家风作文立意热门20篇

我家的客厅里挂着一块大匾，上面题有四个苍劲有力的大字——“天道酬勤”。这简简单单的四个字便是我家世代流传的家训。

我们家是一个地地道道的农民家庭，谈不上什么书香门第，真要论文化水平，恐怕也就数我那当过几年教师的爷爷能勉强凑合了。所以“天道酬勤”这个略显深奥的成语出现在一个农民家庭里，反倒显得有些突兀。小的时候也不懂这个词的含义，只是单纯觉得这上面的字写得挺好看的，便好奇地跑去问父亲，父亲却也只是笑着答了一句：“这匾啊，是祖上传下来的，这要真论是谁写的，恐怕要问你已故的太爷爷了。但是啊，你要记着，这个四个字就是我们家的家训——一分耕耘，一分收获。”

父亲的这番话，在我懵懂的内心深处刻下了难以磨灭的印记，时至今日，我也依然铭记着。

待我渐渐长大后，父亲便把我送进了镇上的幼儿园里。当时镇上的幼儿园是要交学费的，而且还不便宜，对于我们这种较为清贫的家庭来说是一笔不小的负担，可父亲宁愿多吃点苦，多走十几里山路，也不愿让我在贫困的乡村幼儿园里待着。

父亲只是一个水电工，工资并不高却特别辛苦，每天要走十里多的山路到镇上，再挨家挨户地去维修，一直要忙到黄昏才回家，有时候事儿多，甚至摸黑走上十多里山路，山路本就崎岖，再加上伸手不见五指的黑夜，一个不小心就有可能跌落山崖，走在这条路上，不免令人胆战心惊。而父亲却从没有畏惧过，因为他知道，走过了这片无垠的漆黑，迎接他的，便会是温暖的家。有的时候，父亲还会从镇上给爷爷带些他最爱吃的核桃酥，当然也不忘给我带些水果糖。在我的记忆里，父亲的身影一直是高大而坚挺的，或许终有一天他也会老去，但他将会是我心中永恒的天空。

到了小学，父亲便开始督促我学习，都说穷人的孩子早当家，可我当时仍童性未泯，每天只想着玩，父亲也不打骂，总是耐心地教导我，这是一个农民父亲很难得的教育方式，而他说过最多的是，便是我家匾上的那“天道酬勤”四个字。他每次教训我的时候总能说上一堆大道理，可他毕竟只是个初中学历的农民，讲来讲去无非是那个老理：一分耕耘，一分收获。可仅仅这一个道理，他却能以好几个不一样的故事呈现出来，虽然无趣，但我却乐意听。就这样，父亲每天清晨陪我去上学，晚上再陪我走夜路回来，那十几里的山路虽长，但有着父亲的陪伴，也从不缺乏乐趣。周末的时候，父亲就带着我去镇上逛集市，父亲给爷爷买了双老花眼镜，我用省下的零花钱给父亲买了一副纺纱手套，就这样，我们父子俩说说笑笑，一路走着。那段日子虽然清贫了些，但却是我人生中最幸福、最充实、最欢乐的时光。

再后来，爷爷病逝了。得知消息的时候父亲整个人都在颤抖，我知道他的内心正遭受着极大的痛苦折磨，可他没有流泪，他拼命挤出坚强的笑容，安慰我和母亲。可只有我知道，他曾在爷爷的墓前痛哭了整整一夜，直到清晨，他才匆忙赶回家，像无事发生过一样，吃完早饭，带着我去上学……似乎就在那一夜之间，父亲老了，他的头上多了些许白发，眼睛也不再如从前般澄澈、明亮。可他却依然尽力地去欢笑，殊不知，他的笑容，早已掩盖不住他面容的黯淡……

现在，我们搬了新家，那块匾应父亲的要求依旧挂在客厅里。父亲虽是一个普通的工人，可他的朴实，他的坚强，他的乐观，他的孝心所带给我的，远比那“天道酬勤”四个字来的重要。这种世代传承的家风，我将铭记于心，于此同时的，还有我的父亲。

最近以来，“家风”成为热点话题，我家的家风就是“友好相处，吃苦耐劳。安全出行，勤俭节约。”

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“赛赛，到学校千万别和同学吵架或打架，如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学友好相处，不要动不动就和同学们发生冲突。在奶奶的教育下，我基本上没有和同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年当兵的经历，告诉我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则干成什么大事！”爷爷还用名言教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。只有经历了风雨，才能见彩虹。

现在，我已经步入小学六年级，成为一名小学毕业生，这时我早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常认真地听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。作文

在我小的时候，常常听到长辈说一句话：“没有规矩不成方圆。”那时的我不懂得这句话的含义，随着我渐渐的长大，我慢慢的明白了：规矩其实就是一个家庭的家风，没有好的家风就等于那个家庭没有规矩。

外公告诉我，我们家的家风可以用12个字来概括：勤简持家，诚实守信，孝敬父母。这12个字深深的印在我的脑海里，因为这12个字代表着外公，外婆，爸爸，妈妈和我。再后来的生活中这12个字也依次在我身上体现。

记得有一次，我与两位同学一起玩耍，我和其中的一位同学一人拉住另外一位同学的手，进行“拔河比赛”，没想到意外发生了，一个不小心放手把中间那位同学的鼻梁给撞伤了，当时我惊恐万分，心里特别害怕，回到家我把这件事告诉了妈妈，看到妈妈生气的眼神，我连忙辩解，想推脱责任，妈妈用眼睛一直盯着我，而我却不敢直视。妈妈没有听我编的谎话，只是告诉我：“人活在世上要敢于承认自己的错误，诚实是人最基本的道德，诚实是最可贵的。”我再也忍不住了，眼泪不停的往下流，我向妈妈说出了实情，我决定勇敢的去面对这件事，去承担自己的错误。妈妈见我诚实的说出了实情，开心的点了点头。由于我的诚实，由于我的敢于承担，受伤的同学和她的家长都原谅了我。从这件事上我知道了，外公为什么要把诚实这两个字放入家风里了。诚实比金子还可贵，诚实的人犯了错大家都会原谅的。

现在的我虽然不能把这12个字多做到滴水不漏，但是我会铭记于心，平时不铺张浪费，要勤俭节约。俗话说得好：百善孝为先，我更加倍要孝敬父母长。

我相信，我家的家风会滋润我的心灵，孕育我的思想，让我更好的去学习一些人生的道理和做人的道理！

导语：每个家庭都有她们的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响,它就像春风风人夏雨雨人一般滋润,影响着人们。下面是小编为大家带来的关于家风家训作文550字。

