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7687作文
996教室大扫除作文
全文共 467 字
+ 加入清单这周星期五,是我们班规定的一个月一次的大扫除的日子。这一天下课之后,大家不是忙着回家,而是各自打扫起了教室卫生,有的扫地,有的擦瓷砖,有的提水……
负责擦瓷砖的是薛文清。在她的带领下个个“精兵强将”开始出马,她经过了全副武装之后,带上“工具”,就开始了擦瓷砖。她拿到了一块抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦,
“哇哑哑!我要把你们扫除干净!”她士气大增的喊道。抹布从一块瓷砖移到另一块瓷砖,她的脚步也跟着慢慢移动,瓷砖当然也一块块亮了起来,白了起来。突然,她停住了脚步。呀,有一个脏东西粘在瓷砖上了,她毫不犹豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一动也不动,好像在向她示x。可薛文清才不会被这么点困难难倒呢!俗话说得好:困难就像弹簧,你弱他就强,你强它就弱。她见抹布不行就用尺子来刮掉。一下,两下……终于它无处可藏了,乖乖地从上面下来了。瓷砖终于被她擦得更加美丽。它的脸又变得和以往一样笑眯眯的,好像在对她说:“谢谢你们。”看到一尘不染的瓷砖,我想现在的她肯定比吃蜜还甜。
最后,同学们互相配合完成了大扫除任务,我们教室被我们打扫得干干净净。
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篇1:未来的教室
全文共 572 字
+ 加入清单在22世纪,教室已经和21世纪完全不同了。它之所以给人们提供方便,是因为22世纪的教室已经变成了全自动多功能的。
这个教室很漂亮!外面是用粉色的油漆来刷的,阳台是用白色的油漆来刷的。给人一种很温馨的感觉。里面也是用粉色的,白色的窗框,给人一种很静寂的感觉。为什么说它很静寂呢?那是因为在这里上课的小学生都很文静,所以才使屋子变得安静。这个教室大约有100平方米那么大,几乎有一个小操场的一半儿大了!
这个教室除了很美观,很温馨外,这个教室还有许多让人出乎意料的功能呢!下面就请听我一一道来。首先,这个教室可以让学生们读书写字做到三个一。如果学生们的坐姿不正确。这个教室就会伸出一只透明的手,轻轻地帮同学扳过来。这一过程完全不会影响到其他同学的学习,因为被扳正坐姿的同学根本不会发出任何声音的,而那只透明的手做这件事的时候也是无声的。这个教室的学生总是坐姿端正。
接着,这个教室会给来这里上学的学生都免费发一个一摸一样的书包,当然,这书包也是全自动多功能的,所以背起来很轻便。还会给同学们发几本一模一样的书本,一模一样的文具盒,一模一样的学习全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。用具,一模一样的课外书,并且都分门别类地放好。
全自动多功能教室的优点说也说不尽,数也数不清,希望你们都有机会来这个教室体验一下。
篇2:教室里的声音作文300字
全文共 310 字
+ 加入清单教室里的声音有风扇的呼呼声。夏天到了,火辣辣的太阳高高的挂在空中,同学们热的满头大汗,老师“啪”的一声,把风扇开开了,风扇的呼呼声顿时让人刚才热意早已消失的无影无踪了。
教室里的声音有老师拿教鞭“啪啪”的敲桌子的声音。叮铃铃上课了,同学们每天都要惹老师生气,老师拿起教鞭啪啪几声,顿时都乖乖地认真听讲了。
教室里有写作业的沙沙声。下午老师把作业一布置,教室里顿时鸦雀无声,只听见同学们写字时的沙沙声。
教室里有说小话叽叽喳喳的声音。有时候,老师正在认真地讲课,同学们在认真地听,几个捣蛋鬼在叽叽喳喳的说话。
老师在讲课的时候,大家都听得很入迷,就在那一刻,叮铃铃的下课铃响了……
教室里的声音丰富多彩,合成一首美妙的曲子,真好听。
篇3:快乐的世界—我们的教室作文300字
全文共 308 字
+ 加入清单我眼中的世界是五彩缤纷、无忧无虑的。
教室里,同学们正在开心地玩着“大风吹”的游戏,不时有一串串银铃般的笑声从教室里传出来。教室的墙壁上挂着一幅又一幅的画,一块红、一块绿。不仅教室是这样,学校、农村、城市也是如此。同学们在一幅又一幅的画里,一块红、一块绿的知识殿堂里,犹如画里的天使,自由翱翔。
同学们正积极地举手,热火朝天地讨论着。大家一会儿为一个同学答对题感到高兴,一会儿为一个同学答错感到伤心;大家聚精会神地听着、看着,跟着老师畅游在古今中外,上下五千年的长河里。这真是“不出户,知天下!”
