打造出一支“公正处事、廉以养身、正以立人、洁以修身”的模范教师队伍。最后,田军涛宣读了开展学校“两学一做”学习教育活动的具体实施方案。

本次会议指出,全校党员要培养和营造遵守和维护党章党规、做合格党员的浓厚氛围,把党章党规、习近平系列讲话落实到行动上、体现在工作中,推动学校各项工作再上新台阶。

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篇2:医院党支部两学一做动员会讲话

全文共 622 字

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4月20日下午,广阳中心卫生院党支部召开“两学一做”学习教育动员会,传达学习镇党委“两学一做”学习教育会议和领导的讲话精神,安排部署城关中心卫生院“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作。卫生院全体党员共计11人参加了会议。会议上,党支部书记白德虎首先传达镇“两学一做”学习教育会议精神,会议强调:一是全体党员要深刻领会开展“两学一做”学习教育的重大意义,准确把握“两学一做”学习教育重点,扎实推进各项任务落实。二是要带着问题学,在解决问题上下功夫。一定要瞄着问题去、对着问题走。三是围绕 “治庸治懒”、“为民服务晴雨表”和卫生计生工作大局,把做合格党员要求转化为实际行动,坚持理论联系实际,注重先进典型发现培育,营造开展学习教育的良好氛围,充分发挥组织领导作用。四是要以“亮身份、晒业绩、作表率”全员行动为抓手,全员亮身份、全面晒业绩、全力做表率,党员要立足岗位创先争优,在健康扶贫主战场主动作为,面对面向贫困群众宣传健康扶贫政策。正确引导全院医务工作者立足岗位争作贡献、争当先锋,确实在“亮身份、晒业绩、作表率”行动中显本色。五是要把“两学一做”学习教育和工作结合起来,与医德医风建设结合起来,与推动当前改革发展稳定各项重点工作结合起来,努力做到两手抓两促进,积极建立健全“两学一做”长效机制,通过学习教育和激励,让每一个党员都成为推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的健康使者,充分发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。

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篇3:简报二:“两学一做”学习教育动员会

全文共 340 字

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为进一步统一思想,明确任务,落实责任,4月29日上午,春苑社区召开了党员干部“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育动员大会。

会上,社区党总支书记申祖林就中央关于开展“两学一做”学习教育活动的相关精神和要求进行了解读,并就社区“两学一做”学习教育进行安排和部署。他强调,开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员、深化党内教育的重要实践。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上,“做”是“学”的着眼点和最终归宿。随后,居委会主任高峰同志宣读了《关于成立春苑社区服务中心“两学一做”学习教育领导小组的通知》,并传达了关于“两学一做”学习教育的具体实施方案。要求每位党员干部都要高度重视,认真学习,做好笔记,积极实践。

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篇4:乡镇两学一做动员会讲话稿

全文共 514 字

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4月22日,燕子镇召开“两学一做”动员大会,会议传达了我县“两学一做”动员部署会议精神,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,所有班子成员、40个党支部书记、第一书记和机关干部参加了会议。

会议强调,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。

会议要求,一是要统一认识,确保“两学一做”深入推进,卓有成效的开展。“两学一做”是从严治党的需要,是推进四个全面的需要,也是实现五大发展目标的需要,全镇所有党员、党员干部要率先垂范,要树立大局意识、看齐意识。二是要明确目标。“两学一做”重点在学,关键在做,要把党的思想建设放在首位,用习近平总书记系列重要讲话精神武装所有党员,按照“四讲四有”的要求,做一名合格党员。三是要注重问题导向,要增强针对性。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。每一名党员都要明白自己该干什么,不该干什么。四是要多形式开展学习活动,以“两学一做”为抓手,结合当前工作重点,凝聚人心,汇聚力量,增强干事创业、开拓进取的精气神,为全镇经济发展贡献力量。

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篇5:街道两学一做动员会简报

全文共 559 字

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4月14日,驼峰路街道办事处召开“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育动员大会,安排部署全办“两学一做”学习教育活动,动员全办上下统一思想、层层传导压力,切实把这项重大政治任务落到实处、抓出成效。全办党员干部共计110人参加了会议。

会上,该街道围绕实际情况,细致周全地部署了全办“两学一做”学习教育实施方案,进一步解决全办党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。会议要求,全体党员干部要坚持目标导向与问题导向相结合,抓好“学”这个基础,突出“做”这个关键,学要带着问题学、做要针对问题改。要坚持抓经常、经常抓,深入抓、持久抓,把学习教育摆上议事议程,融入日常工作,把学习教育抓严抓实,把管党治党的压力传导到各基层党组织和每一名党员身上。

会议强调,“两学一做”专题教育是巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的延伸,是强化基层党组织建设提升年活动的有效载体。各社区党支部和广大党员要深刻把握“两学一做”活动的总体要求和精神实质,以求真务实的工作作风投入到学习教育活动中,确保“两学一做”教育学在深处、做在实处。该办还集体学习了毛泽东主席《党委会的工作方法》。

会后,各党员干部、社区书记纷纷表示,要以此次动员会为契机,明确自身责任、全面投入到“两学一做”学习教育和基层党建工作中去。

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篇6:社区党委两学一做动员会讲话稿

全文共 246 字

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为更好地贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神,3月10日上午,清河新寓社区党委在社区会议室举行了“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”动员部署会。

会上,社区党委书记钟霞将学习教育方案向社区二级支部书记及社区党员一一做了分析、解释,要求全体党员要从总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导几个方面认真学习研讨。

通过学习,让每个党员都能更深刻了解习主席的重要讲话精神,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。社区二级支部书记、部分党员代表参加会议。

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篇7:乡镇党员两学一做动员会讲话

全文共 6486 字

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同志们:

根据上级统一部署,今天我们召开我校“两学一做”学习教育工作座谈会。这次会议主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示和中央、省委、市委、区委及教育局党委“两学一做”学习教育工作座谈会精神,对我校党委“两学一做”学习教育工作进行安排部署。

党中央决定今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是深化党内教育的重要部署。5月11日,文登区教育局党委召开了学习教育工作座谈会,对抓好全区教育系统“两学一做”学习教育进行安排部署。之后侯溪萍副局长召开了培训会,部署安排“两学一做”学习教育工作,就开展学习教育需要掌握的重点问题、需要把握的关键环节进行了讲解,保证学习教育高标准高质量开展。下面,根据学校党委研究的意见,就抓好我校 “两学一做”学习教育活动,讲四个方面的问题。

