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重视公共意识(精品20篇)

党要管党、从严治党,必须严明党的纪律。下面是小编整理的学习党规党纪强化规矩意识心得体会,欢迎大家借鉴!

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篇1:公共管理的研究方法与论文写作

全文共 1678 字

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任何一种研究,目的都是为了寻找规律,寻求真知,探求真理。而这种寻求依靠什么?依靠的是就科学的方法。不管是东方哲学注重的感悟、悟道,还是西方学术界强调的实验、数据以及实证科学,其实质都是一种有用的研究方法。对于社会科学来说,方法论在研究中具有决定性的意义。

一门学科采用什么样的研究方法,必须根据研究对象的特点和研究目的的需要。具体而言,公共管理的研究方法必须适应公共管理的学科特点和研究内容需要。

公共管理的学科特点既具有理论性,又兼具实践性。前者要求必须符合思维科学和逻辑规律;后者要求符合实际情况和运作定理。所以,公共管理学比一般独立的学科而言更具有综合性,研究方法上也更具有多样性。

正如公共管理学是政治学、管理学、伦理学、社会学和经济学等学科的交叉汇合,公共管理研究方法的体系也由这些相关学科的方法体系构成。

1.经济学的方法:如统计数据,经济模型、数学公式等。

2.社会学的方法:如社会调查、问卷分析,个案访谈以及社会实验等。

3.政治学的方法:用政治分析的方法寻找公共管理的应然规律和实然的状况,也体现为政治哲学和政治科学2个层面。

4.管理学的方法:包括一个组织、要素、结构、组合以及案例等待分析方法。

5.伦理学的方法:逻辑推理,内在规范的推延以及哲学意义上的价值判断等。

目前,公共管理学科发展很快,理论和实践都快速地走向繁荣,这与以上等多种学科研究方法的大碰撞和大汇集是分不开的。但从总体来看,目前一些论文所采用的方法大概可以分为两大类,即理论性文章和实践性文章,前者更多采取的逻辑推演的方法,后者则更多采用实证的方法。这两类文章各有优点和局限,但两类文章都有着自己不同的功能和特定的读者对象。

研究生阶段的学习重点之一是掌握研究方法。正如一位教授的“兔子定理”所说的,本科生时 :老师主要以讲授知识为主,带着学生认识兔子;研究生阶段,老师主要以传授方法为主,要让学生掌握抓住兔子的方法。应此,方法论生研究生阶段最为基础的一门课程。

从本人阅读学生论文的经验来看,研究生应用公共管理研究方法应注意如下几个问题:

1.对于理论文章来说,要注意基本功的问题:也就是说基本概念要准确,使用概念要符合逻辑,含义界定要规范,推论过程要符合逻辑规律。这些时一个专业编辑评价一篇文章的基本要件。

2.理论文章贵在具有创新性。这方面包括观点本身的创新和方法的创新。

3.对于重点时研究实践问题的文章,要注意研究方法的正确使用。

以社会调查方法的使用为例,在社会学、经济学、管理学和政治学领域,问卷调查以及民意测验等社会调查方法的使用非常广泛,这些文章的价值主要取决于他的研究方法的运用。这里不再一一举例说明,为什么一些数据本身会出现问题?(案例略)

社会调查方法的应用要注意几点:1)研究之前一定要合理科学选择指标变量。最后的研究数据是不是有价值,很大程度上决定于指标的选择。2)数据决定于方法,方法受制于文化。因此在一些意愿调查中一定要注意选择对象本身的特点以及可能影响的文化心理因素。3)数据本身的合理性来源于调查过程的各个环节,要注意每一个环节都具备可检验性。

关于研究生的论文写作方面,主要有几点建议:

1.研究生要多多写作,是一种掌握研究方法和巩固知识、提高文字能力的一种练习,目的在学,而不是为了发表论文,寻求社会功利。所以要扎扎实实的作一些基础性的研究,并学着用学术论文的方法要表述自己的观点和学习成果。

2.对于学生论文的结构和方法,一定要向国际学术规范和国家学术标准靠拢。一般而言,在一项较为成熟的研究论文中,往往需要有研究综述,方法论,结社,论证,数据分析以及逻辑推演,最后才能出结论。在论文形式方面,则要有摘要,关键词,征文以及注释或者参考文献等。

3.对于如何评判一篇论文的水平优劣,这是个一件很难做到完全客观的事。虽然我们采取双向匿名评审等制度,加大人为操作的难度,但只能做到是一个相对客观。这里介绍某些专家评审中的一些评分指标:

选题、视角、方法的创新性20%;逻辑规范及结构完整性20%;观点和结论的创新性20%;语言行文的规范性20%;格式注释的合规范性20%。

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篇2:领导干部四个意识四个定力心得体会

全文共 1275 字

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政党是由具体的党员构成的,党员素质和作用如何,直接关系党的肌体是否健康和执政基础是否稳固。习近平总书记把党员比作“党的肌体的细胞”,正在全党开展的“两学一做”学习教育,可以说就是党的建设的“细胞工程”,其目的在于推动全面从严治党要求在基层落地生根,使党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来。因此,扎实开展“两学一做”,不断增强“四个意识”,必将进一步坚定广大党员的马克思主义立场,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党,使我们广大党员干部成为讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为的“四讲四有”合格党员干部。

讲政治有信念,强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念。做合格党员,最根本的是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要坚持不懈用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑,深入领会贯穿其中的坚定政治立场、鲜明时代特色、巨大实践价值、科学思想方法,进一步坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持以新理念引领新发展、以新战略开拓新局面、以新思想指导新实践,提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维能力,把中国特色社会主义事业不断推向前进。

讲规矩有纪律,强调的是守纪合格,就是要严守党的政治纪律和政治规矩。组织严密、纪律严明是我们党的优良传统和政治优势,也是马克思主义政党的鲜明标志。要站在全面从严治党治本之策高度,把好党的性质宗旨“高线”、党的组织原则“准线”、党员义务权利“基线”、党的纪律规矩“底线”,真正搞清楚我们党因何而立、因何而兴,搞清楚“为了谁、依靠谁、我是谁”,强化敬畏意识、强化组织观念、强化用权规范、强化清廉自觉,忠实践行党的性质宗旨,严格执行民主集中制,坚决做到“四个服从”,自觉用党的纪律规矩约束自己的言行。

讲道德有品行,强调的是品德合格,就是要明大德、守公德、严私德。德行是人的根本素养,评价一名党员是否合格,“德”永远居于第一位,大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德,公德包括社会公德和职业道德,私德为家庭美德。要学习践行习近平总书记关于加强道德建设的重要论述和党章党规的有关要求,自觉加强党性锻炼,积极弘扬清风正气,努力当好社会主义核心价值观的模范践行者,当好党的优良传统作风的带头弘扬者,当好优良家风建设的积极推动者,始终保持共产党人的高尚情操,以道德力量赢得人心、赢得事业成就。

