形式与政策教育心得体会【优秀20篇】
父爱如海,深沉而宽广。也正因父爱的深沉,爸爸们经常疏于表达,很少与孩子敞开心扉地交流沟通,那么在孩子心中,父亲是怎样的形象?下面是由小编整理的形式与政策教育心得体会,希望对您有用。
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311作文
1000禁毒教育的心得体会
全文共 651 字
+ 加入清单今天,我们学校开展了禁毒教育的宣传活动,操场上,摆满了有关禁毒教育的资料,全校轮流观看禁毒教育的资料。为的是让我们同学、老师和家长多了解禁毒教育的知识。
到我们班去看了,我们随着的老师到操场上去看这些资料。我一看,那些资料时出现了残忍的一幕,我真不敢睁开自己的双眼去看这一幕。上面深刻的记录了这些吸毒者吸完毒的疯狂现象。还介绍了什么是毒品?毒品的基本特征是什么?毒品的危害性主要表现在哪些方面?……看了这些我知道了毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。我还知道了毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。(1)毒品严重危害人的身心健康;(2)毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序;(3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;(4)毒品问题给社会造成巨大的经济损失。……鸦片、吗啡和海洛因都是毒品。吗啡是一种无色或白色结晶粉,是鸦片中提炼而成。吗啡通注射及口服可产生欣快感,并产生对呼吸系统、循环系统和肠胃系统的副作用。吗啡是一种全身抑制药,使用后容易成瘾。现在,世界各地的市场上都出现了合成毒品,比如说:冰毒、K粉、摇头丸……我们要防止这种事情发生,打击买毒品者,首先自己做起:
二不要:
1、不能吸毒品。2、不能吸烟。
三要:
1、远离有害物质。2、发现有人在吸毒,便及时劝助。3、如果吸毒者不听,便找警察叔叔帮忙。
为了大家的健康,为了大家的辛福生活,请大家远离毒品,禁止吸毒、珍爱生命。
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篇1:党委两学一做学习教育心得体会
全文共 1348 字
+ 加入清单近日,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求,并把《党委会的工作方法》纳入目前全国上下正在安排部署开展的“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”“两学一做”学习教育活动的重要学习内容。《党委会的工作方法》内容极其具体详实,共十二条,是指导开展好党委会工作的纲领性方向杆。
作为从严治党新常态下的一名党建工作者,时隔67年,重温毛泽东《党委会工作方法》十二条,再结合十八大以来以习近平总书记为领导的新一代党中央领导集体智慧下开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育实践活动、“两学一做”学习教育活动的具体要求,以及中央八项规定和习近平总书记系列讲话精神,感触颇多。十二条法宝所蕴含的基本思想,在建国67年的快速发展中推进,在各级党委的领导中不断被继承和发扬、丰富和深化,使我们党始终保持团结统一,领导坚强有力。
《党委会的工作方法》的第一条是“党委书记要善于当‘班长’”。习主席强调:“党委书记要善于当好班长,带好队伍,要带头执行民主集中制,在各方面以身作则,发挥好表率作用。”可见,在两位领导人看来,党委书记这个“班长”的引领作用是何其重要。要真正成为一名合格的党委“班长”绝非易事。鄙人拙见,是“班长”就应抓好以下几个方面,做“两学一做”的表率,时刻把工作责任记在心上、扛在肩上、抓住手上。
一是要抓团结。作为党委的一把手,“班长”要时刻与党中央保持高度一致,有大局意识。要时刻加强和班子成员之间的沟通,尊重班子成员,理解班子成员,通过经常谈心,达到工作上的和谐统一。要全面、客观、公正看人看事,尤其是在听取反面意见和处理各种矛盾时,要有善听逆耳之言,敢饮苦口良药的精神。要掌握班子内部工作的平衡,防止顾此失彼,协调好班子成员之间的关系。
二是要抓合作。“班长”要与党委的班子成员加强协同配合,厘清职责、合理分工,充分发挥自身优势,形成推动工作的合力。要把握好盘子,根据工作目标和任务,抓重大环节,抓决策、定盘子,不能事无巨细,事必躬亲,必须放权给班子成员。
三是要抓管理。要认真抓好党委领导班子的思想政治建设,管好班子、带好队伍。重大决策要集体研究,实行民主决策,民主管理,集体决策,分工执行。要做好示范,廉洁自律,以身作则。要切实履行管党治党“第一责任人”责任,推动所在党委党风廉政建设“两个责任”的落实。
四是要抓学习。学习是激发党委班子建设的内生动力,要在理论武装上下功夫、见成效,增强班子成员理性思维,融会贯通、掌握精神实质。要通过学习,强化班子成员的知识结构,汇聚智力,提高党委的综合素质和决策能力。
五是要抓落实。把落实党建责任制记在心上。要把党建工作纳入重要议事日程,切实把从严管党治党的责任担当起来,把党的建设责任制具体化,认真对照落实习近平总书记强调的“三个是不是”要求。要处理好向上与向外的关系,加强沟通协调,统筹抓好经济社会发展的其他各项工作。
六是要抓自律。要以身作则,严格按照《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》要求自己,做到常修为政之德,严格遵守社会基本行为准则,带头坚持民主集中制,严格执行中央八项规定,坚持从严治党带队伍,把握大节,注重细节,交友慎重。
篇2:两学一做教育心得体会
全文共 5459 字
+ 加入清单今年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。
近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示强调,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做,各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任,坚持区分层次,突出问题导向,确保取得实际成效。
习近平总书记重要指示深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。今天为您梳理出总书记的讲话要点,方便各级党员领导干部认真学习、很好贯彻。
■重要意义
加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设
习近平指出,加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。
党的十八大以来,我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题、推进全面从严治党起到了重要作用。
从“关键少数”向广大党员拓展 从集中性教育向经常性教育延伸
习近平指出,思想政治建设不可能毕其功于一役。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,坚定广大党员的马克思主义立场,保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
■基本要求
把全面从严治党落实到每个支部、每名党员
习近平强调,基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。
开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。
三个“要”强调“两学一做”具体做法
习近平强调,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。
要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。
要整顿不合格基层党组织,坚持和落实行之有效的制度。
要针对新情况新问题严肃党内政治生活,以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。
■主要任务
开展“两学一做”是各级党组织及其负责人的主体责任
习近平指出,组织开展“两学一做”学习教育,是各级党组织及其负责人的主体责任,要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子,也要管好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法要求。
防止走过场和形式主义 县处级以上党员领导干部要作表率
习近平指出,要坚持区分层次,及时指导,一把钥匙开一把锁,防止走过场和形式主义。
县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率,紧密联系领导工作实际,学得更多一些、更深一些,要求更严一些、更高一些,努力提高思想政治素养和理论水平。
“先学一步、走在前列”,针对今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育,永康市委书记徐华水提出明确要求,各级党组织要牢固树立“党建+”理念,把谋划开展“两学一做”学习教育与深化实施“一三五七”基层党建规范提升工程相结合,与深入开展“三面对三看齐”教育活动相结合,与加强政治生态建设、优化发展环境相结合,做到学习教育与中心工作、重点工作有机融合。
在此引导下,永康各级党组织先行一步,掀起“两学一做”学习教育热潮。
走在群众前列 共建韵美古山
“在党纪国法和亲情面前,后者必须服从前者,这是每一个合格党员必须做到的。”4月11日,谈到眼下正在全面推进的镇域范围清障和拆违专项攻坚行动,永康市古山镇前金村党支部书记黄天新态度坚定。
几天前,黄天新顶着巨大压力做通了哥哥的思想工作,说服其自行拆除了村里的违法建筑。前金村村委会主任黄望春也积极响应,带头拆除了父母违法搭建的小屋。
在村两委负责人的带动下,前金村短短几天时间就拆除了13宗1050平方米违法建筑,剩下20多户有违建现象的农户也开始陆续自行拆除。
前金村的火热工作场景只是一个缩影。“打头阵、当先锋、做表率”,在古山镇开展的“两学一做”学习教育中,全镇55个行政村的党员干部以此为行动标准,结合清障拆违等中心工作全面同步推进。
“在重点项目和中心工作推进中,全体党员干部要带头垂范,不讲条件、不讲客观、不讲特殊、不折不扣执行。”古山镇党委书记姚丽华说,该镇近期在党员干部中开展了“走在群众前列,共建韵美古山”主题实践活动,以全镇范围清障和拆违专项行动攻坚为起点,将“两学一做”学习教育贯穿于小城市项目推进、“五水共治”、“三改一拆”、美丽乡村精品村打造和街角小品建设等重点工作和重点工程。以问题为导向,充分调动党员干部带领村民干事的积极性、主动性和创造性,脚踏实地干实事。
小村党旗飘扬 党员随叫随到
刚刚过去的清明小长假,对于陈小红来说特别忙碌,每天家中客人不断,除了亲戚朋友,登门拜访的还有在外经商务工的本村乡邻。