一、充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实增强抓好“两学一做”学习教育的责任感和使命感

习近平总书记的重要指示,是站在党和国家全局的战略高度,深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义、目标要求、任务措施和主体责任,充分体现了对党的建设形势任务的清醒认识,体现了对党的建设规律的科学把握,彰显了全面推进从严治党的坚定决心,具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性,是我们开展学习教育的行动指南和根本遵循。姜浩宁局长结合我区教育发展形势,对我区教育系统学习教育工作提出了详细的目标要求,落实了责任,明确了任务,我们要认真学习领会,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想行动统一到中央和省委、市委、区委、教育局党委部署要求上来。

(一)深刻认识开展“两学一做”学习教育,是当前的一项重大政治任务。

思想政治建设是党的根本性建设,是我们党的优良传统和政治优势。开展“两学一做”学习教育,是推动思想政治建设常态化制度化的重要举措,就是要使广大党员干部用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,用党章党规规范言行,切实增强“四个意识”,主动向党中央看齐、向习近平总书记看齐、向党的理论和路线方针政策看齐,维护党的集中统一。实践证明,只要思想政治建设抓好了,就能形成统一的意志和强大的力量,更好地促进党的理论和路线方针政策在我校落实落地。我们要把开展好学习教育作为重大政治责任,按照思想建党和制度建党相结合的要求,要常抓、要细抓、要实抓,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,严格党内政治生活,不断提高思想政治建设水平。

(二)深刻认识开展“两学一做”学习教育,是落实全面从严治党要求、提升我校党建工作水平的有利契机。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党,作出了一系列决策部署,打出了一套“组合拳”,全面从严治党环环相扣、步步深入。我校认真贯彻全面从严治党要求,深入开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育,党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固,作风和形象有了新的提升,党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但我们也要看到,我校党员干部队伍中不同程度的存在这理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端正等问题,有的还比较突出。如有的干部对学校一些大事缺乏原则性,对学校有些制度的执行不够坚决,有畏难情绪,怕得罪人;有的党员或干部工作缺乏激情,安于现状,不思进取;有的干部与群众的联系不多,尤其是生活、家庭有困难的老师了解不及时;有的干部对教职工提出的某些问题和建议,没有及时进行整改或没有进行耐心的解释。有的党员或干部,上班纪律性不够强,出现迟到或早退现象;有的党员或干部不肯挑重担,对学校安排的工作以各种理由加以推辞;在群众面前说不符合党员身份的话等等。这些都直接影响党员干部的整体形象,削弱党组织的凝聚力和战斗力,制约学校事业发展。党性的锤炼不是一朝一夕完成的,强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫,作风建设永远在路上。我们要通过开展“两学一做”学习教育,切实解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,推动学校党建工作全面进步、全面过硬。

(三)深刻认识开展“两学一做”学习教育,是推进学校提升内涵、科学发展的强大动力。

当前,我校正处在推进内涵发展的关键时期,需要我们树立新理念、展现新作为,积极解决发展中的难题。课程改革、高考改革等一系列改革,需要我们大胆探索、勇于创新。学校进一步可持续发展任务繁重,学生管理依然有压力、教学成绩有待全面提高,校园文化与特色建设等工作面临巨大压力,需要我们勇于担当,攻坚克难。做到这些,关键是学校党组织坚强有力、走在前列,党员干部干在实处、示范带动。实践也充分证明,学校党组织领导核心作用和战斗堡垒作用发挥得好,教学质量就有保证;党员先锋模范作用、党员领导干部骨干作用发挥得好,各部门的工作就充满生机活力。学校要紧紧抓住开展“两学一做”学习教育的重大机遇,大力弘扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别能创新的新时期党员精神,充分调动广大党员干事创业、担当进取的积极性,凝聚智慧力量,激发干劲韧劲,努力把党的组织资源、组织优势、组织活力转化为发展资源、发展优势、发展活力,为办人民满意高中增添动力、提供保证。

二、准确把握标准要求和方法措施,确保学习教育扎实推进

“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。根据上级党委要求,我们制定的《实施方案》进一步明确了学习教育的总体要求、目标任务和方法措施,我们一定要严格标准,狠抓落实。

(一)要着眼于“学什么”,在筑牢思想根基上下功夫

抓好学习,首先要明确重点学什么,就是要深入学好党章和系列讲话。党章是党的根本大法,是管党治党的总遵循,党规党纪是党章的延伸和具体化,尊崇党章、遵守党规是对党员的基本要求;习近平总书记系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题,对党员干部提出了更具时代特点的新要求,是当代中国最现实的马克思主义,用系列讲话精神武装头脑是这次学习教育的根本任务。对全体党员来讲,主要是通过熟读党章党规,进一步明确做合格党员的标准和条件,搞清楚能做什么、不能做什么;通过学习系列讲话,把握好“三个基本”,做到“七个主要领会掌握”。“三个基本”,就是:①深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,②深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,③切实掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。“七个主要领会掌握”,就是:①理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观、人生观、价值观;②中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;③中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;④“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,自觉用“四个全面”引领各项工作;⑤坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;⑥践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;⑦全面从严治党是全体党员共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。要通过对比新时期党员标准要求,认真查找在理想信念、党的意识、宗旨观念、精神状态、道德品行等方面存在的问题,深刻自我剖析。对党员领导干部来讲,要标准更高、要求更严,学得更多更深,深入领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,更好地指导实践、推动工作。要结合岗位职责和业务工作实际,组织党员领导干部重点查找在带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题,深刻自我反省。每名党员、干部都要带着问题学,真正把自己摆进去,对照党章党规找差距,对照系列讲话查不足,深入思考“入党为什么、在党干什么”,使学习的过程成为提升思想政治素养的过程,成为加强和改进工作的过程,成为增进团结、凝聚力量的过程。

学校党组织负责人要结合学习理解,紧扣主题讲好党课,重点讲清楚党章党规和习近平总书记系列重要讲话的核心要求,讲清楚党员队伍中存在的突出问题及危害,讲清楚做合格党员的基本要求和实践途径,有针对性地解疑释惑。“七一”前后,要结合开展纪念建党95周年系列活动,集中安排一次党课。

(二)要着眼于“怎么学”,创新方式,增强学习效果

一要拓宽教育路径。继承发扬好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好经验好做法,通过专题学习讨论、领导干部讲党课、专题组织生活会等日常学习方式,依托校刊、校报、校园网站等平台,积极探索符合实际、贴近师生、特色鲜明的有效抓手,把党员组织起来开展学习教育,把各项措施抓到位、落到底,形成制度,坚持下去。二要注重学习教育实效。要严格落实学习讨论要求,组织党员通读一遍党章和《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》,观看学习教育动漫视频,参加党委或党小组组织的集体学习,参加专题党课,撰写心得体会,切实让党员学得进去、议得起来、学有所得。要实现讲党课全覆盖,学校初步确定在适当时机会邀请党的理论工作者、先进模范来我校讲党课,确保所有党员都能上党课、受教育。要做好党性分析“四对照四查看”:查看是否信念坚定、政治清醒,查看是否心有所畏、行有所止,查看是否严以修身、严以律己,查看是否履职尽责、勇于担当,找准问题差距,明确努力方向。要坚持领导带头,党员领导干部要以普通党员身份参加所在党小组的学习教育,带头参加学习讨论,带头讲党课,带头参加组织生活会、接受民主评议,带头解决自身问题,为广大党员立标杆作示范。

