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我收获了什么什么作文怎么写(精选20篇)

在人生的凄风苦雨中历练,收获属于我们自己的人性的成熟!小编收集了收获成熟作文,欢迎阅读。

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高一收获作文800字

全文共 852 字

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人的一生,会经历无数件事,每一件事,每一次经历都会带给我们启示,给予我们收获

我在五年级的暑假期间参加了一个为期四天的“小领袖”的夏令营。在这短短的四天夏令营生活中一次经历让我收获了在学校里学不到的东西。

记得其中有一个活动环节是要求我们挑战自我,去做在日常生活中不曾也不敢做的事情。我们的导师把学员一一分组。把我和其他几位姐姐分成了一组。任务是跳一段印度舞,白天准备,晚上展示。其他的一切自己想办法解决。很显然,道具、服装、音乐等一切要自己动脑筋想办法解决。

时间紧,任务中,这下可把我们愁坏了。应该怎么办呢?经过大家七嘴八舌地讨论之后,年龄最大的姐姐给我们做了分工。两人买服装,两人准备舞蹈,另外两人买化妆品和饰品。整整一上午,大家齐心协力,互相帮助,完成了服装的准备工作。

要跳印度舞,光有服装可不行,更重要的是舞蹈的编排,而我们这六个胖嘟嘟的小女孩,又都没有深厚的舞蹈功底,要想鼓起上台表演的勇气可不是那么简单。但想到要挑战自我的目标,就横下心来,打起精神跟着网上的教学视频一个动作一个动作地学,开始实在学不像,屡屡笑场,但想到时间有限,就互相提醒不能浪费时间。姐妹六个都很认真很刻苦的练习,额头上的汗都顾不上擦。一下午的时间不知不觉间,很快就过去了。

到了晚上,该展示我们的成果了。我们几个“小演员”在候场时,互相加油鼓劲儿。我印象最深的是有个姐姐鼓励我说:“不用担心,你把动作都练熟了,把上台表演看得和跟在台下练习一样,要相信自己,你一定行!”

轮到我们上台了,音乐声响起,伴随着优美的旋律,满满的伸展胳膊,抬腿,跟上节奏,每一个动作都在脑海里重现。一曲终了,赢得台下阵阵掌声。

这次印度舞演出,虽然在别人眼里微不足道,但却让我受益匪浅。它让我明白了要学会挑战自我,突破自我,超越自我。而演出前的分工与合作更让我体会到团队协作的力量之强大。这次经历让我收获了很多,也学习到了很多。是的,每一次经历都是一种收获,让我们去趟过一条条河,跨过一道道坎,经历过一次次考验,去收获更多,从而走向人生更广阔的舞台吧!

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篇1:辩论赛的收获

全文共 529 字

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作者:贾钰龙

最近,我们的课前三分钟改成了辩论,各种各样的辩题,都等着我们来挑战。

我就上台辩论过。辩论的主题是“小学生看名著,是看书好,还是看名著好。”而我们二组和三组辩论的时候,正好有老师来听课。我没有一点儿把握能赢,因为,我跟有“讲台恐惧症”似的,一上台就紧张。但是,这一次,我在台下做了充分的准备,在台上最起码不会冷场。可是,我又想,既然我有了充分的准备,那么对面也一定有充分的准备吧。想着想着,我的自信又缩回去了。

到精彩的辩论时间了,我还没有回过神呢,认为,绝对赢不了啊!看来,只能用气势来压一压对面了。不辩不知道,一辩吓一跳。原来,对面也不怎么厉害嘛!他们想说的都在我的意料之中,所以,我轻轻松松的抓住了对方的漏洞,和我的队友一起击败了对方,遗憾的是,我准备的名言还没有用上呢!就已经结束了,时间过得可真快。

经过辩论,我发现,我的口才比原来好的多得多,也是经过辩论,我发现,原来,讲台并不恐怖,还挺有趣的。同事,我也知道了,不管做什么都要有充足的准备,只有有了充足的准备,才可能会成功,不准备绝对不会成功。但是,也不能什么时候都用准备或搜查的资料,有时,也需要灵活的运用,不能强词夺理。

总之,我还是挺喜欢辩论的,因为,我觉得辩论很新颖,而且也很有趣。

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篇2:收获知识作文

全文共 287 字

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我们每天都要上学,除了星期天,每天有作业,有寒假,有暑假,也是有作业,到了暑假一个学期过去了,到了寒假一年过去了,在学校我们收获了很多知识,学会了很多字和算术题和英语字母。

语文课,收获了很多古诗,有绝句、惠崇春江晚景、三衢道中、忆江南、元日、清明、九月九日忆山东兄弟、滁州西涧、大林寺桃花等,还有日积月累,还有课文,我最喜欢宇宙的另一边这篇课文。

数学课,我们学了面积,连成和连除,有加也有除的综合算式。

英语课,我们学了食物用英语来读,有见到你很高兴,惊喜,生日快乐给我那个食物,给你用英语来读,家庭成员之类,玩具之类等。

我收获了很多知识,你们都收获了什么知识?快来说一说吧!

