关于声音的作文三年级(最新20篇)
梦想是一只钟,滴滴答答地走着,时间的步伐从未停留,你需要聆听它,看它已走至何处。那么你的梦想是什么呢?这里给大家分享一些关于《梦想的声音》的作文,供大家参考。
浏览
806作文
25篇1:三年级表示声音的词语精选
全文共 1541 字
+ 加入清单剧烈 可听 呕吐 叫喊 烈烈 扑通 砰砰 歌啸 喃喃 张口 扑腾 嘐嘐 喘息 咣当 吼叫 怦怦
隆隆 珑玲 泉水 呱嗒 噗哧 水滴 无闻 幽咽 呖呖 狼号鬼哭 滔滔不绝 无伤无臭 怨声载道
扼腕叹息 群雌粥粥 唏哩哗啦 发聋振聩 轰雷贯耳 悄然无声 响遏行云 书声琅琅 雷霆万钧
裂石穿云 顺风而呼 不绝如缕 不声不响 寒蝉凄切 毕毕剥剥 穿云裂石 响彻云表 响彻云际
哀声叹气 不露声色 音容笑貌 绘声绘色 鸦雀无闻
三年级表示声音的句子:
1) 雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。
2) 我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。
3) 小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了。
4) 在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。
5) 初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。
6) 回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。
7) 我喜欢干净而清脆的声音,也喜欢低沉而磁性的声音,喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论,喜欢各种各样的声音。
8) 一阵阵新的声浪,一会儿低沉呜咽,严峻地震撼着周围的一切,一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气,从地面冉冉升起,与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋,它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。
9) 世界上恐怕再没有任何声音比它再大了!大炸弹的爆炸,火车的吼鸣,暑天的霹雳。海洋里的惊涛骇浪,这一切如果和这里的响声比起来,只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒,一声牛叫差不多。
10) 我喜欢独自听歌。戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。
11) 生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
12) 坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。
13) 我们班刘老师的声音可真逗,有时像百灵鸟,有时像机关枪。当我们班得流动红旗时,当我们做好事时,当我们学习进步时,刘老师的声音和蔼可亲,甜甜的像百灵鸟的声音,我们听了高兴的手舞足蹈,开心极了。当我们做错事时,当我们贪玩学习不用心时,当我们课间打闹时,刘老师的声音变得非常严厉,说话也非常快,就像机关枪一样,我们听了还真有点紧张。
篇2:三年级作文:秋天的声音
全文共 345 字
+ 加入清单秋天的声音,各种各样。虽然没有小提琴演奏那样优美、动人,可是,在我的眼中,秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的。
有一种声音沙沙沙,沙沙沙这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。
有一种声音唰唰唰,唰唰唰这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。
秋天,最让人开心的声音哈哈哈,哈哈哈这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。
秋天的声音,各种各样,是多么好听,多么迷人啊!
