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我眼中的草原优秀作文10篇 写景作文三年级(推荐20篇)

书,是成功的大门,是希望的彼岸,是知识的大船。你喜欢读书吗?下面请看小编为大家整理的关于读书的课余生活作文,希望对你有帮助。

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篇1:三年级写景作文家乡的变化

全文共 458 字

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我的家乡在江苏常州,这里可是有着“龙城”的称号,家乡20年来,有着千万种变化,怎么?你不相信吧?我来给大家说一说吧!

20年前,家乡的小路可以算是“羊肠小路”了,人们必须要小心翼翼地通过小路,生怕踩着路边的稻子,而现在,那些小路早就开阔成大马路了,路上开着数不胜数的车子,来来往往,匆匆忙忙。

20年前,家乡有一块荒野,离我们的学校也不远,每次上学、放学、买菜……去城市也要经过这片荒野,荒野孤零零地,犹如孤岛,宁静而空旷,走在荒野上,你会知道什么是孤独,哪像我们现在,热热闹闹的呢?现在,荒野已经没了,变成了马路、高楼……

20年前,家乡没有高楼,没有别墅,任何人都住在平房里,一间平房可以住10个人,当时灰色小公寓已经成了家乡人无比向往的地方,现在,时代飞速前进,一代一代,原本是间破破烂烂的平房,转眼间成了公寓,过了不久,公寓渐渐稀少,变成了高楼大厦,后来,社会逐渐发达,大厦变多,公寓基本全部拆除,变成了别墅、城堡。

家乡的变化很多,有很多我们并没有发现,但是,只要我们有爱发现的眼睛,任何事物我们依然能够探索究竟!

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篇2:三年级写景的

全文共 618 字

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徘徊在指尖的月光,是微凉的,恰如这微凉的夜……

——题记

已渐渐习惯这样,秋,有些凉凉的,灯光有些昏暗,月光偶尔路过窗边,泻下一缕月光,在指尖徘徊,那微凉的月光,却是让疲惫的我心头一振,又是深秋了。

在一堆书中偷了个闲空,整理一下就像这忧郁的、灰色的天一般的感情色彩,这微凉的夜还是感染了我,心瞬间泄露了全部的秘密,像炸了我的唐诗三百首,韵律皆破。

半夜不眠,推门至院落,院中的果实已经熟了,已到了深秋。又突然想起,童年时的那些地方,好久没去了,记忆是那么的模糊,也突然记得,这月光,今晚也算是皎洁了。秋夜是不同的,只是比夏夜稍多了一分寂静,稍少了一丝的生机罢了。但这份寂静、这丝生机却是组合得恰到好处,更添了一分神秘。

不自觉走出院落,乡村人家已是早早入眠,站在秋夜中的我,心里有点发虚。寂夜中偶尔夹杂着一丝虫鸣,却是恰到好处,像乳白玉上的一点红晕,是独具匠心的一笔。

夜渐渐深了,却因为那一丝从树间漏下的月光使夜更别有一番情趣,月光倾泻下来,分不清地上是霜是水,月光也像是恩惠我这位夜游者,不时在身后投下倩影,虽然看得模糊,却也终究是踏着月光走到另一片天地了。月光下游玩已成为记忆中模糊的画面了。

月光似乎在一处定格了,细看那一恍一恍的月光,像是皎月偷偷躲进了河中,不想让人寻觅它的身影。伸手触及脚下的流水,一股微凉袭上心头,或许是沉封在河底的记忆。“此情可待成追忆,只是当时已惘然”,这河底该沉淀了多少故事啊!我是否也该向河底的石头倾诉心结呢。

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篇3:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇4:三年级写景作文家乡的变化

全文共 533 字

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我们周围的一切每天都在变化。听爸爸说,以前我的家乡非常非常穷,穷得连饭都没得吃。那时,没有什么交通工具,马路上看到最多的是拖拉机,爸爸上学、放学都要靠步行,走上半个多小时才能到爷爷家。通往学校的那条路面凹凸不平,到处都是泥坑,一到下雨天,坑里到处都积满水,爸爸只能深一脚浅一脚地去上学,往往是到了学校,整只裤脚全部溅湿了。那时,家里面非常简陋,住的还是木制结构的房子,被柴火熏得黑黑的墙壁,踩上去咯吱作响的地板。一到台风天,整个房子像在摇晃,一家人害怕得不得了。家里没有什么像样的电器,只有一些木头家具,烧饭也是用柴灶,还要砍柴,十分麻烦。

如今我们的生活与以前相比已经大变样了。繁华的大城市高楼林立,大街上各种小轿车川流不息,一碰上红灯,那车辆停得像条长龙。宽阔平坦的大街上有五花八门的小商店,各种大型超市里人山人海。现在爷爷的家也是大变样了,以前那矮小的木房子,现在变成了又高又气派的四层小洋房。那脏兮兮的墙壁现在也已经变得又白又亮了。客厅里还有很多崭新的电器和家具:柔软的大沙发,透明坚固的玻璃桌,超大屏幕的电视机正在播放着精彩的电视节目呢!

