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2411作文
786公共基础知识作文写作指导
全文共 1761 字
+ 加入清单公共基础知识考试时需要写作文,应该怎么写?以下是小编整理的公共基础知识作文写作指导,欢迎阅读。
一、请仔细阅读下面的材料,并根据作答要求作文;
曾有人做过实验,将一只最凶猛的鲨鱼和一群热带鱼放在同一个池子,然后用强化玻璃隔开。最初,鲨鱼每天不断冲撞那块看不到的玻璃,奈何这只是徒劳,它始终不能过到对面去,而实验人员每天都有放一些鲫鱼在池子里,所以鲨鱼也没缺少猎物,只是它仍想到对面去,每天仍是不断地冲撞那块玻璃,它试了每个角落,每次都是用尽全力,但每次也总是弄得伤痕累累,有好几次都浑身破裂出血,持续了好一些日子,每当玻璃一出现裂痕,实验人员马上加上一块更厚的玻璃。
后来,鲨鱼不再冲撞那块玻璃了,对那些斑斓的热带鱼也不再在意,好像他们只是墙上会动的壁画,它开始等着每天固定会出现的鲫鱼,然后用它敏捷的本能进行狩猎,好像回到海中不可一世的凶狠霸气,但这一切只不过是假像罢了。
实验到了最后的阶段,实验人员将玻璃取走,但鲨鱼却没有反应,每天仍是在固定的区域游着,它不但对那些热带鱼视若无睹,甚至于当那些鲫鱼逃到那边去,他就立刻放弃追逐,说什么也不愿再过去。
实验结束了,实验人员讥笑它是海里最懦弱的鱼,可是失恋过的人都知道为什么,它怕痛。
要求:(1)自选角度,自拟题目
(2)联系实际
(3)写一篇不少于800字的议论文
(4)请在主观题答题卡上作答
二、【写作参考答案】
【解析】这属于寓言故事的出题方式,主要是围绕鲨鱼,面对强化玻璃在历经失败过后,产生相对安逸的思维,等到危机困难真正解除,却不能迎接之前的目标,想告诉我们,面对失败挫折,应该积极面对,不能退而求其次,因此,这篇文章立意是应对挫折,获得辉煌。
结合日常生活中的生活经验,可以从良好心态、激发个人潜能、调整人生目标方面进行论述。
【范文】
历经挫折 迎接辉煌
贝多芬曾说过:“苦难是人生的老师,通过苦难,走向欢乐。”人的一生不能没有老师,就如同不能没有挫折一样。遭遇挫折,是人生常态,就像四季轮回、秋去冬来一样,是事物发展的客观规律,非人力所能避免。挫折是一个火药桶,点燃它会给人们带来苦难,带来不幸,带来失利;同时坐车又是一把金钥匙,拿着它会打开成功的大门,踏上人生的巅峰,通往幸福的天堂。因此,正确面对挫折,才能迎来新的篇章。
笑对挫折,能够培育良好心态,享受生活。人生之路不是一马平川,有坦途就有坎坷,有甜蜜就有苦涩。人生之路,从来都与挫折相伴而行。然而,挫折对于强者来说是一块块垫脚石,是通向成功的一级级阶梯;对于弱者则是一道道绊脚石,会把弱者跌得鼻青脸肿。
挫折,有时候也会像一座沙漠,试图使人迷失方向。然自信者手中始终会握着一枚“指南针”,他永远不会迷失方向,勇往直前地向着目标进发;而失意者整天却像一个无头苍蝇,撞到哪儿算哪儿,一辈子也走不出“沙漠”。要想享受生活,就要正确对待挫折,时时怀着得意淡然、失意坦然的乐观态度,笑对自己的挫折和苦难,去做,去努力,去争取!
笑对挫折,能够激发个人潜能,助力成长。挫折是积累经验的必修课,是走向成熟的催化剂,是收获果实的剪刀手。数风流人物,都是历经挫折方成宏图伟业。勾践卧薪尝胆终成一代枭雄;马云买保险的失败,造就阿里巴巴;刘伟电断双臂与白血病的次次打击,但终成“双脚弹琴小王子”。然而,生活中小学生因暑假作业未完成而崩溃跳楼的例子引人深思。究其原因在生活过于一帆风顺,没有遭受过挫折。因此,有意无意遭受点滴挫折,可以使我们告别安逸,在风雨中接受洗礼,从而拥有自己的一片新天地。
笑对挫折,能够调整人生目标,实现梦想。歌德用尽半生学画无成,面对人生不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道路上做出一番成就。孙中山青年时悬壶济世,最后发现治一人不能拯救全社会,于是转而投身革命,终于成就了令世人敬佩的事业。老子云:“知人者智,自知者明;胜人者有力,自胜者强。”古人在千百年前就告诉我们要正确地认识自己,才能变得智慧和强大。但是,每个人都无法直接预料到适合干什么,只有在不断的遭遇挫折不断进行调整,找到最适合自己的路,最适合穿的鞋。
“不经一番寒彻骨,哪的梅花扑鼻香”启示大家梅花妖娆美丽的获得是经过冰冷的寒冬。
同样,个人的成才也需要勉面临不断的碰壁,需要展现乐观态度与艰难选择的切合之魅,最后在挫折中使自己不断成熟。
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篇1:党员强意识转作风做标兵心得体会
全文共 580 字
+ 加入清单商水县卫生局在实际工作中,以科学发展观为指导,充分发挥主动性和创造性,努力强化六种意识切实转变干部职工工作作风,促进各项工作健康、快速发展。
一是强化学习意识。该局结合作风纪律整顿和深入学习实践科学发展观活动,每周集中机关全体人员学习一次,并定期督促检查。
二是强化奉献意识。该局经常组织党员干部观看具有教育意义的影片、赴兰考瞻仰焦裕禄烈士陵园、开展“弘扬白求恩精神,做人民健康卫士”活动、表彰全县卫生工作先进集体和优秀个人,将“爱岗、敬业、奉献”精神不断发扬广大。
三是强化团结意识。该局着重培养干部职工的团结协作意识,充分发挥其工作积极性和创造性,努力建设一支心齐气顺、团结向上、埋头苦干的干部职工队伍。
四是强化发展意识。该局按照科学发展观的要求,确定工作中心,找准思路,谋发展;对存在的困难问题不悲观、不推诿,及时转变思路,求发展;对取得的成绩和好作法及时总结经验,树立旗帜,促发展。该局始终以发展意识推进医院管理、疾病控制、三级卫生服务网络建设、新农合等各项工作扎实推进。
五是强化忧患意识。该局立足当前,放眼长远,对各项工作进行中长期规划。在工作中,该局还经常开展“回头看”活动,认真查漏补缺,及时解决出现的问题。
六是强化争先意识。把市委、市政府的决策部署与实际工作结合起来,在服务全县大局和维护群众健康上积极有为,在全市卫生系统评比中争取各项工作创优争先。
篇2:增强四个意识反对圈子文化和好人主义发言稿
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+ 加入清单历史拉开新的大幕,中国踏上新的征程。“十三五”时期,中国共产党带领13亿人民为全面建成小康社会而奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基矗目标远大、事业辉煌,人民在期待,世界在关注。
大国大党,正道沧桑。翻开中国改革开放30多年的壮丽篇章,回答“中国为什么能”的历史追问,答案清晰而深刻:中国共产党的坚强领导是中国特色社会主义制度的最大优势。站在决胜全面小康的新起点上,党中央要求广大党员干部增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,正是为了使党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“四个意识”的提出,是我们党95年奋斗历程的深刻昭示,是我们党30多年改革开放的历史总结,是党的十八大以来党中央治国理政和全面从严治党新实践的成功经验,也是经济发展进入新常态、改革攻坚进入关键时期、全面建成小康社会进入决胜阶段对我们党的必然要求。
“四个意识”具有丰富的时代内涵和实践价值,构成了相互联系、相互支撑的有机整体。政治意识是根本,确保方向和立场正确坚定;大局意识是基础,确保局部和整体协调一致;核心意识是关键,确保全党的集中统一;看齐意识是保证,确保队伍的齐整有力。新形势下,不管是协调推进“四个全面”战略布局,还是践行五大发展理念,不管是啃下深化改革的硬骨头,还是打赢扶贫脱贫、供给侧结构性改革等攻坚战,都要求从政治上考量、在大局下行动、围绕核心聚力、向党中央看齐。“四个意识”,是我们决胜全面小康、实现中国梦的思想基础,是推进伟大事业和伟大工程的强劲动力。围绕正在全党开展的“两学一做”学习教育,不断增强“四个意识”,必将进一步坚定广大党员的马克思主义立场,使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。
“四个意识”中,政治意识是打头的、管总的。讲政治,自觉从政治高度看问题、办事情,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。我们党作为马克思主义政党,讲政治是最鲜明的特点和优势。没有强有力的政治保证,党的团结统一就是一句空话。毛泽东同志强调“坚定正确的政治方向”,邓小平同志指出“到什么时候都得讲政治”,都是这个道理。党的十八大以来,从提出“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’”,到要求干部做“政治上的明白人”,从增强政治定力,到强调“心中有党”,从严肃党内政治生活,到严明政治纪律和政治规矩,习近平总书记关于全面从严治党的一系列重要论述中,政治问题始终是根本性的大问题,政治上的要求始终摆在首要位置,讲政治、增强政治意识是贯穿始终的思想主线。
