围绕心灵的深处写一篇作文500字(通用20篇)

一次推心置腹的交流会给人带来什么？小小的改变，还是心灵的震撼？抑或兼而有之吧。反正对我而言，李主任的演说给我心灵带来的触动犹如大海的波涛冲击海岸一般。

李主任激情演绎的三个真实而感人的故事深深吸引了我。第一个故事讲得岳父的侄子因没有养成良好的习惯而悔恨终生；第二个故事是一位不学无术的学生，因父母的去世，痛定思痛后奋发图强；第三个故事是一位董事长带着他的儿子从千里之外的江苏骑行到山东乐陵，目的就是磨炼孩子的意志。

这三个故事给我不同的启发，就像吃了三种口味不同的蛋糕，营养可能相差无几，但滋味各不相同。每一个故事都蕴含着耐人寻味的哲理。我特意梳理如下：

1。好习惯受益终生，一生必须养成几个良好的习惯。

2。没有人天生愚笨，只是努力程度不够。

3。人生像爬坡，没有上坡时的艰难，哪来下坡时的畅快？

“听有所悟，悟有所思”回头反观自己，扪心自问：养成良好的学习习惯吗？没有。凡事尽最大努力了吗？没有。试图上过坡吗？还是没有。如果养成了良好的习惯，凡事尽心尽力了，试图去爬坡还会有困难吗？当然没有。

李主任的这场报告恰似冬日暖阳照亮我们的心房，为我们前行的道路指明方向。我会谨记刘校长和李主任的教诲：点亮心灯、砥砺前行！

一帆小船行驶在浩瀚的湖泊上，微风轻拂，触动着我的心弦……

一次日落，夕阳西下，大地笼罩着一丝丝清凉，慢慢的步入秋的黄昏。这是寻常的秋夜，家家关紧大门，我在台灯下读一首诗：她有着丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁/独自徘徊在悠长悠长……

我怔住，想在这些清香的文字中，留下足迹。譬如，种一朵小花，开出星星的颜色；或许留下青绿，带走芬芳。我突然抬头，被一个月亮吓到了，那么大一个，亮橙橙的，像朵孤芳自赏的白百合。周围空无一物，云朵不见一朵，星星没有一颗，它就这么“开”在空中。一霎时，一捧月光不由分说的扑向我，将我浸没，心里有些迟疑，是月光吗？抬头一看，月亮高高的挂在空中，一个硕大的月亮，殷勤的露出花一般的笑脸，她光洁无暇，柔嫩皎洁的面孔，如同一个未成年的姑娘的脸。月影飘摇，暗香浮动，月光摇着枝丫，婀娜多姿。

我简直不能动弹，只能傻傻的伫立着，看着它。在看那一瞬间有着丁香一样的颜色，丁香一样的芬芳，丁香一样的忧愁的邻家姑娘。似这皎洁的月光，似这如圆盘一样的明圆。这一刹那，我的身前身后，流淌着银色的月光。粼粼，粼粼。多像种下一颗带有月亮的影子的种子。此时，清风不动，四周俱寂。

我会在一个月夜，悄悄地，悄悄地等待一个能用一瞬间触动我心弦的明月……

“真奇怪，妈妈怎么还没来接我？该不会是忘了吧！不可能呀，妈妈明明答应过我的！”我叉着腰，喃喃自语道。

我站在校门口东张西望、左瞧右盼、焦急地寻找着妈妈。一分钟、五分钟、十分钟。不等了！我心想。我脸气的通红、大步流星地跑回家。我敲敲门，“吱”的一声，门开了，妈妈和蔼地说：“孩子，你回来了。”

“为什么没来接我！”我大喊着打断了妈妈的话。

“我……”

还没等妈妈解释，我就已经甩打着书包跑进自己的房间，并反锁了门。妈妈没有打开房门，只是轻轻地敲了敲门，轻声说“孩子，吃饭了，别生气了快出来。”

过了半天，还没有动静，我心想：哎呀，怎么不再哄哄我，我就出来了。妈妈没再说话，我只听见妈妈长叹一声：“唉！”