想想过去,看看现在,我不禁赞叹道:家乡的变化真大呀!从现在起,我要好好学习,掌握科学技术,将来把家乡建设得更加美丽富饶。

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篇5:家乡的风景小学三年级写景

全文共 448 字

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我的家乡位于江西省南昌市,那里风景如画,有许多名胜古迹,其中最引人注目的要数历史悠久的滕王阁了。

滕王阁周围绿树环绕,有许多花草点缀其中。它就像一颗璀璨的明珠把南昌装扮得更加绚丽多彩。滕王阁的颜色十分丰富,红墙绿瓦,还有黄色、蓝色、白色的花纹相互交错,这些花纹像云朵似的,造型十分美观。滕王阁有五十多米高,远远看去,像宝塔似的矗立的赣江边,非常雄伟、壮观。

走进滕王阁,里面有林立了许多又粗又大的红柱子,陈列了许多精美的工艺品,张贴了许多千古绝唱的诗词。这时,我突然想起王之涣的诗“欲穷千里目,更上一层楼。”我爬上了滕王阁的最高层远眺。八一大桥像彩虹似的挂在清澈的赣江上,一辆辆小车就像甲虫似的在桥面上来来往往、川流不息。赣江上的点点小舟像小鱼似的在赣江江面上快活地游来游去。这时候,夕阳西下,王勃诗中的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”的美景呈现在眼前,我陶醉了,忘了自己身在何处。我以为自己是美景,直到妈妈叫我,我才知道自己在看美景。

“物华天宝,人杰地灵。”我为家乡有这么美丽的景物而感到骄傲!

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篇6:西湖的三年级写景作文

全文共 346 字

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上有天堂下有苏杭,苏杭里面最美的要算西湖了。

西湖远远望去,看到的是连绵不断的山,碧绿碧绿。西湖旁边有一棵棵柳树,披着长发,那长发苍翠苍翠,美丽极了。

夏天,湖面上铺满着碧绿碧绿的荷叶,挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。粉红色的荷花在大圆盘之间冒出来。小鱼穿着红衣裳,大大的眼睛,在水里游来游去,仿佛得意洋洋地说“你看我美丽吧!”

秋天,梧桐树落叶了,叶子慢慢悠悠地落下来,好像一个个小仙女。地面上铺着红里透黄的叶子,多么像一条毯子。只要有人踩在“毯子”上,就发出“沙沙沙,沙沙沙”的声音。

冬天,雪花飞舞,所有的东西都变白了。西湖结冰了。西湖的地面一片雪白。那连绵不断的山,雪白雪白。如果有人踩在雪地上,雪准会没到鞋子这里。

西湖一年四季风景秀丽。如果把西湖一年四季看做四副画,那画家的本领可真了不起。

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篇7:小学三年级的作文写景模板

全文共 763 字

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正是一个春风拂面的好季节,我走在这条回家必经的柏油路上,尽管已经入春,但感觉早晚温差还是有点大,总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路,古树参天,绿树成荫,几乎见不着多少阳光……

手里的水喝完了,正打算将空瓶丢掉时,一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我,我下意识地顿了顿往回缩。抬起头,一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前,水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐,你……你手里的瓶子能给我吗?”话说得有点结巴,不知她是紧张还是害怕。我只是感觉,她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪,看她身上只穿如此单薄的衣服,我随手把瓶子给了她就走了。

时隔一周,我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她,还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦,我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕,她打结的头发笨拙地缠在一起,让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者,蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁风,弯腰捡起每一个瓶子,欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋,她沉浸在收获的喜悦中……

她欢跃地奔向柏油路的转角处,坐在阳光下,尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书,幸福地看了起来。微风柔柔吹来,温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬,微笑着,甜甜的笑靥,深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝,在地上写着什么,是模仿书上的字?是在写自己的名字?抑或在勾勒自己未来的梦想?枝头的花瓣嫣然飘落,轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪,眼睛湿润了,花瓣点缀的身影在我的视线中模糊,化作一滴眼泪,落向大地。

扑簌簌的眼泪滴碎了阳光,悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影,犹如一束强烈的光照进我的心灵。

夕阳西沉,此刻的我,在这转角处的阳光里,已经挪不动了脚步。

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篇8:三年级写景作文

全文共 274 字

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在我家旁边,有一棵高大挺拔的竹子。有一棵小竹子弯向小路旁边,像是在为过路的人微笑。竹子上长了许多竹叶,很稠密。竹叶挨挨挤挤,像在争夺里面的位置。旁边有一棵棵树,树上长满了艳丽的花儿。

南边,有一片泥土,上面种着圆形的树,一朵朵花争先恐后地开放着。还有一朵花五彩缤纷,红如火、黄如金、绿如叶、蓝如天、粉如霞、白如玉。

西边,伐木工人在为瘦如重病老人的树木修剪。我以为他们在伐木,最后我才知道他们在伐面黄肌瘦的枝叶。

北边,一朵朵别具一格的花儿展现我的眼前。特别是叶子,稀奇古怪的。“古怪大神”花的名字真是名副其实啊!

我们这儿的景色风光秀丽,希望你们来参观。

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篇9:三年级写景作文300字:秋天的图画

全文共 341 字

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秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节!

秋天像一位画家,它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里,树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳,桔子、柿子你挤我碰,苹果红红彤彤的,像小朋友的脸蛋,葡萄紫莹莹的,像一串串晶莹剔透的宝石!田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起红红的火炬,油菜花漫山遍野,饱满的大豆,金黄的玉米。让人赞叹不已!树林里,枫叶的“头发”变红了,一阵微风吹过,叶子就凌空飞舞起来,像红蝴蝶,像红风筝,好美的枫叶呀!正像古诗里说的:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”瞧,调皮的银杏叶弟弟又在“蹦极”了!公园里,菊花五彩缤纷,有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态,有的像害羞的小姑娘躲在花坛里;有的像模特一样挺拔、傲立。

秋天带给大地的是一曲丰收的歌,带给人们的是一首欢乐的歌!