教室外面更加热闹非凡:有的人在玩踢毽子,有的人在跳绳,还有的玩着各种各样的游戏。
小小的教室就是我的五彩缤纷、无忧无虑的世界!
篇4:未来的教室
全文共 735 字
+ 加入清单门前绿草如茵,鲜花盛开的地方,你大概以为那是一个花园吧。才不是呢!告诉你,那可是22世纪初的新型教室。
在学校门前,你看到的却是水。咦?教室不是在地上吗?怎么会在湖里。其实,我们教室就在碧波荡漾的湖水里。看见那葱郁的大树了吧,里面可是有一条栩栩如生的大鲤鱼。那就是我们的教室。他可不是用笨重的钢筋水泥做的,而是用全新的新材料做的。既轻,又薄,还环保,而且坚固。下课后,同学们可以与鱼嬉戏,和乌龟玩耍。
现在咱们可以进去了。走进教室,正前方是语音电子屏幕。老师上课时,头上戴一个信号器,当老师要写字时,信号器便会接到指示,把老师要写的字显示到屏幕上。他不但可以显示出来字,还可以读出正确的读音呢!
教室里虽然没有空调,但有这种新型玻璃。你可别小看他,寒冷的冬天,外面天寒地冻,而这种新型玻璃却可以吐出暖气。让里面变得暖如三月。在烈日炎炎的夏天,它又可以吐出冷气。让教室里变得像凉爽的秋天。同学们一个个神清气爽。
地板是智能化的,当晚上值日生扫地时,只要一按按钮,垃圾就全不见了。如果有同学乱扔垃圾,地板就会发出警告,让他不要乱扔垃圾。四壁也是智能化的哟!冬天会变成酷似太阳的红,春天会变成小草绿,夏天会变成如湖水的蓝,秋天会变成硕果累累的黄。当老师讲课时,墙壁会跟着情景变。当讲到天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊这句诗它就会变成草原的景色。讲到大海时,他就会出现一望无际的大海,金色的沙滩,群群的海鸥。
同学们的桌子可以随着身高调整哟!每个同学的桌子上都有一个隐形电脑。当上课时,一按按钮,电脑屏幕就出现在了桌子上。老师会在控制台上把讲解的内容出现在屏幕上。有问题的话,也可以把问题出现在老师和同学的屏幕上,大家一起讨论。
这就是未来的教室,我长大要当一名设计师,把美好的愿望变成现实!
篇5:未来的教室
全文共 407 字
+ 加入清单我刚来到学校,看到这里鸟语花香,百花齐放,真是美丽。我想正门走去,我一进来,看到这里有很高很高的楼梯,我记得我的教室在第三层,可是楼梯太高了,我心烦了,上第一步时不小心摔倒了,当我摔倒的时候,我按到了一个黄色正方形按纽,楼梯楼梯迅速变成光速电梯一样,一下子就到了。上课了,老师走进来,介绍自己的名字后开始介绍教室。她说:“这个教室是一个多功能教室,黑板不用粉笔写,老师想些什么,黑板就出现什么。擦的时候叫“擦”字就可以了。还有这桌子,你上课如果不认真,它就用不会伤人的电电你,下课的时候可以听你喜欢听的歌,还可以查你不会的字?椅子也是罚上课不认真的人,它会把你的屁股黏住,让你动弹不得,还有窗户,如果太阳刺眼的话,它就会变成黑色保护眼睛,门也有功能,下雨或刮大风时,它会自动关上。墙壁的功能最大,地震的时候,墙壁会变软,防止同学受伤。
你说这个教室是不是有很多功能。
篇6:当老师不在教室的时候
全文共 580 字
+ 加入清单黄楷然
丁零零,铃声从广播里传了出来,每个同学都飞快地跑回教室,静静地等待着老师的到来。半晌,也没见老师进教室。哎,看来我们班的淘气包又要"大闹天宫"了!
