无偿献血问题作文(最新20篇)
解决部直属机关党员学习教育中存在的“灯下黑”问题作为长期重要任务,探索建立加强党员经常性教育的有效途径。下面是相关的无偿献血问题作文,欢迎欣赏与借鉴。
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1146作文
1000生活的问题作文
全文共 683 字
+ 加入清单在人生的道路上,不时会有一些困难,关键是我们如何对待它。
有许多方法可以处理生活中的困难。不同的人会有不同的方法,少数人选择退缩,而大多数人选择奋斗。当然,我会听从大多数人的意见,选择奋斗。《父亲的花落》一文中有一句话:“不管你有什么困难,只要你坚定不移地去做,你就能克服它们。”,现在我非常相信这句话。本来有很多事情我不敢做,但是学了这句话后,我得到了很多启示,我可以做一些我认为不可能的事情。过去,我上课的时候非常害怕。我担心老师会叫我的名字,让我回答问题。然而,自从我学会了这句话,我在课堂上并不害怕,而是敢于举手回答问题,而且我能回答得很好。我很开心,因为我有勇气,我不怕。
普希金的诗《如果生活欺骗了你》也反映了这篇关于困难的文章,其中的句子也很好:“如果生活欺骗了你/不要难过/在阴郁的日子里冷静下来。”,这句话告诉我们遇到困难时不要退缩。只要我们以冷静的态度面对生活中的困难,这些困难就会被我们战胜,我们会赢。
读童话《丑小鸭》也给了我很大的启发。这只丑小鸭出生时就被人们排斥,但他勇敢地生活着。他乐观地对待生活中的困难,最终成为了一只白天鹅。他因乐观而成功。
丑小鸭的生活道路并不平坦。它能活下来。对我们来说,在新世纪,生活的道路比丑小鸭要平坦得多。我们应该努力学习,努力实现我们的理想。
这是两个人对生活的感受。他们就像一个空的空壳,一生都在努力工作。当他们老了,他们仍然不得不离开,但是他们不能带走任何东西。人们只能这样做,挥舞着一个长袖,不拿走任何残余。虽然生命的长短不是由我们决定的,但这段黄金时期可以被我们自己珍惜和把握,也可以被我们自己开发和利用。
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篇1:坚定理想信念存在问题
全文共 562 字
+ 加入清单文化自信,是对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化生命力的坚定信念。习近平总书记指出,没有中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的底蕴和滋养,信仰信念就难以深沉而执着。
“风化俗成需要发挥文化的力量。我们应当立足于中国国情、纵观历史文化,审视今天的问题。”中央纪委委员,驻科技部纪检组组长、科技部党组成员王宾宜认为,传统文化中既有特权思想、官僚主义这些思想糟粕,也有大量劝导人们向善向上的警句名言和家风家训。在强调对传统文化去粗取精、兼收并蓄的同时,也要对当前的流行文化进行分析和引导,用优秀文化涵养文化自信。
在新时期弘扬中华优秀传统文化,方式方法多种多样。不少与会同志认为,从家风建设上发力就不失为一种务实有效的举措。
“家风是家庭成员形成正确世界观、人生观、价值观的基石。对党员干部而言,良好的家风不仅是砥砺党性的"磨刀石",也是抵御贪腐的"防火墙"。”重庆市委常委、市纪委书记陈雍认为,要在充分发掘和发扬本土优秀传统家风文化、以文化人的同时,利用身边家风不正的典型案例加强警示教育、激浊扬清。
福建省委常委、省纪委书记刘学新告诉记者,近年来,福建省深入开展“党员干部好家风建设”“树清廉家风、立崇廉家规”等丰富活动,充分发掘传统文化、先进文化、红色文化中的优秀家风内涵,引导广大党员树立清正家风,助力党风民风向善向上。
篇2:两学一做问题清单
全文共 594 字
+ 加入清单“真想不到,组织还没有忘掉我这个老党员。”5月4日,商南县金丝峡镇江西沟村李兰香听了村委会主任面对面讲解《党章》后,感动地说。
李兰香是位71岁的老党员,长年卧病在床。“两学一做”学习教育开始后,江西沟村党支部针对老年党员多、居住分散的实际,在抓好个人自学和有能力党员学习的同时,突出抓好村上19名年老体弱及文化程度低党员的学习教育。对行动不便、长期卧病在床的5名党员,实行5名支委一对一帮学,每周上一次门、学一个篇目、谈一次心。对文化程度低的6名党员,落实6名文化程度较高的党员逐字读、逐篇讲,领着学。对年龄较大、居住偏远的8名党员,采取送党章党规、送习总书记系列讲话、送党报党刊、送学上门,保证全村党员的学习教育一个都不落下。
针对党员作用发挥不明显的问题,村党支部还把发展产业、脱贫致富、促进和谐作为学习教育的主战场,建立了党员划区建户定员“215”管理模式。根据每名党员个性特长,把有能力的党员划分到富民责任区,把年龄偏大但威信高的老党员划分到和谐责任区,在每个责任区里确定1个中心户,引导所有党员争当致富示范员、文明新风员、治安维稳员、参政议政员、信息服务员“五大员”,构建了从责任区到党员中心户、到“五大员”、到农户的联系服务群众体系。目前,村上确定党员中心户8户、党员认领“五大员”36个,建立了标准化养殖场和养羊专业合作社。村上群众高兴地说:“党员的老传统、老作风又回来了!”