讲奉献有作为,强调的是履责合格,就是要践行党的宗旨、敢于担当、善于作为。要在引领经济发展新常态上担当作为,牢固树立和积极践行新发展理念,真正把新发展理念转化为谋划发展的具体思路、落实发展任务的工作举措、推动科学发展的实际成效。要在全面深化改革上担当作为,做拥护改革、支持改革的促进派,更做推进改革、落实改革的实干家,推动供给侧结构性改革等各项改革任务落地生根。要在为民造福、奋发干事上担当作为,把服务人民作为一切工作的出发点和落脚点,积极推动省委省政府改善民生各项举措的落实,坚决打赢脱贫攻坚硬仗,确保全面小康如期实现,奋力开创我省经济社会发展新局面。

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篇3:关于强化四个意识发言稿

全文共 806 字

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正当前,全党正在开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育,这是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大任务,也为广大党员干部提供了一个极佳的"充电"和"补钙"机会。完成这个"根本任务"的前提,就是深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,以学促做,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

政治意识主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。要求党员干部具有正确的政治思想、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力、鉴别力。

大局意识是关键。大局意识是善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,善于围绕党和国家的大事认识和把握大局,自觉地在顾全大局的前提下做好本职工作。一要正确认识大局。大局既带有根本性、决定性和方向性的特征,又是不断发展变化的。二要自觉服从大局。一方面,要自觉遵守党的政治纪律。另一方面,在涉及局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益时作出正确选择,始终以党和人民的根本利益为重。三要坚决维护大局。习近平总书记强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”

核心意识是保证。团结就是力量,核心才是保证。综观世界历史,无论是西方国家还是东方国家,国家崛起过程中都有一个规律性前提:政治慢慢地权威化并形成治理或领导核心。中国近现代的发展实践表明,正是有了中国共产党这样一个坚强的领导核心,中华民族的复兴伟业才一步一步向前,不断迈向辉煌。

看齐意识是标准。我们党之所以从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识,有了偏差就喊看齐、就自觉看齐。现在,中央政治局给全党作出了表率、划定了标杆,全党就要向党中央看齐,以中央政治局为标杆,层层看齐、层层表率,正如习近平总书记所言:“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐”。

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篇4:有关公共道德的高考素材:共享单车

全文共 2367 字

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导语:作为共享经济的新形态,共享单车极大方便“最后一公里”的出行,迅速风行全国。但共享单车的破坏状况,并不亚于其火爆程度:扫码失败、车胎没气、链条掉了、上私锁……下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

专家建议将共享单车不良行为记录纳入公民个人社会诚信记录系统,向社会公开

作为共享经济的新形态,共享单车极大方便“最后一公里”的出行,迅速风行全国。但共享单车的破坏状况,并不亚于其火爆程度:扫码失败、车胎没气、链条掉了、上私锁……有时候靠“碰运气”“拼人品”,才能找到一辆能用的共享单车。共享单车触目惊心的破坏现状背后,折射出一些人的公共道德和信用缺失。

【记者调查】

A 一条路上55辆共享单车,有18辆用不了

北京市前门附近的一条胡同,平时人流量、车流量都较大。记者在这条小胡同走访时看到,路口处五六辆共享单车摞在一起,其中一辆已不见坐垫。一位保安指着路口旁的围挡说,这里曾是一个垃圾堆,前段时间经常有共享单车被扔进来,其中有不少“缺胳膊少腿”。

沿着北京市朝阳区南十里居路行走,马路西侧空地上皆是破损单车,一眼望过去,一排接一排,甚为壮观,有的地方甚至叠放两三层。记者粗略计算,400米左右的路段大约堆有四五千辆破损单车。附近居民告诉记者,这一维修点自今年春节前就开始运作,“每天都会拉来好多坏车”。

21日,记者沿着北京市前门西河沿街、排子胡同和大宏巷行走时发现,各类共享单车散落停放,随处可见。记者统计,不到1500米的路段,共有15辆摩拜单车和40辆ofo共享单车。其中,摩拜单车有3辆故障车,ofo共享单车有15辆因损坏无法使用。

在被损坏的共享单车中,有的二维码和数字编码被磨花,有的车轮胎损坏,有的链条损坏,有的没有坐垫,还有1辆车锁密码不对。另有多辆共享单车没上锁或停在居民家门内,涉嫌私用。

北京市西城区莲花河南街附近有一个ofo共享单车维修点,停放着约300辆故障车。“前两天更多,有上千辆坏车,连放的地方都没有。”一位不愿透露姓名的运维师傅告诉记者说。

“到处寻找坏车运回维修点,每天能拉回来三四百辆。”运维师傅说,损坏太严重的就由大车拉出城外,修理好的会被重新投放到地铁站口,但两三天之后,几乎一半的车就会损坏或“消失不见”。

B 已有“抗破损”设置,仍无法抵挡恶意破坏

记者了解到,共享单车严重毁损状况背后,既有部分单车在设计制造上存在先天缺陷的原因,更有人为恶意损坏的因素。

一位共享单车运维师傅说,因为质量和设计问题,一些共享单车在链条、轮胎等部件更容易出现问题。

记者采访了解到,部分共享单车在设计之初已做了“抵抗”破损的考虑。例如,摩拜单车相关负责人称,摩拜单车破损率极低,车身整体全铝结构,车体结构经过数万次耐碰撞测试,并以4年免维护或少维护为目标,避免了因零件盗拆、车况破损对市容市貌的负面影响。

摩拜单车上海总经理姚呈武、ofo公司相关负责人史少晨表示,据公司调查,以前共享单车破损原因中不乏“恶意破坏”——部分黑车、黑摩的司机因为共享单车抢了自己的生意,占道经营的小摊贩因为共享单车停放“占”了自己的地盘,因而在部分城市的个别区域有集中破坏的情况出现。

“按照我回收坏车的经验看,正常坏的有,但人为破坏的更多,撬锁、磨掉二维码和数字编码、上私锁、恶意破坏坐垫的情况比较普遍。”一位不愿具名的共享单车运维师傅说,很多人的使用习惯很不好,使用完忘记上锁或者上了锁不改密码的很多,甚至有人为单车加上私锁、将车停放在家里,让回收变得更加困难。

武汉大学法学院教授孙晋认为,一个城市的市民对待共享单车的态度,是这个城市文明程度的试金石。除了要求有关部门加强城市管理和严格依法打击偷盗毁坏行为,更要呼吁广大市民提高自我修养,做一个文明守法诚信自律的时代公民。

3月22日下午,西安,一辆停放在桃园南路上的共享单车后车轮的内胎被整个抽走,明显是遭到人为破坏。

3月17日,西安市雁塔区鱼化寨,一公共区域停放的公共自行车车座不翼而飞。

专家建议

利用法制和诚信体系等规则, 倒逼个人自律

相关专家和业内人士呼吁,社会各界应给予新事物和接受新事物的时间及空间,让每个人都成为共享规则的“捍卫者”。还有一些网友认为,共享单车遭破坏固然与市民和使用者的个人素质有关,但关键是企业的管理应该跟进,共享单车遭破坏亟需政府出台具体的处罚措施。