屋外静悄悄的。

月亮升起来了，我的作业也写得差不多了。我悄悄打开门，看见妈妈在沙发上睡着了，睡得很熟，我心里不禁多出了几分怒火：我还在生气，凭什么妈妈就可以睡觉？我刚想把妈妈叫起来，忽然，我闻到一阵菜香味，我闻香寻来，原来是妈妈给我做的饭，还用塑料袋套了起来，我还看见一张纸条，是妈妈写的：孩子，趁热吃吧，抱歉，妈妈刚下班，没去接你……

看完我热泪盈眶，很后悔，妈妈那么辛苦，还给我做饭，我怎能……我走到妈妈跟前，发现妈妈已经醒了，我们什么都没说，就紧紧的抱在了一起。

【命题形式】

请以“架一座心灵之桥”为题，写一篇不少于８００字的作文，作文练习：架一座心灵之桥。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【审题提示】

“桥”的作用是连通双方，使两岸的交往不再存在障碍；“心桥”连通的则是两颗心灵，使心与心得以交流、理解和沟通。

现实生活中，我们缺少一座沟通的桥，我们也太需要一座沟通的桥，来拉近我们心灵之间的距离。我们渴望沟通、交流、理解，渴望拆除心灵的围墙！我们有话可说，有事可写，有情可抒……

【思路突破】

思路设计一：架一座心灵之桥，能减少冷漠、猜疑，增加理解、交流，形成互敬互爱、互谅互让的人际关系，高考语文试题《作文练习：架一座心灵之桥》。

思路设计二：架一座心灵之桥，能消除歧见、误解，保持健康的心态。

思路设计三：架一座心灵之桥，能碰撞出思想的火花，激起创造的灵感。只要双方敞开心扉，让各自不同的见解或主张相互碰撞，新异的思想火花就会不断迸发。

思路设计四：架一座心灵之桥，需要双方以平等和真诚赢得尊重和信赖。

思路设计五：架一座心灵之桥，需要以宽容和包容达到心灵的默契。

思路设计六：架一座心灵之桥，要善于倾听和表达。善于倾听，能够提升交流的质量；善于表达，能使陌生人不再疏远，使朋友更加亲密。

每个人都应当清空自己心灵的杂念，不必去接受烦扰自己内心的信件，那些不必要的，会扰乱自己内心的“信件”应即时清空，否则，你的内心将会有一份消极，影响你的正常生活。

每个人都会受到别人的评论，或好或坏，或是抨击或赞美，应当坚持自己的梦想，走自己的路，别人的嘲讽应穿耳而过，即时清空。

美国总统。林肯，是美国历史上杰出的领导者，在他当选总统后发表演讲时，有些出身显赫的达官贵族想趁机侮辱林肯，由于林肯的父亲是一位修鞋匠，林肯并没有因此事而影响他的政治生涯，而是他即时“清空”了这些羞辱“信件”，继续演讲。

著名的“愚公移山”这个寓言，愚公想要移开这阻碍自家道路的这两座大山，河曲智叟笑着劝止他挖山，说他年老体弱……可是寓公并没有停止自己挖山的宏伟大计，依然坚定自己的计划。

他们，都是“清空”了自己内心中那份“消极”的信件，同样是面对他人的嘲讽，人的心灵就会充满不自信，动摇了自己的梦想，这一切都是因为他不会清空自己心灵内的烦杂的“邮箱”，心是空的，是乐观的，才能去承受成功，心是烦杂的，是消极的，何谈成功。

追求自己梦想的过程中，不必去在乎别人的流言蜚语，即时“清空”烦扰自己内心的“信息”，那么离自己的梦想就近在咫尺，触手可即，所以我们要清空心灵的邮箱。

寻春

郑贺文

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的河水里……”春天又一次到来了。

当春风吹拂着你的脸颊时，当阳光明媚地照在大地上时，当河水从冰融化成水时，当柳树再一次发芽时，当燕子又从南方飞回来时，当春姑娘在向你招手时，春天便来到了。

春天的雨是算不准的，像一个顽皮的小孩子，一会儿下，一会儿又停了，喜怒无常。俗语道“春雨贵如油，下的满街流”。它说的是春天的细雨比油都贵，因为春雨十分稀缺，十分重要。一年之计在于春，春天是生发的季节，农作物最需要的便是一场春雨的浇灌。

风筝也是春天的一大景观。每逢春天，就到了放风筝的好时节。到公园一看，哇，风筝的样式多了去：有蝴蝶的，有飞机的，有蜈蚣的……五颜六色，各式各样。它们飞的高度也有所不同：有的在高空飞翔，有的低飞盘旋，差一点儿就要掉下来。