【篇一：关于家风家训作文550字】

中华美德，源远流长，在学校老师经常教育她们要尊敬师长，孝顺父母，助人为乐，拾金不昧。书本上也能学到许多诚信友善、舍己为公的故事，自己想作为一名小学生，不仅应该弘扬中华美德，把优良的传统发扬下去，还要弘扬家风、践行家训。

说到家风家训，自己就想到一句古诗：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。爷爷奶奶都是地地道道的农民，奶奶常说要珍惜每一粒粮食，不能糟践东西，那时候自己还小，不以为然，而现在自己长大了，明白了这一粒粮食饱含了多少艰辛，自己懂得这就是奶奶的家风。

姥姥姥爷都是工人，兢兢业业、勤勤恳恳，妈妈在自己刚刚上小学的时候常常教育自己：要勤奋刻苦，自立自强，不要不劳而获。在自己家，爸爸妈妈从来不娇惯自己，自己她们洗衣、收拾房间，帮妈妈洗碗、择菜，给姥姥捶背，给姥爷读报纸，自己通过她们的表现获得了老师的信任和家长的喜爱。

她们零零后是祖国明天的太阳，她们一定要把祖国“大家”的优良品德发扬光大，把“小家”的优良传统传承下去。

【篇二：关于家风家训作文550字】

有一句话是这么的：“没有规矩不成方圆，意思是做任何事都要有规矩，规则，做法，否则便无法成功或常常出错。这里的规矩便是家风，家训了。

在她们的祖国，每一个家庭，都有独特的家风，家训。当然她们家也不例外，她们家也有家风，家训。说到底，家风家训是什么呢？哦！家风是指家庭或家族世代相传的风尚，家训是指家长教诲子孙持家治学，立身处世的话。尊老爱幼，友好乡邻，是自己的家风，敬老是尊敬老人，爱幼是爱护比她们幼小的儿童。友好乡邻是对待邻居要友好，邻居之间要互相帮助，友好相处。好的家风，培育出国之栋梁，可以让她们少走弯路，家风是要从生活中的一点一个滴做起，慢慢培养，会成为习惯，到那时，家风就完全溶在你的生活中了。那么不好的家风，就只会让她们在生活中跌跌撞撞。

诚实守信，勤劳节俭，是自己家的家训，诚实守信是说出的话一定要做到，勤劳节俭是热爱劳动，节约，不浪费。从孔子对儿子的家训，到诸葛亮的家训几乎每个古代家庭都有家训。准确的说是，没有好的家风家训就没有那些历史名人，人们会没有规矩地做事。

【篇三：关于家风家训作文550字】

中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今。

而“不成文”，也是自己国家训的一大特点，成为日常行为规范的有机部分，取其精华去其糟粕，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。家风的建设关键在家长。家长首先要成为家风建设中的有心人，才能有意识创建她们的好家风，将延续她们的好家风，使她们的家庭和子女受益。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在原生家庭。原生家庭不重视家风家规的建设，那就会使这个家庭的成员乃至这个家庭走弯路。原生家庭重视家风家规就会使这个人乃至这个家庭茁壮成长。好的家风会有一些共同特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围造就了一个个身心健康的人、有作为的人、乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。

有家风家训的家庭，属于豪门贵族之家；有家风家训的家庭，数与王侯将相之家。

端正的家风，优秀的家训让自己在这个家庭里茁壮成长。

【篇四：关于家风家训作文550字】

从小就听爸爸妈妈说国有国法，家有家规，没有规矩不成方圆，每个家庭都有家风、家训。

自己觉得家风就是家里的规矩，是一家子的风气。一个孩子出去代表的是一个家庭不是她她们，孩子在外面的一言一行都说明这个孩子的家庭教养。

她们家的家风就是体现在“孝顺”上，从小爸爸妈妈就教育自己要孝敬老人，主动跟长辈打招呼，不能让老人生气。自己家的家风还体现在饭桌上，一家人吃饭都是等家人全部都到齐了，如果老人没有动筷子她们小孩绝不能先吃的，在不知不觉中这已经形成了她们家的一个习惯，这个习惯会一直保持下去的。

自己家的家训就是“勇敢自信”，爸爸妈妈教育自己不管遇到什么困难都不要放弃，要自信，要勇敢的去面对，办法总是比困难多。爸爸妈妈教育自己做一个阳光、积极向上的女孩子，不爱慕虚荣，不比吃穿；要多学习，多看书，做一个有文化、有教养、懂礼貌的孩子。

爸爸妈妈很孝敬爷爷奶奶姥姥姥爷，过年过节都要回去看望她们。大人们都是孩子的榜样，自己看在眼里，记在心里，自己的爸爸妈妈给自己树立了一个良好的榜样。自己的家是温暖和谐的家庭，自己爱自己的家，并且自己家的良好的家风家训会一直传承下去。

【篇五：关于家风家训作文550字】

家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分，而在她们家，也有家风，它就是如何做人。

“处世为人理应与人为善”从自己小时候，爸爸妈妈教育自己要尊重长辈，做人要诚实，不干坏事，不说脏话。在与小朋友的交往中要友善，不要对小事斤斤计较，伤了和气。做一个宽容、有涵养的女孩。在严格要求自己的同时，爸爸妈妈也在生活中尽量创造好的环境，她们约定好尽量不当着自己的面吵嘴和谈论大人之间的“争斗”，希望在自己面前呈现的都是善良的一面。

“用财太奢最可耻”这也是她们家的家风，爸爸妈妈时常告诉自己要节俭，不能攀比浪费，不要攀比别的孩子的吃穿，但在衣着得体方面一定要像表现好的孩子看齐，衣服要干净，不能弄得皱皱巴巴的，黑乎乎的，她们物品要摆放整齐有序。妈妈会给自己足以她们支配的零钱，但是她们必须学会理财，什么时候该花，什么时候应该节约。记得有一次，学校举行“大庙会”活动中，自己很合理地运用了她们的零花钱，也为灾区小朋友捐献了自己她们的零花钱。

父母的一些举动，总能影响孩子，优秀的品质，就是从中培养起来的。

自己相信，不管将来社会怎么变化，她们都要做一个诚实本分的人，这就是她们家最基本的家风家训。

【篇六：关于家风家训作文550字】

每个家庭都有家规，家训，没有规矩不成方圆。从小养成良好的习惯长大后才能立足社会。

最近她们在学习《弟子规》，其中有句：“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。”讲的是在家要孝顺父母，父母叫她们的时候要及时回答，不要慢吞吞的。父母要求她们做什么要立刻去做，不要推托、偷懒。