增强政治意识,就要把握政治方向这个生命线,始终坚定正确政治方向,牢牢站稳政治立常共产党人姓“马”姓“共”,作为党员尤其是领导干部,不论在什么地方、在哪个岗位上工作,都要增强政治意识,坚持党性原则,经得起风浪考验。沧海横流,方显本色。形势越是复杂,现象越是纷繁,就越要绷紧政治这根弦,把党摆在心头正中,始终保持清醒头脑,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,才能坚定站在党和人民的立场上,做到爱党、护党、为党。
增强政治意识,就要挺起理想信念这个主心骨,补足精神钙质,坚定“三个自信”。“土能浊河,而不能浊海;风能拔木,而不能拔山。”只有理想信念坚定,炼就“金刚不坏之身”,党员干部才能在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,在各种诱惑面前立场坚定,平时看得出来,关键时刻冲得上去。反之,不信马列信鬼神,不念苍生念权力,信仰不真信、修身不真修,就会成为“两面人”,最终走向腐化堕落。讲政治,必须坚持思想引领,在固本培元、凝魂聚气上下功夫。要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习习近平总书记系列重要讲话,贯彻落实十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略,深刻领会其立场观点方法,补精神之钙、固思想之元、培为政之本,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,从而以信仰的力量凝聚意志力量、统一思想行动。
增强政治意识,就要立起纪律规矩这个顶梁柱,把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置。全面从严治党,必须解决组织涣散、纪律松弛等突出问题。“纪纲一废,何事不生?”历史与现实一再警示我们:人无规矩则废,党无规矩则乱。讲政治,一个重要体现就是坚持用纪律规矩来约束规范自己,心存敬畏、手握戒尺,学习和遵守党章党规,不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦,才能守住为人、做事的基准和底线,以铁的纪律确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进。
行程万里,不忘初心。今天,我们距离全面建成小康的共同夙愿、民族伟大复兴的百年梦想,从未如此之近。目标越伟大,使命越艰巨,就越需要我们拧成一股绳去干事创业。增强政治意识,坚定正确方向,加强党在思想上的统一、政治上的团结、行动上的一致,历史的新荣光必将属于砥砺前行的中国共产党人,必将属于不懈奋斗的中国人民。
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篇3:我班的公共财物作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单我班教室里有四面不锈钢镶边的黑板。黑板是橡胶材料做成的,长约4米,宽约1米。用手摸一模黑板,感觉冷冷的,很光滑。用手敲一敲黑板,会发出“咚咚咚”的声音。把左右两边的黑板推开,露出了一个洁白的屏幕。在屏幕上我们可以观看老师制作的幻灯片。黑板下方有粉笔槽,里面有许多粉笔灰和粉笔头。
黑板前有一张约1米长、0·5米宽的讲台,讲台是由木头做成的。讲台上放着粉笔盒、笔筒。笔筒里放着同学们丢失的铅笔、尺子、橡皮和老师用的白板笔。粉笔盒里放着五颜六色的粉笔。
讲台前就是同学们坐的桌子。早读时,同学们会把桌布铺在桌面上,再把书放进抽屉内,拿出语文书早读。上午下午上课时,同学们拿出书、笔、尺子、橡皮等学习用具放在桌面上。中午,同学们拿出枕头和毯子午休。放学了,同学们把学习用品放回书包里,把桌布折好放回抽屉里就可以回家了。
篇4:红墙意识作文
全文共 1769 字
+ 加入清单近些日子各大主流媒体纷纷报道了西城区的“红墙意识”,首先“红墙”二字让我想到的就是首都的最中心,对照一下西城区,它可不就在紧邻“红墙”的特殊区位么,这个区位既是北京的功能核心区,也是党中央、国务院的办公区,由此可见西城区的“红墙意识”自有它的来头,但是我个人觉得离“离中南海近”还是次要的,关键是西城区党员干部群众身上所透出的那种”责任但当“,我认为非常值得宣传和被我们所学习。
看了不少关于”红墙意识“的报道文章之后,我惊奇的发现就连西城区里的普通百姓都有一种“责任担当“的意识,其素质之高很能体现出北京这个”首善之都“的精神,比如自觉维护区域间的卫生状况、邻里之间的帮助和睦等等,特别是“西城大妈”这个群体形象的出现就更能说明西城居民的素质之高了,而且它的基础也是普通群众,男女老少都有。据报道“西城大妈”是一个囊括了西城区各类平安志愿服务团队的联盟,他们每天都在为首都的安全尽着自己的职责,他们帮助民警破案、帮助维护社会治安,每天巡逻在大街小巷,可以说他们同“朝阳群众”一样也是城市中群防群治的中坚力量。
西城区群众对社会的这份极强的责任心是怎么来的?我认为这个问题更值得探讨,有个词叫做“上行下效”,那么群众看的是什么,当然是“党员干部带头人”,有道是“群众看党员,党员看干部”,只要领导干部以身作则、率先垂范了那大家都会跟做,而我觉得西城区就是这样一个典型的例子。虽说“红墙意识”是西城干部群众在长期工作和生活当中逐渐形成和培育出来的一份特殊的“使命感和责任感”,而且他们还把“绝对忠诚、责任担当、首善标准”定为了“红墙意识’的核心要义,但是如果上面、也就是区政府以及干部党员不做先锋的话,那么群众也不会如此积极的跟上。
据报道西城的’红墙意识’并不是今天才形成的,因为1999年西城区西长安街街道就提出了“红墙意识”这个概念,而有了“红墙意识”之后,西长安街街道的党员干部们为群众解决实际困难、全心全意为百姓服务的动力也就相应地增强了;而2014年西城区委又这种将“红墙意识”上升为了全区工作的指导思想,特别是伴随着“两学一做”活动的开展和常态化的形成,如今的西城区又在不断地丰富和深化着“红墙意识”的内涵,就像西城区委书记卢映川所说:“把强化‘红墙意识’作为‘两学一做’学习教育的重要内容,作为锤炼党性的基本功、必修课”,我认为这也是西城党员干部在工作中能够发挥出其优秀品质的关键;同时西城区还提出“要在‘做’上深化拓展,坚持学做互进、知行合一,从具体事情做起”。正因为这样,所以西城区各级党组织结合实际情况探索出了不少服务群众的方法途径,在实际工作中为百姓解决了很多难题,赢得了百姓的信任和欢迎。比如随着小轿车的普及停车场成了困扰人们的大问题,那么区政府就要想方设法尽最大力量去解决,而现在‘佟麟阁路’中段和‘宣西大街、闹市口大街’等等停车位都是他们帮群众建的,这基本上可以保障了周围居民的停车问题;比如在北京的疏解工作中西城是个“大户”,但在“红墙意识”的凝心聚力中西城区迎难而上,党员干部纷纷挑起这份重担耐心地向商户讲解政策,使得一项项工作顺利完成。 如今北京又开始治理“背街小巷”了,西城区也有很多背街小巷,我看到在这项工作中西城区领导再次以身作则,亲自蹬着自行车去“转街”调研,在一次次的走街巷、看问题、听民意的实地调研之后,一系类的街区整理计划和治理背街小巷等实践行动也紧跟着接续出台了。
连续看了好几篇报道之后,我觉得西城的故事太多太多,而在“ 红墙意识”成为北京西城集体意识的过程当中,我看到:不管什么事情总是西城区的领导班子和党员干部走在前面,他们在”两学一做“活动中认真学习,然后在实际工作中再充分发挥“关键少数”的带头作用,这一点从普通群众积极参与社会治理的行动上就能很好的看出来,很显然党员干部们的模范带头效应是突出的。
今年2月份市长蔡奇在参加一次区委常委会班子会议时还特别指出:“西城区长期以来坚持‘红墙意识’,不仅仅因为中南海在西城区,更重要的是确实是从心里、从思想上能够有政治意识,和党中央贴得最近、保持一致,也是维护核心的体现,跟党走,紧密团结在党中央周围”,蔡奇市长的话既是一份肯定、也是一份鼓励,相信在北京今后的发展建设中,西城还会做得更好,而“红墙意识”也会在他们的工作中再次发挥出更多的作用。
篇5:保密意识和保密常识教育心得体会
全文共 2517 字
+ 加入清单近年来,随着改革开放不断深入,科学技术不断进步,保密形势发生新的变化,对保密工作提出了新的要求。在新形势下各级保密组织和保密行政管理部门如何抓住机遇,加大力度,狠抓落实,促进保密工作新发展?我谈几点粗浅的看法。
一、加强保密工作要有新认识
加强新形势下的保密工作,关键在认识。那种“无密可保”、“有密难保”、“保密无关”的错误认识,是与中央关于加强新形势下保密工作的决定相违背的,是与新形势下保密工作实际要求不相符的。各级党政领导干部要从思想上、认识上重视保密工作,把保密工作摆到一个重要的位置上,决不能谈起来重要,忙起来次要,做起来不要,不能出了问题才来重视。近年来,龙川县委、县政府高度重视保密工作,把保密工作列入议事日程,主要领导亲自抓,分管领导具体抓,及时听取保密部门的情况汇报,认真分析研究解决保密工作的实际问题,为保密工作的开展创造良好的工作条件,使得保密工作走上新台阶。
二、加强保密管理要有新突破