“以前村里穷,不少人选择外出务工或经商,现在各方面条件好起来了,这部分村民有了‘回流’的想法,有的想回乡建新房安家,有的想开农家乐创业。”陈小红是西溪镇棠溪村党支部负责人兼村委会主任。她说,自己早年也在外经商,一次意外事故后回乡养伤,在病床上被村民高票推选为妇女主任,自此扎根村里一干就是十几年,三年前当上了村两委负责人。
棠溪村地处偏远山区,有着“永康西藏”之称,经济基础和交通条件十分薄弱。要让这样的小村走上“富美”之路,作为党支部负责人的陈小红一开始备感压力。但这位曾经打拼商海的“女强人”毫不服输,决心团结党员干部,带领村民改变落后现状。
棠溪村共有47名党员,其中在外党员占一半以上。为了把党员队伍拢在一起,形成强大的凝聚力,棠溪村党支部每月15日的“党员活动日”实行严格签到制度。活动日当天,党员干部白天参加村里的义务劳动,晚上学习党章党规、相关文件及系列讲话精神。
“其实每月的党员活动日对村两委来说也是一种压力,因为这意味着我们每月都要向全体党员汇报相关工作的进展情况。”陈小红说,在此压力下,党员干部的积极性高涨,在各项重点工作推进过程中,随叫随到。
陈小红坦言,棠溪村虽然不大,但党建的力量无处不在,并迅速改变着落后的面貌。在“美丽乡村”创建活动中,棠溪村被评为“精品村”;随着东永高速和永磐公路的开通,棠溪村别具特色的农家乐吸引了越来越多的城里人前来游玩;作为街角小品建设的重点之一,村中小溪上两座廊桥已设计完毕,计划近期开工……
攻坚克难走在前
党建成“红色引擎”
“这台大型压机曾经被外国专家‘判了死刑’,但最终在我们由党员组成的技术特战队手里起死回生,仅此一项就为企业节约了800多万元支出。”4月11日,在众泰控股集团永康基地的压铸车间,集团副总裁、党委专职副书记徐伟雄说,由党员詹国华带领的技术特战队已成为攻坚克难的主力军。
众泰控股集团自2007年成立党委以来,不断探索实践,坚持走“抓党建、强企业、促转型”的路子,努力在企业生产经营、人才引进、技术攻关、文化建设上谋在先、走在前,切实实现党建工作与企业发展共促双赢。
徐伟雄介绍,众泰控股集团党委将“两学一做”与生产经营这个中心任务紧密结合,通过开展“三服务”工作,克难攻坚、勇挑重担,着力将党的组织优势转换为企业竞争优势、发展优势。
在上海、北京、成都等大型国际车展上,集团党委专门从年轻党员、入党积极分子中遴选优秀人员,通过军训、礼仪培训等,铸就了一支形象好、服务优、有内涵的参展队伍,受到了参展的中外来宾的高度赞扬。在技改升级方面,该集团成立了以党员为核心的技术特战队,带领员工加班加点,提前完成机器人自动焊接设备的安装调试工作,实现了“机器换人”,大大提高了生产效率。由党员组成的技术攻关组,积极参与公司技术改造和难题攻克。2015年,攻关组就承担汽车装配等疑难问题18件。
在党建这一“红色引擎”驱动下,2015年集团汽车销量突破22万辆,永康基地产值首次突破百亿元大关。
两学一做教育心得体会-3
2016年3月25日,人事司召开党支部全体会议,按照部党组关于开展“两学一做”学习教育工作要求和党组书记王志刚同志在动员部署会上的讲话精神,以一季度专题学习讨论作为重要抓手,凝聚共识、动员鼓劲,正式启动支部“两学一做”学习教育。人事司全体党员干部和借调同志参加会议。
此次活动既是学习会,也是动员会。会议共分三个单元:一是集中学习中国共产党章程总纲和习近平同志在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上的讲话,传达中央纪委《关于七起落实“两个责任”不力受到责任追究典型问题的通报》;二是围绕“提升认识,振奋精神,切实开展好‘两学一做’学习教育”进行专题讨论,交流心得体会;三是研究支部“两学一做”学习教育工作计划。
司领导、各处和借调同志代表先后作了发言,充分认识中央开展“两学一做”学习教育的历史和现实意义,深刻理解其对推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸所发挥的重要作用。大家一致认为,中国共产党依靠马克思主义成功带领一穷二白、积贫积弱的中国实现跨越式腾飞,充分证明其基本原理的正确性和自身强大的生命力,广大党员要坚定“三个自信”,明确全面从严治党是“四个全面”的核心和关键,为实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。继群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,党中央审时度势、着眼未来,决定今年在全党开展“两学一做”学习教育,既是一脉相承、一以贯之加强党的思想政治建设,保持发展党的先进性和纯洁性;又是在实现创新型国家和全面建成小康社会目标的关键时期,发出新号令,提出新要求。8700多万党员要团结一心,坚定理想信念,提高党性修养,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。大家一致表示,要用心学,总结历史、与时俱进;用心悟,对照自身、查找不足;用心做,注重调研、立足本职。用党员的标准要求自己,遵纪守法、勇于担当,追求高远、自信前进,做无愧于时代、无愧于人民的合格党员。今年正值建部60周年,要深入领会“创新是引领发展的第一动力”这一重要论断,增强推动科技事业发展的使命感,挺起腰杆,反思不足,更好发挥科技创新对全面创新的引领作用。
会议对支部“两学一做”学习教育下一步工作提出要求:一是“两学一做”基础在学,要把学习摆在首位、把思想建党落实到位,带着问题、有针对性地学,巩固延伸“三严三实”成果,把整改清单、制度清单和科技部干部行为规范有效利用起来;联系实际、及时学,面对社会上热议问题不回避,从习近平总书记系列重要讲话中找答案。二是“两学一做”关键在做,人事司要把握政策、带好队伍,要让干部树立崇高理想,养成纪律自觉,守得住为人做事的基础和底线,“平常时候看得出、关键时刻冲得上”。三是全面抓好“两学一做”学习教育各项任务,司领导以上率下,各处负责同志示范带头,把活动设计好、管理好,调动支部全体同志集思广益、群策群力,做到积极发言有准备、紧扣主题谈体会、巩固问题有针对;充分发挥党支部、党小组、党支部委员扩大会议作用,开展形式多样的分层分级学习;立足岗位做贡献,以学习教育新成效推动三支队伍建设、政府职能转变和司内各项工作取得新进展。
两学一做心得体会-4
近日,面向全体党员的“两学一做”学习教育已初步展开,如何让学习教育抓在日常,严在经常,取得切实的效果,笔者认为要抓住基层党员这个关键,坚持问题导向,建设保障机制。
一是要宣传动员广大基层党员,提高基层党员思想政治水平。理论联系实际是中国共产党的优良传统,我们党在历次的学习教育活动中,一直强调学习教育是因,改变创新才是果。因此,“两学一做”活动最终目的和意义就在于党员能不能受到正确政治思想的熏陶,用唯物主义发展观来看待问题,以政治坚定、作风严肃、纪律严明来取信于人民群众。所以,“两学一做”需要各级党组织把每个党员动员起来,认真学习领会党章、党规和系列讲话,树立“我是党员我代表共产党”的理念,从小事做起,从增强为人民服务的本领入手,让人民群众重新认识共产党,不论是个体,还是集体。
二是要坚持问题导向。“学要带着问题学,做要针对问题改”,这是习近平总书记对“两学一做”的统一要求。只有正视问题,查清问题根源,才有利于解决问题。各级党组织要突出主体意识,深刻认识本党组织和党员个人存在问题,通过党员查找、自评,集体查找、党支部公开评,服务对象查找、社会评来找准问题,厘清问题表现,让党员和党组织寻找有针对性的措施来进行有效整改。实现党员督促自我改,组织带着党员改的良好局面。
三是要建设机制进行保障。“两学一做”要取得实效,需要各级党组织提高认识,坚持和落实行之有效的制度来予以保障活动的顺利开展。各级党组织应该结合本地区、本部门、本行业的工作实际,制定灵活、有效的机制来让广大党员普遍受到教育。以改革创新精神补齐制度短板,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。利用好各种党建资源,把制度和规矩挺在前头,从思想上帮,从行为上促,把我们党“三会一课”的精髓真正体现到“两学一做”活动中,让党员从被动学习到主动学习,从党组织要我进步转化为我要进步,彻底知道什么不能为什么不能为。只有如此,“两学一做”才能通过机制在广大党员心中扎下坚实的根。
篇3:受教育亮承诺见行动心得体会
全文共 1034 字
+ 加入清单发展是执政兴国的第一要务。改革开放30多年来,中国的经济社会发展取得了令世界瞩目的辉煌成就。但是我们也清醒地看到,我国的经济社会发展仍然面临不少困难和挑战。特别是站在“十三五”规划承前启后的重要节点,从国内看,解决体制性结构性矛盾,缓解发展不平衡、不协调、不可持续的问题更为迫切、难度更大,经济运行中又出现不少新情况新问题。而要解决发展不平衡、不协调、不可持续的问题,关键在于加快转变经济发展方式,推进经济结构战略性调整,这既是一个长期的过程,也是当前最紧迫的任务。
加快经济发展方式转变,是贯彻落实科学发展观的必由之路,是保护生态环境和人民健康的内在需求,同时也是党和政府的职责所在。然而,令人遗憾的是,一些地方、个别官员,在对待发展的问题上,扭曲的发展观、政绩观,还不同程度的存在着,掠夺式开发、野蛮式发展,不但破坏了生态环境,造成了气候恶化,更给人民群众的生命财产安全带来危害。中国作为发展中国家,面对国际国内所面临的困难和挑战,需要给世界一个交代,更要给后人一个说法。
李总理向世界庄重承诺,我们要用行动昭告世界,中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长,我们一定能走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。这是一种责任担当,更是一种深刻反思和高度清醒,是对一些地方、个别官员扭曲的发展观政绩观的严厉批评。
地球资源具有不可再生性,如何在发展的同时,保护好生态环境,延缓地球使用寿命,是对我们的子孙后代负责,同时也是作为一个负责任的东方大国所必须承担的神圣职责。中国的发展离不开世界,世界的发展也离不开中国。中国特色社会主义道路,科学发展观的贯彻落实,让世界看到了中国这一东方大国的崛起和强大生命力。转变和调整发展方式,大力促进产业结构优化升级,推进节能减排和生态环境保护,促进区域经济协调发展,积极稳妥推进城镇化,这些实际行动的深入和推进,必将为世界环境改善和生态建设做出新的更大的贡献。
空谈误国,实干兴邦。心动不如行动。我们需要金山银山,更加需要绿水青山。时代发展需要我们加快转变经济发展方式,努力保护好生态环境和人民健康;人民群众也需要我们,不折腾、不乱来,对人民负责,对我们的子孙后代负责。我们没有理由回避,更没有机会退让,因为世界在看着我们,人民也在期盼着我们。我们有理由相信,有了党和国家对生态建设的高度重视和周密部署,有了各地各级党委部门和党政官员的身体力行,我们一定会走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
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篇4:2024党风廉政警示教育心得体会
全文共 1033 字