首先,徐恺跑到后门,时不时朝外张望,像个哨兵一样,给我们通风报信,让我们每时每刻知道老师的"动静"。这时,有了“安全保障”,乔立恩也克制不住爱玩的天性了,像只小鹿似的满教室跑。你看,立恩一会儿跑到东边,跟徐凯玩玩。一会儿又跑到西边,跟嘉浩谈谈。这时候,班长站了出来,大声呵斥道:“立恩!徐凯!你们两个立刻,马上给我回你们的座位去自习!”我正在埋头写作业,突然听见班长这么一说,才发现徐凯和乔立恩像野马似的满教室跑。其他同学也克制不住玩的天性了。看,嘉浩也跟着‘串门’去了。教室里说话声此起彼伏,连绵不断。这是有同学对着教室门口说:“自习!自习老师来了!”看到这情形,班长就说:“表扬沈裕泉,表扬林菲,表扬……”因为史老师对他们说过,越是乱就越要表扬,但这一招似乎失灵了。班长只好摆出玉皇大帝的威严,把吵闹的同学的名字写到了黑板上,果然,这一招“一针见效”,同学们立马安静下来了,这时,徐凯大叫一声:‘史老师来了!’这场闹剧才总算平息了下来,淘气的孩子们也慌忙地坐回了自己的座位。
你看,老师不在时,同学们真是八仙过海--各显神通啊!老师在时大总是能管好自己,老师不在时又是千姿百态,但这总是让我感到好气又好笑。
篇7:未来的教室
全文共 628 字
+ 加入清单20年后,我成了大名鼎鼎的教授,今天准备回去看看过去的教室,探望年满60岁的何老师。
进入母校的大门,一眼望见大楼,上六年级二班。看见里面学生手棒着一个微型的东西,走近一看,原来是一个微型的显示器,里面的何老师给他们在讲课,学生专心致志地听课,微型的显示器里的何老师讲课一点也不费劲,他们坐的椅子、桌子都可以调热调冷呢!椅子、桌子各有一个感应器,如果天气热的时候,你坐在椅子上,放手在桌子上,可以感到一阵清凉,心里有一种说不出的喜悦。如果天气冷呢,就把椅子向前移,再把一件薄纸放在感应器上,然后感应器放出热气。而且这些感应器不是用电,也不是用糖来吸收的。是吸收那些冷、热交替的氧气感应的。
这些椅子、桌子不但能调温度,而且还能调高或低呢。
如果你长得矮的话,或者是高的话,你把手指放在感应器上,感应器根据你的指纹来,探出你是谁,再测出你的身高,让椅子升高或降低,或者是把桌子升高。你听了,你一定会说;唉,椅子、桌子,它们是怎样知道升高、降低多少呢?原来它是根据你的身高和你刚才坐的高度,从中推理出来的。
教室里的墙壁都是用电脑设计的图案。有的是啊娜多姿的妙龄少女,有的是一位采药的老人,正向你微笑,有的美丽的风景,一座座山峰,像一支支独峙的利剑,高耸入云,直插云霄,有的宛如一个魔鬼向你扑来,弄得你心惊肉跳。而且里面的景物会动的……
“小玲,起床了,再不起床就迟到了。”妈妈大声喊,我知道是妈妈打乱我的好梦,就有一百个不愿意起床。唉,我多么希望再一次让我睡这样的梦。
篇8:未来的教室
全文共 656 字
+ 加入清单未来的教室是美丽无比的,它不仅可以让我们的学习变得轻松、快乐,还有许多奇特的功能呢!
