四书五经分别包含哪些书籍(推荐20篇)

书是一首歌，歌到情处泪双流；书如一壶酒，酒将醉时笑语稠；书像一杯茶，茶香袅袅情悠悠。

世界之大，单凭渺小的我们是无法破解其中的奥秘。这个世界的美丽与丑陋，真实与虚幻，无私与贪婪……也许是我们穷其一生都无法明白的真谛。但是不幸中的万幸，还有一种神奇的东西在怅惘中绽放着耀眼的光芒，而那就是——书籍。

现在能够坚持每天看书不是一件轻而易举的事，虽然我也不常看书，但是有那么一本书让我情有独钟。那本书就是著名作者龙应台写的《目送》，里面的种种情节至今还在我的脑海中回荡……

读书使我的心灵得到净化与升华，能使人的心灵不再为那些尘埃而烦恼，到达一个绚丽神奇的世界，没有任何复杂情感掺和其中。唯有看书才会让我们在任何事当中学会冷静面对，看书如一位心理导师，他能使你不再迷茫中徘徊……

读书的过程如甘泉冲淡心中所日积月累的负荷，如清风拂去心中杂乱无章的七情六欲。我喜欢在无人之境时坐在温和明亮的阳光下，陶醉在书香酝酿的美妙氛围之中，有一种谁也无法描绘的微妙感觉。把书拿起来，淡淡的墨香便溢出我的心胸。串成专属书的长河，在祖国几千年的文化中沉淀着我们的智慧；书是清新自然的甘霖，在干涸的季节里滋润着我们祖国的小树苗。

孤独时，书是益友；忧闷时，书是打开我心窗的钥匙；阴霾时，书是一束阳光；意冷时，书是熊熊燃烧的火焰；书，它静悄悄地陪伴着我们的成长，它教会了我们许多。我们与书中那一个个鲜活的人物进行心灵的沟通，让我们感受到了真、善、美的熏陶。

莎士比亚曾说过："书籍是全世界的营养品。"如果没有了书籍，我们的世界仿佛就少了一份阳光；如果没有了书籍，我们的理想仿佛失去了翅膀；如果没有了书籍，我们的心灵仿佛铐上了一份枷锁……让书籍永伴我们身旁！

以前，我总是盼着去春游的日子快点到来，而这次，我却希望去春游的日子永远不要来，因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游，也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了。

这个星期四，我们收到了春游的回执单，这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单，都激动地欢呼起来，连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了，因为我们想到了自己即将离开学校，有种说不出的难受感觉。第二天，天气格外晴朗，风和日丽，是去春游的好时机，我们只好坐上了舒适的大巴车。

到了我们班的目的地，每个小组都拿出了烧烤的材料：香肠、骨肉相连、牛肉串、羊肉串等。我还是和柯振华他们一组，叔叔把炭卖给我们后就开始生火了，可是炭弟弟好像在和我们闹着玩——怎么也点不着。于是我们兵分两路，小组里的其中一个人去找前面卖炭的叔叔帮忙，剩下的人想办法怎样生火，这时我突然想到树枝可以生火，我和同伴们商量这个办法可不可行。过了一会儿，激烈的争论结束了，我的方法被反对了，理由是：现在是春天，没有干树枝，湿树枝在树上不好拿下来，再说我们要保护树木呀！

在我们没有办法的时候，“救星”终于来了。叔叔给我们带来了干树枝，不一会儿，火就着起来了。

火着了以后，柯振华当起了厨师，烤起了东西，我和黄宇歌当起了“小跟班”——帮柯大厨师用扇子把烟扇走。要不柯大厨师准得被呛得流眼泪，想想他那被呛红的双眼——真可笑！一串串的烧烤在柯大厨师的手里似乎有了灵气，翻过来、倒过去，渐渐有了肉的香味。柯大厨师耀武扬威又有点自大地说：“看看我多厉害，烤得这么好！”

不一会儿烧烤好了，那香味——美极了！把别的组的人都吸引了过来说：“好香啊，给我一串！”可是我们都是小气鬼：“自己小组的人还没有吃呢！”瞧，我们吃得多开心：“哎哎哎，给我留一点！”你们抢得也太快了吧，就像一群雏鸟在抢食物。”我装老成地说：“都几岁了？还和小屁孩一样！”随后就冒出一句：“吃——是没有年龄界限的。”我听后，只好无奈地冲进去和他们一起疯抢。不用说，柯大厨师的烧烤技术比去年进步多了……

吃完了烧烤，我就和朱雪琪、郑鸿柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到几个同学从我们没到过的地方走下来，我们很好奇，就随着他们下来的路走上去看了看。

“不看不知道，一看吓一跳”，我们都被那儿的景色吸引住了：那儿的大部分地方都是水，在那儿我还见到了以前课文中提到过的“石桥”。所谓的“石桥”不过是人们搬在小溪上的石头，以便人过河，小溪中的石头凹凸不平，而三千八百坎这儿却是水泥做成的平整的圆柱，但是相差无几。

走过“石桥”，个弯再向前走你就会看到“双龙瀑布”。“双龙瀑布”是由两条相近的沟加上从山上流下来的水形成的。不用多说，我们拍了一些照片留作纪念。随着拍照的时间越来越长，加入拍照的人越来越多，最后竟然达到了十几个同学，其中还有平时玩不到一起的同学——刘宏健也加入了进来……

古人云：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”小学六年的时光一眨眼就将要过去了，当初不懂得关心别人、霸道的我们已经成长为青春期的小男孩、小姑娘了。如今，我们已经懂得替别人担忧，帮助别人了。可惜天底下没有不散的宴席，我们即将要分别，去上初中。也许今后永远不会再见，但我会记住这一天，记住这六年来最有意义的一次活动。