专家认为,违反公序良俗,从过去要付出个人名誉的代价、受到周边的指责,变成了受到法制和诚信体系等外在规则的约束。

摩拜单车CEO王晓峰曾告诉记者,不少投资人都认为共享单车太疯狂,最大的质疑就是“社会环境不够诚信”,但如果只是去想,永远也无法验证是否可行。只有一批人先做了,而不是等靠外部环境的改善,才有可能鼓励更多人参与。从这个角度说,如果每个参与者都被动地等待规则的完善、制度的设计、素质的提升,那共享单车这一创新可能从开始就不存在。

ofo公司相关负责人介绍,目前关于如何保护共享单车不被人为破坏,ofo有专门的线下运维团队,对共享单车进行网格化管理。每个指定区域都会配一个运维师傅,负责管理车辆,包括管理乱停放、查看车辆状态是否有损坏、打气维修、调度等,这在秩序维护上起到了一定成效。

小蓝单车公共事务总监孙丹印说,小蓝单车现在是通过用户在APP报修的方式获得损坏或私锁车辆的位置和情况,然后找到车辆。从管理方面,呼吁地方政府能够在城市运营中帮助共享单车完善停放地点,进一步规范共享单车的使用。

孙晋认为,政府管理部门尤其执法机关在加强管理中,应该对于在使用共享单车过程中的不诚信记录,纳入公民个人社会诚信记录系统,向社会公开,使之成为促进诚信社会建设的积极因素,倒逼个人自律。

而现在,越来越多的普通人自愿加入“摩拜猎人”的队伍,对举报并减少共享单车的乱停乱放、被破坏现象发挥个人的作用。

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篇5:2024年红墙意识主题征文

全文共 1260 字

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在北京市乃至全中国,成千上万的街道中,也许这一个最为特殊。西城区西长安街街道,位于长安街中心地带,4.24平方公里的辖区面积里,坐落着党和国家的很多重要机构,这里每天发生的事都有可能影响中国乃至世界。

结合这一独特的自身区位,西长安街街道党工委提出了“红墙意识”的概念,并把这一概念的内涵归纳为:必须始终具有良好的政治素质、昂扬的精神状态、高新的工作标准和务实的工作作风。街道工委书记田巨德说,经过多年实践、磨练,“红墙意识”已然成为地区党员和群众的共识,成为共驻、共建、共享和谐街道、和谐社区的精神动力。

在建设发展的关键环节,“红墙意识”总能让地区2792名党员和党组织凝心聚力。西长安街道路拓宽及用地拆迁等重点工程建设项目,时间紧、任务重、工作量大,街道党工委针对实际情况,创新党组织设置形式,成立临时党支部,确保党旗始终飘扬在第一线,为建设项目的顺利实施提供了坚强的领导和组织保障。在项目实施过程中,街道24名党员和公职人员带头搬迁,四位社区党委书记在第一时间签署了拆迁安置协议,为普通居民作出了榜样。

“红墙意识”不仅体现在大局观上,西长安街街道党工委还从中激发出党员干部的“责任意识”,并将其内化为党委和党员的“服务意识”,外化为以群众满意度为标准的服务行动。

西黄城根南街,寸土寸金的街面上有个特殊的门脸。走进这家位于45号院的底商一看,不是什么赚钱的买卖,主食厨房、粮油店、修车点……一水都是各项便民服务项目。这就是西长安街街道专门为方便社区居民而开办的百姓生活服务中心。

曾经,这里聚集着很多小门脸,违规经营、占道经营现象严重,扰乱地区环境,给居民们带来很大困扰。街道党委发现了这一问题,及时对这些小门店进行了清理。

可问题接踵而至。配钥匙、修鞋等路边小摊,说起来经营确实不合规,可是他们提供的服务,老百姓日常生活又离不了。一刀切都撤了,服务的缺位谁补上?

街道党工委派出党员小分队,深入社区听取居民意见,几次综合各方意见后,办法有了:让修鞋摊、配钥匙摊等“七小”商户,告别路边摊,退路进店纳入社区便民服务站,在改善地区经营秩序的同时,创新了一种全新的社区一站式便民服务新模式。

部分商户生活确有困难,如何对他们进行帮扶,党员们也考虑到了。修车的杨北海师傅有些失聪,耳音弱,他的修车摊以前就摆在东斜街东口的马路牙子上,修车时经常占用人行便道。杨师傅的修车摊长期在这一地区经营,而且在群众中的口碑也很不错。街道党工委对于他这种情况开通了绿色通道,不仅将他的修车摊“请”进了社区便民服务站,还免去了相关费用。

整改前,党员小分队还对每个摊位的服务内容、水准进行了详细调查,去粗取精,合并同类项,重点保留特困伤残人员的摊点,让他们全部退路进店。

小摊进了店,居民小需求不用出社区,这是西长安街街道正努力实现的居民生活愿景。街道还派出党员代表,对于社区人口密集程度、摊点分布情况等进行调查,由此规划未来的便民服务站设置。很快,另一家便民服务设施就在太仆寺街开张了。像这样的服务点,街道一共规划了四处,最大限度方便居民的日常生活。

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篇6:道德意识小

全文共 440 字

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人们对于道德,总是希望能给出一个标准的定义,把道德框死,可殊不知道德是无边无际的,没有人能够完整的描述,说的只是冰山一角,汪洋中的一滴水。从古至今,所有圣人都以做一个有道德的人为毕生目标,也留下了许多名句。

子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”又曰:“君子成人之美,不成人之恶;小人反之。”儒家另一代表人孟子说过:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”:这些都是历代圣人的道德准则,至今仍很盛行。

当然,我们不应空谈道德,也应付诸行动。就拿前一段时间QQ与360软件的决战,绝对的剑拔弩张,还绝不兼容,而最大的受害者还是可怜的用户。他们让用户2选1,还称自己最有道德。他们双方互相举报对方在扫描用户硬盘。两大企业争锋相对,损害了网民的利益,还吃力不讨好。这种损人不利己的事的绝不是有道德的人做的,这个道德的名分争到了也是白搭,群众的眼睛是雪亮的,道德之心已然违反过一次了,谁又能保证没有第二次呢?

“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”这是曾子的道德准则,你呢?