三年级:陈怡佳

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篇10:三年级作文:生态草原的趣事

全文共 1197 字

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秋叶飘飘,枫叶一个个去参加舞会,都喝醉了,脸红通通的。

这样的情景又让我想到了20xx年发生在一棵大苹果树下的趣事

那一年秋天,我还是一个6、7岁左右的“小乳孩”。

我在我的家乡——大进。

那里是一个出神入画,令人神往的仙境。

特别是到了秋天,早上一起来,我就会打个哈欠,伸个懒腰。再看看周围的山岭,山连山,山连山,真是应了那个成语“群山环绕”再看叶子上面,有一层薄薄的冰霜,看了还真想让人用手措摸一摸,用舌头去尝一尝呢!

等罩着大地的“烟雾”消失,太阳公公就带着微笑升上蓝天和小鸟、白云他们嬉戏了。

而我们小朋友也一样,当然我也不例外。有的时候男孩也会对女孩们的“天职”游戏一过家家产生兴趣呢!

等“烟雾”消失后,云雀活跃了起来。还在不停的“报时”。好像在催小朋友们快起庆呢!

云雀一开口,我们这些小朋友就起来了。

洗个脸,刷个牙后就会不约而同的朝一个地方跑。那就是一片青绿的“大生太草原”。那里的草非常深,足足可以埋了我们。

这一天,我刷过牙,洗过脸后。就向“生态草原”跑去了。

我刚跑到那里,就听到有欢呼声。

但是,没有人的踪影。只看见草在动。

我摸着路走了进去,终于看见了一个人,我奇怪地问:“你们在玩什么呀!”

“我们在玩捉迷藏呢!”他回答。

“我要参加!”我喜跃的说。

我话音刚落,就有人在我们后而把我“劫持”了。

我灵机一动,向后面一看。原来是我的好朋友何坤和尹生尹术他们,把我吓了一大跳,心都快“蹦”出来了。

“我们一起玩吧!”我说。

“好!”他们想都没想就不假思索地回答了。

说着我们就玩了起来。

先“石头剪刀布!”输了的那一个人就在约定好的胜利门数20下。这时他刚转过头来就看不到人影了,小朋友们好像“人间蒸发”掉了一样。

于是他就仔细的找了起来,在他找的时候,有许多人都回了胜利门,看着朋友们一个个都回了胜利门,我的心开始慌乱了起来,结果一慌乱,就露出了马脚。

见自己已经暴露,我立马朝利门奔去。

原以为自己会摸到胜利门,结果,就在千钧一发之计,那只“雄鹰”扑了上来,见到如此行事,我毫不犹豫地躲闪开来。

结果让他扑了个空。

我一躲闪开,就立马去摸胜利门,结果哪儿想到那只“雄鹰”还真是生命力顽强啊!他又站了起来,又向我们扑来。

这时“一方有难,八方支援。”他们都拉着嗓门叫着:“加油!加油!”

我听到了他们的加油声,我也彪了起来,他几次扑来,我却如猴子一般地次次躲开。

最后搞得两败俱伤。

见他筋疲力尽,我立马朝胜利门鼓起气力飞奔过去。他见我想溜走,立马扑了上来,这次可是紧要关头,所有努力,都在这一瞬间了,我可不能输。

于是;我成功地躲开了他的追捕。

最后他倒在地上,力气用“尽”了,我朝胜利门奔去

最后没想到他到“手”的“鸭子”还是飞了。

就这样,我们一直玩到了中午。

直到吃饭我们才各自回家。

现在想起那件事真是令人怀念啊!

真想让时间到流,回到那个时候。

跟小朋友们一起玩耍,嬉戏、打闹。

度过每一日,每一年啊!

[三年级作文:生态草原的趣事

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篇11:2024三年级写景作文3000字

全文共 2838 字

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足球迷那天晚上,夜黑风高,月亮高高地悬在空中,那眼睛似星星,稀疏地点在深蓝的天空上。那夜,静的出奇,可我家里却热闹非凡,因为球迷老爸正在家里边看球,边开“足球partty”。我的爸爸是个小平头,脸挺黑,但可以体现出他牙齿白。别看他整天“嘿,嘿,嘿”地傻笑,对足球真是又了解又痴迷。“进!唉——”看,我爸又在看球了。刚才,他的脸色正由激动满怀、紧张万千一下子滑落到面无表情、怨天怨地——那球咋没进呢?不一会儿,他又欢呼起来。为啥?球进了呗!他一下子就又红光满面、欣喜若狂,就像一只小鸟,好像就要飞起来了。听妈妈说,爸爸好像三点才睡,临睡前还跟她说球怎么踢得好,他喜欢的球员多厉害这类的话。妈妈还说,她睡到半夜,突然被爸爸的一声“好球!”给惊醒。他连在睡觉时都香着他那“心爱的足球”呀!这次可还算好的了。在“世界杯”那几天,为了看球前不无聊,他特意地煮了锅牛肉番茄汤。球赛开始了,他准时坐在电视机前收看。一个小时过去了,他突然闻到了一股糊味。难道是牛肉汤糊了?他这样想着,刚要起身,看见一名球员带球“杀”入了禁区内,爸爸便再也无心管他的牛肉汤,一直就这样用眼睛直勾勾地望着电视里的球员。等他看完球赛,再去看他的牛肉汤,呵,那还算菜吗?——汤已经烧得见了底,锅下还有一层锅巴,锅里面的东西只有黑不溜秋的牛肉和番茄。他为足球干的傻事还很多:比如说忘记买米、把味精当糖加到糖稀饭里、在领导来看他之前忘记收拾麻将桌……真那他没办法。足球,爸爸的治病好药;足球,使爸爸不打你的好法子;足球,爸爸生命里不可缺少的一部分……当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者