+ 加入清单近日,我参加了局党组组织的反腐倡廉教育活动,现场参观了湖洲监狱,听取了两位服刑人员的现身说法,时间不长但却给我以强烈的震撼,深深地教育了我,使我受益良多。
一、领导干部要带头做好廉洁自律、认真履行“一岗双责” 领导干部廉洁自律是反对腐败、加强党风廉政建设的关键。各级领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设,推动反腐败斗争的深入发展至关重要。以身作则,首先要做到廉洁自律,这是领导干部必须具备的品格。古人说:“政者正也”,是讲为政者必须身正行直,办事公道,不以私害公。又说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”群众对领导干部是听其言,观其行的。如果一个领导说的是一套,做的又是一套,群众是不会信任的,实际上也就丧失了领导资格。领导干部要树立正确的权力观,我们手中的权力必须始终用来为社会和群众谋利益,绝不能把它变成谋取个人或少数人私利的工具。每位领导干部要立志做大事,千万要防止把升官发财作为自己的人生目标,要把心思用在工作上,用在为群众办实事上。只有领导干部严于律己,才能把本单位本部门的好风气树起来。因此,各级领导干部,要按照规定的要求,严格检查自己、管好自己,落实“一岗双责”,真正在廉洁自律方面带个好头。
二、带头管好配偶、子女及身边工作人员 家庭观念,人皆有之,共产党人也不例外,问题是,作为共产党人,我们首先要树立以人民利益为重的观念,切不可把党人民给予的地位和权力,当作为自己和家庭成员谋取私利的手段。领导人员要管住自己,又要管住管好自己的配偶、子女,还要管好身边的工作人员。这是我们党历来对领导人员的一项要求。历届在不同的场合,多次强调过这个问题, “国计已推肝胆许,家财不为子孙谋。”就是说为领导的要献身于国家,不要为子孙去谋家财。纵观警示教育中的那些反面典型,都是严重触犯该党纪条例,受到严肃追究和严厉惩处。今年继续强调,不准领导干部的配偶、子女利用领导人员的职权为他人经商办企业提供便利条件,从中谋取私利;不准领导干部利用职权为其他领导人员的配偶、子女在自己管辖范围内经商办企业谋取非法利益提供便利条件。这些规定我们要认真执行,严格遵守,切实在管好配偶子女及身边工作人员上做好榜样。
作为领导干部,必须“在其位,谋其政”,坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,切实做到自重、自省、自警、自励。在形象上自重,时刻不忘共产党员的光荣称号和神圣职责。清清白白做人,堂堂正正为官,踏踏实实工作,看重自己的人生,珍惜自己的荣誉,塑好自己的形象。
篇5:三严三实教育心得体会
全文共 1113 字
+ 加入清单中国经济上半年交出了不错的成绩单,下一步怎么干?必须加快转变作风,更加注重按“三严三实”要求做好经济工作。这是我们适应和引领新常态,有效破解经济工作中的深层次矛盾和问题,走出一条发展新路的重要保证。
过去我们取得的巨大成就,是靠广大党员干部带领群众干出来的。新常态下,经济运行中“两难”问题增多,长期问题与短期矛盾相互交织,结构性因素与周期性因素相互作用,我们面临速度焦虑、转型阵痛、动力拉锯等困扰。有矛盾有风险本身并不可怕,关键要有化解矛盾和排除风险的决心和办法,不能在困难和挑战面前束手无策、无所作为。全党正在进行“三严三实”专题教育,教育成效必须体现在经济工作中。千难万难,只要重视就不难;大路小路,只有行动才有出路。按“三严三实”要求抓经济,就是要从严上要求、向实处着力,知实情、出实招、求实效,扎扎实实把事情办好。
按“三严三实”要求抓经济,必须头脑清醒,求真务实。要精准分析和深入判断经济发展趋向、基本特征和各方面影响,深入研究在注重质量和效益前提下保持经济稳定增长的举措和办法,多从内因着眼、着手、着力,找准真问题、真难点、真症结,有的放矢、对症下药。要沉下身子,深入基层,认真调查研究,从本地区本部门实际出发,从群众中吸取智慧,在实践中寻找办法,创造性开展工作,让顶层设计和基层探索良性互动,形成改革发展的强大合力。
按“三严三实”要求抓经济,必须提高政策质量和可操作性。转型升级、破旧立新、防范风险,都要脚踏实地、精准发力,容不得半点“假大空”,要不得粗放浮躁的作风。一项政策好不好,要看是否切实管用。提高政策质量,一要注意分类指导,增强政策的针对性,不能一个药方治百病。二要便于理解,具有可操作性。制定政策多些换位思考,多站在执行者、实施者的角度考虑问题。三要多些小而实的政策措施,积小胜为大胜,贵在取得实效。
按“三严三实”要求抓经济,必须增强政策措施的落地能力。千条万条,不抓落实都是白条;这政策那政策,没有落地都是一纸空文。经济工作中的一些困难和问题,就与落实不力有关。有些政策措施已经出台,但执行不力;有的审批权限放下去了,但下面接不住、管不好;有的简政放权措施,存在明放暗不放现象;有的改革举措出台后,配套政策跟不上,群众难有获得感。各地区各部门必须不折不扣抓落实,确保各项政策落地生根。尤其对有利于创业就业、稳增长、调结构的政策措施,必须抓紧落实到位。
做好下半年经济工作,任务艰巨繁重。各地区各部门一定要把思想和行动统一到党中央决策部署上来,按照“三严三实”要求,振奋精神,真抓实干,以新作为引领新常态,实现“十二五”圆满收官,为明年和“十三五”期间发展打好基础。上下同心、群策群力,中国经济一定向好。
篇6:市委领导两学一做学习教育心得体会
全文共 3735 字
+ 加入清单刚才,李玉主任传达了“全市两学一做学习教育工作会议”精神,我们要认真学习贯彻。下面,我就抓好“两学一做”学习教育再强调几点意见:
一、全面把握省委和市委部署要求,深刻领会“两学一做”重要意义
开展“两学一做”学习教育,是中央巩固拓展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,面向全体党员深化党内教育、加强党的思想政治建设的重要部署,是今年党建工作的龙头任务。习近平总书记对“两学一做”学习教育高度重视,多次做出重要指示和讲话,深刻阐明了学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务。各级党组织要深入领会习近平总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神,全面把握中央和省市委部署要求,进一步提高思想认识,切实增强组织开展好学习教育的政治责任感和历史使命感。要强化三个认识。深刻认识开展“两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署。坚持作风建设永远在路上,步步深入、环环相扣,以严肃的态度、严抓的韧劲,把全面从严治党的良好态势巩固发展下去,做到真管真严、长管长严;深刻认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大实践。党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈,抓细抓常,久久为功。推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中;深刻认识开展“两学一做”学习教育是全面加强基层党组织和党员队伍建设的重要举措。我们党的根基在基层,基层有活力,党的事业就兴旺。推动全面从严治党向基层延伸,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来,更好地保持党的先进性和纯洁性。
二、坚持分类推进,统筹好各项专题学习活动
为了增强学习教育针对性,防止“一般粗”、“一刀切”现象,按照省委要求,市委制定了“1+4+7”方案,1个总方案,区分全体党员和党员领导干部,分别明确学习教育的内容和要求。配合方案针对不同层次、不同领域的实际情况和特点有针对性的提出了学习重点和要求。我们口岸工委将在前期下发的口岸工委总实施方案的基础上,结合市里关于机关、国企的两个配合方案和口岸工委党组织的不同领域制定下发《关于在口岸工委所属机关事业单位党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》和《关于在口岸工委所属企业党员中开展“两学一做”学习教育实施方案》。各单位要认真学习领会好方案要求,结合实际,把握不同党员的思想动态和行为特征,做到因人施教、精准施策,体现差别、突出特色,把学习教育任务具体化、精准化、差异化,扩大学习教育覆盖面。
一要认真组织好专题学习讨论,打牢“学”的基础。学习党章党规一定要原原本本、入脑入心。要深刻领会蕴含在党章党规中的全心全意为人民服务、为共产主义事业奋斗终身的宗旨和精神。学习系列讲话一定要融会贯通、把握精髓。在学习内容上,市里的总方案对全体党员设置了四个学习讨论专题,对县处级以上领导干部设置了六个学习专题,我们一定要紧扣每个主题,按照规定时限,组织好专题学习讨论,通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。要以支部为单位讲好党课,积极创新党课形式,采取体验式党课、互动式党课等形式增强党课的吸引力。可以邀请专家教授、讲师团成员、先进模范到基层党支部讲党课。党员领导干部既要在所在党支部讲党课,还要深入自己的联系点或对口单位的基层支部讲党课。
二要以学促做、知行合一,抓好“做”的关键。以学促做,知行合一,做合格的共产党员是这次学习教育的着眼点和落实脚点。要引导党员牢固树立“四个意识”,做政治上的明白人,主动自觉地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威和党的统一领导。坚持“四讲四有”标准,严格用这一标准来衡量自己、检视自己、提升自己,切实在本职岗位和工作中做到思想政治合格、执行纪律合格、道德品行合格、发挥作用合格。要深入开展“立足岗位当先锋、推动振兴作贡献”等主题实践活动,在实际工作中发挥党员的先锋模范作用,做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。6月份,口岸工委拟集中评选表彰宣传一批先进基层党组织和优秀共产党员、优秀党务工作者,市里也将组织“一先两优”评比。各单位要以“一先两优”评比为契机,积极培树典型,大力宣传、弘扬先进,形成争做合格共产党员、争当先锋模范的良好氛围。
三要把学习教育融入日常党建工作,突出“经常性”的特点。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。要将学习融入到党支部日常组织生活中,做到日常学、深入学,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效,能够做到学而信、学而用、学而行。要通过严格“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。要以党的组织生活为基本形式,在规范党员学习教育、加强党员管理上下功夫,不断提高组织生活的质量和水平。要高质量的组织开展好两个专题组织生活会,联系个人思想工作生活实际,深入反思。支部班子及其成员对照职能职责,认真进行党性分析,充分利用批评与自我批评的武器,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。不断建全党日制度,做到每月一次党日活动,每次活动有主题,使党日成为开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作的常态保障。坚持民主评议党员制度,对优秀党员予以表扬,按照党章和党内有关规定,稳妥慎重地对不合格党员给予组织处置,起到弘扬先进、鞭策后进的作用。