以往,文件的密级确定后,基本上是“一定终身”;现在则要求动态管理,该保的保住,该交流的就要交流。我县保密部门进一步解放思想,积极探索,总结出适应新形势的保密管理新经验、新途径,切实做到规范管理。一是规范领导干部和涉密人员管理。县委保密委与各单位签订《保密责任书》,明确保密工作范围、职责、任务,实行目标管理考核,将考核结果纳入党政机关和领导干部政绩考核的内容,并要求各单位与保密员签订《保密责任书》,做到保密工作权责结合、职责分明、责任到岗、考核到位。二是规范定密、解密管理。为更好地掌握标准,把好审核关,我县保密委严格按照法定程序规范定密、解密工作,明确定密、解密工作职责,成立专门的定密、解密工作领导小组,在密级的拟定、审核、批准、变更等环节上落实责任到人,哪个环节出了问题找哪个环节的责任人。三是规范涉密载体的管理。对纸介质文件,规范签收、传阅、保存、销毁等流程的管理;对涉密磁介质、光盘等,根据有关规定确定密级及保密期限,视同纸质文件分级管理;对涉密计算机及其网络,重点加强网络信息保密管理。
三、加强保密宣传教育要有新模式
保密宣传教育是保密工作的一个重要组成部分,加强保密宣传教育是做好保密工作的前提和基础。一年来,我们县委保密委运用各种形式广泛深入地组织开展保密宣传教育,针对干部群众的需求不同分类开展保密宣传教育工作,取得了良好的教育效果。对于县领导和各单位的一把手,县委保密委及时通报有关重大泄密事件,不定期组织领导干部观看保密教育警示片,分析当前保密工作的形势,提高领导干部的保密意识。对于基层保密员,我们则从加强理论学习入手,强化业务培训,及时把学习成果转化为开展工作的新思路,增强基层保密员的业务技能。对于党政机关工作人员和社会群众,我们深入剖析当前常见的技术窃密手段及泄密隐患,着重把保密责任讲清,使他们了解和掌握更多的保密知识。
四、加强保密检查和失泄密案件查处要有新举措
我县各级保密组织和保密部门充分发挥监督检查的职能作用,依法加强保密监督管理,努力提高全县保密工作管理水平。一是认真做好各种保密专项检查。县委保密委积极探索保密检查新模式,结合县保密工作部门人员较少的实际,积极协调相关职能部门开展保密工作联合检查,取得了良好的效果。今年8月3日-8月10日,县委保密委组织保密工作检查组对全县重点涉密单位进行了保密检查,抽查了县委办公室、县府办公室、县纪委机关、县委组织部等11个重点涉密单位,共抽查计算机41台(其中涉密计算机11台)。通过检查,查找出各单位保密工作的薄弱环节和漏洞,对违反保密法规行为和存在泄密隐患的要求限期整改。二是加大失泄密案件查处力度。加强保密检查和严肃查处失泄密事件要两手抓,两手都要硬。一经发现严重违反保密规定的,县委保密委将给予通报批评。造成失泄密的,将给予纪律处分,情节严重的,移交司法部门立案侦查。
五、加强保密技术防范工作要有新进展
过去,纸介质泄密是泄密的主要方式,加强保密防范的手段就是在“铁门、铁窗、铁柜”上做文章;进入了二十一世纪,计算机及其网络泄密已成为保密技术防范的重点。因此,我们要充分认识,转变观念,进一步加强党政机关的重点保密防范管理。一是防范计算机信息泄密。我县保密委制定并实施了《龙川县计算机信息系统保密制度》,要求各有关单位严格遵守国家有关保密法规、条例和制度,保证了涉密信息的安全。同时,要求各单位对上网信息进行严格的保密审查,县保密部门对上网信息不定期进行监查,确保涉密信息不上网,上网信息不涉密。二是加强对办公内网的保密管理。我县办公内网的建设尚处于初始阶段,对于已建立或者即将建立办公内网的单位,县保密部门积极做好网络信息安全保密工作的指导。通过应用现有操作系统提供的保护措施和防火墙技术、物理加密技术等一些方便实用的方法,加强办公内网的防泄密能力。三是规范涉密计算机、涉密介质管理。我们目前使用的涉密计算机监管软件主要作用是防止涉密计算机非法连接互联网,但是在非涉密计算机上存储、处理涉密文件,监管软件是检查不出来的。为严格计算机及网络保密管理,我县保密部门学习和吸取同行们的先进管理经验,在党政机关推行计算机“一机一卡”(即计算机安装物理隔离卡,实现内、外网完全物理隔离)的保密管理模式,把责任落实到每一个使用人员,全面实现计算机管理由粗放型向精细化管理。
六、加强保密队伍建设要有新面貌
做好保密工作必须加强机构和队伍的建设,充分发挥县委保密办和县保密局的作用,正确行使党委和政府两种保密管理职能。一是把保密业务经费列入财政预算。县委、县政府把保密业务经费纳入财政预算,在财政比较困难的情况下,每年都投入资金支持保密硬件建设,提高保密技术整体防范能力。二是完善保密组织队伍建设。挑选熟悉计算机技术的青年干部担任本单位保密员,建设一支高素质的保密队伍,提高计算机信息安全防范能力。三是注重加强对保密工作人员的培训和管理。积极选派保密干部参加省、市、县的保密培训,仅去年我县就举办了2期保密培训班。通过培训,切实提高保密工作人员的业务技术水平,使我县保密工作呈现出一派崭新的面貌,得到上级领导的肯定和广大干部群众的好评。
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+ 加入清单11月15日下午我们金山校区全体同学进行了应急消防疏散演练活动。
我们这次消防疏散演练分为教室和宿舍的紧急逃生演练。我们在上课的过程中,突然听到警报铃声,按照之前既定的逃生路线,有序地离开了教室。大家在下楼梯时没有拥挤、不慌张,头弯腰捂嘴向操场中央跑去。在不到五分钟的时间里,我们已经全部撤离了教室,到达预定地点。同学们有秩序的站在操场上由体委查人数,报告给学校领导。之后消防部门的领导详细地教授大家灭火器的正确使用方法,并找两名男同学和两名女同学上去使用。同学们看到了火灾的严重性,也都学会了灭火器的正确使用。
在这次逃生演习中,我们学到了很多的逃生知识,比如,发生火灾时,不能贪恋财产,如果有浓烟一定要有湿毛巾捂住抠鼻俯身快速逃出火灾现场,如果在居民楼里,一定不要乘坐电梯,要走楼梯。平时一定要多注意安全通道,学习安全知识,在灾难来临的保护自己逃脱危险。
火灾的发生,是由很多因素引起的,而要避免火灾对我们造成伤害,我们应该从不同方面采取相应的措施来达到杜绝火灾发生的目的。例如,我们在学校,可能引起火灾因素主要有:在宿舍,厕所吸烟、乱扔烟头;不遵守学校的规定违规使用电源;使用劣质电器等,这些都有可能酿造事故。而作为一名合格的学生,我们一定要杜绝这些不良行为、不安全行为。学校举行的安全教育活动、安全素养课程可以增加我们对火灾、地震等紧急情况的认识,增强安全意识。我们要把这些常识牢记在心里,做到人人懂消防,个个会消防。学校不定时抽查同学们教室、宿舍的用电等情况,也是帮助我们杜绝安全隐患,我们要严格遵守校规校纪,既是为自己,也是为他人的安全负责。
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全文共 1036 字
+ 加入清单熟悉公文的基本格式
公文写作和文章写作有着千丝万缕的联系,但二者也有着极其大的差别,公文写作非常注重写作的格式,因为公务文书有一个显着的特征--规范的体式。这也就给广大考生提供了一个明确的信号,在复习备考公文写作题时一定要注意公务文书的基本格式,比如公务文书的三大组成部分(眉首、主体、版记)以及每个部分中所包含的一些基本要素(如:发文字号、标题、主送机关、成文日期、附件等)。尤其要注意每一个部分的特别之处,比如发文字号的书写格式,标题的书写规范,成文日期的书写规范以及位置要求等等,掌握好了这些基本的格式要求之后,我们写作的公文就做到了“形似”。
熟悉每个文种的例文
有人说过这样一句话:“天下公文一大抄”,这句话或许存在一定的夸大成分,但更多地是给我们提供了一个备考方略--通过熟悉例文掌握公文写作。在熟悉了公文的基本格式以后我们能做到“形似”,但是要让写作的公文更加符合题目要求,得到更高的分数,考生在写作公文时还要让公文符合特定文种的一些基本特点,在形似的基础上做到特色突出。而要突出特色就要对每种文种进行深入的了解,熟悉例文是深入理解具体文种特色的最直接有效地途径。
注意特殊用语
公文写作过程中注意了前面两个方面,可以保障写出的文章没有形式上的错误或者问题,但要想得到高分特别是要和其他考生拉开差距更多地是要做到“神似”,这时候就要注意每种文种的特殊用语,比如请示的结束语使用错误就很容易形成扣分点,把“妥否,请批示”写成“妥否,请批准”,一字之差,语气就有天壤之别,得分也会有非常明显的差距。所以在备考公文写作的过程中一定要注意公文当中的特殊用语,这是公文达到神似的基础要求。
注意语言风格
许多考生在备考公文写作时也注意写作训练,希望通过多写多练来提高分数,这种做法值得表扬,但是在写作训练时一定要注意公文写作的文体要求,即公文的表达方式和语体特征。公文的表达方式包括叙述、说明、议论,以说明为主,在公文写作过程中一般不会使用抒情的表达方式,而有些考生在写作公文时神采飞扬,大发感慨,这样就违背了公文写作在表达方式上的要求;公文的语体特征是准确、简明、庄重、得体,一般不会出现网络流行词或者是新闻式的词语,而有些考生为了体现自己的与时俱进,在写作公文时大量使用时髦词语如“亲”“给力”等等,则违背了公文在语体特征上的要求。所以在写作公文时一定要使用规范的语言,或者使用“官方”语言,这样才会让我们写作的公文更加符合公文的“神”,也才更加符合考试的要求,也才能获得高分。
篇9:关于公共安全的英语作文带翻译
全文共 1208 字
+ 加入清单“失火了!失火了!”一声声叫喊吵醒了我。我揉着蒙眬的睡眼向窗外一看,呀,对面王阿姨家的小平房烧着了!那熊熊大火像恶魔一样吞噬着平房,滚滚浓烟从中涌出来。大火越来越猛,可却没有出来。我们都为王阿姨及她的家人捏了把汗。
"Fire!