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篇7:强化宗旨意识联系服务群众发言稿

全文共 720 字

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15日上午,市长董军主持召开市政府党组会议,进行党的群众路线教育实践活动专题学习。他强调,各级政府,特别是党员领导干部要时刻牢记为民服务宗旨,永葆为民爱民的情怀,提高为民造福的本领,把参加群众路线教育实践活动焕发出来的热情,转化为推动发展、造福百姓的巨大动力。

根据市政府党组党的群众路线教育实践活动安排,会议邀请省委党校党史教研部主任毕远佞教授以“增强宗旨意识、服务人民群众”为主题,为党组成员作专题报告。在会上,毕远佞教授从增强宗旨意识的重要性和紧迫性、增强宗旨意识的具体要求及加强党性修养等三个方面,结合实际,深入浅出,多角度深刻分析和解读党的群众路线理论,为大家上了一堂生动的党课。

董军指出,各级党员领导干部,特别是市政府党组成员,要时刻牢记为民服务的宗旨,坚持以人民群众对美好生活的向往为目标,多干群众期盼和急需的事,多干群众受益和得实惠的事,多干打基础和利长远的事;要永葆为民爱民的情怀,始终把群众的利益放在第一位,把保障和改善民生放在政府工作更加突出的位置,把事关民生福祉的各项民生工程、惠民实事,做扎实、做细致、做到位,让老百姓生活得更舒心、更幸福;要带头加强学习和转变作风,提高为民造福的本领,着力提高研究政策、运用政策的能力,运用科学理论破解难题、推动工作的能力,引领科学发展、造福全市百姓的能力。严格落实中央“八项规定”,确保各项决策部署落到实处,确保让老百姓从发展中得到更多实惠。

董军强调,当前,全市经济社会发展的任务十分繁重。市政府党组成员一定要把参加群众路线教育实践活动焕发出来的政治热情,转化为推动发展、造福百姓的巨大动力,扎实抓好下半年经济工作,切实做到两手抓、两促进、两不误,确保圆满完成全年各项目标任务。

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篇8:公共基础知识的写作技巧

全文共 1687 字

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一、从写作内容角度上看。

公基作文一般是议论性质的文章,字数一般要求在800--1200字之间。公基作文要求结合材料进行写作,属于材料作文类,考生不能脱离材料自行写作。此外,考生在写作的时候一定注意不要跑题,不要脱离总论点。因为作文的阅卷是先定档后给分,这就要求我们一定不能跑题,而且虽然都是议论文但是不能跟高中初中作文那样随意抒发议论,要找到自己的角度,站在报考岗位的角度去思考问题,不能盲目抒情、大发特发议论,此乃作文大忌。

二、从文章标题角度来看。

标题即论点,刚才我们谈到作文阅卷先定档,因此,如果能标题就是论点的话能够大幅度减轻阅卷人的压力,使得自己更容易获得高分。对于标题给大家简单提醒一下,通常情况下标题不建议大家使用标点符号。

三、从文章结构上来看。

一定要保证文章结构的完整性,在阅卷规则当中,有重要一条就是逻辑完整,因此适当运用逻辑结构词就显得特别重要。这里提示广大考生,我们的逻辑词经历过四个阶段,第一个阶段是第一、第二、第三、第N个,这种结构因为第多少个没有上限,因此不建议采用,第二个阶段是首先、其次、再次、最后,第三个阶段是一方面、另一方面、与此同时、此外、加之等。这里推荐大家使用第二第三个阶段,逻辑结构比较完整,第四个阶段是运用过渡句过渡段,这种逻辑不推荐大家使用。

四、公基作文一定要写对策。

考查公基作文的目的就是考查考生进入单位之后分析与解决问题的能力,因此,考生必须在文章中必须有所体现。从文章写作对策段落来说,建议大家在对策段落里面运用“结论+原因+措施”的写作结构,这种结构简单理解就是是什么、为什么、怎么办逻辑,比如说某地的某个行业出现一定的发展问题,那么对于这个行业的发展政府起主要作用,那么我们应该先说政府大概应该如何去做,如政府应该多渠道扶持,此即结论,接下来就应该叙述政府为什么要去扶持,也即原因部分,最后要写明政府如何扶持也即具体措施,如运用宏观调控、减免税收、提供政策支持等。

五、从结尾段落来说,结尾要做到与首段呼应。

浑然一体的结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。

公共基础知识写作点拨

第一:理解、分析、研究文体。事业单位写作其实就是议论文写作,因为只有议论文这种文种才能够承载对一个事物的确定观点和论述。所以对议论文来说,要把握一点,就是议论文是围绕一个观点进行展开,这对议论文来说是最重要的,也就是要有确实的观点,即总论点,目前来看事业单位考试的总论点一般都是已经确定的。

第二:确定了总论点之后,再去议论观点。例如:上海是个好地方,那么整个文章展开的核心就是证明观点,也就是为什么说上海是个好地方,再比如:要勤奋,整个文章展开的核心就是论述为什么要勤奋。

近几年来公职类考试的写作命题有了新的变化。首先,会有给定材料,材料围绕着一个主题展开,主题通常是社会问题或者施政要点。例如:要推进民生改革;要提高政府公信力;要推进服务型政府建设;要勇于探路等。其次,针对这样主题的变化,论述的方向也随之有所变化。例如:要提高政府公信力。基于这样的总论点,文章展开的逻辑就是为什么要提高公信力、如何提高政府公信力。再比如:要勇于探路,那么文章展开的逻辑就是为什么要勇于探路、如何探路。通过以上事例,小伙伴们能基本理清两个最重要的内容:议论文就是围绕一个确定的观点展开,整个文章的核心要求就是把观点论述清楚。解决了这两个问题后,接下来就是填充内容了,在此根据情况来说明。

第一:如果平时比较关注新闻、热点时事,自然有内容可写,而且能够做到内容充实、立意高远、理解透彻。如果是这样的情况,就摸索出适合自己表达的语言风格即可。

第二:如果是平时看书比较多,有自己对事物的思考。这样的基础能让写作体现出比较好的人文素养和知识储备,如果是这样的情况,就把看书多的优点发挥出即可。

第三:如果是既不看新闻、也不看书、学习马马虎虎或者工作后没有时间复习,这样的情况比较普遍,如果是这样的情况,就需要找一些捷径了,比如选择培训班等等。

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篇9:关于公共安全的英语

全文共 910 字

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With the rapid development of the society,people can live a better life in

general.So because of the improvement of people’ s living standard,more and more

people own cars.Traffic jam comes to life.While people in order to be

punctual,they often ignore the cars crossing on the road.This behavior will

easily bring traffic accidens.On the other hand,the car owner also want to be on

time and then regardlss the traffic rules,which is also easy to have traffic

accidents.Both the driver and people themseves’ behaviour leads to

accidents.Those accidents may take people’s lives away.It’s so

terrible.Therefore,for the sake of life,the driver and the pedestrian should

obey the traffic regulation as we have only one life.

随着社会的快速发展,人们总体上都能过上更好的生活.由于人们生活水平提高了,越来越多的人拥有私家车.这就有了交通堵塞.人们为了准时往往忽略了在马路上的汽车.这种行为会带来交通事故.另一方面,车主也为了准时,而不顾交通规则,这也容易发生交通事故.司机和行人自身本身的行为都会导致事故.这些事故可能会带走人们的生命.这是很可怕的.因此,看在生命的份上,司机和行人都应当遵守交通规则因为我们的生命只有一次.