三、坚持创新载体,不断丰富形式,提升效果
市里的方案制定的可以说非常具体、详细,要求严、标准高,那我们如何贯彻落实好这些要求呢?我想要完成好这些规定动作,还需要在载体和抓手上下功夫,用好载体和抓手,激发党员参与热情,提高活动的实际成效。所以,我们在贯彻落实中要针对党员多样化学习需求,积极开动脑筋,在创新载体、丰富形式上多想办法、出点子。充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信、中华先锋网以及各单位自己的党建网等开展学习,引导党员利用网络自主学习、互动交流。要认真组织、积极参与大连党建微信公众号开展的“两学一做”学习教育有奖答题活动和口岸工委的网上答题和网上学习体会交流。在充分利用好这些已有载体和形式的基础上,各单位要充分尊重基层和广大党员的首创精神,在确保活动内容落实、活动目标实现、活动成效明显的前提下,坚持不拘一格、突出特色,大力倡导、积极鼓励基层和广大党员紧密结合实际,积极创新活动形式和载体,组织开展寓教于乐、丰富多彩、特色鲜明的活动,增强学习教育的吸引力、感染力和影响力。
四、准确把握带着问题学、针对问题改的要求
确保“两学一做”学习教育取得实际成效,关键是要按照习近平总书记的要求,“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”,把解决问题贯穿学习教育全过程。近几年,随着党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育的开展,抓作风、严纪律、强制度,使党员队伍整体素质有了很大提升。但是我们也要看到在党员队伍中也还存在着一些问题和个别现象需要进一步改进。带着问题学,才能学得深入;针对问题改,才能改得到位。对于“两学一做”要重点解决的具体问题,市委下发的总方案中强调要着力解决“五个带头”方面存在的问题。在针对县处级以上领导干部、机关、国企的配套方案中,针对不同层次、不同领域有针对性的提出了需要解决的问题。落实到具体的每个党员来说,这些问题也还是一个总体的概括,还需要结合各自实际再对照、再细化,这样才能更精准对焦,有的放矢解决问题。带着自身存在的具体问题去学党章党规、系列讲话,就能不断解开思想扣子、纠正认识偏差。针对自身问题边学边改、即知即改,解决一个个具体问题,做好一件件具体事情,就能不断实现自我完善、自我提高。“两学一做”的实际成效,最终要体现在推动中心工作、促进党和社会经济发展上,体现在推动党员干部提振精气神、展示新作为、发挥先锋模范作用上,体现在激活基层党组织、增强基层组织力上。所以,各级党组织要以解决问题为牵引来开展学习教育,以取得实效为取向,切实把学习教育引向深入。
各级党组织要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,摆上重要位置,加强组织领导。各级党组织要切实担负起“两学一做”学习教育的主体责任,主要负责同志作为第一责任人,要履行好“抓”的责任,发挥好“带”的作用。重点突出以党支部为基本单位、以党的组织生活为基本形式、以落实党员教育管理为基本依托的要求,做到组织到位、措施到位、落实到位,使每个支部把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来。要认真落实市委以“三查、三看、三促”为主要内容的党建项目推进活动的具体要求,把“两学一做”作为今年重点党建推进项目,以口岸工委《党员教育制度化规范化建设》党建推进项目为抓手,推动“两学一做”扎实开展。要加强督促检查,口岸工委将成立督导小组对各单位落实情况进行督促检查,各党组织也要加大督促检查工作力度,重点向基层党支部延伸,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层的新经验、宣扬新典型,及时发现和纠正苗头性倾向性问题,切实让“两学一做”落地生根。
篇7:司法局开展两学一做教育心得体会
全文共 974 字
+ 加入清单县司法局严格按照中央、省、市、县委关于开展“两学一做”学习教育的工作部署,结合司法行政工作实际和岗位特点,及时动员,科学谋划,狠抓落实,确保了“两学一做”学习教育的稳步推进。
一、强化领导,夯实责任。成立局主要负责同志任组长,其他班子成员为副组长,有关科室单位负责人为成员的活动领导小组,设立办公室,局分管领导兼任办公室主任,明确办公室各项职责,具体做好学习教育的组织、协调、督导和日常工作,形成了一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的工作格局。
二是制定方案,明确目标。按照县委要求,根据县委“两学一做”学习教育方案,制定了印发《关于在全局党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》,明确了学习教育的总体要求、主要内容、工作举措和组织保障,并制定了学习配档表,使学习教育活动做到了思路明确,措施清晰,重点突出,特色鲜明。
三是夯实基础,丰富形式。要求每位党员要充分认识学习教育的重要性,准确把握“两学一做”学习教育精神实质,在支部每月组织开展一次集中学习,每季度进行一次集中研讨的基础上,要求每名党员要以“党员活动日”为平台,采取个人自学、网上辅导、在线学习等方式,组织开展“手抄党章”,《准则》《条例》知识竞赛,阶段性主题活动讨论等,做好党规党章和习总书记系列讲话的学习,营造浓厚学习教育氛围。
四是注重投入,做好保障。及时购买了《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《中国共产党党章》、《准则》、《条例》和业务法律书籍,向支部每一位党员发放,做到人手一套。学习教育办公室及时从网上下载“两学一做”学习教育知识问答等学习资料,编辑成册,向科室单位下发。以“党员港湾”为平台,设立党建资料学习专柜,配齐党建报刊杂志、各类学习资料和学习笔记,为党员干部提供学习、交流的活动场所,使“两学一做”学习教育做到了学有场所、学有教材、学有时间、学有保障。
五是做好结合,狠抓成效。立足司法行政工作岗位实际,把“四讲四有”作为衡量学习教育成效标准,把“学、做、改、促”成效体现在具体司法行政业务工作上,使“两学一做”教育与化解社会矛盾,维护社会稳定,开展法律服务,保障社会民生,加强特殊群体的监管,创新社会管理,开展驻村联户,做好扶贫攻坚等重点工作紧密结合,使各项业务开展和“两学一做”学习教育做到“两开展”、“两促进”。
篇8:家长的家庭教育心得体会
全文共 1025 字
+ 加入清单(1)父母以身作则,做孩子的榜样,学校积极引导,双方共同努力
我们认为要教育好孩子,首先要以身作则,父母是孩子最好的榜样,只有自己做了,孩子才会跟着学习。如果光说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生,对孩子而言,这是他引以为自豪的事,也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦,但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象,那是一个榜样,使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一,虽然母亲不在身边,孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下,不仅在学习上有进步,其他各个方面都有了可喜的进步,成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习习惯
听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事,他的心得体会是营造家庭学习气氛,让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后,他和妻子就出去散步,女儿和侄女两个孩子收拾完桌子,就去写作业,他们回到家,在孩子做作业时,从不看电视,各自拿一本书看,时间久了,孩子就养成了良好的作息习惯,女儿和侄女经常相互比,看谁学习好,看谁学的晚,去年高考,两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣,兴趣是最好的老师
儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏,我对他说,玩可以,你也可以玩出新花样,比如,做幻灯片之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片,时常还叫别的孩子欣赏,并教会他们。儿子现在喜欢上了英语,刚开始的时候,我同学家的女儿去学英语,让他也去跟着学,如今,他已经越学越有兴趣,对妈妈说:“我班上有一个英语说得很好的同学,我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语,我很欣慰。我知道儿子的语文不太好,我有时替他着急,真希望他能把语文提高一下,可儿子说要继续报名学英语,我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当,积极引导孩子,做孩子的好朋友
记得儿子在小时候,有一次拿家里的钱,没有经过父母同意,买了许多玩具,我们知道后,让他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候,写字很差,我让他把写错笔画的字重写10遍,结果我们吵打起来,儿子说他已经尽力了,一时难以改变,我向儿子认了错,同时指出他打我也是不对的,儿子也认了错,现在我和儿子有时像朋友一样聊天,其乐无穷。
篇9:教师师德师风学习心得体会2000字
全文共 2187 字
+ 加入清单通过认真学习等有关教师职业道德要求的条文及规定我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”
三、热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。然而,教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国 教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。正如明确指出一样:“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”! clearly pointed out: "Teachers, as engineers of human souls, must not only teach books, but also have good people, and they must be a teacher in all aspects."!
弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统,是新时期教育工作的首要任务,也是加强新时期青少年学生思想道德建设的必然要求。教育与师德是相辅相成的,只有高尚的师德才能打造优质的教育;师德与师风是紧密相连的,只有高尚的师德才能形成良好的师风。我们要正确认识教师所肩负的教书育人重要责任,把师德师风建设提高到重要位置,强化师德师风教育,加强师德师风建设,不断提高教师队伍的整体素质。
教师的素质直接影响着学校的校风和学风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校,教师是学生的表率,其言行举止,甚至兴趣爱好等,都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师,德高为范。”师德是教师最重要的素质,教师只有具备了高尚的师德,才能为人师表,才能更好地教育和影响学生。
每一位学生有他自己的人格,都渴望得到老师的关爱和理解,也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤,用心去和学生交流,用爱去和学生沟通,建立起师生间的真挚情感,才会叩响学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,让学生接受你的教诲。因此,我们对学生要真诚相待、真心关爱,用师爱的真情去感染他们、帮助他们,用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识,在愉快的情感体验中接受教育。
教书不仅是传授知识,更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生,不歧视差生。爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁掉一个学生。慈祥的笑容、亲切的言语、文雅的举止,以及善解人意的目光,比声色俱厉的严格,更能贴近学生的心灵,更能取得教育的实效。教师,应以虚怀若谷的胸怀,诲人不倦的精神,用严于律己、宽以待人的人格魅力,去影响学生的言行举止,去照亮学生的心灵,去培养好每一个学生,让每一个学生适应时代发展。
桃李满天下,薪尽火相传,对于教师,这才是人生最大的。
篇10:家庭教育心得体会
全文共 2824 字
+ 加入清单在孩子刚出生的时候,我就非常重视孩子的家庭教育,当然并不是单单的教会孩子背几首唐诗,读几首儿歌,认识几个汉字,而是教育孩子为人处事的道理,教会孩子生活的技能,使孩子养成具有健康心理和健全人格的人。当然,对于只有两岁多的幼儿来说,空泛讲授深奥的道理并不能使他明白其中的含义,孩子自然就不会接受,所以具体的还是要从生活中的一点一滴做起。
(一)首先是营造良好的家庭环境
家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的,家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容,学会理解,学会爱,爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱,会让孩子变得越来越冷漠,越来越自私。看到过许多的案例,孩子的堕落,麻木等等问题,都是因为家庭缺少爱,试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱,他还会去关心体贴陌生人吗?所以,一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活,让我们的孩子都能快乐无忧的生活。
(二)父母要以身作则
在家庭教育中,父母就是孩子的榜样,父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以,父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候,可以想想自己是不是这样做到了呢?记得有一次,涵涵犯了错,我狠狠的训斥了他,还说了一些重话,说你再这样我就打你了。本来没觉出问题,可是后来他居然学会了这句话,动不动就说我打你。这让我很后悔,也很伤心,后悔以前不该对孩子这样说话,伤心的是孩子对妈妈说这样的话,所以趁孩子还能纠正的时候,我们做家长的一定要谨言慎行,对自己的一举一动都要三思而行,不管你是在多么生气的情况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。
(三)奖罚有度 实事求是 孩子发脾气冷处理
孩子做对了,我们要积极的夸奖,孩子做错了,我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度,适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子赞美孩子,可是我觉得这还要分什么事情,因为我这是有切身体会的。在涵涵还是一岁多小孩的时候,他玩积木,本来是搭错了,可是我想他第一次玩就给了他称赞鼓励,本想能促进他进步,结果却恰恰相反,反而使他每次搭都出错,而且变得还特别固执,我再怎么说他还是不听不接受,这就让我想到,如果在他第一次搭的时候,我就给他纠正,也许就不会出现现在这种情况了。所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是,不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度,如果批评过度,甚至打孩子,慢慢的孩子就会变得反叛,当孩子做错的时候还是坚持以道理说服,而且就事说事,不能翻旧账,最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。以前涵涵做错的时候我都会跟他说一大堆的道理,结果他还是我行我素,后来听了专家的建议是让你说的话孩子更能接受,不要说一些空泛的大道理。而且,在孩子任性发脾气的时候,你说任何道理他都不会听的,所以我的做法就是冷处理,让孩子自己去闹,家长可以做个冷眼旁观,等孩子觉得哭闹也没有意思,冷静下来的时候,我们在去跟他说道理,这样反而更能让他接受,如果在他发脾气的时候还去跟他说这说那,只会加重事态的发展。如果哭闹继续不止,那我们只能迅速把他抱离现场,转移孩子的注意力,这样做也许效果会更好。
(四)让孩子学会尊重他人
让孩子学会尊重他人,首先父母就要先学会尊重孩子,这是我一贯的坚持。在涵涵还很小的时候,我就能蹲下来听他的意见。有人会说,这么小的孩子能有什么意见,其实不然,虽然孩子小,可还是一个个体的人,他也有思想,所以我们更要尊重他。例如,涵涵每次出门都会带玩具,刚开始孩子的爷爷总是阻止他带玩具,可是这样就会闹好久才能出门,虽然玩具是放下了,可是会哭好久,现在想想,那时的哭也许就是对大人的不尊重而感到不满。后来,我就跟涵涵商量,刚开始的时候是跟他商量出门要带什么玩具,渐渐地就变成他主动跟我商量,而且变得更听话了。即使在外面,涵涵和小朋友相处的时候,我也会教他学会尊重他人,比如看到别的小朋友的玩具,自己想玩的时候,我就会教他你跟小朋友商量,“等你不玩的时候可以把玩具给我玩一会,好吗?”当别的小朋友想要他的玩具的时候,我就会教他:“把玩具给这个小朋友玩一会,好吗?”一切都是看孩子自己的意愿,不能强加大人的意愿。以前我就曾经犯过这样的错误,和朋友的小孩一起玩的时候,看到朋友的小孩哭闹着向涵涵要玩具的时候,我总是不假思索的把涵涵玩具抢过来给别的小孩,所以后来涵涵就养成了抱住玩具不撒手的习惯,即使睡觉的时候一拿下来就哭,我想就是那个时候我伤害了他的自尊,我对他的不尊重对他造成了严重的后果,虽然现在经过时间的冲淡,涵涵已经慢慢好了,但是对我的冲击还是挺大的,让我自省了很久。
(五)及早让孩子学会自己的事情自己做 培养孩子的劳动习惯
在涵涵刚会坐的时候,我们就已经把他放在凳子上和家人一起吃饭,虽然那个时候他还不能自己吃,但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的,所以慢慢的涵涵自己就学会吃了,而且是很早就学会拿筷子吃饭,家里只要能让他做的事情,都是坚持让他自己做,比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀,还不是越帮越忙,其实做不好是肯定的,但是只要他参与就好,如果你总是阻止他干活,他就会觉得妈妈不需要我,久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果,比如说自己玩的玩具不要乱放,垃圾不乱丢等等。
(六)营造孩子的学习环境 培养孩子的学习习惯
有一段时间家里人看电视看的多点,涵涵也跟着看电视看多了,后来觉得不能再这样,所以现在家里人都学会看书,即使不看书也会看报纸,这样涵涵也跟着学会了阅读,虽然时间坚持不了多久,但是习惯是慢慢培养的,一点一滴累积起来就会好的。俗话说,行千里路胜读万卷书,所以只要有时间还是会带孩子多出去走走,在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的,但是我觉得虽然孩子还不懂,但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的,多读多听肯定是有好处的,关键是涵涵很喜欢这些,我觉得培养兴趣是最重要的。
(七)培养孩子的男子汉气概 不溺爱孩子
涵涵的爸爸经常在外地,涵涵一年也见不着几回爸爸,所以我这个做妈妈的既要做好妈妈的责任也要当好爸爸的角色。所以我总是有意无意的想培养涵涵的男子汉气概,不过分的宠他溺爱他。例如,当涵涵摔倒的时候,我从来都不扶他起来,总是鼓励他自己跌倒自己爬起来,然后拍干净身上的土。如果摔破了,即使心里心疼,也不会表现出来,只对他说没事。所以现在涵涵摔倒了,只要不是很严重,基本上不哭,反而安慰我说:“妈妈,我没事!”虽然看似我冷血,但是我自己觉得我做的没错,尤其是对一个男孩子,一定要培养他坚强的性格,不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得体会,还是那句话,每个孩子都是一个独立的个体,所以每个孩子都有自己独特的人格,没有万能的教育,只能是每个家长在家庭教育中不断的摸索实践,有人说孩子是父母的第二次人生,在孩子的成长过程中父母也是在不断成长的,就让我们和孩子一起长大吧!