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篇3:收获了朋友小学生主题

全文共 668 字

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他身着蓝彩衣,衣服上还时髦的站着一位饱读“经书”的老爷爷;他虽已经年过半百,但品质没改变;他虽不高贵但朴实中还添加了使用的色彩。

他将所有名人故事都装在了肚子里,是原来细瘦的他,变得又重又高!他身高156页,体重300克,真是个实打实的大胖子!他虽胖,但使用价值可不赖,他每天晚上都给我讲许多个精彩之极的故事,让我天天晚上都安稳又甜蜜地睡觉,那感觉甭提有多爽了!

有一次,他给我讲了一个十分长的故事,我越“听”越入迷,仿佛自己也化身成了故事中的主角,在海上与风浪作斗争,每次都能掏出死神的手掌,这个故事是众人皆知的辛伯达航海历险记。这里的故事可让人提心吊胆了的为辛伯达担心呢!如:遇上大鲸鱼,驶入了可怕的猿人岛,为死去的公主陪葬。都险些丧命,我“听”了之后,浑身是冷汗啊!

“听”完了惊险的辛伯达航海历险记,我又听了狮子和木匠与鱼人的故事,这些故事,有的激动人心,有的让人心生怜悯,更有的让人悲喜交加呢!我“听”完后觉得他可是一个好伙伴,因为,他可以改变你的情绪哦,你悲伤时看看一个泼妇愚弄丈夫的故事,一定会开心的笑起来的!你开心时看看狮子和木匠,一定会更开心的!你愤怒时看看白侯图的故事,有时不被他惊喜的骗局给怔住,雷住。我就不认我这个好伙伴!怎么样,这位好伙伴挺不错吧?大家一定知道了,他就是我最最好的伙伴《一千零一夜》。

看完了书,我最想说的一句话是:“诚信做人,助人为乐,不贪小便宜;都是美德,美德的介绍大全可就是他,他更比其他道德书有趣,我爱你,我永远爱你,我亲爱的、形影不离的好伙伴《一千零一夜》!即使你变老,即使我长大,我都爱你。

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篇4:课堂收获作文

全文共 646 字

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我是一名转学过来的新生,来到这个学校,我接触到了一种全新的学习模式,那就是小组合作学习。在以前的学校,上课时老师是苦口婆心地讲,学生是不求甚解地听,一节课过去了,老师很累,学生似听懂了,过后却印象不深。可现在, 老师做了学生学习的组织者,引导者,参与者,学生成为课堂的主人,使我感觉新鲜,也收获颇多。

在正式上课前,老师会给我们印发学案,看到学案,我们就会明确这节课所要达到的目标。上课后,我们六人为一小组,对学案中所列出的问题逐一探讨,研究,共同完成。有时是一篇文章所表达出的情感;有时是一种数学题型的解法;有时是理化试验;有时是英语句型的用法…内容很多,形式也各异。或查阅资料,收集信息;或会做的讲给不会做的;或合作完成一个任务;或由一个同学代表本组的意见。

刚开始上课时,我还不太适应,总是感觉跟不上趟儿,总是其他同学已有了答案,自己还在苦苦思索中。我是个好强的性格,不甘心总落后于别人。渐渐地,我摸索出规律来了。上课前,我抓紧预习,每堂不拉,仔细看书,把问题记下来,接着查资料,上网搜集信息,还不能解决就带到课堂上小组处理。在小组合作学习时,就会带着问题迫切的请教其他组员,常常就会得到答案,即使没有,也不要紧,小组讨论完后,老师会把各组的典型问题集合起来,请同学们一起解答。

小组合作学习,使我学习更主动了,我学会了独立思考,有了表现自身的一方舞台,与同学的交往更多了,也很快融入到了这个陌生的环境中,拉近了我和同学们的情感距离,我感悟到了一种上学以来从未有的愉悦感。

我喜欢小组合作学习!

