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我的绝活作文五篇 作文怎么写经典20篇

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篇1:妈妈的绝活

全文共 447 字

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妈妈开始动手了,先拿出两片一大一小的粽叶,折出一角。再在折好的角筒上放入一点已浸泡好的糯米,塞上一大块猪肉,又用糯米盖得严严实实的。然后再把粽叶盖好时,糯米就像孩子似的不听使唤,接二连三地跳出来,好不容易把粽叶盖起来。这时不知妈妈为什么一点也不生气,接着把粽子用五花大绑捆一圈,打一个漂亮的蝴蝶结。我在也忍不住了,照着妈妈的样子做了起来。我拿起粽子准备放入碗中,可是不留神扯了一下棕绳那短的一部分,只听得“哗啦”一声,粽叶散开了。我不甘心,对妈妈着急的说:“怎么我做不好?”妈妈笑着说:“只要你多做几遍就会做得好一些了。”

最后一道工序就是煮粽子。妈妈把绑好的粽子逐一放到锅里,然后放入冷水满过粽子1cm左右,点火,水开15分钟后把锅里上下粽子兑换位置,再以慢火煮上1小时即可。在煮粽子的过程中,我总是急不可耐地要揭盖子察看情况。因为从锅里飘出那粽子的香气,馋得我直流口水。等待的时间总是特别的漫长,看到热气腾腾的粽子终于从锅里“解放”出来的时候,我高兴得手舞足蹈。因为呀,可以吃着美味的粽子咯!

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篇2:弟弟的拿手绝活作文500字

全文共 548 字

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我有一个亲弟弟,他长得很可爱有一双水灵灵的大眼睛,肉嘟嘟的小嘴,乌黑的头发。他有一个拿手绝活,就是“哭”,这个绝招,谁也比不上他。

弟弟的“哭”和别人的哭都不大一样,哭也分真哭和假哭,弟弟真哭时怎么哭也收不住泪水,假哭时那才叫个决,不仅能流出特别多的眼泪,也能让他不哭就霎时不哭了,说起他哭起来的事例,那还是多得数不完……

记得那一次,是在家里的一天晚上,爸爸妈妈做好了饭菜,餐桌上的饭菜各式各样,我都垂涎三尺了,正准备“大吃一顿”时,弟弟突然来劲了:“妈妈,俺要看手机,看手机……”“不行,吃完饭再看!”“俺看累,看累……”“说不行就是不行,不能看!”“哇哇哇哇……”弟弟开始哭了,他哭时,抹鼻涕掉眼泪的,还坐在地上,哇哇大哭,但还觉得妈妈不觉得他可怜,不行了居然躺在地上,再哭,妈妈肯定不觉得他可怜,我们虽然知道他这是典型的装哭,但却和真哭差不了多少。

妈妈实在是看不下去了,“捡”起了弟弟,就把他“拖”到了门外,妈妈最后一口说:“哭够了再进来。”随即关上门,弟弟哭得更狠了,弟弟毕竟还是妈妈的孩子,妈妈打开一条缝,问弟弟:“哭不哭了?”“不哭了。”“笑一个……”“嘿嘿嘿……”弟弟随即就笑了起来,妈妈便把弟弟“放”回来了,弟弟说不哭还真不哭了,真叫个“决”。

这就是我的弟弟,他的拿手绝活厉不厉害?

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篇3:老师的绝活作文800字

全文共 788 字

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我的班主任——戴陈花,身怀数十种绝活要说起啊,可真有三大萝筐,真是三天三夜讲不完……尤其几样绝活真的让我记忆犹新。

老师,个子不高,相貌平平,随圆形的脸上透出一股文气。总是扎着马尾辫。虽然这样,但她可是力大无穷。

一个星期五,下午第一节的课上,老师踏着铃声,迈着大步匆匆地进了我们的教室。一切都是那样地平常。老师有声有色的上起课来……

“我——不知道,我——不告诉你。”别想了,这就是我们班的人来疯张同学又在捣乱了呀!显然,老师的神情发生了变化,空气变得稀薄起来,环境令人紧张起来。时间艰难地流动起,每一分钟都好像过得也如此漫长。

“张振宇!不想上课你出去!”谁知,张同学并不吃这一套反迫说:“哼——哼——我就这样。”这一句也彻底地激怒了老师:“讲你了还那么固执,出去吧……”话音未落老师便卷起袖角把他连滚带爬地“请”了出去,80多斤的人嘛!三下两被拖出了教室。

你可别瞧我老师这么凶,其实她也不是那么凶,是在一些人面前吧?在上课时,老师也不是没有绝活的。每当上课她总是用笑脸面对每一个学生,用优美的口音去读每一个汉字,配上动作,这就算她的上课“绝计”吧?真可以用“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”来形容了呀!就因为好优美的口音,温和的态度在公开课上屡次荣获一等奖。