Theres a fire! " A shout woke me up. I rubbed Mengs sleeping eyes and looked
out of the window. Ah, the small bungalow opposite Aunt Wangs house was
burning! The blaze devoured the bungalow like a demon, and smoke poured out of
it. The fire grew fiercer and fiercer, but it didnt come out. We all sweat for
Aunt Wang and her family.
在众人都在担忧时,王阿姨和她的家人却平安无事地逃了出来。原来,当大火来袭时,王阿姨没有惊慌失措,而是镇定地把家中的被子、棉衣全用水浸湿,裹在身上,并用湿毛巾捂住口、鼻,等火势稍小时逃了出来。没一会儿,消防员来了,他们立即扑灭了大火。
When
everyone was worried, Aunt Wang and her family escaped peacefully. It turned out
that when the fire hit, Aunt Wang did not panic, but calmly soaked the quilt and
cotton padded clothes in her home with water, wrapped them around her body,
covered her mouth and nose with a wet towel, and escaped a little later. After a
while, the firemen came, and they put out the fire immediately.
这次起火的原因,就是家里的易燃物品被烧着了,虽然是小物品,但是烧着了火势可不小哇!
The
reason for the fire is that the inflammables in the house are burned. Although
its small, the fire is not small!
我们身边处处都会有安全隐患,同学们,我们要把消防安全牢记心中!
There
will be hidden dangers around us. Students, we should keep fire safety in
mind!
篇10:强意识转作风做标兵专题心得体会
全文共 527 字
+ 加入清单2月6日,按照农业局的统一安排,山阳县农科教中心组织召开了以“强意识转作风做标兵”为主题的学习教育整顿动员会。
会上,组织职工学习了《山阳县农业局“强意识转作风做标兵”学习整顿活动》实施方案和《山阳县农业局2017年工作要点》。并就如何做好学习教育整顿活动提了四点要求。一是全体干部职工要通过学习教育,不断强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,切实纠改作风浮躁病、虚假病、懒惰病、扯皮病,争做工作落实标兵,本职业务标兵,脱贫攻坚标兵和遵规守纪标兵,为开创单位工作新局面提供纪律保障;二是要端正态度,高度重视,以次教育活动为契机,提高思想认识,严格遵守各项纪律,以饱满的热情全身心投入工作;三是要认真学习,注重实效,制定学习计划,认真记好学习笔记,撰写心得体会;四是要通过学习教育活动找差距、理思路、谋发展,在单位营造积极愿为、主动作为、竞相有为的浓厚氛围,为出色完成全年工作开好局,起好步。
会后,就当前工作进行了安排。一是认真准备,召开好单位民主生活会;二是做好与包抓园区对接,按进度分解到月上报农业局;三是做好2016年新型职业农民培育相关信息上传和档案整理;四是要及早着手,开展对2017年新型职业农民培育对象的摸底选择;五是继续打好脱贫攻坚战。
篇11:以树立安全意识的作文
全文共 799 字
+ 加入清单记得那是我七岁时的事情了。那年暑假,我们一家三口去郊外游玩、野餐。就在距离我们野餐地点的几百米处,有一片特别美丽的花丛。自从第一眼看到这个花丛起,我就不停地寻思着怎样才能说服爸爸妈妈去那里玩儿。终于,机会来了——我们吃完午餐后在到处走走,于是,我抢先来到了花丛里。
花丛真是美丽极了,紫色的蝴蝶花,黄色的喇叭花,红色的野玫瑰,白色的茉莉花,把我包围住了。在这花的海洋里,我在一块大石头前边赏花。这时,我一点儿也不知道危险正向我步步逼来。
也许是我赏花时手舞足蹈的举动惊动了一条蛇,那一条蛇正向我爬过来,站到了我身后的那块大石头上。感谢上帝啊!我在这千钧一发的时刻转过身来——我想采一点蝴蝶花。这时,我发现了它。只见它向我吐着蛇信子,卧在大石头上。顿时,它那恶心的样子让我充满了厌恶,本能地把手中的几朵花扔(砸?)向那条蛇。歪打正着,正中了它的信子。这一扔可不得了,于是,它马上站了起来,瞪着我。
我突然想起电视上说过:蛇站立起来往往表示着它要进攻了。想到这,脑子里只有一个念头:逃命啊!于是,我十分快速地把牛仔裤的裤腿放下(怕被蛇咬),一股无形的力量汇聚在我的脚下,犹如千万匹骏马在我的脚上驱动着,让我飞奔了起来。“跑啊跑啊,再快点儿,别被咬了。”我就这么想着,跑到了大人们身边,气喘吁吁的说着:“蛇……蛇,有蛇!”爸爸笑着问:“哦,长什么样的?”我说出了它的特征。证明它是无毒了以后,我才放心了。
这一件事确实是有些险,尽管已经证明了那条蛇是无毒的,它站起来只是向我,但直到现在我还是有些后怕。仔细一想,这都是因为我没有自我保护意识所造成的。一是这种花丛里都会有许多虫子、蛇等动物,很危险;二是那条蛇出现使我用花去砸它,这样激怒了它,不过幸好那蛇是无毒的,假使它是眼镜蛇之类的话,我哪里还能在这里写这篇作文?所以,我还是欠缺了自我保护意识,这点需要改正。所以,我还是那句话:自我保护是每一个人必须学会的。
篇12:重视环保作文900字
全文共 923 字
+ 加入清单“晚霞中的红蜻蜓……”我的智能手表发出了悦耳的音乐,提醒我起床。我一看智能手表:2019年10月1日早上8点。糟糕,晚点了!我下定决心,参加祖国的70周年大庆绝不迟到。于是,我赶紧起床,穿上衣服,洗脸刷牙后,我就急忙开着我的电动悬浮车,去参加祖国的70年庆典。
一路上,我看见了一些工厂。你看了,可能会问:“这些工厂怎么不冒烟呢?”我可以明确地告诉你,这些工厂是靠收集太阳能、风能、潮汐能等多种能源发电而工作的。还有一种清洁能源,就是氢气,它燃烧后只有水生成,不会污染环境(现已被广泛使用)。一些工厂还发给员工每人一件“人体能收集服”,在上班时收集人体散发的能量,转化为电能,在下半时将收集的电能“交公”。我穿的衣服也是人体能收集服呢!他还能与家中的电路连接,给电器供电。
不一会儿,70年大庆的会场就到了,许多人还开着水陆二用车来了呢!这种车十分神奇,在水中时,它靠水带动涡轮发电机发电,再用电将水电解为氢气,燃烧发电;在陆上时,则可用太阳能、风能发电器供电行驶,还可以储存电呢!