记得有一次自己正在看电视，妈妈下班回来问自己：“一泽，作业写完了吗？周末打算去哪儿玩啊？”当时电视演的是自己最爱看的《火力少年王之传奇再现五》，自己已经融入电视里的情节中了，几乎就是两耳不闻窗外事。就在这时电视突然关了，自己以为是停电了，自己抬头一看灯还亮着，就在自己还不知道是怎么回事时妈妈生气的站在自己面前说：“不管谁跟你说话的时候要仔细听，这是对人的基本尊重。“自己这才意识到事情的严重性，是自己做错了。自己主动向妈妈承认错误，并保证以后不再犯类似错误。自从这件事之后，自己对《弟子规》有了更深的理解。

勤俭节约也是她们中华民族的传统美德。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“这是每个人都耳熟能详的诗句，也让自己懂得了劳动的艰辛。自己偶尔也是把吃不了的饭倒掉，有很多很多小朋友生活在贫困地区，她们吃不饱，穿不暖，买不起学习用具，更没有零食吃，而她们还在浪费想想真是惭愧啊！她们应该从自身做起，把勤俭节约落实到行动，而不是一句口号。

家风是中华民族的传统美德，是一个家庭的全貌，自己要好好牢记并发扬光大。

兴化城南一个新建小区里，一栋大楼，前面鲜花四季飘香，后面翠竹摇曳多姿，楼上三层一套普普通通的三居室，那就是我的家。

爷爷甜蜜的唠叨

坐在沙发上的爷爷就像一尊紫铜雕像，皮肤好像吸饱了火红太阳的光辉，脸如同放久了的桔子，从乡下老家来到我家，总是那样坐着，脸上洋溢着笑容，也总是念叨着“现在生活真好”。

“过去，你多苦啊！”爸爸不失时机地插了一句。

爷爷的笑容渐渐凝固，早已眯成一条缝的眼睛，像是睡着了，一动不动，酷似入定的老僧，话匣子慢慢打开。

“那时，我早上四五点就起来，撑着五六吨的水泥船，撑到六七里的地方，挖满一船泥，又撑到十多里外的窑厂，夏天天热，一早上要到河里洗几回澡……”

“眼睛不好，挑泥走船帮的时候，摔过跤，腰疼了好多天……”

爷爷现在已经腰弯如弓，一张随时都有可能折断的弓。

“中午回到家还要到田里，薅草，施肥，打农药……一天到晚忙不完。”

看着爷爷的手，粗大结实，手掌厚重，虽已古稀，仍然手劲很大。

“那时不苦怎么办啊，你爸爸要上学，你二叔要成家，不但苦，还要省，当时恨不得将一块钱掰成两块钱用……”

爷爷还是穿着洗了发白的衣服，爸爸买给他的衣服总舍不得穿。

“现在都好了，你也大了！”说着，摸摸我的头，笑容又回到了酱红色的脸上，皱纹也舒展开来了。

看着爷爷稀疏的白发，有两个字在脑海里翻滚。

爸爸烦人的说教

爸爸是高中语文教师，已过不惑，将近知天命，近年来，话越来越多，似乎有点更年期症状，可怜的我，青春期撞上更年期，烦死了。

吃饭时，我没有将碗里的饭全部吃完，他就在旁边背起诗来，“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

晚上忘记了关灯，他说，“静以修身，俭以养德”，“节约能源，从我做起”。

有一次，爸爸骑电动车从学校接我回家，路过奶茶店，“买杯奶茶给你？”“真的？这么好！”对一向抠门的爸爸，我感到特别特别的意外。

爸爸的皮鞋鞋帮撕裂，他让鞋匠缝了几针；衣服时间长了裂开了，他请人修补，还得意地唱起来：鞋儿破，帽儿破，身上的袈裟破……

爸爸冬天很早就起来上早读，晚上又要上晚自修，很晚才能回家，节假日还要备课、改试卷，总感觉他有备不完的课，改不完的作业，读不完的书。

到我上了高中，爸爸又多了一项任务，晚自修后接我回家，其实学校到我的暂住地并不远，我完全可以独自回去，但他就是不放心，坚持要完成这项任务，没办法，只能由他。

于是，每个夜晚，在昏黄的路灯下，在学校附近的大树旁，一个孤单的身影在那里守候，特别在冰天雪地的冬日，看着那个跺着脚，哈着手的身影，我的心里不由得涌动起那两个字！

我呢？

小女子今年上高二，对各种美味有浓厚的兴趣，会对奶茶店的广告多看几眼，会对路边烧烤摊滋滋啪啪传来的浓烈的香味多吸上几口，但最后还是硬生生地将握着纸币的手塞进了裤袋里——我真的不想让储蓄罐虚空。

“爸爸，马上父亲节了，给你买个礼物？”

爸爸吃惊地瞪大眼睛，半天才说出话来，“你个葛朗台这么好！”

其实，我是一个有追求的人，我的心中有理想的大学，高三即将到来，我会在题海中扯起风帆，劈波斩浪，一往无前；在书山里奋力攀登，即使前蹄荆棘密布，虎狼拦路，我也要勇敢前行，勤奋不止。

深夜，我与静默的灯为伴，在父母“早点休息”的声声提醒中，咀嚼着“勤俭”二字，顿感余香悠长！

从“深”处立意。“深”是指深刻。根据自己的思想认识、生活体验，从中找出我们感受最深刻的东西，去反映生活的真实本质。某些生活细节、平凡小事，在不经意间，会触动我们的心弦。在感动之余，我们何不揭开事件表面的面纱，去体会、咀嚼一下内在的、本质的东西呢?

从“新”处立意。“新”是指具有时代精神。每个人的思想经验，都是时代的产物。如果你能时时站在全新的角度，把握时代的主旋律，那么，你一定能从一些常见的事中翻出一些新的感受来。

从“小”处立意。“小”是指平凡的小事。你要善于借日常生活中细小的材料来反映生活中的典型意义。吃饭、走路是小事，但唐人李绅能在吃饭时慨叹“粒粒皆辛苦”，鲁迅能在回“故乡”时思考走什么样的人生、社会之路。其实，你也可以从读书交友、梳洗穿衣等琐屑小事中找出生活表层之下的典型意义，从而提炼出恰当的主题。

国有国法，家有家规，世世代代我们都心中铭记着一个字：孝。

有人说：“学校是孩子的第一个家，父母是孩子第一任老师。”这话一点儿也不假，在爷爷家最显眼的位置，挂着一幅精致的毛笔字。虽然字十分的潦草，但后面的：“节俭、勤学、善良”却深深地刻在我的心中，爸爸就是这样教育我的，也是这样教育着我们下一辈人。

家风是一个家庭的风尚，家风如雨点，它随风潜入夜，它润物细无声，不停在茁壮地成长。

我还十分喜欢运动呢！在我准备放弃的时候，一家人总是鼓励我，不能放弃。当我跑步摔跤时，妈妈教育我，不能放弃；当我踢足球准备放弃时，爸爸教导我，不能放弃；当我运动受伤时，我会咬紧牙关告诉自己，不能放弃。就这样我一次次坚持不懈地努力下，拿下了男子200米跑步比赛第一名；投掷沙包第二名；4*100米第一名的好成绩。