分别在即，那难以割舍的师生情，难以忘却的同学义，以及对母校的留恋使我心中久久不能平静。

中考临近，学习的压力越来越大，而我对眼前这一切难舍之情也与日俱增。我更加珍惜和同学和老师相处的分分秒秒，恐怕也只能以这样的方式来表达自己对大家的不舍与怀念。

夜夜坐在书桌旁，望着漆黑如墨的无边夜色，心中那已被一天繁重学习任务压缩到极至的怀念与忧伤又瞬间膨胀到了极点。忧伤惆怅萦绕着我的心，不禁想起那句耳熟能详的诗句：“剪不断，理还乱。是离愁，别是一般滋味在心头。”

我既欣喜又害怕地等待着中考的到来。我欣喜我将要步入高中的学习殿堂，但我又害怕与朋友、老师和母校的别离。没有过多的语言，只有静静的回味与努力的学习。我不想忘记这些在我生命中五彩斑斓的记忆，只能一遍又一遍的回忆着往昔岁月。我不愿为母校丢脸，我只有用一遍又一遍地复习来争取在中考中大放光彩。这些或许是我能在曲终人散之时唯一能做的了。

心中忽然响起一阵铿锵有力的宣誓声：

三年磨剑，今朝试锋。

分分必夺，秒秒必争。

全力以赴，中考必胜。

坚持到底，我定成功！

就让这首百日誓词洗涤我混乱的思绪，滋润我憔悴的心灵。

又是一年分别时，我已开始默默地积蓄力量。别了我的母校，别了我的老师，别了我的同学。心中默默的祈祷：“但愿人长久，千里共婵娟。”

自相遇的那一天起你就应当明白你们不能陪伴彼此到达你们想要的终点，每个人都会在不断成长的道路上去不断地分别。不舍的感觉，伤感的滋味。这一切往往都只能埋在自己的心里。天下没有不散的宴席，那些曾经约定要永远玩在一起的好朋友，最后大多都失去了联系，然后随着时间的流逝，慢慢的淡忘曾经不舍的友情。那么，我们的相遇会不会只是彼此生命中的一个渺小的场景，不过是浮生梦一场呢?

其实我们那时就是这样的日子吧，不断地相遇，分别，重逢，分别……然后，结识新的朋友，接下来又是离别……那么，是不是因为这样，我们开始对分别漠不关心了，毫不在意了?你懂的，没有多少人会在分别时许诺会永远记住对方。事实上，没有人可以完美地记住彼此的每一个小动作，每一个小细节。其实我们想要记住的事情最终还是没能铭记。我们所做的，不过是茫然的挥挥手，说着有缘再见，然后消失在茫茫人海中。就算有缘再见，再次见面时，那种快乐的，幸福的感觉或许不复存在了。分别时，常常见的是互留QQ号，手机号码，但那些单调的数字真的能牵住彼此的心吗?当再回过头来，找不到对方的身影时，你的心是否也会有一种莫名的惆怅感，尽管说不出，但又像个哲学家一样皱紧眉头，伤感的注视着温暖的阳光。只是说不出，心中却挂念着。

没有人会愿意分别，但能拥有那一段记忆已经很幸福了，尽管……会忘记。我们还是要因为拥有过那段回忆而快乐。那么就让我们都记住彼此最美好的一面，收起伤感，笑着分别。用一个最幸福的微笑，祝福彼此，去迎接我们的未来!

挥手告别，扬帆远航，忘不了的，是你抛出的那根友谊的缆绳，无形中牢牢地系在我的心上。下面小编为大家搜索整理了又是一个分别的夏天作文，希望对大家有所帮助。

没有人给夏天下过定义，说这是个分别的季节。可是，夏天知了们唱着的却又分明是令人不大愉快的离别歌……

日历翻着翻着，翻到了夏季的开始，也翻到了高一的尽头。

又是一个夏天，一个注定要说再见季节。

要分别了呀，回转身来，我该从哪里铺开我的高一生活去描述我们在一起的日子呢？哦，就从去年夏天古铜色的皮肤开始吧。

老天啊，我们这帮新同学还没完全认识哩，这下可好，一晒——认识的都变得不认识了。然而，我们还得每天领着一身臭汗亮着一口白牙相见。晚上暗着灯，我们聊得不亦乐乎，从过去到未来，从桌面的水杯到明天的防晒霜……都没能逃出我们的聊天范围。偶尔打进屋里的光即使正照在某人脸上也照不出鬼片的效果。不过，黑黑的皮肤后来换来了“金灿灿”的奖状，很开心。

然后呢？然后就开学了。与其说我们坐在宽敞的大教室里不如说我们幸福得霸占这整个三楼，享受着王者的豪情。可是，我每次踏入三楼得长廊，我都会不由自主地想象着身后的目光，是羡慕还是想奋起闯入这里呢？我不知道，心一虚，还在后怕，心想，等时间到了，这浪潮该把我冲到哪里去呢？

然而我们班也并不只是所谓的书呆子。各种体育比赛，我们班的成绩也不小。校运会结束后，我们举着好几张奖状扬着笑脸的集体照就是很好的例子。还有拔河比赛第一名，足球赛第二名，班班有歌声比赛地三名，篮球赛第三名，校科艺节我们班派出参赛的同学基本都获奖了……我们总是团结地聚在一起。赛场上，队员们为比赛竭尽全力；场下，我们一起为他们加油助威；胜利了，我们拥在一起，一起欢呼、一起庆贺；失败了，我们的加油声便化作一句话，“你们已经很棒了！”；一些比赛后遇到不愉快的纠纷，我们一起冷静面对其他班级的谩骂……无论怎样，我们总是在一起。我们珍惜每一次胜利，珍藏每一次失败。因为这都是我们集体故事的点点滴滴，值得我们回味。这一切都成为了我们被评为“市先进班级”强有力的理由之一。