老师,总是对我们透着丝毫不动声色的爱。

每天,她都起得很早,教师其实8点来到学校,也没有任何关系的呀!她可不同,她总是早早地来到学校,一句句骂我们的是“别乱跑”“不要打架”“安静点!”……都出于对大家的关心与关怀。无时无刻,她都在提醒着我们,关心着我们,她也不轻易表达,只是骂着我们,你不说我也知道,这是您对大家的爱。这也就是您第三绝活——“大嘴巴”吧?还记得有一次,我们有一个同学下课时飞奔于走廊,头就碰出了一个大包,老师听闻就叨念一整天!

老师,您力大,您温柔,您更加“多话”,可是,您是爱我们的……

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篇4:我的拿手绝活

全文共 446 字

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“八仙过海,各显神通”。每个人都有自己的拿手绝活。有的同学歌声悠扬,有的同学舞姿优美,有的同学擅长乐器……而我的拿手绝活是拧气球狗。

有一天,家里来了一个小妹妹做客。她缠着我,要我陪她玩。于是,我便在她面前表演了一番我的拿手绝活——拧气球狗。我拿出几只细细长长的气球,先把气球充好气,并在尾部打个结,然后旋转气球的一端拧出一个狗鼻子,再拧出两段一样长的气球做耳朵,接着拧出一小截气球做头,又拧出两段一样长的气球做狗的前腿,再接着留出一段气球做身子,最后再拧出两段一样长的气球做狗的后腿,剩余部分正好做狗尾巴。不到两分钟,我就拧好了气球狗。小妹妹看得目瞪口呆,过了好一会儿,她才回过神来,兴奋地拍着小手说:“姐姐,你好厉害啊!

其实拧气球狗,看起来简单,但一开始做起来并不容易。一开始我拧的狗不是身体太长,就是腿太短,总是比例不当。经过反复练习,我越来越得心应手了,闭着眼睛也能拧出一只漂亮的气球狗来。现在,我不光会拧小狗,还会拧长颈鹿、斑马、大象……

这就是我的拿手绝活。它在课余带给我无尽的欢乐!

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篇5:我的绝活作文600字

全文共 619 字

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每个人都会有绝活,大家的绝活各不相同。而我的绝活,十分优雅,是——忘我地弹奏古筝。

弹古筝是我每天的必做作业,不管再忙,我都会抽出一个小时来完成我的兴趣爱好。

上个星期,同学们来我家玩耍,大家快活地玩耍着。当走过古筝房的时候,我又忍不住走了进去,然后把指甲一个一个地拿起,把绷带一截一截剪好,贴好后,小心翼翼地绑在手指上,转身就坐在古筝的凳子上,准备开始弹奏。同学们好奇地问道:“你爸妈又不在,干嘛还要弹啊!难不成他们装了个监控器在这里,一定要让你弹吗?”“再说了,今天我们来你家,给你当掩护,爸妈肯定不会骂你的!”我说:“谢谢了,但这并不是他们逼的,是我自己要求每天弹一个小时的。就算我哪天违约了,他们也不会骂我的!”“啊?”“你为什么要给自己加那么长时间的作业呢?”我毫不犹豫的说:“这是我自己的兴趣,你们去书房玩电脑吧!”“好吧。”他们有些疑惑的看着我,就走进了书房。我开始了自己的弹奏。马上我进入了忘我的状态。在我的印象中,他们不到5分钟就都搬着椅子到我周围欣赏。那琴声,时而急,时而缓;时而欢快,时而沉重。听着那活泼跳跃的琴声,我感到十分自豪。它像涓涓细流的小溪;向雄伟高大的山峰;还像捂着脸害羞的小姑娘,围绕在我身边,慢慢旋转……,在美妙的琴声中,一个小时过得飞快。当我演奏完时,大家为我鼓起了掌,当时,心中还有一些小激动呢,心想:我一定要把它坚持下去,将来为大家演奏更优美的曲子!

我为自己立下了目标,一定要到更大的舞台上去演奏。

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篇6:我的拿手绝活

全文共 414 字

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今天,我在家里做了许多好玩的宇宙彩泥,这可是我最近新学的拿手绝活呢!