篇11:检察院召开“两学一做”学习教育心得体会
全文共 3695 字
+ 加入清单根据中央统一部署,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育.下面,我就学习教育,谈几点体会。
一、要领会精神实质,充分认识开展学习教育的重大意义
开展“两学一做”学习教育,是新形势下党内教育的再动员、再深化,是“全面从严治党永远在路上”的再起航、再出发。近期,习近平总书记多次就“两学一做”作出重要指示,中央、县委下发通知和方案,进一步明确学习教育的总体目标、基本要求和主要任务,为我们开展好学习教育提供了方向标和路线图。我们要深入学习贯彻,把握精髓要义,充分认识开展学习教育的特殊意义和现实针对性,切实把思想认识统一到习近平总书记重要指示精神和中央、县委决策部署上来,切实增强搞好学习教育的思想自觉和行动自觉。
第一,开展学习教育,是推动党的思想政治建设常态化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设,注重思想建设、思想建党,是我们党的一贯主张和宝贵经验,是保持党的先进性、纯洁性的重要政治优势。十八大以来,检察机关按照上级部署持续强化思想政治建设,扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,队伍思想政治素质明显提高,检察机关的社会形象大为改观。但也必须清醒地看到,面对前所未有的挑战和不容忽视的风险,一些党员干部中依然存在这样那样的问题:有的政治意识淡薄、规矩意识不强,有令不行、屡禁不止,甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的精神懈怠、信念滑坡、意志衰退,党的意识和党员意识淡化;有的知识储备不足、眼界视野不宽、战略思维不强,习惯于凭老经验老办法谋思路、抓工作;有的在原则问题上态度不鲜明,不敢较真碰硬,对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清,不能坚决及时予以抵制和批评;有的缺乏责任感、事业心,不敢触及矛盾,不愿承担责任,自由散漫、敷衍塞责、纪律松弛、作风浮躁,等等。破解这些难题,迫切需要我们用好思想政治建设这个传家宝,把思想政治建设坚持不懈地抓下去,把学习教育贯穿党的建设全过程,引导党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终保持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。实践证明,提升党员干部队伍思想政治素质,解决党内政治生活中存在的突出问题,仅仅靠个人觉悟、自我修养是不够的,必须经常性、持续性地对党员进行教育、改造和提高。开展“两学一做”学习教育,就是按照思想建党和制度建党相结合的要求,把思想政治建设融入日常、抓在平常、严在经常,推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸,持续用力、久久为功,不断取得新成效。
第二,开展学习教育,是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。治国必先治党,治党务必从严。以习近平同志为总书记的党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局,以制定实施“八项规定”为切入点,打出了一整套从严治党的“组合拳”,管党治党真正从宽、松、软走向了严、紧、硬。近年来,我们取得了从严治检的阶段性成果。但也要清醒地看到,全面从严治党、从严治检永远在路上,严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重,严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重,加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重;特别是这些年从严治党的重点是领导干部这个“关键少数”,还有一个向基层延伸、向全体党员拓展的问题。基层是检察机关服务大局的前沿阵地、执法为民的一线平台、维护公正的第一防线,只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,检察事业的根基才能牢固。开展“两学一做”学习教育,就是要将全面从严治党的要求落实到每个支部、落实到每名党员,上下一起施治、全党一起从严,真正把基层党组织建成坚强战斗堡垒,把广大党员锤炼成先锋模范。
第三,开展学习教育,是推动检察工作不断开拓创新的根本保证。检察队伍是一支以党员为主体的队伍,各级党组织、每一位党员同志,都是推动检察工作创新发展的重要力量。近年来,检察事业能够取得长足进步,保持健康平稳发展的良好势头,一个重要原因就是广大党员干部始终走在前列、干在实处。开展“两学一做”学习教育,就是要激活基层党组织,增强基层战斗力,使每一个基层党组织、每一名共产党员都成为党的健康细胞、坚强堡垒,充分发挥先进性和纯洁性,齐心协力、奋力拼搏,共同把检察改革发展的各项事业推向前进。
二、要明确目标要求,确保学习教育各项任务落实到位
一要夯实“学”这个基础,切实打牢思想根基。学习是前提、是基础,是改造主观世界、提升党员行动自觉的根本途径。广大党员要把握学习重点,完善学习方法,注重把党章党规和系列讲话两个方面融通起来学习、统一起来领会,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。学习党章党规重在明确基本标准、树立行为规范,提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉,守住共产党员为人做事的基准和底线。要通读熟读党章、廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规,深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,领会党员的条件和义务、权利、行为规范,搞清楚能做什么、不能做什么,进一步明确做合格党员的标尺。学习系列讲话重在把握好“三个基本”,即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求,切实用讲话精神锤炼党性、提高修养、增强本领。我们要认真研读中央指定的规定书目、把准吃透,做到融会贯通、学以致用,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
二要扭住“做”这个关键,着力明确努力方向。这次学习教育的着眼点、落脚点,就是做合格的共产党员。要牢牢把握“四个进一步”的工作目标。按照中央要求,通过开展学习教育,引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定检察工作正确方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩;进一步强化宗旨观念,坚持司法为民、勇于担当作为,真正立足检察职能为人民谋福祉。要牢牢把握“四个意识”的根本要求。做合格共产党员,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意识”,集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求,是检验党员政治素养的“试金石”。党章党规遵守得好不好,系列讲话学习得好不好,重要的也是看这“四个意识”有没有牢固树立起来。我们要深刻领会“四个意识”的丰富内涵和精神实质,在思想上时刻清醒,在行动上坚决践行。每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上,党中央提倡什么、就认真践行什么,党中央禁止什么、就坚决反对什么,真正做到一心听党话、铁心跟党走。要牢牢把握“四讲四有”的衡量标准。中央和上级印发的学习教育方案明确提出“四讲四有”要求,集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,体现了新时期对共产党员的新要求,是当前历史条件下合格共产党员标准的具体化。在学习教育中,每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺,经常衡量自己、检视自己、改造自己。讲政治、有信念,做到政治合格;讲规矩、有纪律,做到执行纪律合格;讲道德、有品行,做到品德合格;讲奉献、有作为,做到发挥作用合格,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。
三要突出“改”这个重点,始终坚持问题导向。“两学一做”学习教育的最终成效如何,关键看是否真正解决了实际问题。只有把解决问题贯穿学习教育全过程,做到带着问题学、针对问题改,才能学到精髓、做到实处。要切实找准问题,聚焦中央提出的“五个着力”,自我对标,严查细照,特别是要注重抓细抓小抓落实,从解决正常参加组织生活、按时交纳党费等具体问题着手,确保有的放矢,于细微处见真效。要注重边查边改,有什么问题就着力解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。建立问题清单,制定整改台账,对个性问题要雷厉风行、即知即改,对共性问题要上下联动、合力攻坚,改就改好,改就改到位。对责任不落实、整改不到位的,要抓住典型、严肃问责。要持续用力推进,把抓好“两学一做”学习教育整改,与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来,持续深入地纠正“四风”,抓好不严不实问题的整改,切实整治群众身边的不正之风,使解决问题前后呼应、不断深化。要按照省委部署扎实开展好“违规经商办企业、行业协会和学会不规范问题、干部人事管理突出问题、‘小金库’”四个专项整治。要善于固化成果,以改革精神补齐制度短板,切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里,工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里,而且要严格抓好制度执行,坚决防止同类问题出现第二次,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
开展“两学一做”学习教育,意义深远、责任重大。我们要按照中央、省委部署,以严的要求、实的作风、真的担当,扎扎实实把学习教育谋划好、组织好、推动好,不断开创检察工作新局面,为全面建成小康社会作出新的贡献!