(三)要着眼于“如何做”,坚持知行合一,树立起共产党员的先锋形象

抓实“做”这个关键,就要坚持以学促做、知行合一,照着标准做、对着问题改,真正树立起共产党员的先锋形象。

一要按照标准严格做。中央对全体党员提出“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的新要求,这是新形势下合格党员的标准。每一名共产党员都要自觉践行这个要求,切实增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识),坚定理想信念,严守党的政治纪律和政治规矩,牢记党的宗旨,积极践行社会主义核心价值观,在推动教育事业改革发展稳定中建功立业。党员领导干部,不仅要做合格党员,还要按照好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁),自觉践行“三严三实”,做对党忠诚、个人干净、敢于担当的表率。

二要结合问题认真改。要坚持问题导向,强化分类指导,根据不同层次党员的实际,列出问题清单,细化具体表现。党员、党员领导干部要结合召开专题组织生活会,深入进行党性分析,明确整改方向和目标,列出整改清单。领导班子和党组织存在的问题,要建立整改台账,制定整改措施,明确完成时限,严肃抓好整改;党员和党员领导干部个人存在的问题,要坚持即知即改、立行立改,作出整改承诺,自觉接受监督。对党员队伍中存在的一些共性问题,要开展集中整顿。要继续抓好“三严三实”专题教育后续问题整改和群众反映强烈突出问题的整改,着力解决一些党员干部不想为、不会为、不善为的问题,推动形成勇于担当、干事创业的良好氛围。

三要争当先锋做贡献。学习教育的成效最终要体现到做合格党员的实际行动上。围绕贯彻 “受教育、强党性、当先锋、促发展”的实践要求,我们要结合学校实际,探索搭建平台,引导党员爱岗敬业、履职尽责,充分发挥先锋模范作用。党员领导干部要走在前面、当好表率,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,为广大党员树立可学可信的标杆,发挥好示范引领作用。要在党员领导干部中开展“七讲七做”作风集中整治活动,切实做到讲规矩,做守纪律的表率;讲奉献,做促发展的表率;讲担当,做勇于作为的表率;讲标准,做争创一流的表率;讲创新,做敢为人先的表率;讲实干,做抓落实的表率;讲效能,做马上办的表率,在教育系统营造风清气正、团结实干、务实高效的浓厚氛围。

三、坚持抓在日常、严在经常,切实抓牢抓实党的建设基础性工作

这次“两学一做”学习教育不是一次活动,不分阶段、不设环节,要突出经常性教育,加强党的建设基础性工作,把从严治党各项要求具体到落细、落小、落实,体现到日常、平常、经常。

(一)要强化日常教育,确保常态长效。加强党的思想政治建设是一项长期任务,必须发扬认真负责、做到持续用力。一要严明主体责任。学校党组织要切实担负起教育管理党员的主体责任,结合实际制定学习教育具体方案,明确具体任务、工作措施和方法载体,把党员教育管理好,把最基础的工作做扎实,把应有的作用充分发挥出来。要坚持重心下移、强化基础,开好“小处方”,有针对性地确定学习方式、学习重点、学习计划,确保学习教育各项制度措施落细落实落地。二要严肃组织生活。认真执行“三会一课”、民主生活会、组织生活会、党员汇报等制度,落实好集中专题研讨、讲党课、民主评议党员等基本教育形式,用好批评和自我批评武器,发挥基层党组织自我净化、自我提高的主动性。三要严格党员管理。认真落实党员组织关系转接、党费收缴管理、发展党员、党员集中培训等日常教育管理制度,扎实开展党员组织关系集中排查工作,着力解决好我校有关流动党员、“口袋”党员现实管理难题,确保每名党员都纳入党组织有效管理;要稳妥慎重地开展不合格党员处置工作,不断健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制,确保党的肌体健康。

(二)要注重因地制宜,加强分类指导。要把这次学习教育,作为推进基层党建工作的重要实践,分类施策,确保学校党建工作全面进步。在具体指导中,要把握党员思想特点和问题表现,注重因地制宜、精准施策,体现差别、突出特色,做到“一把钥匙开一把锁”。各学校也要根据实际,进一步细化有关要求和具体措施。

(三)要坚持统筹兼顾,实现融合推进。学习教育的目的和效果,最终要体现在推动工作落实、促教育事业发展上。学校的重点工作已经明确,关键是抓好落实。要把做好结合文章贯穿始终,把“两学一做”学习教育与进一步激发干事创业热情结合起来,与进一步提高服务效能结合起来,与推动各项目标任务落实结合起来,确保教育工作全面提升。

四、加强组织领导,确保学习教育有序推进、取得实效

“两学一做”学习教育政治性强、涉及面广、指导要求高,一定要加强组织领导,周密安排部署,强化指导督促,扎实有序推进。

(一)落实责任主体。学校党委要担负起开展组织领导、督查指导、推动落实的主体责任,通过开展学习教育推动管党治党责任进一步落实,做到认真谋划、精心组织、靠前指挥;班子成员要履行“一岗双责”,在抓好自身学习教育的同时,抓好分管领域的学习教育。要建立抓学习教育责任清单,确保各项工作有据可依、有据可查、责任落实。

(二)强化督促指导。学校党委要深入基层、深入群众、深入一线开展调研,广泛听取意见建议,把情况摸实摸准摸透。要加强专题培训,掌握工作方法,明确目标要求。要科学制定学习教育方案,紧锣密鼓、抓紧筹备,认真召开“两学一做”学习教育座谈会,全面启动学习教育,确保我校学习教育工作扎实开展、有序推进。

(三)加强宣传引导。要加强对开展“两学一做”学习教育重大意义的宣传,学校网站建立“两学一做”栏目,加强对各党支部学习进展成效的宣传,营造开展学习教育的浓厚氛围。要结合纪念建党95周年,积极开展推选“让我感动的身边党员”活动,做好优秀共产党员、优秀党务工作者和先进党支部的推荐表彰和宣传工作,发挥示范引领作用。要坚持正确舆论导向,特别要注重倾听群众呼声,加强网上舆论引导,广泛凝聚社会合力,形成开展“两学一做”学习教育的强大正能量。