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篇5:经历是一种收获作文600字

全文共 615 字

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人的一生总是要经历许多事,每次的经历都会让人获得一些感触和收获。它好比是一条弯道,曲曲折折,坎坎坷坷,望不到尽头,拐弯之后,或许是一个充满光明的季节。也许我所要讲述的事看起来不值一提,但它教会了我好多。

记得那是一个期中考试,放学回家时,我隐隐有些担心!忽然,看见一个不整齐的雁阵飞过,又是一阵秋风拂过,一片黄中带红,红中又隐着些绿的杂色树叶落在脚边,看到这片鲜艳又不好看的树叶,心里无端的有些烦躁。

过了几天,成绩下发了!成绩并不理想,回家的路显得更漫长了,我厌烦地踢开路上的一颗石子,继续慢慢地背着沉重的大书包走回家。按下门铃,妈妈开了门,看到我并不好的脸色,心中便猜出了几分。她也没说什么,只是默默地拿出用不同温度的水泡的两杯茶:一杯热茶,一杯温茶。又过了两分钟,原先的热茶仍然茶香四溢,另一杯温开水泡着的却略显平淡。妈妈看着我的眼睛,语重心长地对我说:“你看这两杯茶,热茶中茶叶上下浮动,好比是人生的经历,只有经历过的人才有所收获;而一辈子平淡的人不过是庸庸碌碌,毫无意义。”她顿了顿,又说道:“考试是对一个阶段的检测,但考试不是结束,是开始,是对你的一次学习总结,以便更好地找到适合你的学习方法……”妈妈的一席话扫走了我心中的阴霾,我又全身心投入到学习当中。

对于人生来说,也许这是一件小事,但这也是种经历,只有经历过热水冲泡,才会茶香四溢,经历是一种收获,经历痛苦、经历磨难……经历可以让我们成长。

经历,何尝不是一种收获呢!

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篇6:以收获为话题的

全文共 718 字

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我家的窗台上有一株仙人掌,它矮矮的还没有我的一个拳头高,它长的不好看,深绿色的,好像一扇等着开启的大门。

今天,我闲来无事,看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包,以前好像没有啊,莫非它生了什么疑难杂症,难道是天字一号无敌病毒,现在还不能断定,先问问别人再说吧。

我带着这个问题去问爷爷,爷爷说:“有可能是仙人掌生病了,身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁,这几天不要浇水了,包自然就会下去了,这个病不难治。”爷爷说的是不是太简单了,我有点儿怀疑。耳听为虚,眼见为实。我决定用爷爷的方法试一试。

这几天天气很热,我强忍着没给仙人掌浇水。仙人掌的包不但没有下去,反而一点儿一点儿的枯萎,一点儿一点儿的发黄,我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。浇了一丁点儿水。

大约一个星期后,仙人掌终于活过来了,我这次想好了,不再问别人了,省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。我拿起一把小剪刀,“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。

我轻轻地把它拔开,里面竟然充满了针尖状的绿色东西,我先试试它到底有多大危害,我用手指沾了一点儿那东西,咦?不痛不痒,说明它应该不是病毒,我这下可以放心大胆地使劲按它了,啊!好痛!里面竟有还未长出的小刺,我被扎了,老妈让我用胶带粘一下,刺就能粘出来了,按老妈说的,把那些小刺都搞出来了。

我又想到,仙人掌为什么要长刺呢?又不好看又扎人,简直是百害而无一益啊!

我上网查查,原来仙人掌长刺也是有原因的,它们长期生长在干旱地区,如果长叶子会损失大量水份,最后为了适应环境才长出了尖尖的刺,原来是我错怪它们了,可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊!

我虽然被刺扎了,但却获得了许多知识,真是塞翁失马,焉知祸福啊!刺没有白扎呀!

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篇7:意想不到的收获作文500字

全文共 527 字

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生活处处是课堂,而你所经历的事,能引领你走向成功的轨道,让你有意想不到收获……

故事发生在这学期的钢琴比赛中。

我记得当时十分紧张,别人还在弹奏曲子的时候,我就在座位上一直想:唉,等会儿弹错音怎么办啊?一想到这个,我的脸上始终挂着沉重的表情。可当我看到同班同学张俊杰那轻松的表情时,我便想着说他怎么能够如此放松呢?也太奇怪了吧……

轮到我上场了。可不知怎的,上台后我连鞠躬的力气都没有,脸上也直冒冷汗。弹琴时就更不用说了,肢体语言没做到位,弹起来的声音呆板,还弹了许多错音。唉,真苦!