者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇12:三年级秋天写景作文

全文共 477 字

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秋天来了,大地换上了美丽的秋装。

热情的太阳公公也不爱露面了,躲进云层里睡懒觉去了,一连好几天都看不到它。因为没有太阳,太阳能热水器里的水也不热了,洗起手来冰凉冰凉的,有些冻手。天空老是阴沉沉的,有时还会下起蒙蒙细雨,更给秋天增添了些许悲凉的色彩。在我眼里,秋天是萧瑟的。

远处的山不再那么绿了。大部分树叶都变黄了,凉爽的秋风一吹,树叶纷纷飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。有的树叶还慢慢地变成红色,就像涂上了鲜红的颜料。在我眼里,秋天是五彩缤纷的。

对于农民伯伯来说,秋天是个收获的季节,各种蔬菜、水果都成熟了,在秋风中轻轻摇曳,似乎在召唤着勤劳的人们去采摘。我看见大街上到处都摆着柚子、苹果、大枣、梨子和我最喜爱吃的桔子,看得我直流口水。此时的秋天在我眼里是美味的。

路边,我看见了以前枝繁叶茂的白杨树如今已变成光秃秃的了。原来迎风招展的枝条,现在仿佛变得有点僵硬了,似乎正在准备和严寒挑战呢。还有那最不起眼的小草,它的叶尖在秋风里渐渐变黄,就像戴了一顶小黄帽似得。它在秋风里迎风摇摆,显得那么快乐。在我眼里,秋天是坚强的。

秋天的景色真美啊!我喜欢秋天!

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篇13:草原小镇经棚写景作文

全文共 6110 字

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我居住的草原小镇——经棚,是一杯醇香四溢的马奶酒,是一碗乳香飘荡的蒙古茶,是一首悠扬深情的草原牧歌。

经棚镇位于内蒙古赤峰市克什克腾旗中部,是克什克腾旗政府所在地。经棚镇始建于清顺治九年,在元代是特薛禅家族封地。清康熙初年,经棚镇为庙会佛事活动场所,庙会时僧侣商贾云集,搭置棚帐诵经,故称这里为“经棚”。经棚镇蒙语称之为“必如浩特”。蒙语“必如”汉语译为“二岁半”。相传,克什克腾旗蒙古族公爷每年都要给外旗王爷们送一些礼品,包括马匹、牛、羊等。送牛要挑一些健壮二岁半牛。公爷春天从草原上征来一些二岁半牛,然后春夏季在“浩特”集中放养一段时间,待秋天膘肥体壮时,再送往王爷们的手中。岁岁年年如是,渐渐地经棚镇在蒙古语中就成了“必如浩特”。

经棚镇由自北向南的一条河流——必如河将她分为河东和河西。河西是老城,河东是新城。

老城背靠秀木成林的敖包山,面临蜿蜒清澈自西向东在镇的南端与必如河交汇的西拉木伦河。敖包山下有信奉藏传佛教的蒙古族兴建的庆宁寺和信奉伊斯兰教的回民兴建的清真寺。敖包山脚下和西拉木伦河的北岸是在这里繁衍生息的居民。

老城像一位慈祥的老者,脸上虽刻上了岁月的皱纹,可他宁静如一弯湖水,慈爱如一缕春风。他半躺在那里晒着太阳,为后人讲述那沧桑巨变的故事。

新城东邻绵延起伏的龙头山,西挨滚滚南去的必如河,南有经棚广场公园,北置政府广场公园和体育公园,一些精美的建筑和一大半的居民都在这里。

新城似一位健壮秀美的少女,满身心都充溢着朝气,她活泼像一头小鹿,清纯如一束百合。她走着唱着向着她要去的远方……

新城的南端是“字”山,“字”山上是藏文“阿弥陀佛”几个显赫大字。“字”山由此而得名。“字”山隔着必如河与庆宁寺遥相对望。“字”山脚下就是经棚广场公园。

经棚广场公园是造型精美又极富创意的一处景观。“经棚广场公园”取“经棚”和“广场”为创意的核心,广场看台是一个打开一部分的卷轴,它似一部正在被阅读的经卷。卷轴上面是搭起的“木架”,“木架”上是用于遮日蔽风的“草席”,这是“棚”的形象的诠释。“广场”以游牧民族勒勒车车轮为巨大造型。它象征着这里的人们从遥远的过去走到了今天,还将从今天走向更加美好的未来。

这部经卷记录着自远古到当代这片土地上游牧民族的智慧、经验和历史的变迁。书写着自改革开放以来这里人民的伟大创造和这里的沧桑巨变:

经棚镇人口由改革开放前的一万多增加到近七万人。居民住房由改革开放前的全部土房现在不仅增加了近六万人的居住面积,而且约五万人住进了楼房。新建了经棚广场公园、政府广场公园、体育公园和体育场馆,共占地约30万平方米,新建了克什克腾世界地质公园博物馆,修复了340多年前建成的佛教古寺——庆宁寺。镇内主要街道的十字路口和“丁”字路口安装了交通指示灯,全部街道安装了照明灯,绿地由原来的不到10﹪增加到了40﹪以上。