春天最明显的特征无非是柳树了。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树刚刚发芽，嫩绿的柳枝在微风中浮动，像一个害羞的小女孩梳着自己的长辫子，又像似一个小仙女在空中翩翩起舞，十分动人。每一颗柳树都亭亭玉立，无不显得到处都山清水秀，春意盎然。

春姑娘悄悄地来，又悄悄地去，我们要留住这万紫千红的春天。

有人曾经这样抒情：“文学是比天还远的梦想，是比鲜花盛开时还美的情感，是比繁星还要明亮的智慧，是我们终生的信念和追求。”

而我也十分酷爱各种文学作品，其中我最喜欢的便是古代文学。

唐诗，这是古代文学作品类型中最耀眼的。它所写的不仅仅只是一首诗，这其中的每一个字、每一句话都包含了诗人心中所想和他复杂的心理情感，就像“诗仙”李白，他的诗既豪迈奔放，又清新飘逸，因为他本身的性格十分的无拘无束、自由自在，所以他的诗富有极浓的浪漫主义色彩。让人忍不住惊叹他的文学造诣之高，所描绘的意境之美。而“诗圣”杜甫，他的诗和李白的风格完全不一样，他的诗风格沉郁顿挫，大多抒发了他悲天悯人、忧国忧民的情怀。所以人们称他的诗为“诗史”。

和唐诗相对应的就是宋词了。

宋词，在宋代无数的词人之中，我最喜欢的还是辛弃疾，他的词大多意境宏大，气势雄壮，风格豪放。就像他在《破阵子》中写道：“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这两句话仿佛让我看到战场之上战马飞驰，万箭齐发的景象。让人身临其境、热血沸腾。

我不禁被古人妙笔之下精彩绝伦的诗词所折服，陶醉于其中无法自拔，我的心灵从中得到从所未有的充实和升华。

啊！文学，像流动的泉水，滋润着我的心灵。因为有了文学的陪伴，我的生活才变得有生机、有希望、有期翼。

温暖

作者：周益含

别人经常给予我帮助和安慰，带给我温暖和快乐，使我印象最深的是那次。

那是上学期的一天，天阴阴的，像一块灰色的布。我们就要公布前两天考试的成绩了，上课铃打响了，就和我的心跳一样急促。只见数学老师抱着一沓卷子，走上讲台，她沉着脸，扫视了一圈，才慢慢地说：“来听听，看你们都考了几大分。”我只考了75分。

放学后，我低着头，心不在焉地走着路，心里一直想着回到家妈妈会怎么样吵我，怎么样生气的场景，这让我非常害怕。

到了门口，我轻轻地敲响了门，妈妈连忙给我开门，看着满脸笑容的妈妈，我实在不想告诉她我的分数。可妈妈看着愁眉苦脸的我，一下子就什么都知道了：“没考好吧？是不是又马虎了？”我点点头，又“哇”地一声哭了出来。妈妈赶紧来安慰我，她一边抽纸帮我擦泪，一边微笑着对我说：“哎呀，没事，你看妈妈也没说什么，下次再努力考好就行了。”她还把我搂在怀里，轻轻拍拍我。我断断续续地向她解释扣分原因：“老师……留的时间太短了，就40分钟，不够……不够用。”妈妈又拍拍我，开始安慰起来。

我感觉心热乎乎的，不光是妈妈的怀抱温暖，更是她的语言让我感到温暖。月亮也升上来了，把家里照得既温馨又温暖。

妈妈，谢谢你给我温暖，给我关爱。

那是一个阳光灿烂的早晨，太阳像一个大火球，让我不经这样想“太阳是团团火苗，大地是锅，我们是配菜。”走上去似乎能把人伤着似的。云朵小姐也好像害怕自己那雪白雪白的皮肤给染成黑色而不出来。

我正走在去往学校的路上，忽然，我两眼发光，看到了一个浇浪着！他的头发十分凌乱，犹如一张巨大的蜘蛛网；脸部上都是脏东西就像一张黑人脸，让人觉得几十年没洗；衣服破的破，有些皱的就像老人的皱纹，就像刚刚从战争之中逃出来的人。