诚然，在这儿学习压力很大。第一次期中考结束了，我甚至觉得无法在全班同学面前抬起头来，无法与门口得高一12对视。我害怕同学害怕老师。但也因为这样，竟让我生平第一次感受并接受全班同学和老师的帮助。每一个映入眼帘的鼓励的字，每一次耳边响起的激励的话语总能让我兴奋幸福好久。我觉得自己从来不孤单，从未被遗忘在高一12的角落。很多老师批评12班。对，也许我们还不成熟；我们还不懂得如何超越更高峰；我们还是依旧听了就忘不知悔改的淘气……也许吧，可无论怎样，我不会忘记我们是团结的集体，不会忘记当初是这个集体带我走出阴影，不会忘记曾有段时间我视这个集体为——能够让我不再慌乱的后盾。我喜欢这个集体，很温暖。

伴着同学们的关心与祝福，我渐渐适应了高中生活，快乐地看着自己一百多名一百多名地进步了两次。在这其中，我要谢的人很多，有老师，有同学，当然还有我的父母……我曾在全班同学面前说：“我一直很想当着全班同学的面说‘谢谢’……”还没说完，我的泪就掉下来了……我觉得好丢人……事后才知道，许多同学都说他们被我感动了。那一刻，我想我是快乐的！

高一生活总的来说很美，只是结局让人遗憾。首先，读文科的六个同学离开了。然后，我也离开了，且不说最后一次考试我从重点班的门口退了下来，前四次的考试的平均成绩也注定要我离开……我和许多人都分开了。之后偶尔再见到和我一样遭遇的高一的同学，我们相视一笑，很苦，蓦然心底腾出一句话——我们不再是一家人了。接着，莫名的伤感一涌而上。我仰望天空，好把泪吞回去。“我们一起加油，一起回去！”珊和佳都这样紧紧地抓着我的手说，我们仍旧相视一笑。

高一走了，高二我们要分开了，但我们不会放弃！

“等我，我会回来。”许多离开的人都这么说。

挥挥手，

说再见，

不怕这场分别就这样烟消云淡，

有夏天的阳光悄悄地见证着这一切。

书籍就像一盏神灯它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。以下是书籍的名言警句分享，欢迎阅读。

1、s learned by asking questions。 不耻下问才能有学问。

2、Knowledge comes， but wisdom lingers。 知识来了，智慧却迟迟不前。

3、Books are the food for the hungry of great mind。书籍是伟大的饥饿的粮食。

4、He that knows little soon repeats it。知识浅薄者，很快就回重复他所知的话题。

5、A good book is the best of friends， the same today and forever。一本好书，相伴一生。

6、Reading make a full man， conference a ready man， and writing an exact man。阅读使人充实，交谈使人机智，写作使人精确。

7、A fall into a pit， a gain in your wit。 吃一堑，长一智。

8、How many a man has dated a new era in his life from the reading of a book！有多少人由一本书的阅读而开始其人生的新时代呀！

9、If a man empties his purse into his head， no one can take it from him。如果一个人倾其所有以求学问，那么这些学问是没有人能拿走的。

10、Books are treasure banks storing wisdom passed down from generation to generation。书籍是贮存人类代代相传的智慧的宝库。

11、Time is a bird for ever on the wing。时间是一只永远在飞翔的鸟。

12、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

13、我扑在书籍上，就好像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书籍是巨大的力量。——列宁

15、读一本好书，像交了一个益友。——臧克家

16、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。——爱迪生

17、各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样，渐渐熔化。——雨果

18、书读的越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多；但当你阅读而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。——伏尔泰

19、阅读是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。——富兰克林

20、阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确。史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。——培根

21、书籍——当代真正的大学。——托马斯卡莱尔

22、生活在我们这个世界里，不阅读就完全不可能了解人。——高尔基

23、书——人类发出的最美妙的声音。——莱文

24、读万卷书，行万里路。——刘彝

25、阅读百遍，其义自现。——三国志

26、过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔

27、书籍使人变得思想奔放。——革拉特珂夫

28、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

29、一日无书，百事荒芜。——陈寿

30、阅读破万卷，下笔如有神。——杜甫

31、书如药也，善读之可以医愚。——刘向

32、阅读之于头脑，好比运动之于身体。——爱迪生

33、黑发不知勤学早，白首方悔阅读迟。——颜真卿

34、阅读有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

35、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——高尔基

36、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡尔

37、阅读越多，越感到腹中空虚。——雪莱

38、每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛我的理智接触了它，它就活起来了。——高尔基

39、光阴给我们经验，阅读给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

40、热爱书吧——这是知识的泉源！——高尔基

41、理想的书籍，是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

42、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰

43、在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。——比切

44、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物感情思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。——高尔基

45、阅读之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

46、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

47、经验丰富的人阅读用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德

48、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上-本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上本才行。——巴比达

49、仅在字母文字和书页中浏览一番——这不是阅读。阅览和死记——也不是阅读。阅读要有感受，要有审美感，对他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。——巴金

50、我需要三件东西：爱情友谊和图书。然而这三者之间何其相通！炽热的爱情可以充实图书的内容，图书又是人们最忠实的朋友——蒙田

51、漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力——瓦鲁阿

52、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。――－普希金

53、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体——西塞罗

54、拥有书籍就是教养的证据吗?果然如此，谁在教养上足与拥有满屋子书籍的书店主人抗衡——路基亚诺斯

55、没有书籍，就不能打赢思想之战，正如没有舰就不能打赢海战一样——罗斯福

56、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

57、评价一座城市，要看它拥有多少书店——鲁宾斯坦

58、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象 ――－ W·哈兹里特

59、图书出版业是思想重炮——布埃斯特

60、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的——皮丁

61、好书使人开卷时会有所求，而闭卷时获有益处——阿尔考特

62、有些人为思想而阅读—罕见；有些人为写作而阅读—常见；有些人为搜集谈资而阅读,这些人占阅读人的大多数。―――C· C·科尔顿

63、图书包含着整个生活——巴尔扎克

64、书籍使人们成为宇宙的主人。――――巴甫连柯

不知从什么时候开始，我喜欢上了读书，喜欢在书籍中学习知识，喜欢读书时的那种滋味，喜欢获得知识的那种快感，喜欢遨游在书海里。

对于读书，我喜欢读一些著名文学作品和百科全书，还有关于历史的书。

在文学作品中，它里面有一种朦胧的文学美，我们在里面能学到知识，明白为人处世的道理，还能看到一些我原来不知道的事情。记得有一次，我看了鲁迅的《朝花夕拾》，虽然有些难懂，但还是能从字面上理解出意思。它讲述了社会的黑暗，劳动人民的无助，使我明白了旧社会的恶毒和现在社会的美好，更使我珍惜现在的生活。