一跨进教室门口,就能闻到一股淡淡的花香味。低头一看,教室的地板是一片草地,上面开满了美丽的花儿,有玫瑰花、茉莉花、牡丹花、紫丁香……朵朵娇艳美丽,香气扑鼻。在人走进去的时候,这些花儿会自动收回,完全不用担心会将花儿踩扁。
继续往里走,就能看见一块透明的“玻璃”,这可不是普通的玻璃,而是全新的黑板。在上课时,如果有同学在开小差,老师就能从黑板上看到,提醒同学不要开小差。
粉笔变成了美味好吃的水果棒棒糖。红色的是草莓味,粉色的是水蜜桃味,绿色的是苹果味,黄色的是柠檬味……用这些粉笔“棒棒糖”在黑板上一写,就能写出亮丽的颜色,使同学们看得清清楚楚,老师也不必担心会“吃到”粉笔灰。在下课时,不需要擦黑板,同学们就会把黑板舔得干干净净,而且绝对无毒无害,也不会导致同学们蛀牙。
教室里的每一张桌椅都具备自动收缩功能,它会根据同学们的身高进行自动伸缩调整,让同学们感到舒适。每张桌子里都藏着一个机器小人,当同学们的桌子脏了的时候,它就会跳出来,用长长的舌头把桌子舔干净,不留一点儿痕迹。
每个同学的座位的地板下面都有一大一小两个通道,像滑滑梯一样,可以直接通往自己的家里。桌边有两个按键,一个是红的,一个是绿的。按一下红色的键,小的通道就敞开了,把书包丢进去,它就会顺着通道滑到自己家了;按一下绿色的键,大的通道就敞开了,自己跳进去,也会滑到自己家。这样既方便,又娱乐。
时光渐渐流逝,科技也越来越发达,相信在不久的将来,一定会有这样的教室!
篇9:我们的教室小学
全文共 450 字
+ 加入清单我们班有个宽敞、明亮、整洁的教室,它是我们学习的好地方。
走进教室,映入眼帘的是一块大黑板,每天它都能传播给我们许多新的知识。在黑板的上方,挂着颜色鲜艳的五星红旗。红旗的两边,有一行鲜红的字,写着:爱我祖国,振兴中华。这一行字告诉我们,要好好学习,长大为祖国做贡献。黑板的前面是讲台,讲台上整齐的摆放着粉笔和黑板刷。讲台前摆放着我们的课桌和椅子,它们分成5行整齐的排列在教室里。桌子和椅子都很漂亮,这些桌子和椅子都是工人叔叔用劳动换来的。他们把一根根木头做成桌子或椅子的形状,最后把它们刷上油漆,一张张漂亮的桌子或椅子便做成了。桌子和椅子后面是一块黑板,那是我们班的“学习园地”,上面写的有作文,应用题、计算题和英语。
每天清晨,都能听见从教室里传来朗朗的读书声,上课铃响了,同学们纷纷回到自己的座位上休息,等着老师的到来。开始上课了,同学们都全神贯注的听老师讲课。当老师提问时,同学们个个都争先恐后的回答。课余时间,有不少同学在看书、讨论、写作业……
啊!我能够坐在这么美好的环境里学习,是多么的幸福呀!
篇10:写未来的教室600字作文未来的教室
全文共 827 字
+ 加入清单“嗖——”的一声,天空中落下一艘宇宙飞船,船里走出来一个白胡子老爷爷。他不就是时光老人吗?看他那喜笑颜开的样子,肯定有什么好事要发生。
果然不出我所料,时光老人笑眯眯地向我走来,亲切地对我说:“你好,想去看看未来的教室吗?如果想,那就快上飞船吧!”
我欢呼雀跃,立马上了飞船。不一会儿,飞船停了下来,把我带到了一个陌生的地方。刚下船,一股花香扑鼻而来,淡淡的,好闻极了!我环顾四周,可地上没有花呀?时光老人说:“这儿的土地很特别,它能散发花儿的芬芳。咱们先到教室去看看吧!”