家风，给我一种不知名的温暖，它带给人快乐，当别人有困难时，我会伸出自己的双手，“赠人玫瑰，手有余香”，助人一小步，快乐一大步。正所谓我们中国的社会主义价值观：富强、明主、文明、和谐、自由、平等地、公正、法治、爱国、敬业、诚信和友善。

“国是千万家，有福才有家”，我就是在这个幸福、和谐、文明的家中长大。

我们每一个人，从脱离母体呱呱落地，降临人世，作为一个社会成员，首先进入家庭生活。家庭是每一个小孩子的第一个生活环境，家长，其中特别是父母，是小孩子不可任意选择的首任教师，家庭教育是人一生中接受教育的开端。婴幼儿的头脑象一张白纸，很容易涂上各种颜色。在小孩子生活的早期，家长和家庭生活对他们实施着各种各样的影响，这些影响在他们的心灵上留下极为深刻的烙印，很难消失。家长实施的各种教育，他们终生不忘，成为他们一生成长的基石。

最初的言语是从父母那里学会的，最初的感情是受父母感染的，小孩子从出生的那一天起就接受着家长的影响和教育，是父母手拉手教小孩子迈出人生的第一步，是在父母指导下进入社会生活，了解社会的。小孩子小时候，是形成习惯的最佳时间，良好习惯的形成在人的一生成长中起着打基础的作用。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”是说早期形成的习惯象是与生俱来的一样稳固。

在儿童阶段，小孩子们的思想尚未定型，“心知未有所主”，有很强的可塑性。他们兴趣广泛，对于周围的一切都感兴趣，善于模仿，有很强的感受能力，有惊人的学习和记忆能力。

儿童时期，小孩子们缺乏独立生活的能力。衣食住行都离不开父母的照料，在生活上和心理上对家长有极大的依赖性，他们的活动能力和活动范围有限，主要是在家庭，在父母身边同家长朝夕相处，家长的影响和教育几乎天天都在强化。由于父母和子女有天然的血统关系，在朝夕相处的生活中建立了十分真挚深厚的感情，家长在小孩子心目中很有威信，小孩子十分信赖家长。因此，家长的一言一行、一举一动都自然成为小孩子们效仿的榜样。家长的教育成为小孩子生活的准则，家长对周围人和事的评价标准，成为小孩子道德评价的标准，甚至父母的作风、习惯、气质、兴趣、爱好、个性特征等，都深深地影响着小孩子。

家庭生活和家庭教育对于每一个人的德、智、体的发展起着奠基的作用，特别是对人的思想品德和个性品质的形成，甚至可以说是起着型塑的作用。有人说：“小孩子是家长的影子”，“小孩子是家长的翻版”，这种说法，都说明早期家庭教育的重要作用。家庭教育对子女身心的发展水平有决定作用，马克思说过：“法官的行业是法律，传教士的行业是宗教，家长的行业是教育子女。”革命导师的教导十分深刻。作为法官，必须执行法律，否则就是失职；作为传教士，必须以传播宗教为本分，否则就是不虔诚；同样，作为家长，必须以教育子女为天职，否则就是不称职的家长。做父母的，必须象法官传教士那样忠于职守。

小孩子们在入学之前，绝大部分时间都是在家庭里渡过的。入学以后，每天仍有三分之二的时间生活在家庭里，在父母身边的时间远远超过在学校的时间，再加上双休日、寒暑假，小孩子接触家长的时间、机会要比接触教师多得多。因此，尽管小孩子在入学后学校教育起着主导作用，但家庭教育仍然是经常起作用的重要因素

小孩子在入学之前所受到的家庭教育起着打基础的作用。但学龄前家庭教育并不是家庭教育的全过程，而是家庭教育全过程的一个重要阶段。应当承认，小孩子入学以后，随着年龄的不断增长，知识的增加，社会经验的日渐丰富，他们遇事有了一定的独立见解，

不象小时候那样听话了。但家庭教育还在继续发挥作用。以到小孩子们长大成人，走上社会，独立生活，仍然直接或间接地接受着家庭教育的影响。

小孩子到了初中，就进入了青春发育期。他们独立活动能力增强，社会活动范围扩大，要接受来自各个方面的影响。周围环境的影响有积极的，也有消极的。这一时期，正是到了人生的“十字路口”小孩子在思想和学习上开始分化。同时，这一时期，也正是小孩子和家长重新调整关系的时期。调整好了，家长就可以继续保持教育的主动权；如果调整不好，把关系搞僵了，就要丧失教育的主动权。因此，小孩子进入学校以后，家庭教育不但不能放松，反而更应当抓紧。

俗话说“没有规矩，不成方圆”，也就是说国有国法，校有校规，家有家风，我们家的家风是：好好做人，谦虚做人。

家人们从小就教育我怎么做人。

爸爸教我守信。一年级的一个星期天，因为我表现好，所以爸爸让我玩了一个小时的电脑。由于玩的太高兴了，玩着玩着，一不小心玩的超时了。爸爸走过来，一下子关了电脑，我说：“爸爸，别这么小气，再让我玩会儿呗。”爸爸回答道：“孩子，不是说不让你玩电脑，如果你以后做事还这样不守信，就没人会相信你的。”

妈妈教我谦虚。二年级的一次考试，我考了全班第五名。我得意洋洋地回家，告诉了妈妈这个好消息。妈妈夸了我几句，还说：“孩子，下次还要继续努力，要记住‘天外有天，人外有人’这句名言。”

姑姑教我诚实。有一次，我和几个小伙伴在家里玩，我一不小心打碎了姑姑最心爱的花瓶，姑姑问我们是谁打破的，我怕挨打，就没有承认。后来，我发现自己的做法是不对的，就向姑姑道歉，姑姑原谅了我，并意味深长地说：“花瓶不重要，重要的是你诚实不诚实，如果你不诚实，以后就没人愿意和你做朋友。”

家风是潜移默化的，好的家风也是正能量的一种表现。正因为有家人从小对我的教导，在我成长的道路上循循善诱，培养了我的优秀品质，才能使我成为一名懂礼貌的孩子。

自古以来，我国就有礼仪之邦的美称，而作为祖国的未来，我更应该把这种精神发扬下去，才能做到无愧于祖先，无愧于父母对我的教诲。

在某一天，我认识了一个新词——“家风”。

最近，我又在网上看到了这样一个问题：家风是什么？这让我也在想自己的家风是什么？

有人说：“家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化所孕育的许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。”也有人说：“家风就是家里的风气！可以是吃亏是福，可以是勤俭节约，可以是孝顺长辈，爱护小辈，可以是做人要诚实、老实、一就是一、二就是二，可以是说到就要做到，做人做事要认真。”