一位年幼的小女孩走了过来，看了看流浪者，又看了看她的爸爸，两只眼睛目不转睛的看着，呆呆地站立在那里手中握着一把遮阳伞。她天真而又单纯地问道“爸爸，我们在伞送给老爷爷吧？好不好？”“不用借，老爷爷有帽子不怕晒。”爸爸回答道，我原以为她会就此放弃，可没想到那位年幼的小妹妹一下子就翻脸，哇哇大哭起来，边哭边说：“我我不要，昨天下雨天爸爸都能帮助别人而我……我不能……哇哇！”天空似乎没那么刺眼，连云儿也好像不高兴地徘徊着。她的爸爸用温和的声音说“好好！”不过两三秒钟，小妹妹那欢快的笑容又回来了。她爸爸又拿出了一根棒棒糖给她，可是她却没有给自己吃，而是将糖给了流浪者，她和爸爸还有流浪者笑了。

当我到了学校，已经是早读了，但我心里仍想着早晨的那件事。

记忆中的你，在丝线中，用那灵巧的双手穿着线，眼睛中带着迷茫，但不知为什么，你的眼角有着一层毫无生气的灰白。

第一次看见你，是在书上，你是一个”针线女孩”。对吗？书上，你正在穿针引线，马尾辫恬静地垂下。膝上，是一件毛衣，五彩斑斓。如同一片彩色的森林。

当我正在啧啧称奇时，却在文字中看到这样一句话”妈妈问：”爸爸在哪儿呀？”你却指着前方。”我这才明白过来，你竟然双目失明！这让我吃惊不已，你没有眼睛的帮助，是怎么把毛衣织得五彩斑斓的？

我不知道。

翻开第二页，看着你在图片中灿烂的笑，我惊讶着——你看不见大千世界，看不见绿油油的树叶，看不见争奇斗艳，你是如何笑着面对的？

我也不知道。

在另一本书上，我又看到了你。你参加了才艺大赛，带着一件你未织完的毛衣。它的前襟是一片五彩缤纷的花丛，后襟是一片白色——你将要在舞台上展示织毛衣。在舞台上，你五指翻飞，眼睛却茫然地望着前方，仿佛一瞬间，你完成了作品。主持人嗫嚅着展示这件毛衣。它的后襟一双美丽的黑眼睛。

你定是经历了与常人多出几倍的痛苦。现在，我的脑海中，仍留着你那倔强的身影。

你的倔强，不是叛逆。是一种自强。正是这么倔强的你，触动了我的心灵。

你没有他人幽默，没有他人风趣，没有他人谨言慎行。可你——丝织女孩，同样感人肺腑。

丝织女孩，你用那丝丝细线，触动了我的心灵。

一个破旧的窗台，一轮已经半落的太阳，一卷书，一方天地，一颗心的憩息。

有时，选择一个安静的地方，捧香茗一杯，与春光为伴，随意拿出闲书一册，毫无目的。可以同陶渊明一起享受归隐田园的乐趣，与王维一起欣赏边塞那壮观绮丽之景，与司汤达一起去感受这人生的起伏。这时，方可放下名与利。让这世间的一切都回归其本质，保留那一份纯真与闲适，让心灵安宁一些，不再去管那世俗的污浊，让心灵在书中净化。

每逢夜幕降临时，邻桌而坐，捡几粒瓜子，与灯光为友，任何一卷，启开世间情怀。此时，便可御去一天的重荷，舒展开职场中的尔虞我诈，舒展开已经笑僵了的脸庞，迫不及待地步入那心中挚爱的半亩方塘，如醉地欣赏那天光云影共徘徊的美景。书是心灵深处的一方净土。是朝圣者生生世世的不悔追求！

黎明时分，凭栏而立，用书入怀，轻声吟诵，品味其神韵。或许，心灵就在那诗意的浪漫中留恋，在书中的墨迹中小憩。合上书，你定会感到唇齿间的清香，是一种心灵的归宿与宁静，让那烦恼与忧愁掠过眉梢。