篇3:落实全面从严治党方面存在的问题
全文共 1126 字
+ 加入清单1月5日上午,市委书记黄俊华主持召开2016年度全市各党委(党工委、党组)书记落实主体责任述职评议会。他强调,要贯彻好全面从严治党新要求,全面落实主体责任,坚持问题导向,加快落实整改,以党建新成效助推经济社会新发展。
市委副书记、市长朱学庆,市政协主席张学军,市人大常委会副主任谢凌云,市委副书记蒋海东,市委常委吴浩岭、黄振饶、黎永益、钟碧珍、黄中贤、张惠强出席会议。自治区纪委党风政风监督室副主任、正处级纪律检查员、监察员冯以宜,主任科员梁钠,自治区党委组织部组织二处处长甘永辉、副处长程任庭到会指导。
会上,七个县(市、区)党委书记,市直有关部门党委(党工委、党组)书记分别就2016年度抓基层党建工作、履行党风廉政建设主体责任、落实意识形态工作责任制作述职报告。黄俊华对述职报告逐一进行点评,既肯定各党委(党工委、党组)书记工作亮点,又直指各自存在的问题和不足,并对下一步改进工作提出针对性的指导意见和要求。
黄俊华强调,要贯彻好全面从严治党新要求,全面落实主体责任。全市各级党组织要认真学习贯彻党的十八届六中全会和自治区第十一次党代会精神,引导全市党员牢固树立“四个意识”,特别是核心意识、看齐意识,切实把抓好党建作为最大的政绩,抓好党组织“一把手”这个关键,以第一力度落实第一责任,把党建工作、党风廉政建设工作和意识形态工作与中心工作一起谋划、一起部署、一起考核。要将述职评议、党建工作目标管理分类考评等行之有效的做法上升为制度,用制度逐级传导压力、压实责任。要严明党的政治纪律和政治规矩,带头贯彻执行《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,推动全面从严治党向纵深发展,努力营造风清气正的良好政治生态。
黄俊华要求,要坚持问题导向,真整实改,立行立改。市纪委、市委组织部、市委宣传部要对自治区述职评议会上对于我市党建工作的评议意见进行梳理,对存在问题进行分解传导,加快落实整改。同时,整理挖掘其他地市述职报告中的亮点,在我市进行借鉴学习和推广。本次评议结果和意见也要认真汇总,制定整改措施,形成问题清单、责任清单,一项项抓好整改。
黄俊华强调,要以党建新成效助推经济社会新发展,实现“两手抓”“双促进”。2017年是党的十九大召开之年,也是全面贯彻落实自治区第十一次党代会、市十三次党代会精神的重要之年,要自觉把全面从严治党要求落实到经济社会发展的方方面面,统筹抓好岁末年初的各项工作,以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
市委党的建设工作领导小组成员,市纪委(监察局)、市委组织部、市委宣传部班子成员,市文化宣传系统代表,以及部分市党代表、人大代表、政协委员等出席会议。
与会人员对各党委(党工委、党组)书记落实主体责任情况进行了民主评议。
篇4:规避这些问题
全文共 237 字
+ 加入清单漆永祥教授说,从这么多年的阅卷经验看,高考作文常见的错误包括语文、历史及其他知识性错误,审题跑偏、只抓点不抓面等,考生要多读几遍材料,有大局观念。
不假思索、仓促开笔;
不虑大局,现抓现炒;
东接西拼,斗凑成篇;
内容空洞,不知所云;
最为大忌,中途更辙。
漆永祥教授说,写作,其实就是写自己,写自己的感受,写自己的生活、甘苦、体会,写自己的灵魂。任何写作都有一定目的性,就是发现、分析、研究和解决问题,而非空发议论,考生要结合题目材料,置身其中,感同身受。
篇5:学习贯彻系列讲话解决若干突出问题发言稿
全文共 2218 字
+ 加入清单开展‚两学一做‛学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的又一次重要实践,而学习贯彻系列讲话,则旨在加强理论武装、统一思想行动。在‚两学一做‛学习教育中,我局组织全体党员依次深入学习了习近平总书记系列重要讲话。我深刻认识到开展‚两学一做‛学习教育的重要性和必要性,下面就学习贯彻系列讲话,解决突出问题中,带来的成效、经验,与大家进行交流。
一、谈思考、谈认识
(一)学习习近平总书记系列讲话。习近平总书记系列重要讲话具有丰富而深刻的思想内涵,是一个博大精深、系统完整的科学理论体系。这个科学理论体系贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域,涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面,用一系列相互联系的新理念新思想新战略,深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题,进一步深化了对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识,是中国特色社会主义理论体系最新成果,是马克思主义中国化最新成果,是新的历史条件下治国理政的行动纲领,是凝聚力量、
攻坚克难的强大思想武器,是实现‚两个一百年‛奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。
(二)学习各级领导干部系列讲话。各级领导干部系列讲话,对当下的具体工作具有指导意义,领导干部作为党的执政骨干,在学习上深一步、认识上高一筹、实践上先一着,对于当前形势和具体实践领会得更全面、把握得更准确。通过深入学习各级领导干部系列讲话精神,可以在在思想上受到触动、震憾和洗礼,行动上受到激励、鞭策和鼓舞,对于广大党员干部坚持和发展中国特色社会主义、实现中国梦、坚持党的群众路线、全面深化改革具有重大的政治意义、理论价值和指导作用。
二、谈措施、谈办法
首先,要进一步提高思想认识,增强学习贯彻系列讲话精神的自觉性和主动性。深入学习贯彻系列讲话精神,是用发展着的当代中国马克思主义教育和武装全党的重要举措,是确保全党在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的前提和基础,对于激发广大党员干部奋发向上的精神动力、凝聚团结一心推进改革发展的强大正能量,对于进一步理清工作思路、把中央部署转化为推动改革发展的实际行动,都具有重大意义。
其次,要突出整体性和系统性,不断把学习贯彻系列讲话精神的工作引向深入。党的十八大以后,我们党内兴起了
学习习近平总书记系列重要讲话精神的热潮。经过一段时间的学习,广大党员对系列讲话精神已经有了一个基本的认识和把握,应该说这些学习还只是初步的,对系列讲话精神的领会理解也是初步的。同时,习近平总书记系列重要讲话作为一个科学理论体系,是一个不断发展的开放的理论体系,对它的学习也必然是一个长期的不断深化的过程。现在,要把学习贯彻系列讲话精神的工作不断引向深入,就必须突出整体性和系统性要求。要全面系统地把握系列讲话的深刻内涵和精神实质,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,并内化为个人的价值追求和行动指南。要把学习贯彻系列讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系结合起来,同学习贯彻党的十八大精神结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,切实增强思想认同、理论认同、情感认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
再次,要坚持理论联系实际的学风,推动学习贯彻系列讲话精神取得扎实成效。要紧密联系党的理论创新和实践创新进程,增强贯彻落实的自觉性坚定性。要强化问题导向、实践导向、需求导向,紧密联系自己的思想实际和工作实际,联系改革发展稳定实际,提高用讲话精神指导解决实际问题,把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。
三、谈取得的成效
深入学习贯彻系列讲话及各级领导干部讲话精神,既是‚两学一做‛学习教育的规定内容和重要基础,同时也是一项重大政治任务。要把学习贯彻系列讲话精神摆在突出位置,以坚决的态度、自觉的行动、有力的举措、完善的制度、科学的方法,推动学习贯彻工作向深度和广度拓展,真正做到用系列讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
(一)坚定了理想信念,提高了道德修养。习近平总书记曾强调:‚理想信念是共产党人的精神之‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’‛。当前,一些党员干部在市场经济浪潮中迷失方向,违反党纪国法,无不是动摇了理想信念。特别是目前我国进入了改革的‚深水区‛,更加凸显了坚定理想信念的重要性。所以,我们通过认真学习党章,严格遵守党章,对党章‚内化于心,外化于行‛,以实际行动维护党的理想信念的严肃性,进一步坚定了中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信,不断提高了党性修养,把正确的人生观、世界观、价值观这个总开关解决好、树立好。
(二)可以坚持把问题导向贯穿始终,狠抓整改落实。 学要带着问题学,做要针对问题改,不断推进党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在问题的有效解决。我们坚持突出问题导向,采取边学边改、立查立改等方式,多层次、
广角度地面向党员、群众征求意见,认真开展了批评和自我批评,建立了问题清单和整改台账,明确了整改责任、整改措施、整改期限,促进问题有序、有效得以整改。从而确保学习教育高标准开展、高质量推进。
当然,在学习教育过程中仍然还存在一些问题,但是我觉得只要坚持学习,持续整改,一定可以把不自觉成为一种自觉行动,继而实现党风、政风、民风的根本性好转。
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篇6:关于考试作弊问题的英语作文
全文共 1792 字
+ 加入清单It never be explained why so many students on campus cheat in their examinations nowadays, regardless of the danger that teachers find their secret, as it did in the case of the boy student in the cartoon/photo above. What is conveyed in the drawing is most thought-provoking and should arouse our social concern.