人人都有自己的“家风”。

那么，我的家风是：“事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”

“做事勤勤恳恳”非我爷爷没属。他是一个农民，不管天气多么恶劣，他都要去田里工作，他勤勤恳恳做事从不叫苦。我姐姐在上高中的时候学习很繁重，但是学习不管多么繁重，她都不会放弃，总会积极面对。我爸爸待人很有礼貌：每次打电话都会先说“你好”、过节时总会送祝福语、见到熟人都会打招呼……

“家风”是一个家庭的传统风尚，我们要遵守属于自己的“家风”，如果每个人都遵守家风，那么祖国将会有更好的未来。

良好的家风伴我成长。家风，即氛围。如果你生活在一个充满学习氛围的家庭中，那么你一定深受熏陶，在人生多项选择题前绝不会走向弯路。即，岔路。有时候一旦步入，就不能回头，只能朝泥泞的沼泽越走越深。

我曾经听说过一个真实的事例。他有着不太美好的家庭背景：留守儿童，从小严重缺乏关爱，由老一辈人带大。但她的学习不错，算得上是班级前五名。可是听说他品性恶劣，初中时期经常在校外打架，还在校抽过烟，时常“挂着彩”到校。后来在校闹事，顶撞并出手打了老师。最后被带到了类似于政教处的的地方进行“批斗”。并且他的父亲是个脾气十分火爆的人，据说没有等这个男生过多解释，就直接出手当着全老师和同班同学的面，打了这个男生一巴掌，嘴里还嚷嚷着一些不能见人的咒骂，那一声清脆而响亮的声音，当他父亲手上的茧子擦过他儿子柔软的脸庞时，不知其中有多少无形的物质被磨灭……初中是人类的一个非常特殊时期。敏感、多疑、多愁善感。这位父亲的一个巴掌的确是对这个孩子的教育；但夸张点来说，就是彻底的否定了这个男孩之前的一切咒骂声就如同步枪子弹，以迅耳不及掩耳盗的速度射中并贯穿了这个男孩看似坚固却十分脆弱的保护层。

一个品性恶劣的少年，又怎会有几个真实知心的好朋友呢？在没有任何安慰声的他，该是有多么无助……

在八点多的晚自习时，走到二楼的扶手前。迈开了腿，一时想不开，决定了结掉自己。可是不知是幸还是不幸，仁慈宽厚的上帝并没有收去了他。跳下去不久，便被其他同学的家长发现，送去了医院。但注定一身拄拐行走，捡回了一条命，却不得不以更加悲剧的姿态苟且一世。

不知他迈出腿的一瞬间有没有后悔？不知他的父亲看到他那副残躯，有没有后悔用那一巴掌击碎了他那幼小的心灵？不知他的同学有没有后悔没在他那彷徨的时候给予温暖的安慰？可后悔了又能怎样，有何用！世上也不存在什么后悔药，上帝也没有那么仁慈……

从我这个视角观察，如果他父母在他儿时多关心他，呵护她，他也不会越来越“畸形”，更不会酿成这场悲剧，以至于回不了头。这“原罪”就来自他父母。他原本学习就不错，安安心心读完书，完成学业，就可以安安稳稳的过完这一生。

这辛辣的故事是我们思品老师亲口所讲，就是他初中同学。这则故事形象的告诉我们：家风，即大部分来自于自身的父母，他在我们成长时期启到了至关重要的一步，否则只会上梁不正下梁歪，蹉跎一世。

小时候，妈妈教我背《三字经》，里面说：“首孝悌，次见闻”。妈妈告诉我：“一个人首先要懂得孝敬长辈、兄弟有爱，这是很重要的品质，然后才是学习各种知识。”长大后，爸爸带我看史家的祠堂，读史家的家训，在我家的家训中，“孝”是排第一位的，族谱上写着“孝为百行之原”。听爸爸讲着各种故事，我仿佛有点明白了。

爷爷很孝顺，不论平时多忙，长辈们需要照顾时总是随叫随到。我的太爷爷有个愿望，就是叶落归根——回到老家养老。所以爷爷在忙碌的工作之余，还是抽出时间操办买地造房的事情。可惜去年因为一次意外，太爷爷去世了。在他弥留之际，爷爷把他带回了刚造好不久的新家，让他圆了梦。

后来，爷爷常提起这件事，总是长吁短叹，责怪自己没有尽早去造房，完成太爷爷的愿望。每当这时，平时大咧咧喜欢玩笑的爷爷总是心情沉重的样子，这大概就是书上说的“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”吧！

我爸爸对爷爷奶奶也非常孝顺，我和妈妈常笑他是“江南大孝子”！每次回爷爷家，我就找不到他了，不是在厂房帮忙，就是去采买食物、操持家务。刚开始，我总是埋怨他不陪我玩，爸爸说：“爸爸平时不在家，回来了就要多帮爷爷奶奶干活，多陪陪他们！”奶奶年纪大了，总是喜欢唠唠叨叨，爸爸就回答“好好好”、“是是是”。有时候，我都不耐烦了，爸爸说：“孝顺孝顺，最主要要‘顺’。爷爷奶奶年纪大了，要多体谅他们，让他们高兴。”

妈妈说我也是个孝顺的好孩子，爸爸妈妈的每一句话和每一个举动都影响着我，我也十分关心爷爷奶奶、外公外婆，是他们的开心果。现在我长大了，学习越来越忙碌，只能抽时间去看望爷爷奶奶外公外婆。

爸爸教我每周起码给爷爷奶奶外公外婆打一次电话，跟他们聊聊天。每次爷爷奶奶用他们蹩脚的普通话跟我聊天时，我都耐心地听着，一一回答他们，还经常把我新学的本领表演给他们看，逗他们乐……

妈妈说，我们的国家是由千千万万个幸福的家庭组成的。每个家庭都有自己的家风家训，每个人都认真做到自己的家风家训，这个社会就会更加和谐、稳定。我似懂非懂，但我记住了我们史家“孝顺”的家训，“孝为百行之原”，我一定会把它传承下去！

我一直觉得她不爱我。

她只是供我吃穿用度，可是从来不会认真的关心我。

即使是我再疼再难过。

看别人的文章里总是抒发母爱：母亲半夜为自己盖被子，为自己雨天送伞。可我从未在阴沉雨天中看见她的身影。记得有次雨天，滂沱的大雨像是要把世界淹没一般。学校的路又被家长的车堵得拥挤不堪。看着他们脸上焦急的模样，我多希望她也可以为我在门口等待：我又忘记带雨衣了。于是我只好顶着彻骨的寒风奋力往家赶，渴望感受家的温暖。