[三年级作文:秋天的声音
篇3:聆听花开的声音三年级作文
全文共 1477 字
+ 加入清单生活中,不能没有花……
无论是唐诗宋词,也无论是哪一代的文人墨客,只要是有文字的地方,都可以看到花的存在,三年级声音的作文。“时有花落至”,倾诉了刘虚“物我两忘”的隐逸之心;“此花此叶长相映,翠减红衰愁杀人”的荷花,暗示了李商隐心中难言的隐痛;“红叶晚潇潇”的驿站边,许浑恋着故乡过去的渔樵生活;“寒梅著花未”的窗边,王维期待着来自家乡的音讯……
我家屋后的小院永远让我迷恋。矮矮的藩篱绕着小园,一条小溪静静地淌过,每当春暖花开之时,繁花似锦。小时候,妈妈就告诉过我,春天花开时是有声音的,只有用心去倾听,就能够感觉到。
花开,大多是在雨后。所以,每当雨过天晴,我总会开心地跑出房间,咧开嘴送给太阳一个澄澈的笑,然后小心地提起裙摆,在花园里开心地跳着,旋转着,大地间留下了我银铃般的笑声。小园里朵朵小花含苞待放,但我一直不知道这种花的名字,因为它实在太不起眼了,安静地盛开在人们的视线之外。但是,当它盛开时,便宛若黑夜里最耀眼的星。我轻轻地走进,把头深深地埋入花丛中,去聆听那花开的声音。但是,那时刚上小学的我,还太小,没能听懂,只感觉到在我身边的空气里,漫漫散发开了花的芳香……那时的我总是调皮得很,所以往往没几分钟就会累得趴下,然后干脆美美地睡上一觉。
后来,随着长大,我搬家了,搬到了城里,搬到了一个没有属于自己的花园的地方,房前只有一条泛黑的河流,屋后则是一片枯黄的草地。
从此,没有了花的陪伴,只好把自己的所有精力都放在了学习上,每天熬夜熬到十二点,靠一个叫coffee的饮料来刺激自己的神经,使自己保持体力,小学三年级作文《三年级声音的作文》。只有学到课文“荷”专题时,才会推推日异加厚的眼镜,深深地叹了一口气。后来,我在书中读到一位学者说过的这么一句话:“有很多声音是动听的,我们没有听见,是因为我们的耳朵睡了。”我这才突然意识到,儿时,我没有听见妈妈所说的花开的声音,不是我的耳朵睡了,而是我没有用心去倾听。而妈妈呢,那个时候,她的耳朵是醒着的,而且她在观赏花的时候是用心的,所以就听见了花开的声音。我终于明白,花开是有声音的,尤其是老家房前屋后的花。
有一天,我得到消息说,那幢闲置已久的老屋和周围的一大片土地被一个房地产开发商看中,过不了几天就会被全部拆掉,于是,我再也忍不住了,不顾父母的反对,跳上了开往老屋的公交车。
经过两个多小时的旅途颠簸,终于回到了魂牵梦萦的家园。推开已有些掉漆的栅栏,我又踩在了熟悉的石子小路上,然而,这儿早已不再是当年的花园,而是呈现出了一副衰败的景象。怀着一丝伤感,我凭着记忆找到了当年最爱的那最大的一朵花的地方,却意外地发现生长着一小株仍然叫不出名的花。我又不禁玩起了幼时的那个游戏,把耳朵凑近那朵小花,须臾间,我恍忽听到了一个声音,很细小,是小花在向我倾诉内心的忧伤吗?我疑惑地转过头,看着花开的地方。
花开是寂寞的,纵使有人看着。就像人的一生有许多孤独困苦的时候,不是金钱,不是地位,而是没有人理解,没有共鸣。就象一个孤独的行者在沙漠中拾到一袋金子一样,是一件珍贵而无用的礼品。人的一生该做些什么?其实很多东西正是因为它不属于你或者无法属于你,你才会觉得它珍贵,才会更希望拥有,可它真的适合自己么?