同志们,抓好“两学一做”学习教育,事关长远,责任重大。学校党委要以严的精神、实的干劲,高标准高质量推进实施,确保取得实实在在的成效。

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篇8:村支部书记两学一做动员会讲话

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开展“两学一做”学习教育是中央加强党的思想政治建设的重要部署,是贯彻全面从严治党要求的重大举措,是推动党和国家各项事业创新发展的重要契机,是全体党员锤炼党性、提升自我的重要平台。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央以中国梦为引领,不断完善治国理政顶层架构,提出了一系列新思想新理念新部署,形成了一个完整的思想体系,开创了马克思主义理论的新境界。习近平总书记一系列重要讲话,就是这些新思想新理念新部署最集中的体现。我们要从政治和全局的高度,充分认识到“两学一做”学习教育的重大意义,切实把思想认识统一到以习近平同志为总书记的党中央最新决策部署上来。

近3年来,在党中央、国务院坚强领导下,我国民族团结进步事业繁荣发展,民族地区不断加快全面建成小康社会步伐,平等团结互助和谐的社会主义民族关系不断巩固,民族工作呈现出继往开来、创新发展的良好局面。要以“两学一做”为契机,进一步贯彻落实好党的民族理论政策,特别是十八大后党中央关于民族工作的一系列重大决策部署,发挥各地各部门各行业党员的模范带头作用,切实把各族干部群众的思想统一到习近平总书记关于民族工作的重要论述上来,统一到中央民族工作会议精神上来,具有非常重要、非常紧迫的现实意义。

深入开展“两学一做”学习教育,基础在“学”,要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。开展“两学一做”学习教育着眼点和落脚点在“做”,就是要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识;就是要讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。具体到民族工作领域,特别要践行习近平总书记提出的“三个特别”好干部标准,做到“明辨大是大非立场特别清醒”,做到“维护民族团结行动特别坚定”,做到“热爱各族群众感情特别真挚”。

“学”得怎么样、“做”得是否合格,最终要体现在推动中心工作、促进党和国家事业发展上,要以党的思想政治建设新成效推动民族团结进步事业新发展。开展“两学一做”学习教育,就是要把学习教育与民族工作紧密结合起来,与完成本部门本单位各项任务紧密结合起来,实现党建工作与业务工作两手抓、两促进。习近平总书记关于民族工作的重要论述,是做好新时期民族工作的根本遵循。为此,我们首先要自己学深学透,结合工作实际读原著、学原文、悟原理,用重要论述精神统一本部门本单位的思想认识,真正掌握民族工作领域中的“话语权”。

十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜期,也是我们各级党员干部奋发有为、建功立业的冲刺期。我们要保持干事创业、开拓进取、决战决胜的精气神,以习近平总书记提出的“中华民族一家亲,同心共筑中国梦”为目标引领,持续推进中央民族工作会议精神的贯彻落实,抓好《中共中央 国务院关于加强和改进新形势下民族工作的意见》实施分工方案的落实工作。国家民委党组已经确定的各类事项,特别是全国民委主任会议和国家民委2016年工作要点确定的各项任务,必须不折不扣地落到实处。要继续协调推动中央支持民族地区发展的差别化政策落地,集中资源和力量打好民族地区脱贫攻坚战,切实抓好对口援疆援藏工作,确保中央关于“全面实现小康,一个民族都不能少”的承诺得以兑现。

“两学一做”学习教育,面对的是全体党员,层级多,范围广。各级党组织要加强领导、精心组织,讲究方法、注重实效,按照中央和委党组确定的方案,把学习教育这项重要政治任务切实抓紧抓好。

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篇9:人社局两学一做动员会讲话

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5月6日,市人社局召开“两学一做”学习教育动员会。会议由人社局党支部书记易建仪同志主持,人社局党支部全体党员、社保局党支部全体党员参加了会议。

会议上,市人社局副局长、社保局局长何瑞舟同志动员部署市人社局“两学一做”学习教育安排。他要求全体党员干部要全面贯彻落实中央、省和市委的部署要求,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,严肃认真地抓好学习教育各项工作,努力开拓创新,真抓实干,为全面促进人社事业的科学发展作出新的贡献。同时,他亦提出了三点意见:一是要做主动学习的表率。要充分认识开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性,认真研读、深刻领会党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,全面准确掌握其思想内涵和精神实质,自觉用党章党规和系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、转变作风;二是要做改进作风的表率。全体党员干部要认真抓好本职工作,切实改进工作作风,优化服务举措,增强责任意识、奉献意识,牢固树立全心全意为民服务思想,积极打造人社部门优质、高效的服务形象;三是要做遵章守纪的表率。要坚持依法行政,强化法纪意识,自觉遵守党纪国法,坚决维护法律法规的严肃性,以实际行动做“两学一做”的表率。为做好“两学一做”学习教育,人社局成立学习领导机构,制定学习教育计划,通过组织党员自学、开展“四个一”、参加党员志愿服务、设置专题学习宣传栏等方式,在人社系统营造全员学习的良好氛围。

随后,易建仪副局长对市人社局2016年“党员义工进社区”活动进行安排部署。为帮助我市沙坪城区内行动不便的离退休人员能及时办理社会保险待遇资格验证,5月份,市人社局党员义工组织根据符合上门服务条件的人员名单,联合沙坪人社所、社区工作人员一同前往离退休人员家中,为离退休人员提供上门验证服务。同时,为进一步做好“在职党员服务社区”工作,加强服务型党组织建设,市人社局按照《关于继续开展市直机关在职党员服务社区工作实施方案》要求,联合东升社区开展服务社区群众服务,进一步促进党群关系和谐。

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篇10:讲看齐见行动动员会发言稿

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6日下午,蒙城县召开“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会。蒙城县委书记车照启出席会议并讲话。他强调,要把思想和行动统一到安徽省委、亳州市委的决策部署上来,扎实推进学习讨论各项任务,坚定不移地把全面从严治党决策部署变为实际行动,确保不走过场、取得实效。

车照启指出,讲政治,才能顾大局;有核心,才需要看齐。看齐是重大的政治原则,是党的力量所在、优势所在。一直以来,全县各级党组织和广大党员干部始终以党中央为最高标杆,以中央要求为行动指南,守纪律、讲规矩、顾大局,始终保持了整齐昂扬的奋进状态。当前,全县正处于新的历史发展起点上,改革发展稳定任务艰巨而繁重,更加需要坚强有力的组织保障,也更加需要全县上下深入学习贯彻党的十八届六中全会精神,“严”字当头、“实”字着力,“讲看齐、见行动”,确保各项事业始终沿着党中央确定的正确方向阔步前进。

