明天的太阳是新的作文精选汇编20篇

每当人们谈起月亮，总是满含柔情的给她赋予凄凉和忧伤的美。“淡淡的月辉轻轻地洒满大地，轻缓的银色弥漫了天空”，“月上柳梢头，人约黄昏后......”有关月的散文诗词都让人感受到月的美。

今天，我却要说说月亮的无私。当你读完这篇文章后，相信你也会为月亮的奉献精神喝彩！

山的最深处是谷壑，也许深不见底，也许从来就不曾有人问津过，甚至也许不长一棵花草，然而月亮照样把自己的光辉撒向它的每一个角落，就犹如那温暖的太阳，只不过在我看来，月亮是晚上的太阳罢了，难道不是吗？不管多么险恶，多么深邃，月亮都勇敢无私地献出自己的光芒。

古人称月亮为婵娟，那是一个多么美丽的名字，“但愿人长久，千里共婵娟”。冰清玉洁的婵娟，我多想也用美妙的诗句来形容你，可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。

太阳的激情一下就能燃烧一片无际的天空，而月亮呢，她只有用尽全身力气，发出微薄的光芒，做一盏照亮人们行路的夜灯。她虽不及太阳，可在我心中，她是晚上的太阳。

望着皎洁的月亮，在树杈中随着眼球滚动，似乎蒙上一层阴影，就连月亮这么纯洁清高的事物都会有瑕疵，更何况我们人呢？人们身上有着种种不足，可就是不肯正视自己，难道就不应该改正过来吗？

月亮煞费苦心，盼来一年一度的中秋之夜。月儿圆圆，人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。此刻，我不由得想起远在深圳工作的爸爸，是爸爸和他的战友忠于职守，保家卫国，才有这美好祥和的夜晚。想想自己崇拜的爸爸就像这美丽月亮无私的在岗位上奉献自己，呵呵，何不开心点？月儿圆圆，饼儿圆圆，咬下一口，津津有味地嚼着，心里好受极了。

其实，我们人人都是这月亮，只是看你愿不愿发光，只要心中有梦，并朝着梦不懈努力，一定会成为明天那个耀眼的太阳！

[月亮，托起明天的太阳作文

有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。

多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽;多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的"多少次"，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云："师者，传道、授业、解惑也。"教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。

一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。

假如明天没有太阳假如我常常会想很多个假如。假如我没有了爸爸妈妈我还会像现在这样轻松、无忧无虑吗?假如明天没有太阳，我是会照常生活还是继续沉睡?这好像是杞人忧天吧!假如是可怜的，是悲愤的，是伤痛的，假如是一只吐丝的蜘蛛，蜘蛛把丝与丝之间的间隔拉得越大，希望就容易从这些间隔中溜走。因为蜘蛛只会假如过去的事，而不会把握现在的希望。假如是一位乞讨的老人，他坐面包店旁用可怜的目光注视每一位从他身边匆匆走过的行人，骨瘦如柴的手中紧攥着一张1元钱的纸币，目光贪婪地望着橱窗里的面包，想要“望梅止渴”，而心里却想着那些丰衣足食的日子，他想假如我还会回到那些日子，我一定好好珍惜。可是，假如能实现吗?不能。 明天很多人都有想过，明天的时间一定比今天长，所以明天可以干很多事情。于是，今天的事也明天做吧，明天可以说是你的网友，在电脑屏幕前明天是梦幻的，它可以如昭君落雁般地美丽;明天是“贞观之治”的盛世繁华，明天是“康雍乾”的好景，明天更是迎接2008年的“鸟巢”与“水立方”。明天如果不是明天，那么就没有衣香鬓影，明天如果一不小心，那么明天则会变成昨天，一去不复还。 没有“没有”住在“有”的隔壁，虽然仅一字之差，但是却有一堵又高又厚的墙分开，谁也跨不过去。屈原投江是没有，董存瑞牺牲是没有，没有得有英雄气概。悲痛的留着，孤独的留着，酸涩的留着，而历史还历历在目时，却已经沧海变桑田，留下了的只有痛苦的感受让后人为此惋惜。所以说我不愿“没有”，但是当你真正没有时，会不会用这个“没有”来警示自己，让自己还没有出现的下一个“没有”不要出现? 太阳太阳给人的感觉是鲜活，有希望，充满生机与活力的，在毛泽东笔下，我们是七八点钟的太阳，所以，太阳是我们，我们是太阳，可是，我们可曾明白是像太阳一样给自己一个又一个机会，还是让自己像太阳一样照亮别人。当夕阳西下，我们可曾想过，在成长中是否如麦克白说的一样“快乐过甜酸过苦辣过萧条过“。在岁月中磨练，我们已经不是刚初升的太阳，我们成长、成熟，而后衰老，成为了毫无活力可言的夕阳。

假如明天没有太阳，那么明天就必定会有月亮。我思故我在，在很多个“假如明天，假如明天”之后，我们真的应该好好想一想：在过去的日子里，我们是否为自己的目标奋斗过、努力过。“莫等闲，白了少年头，空悲切!”别等到“假如明天没有太阳”成为现实时，才追悔莫及。

讲台上留下的是您数不尽的脚印;黑板上写下的是您说不完的期望;眼前浮现的是您永远忙碌的身影;耳边回荡的是您一句句的教诲……

——题记

在我们每一个学生心中,老师是一个神圣的人.如果说医生是白衣天使,那么老师就是化作凡人的神.他们任劳任怨不计回报地教给我们道理和知识.起得比别人早,睡的比别人晚.每当夜晚,看到远方一盏明亮的灯,我就会觉得那是老师在辛苦工作,那一盏灯好像永不熄灭为我们照亮了前面的路.

时间飞逝,转眼间,我已经在初中这个大家庭中呆了一年.这一年,我收获了许多珍贵的友情,明白了许多道理,也与老师结下了深厚的感情.

我的班主任,也就是我的英语老师,她没有穿时髦的衣服,没有用浓艳的化妆品,但她却有一个天使般美丽的心,她总教导我们,人要踏实,要单纯,还要学会倾听.

记得一次班会,我因为在考试中取得了好成绩,洋洋自得,对老师班会课上讲的话满不在乎,自顾自的玩起来.英语老师刚开始对我使眼色,可我并没有在意,继续玩着.英语老师发现我心中自负的种子正在萌芽,于是,她毫不留情的在班会课上批评了我,这就叫做当头棒喝吧.不过正是这一棒把我心中自负的小芽掐断了.虽然我有些没面子,但我明白老师的一片苦心,严师才能出高徒.