我幻想着她见到我满身狼狈的摸样，会惊讶，会心疼。我甚至觉得在下一个街角会看见她焦急等待的背影。可当我推开门的那刻，我只看见她忙碌的身影。听到响声她回过头，此时我的脸上散满了雨水。她皱了下眉头，进而开始数落我：“那么大的雨就不会等等再走吗？淋成这个样子。”我没有说话。

我曾向她抱怨过，曾告诉她我想她来接我。可我的要求总是被她冷漠的话语打断：“只是下雨而已，别的没有家长接的孩子，不也是回来了么。”

是啊，别人都可以，我为什么不行？只是我太矫情而已。

就像那次体育课跑步，偌大的操场只有一群孩子在迎风奔跑。五六圈下来，我们都很累。回到家，她依旧在进进出出的忙碌着，丝毫没有注意到我额前一缕缕被汗水浸湿的刘海和鞋上的尘土。我向她讲述体育课的悲惨遭遇，她只是淡淡的：“我还以为怎么了呢，看你一副累得不行的样子，只是跑步而已，吃饭。”我以为我的坚强可以换来她的赞赏和安慰，可她留给我的，只是一个吃饭夹菜看电视的背影。

于是此后无论再苦再累我都不会说一句。我要证明给她看，我可以。

后来看见她转的一篇日志：“坚强是一个人、一个家庭莫大的财富。无论有怎样的困难和苦痛，都可以笑着面对。学会坚强，就不会受伤。”

我在晶莹中明白：原来她爱我，只是用另一种方式来付出。她在教会我如何坚强，因为害怕我受伤。我终于理解为什么妹妹自己摔倒了她不准她哭，她生病了从不说疼：一切都只是因为那所谓的坚强的家风。

一、 命题作文审题要点：

（1）抓要素，定内容。对于独词题，一般可围绕这个“词”，提出若干问题，再具体落实这个词所涉及的人、事、物、景等诸要素，确定作文的具体内容；也可以采取补充修饰限制语的办法，缩小写作的范围，将题目纳入自己熟悉的写作范围。

（2）剖析题目标志性词语，确定文章体裁。题目带“记”“我”的，可写成记叙文，有“说”“论”“议”“评”“驳”“ 析”“辩”等的，可写成议论文。

（3）抓题眼，理要点。题目是偏正短语的，写作重点往往落在附加成分上；题目是动宾短语的，写作时要抓住动词做文章；题目是并列短语的，写作时不要忘记二者之间的关系；题目是句子的，写作时要注意强调谓语。

（4）抓住背景与文题的联系，确定立意角度。背景材料与文题有内在的联系。要知道，无论选择哪一个立意角度，结合背景思考才是最可靠的。

此外，审题还必须注意审出题目的现实性、辨证性、独特性。

例如：1994年全国高考试题

以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。

首先我们要明确“尝试”的含义。“尝试”，是实践、经历和体验的意思。

接着我们从选材上思考，不难想到题目是要求我们写自己的一次新的生活经历和体验。既然如此，那么取材的范围，可以是学校生活、家庭生活和社会生活。我们可就某一生活范围，写出自己在德、智、体诸方面（或一方面）成长中的新阅历、新体会。立意的角度，可以写一次尝试的成功与体会，也可以写一次尝试的失败与教训，还可以写一次由失败到成功的实践与感受；当然无论从哪个角度切入文题，都要写出它对青少年成长的积极意义。

另外从体裁来看，试题已明确要求写成记叙文，需要进一步指出的是：是记事的记叙文。

从写法上看，应以记叙为主，议论、抒情为辅。就此题目来看，单纯地叙述事情过程，而没有画龙点晴的议论和抒情，写不出体验和感受，是不切合题意的。我们既要把握记叙文的要素，又要融议论、抒情于一体。

从语言上看，应当在准确、生动的前提下，注意语言富有生活情趣，耐人寻味。

再例如：1994年上海高考试题

介绍一家街头（或乡间）小店，写一篇200字以内的说明性短文。

就题目来说它为偏正短语结构形式，中心词“店”是说明对象，定语“街头（或乡间）”，“小”限定范围：

①什么店不论，规模必须“小”，“小”是说明的一个重点；

②除了要有“方位”“坐落”和周边小环境的介绍外，还要有“小店”的风格和特点，这是本文说明的中心。

1996年上海高考试题

题目：我的财富

财富，可以是物质的，也可以是精神的；可以是具体的，也可以是抽象的。可以选取生活中喜欢的书、邮票、绘画、打球、长跑等内容。也可写“贫穷”是我的财富。有位学生写“贫寒使我懂得了生活的艰辛和劳动的意义，使我懂得了做人要有骨气、尊严”，等等，就出类拔萃。

二、供料作文审题要点：

（1）读懂提供的文字材料或图表材料，仔细辨析材料中的关键语句。抓住了关键，把握了材料的精髓，写作时才会有的放矢。

（2）分析材料中的形象或哲理。比如寓言故事中的各种形象，往往折射出某种哲理，有着一定的倾向性，须认真审视。

（3）注意材料中的对比。如果提供的材料中有对比，写作时，要特别留心。如果是多项材料，则要仔细辨析，注意区分其异同。

（4）区分材料的种类。对于单项材料，要注意把握所涉概念的内涵和外延，注意材料的倾向性。对于多项材料，要注意同中求异，从异中挖掘出有分量的观点；注意异中求同，从共同点入手提炼观点；注意“异中辩异”，从分歧点处入手提炼观点；注意材料间的“互补叠加”关系，将材料合理叠加起来，这样才能提炼出正确的观点。

（5）重视“要求”中的种种限制。如字数、体裁等等。

一个和谐的家庭，需要用良好的家训家风去经营。无规矩不成方圆：从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也能帮助在家庭中的成员更好地学习一些人生的道理和做人的道理！我的家庭中，虽经常因一些小事而磕磕碰碰，但是每一位家庭成员都有着优良的品行，成为了我学习的榜样。

家训家风没有直接规定，但我在日常的生活以及爸妈爷爷奶奶的教育中总结出八个字：敬老、诚信、节俭、勤奋。从小时候开始，我爸爸每次与我谈话说的最多的话题就是尊敬长辈。他常说：“尊敬长辈是做人的基本礼仪。特别是像你爷爷奶奶这一辈的不需要你说多么好听的话，只要你每天问好，与他们拉拉家常，他们就会十分高兴了。”之后，爸爸便督促我每天都要想长辈们问好。久而久之，我就养成了遇人就问好，对待长辈彬彬有礼，不失分寸，无论是家里的爷爷奶奶，还是街坊邻居都十分欣赏我。老妈在我们家中可谓是节俭模范，节水省电是面面俱到。你听，“人呢？这是谁干的？人都到客厅了，怎么厨房的等还开着！”我立刻从沙发上弹起，以百米冲刺的速度冲到厨房关了灯。可怒吼的声音又再次响起：“你洗脸水怎么倒掉了，不能用来冲厕所吗？”我有些幸灾乐祸，看来爸爸又要受批评喽。