政府广场公园接近新城的北端。它在克什克腾党政综合办公大楼的前面,由此取名“政府广场公园”。政府广场公园最惹眼的是那像动画一样的喷泉和多姿多彩的景观照明灯。

政府广场公园是一个“凹”字形的广场公园,东西长约400米。南北宽约350米。政府大楼就在“凹”字凹进去的位置。它南邻体育公园,东西便是纵贯于新城的两条主路解放路和应昌路。政府广场公园南端居中是一座喷泉,这座喷泉是广场上最靓丽的一道风景。沿着居中的这座喷泉的中线向北还有两座喷泉,一座与它比邻,一座在广场的北面。广场北面那座北端两边延长线上又各是一座喷泉。它俩与另外的喷泉遥相呼应。南端居中那座大喷泉样子像龙门,姑且叫它“龙门喷泉”,南北中线上的两座;喷出的水花似烟花,叫它“烟花喷泉”;北端在两边的两座样子和喷水都如莲花,就叫它“莲花喷泉”吧。

镶嵌在广场公园地面下的地面灯,它大如碗口,形似葵花。晚间亮起来红似一串串串红悬于地面,绿如盆盆文竹植于地中,当红绿相间时,又恰似一个葵花盛开在地上。地面灯远看如碧天里的星星,近观又像一轮满月。几个淘气的孩子,跪在地上弯下腰来,双手捂住了它,嘴巴贴上去,像是在跟星星耳语,又像在跟月亮接吻,真是情趣盎然。

公园里放于树旁的反射灯,它面朝绿树,背对地面。晚间亮起来时,那强烈的光线使绿树更绿,从树上反射回来的光线也让树下的绿草更美。晚间行走在树间的甬路上,看着这碧绿的树,翠绿的草,你会觉得轻盈剔透,你会逐渐弥漫扩散,仿佛你就融入这绿色中,你成了绿树上的一叶,绿草中的一棵……

于政府大楼前,以“凹”字凹进去的那一横的中点为原点,以它到南端大喷泉的中点为半径画弧,安装在这条弧上的景观灯和“凹”字凹进去的那一横及它两端延长线上的景观灯合在一起,是别一番美景。那一横以及它两端延长线上的景观灯,呈S形,像一匹腾空跃起的战马马头,“S”形的两个半圆的中间各有一个“风车”,也像草原上勒勒车车轮。“风车”转动,车轮滚动,战马嘶鸣,这会引出你一连串的遥想……于“弧”上的是霓虹灯,它在不一会儿的功夫,就会变换出许多色彩——赤橙黄绿青蓝紫。这弧上的霓虹灯仿佛是仙女将她织就的一条彩虹悬在了夜幕中,广场公园里休闲的人们又像是在这条彩虹上悠闲地荡着秋千。

广场公园中央直径约100米的一圈是12尊照明灯,每尊照明灯自下而上都像一个大大的广播筒,三盏照明灯就安在广播筒中央立柱的最上头。照明灯一亮起来,广场似白昼。照明灯立柱从地面往上约四分之三的地方,每隔一尊安装着一个大大的音箱。优美的音乐便从这大大的广播筒里传送到休闲人们的耳边。

政府广场公园的喷泉是和着音乐喷涌的。当《草原夜色美》的歌声响起,喷泉便伴着歌声翩翩起舞了。龙门喷泉先用一双巨手鼓掌欢迎你到来,接着一排少女闪亮登场。她们用柔美的身段,轻盈的舞姿表现草原姑娘那纯真、善良与朝气,表现草原小鹿那健壮、俊美与热情。少女们舞着蹈着,又一群少女登场了:她们欢快、奔放、飘逸,舞姿更矫健,更豪放,也更富激情。旋律随着舞姿时而舒缓轻柔,时而欢快热烈,时而热情奔放。欣赏着赏心悦目的画面,你如痴如醉,心驰神往。少女刚刚退去,一群活泼刚健的愣小子便翻着跟头出现在你的眼前:他们用一阵翻跃展现英姿,跟着用组舞表现蒙古族传统体育项目——摔跤和赛马。看着这动人的画面,你仿佛走入了草原盛会“那达慕”。最后所有舞者全部登场,于是“万马奔腾”,这时音乐伴着舞姿也更加激昂和高亢。在舞者跳舞的整个过程中,那双巨手不时地鼓掌感谢你的到来。

此时,在广场底端的两个莲花喷泉也会大放异彩。当龙门喷泉用双手欢迎你到来时,两个莲花骨朵渐渐长出来;当少女翩翩起舞时,莲花也在绽开;当愣小子们翻腾、舞蹈时,莲花会不断地变换色彩,不断地绽开。一朵朵绽开的莲花或回眸一笑,或转身一瞥,或凝神一视,或举眉一眺。那举动分明让你觉得它不是莲,也不是水,是“出污泥而不染,濯清涟而不妖”的“君子”。

广场中线上的两座喷泉,这时更是不甘寂寞,它们将水花喷于半空中,还没来得及听到一声炸响,那柳絮杨花,那团团蒲公英的种子,那一顶顶打开的巨伞,拿一簇簇盛开的百合便飘舞在空中了。