有些人觉得老师是个轻松的职业,什么寒假、暑假,数不清的休假,可有谁计算过老师每天有多辛苦啊!我们坐着上课,老是站着上课,45分钟下来,我的屁股都坐痛了,老师的腿想必也站痛了吧!大家别看老师每天写的字还没我们作业多,谁有明白每个字的背后又藏着些什么呢?我就有过体会.那次,英语老师让我抄回家作业,才抄了不到一百个字母我的胳膊就抬不起来了,我才明白,老师有多么辛苦.我们的手放在桌子上写,老师的手往哪儿放呢?

回顾老师为我们所做的一切,我深深感受到老师的辛苦.她们的身上肩负着教育好祖国下一代人的责任,肩负着太多太多的使命.古人说过“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师,您不就是那辛勤的春蚕和无私的红烛吗?总是默默地奉献着自己的青春和生命.

九月十日,老师的节日,我衷心的对所有老师说一声：老师,您辛苦了.您为我们这些无知的幼苗付出了太多太多,我们该用什么来回报您?

阳光，曾自私地不肯予我一丝温暖，大雨曾无情地敲击我脆弱的心灵，就连黑暗也不愿给我一丝宁静。

我怨，我恨，为什么我一生下来就和别人不一样？我黝黑黝黑，且左耳处有一块缺陷，远远望去，就像被人咬了一口一样，留下一个无法愈合的伤疤。自从懂事以后，我便想方设法掩饰耳朵上的缺陷，所以我总披散着头发，无论严寒酷暑。小伙伴们都不愿和我玩，他们说我是非洲黑人听不懂我说话。从那以后，我将自己封闭起来，内心渐渐变暗，丝毫的阳光也无法渗进。就这样，我渡过了一个个饱受煎熬的日子，也渐渐变得越来越自卑。每晚我总是从梦中惊醒，脑海里全是他们那嘲讽的表情。

改变我的是那个雨天。我像往常一样到校上学，雨就在我离开家门的那一刻倾泻下来，或许是习惯了阴沉的雨滴，亦或是我的生命里只有雨天，我毫不犹豫地走进大雨之中，大雨击肤的痛楚又怎能比上心中的悲痛。

走着走着，突然一抹刺眼的粉色射入眼中，走进一看，原来是可怜的无名花，我叫不出它的名字，便编了名字——无名花。看着它柔嫩的茎叶，娇艳而又嫩红的花瓣一片一片随雨落下，我的心莫名地失落起来。但令我没想到的是，在众多无名花击掉之后，竟有一朵紫色的无名小花，顽强的挺立着，可以说，他很难看，没有花的娇艳和芳香，但它却在暴风雨中坚强地站着。顿时，我明白了，我的自卑是多么愚蠢啊！一朵小花况且能战胜困难，我为什么不行呢？

雨渐渐停了，阳光第一次如此无私地铺满我全身，我笑了，原来阳光如此温暖。于是，站起来，扎起头发，我要以一个青春活力的学生形象去迎接每一天，也就是从那一天起，我觉得每一天的太阳都充满朝气，我体会到了人生的真谛：人的一生不可能总是完美，关键是我们要有一双发现美的眼睛！

疼痛与狼狈几乎是紧跟着“摔倒”的形容词。摔倒，是失败，是沮丧，是挫折，是绝望，你可以将它以贬义用在任何可怜巴巴境遇凄惨的故事里。摔倒，无论这个词或是这个动作，都是任何人都不愿拿出来宣扬的晦暗的失败，它不受欢迎的程度与它带来的沮丧成正比。

每个人都有过无数次的摔倒。年幼时的学步，球场上的奔跑，跑道上的角逐，公路边的打闹，街角拐弯时急刹车，或是一不留神被街道上的障碍物绊倒。又或者，学习中的难题，试卷上的红叉，少得寒酸的分数，战战兢兢捏着作业本站在老师办公桌前，最终还是被呵斥出去的惨痛。

你。我。我们。

都一定记得那重重跌落在冰冷地面之上的感觉，无论何时何地何情何景，骨骼里爆发出的疼痛都不会减轻半分。那种失重的刹那留下的一脚踏空的心悸和失落，外加那些深远的，大人们永远无法理解的疼痛，都会轻易地轻易地，就逼出我们的泪来。

而。

我们又都是一路摔倒着成长起来的。摔倒于这个世界来说，多么重要。

所以不提那些重新站立的耀武扬威，不提那些光芒万丈的成功胜利。我们只需盯紧那小小的不讨人喜欢的——摔倒。

我震撼于那一次的电视节目。奥运会闭幕，残奥会开始。而那期专访了我国残疾人篮球队。

多么难以想象，他们在轮椅上完成着高难度的动作，下肢残疾心灵却康好，他们克服常人难以想象的困难，轮椅灵巧得犹胜双脚。他们的投篮精准非常，让人不免叹息上帝为何残忍地掠夺他们站立的权利。而最让我揪心的，是他们一次次的频繁的摔倒。他们摔倒在坚硬的地板上，轮椅翻倒轮子兀自空转，他们孤立无援，但他们却从不要人扶，他们缓慢而熟练地，竟重新坐回了轮椅上。这对一个残疾人来说多么残忍，而他们却笑说：“我们与正常人没什么两样!”

他们艰难地训练着，摔倒着，并在摔倒中一次次迎来他们的胜利。他们的笑脸，我记忆犹新。

摔倒。摔倒。摔倒。

小到那个孬兵许三多一次次地从单杠上摔下来时满脸的不甘，他灰头土脸地让他的班副失望却又在不久后，在那摔倒之后的爆发里让全连全团瞠目结舌，而他的连长说，“失败是成功的亲娘”，许三多从摔倒中站立起来;大到那1937年起中华民族悲伤的踉跄，摔倒，全国人民奋起抗击终于在八年后浴血重生，纵使千疮百孔伤痕累累，却终迎来巍峨的站立。

请记住成功之前必有失败。摔倒之后会是不抛弃也不放弃的昂首挺胸。

这些摔倒，震撼心灵!