我翻箱倒柜地找出一团宇宙彩泥,逐一拆开。我捏下一团白色的彩泥,准备做一只可爱的小狗哈士奇。我把白色的彩泥搓成圆形,然后用手指在上面顶一下,一个小狗的大鼻子就出来了。我用小工刀在鼻子上面刻出眼睛的轮廓,接着用黑色的彩泥粘上去,小狗黑黑的眼睛就做好了!紧接着,我用两个小的白色彩泥捏成三角形,分别装在狗头上。最后,再装上一顶红色的舌头,一个完美的狗头就产生了。

我再弄出一团白色彩泥,用手指捏出手和脚。可是一不小心,手指从彩泥里穿了过去,“哎,真可惜!”只好重来了,我再次把它搓成椭圆形。这次,我费了九牛二虎之力,才把狗身子的形状做出来。接着,我用小拇指轻轻抠出一点儿黑色彩泥,粘在白色彩泥上,作为小狗的斑点。我又拿出黑色的彩泥,用双手慢慢地搓成小狗的尾巴。最后,我小心翼翼把身体和头相接。这样,一个栩栩如生的、可爱的小狗哈士奇就诞生了!

怎么样,我的拿手绝活厉害吧!

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篇7:我的绝活

全文共 466 字

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放假了,家里只剩下我和爸爸。当爸爸在屋里

呼呼大睡,鼾声雷动之时,我的肚子早已咕噜大叫,唱起了“空城计”。“爸爸怎么还没睡醒啊?”这怎么行?看来我得自立更生了——我决定为爸爸准备一桌丰盛的早餐。做什么好呢?就做我的拿手好菜——煎荷包蛋!我为自己的想法得意得一蹦三尺高。

我蹑手蹑脚地来到厨房,轻轻地取出鸡蛋,学着妈妈的样子,打开电磁炉,然后往锅里到了一点油,心里默默地数了十秒,油热了,我把鸡蛋在锅沿儿上磕了几下,沿着蛋壳的裂缝用两手的大拇指轻轻往外一扒,蛋壳一分为二,露出了里面黄澄澄、水嫩嫩的蛋液。我顺势把蛋液小心翼翼地倒入锅中,只听“刺啦”一声响,蛋白迅速伸展,不一会儿就被蛋黄吞没了。哎呀,火太大了!我赶紧把火调小,锅里的蛋也不再那么“激动”了,发出好听的“滋滋”声。呼——我长长地虚了口气又给鸡蛋翻了个身,香味弥漫了整个厨房。

鸡蛋终于煎好了!这时,爸爸一边打哈欠一边寻着香味从房间里走出来。当他迫不及待地把诱人的鸡蛋塞入口中后,忍不住竖起大拇指连声说:“味道好极了!”我听了,心里那个美呦!

小朋友,你有什么绝活,也说来听听吧!

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篇8:绝活作文800字

全文共 798 字

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中国民间板笔花鸟书法,俗称“名字画”,是流传很久的、老百姓极为喜爱的一种字体。它是以字为主,书写中恰当巧妙的参画一些花、鸟、鱼、蝶和竹等动植物,非常生动有趣。一般在节日或庙会上可以看到,我也有幸见过一位“名字画”的大师。

他先拿出颜料调色,然后拿出两支看起来像刷子,但两头都能画画的笔,再让我把名字写在一张纸上,他看了看,沉思两秒,就用笔醮颜料作画。

他提笔即画,先是小小的动作,细细的,如春雨滋润大地般轻柔。忽又转笔一点,猛然间气势磅礴,手中的笔在纸上飞快划过,两头来回翻转,像是在耍棍子,只是在这快速翻转时,竟没有一滴颜料洒出或被甩出。在这如夏天雷雨的猛势之中,竟也如夏雨般稍纵即逝。收敛荡气回肠般的豪情,开始了如飞燕身姿般轻巧的勾画。飞燕飞走,画也已完成。

画中一龙在左,一凤居右,庇佑着中间的静谧竹林。那金龙被封印在这画之中,张牙舞爪,龙须修长漆黑,眼神凌厉,似是要破画而出把我这扰乱竹林幽静之人撕碎、吃掉。古人云:“画龙点睛”,我想也莫过于此吧!凤凰神情高傲,只舒展着身体。幽静的竹林中的红日初升,金光倾泻下来,几只蝴蝶绕着竹子飞舞,像在为那初升的红日翩然起舞。竹林中几朵粉色的小花盛开,期待着新一天的到来。我久久沉浸在画中,不可自拔。父母走过来,看了一眼画,眼中不禁流露出赞叹之情,说了声:“这画可真好看。”我们谢过了大师,他只点点头,说了声:“不谢。”他并不爱说话,只爱与画为伴。

我有次到朋友家做客,看到了他家也有名字画,只是看起来普通,我推荐他去大师那里。下一次我再去的时候,发现了一张截然不同的画,并被装裱了起来,朋友对我说:“那位大师画得真好,画中的物都要活起来了呢!”“是啊,”朋友的妈妈走了过来,“这画真不错,栩栩如生。”我含笑应着,再转眼看那幅画,又是另一个安静、美好的地方,如同大师身上的气质。

大师画画得极好,如此一个爱画如痴的人,也应是不知自己的画画手法,已成了绝活儿吧!