音乐戏着水花,水花捉弄着音乐,这便是政府广场公园的喷泉。

广场连着公园,公园衔着广场,南边的依山而居,北面的戏水而乐,这便是经棚的广场公园。

在经棚镇,克什克腾世界地质公园博物馆是不能不欣赏的。它于2007年7月建成。从外观上看,它似被摞起的一本本图书,十分独特。当你走入它里面时,你会因为它栩栩如生而又神奇的景观和身临其境的感觉禁不住为它惊叹叫绝。克什克腾旗富有冰川遗迹、火山、峡谷、河流、湖泊、沙漠、湿地、温泉、典型矿床等十几种地质、地貌。这些地质遗迹具有典型的地学意义和科学研究、旅游观光价值。而克什克腾世界地质公园博物馆内的地质地貌厅就浓缩了克什克腾旗极具典型地学意义的地质地貌景观。

克什克腾世界地质公园博物馆正面小广场的中央,是由中华人民共和国国土资源部和内蒙古自治区人民政府共同刻立的花岗岩石碑。碑身的正面分别用蒙古文和汉文刻写着“克什克腾世界地质公园”,背面是英文刻写的这一名称。碑身底座的正面和背面分别用汉文和英文介绍了克什克腾世界地质公园的分布和特征。

在克什克腾世界地质公园博物馆正门外面的墙壁上,悬挂着“中国第四纪冰川研究中心”、“中国花岗岩石林研究中心”、“中国地质大学科研实习基地”等牌匾。进入博物馆的正门,对面白色花岗岩墙壁上用中文和英文书写的“克什克腾世界地质公园”赫然映入眼帘。在白色花岗岩墙壁下方方形玻璃罩下,是克什克腾世界地质公园立体缩微图形。从这里向左便是综合性地质地貌厅,向右是4D影院。在地质地貌厅你可以见到火山流动形成独特地貌群的逼真景象,可以见到世界上保存最完整的冰川遗迹岩臼群真实画面,还可以见到世界独有的花岗岩石林的逼真景观。在4D影院你会亲身感受在地质变化中人类的渺小和无助,唤醒你保护环境的意识。

徜徉在地质地貌厅,你仿佛进入了远古时代,又从远古时代折返回来,你的思绪也跟着徜徉起来。在一片火山群地貌前,你了解一点蒙元帝国的历史,应昌路元帝国最后的一幕会出现在你眼前。

元应昌路遗址就在这一片火山群地貌的土地上。应昌路正式建置于元朝二十二年(公元1271年),是元代弘吉刺部所建的城都。在元代,它与大宁路、全宁路同为塞北名城。应昌路遗址总面积达20平方千米。元朝历史上第一个皇帝,也是最后的一个皇帝元顺帝——妥欢铁木尔1368年在明将徐达逼近大都后,被迫北逃,先是逃往上都,最后逃至应昌路。这位失去了往日安逸快意生活的皇帝,虽说还想着收复大都,也曾两次举兵,可更多的是惦念那往日的生活。“爽心宴”后“蹇桃夫人”的妩媚;后宫中“张阿玄”的体贴;凝香儿翻冠飞履的舞姿,鼓瑟之音的娇柔,以及那“露团团兮气清,风飕飕兮力劲。月一轮兮高且圆,华新发兮鲜复妍。”的歌喉,都在元顺帝前历历在目。他常说:“百岁光阴,等于驰电。日夜为乐,犹不满十万。何必自苦,虚度一生!”妥欢铁木尔——这位一代天骄成吉思汗的后裔——末世皇帝,在应昌路的最后时日里,于游春梦中结束了自己糜烂的一生。

在地质地貌厅,驻足于世界独有的花岗岩石林——阿斯哈图石林逼真图景中,你到过阿斯哈图(蒙古语,汉译为“险峻的山峰”),或听过成吉思汗在阿斯哈图的传说,那你一定会想起下面的故事:成吉思汗带着他的部将和卫兵,来到了一座山丘上。在山丘的对面有一座突起的石山。一位部将说:“都说大汗弯弓力猛,也见过大汗将巨石射穿,相信大汗射穿这座小山恐怕不在话下了。”大汗知道这话是有意在激他,于是搭箭弯弓。只听“轰”的一声巨响,石山被分成了两半,此时正值一只大鹏飞过,穿过石山的利箭,刚好又射中了大鹏的翅膀,大鹏翻滚下落,摔于地上。大鹏虽未被射死,可从此再也不能飞上蓝天。鹏鸟敬于大汗的英名,便化形大鹏巨型岩石,永存于山上。

在地质地貌厅,看着这栩栩如生的第四纪冰川遗迹,想象着175万年前时的情景,以及以后的变迁,你真正感受到了人生的短暂。岁月能在自然中留下遗迹,可人生在自然中能留下什么呢?

走出地质地貌厅登上二楼,可以见到岩石标本、古生物标本,还有互动游戏让你了解更多地质公园的知识。三楼是历史文化厅,在那里你可以了解红山文化、夏家店文化和小河沿文化在克什克腾旗的历史遗存。

如果说克什克腾世界地质公园博物馆在经棚是一座外形典雅内涵浑厚的现代建筑,那么庆宁寺就是一座风格古朴颇具代表性古建筑。

庆宁寺始建于清康熙三年(1664年),始建时寺院为土坯结构。克什克腾旗世袭札萨克索诺木的长孙阿尤希札萨克(1671-1695)及其儿子齐巴克扎布萨克(1695-1771)执政时,改建庆宁寺为砖木结构的寺院。其后又经过三次修缮。庆宁寺占地面积1万多平方米,是内蒙古草原地区著名的蒙藏佛教丛林之一。是清朝理藩院在册的大寺院,常住僧众多时曾达一百多人。经棚镇,蒙古语称“必如浩特”,因此本地蒙古人也称庆宁寺为“必拉古寺”。