大庆盛典马上就开始了。首先,由共和国主席致祝词,然后就是阅兵式。只见一个个拿着光能步枪,一个个坐着光能坦克的士兵经过主席台,接受检阅。这些步枪和坦克射出的都是经过电能转化成光能,再由光能聚焦而成的激光,不会扬起灰尘,也十分环保。方阵中没有核武器。在一年前,联合国就已经命令各国不得再制造及使用核武器,减少核污染。待坦克全都走完后,数十架飞机飞过天空。他们全部都是靠收集太阳能来行驶的,有侦察机,也有战斗机。
检阅结束,群众游行开始了。一个个人排成方阵,簇拥着彩车,向我们走来。那些彩车都是用世界顶级技术制造的,可收集太阳能、风能、人体能等多种能源行驶,环保技术一流。每辆彩车都被装饰得十分漂亮,他们寄托着人们的希望。每个人都喜气洋洋[注: 洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。]的,共同祝福祖国繁荣昌盛[注: 繁荣:兴旺发达;昌盛:兴旺。指国家兴旺发达,欣欣向荣。]。
看完了庆典,我又驱车回到家中,心想:十年来的变化可真大!从20xx年到现在,人人重视环保,积极开发新能源,并使各种能源都得到了合理利用,人们已经变得越来越聪明,越来越富裕了。
[重视环保作文900字
篇13:增强教师队伍的责任意识
全文共 216 字
+ 加入清单经常性组织广大教职工,包括退休教职工集中进行思想政治教育,真正把思想认识统一到中央、自治区和自治州党委关于社会稳定、长治久安的重大决策部署上来,坚定理想信念,坚守精神追求,忠于党、忠于祖国、忠于人民,坚决同“三股势力”作斗争,人人争做民族团结的模范、教书育人的模范。教师既教书又育人,在大是大非问题上,敢于亮明观点、表明立场,用自己的一言一行感染学生、影响学生、带动学生,切实发挥好各族教师在“去极端化”中的教育引领和示范带头作用。
篇14:创新意识的作文教学培养
全文共 4179 字
+ 加入清单【摘 要】探讨在作文教学中培养学生的创新意识,提出利用创新性思维去营造和谐民主的写作课堂,通过加强想象力和联想力的培养、作文思维的深刻性训练、发散思维的训练,培养学生写作思维的个性化。
作文教学是中学语文教学的“老大难”问题,学生经常发出“作文难”的感慨。而学生的作文也经常会出现“千人一面”、“千口同腔”的现象。有人说是学生缺乏生活经历,才会出现如此的作文。因此,要让学生走出写作“暗胡同”的方法,就应让他们的写作“生活化”。但是,如何使学生的作文在考试中脱颖而出,如何使他们生活化的描述与众不同,如何使他们的作文张扬自我的个性呢?本文从作文教学中培养学生的创新意识这一角度进行探讨。
一、利用创新性思维去营造和谐民主的写作课堂,激发学生的写作欲望和写作兴趣
每个学生都具备创新的潜能。但是,如何把这种潜在的创新力在作文中用文字形式具体表现出来,这就需要语文教师在作文课中去激发他们的创新潜能和写作的创新激情,活跃他们的创新思维。激发学生的创新潜能需要做到以下两点。
(一)教师树立创新的教学观,营造和谐民主的作文课堂教学氛围,激发学生的作文创新热情。传统的作文课堂都是老师给学生布置作文题目和限定写作范围,限制了学生的思维,因而学生的作文个性和创新意识日渐萎缩,写作水平很难充分发挥。要改变这种状况,语文教师必须具有创新思维,培养和激发学生的创新能力。
在作文课堂教学中,语文教师应突破原来的思维定式,勇于创新,大胆改革传统的作文课堂。在平时的学习生活中,鼓励学生多积累一些课外知识,拓宽他们的知识视野;对一些热门事件,鼓励学生组织小组来讨论,讨论过程中对不同的学生提出的新颖意见和异议意见给予赞赏和重视,并对他们的独特意见进行详细分析;对同一个问题鼓励学生多思考,并突破思维定势,培养他们的创新能力;对学生回答的问题给予肯定后教师再作适当补充。在这种师生共同探讨共同解决问题的和谐民主作文课堂教学中,学生充分发挥了主人翁意识,就会变得乐观自信,从而主动去探索,产生写作兴趣。有了写作的欲望和兴趣,学生就有话可说并有激情地去写作。如此,学生的思维开阔了,创新意识就会活跃,创新的潜能就会爆发出来,学生的写作个性得到充分展现,独特创新的见解也就跃然纸上。
(二)注重学生的课外积累,拓展作文课外延伸,为作文创新打好基础。学生的生活阅历不足,对生活缺乏深刻的体会和思考,并且缺少课外阅读的时间,()材料的欠缺使得他们在作文中无话可说,而即使能写出文章,内容也十分空洞。所以,要想让学生写好作文,就应引导他们不断加强课外积累,充实库存,引来源头活水。
语文教师应充分利用学校现有的一切资源,多渠道让学生随时感受到作文的写作氛围。例如,鼓励学生多把自己的好作品投向广播站,当学生在校园广播里听到自己的作品时,就会产生自豪感,进而萌发写作的欲望;利用教室后面的黑板报开辟学生的写作专栏,发动学生利用网络资源去收集有关作文的写作知识、写作技能和写作技巧,教师加以点拨;在班里举办演讲比赛、作文故事比赛等,激发他们积极主动参与其中;以“热爱写作并有一定写作基础”的学生为“领头羊”,在学生中成立作文写作小组,不同的写作小组确立他们不同的写作方向,这样就满足了不同层次学生的写作需求。这样多管齐下,为学生打开了一片自由广阔的写作天地。
要使学生的作文生动有趣并富有创新性,语文教师还要让学生的作文走出课堂,走出校园,这就要求他们在假期里多参加一些有益的社会实践活动并发表感想和写出自己的心得体会,重视他们对问题的看法和见解,从而让他们学会在作文中书写生活。以上这些有针对性的社会活动,能让学生开阔视野,创新思维,并培养写作兴趣,提高作文创新的意识。
有了以上的这些积累和铺垫,接下来语文教师就可以鼓励学生在作文中写出他们的个性化语言,表现他们作文的个性。
二、鼓励和培养学生写作思维的个性化
作文是学生思维成果的集中展示,而作文创新首先是思维的个性化。教师在传授给学生作文的写作方法时,要注意启发学生的写作思路和写作灵感,激活学生的创新性思维。在作文训练中,可从以下三方面激发学生的思维。
(一) 加强想象力和联想力的培养。想象力和联想力是创新作文的源泉之一,只有丰富的联想力和想象力才能诱发学生写作思维中的创新意识。而联想和想象也好比是作文的一对翅膀,学生只有架上这对翅膀,打开记忆的仓库,运用丰富的想象和联想,对记忆中的材料进行再加工,构成新的形象并通过文字表现出来,这样写出的文章才会生机盎然,光彩夺目。因此,在作文训练中,培养学生的想象力和联想力就成为发展学生作文个性的一个显著标志。
在平常的作文训练中,语文教师应训练学生在面对同一道作文题时要多角度、多方位、多层次、多视觉去展开想象和联想,开阔他们的写作思路,丰富他们的想象和联想。例如,在上柳永的《雨霖铃》时,笔者让学生根据下面这段话发挥想象:
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
这段词意境开阔,内涵丰富,给人以无限想象的空间。在课堂上,笔者让学生借助想象,由词所展示的画面,用生动的语言,把诗人和情人知己离别的情景、氛围加以具体描述,并让他们用语言形成文字把它加以拓展写下来。这样的训练,就使这段词的内容在学生的脑海中形象化、可感化,从而也达到了拓展学生想象力的目的。
2004年江苏语文高考是以“水的灵动,山的沉稳”为话题的作文,由此笔者布置过一道以“关于‘水’的联想”为题的作文给学生习作。有个平常作文较好的学生在写这篇作文时,文章出现了许多精美的语句。其中有这么一小段:
水是灵动的、柔美的,地球上没有水,就犹如人没有灵魂。水也是地球母亲的乳汁,千百年来地球母亲用它哺育着她身边的生灵万物,生生不息。多少文人墨客总是喜欢投身于自然美景之中,与“水”结缘,借“水”来抒发情怀。李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”中借“水”的深千尺来隐喻他和朋友的感情深厚,把两人本是无形的情谊通过“桃花潭水”的比喻化成了有形,让人印象深刻,李白以“水”来抒发了和朋友之间的深厚情谊;苏轼的“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,把滚滚东去的江水和千古风流人物联系,以借古来抒发自己不忘大展宏图,以图功业和志向的抱负,苏轼以“水”来展现了自己旷达的情怀;李煜的“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”以水来喻愁,把自己的故国之思、亡国之恨通过“春水”的绵延不绝倾泻了出来,形成了最后的千古绝唱。
这段文字,学生所用的人物事例都是我们在语文课本上耳熟能详的,但学生发挥了自己的联想力和想象力,把它写成了优美的文段。
因此,只要教师在课堂上多鼓励学生张开想象和联想的翅膀,让他们对任何话题的作文海阔天空地发挥他们的想象和联想,在这当中作为教师要指导他们注意作文话题的想象和联想的目的性、方向性和丰富性。学生经过这类作文的反复练习,不但可以提高写作想象联想类作文的能力,还可以增强创新性能力,从而达到运用想象和联想来发展作文独特个性的目的。
(二)加强作文思维的深刻性训练。平时学生作文不能有意识地体现中心,很多时候都是由于缺乏思维的深刻性。因此,教师要善于启发诱导,使学生深入思考问题的本质,提升思想的厚度。首先,要注意引导学生感知和体验生活,提高他们对生活的认识。应组织他们从不同侧面去认识和体验生活。其次,要帮助学生掌握一些分析问题的方法。如“一分为二”地看问题、全面地看问题、具体问题具体分析等。最后,指导学生分析现实生活中的一些案例。生活中的很多案例都是能引起人们的内心共鸣的,引导学生分析这些案例并写成文章,有利于提高他们感悟生活的能力。笔者曾让学生以“风”为话题写作文,首先,笔者启发学生思考:风有哪些类型?由“风”能使你联想到哪些人、哪些事?然后让学生先自己思考再分组讨论,在讨论的过程中思想逐渐深刻:由春风联想到母爱;由“秋风扫落叶”联想到反腐倡廉运动;由“风”联想到社会上种种歪风邪气,陋风陋俗……这样,学生的思维就不再只停留在“风”这一自然现象上,而是透过现象看本质,由风联想到了社会上的方方面面,写出了不少思路清晰、见解深刻的佳作。
(三) 加强发散性思维的训练。在平时的作文训练中,我们要帮助学生构建开放、发散、鲜活的思维形态。对某个事物、某件事情、某种现象,让他们学会顺着思考、反着思考、两面思考、多角度思考等,促使学生的思维向多层次、多方位发散,从而产生写作灵感。如“早晨公共汽车晚点了”,面对这么一道作文题,在写作、审题立意时,全班一半以上的学生想到的都是:公共汽车晚点后,候车的人焦急无奈的状态,从而反映了公共汽车公司管理的不善。这样的思路并不离题,但它既缺少新意,也缺少深意。此时,笔者提示他们“如果不写候车人们的焦急,那么你们还可以写些什么呢?”经过积极思考,学生写出了许多新的题材,以下是其中三例:
1.天气较热,又遇到公共汽车晚点,一些送孩子和孙子上学的家长们,生怕自己的宝贝等车太累,纷纷急忙给孩子买冷饮、替孩子拿书包、摇扇子,自己却累得满头大汗,狼狈不堪。试问,这样护大的“小皇帝”如何能经得住风雨?
