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廉洁教育警示教育心得体会(合集20篇)

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党员两学一做学习教育心得体会

全文共 398 字

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连日来,老河口市地税局多措并举,扎实推进“两学一做”学习教育

该局采取“学”“写”“讲”三管齐下,以中心组学习、道德讲堂、周四学习日为平台,及时为131名党员干部发放学习资料。目前,该局人均撰写学习心得体会3000字。落实班子成员讲党课,普通干部讲心得体会,组织开展主题党日活动和优秀党员评选活动,营造人人争做合格党员的良好氛围。以“业务大练兵”为载体,该局开展培训、练兵、检验等岗位竞赛活动,强化业务建设。开展“假如我是纳税人”活动,简化办税流程,强化服务质量。

该局利用内网开办“两学一做”学习教育专栏,每天发布“廉政美文”和“优秀党员故事”,每月组织集中学习大讨论。通过成立督导组,每季开展一次学习情况回头看,实地督导各单位“两学一做”学习教育情况,对于各项学习任务落实情况进行跟踪督办、节点时限督办、完成效果督办。通过建立考核机制,将督导结果纳入绩效管理,用绩效考核倒逼各阶段工作落到实处。

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篇1:两学一做专题学习教育心得体会

全文共 1221 字

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共产党人最讲学习。早在延安时期,毛泽东同志就曾深刻地指出,“我们队伍里边有一种恐慌,不是经济恐慌,也不是政治恐慌,而是本领恐慌”。既然存在本领恐慌,就要勇于直面问题,并紧紧依靠学习来克服这种恐慌。于是,在“来一个全党的学习竞赛”的正确号召下,一场声势浩大、旷日持久的学习活动在全党展开。事实证明,中国共产党在延安时期的学习实践,为自身的发展壮大以及后来执政地位的巩固,都奠定了极其重要和坚实的基础。

讲学习就离不开讲学风。学风问题绝不仅仅是学习上的问题,因为学风体现作风、决定党风。可以说,在一定程度上学风关乎未来。关于学风问题,习近平总书记强调,“学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题”。党员干部学风正,在学习问题上自然就能够做到真学真懂、学深悟透,也才能更加坚定理想信念、加强党性修养、完善知识结构、提升能力水平,以此更好地履行职责、践行使命。反之,学风不正必然导致学习浮于表面、走马观花,甚至滋生学习上的形式主义问题,导致实践缺乏理论、错误频出,进而贻误党和国家事业的发展。

总体上看,随着新形势下共产党执政任务的日益加重,一些方面的沉疴痼疾依旧突出,各种新情况和新问题层出不穷。特别是在新老问题交织混合的情况下,更对共产党人的学习提出了新的更高的要求。可以说,加强学习、端正学风的任务也更重了。我们看到,无论是在党的群众路线教育实践活动中,还是在“三严三实”专题教育中,广大党员干部都能主动投身其中,按照相关要求加强学习和实践,真正实现了学中干、干中学,既有效改善了作风、提升了能力,又进一步强化了党性、坚定了信念。可以说,充分展现了共产党人应有的学风和作风。

当前,随着“两学一做”学习教育的深入开展,学风问题必须重新摆在全党面前,并充分引起全党的高度重视。开展“两学一做”,基础在学,关键在做。学中体现学风,做中体现作风。唯有充分发扬好的学风、锤炼好的作风,实现高水平、高质量和高成效的学做结合,才能充分调动和激发广大党员干部的活力与热情,进而将学习成效转化为实际工作成效。

“两学一做”话“学风”,关键要统筹兼顾、均衡用力,牢牢把握好集体学习和自主学习两个方面。具体而言,对于集体学习,各级党组织应充分依托定期集中学习、“三会一课”、讲学例会等多种制度和平台,积极开展“两学一做”专题学习与交流研讨活动,严格学习考勤制度,规范集体学习行为;对于个人学习,广大党员要充分认识到个人学习的重要性,以个人学习补充和完善集体学习,充分激发个人学习主动性和积极性,力求在完成集体学习任务的基础上,对标更高的学习要求和先进模范典型,自觉查缺补漏,不断提升自我。与此同时,各级党组织及广大党员要充分体会习近平总书记所提出的“读书是学习,使用也是学习,并且是更重要的学习”的要求,在强化学风的同时,还要积极改进作风,坚持学以致用、以用促学、学用相长,从工作跟生活的点滴细节做起,以小见大、积少成多,不断砥砺党性、锤炼作风,当好合格共产党员。

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篇2:感恩教育主题班会心得体会作文

全文共 720 字

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从我们呱呱落地那刻一起,爸爸妈妈就负起了他们的责任。无微不至地照顾我们,呵护我们,使我们能健康,快乐地成长!更把我们当作掌上明珠,给我们提供了美好的生活环境和幸福的家庭!

而我们,也应该尽自己的所能,回报他们!

这个寒假,语文老师让我们为父母洗脚,感恩父母。从此,我才深深地体会到父母对我们的爱。

晚上,当我给母亲洗脚时,母亲总是带着甜蜜的微笑、幸福的微笑。当我为妈妈洗脚时,看到了母亲脚上那饱经沧桑的皱纹,看到了母亲对我们付出的奔波,看到了母亲已经为我们而慢慢变老。潸然泪下。我又想起了母亲为我们做的点点滴滴……

模模糊糊的记得,小时候,我因为顽皮,额头划出了一个血淋淋的痕迹。父母焦急万分,急忙送我去医院。听到我哇哇大叫时,他们也捏了一把汗。听到医生说已经没事时,他们心里的石头也落下了地。

模模糊糊的记得,刚上学时,下了一场大雨。父母身体都不好,我以为得冒着雨回去了,没想到,母亲却出现在了众多家长的行列之中。我不由得眼睛一热,大声喊道:“妈妈!”

现在,父母还是十分关怀,一会儿问我东,一会儿问我西。调侃天南地北。没有一点的家长架子。但对我的学习,却十分重视。

父母,把爱默默的付出,却不求一丝回报。我一边给妈妈洗脚,一边想起了往事,心里深深烙下了印:以后一定要回报父母,孝敬父母。让父母享受天伦之乐!