The implied meaning of the picture is worth discussing. Firstly, the youngs always become quite illogical when they try to descide what can be done and what can not be done. In the light of this statement, some students are often willing to sacrifice their credibility for the privillage of getting more points and being regarded as outstanding students. Furthermore, some one is afired that he can‘t pass the final exams leading to his degree, in the fruit of being absorbed into computer games or disappointment in love.
Consequently, only by cheating can they graduate and get the degree on time. Although many reasons share the problem of this drawing, one of them can be singled out for recognition: the conditions of our sociaty. Such is human nature, that we can‘t avoid being influenced by environment. In short, the root of cheating in examinations and credibilililess on campus is combinition of many factors.
There is no blinding at the fact that, in dealing with a challenge on such scale, some strong, effective and necessary counter-measures should be put on our agenda. To the begin with, a widespread education campaign should be launched to make students realize the importance of credibility. What‘s more, the government departments at different levels and related orgnizations should make joint efforts and coordination of programs to creat a more credit environment for us. Only by this package deal, can build up a harmonious and healthy sociaty.
篇7:给问题孩子家长的一封信
全文共 2754 字
+ 加入清单尊敬的家长:
您们好!
很感激您们把我当朋友,向我倾诉自己心中的烦恼,可是,我对您们一味指责、抱怨孩子的行为有很大的意见。今天我也有真心话向您们倾诉:请您们停止对孩子的抱怨和指责吧!因为您们的行为并不能真正帮助孩子,恰恰促使孩子越来越逆反,听多了您们的唠叨,孩子反而就无所谓了。对待孩子的错误,父母绝不能得理不饶人地处罚。孩子是弱小的,不管父母怎么处罚他们,他们都无力反抗,而惩罚只会让他们更少地关注自己犯的错误,而更多地怨恨父母,这是完全无效和无益的教子方法。请记住:帮孩子形成正确的学习观念和良好的生活习惯才是您们的当务之急呀!
今天我还是先和大家分享一个小故事,从感悟中让您们明白我要告诉您们什么,这其中包含中我对您们的期盼。故事是这样的:
有一次,苏格兰国王布鲁斯率军与英格兰军队打仗。他被打得落花流水,只得躲在一所不易被发现的古老的茅屋里。他失望了。当他正带着失望与悲哀躺在柴草床上的时候,他看见一只蜘蛛正在结网,为了取乐自己并看蜘蛛如何对付,国王毁坏了它将要完成的网。蜘蛛并不注意它的灾害,立刻继续工作,打算再结一个新网。国王又把它的网破坏了,蜘蛛又开始结另一个网。
国王开始惊奇了。他自语道:我已被英格兰的军队打败了6 次,我是准备放弃战争了。假使我把蜘蛛的网破坏6 次,它是否会放弃它的结网工作呢?他毁坏了蜘蛛的网共有6 次。蜘蛛对这些灾难毫不介意,开始做第7 次新网,终于成功了。国王被这个例子鼓起了勇气,他决意再做一次奋斗,从英格兰人的手里解放他的国家。他召集了一支新的军队,很谨慎而耐心地做着准备,终于打了一次重要的胜仗,把英格兰人赶出了苏格兰国土。
父母纠正孩子的不良习惯需要的是什么?那就是持之以恒、坚持不懈的织网精神!我多次对大家说过这样一句话:教育是等待!养育孩子需要等待,等待孩子心智成熟,等待孩子慢慢长大!现在的孩子都是在父母百般呵护下长大的,从小没有吃过苦,尽管他们思维比较活跃,但是他们所受到的限制也是比较多的,相对来说自由的空间也不是那么大,所以一旦有机会表现自己的时候,或许他们就显得不守纪律,不尊重他人,行为不能自控,丢三落四,不能自觉学习,或者办事拖拖拉拉的等等,这一切因素当然不利于一个正常孩子的健康发展,而且会严重损伤智力、学习技能和社交能力,这对孩子的未来是可想而知的。
我认为在生活中,父母对孩子的行为要有宽容的态度,有的父母看见孩子一些不规范的行为和听见孩子说些令人生气的话,就不能容,视孩子为另类人物,动不动就对孩子发脾气,甚至打骂,想想这样的教育孩子能接受吗?在帮助孩子改变的时候一定要有足够的耐心。其实,孩子有问题自己也不喜欢,但他无法控制自己不去做自己讨厌的事,这时,父母应理解孩子的心情,在帮助他改变缺点的时候,就要讲究方法和策略,多关心,让孩子多感受家庭的温暖和爱,至少让他感觉到父母是他的好朋友;多鼓励,当孩子取得一点点进步的时候就要鼓励,真心赞美和欣赏,不能拿与他同龄的孩子相比,而要将他以前的状态与现在的状态进行对比,有长进就要不断地激励他,让他逐渐有更好的表现,即使偶尔有退步的时候也不要急躁,不能在心理上给孩子太多的压力,孩子是天真无邪的,但他能感觉到环境或别人给他的心理压力,这不仅不能促进他对错误言语行为的认识和改正,反而容易使他走向极端,滑入不能自拔的泥潭,形成恶性循环,结果是毁了孩子。所以父母或家人尽可能不要让孩子有压力,即使是外部或周围环境的压力下,父母也要尽量为孩子减轻或缓解那些压力,不能对孩子进行体罚,这是那些粗暴的父母的行为。
作为父母应该多学一点儿童心理学和儿童教育学,只有懂得孩子的心理,才能知道如何管教孩子。很多父母不懂教育孩子,要么过分溺爱,要么棍棒相加,就是好端端的苗子非被弄歪不可。过去是子不教,父之过;现在还要增加一条,子不教,母之过。因母亲在家庭地位的提升,管孩子这事也自然成为母亲的事,而母亲脾气易暴,打孩子比父亲还多,结果是孩子的问题越来越严重。孩子出现怪异行为,当然要受到惩罚,但不是体罚。最好的方法是让他一个人在没有危险的房间里安静一会儿,等他闹够了,再让他出来,进行说理教育。要他知道作错了是要受罚的,家里不是没有规矩的。同时在他有好的表现时,及时表扬称赞,从而让他迈向健康成长的道路。所以,面对孩子的错误,冷静处理,正面教育是父母永远要牢记的一条真理,不要因为孩子常常做作业动作慢就过分指责、谩骂孩子。