有时，打开一本精致的书，你会发现，那云，那山，那湖，尽收眼底；那雨，那水，那墨香时时滋润心田，感觉这般美好。

愿你，常常置于一方有书的天地，让心灵休憩。

一颗心在风雨里飘来飘去，忽现忽消，捉摸不定。

一颗心在烈日中飞速奔跑，家在它的眼中渐渐消失。

我按着这颗无比浮躁的心，盼望它能回去。可一切，都化为乌有。拿着一张遍布红叉的试卷，心不停颤抖。天雷滚滚，乌云发出尖叫刺痛了我的耳膜——或许，一场暴风雨即将来临。

回想前几天，我总是像一个屁股抹油的人——坐也坐不住。总是盼着下课的到来。一下课，也早就一溜烟地消失了。或许，这试卷就是最好的反馈。

我迈开如同注了铅的双腿，无力地甩着手，一遍遍叹息声萦绕在耳畔。“我不想回家，回家了估计也会有‘暴风雨’，还不如独自一人静静。”我长叹一口气，心里暗暗地想。我猛地一个转身，大步向前，去寻找一个孤僻之地……

雨，打在玻璃上；风，敲打着门。我缩成一团，躲在一个小小的角落。眼泪，一滴又一滴的淌落。心也被囚禁着——并不想回去。我将悲伤化为愤怒，恨恨的敲打着自己的胸脯。

雨，渐渐停了。阳光，又出来了。一道彩虹划破了这原本灰暗的天空。受到重创的心灵望着它，交流着……我明白了：我要让心沉寂下来，要让心灵回家，而不是在这自暴自弃。我站起身，拍了拍身上的灰尘，拿起被扔在一旁的试卷。但此刻，我却再也不害怕。

我迈开腿，快步向家走去，家是港湾，我应该让心灵回家。

一颗心在阳光中勇敢地向家走去，它再也不害怕了，因为——它回家了！

暖

暖，是一把枷锁，锁住人们的心窝。是一把无情的冷刀，斩杀恶魔的残忍。

暖是一本记载着欢乐的日记。一打开，就会蹦出许多温暖的瞬间，让我们一起打开它吧。

那是在一个晴空多云的早上，林军哼着小调，在偏僻的小路上走着，突然从街角处冲来几个年轻小伙子，他们领头的手持铁棒，身上，颈脖子上到处都纹身着，嘴里还叼着烟，林军此时心里吓着了，但他又很快平静下来，他仔细打量：这个领头的小伙子一定是向我要钱的。他便镇定自若的露出微笑，明知故问道：“这几位哥哥你们要做什么呢？”领头的拿起他的铁拳说：“少废话，快把你身上所有值钱的东西拿出来。”林军先愣了一下，马上又回答到：“原来是要钱的，那我在书包里找一找，”它马上侧过头去，心想：不行我得想个办法快跑。他忽然将书包往后扔，头也不回地飞快地往后跑，几个小伙子比他反应还要快。直接抓起准备用铁棒打时，在旁边躲着的老奶奶跑过去。给了他们每人一棒，就和林军躲在了一旁。等那三个小伙子反应过来时，警察已经在他们面前了。

林军和警察将老奶奶搀扶着去医院，林军此时握着老奶奶的手，感受到了这人间的温情、温暖。

一天放学，我一看到我妈就开始讲学校的趣事：“你知道吗？今天小李读课文的时候没站稳，结结实实地坐在了讲台上，笑死人了！”我以为妈妈也会笑，结果，她不但没笑，反而很严肃地说：“去上学是让你看戏去啦？怎么就不比比学习？今天听写没合格吧？就知道你没背！你呀你……”

听她这么唠叨，我很生气，但我忍住不说话。她呢？从出校门一直说到进家门。我坐在沙发上，拿起手机想看看积分，可是，我妈开始“念佛”：“都快考试了，还有心思玩手机？人家现在都在做卷、复习、上辅导班……”我实在忍不住了，反抗道：“怎么啦！怎么啦！我不就是听写没及格上榜了吗！你至于唠叨个没完嘛！”

我没理她，她也不理我。我自己开始写作业，语、数、英、科……不一会，所有作业就都完成了。现在，才七点半多。我悄悄地走进妈妈的房间，当做什么都没发生，妈妈说：“写完作业了？一会儿读读英语吧！都什么时候了？还不复习！”我们对视了一会儿，都哈哈地笑了。