车照启强调,开展“讲看齐、见行动”学习讨论,主要任务就是,认真学习把握党的十八届六中全会的重大意义,学习把握全会上的重要讲话精神,学习把握《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神,学习把握《中国共产党党内监督条例》的基本要求,学习把握六中全会确定的各项任务,牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,以“四围绕”、“四查找”为方法路径,剖析根源、狠抓整改,最终落实到“四确保”。 要时刻绷紧核心意识这根“政治弦”,真心拥护党的领导核心,坚决维护党的领导核心,自觉服从党的领导核心,深刻认同党的领导核心。要牢牢把握向党中央看齐这个“原则性”,坚决服从党中央集中统一领导,绝对听从党中央指挥,紧密结合学习、工作、生活实际重点查找问题与不足,始终把纪律和规矩挺在前面,聚焦“加强和规范党内政治生活”这个重点,聚焦“全面落实党内监督责任”这个重点,把全面从严治党要求落到实处。要始终校准向党中央看齐这个“指南针”,始终坚定理想信念,持续强化理论武装,坚持选准用好干部,牢固树立宗旨意识。要坚决落实党中央决策部署这个“硬任务”,坚持创新发展,解决发展动力问题;坚持协调发展,增强发展的整体性;坚持绿色发展,加强生态文明建设;坚持共享发展,提升人民幸福指数。

车照启要求,开展“讲看齐、见行动”学习讨论,是当前的一项重要政治任务,要按照省委、市委统一部署和方案要求,切实把三个步骤衔接起来、互相贯穿,准确把握、精准发力,坚持高标杆定位、高起点谋划、高质量推进,认真学习研讨,筑牢思想根基;突出问题导向,注重边查边改;坚持领导带头,发挥表率作用,以严的要求、实的作风,真正把看齐意识铭记在心、融入肌理、落于实践,为深入践行五大发展理念、决战决胜全面小康作出新的贡献

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篇11:卫生院两学一做动员会讲话

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近日,中共中央办公厅印发通知,决定2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动(简称“两学一做”学习教育)。为认真贯彻落实活动精神,从严从实抓好学习教育,3月1日下午,凤山街道卫生院党支部在医院会议室组织召开党员会议,就“两学一做”学习教育进行动员。

会上,支部书记、副院长王达龙同志宣读了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并代表党支部就有关工作进行了部署安排。他强调,开展“两学一做”学习教育基础在学,关键在做。全体党员要通过学习党章党规,学习习近平总书记系列讲话,提升思想、道德、政治素质,努力做一名讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。党支部要结合每月党员组织生活日活动,带领党员围绕专题进行学习讨论,通过积极创新党课方式,召开专题组织生活会,开展党员民主评议等方式,教育引导党员立足岗位作贡献,党员领导干部要在学习教育活动中带头作出表率。

全体参会党员通过对学习教育方案的集中学习,深刻认识到“两学一做”教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。作为党员将在学习教育中进一步提高党性觉悟;进一步坚定正确政治方向;进一步树立政治规矩;进一步强化宗旨观念,在生产、工作、学习和社会生活中起好先锋模范作用。

会上,党支部还就开展党员基本信息登记和“90秒”党课征集评选活动进行了布置安排。

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篇12:村支部书记两学一做动员会讲话

全文共 664 字

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“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育和”三严三实“教育活动之后的开展“两学一做”教育及深化党内教育的又一次重要实践,也是作为推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,要抓在日常、严在经常。对于广大党员而言,将“两学一做”践行于平时,就是学习教育最好的落实。

抓好“两学一做”教育,重在平时。抓好学习教育的功夫要下在平时,既要防止“三天打鱼两天晒网“,更要杜绝一曝十寒。广大党员应该把“两学一做”作为提高党性觉悟、坚定政治方向、强化宗旨观念的“训练场”,真正让“两学一做”成为一种工作常态、一种自觉追求,进而固化为自身的一种行为习惯。

抓好“两学一做”教育,贵在认真。抓好“两学一做”学习教育,党员领导干部要坚持以上率下,带头认认真真、原原本本开展学习教育活动,须做到言行一致,以身作则;解决问题须硬碰硬,纠正“四风”要出重拳、零容忍,抓好不严不实问题整改要下猛药、除病根;推动党的作风建设要实打实,避免“牛栏关猫”。

抓好“两学一做”教育,根在细节。做人、做事、做官,都要注重细节,从小事做起。要将“两学一做”落实到平时,抓好工作点滴,抓实生活细节,将党章党规、系列讲话的精神,融入到生活中,体现在工作上,运用到小事里。只有平时注重细节改造,才能在大是大非上把握正确的方向。

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,根在为民服务,力在真抓实干,功在深入持久。要坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,“两学一做”没有休止符,永远在路上。

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篇13:小学两学一做动员会讲话稿

全文共 576 字

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为了打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员教师队伍,长清区小学党支部于3月3日下午召开党员教师“两学一做”学习教育活动动员会。现就会议情况作以下报告:

杜xx书记在会上带领大家学习了2016年2月28日新华社发布的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。她强调中央决定在全党开展“学习党章党规学习系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育活动,这是继党的群众路线教育、“三严三实”教育之后的又一重要实践活动,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。她要求党员同志认真学习,做到学而信、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力,以实实在在的成绩展示学习效果。

书记、校长杜xx强调,2016年是学校200年校庆之年,要把“两学一做”学习实践融入到日常工作中来,结合学校工作提出以下几点要求:

1. 要把“两学一做”落实到强化理想信念上来。

2. 要把“两学一做”落实到讲规矩守纪律上来。

3. 要把“两学一做”落实到发挥党员作用上来。

全体党员将以此次专题学习活动为开端,制定好“两学一做”方案,经常性、多层次地开展学习教育活动。同时,全体党员教师要以此次学习教育活动为契机,立足岗位奉献、勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,让更多的改革发展成果惠及学生、家长、社会。

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篇14:期末考试动员会校长发言稿

全文共 1145 字

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老师们、同学们:

本学期的期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

首先:同学们要充分认识本次期末考试的重要性。

期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试是由郴州市统一制卷,由县教育局统一组考,而我校自2006年6月创办以来,经历了县统一抽考的三次重大考试中,综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌,还是……关健在于我们在座的同学们,请问,你们有不有信心再续辉煌?

第二、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

同学们!离期末考试只有6天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

第三、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

第四、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

第五、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生

考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

最后:祝老师们期末工作圆满顺利!祝同学们人人考试取得优秀成绩!

谢谢!