我对世界未解之谜怀有深深的兴趣，对浩瀚宇宙更想探个究竟。

我不明白我为什么喜欢这些，但自从我第一次看了《百慕大三角》后，就对这类书籍充满好奇，我很想知道为什么会有这种事情发生。在看了《百慕大三角》之后，我突然有一种想要去那里的想法。看看它是否想书中说的有什么“时空隧道”。我对于有没有外星人也很敢兴趣，我有时候在想，世界上到底有没有外星人，如果有，会是什么样子呢？会像电影里面的那样吗？就这样，我对百科全出充满了兴趣。

我也很喜欢历史，我每次买书都会买一本关于历史的书，不论是中国历史还是外国历史，我都喜欢看，特别是中国古代历史。我曾经看过《中华上下五千年》和《史记》等关于历史的书，在看书的时候，我明白了中国的兴旺盛衰，明白了中国是如何一步步变得更加强大的。

我在这些书籍中发现了美，因为在这些书籍的时候，使我了解了趣事，成长了心智。我们每一个人都有不同的喜好，喜欢阅读的种类也不同，但是只要是好的书籍，利于我们的书籍，我们都应该去读，应该坐下来，静下心，去感受书籍带给我们的快乐，去感受书籍带给我们的美。

书籍人类的精神食粮。书籍，人类情感的寄托。书籍，人类文明的见证。今天，我为书籍代言。

精神食粮

随着科技的发展，文化的进步人们解诀了温饱问题，更重视精神食粮的喂养。

累了，读一读保尔；怕了，读读海伦·凯勤；烦了，读一读爱丽丝；不管怎么说，书籍是我们的精神食粮，不读书，不爱读书的人是空虚的，无知的，读书能给我们带来快乐，在书的世界中自由飞翔。

书籍人类精神的食粮，我为你代言。

情感寄托

人的情感是丰富的，多彩的。有时它们需要表达出来，书就是不厌其烦的最好的倾听者。

一时情感触发，翻一翻冰心的散文，回忆一下童年的温暖；辗转难眠，见物思人，翻一翻爱的港湾，抚平一下内心的波澜；惊忆国耻，振臂疾呼，翻一翻岳飞的精忠。表达一下爱国的思朝……

书籍，人类情感的寄托，我为你代言。

文明见证

自从上古时期，人类四大古文字出现，人类文明便有时可依，有据可考了，终于，东汉造纸术的攻进，宋代活字印剧术使文明有了真实可靠的见证，辉煌的文明便一个不落的记载在了史上。

因为有了书籍，我们才能一睹古人的风采，一叹古人的智慧，尽情领略着古史多轿娇，

书籍人类文明的见证，我为你代言。

书籍，人类文化的瑰宝没有了你，也许人类仍将分区融绝：没有人你，也许人難以领略前人风骚；没有你，人类仍将感受着精神的空白，世事的无聊！

书籍，你功不可没！我为你代言。

我曾想着为我们的分别写一首诗，谱一曲歌，画一张画，但心中只是想着，留下些美好的回忆，而且那些作品还包含了我们所有的记忆，我们的喜怒哀乐。

可到了快要离开的时候，我才想对你们说：“怎么办?我的同学们?又是离别!”或许人生早就已被上天注定，注定我们的喜怒哀乐，注定我们的分分合合。

世界很大，但又小的奇妙。是缘分牵着我们的手相约在这里，笑过、哭过所留下的痕迹，像人生的白纸画起得靓丽风景，装扮着我们的人生。我是个害怕离别的人，那对我来说是另一个陌生的开始，我曾想过无数种我们离别的场景：我们班的小女生又要哭鼻子了吧?那些男生又会是明明有一颗很在乎的心却强颜欢笑说：“潇洒走一回”吧?我们班又会有人唱起我们喜欢的歌曲吧?我们又一定会抱着流泪吧?我们会争相让每一个同学在留言册上写满祝福的话语，留下他们曾在我们生命中出现过的痕迹……

我在想，以后我们还要经常联系，我们打电话，聊QQ，尽自己的一切力量来联系到所有自己在乎的人。有时候，人生的快乐就是那么简单，或许若干年后，你不认识我，我不熟悉你，想《十年》一样，老友相逢，不必说相拥而涕，但也算得上喜极相逢。

我在想，若干年后，我们该搞个同学聚会，看看每个人的生活和经历，听听各自打拼的故事，看看我们班58个人所走过的路，聊聊路上的风景和艰辛……

我们不必羡慕别人丰厚的薪水和昂贵华丽的衣着;也不必同情别人贫穷的生活和潦倒的样子;只要记住我们共同的诺言：不论人生怎样，开心、幸福就好!

虽然舍不得离开，但人生总有分别，我们也总要面对，穷途末路时，不如放开胸怀，任由它的到来。

留住我们回忆中美好的昨天!

是谁说明天不会是阳光灿烂的一天?