古代诗人孟郊的《游子吟》中的最后一句“谁言寸草心,报得三春晖。”说出所有子女的心声啊!爸爸妈妈对我们的养育之恩,是我们一辈子也还不清的,但我们也要报。让爸爸妈妈看到我们能感到安慰!不要再让他们担心!老人家又一句话:“养儿一百岁,长忧九十九!”在他们眼中,子女永远都是小孩,就算长大成人了,都会担心。所以我们要做好来,不要辜负爸爸妈妈的养育之恩!

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篇3:党员纪律教育月续学习心得体会

全文共 1349 字

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县十一次党代会第三次会议将2014年确立为积极推进改革创新、大幅度改善民生、实现全面小康之年。改革能否取得突破,民生能否明显改善,小康能否如期实现,在很大程度上取决于有没有一支纪律严明、作风优良、务实清廉的干部队伍。无规矩不成方圆,纪律出凝聚力、出战斗力。县委高瞻远瞩,审时度势,在全县各级党组织和党员干部中开展“党的纪律建设年”活动,全面加强党的纪律建设。作为一名党员干部,要紧绷纪律之弦,把纪律当作通电的高压线、不可僭越的底线,执行党的纪律态度坚决、行动自觉、落实有力。

一要常有感恩之情。“鱼知水恩,乃幸福之源”,感恩既是传统美德,也是做人准则,更是生活智慧。唯有懂得感恩,才不会抱怨命运不公、计较一时得失;唯有懂得感恩,才能珍惜今天所有、追求明天将有。作为一名党员干部,对待组织培养要有感恩心,我们能有今天的岗位,固然有自己的努力付出,但关键还是在于组织的培养信任。有舞台才能唱戏,有梯子才能攀高,如果没有组织给予的平台,个人的能力再强、本事再高,也不会有太大的作为。懂得感恩组织,就要服从组织安排,不抱怨待遇高低、不计较去留得失,始终以饱满的激情与热情投身到工作中去。“吃百姓饭,穿百姓衣”,今天我们所拥有的一切,完全来自于全县百万人民的辛勤养育。要对群众心存感恩,自觉摆正与群众关系,把群众安危冷暖时刻挂在心头,把心思用到干事业上,把精力集中到做实事上,把功夫下到抓落实上,通过实实在在的工作回馈组织、群众的养育之恩。

二要常怀律己之心。“物必先腐而后虫生”,一个人能否在法纪面前守住底线,关键是看是否具有律己之心。县委书记李荣锦也明确要求全县党员干部筑牢“三道防线”,坚守清廉人生,其中最重要的一条防线是自觉铸就强大内心。我们要对法纪心存敬畏之心,对待纪律始终保持如履薄冰、如临深渊的心态,守得住清贫、经得住诱惑、耐得住寂寞,活的清醒、活的明白、活的坦荡。“君子必慎其独”,在无人监督的情况下也能严格要求自己,时刻检点自己的行为,遏制贪念之火、克服侥幸心理,做到人前人后一个样,八小时内外一个样、有没有监督一个样。“慎始而敬终,终以不困”,面对各种诱惑,守住人生“第一次”,筑牢思想防线,不越雷池一步,不存侥幸心理,行所当行,止所当止。“勿以恶小而为之”,要慎微,从小事、小节做起,防微杜渐、洁身自好,不正之风不沾、违纪之事不干,走好人生每一步。

三是常思贪欲之害。“贪如火,不遏则自焚;欲如水,不遏则自溺。”许多领导干部因一时贪念而锒铛入狱、身败名裂、妻离子散。要始终保持自省自警,学会取舍,不为蝇头小利而鼠目寸光,不为荣耀光环而急功近利。始终保持清醒的头脑,不能沾的坚决不沾,不能要的坚决不要,常思贪欲之害,多算人生之账。要算好政治账,我们大多数来自农家,出身于草根,能走上今天的岗位,来之不易。如果一着不慎在人生舞台上不光彩“谢幕”,到时只会欲哭无泪,后悔晚矣。要算好经济账,我们虽不富足,但也衣食无忧,如果因贪念走上犯罪道路,不仅要承受牢狱之灾,也会失去现在的工作机会和待遇,更可能是下半生生活无着、晚景凄凉。要算好亲情账,个人的成功离不开家人的支持,个人的荣辱成败与家人连体相依。如果因个人的糊涂走上犯罪之路,带来的将是对整个家庭的灾难,上愧对父母,下愧对妻儿,亲人亦会痛苦一生。

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篇4:保密意识和保密常识教育心得体会

全文共 1868 字

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经各级保密行政管理部门和保密工作机构推荐,评选委员会审核,省人力资源和社会保障厅、省国有保密局授予我办“全省保密工作先进集体”荣誉称号以示表彰。做好保密工作主要有六点体会

一是坚决贯彻落实中央、省委重要指示和文件精神。一年来,我办认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强新形势下密码工作的决定》、《中共甘肃省委关于加强新形势下密码工作的实施意见》、《密码工作条例》、《普通密码使用管理规定》、令计划同志对保密工作的重要指示和省委关于加强保密工作的精神,认真做好保密工作服务保障,切实履行保密工作职责,充分发挥保密工作“生命线、保障线、指挥线”的重要作用。

二是办领导高度重视,上下联动,保密工作保障有力。保密工作无小事。财政是关系国计民生的大事,作为财政部的派出机构,我们在工作中不可避免地会接触到一些秘密的信息。如果保密意识松懈造成泄密事故,轻则影响个人前程,严重的还将危害到国家的利益。因此,办党组高度重视保密工作,注重在实际工作中落实责任。一把手王国利监察专员统筹部署,主管领导狠抓落实,机要人员坚决严格执行,形成了环环相扣的有机整体,上下联动的严密、高效的运转机制使保密工作开展得有序、有效。特别是在重大节假日、上海世博会和抗洪救灾期间,通过强化特殊时期保密工作保障机制,做到了严阵以待,统筹安排,加强值班,强化技术保障,坚持领导带班,保证足够人员和技术力量完成紧急重要的任务,值班人员尽心履责,及时接收和办理紧急重要电报,确保了特殊时期保密信息的安全畅通。例如:8月8日,甘南藏族自治州舟曲县发生特大山洪泥石流灾害,我办在最快的时间接到了省委省政府的通报,办领导迅速组织人员到前线展开调查了解情况,第一时间将灾区的情况向财政部汇报,得到了部领导对下一步抗洪救灾工作的重要批示同时受到了部领导的表扬。这一切与保密工作的保障有力密不可分。