可张俊杰的表现却大大超出了我的想象。看,他慢慢走上楼梯,朝着评委老师们笑了笑,轻松地弹着琴,听着还不错,能够做到这么淡定也是很难得的。

后来,我从他轻松的神情中,突然间想到了什么。对,每个人都会有这样的压力,只是有些人有表现出来,而有一些人是把它藏在心底里罢了。

不过,我想起了当时为了不练琴,把自己关在房间里不出来,就是这样使我上台没了底气。我承认,我后悔了,我认为自己应该在平时就做好准备,而不是“临时抱佛脚”,在关键时刻掉链子。同时,我也认为自己应该自信一点,做好自己就行。

这个临时的收获,真是让我意想不到。它让我自信,也让我明白了自己的错误,更重要的是——它让我成长了。

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篇8:一学期的收获作文300字

全文共 329 字

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这一学期我有许多收获,比如说:日记写的好了,字写的漂亮了,数学算的也好了……

日记我从三年级第一次写的时候,写的还不是很好,之后我每个星期写一篇,现在写得越来越好了。而且我已经会用“的、地、得”了。在写日记的时候,写下来的句子要通顺,而且不能多一个字,也不能少一个字,因为这样就会影响语句通顺。

我从上了三年级,字写的还不是很漂亮,后来,我的字慢慢地练习,时间长了,我的字越来越漂亮了,范老师有时候还表扬我呢。

三年级的数学题有点难,特别是解决问题,它会给你一段信息,让你作答。有时会分不清是乘法还是除法,现在我明白了,只要有平均这两个字就是除;只要问这个东西**元,买**个需要多少钱,类似的题都是乘法。

三年级上学期我的收获这么多,希望三年级下学期会有更多收获。

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篇9:描写我收获了成功的主题

全文共 856 字

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我,一个对音乐不太感兴趣的女孩,在几个月后不知为什么,音乐已成了我生活乃至生命中的一个重要部分。 I, a girl who is not interested in music, do not know why a few months later, music has become an important part of my life and even life.

那天,我一如既往地走进二胡室,刚准备拿琴,却听老师说:“不用拿琴,找个地方坐下来。”我有点丈二和尚摸不着头脑了,眼里一片茫然,抬头一看黑板,原来每天的晨练改成了试唱练耳课了。我的眼睛瞪得像茶杯口大,一下子愣住了,这可是我的弱项啊!转身一看,来晨练的人数:二年级5人,三年级2人,五年级2人。人虽然不算多,只有9人,可如果在他们这些低年级前丢了脸,那就有“好戏”瞧了。我越想越害怕:虽说已经六年级了,可音唱不准,听不准,哎,好丢脸呀!

一声带着命令似的钢琴声,把我从迷茫中拽出来。“下面我请几个人站起来示范一下!”老师的目光开始在每个人身上环视,恐惧挤满了我的心房。空气仿佛也凝固了,惊慌失措的我东张西望,一个眼神把我心里的恐惧慢慢释放出来。

那眼神如一汪秋水,从眼神中,我看到了她对我的鼓励,看到了他对我的信任,看到了一丝希望。“楼圣岚,你先来吧!”老师说道。一丝恐惧快速爬上心头,“do”第一个音刚出口,我发觉到气氛不对,微微听到一阵阵笑声。我的脸很快烧起来,我不想继续唱了。但我又看到了那个眼神,他仿佛在说:“没关系,要相信自己,加油!”于是我找准音,毫无顾忌地唱出来:“do,re……

……

要是没有他的帮助,我怎么会爱上音乐呢?我心怀感激地又转过身去看了看他。她笑了一下,就像蒙娜丽莎的微笑,说:“我知道你一定能唱好。”这句话更引发了我对音乐的兴趣。

接下来,我的试唱水平越来越好,听音更不在话下,每天晨练的开始和结束,“加油”和“你真棒”这两句话总是萦绕耳畔,从来没有断过。我的音乐水平便在这些最普通而又最可贵的话中提升。

“do,re……

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篇10:精选暑假收获初二作文

全文共 489 字

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暑假里我学会了不少东西,我学会了骑自行车,学会了轮滑,还学会了怎样自己梳头发和叠被子。

骑自行车其实一点也不难,最主要是要掌握平衡,还有就是胆子要大。我记得那一天,爸爸、妈妈带我去学自行车,爸爸帮我扶着自行车,我飞快的向前骑,就像在飞一样。爸爸扶了一会儿,跑累了,就换妈妈来帮我扶着了。妈妈很小心的扶着自行车,扶着扶着,妈妈就偷偷地放手了,而我却一点儿都不知道,等我发觉的时候,我就觉得很害怕。这时妈妈拍拍手,鼓励我说:“你很棒,能自己骑了呢,不要紧张,不要害怕。”听了妈妈的话,我就不觉得害怕了,通过几天努力的练习,我终于学会了骑自行车。并且骑得很熟练了,我还打算以后自己骑自行车上学呢。