要想真心帮助孩子,引导孩子一生都能走正道,就要对孩子少一些抱怨和责骂,多一些包容,付出您的时间,用心了解孩子,走进孩子,帮助孩子找到阻碍发展的真正原因,想办法激发孩子做作业的兴趣,培养孩子的责任意识,面对孩子,正视孩子的能力,对学习的要求要循序渐进,当孩子成绩下降时,找到原因再对知识点进行查漏补缺,并注意培养孩子的学习兴趣,鼓励他克服学习上的困难,使孩子的学习成绩逐渐提高。这样一来信心渐渐有了,做作业就会变得主动,有了积极的心态作业的速度就会比较快了。
个别的孩子反应稍慢,记忆差一点,基础差跟不上其他同学,完成作业也很困难。对于这种情况,家长可以联系孩子的老师,请老师较为明确地指点孩子的学习和作业,或者请老师布置难度略小一些的作业,或许对孩子有帮助。难度小的作业让孩子在力所能及的情况下较快地完成作业,并及时表扬他,可以激励他努力学习,这样信心渐渐有了,成绩有提高,那么他也不会再害怕做作业了。
父母要了解孩子不愿意做作业的原因。有的孩子因为受了老师的批评,因此不满而不做作业。如果你的孩子属于这种情况,那么家长最好去找孩子的老师谈谈,应如实对老师说:孩子对老师的批评非常在意。希望老师谅解孩子,并寻找机会,给予鼓励。只要老师多鼓励少批评,孩子会逐渐对做作业感兴趣的。有的孩子从小就没有养成在书桌上学习的习惯,做作业不能精神集中,常常不能按时完成作业。这样家长就应在家庭里为孩子创设良好的学习环境,让孩子在安静的地方做作业。
总之困难没有办法多,我们要有蜘蛛织网的精神,锁定目标,要将能量和精力聚焦在一点上培养一个快乐健康进取的孩子!目标一旦确定,就要坚信自己有能力养育孩子,就要坚信自己的孩子,给以孩子自信的力量,每一天,每一月,每一年,简单的事情重复做,永远不要对孩子放弃!
尊敬的家长,这封信我写了整整一天,一边写,一边不断接到家长打来的电话,帮助家长解开困惑,虽然写得很不顺利,但是我还是坚持写完了这封信,或许有的家长看了会一屑不顾;或许有的家长会说这些我都懂;或许有的家长会觉得故弄玄虚......不管您们持什么态度,我都能理解,不过我要告诉大家:只知是为了行之,知而不行是最大的犯罪!敬请您们能理解我此时此刻的心境......
祝您们健康、快乐、教子有方!
XX老师敬上
20XX年4月9日
篇8:详解阅读题--两个比目鱼问题
全文共 1077 字
+ 加入清单Simon was an inveterate fisherman, well known for exaggerating the size of "the one that got away". But there came a day when he actually caught two enormous flounders. He immediately invited a few friends over to dine, then tried to figure out how best to serve the fish." If I use both," he told his wife, "it will seem ostentatious."
"Why not serve a piece of each?" she suggested.
"No, if I cut them up, nobody will believe I caught two giant flounders." Simon racked his brain. Then he had an idea.
The guests were seated at the table when their host strode in with a platter, holding the biggest flounder theyd ever seen. Suddenly Simon stumbled and fell. Everyone cried out in dismay as the fish crashed to the floor, but Simon quickly brushed himself off.
"Dear, " he called out to his wife, "bring in the other flounder!"
Notes:
(1) inveterate adj.(指习惯、感情)根深蒂固的;由来已久的
(2) exaggerate v.夸张;夸大
(3) flounder n.比目鱼
(4) figure out想出;理解
(5) ostentatious adj.炫耀的;卖弄的
(6) rack ones brain绞尽脑汁
(7) be seated就座
(8) stride v.大步走
(9) platter n.
(10) dismay n.惊慌
(11) brush oneself off摆脱窘境
Exercises:
篇9:生活的问题作文
全文共 592 字
+ 加入清单唉,人为什么要自私,可我对待事情却这么宽容?生活中的小事,我都不斤斤计较,是的,但为什么有的同学而因为骂了他几句,还强词夺理呢?宽让点,一点事就没了。
为什么有的同学因不小心碰到另一个同学,另一个同学就骂他呢?这个同忍受着这样的待遇还赔礼道歉,也说了不是故意的,但他为什么还是有骂呢?我想了好好几天都想不明白,为什么呢?
上面的问题都是我经历过的,可能大家也遇到过。但大部分都出于女孩子身上。然而有一个问题为什么女生就这么小气呢?要是没有班主任我可忍无可忍了。
在一个为什么男孩子都好闹,我虽是一个男生,但我文静大方,帅气的小伙子,我不爱闹,你说,打打闹闹有什么意思?你和我闹 ,我和你闹的,烦人。还是个学生样吗?所以说我交朋友可难了,以班上有几个不闹的,一个个活蹦乱跳的,好吗?有个心里话就闷着,但又不好受,只好只一个女生说说,因为女生都比较文静。
还有, 为什么做体操时,做完一节他们就动动这 ,动动那的,要不是往后退一步,弯着腰,抬着头,捂着嘴笑,你说笑就笑吧,还得这样笑,为什么不正经的笑。
生活有许多问题,但我认为这些都表现为一个方面——品质,它往往被人忽视,但丑他看的很清楚。以后我们要跟丑说一声“拜拜”。永别了,以后你离我们远远的。
我算明白了,人太宽容了,也不好,你被欺负,你也不能说什么,觉得憋的荒,难受的感觉。但好处多,退一步海阔天空呀!
又为什么我能宽容他人,他人不宽容我呢?
篇10:食品安全问题
全文共 619 字
+ 加入清单From this incident,we can see that there are still more things to be done.Firstly,the government needs everything possible to ensure the quality of products,particularly the safety of food as this concerns everyones life.Secondly,as for the producers,it is very important for them to be morally honest.They should never try to pursue profit or economic growth at the expense of health and life of people.Thirdly,we consumers must attach importance to the things we eat and develop an awareness of how to protect our legal rights if cheated.Only in this way will we be able to build a more secure and harmonious society.