在我们这个大家庭中，勤劳更是不用说。妈妈每天一下班就忙着洗衣服，拖地各种家务；奶奶忙着选择食材做饭；爷爷整日奔波在鱼塘与菜地之间；爸爸这几天正忙于一个特殊的工作——为我打造一个书架。我想要一个书架，爸爸突发奇想决定自己动手给我做一个，这几天，书架的基本已经成形，小巧而精致，我不禁夸赞爸爸，爸爸说：“没有什么事是做不到的，只要勤思考，勤动手。”在家里每个人的熏陶中，我也成为了一个勤思考，勤学习的人。

最后，让我们来说说诚信，说到诚信就让我想起来一件事，一次奶奶交个我10块钱，让我出门去村头的小卖部里买一瓶生抽，我揣着钱兴致勃勃地小跑着去小卖部，买了瓶生抽，找回了钱，当时也没看，直接接过钱随手揣进了兜里，拎着生抽急匆匆地跑回家，生怕慢些会误了奶奶做菜。回家后，我便把找回的钱还给了奶奶，可奶奶数了数发现多了两块钱，“一定是那个阿姨多找了吧。”我说，奶奶连忙说：“那你快送回去。”我有些迟疑：“就两块钱而已，有什么关系。”奶奶去不以为然：“做人要讲诚信。”最终我还是将钱送了回去。也正因为这件事让我明白，诚信不是嘴上说说的，而是一定要付出行动的，诚信是每个人都应具备的品质。

我想我们家的家训家风：敬老、诚信、节俭、勤奋这八个字会影响我一生，影响我成为一个有道德的人。希望家家户户都能够形成一个良好的家风，让家风帮助我们学会做人的道理，在社会中形成良好的风气！

家风，藏在家的每一个角落，需要我们每个人用心去体会。

——题记

家风，虽不像春风可以让人心旷神怡，也不像夏风的闷热让人无法忍受，也不是秋风使人神清气爽，也不像冬风那样凛冽，但它却有一种特别的力量，可润心田。

我家的家风是诚信，诚信是小朋友将拾到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容。诚信是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。诚信是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。诚信是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定。

做人，确定要做到凶恶。有一句话叫“害人之心不行有，防人之心不行无”。而双亲也自小那样教养我，忘记时辰机，有一次，我故动向一条大道扔小石头。固然大道又窄又偏远，爸爸望见了，急忙上前禁止了我，并教养我道：“怎么能那样子呢？”“怎么了……”我主张爸爸在怄气，但又冤屈地说。“你那样可能会让骑车的人摔倒，这等此外在搭救外人！”爸爸冲动地说着，我在一旁默默地听着，渐渐地意识到大家的谬误。看到我如同意识到了谬误，爸爸的口风激化下来了，接续说：“儿子，你无须还忘记去岁摔倒的痛吧？骑车摔倒比那么还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。那时，爸爸变得和昔日那般慈爱，道：“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

家训，我认为是家人的教训，是严是松。如果每个人都官官相护，隐藏事切，我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待，大公无私，我认为规则没有必要了。家训，该用的时候，一定不能手下留情，不该时千万不要用，否则会铸成大错。

我们家的家风——诚信之风，愿它常驻我家。愿那勤劳之风，飘在中华民族的上空，飘进千家万户之中！

我家的家风，只能用四个字来代替积极向上。也是这个家风让我学会了做人，做事的道理，让我走向成功之道，让我终生受益 My family style can only be replaced by four words instead of positive.It is also the reason for me to learn to be a person and do things, so that I have benefited me for success and benefit me for life

首先，就来说说我的爸爸。他小的时候虽然很调皮，但学习还是不错的。比如说写字吧，他写得端端正正、整整齐齐、清清爽爽，而且作业卷面干净、清爽。不像别的同学，作业拉里拉塌，还有菜汤菜水沾在上面。比如说画画吧，他画得像模像样，画一只小狗栩栩如生、活灵活现，仿佛要从画里蹦出来似的。临摹大师的作品，也是非常像，大家还夸他是“小画家”呢!

爸爸最厉害的就是体育。他在他们的体育队里可是赫赫有名的哦!他在五年级的跑步纪录没有人超过他，后来被一个人破了纪录，原来是他在六年级破了自己五年级的纪录。他在篮球队也是“响当当”的，每次比赛都是他去奋力抢球，为他们队争夺胜利。记得有一次，他对我骄傲的说：“女儿，老爸年轻时候跟别的队打篮球，超过他们三十几分呢!”对于我老爸的水平，我是肯定相信的啦，这就是我积极向上的爸爸。

我还有一个积极向上的妈妈。她小时候在班上各科也是名列前茅。还有我现在有这么好的成绩有30%是妈妈对我严格要求，让我积极向上的。妈妈也等于我生活中的“百度”。因为只要我有学习和生活上有疑问或不懂的地方，她都会耐心地讲给我听，直到我懂为止。

在家里：家务、做饭、管理妈妈都条理得非常好，家里干干净净、一尘不染。在工作上，她也是一个能者，她会合理得安排员工的工作，自己工作也是非常认真，差不多可以称得上是“女强人”。但对家人还是温柔体贴，爸爸劳累，会为他按摩，做可口的饭菜;我伤心时，会安慰我;我生病时，会关心我，好像想把我的病转移到她身上去

我不仅有一个积极向上的爸爸，还有一个积极向上的妈妈，不用说我也继承了他们积极向上的基因。我在班级里的职位是副班长，不但是老师的好帮手，而且是同学们的好榜样。我还获得许多奖项：有全国画画比较三等奖、韦博杯英语口语大赛二等奖、运动会女子400M跑步第二名我还去过报告厅晋选过小主播，去参加小古文朗读许多优异的成绩。因此，我的家人都为我骄傲。