在暑假里,我还参加了学校组织的宣传节约用水活动,通过这次活动,我懂得了节约用水重要性,还知道了许多节约用水的办法,比如:洗菜后的水可以用来拖地,拖地后的水可以用来冲厕所;在下雨天的时候,我们还可以把雨水接起来,用来浇花……还让我学会了节约用水,人人有责,保护地球,从我做起的道理。

通过这个假期,让我成长了很多,也学到了很多,希望在新的学年,我能学到更多的知识。

这个暑假我过得很开心、很快乐。

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篇11:我的收获作文400字

全文共 462 字

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看到妈妈汗如雨下的样子,我就有点心疼,决定帮妈妈做点什么。做点什么呢?我环顾四周,看见了一个拖把,眼前一亮:就帮妈妈拖地吧!说干就干。

等妈妈一走,我的行动便开始了。首先把拖把拖到水池里,让拖把的海绵吸满水,然后笨手笨脚地放到了地上,然后开始拖起来。一开始我只会打圈儿,觉得越拖越不对尽,抬头一看,呀!因为水太多,地板已成了大花脸,妈妈不骂我就算了,现在弄成这样该怎么办?我越想成头大我抱臂沉思三分钟,眼前一亮。终于想到了一个好办法:用拖把把水拖干净。我又到水池里把拉把挤干,想起平时妈妈拖地的情景,我便学着她的样子一前一后地拖了起来。终于把水拖干净了。”我擦去头上的汗自言自语,把剩下的内拖完吧。说着,我又埋头苦干起来。也不知花了多长时间,我费了九牛二虎之力,终于把地给拖干净。累死我了。”全身无力我一头栽进床上,好好休息一下,干净的被子已被我的汗给弄湿了。“看来,做妈妈的真不容易啊!”

我终于知道了妈妈的辛苦了,迷迷糊糊地进入了梦乡。虽然我很累,但我很开心,因为我有收获:学会了拖地,学会了坚持,学会了感恩!妈妈您辛苦啦!

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篇12:《明朝那些事儿》的读书笔记与收获

全文共 516 字

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在丰富多彩的暑假生活里,我品尝了许许多多的好书,其中,最让我流连忘返的当然是《明朝那些事儿》》

能写出那么精彩绝伦的书的作者非当年明月莫属了。出版社是全国儿童喜爱的明天出版社出版的,此书一共有七册,每一册都让人爱不释手。第一册是讲的是朱元璋起义,反抗元朝,最终成为了皇帝。后面几册都有非常精彩的权谋之术,残忍的战争,大臣与皇帝之间的尔虞我诈。这本书语言是用老百姓所说的普通话来描述的,非常的简洁明了,让人一看就懂,让我知道了历史并不是那么的枯燥无味,而是趣味生动,仿佛自己就是一个角色。它以一种网络语言向读者娓娓道出明朝三百多年的历史故事、人物。其中原本在历史中陌生、模糊的历史人物在书中一个个变得鲜活起来。《明朝那些事儿》为我们解读历史中的另一面,让历史变成一部活生生的生活故事。也许你知道闯王高迎祥、闯将李自成、八大王张献忠,但你知道“薛仁贵”、“曹操”和“刘备”也到明末来了么?这绝对不是穿越小说里的场景。而你又知道竟然有义伍叫“逼上路”、“鞋底光”、“一块云”,甚至“三只手”这样的名字吗?这本书让我有了一个目标:做事要像朱元璋一样雷厉风行,朱棣一样果断,朱高炽一样善良,朱瞻基一样听从下言。

这本书十分精彩,希望大家多多看看。

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篇13:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 649 字

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在5月31日召开的“不忘初心、牢记使命主题教育工作会议上,习近平总书记再次强调,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。“放眼历史、现在与未来,中国共产党诞生和发展的每一步,都与人民利益、国家发展,民族复兴息息相关。