篇11:两学一做理想信念方面存在问题分析
全文共 759 字
+ 加入清单革命历史是用来激励人们前行的,广大党员干部要在“两学一做”学习教育中,要牢记我们党的光荣史,把党的优良传统融入到各自的工作中,做一名理想信念坚定,敢于担当使命的好党员好干部。
坚定的理想信念,是我们党强大的政治优势,是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝,是每个党员干部的终身必修课。在当前开展的“两学一做”学习教育中,每一名党员要从坚定理想信念这个源头抓起,坚持正本清源,并注重贯穿始终,使思想和行动保持一致,唯有这样,才能使“两学一做”学习教育真正取得实效。
而在当下,广大党员干部理想信念面临许多新的严峻挑战,在严峻的挑战面前,大多数党员干部的理想是崇高的,信念是坚定不移的。但也有一些党员出现了信仰模糊、信念缺失,甚至信念倒退的现象。个别党员在“理想”方面也存在一些问题,主要表现在:不求实效,不思进取,不负责任,不守纪律,群众感情淡薄,在一定程度上损害了党和政府在群众中的形象。
今年中央决定开展的“两学一做”学习教育,就是要着力解决党员队伍中存在的问题,通过学习教育面向全体党员深化党内教育的重要实践,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。广大党员干部要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。
广大党员干部在践行“两学一做”学习教育中,要把理想信念建设放在首位,要尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决各自在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、勇于担当作为,发挥先锋作用,牢牢把握坚定理想信念这个关键,做一名合格党员、称职干部。
篇12:组织生活方面问题
全文共 445 字
+ 加入清单一是思想认识不高。普遍存在着党务工作谈起来重要、抓起来次要、忙起来不要的情况。支部成员对党支部着重议哪些事、抓哪工作,思路不是很清楚,过于依赖支部书记个人能力素质,在议事议政中过于“讲政治”,“老好人”思想严重,组织生活中思路不清、路子不明,意见没有针对性,习惯于等上级党委安排部署,弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。
二是参与意识不高。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义,对开展组织生活兴趣不高,在思想就存在着“应付”心理,党员权利意识不强,没有充分认识到自己在党组织的地位和作用,总感到是“要”我过组织生活,而不是我要过组织生活,把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。
三是综合素质不高。平时不注重加强学习,忙于工作多,精力透支多。同时,支部成员大多任职时间较短,缺少工作
经验,对党务工作掌握不深,实际能力水平与工作要求差距较大。“资深”的老委员、老党员较少,“传帮带”作用不明显,缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验,没有发挥“抓典型、树标杆”的示范作用。
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篇13:党员纪律规矩存在问题
全文共 296 字
+ 加入清单“遵守党的纪律是无条件的,要说到做到,有纪必执,有违必查。”“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。”习近平总书记在不同场合多次强调严明纪律、严守规矩。
湖南省委以“史上最严”的要求推进换届,既展现了踏石留印、抓铁有痕的正风肃纪决心,更为严明政治规矩、落实换届纪律划定了红线。 湖南省委从严推进换届正是思痛而后动的深刻反省,“史上最严”的主动作为表明了维护党纪国法、严明政治纪律的责任担当和鲜明立场。
守住纪律,就守住了政治生命线。只有坚持把纪律和规矩挺在前面,层层压紧压实工作责任,才能使换届纪律成为不可碰触的“底线”,成为带电的“高压线”,人人遵守的“红线”。
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篇14:爱心献血作文
全文共 714 字
+ 加入清单《中华人民共和国无偿献血法》自1998年颁布以来,作为我市一家三级甲等医院,又是全市用血最多的医院之一———汕头市中心医院,全院医务人员积极响应,共有19批1024名职工参加无偿献血,共计献血241600毫升。有的医务人员坚持年年献血,在无偿献血活动中涌现了一幕幕动人的场面,正因为有白衣天使们的爱心和无私奉献,使成千上万的生命得到挽救,一个个濒临破碎的家庭重现欢乐,也使我们的世界更加美好!
每次医院组织的无偿献血活动,都有许许多多动人的事迹,耳鼻喉科主任李创伟,已是第4次参加无偿献血。他经常是在交班查完房后,静悄悄地来到献血车旁,捋起衣袖献完血,又回到病房继续工作,为患者诊病治疗。2006年7月29日,台风“帕布”来袭,我市备用血告急,风雨无情人有情,医院职工冒着倾盆大雨到医院报名献血,共有57名职工献血11600毫升,为抗灾救人做好充分准备;2007年2月12日,家家户户正忙着迎接春节的到来,而此时我市中心血库用血偏紧,得知这个消息,院领导发动全院职工踊跃报名,积极献血。勇敢的白衣天使们纷纷行动起来,一时间,献血车前人头涌动,排起了长长的队伍,手拉手,心连心,献血不分你我他,一张张青春飞扬的笑脸,一袋袋殷红的鲜血,汇成爱的海洋,谱写出一曲曲爱的奉献赞歌,仅仅一个下午,就有161人参加献血。许多医务人员献完血后说:“献点血对身体没有伤害。血是生命离不开的,这是利国利民的大好事啊。”
白衣天使们,你们不仅用精湛的医术与死神战斗,而且还赠送了生命的礼物,用爱心为生命加油 因为有你,我们会用美好的心灵去感悟生活中的每一天,我也愿更多的人参加到无偿献血这个队伍中来,热爱生命,关心他人,使我们生活的这个世界更加温暖明媚
篇15:生活的问题作文
全文共 577 字
+ 加入清单生活是什么?她好似一位带着面纱,站在云端上的.仙女,是那样的神秘莫测。
但我觉得生活更象是一杯酒,充满着酸,甜,苦,辣等各种味道,就好像代表着人在生活中的各种情绪一样。
想想看,我们初中三年的生活不就是一杯充满各种味道的酒吗?