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篇9:妈妈的绝活作文600字

全文共 633 字

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我的妈妈有个土里土气的名字:林小眉,别人一听,呦,这小土妞。不过但凡吃过她的厨艺,无一不拍案叫绝,忽略了她的名字。身为她的女儿,自然成天生活在幸福的泡泡里。

妈妈任厨艺界的顶峰人物,成功秘籍只有两个字:尝试。她一次“闭关修炼”,把自己关在厨房“三天三夜”,与食材好一番“恶斗“,最后把厨房弄得鸡飞狗跳,终于端出了她的成功之作:牡丹花鲫鱼片。我口水直下三千尺,一个轻功就坐在了餐椅了,手执双筷,夹了好大一片鱼肉细品。哦,那真是梦一般的丝滑,鱼肉入口即化,再加上醋辣的酱汁,简直人间极品啊,此美味只应天上有。

亲爱的老妈不仅厨艺好,游戏亦打得很好,记得我当年玩《保卫萝卜》所向披糜,令人生畏,打遍天下无敌手。可自老妈也玩上这个游戏后,我的冠军宝座不稳了,她一出手,令人蹬目结舌,抢过宝座当起了大王,可畏是东方求败,后来腻了,高处不胜寒,干脆“退隐江湖”散尽千金重来过。

厨艺与游戏并兼的武林高手,其实还有第三大绝活,深藏不露,连身为女儿的我亦有幸窥得几回。那么就是——语出惊人。

我妈没事就喜欢念语文书,口音不准常闹笑话,素日亦是个无聊的人,但若她想逗你笑,那真是比放一个屁还容易。有次老师要我写个人简介来投票,我绞尽脑汁夺思冥想亦想不出,老妈倏地蹦出来,道:“我帮你吧。”我终于抓到救命稻草了,急忙点头,老妈便摇头晃脑地说起来了:“我是林梓的母亲,素日酷爱搓麻将,如果你们选我女儿,我发誓,再不去赌了。”我笑喷了,思路亦如潮水涌来。

这就是我的“小土妞”妈妈,你们可觉甚是讨喜?

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篇10:绝活作文1000字

全文共 978 字

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别人都说绝活儿是一门特殊、一般人不会的技艺,我却认为只要干着自己喜欢的门路儿,做到极致,这就是绝活。这不,我们家门口有一小吃铺,有一位摊煎饼的大妈,她的手艺可是说不出的绝。

第一次见到她时,我是和母亲一起去买煎饼,我打量了这位大妈,身不高,身穿一身绿围裙,面容笑貌十分朴素,看样子不是本地人。再看摊上的厨具:一张不大的圆台、一把小木条,几碗调料,几个勺。也就如此了。这些东西,又能做出些什么美味佳肴呢?都是些小摊的东西,不会有多好吃的,走吧!可母亲竟停住了脚步:“老板,还是老口味,绿豆面儿的!”“好嘞!”大妈爽快地答应道。我心中充满了不屑。

只见她抄起一把勺子,轻轻崴上面儿,倒在圆台上,右手提着木条,手腕迅速旋转,那面糊就形成了一张圆,如用圆规所画,别无二致,紧接着左手如杂耍般拿出一个蛋,轻轻磕碰,淡黄、闪着透亮的蛋清儿流淌出来,左右手配合格外娴熟。母亲微笑着,静静看着大妈的动作,而我也渐渐感到由衷的佩服。顷刻间,翠绿的葱花、雪白的咸菜丁从她指尖如天女散花般飘落,镶嵌在金黄的面饼上。她如笔走龙蛇般用刷子涂抹,仿佛在完成一部水墨画一样。大妈摊煎饼的动作格外敏捷、熟练,整个时间不超过一分钟。

大妈格外的麻利,一眨眼间包好煎饼递给母亲,她刮了刮锅铲,仿佛是在表演完毕后对自己绝活儿的炫耀。我愣住了,大妈真的身怀绝技。

我打开包装袋,金黄的面饼、均匀的辣酱、香酥中透着亮的排叉儿的颜色交织在一起,香气扑鼻,仿佛使人禁不住要将空气中的清香,咸而不腻的调料味一口吸到胃中。咬下去,香脆的排叉发出咯吱咯吱的声音,辣酱在舌中翻滚,一种甜、辣,不,是五味俱全的特殊、奇妙的味道伴随着葱花清爽的气息蔓延到鼻腔、肚中,让人想要加快咀嚼,消化到胃中,却又舍不得一口吞下。余味在舌尖回荡,吃了煎饼后,真的回味无穷。