时光老人告诉我,教室的门是智能的,如果你迟到了,门上会出现“你迟到了,下次请注意”一行字;如果你按时到校,门上会出现“欢迎你”三个字。
我随着老人走进教室,啊,教室里竟然空荡荡的,没有桌子、椅子!这怎样上课呀?往墙上一看,有一排花花绿绿的按扭。
“教室里怎么没桌椅,这一排按钮有什么用?”我忙问时光老人。
“怎么会没课桌椅呢?这蓝色按钮一按,课桌椅就会从地下升上来:这橙色的按钮是食物按钮,如果有同学饿了,按一下橙色按钮,机器人保姆会送来丰富的食物;那黑色是播放电影的按钮……”
我很好奇,就按了蓝色的按扭,果然桌椅从地下升了上来。这种设计真好,我们再也不会因为教室里摆满桌椅而开展不了活动啦!
我走到讲台边,发现讲台上也有一个按扭,我用手指轻轻一按,一个喇叭花形的无线话筒从讲台里“绽放”出来。有了它,老师轻声讲课学生也能清楚地听见,老师们再也不会得咽喉炎了!话筒旁边放着一根绿莹莹的指挥棒,我便学着老师的模样,拿起指挥棒在黑板前一挥,嗨,神啦!黑板上出现了一个大大的“一”字,我划了个“顾”字,黑板上也出现了一个“顾”字。哈哈,幻想中的写字教鞭终于实现啦,老师们终于可以告别粉笔时代,不再因粉笔灰而影响身体健康了。
“叮铃铃!”闹钟响了起来,耳边又传来老妈的催促声:“快起床,快!上学要迟到了!”啊,原来是一个梦啊!但我相信不久的将来这梦一定能变成现实!
[写未来的教室600字作文 未来的教室
篇11:教室的一件事学生作文
全文共 337 字
+ 加入清单这一天,蔚蓝的天空飘着朵朵白云。休息时间结束的铃声响了。大家都满身大汗地跑回教室。我却慢慢地走回教室。我一踏进教室,就马上回到自己的座位,读自己的故事书,等老师来。
当我在读故事书时,明华来到明杰的身边捉弄他。明杰是一个很小气的人,所以他马上在明华的背后打了一下。明华很不服气,所以也在明杰的背上打了一下。他们两人因为对对方很不服气,所以两人打起架来了。明华不小心推了明杰,明杰的头撞到墙壁,明杰的脸上血水直流。但他们两人还继续打架。
班长马上上前阻止他们。但他们却不听班长的话。我便放下故事书,匆匆忙忙地跑到办公室去找蔡老师。蔡老师马上把手上的东西放下,和我快步地走回教室。到了教室,蔡老师上前阻止他们两人。到了这时,明华和明杰才停止打架。过后,老师把明华和明杰大声骂了一顿。
篇12:走出教室初中作文
全文共 518 字
+ 加入清单钟声响起,带着学期成绩单,走出教室。寒假正式开始了。
带着轻松的脚步,走出校门口,来到一个没走黑板、课本,更没有老师的地方。在此时,看着街上人群来来往往,一旁行道树上小松鼠睁大着眼,大家此刻是用怎样的心情,迎接这一大片广大的天空呢?
早已习惯如此反反复覆的生活,就像习惯成自然,对于这一切好像也因此麻木了。每天做着规定好的例行公事,看着相同的人,不知不觉已经身陷在无法突破的囹圄当中。坐在教室里的日子,面对无止境的考试,同学们之间的友谊,以及老师千变万化的情绪。这一切的压力,我真的必须完全接受?