刚刚踏入中学校园的我们,对这里的一切都感到那么新奇,同时也对自己在这所学校即将开始的新生活感到兴奋。那个时候单纯的我们感到,能够有缘相聚在这所学校里成为朋友,是一件多么愉块的事啊!这个时候的生活真的就好象是一杯甜甜的葡萄酒醉人心扉啊!然而时间过得飞快,转眼之间,我们初二的生活也已经结束了。可我们或许还在迷茫之中,到初三的我们到底要去干些什么呢?是尽自己最大的努力去考取高中呢,还是放弃学习去直接工作呢?初中毕业后去做什么?到底该选择哪条路呢?此时的我们,已经像一个半成熟的孩子在思考自己的未来了。这时生活更像是一杯白酒,火辣辣的味道代表我们对未来的向往与猜测。
时间是不可占有的公共财产。随着时间的不断推移,现在的我们已经将成为初三毕业生了。我们即将面临着一场人生的考试,要做出真正决定自己人生道路的选择了。所以我们也不能再迷茫,而是应该背负着老师与家长的希望去面对这场人生的考试了。所以初三的生活好象是一杯啤酒,辛酸中带点儿苦味。
但是,吃得苦中苦,方为人前人。我相信我们会作出正确的决定,为自己的中学多味的生活画上一个圆满的句号。
篇16:在执行纪律合格方面存在的问题
全文共 664 字
+ 加入清单为扎实推进“两学一做”学习教育,进一步提升党员党性修养,切实增强党员政治意识、规矩意识和纪律意识,国贸党支部在全体党员中开展党规党纪学习教育活动,暨“两学一做”之“讲规矩、有纪律,做纪律合格的明白人”专题二活动 。
学党规党纪,旨在加强党员干部的规矩意识、纪律意识。要严明政治纪律和政治规矩,加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。常怀律己之心、常思贪欲之害、常修为政之德,如此以往才能筑牢思想防线,恪守法纪底线,才能保住我们党员队伍的纯洁性和先进性。
当今在全面推进依法治国、从严治党的大背景下,同样需要严守党的政治纪律和政治规矩,以此严格约束自己的言行,明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任、自觉地在思想上、政治上、组织上、行动上与党中央保持高度一致。自觉维护党中央的绝对权威,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,不利于党的团结统一的话不说,不利于党的团结统一的事不做,以遵规守纪的模范行为,为党旗增光辉,为群众做表率。 守纪律、讲规矩从每一个人做起,从每一件事做起。一个人的力量也许微不足道,但是我党的形象和威信就是靠我们在座的每一位党员来维护的,人民群众就是靠他们身边党员的一言一行来认识党的。俗话说:群众看党员、党员看干部、干部看领导。
我们要牢记党的宗旨,时刻把为人民服务放在心中,立足岗位,踏实工作,把简单的工作做到完美,把平凡的事情做到不平凡,真正展现一名优秀党员的风采。面对党旗,我们都应该时刻牢记:共产党员,不仅仅是一种荣誉,一种骄傲,更代表了一种责任,一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任。
篇17:讲知守存在问题剖析清单
全文共 3266 字
+ 加入清单针对当前讲政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题,找准病因,对症下药,真正让政治纪律、政治规矩挺起来、立起来、严起来,对于落实全面治党战略方针具有重要现实意义。
一、坚持问题导向,做政治上的清醒人、明白人、局中人
当前,在遵守和维护政治纪律方面,绝大多数党组织和党员干部做得是好的,但是,我们也必须清醒认识当前在严守政治纪律和政治规矩方面存在的突出问题,从大的方面讲,主要表现在“五个主义”:
一是自由主义。表现在少数党员干部政治纪律意识不强,在原则问题和大是大非面前立场不坚;有的对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题口无遮拦、乱评乱议、毫无顾忌甚至捕风捉影,编造传播政治谣言、政治笑话、政治段子等;泄露党和国家秘密,参与各种非法组织和非法活动等;目无组织纪律,跟组织讨价还价,不服从组织安排,对工作安排会上不反对、不表态,会后发牢骚、不落实;对基层反映的问题,长期不研究、不答复、不去现场帮助解决困难。
二是个人主义。表现在脱岗、离岗不向组织汇报,借口说有些是私事,应该有“自由空间”;有的领导干部重大事项不报告;遇到重要问题,事前不请示,事后不汇报,搞先斩后奏、边斩边奏,甚至斩而不奏。
三是本位主义。表现在个别地方和部门对中央和省市方针政策和重大决策部署阳奉阴违,合意的执行,不合意的就不执行或者变通执行,搞上有政策、下有对策,耍“小聪明”、拨“小算盘”、打“擦边球”;少数党员领导干部对决策民主坚持不够,搞“一言堂”,个人说了算;班子里各自为政,把分管领域当成“私人领地”,画地为牢,互不买账,互不服气,内耗严重。
四是好人主义。表现在对下属和亲属教育、管理、监督不严,对他们的违纪违规行为听之任之,纵容、默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
五是山头主义。表现在有的干部聚在一起,立山头、搞宗派、编“关系网、搞“圈子文化”,以组织同乡会、同学会、战友会的名义,一段时间聚一下,看似漫无目的,实则是拉帮结派、团团伙伙、利益输送;有的利用手中权力插手原任地方事务,打招呼、搞说情风,干预人事安排,关照自己小圈子里的人等。
就襄州区而言,违反政治纪律和政治规矩的行为也一定程度上存在。如,去年结合党的群众路线教育实践活动我们集中开展的“五不”问题专项整治,“五不”问题即:工作不负责、任务不落实、在位不作为、遇事不请示、行事不守规;还有少数党员干部认为政治离我们很远,工作中、生活中有时会对党的路线方针政策妄加评论,对在交谈中、手机上、网上看到的或听到的一些政治言论或谣言不加以制止,有的还通过转发的形式予以扩散;有的党员干部纪律意识淡薄,从违纪走向违法,一步一步滑向腐败的深渊;有的党员干部对当前党风廉政建设和反腐败形势缺乏正确的认识,存在“刮风论”、“过头论”等错误认识,存在等待观望态度,没有适应当前的政治新常态;少数党员领导干部对落实党风廉政建设责任制不力,对落实“两个责任”不力,导致本单位的政治生态恶化,干部群众到处上访告状;还有的党员干部,视八项规定为稻草人,视三令五申为耳旁风,要么心存侥幸,要么胆大妄为,一些“四风”问题如工作日午间饮酒、大操大办、带彩打牌、公车私用等问题依然时有发生,甚至一些“四风”问题穿上了“隐身衣”,搞起了“变形计”。党的十八大以来,襄州区加大了对违纪违规党员干部的查处力度,2012—2014年,全区共立案查处党员干部违纪案件384件,涉及科级干部77人,查办案件数量连续多年位居全市各县(市)区前列。纵观这些违纪违规案件,表面上看是触犯了党纪国法,究其实质,是这些党员干部纪律意识淡薄,自我要求不严,初始就逾越了党的政治纪律和政治规矩,从而越走越远。