三是规范化管理,注重实效,使保密工作科学化、精细化。办公室完善了规章制度,切实加强了保密工作管理。建立了保密安全预警机制,切实增强特殊情况下的应急通信能力;落实了保密责任制,根据中央和省委关于加强保密工作的精神,按照保密管理的要求,与涉及保密工作干部层层签订《安全保密责任书》,强化了保密责任意识;完善了保密管理制度,先后完善了《甘肃专员办涉密文件管理办法》、《甘肃专员办保密工作暂行规定》等制度,建立了《甘肃专员办涉密计算机台账》、《甘肃专员办涉及国家秘密载体销毁管理办法》,确保了保密管理工作的制度化;按时完成了密码装备更新换代,按照省委机要局的要求,我们组织密码人员,精心做好设备换装工作,先后装备了链路加密机、新型加密传真机以及机要文电系统的升级,使我办密码通信保障能力得到了显著增强。

四是严把思想关,注重干部队伍建设,以丰富生动的形式开展培训,从根本上强化保密工作人员管理。首先是加强思想政治教育,切实筑牢对党忠诚的思想防线。我们紧紧抓住干部的政治思想教育不放松,学习党对保密工作的方针政策和指示精神,学习保密战线上的先进事迹和模范人物,通过谈心得、写体会,不断筑牢保密干部的思想防线,时刻牢记党的使命和肩负的责任;其次是加强勤政廉政教育,牢固树立优良作风和正确的人生观、价值观和荣辱观。主管领导始终按照“绝对忠诚于党的保密事业”的总要求,有针对性地开展忠诚教育、保密教育、廉洁教育和警示教育,使干部警钟长鸣;再次是加强涉密人员业务培训,确保加密通信安全畅通。我们及时进行了加密通信终端管理员培训,通过岗位练兵、专题探讨、跟班学习和电话技术交流等多种途经,不断提高涉密人员的业务技能,确保了加密通信及时安全畅通。

五是及时总结主要经验和积极思考发现存在的问题。总结保密工作主要经验有:思想上高度重视,机制上日趋科学,业务技能上精益求精,保障措施上切实可行。

六是针对存在的不足提出合理化建议,做好保密工作。首先是继续加大思想教育力度,突出针对性、增强有效性、坚持经常性;其次是更加注重严格管理,要及时校正涉密干部前进中的行为偏差,努力培养涉密干部工作中的良好作风,不断强化保密干部的服务意识。例如在我办每年开展的“小金库”检查中,继续提高安全保障工作质量,将涉密文件施行专用设备存储,断绝秘密信息与外界的接触,直至消除泄密风险;再次是将保密工作与办信息化建设紧密结合起来。在监督检查中加大信息化的力度,使用网络进行检查信息的保存与传递,坚持“两手抓、两手硬”的原则,做好保密保障工作;最后是始终保持与党中央、省委、省政府保密管理部门的紧密联系,多学习、多改进,努力使我办密码工作再上新台阶。

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篇5:看《叩问初心》警示片最新观后感心得体会

全文共 1123 字

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“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在京召开,习近平总书记出席会议并发表重要讲话。讲话中,深刻阐述了开展主题教育的重大意义,阐明了主题教育的目标要求和重点措施,对开展主题教育提出了明确要求。作为基层的党员干部,在这场主题教育活动中,我们该怎么做,个人认为,要做到以下三点:

时常为初心温故知新。“初心”,指做某件事的最初的初衷、最初的原因,也可理解为最初的梦想,最初的感觉和样子。每个人都有自己的初心,有自己的梦想,在不同的历史维度和特定身份下,自然有不同的“初心”。1921年7月,中国共产党成立了,一艘红船在位于中国东南一隅的浙江嘉兴南湖的湖面上扬帆起航,载着共产党人的初心,一路向前。在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平总书记第一次提出“不忘初心、继续前进”,指出“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”“为什么出发”,当然是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。而为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴的道路不是一路坦途,共产党人栉风沐雨,砥砺奋进,与时代大潮共舞,与改革开放同行。作为共产党人,在永葆“初心”的同时,也要经常温故知新,不断赋予“初心”以新时代和新。

经常为初心除尘清污。窗明几净,心里才亮堂。物质上的房子要经常打扫,心灵的房间,不打扫也会落满灰尘,蒙尘的心会变得灰色和迷茫,渐渐地就会迷失了方向。大到“老虎”小到“苍蝇”,一个个落马的官员,有一个共同的特征,“初心”被蒙上了厚厚的尘垢,找不到了。他们忘却了初心、忽视了律己、迷失了自我、用错了权力、放松了警惕、失去了监督、最终犯下大错,锒铛入狱。“初心”被蒙上了厚厚的尘垢,找不到了。试想,如果经常想想,日日三省其身,为党为国为人民谋而忠乎?时时回望初心,精心呵护初心,用力擦亮初心,一路走来,有初心的指引,还会迷路吗?需要我们不断的运用新时代新思想,紧跟习近平总书记的谆谆教诲,不忘初心,不辱使命,永远牢记服务人民的宗旨,为实现共产主义伟大梦想不懈奋斗。

常态为初心坚守使命。中国共产党人的初心和使命始终是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。不同时代不同使命,在不同的历史时期,一个国家和民族所面临的主要问题和任务不同。新时代呼呼新担当,新使命催生新任务。国内,决战决胜全面小康的任务迫在眉睫,国际形势更是复杂多变。在这关键时期,党员干部们应该主动站出来,承担历史使命,勇于担当负责,在各自工作的领域积极主动作为,时刻保持斗争精神,敢于直面风险挑战,用实际举措践行“初心”。“中国人民从此站起来了”“发展是硬道理”“大家撸起袖子,加油干”,一代又一代共产党人,用热情和责任坚守使命,带领广大干群一直向前去!