初心和使命,承载着我们党初创时的希冀与信念、责任与担当。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命,与近代中国的屈辱遭遇紧密相连,在党的创建过程中铸就、凝练。这个初心和使命,是历史赋予中国共产党人的神圣职责,是中华民族的热切期盼和亿万人民的殷殷重托。这个初心和使命,是激励中国共产党人不断前进的根本动力。98年来,中国共产党人对于自己的初心矢志不渝,对于自己的使命义无反顾。在长期的拼搏奋斗中,在革命、建设、改革各个不同历史时期,中国共产党人始终初心铭记在心、使命担当在肩,一脉相承、一以贯之。

当前,中国正处在历的发展机遇期,政治清明、社会稳定、经济繁荣、文化昌盛,将国家发展系于日日工作的桩桩件件,是每一位中国共产党人共同的责任,将民族复兴融入每分每秒的思虑谋划,是每一位中国共产党人的奋勇担当。新时期组工干部要把群众利益放在第一位,真正体现出党群之间的“鱼水情”;要对不正之风勇敢说“不”,对自己高标准、严要求,以实事求是、勤奋踏实的态度对待工作;要摒弃陈旧思想,敢担当、善作为,敢于面对工作中的问题和困难,创新思路方法,立足实际,真抓实干,不负党和人民所托。

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篇14:我收获了坚强中学生话题

全文共 815 字

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“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”是坚强永恒不变的定义。人生需要坚强、坚毅,才不会胆小,胆怯;人生需要坚持、坚忍,才不会屈节、屈膝;人生需要坚韧、坚守,才不会卑下,卑怯。

坚强——生命的真谛。

你看那起伏跌宕的成功道路,印刻了多少深深的坚毅的脚印,充满了多少坚韧的美丽的足迹;而铺垫着成功道路的基石下又埋葬了多少脆弱,多少放弃。坚强使人在困境中仍坚守,使人在失意时仍乐观。于是才有了一代忠臣对生死的抉择,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;才有了一代良吏对自己的规箴,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

坚强,是“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的决心。著名音乐家贝多芬有坚定的理想,并为之奋斗。即使不幸的命运降临到他身上,他也不断战胜自我、超越自我,扬长避短,笑对人生。在他失聪之后,仍旧写出了人类音乐宝藏中光芒万丈的珍品。“我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。”这是贝多芬向不幸命运的坚强的呐喊。坚强是披荆斩棘的利斧,带上它,就会走出困境。

坚强是不经历风雨怎能见彩虹的誓言。杨光经受的苦难从八个月大时就开始了,他因病而失明,但他未因此而失去对生活和美的向往,每一首歌他都用心演绎。杨光的眼睛是长在心灵上的,他的智慧和力量比别人要强大许多。坚强是抵御风雨的堡垒,它会迎来人生中最绚烂的彩虹。

坚强是“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”的铮铮铁骨。司马迁遭受的腐刑,既残酷地摧残了肉体和精神,也极大地侮辱了他的人格。对此,他没有放弃,他忍辱负重地活了下来,他心中有一个信念,那就是一定要完成《史记》。一部“史家之绝唱,无韵之《离骚》”终横空出世。坚强是受到折磨时坚守理想的决心,会让人流芳百世。

坚强,是面临抉择时的不优柔寡断……

坚强,是遇到困难时的不半途而废……

坚强,是遭受误解时的不鲁莽冲动……

有了坚定的意志,就等于给双脚添了一双翅膀,会让人生香远益清,会让人生张扬出瑰丽的彩虹,会让人生有无数重塑生命的希望。

坚强——生命的真谛。

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篇15:小学生说说我的收获四年级

全文共 642 字

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假期里,我们一家到小伯伯家——宁海去玩。 During the holiday, our family went to the little uncles house, Ninghai to play.

一路上车水马龙,我们沿着崎岖不平的山路盘旋着。月落柳梢时,我们终于到达了目的地。

第二天,没等公鸡来叫醒我们,我们就已经起来了。我迫不及待地缠着小伯伯带我们去看板栗树。沿着羊肠小道,我们几个蹦着跳着。来到山坡上,小伯伯用长长的竹棒击打着板栗树,只见一个个“小刺球”好像子弹一样快速地掉了下来。我们躲得远远的,以免不小心“中弹”。打完以后,就要捡了。捡可不是一件容易的事情,因为栗子刺刺的,很容易被刺伤。于是,我灵机一动,想出了一个好办法,就是把一根细细的树枝折成两半,像筷子一样夹栗子。这样,我们的行动就快多了。

接下来的活动就是挖番薯了。一路上,我看见了黄澄澄的稻谷、绿油油的青辣椒,潺潺的小溪在我们脚边欢快地跑着。途中,我们还一不小心把一只公鸡给惊动了。只见它从一个高高的台阶上拍打着翅膀飞到了下一个台阶,有好几米呢,一边还“咕咕、咕咕”地叫着,活像武侠片里那武艺高超的大侠。