2.趁公共汽车晚点,一辆私营车前来钻空子捞外快,一些有急事的人无奈地付出两倍于公共汽车票价的钱乘车离去。如此看来,交通治理需要重视。
3.由于公共汽车晚点,两位小学生上学迟到了。他们被不明真相的老师点名批评,并被罚做作业,一直到放学以后又过了一个小时,才完成作业回家。这位老师不经调查就批评学生,还采取罚作业的办法来惩罚学生,这些反映了老师的教育观念还存在着不足。
从以上这些例子可以看出,学生都能写出好文章。只要老师积极挖掘,那么,学生的写作思路就会畅通,他们写作的题材就会大大地丰富。而作文教学中,教师就是要引导学生将同一个话题作文从不同角度、不同方向、不同的思维层面去思考,把各种思考的结果有机结合在一起,从而最大限度地扩展学生的思维空间。经过这样不断地练习,学生的创新性思维激活了,可为发展作文自我的个性创造良好的写作氛围。
总之,每个学生都具有创新的潜力、个性的思维,教师应采用灵活的教学手段,将作文求新的方法教给学生,让他们学会举一反三,并灵活运用在自己写作中,从而让他们的方法指导思维,思维驾驭文字,并由文字来张扬他们的个性。
篇15:党员干部强化四个意识发言稿
全文共 3063 字
+ 加入清单2016年1月29日,习近平总书记主持召开中央政治局会议,对加强党的领导提出明确要求,强调只有增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。这一深刻论述,不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向,而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循。
党员干部要自觉增强政治意识,始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,确保红色江山永不变色
讲政治是党员干部自身建设的核心问题。党员干部的政治意识强不强,对党的事业具有极端重要性。所谓政治意识,主要是指政治思想、政治观点,以及对于政治现象的态度和评价。当前和今后一个时期,决胜全面小康、进而实现中华民族伟大复兴的中国梦,迫切需要党员干部保持清醒的政治头脑,保持敏锐的政治观察力和鉴别力,坚定正确的政治立场,始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚。
一是坚定正确的政治方向。这是中国共产党在长期革命和建设中确立起来的政治箴言。抗日战争时期,我们党之所以能够成为中流砥柱,最重要的就是坚持了坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术,可见坚定的政治方向始终发挥着先导与引领作用。关于政治方向,习近平总书记明确指出:“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴,必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”这表明,建设中国特色社会主义,最终实现共产主义,是我们党始终不渝的政治方向。党员干部政治上的明白,对党的绝对忠诚,最根本的就是坚持这一方向,自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来,与岗位工作结合起来,忠贞不渝地为社会主义事业奋斗。
二是坚定共产党人的理想信念。思想是行动的先导,信念是成功的基石。习近平总书记强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念或者理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。根据马克思科学社会主义基本原理,共产主义是最高理想,社会主义是共产主义的初级阶段。我们现在做的是社会主义初级阶段的事情,切不可忘记初衷,不能忘了我们的最高奋斗目标。但现实生活中,一些党员干部对待这一问题含糊其辞、语焉不详,恰恰反映了他们理想信念模糊甚至动摇,反映了他们理论上的缺乏和不足。因此,坚定共产党人理想信念,必须要强化理论教育和学习,紧紧抓住思想理论建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础,不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基,不断提高党员干部的马克思主义理论深度、政治敏感程度、思维视野广度以及思想境界高度,从而牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。
三是严格遵守政治纪律和政治规矩。现代政党都是有政治纪律要求的,没有政治上的规矩不能称其为政党。习近平总书记在谈到苏联解体时曾说过,苏联共产党作为一个有着九十多年历史、连续执政七十多年的大党老党轰然倒塌。其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了,谁都可以言所欲言、为所欲为了。因此,广大党员干部必须要遵守政治纪律和政治规矩,坚守正确的政治立场。从政治规矩而言,党章是党的总章程和根本大法,集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张,规定了党的重要制度和体制机制,是全党必须共同遵守的根本行为规范和总规矩。党的政治纪律方面,核心就是要坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。党员干部不论在什么地方、在哪个岗位上,都要恪守党的政治纪律和政治规矩,永葆共产党人政治本色,确保红色江山永不变色。
党员干部要自觉增强大局意识,始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,确保中央决策部署落地生根
不谋全局者不足以谋一域,不谋万世者不足以谋一时。习近平总书记强调:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”所谓大局意识,主要指自觉站在党和国家大局上想问题、看问题,坚决贯彻落实中央决策部署,确保中央政令畅通。
一是正确认识大局。全局不活,局部受损,最终只能导致满盘皆输,这是事物发展的铁律。1938年,毛泽东同志在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出:“共产党员必须懂得以局部需要服从全局需要这一个道理。如果某项意见在局部的情形看来是可行的,而在全局的情形看来是不可行的,就应以局部服从全局。反之也是一样,在局部的情形看来是不可行的,而在全局的情形看来是可行的,也应以局部服从全局。这就是照顾全局的观点。因此,广大党员干部必须要树立正确的大局观,善于从战略高度分析和认清国家建设和发展的总趋势,明确党和政府当前一个时期的中心任务是什么,为完成这个中心任务所制定的方针政策是什么,目前全国、当地的总体形势如何等等,从而确保经济和社会事业实现又好又快发展。
二是自觉服从大局。大局意识体现的是高瞻远瞩的政治见识和开阔包容的胸襟情怀,能够把握现在、透视未来,跳出一时一事、一地一己的局限,正确处理局部与全局、个人与整体、当前与长远的利益关系。1988年,邓小平同志提出了“两个大局”的思想,即沿海地区要对外开放,使这个拥有两亿人口的广大地带较快地先发展起来,从而带动内地更好地发展,这是一个事关大局的问题。内地要顾全这个大局。反过来,发展到一定的时候,又要求沿海拿出更多力量来帮助内地发展,这也是个大局。就当前来看,服从大局就是要按照中国特色社会主义“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,坚持以新发展理念引领发展,着力加强供给侧结构性改革,抓好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板等重要任务。因此,广大党员干部面对复杂形势和繁重任务,必须自觉服从大局要求,既对各种矛盾做到心中有数,同时又要优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面,以此带动其他矛盾的解决。
三是坚决维护大局。仅仅认识大局、服从大局是不够的,还必须坚决维护大局。就内蒙古而言,广大党员干部维护大局,要切实维护党的团结统一。习近平总书记强调:“全党同志要强化党的意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,做到忠诚于组织,任何时候都与党同心同德。”区广大党员、干部要深入贯彻落实习近平总书记的要求,坚决维护党的团结统一,坚决贯彻落实党的路线方针政策,坚决抵制损害党的团结统一的一切言行。要维护国家安全和社会稳定。内蒙古有4200公里国境线,是祖国的“北大门”、首都的“护城河”,这些决定了我区在国家安全稳定大局中承担着重要使命。广大党员干部要牢固树立全局的国家安全观、社会稳定观,切实把思想和行动统一到中央对国家安全、社会稳定的形势判断和总体部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,为筑牢祖国北疆安全稳定屏障贡献力量。要维护民族团结。内蒙古作为党的民族区域自治制度诞生地,切实做好民族团结工作,在党和国家大局中至关重要。广大党员干部要牢记习近平总书记考察我区时“守望相助、团结奋斗”的要求,坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路,深入开展民族团结进步宣传教育,全面贯彻落实党的民族政策,坚持和完善民族区域自治制度,巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,完善和落实好促进民族地区发展的各项政策,把祖国北部边疆这道风景线打造得更加亮丽。
篇16:突出政治纪律强化核心意识发言稿
全文共 1886 字
+ 加入清单不久前结束的党的十七届中央纪委五次全会提出,必须严明党的纪律特别是政治纪律,坚决维护党的集中统一。军委纪委召开的全军纪律检查工作会议也强调,部队纪检监察工作,最根本最核心的就是严明政治纪律。提高党员干部的政治纪律意识,说来重要但在实际工作中容易被忽视。只有紧密结合实际抓好政治纪律意识的培育,才能使广大党员干部时刻绷紧政治纪律这根弦。