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篇10:党员干部学党纪党规增强规矩意识发言稿

全文共 1553 字

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5月30日,中央纪委监察部网站刊发《党章经常学反复学用心去体味,就会越学越有味》强调,一名合格的共产党员,一定是一个有觉悟的先锋战士。党章要经常学、反复学,用心去体味,这样就会越学越有味、越学越具体、越学越深入。学习、思考、实践、感悟是循环往复的过程,只有真正形成了觉悟,才能做到理想信念宗旨的坚定性。

当下,开展“两学一做”就是在落实政治建党,以思想建设筑牢拒腐防变、抵御西方腐朽思想侵蚀,以“党章党纪在我心”勾勒理想人生。“两学一做”工作以“重温入党誓词”“学党章党纪”开局,就是要培育“党章意识”“党性意识”,拾回曾经的记忆,唤醒初衷、方铸本心。当初申请加入党组织,庄严宣誓,心潮澎湃、思绪万千,激动之情难以言表!是人生最幸福的时刻,是人生的一次洗礼和净化,也是人生的一次重大转折。光阴似箭、时光荏苒,当再次举起右手,庄严宣誓,重温誓词,庄重鲜活的每一字、每一句,这“章”、这“纪”,仿佛又回到人生的起点,令人肃穆、百感交集……

“两学一做”必须思考“我为什么要入党,我为党做了什么,我能够给党留下什么……”在新时期,如何将“初心”化作“本心”,成为能担大任、敢打胜仗的合格党员?在“两学一做”工作中,开始领悟并找到答案,通过重温“入党誓词”、党章党纪,意识到党章党纪要铭记于心、烙印于脑,做到不偏颇、不迷航,方能成为一名真正的共产党员,一名无愧于先锋模范的合格党员。孔子说“有信而立”,“入党宣誓”就是对党作出的郑重承诺,如同雕刻在“五线谱”上至死不渝的誓言,是荣誉也是责任,是担当也是使命,是情怀也是激励。承诺大于天、重于生命,重诺守信是做人的道理,也是党员立身之本,对党忠诚、殚精竭虑、无私奉献。当下学习党章党纪,要学而思、思而悟、悟而行,争当合格党员。做“合格党员”就得高标准严要求。曾子日“日三省乎己”,作为一名党员要勤学党章党纪,常去碰触、常去反省,才会常有所得,心之有臧、方能成引,引则有行、行能攒嘉。党员意识要精心培育、日趋渐浓,勤奋工作、勤劳耕耘,做一个对国家对人民有用的人,方无愧于党员“先锋模范”称号,面对党旗能自豪地说:“我是一名‘合格党员’”。

“廉洁奉公”是操守,也是“合格党员”底线。孔子日:“其身证,不令而行;其身不正,虽令而从”,“三人行必有我师”。要做一名“合格党员”,要得到人民的敬仰,要想影响身边的群众,真正成为“先锋队”“领路人”,就必须严格要求自己,模范地遵守党章党纪。作为一名共产党员,要树立正确的人生观、价值观,要崇廉拒腐而非追蝇逐臭,堂堂正正做人、干干净净做事,从点点滴滴做起,防微杜渐、谨小慎微方显人性纯朴与厚道。要刚正不阿、克己奉公,自觉与腐败现象、歪风邪气作斗争,比如“不收礼金礼品”“不吃回扣”“不公车私用”……廉洁无小事,正是微不足道的小事方能磨砺品德,厚积党章党纪意识,展示一名合格党员的精神涵养和人格魅力。正所谓“小节虽微,但不能失节;小利再小,也有利害”,“千里之堤,溃于蚁穴”,以小博大、以少积多,厚积本色方攀卓越,这也正是一名“合格党员”成长之路、不凡之路。

老骥伏枥、壮志酬筹,志在千里、当行足下。俗话说“活到老,学到老”“读万卷书,行万里路”,“两学一做”是一项长期工作,做“合格党员”是一辈子的事,学党章党纪也是终身修为、长期任务。中国著名花腔女高音歌唱家周小燕,是有着半个世纪党龄老共产党员,在他89岁时还登上大剧院舞台领唱《长城谣》。她说“我是终身教授,就一定要教到再也爬不起来”。她是众多优秀党员的一个缩影,以高尚品德和不朽精神树典范,她的话时时提醒我们,要以“钉钉子” 精神,学习党章党纪和专研业务知识,持之以恒、千锤百炼、铁杵磨针,有了过硬本领才能服务好群众,才能成为一名技术一流、群众满意、“党章党纪在我心”的合格党员。

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篇11:六、重视拟题

全文共 311 字

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题好一半文嘛,拟好题目的重要性就不必累述。

如何拟好题目?

首先要在题目上呈现你作文的观点,呈现你作文的关键词,拒绝空泛化,比如关于成功人生路选择的选择的作文,如果拟题为“人生”,这题目可以说是聊胜于无,太空泛,你不是李商隐,不能拟“无题”类标题,而拟题为“适合自己 全力以赴”,就具体而直击观点,再如“四大名著是否适合儿童阅读”的作文,王安澜同学拟题为“君望是血,我言是雪”很形象,有文采。

其次要艺术地表达,譬如形象化,或者对称句式,或者套用诗词名句,或者比喻等等。

当然题目的篇幅不宜太短也不宜太长,两三个字,不足以表达观点,十五六字,显然拖沓冗长。对称句,可以略长一点。

在文末要对题目予以呼应,甚至可以直接将题目内容呈现。

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篇12:重视与传承家风家训作文

全文共 530 字

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在古代,人们聚族而居,人口众多,因此比较重视家风家规,因为这样能够团结人心,形成良好的家族风气,良好的家风对社会而言,就是一种道德的力量,如果每个家庭都能传承优良的家风,每个家族成员都能拥有良好的家风意识,就会建造出一个和谐美好的社会。

我家的家训不多,只有吃苦二字,别看只有简简单单的两个字,含义却并不肤浅,想当初,人们生活在水深火热之中,饥寒交迫,现如今,我们过着衣来伸手,饭来张口的舒适日子,却忘了吃得苦中苦,方为人上人这句谚语,在磨难和挫折中成长的人,能比较经得起生活的考验,心里承受能力会很强,能够锻炼出一颗独立自主的心,所以,我们应该在青春年少的时候,努力奋斗,将来才能造就成功。而且,在经受种种不可预料的坎坷时,不能颓废放弃,而应振作精神,微笑面对,就像天才发明家爱迪生一样,他试了一千多种方法,才发明了明亮的灯泡。就像爱因斯坦说的:天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水,当然,没有那百分之一的灵感,世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已!只有付出,才会有收获。

树立端正的家风,继承优秀的家规和家训,是值得弘扬的民族文化。如今一些不良风气已逐渐退出社会,正能量得以传递,让我们重视家风家训,将时代的接力棒传递下去。

[重视与传承家风家训作文

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篇13:提高消防意识从我做起作文600字

全文共 576 字

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消防无小事!每当从新闻上看到一起起无情的火灾,心里总是感到特别难过!火灾不仅仅是财产方面的损失,严重可危及人身安全,所以防患于未然,必须提高大众的消防意识,现在就从我做起!