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篇6:国税系统两学一做学习教育心得体会

全文共 1056 字

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走进阿克苏地区拜城县国税局办税服务大厅,环境整洁、功能齐备,税务干部热情洋溢的面孔和亲切的话语让人感到宾至如归。当地会计事务所正在办理业务的付有明说:“以前来办税,有的税务干部办事慢腾腾;现在每次来都像是一次享受,这里环境舒适,工作人员热情高效,树立了国税服务的品牌。”

转变,源自今年以来拜城县国税局狠抓干部队伍和作风建设,特别是今年“两学一做”学习教育开展以来,该局结合自身特点,找准税收征管、纳税服务和纳税人利益需求的最佳结合点,进一步提高了依法治税、税收征管、纳税服务和队伍建设的效能。

“三字经”确保教育实践如何认真抓好必学篇目的学习教育,确保不走样落实效,拜城县国税局按照“个人自学1小时,党组每周集中学习1次,每月开展1次党组中心组学习讨论,每个党员干部记好1本记录,每个党员干部撰写1篇心得体会,开辟1个宣传专栏”的要求抓好学习教育,让干部做到真学。

为收集到广泛且真实的意见,拜城县国税局通过在一楼大厅设置意见箱、调查问卷、召开座谈会及面对面谈心相结合的形式,主动征求全局干部职工和离退休干部代表的意见。此外,该局还采取调查问卷、实地走访、召开座谈会等方式征求纳税人对国税部门在政策执行、执法规范、纳税服务等方面的意见。

春风拂面服务暖人心

拜城县国税局对10户企业进行了走访服务,提出涉税处理意见10余条,帮助企业在事前规避涉税风险;开展1期对税收管理员及辖区100户企业财会人员的企业所得税汇算清缴培训,为所得税汇算工作打下坚实的基础。

一打纲领不如一步行动。拜城县国税局通过认真总结试行中存在的问题,开创了“三时”服务工作,做到“上班准时、下班延时、服务限时”。今年1~6月,共办理延时服务64件,延长服务时间约1000余分钟。在自治区、地区局的多次明查暗访中均未发现有服务不规范的现象。

国税文化构建和谐团队

针对存在的干部职工人心散、合力小的状况,拜城县国税局党组精心组织了一场拔河比赛和一次以“挑战自我、挑战极限”为主题的徒步活动,增进了全局人员的凝聚力,在全局营造一种团结和谐、昂扬向上的团队氛围,让“团结就是力量”这个道理在全局干部职工中真正入脑入心,落地生根。

“我为自己身处在这样一个默契的团队而感到荣幸。不论是一起唱歌曲,还是一起拔河,不论是输还是赢,看着大家一张张挂满汗水的脸上充满喜悦之情,那种同事之间的距离瞬间就消失了,我感觉到我们是一个有血有肉的大家庭,不论接下来面临什么困难,我们都能够牵着手共同克服。”拜城县国税局一位干部在学习心得中写下这段文字,彰显出拜城国税人的信心与力量。

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篇7:法制教育心得体会

全文共 1263 字

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近年来我校为进一步增强小学生的法律意识、安全意识、维权意识和自我保护能力,积极开展小学生法制教育宣传工作,扩大普法工作的宣传效应,取得了积极的成效。主要工作情况如下:

一、启蒙为先

要让孩子自觉地学法、守法、用法,法律观念须先立。为此,我们结合当前小学生的年龄、心理及生活特点,先后举办了"让法与我们同行"、"让法扎根在我们心里"等法律启蒙教育讲座,通过生动形象的故事、身边的典型案例,启发引导孩子们了解法是什么、法与我们的日常生活有什么重要关系等基本问题,从而帮助其建立法的公正观、善良观、秩序观等基本观念,并在日常学习生活中不断实践,不断提高,不断升华,为下一步学习、运用具体的法律打下一个良好思想基础。

二、突出重点

法制教育要有针对性,才能收到实效。在获得苏州市德育先进学校的基础上,以争做合格小公民为抓手,我们在开展这项工作中注意抓好四个重点:一是以特殊家庭子女为重点教育对象。通过调查摸底,我们对特殊学生进行了分类统计,建立了特殊学生的档案。将部分行为习惯特殊家庭子女和其他有不良行为习惯的问题学生组成"阳光小队",成立帮教小组,制定帮教措施,在小队中定期开展丰富多彩的法制、品德教育活动,进行必要的心理疏导,让这些孩子在参与活动过程中转变不健康思想倾向和不良行为习惯,同时通过家访等渠道,向这些孩子的家长进行法制宣传,为这些孩子创造一个良好成长环境。

二是以一年级和六年级为重点教育年段。针对一年级新生行为习惯差、容易成为校外被侵害对象等特点,我们重点抓行为习惯和安全常识教育,开设了《守护生命,人人有知》等专题法制讲座,让孩子一进校门就培养良好的行为习惯和懂得如何保护自己。针对六年级学生模仿能力强而辨别是非能力弱的特点,我们着重通过思想教育来帮助六年级学生提高辨别是非的能力。四是以双休日、节假日为重点宣传教育期。在这期间,我们重点抓好安全法制教育,让学生学习掌握好防火、防电、防暑、防盗、防灾等安全常识,同时与社区、德育基地联合举办消防演习、法制夏令营等与法律有关的教育活动,强化学生假期中的法律意识和安全意识,防患于未然。

三、形式多样

要让法律的精神真正深入每个孩子的心灵,应力戒教育形式、教育方法的刻板化和被动性。为此,我们大胆实践,不断摸索,力求将“争做合格小公民”活动开展得有声有色。开学初,我校组织学生重温了《小学生日常行为规范》《公民道德20字规范》《小学生守则》等多项规范制度。

再如,在开展交通法规教育宣传中,我们除采用出宣传板报外,还邀请交警中队的民警来校讲座,大队部利用国旗下讲话向全校师生进行教育,组织学生参观交通安全宣传画展览。组织学生开展“我做合格小公民主题”征文活动和主题班队活动观摩。开展法律知识竞赛,做到全校学生人人参与,坚持普及与提高相结合,收到了良好的教学效果。举办以防止家庭暴力为主题的模拟审判、参加“科学消费”演讲比赛、参观“预防青少年违法犯罪”展览、不定期带法律宣传材料回家等多项活动,不仅增长了孩子们的法律知识,而且激发了孩子们学法、知法、守法、用法的自觉性、主动性和创造性。