这就是我的家风，让我受严格的家教，受爱的呵护，受心灵的洗礼。

家风是一座航向标，在我人生的海洋里，时刻指引我前进的方向，家风更像一面镜子，时刻发现我心灵上的弊端。

好的家风就好比优良的种子，良种出好苗，一个好的家风可以让人走得更远。我的家风就是事无大小，做任何事都要有一丝不苟的精神。

我的奶奶虽然年纪很大了，但是她无论做什么事情都是一丝不苟地去完成，比如奶奶拖地，虽然动作缓慢，但地拖得干干净净，一尘不染，如果发现有不干净的地方，奶奶就会重复着拖来拖去，不拖干净决不罢休。在奶奶的影响下，我的爸爸也凡事都一丝不苟。记得有一天晚上，妈妈做好晚饭，我和妈妈在饭桌旁等爸爸下班回来吃饭，等了好长时间爸爸还没回来，妈妈给爸爸打电话，爸爸说等手头工作做完就回家吃饭，可是我和妈妈左等右等，等了好长时间，饭菜都凉了，爸爸还没回来，妈妈就让我一个人先吃饭，妈妈继续等爸爸，直到我做完作业上床睡觉时，爸爸还没有回来。第二天早上我才知道，爸爸是因为要连续做完单位交给的一件工作，才不能回家的。这就是我的爸爸，做事一丝不苟，兢兢业业。也就从那时起，爸爸的这种一丝不苟的精神深刻得埋在了我的心中。在爸爸的影响下，我也变得做事一丝不苟。有一次，老师布置了一项整理笔记的作业，别人很快就整理完了，而我除了按照老师的提纲之外，又翻阅好多资料，延伸整理，费了我好多时间完成了这项作业。最终被老师当众表扬。这就是我一丝不苟的战果。

家风伴我成长，凡事都要一丝不苟的去完成，就会赢得自己想要的回报，我要时刻把我的家风铭刻在心，并传承和发扬下去。

家风，是一个传统的家族习惯，它需要我们世世代代一直传承下去，它体现了一个家族的道德品质，精神风貌。

家风，人文底蕴深厚，民众素来十分重视家风！因为，良好的家同，它是多么的重要！它能引导一个人的进步。

我们家的家风是勤俭节约。

古人说的好：学古训有获，勤以养德，俭以养身。不错的！

小时候我听爷爷奶奶说起过：他们从七岁就开始到山上放牛，九岁就开始自己拿着小椅子站在上面烧饭。爷爷奶奶很勤劳，勤劳得双手都起了茧，并且都不停歇一会儿，爷爷奶奶每天早上很早就起了，明天的事情明明可以明天做，但今天他们就要做了，并且是在早上，他们大多是在农田里干活，经常穿着草鞋，戴着草帽的。回来之后，只是换了一套衣服，便开始打扫客厅，房间的卫生了，扫了又扫，拖了又拖，总是有忙不完的活。

“勤俭节约”这个好家风，使我也不断的进步着，我开始变的更勤劳，更俭节，在吃饭时，尽管已吃的很饱，也要把碗里饭粒吃的干净，没有一点浪费。

“人家不论贫富贵贱，只内外勤谨，守礼谨法，尚谦和，重谦耻，是好人家”我想，我们应该是好人家了吧，我希望，每个好家风都可以延续传承下去。

百善孝为先。家风，是一个家庭程度好坏的表现，每个家庭的家风是不一样的。我家的家风是“孝”。听妈妈说这是爷爷的爷爷传下来的，爷爷奶奶孝敬祖祖，爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶，而我和弟弟也一样孝敬父母。 Bai Shanxiao first.Family style is a manifestation of a family level, and the family style of each family is different.My family style is "filial piety."Listening to my mother said that this was passed down by Grandpas grandpa. Grandpa and grandparents respect their ancestors, and my parents respect my grandparents, and my brother and I also respect my parents.

乡村的夜晚不像白天那么闷热，每当夕阳西下，晚风伴着花草的芬芳，拂遍全身，让人心旷神怡，这时，我总会搬两把椅子在院子里，缠着爷爷给我讲故事。爷爷给我讲的故事不计其数，但让我记忆犹新的还属《二十四孝》里的卧冰求鲤。

严冬季节里生病的母亲对儿子说她想吃鱼，寒冬腊月，河面冰冻三尺，上哪儿弄鱼呀?儿子左思右想，终于想出了法子。他走到河边，迅速脱下衣服卧在冰面上，过了好长时间，冰融化了，他突然感觉背上痒痒的，转身一看，两条鲤鱼跃出水面，他喜不自胜，迅速穿上衣服拿着鱼跑回了家，给她母亲煮了一碗鱼汤。母亲喝了鱼汤，病转危为安。

爷爷就这样将孝道传承给下一代，以至于爸爸妈妈对爷爷也是百般孝顺。

汶川地震后，因修房子太苦，爷爷扛不住，生病了，爸爸妈妈心急如焚，到处去找大夫来给爷爷看病，宁强，汉中住院，也不见好转，不知妈妈从哪儿打听到有一个专制肠胃的老中医，爸爸放下手头的活，跋山涉水，硬是把老中医亲自请到家中给爷爷看病。医生说让爷爷今日多喝粥，少吃生硬的东西，于是妈妈变着花样给爷爷煮粥，例如红豆小米粥、黑米粥、红枣粥等等......看着妈妈这样孝敬爷爷，我就在心中想，我也要好好孝顺妈妈。我认为，孝顺她最好是把学习成绩提高，多拿几张奖状。尽量少让父母操心，平时多在家里做一些力所能及的事。

于是，每当家中吃完饭，我就抢着要洗碗，洗过碗之后给爸爸妈妈把电视机打开，给他们捶捶背，我认为这是对父母的孝顺之一。每次考到高分，我都会以惊喜的方式告诉妈妈，每次妈妈都说好好学习是对她最大的孝顺。

我认为对长辈的孝敬不仅学习要好，身体也要棒棒的，少让父母操心。

为了段锻炼身体，我选择了足球这项运动。因为太用功，球技不知不觉的好起来，因此进入了足球队。每次比完赛拿到奖了，我心里就有一丝慰藉，因为这是我再次孝敬父母的表现。

当然，“孝”不是一朝一夕的事情，它将伴随人的一生，世代相传。我深知“孝在于质实，不在于饰面貌”，爸爸妈妈，请你们放心，我一定会用实际行动，好好的孝顺你们。

提到晒家风，可能大家都想问家风是什么？一天，我问爸爸：“什么是家风！”爸爸和颜悦色地说：“家风就是一个家庭的风气、风格和风尚。”说到这，大家又想问，你家的家风是什么呢？告诉你们，我家的家风是：勤俭节约、诚实守信。

在我的脑海里，记得有一天，早饭吃到最后时，爸爸忽然看见我碗里还有米粒没吃完，把我叫回来要求我把碗里的米粒吃得一干二净。从这之后，我知道了不管做什么事都要勤俭节约，哪怕是一粒米，都不能浪费。

另外，爸爸妈妈还常常告诉我：无论是和同学交往，还是做任何事情，都要做一个诚实守信用的好孩子。