民国十九年(1930年)五月,西藏班禅九世活佛班禅额尔德尼却吉尼玛由多伦经大王庙来经棚,并亲临庆宁寺讲经说法,为僧俗摸顶祝福。由此庆宁寺在信徒中的地位日渐提高,也为这座古老的寺院增添了一些传奇色彩。

据记载,当时西藏班禅九世活佛来到经棚西杨树林附近时,也就是距庆宁寺还有一里多地的地方,克什克腾旗公爷、旗长、大喇嘛等就于道路两旁行跪拜礼。班禅活佛在10余名骑士护卫下,乘坐在由两匹膘肥体壮的枣红马拉着的一辆棚顶为鹅黄色的帐篷车上,掀开篷帘,微露佛面,点头致意。沿路两旁跪满了蒙古族僧俗众人,他们双手合十,念着“阿弥陀佛、阿弥陀佛、阿弥陀佛……”喇嘛乐队奏着悠扬的古乐为活佛伴行。

一九四七年土地改革之前,寺院有土地、牲畜等大量财产。一九四七年土地改革,当时的寺院住持洛桑确吉坚赞活佛将寺院财产被迫全部移交给了东蒙自治自卫队第三十六军团。此后五十三年,庆宁寺名存实亡,寺内断垣残壁,夏日蓬蒿满院,冬天衰草遍地。

2000年11月16日,在党和政府的关怀下,佛教信徒们又重新迎请洛桑确吉坚赞活佛主持本寺佛事活动。此后,又经洛桑确吉坚赞的提名,迎请出生于克什克腾旗的北京雍和宫旦确坚赞法师为庆宁寺住持。

洛桑确吉坚赞活佛和旦确坚赞住持悲深愿切,主倡修复庆宁寺。在当地政府的鼎力支持下,庆宁寺募集善款600多万元,于2008年秋季得以修复。庆宁寺自此告别了洗劫与衰微,正在走入兴盛与辉煌。

庆宁寺由山门、院墙、影壁、天王殿、东西配殿、大雄宝殿、大黑天殿、五大海日罕殿、僧舍构成了四合式建筑格局。天王殿三间,明柱上木刻楹联“金剑银甲无限神威驱妖孽,天王怒目忠心赤胆护玄门”。走进山门,雄浑壮丽的大雄宝殿赫然于眼前,大雄宝殿中央高悬用蒙藏汉满四种文字书写的“庆宁寺””匾额,匾额字体遒劲,流光溢彩。

庆宁寺还流传这样一个故事:

从前,有一座圆音寺,每天都有许多人上香拜佛,香火很旺。在圆音寺前的横梁上有个蜘蛛结了网,由于每天都受到香火和虔诚祭拜的熏陶,蜘蛛便有了佛性。经过了一千多年的修炼,蜘蛛佛性增加了不少。忽然有一天,佛主光临了圆音寺,看见这里香火甚旺,十分高兴。他离开寺庙的时候,不经意间抬头,看见了横梁上的蜘蛛。佛主停下来,问这只蜘蛛:“你我相见总算是有缘,我来问你个问题,怎么样?”蜘蛛遇见佛主很是高兴,连忙答应了。佛主问到:“世间什么是最珍贵的?”蜘蛛想了想,回答到:“世间最珍贵的是‘想得到’和‘已失去’。”佛主点了点头,离开了。

又过了一千年,蜘蛛的佛性渐长。一日,佛主又来到寺前,对蜘蛛说道:“你可还好,一千年前那个问题,你可有更深的认识?”蜘蛛说:“我觉得世间最珍贵的还是‘想得到’和‘已失去’。”佛主默默地走了。

又过了一千年。有一天,刮起了大风,风将一滴甘露吹到了蜘蛛网上。蜘蛛望着甘露,见它晶莹透亮,顿生喜爱之意。蜘蛛每天看着甘露很开心,它觉得这是三千年来最开心的一段时日……这个故事讲的是,要把握当下,努力当下,珍惜当下,享用当下。

经棚人或许正被这个故事引领着。他们要用醇香四溢的马奶酒酿造更美的生活,要用乳香飘荡的蒙古茶去邀四海宾朋,要用悠扬深情的草原牧歌唱出壮美的明天。草原小镇——经棚,在经棚人经营下,将走出草原,走向世界。

[草原小镇经棚写景作文

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篇14:三年级写景作文

全文共 294 字

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春天到了天气也开始变的更加暖和起来了,少了冬天的寒冷,也没有夏天的炎热。

我一起床,打开窗户,春风向我迎面扑来。隐约间,还闻到了大自然的味道,生命的气息。我还看到树叶上和地上有被雨淋湿的痕迹。这就说明春雨也来过。太阳从东边缓缓升起,没一会儿,大地已被照亮。风在来的路上叫醒了花园里的花:桃花,丁香,玫瑰……一棵棵小树在春姑娘的带领下长出了嫩绿的叶子。小鸟儿也跟着唱起了庆祝曲,这些都组成了一幅美丽的画。

我是多么的喜欢春天啊!一到春天我就可以不用再穿那么多的件衣服了,还可以和朋友们一起去散步、玩耍、放风筝。

春天真美,要是没有春天,这些美丽的生命又从哪里来呢?我希望春天永远存在,永远那么美。

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篇15:三年级写景主题

全文共 289 字

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远处,那巍峨的山峰,直直地插入云霄,犹如凌空的仙境一般,令人向往。

起伏不平的山脉,被蒙蒙的雾笼罩着,如那丝丝袅袅的炊烟,又如洁白的面纱,轻轻地遮住了多姿多态的山,仿佛一位裙衣飘飘的少女,不想让别人看到自己的容颜。

层层的山峦,被翻滚的云海淹没了,只待云儿轻轻飘去,才会显露出自己百般的秀丽。只是,不知道在那山峦重重、云海翻滚的仙境里,仙人会驾着鹤来观赏这美丽的雨景吗?