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篇8:2024银行廉洁从业心得体会

全文共 705 字

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廉政文化建设是科学发展观的重要体现,正逐步成为我国当代先进文化的重要组成部分。加强廉政文化建设,有助于基层银行员工进一步掌握科学发展观的深刻内涵,从而营造廉政勤政文化氛围。基层银行如何有效开展和深入推进廉政文化建设,笔者认为:

一是要注重教育性。要组织广大员工认真学习廉洁自律、廉政文化和廉政风险防控的有关规定,结合岗位实际开展讨论、撰写体会。以内网论坛为载体,构建网络廉政文化宣教平台,推动廉政文化在员工中广为传播。基层银行要开通廉政文化建设专栏,提高对加强廉政文化建设工作重要性的认识,筑牢积极参与风险防控、自觉践行廉政文化的思想基础。二是要以“双先”精神鼓舞基层银行员工的士气。要认真组织开展学习《关于开展向杜喜同志学习活动的通知》、《关于开展学习行领导题词活动的通知》和《不朽的丰碑》等文件资料,坚持把学习“双先”和杜喜事迹与引领业务发展结合起来,积极为企业出谋划策。三是要积极推进廉政文化进岗位、进基层。充分发挥基层网点窗口的宣传阵地作用,加强基层网点的廉政文化形象塑造,要通过摆放党员示范窗口,大力营造基层网点窗口崇尚廉洁的良好人文环境和氛围。四是要不定期召开领导干部家属廉政座谈会。以观看警示教育片入手,营造会议廉政主题教育氛围。通过典型的案例剖析犯罪心理,让员工家属领悟树立正确世界观、价值观、人生观和加强廉洁自律对领导干部健康成长的极端重要性,领悟“平安是福”、“知足常乐”的深刻哲理,领悟领导干部家属作为“另一半”的应尽责任和义务。五是要抓好党风廉政建设制度的落实。制度的生命在于落实,再好的法规制度如果不去执行,也会形同虚设,甚至导致员工对制度的漠视。要实行责任追究机制,确保制度落到实处。

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篇9:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 1184 字

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“老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……”“您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁”……然而,近年来教师体罚学生、变相体罚、歧视、侮辱后进生等事件频频发生,试问咱们这一教师群体还有多少人能够配得上辛辛学子们如此崇高的赞美?作为一名教师如果不具备良的师德师风,如何以身作则,如何培养未来的花朵、国家的栋梁?通过本次师德师风建设的学习,我深深体会到了作为一名合格教师应具备的几点要求。

一、加强自身道德素养

作为一名优秀教师的首要条件是自身的师德素养,因此我校全体教师在贾玉明校长的组织下认真系统的学习了、、等法律法规,我校形成了团结勤奋、爱岗敬业的良好校风,我自己也在今后的教育教学中从思想到行为上严格烙守“德高为师,身正为范”的理念。,

, etc. under the organization of President Jia YumingIn laws and regulations, our school has formed a good school style of unity and diligence, and dedication. I am also in the future education and teaching.

二、热爱教育事业

教师的职业是神圣的,也是辛苦的。既然我们选择了这一职业,就要对自己的选择无怨无悔。我们不仅要严谨治学、积极进取、开拓创新,同时对学生要有“三心”,即爱心、耐心、细心。孩子的内心是天真无邪的,同时也是敏感脆弱的,我们在平时的教育教学中切忌语言过激,易怒易爆,尤其是在对待班上那些后进生,有时可能我们不经意的一句批评或是一个蔑视的眼神都有可能影响孩子今后的发展。因此我们一定要耐心,要细心。同时在生活上老师应多与学生沟通,多了解他们,多关心他们。近几年,农村留守儿童人数不断上涨,我们的关心更是必要的。我们应时时刻刻准备着做“一眼灌溉学生的泉水”……

三、不断加强专业知识的学习

要给学生一杯水,教师自己首先要有一桶水。在信息网络横飞的现代,学生能够通过各种途径获取知识。因此,作为教师要孜孜不倦的学习,要勤于提高自己的专业知识水平,以便获取更多更广泛的知识,才能使这桶水变活,源源不断的供给学生,才能在学生心中竖起高大的形象,成为学生努力超越的典范,同时也能使教师的课堂教学更加游刃有余,丰富多彩。

转眼间已走过了四年的教育生涯,在这四年当中我们进行了校本培训、专业知识学习以及教师职业道德等教育法规的学习,我觉得自己在教育这一行业始终处在不断学习、不断的进步当中,非常感谢县领导能够给予我们这样的机会,同时我也希望在以后的教育生涯里继续学习各方面知识,不断提高自己,慢慢朝着优秀教师迈进。

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篇10:开展一学一做教育实践心得体会

全文共 369 字

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要做一名合格的共青团员,就必须学会付出,无数革命先辈们在为了祖国的解放与发展建设中付出了不知多少。流过汗,流过血,献出生命。他们是我们的榜样,我们作为他们的继承人,便要将这种肯付出,甘于奉献的精神发扬光大。

作为大学生团员,我们更要做到的是努力学习,我们在认真学习专业内容、丰富自己的知识,努力实现自己学术上的追求和理想的同时,也不要忘了认真学习团内各项文件规章,认真学习习近平总书记系列重要讲话,更多的了解团组织和党组织。我们可以在学生团员之间经常定期或者不定期开展一些讨论活动,对自己近期的所学所见发表看法,交流自己对团员和党员的看法,认真听取他人意见,做到共同进步。除此之外我们还要积极参与各种特色活动,多参与社会实践活动,能到社会上去考察,为自己以后的工作锻炼能力,力所能及地参加组织公益活动,要心怀苍生,有着一颗为他人服务的热心。

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篇11:初中家长教育孩子的心得体会

全文共 2110 字

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作为一个中学生的妈妈,更是作为一个从事心理咨询的心理工作者,给大家分享一下我的困惑和感受。

前两年做中学生的咨询,我很是有把握,从没乱过分寸,做好的,感谢的不算少,蛮自信。

今年中学生的咨询,让我着实冒了虚汗。

为什么?是技术退步?不太可能。是以前做的就没那么好?也不对,因同学和家长的反馈是真实的。那是什么原因呢?