曾经想过逃出这令人窒息的地方,教室外的世界或许无限美好。走出教室你能欣赏大自然神奇的魔法,看看四季美妙的舞曲,而不是每天受到老师催眠曲的魔音穿脑;走出教室,看到的是摊贩认真叫卖的眼神,而不是同学之间互相比较的丑陋画面。教室是“知识的大殿堂”,固然重要,但真正道理只存在于我们所生活社会当中,那才是对我们更重要。
局限在教室里的生活,不如走出去看看外面的世界,也就是“读万卷书,不如行万里路。”的道理。现在我们所渴望的自由和梦想,相信未来我们能真正用一辈子的时间去细细品尝。走出教室,迎接着我们的是很多未知,但也正因为如此才能谱出更美的人生乐章吧!
篇13:那座老教室作文700字
全文共 693 字
+ 加入清单旧时喧闹的教室,今时只余落寞树荫,昨日残余依稀的湿热,今日只剩冰冷的思念。
那座老教室啊,现已斑驳了墙壁,温柔了思念,冷落了人儿。墙壁布满了这几年所留下的小坑洞,但其色泽较为鲜绿,可再怎么漆刷,也掩盖不了原有的坑洞。如同,今时的人儿再怎么陌生,也抹不去曾有的亲密和欢乐。
那座老教室啊,现已换了新的布置,坐满了新一届的学生。教室里再也不是从前的那些板报,再也不是原来的那些人儿。只有那湿了的眼眶,以慰着心中的故事,生动悠长。
那座老教室啊,靠窗最后一排的桌凳可否再移过?可否再让下午黄昏是的余晖洒在书本,洒在人儿的脸上?可否再让那时的阳光穿过树荫,抵达人儿的心房?
那座老教室啊,课外活动时聒噪,现已变成了美妙的旧音。打开窗户时的那阵风啊,有时还会来看望我,只是,那都在记忆中。曾经把沙包扔到后窗的那一届学生可还会做这种游戏?那时的我们,还会守在窗前,听着闹声,看下面的游戏呢,只是今日,再没有了吧。那时的课外活动,还很美好呢。
那座老教室啊,后面可还有一棵树呢。闲暇时,看看那老树摇曳的姿态,听听鸟儿的鸣叫,赏赏天上的云卷云舒,道道那时的趣事。也似树叶终究会落,鸟儿终究会飞走,云儿终究会散失,我们终究也一去不复返,徒留那老树的年轮记载我们的尘埃往事。
那座老教室啊,前面的操场可还依旧干净?那里也曾有加油鼓励的声音,也曾有人儿奋力奔跑的矫健英姿,那里,也曾有我们温柔的想念……如今啊,念如丝,乱了心扉,断线成珠,散落一地。
曾经的曾经啊……。
他们都笑人生没有倒带,却唯独我依旧惦念扉页之泛黄的那年。若不言离别,能否无伤?不提再见,只望再见;不诉曾经,能否回到那年?
也是,那年的我们啊,终将会谢幕!
篇14:教室里的哭诉作文450字
全文共 449 字
+ 加入清单一天深夜,教室里传来了“叽叽咋咋”的说话声,仔细一听,哦!原来是桌子、椅子、扫把、墙壁等在说话……
桌子痛苦地说:“呜呜呜……你们看我的脸!又红又肿,可真难看呀!平时小主人只是在我的脸上写写字,打打草稿而已,不知今天为什么小主人要用尺在我的脸上又划又刮,弄得我鼻青脸肿,伤痕累累,疼痛难忍!”
“唉,老弟!别说了,越说越伤心。你看看我这四条腿快要断了!自从换了小主人后,我每天都在遭罪啊!你们不知道,他的坐姿实在是很不正确呀。一会儿往前拥,一会儿往后仰,一会儿向左倾,一会儿又往右斜。主人啊主人,难道你把我当作杂技演员的道具了吗?常常疼得我直喊救命呀!”椅子唉声叹气地说着。
小扫把从讲台下跳出来,哭丧着脸说:“哥哥姐姐们,今天我……我……也遭……遭罪了!他们把我当作武器,相互追逐打闹,把我的头发扯断了,手臂弄折了。看来我很快就要离开你们了!呜呜呜……”
墙壁叔叔心疼地说:“你们别伤心了,我相信在睡梦中的小主人都能听见你们的哭诉。我相信他们一定能改正错误,好好爱惜,保护你们,让你们成为他们的好朋友!”