你是春风，让奔劳的父亲挺起脊梁;

你是夏雨，让辛勤的母亲舒展心灵;

你是秋阳，让寒门学子一路情谊相伴;

你是冬雪，让青春励志报效中华振兴。

——题记

由石门县慈善总会、县民政局、夹山酒业联合主办的20xx年度“心系寒门学子，奉献真挚爱心”大型慈善晚会在大剧院举行。一双双眼睛流露着希望和感动，一阵阵掌声传递出爱心与温情。浓浓的情谊慢慢升腾，化为一首用行动传递爱心，用爱心回报社会的主题曲。

一个女孩用轮椅推着骨瘦如柴的妈妈，妈妈手上扎着针，在医生和护士的陪同下缓缓走上舞台。她的爸爸在对越自卫还击战中被大炮震聋了双耳，妈妈身患重病，爷爷已到八十九岁高龄。一个本该依偎在父母怀里撒娇的孩子，却过早承担了家庭的负担，过早体验了人生的艰辛。可这一家人仍然连温饱都难以维持，女孩这时考上了大学，真是悲喜交加呀!她是田秋敏，正拿着话筒泣不成声，全场的观众都哭了。接着，主持人又一一介绍了其他十个孩子的家庭情况，都是边远山区的，家境贫寒，可他们发奋学习，渴望走出大山，去感知大山外边的世界，去成就自己的梦想。

一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得有价值。《让世界充满爱》响起来了，爱心人士纷纷上台捐款。让我最感动的是我们石门驻地的海军，他们平时保家卫国，在战场上不愿输给任何人，今天在慈善事业上他们也不甘落后，纷纷慷慨解囊，为人民伸出援助之手，真正体现了一衣带水的军民情愫。捐款还在继续，歌声没有停歇，我们的感动如潮水一浪高过一浪……

有一种生活，没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐没有拥有过，就不知道其中的纯粹。纯粹上升到一定境界，就是爱，因为爱，所以奉献!

在跌宕起伏的节目推进中，做为一名义工的我，也用琴声献上一份爱心，优美的旋律荡漾在大剧院的上空，我怀着激动的心情用心演奏，将感动表达，更将爱心传递。募捐箱前一张张真诚的脸，一双双友情的手汇成了一股股暖流。掌声、泪水、感动汇聚在一起。众人拾柴火焰高，这博大的爱心，终将帮那些孩子成就他们的梦想。对于他们来讲，爱心人士的捐助就是一轮太阳，一轮火红的太阳，一轮能够帮助他们走完以后人生之路的太阳!

爱如春风，如夏雨，如秋阳，如冬雪一直延续着，一直延续着……让我们用爱感动石门，让真情充满人间!

在举世瞩目的广州亚残运会开幕式上，最后点燃圣火的环节，两名肢体残疾的男女运动员手脚并用，相互支撑，攀岩登上圣火塔点燃主火炬的那一幕，在广大观众的脑海中留下了十分深刻的印记。精彩的开幕式和极富内涵的点火方式，博得了出席开幕式的国际残奥委会主席菲利普•克雷文的高度称赞，也引得了各国舆论的一片赞誉。那位肢体残疾的女运动员，即最后一棒主火炬手名叫张海原，一位美丽而坚强的女孩。

张海原出生在一个普通的工人家庭，5岁时因一次交通意外造成了左腿粉碎性骨折，从此失去一条腿的她，并没有因此而意志消沉，不服输的她始终没有向命运低头。一次偶然的机会，她幸运地被挑选进入了沈阳残疾人杂技团，成了一名杂技演员，充满灵气的她，通过自己的刻苦训练，练就了十分灵巧轻便的杂技艺术，在随后的4年时间里，跟随着杂技团走遍了大半个中国，参加了两百多场专业演出。

为了备战即将到来的第四届全国残运会，大连市到处招兵买马，1995年，张海原被选入了市残联，并成了市残疾人体育代表团的一员，积极地投入到了全国残运会的备战训练中。由于张海原选择的跳高和跳远项目对腿部力量要求严格，为了强化腿部力量，她开始了极为艰难的体能强化训练，她不足40公斤的瘦小身体半蹲着要举起105公斤哑铃，深蹲要举起55至60公斤哑铃，就这样一步步使自己的力量有了明显的提高。1996年在大连举行的全国残运会上，她获得了女子截肢A2级1。36米跳远冠军，一举打破了世界纪录，在2003年全国残运会上，她再次夺得了跳高、跳远的冠军，并成功入选到了雅典残奥会的阵容，在2004年雅典残奥会上，她以3。67米的成绩摘得女子F-42级桂冠，并将自己保持的世界纪录提高了17厘米。

这些荣誉的取得，与她身后站着的一位健全男人的默默支持是分不开的，张军既是她的教练也是她的丈夫，1995年，张海原进入大连残疾人体育代表团时，张军是她的主管教练。张海原身上的那种自强不息、拼搏进取的精神深深地吸引了他。随着两人接触越来越密切，两颗彼此真诚的心走到了一起，尽管两人的恋情曾经一度遭到张军家人的反对，但在那份伟大的爱面前，这一切都显得苍白无力，从此她运动生涯走上一条正规而有序的轨道，直到接到那个令她兴奋不已的邀请电话。

2010年11月24日，张海原接到了广州亚残运会开幕式团队的电话，邀请其参加亚残运会的最后点火仪式排练，怀着十分激动的心情，她来到了广州，随即就投入到了紧张的排练中去了，因为保密的需要，她和另一位火炬手，每天都得早起，清晨六点多就开始排练了，一训练就是2个小时，所有的付出与努力，终于在12月12晚上得到了完美的绽放。

在12日晚上开幕式，在万众瞩目之下，她和另外一名运动员通力合作，艰难地向上攀爬着，尽管身体有些吃力，但火炬始终是高擎着的，在两人的手中交替上升着，以一种迎难而上的姿态和不断拼搏的的毅力，攀上了最高点，点燃的主火炬，全场观众为之欢呼、欢腾，璀璨的烟花耀亮了花城的夜空。

和所有残疾人一样，张海原面对自己的不幸时，并没有放弃对理想和人生的追求，并没有因此而心灰意冷，万念俱灰，而是敞开胸怀，勇敢地拥抱明天的太阳!