听花开的声音,也像在听人生的声音。生命之于人类,可真是太脆弱,太没有短暂的回味。瞧瞧,那刚还是鲜活敞亮,青春靓丽的人儿,可转瞬,只须一个小小疏忽,就将相隔阴阳两界。这,不若然是在攀摘花儿,那花儿易凋,其凋谢陨落之时,何况人乎!每当春风起时,或许会飘过一阵阵花开的声音,生活在现实中的我们应该静下心来,去细细地体会。
篇4:小学三年级作文我最喜欢的声音作文
全文共 281 字
+ 加入清单有人喜欢沙沙的下雨声,有人喜欢清脆的鸟叫声,有人喜欢哗啦啦的流水声,而我却喜欢悠扬的古筝琴声音。
我喜欢古筝的琴声音是因为妈妈为我点亮了学习古筝的兴趣。每天写完作业我就要戴上指甲去弹奏乐曲,我用心去聆听着美妙的声音。琴声如展翅欲飞的蝴蝶,又似细雨打芭蕉,远听无声,静听就在耳畔。时面像骏马奔腾,时而像小河流水委婉动听,时而欢快时而哀伤。当我弹起《小鸟朝凤》时,好像无数只小鸟在那里歌唱;当我弹起《高山流水》时,好像我变成了一股清泉奔流而下;当我弹起《嘎达梅林》时,又仿佛把我带到了塞外,那里牛羊遍地,骏马驰骋。
啊!多么美妙的声音呀,你是那样的熟悉,那样的让我陶醉。
篇5:三年级表示声音的词语
全文共 205 字
+ 加入清单剧烈 可听 呕吐 叫喊 烈烈 扑通 砰砰 歌啸 喃喃 张口 扑腾 嘐嘐 喘息 咣当 吼叫 怦怦
隆隆 珑玲 泉水 呱嗒 噗哧 水滴 无闻 幽咽 呖呖 狼号鬼哭 滔滔不绝 无伤无臭 怨声载道
扼腕叹息 群雌粥粥 唏哩哗啦 发聋振聩 轰雷贯耳 悄然无声 响遏行云 书声琅琅 雷霆万钧
裂石穿云 顺风而呼 不绝如缕 不声不响 寒蝉凄切 毕毕剥剥 穿云裂石 响彻云表 响彻云际
哀声叹气 不露声色 音容笑貌 绘声绘色 鸦雀无闻
篇6:小学三年级作文我最喜欢的声音作文
全文共 356 字
+ 加入清单我喜欢小鸟喳喳叫的声音,因为——小鸟喳喳叫时,它就像小鸟在唱歌。当我每次听到它的叫声,我便会不知不觉的低声唱起来。而且当我孤独时,听到它,我会有活力,我伤心时,听到它,我会高兴,我开心时,听到它,我就会更加高兴!
我喜欢妈妈的笑的声音,因为——我知道,妈妈笑时,她就很高兴,妈妈笑时,她就很兴奋,妈妈笑时,她很快乐。当妈妈笑时,我也会微笑,妈妈笑时,我也很高兴。
我喜欢春雨的声音,因为——春雨落下时,大地变绿了。当春雨落到田野里,禾苗和麦子变绿了,当春雨落到森林里,树木变绿了,森林穿上了绿色的衬衫,当春雨落到山上,小草变绿了,大山换上了绿色的衣服。
我喜欢秋风的声音,因为——秋风吹枫树,枫叶红了,当秋风吹过田野,田野丰收了。
我喜欢农村夜晚的声音,因为——嗡嗡.呱呱.汪汪.喵喵.蝈蝈……真像动物歌咏比赛,真好听。
篇7:小学三年级作文我最喜欢的声音
全文共 321 字
+ 加入清单一天,妈妈带我去教育书店,那三楼的几间房是教古筝的教室,这是我第一次看见古筝,听见它的声音。正好有几个姐姐在练琴,弹奏出了优雅、美妙、动人的音乐,我一下就喜欢上了。
于是我开始学习古筝。正分为:古筝、筝、琴筝,古筝长一米六,有二十一根弦,它与其它琴不同之处是没有“4”和“7”两个音,只能用大抓和小抓的弹奏方法才能弹出来。我刚开始学的时候,弹的声音单调、枯燥,现在,经过认真练习,可以弹奏几首简单的乐曲了,心里很高兴。
听老师给我们介绍,古筝可以弹奏出小河流淌、小鸟鸣叫、清风细雨的声音,也能弹奏出波涛汹涌、万马奔腾、倾盆大雨的声音。琴声随着弹奏人和曲作者的心情而变化,高兴时声音欢快、悠扬,悲伤时声音低沉、哀伤。古筝的声音真奇妙,所以我喜欢它。
篇8:大自然的声音三年级作文聆听大自然的声音作文350字
全文共 285 字