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篇15:支部两学一做动员会讲话

全文共 3215 字

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同志们:

按照中央、省、市、县的统一部署,今天召开政务管理办“两学一做”学习教育动员会议,主要就此项工作进行安排部署,请机关支部抓好贯彻落实,全体党员同志要进一步提高认识,切实把思想和行动统一到中央的各项要求上来。下面,我讲三点意见:

一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义

(一)“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。

(二)“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有效途径。习总书记指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推动本单位各项事业健康发展。

(三)“两学一做”学习教育,是提升党性修养的现实需要。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题,在我们的党员干部身上也还不同程度存在,也不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强,不按时完成党组织安排的任务、选择性工作等现象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心,理想信念不够坚定,精神上“缺钙”,甚至得了软骨病。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事,对承担的工作主动思考少、被动应付多,不作为、慢作为,不会为、不善为,逃避责任、缺乏担当,有些工作多次安排部署、多次督查督办、迟迟未见结果,党员干部先锋模范作用发挥不够,示范引领不够;四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员,目的就是要让广大党员坚持问题导向,对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知,行动上有标尺。机关支部要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导全体党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,努力做一名合格党员。

二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫

开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改,目的是要取得效果,我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。

(一)“两学一做”,基础在学。一要学党章党规,做合格党员。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是我们每一名党员的行动指南。学习党章,要做到逐条逐句通读党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持高度一致。熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规,守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记8项党员义务和权利。要增强党员意识,坚定理想信念,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,用党章和党纪党规约束自己的一言一行,指导我们的工作实践。二要学系列讲话,提升“六种能力”。党的十八大以来,习总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面,发表了一系列重要讲话,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学习系列讲话,就是要通过学习,领悟原理,把思想和行动统一到习总书记系列重要讲话精神和中央的决策部署上来,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。

(二)“两学一做”,关键在做。只有严格标准,学用结合、学以致用,才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合格党员的标准是明确的,就是“四讲四有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际,认真查找存在的问题和差距,对照标准补短板,努力做一名合格的党员。二要选好载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要,好的载体能够促进活动的深入开展,取得良好的效果。 三要注重实效。“两学一做”不是一次活动,而是要正常化、长态化。不能开几次会议、写几篇体会就完事了,不能搞形式主义,要在真学真做上努力。学要带着问题学,不仅是学党章、学系列讲话,还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习优秀传统文化,要学有所获、学以致用,不能一知半解。

(三)“两学一做”,核心在改。开展“两学一做”,认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了,少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在我们身上或多或少都存在,大家一定要要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身存在问题,为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题,要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。三要认真整改。要对照问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习,主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力,增强理论自信;党性修养上有差距的就要加强对党章、党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合格党员;作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好的对外形象。

三、如何组织开展好“两学一做”学习教育

开展“两学一做”是当前及今后一个时期的一项政治任务。必须要加强组织领导,精心安排部署,灵活方式方法,强化推进措施,确保取得实效。

(一)要加强组织领导。“两学一做”是今年基层党建工作的一项十分重要的任务。机关党支部一定要高度重视,加强组织领导,党组织负责人要认真履行党建主体责任,聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。要坚持把“两学一做”与本办的重点工作紧密结合起来,坚持与业务工作“两手抓、两不误、两促进”。

(二)要精心安排部署。要按照管理办党组关于“两学一做”的总体安排部署,结合实际制定方案、选好载体、夯实责任、强化措施、精心组织、加强指导,确保学习教育落到实处。

(三)要灵活方式方法。开展“两学一做”学习教育,要以“三会一课”为基本形式,区别不同对象、不同层次,采取不同方式,增强学习教育的针对性。可采取讲党课、专题研讨、集中学习、组织生活会等多种形式,充分调动全体党员干部的积极性、主动性,增强学习的针对性、实效性。

(四)要强化推进措施。今天动员会议结束后,我们要迅速行动,认真贯彻落实本次会议精神,务实开展“两学一做”学习教育。要注重宣传引导,充分运用各类媒介,加强舆论引导,营造良好氛围。要坚持领导带头,在“两学一做”学习教育中党员领导干部要走在前面、先学一步、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要处理好工学矛盾,要把学习当作一种习惯、一种责任、一种追求,做到以学促干、以干促学,学以致用。

同志们,“两学一做”专题学习教育工作,是今年非常重要的一项政治任务。全办上下一定要迅速行动起来,以饱满的热情、端正的态度、良好的作风积极投入到“两学一做”学习教育中来,以学为基础,以做为关键,切实增强宗旨意识、大局意识、责任意识,艰苦奋斗,勇于担当,积极投身到政务管理办2016年各项工作中来,为开创我县政务工作新局面而不懈奋斗!

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篇16:高考30天备考冲刺动员会教师发言

全文共 1551 字

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尊敬的各位领导,可爱的、可敬的各位老师们:

大家好!一高是一个有着优良传统的学校,各位老教师治学严谨、不辞辛劳、尽职尽责的工作态度,对年青教师的无私的指导,都让我深深的感觉到:正是一高这种精诚团结、鞠躬尽瘁的优良传统,正是这种不畏艰险、勇于拼搏的一高精神,使我们取得了七连冠,屹立在商丘教育之林。

就在今天,在2009年高考前30天,我们又将面临新的挑战,如何实现陈校长提出的第三次创业,如何才能再铸辉煌,让北大清华突破10个人?

首先我想请大家看一组数据:

衡水中学北大清华录取人数:

2006年共录取41人,其中保送3人,医学7人,文科10人,理科21人,文科约占理科的50%;

2007年共录取36人,其中单招3人,医学5人,文科10人,理科17人,文科约占理科的60%,

2008年共录取60人,其中保送8人,医学8人,文科19人,理科26人,文科人数几近与理科人数相当!

从中可以看出,衡水中学北大清华录取文科人数逐年上升,占录取总人数的比重也在上升

2009年北大在河南省招生98人,其中,理科48人,文科30人,医学部20人,去年北大文科录取最低分是627分,而整个商丘市去年文科最高分—市状元才考625分,这是一个机遇,巨大的机遇,这说明整个商丘市都是重理轻文,却没有认识到,一条腿的琼斯不是女飞人,而是一个瘸子,任何一个正常人都可以超过她!所以,我们相信,在全体文综老师的奋力拼搏下,在各位文理科老师的共同努力下,09年高考我校必会再夺市状元、清华北大突破十个人,文科也必将成为一高的亮点,成为商丘市高中教育一面成功的旗帜!

为了铸就一高的辉煌,实现第三次创业,面对基础差、素质差的文科学生,我们文综各位老师共同制定了如下的考前30天冲刺计划:

1、继续发扬一高的优良传统,精诚团结,奋力拼搏,我们胸怀凌云壮志,欲与天公试比高!我们用120%的热情和力量去冲刺高考,爱拼才会赢,我们一定行!

2、关注热点问题,做好高考真题预测

知识的交叉点和结合点仍是高考的热点问题,有必要进行针对性的专题复习,我们文综科每一个老师出了一套高考预测题,争取一网打尽高考的热点、重点和重要题型,争取预测到原题,即使不是原题,也要和高考的题型或知识点一致,这样一来,不是原题,胜似原题。这才是真正的预测!