[分别的话题作文

暑假里我阅读了学校为老师赠送的《现代教师读本》（人文卷），也记得初次翻阅这本书的时候，心里又觉得很苦闷。因为这不是一部小说，更不是什么故事，实在是不太喜欢看，也担心看不懂而领会不了其中的涵义？但是一篇一篇地拜读之后，多少领略到了一点（人文卷）的精彩。

欲立人则先立己，面对现代教育的挑战，《现代教师读本》的主编之一钱理群说，现代教师首先是有自由思想、独立人格，具有批判与创造精神的人，"不跪着教书"是他们最基本的信条。现代教育的基本任务，不仅要引导学生建构独立的个体人格，而且要培育现代公民人格。“立人”的教育就绝不是跪着的教育。代表着对教师职业的重新认识，对教师思想精神的重新塑造。

现在的教师接受的主要是专业教育，爱因斯坦说：“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的个人。”因此，现在的教师需要进行思想的再次塑型，重新在思维中树立真、善、美的绝对维度。

作为教师的我们，作为知识分子的我们，应当是一个善于剖析、善于反思的思想者。做任何一件事情，不管是大事还是小事，事后要进行反思、提炼经验、总结不足。就如我们平时上的每一节课，课后一定要进行分析，成功在哪里、失败在哪里，应该如何调整，这样才会使自己成为学习型、反思型的教师。

反思是一种有益的思维活动和再学习方式，每一位优秀教师的成长都离不开教学反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那么，即使是有“20年的教学经验，也许只是一年工作的20次重复；除非善于从经验反思中吸取教益，否则就不可能有什么改进”。他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。我国著名心理学家林崇德也提出“优秀教师=教学过程+反思”的成长模式。叶澜教授说：一个教师写一辈子教案难以成为名师，但如果写三年反思则有可能成为名师。教师如果不会反思，不能成为思想者，只能靠别人的思想指导自己的行动，他就丧失了教育的资格，他的教学行为就不可能具有创造性；同时，他也就不可能有所发现，也就不可能从教育中获得愉快。因此，教师一定要成为思想者。

作为教师我们自己经常会有这样的体验：一天天在课堂、办公室之间忙碌，几经铃声大作，几度疲乏无力。辛苦着，麻木着，无异于知识的传声筒。教师要什么？有人说，教师工作稳定，待遇不错，“教师也是人啊！”这样的教师一年年在年级间切换，丰富的是教龄，伴随着这种辛苦和麻木的，是一种集体的沉默，是可怕的思想失语和独立人格的沦落。周而复始的工作方式使很多教师忘记了自己的立场，负担过重使他们失去了创造力，丧失了表达为教师尊严的话语。

现代教师读本（人文卷）共有8个部分，“生命在于精神追求”这个部分是我最喜欢看的一个章节。生命的意义在于人能够获得精神的愉快，同时，生命的意义也在于人对社会的作用，一个人能为他所热爱的事业付出血汗并甘之如饴，才是最有价值的人生。作者毕淑敏在她的《精神的三间小屋》中写到，要为自己的精神修建三间小屋。第一间，盛着我们的爱和恨，假若爱比恨多，小屋就光明温暖，像一座金色池塘；假若恨比爱多，小屋就阴风惨惨，你的精神悲凄压抑，行锁骨立。第二间，盛放我们的事业。我们的事业，是我们的田野。规划自己的事业生涯，使事业和人生，呈现缤纷和谐，相得益彰的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要决。第三间，安放我们的自身，这间精神小屋无论多么漂亮，多么富丽堂皇，一定要留一些空间给自己。

我们都是教师，都是教育者，从事教育，并不仅仅是为谋生，也未必仅仅是选择了一项适合你的工作，重要的是，你能从这项工作中获得身心的愉快，能从这份工作中发现生命的价值。

毕业是艘回港的船，还是一艘离港的船呢?我是记忆小河中一条小小的鱼儿，游向昨天的水域，又游向明天的河岸。

扎着羊角小辫，第一次跨进校门。有那么多大大小小的小朋友，他们有的说有的笑，有的哭有的闹;而我，像一只乖乖的小羊儿，拉着妈妈的手，牵着奶奶的衣服角，怯生生躲在她们的身后。 妈妈把我带到一位戴眼镜，长着长长头发的秀气女老师面前，我低下头，乘她们说话时，偷偷打量这新老师，只觉得她的头发好美，像飞流的瀑布，像飘动的柳枝。 “周潘?”当老师微笑着第一次点到我的名字时，我兴奋地大声答道：“到!”。我是小学生了，多么让人欣喜! 三年级期中时，我兴冲冲地去参加最要好的朋友的生日，点亮的生日9根蜡烛，香喷喷的生日蛋糕，脆脆的炸鸡腿，多么美妙!我们俩就像姐妹一样说说笑笑，夜色中向她挥挥手，“明天见!” “明天见!”，我心里一遍遍说。第二天，天下着小雨，快放学了，她忽然跑过来对我说，过几天她要转学走了。走了?我心里好奇怪，怎么会走呢?真的会走吗? 几天后，看了一遍遍，等了一次次，再也看不见她的身影，难道这就是走了?生活中真的会有这样的事?六年级最后的课堂，面对老师一会儿是春风满面的欢喜，一会儿又如深秋般的凝重;一会儿兴奋的像个孩子，一会儿又沉重的像要失去一切。我低着头不敢看朝夕相处的老师的面容，不敢让她看见我轻轻流下的泪水，我和我的同卓也不敢互相看看，因为除了看到晶莹的泪水，还能看到什么呢?在这最后的时光! 可怜的老师，可怜的我们，第一次感到我们大家竟然不得不用可怜来形容!不知是想哭泣还是想苦笑。我知道，我要走了。

如一艘离港的船儿，再见，停泊了整整六个年头，进进出出每一天的我的小学的小海港!我将驶向哪一处新的港口? 但我知道，有远方的呼唤，有妈妈的鼓励。我要长大，要去新的学校，学习新的知识，迎接新的挑战。

小，我经常捧着一本书，坐在床上，也不管那本书的内容是否能看懂。妈妈一有空，便过来教我认一些的字。

就这样，我在书的陪伴和帮助下，一天天成长起来。

等再长大一点的时候，我就在妈妈的读书声中慢慢入睡。妈妈那时总是把一些小故事书放在床头，我就去翻阅，使我慢慢喜欢上了阅读，有了阅读的兴趣。《白雪公主》、《指拇姑娘》、《小红帽》、《灰姑娘》等都是我喜欢的童话故事。