前两年我的儿子是小学阶段,在孩子教育上,一是孩子听话学习不用太操心,二是自己对教育自己孩子还是有把握。现在孩子上了初中,着实让我也和许多家长一样慌乱、无助、不知如何是好。

从心理学的角度说,孩子是处于青春期,开始争取人格和行动的自由,对家长的看法由尊重、仰慕到挑剔、顶撞,开始有了自己的主见和小秘密,感到自己是个大人,要争取做大人的自由、受尊重和权力,随着身体的发育,有了大人的体征,声音也明显的变哑,像这些特点我不可能不知道,而且可以说熟记在心,也想到他到逆反期我应如何对付等等。

但实际的感觉是,我对孩子不愿意与大人沟通,不愿意给你多谈同学、老师和考试等事,不愿意让你多说话,尤其询问性的,对自己的事物进行了近乎全面的封锁。作为家长是最想知道的,可作为孩子是最不想让你知道的,当出现这样的沟通断裂后,家长烦躁,孩子得意。在面对学习成绩下降的问题,孩子现出我尽力了,可没办法,家长却焦躁的想方设法。

我就在这种对抗和冲突中,想过打他一顿,打改了,可不管用,来硬的更麻烦。更不给说话,或他只给说气话,形势困难到我想哭,有人打我一顿才好,我知道这样错了,不利于解决问题。

我就这种冷战,也想过放弃,自己安慰自己,像自己没人管不一一样长大,不学就不学,长大他爱干什么就干什么,大不了就扫大街,只要他快乐也行,还安慰自己:好人不用管,管的没好人。爱咋地就咋地吧,我感到无力感,没法,不管到落了一身轻松。眼不见心不烦。但我知道这种方法肯定不行,因我内心深处总有一个声音在说,这是没法后的逃避。

当时间在无奈、生气、埋怨中一天天过去时,我感到我作为家长的责任没尽到,我又有种罪恶感。

我在想,如果不能沟通的话,责任应该是各半的,不能把所用责任归咎于孩子,归咎于孩子的青春逆反期。这只是找到一个合理化的理由。我也有问题,我先该我的。

我的问题是:

1、说话过激,看成绩重于看本人;

2、打着爱孩子的旗号,放大了孩子的缺点;

3、因方法失效而恼羞成怒,动粗;

4、方式方法与小学管理没多大区别;

5、不够尊重孩子;

6、对名次比较在意;

7、有以孩子学习好为荣,学习不好为耻的嫌疑;

8、没有真正了解孩子哪不会,哪不好,为什么不好,更不理解孩子的苦衷;

9、不了解孩子内心的感受,一味责怪孩子学习不努力,学习不见效等等。

当然还有很多,大概就写这些吧。

我的改正方式:

1、爱孩子,从心里爱孩子,看孩子的好,如有不好,就帮他改好是为了好的更多些。

2、尊重孩子,商量,同意用他喜欢和能接受的方式一同协商。

3、我试着做他的作业,去理解作业的结构和难点,重点,同时体会时间和效率的关系。

4、一同做他愿意接受的练习题。

5、一同制定他能做到的作息、计划和学习效率。

6、不发脾气,万事有因果,我是爱孩子,而不是爱孩子的学习。

7、做不到,一同找原因,不急着达到结果。

8、监督孩子按自己计划执行的力度,提问、听写、做题考察。

9、放手管理,坚持原则。

10、让孩子帮我做事。

我不知能有怎样的结果,但我们现在的沟通较以前好一点点。

我当然期望学习好,但在可望不可求的情况下,先学做人,他做好快乐的孩子,我做好尽职的妈妈,我想一个开心的人即便不定学习目标,我不相信他一点也不学。同样一个不开心的人,即便定了目标,也不一定能学得进去。

又有哪个家长不希望孩子优秀的呢?其实做起优秀很难,就像我们当初也不优秀一样。

尽力啦,健康、开心,现在能跟上就行。

我不在要求太高,平常心做普通妈妈的事,如果想优秀,那就自己努力。因为我只是个平常的人,你平常也没太大关系。

当我已放平心态后,正赶上个学校的家长会,老师老生常谈地说了学习的方法和要求,又把孩子分成了:极品生、精品生、中间生、潜力生,并请两位家长上台讲了自己教育孩子的方法。我看到学习好的家长对孩子的小心翼翼,孩子同样存在这逆反、顶撞、不好管、贪玩等等现象,家长也同样遇到我们遇到的困惑、难受、迷茫、忍着、着急等等症状。我释然了。其实我们孩子都差不多,我们做家长的遇到事也都差不多。

既然孩子表现是大多孩子的共性,我们遇到的也大多是家长的共性,那就没太多担心,只要我们耐下心来,解决针对自己孩子的个性,那些是孩子的共性,那些是孩子问题的个性,我们持续的了解自己孩子。因时间在变,孩子也在变,肯定是有我们不了解孩子的地方,更不理解孩子的地方,才造成今天的局面。因时间在变,我们也在变,我们确实不了解孩子,可能更不了解变化后的、现在的自己。

我试着做爱孩子,接受孩子的过错和不完美,我们力争一起做的更完美。尽力,尽力,不去想尽力后一定是成功和提升。结果由他去吧。

从作为心理咨询师的角度来讲,没有体验也可以把咨询做好,有句经典的话是:能治好癌症的医生,一定要经历癌症吗?