3、抓薄弱环节,回归课本考纲

众所周知,每年将近一半的复读生高考没有明显进步甚至退步?经过各位文综老师的调查和研究,从中发现,排除掉个人的思想因素,复读生只顾多做题,虽然短时间内取得了一些成绩,但忽略基础知识,忽略课本最终却成了他们失败的关键。冲刺阶段,考生必须要要注意回归课本。所以我们准备让学生应对课本的知识体系做一个系统的回顾与归纳,并针对其薄弱环节选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习。

4、重视模拟训练

解题能力的培养如运动员的训练一样,必须天天坚持。因此,学生在学校停课前的这段时间里,最好能每周做两份高考模拟试题,并且在模拟考试后,要对解题方法与错题进行认真的分析总结,争取做到有针对性地复习。

5、实行梯级教学,把有能力冲击北大清华的尖子生和普通生、差生分成三个梯队,实行不同的训练,尤其是要狠抓尖子生,对班级前十名根据其不同特点为每一位同学量身定做一套复习方法,同时给与其自由发挥的空间。

6、重视易错问题,编制易错题宝典

通过以上的种种努力,我相信,在最后的30天里,在陈校长的带领下,在各位老师的辛勤努力下,我们会和屡次创造奇迹的各位文理科老师一起,再一次共同创造一个更大的奇迹,取得更高的辉煌,争取让文科成为一高的一个亮点,文科的成功就是理科的成功,理科的成功也就是文科的成功,因为一高是我们共同的家,我们都是一高人,我们一定会发挥优良的传统,续写一高高考新篇章,创造我校高考新辉煌,让一高人再次傲立于高考!

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篇17:村支部两学一做动员会讲话

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5月10日9时,刘台子乡“两学一做”学习教育动员会召开,全体机关干部,各村党支部书记参加会议。乡党委书记李宝文在会上作动员讲话。会议由乡党委副书记陈志强主持。

会议传达了全市 “两学一做”学习教育工作会议精神,学习了刘台子乡“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案,并对全乡“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。

李宝文在讲话中指出,开展“两学一做”学习教育,是党中央和习近平总书记的重大决策部署,是推动全面从严治党从领导干部这个“关键少数”向全体党员的延伸,是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,是保持和发展党的先进性和纯洁性的重要举措。“两学一做”怎么开展,有哪些要求、哪些规定动作,实施方案中非常明确具体,希望各村支部书记认真抓好落实,“两学一做”活动关键在学、关键在改、关键在做、贵在坚持。与会的大部分是党员、是干部,在“两学一做”中要学在先、改在前,做在其中,要做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品质、讲奉献有作为的“四讲四有”表率。

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篇18:教育系统两学一做动员会讲话

全文共 2934 字

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同志们:

按照中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”的“两学一做”学习教育。党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。思想政治建设不可能毕其功于一役,部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,保证全党始终牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

刚才,省委、市委先后召开视频会议,对全省和全市开展“两学一做”学习教育进行了部署,邓朋同志对我区学习教育作了具体安排。我们要不折不扣贯彻落实中央精神和省委、市委部署,确保全区学习教育取得实效。下面,我讲三点意见。

第一,周密安排部署,精心组织推动。近日,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。4月6日,中央召开了“两学一做”学习教育工作座谈会,省委和市委也先后召开常委会研究“两学一做”学习教育。中央精神和省委、市委的部署为我们开展好学习教育指明了方向和方法,我们要认真贯彻落实。一是要切实担负起主体责任。“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重,全区各级党组织要把开展好学习教育作为一项重大政治任务,在区委统一领导下,准确把握重点关键,结合本单位工作实际,尽快制定实施方案,把区委全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。各党委(党工委、党组)书记要切实履行好“第一责任人”职责,做到亲自谋划、亲自安排、亲自督导,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,真正把“两学一做”学习教育抓紧抓实抓好。二是要密切配合协力推进。这次学习教育,由区委组织部牵头组织实施,区纪委、区委办、区委宣传部、区委党校等部门要根据分工,协作配合做好工作。区委组织部要加强与市委组织部的沟通对接,确保上级关于开展学习教育的各项要求能够及时准确在全区得到贯彻落实。同时,要担负起学习教育具体指导职责,切实加强分类分层分级指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求,不能搞“一刀切”。三是要持续用力打牢基础。这次学习教育“学”是基础,学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话精神,是这次学习教育的重要任务。如何学的更多一些、更深一些?关键在于把学习贯彻始终。各级党组织要组织党员以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,将学习融入到日常组织生活中,做到日常学、主动学、深入学,打牢做的基础。

第二,各级党员领导干部带头,坚持以上率下。“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,全区党员领导干部必须发挥“关键少数”的作用,为全体党员当好“学”和“做”的标杆。特别是所有区级领导都要以普通党员身份参加所在党支部组织生活,带头讲党课,带头学习讨论,带头解决问题,带头改进作风,教育引导广大党员迅速掀起学习教育热潮。一是要带头学习贯彻党章党规。广大党员要认真学习党章党规,牢记党员身份,增强党员意识,把握为人做事的基准和底线,做到任何时候都严格尊崇党章、遵守党规,严格执行党内政治生活的各项规定,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。二是要带头学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。要深入学习系列重要讲话,结合岗位实际,认真研读习总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新观点新思想新论断,做到以系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。三是要带头做到知行合一。以知促行、知行合一,是马克思主义认识论和实践论的重要观点。广大党员要把学和做统一起来,贯穿于“两学一做”学习教育的全过程,特别是各级领导干部都要带头坚持高的标准和实的作风,把学习效果体现到推动工作中,积极推进全区产业发展、招商引资、项目建设、城市规划与管理、创森创卫、脱贫提升等工作,干在实处,走在前列。

第三,强化问题意识坚持问题导向,确保取得实效。强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。习近平总书记要求,突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。这几年,区委集中发力抓作风、严纪律、强制度,党员队伍整体素质有了很大提升,但也要看到还有一些突出问题需要解决。在这次学习教育之前,区委开展了党的十八届五中全会精神和中国共产党《廉洁自律准则》《纪律处分条例》《地方委员会工作条例》《党组工作条例》的集中宣讲培训活动,为开展这次学习教育做了预热,打了基础。在这次学习教育中,区委根据撤县设区后经济发展和城市管理等方面的实际,决定在全区开展“革新思想观念,提升工作水平”大讨论活动,作为我们开展学习教育的载体,基本要求就是坚持问题导向,着力“狠反低标准、横扫老毛病”。对于“两学一做”要重点解决的具体问题,中央印发的学习教育方案用“五个着力”作了归纳。中央组织部印发的学习安排具体方案,分别明确了全体党员和县处级以上党员领导干部要重点解决的问题。对于每个党员、干部来说,这些问题还是一个总体概括,还需要结合各自实际再对照、再细化,这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。一是带着问题学。要带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,有针对性的思考、探讨,及时发现问题,不断解开思想扣子、纠正认识偏差。二是针对问题改。学习教育能不能取得实效,关键就看问题解决得如何。这次我们同时印发了“革新思想观念、提升工作水平”大讨论活动的实施方案,对怎么样查找问题、查找那些方面的问题都做了明确要求,各级党组织必须把这项活动抓紧抓实抓出成效,组织每一个党员干部严格按照方案要求,找准找实存在的问题。要针对自身问题边学边改、即知即改,在解决问题过程中,不能大而化之、粗枝大叶,要解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,不断实现自我完善、自我提高。三是坚持统筹兼顾。学得怎么样、问题解决得如何,最根本的是要在方方面面牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么;做到始终把贯彻中央精神和省委、市委部署以及区委安排摆在首要位置,做到善于从政治上看问题、做决策、抓落实,确保上级精神在高陵落地生根,确保工作始终沿着正确的方向前进。特别要强调的是,全区各级都要正确处理好学习教育与日常工作的关系,把开展学习教育与本职工作有机结合起来,与落实全年目标任务有机结合起来,真正把学习教育的成效体现在推动中心工作上,体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上,体现在激活基层党组织、增强基层组织力上,以取得实效为取向把学习教育引向深入。