这些童话故事带领我来到了一个奇妙的世界：里面的花朵颜色鲜艳，却大得不得了，如同一位士兵守卫着自己的祖国。还有一群十分奇怪的人，他们就像一个个瓷娃娃，虽然长得很漂亮，但是脸上没有任何表情，连说话的语气都是冷冰冰的，不带任何感情色彩。我还看到了七彩的太阳，看见它把光芒撒向大地，使大地上有了缤纷的色彩，我看到了……书在我脑海中筑起了一个美丽的宫殿。

现在，我开始接触一些名著了，如：《围城》、《人生》、《小妇人》、《巴黎圣母院》、《红与黑》、《雷雨》等许多部小说。当然，这些名著都是妈妈为我推荐的。

当周末没事时，我会和妈妈一起捧着一本书看，或者到新华书店去看书。现在，我的阅读速度比妈妈快，于是，妈妈开始“偷懒”了。在我看完一本书她还没看完时，妈妈便让我给她讲这本书的主要内容。这样，既培养了我讲故事的能力，又让妈妈“偷了个懒儿”。妈妈说这叫做“你带我来读书”，真是一举两得啊!

妈妈带我走进了书的海洋，让在书海里尽情地遨游遨游……

在这个双休日里，我读了一本名叫《绿山墙的安妮》的书，令我受益匪浅。

这本书的主人公是一个满头红发、一双大眼睛，脸上长满雀斑，烂漫天真、充满幻想的小女孩——安妮·雪莉。她因为一次孤儿院的差错来到了绿山墙，本来马瑞娜想把安妮送回去。但还是被安妮的天真所打动，留下了安妮。

安妮天真热情、极富有想象力，也因此给自己惹来了一堆麻烦。她在不断犯错的期间，还结实了许多好友：真诚善良的戴安娜，爱捉弄人但本性不坏的吉尔伯特，知音阿伦太太，富贵的老巴里小姐等。安妮在朋友、家人和老师无微不至的关心下，渐渐的长大了。长大了，安妮凭着自己的聪明、勤奋考上了女王大学，当她正打算动身去雷德蒙时，马修突然心脏病复发，去世了。为了照顾马瑞娜，安妮放弃了去雷德蒙深造的好机会，而是陪在马瑞娜身边照顾她，当了教师。

读了这本书，我深受感动，明白了：安妮在生活中对待大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱，对朋友、亲人、老师怀有一颗善良的心，她拥有一颗感恩的心，一种对生活乐观的态度，一种对理想的执着要求，这些美好心灵我们都应该好好向她学习！

我有一个小伙伴，名字叫小阳，小阳，我们在一起读书的时间已经有六年之长了，我一直有些话想对你说，希望你能认真倾听，不要介意。

你有一个非常大的缺点，那就是胆小。有一次考完试，叫我陪你一起上厕所，刚走到门口，你就大叫一声，我感到奇怪，便问你：“出了什么事?”你颤抖地说：“那里……有只……蛐蛐!”看着你那魂飞魄散的样子，感到十分好笑，便高傲地对你说：“一只蛐蛐就把你吓成这样，你也太胆小了吧!我在夏天的时候可是很喜欢捉蛐蛐的呢!”“你别吹牛了，咱们快走吧!”

你这小子不仅胆子小，人也很小气。上个星期五，我忘记带笔盒了，想向你借支笔用用，可你不但没有借，还骂了我一顿：“你是怎么搞的，连上学都可以把笔盒漏在家里，这像一名学生吗?你不如把自己也漏在家里算了!”“小阳，你就借支笔给我用用吗!”我苦苦地哀求着。你却爱理不理。我见了，火气顿时就上来了：“好你个何娇阳，你不借给我就算了，还侮辱我。”但你还是不肯借，看着你那副样子又觉得很好笑，只好乖乖地走开了。那时候真想不和你玩，可是冲着你那副学习劲儿又想和你玩，真是难舍难分。

尽管有时候你会和我闹别扭，但是我还是劝劝你：希望你能改正这些不好的习惯，做一个十全十美的人，让我们做一对长久的好伙伴吧。

夏即将于不知不觉中悄悄降临，离别的日子也越来越近了。一切都是那样的熟悉，仿佛会到了三年前。那段充满着个汗水，欢笑与泪水的回忆，在脑海中逐渐清晰。。。。。。。

离别前的珍惜

六年级最后的几个月里，同学们开始互相书写临别赠言。淡粉色的纸，把那些话语烘托的如此温馨。我望着那行娟秀的字体，你会是我人生中永恒的过客，抬起头来，注视这好友微笑的脸庞，泪水不禁溢上眼眶。她紧紧地握着我的手，我也朝她淡淡的笑，如此简单的快乐，承载着离别的快乐。离别前，我们都懂的了要更加珍惜彼此。与是，便露出自己最真心的微笑，伸出自己最温暖的双手。那时明媚的阳光洒在我们身上，金色的温暖包围全身。那灿烂的阳光，似乎至今仍照耀心底，那溢满泪水的快乐，似乎久久都珍藏在心中。

离别后的想念

宁静的午后，我从书底抽出了那张毕业照。一张张熟悉的脸庞，触动了心底深处的那根弦。记忆的扉页被慢慢打开，我认真的回忆着曾经的一点一滴。似乎到处都充满着欢声笑语。尽情地奔跑开心的打闹，那张张笑脸如花般绽放，那阵阵笑声如银铃般轻响。想到这儿，我情不自禁的笑了。充满想念的快乐，带着一点淡淡的悲伤，如同品味着一杯茶，淡淡的苦涩中有着阵阵的甘甜。