政治纪律是一定阶级和政党的利益的集中体现。党的纪律是党的生命,政治纪律是党的纪律中最重要的纪律,是党的全部纪律的基础,它是维护党的政治方向、政治原则和政治路线的行为规范,是约束党的各级组织和全体党员政治言论、政治行动、政治立场的行为规则。严明党的纪律尤其是政治纪律,保持全党在指导思想、路线方针政策和重大原则问题上高度一致,是维护党的团结统一、维护中央权威的重要保证,是贯彻落实党的路线方针政策和各项决策部署、确保政令军令畅通的重要前提,也是坚持党对军队绝对领导、铸牢官兵军魂意识的内在要求。遵守党的政治纪律是遵守党的全部纪律的基础。为了实现党的纲领和主张,坚持党在政治上的原则性和组织上的纯洁性,我们党从成立之日起就十分重视政治纪律,要求每个党员和每个要求入党的人都必须承认党的纲领和章程,拥护党的政治主张。1927年党的五大关于《组织问题议决案》中第一次明确地提出了政治纪律这个概念。议决案的第三条指出,党内纪律非常重要,但宜重视政治纪律。党的十一届三中全会后,党的历次代表大会都强调遵守党的政治纪律问题。2007年,党的十七大报告再次明确指出:全党同志要坚决维护党的集中统一,自觉遵守党的政治纪律,始终同党中央保持一致,坚决维护中央权威,切实保证政令畅通。
在新的环境和条件下,有的党员干部政治纪律意识有所弱化,听信、传播不讲政治的笑话,甚至搞政治上的自由主义;有的对上级指示精神合意的就执行,不合意的就在贯彻执行中打折扣,甚至不执行。我们党是一个有统一意志和行动的执政大党,我军是一支高度集中统一的人民军队。如果没有严明的政治纪律,党的组织和党员各行其是,党的组织就会成为一盘散沙,党的路线方针政策就不能得到很好的贯彻落实,政令军令畅通也就成了一句空话,部队就会丧失战斗力;如果不坚决维护党的政治纪律,听任个别党员干部理想信念缺失、我行我素、阳奉阴违,党就会从政治上松懈、组织上涣散,就不可能成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,党对军队的绝对领导就会削弱,甚至有变质、瓦解的危险。
随着改革开放的不断深入,经济社会飞速发展,各种社会矛盾错综复杂,不同思想观念相互激荡,在这种背景下,提高党员干部的政治纪律意识,严肃党的政治纪律,具有非常重要的意义。一是组织党员干部认真学习中国特色社会主义理论中关于严肃党的政治纪律的一系列重要论述,学习胡锦涛总书记对严肃党的政治纪律提出的要求,深入学习党章、党内政治生活若干准则、党纪处分条例等党内法规,加强对党员干部的思想政治教育、党性党风党纪教育和遵纪守法警示教育,使政治纪律教育经常化、制度化、规范化。二是将政治纪律意识渗透到党员干部的日常养成之中。政治纪律无小事。大至对党的路线、方针、政策的理解执行,小至个人精神状态、生活琐事,都可以反映出一个人对待政治纪律的态度。作为党员,个人生活原则、朋友交往纯属私事,但作为领导干部,如果政治嗅觉不敏感,政治信念不坚定,在一些看似不大的问题上犯错误,就可能给党的事业带来不良影响。因此,严守政治纪律既要做到在大是大非问题上立场坚定,旗帜鲜明,也要在生活小节、平常小事上守规矩。三是领导干部要做好表率。党的各级领导干部是党的路线方针政策的直接执行者,在严肃政治纪律这一重大原则问题上,必须以身作则,始终保持坚定的政治信念和清醒的政治头脑。四是各级党组织要始终自觉地把维护和执行党的政治纪律融入党的政治生活之中。经常分析研究本单位本部门执行党的政治纪律的状况,对容易出现问题的重要时段要防患于未然;对违反政治纪律的苗头性、倾向性问题要及时制止;对突出问题、重点问题要采取解决的措施。要正确处理维护政治纪律和发展党内民主的关系,一方面要加强党内监督,用严格的政治纪律约束和规范党员干部特别是领导干部的政治行为,另一方面要保护党员行使党章赋予的权利,同时要坚决维护党的民主集中制,决策讲民主,执行讲集中,努力营造有集中又有民主,有纪律又有自由,有统一意志又有个人心情舒畅、生动活泼的政治局面。通过强化政治纪律教育,使广大党员干部不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉做到在重大政治斗争中立场坚定,在重大原则问题上旗帜鲜明,在贯彻党的路线方针政策时坚定不移。
篇17:公共安全教育观后感
全文共 443 字
+ 加入清单星期二下午第二节课是阅读课,我没有借到想要看的书,只好拿出《小学公共安全教育》翻起来。没想到收获不小——懂得了很多安全知识。
从《小学公共安全教育》中我懂得了无论是在生活,学习文人,还是在娱乐,安全问题都是需要首先考虑的。生活中有太多太多这样那样的悲剧发生。一声恶作剧的叫喊,导致拥挤踩踏的事故的发生。一次不遵守交通规则的穿行,花季般的生命消失在车轮之下。一些看似很随意的行为,却酿成了不该发生的惨剧,让亲人痛心万分。一次,我亲眼目睹了一件不应该发生的悲剧,放学时,老师把同学送出了大门口,一位家长(奶奶)把一位已经送过路的学生又拽回去,正好一辆三轮车疾驶过来撞上,老奶奶当场丧命,那个学生也重伤。同学们面对这些我们难道不应该警醒吗?生活是美好的,充满了新奇、幸福、快乐。我们往往沉浸在幸福和快乐之中,却忘记了生活中潜在的危险。一旦危险降临,我们会惊慌失措,不能及时采取有效的措施。所以我们必须严格遵守交通规则,学好安全教育知识。
同学们!为了我们共同的安全,行动起来吧——请遵守交通规则!
篇18:公共基础知识的写作技巧
全文共 1687 字
+ 加入清单一、从写作内容角度上看。
公基作文一般是议论性质的文章,字数一般要求在800--1200字之间。公基作文要求结合材料进行写作,属于材料作文类,考生不能脱离材料自行写作。此外,考生在写作的时候一定注意不要跑题,不要脱离总论点。因为作文的阅卷是先定档后给分,这就要求我们一定不能跑题,而且虽然都是议论文但是不能跟高中初中作文那样随意抒发议论,要找到自己的角度,站在报考岗位的角度去思考问题,不能盲目抒情、大发特发议论,此乃作文大忌。
二、从文章标题角度来看。
标题即论点,刚才我们谈到作文阅卷先定档,因此,如果能标题就是论点的话能够大幅度减轻阅卷人的压力,使得自己更容易获得高分。对于标题给大家简单提醒一下,通常情况下标题不建议大家使用标点符号。
三、从文章结构上来看。
一定要保证文章结构的完整性,在阅卷规则当中,有重要一条就是逻辑完整,因此适当运用逻辑结构词就显得特别重要。这里提示广大考生,我们的逻辑词经历过四个阶段,第一个阶段是第一、第二、第三、第N个,这种结构因为第多少个没有上限,因此不建议采用,第二个阶段是首先、其次、再次、最后,第三个阶段是一方面、另一方面、与此同时、此外、加之等。这里推荐大家使用第二第三个阶段,逻辑结构比较完整,第四个阶段是运用过渡句过渡段,这种逻辑不推荐大家使用。
四、公基作文一定要写对策。
考查公基作文的目的就是考查考生进入单位之后分析与解决问题的能力,因此,考生必须在文章中必须有所体现。从文章写作对策段落来说,建议大家在对策段落里面运用“结论+原因+措施”的写作结构,这种结构简单理解就是是什么、为什么、怎么办逻辑,比如说某地的某个行业出现一定的发展问题,那么对于这个行业的发展政府起主要作用,那么我们应该先说政府大概应该如何去做,如政府应该多渠道扶持,此即结论,接下来就应该叙述政府为什么要去扶持,也即原因部分,最后要写明政府如何扶持也即具体措施,如运用宏观调控、减免税收、提供政策支持等。
五、从结尾段落来说,结尾要做到与首段呼应。
浑然一体的结尾与开头要相呼应,写出既呼应开头,又不简单重复的语句,这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。
第一:理解、分析、研究文体。事业单位写作其实就是议论文写作,因为只有议论文这种文种才能够承载对一个事物的确定观点和论述。所以对议论文来说,要把握一点,就是议论文是围绕一个观点进行展开,这对议论文来说是最重要的,也就是要有确实的观点,即总论点,目前来看事业单位考试的总论点一般都是已经确定的。
第二:确定了总论点之后,再去议论观点。例如:上海是个好地方,那么整个文章展开的核心就是证明观点,也就是为什么说上海是个好地方,再比如:要勤奋,整个文章展开的核心就是论述为什么要勤奋。
近几年来公职类考试的写作命题有了新的变化。首先,会有给定材料,材料围绕着一个主题展开,主题通常是社会问题或者施政要点。例如:要推进民生改革;要提高政府公信力;要推进服务型政府建设;要勇于探路等。其次,针对这样主题的变化,论述的方向也随之有所变化。例如:要提高政府公信力。基于这样的总论点,文章展开的逻辑就是为什么要提高公信力、如何提高政府公信力。再比如:要勇于探路,那么文章展开的逻辑就是为什么要勇于探路、如何探路。通过以上事例,小伙伴们能基本理清两个最重要的内容:议论文就是围绕一个确定的观点展开,整个文章的核心要求就是把观点论述清楚。解决了这两个问题后,接下来就是填充内容了,在此根据情况来说明。
第一:如果平时比较关注新闻、热点时事,自然有内容可写,而且能够做到内容充实、立意高远、理解透彻。如果是这样的情况,就摸索出适合自己表达的语言风格即可。
第二:如果是平时看书比较多,有自己对事物的思考。这样的基础能让写作体现出比较好的人文素养和知识储备,如果是这样的情况,就把看书多的优点发挥出即可。
第三:如果是既不看新闻、也不看书、学习马马虎虎或者工作后没有时间复习,这样的情况比较普遍,如果是这样的情况,就需要找一些捷径了,比如选择培训班等等。
篇19:强化四个意识增强四个定力心得体会
全文共 483 字
+ 加入清单要把学习贯彻全会精神作为当前的重要政治任务抓紧抓好,认真贯彻《准则》《条例》,落实组织部门在推进全面从严治党中的重要责任。
党的十八届六中全会是一次具有里程碑意义的重要会议,要深刻领会党的十八届五中全会以来党和国家各项工作取得的新的重大进展,深刻领会党中央推进全面从严治党的坚强决心和历史担当,深刻领会《准则》的基本精神和《条例》的基本要求,深刻领会全会对党的建设和组织工作的新部署新要求,迅速把思想和行动统一到中央决策部署上来。