86年前，中国爆发了轰轰烈烈的五四运动，中国的青年用自己的行动掀起了一场民主和科学的热潮，给中国带来了新的思潮、新的文化。86年来五四运动的精神一代接着一代的传递着，传递着这份民主科学的精神。但是，由于极少数青年的不作为，使一些老人们觉得现在的小青年越来越不能吃苦耐劳了，缺乏进取精神，真是一代不如一代，感到五四精神已经很难继续传下去了。然而事实并非如此，不信，您请看。

镜头一：街头飘动的小红帽

清晨，街头。不知什么时候街头出现了好多小红帽，他们正紧张地维持着繁忙的交通秩序。他们都是青年志愿者。红灯停，绿灯行是我们非常熟悉却又经常触犯的规则，小红帽们用文明的语言和善意的行动时刻在提醒着我们。

镜头二：厕所里忙碌的身影

中午，学校的厕所。一个身影忙碌地闪动着，他一边奋力地打扫着卫生，还不时抹一把脸上的汗水。他就是我们班的来佳炳同学。以前的来佳炳可是个衣来伸手饭来张口的主，后来他看到了雷锋叔叔的事迹，深受感动，他完全变了一个人。自从我班承包了学校的三个厕所以后，他主动承担了打扫厕所的重任。在他的影响下，同学们的积极性都被调动起来了，宁可放弃中午午睡的时间也要把厕所打扫干净。

镜头三：书店里攒动的人头

双休日，书店里。一排排书架前攒动着许许多多的人头，仔细看大多数是青年人。他们趁双休日，来到这个知识的海洋博取更多的知识。那专注的神情令人深思、令人敬佩。看到这些，你能说现在的小青年不求上进、不追求知识吗?

这样的镜头在生活中太多太多，我只是截取了现实中的三个画面，但已经足够说明现在的青年没有忘记先辈的遗愿，正用自己的实际行动，擎起祖国明天的太阳。

[擎起明天的太阳作文

我们每一个人都有自己的梦想。有的希望当歌唱家 ，在舞台上展示自己美妙的歌喉；有的渴望成为舞蹈家，让每一个人都赞扬自己的舞姿；有的则希望将来是一个科学家，在浩瀚的科学海洋中尽情的翱翔……可是我们却忽视了一个问题——安全。没有安全我们还谈何梦想？“安全”这两个字看似简单，可却承载着多少梦想啊！

在我们的身边，安全隐患无处不在，比如：每周一的校园升旗仪式和每天做广播体操的时间，楼道里就会变得非常拥挤，必须非常的小心谨慎，才不会发生危险，可是就在这样的情况下，竟然还有些个别的同学在楼道里追逐打闹， 这样是很容易发生踏事故的呀！

2009年12月七日晚，湖南发生一起校园x踏事件。当晚天空下着大雨， 湖南省湘潭市育才中学晚上21：10下晚自习，学生们为了不想淋浴，没有按照平时的要求从教学楼四个不同的出口走，而是都不约而同的选择了离宿舍楼最近的楼梯口。当时，楼梯口只有1。5米宽，学生们一拥而下。据受伤的同学介绍，下晚自习的时候有几个同学在一楼楼梯口堵住了大路，当三楼至五楼的同学蜂拥而下的时候，突然有一个同学跌倒，导致后面的同学拥挤在一起，最后酿成了踩x事故。这次事故酿成8人死亡（年龄在11——14岁之间），26人受伤，另有8人留院观察。

看看，这是多么触目惊心的数字啊！那8名死亡的学生只因踩x事故发生的那一瞬间，而丢掉了性命 ，他们还有家庭和亲人，还有未完成的梦想啊！

英国文艺复兴时期的作家，哲学家培根曾经说过：“人民的安全应是至高无上的法律。”同学们，我们是祖国的花朵，是祖国初升的朝阳，我们应该为我们的明天和梦想做准备。我们首先要保证生命的安全，  唯有安全才是生命的根本。

交通安全从我做起，让我们把安全永记心间，安全地走好每一步，安全的过好每一天。让安全与我们同行，让梦想离我们更近！

时间就是生命，时间对于每个人来说都是宝贵的，所以，我们要珍惜时间。

我一直希望自己是学习好、爱劳动、十全十美的好孩子。所以，我要把每天的时间充足地利用起来，我多么希望自己可以成为时间的富翁啊!

我躺在床上，慢慢地想，慢慢地想，一会儿就睡着了。我梦见自己面前有一扇发着金光的门。不知谁正在对我说，欢迎光临太阳城，这是今天和明天的交界处，通过这座太阳城，你就拥有明天啦。

我推开大门，只见所有人的脸都是一个小太阳，应该是他们才聚集成大太阳的吧!我不禁这样想。我发现这里的建筑都是金黄色的，行人的衣服也都是金灿灿的。

不一会儿，目的地就到了。我发现自己正在校园里学31课《飞向蓝天的恐龙》，我把“明天”老师教的全记下来了。第二天，老师说上一句，我就可以接下一句，同学们羡慕的眼光弄得我怪不好意思的。

“路奕起床了”我如梦初醒。原来这是一场梦呀!我知道，我们永远不能留住今天，但是，我们可以利用今天做更多的有意义的事情。正如俗语中说的:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我要做时间的主人，我要做时间上的富翁。让我们拥有今天的成功，去迎接明天的到来吧!

岁月沧桑，风雨猖狂，我们有自己的理想，不惧挫折，忘掉愁伤，我们的凌云壮志无法阻挡。夜色苍茫，终不会久长，狂风暴雨，总不会与心灵碰撞。是星星就要闪光，是玫瑰就要开放，是长龙就要飞舞，是鸿鹄就要树立远大的理想。

不要把逝去的失败，当作一块顽石压在心上，使意志悲凉，更不让泪水占领我们的脸庞，让悲伤成长。太多的泪水会将活力淹没，过浓的悲伤会把锐气埋葬。观街头乞丐形状，总会抛去鄙视的目光，想将来自己的模样，岂能如此荒唐?我们不是草莽，怎能成为世人嘲笑的对象，扬起我们腾飞的翅膀，我们是壮阔的海洋，我们是年轻的太阳，我们要热情奔放，朝我们的梦想飞出辉煌!

背着家人的期望，负着亲朋的目光，我们要挺起胸膛，不畏艰难困苦的阻挡，不畏征途坎坷风雨雪霜，紧握心中的自信，奔向桂冠的礼堂，没有眼泪，只有希望，没有退缩，只有飞翔!

青春的宣言：不向命运之神投降。有苦就慢慢吞下，有痛就默默收藏，有酸就悄悄忍住，有泪就往心里流淌。乘疾风破巨浪，踏雪泥走火墙，继续展开我们腾飞的翅膀，谱出最灿烂的人生篇章!

抬头雄视远方，那里才是我们的梦想，那里应是我们的天堂。不要被眼前的风景所迷茫，不要为暂时的失败而惆怅，风雨之后才有彩虹的奖赏。尝一尝太阳的温暖，品一品鲜花的清香，我们要为我们的使命而努力，为我们的将来而武装!

泪水使我们茁壮成长，跌倒使我们学会坚强。请为我们的将来鼓掌，把斗志昂扬放在我们的身旁，把必胜信念戴在我们的头上，相信自己，成功就在不远的前方。不要停留，继续冲闯，不要退缩，继续开创!