是啊！我们之前的“桥梁”终于又重新架起来了，在生活中人与人之间都应该有一座心灵之桥。我和妈妈之间的心灵之桥一直都坚不可摧。

有一种感动叫做触动心灵的简单。

中午吃过饭，一如既往地在操场上闲逛，一如既往地看着那个他，不一会儿再转身离去，这已经成为我午饭后的习惯了，好像每天见到他我就能充满动力。他是一个胖子，他个子不高但身材壮实。只要天气晴朗他就会出现在教学楼下面的一片空地上做平板支撑，像是和谁的约定一般。他心无旁骛。从不在乎别人的眼光和言论我敬佩他，或许就是因为这种敬佩之情每次我看到他就会不由自主的为他加油像是为自己加油一样。

他让我知道了，不管自身的条件怎么样都不能放弃，不能对现实妥协。我认为这就是简单地触动心灵的感动。

最近流感来势汹汹一不小心就会被传染不巧的是我上周就发烧了头特别晕，还不想吃饭无精打采的，我的好朋友知道了之后就一直照顾我，我的邻桌也是对我无微不至的关爱又帮我打水又帮我买饭大家都说患难见真情我想这大概就是吧何况这又不是普通时期这可是在流感的多发期啊！这种感动虽然简单但十分有温度令我久久不能忘却心里一直留有余温。

其实在我们的身边一直都有这种简单却能直击心灵的感动存在比如说广播站里每天播报拾金不昧人的名字；还有我们的老师起个大早来给我们上课；还有买饭时主动帮别人开门。只要我们用心观察就会发现在虽然我们生活在快节奏的社会里也还是有这种虽然简单却能直击心灵的感动存在的。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空！

——题记

燕子不辞辛苦南下越冬，麻雀便笑它躲避现实，怯懦；黄鹂有一身美丽的装饰，燕子却说他它徒有其表，不有其画；百灵歌声婉转，黄鹂就徘谤它动机不纯，有阴谋；凤凰姿质优美，百灵却诋毁它来者不善，处处提防它……

鸟儿们的心态也在人与人之间的体现。我们不能为某种目的而诋毁他人，更不能把别人的失落当作自己的开心果。你对别人不宽容时，别人也对你不宽容。黄鹂说百灵动机不纯的同时，燕子不正在笑它徒有美丽的装饰吗？百灵说凤凰来者不善……

宽容，小则关系个人得失，大则影响国家利益。

战国后期，越人蔺相如屡立大功，被封为上卿，职位高于有野战之功的将军廉颇。廉颇认为蔺相如只凭一张嘴而身居高职，心中不服，扬言要羞辱蔺相如，蔺相如闻之远远避开了。因为他知道越国全靠他们两人，如果两人不和，就会使赵国力量减弱。廉颇知道蔺相如的想法后负荆请罪，两人成为知己之交。蔺相如心里有一座美丽的宽容之桥，忍辱负重。若没有蔺相如的宽宏气度，怎会有负荆请罪这样的感人故事流传千古？

宽以待人，然后才能看到别人的长处，发现自己的短处，以而取他所长，补己所短。不断提高自己，完善自己。

歌颂宽容，甘于宽容吧！它可以搭起美丽的心灵桥梁，让你走向胜利的王国，让你成功地做一个有道德的人。

丰富多彩的生命装扮了美丽的世界，世间万物因生命而彰显其意义。在这个世界中，人的生命因为智慧而闪烁着夺目的光彩。生命是一片昂扬的乐章，也是一幅精美的画卷。我们要用怎样的色彩线条去铺陈渲染？

不同的人生，有不同的色彩。有的绚丽，有的平凡。绚丽让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味绽放的热烈，平凡让我们品味朝阳与落日的从容。

当我们看见小草翠绿，树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，欢歌笑语，闻到草木清香，百花芬芳时，我们感受到了万物的欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。

曾有这样一个议论在世界纷纭而至——什么东西的力气最大？回答纷纭得很，有的说大象；有的说狮子；有的开玩笑说是金刚。但这些答案通通不对。那么最正确的答案究竟是什么呢？