山与山,彼此挽着手。那云,仿佛是自己的化妆师,左看看,右瞧瞧,要把山妆扮得更加美丽,才肯满意地飘去。而山呢,在云雾飘去的初晴日,抖着身上的雨珠,挺直了身子,互相炫耀着自己的美丽。

啊!我爱这云海,更爱这雨后的山峰!

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篇16:小学三年级写景作文:日出

全文共 358 字

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日出,人们每天早上都可以可看到。但真正去看日出的却没有几个。这次,我特地的去看日出。

星期天早上天蒙蒙亮,我起了床,穿好衣服,拿着照相机和弟弟去转龙藏的高山上观日出。

我们刚登上山,太阳还没出来。山上的风呼呼地刮着,我和弟弟都快冻坏啦。不一会儿,太阳终于出来啦!只见太阳公公好像和我们在捉迷藏,它出来的很慢,停停顿顿的,开始像半个浅红色的月饼,从山上慢慢爬出来。渐渐地,太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果,红彤彤的很好看。时间过得飞快,一下子太阳公公不再躲藏,露出了它那整个笑眯眯的脸。我立刻拿起相机,拍下了那值得记忆的一瞬间。

我们观完了日出的全景。放眼望去,我看到山下的爷爷奶奶在晨练,路上的行人来来往往,络绎不绝。听到树上的小鸟唧唧喳喳的欢叫着……

是太阳给了我们温暖,地球上的所有东西都离不开太阳。没有了太阳就没有一切。

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篇17:三年级写景

全文共 267 字

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春天的原野,太阳慢慢地爬上了蓝晶晶的天空。草地上一片生机勃勃,各种各样的花都开了,有红的、白的、还有紫的,真然而五颜六色,美丽极了。很多树都长出了嫩芽,小牛、小羊这些小动物也出来找食物了,水里一群小鱼在玩耍追逐。

夏天的原野,太阳火辣辣地挂在天上照耀着大地,小猴子、松鼠那些会爬树的小动物们也爬到树上避暑。水里小鱼们产的卵也孵化了,大地也像然而被烤焦一样。

秋天的原野,秋高气爽、天朗气清,清风送来了一封封黄澄澄的秋叶信,上面写着:“秋天来了!”

冬天的原野,大地又盖上了一层厚厚的被子,小熊、小兔、老虎这些动物都冬眠了,大地变得一片安静。

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篇18:三年级写景

全文共 287 字

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今天吃完午饭,我和我的好朋友小丽一起去玩,不知不觉天黑了,我们躺在球台上看夜空。

月亮像一把镰刀,镶嵌在深蓝的天空上,满天的星星数不胜数,一闪一闪的在眨眼睛。月亮也许并不孤独,它有成千上万颗星星陪着他,守护他,他们就是个幸福的大家庭!

瞧!那边的星星成了一个三角形,那边的又是五边形……千姿百态,形象各异,晶莹的露珠在月光下闪烁,正好对上了一句诗:“露似珍珠月似弓”。

这美丽的黑夜一点也不输给那耀眼的蓝天,星星和月亮的光芒如同太阳未带走的光芒,把我们梦想的路照得一片光明!它们衬托在黑夜上,形成一幅美丽的画!给人们带来心旷神怡的感觉。

我们静静地仰望星空,陶醉在这幅美丽的画中……

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篇19:三年级写景主题

全文共 266 字

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在一个风和日丽的下午,我们正准备出去玩的。但然而天空就像小孩的脸一样,说变就变,一会儿就变的黑乎乎的了,好像要压下来似的;狂风怒吼,视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里,我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

很快地,天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了,像断了线的珠子,“噼里啪啦”打在窗户上,那声音好听极了!风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了,只见闪电一道道飞快地划过,之后电线断了停了一晚上的电。

第二天雨停了,天边出现美丽的彩虹,横跨在天际,犹如传说中的七鹊桥,不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢?我祈祷着……

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篇20:描写春雨的三年级写景作文

全文共 387 字

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有人认为阳光和煦才是春天,但我觉得那如烟、如雾、如丝的雨,更能给春天添加生机。

听,春雨下得真小呀!我不禁走出了屋。透过雨帘,天地之间模糊了,仿佛蒙上了一层薄雾。燕子在雨中飞翔,接受着春天的洗礼。雨水落在那精致的花朵 上,花儿尽情地吮吸着,吮吸着-----那河岸边的垂柳,在 凉 风中轻轻地挥舞枝条,就像一位亭亭玉立的少女在打扮梳妆。垂柳下,小草从新泥里探出了头,探 头探脑地望着这美丽的世界,然后揉了揉惺忪的睡眼和柳树道了声早安。鱼儿在鱼塘中跳来跳去,仿佛在和春雨做什么游戏。田边的老农望着春雨说:“这春雨贵如 油啊,庄稼长得一定茂盛!”说着说着那饱经风霜的脸上就露出了笑容。

听,雨声“沙沙”地响,就像春风在轻抚琴弦。我不禁想,春雨为什么这么美丽?噢,我明白了,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥舞着,是孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着。

听,那滴答声就是一支美好的春天进行曲。

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