相信自己，明天的太阳更辉煌!

至诚的爱，去和学生共同品尝学习、生活中的美，教师的人生价值便会永恒。著名作家冰心说过：“对孩子要有真挚的感情，要有满腔热忱去亲近他们，爱他们。”19看来，我就用这份对事业的爱，这份对学生的爱耕耘在教育这块沃土上，去追求教师的人生价值。

一、真爱无悔

“人要有了真爱，人的生命就有了价值，生命的源泉才会无限丰盈”。这就是我的人生追求，19年来的班主任工作一直以爱心为原动力，坚持以情动人，以爱暖人的教育思想，重视好的班队集团建设，努力使每个学生健康成长。

对于学生，我少有居高临下的说教，总是用和风细雨地行动去感染他们，因为我相信，每一个孩子的世界都是天真无邪的，教师应做的工作就是熏陶，感染他们，然而，爱那些天真活泼，聪明伶俐的孩子绝非易事。作为园丁，我对一些特殊的孩子格外精心爱护。

我去年教的一名学生，陆野，平时异常好动，手脚不闲，满嘴脏话，行为懒散，作业不做。我用了很多办法都无济于事，一次我从外人口中得知，这个学生从小遭遇车祸，能存活下来已经是万幸。于是父母的娇惯，再加上车祸的后遗症，思想和正常人不一样，得知这些我便利用中午和他聊天，从

他嘴里得知那次车祸给他心里 造成的阴影，他恨老天的不公，为什么车祸能降临到他的头上。对于现状他内心感到痛苦，陆野同学的不幸使我决定帮助他，一方面经常推心置腹地交谈，认识学习的重要性，经常搞恶作剧给自己带来的伤害。思想能慢慢转变过来，另一方面，经常在学习上帮助他，平时多家访，鼓励他去学习，孩子慢慢转变了许多，惹事生非也渐渐少多了，告他状的也渐渐少了，各位老师也在说，一个那么调皮的孩子你是怎么管的?现在竟这么听话，没有大毛病了，我一笑而过，因为对这样的孩子，我献出了我的真情，我的一份爱，孩子自然能领会到这份爱。面对这样的学生，却要给予特别的爱，看到这样的孩子能有所改变，是我最大的满足。

二、爱心浇灌花更鲜

每天面对天真可爱的学生，明亮庄严的教室，神圣无比的讲台，这是我心中的最爱，为自己选择这样一份职业无怨无悔，对每位学生都倾注我无私的爱，在那些捣蛋鬼身上，我能看到天真又可爱的一面。在学习困难户身上，也每每闪烁着智慧的光芒，孩子们嬉笑的声音在我耳朵里成了美妙的音符，我从事这职业那天起始终想着这两句话，那就是假如我是学生和假如我是孩子，这样的情感体验是对学生少了一份苛刻，多了一份理解，多了一份宽容;少了一份指责，多了一份尊重。

弱智者是迟开的花朵，把更多的阳光和雨露撒向他们，给他们以更细心的呵护，他们会开出鲜艳的花朵，这是我的信念。记得教过的罗雁莉同学是个智商七十的孩子，刚刚二年级时，完整的一句话不会念，一道简单的计算题不会做，拼拼音更难，吐字不清，可是我刚接这个班时，看到这个小女孩和其他同学不一样，整天低着头，当我提问时，她也不会，其他同学告诉我，老师不用管，她是旁听生，不算数，我的心不是滋味，别人可以放弃，我不能放弃，于是利用下课，中午放学，教她学拼音，教她学数学，教她识字的方法，每次考试也能五六十分，我并没有因此停滞不前，分数不能代表一切，只要孩子进步了，那是我最大的幸福，这个女生平时在我的监督下，学习用功了许多。现在四年了，虽然数学应用题不会做，但识字已经很多了，虽说作文写得不符合要求，但每次都能用心去写，每次的话语都能流露出真情，记得写过这样的作文《老师，我想对你说》，他的作文真是上下句不连贯，但能感觉出他对我的感激之情。在作文中她这样说道：老师，你是天底下最好的老师，就你对我最好，我祝你永远快乐，永远年轻。我一定听你的话，好好学习。因为爱才让我奋斗不止，因为爱，在前进的路上才让我走得更坚实，因为爱，点燃了孩子学生头脑中的创新火花，让学生朝着成功前进。

三、爱是享受教育带来的快乐

有人说教师是清澈的小溪，滋润着嫩嫩的幼苗吐出一片新绿。也有人说教师是闪亮的明灯，引导孩子们在人生的路上前进。记得在08年9月，我新接的一个班，别的问题不说，这个班没有父亲的就有5个，没有母亲的就有3人，家庭的不幸在孩子们的心理留下创作，由于缺少必要地家庭教育，他们感情脆弱，学习成绩差，其中一个学生上课坐不住，脚不闲手不停，但他聪明，爱劳动，集体荣誉感强，于是我就发掘他身上的长处，让他担任劳动委员，看到他一点成绩我就表扬他，对他教育，既像严父又像慈母，经过一段时间，这个学生上课能管住自己了，学习成绩逐渐赶了上来。

热爱事业的人，事业也会热爱他。热爱学生的人，学生也会热爱他。今年的教师节，我收到的学生礼物不是现金，不是贵重的礼品，而是那新手制作的贺卡和全体同学的一封信，还有那黑板上绘出的一份师生情的画，信的字里行间渗透着学生对我的深厚的情，画的每一笔都流露出对老师的爱。就连平时总挨批评的石友富同学都能送一张贺卡，一声声亲切的问候，当时我无力控制住我激动的泪水，我只是说谢谢同学们，愿你们更加珍惜时间，加倍学习，将来做一个对社会有用的人，才是给我最大的回报，那也是我成功的喜悦。

果实的事业是尊贵的，花的事业是优美的，教师做着的是绿叶的事业，总是谦逊的垂着绿荫，纵然岁月消逝了我的

睁开双眸，有一种模糊的感觉。走到窗前，轻轻推开窗户，门隙里透入一股冷气，渐渐扑面而来。望了望天空，今天主打色是灰色，乌云淹没了昔日灿烂的阳光，重重笼罩着整个江山城。灰沉的天空下，对面的马路上，没有嘈杂的喇叭声，没有车辆驶过盘旋的扬尘，行人不再步履匆匆。