篇12:关于国家安全教育心得体会校园安全教育感悟
全文共 249 字
+ 加入清单4月15日是全民国家安全教育日。国家安全教育日旨在提高全民国家安全法治意识,营造维护国家安全的浓厚法治氛围,增强防范和抵御安全风险能力。民航因其特殊的行业性质,对于安全特别重视。安全是我们最宝贵的财富,更是国家社会发展最大的保障。
安全与食物一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。没有安全,一切就只是昙花一现,民航乃至整个国家的发展进步就无从谈起。安全生产,重如泰山,关乎人民大众福祉,关乎经济社会发展大局,关乎人民生命财产安全,更关乎全面建成小康社会乃至中华民族伟大复兴的中国梦的实现。
篇13:教育孩子的心得体会
全文共 684 字
+ 加入清单前几天,一个朋友问我培养和教育孩子的经验,我说,谈不上经验,只是在与长大后的儿子进行沟通之后,有几点感悟:
1、 始终如一地严格要求,不能溺爱,更不能随着自己的心情时而松,时而严地管孩子,例如,自己高兴了,孩子提什么要求都依着,不高兴了,看孩子干什么都不顺眼,无端找碴批评,这对教育孩子很不利。
2、 多让孩子亲近自然,让其在自然的环境中自由玩耍,等孩子长大一些,有条件的最好多带孩子去旅游,开阔视野。不要以为给孩子多花钱就好,有时间带孩子在大自然中疯玩,也许对他的身心健康和成长更有帮助。
3、 因材施教,不要将父母的意愿和喜好强加给孩子,培养孩子对知识的兴趣比给他一个具体技能要好的多。例如:引导孩子喜欢看书比逼着他多上一个具体提高技能的培养班要更有效,培养孩子对书的爱好和对某门知识的兴趣,也许会让他终身受益。
4、 培养孩子一个好的品德和一个好的生活习惯胜于给他很多知识、技能和财富。例如,尊重别人、生活节俭不浪费、诚实不撒谎等好习惯一定要从小养成,不能有例外。一定不能让孩子养成想要什么就有什么,别人必须依着他和生活大手大脚的坏习惯。如果家长企图通过给孩子花钱来体现关爱那将是大错特错。
5、 从小培养孩子对音乐的感觉,有可能的话,最好让他学会一门乐器。从小让孩子学一门乐器,对他长大以后的自身修养、自信以及多才多艺的发展都非常有帮助。
以上5点感悟是被长大后的儿子所认同的,他认为这几点对他的成长非常重要,也比较对路,只是在过程中让他有些难以接受,因为我们对他的要求太严了,有时候甚至有些苛刻,但我认为,这就是一个“度”的把握,但小时候如果不严格,大了可能就会很操心。
篇14:2024年爱的教育读后心得体会600字
全文共 696 字
+ 加入清单《爱的教育》是意大利著名作家亚米契斯根据儿子的日记写出的日记体儿童小说,书中讲了安利柯四年级在班里发生的故事,还有安利柯老师所念的每月故事,很适合小学生阅读。
主人公安利柯的朋友很多,有的让我敬佩,有的令我讨厌,有的让我同情。品德高尚的卡隆是让我最敬佩的人,一次上课前,几个同学戏弄克洛西,克洛西一时动怒,抓住墨水瓶向他们扔去,却不料砸到了刚进门的老师脸上,教室立刻变得鸦雀无声,这时卡隆挺身而出为克洛西顶罪,老师知道事情的经过后,对卡隆竖起了大拇指。卡隆还是耐利的保护者,耐利是安利柯同学中最弱小的一个,经常受同学们的欺负。突然有一天,卡隆站出来,郑重地说:“欺负耐利的同学听着,如果你们谁敢碰一下他,我就让他好看!”有个同学不服气,结果当场挨了卡隆一拳,他助人为乐、敢于承担的良好品质让我非常喜欢。德罗西是书中的好学生,他与人为善,品学兼优,不怕吃苦,是老师的小助手,更是我学习上的好榜样。可伶的克洛西,家里贫穷依然学习用功,这种精神也值得我学习。
书里的每月故事我都非常喜欢读,大多讲的是孝心少年或爱国少年的故事,其中我最喜欢的是《小抄写员》和《六千英里寻母》。小男孩叙利奥为了让家里有更多钱,每天晚上12点都替父亲抄写信封挣钱,长久下去,叙利奥睡眠不足,成绩下降,不知情的父亲责骂他。当父亲知道真相后,才明白自己儿子的苦衷;少年玛尔可历经千辛万苦,足足走了六千英里,才找到自己一年不见的母亲。两个故事都是在夸赞少年的孝心,如果我有这样的品德,我想我的父母一定是最幸福的。
《爱的教育》里有许多品德高尚的人,每一位都值得我们学习,诚实、守信、孝顺、奉献、保护弱小……具备这些品德才是最好的人。
篇15:三严三实教育学习心得体会
全文共 1616 字
+ 加入清单开展“三严三实”专题教育,是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活动成果的一项重大措施,也是今年党建工作的一项重要任务。作为领导干部,要切实把思想和行动统一到中央和省市各级的部署要求上来,真正把“三严三实”的要求内化于心、外化于行,切实落实到各项工作之中。
一、做到政治坚强,恪守政治规矩。一要坚定理想信念。理想信念是共产党人的安身立命之本,只有理想信念坚定,才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,在关键时刻靠得住、信得过、能放心,永葆共产党人的政治本色,真正在心中点亮一盏前行的明灯。二要严守政治纪律和政治规矩。遵守政治纪律和政治规矩,是遵守党的全部纪律的基础。要严守政治纪律,在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为方面守好规矩,自觉坚持党的领导,在守纪律、讲规矩上做表率。三要做秉公用权的“铁面人”。作为共产党人,我们要时刻牢记,一切权利来自人民,必须做到权为民用,接受人民监督,让权利在阳光下运行。在恪守党性中坚守原则,坚决摒弃有权不用、过期作废的贪念盲动,谨防以权谋私、权钱交易的腐败苗头,杜绝违规办事、暗箱操作的越轨行为。
二、强化责任意识,做到敢于担当。一是,要强化历史担当。当前,全面深化改革进入深水区攻坚期,面对的都是难啃的硬骨头,领导干部要敢于负责、善于负责,真正造福于民,要在面对众多矛盾和问题时、遇到困难和挫折时,始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态,敢于直面问题,在关键时刻和危急关头豁得出来、顶得上去、经得住考验。二是,要有战略眼观和战略定力。我们有自身的优势和特点,领导干部要强化战略眼光和战略思维,主动把握大势,因势利导、顺势而为,趋利避害。在经济发展进入新常态的大背景下,我们要深刻领会李克强总理提出的六个字“眼光、耐力、勇气”,始终保持战略定力和自信,决不能妄自菲薄。要在挑战中寻求机遇,主动作为、挖掘潜力、不留余地,通过自身努力,争取更好的结果。三是,要不折不扣狠抓落实。美好愿景的实现,贵在落实、贵在执行。领导干部都要进一步强化实干精神和“我能行”的主体意识,定下来的事情紧盯不放、跟进落实,明确了的工作靠前指挥、善作善成,对重点环节要跟踪问效,抓铁有痕、踏石留印,一抓到底、抓出成效。
三、严守从政底线,始终做人干净。一要修好为官品德。做官先做人,从政先立德。习近平总书记强调,领导干部做人要有人品,当官要有官德。领导干部作为关键少数的骨干力量,道德操守和官德修养的好坏是社会风气的风向标。领导干部要时刻怀着“君子检身、常若有过”的谦诚态度,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,把“立言”与“立行”统一起来,切实做到慎独、慎欲、慎初、慎微;要明辨是非,克己慎行,讲操守、重品行,始终保持共产党人的政治本色。二要争做四强干部。习近平总书记提出“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准。好干部的具体体现就是政治上强、能力上强、作风上强、心力上强。要学习上高标准、职务上不攀比、生活上严要求、思想上不懈怠、心理上有定力,特别是面对复杂形势、繁重工作、各种非议,处之泰然、成熟淡定,不畏惧、不气馁,抗折腾、抗打击,经得起各种风浪和复杂局面的考验。三要守住清廉底线。好干部的标准,可以有很多种画像,但清廉始终是一条不变的标准。如果领导干部在廉洁奉公上经不起考验,就会损害党在群众中的形象。领导干部要坚决抵御腐朽思想观念和生活方式的侵蚀,远离各种低级趣味和不良嗜好,决不能沉溺于灯红酒绿、留恋于声色犬马;要始终保持一颗“平常心”,不患得患失,不消极攀比,不得意忘形,履行好党风廉政建设的责任,严守清正廉洁和党纪国法的底线。
领导干部要将从严从实贯穿始终,带头践行好“三严三实”要求,把“三严三实”精神落实到工作中、体现到行动上,以实际行动在践行“三严三实”要求上树标杆、做表率,全力以赴抓好工作落实,努力在平凡的岗位上做出非凡的成绩。
篇16:法制教育心得体会
全文共 939 字
+ 加入清单在现实生活中,有许多人不能明辨是非,因而选错了道路,让自己后悔一生,尤其是我们青少年。因此,为了增强我们青少年的学法、普法意识,预防未成年人犯罪,我们学校举行了“法制教育专题报告会”。为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利老师。
本次报告会的主题是:预防未成年人犯罪。这对于我们来说是一场及时雨,它让我们清醒地看到自身的不足。很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜,在惋惜之余,我们也认识到他们是法律无知者,在法律面前没有“敬畏”之心,只因一时冲动而铸成大错。
纪老师首先给我们讲述了一个案例:某高级技工学校的学生王某,利用网络传播犯罪方法,从而受到了法律的制裁。王某仅仅是一个在校学生,一个未成年人,却犯了罪。是什么原因让青少年犯罪的呢?纪老师给我们总结了一下,主要是因为不听家长、老师的教诲,法律意识淡薄,辨别是非、好坏的能力较弱,以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等,走上了违法犯罪的道路。
一个个鲜活的案例,让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,根本原因是他们的法律意识淡薄,总认为自己做的是小事,等酿成大错时后悔已经晚了。在这些案例中,有很多人是因为一时冲动才犯了罪。