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篇19:高考30天备考冲刺动员会教师发言稿

全文共 1235 字

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尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

很荣幸有机会向大家汇报在高考冲刺的30天里,我们37位理综老师如何团结协作,为创造商丘一高2009高考辉煌做出我们的贡献。

“成也综合,败也综合”、“三减一等于零”的理念和口号给了我们每位理综老师很大的压力,怎样才能不负重望?在大组长孙天设老师的带领下,全体理综老师团结一致,发挥集体智慧,针对我校实际,我们既延续了以往高三的备考经验,同时又做了一些大胆尝试:

把理综测试提前,加大考练力度,并增加辅导时间,是今年理综工作的一个新举措。由此每位理综老师的工作强度也明显加大,但为了我们的学生,为商丘一高这个美好的家,我们任劳任怨,虽苦虽累,但我们快乐着!因为经过这样的强化训练,学生在心理上不再惧怕,时间上能合理安排,技巧上做到了各科兼顾,充分发挥自己的优势,理综成绩有了显著提高。

对于名校的试卷和光盘,三位理综科组长协调各组员,花大量的时间去粗取精,重新组题。光盘老师先学习,把可借鉴之处融合到课堂教学中,这样节约了学生的时间,提高了学习效率。因为我们每位理综老师深知:学生需要的就是我们要做的。

学生训练中答错题在所难免,但让学生在同一块石头上绊倒两次,老师就有不可推卸的责任。由此每位老师建立错题本,有利于准确掌握学生的薄弱环节,进行查漏补缺。

总之,前一阶段的复习中,有我们全体理综老师的心血和汗水,更渗透着我们对理综复习过程的探索与尝试。

针对理综教学时间紧,任务重的实际,在最后的30天,我们该做什么,又该怎么做是我们全体理综老师思考最多的问题。通过多次教研、探讨,达成如下共识:

一.充分利用课堂时间,向40分钟要效率

学生的时间很紧,试卷很多,为了节约学生的时间,三位理综组长要求:在试卷发放之前,安排组员必须先做一遍;把低质量题删除,高质量的重点练习;课下充分备好课,课上精讲,使学生每一堂课、每一套题都能实实在在前进一大步!

二.针对学生实际,继续抓规范

我们理综老师总结出了这样的现象,并经常告诫学生:你知道了不等于会了,会了不等于懂了,懂了不等于会做题,会做题不等于能得分,对于尖子生10分题得8分意味着成功。答题规范、注重细节更是考练的重点。

三.树立信心,打造无憾高考

高三的理综复习,任务重、强度大,但有了校的大力支持,三位年级主任对理综工作的具体指导,三位理综组长的周密安排,各位老教师身先士卒,骨干教师精心备课,青年教师的虚心好学,充满激情,我们的理综成绩一定会创新高!37位理综老师会坚持不懈,正以饱满的精神状态和高昂的斗志迎接高考的到来。用我们的自信,乐观,感染我们的学生,给他们以勇气和力量。星期天我们可以不休,假期我们可以不放,孩子我们可以暂且不陪,在这关键而短暂的30天里,为了打造一场无憾高考,为了桃李芬芳,再苦再累,我们无怨无悔!

我们坚信,有了校领导的正确指导,年级的大力支持,班主任的务实敬业,及全体高三任课教师的齐心协力,凭借学生的实力,我们一定能完成“清华北大新突破”的光荣任务,再创商丘一高历史新辉煌!

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篇20:社区书记在两学一做动员会讲话

全文共 1073 字

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4月18日上午,吴堡县宋家川镇组织镇全体干部、各村第一书记及村支部书记召开了“两学一做”学习教育动员会,安排部署该镇在全体党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”学习教育工作。

会上,传达学习了《习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指示精神传达提纲》和《中央政治局常委刘云山在“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话》,印发学习了榆林市委书记胡志强《在全市“两学一做”学习教育动员会上的讲话》和组织部长陈宁《在全市“两学一做”学习教育工作视频会议上的讲话》及《宋家川镇在全体党员干部中开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》。

会议强调,“两学一做”学习教育工作是省、市、县继“党的群众路线教育实践活动”和“三严三实”专题教育之后的又一次重要实践,也是新形势、新常态下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。全镇上下要迅速行动起来,深入贯彻中央、省委、市委和县委的部署要求,以严谨的态度、务实的作风,认真抓好学习教育各项工作,以全面从严治党的新成效,为宋家川镇各项事业发展提供保障!

会议要求,一要统一思想,充分认识开展学习教育的重要意义。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重大举措。二要对照要求,推动学习教育各项任务落到实处。要逐条逐句通读党章,牢记入党誓词、党的宗旨及党员义务和权利。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规和家乡娇子柳青《创业史》,把学习教育同做好各项工作结合起来,紧紧抓住市委、市政府实施沿黄生态经济带战略的历史性机遇,全力推动全镇文化旅游产业发展,全面落实从严管党治党主体责任。三要精心组织,确保学习教育取得实效。把“两学一做”落实到积极行动上,各村下午都要召开学习动员会;把“两学一做”落实到理论武装上,组织、引导党员积极开展学习;把“两学一做”落实到创新驱动上,出台切实可行的方案;要把“两学一做”落实到“知行合一”上,积极落实精准脱贫和推动项目建设、社会管理;把“两学一做”落实到党内民主上,加强党内监督,公开村级财务、政务,加强基层党组织建设,不断强化村级组织生活。

下午,镇“两学一做”督导组到宋家川社区、柏树坪社区、康家塔社区、杨家点社区、刘家沟村、南王家山村、前庙山村、呼家山村对“两学一做”动员会进行了指导。

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