换好衣服，随意绑了下头发，手插进衣袋，懒懒地走向对面的早餐店。没有风，没有鸟鸣，没有往日老人们的高谈阔论，剩下的只是死寂的空气。踏进店门，两排餐桌几乎坐满了人，只留下零散的空位，眼前他们没有话聊，只是一味地往嘴里塞着食物。正当我习惯地喊：“来碗馄饨。”却招来了十几双目光的齐聚，死沉沉的氛围压得我喘不过气来，便草草吃完离开了。就在那一刻，我开始怀念阳光的温暖。

独自漫步小径，找了条石凳坐下，掏出手机，打开音乐播放器，闭上眼睛，细细聆听。旋律是优美的却也是孤独的，树是静的，草是止的，石凳是凉的，空气是冷的，天是灰的，心情是压抑的。我多么想要澄净的空气，多么想要阳光的温暖。

回到家，打开房门，昏暗布满，一股冷气袭来，孤独感涌上心头。阴天，带来的是寂静，是寒冷，是寂寞与孤独，是一片死气，我开始厌恶。太阳是正能量的希望，在失去希望的同时，我们就像萎靡不振的孤独患者。

我期待着，明天会有太阳升起，新的太阳。

指导老师：王丽芬

光明在这里，温暖在这里，希望在这里！

赶走腥臭和黑暗，驱逐沉寂和冷寒，破除尘埃和迷雾！

太阳升起来了！于是有了阳城，有了乳毛未干的孩子，有了“严于律己、开拓进取”的阳城中学。

小太阳奋力掘起。党赋予了身体，老农哺育了生命，现代工业灌注了血液。于是，草尖生发了春情，丛林荡漾起光环，百尺城头升华起活力！离开了母亲的怀抱，拥有了一个自我世界。

“慈母泪”化作宇宙运行动力，“当拿云”绝不是一句云浮的空语。“面包会有的”，那早该是历史，只有我们的“第一名”，这才是真实的火红的自己！

真善美，不只是我们的三基色、三境界、三维立体蓝图，而是实实在在的三合一的我们自己。有人说他自己是太阳，有人说他是明月，更有人说他是天狗，其实，人生在世，还是要乐于做嫁衣。

不要只是像月儿，只待别人赐予才能看见自己；也不要只是黑子，自我旋转意识太强，成了葛朗台式的老财奴；更不要是只天狗，只是索取，甚至把明天也给吃掉。

做根火柴也好，不要让小女孩冻死，尽力点亮所有希望之星，或做支蜡烛，不要只见眼泪，要把自己的全部都献给人们的希望，更好是一把火举，不要只是个标志，要迈开现代文明的步伐，从一个接力点到另一个接力点，奋力前冲，永无止息！

来吧，朋友，让我们共同拥有明天，拥有太阳，拥有一个幸福、快乐和美丽的世界！

[300字作文拥有太阳拥有明天

我喜欢这样一句话：“人的一生不一定非要做出什么惊天动地的事业不可，只要能像高原上的红柳那样，甘于吃苦，乐于奉献，就会得到社会的尊重，生命就会变得充实而有意义”。这是孔繁森同志说过的一句话。多年的工作实践，使我深深地体会到，人生贵在创造自己的价值，有价值的人生才是幸福的人生。

作为一名小学班主任，正如人们所说的那样，地位不高，工资不厚，面徒四壁，清苦一生，拥有的只是繁重的教学工作，华发早生的衰老容颜。然而，每当我走上这三尺讲台，一种神圣的使命感便油然而生，那醉心的喜悦，那成功的收获，只有我们这些育人者才能独享其乐，虽然它不是轰轰烈烈，但却实实在在。我爱这光辉的事业，它是我生命的寄托，从青春年华到红颜隐退，但育人之追求却永不更改。

1998年秋天，我接了一个五年班，不久，我便发现这个班之所以乱而差，主要是“亲戚连锁班”。十八名同学中单是姓王的就占了三分之一，而王同学就是班里的“小霸王头儿”。 记得有一天，彭同学书包中的红枣不知哪里去了。她只是怀疑地看了王同学几眼，便遭来一顿痛骂重打。事后，他以为我会狠狠地教训他，可是我却让他感到意料之外，语文课上我出了一道作文题，题目就是“红枣哪里去了”?当作文交上后，我看到王同学在作文中写道：“我偷吃了别人的东西还无理取闹，真是太不应该了。彭同学丢失的只是红枣而已，可我却丢失了做人的品格，亲爱的老师，请你原谅我这颗忏悔的心吧!读到这儿，看到他有如此之大的转变，我欣慰地笑了。

在推进素质教育的过程中，我深深地体会到，素质教育绝不能靠说教去完成，必须配以生动活泼的形式，让学生亲身去体验，在实践中感悟人生道理，在自我教育中提高素质，我曾教过一个名叫孙某的学生，这个孩子十分顽皮，逃课旷课都已成了他的家常便饭，打架骂人更是他的拿手好戏，同学们都怕他烦他又恨他，管他叫“转战南北的老一年”。

记得那是一个秋末冬初的时节，这个叫孙某的同学不仅自己离家出走，而且还强迫班里一名男生陪他一同出走。闻迅后，我从天黑找到天明，几十里的山路累得我直想哭，我喊哑了嗓子，喊破了喉咙，可还是没有找到他们。第二天，在民警同志的配合下，终于找到了这两个孩子，可此时的我由于急火攻心，嗓子已一句话也说不出来了。

面对这样一个孩子，我想，作为老师就要爱孩子，爱就要及时捕捉孩子的闪光点，用爱心医治他们心灵的创伤，才能达到“长其善、救其失、扬其长、促其变”的目的。

为了使他早日回到集体的怀抱中，我对他倍加关心爱护，饿了给他买吃的，病了给他吃药，他偷了别人的钱，我替他偿还，他生活困难，我把自己孩子的衣服送给他穿，学习用品送给他用，在老师爱的感召下，他变了，不再旷课贪玩打仗了，而是守纪律爱学习了，期末考试语文数学竟也考出优异的成绩来，他拿着成绩单，开心地笑了。看到他有如此之大的转变，我从心里感到高兴，心里那种苦的滋味越来越淡，幸福的甜蜜越来越浓，多好的孩子啊，为他们付出，值得!

多少年来，我把全部身心都投到了孩子们身上，献给了我所钟爱的教育事业，我辛勤播种的爱，也换来了孩子们炽热的情。

去年秋天，我过了一个难忘的教师节，那天下午，我刚走进教室，便被眼前的一切惊呆了，教室早已被孩子们布置得焕然一新，彩旗彩球挂满了屋子，黑板上写满了全班十八名同学的美好祝福，孩子们还用汽球的爆破声做为礼炮向我祝贺节日的快乐，整个下午我都被歌声笑声所包围着，被孩子们的真情感动着。作为教师，还有什么礼物能比得上这“颗颗童子心，片片师生爱”更让我心醉的呢?我从此更加坚信，献身教育，今生无悔!