但我从这次孩子的闹心上体验到的是,有经验和经历的话,会把此类的咨询做的更好,而且很必要。

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篇12:反腐倡廉警示教育心得体会

全文共 1990 字

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反对腐败、建设廉洁政治,是党一贯坚持的鲜明政治立场,是人民关注的重大政治问题。反腐倡廉必须常抓不懈,拒腐防变必须警钟长鸣。党的十八大以来,反腐败斗争取得辉煌的成就,正如十八大报告指出的,首先在于坚持了中国特色的反腐倡廉道路,是在总结了中国共产党90多年来反腐倡廉的众多独创性经验和理论成果的基础上,采取适合中国国情的举措,是我们党反腐倡廉历史经验的升华,对推进我国标本兼治的反腐败斗争具有重要现实意义。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时其中国人民和中华民族的先锋队的性质决定了反对腐败、保持廉洁是其应尽的天职。从中国共产党诞生之日起,就始终坚持不懈地反腐倡廉,有许多成功的独特经验,也有不少深刻的教训。具体说来,中国共产党反腐倡廉的历史经验,有四项大思路,即思想教育、民主制约、群众参与、法制建设,这其中有许多是我们党的创造,如民主政治中的井冈山时期的士兵委员会,群众监督中的信访制度等等,都是适合中国国情的举措,从而形成了中国特色的廉政文化和新型的反腐倡廉之路,这使得中国共产党永远保持先进性、战斗力,取得了革命和建设的伟大胜利。

改革开放以来,我们党坚持从不同时期经济社会发展和反腐倡廉实际出发,不断推动反腐倡廉创新,反腐倡廉工作经历了从着力治标、侧重遏制,到标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的过程,反腐倡廉工作在探索中创新,在发展中完善,并不断被赋予新的内涵。十八大以来,反腐败斗争继承和发展了中国特色的廉政文化和新型的反腐倡廉之路,集中体现了党的历史经验。同时,还根据世情、国情的变化,在总结了中国共产党多年反腐经验和教训的基础上创新了许多新思路、新举措,在短短一年多时间里,反腐败斗争取得了显著成效。这完全符合最广大人民群众的企盼和要求,得到国内外舆论的一致赞赏。

中国特色的反腐之路基于我们党独特的政治优势——党同人民群众血肉相联、始终代表最广大人民的根本利益的根本性质,形成了群众路线、群众参与、民主制约的中国特色的反腐。十八大以来,新一届领导班子毫不动摇地坚持了群众路线这一中国特色反腐之路的本质特征,坚持走群众路线反腐败,解决群众身边的腐败。习总书记在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面会上的讲话中指出:必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地。密切联系群众,依靠群众一直是我们党反腐败的法宝。十八大后首先提出的几项措施都是关乎群众路线的:一是开展促进党员干部为民务实清廉的群众路线教育实践活动,增强党员干部廉洁自律意识,提高做好群众工作的能力,解决人民群众反映强烈的突出问题。二是坚决反“四风”,颁布关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定,加大对党的作风方面突出问题的整治力度,着力整治庸懒散奢等不良风气,坚决制止搞劳民伤财的政绩工程,多干让人民满意的好事、实事。作风建设抓住了老百姓能接触到的发生在身边的最痛恨的问题,解决了和人民群众密切相关的切身利益问题,以优良的党风凝聚党心民心,带动政风民风。

此外,基于群众路线的政治优势,协商民主,群众有序参与反腐败也是中国特色反腐的一大优势。反腐没有人民群众的参与,就不可能取得根本性的进展。十八大以后积极鼓励和支持人民群众有序参与反腐败,监督制约权力腐败。党的群众路线教育实践活动强调“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,也就是进行“他律”,即人民群众的监督、批评教育。人民群众是腐败分子的天敌,而且与官员同是社会中的一员,天天生活在一起,所以官员的优劣,老百姓最有发言权。人民群众发现线索、提供证据、举报犯罪,具有无所不在的天然优势。通过“照镜子、正衣冠”,将官员的一言一行,置于老百姓的监督之下,官员的作风就会根本转变,腐败行为就会大大遏制。这是建党以来我们党摸索出的反腐举措的发展和创新。

同时,坚决惩治腐败,以治标为主线,为治本赢得时间。坚持“老虎”“苍蝇”一起打,反腐败呈现高压态势。惩治腐败,“老虎”“苍蝇”一起打,这些治标之策的最终目的,是为治本赢得时间,制度反腐才是治本之策。这其中,优化权力结构和选人用人机制,建设促进群众有序参与反腐的制度平台,特别是利用好网络反腐,充分调动人民群众反腐积极性,实现以权利反腐来替代权力反腐的格局。去年5月,《中国共产党党内法规制定条例》及《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》对外公布,迈出了用制度约束权力的重要一步。8月,中央政治局会议审议通过了《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》,提出在坚决惩治腐败的同时更加科学有效地防治腐败。11月,《党政机关厉行节约反对浪费条例》发布实施。今年中纪委发布了五年反腐规划,6月30日,中央政治局通过了《党的纪律检查体制改革方案》,都是反腐规范化、长期化的制度设计。

我们相信,随着党风廉政建设和反腐败斗争的持续推进,干部清正、政府清廉、政治清明的局面必将呈现在世人面前。

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篇13:四个不为警示教育心得体会

全文共 845 字

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“不为穷变节、不为贱易志”,语出西汉桓宽《盐铁论。地广》。解读为不要因生活贫困而改变自已的节操,不要因地位低贱而变更志向。其意指任何人身处逆境时都要坚守自已的气节、志向和理想。

放眼当下,感想颇多,从刘志军、徐才厚到周永康、令计划,这些曾经辉煌而堕落的贪官,却因富贵而变节易志。这些人在收到第一份礼金或贿赂的时候往往半推半就,再以后,便来者不拒,收受钱财美色没有丝毫不安,甚至于狮子大开口,贪婪索贿,不知廉耻。

正如丰子恺先生《渐》文中所言,世界万事万物无不处于渐变中,萌芽的春“渐渐”变成绿荫的夏,凋零的秋“渐渐”变成枯寂的冬,天真烂漫的孩子“渐渐”变成野心勃勃的青年,慷慨豪侠的青年“渐渐”变成冷酷无情的成人…但遗憾的是,由于这种变化是一年一年地、一月一月地、一日一日地、一时一时地、一秒一秒地渐进,人们就像从极长极缓的坡上走下来,却浑然不觉递降的痕迹。