+ 加入清单美妙的大自然令人难忘,它会勾起你无限的遐想。淅淅沥沥,淅淅沥沥&&这是什么声音?哦,原来是音乐老师春雨正在给我们演奏音乐。春天的旋律给大自然带来了欢乐。夏天的池塘边,青蛙在唱歌,呱呱,呱呱&&。知了听了,也唱起歌来知了,知了&&秋天树叶唱着歌,哗啦哗啦。果子成熟了,砰砰砰!是什么在掉?哦,原来是成熟的果子掉落的声音。冬天寒风在唱歌,呼呼呼呼。小朋友们在堆雪球,砰,这是什么声音?原来有一个小朋友堆的雪球太大了,在一个坡上摔破了。哈哈哈哈&&我们笑得可真开心啊。大自然真美妙。其实还有很多的声音在等着你呢!只要你用心听就可以听到很多声音。阳明香港励协小学三年级:梁??佳
篇9:三年级表示声音的句子
全文共 1314 字
+ 加入清单1) 雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。
2) 我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。
3) 小雨“沙沙”下着把我弄醒。我走进树林里,从很远的地方就听见了小鸟“叽叽喳喳”的叫,好像在说:“春天来了,快醒醒!”我走过去听见溪水“哗哗”叫着好像姐姐的长发。我在听它唱歌和它一起奔跑。“叮叮咚咚”的泉水声,好像在打着开心的节拍,静静地,把什么烦恼都忘了。
4) 在我生活的四周,有许多悦耳的声音,小鸟的歌声,使我心神愉快;老师的教书声,充实我的知识;汽车的喇叭声,提醒我注意安全;还有小草的沙沙声,告诉我时光在流转。然而,这些声音再美妙,再动听,却永远比不上大自然中万物的奇妙。
5) 初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。
6) 回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。
7) 我喜欢干净而清脆的声音,也喜欢低沉而磁性的声音,喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论,喜欢各种各样的声音。
8) 一阵阵新的声浪,一会儿低沉呜咽,严峻地震撼着周围的一切,一会儿尖利昂扬。冲破着尘雾弥漫的炎热的空气,从地面冉冉升起,与原来的音乐声会合在一起。这声音震耳欲聋,它喧嚣地回荡着。低沉地笼罩在港湾上空。
9) 世界上恐怕再没有任何声音比它再大了!大炸弹的爆炸,火车的吼鸣,暑天的霹雳。海洋里的惊涛骇浪,这一切如果和这里的响声比起来,只不过折了一根小树枝。咬了一粒黄豆粒,一声牛叫差不多。
10) 我喜欢独自听歌。戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。
11) 生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的声音:火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
12) 坐在大树下,一阵阵清爽的风吹过,树总能“沙沙”的歌唱,每一片树叶都发出自己独特的嗓音,仿佛一个大型的乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需要闭上眼睛仔细倾听,就能不知不觉地将心里的忧虑赶走,不再觉得自己是渺小的。
13) 我们班刘老师的声音可真逗,有时像百灵鸟,有时像机关枪。当我们班得流动红旗时,当我们做好事时,当我们学习进步时,刘老师的声音和蔼可亲,甜甜的像百灵鸟的声音,我们听了高兴的手舞足蹈,开心极了。当我们做错事时,当我们贪玩学习不用心时,当我们课间打闹时,刘老师的声音变得非常严厉,说话也非常快,就像机关枪一样,我们听了还真有点紧张。
篇10:大自然的声音三年级作文
全文共 431 字
+ 加入清单听,来了---春雨来了,“沙沙,沙沙……,”这是什么,原来是树叶大家族正在接受雨水的洗礼,它们的快乐,引来了音符小鬼。听,它们正弹着好听的“树叶协奏曲”呢!