到达了番薯地,伯伯先帮我们把番薯的叶子掀掉,露出了大片松软松软的泥土。我用锄头使劲挖下去,因为用力过猛,拿起锄头时,有一个番薯也被拔了起来。红红的番薯让我们直流口水,我们挖出了许许多多。这时,我已经累得筋疲力尽了,我想:农民伯伯这么辛苦,我们以后一定要珍惜粮食。

这次宁海之行,着实让我体验了一回收获的快乐。

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篇16:暑假收获初二作文

全文共 564 字

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暑假里,我有许多收获,学会了跳舞、写,还会打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我学会了写。我的学习经过先不告诉你,你想知道就自己往下看吧!

暑假刚放假,妈妈就在“快乐天地”给我报了名。去学的前一天,我心里非常害怕,因为我担心写不好,老师会批评我。到了学校,我看见许多同学都坐在教室里呢!还有一位老师正准备上课。刚开始我站在门外不敢进来,老师看到了我,亲切地拉着我的手说:“进来吧,不要害怕。”我鼓起勇气来到了教室里。

开始讲课了,我们第一次写的是看图,大屏幕上面出示四幅图,老师叫我们根据图写一个故事,老师首先引导我们观察,再把这四幅图的大概意思明白了一遍。老师还告诉我们要写时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果,这六大要素。我开始写了,首先是写开头,交代时间和地点。写完开头就详细地写经过。可是写到结尾时,我不知道该怎么写,就急得抓耳挠腮。突然,我灵机一动,想起该怎么写了,对!就写这个故事使我懂得的道理。

我写完了,拿去给老师检查,老师一看,爽快地说:“你真棒!过关了!”当时我都不敢相信自己的耳朵,高兴得都差点跳起来了。

一天天过去了,我一直都认真地学写,写得越来越好!暑假结束,班举行比赛,我还得了一等奖呢!

在这个暑假,妈妈给我报了班,使我的水平提高了,我也在利用别人玩的时间学习了新本领,我非常高兴,这个暑假过得真有意义!

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篇17:关于我收获了坚强初二优秀

全文共 986 字

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在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小女孩,已经成为如今坚强勇敢的大姑娘了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。 is constantly growing, and I have also learned more knowledge.I was originally a weak little girl, and she has become a strong and brave girl today.Time really makes people change.In my growth, I finally learned to be strong.

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。

看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。

翌日清晨,我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

成长让我坚强,让我重新见到了那七彩的光明。

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篇18:读《海底两万里》体会收获900字

全文共 940 字

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自从读了《海底两万里》以后,它便更加的激起了我对大海的好奇心。海底,一个充满恐怖却又令人好奇的地方,一个充满幻想并且美丽的地方。多少人梦寐以求的地方,多少人为了去揭开她那神秘的面纱而丢掉了性命。每逢深夜,尼摩船长都会驾着他的那头“独角鲸”在我的梦境中遨游。现在,就让我们跟着鹦鹉螺号一起去探索那海底的世界,去发现她隐藏在深处的美丽。

《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的作品。叙述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在深海旅行的故事。当时,有许多的船只在海上航行时发现了一头“独角鲸”,并有船只遭到“独角鲸”的袭击。于是,在公众的呼吁下,出于对航海安全的考虑,由美国派遣了一艘战舰对“独角鲸”进行追捕。阿龙纳斯教授和他的助手——康塞尔和当时的捕鲸高手尼德也参与到捕鲸的活动中来了。结果,追捕“独角鲸”的战舰反被“独角鲸”追逐起来,并遭到“独角鲸”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的两位同伴落水后,被“独角鲸”所救,此后便跟随“独角鲸”周游四海。从太平洋到印度洋到红海到地中海到大西洋再到南北两极海洋,探尽了海底的秘密,历尽艰辛和风险。最后,他们因不适海底世界过于沉闷的生活,又设法逃走,重回了陆地。

我十分敬佩这本书的作者——儒勒·凡尔纳。他是一位了不起的作家!我们知道,按当时的科技水平,是无法造出当今的潜水艇,也就是文中的“鹦鹉螺号”舰船的。但是他却用一支平凡的钢笔描绘出了潜水艇的前身,充分表达了人类自古以来渴望深入大海的梦想。