篇15:2024年两会教育热点之三:教室空气质量
全文共 431 字
+ 加入清单地方两会上,“治霾”当仁不让成为关键词。如不出意外,全国两会上“治霾”热度也会只增不减,关于空气净化设备进校园的呼声很迫切。
上海市两会上,政协委员蒋颖呼吁,及时将空气净化系统纳入政府采购目录中,或将采购空气净化系统纳入地方财政预算,并建议“企业向教育机构赞助空气净化设备的,给予一定扶持,鼓励企业向教育机构投资和捐赠”。
蒋颖所呼吁的,在多地已有案例。2017年1月,北京市教委部署中小学、幼儿园安装空气净化设备试点工作,市级财政将给予补贴。郑州也在市直和市内9个区各挑选5至6所学校,共58所中小学(幼儿园)作为试点,安装新风系统。
尽管各地纷纷开始试点,但是目前仍没有中小学教室空气质量国家标准。标准的问题,也是代表委员们关心的话题。
“我们应该加快中小学校教室环境的立法速度。”上海市两会上,人大代表黄晨牵头提出《关于建议制定〈上海市幼儿园、中小学教室室内空气质量管理条例〉的议案》,成为本次上海市人代会上“代表背书”人数最多的议案,44名代表在议案附页上签字。
篇16:我们的教室作文400字
全文共 560 字
+ 加入清单我们每天都在温馨和谐的书香教室里学习、活动,现在我就领你们一起来参观一下我们的教室:走进教室,首先映如眼帘的是一个偌大的讲台和一排排整齐的桌椅,讲台是金属制作的,内部存储物品的空间和讲台面积都很大,可以充分看出增强了讲课,批改作业的方便性,而那一排排整齐的现代化的桌椅一改从前的木制传统,变为铁制,显得更加坚固耐用,也方便了我们学习。
再向前走五六米,前边的一个通高2米,宽约1米的书柜便是教室的最后一件物品了,它的里面有条理的摆放着全班五十多名同学捐出来的书,它不仅丰富了我们的学习生活,也令我们读书更加方便了。
接着向东行十几米左右,便看见了摆放在教室后方的令一个书柜,这个书柜的里面放的是同学们的一本本字迹工整的课堂作业。
南北两墙分别是同学们办的优秀手抄报,漂亮的画,名人的叮嘱以及读书的格言,其中“与书同行,做一个快乐的读书人也是我的座右铭”,我也一直再努力实现做一个快乐读书人的愿望,北墙上智者的话我更是牢牢铭记在心中:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之-----林则徐。
最后向前走十几步,便看到了后黑板上那主题为“金色的童年,放飞理想”的黑板报和已经满是奖状的“成功的足迹”,这便是我们那美丽的教室的最后的一道风景线了。
啊!教室,你无私公正的记录了在这里学习的每一个瞬间。是啊,教室就是我们的家,老师就是我们的妈妈!
篇17:未来的教室作文
全文共 321 字
+ 加入清单同学们每天背着沉重的书包到教室来上课。那么再过二十一世纪的教室是怎么样的呢?