悠悠岁月，教海如云，记不得有多少人这样问过我：“为什么你的学生那么喜欢你?为什么离校的学生依然留念你尊敬你?为什么孩子的家长那么信任你，争着把孩子交给你?难道你有什么秘诀不成?”

让我真诚地告诉你，让学生感到你是他们中间实实在在的一名小伙伴，让学生感到你的音容笑貌、举手投足无不充满着挚爱，不要让学生觉得你在牵他、赶他、逼他，而当他蓦然回首时，却发现已被你领进一个全新的境界，这就是我从教多年的深刻体会，用爱心托起明天的太阳，将永远是我生命中的主旋律，永远是我执著敬业的追求!

曾有人说：“教育者所得到的机会是教育的机会，是甘当人梯，是奉献，没有爱就没有教育!”在教育教学中，我曾亲身感受到“教育爱”的重要与伟大之处。刚调到冲江小学时，我就接手三年级的语文教学，并兼班主任。在这之前我就已经听说了许多关于这个班的学生的事情。经过一段时间的教学我发现了在班中确实有着不同的问题，比如说学生的课堂秩序一直不太好，黎卫田在这个问题中占有着很重的比例。在学校、在村里，他有一个外号“烂泥田”，就是没有办法教育的意思，烂泥是糊不上墙的。不仅是学校的老师，连村里的村民都是这样说的。

记得我在第一次给他们上课的时候，同学们的热情是很高的，学生的纪律虽然有些混乱，但是总体还是很好的，都能很好的听课，但是我发现黎卫田却没有认真的听课，侧着身坐着，一副吊儿郎当的样子，还不时的和同桌以及前后位的同学说笑着，后来，他干脆拿出小刀在其他同学的面前晃来晃去，显示自己的威风。看到这种情况，我对所有的学生说：“在课堂中我们应该怎样坐?”其他学生都很自觉的坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。其实在我听说的各种事情和学生中，他这个名字是在办公室出现次数最多的，因为所有的老师对他的印象都是一样的：爱说话，不听话，课堂秩序极差，不听老师的教诲。面对这样的学生，在第一次课中我先进行了严厉的教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，你认为你很特殊吗?”听了这些话，他用了一种不屑一顾的眼神看着我，还是无动于衷。“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话，请你从下节课开始不要面对黑板，而面对班中所有的同学坐着。”我继续说着。看到我严肃的表情，他慢慢的坐好，嘴里还不停的嘟囔着：“不就是上语文课吗?有什么了不起的。”“没有什么了不起，语文课也是课，它不但会给你带来快乐的，还会带给你知识。因为我要带给你们快乐，你们首先要尊重我，不是吗?”听后他不再说话，安安静静的坐好并上完了这一节课，在课堂中我明显的感觉到，他有许多的不情愿和不满，当时我就决定不能再让他这样下去了。在以后的课堂中，我不时的听其他老师说他在课堂上的表现不好，还是原来的一付模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。其实在课下我也进行了了解，学生没有坏孩子，黎卫田也不是例外，他的本性并不坏，只是自己的控制能力差一些，自己不容易管住自己，再加上他父母长期在外打工，家里只有他与奶奶一起生活，奶奶年纪已经八十多岁了，也管不了他，他的性格有点怪癖，个性张扬，不受约束。科任老师们也都说过不只是一次两次了，但大部分的老师是用批评的口气同他讲话，使他产生了厌烦的心理，导致现在这种情况的发生。为了更好的让他改正自己的问题，增强他自己的控制能力，我找到他进行了心理的谈话。

那天也是刚刚上完课，黎卫田还是和原来一样，下课的时候我对他说：“黎卫田，到我办公室来一下。”等了一会，他才慢吞吞地挪到了办公室里。还是那一副吊儿郎当的模样，站没有站样，坐没有坐样。“黎卫田，其实你是一个很好的孩子，怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习，还会影响其他同学的学习，这样怎行呢?”“我没有说话!”“老师这样说你没有别的意思，只想你越来越好，我们好好谈谈好吗?”“没有什么好谈的，我就是这样。”“人呢都会说话，不过这话要看你怎样去说，说的时间、语气对了就是好话，对任何人都是好的，反之则是废话，说不说都是没有用的，你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了，你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”黎卫田不说话。“上课时，老师是尊重你们的，因为我们都是平等的，既然老师都尊重你，你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了，感觉有些伤害你，老师可以道歉，那你应该怎样去做才是尊重老师，你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的，重要的是老师们想看到你课堂中的表现，能有着端正的坐姿，该说话时一定说，而不是说废话，知道吗?”黎卫田默默无语，神色虽如以前，但能感觉到他也在思考。“回去想想，老师是真的想和你做朋友，我是真心的想让你的潜能发挥出来，变成一个老师眼中的好学生。”

教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正。我把我的注意力更集中地放在了他的身上，他的作业没完成，我陪着他写;他的作业写错了，我教他改正;他犯了错误，我慢慢的给他讲道理，直到他认识到自己的错误。由于他的转变，班级的纪律好了许多，他的学习积极性有了很大的提高。

真正让他改变的是，一次课间，他与一年级的涂方能为了争抢一本奥特曼的书，而被涂方能用小刀刺伤了脚，我急忙把他送回家，之后又与他奶奶一起送他去医院包扎。包扎好了之后,考虑到他家的经济状况,我与涂方能的家长商量,由涂方能的家长先支付医药费,这样,他的奶奶的怨言少了一些。我又亲自去买了两碗粉给他和他的奶奶吃，当他在吃粉的时候，我看到了他眼里闪动的泪花。我知道，这时的黎卫田已经知道自己的错了，于是我抓住了机会，对他进行思想教育，与他好好的沟通。由于伤口没好，他继续在家休息。在他不能来学校的这段时间里，我一直关心着他，还给他补课。因为父母不在身边，所以他对我产生了依赖，对我产生了信任。

师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件，连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生、设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。

因为我对他付出真爱，我终于得到了他的回报，他在课堂上变得认真了，而且开动脑筋思考问题，还积极举手回答我提问。其实孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢?我清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。我们要经常反省自己的行为，检查自己的工作，看是否忽略了那个学生。