雨姐姐给树叶大家族洗过澡,又来到了草地上给花妹妹和小草弟弟冲凉呢!“啪啪……”跟着雨姐姐来到草地的音符小鬼又自创了一首曲子,这首曲子还有一个好听的名字,叫做“草地交响曲。”
看,雨姐姐走了,夏天的雷哥哥又来了。知了在树上知知地叫,好像在弹奏着美妙的音乐,引来了许多小动物,有小狗、小猫,可热闹了。小朋友们在游泳池里游泳,发出了哗啦,哗啦的声音。
你听,雷哥哥走了,秋风阿姨来了,她一来就和树叶跳起了优美的舞蹈。还给大树穿上了金黄的外套。田野里,布谷鸟咕咕咕地叫,农民伯伯开着收割机器,发出轰隆隆的声音,果园里,红通通的苹果熟了,就像大大的灯笼。
冬天,你听,北风呼呼地叫着,下起雪来,小朋友在雪地上玩雪球,打雪仗,欢声笑语就像一首首美妙的歌。
啊!大自然的声音真美妙呀!
篇11:秋的声音三年级作文
全文共 224 字
+ 加入清单听着,秋天的声音,豆荚扭动着它们的身体,“啪啪”,是一首告别妈妈的歌。听着,秋天的声音,青蛙正试图挖一个洞。“嘎嘎”,这是向池塘挥手告别的韵律。菊花张开笑脸,在风中轻轻摇摆,迷人的身材多姿多彩,美不胜收,好像是欢迎秋叔。
听着,进入秋天,走进这个热闹的舞台,谷穗向每个人鞠躬。高粱羞红了脸。这里,你可以听到美妙的交响乐。秋天的声音,在每一片摇曳的草丛中,在每个金色的世界里,在每一棵硕果累累的果树上,在每个农民叔叔粗糙的手掌里。
听着,这个秋天的声音。
篇12:大自然的声音三年级作文大自然的声音600字作文
全文共 617 字
+ 加入清单大自然有各种各样的声音,静下心,慢慢地聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。在茂盛的森林里,你会听到鸟在歌唱,时而婉转,时而清脆,时而低吟,时而洪亮&&像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过,鸟鸣声戛然而止。用心去感悟,仿佛听到树木生长地咯咯声,地下树根舒展身体地咔咔声,叶子吸收阳光的嘘嘘声。金色的沙滩映着阳光,亮晶晶的。退潮时,湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩,啪啪声里极有节奏,像在为一首美丽的歌曲伴奏,一望无际的大海上飞着几只海鸥,它们叫着,喊着,欢呼着,像在为伴奏者喝彩,这一切都是那么和谐。海风呼呼地吹过,海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着,跳着,好不快活!雨淅淅沥沥,飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线,颗颗璀璨的珍珠。滴答,滴答美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶,滋润着一方青草,清洗着泥土里的杂质。大雨哗哗下着,空气中弥漫着泥土的芳香,花儿睁开了明眸,绽开了笑脸,草儿挺起腰,昂起头,仿佛还在回想着雨中的音符。一轮明月挂在皎洁的夜空中,将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风,送来了阵阵花香;低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作,蝉在树上悉悉地叫着,像是前奏曲,蟋蟀在地上?喔地唱着,像是协奏曲,鸟儿低吟大展身手,哼唱着旋律。个个都那么动听。听琴声悠悠,枕着温婉的诗绪,看幽深的夜空群星闪烁,淡淡的云朵随风飘去,几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音,只需你用心聆听!六年级:季禹璇
篇13:秋的声音三年级作文
全文共 489 字
+ 加入清单秋,在我的印象中是非常短暂的。似乎还未曾注意,叶就黄了,落了;好像未曾留心,小草就枯了。我喜欢阅览秋的景色,更爱听秋的声音。
拿黑墨水画张画,不涂色,是无论如何都不可能令人觉得五彩缤纷的。而秋却是五彩缤纷的,就算是落叶,也有属于它独特的一面。
走在村间的小道上,秋风吹过街旁的树,叶间发出“萧萧”声,好像在和秋风一起奔跑、玩耍。顿时,几片黄叶乘着秋风落到地上,如同客机在降落。枫叶红了,“霜叶红于二月花”真是名不虚传。银杏叶黄了,如金黄的扇子般。地上,银杏叶形成了金色地毯,真实中总会存在几处“虚无”。
桂花更加美丽了,它们发出的声音告诉我们,它们在举办比美大赛呢!