二、坚持率先垂范,带头执行政治纪律和政治规矩
按照习近平总书记“五个必须,五个决不允许”的要求,认真履行主体责任,把好政治生态的源头,不断强化纪律意识,锤炼党性品格,坚持做到“六讲”:
一是讲政治。坚持党的领导,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。始终保持政治上的清醒与坚定,自觉做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,坚定维护党中央权威,党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,始终做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在大是大非面前不动摇、不信谣、不传谣,对中央和省市重大决策部署不妄议、不打折、真落实。
二是讲学习。原原本本学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》,深入学习理解习近平同志、王岐山同志关于严明政治纪律、组织纪律一系列重要论述,钻研李鸿忠、侯长安、王君正、王铭德等领导同志辅导报告原文。
三是讲团结。坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志,团结大多数人,不以人划线。严格执行党的干部路线、方针、政策,坚决反对任人唯亲,拉帮结派,搞小团体、小圈子。
四是讲程序。不断强化组织观念,程序意识,严格遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,绝不擅作主张,我行我素,先斩后奏,斩而不奏。对个人有关事项如实报告,做到言行一致、表里如一,讲真话、讲实话、讲心里话。
五是讲服从。坚决执行“四个服从”(党员个人服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会),维护党的集中统一,坚决服从组织决定,决不搞非组织活动,不跟组织讨价还价,不违背组织决定,遇到问题相信组织、依靠组织,不欺骗组织、对抗组织。
六是讲原则。正确处理公与私、情与法、利与法的关系,坚决抵制公私不分、假公济私。管好亲属和身边的工作人员,经常扯扯袖子、咬咬耳朵,对苗头性、倾向性问题坚持早发现、早指出、早提醒、早纠正,决不允许他们擅权干政、谋取私利。对他们利用特殊身份,干预工作正常运行,谋取非法利益的行为坚决制止。
三、坚持履职尽责,真正让纪律严起来,把规矩立起来
作为纪委书记,是执行政治纪律和政治规矩的监督者,必须敢于担当,严抓善管,切实履行严明政治纪律和政治规矩的监督责任,做到“四抓”。
一是抓带头守纪。纪检监察干部作为执纪监督者,执纪者必须本身硬,自身净,要求别人守纪律讲规矩才有底气和硬气。纪检监察干部必须要有“视纪律如生命,秋毫无犯”的主动性和自觉性,使纪律规矩真正成为履职尽责的“护身符”,成为一面“向我看齐”的旗帜,做好示范。在这次政治纪律和政治规矩集中教育活动中,要坚持带头学习、带头思考、带头剖析、带头整改,做到认识上高一层、学习上深一步、实践上先一着、行动上快一拍,形成“一级做给一级看,一级领着一级干”的良好局面。
二是抓教育明纪。把加强对党员干部政治纪律和政治规矩教育放在首位,深入开展党的政治纪律和政治规矩集中专题教育,营造守纪律、讲规矩良好氛围。推进纪律教育经常化、制度化,充分利用好我区反腐倡廉教育基地和各类新媒体、新阵地,增强教育的针对性和实效性。改进纪律教育的方式方法,开展党纪法规知识测试工作。把纪律教育、法治教育与领导干部官德、道德教育相结合,引导党员自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,做党规党纪的忠诚信仰者、坚定捍卫者、模范践行者。
三是抓责任落地。把严守政治纪律和政治规矩情况纳入党风廉政建设责任制检查考核内容,督促各级党委和党组织负责人在严守政治纪律和政治规矩方面抓好班子、带好队伍,认真履行“一岗双责”,切实担当主体责任,增强管党治党意识,落实管党治党责任。
四是抓惩处畏纪。加强对政治纪律和政治规矩执行情况的监督检查,坚决维护政治纪律和政治规矩的严肃性。对违背政治纪律和政治规矩的苗头性、倾向性问题坚持抓早抓小、防止小错酿成大错、违纪走向违法。从严惩处违纪违规行为,让党的政治纪律和政治规矩成为带电的“高压线”。对不守纪律、不讲规矩的违纪违法案件发现一起,查处一起,曝光一起,对出现严重违反政治纪律和政治规矩的,实行“一案三查”,既追究当事人责任,又追究主体责任和监督责任,切实做到有责必问,执纪必严。
篇18:品德合格存在问题
全文共 630 字
+ 加入清单古人云:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。现如今,随着镜子种类的增多,功能的增加,镜子也被赋予了更多层的含义,党员干部要想身无瑕疵,就不妨与时俱进,就要用好“放大镜”“望远镜”“护心镜”三面镜子。
合格党员应用好“放大镜”,以斟酌小节小事。习近平总书记在《之江新语》中说到:“于细微处见精神,于细微处也见品德。小事小节是一面镜子,能够反映人品,反映作风。小事小节中有党性,有原则,有人格”。斟酌小节小事就不能在小利、小交情、小意思、小圈子中纠缠不清,这样既丢了党性,也就丢掉了人格、人品。党员高举“放大镜”,斟酌小节小事,明人品、正作风,耐得住清贫,守得住小节,在细微之处严格要求自己,慎独而自知。
合格党员应用好“望远镜”,以做到深识远虑。党员要有服务群众的意识,戴上“望远镜”,立足民情,着眼长远。党员切忌患上“多动症”,哪里都想抓却哪里都抓不好;党员切忌患上“红眼病”,对于穷了的群众看不起,对于富了的群众不服气;党员切忌患上“健忘症”,只顾埋头做自己的事,而忘了为群众解民忧。
合格党员应用好“护心镜”,以促进鱼水之情。护心镜即装备在靠近心脏部分,以保护心脏不受到致命的伤害。党员应把民心民意摆在首位,佩戴“护心镜”,深入到基层和群众中,察民情、听民声、想民难、解民情。党员应维护好广大人民群众的根本利益,着力于解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题,切实做好基层工作,不推诿、不拖沓、不敷衍,以得民心顺民意。
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篇19:2024干部教育培训存在的问题及对策
全文共 2359 字
+ 加入清单面对新形势新任务,要实现大规模培训干部目标,唯有充分发挥党校主阵地、主渠道作用,最大限度整合优化各类培训资源,才能完成《2016-2020年全国干部教育培训规划》明确的具体任务。
一、当前市级干部教育培训资源现状
据调查,由于历史和体制机制原因,我省市级干部教育培训资源配置上存在诸多不适应形势任务的因素。