“种子”这是大家公认的结果，是啊，种子突破土壤冒出嫩芽的力量是无人能挡，坚不可摧的，是啊！生命的力量就是如此顽强，如此令人叹为观止，如此惊心动魄，如此坚不可摧。

人的一生总会有某种事物或某个瞬间让你难忘，令你刻骨铭心，使你受益匪浅。那么就让这美丽的瞬间成为永恒，永远珍藏在记忆中。

“生命”触动了我的心灵，使我对这大千世界的一切都感到赞叹！“生命”触动了我的心灵，美丽的瞬间将成为永恒，永远定格在我人生的长河中。

人与人之间，最重要的是心灵的沟通。我们该怎样去沟通呢？

父母是与你最亲密的，为了你而忙碌，而你却常常因为不懂事而惹得父母生气，你们该怎样去沟通呢？信，在这时会起到最佳的效果。你可以在信中讲述你口中说不出的心里话，把你的想法全部输入信中，心平气和的沟通，不是很好吗？

朋友是你谈心的最佳对象，你的牢骚、想法和新鲜事会全部的告诉他（她）吧！可是，你与他（她）发生了冲突，该怎么办？你的牢骚想法和新鲜事都挽回不了他（她），该怎么办？这时候沟通的最好方法是送礼物来表达自己的真诚。如：一张小小的贺卡，写上一些祝福语和表示歉意的话，让矛盾烟消云散，重新获得友谊，不是很好吗？如果你无意冒犯了老师，怎么办？老师已经认为你是一个不尊重人的小孩子了，你一定会觉得很委屈吧？这时候，你不必焦头烂额，不知如何是好。去找老师谈谈心，或给老师打个电话，把你的真实想法说出来，不就ok了吗？

沟通需要讲究方式方法，在生活中每时每刻都需要沟通，当你为某事烦恼时，打开你的心扉把！用真心永诚意去沟通去交流，你会发现你的生活会变得很美丽。

上个星期三，我跟同桌石晋豪因为一点小事闹翻了，我俩见了面谁也不理谁。这不，我还在课桌上用铅笔画了条分界线哩！

瞧，眼下石晋豪正跟后面的杨知凡比口才。我则讨厌地看着他即将超过分界线的手臂，心想：“只要你一超过，就有你好看的。”想到这儿，我不禁“嘿嘿”偷乐！突然，我的目光落在石晋豪那雪白的衬衫上，“嗯，白衬衫配黑墨水……”想着，我就从铅笔袋里拿出黑水彩笔，在分界线上描了又描。

“你一超过，就完了！”我正暗自得意，突然一不小心，将桌上自己的铅笔碰掉在了地上，尖尖的笔尖摔成了两截。“啊！”我差点叫出声来，下节是英语课要写课堂作业必须用铅笔的，我又没带铅笔刀，这该怎么办啊？向石晋豪借，不行！我们已经成为“冤家”了，向他借不就等于向他低头了吗？唉，我愁眉不展地坐在座位上。

“喏！”一只拿着铅笔刀的手伸了过来，我一看这不是石晋豪吗？他没注意到桌上那道水彩笔油吗？他……我的脸“唰”的一下红了。我从桌下拿出一张面纸，把分界线连同桌上的水彩笔迹都擦得干干净净。猛然间，我觉得这不仅仅是擦去了桌上的分界线，也擦去了我们心灵上的分界线。

茅以升曾经很风趣的解释过桥―桥是经过放大的一条板凳。桥，真的这么简单？桥，真的只是没有生命的，冷冰冰的建筑物？桥，到底是什么？思索半天，我终于有了答案：桥，可以是世间任何一件东西。而我们的心灵，就是一座桥。

心灵的沟通是桥。有一对兄弟因纠纷而反目成仇，弟弟修了一道沟，以示永不往来。而哥哥则找来工匠，打算修一道墙。但是，当哥哥外出归来时却发现，有一座桥沟通了两庄园。毫无疑问，这是工匠修的。从此，兄弟俩又和好如初。这个工匠，为兄弟两个建造一座心灵之桥，让这两个原本反目成仇的人冰释前嫌。心灵的桥可以使人与人走得更近，可以使人与人之间没有仇恨，可以使生活变得更美好。心灵的桥，它连接着两个人的感情。

心灵的宽容是桥。生活中，总有一些不如意的事情，总有一些令人生厌的人。当他们出现时，我们应该怎么办呢？是自己生闷气？还是咒骂一顿？都不是。我们应该宽容他们。用我们宽广的胸怀，容忍他们的过失；用我们善意的微笑，去善待他们的不足；用我们虚怀若谷的气度，原谅他们对我们的误解与伤害。这样，我们的心才会贴的更为密切；我们的友情，才会更加牢固。心灵的桥，它连接了两个人的友情。