凡尔纳没有到过海底,他想象的梦幻世界,和现在的海底状况截然不同。而凡尔纳在文中写到的,是想让人们读完他的文章后,也能想象出美丽的意境,从而唤醒人们保护海洋的意识。我从他的文章中读出了谴责那些污染海洋,随意捕杀动物的人们的意思。是他们让海洋不再绚丽多彩,让海洋不再美丽依然,而是成天受到现在社会化学物质的污染。作者描写海洋的美丽,呼吁人们保护海洋,珍惜海洋,不要让美丽的海洋成为回忆。从故事中的人物那一个个坚定的眼神,一句句不放弃的话语:海洋,就是他们的家,就是他们的梦想,他们始终不肯放弃,一直在探索海底的奥秘,哪怕会失败,哪怕会献出生命,他们终究不逃避,终究会坚持不懈。

这本书让我体会到一个真理:只要我们有梦想,然后朝着自己的梦想不断地去追求、去探索,梦想就会实现。

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篇19:假期收获作文

全文共 375 字

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这个五一,我陪者父母来到了深圳,在这片黄金海滩边有一片波澜壮阔大海,这些地方留下了我许多美好回忆。

我刚来到沙滩时,妈妈就叫我去礁石上戏耍,我走过去,站在礁石上,凉滋滋海水轻轻地抚摸着我脚面。洁白浪花追逐着人们脚印,发出“哗啦,哗啦”“笑声”。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似滑过我腿间。

我轻快地跳上沙滩,嘴里哼着欢快小曲,我望着蔚蓝天空,小鸟自由地飞翔着,一朵朵雪白云朵成了数不清羊群。深蓝色大海和蔚蓝天空紧紧相连,一幅自然而美丽海景画承现在我眼前,在阳光照射下,这幅美丽图画更加充满生机,充满活力。

海是无边无际,近出海海面是那么明净透彻。轻轻微波渐渐地向岸边移来,越来越近,冲在沙滩上,岩石上,泛出层层白花,溅起颗颗银珠,又悄悄地消失在海滩上。远望,海水和天空似乎一种颜色,海天仿佛连在一起。天边漂浮着几朵白云,恰如出海捕鱼船帆,缓缓地向远方剽去……

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篇20:收获了成功话题

全文共 955 字

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世上的财富大多是由懒人创造的,因为他们懂得寻找成功的捷径。 Most of the wealth in the world is created by lazy people because they know how to find a shortcut for success.

——题记

每个人都渴望成功,也都毕生为这个目标努力着。自幼,我们便被告知:勤能补拙、只有功夫深,铁杵磨成针。“不是每一次的努力都会收获,但是每一次的收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆的命题。”这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。诚然,这种做法无可厚非,我们也不能否认它的正确性。只是,成功的方法有很多种,我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。

冰心曾说:娇艳的花儿,人们只惊羡于她成功的那一刻,却不知当初她的芽儿浸满了奋斗的汗水。一代书圣王羲之用他的经历为我们很好的诠释了这句话。我们羡慕他在书法上的成就,他因为尽心钻研书法而用馒头蘸着墨汁吃的故事也成为一段佳话。但是,如果换了是我们,又有几个人能做到呢?我们认为王冕才情横溢,可你是否还记得:他门前的池塘被他洗成砚池呢?

我们羡慕他们的成功,亦希望有朝一日可以像他们一样闯出一片属于自己的天地。只是,他们的那种努力让我们望而却步。一直对着镜子的人,永远也看不到整个世界。眼里只有成功的人,一心只盯着预定的目标,就容易忽略很多事情,失去很多乐趣。我们都承认,他们是成功的。但你能说他们成长的过程充满欢乐吗?

成功需要努力,这是我们都无法否认的,只是,我们应该学会巧妙的努力。在奋斗的过程中学会偷懒,懂得忙里偷闲。

可口可乐是如今风靡全球的饮料,它的诞生就是因为它的生产者当时偷懒少加了一种配料。这样的成就想必它的发明者都没料到吧。你能说可口可乐的成功不是偷懒也能成功的证明吗?

我们都渴望成功,也希望通过自己的努力创造未来。只是,有些人,不需要姿态,也能成就一场惊鸿;而有些人,虽然达到他们预定的目标,却早已气喘吁吁。所以,我们应该明白:有时适当的停下休息是为了更好的前进,正如把拳头收回来是为了更有力的出击。我们不惧怕苦难,可是我们懂得运用自己的聪明才智去寻找成功的捷径。

带着智慧,让梦想做伴,与奋斗同行,踏上成功的捷径,我似乎已经看到成功在向我招手。一路走来,亦歌亦舞。

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