不知怎的,我竟没有注意到身后长龙似的队伍,一位老大爷热心地拍了拍我的肩膀:“怎么样?大妈摊的煎饼好吃吗?她人好,又有着绝活儿,我也是这里的常客哩!”这时我真的意识到,大妈的绝活儿,绝不是三年五载就能学出来的。

“小伙子,我的煎饼好吃吗,下次也和妈妈来呀,我还给做!”大妈露出白牙,幸福地看着我吃煎饼的样子。

回到家中,和母亲聊我才知道摊煎饼并不是一件容易的事情,虽然看似简单,但对火候的把握,调料的放置,木条的使用,不是随随便便就能做好的。摊煎饼,真的是一门儿绝活儿!

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篇11:关于绝活的作文800字

全文共 827 字

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在我们学校的食堂里,有一个摊煎饼的叔叔。这不算是件稀奇事,可是每天吃饭的时候,都会有许多同学去他那儿买煎饼,似乎来学校食堂吃饭的同学都是去他那儿吃煎饼的。嗯?这就稀奇了!

一般路过那里,我都是匆匆扫几眼,心里还觉得好笑:不就是一个煎饼吗?有时间在这儿等,还不如吃点别的呢!但是今天,我却特别好奇,想看看这个叔叔是怎样在这么短的时间内能够摊这么多的煎饼,能够让这么多的同学们都慕名为他而来吃他做的煎饼的。

于是,我下定决心,决定买一张煎饼尝一尝。“叔叔,多少钱一张饼啊?”我问道,“六块五毛钱一张。”叔叔答道。“有点贵啊,吃套餐也只有五块五毛钱而已啊”,我小声嘀咕着。不过,为了看看那个叔叔到底是如何在这么短的时间内摊这么多的煎饼的,我还是咬咬牙买了一张煎饼。“来一份吧。”我刷了饭卡,等候着叔叔开始摊煎饼。快点到我呀,我心中急切地想。因为我太想快点儿看到叔叔是怎样摊煎饼的了。

终于到我了,叔叔开始摊煎饼了。只见他先将一勺和过水的面均匀地浇在一个大大的铁板上,这时他又非常迅速的敲了一个鸡蛋。转眼间,一张夹着黄灿灿的鸡蛋的饼就出现在我的眼前了。紧接着,叔叔又手脚麻利非常迅速的加入了脆饼、鸡柳、葱花、香菜等配料,不一会儿,煎饼的香气就弥漫在摊子周围,让人食欲大增啊!最后,叔叔就把成形的喷香的煎饼卷起来。哈哈,一个香气扑鼻的煎饼就出炉了!我迫不及待的咬了一大口,哇!真好吃啊!原来这位叔叔的绝活不仅是能够做出一卷这么好吃的煎饼,而是能够这么快这么娴熟的做出这么美味的煎饼啊!真厉害啊真厉害!

虽然只吃了一次叔叔做的鸡蛋饼,但是从那以后,我就爱上了如此美味的味道。叔叔经常亲切地说:“又来啦!”我点点头。每次叔叔都会熟练地摊煎饼,锅铲在他的手里飞快地移动。好像很听话似的,在他的指挥下,奇迹般一张煎饼就这样摊好了!之前鸡蛋饼的贵都不是贵,而是贵的值贵的妙啊!

每当我想起叔叔摊煎饼的动作时,每当想起鸡蛋饼刚出炉时的酥脆和浓香时,心中就情不自禁地赞叹:“真是绝了啊!”

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篇12:爸爸的拿手绝活

全文共 319 字

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爸爸拿手绝活有很多,最突出的两样就是烹饪和画画了!

我爸做的菜可以说是人间美味了!(在我心里)每天老爸做好吃的菜时我就站在一旁看着,做好了就由我端出去,顺带一口奖励。周末的时候,老爸会教我做菜。每当吃我自己做的菜时,我就特别有成就感,狂吃三碗米饭!(吓坏了我老爸)

上幼儿园时,我的绘画作业和手抄报全是我爸做的,所以每次都能得奖。可是我上了三年级老爸就不帮我画了,反而去帮弟弟了。从那时起我就开始了自己的画画生涯!不过说来也奇怪,我的画也能得奖!我想,这大概是遗传了我爸的绘画基因吧。

其实我爸特别凶,我做错了事他就给我开一个检讨会,哎哟那两天我的嗓子可疼了。(心疼自己三秒)

在别人眼里我爸是个平凡的父亲,在我眼里他是独一无二的!