隔壁家的奶奶非常喜欢桂花,看到桂花那美丽无比的模样,开心地笑了。此时,在田地里收庄稼的农民伯伯看到自己的劳动成果开心极了。他们的笑声传来形成一首《笑声交响曲》。
走到小溪边,只见几个小孩在扔石头。“咚咚”的声音好像游泳健将在跳水。
听听,秋的声音,让原本清冷的世界添加了几分温暖。静静地,秋来了,又如静静地,它走了。每当跟秋做朋友的小草告诉我“秋走了”,便只能再等一年。但我仍在那里快乐地等待着,等着明年这时候的再次见面。
篇14:大自然的声音三年级作文
全文共 485 字
+ 加入清单春天渐渐来临了,蜜蜂“嗡嗡”地叫着,好像在对春姑娘说:“哇!春天的花开得真艳,花粉真甜!
大白鹅一边“嘎哦、嘎哦”地叫着,好像在欢呼:“春天真美,春天真美!”
大公鸡高高地站在长满苔藓的大岩石上,“喔喔、喔喔”地叫着,分明是在对小朋友说:“小朋友们,一年之计在于春,一日之计在于晨,可不要浪费着美好的时光,赶快去上学吧!”
小青蛙一蹦一跳地跳上绿油油的荷叶上,“呱呱”地叫着,我仔细分辨着,小青蛙好像在和春姑娘打招呼。
小鸟站在树枝上“啾啾”地叫着,好像在为春姑娘的到来而歌唱。
小溪水“哗哗”地流着,好像在和小动物们赛跑。
调皮机灵的小毛猴从这棵树上“嗖”地跳到那棵树上,做一个鬼脸,想逗春姑娘开心。
大水牛甩着尾巴“牟”地叫着,好像要把这里的草全部都“干”掉。
不一会儿,一场淅淅沥沥的雨下了起来,一滴、两滴、三滴……数不清的小雨点儿。从天而降,同时发出声音:“嘀嗒、嘀嗒”小雨点儿落到小溪里,想和小溪交个朋友。
啊!这些声音不就是一支支优美动听的歌曲吗?小朋友们,只要我们一起用心去听,就能听到这些美妙动听的歌声,让我们走进大自然,去倾听着美妙的歌声吧!
篇15:大自然的声音三年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单前几天,我同妈妈去乡下看望外婆。走进村子,就莫名其妙感到格外精神。对于在城市长大的我,这里的一切都是新鲜的。空气格外清新。到处可以听到大自然的声音。
大自然在唱歌,它以优美的旋律告诉我——这是它的声音,使人快乐的声音!
再向前走,只听见千百只蝉鸣鸟叫。那一只只不同嗓音的蝉儿在枝头争先恐后地展示着自己的歌喉。时而几只斑鸠藏在树林里“咕咕咕咕,咕咕咕咕”很有节奏地伴奏着,像敲鼓。时而传来一些不知名的鸟儿“叽叽,叽叽”的声音,听起来,那不是乱叫,那就是鸟语。这只应,那只答。时而一群群麻雀在我们头上盘旋,“叽叽喳喳,叽叽喳喳”地,像是在欢迎我们的到来。再往前,一阵流水声让我更加兴奋。我赶快向小林边走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,虽没见小鱼,但有几只小螃蟹在水里快活地爬着。再往前走,到了外婆的房前。“汪汪”的狗叫声、 “喔喔”的公鸡声再一次引起我的兴趣。
哇,这简直是大自然的演唱会哟!