再过二十一世纪的教室,我想大概是这样吧:黑板换成一个大屏幕,屏幕上会显示老师讲课内容。对了,讲台上还有一台电脑,作为一个教室控制中心,每个同学的桌子上有一台不可少的电脑,电脑里可以存很多文件,如果使同学学到更多,更新知识的计算机辅助教学软件CAI,能使同学感到惊奇、快乐、有趣的游戏软件。每位同学进入电脑必须要用独一无二的密码。
每个同学的电脑上都有些电子游戏软件,供同学在学习知识疲劳时休闲。但是,也不可以随心所欲的玩。
打扫卫生可能是一件麻烦的事,可是在我这二十一世纪的教室里,没有一点灰尘。原来每个教室都配一个机器人,它给我们打扫卫生。
这就是我所想的,希望能成真。
篇18:未来的教室
全文共 589 字
+ 加入清单未来,既是一个模糊的概念,又是一个清晰的概念。在未来,现在许多的“不可能”变成了“一定”,“不会”变成了“会”。总之,未来的一切在现在看来都是好奇的。
如果让我穿越到未来,我相信我一定要看一看未来的教室,与现在的教室有什么不同。
我想象未来的教室是全自动的。黑板不再是“黑板”了,而是“22世纪全自动教学板”了。这个高科技产品解决了老师们的“拿粉笔写字时间长了手痛”、“粉笔沫撒在身上”、“字迹太小”等问题。
而学生们的课桌也有了创新。学生课桌已有“木桌子”改成“22世纪好学生培养桌子”了。这个桌子是不锈金属与优质木头打造成的,写字不会滑,有热能感应,可以自动调整学生的坐姿。桌子上配备的“22世纪好学生电子书包平板电脑”,内存有500g,可供学生从1年级用到6年级。电脑可以进行储存小学1至6年级的课本、作业、卷子、课件、课外书等内容,“使老师再也不用担心我的学习了,‘22世纪好学生电子书包平板电脑’!”
而老师则有“22世纪全力好老师平板电子讲台电脑”,可以控制学生的电子书包、自动清理电子教学板、批改电子书包作业卷子等功能,是老师必备的物品。当然,电子讲台还有电子教尺、电子教鞭、个人黑屏和全班黑屏功能,是不是很强大呢?
教室房子也有改变。内含学生签到、老师签到、教学通知、作业通知、课程表改动表等功能。
我相信这些东西功能在未来是一定能被制造出来,被使用的。未来的一切皆有可能!
篇19:我们的教室300字作文
全文共 302 字
+ 加入清单我们的教室我们教室的前面有一块长方形的、崭新的黑板,它的颜色是黑色的。每天老师在黑板上为我们传播知识的种子,留下了辛勤的汗水。教室左侧的墙壁上悬挂着一台电视机,教室的后面有一块板报,板报上贴着同学们画的画和手抄报,还有我们平时刻苦努力,各科学习取得的好成绩。教室的左面有四扇明亮的窗户,阳光透过玻璃照射在我们身上,暖和极了!教室的右面是一面洁白的墙壁,墙上挂着我们学校的《小学生行为准则》,告诉我们每天要按照行为准则去做一名优秀的小学生。教室的中心摆放着八排整齐的桌椅,我们每天坐在椅子上专心致志的听讲,认真学习。我们在这样好的教室里学习,可真幸福呀!我爱我的班级,我爱我的教室!
[我们的教室300字作文
篇20:教室里的不速之客作文400字
全文共 431 字
+ 加入清单在一个星期三的上午,发生了一件奇妙的事情。教室里静悄悄的,我们正在上数学课,有一只小猫淘气地从门缝里溜了进来,但是班里没有一个同学发现。
下课后,我仔细看了这只小猫。它满身雪白的绒毛,一双黑黑的眼睛,贼溜溜地观察着四周,偶尔四肢灵活地穿梭在课桌椅间。于是我叫大家来看,他们都很惊讶。大家七嘴八舌地说着小猫可爱呀,漂亮呀,乖巧啊,也有同学说小猫的爪子容易伤人,脾气不好……说着说着大家不知道该怎么处理小猫了,有的同学说:“把小猫赶到教室外面”,有的同学说:“把它带回家养”,还有的同学说:“把它送到宠物店”……最后,我问了老师的意见,老师说:“既然小猫是你发现的,那就给你带回家养吧”
放学后,我把小猫带回了家。我给它买了猫食,给它搭建了舒适,漂亮的房子,最后给它洗了澡。准备齐全后,小猫就加入了我们的家庭成员。
以后每天,小猫陪我一起玩。放学到家,小猫一看到我就围着我喵喵叫,好似再欢迎小主人回家。我写作业时,它会安安静静躺在一边陪着我。它成了我的好朋友,我很喜欢它!