——钟颖欣

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篇13:身边的绝活作文400字

全文共 398 字

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我有一位神奇的哥哥,他有一项绝活——骑车吹竖笛。每当我去他家时,总会求他给我演一次绝活。

昨天,我去他家,一进门,我就迫不及待拉着他上自行车:“我的好哥哥,给我演一次你的绝活吧!”

“想看绝活可以,不过,得收点演出费,要知道这可是很危险的。”

“要多少?”我问他。只见他眼珠子一转,说道:“不贵,二十元,看在你是我妹的份上,算你十五元吧!”我一听,吓了一跳,心想十五元,这么贵,我没多少钱啊!可又仔细一想,算了,为了看绝活,我拼了吧!于是,我从口袋中拿出仅有的十五元钱,依依不舍地递给他。

表演开始了,只见他双脚一蹬,就开始骑车了,和别人不一样的是,别人要扶把手而他则不需要,双手时而抱胸,时而插在口袋里。过了一会儿,他从口袋里“变”出一支竖笛,吹了一首《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”,不一会儿,他就停下车来,对我说:“节目结束了,如果还想看,请续费……”

这就是哥哥的独门绝活,我百看不腻。

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篇14:绝活作文600字

全文共 646 字

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我们班里有各种各样的人,他们都有许许多多不同的绝活,他们的绝活都是我们班数一数二的。

我们班有一位记性很好的人,他就是--林宣燃,没有他记不住的东西。学校里老师要求背的书,他分分钟搞定,背的滚瓜烂熟,你怎么问他都可以对答如流。记得有一次,我们语文老师抽查同学们的背诵情况,抽到他背的时候,他胸有成竹地站了起来,深吸一口气,炯炯有神的眼睛一亮,然后熟练地背了出来。只见他嘴巴一张一合,口水在空中飞溅,没一会一篇长课文就被他一口气给背下来了。他的脸红红的,黃黄的皮肤在阳光照射下很显眼,他背完后不紧不慢地坐了下来。

我们班的“闪电侠”应睿瞳可是班级里跑步最快的一位,他称第二,没有人敢说第一,第三名跟他可是差个十万八千里。

回想起前次运动会400米项目,开始跑了,他猛地向前冲,没过多久就跑了一半。那些跟在他后面的队员想趁他跑累了,就超过他,意想不到的事,他速度没有减,反而加速了。他们怎么也想到,这小子居然会这么快,见自己没有办法超过他,有些人开始放弃了。跑到终点他居然只用了一分三十多秒,这样的成绩让他开心得手舞足蹈。

班里还有一个高手。她的绝活可是很厉害的,我们班里称她为“女抄人”。它抄写的速度飞快。

每天,老师布置的作业都没有按时完成,等要上交作业的时候,每次都抄袭别人的。有一次她作业没做,看到小组长开始上交作业了,她赶紧拿出同桌的作业一丝不苟地抄起来,写出来的字龙飞凤舞,难看的要命,小组长快到她这边来的时候,她写得更快了,一下子就把作业抄完了,开心地交上去了。

我们班有绝活的能人真是太多了。

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篇15:我眼中老师的绝活教师节征文

全文共 918 字

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记得还是上初中的时候,有一位化学老师(那时我看到化学都很头疼),是个其貌不扬的干瘪老头子,却有一手很吓人的绝活:他上课时,却从不带教案及课本,随口就命令我们们翻到第几页,讲什么什么内容,这里面有哪些是重点;讲完课后,布置作业也不用看课本,张口就来——他把整本书全背下来了。记得那时那个崇敬之意,无法表达了。正因为这个,对化学一向不感冒的我,心想,难道我记忆力真的不如一个年近五十的人吗?为这个动力,我的化学一下子就突飞猛进。

还有一个就是几何老师,画几何图形不用圆规、直尺、三角板之类的,胳膊一抡就是一个标准的圆,随手一画就是一条笔直的线。画的等边三角形,你拿了尺子去量,几乎没有误差。那时我们读初中时,女生中就这样说几何几何几破脑壳。虽然说我对我的几何老师的这首绝活崇拜得五体投地,但我的几何总是在60分左右徘徊(有负于他的殷切希望)。

看过一篇文章,里面作者回忆他的地理老师,说他可以任意画地图,不管是世界地图、中国地图还是各省地图。都可以从任何地方起笔,一块块画出来。到了最后浑然一体,可以与印刷品媲美。

还有一位是我们一中的一女音乐教师,平时说话嗓子总是哑哑的,但一开口唱歌能把人吓得一跳:几乎课本里所有的名曲和社会上所有的流行歌曲她都会唱,无论男声还是女声,都可以模访到惟妙惟肖。羡慕得我又想去学音乐了,可老妈没给我一幅好的嗓子只好作罢,考了个财税学校,这是后话都不说了。

还有一位就是我们财税班的一个历史教师,对所有的历史事件都了如指掌,年代当事人、事件等等细节可以张口即来,当时心想,他是不是和当事人在一起啊。

我的一位同学师范毕业后教初中语文,能背诵初中语文中所有的古文及诗词,他自夸,只要别人能想到的诗词,他就能背下来。我还真没有难倒过他,连《水浒传》里生僻俚俗的句子他都能背得出来,以至于我不得不佩服他的记忆能力了!