篇16:秋的声音三年级作文
全文共 620 字
+ 加入清单秋高气爽,硕果累累,五谷丰登,到处洋溢着的秋的气息,今天,我又躺在田野里,忘了世界,也忘了自己。
秋天里,我听见了种种秋的声音,慢慢地闭上眼睛,我听到了小河缓缓流淌的声音,那么优美,好像在邀请我与它唱和。秋风是凉爽的,它“刷——刷”的,十分温和,她像一位秋风姑娘,向我们招手,让我们知道秋天来了,她把绿油油的小草吹黄了,把树叶吹黄了。秋天虫子更加有特色,叽叽叽,叽叽叽,蛐蛐,蟋蟀,知了,它们好像在唱歌唱出了秋天的美丽,唱出了秋天的美好,它们奋力振动翅膀,虫子的音乐优于人间的一切音乐。我又听见了鸟叫,它们在枝头别喳喳喳,喳喳喳,它们好像在说话,说着在飞行中看到的好风景,一只小鸟说:“老兄啊,我在旅游的途中看到了许多好风景,看见南方的小麦成熟了,它们弓着腰,好像在鞠躬。”突然,一阵悠扬的笛声传入我的耳际,哦,原来是牧童啊,他盘腿坐在老黄牛的背上,吹着笛子,老黄牛哞哞的叫声好像在当牧童的歌伴。
秋天,到处是丰收的景象,哈哈哈,哈哈哈,一望无际的田野里传来一阵阵欢笑声,这笑声,一听就是今年庄稼大丰收。砰砰,呀!苹果,梨儿落地了,好香啊,飘来一阵水果的香味。好刺耳的声音,和农民们的笑声掺杂在一起。豆角裂开了,熟透了。
我想,将来一对深恋的情人手拉着手,在这儿,一定很温馨,很浪漫……
一只小虫子,爬上我的脸颊,打断了我美好的幻想。
我忽忽悠悠漫游了一下下午,知道夕阳亲吻西山的时候,我的心灵才被红鸠鸟唤了回来。
我愿意牵着你的手,到大自然里散散步。
篇17:三年级写元旦的声音的日记
全文共 260 字
+ 加入清单2020年已经离我们远去了,2021年的第一缕阳光亮起来了!
今年的元旦可真热闹!大街上人山人海,喜气洋洋,张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友,去拜年叙旧;一些人围在一起,有说有笑,笑声此起彼伏,一些人穿着漂亮的衣服,在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼,家家都打扫得彻底,一尘不染。
到了晚上,礼花怒放,鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭,显得亲意浓浓,其乐融融。
在说笑声、鞭炮声、欢笑声中,一个元旦节就这样幸福地度过了。
篇18:三年级写元旦的声音的日记
全文共 448 字
+ 加入清单今年,是春节的早上,我和爸爸在贴春联,开始贴的时候,我说:“爸爸你自己贴吧!我到外婆家去帮外婆贴春联。”
放寒假的第一天爸爸就是冲着我说:“‘落后生’‘不嫌丢脸’。”我帮外婆把春联给贴好了,刚要回来我肚子就饿了。一到家就吓一跳,爸爸贴的对联都被贴乱了,把车库门上的对联贴成了‘心想事成
万事如意’,应该贴成‘开门大吉’才对啊!
外面的鞭炮声“噼里啪啦,噼里啪啦,咚咚”真清脆。爸爸说:“这个学校嘛还是要上的。”
过年的一天到了,我和妈妈爸爸来到外婆奶奶家拜年,刚到那里面,热热闹闹,小孩子们都团在一起玩捉迷藏的游戏呢!可是大人们都在一起,有的打牌,有的打麻将等等。我去了我的表哥哥和姨哥哥那里,看他们在干什么呢?走到他们那边,一看他们正和我的阿姨打牌呢,看着他们打牌,我也‘馋’了。后来,我和阿姨说:“给我玩一玩吧!好不好?”阿姨说:“好!好!好!”我太高兴了,我坐上去玩了起来,玩着玩着就把表哥哥和姨哥哥的钱赢了过来,他们说:“我们不玩了,回家玩电脑了。”
这两天我和爸爸妈妈,弟弟都玩得很开心,很高兴!