要结合组织部门职能职责和工作实际,做到学习贯彻全会精神与开展“两学一做”学习教育、干部教育培训、加强领导班子思想政治建设、干部选拔任用和管理监督、加强基层党组织建设“五个结合”,真正把全会精神落到实处。要积极带头示范,对全省组织系统学习贯彻全会精神进行部署,认真开展学习讨论,结合实际研究提出具体落实措施,在学习宣传贯彻全会精神上走在全省前列。要带头增强政治定力,牢固树立“四个意识”,坚决维护习近平总书记的领导核心地位,带头加强和规范党内政治生活,坚持贯彻执行民主集中制,带头落实党内监督条例,自觉接受各方面监督,树立组织部门良好形象。
篇20:牢固树立大局意识心得体会
全文共 3484 字
+ 加入清单无论是哪个政党、哪个群体,要想得到不断壮大和发展,都离不开具有一定向心力和凝聚力的核心
什么是核心意识?一般说来,核心,指的是事物的中心,也喻指中枢、重心或关键部位。任何事物都要有个核心,离开核心,事物的存在和发展就失去了中枢、失去了灵魂。
在现实社会领域,任何一个群体乃至政党都要有个核心。综观中外历史,无论是哪个政党、哪个群体,要想得到不断壮大和发展,都离不开具有一定向心力和凝聚力的核心。中国近现代发展的历史证明,因为有了中国共产党这个领导核心,才有了中国新民主主义革命的胜利和社会主义建设事业的不断成功,正如我们党的第一代领导核心毛泽东同志所说的那样:“中国共产党是全中国人民的领导核心。没有这样一个核心,社会主义事业就不能胜利。”我们党的第二代领导核心邓小平同志也曾经说过:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”正因为有了毛泽东和邓小平这样英明伟大的领导核心,全党和全国人民才能在党中央的坚强领导下,以无坚不催、战无不胜的英勇气概,赢得了中国革命的伟大胜利和社会主义建设与改革开放事业的巨大成功。
从政治治理和管理运行的角度来讲,领导核心一般可分为三个层次:一是指政党整体,二是指这个政党的领导集体,三是指这个领导集体的核心人物。就中国的现实情况来讲,领导核心也包括三个层面:从宏观层面来说,指的是中国共产党;从中观层面来说,指的是中央政治局及其常委会;从微观层面来说,指的是中央委员会总书记。领导核心的这三个层面是有机联系的:中国共产党这个核心来源于广大人民群众及其从事的伟大事业,正如《中国共产党章程》所言,“中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心”;中央政治局、中央政治局常委会由中央委员会全体会议选举产生;中央委员会总书记,由中央委员会全体会议选举并从中央政治局常委会委员中产生。
我们今天强调增强核心意识,其主要目的就是要“坚持党中央集中统一领导”,“自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致”,确保中国共产党“始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心”。
核心意识是政治意识的内核
政治是人类社会发展到一定阶段产生的一种重要社会现象,它是上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为,以及由此结成的特定关系。从字面来讲,“政治”二字包涵如下含义:“政”指的是统治、领导,“治”指的是治理、管理;“政”代表的是方向、取向,“治”代表的是手段和方法;“治”是围绕“政”而进行的。我国近代民主革命的先行者孙中山先生早就说过:“政就是众人之事,治就是管理,管理众人之事,就是政治。”这是孙中山先生从社会管理角度对政治概念做的通俗解释。
马克思主义认为,政治是经济的集中表现,是一定阶级或集团为实现其利益要求而实行的对内对外各项政策、策略及其组织形式。毛泽东同志说过:“政治工作是一切经济工作的生命线。”政治意识是意识形态的重要内容,是各级党组织和全体党员在政治方向、政治立场和政治行为方面必须遵守的规矩。我们要求增强政治意识,就是要求全体党员特别是领导干部在瞬息万变、错综复杂的形势下,始终保持清醒的政治头脑,坚持正确的政治方向,端正政治态度,坚定政治立场,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。
核心意识是政治意识的“内核”。任何政治的主体都是“一定阶级或集团”。我国改革开放的总设计师邓小平同志当年曾经说过:“经济工作是当前最大的政治。”中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心;中央政治局及其常委会是中国共产党的“核心”;中共中央总书记则是由中央委员会全体会议选举并从中央政治局常委会委员中产生的中央领导集体的“核心”。毛泽东同志是我们党第一代中央领导集体的核心,邓小平同志是我们党第二代中央领导集体的核心。在当代中国,以习近平同志为核心的党中央正领导全国人民奋力推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,加快建设和发展中国特色社会主义。习近平同志是我们党新一届中央领导集体的核心,我们强调增强政治意识,关键要增强核心意识,自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决杜绝,切实做政治上的“明白人”。离开核心意识这个“内核”来空谈政治意识,政治意识就失去了应有的意义。
核心意识是大局意识的保证
大局指的是形势或者事件发展的整体态势。古人云:“不谋万世者,不足谋一时;不谋全局者,不足谋一域。”我们强调增强大局意识,就是要求全体党员尤其是各级领导干部必须善于从全局高度、用长远眼光来观察形势和分析问题,善于围绕党和国家的中心工作和战略布局来谋划事业、推进工作。
习近平总书记多次强调要树立大局意识,他指出:“必须牢固树立高度自觉的大局意识,自觉从大局看问题,把工作放到大局中去思考、定位、摆布,做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”大局意识是领导干部必须具备的基本素质。我们党是中国特色社会主义事业的领导核心。每个党员或领导干部所从事的工作都是党和国家整体事业的重要组成部分,只有牢固树立和增强大局意识,正确认识大局,准确把握大局,自觉维护大局,主动服务大局,才能不断凝聚力量,攻坚克难,齐心协力把我们的事业共同推向前进。
当前最大的大局就是在推进“四个全面”战略布局的引领下,加快发展中国特色社会主义事业,为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。要完成这一战略任务和历史使命,必须加强党的领导,因为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势;而加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导,自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。这是当前大局中的关键、大局中的核心。树立大局意识必须首先增强核心意识,否则就找不准真正的大局。
核心意识是看齐意识的标杆
有了核心,就需要向核心看齐。古代思想家孔子说过:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“贤”是儒家确立的做人标杆,向“贤”者看齐是儒家修身处事理论的核心内容。人际交往如此,社会管理也是如此。只有确立了旗帜、找准了核心、树立了榜样,人们才能以此为标杆,自觉向“标杆”看齐。
看齐意识是我们党讲纪律守规矩的一条重要经验。1945年,毛泽东同志在党的七大预备会议上就曾明确指出:“一个队伍经常是不大整齐的,所以就要常常喊看齐,向左看齐,向右看齐,向中间看齐,我们要向中央基准看齐,向大会基准看齐。看齐是原则,有偏差是实际生活,有了偏差,就喊看齐。”我们党之所以能从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利,至关重要的一条就是全党上下有着很强的看齐意识。
增强看齐意识的前提是确立核心意识,因为核心意识是看齐意识的标杆。向谁看齐?以什么为坐标看齐?这是解决能否看齐的关键。当年毛泽东同志强调“向中央基准看齐,向大会基准看齐”,也就是要求全党要向“中央基准”看齐,向七大提出的科学理论和制定的方针政策看齐。在当今新的历史条件下,面对复杂多变的国内外环境和艰巨繁重的建设任务,我们强调增强看齐意识,就是要求全党在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,向习近平总书记所要求的那样“经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐”。
我们必须清醒地看到,党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在治国理政方面形成了一个鲜明特点,那就是始终坚持中央政治局率先垂范、以上率下。从出台八项规定,到重拳整治“四风”,再到贯彻群众路线、践行“三严三实”,无一不是从中央做起、从领导干部抓起。党中央这种从我做起、以身作则、率先垂范的表率作用,在全党乃至全国产生了强大的示范效应,形成了党政军民同频共振、上下互动的良好局面,有效促进了党风政风社风民风的重大转变。在新的历史条件下,全党必须更加自觉地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,心往一处想,劲往一处使,确保我们党和国家的各项事业取得更好更快发展。
总之,政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是一个有机统一的整体,它们之间相互联系、相互依存、相互制约、相互促进。政治意识定方向,大局意识定布局,核心意识定标杆,看齐意识定要求。只要全党自觉增强“四个意识”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,紧紧围绕党中央部署的各项战略任务凝神聚力、同心同德、攻坚克难,全面建成小康社会“决胜之战”就一定能取得胜利,中华民族伟大复兴的中国梦就一定能成功实现。