11月5日星期六,我再一次参加了揭阳日报小记者采风活动,这次来到了普宁康美消防体验馆。首先,我们来到了前言区,消防叔叔为我们讲解了整个体验馆的功能和消防知识。小记者都很认真地听讲。接着,我们来到了火灾档案区,观看了普宁军埠发生的火灾档案。我发现很多火灾产生的原因只是不懂消防常识,而后果却是沉重的。这让我意识到学习和提高消防意识的重要性!

在这次活动中,我最感兴趣的是逃生体验区和模拟报警活动体验区。我来到电脑旁,第一次体验了报警的感觉。还有练习使用灭火器。我第一次知道,灭火器还有分类的,有干粉灭火器、二氧化碳灭火器……对于不同的火源,要选择不同的灭火器来进行灭火,否则,还有可能让火势越大哦。如果火苗无法扑灭,就要及时用电话拔打119报警。本次活动中,我还和其他同时参加活动的小伙伴一起体验在火灾现场中逃生:用湿毛巾捂住口鼻弯腰从安全通道逃走,不能乘坐电梯……在不知不觉中,我学习了一些消防常识以及一定的逃生技巧。

虽然本次体验活动结束了。但·我觉得,得让更多的人参与到学习消防知识的活动中来。现在就让我们小记者担起这个责任,向家人、向朋友宣传:提高消防意识,让火灾永远远离我们!

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篇14:树立环保意识六年级

全文共 934 字

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孟春时节,下了几时小雨,大地朦朦胧胧。此时春寒早已过去,但北风一吹还是有些小冷。 Meng Chuns season, when it is rained, the earth is hazy.At this time, Chunhan had already passed, but the Beifeng blowing was still a little cold.

正午过后,雾便散了,太阳耀眼得很。可不能浪费这阳光,于是,我和妈妈打算去小区旁的公园里骑自行车,踏踏青。

“叮铃铃!”自行车的铃声奏响了春游的歌谣。迈进前园,迎面扑来一阵花香,仔细一瞧,原来是迎春花的香气和快要凋谢的腊梅花。大人并不多,但孩童们几乎遍布了整个前院。有的三五成群,窃窃私语;有的却十分安静地躺在大树下看着小人书;还有的你追我赶,正玩着游戏呢!

可是这派生机勃勃的场景并没有维持多久,随后,发生了一件意想不到的事情。有几个不懂规矩的小孩子,把喝完的饮料瓶呀,吃完的薯片包装袋呀到处乱扔。先是一个,然后是两个,后来是三个,接着是四个……愈来愈多的孩子把垃圾扔在草坪上,真是太可气了!

我低声嚷嚷着:“难道他们连把垃圾扔到垃圾桶都不会吗?”不料,被妈妈听见了,她也不禁皱起了眉头,低语对我说:“你要提醒他们一下,告诉他们乱丢垃圾不仅会破坏环境,还会给环卫阿姨们增加负担。”我采纳了妈妈的建议,小跑到孩子们身边,礼貌地对他们说:“不要乱丢垃圾,要把垃圾扔进垃圾桶里哦!”可他们依然嬉皮笑脸,不以为然地跑开了。我只能尴尬地笑了笑,可心里却像油煎一样,看到公园被破坏成这样,心里实在不好受。

走进了后院,更是不忍直视,在垃圾的“衬托”下,迎春花显得一点生机都没有。妈妈走过来对我说:“为什么不自己捡垃圾呢!”我害羞地不敢说话,其实我是害怕别人笑话我。妈妈看穿了我的心思,笑着说:“我们一起捡吧!”于是,我和妈妈便从前院“开工”,把垃圾一个一个捡起来,后来好多人也加入了进来,前园不一会就恢复了原样,到后院时,那几个乱扔垃圾的小朋友也红着脸,帮着我们一起捡了起来。呼—终于捡完了,我松了一口气,虽然这次踏青很累,但我心里却感到十分自豪。

对啊!“保护环境,人人有责!”让我们从身边做起,争做环保小卫士吧!

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篇15:强化四个意识增强四个定力心得体会

全文共 483 字

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要把学习贯彻全会精神作为当前的重要政治任务抓紧抓好,认真贯彻《准则》《条例》,落实组织部门在推进全面从严治党中的重要责任。

党的十八届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议,要深刻领会党的十八届五中全会以来党和国家各项工作取得的新的重大进展,深刻领会党中央推进全面从严治党的坚强决心和历史担当,深刻领会《准则》的基本精神和《条例》的基本要求,深刻领会全会对党的建设和组织工作的新部署新要求,迅速把思想和行动统一到中央决策部署上来。

要结合组织部门职能职责和工作实际,做到学习贯彻全会精神与开展“两学一做”学习教育、干部教育培训、加强领导班子思想政治建设、干部选拔任用和管理监督、加强基层党组织建设“五个结合”,真正把全会精神落到实处。要积极带头示范,对全省组织系统学习贯彻全会精神进行部署,认真开展学习讨论,结合实际研究提出具体落实措施,在学习宣传贯彻全会精神上走在全省前列。要带头增强政治定力,牢固树立“四个意识”,坚决维护习近平总书记的领导核心地位,带头加强和规范党内政治生活,坚持贯彻执行民主集中制,带头落实党内监督条例,自觉接受各方面监督,树立组织部门良好形象。

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篇16:强化宗旨意识联系服务群众发言稿

全文共 621 字

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要按照院党组书记、院长白xx在院党组中心组第三次理论学习上就进一步推进全院“两学一做”学习教育第三专题、抓好习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻提出的五点要求认真抓好组织落实。

广大党员干部要学习领会习近平总书记系列重要讲话的精神实质,切实用讲话精神武装头脑、指导实践,着力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。邹泉清根据习近平总书记系列重要讲话中的选段,认真剖析了“四个意识”的涵义。他强调,“四个意识”是凝聚发展动力的重要思想保证。“四个意识”是一个有机的整体。强化政治意识,要求我们坚定理想信念,坚定对马克思主义的信仰,始终坚持正确的政治方向,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致;强化大局意识,要求我们正确处理全局与局部的关系,时刻不要忘记整体利益;强化核心意识,要求我们在工作中要抓住重点问题,时刻不要忘记党和人民的需求;强化看齐意识,要求我们在实践中要与党中央保持高度一致,任何时候都不能偏离正确方向。“四个意识”为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循, “四个意识”是宝贵的治党管党经验,党员干部要不断增强“四个意识”。

我所要紧密结合“率先行动”计划实施,自觉将习近平总书记关于科技创新的要求和部署贯彻落实到各项工作之中,加快推进改革创新发展。结合“两学一做”学习教育,探索党员经常性教育的新途径、新方式,引导全所党员干部和科技工作者进一步坚定理想信念、强化政治意识、树立清风正气、敢于担当作为。