篇19:关于有这样一种声音的三年级作文
全文共 956 字
+ 加入清单有这样一种声音,儿时听着温馨;有这样一种声音,长大听着烦心;有这样一种声音;中年听着舒心;有这样一种声音,老年听着宽心——那就是母亲的声音。
说来,甚是厌倦母亲的声音,特别是在初中时代。初中时代的我,听倦了老师的讲课,听倦了同学的嬉闹,听倦了弟弟的撒娇,自然更是听倦了母亲的唠叨。记得小时候,母亲的声音如铜铃般清脆,就像天使的召唤,那么温柔,使人不自觉的听从。现在,妈妈一开口,便如同磨难,喋喋不休的,就好比蜜蜂进村,吵得头痛。
一、放学
经过了五天的折腾,终于可以回家歇着了,想起家里舒软的床,学校里的苦恼全都烟消云散了。“回来了,刚煮了只鸡,趁热吃了……”“哦。”我打断了母亲的话,我知道,倘不这样,她还会将自己烧的过程,全都灌进我的耳朵。近年来,母亲的话越来越多,而我的话越来越少,我不愿意挑起话题,让本就话多的母亲再来烦自己。我端起碗走到电视机前,开始埋头嚼肉,鸡肉很嫩,像是散发着淡淡的花香。“干嘛还穿着衣服呀,到家了就把校服脱下来吧,多热啊,别把自己闷坏了,看我穿呢么点都不热……”我感到莫名的反感,最近老是情感失控。“你烦不烦,我热不热自己知道,我懒得脱,你穿多少关我什么事!”母亲垂下眼帘,嘴角微微抽动,在灯光下,睫毛掩盖的眼眶里,闪动的不知道是不安,是委屈,还是难受。我知道我不该这样,但是就是不肯说句软话。
二、上学
听烦了那种唠叨声,开始向往学校的夜晚,在校园里的某个角落,夜晚总是平静的。我坐在通往学校的车上,仍是沉默不语,一如既往,我不愿和正在开车的母亲挑起话题。“女儿啊,到学校好好学啊,想我们没文化,干活多累啊,也挣不到几个钱,在学校里别和别人东悠西悠的,安安分分的学,我……”“知道了。”仍是不客气地将话截断。母亲没再说什么,只是轻轻的叹了口气,就像一丝清风,不知不觉地带着伤感消散。
母亲的声音呵,如此地唠叨。细细回想,母亲的每次唠叨都是为我着想。试想,倘若没了这种声音,是不是我就会开心了呢?母亲很孤独,虽然有领居的阿姨找她聊天,但于她来说,就算全世界的人都陪着她,她还是孤独的,因为,这些人中没有她的女儿。她总是找话题,想引起我的注意,她知道女儿长大了,再也不会像小时候这样撒娇,她只想女儿好好地和她聊一次天,而我总是逃避。我真的有那么讨厌这种声音么……
[关于有这样一种声音的三年级作文
篇20:三年级写元旦的声音的日记
全文共 382 字
+ 加入清单劈劈啪啪的鞭炮声把我从梦中叫醒。过年了,我一个咕噜从被窝里爬出来,迅速穿好衣服,匆忙吃完早餐,带上我的鞭炮,飞奔出家门。
哇,地上像铺了一层红色的地毯一样,到处都是炮竹的红衣服。好多人都在放炮,其中还有我的同学鲁云天,张高文,何彦涛,我们一见面就高兴地凑到一起。我们各显神通地放着炮竹,还讲着放炮的由来,太有意思了。玩的时候时间总是过的那么快,转眼间又到吃晚饭的时候了。来到了饭店,这里更是热闹非凡。服务员们都穿着喜庆的红色服装,到处张灯结彩,欢快的拜年歌曲把年味装扮的更加浓烈。大人们个个喜笑颜开欢乐举杯,孩子们更是兴奋异常。匆匆吃了一点我们就跑到儿童区玩。在这里不管是认识的,不认识的我们都成了朋友。我们玩滑梯,捉迷藏,盖房子,个个玩得满头大汗,太开心了,这里真是我们的乐园。回到家里,打开电视,各种动画片更是轮番登场,让你迎接不暇。
快乐的新年,连梦都是那么甜。