还有一位同事,心算能力高超,特别是到菜场去买菜,几斤几两的,只要别人一报出来,她就给说出来了,急得我这做会计的,对数字这敏感的人,一去买菜时总是一楞一楞的。

其实凡是有绝活的教师,除了有一定的天资外,大概也就是我这同学一样热爱自己的事业,甘于奉献,肯下功夫钻研、能够吃苦。而这些,也正是一个教师平凡的伟大之处!!

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篇16:我的绝活作文400字

全文共 427 字

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咱班在学校可是有想当当名号的,班里藏龙卧虎,人人都有能拿出手的绝活,我也不例外。

我喜欢弹钢琴,每当我弹起琴来,窗外的风仿佛不吹了,树叶不动了,连蝴蝶也停在花瓣上,静静的,仿佛听得入了迷;我擅长背诵,记忆力超好,一页琴谱常常弹了三四遍就能背下来,一本小古文,不知不觉就背得滚瓜烂熟;我喜欢玩数独,神秘的九宫格,不一会儿就被我填上了奇妙的数字……

然而这些在我看来都不值一提,我最引以为傲的还是打乒乓。

一到乒乓球场上,我就兴奋得如同脱缰的野马,敏捷得像只美洲豹。快看,我把乒乓球轻轻往上一抛,右手一挥,乒乓球如同行云流水般地越过了网,教练轻轻一拉又挡了回来,我快速“并步”,调整步伐,稳稳的接住了球。……“哎呀,不好……”教练故意把球打在了台子的左角落,我赶忙一个箭步冲向左边,把球准确地又扣了回去!嘿嘿,教练想考考我的反应呀,这可难不倒我……不知不觉我和教练已经对打了,208个来回,我的体力终于支撑不住了,这才罢手。教练对我竖起了大拇指。

我这手绝活厉害吧!

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篇17:我的拿手绝活

全文共 472 字

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“咔嚓咔嚓……”听,你一定好奇这是在干啥?哈哈,我这个“小厨师”正在厨房忙着切菜呢。今天,我要露一手我的拿手绝活—五彩苦瓜。

首先,我们需要苦瓜,那是肯定了,然后是鸡蛋、香菜茎、辣椒、胡萝卜,这样这盘菜的颜色就会很鲜艳。刚才就是我正在切苦瓜,切完苦瓜之后,我又拿起一个鸡蛋“咔”的一声,鸡蛋裂了一条缝,我把手伸进蛋里,让蛋黄蛋清流到碗里,开始搅鸡蛋。

好了,一切准备就序,开始下厨!

我先打开了煤气灶,“吱”的一声把我给吓了一大跳,接着,我又去打开那个笨重的“老家伙”—油烟机。油烟机开始唱起了好看的戏曲。我把香得不能再香的油倒进锅里,然后倒啥呢,苦瓜!我又把切好的苦瓜倒进锅里,“刷”的一声,油蹦了出来,正好跳到我的手上、身上。哎呀!我怎么这么丢三落四呢,到现在围裙还没围上呢。我抓过围裙往身上一套,继续!这时,我把蛋倒进锅里,“沙沙沙”不停地翻炒着,“香菜茎、辣椒、胡萝卜”我吩咐妈妈给我拿来,然后我依次倒进锅里,再炒两下,加入盐、味精。

成了,起锅,我把炒好的苦瓜倒入盘中,一切就OK了。

我和妈妈品尝着我的杰作,不时地发出赞叹:“真是太好吃了!”