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篇17:辩论式案例教学在公共管理学科教学中的应用过程

全文共 2634 字

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辩论案例教学将辩论法引入到了案例教学中,结合了辩论与案例教学的优势,让学生成为正反两方,基于案例展开辩论。近3年笔者在燕山大学公共管理研究生和行政管理本科生的课堂中进行了试点教学,选择的题目有“高薪是否养廉”、“小岗村土地的分与合”(本案例为中国专业学位教学案例中心入库案例,案例编号201512520050)、“‘周口平坟’奈若何?”(本案例为中国专业学位教学案例中心首批直接入库案例,案例编号201412520226)、“南街村与华西村的发展之路”等,根据笔者个人的辩论式案例教学经验,从教师与学生两个横向维度,从准备、总结、反馈三个纵向阶段论述辩论式案例教学在公共管理学科教学中的应用过程

3.1准备阶段

首先是做好教学准备。教学准备就是教与学的准备,教师与学生都要做好准备。在辩论式案例教学中,教师要选择一个好的案例,并结合所讲课程为学生确定一个辩题。“哈佛人认为,一个好的教学案例有五大因素:在教学上的用处;引发冲突;强制性的决定;案例的综合性;教学案例要简洁。”教师在选择案例之前还必须对学生进行需求调查分析。教师应该调查学生对本课程的兴趣点和知识的掌握程度,来确定辩论式案例教学的次数以及重点。教师应该在学生感兴趣和知识掌握较差的范围实施辩论式案例教学,帮助学生加深理解。其次做好配套措施。不应当把辩论式案例教学当做一个小的教学活动,而应当做一种教学方式制度化,要有一定的配套措施给予支持、提供条件与环境,包括学校政策、教师评分以及教学环境。在学校政策方面,主要体现在教务处对学生学习成绩的评价,应当结合学生的平时成绩,提高学生参加辩论式案例教学积极性。辩论式案例教学除了在相关政策,即“软”的条件上准备外,还需要一些“硬”件设施的辅助。笔者在实际教学中发现需要以下几个辅助设施:(1)宽敞的教室及可移动的桌椅,学生在进行辩论时可以挪动桌椅分成正反两方;(2)一个清楚的投影仪。播放案例,进行电子记录,学生也可播放文件、视频、图片帮助其展开论证;(3)小卡片,方便学生记录语言、陈述观点。

3.2实施阶段

辩论式案例教学作为一种新颖的案例教学方式,改变了传统教学中师生的单一角色,教师既是参与者,又是展开辩论的主席,学生不仅听教师讲授理论,还担任正反方辩论的角色。因此,在辩论活动实施时必须研究参与人员的角色扮演问题。

1)人员角色。在辩论式案例教学中,“教师不再是课堂的操纵者,而是案例讨论的设计者、组织者、引导者和仲裁者”。因此,任课教师充当着活动设计者、主持人、仲裁者三种角色。(1)活动设计者是任课教师从宏观上把握整个课程教学,并对辩论式案例教学的整体流程进行设计;(2)主持人主要体现在控制和引导两个方面。任课教师主持辩论的整体活动,控制时间;从内容上掌握方向,引导学生朝着所讨论问题的方向辩论;(3)仲裁者是任课教师在辩论结束时对辩论的整体情况进行评价,并对正反双方的观点在方向上有一个引导,得出一个结论。任课教师在整个教学活动中充当着这三种角色,学生也相对应地充当着活动主要参与者、辩论的正反方辩手、活动效果的反馈者。(1)活动主要参与者是指在任课教师的活动设计下,学生积极参与到辩论式案例教学中来,选择辩题,展开辩论;(2)正反方辩手是指学生在辩论式案例教学中充当对阵双方辩手的角色,在实施中为自己所赞同的观点积极辩论,试图说服对方;(3)活动效果的反馈者。任何一个教学活动的开展,其效果如何都是从学生身上体现出来的。在活动的实施中,只有明确了参与者所扮演的角色才能根据参与者的情况开展教学活动。

2)课堂辩论。(1)辩论首先选定正反辩手各4名,采取报名方式,由于思想工作准备到位,学生积极性很高;正反辩手入座后,其他同学自由选择支持的辩论队,并坐在自己支持辩论队的后方,以示支持。主持人(任课教师)介绍辩题相关背景资料,简单介绍比赛流程和规则;(2)开篇陈词,正反方代表先后发言,并在3分钟之内做完本方的立论陈词;(3)双方展开攻辩:正方二辩对反方二辩或三辩提问;正方三辩针对反方二辩或三辩提问;反方二辩针对正方二辩或三辩提问;反方三辩针对正方二辩或三辩提问。每一阶段时间为2分钟,提问时间不超过30秒;(4)双方进入攻辩小结环节,限时2分钟。小结结束后进入小组讨论或休息环节,小组在此时可以商量剩余环节的对策,教师分别对正反双方进行指导,对前几阶段出现的问题进行纠正,并提出自己对两方辩论策略的建议,指导学生用专业理论知识去辩论说服对方;(5)自由辩论环节,双方轮流站起来自主发言,既可以陈述本方观点,也可以指出对方辩手观点上的错误,或者提出问题让对方辩手回答。每一方限时5分钟,时间用完则不能辩论,双方共计10分钟。自由辩论环节是最能锻炼和体现学生反应能力、辩论能力的,教师也可以在此环节向学生抛出更有价值的问题,由学生回答,此环节教师的参与有利于引导双方朝着正确的方向发展,因为自由辩环节学生辩论很容易偏题;(6)总结环节,双方代表综合各自意见做此次案例辩论的最终结论陈述,时间限制为5分钟。这一环节是学生总结能力、概括能力的体现,教师应当认真听取双方的总结,对学生能力的改进进行指导。

3)总结反馈。在总结陈词结束之后,辩论式案例教学并未结束,而是进入了总结反馈阶段,包括三个方面:(1)活动总结。在辩论结束后学生应当做总结,一是对自己所持观点的总结,二是对本团队以及个人在辩论中的表现做总结,为自己的表现打分。教师也应当进行案例本身总结和学生表现情况总结;(2)效果反馈。教师应当听取学生关于辩论式案例教学的意见,学生谈自己的感悟和能力的增长,通过学生的话语来判定其效果如何;(3)成果体现。每一次的辩论式案例教学都应有一定的成果体现,教师应将辩论的整个过程及学生陈述的总结记录在案,形成一份案例教学报告,并将学生的感悟也纳入其中,形成辩论式案例教学的教学案例,为之后案例教学的开展提供参考。辩论式案例教学的开展离不开教师与学生的双向配合,教师需要调查需求、选择案例、确定辩题、主持辩论、总结评价,学生需要熟悉案例、选择辩题、确定团队、展开辩论、感受反馈,最终通过教师的指导、学生的配合,二者都能从中有所得,如图1。综上所述,辩论式案例教学在公共管理学科教学中的应用结合了公共管理学科教学实践性、案例性的特点,针对其关注社会管理、公共问题的特征,将现实社会中的真实案例结合辩论的方式引入到课堂教学中,有效地改善了公共管理学科的教学质量。

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篇18:公共场合不道德的行为高考英语作文

全文共 1737 字

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Immoral Behavior in Public

Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic of Immoral Behavior in Public. You should write at least 150 words following the outline given below:

1.我们经常在公共场合见到各种不道德行为,叙述你的一次相关经历。

2.这些不文明行为会有哪些影响。

3.我们应该怎样改善这种现象。

【范文】

To witness immoral behavior in public, one need only visit the Beijing subway. I still remember the first time I took the Beijing subway. It was an early morning. I was in a hurry to go to school. When I was trying to get a ticket, I found a lot of people waiting in front of me, but nobody was in the line.