离别后的偶遇

弯曲的小道旁开着娇艳的花，到处都是一片葱绿，我漫步在学校中，迎面走来的人让我不禁轻唤。她抬起头，阳光射进瞳孔的瞬间绽放出奇异的光彩。她兴奋地与我打招呼。我俩沿着小道向前走着。互诉着离别后的思念以及新班级的趣事。迎面吹来的暖风，飘散着的喜悦，树枝上的鸟，也在欢乐地歌唱。离别后偶遇的快乐，萦绕在这条笑路上，如空气中那沁人的话香，久久都不曾散去。

离别其实很快乐。而我也终于有了勇气面对即将到来的离别。或许到处都会是悲伤的哭声，或许到处都会是难舍的泪水，但，我会微笑面对。

听着歌，一个人游走在路上。“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话一辈子，一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂，还有伤，还有痛，还要走，还有我......”熟悉的歌，早已经流干了的泪水。

看着日落，我有时会问问自己，那六年是个梦？不，我明白它是真的，一段带着我童年美好回忆的时光。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了，我们注定要分别，但是你们留给我的不止是回忆。那些年从第一次春游，到最后一次开运动会，从第一次住宿，到最后一次考试，其中的点点滴滴都使我记忆犹新。想起和同学相处的日子，我是多么依恋.也是那次分离，我与泪水相遇。我很难过？无庸置疑，是的，但更多的是不舍，怀恋和成长。那次，我第一次明白了“天下没有不散的宴席”。xx年6月小学最后一次住在那间宿舍，我们寝八个女孩一起在阳台聊着天，徐徐的凉风吹在脸庞，那么的清凉，丝毫都不像夏季，那个分离的季节。我们都懂一起的时间不多了，但为什么大家都那么沉默，都望着满天的繁星？也许只有经历了那一刻的人才明白吧。

大家都不希望让眼泪作为最后的印象。我们静静回忆着过往的点点滴滴，望着繁星，希望忍住眼中的那颗颗泪滴，我们沉默着，但这真的是沉默么？我忍住泪，带头开玩笑：“嫱，小学毕业后会不会忘了我这个死党啊？你肯定不会那么“忘恩负义”的对吧”“是啊，你的笑，我估计千百年都不会忘掉的吧！对了以后还要一起出去吃饭啊，番茄炒鸡蛋，没人吃番茄多浪费啊......”她也带着开玩笑的语气回复着。这时她走到柜子边，拿出一个盒子她拿来了以前春游大家疯抢的木质笔筒送给我,我发现这和以前有不同，原来她在边上刻了字。此时彼时已无当时天各一方永不忘记。确实短短的16个字包含了无尽的友谊。后来啊，后来，我们606分别了。临走前室友们满含泪水，颤抖的嘴角，没有说话，互相凝视了一会儿，渐渐离开了。我懂他们最后没说出的那句话：相信，未来还有再见。初中加油！常联系！

是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代，我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家，询问关于初中申报的问题。看着那张信息单，我何尝不怀念他们，但我明白步入初中，我已成熟，因为那一天，我与泪水相遇。

[泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

朋友，分别了别流泪

朋友，分别了别流泪。人生总有一别，何必洒泪而离。让我们紧紧地拥抱在一起，再潇洒离去，给对方留下一个坚强的背影！

未来的明天，还有许多的路要走，也许一路顺风，也许坎坎坷坷。在昔日的回忆中，我们手牵手，一起学习，一起欢乐，一起……，所以不用怕。朋友，我会永远陪伴你，让我们走过人生的风风雨雨，再在绚丽的彩虹下相聚！

遗忘的花瓣，残落在一个角落，默默地等待枯萎，但干涸的种子在春雨过后也会蜕变成美丽的鲜花。只要泪水不再流下，我愿变成守护你的阳光天使。 加油吧，朋友！希望之门为你打开。忘记过去，迎接新的春天，象蝴蝶一样美丽，像孔雀一样优雅，像海豚一样聪明。去吧，不要回头，迈进你的崭新的世界，你的绚丽的未来。

朋友，毕业了，不知是否还能再相见。如果可能，我想再陪你走下去，肩并肩，手牵手，和你一起面对未知的世界。

朋友，分别了别流泪，在我粉红色的回忆里永远会留下你灿烂笑容。女孩是脆弱的，男孩又是坚强的。好了，给我一个微笑就足够了。你我相约，告别那天谁也不许流泪，好吗？

夕阳下，我们微笑着，紧紧地拥抱，流下一个永恒的倩影！

[高三写人作文：朋友,分别了别流泪

我认为，现在网络语言之所以以如此之快的速度流行，主要在于这些语言具有简洁、幽默的巧妙的特点，在利用了谐音、暗喻、借喻等技巧，使人读起来有点“满口生津”的感觉。还有，时下有一种趋势，也可以说是网民们无形间形成的一种共识――起码在网络里的聊天室上，你不或很少是用这种网络语言，就会被人家看不起，认为你是菜鸟(笨蛋)，不愿与你再聊了。由此造成心理上的不平衡，也使这钟语言流行起来。

有人认为网络语言扭曲了语言的本质，歪曲了语言的意义，有悖于传统文化，应该杜绝。可事实上网络语言是杜绝不掉的，因为它是附于网络之上的，除非你能关掉所有网络，可网络作为信息高速路在信息社会是无法被关掉的，网络语言也就不可能被杜绝。

既然不能杜绝就应加以应用，因为网络语言也有它的优点如：应用了谐音之类的技巧，所以比较简洁，运用起来比较方便，好的词还是应该提倡的。如，在实际写作时，写“再见”不如写“886”来得快，像这样的词还有很多，如果大家达成共识，认同这些词，可以大大提高写作速度、效率;还有，我个人认为，有些骂人的词语，像“菜鸟”之类的，比“笨蛋”要委婉、幽默一些，也可以适当保留。

而且网络语言推广容易，只需要稍作宣传就可以了，毕竟我国已有1亿网民，过不了几年，可能就会翻番，他们的宣传效果无疑是相当好的。

不过网民自我也应该加强自身的素质，积极抵触不良的网络语言;政府部门要参与其中，利用投诉电话，市场广告的监督等来做起，使语言不被扭曲。学校也应该帮助、增强学生对母语与网络语言的区分，不然，过不了多久就会有学生问老师：“老师，“再见”是什么意思?”老师想了好久才回答：“就是886的意思嘛。”