犯了罪,一关就是几年甚至十几年,更有甚者把自己的一生都毁了。人最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说只有一次。在人生的旅途中,青春是最美丽的篇章。如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过,会对自己的人生造成什么样的影响呢?青少年犯罪,不仅毁了自己,而且会“连累”到自己的家人。家人把希望寄托在我们身上,我们这样做,岂不是辜负了他们?就算是为了家人,我们也不能做出这种“荒唐事”来。所以,我们要预防违法犯罪。
预防违法犯罪,首先要不断提高法律意识,增强法制观念,维护法律的尊严,依法守法。我们青少年要从自我做起,从小事做起,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。其次,要提高自己的辨别能力,增强控制力,做事要沉着冷静,要分清自己该做的事和不该做的事。第三,在交友方面,更要增强判断力,谨慎交友,从而更好地发展自我。
这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲,为我们青少年上了很好的一课。我们应牢记其中的道理,努力学习,好好做人,让自己的生命之船在正确的航线上行驶。
篇17:交通安全教育心得体会
全文共 566 字
+ 加入清单今天是3月29日,也是小学生交通安全日。一大早,在学校的大显示屏中就出现了“热烈欢迎区交巡警和镇教辅室领导莅临我校”的欢迎词。领导给我们带来了许多的图片和安全伴我行的碟片,在这里面介绍了关于交通安全的知识,譬如:儿童上街或过马路时要有成年人带领,横穿马路时要一停、二看、三通过等等。
看完之后,我深受感触,因为在我们的身边就有这种现象,在我家里就有。我爸爸就是驾驶员,平时,爸爸也那么爱喝酒,而且有时也要酒后驾车。有一天晚上,爸爸去朋友家喝酒,由于一时兴奋,他整整喝了五大杯酒,而且还一定要自己开车回家,大家为了不发生事故,在我爸爸的旁边坐着一位驾驶技术比较好的叔叔。车子刚开动的时候还比较平稳,谁知处于晕酒状态的爸爸,把车越开越快,真像在腾空飞行一般,这时的我坐在后排,突然感到心惊肉跳,不得安宁起来。只见爸爸似乎还要提高车速,却被旁边的叔叔阻挡了,否则定会有翻车的危险,另外在车子的前面刚好有一块大石头挡住了。爸爸您知道吗?听老师说每个驾驶员共有12分,如果是醉酒驾车,这分就一次性口完,还要罚款。您说这值得吗?爸爸请你不要再这样了,不然的话,真的会造成家破人亡。当然希望所有的驾驶员都遵守交通规则。
我知道做人要做一个讲文明的人,遵守交通规则是每一个公民的应尽的职责,让我们人人争当一名“交通小卫士”吧!让我们的生活更加幸福美满!
篇18:教师师德师风学习心得体会2000字
全文共 1717 字
+ 加入清单通过师德师风的教育学习,我对学习心得体会重要意义有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长周济指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染的、潜移默化的、受益终生的。因此,针对师德师风建设中存在的`、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然求。
我们地方教师都能在条件艰苦的环境中,坚守岗位,勤奋工作,扎实完成教学任务,保证我校教育教学健康有序的发展。应该说我校教师队伍是一支忠诚于党和人民教育事业的队伍,是一支热爱学生、言传身教、为人师表、教书育人,注意引导学生德、智、体、美全面发展的队伍,是一支敬业和乐于奉献的队伍,但与先进教师比较,离教师职业道德规范的要求还有一定的距离。对面照教师法等法规和教师职业道德规范,我认为教师应注意以下五个方的加强学习和修养,才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会主义事业接班人和建设者的重任。
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大,只有爱岗敬业,教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务,才能自觉、不断地完善自我,才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅是在奉献、在燃烧,而且同样是在汲取,在更新,在升华。教师要付出艰辛的劳动,但是苦中有乐,乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人,充实了自己。正是这种成就感、幸福感,激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。
2。热爱学生、教书育人是师德的核心
热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,不歧视学生,建立民主平等、亲密的师生关系,做学生的良师益友。教师对学生的爱,是师德的核心。教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教育实现了其根本的功能。爱学生,怎么爱才是真正的爱,近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为,学生的优点,不夸跑不了;学生的缺点,不批改不了。因此,他们总是批评、训斥、否定学生,而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实,在老师的眼里不应有教不好的孩子,教师就要对学生一视同仁,不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。
3、更新观念、努力创新是师德的新发展
要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点,教为学服务,教不是统治学生学、代替学生学,而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地,成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员,不是运动员,要让学生运用感觉器官和思维器官,去学习、去实践。
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量
在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来,教师是教人怎样做人的人,首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性,为人师表是教师的美德。教师以身作则,才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人。
5、终身学习、不断进取是师德的升华
在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
篇19:教师安全教育心得体会
全文共 366 字
+ 加入清单通过这次《校园安全》的讲座学习,使我对校园安全工作有了更深层次的认识,结合当前的社会形势,我们必须把校园安全工作提升到一个新的高度。
同时也深知,作为一名教育者,更加体会到安全教育的重要性,自己肩上的责任有多么的重大,因为我们面对的是一群缺乏自我保护能力,安全意识淡薄的孩子。因此,我们必须做到:
1、在学校必须认真学习有关安全工作的各种法律、法规和规章制度,提高自己的法律意识。
2、可以建立校园安全工作检查小组、制定安全工作责任制和事故责任追究制,保障校园安全工作规范、有序地进行。
3、组织教师进行各种的安全培训学习,提高教师的安全意识。开展各种形式多样的安全教育活动,提高孩子的自我保护意识。
4、做好家长的联系工作,共创平安校园,把校园安全工作扩展到家家户户。
相信只要我们认真做好各项工作,从预防入手,才能有效地防止安全事故的发生。
篇20:民族团结教育心得体会
全文共 702 字
+ 加入清单当年孙中山他们为啥要提五族共和?那是因为当时国家有被彻底瓜分的危险。
目前对西藏和新疆的主权主张,离不开"自古以来"这个提法。以西藏为例,主要的被国际法认可行使主权的事实,是在大清朝乾隆时候的驻藏大臣制度所确实下来的。而新疆的近代行使主权,明显是在大清朝乾隆年间,打败了准格尔,在北疆设立伊犁将军府,在东疆设立了吐鲁番王和哈密王,在南疆各地区,设立了伯克官僚体系。
在前现代时期,战争和武力获取领土是作为历史不光彩事实而认可;但从二战结束之后,这种殖民行为绝无可能接受。所以美国之前可以吞并夏威夷,但今天不能吞并伊拉克。
因此中国对新疆和西藏的主权,从大清朝进行有效主权和行政管理,到获得世界上绝大多数国家的认可和国际法的认可(英国对西藏的中国主权,是最近几年承认的,之前只承认宗主权),是今天中国捍卫自己主权和领土完整的法律武器。
要是你中国自己在历史上,否定大清王朝的合法性,把大清朝定义为一个侵略者和殖民政府,按照一些同学的理论,那么这些法律武器,你就会自动丧失,而这个正是海外各种疆独和藏独组织的理论基础。
按照这些分裂势力的理论,就是中国对西藏和新疆的主权,是建立在解放军的1950-51年的军事行动实现的,那么在国际法上是占不住脚的。而且这种理论,就很自然把解放军的军事行动,定义为中国在西藏和新疆实行帝国主义和殖民主义。
不要以为,上面讲的"自古以来"这个是我个人的观点,这个理论,是自从中华民国提倡五族共和之后,多少代中国外交官在西方帝国的强势进逼下,在中国国力衰弱的情况下,为保卫中国领土的据理力争。
最恨大清的是谁?大家猜猜?是东突份子和藏独份子,因为他们基本认为,如果不是大清,他们早成功建国了。