只要访问北京的地铁,就可以目睹公众场所的不道德行为。我还记得我第一次在北京做地铁。那是一个清晨。我急于去学校。当我努力买票的时候,我发现很多人在前面等着,但是没有一个人在排队。

Immoral behaviors in public initiate a series of problems. One of the most serious ones is that it may exert a negative impact on our sense of social responsibility. We will keep ignoring other people’s rights and feelings, and in turn, we too will be disrespected some day.

公众场所的不道德行为引发了一系列问题。其中最严重的是,它可能会对我们的社会责任感产生负面影响。我们将继续忽视其他人的权利和感情,反过来,我们也有一天会不被尊重的。

The reform of this phenomenon is certainly not easy. With an eye on practical implementation and cost effectiveness , I propose that society make it clear in every way that people who fail to respect the common good will be seriously punished. Stricter policies for this should be made to correct this phenomenon as soon as possible.

改变这一现象肯定是不容易的。从实际的执行和成本效益上看,我认为社会应该在各方面明确指出谁不尊重共同利益将受到严厉的惩罚。应该尽快制定这严厉的政策来纠正这一现象。

We all expect “A World without Thieves". Everyone shares the huge responsibility of demonstrating his or her justice at the proper time. Personal responsibility is vital to build a harmonious socialist society.

我们都希望“天下无贼”。所有人都该承担巨大的社会责任在适当的时候展示他或她的正义感。个人的责任是构建社会主义和谐社会的关键。

[公共场合不道德的行为高考英语作文

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篇19:关于强化四个意识发言稿

全文共 1423 字

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1月29日,中央政治局召开会议,提出要“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”。

增强政治意识,简单讲就是中共各级领导班子和领导干部都要坚持坚定正确的政治方向,都要有坚定的马克思主义信仰、坚定的社会主义和共产主义信念,并为这种理想信念矢志不渝奋斗。增强政治意识的核心,就是要做政治上的明白人,增强各级领导干部政治敏锐性、政治警觉性和政治鉴别力,不被负面舆论牵着鼻子走,坚守对党忠诚可靠的政治立场,无论在何时何地何种情况下始终坚定站在党和人民的立场上,严守政治纪律和政治规矩,始终做到爱党、信党、护党、跟党走。

增强大局意识,是指制定和落实党在各方面的决策部署,都要站在党和国家的大局上想问题,把国际国内两个大局、五位一体总体布局、“四个全面”战略布局、五大发展理念、引领新常态的科学内涵、精神实质学深学透、融会贯通,自觉贯彻到自己工作中去。

增强核心意识如何正确理解?施芝鸿告诉凤凰网,“核心意识”和“领导核心”一样,在中共话语系统中,有相互联系、层层推进的三重含义:第一重含义,指中共作为执政党,在整体上是领导中国特色社会主义事业的核心力量。对这重含义,毛泽东在中华人民共和国第一届全国人民代表大会第一次会议开幕词中说得很清楚:“领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义。” 第二重含义,即中共的中央委员会,特别是中央政治局和中央政治局常委会,是对全党实行集中统一领导的核心。这重含义在中共党章中规定得很清楚:“党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。”中共党章还规定:“中央政治局和它的常务委员会在中央委员会全体会议闭会期间,行使中央委员会的职权。”因此,服从党的全国代表大会和中央委员会,在其闭会期间就是服从中央政治局和中央政治局常委会。

第三重含义,邓小平在上个世纪80年代末的几次重要讲话中突出强调:“任何一个领导集体都要有一个核心”,在中央政治局常委会这个核心领导层,要形成一个大家公认的、人民满意的中央领导集体中的核心。邓小平要求第三代中央领导集体的所有成员都要“有意识地维护一个核心”,也就是中央政治局常委会这个党的核心领导层中的核心。

对以上三重相互联系、层层推进的含义,毛泽东和邓小平都有过明确论述。施芝鸿强调,正是因为在中共的话语系统中,“核心意识”和“领导核心”都有以上三重含义,因此媒体要注意全面把握,“如果只知其一、不知其二,或者只讲一点、不及其余,都会影响认知,也会因为自己的认识局限导致传播上的某些局限”。

增强看齐意识,就是要求各级领导干部自觉向中共中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,自觉在思想上政治上行动上同以习近平为总书记的党中央保持高度一致,坚决服从中共中央集中统一领导,坚决维护中共中央权威。中央要求各级领导班子和领导干部,都必须有很强的看齐意识,必须经常看齐、主动看齐、做到真正看齐。“中国共产党是一个拥有8000多万党员的大党,中华人民共和国是一个有着13亿多人口、56个民族、960万平方公里广袤土地的发展中大国,如果没有党中央集中统一的坚强领导,没有强有力的中央权威,是不行的、不可想象的。同党中央保持高度一致,是我们党的一贯要求。”施芝鸿强调,增强看齐意识,始终同中共中央保持一致,坚决维护中央权威,切实保证政令畅通,这不是一般问题,而是关系党、民族、国家前途命运的方向性、原则性问题。

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篇20:增强四个意识反对圈子文化和好人主义

全文共 489 字

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昨日,滨海新区召开2016年区委常委会第41次会议,传达市委关于深入推进圈子文化好人主义问题专项整治工作会议精神。市委常委、滨海新区区委书记宗国英出席会议并讲话。

宗国英指出,“圈子文化”已经成了危害党肌体健康的顽症。纵观“十八大”以来因一些“老虎”“苍蝇”的落马而牵出的窝案、串案,甚至一些地方部门出现的塌方式腐败,无不与大大小小的“圈子”有关。好人主义则是不讲原则和党性的庸俗官风。事实证明,好人主义再往前走一步,就是圈子文化。那些在单位中明哲保身的“老好人”,不分是非,政治上搞投机;不担责任,工作上耍滑头。长此以往,会使党员干部意志衰退,颠倒是非善恶观念,降低党的威信,削弱党的战斗力和凝聚力。

宗国英强调,我们要按照市委要求,切实抓好圈子文化和好人主义整治。切实严肃党内政治生活,贯彻落实党的十八届六中全会精神,遵守《准则》和《条例》要求,营造积极健康的政治生态。创新体制机制,扎牢制度笼子,严格按照党章党规党纪办事,从制度上杜绝圈子文化和好人主义。增强责任意识,各级党委(党组)书记担起第一责任人的重任,增强“四个意识”,筑牢抵御圈子文化和好人主义防线。

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