总之，我以为，网络语言是应该推广，但要取精去伪摒弃肮脏的部分保留简洁明了的优势，在不取代母语的地位的前提下，循序渐进地普及起来，让它能成为我们的帮手而不是杀手。

书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯。每个人的生活中都离不开书的熏陶、教导。我小时候觉得读书不是那么的有趣，也就不是那么喜欢。但随着年龄的增长和对知识的渴望越来越强，我渐渐开始喜欢上了读书。

我非常喜爱读书，闲得无聊是读读书，做完作业时读读书，休息时也会读读书。读书一直陪伴我从小学到现在，起码也有六七个年头了。还记得那一次……

不知怎的，我们班里兴起一阵风，那就是读杨红樱姐姐写的书，几乎每人下课都手里捧着一本书，我也很想读，于是就让妈妈也给我买了一套。到了货以后，我废寝忘食，连饭都不想吃了。那天中午，我看入了迷，居然忘记了时间，还好妈妈及时提醒了我，才不至于我迟到被老师批评。

我也有时候也喜欢去图书馆里去读书。在图书馆里，我有着一种像林海音一样窃读的喜悦。一开始，只是囫囵吞枣、不求甚解，可自从长大后，我读书则不是走马观花，而是细细地去品味作者的真情实感。只要作者开心，我也情不自禁的跟着开心；作者可怜，我也会抹抹眼泪，替作者担心……

读书还能使我更有文采，小时候，我听见“作文”这个词语的时候，就像老鼠见了猫一样，吓得上蹿下跳。但自从读书以后，我还喜欢上了作文。在作文里引用一些古典诗词、名人名言啥的，全都是我读书的功劳，老师和家长都夸我作文有很大的长进，我也非常自豪，暗地里悄悄地感谢书籍给我带来的知识。

书，就像是我的知音。在我伤心的时候，能给我带来快乐；在我开心的时候，会与我共同分享喜悦和成功，并且还夸奖我；在我无精打采的时候，能给我带来乐趣。总之，书，这位知心的朋友给了我太多太多，是仅次于父母的。

这世界上，除了母爱、父爱、友情，还有书给我带来的喜怒哀乐，使我懂得了世间的人世常情及社会的制度和风气等，使我更好的了解这世界，更好的发展我自己。

“爱书吧——这是知识的泉源！只有知识才是有用的，只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类、尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人”正如高尔基所说，我们要热爱读书

书呵，谢谢你为我奉献的一切！

记得吗?我们第一次相识，就是在这个简单的班级，我们都怀揣着一颗简单幼稚的心准备着开始我们新的初中生活。刚见面的时候，大家都腼腆地打招呼，觉得对方都很文静，随着时间的推移，我们渐渐露出了狐狸尾巴——疯疯癫癫，神经大条。

“叮铃铃~”听到下课铃的我们飞快地跑出教室，来到操场上，我们一起打闹，追逐，跳绳比赛，跳远比赛。即使不小心跌倒了，也是笑着爬起来。虽然我们的游戏貌似很幼稚，但却陪伴了我们三年，这三年，我们几乎手牵手试遍了所有游戏，每次都笑到嘴巴抽筋。只要我们在一起，就会有无限乐趣。

“请***同学回答一下这个问题!”我们常常因为上课开小差而被老师提问，可是每当我站起来之后正摸不着头脑的时候，我的好朋友们总是会给我提示，她们是出于好心的，可是每次都被老师发现，于是我们就一起笑着挨批。

那天，轮到我值日了。同学们走了之后，我站在讲台上，看到一张张破旧不堪的桌子整齐的排放着，猛然间想起三年间我们之间的点点滴滴：我们趴在桌子上睡觉，做游戏，看书，做作业。这一张张小小的桌子承载的是我们单纯的快乐啊!

三年了，身边的老师和同学不知换了多少，终于，三年后的今天，我们已经打成一片，当我们天真的以为可以永远在一起的时候，残酷的现实扑面而来——我们即将面临中招，当然，这也寓意着分离已经不远了。我们一天天的计算着日子，老师每天督促着我们学习。其实，我们真正想要的不是中招的好成绩，而是和朋友的友谊!

中学，多么天真烂漫，单纯快乐啊!老师们对我们的期望与祝福，同学之间纯真的友谊。我相信，它们都将成为我一生的美好回忆!

加油，同学们!毕业了，我们不哭。

今天,我演讲的题目是〝读书促我成长〞,诚然,许多同学一听到读书就头痛,对读书非常反感,但为什么读书在这个飞速发展,不断变革的时代仍然历久弥新,生生不息,成为学校,老师及现代化教育的一项基本要求?没错,正是有读书的重要性及必要性,以及它对青少年成长良好的引导作用,才使它成为经久不衰的话题.

从小到大,我们不知道碰过多少本书,我们就是这样一点点成长起来,由青涩到成熟,有懵懂到干练.书籍可以说是我们成长的一大助力,我们不妨好好想一想,有多少东西是老师,父母教给我们的,又有多少东西是我们从书本上得到的.

读书的历史由来已久,早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世;上至伟人，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股?读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光?

然而,在喧闹的都市中,在人们引以为傲的现代社会中,人们忘记了许多原始的生命追求,例如,读书.在你享受先进的传媒工具的时候,你是否还会想起那一缕缕墨香.

时代在进步,读书却永不落伍.因为书中有着广阔的天地，书中有着不朽的精神，尽管沧海桑田，物换星移.因为书点缀了生活的星空,

让学习少了份平淡，多了一缕充实和精彩.

在如歌的青春岁月里，读书吧！它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春；它好比一轮骄阳，照耀着你的心灵，使你的世界光明永存；它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬理想的风帆.

学海无涯书相伴,让我们留一隅书香伴我们成长.