一是机构多。如蚌埠市除党校(行政学院、社会主义学院)外,另还有10多家干部教育培训机构,分别隶属于不同主管部门,培训各自为政,条块分割,各培训机构沟通、协商和合作不够,办学质量不高、培训内容不全面。据调研,我省部分地市也存在类似情况,如六安市有各类培训机构22家,其中有固定场地的专门培训机构10家,每年约有18个主管部门自行举办(开设)培训班,宿州市有固定场地的专门培训机构4家,每年约有11个主管部门自行举办(开设)培训班。
二是师资弱。目前,我省各市现有的干部教育培训机构中,除党校(行政学院、社会主义学院)具有较完整的师资队伍,其他培训机构大多无专业师资队伍,开展教育培训工作时,多以聘请外单位教师或干部进行教学,使得培训工作针对性不强。
三是管理软。各培训机构均无专门的管理队伍,难免出现管理失位、缺位现象,培训质量、培训效果很难保障。
四是资源浪费。由于各自为战,培训资源得不到合理的利用,有的培训机构教学设备闲置,不能充分利用;而有的培训机构因设施简陋、陈旧、功能不完善,则需要租用宾馆、会议室等进行培训,产生不必要的培训成本。
二、先进地区整合干部教育培训资源的一些启示
干部教育资源的整合优化,是提高干部教育质量,顺应干部教育形势发展的必然选择。近年来,广东佛山、浙江温州等地以党校为主体,整合优化干部教育资源,取得了很好效果。
第一,扩大了干部教育培训规模。广东佛山在2004年对干部培训资源进行整合,将9所培训学校全部集中到佛山党校,组成“一校三院,四块牌子”新党校,构建了“大教育、大培训”平台,培训干部人次比原来翻了两番多,近几年,佛山党校培训量年均突破2万人。再如绍兴市委党校通过资源整合,实行“五块牌子、一套班子”办学体制,近年来,接待外省和本省、本地各类培训班次超过1800期,累计超过13万人次。我省马鞍市在干部教育培训资源整合中走在了前列,马鞍山党校、行政学院、社会主义学院、政法干部学院、网络大学五校合一,由市委党校统一领导,整合后充分发挥了“干部培训主渠道、决策咨政好参谋、党性锻炼大熔炉、终身教育大平台”的重要作用, 2013年各类干部教育培训规模突破4万人。
第二,提升了干部教育培训水平。温州市为破解干部教育培训投入不足、师资队伍不健全、机制体制不完善、培训针对性不强等问题,2012年下半年起对全市干部教育培训体制进行“横向到边、纵向到底”的整体改革,将22个市直部门培训机构整合到市委党校,组建了全国党校系统第一家公共管理学院,创新市县党校“五个统筹”业务指导模式,实现全市党校系统“一盘棋”上下联动办学,彻底改变干部教育培训教学水平低、培训规模小、培训资源散的 “低、小、散”局面。
第三,加强了党校基础设施建设。实施干部教育培训资源整合,可以集中力量办大事,有效改变以前资金投入分散,软硬件升级步履维艰,投入大、见效小的状况,推动干部教育培训基础设施建设发展。如台州市委党校资源整合后,党校迁建工程得到了市委市政府的高度重视,一些建设相对落后的党校(如仙居、天台、三门)近年来新校园建设方面也取得了突破性进展;温州市委党校资源整合后,投资近6亿元建设了规模达10.2万平方米、功能齐全的新校区,2013年底投入使用。
三、关于整合优化市级干部教育资源的几点建议
作为干部教育培训主渠道、主阵地,党校办学设施条件较为齐全,师资队伍政治性、专业性、纪律性强,以党校为主整合培训资源,利于科学安排培训计划,有序组织干部调学,深入推进干部教育培训轮训工作。
(一)整合培训机构,建立“大党校”格局
坚决按照中央要求清理整顿不适应干部教育培训形势要求的各类培训中心、干部培训基地,借鉴先进地区经验,将职能、业务相近的干部教育培训机构并入党校,按照“多块牌子,一套班子”模式运行,打造面向党员领导干部、基层党员、专业技术人员、企业管理人员的综合性教育培训机构,形成以大党校、大课堂、大培训为主要特征的干部教育培训格局。
(二)理顺体制机制,发挥市级“两院”职能作用
结合培训资源整合,创新运作、管理机制,规范“大党校”办学模式,进一步激发干部培训教育活力。目前,我省市级党校大部分实行了党校、行政学院、社会主义学院“三块牌子、一套人员”办学模式,但大多数只是形式上合并,行政学院、社会主义学院职能作用并没有充分发挥。在领导体制、教学计划、培训质量考核等方面没有落实。为此,建议由省里出台指导意见,进一步明确“两院”职能,加大业务指导、管理力度,建立有计划、有部署、有检查、有考核的工作机制,切实发挥“两院”作用,提高干部教育培训能力。
(三)完善考核监管机制,确保干部培训规范化
落实干部教育培训规划,推动干部教育培训工作发展是一个系统工程,需要全面统筹,强化落实,方能取得良好成效。为此,应从省层面尽快出台资源整合的相关配套措施。
1.出台《关于规范市县党校主体班办学的意见》、《市县党校教学、科研工作质量评估办法》,不断提高市县党校办学规范化水平。
2.从省层面推动建立干部教育培训数据库,摸清干部教育培训动态,统筹推进干部按需、分类培训工作。
3.加快建设全省党校(行政学院、社会主义学院)优秀教师库,实现全省优质干部教育培训师资共享,解决有关地市部分干部培训课程教师短缺现象。
4.从省层面出台相关意见,把干部教育培训工作列入各级党委党建责任制考核体系,在制度上明确干部教育培训是各级党委抓党建的重要职责。
篇20:换个角度看问题
全文共 703 字
+ 加入清单人生路上难免有许多的不尽人意,但我们不要钻牛角尖。换个角度看问题,有时会使沮丧、绝望的人看到希望,当时的愁云一下就消散了,如同俗语所说:“塞翁失马焉知非福”。
一家公司招聘职员,有一道试题这样的:一个狂风暴雨的晚上,你开车经过一个车站,发现有三个人苦苦地等待公交车的到来:第一个是看上去濒临死亡的老妇;第二个是曾经挽救过你的医生;第三个是你的梦中情人。但你的汽车只能容得下一位乘客,你会选择谁?
这是一道人格测试题。每个人的答案都有他的理由:也许你会选择老妇人,因为她就要死了,我们应该挽救她的生命;也许你会选择医生,因为他曾经救过你的命,现在是你报答他的最好机会,或者你可以在将来不断地回报他;也许你选择你的梦中情人,错过这个机会,也许你就永远找不回她了……
在两百个候选人中最终获聘的一位答案是什么呢?
“我把车钥匙交给医生,让他赶紧把老妇人送往医院,而我则留下来,陪我心爱的人,一起等待公交车的到来……”
有时,抛开思维的固有模式,我们可以获得更多。这让我想到一件发生在我身上的事。
有一天,我心情糟糕透了。在走路的时候,不小心撞到一个人,那个人狠盯着我,我毫不在意地说了一句:“不就是撞了一下吗?干吗这样斤斤计较啊?”这人也毫不示弱,就这样我们争吵了起来。事后我想,这又是何必呢,本来自己心情就不好,吵架了就更不好,还惹到了别人。唉,退一步海阔天空啊!
世界这么大,睁大我们的眼睛,用单纯而善感的心灵,用宁静平和的呼吸,去感受世界的多姿多彩。用孩子般的热情与好奇心打开观察世界的多棱镜。多角度的斑斓定会让我们惊喜不已。
换个角度,生命会展现出另一种美。“生活并不是缺少美,而是缺少发现。”罗丹的话总是那么耐人寻味。