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篇18:各有绝活作文高中800字

全文共 771 字

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各彰所能显其风采

力大者可举杠铃,力小者可在杠铃上自由舞动。二者利用自身优势尽显其风采。试想,若不是诸葛孔明显其运筹帷幄、决胜千里的足智,又哪来蜀国也立于三足鼎立之间?若不是今之工程师林鸣显其工程指导能力,又哪来震彻世界的港珠澳壮举?人人皆有缺陷,而真正能使一人、一国展示风采的是其所拥有的闪光点,如何放大光采才是关键。

一人风采鼎天立地。吾泱泱中华有一人愿为核事业贡献毕生精力,有一人不辞辛苦、隐姓埋名于罗布泊二十余年——程开甲,两弹一星功勋,为中国核导弹曾放弃国外优厚条件,毅然发挥其在国外所学先进技术,投入中国的科学事业,也有许多科学家掌握知识后急功近利,没有投入科学研究,未能将其毕生所学发挥最大作用,而碌碌无为一生。由此观之,吾辈青年当努力学习,在学校中展示学生风貌,在家中尽子女应尽的责任。各岗位工作人员,各司其职,发挥大国工匠精神,做好自己的工作,显示知识、能力的风采。

一国风采立于民族之林。忆往昔,万里驼铃万里波的丝路长歌,万国衣冠会长安的升腾景象,展示中国古代物产丰富、热情友好;望今朝,“一带一路”仍在彰显中国优势,有人质疑中国的创新,那中国便主动发挥其人力、物力优势,成为联合国成员中实施援助最多的国家。阿里巴巴发挥其互联网优势,推出共享系列,推动中国“走出去”,从马尔代夫跨海大桥到蒙巴铁路,中国的资金与技术不断显扬,从古代先贤孔子思想流传到如今扩展到世界各国,是中国的传统思想精华彰显大国智慧。一国若将优势展现,方可惠及人民,可惠其经济发展,惠及世界发展。

当每一个人尽显优势、扬长避短时,他的优点便是他自己的一张靓丽的名片,当一个国家尽显优势时,它的优点便是其经济发展的引擎。彰显优势,是大力士的事,也是单杠表演者的事,以其优势获胜,才是真正的个人风采的展现,才是自身价值的实现。

各彰所能,显其风采,可成一人,可就一国。

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篇19:我的绝活作文500字

全文共 530 字

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我有一个绝活,它需要我超强的肌肉记忆能力才能完成,它是什么呢?对了,就是我可以不看乐谱不看手和琴键,把钢琴弹对!来看看我怎么练成的吧。

首先,我有先天优势,我的手超大,连钢琴老师都这样说,我这个年纪别人一般能弹八度,但是我能弹九度。我还有超强的肌肉记忆能力,放暑假我把广播体操的动作忘了,开学做的时候,大脑一片空白,身体却跟着节拍自然而然地做了起来,习惯性的做出一个又一个的动作。

当然,最重要的还是练习,每天我都练习弹钢琴。拿到一首新曲子,最开始我还只能看着谱弹,每天都会仔仔细细地看着谱,把每个音儿认清楚,再看看手和琴键,找准音的位置,慢慢的弹出来。然后逐渐加快速度,一两个星期过去了,我对谱子每个音的位置非常熟悉了,我就开始背谱了,单手再双手,1遍、2遍、3遍……1天、2天、3天……还是没背住,我弹得又气又急,又是挠头又是跺脚,但没有半途而废,而是继续练习,再熬过两三天终于成功了,那感觉可不一般!

我感觉自己像是一朵飘在空中的云,轻飘飘的,本来身体里好像有一块重重的大石头,练好了之后,石头就被扔了出去。弹起琴来,感觉是行云流水,倒背如流,绝对不会断,人都好像变得不一样了,舒服极了。

这个绝活儿你会吗?要练绝活一定不能半途而废,只要坚持努力,一定会成功的!

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篇20:我的拿手绝活

全文共 484 字

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我是一个活泼开朗的女孩儿,平时喜欢练毛笔字,它可是我的一个拿手绝活儿!

记得在我第一次进入青少年活动中心书法班时,我就下定决心要把毛笔字练好。那时候,我才只有8岁。因为是刚刚接触毛笔,所以我的心情无比兴奋,激动,好想迫不及待地学会写!但这可不是一件容易的事,老师告诉我们,要想把这件事做得好,必须要下很深的功夫!特别是在练字的时候,一定要静下心来,握笔放松,把每一笔都写到位。这样写出来的字才会好看。

于是,我照着老师的话去做。可是,我发现,不管怎么写,我的横、竖、撇、捺每一笔都是非常难看!晚上,我在家里,把样本左看一遍,右看一遍,仔仔细细地把每一个笔划都看了,然后,再照着样本练。终于,我写出来的字有了一部分的提高。

有一次,我差一点就放弃了练毛笔字。那是在一个晚上,有一个字我怎么也写不好,于是我很不耐烦地对妈妈说:“我不想写了!”说着,我摇了摇头。妈妈见我的态度坚决,有点恼火地冲着我说:“不管怎么样,你都不能以这种心态继续下去,练毛笔是对你以后有所帮助的呀!”听了妈妈不断激励我的话,我才走到了今天。

现在,我写的毛笔字有了很大的进步。写毛笔字就是我的一项拿手绝活!

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