现在，我虽然不敢说，将来的黎卫田一定会成为栋梁之才，但是，最起码他现在能静坐下来听我讲课了，能体会到我的爱了。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落!忽然想起当年看的那部张艺谋导演的《一个都不能少》，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过“这些孩子一个也不能少”这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让爱的阳光遍撒每个被遗忘的角落。

日子在忙忙碌碌中匆匆而过，我虽然没有干出惊天动地的大事，也没有作出大的业绩，但是在平淡中，路在我脚下延伸，果在我手中成熟，我经历了酸、甜、苦、辣，悲悲喜喜，坎坎坷坷，这就是我的生活——用“爱”托起明天的太阳。

86年前，中国爆发了轰轰烈烈的“五四”运动，中国的青年用自己的行动掀起了一场民主和科学的热潮，给中国带来了新的思潮、新的文化。86年来“五四”运动的精神一代接着一代的传递着，传递着这份民主科学的精神。但是，由于极少数青年的不作为，使一些老人们觉得现在的小青年越来越不能吃苦耐劳了，缺乏进取精神，真是一代不如一代，感到“五四”精神已经很难继续传下去了。然而事实并非如此，不信，您请看。

镜头一：街头飘动的小红帽

清晨，街头。不知什么时候街头出现了好多“小红帽”，他们正紧张地维持着繁忙的交通秩序。他们都是青年志愿者。“红灯停，绿灯行”是我们非常熟悉却又经常触犯的规则，“小红帽”们用文明的语言和善意的行动时刻在提醒着我们。

镜头二：厕所里忙碌的身影

中午，学校的厕所。一个身影忙碌地闪动着，他一边奋力地打扫着卫生，还不时抹一把脸上的汗水。他——就是我们班的来佳炳同学。以前的来佳炳可是个衣来伸手饭来张口的主，后来他看到了雷锋叔叔的事迹，深受感动，他完全变了一个人。自从我班承包了学校的三个厕所以后，他主动承担了打扫厕所的重任。在他的影响下，同学们的积极性都被调动起来了，宁可放弃中午午睡的时间也要把厕所打扫干净。

镜头三：书店里攒动的人头

双休日，书店里。一排排书架前攒动着许许多多的人头，仔细看大多数是青年人。他们趁双休日，来到这个知识的海洋博取更多的知识。那专注的神情令人深思、令人敬佩。看到这些，你能说现在的小青年不求上进、不追求知识吗?

这样的镜头在生活中太多太多，我只是截取了现实中的三个画面，但已经足够说明现在的青年没有忘记先辈的遗愿，正用自己的实际行动，擎起祖国明天的太阳。

大家下午好!首先，我很高兴你们能抽出时间来参加这次家长会。我代表班委会欢迎你们的到来。面对可亲可敬的家长，作为学生代表讲话，我讲点什么最能表达广大同学的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学，同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了永昌三中，把我们送到这里来读书。如果不是这样，那么，我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

作为家长，你们在性格上要求你们的孩子积极乐观向上;在学习上要求孩子学会坚持，认真，学习讲究方法，激发孩子的兴趣;在其他方面总要创造条件。

你们为了我们的成长，付出了太多太多的心血和关爱，是啊!每位父母都望子成龙，望女成凤!当然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以妈妈管我较多，上小学的时候，妈妈就让我练字，我不愿意，但没有办法。几年下来，老师同学都夸我写的字很酷。如果不是爸爸妈妈对我严厉的要求，我能有今天的成绩吗?我取得的每一点成绩，无不包含着父母的心血。

现在孩子逐渐长大了，诸位家长可能都有这样的发现：孩子越来越重视自己的穿戴了，孩子有时会不经意说出谎话。这些都是我们需要面对并且解决的，并且在这里和老师，家长们在一起进一步的探讨解决。

青春期的少年们心理上的表现是容易兴奋，冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激，对孩子产生不良的影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，网络的影响，一定要有适度的选择。所以，家长们一定要加强教育和引导。

教育应该遵循从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活中，家长也应让孩子为自己去尝试承担一定的责任，比如：要求孩子为自己的身体健康负责;不挑食，养成良好的卫生习惯;要求孩子为自己的学习负责;认真独立地完成作业;要求孩子做一些力所能及的家务。

同时，家长们应该理智爱子，大文学家高尔基曾经说过;”溺爱是误入孩子口中的毒药，如果仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”我认为真正的爱是理智高尚的爱，有些家长对孩子的要求都予以以满足，让孩子从小养成大手大脚的习惯，奢侈浪费，这不是好事，其实让孩子吃点苦，受点挫则对他们的人生都有好处。

理智爱子就要正确地认识孩子的缺点和不足，不袒护孩子。

最后，我想说：孩子是未来的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为您的孩子的健康成长而努力吧!

站在这片城乡接壤的土地上，我总会不由地想起可爱的故乡，想起那些勤劳的乡民，想起华发斑斑的父母。

还记得那片山林，迎早春二月的光阴，一路上山砍柴，打草，挖地菜，摘莲蓬，竞采亮鲜鲜的大蘑菇，摇曳的是山趣，荡漾的是山风;还记得那满是披星戴月的蹒跚小路，拉颠簸的板车去镇上赶集，交易盛产的白菜、红苕、土豆、萝卜，交易农人们的心事;还记得每一次去外婆家分享的花生、米泡、红鸡蛋，还有大年三十厮守的一张张崭新的压岁钱，还有那片月光下与小伙伴们跳长绳，躲迷藏，捉捕萤火虫，甚至争着抢着摇落一地的红枣，乡野上开满一年年一岁岁的守望，也是在这块洼地这条道上，我开始整好行装，乘列车北上，投入海的怀抱，迎雪浪，拾贝羽，看潮落潮涨，然后吹响思念的螺号，放飞海燕、大雁儿的畅想，然后顶浪把船撑在海上，让驿动的帆翩跹一束束精美的潮装。我所感知的岛屿和海洋是这般的活跳与鲜亮，心中澎湃一曲曲浪漫的交响;我紧握钢枪紧挨火炮，让闪闪亮亮的珠露，灵敏一张张阵地相思照，然后又把月夜小船划向故乡。

就这样，我用青春与生命的琴键弹拨心想，为乡土为军旅为情爱而歌而唱，歌唱在这曲曲弯弯波波折折的人生路途上欢乐与惆怅，感伤与恬畅，迷茫与热望。我知道征途还很艰险，前路还很漫长，失望与希望同在，苦难与幸福相随，既然波动了出征的桨，就不会更改当初的航向，愿与天下所有的朋友一道追寻一同前往，一起拥抱明天的太阳。