而这些贪官们正是用自已的亲身经历对“渐”字进行了生动的诠释,让我们见识了“渐”就像一把杀人不见血的软刀子,虽不锋利,却能致人于死地。

回首那些贪官走上工作岗位时,没有哪个人的理想是做一名贪官,他们也曾留下过扎实的脚印,经历过艰苦的创业,也取得过一定的政绩,有过风险意识,甚至于有过比较谨慎和清廉之名。可怜之处在于他们经不起诱惑,守不住本分,被“渐”这把软刀子刺中,一点一点地失去了理智,终成被温水舒舒服服煮死的青蛙。未能“守得住气节,耐得住寂寞”,做到干干净净做官,清清白白做事。

人生旅途,“渐”的风险不可小觑。学会防微杜渐是个大学问,唯有“三省吾身”,筑牢阻止渐变的屏障,才能避免恰似贪官们的悲惨人生。

在《渐》这篇散文中,丰子恺先生还把人生比作一趟列车,提醒人们只有淡泊宁静,才能一路平安。但人生的列车毕竟不同于现实中的列车,无论旅途长短,它只是一条单行道,一旦启动上路,就永远不能再回到原点。唯有即时排除各种故障,进行维修保养,谨慎驾驶,一路风景不贪恋,经得起风雨,抵得住各样“路障”的干扰,才能使自已在人生道路上健步前行,自由行走。

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篇14:反腐倡廉学习教育心得体会

全文共 694 字

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习近平主席日前参加江西代表团审议,代表们谈到江西省2014年经济社会发展各项指标全线飘红。与此同时,狠抓反腐倡廉和中央八项规定精神落实。习近平说:“可见,反腐并不会影响经济发展,反而有利于经济发展持续健康”。

不知从何时起,一小部人抛出了反腐影响经济发展的奇谈怪论,并在社会上蛊惑人心,掀起波澜。习主席此话是对这一错误言论的有力驳斥。反腐怎么能影响经济发展呢?怎么会影响经济发展呢?言反腐影响经济发展者,不是不怀好意,便是腐败者为逃脱罪责而放出的恶言。随着反腐斗争的不断深入,一批又一批的“老虎、苍蝇”落网,一些隐藏的腐败者心里发慌了,感到压力了,开始坐不住了,他们寻找各种机会对外放风,叫嚣反腐影响经济发展,似乎反腐没有发展重要,似乎反腐与经济发展是冲突的,似乎中国的反腐应该鸣金收兵了。

党的十八大以来,党和国家的一个重大变化,就是党风和社会风气明显好转,这与以习近平为总书记的党中央强力反腐有关,特别是对贪腐高官的查处令人瞩目,仅在两年多的时间内,就查处省部级以上贪腐高官80余名,这种反腐力度前所未有、令人震撼。“全面从严治党”的号角已经吹响。2015年,如何把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入,还会有哪些“大老虎”被揪出来,如何真正用制度管住权力,切实形成不想腐、不能腐、不敢腐的有效机制,进而清除经济生活中的腐败现象、使经济发展健康、规范、可持续?人们无比期待。反腐倡廉利于经济持续健康发展,当前我国的经济体制改革进入攻坚期和深水区,自贸区、一带一路、国企改革等美好蓝图正在绘就,改革能营造出更为安全、公平、和谐的社会环境,能让人民群众在改革中受益,能让全体人民共享改革发展成果。

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篇15:中小学安全教育心得体会

全文共 1731 字

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生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

1. 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2. 学生饮食、就餐的安全隐患。 3. 学生交通安全隐患。 4. 校园隐性伤害的隐患。

二.学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?

1、不要因为赶时间而奔跑。 2、在人多的地方一定要扶好栏杆。 3、整队下楼时要与同学保持一定距离。 4、上下楼时不要将手放在兜里。 5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 6、 上下楼靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?

l.室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做做操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三.学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四.交通安全注意事项

行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项:

1. 车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

2. 乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

3. 注意公共场所礼仪,时刻牢记“寿春品牌,当我责任”。不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老若病残让座等。

骑自行车须知

1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。 2、保持车况良好,车铃、刹车齐全有效。 3、行驶中要遵守交通信号灯,不得抢穿红灯。 4、穿越无信号灯的十字路口,必须"一慢、二看、三通过"。 5、必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路,必须靠边行驶。 6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。

7、行驶时要集中思想,不要带着耳机收听广播、音乐。

8、在转弯时必须看清后面来车,先伸手示意,不要突然转弯、斜行转弯。

9、对于不同天气特点,做到安全行车:顺风不要借助风势骑快车;逆风不要低头猛骑不看路;雾天视线变差要慢速骑行;下雪结冰路滑要扶稳车把;雨天穿戴雨披更要多留心

五.其他校园安全的注意事项:

1. 如何正确对待老师的批评,甚至误解?

敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2.你与同学发生矛盾怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

3.如何加强教室安全

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

4.为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

5. 当自己感到身体不适时,怎么办?

及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

6. 你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

7.安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”----火警

“110”----报警

“120”----急救

“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

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篇16:素质教育大讨论心得体会

全文共 3446 字

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当前,素质教育的研究如火如荼,素质教育不仅走进了教室,走进了课堂,而且成了衡量我们教育成败的重要尺度。反思当前素质教育研究与实施的现实状况,首先,我觉得以下几个方面应引起足够重视:

1、关注洞察力,探究洞察力,并促成洞察力的形成

近年来,几乎在有关素质教育的所有场合(领导讲话,专家、学者报告)中都没有提及“洞察力”三字,似乎世上本没有它或者说洞察力绝不会在中学生的群体中出现似的,实际并不是这样。

一般地,洞察力的形成始于观察力的培养,而我们现在的教研与课堂教学是怎样在运行呢?

2006年湖北省暑期教师集训中,我们看到宜昌十中一女教师(初中)的示范课《黄河颂》的教学光盘,课堂首先用多媒体放映黄河概况及包括壶口瀑布的几个主要景点,花了六、七分钟,然后教师提问学生看到或感受到了什么,在三个学生回答“长”、“美”之类的答案之后,教师立即转入《黄河颂》正文,问──答──读直到下课。课堂上学生被老师牵着鼻子走,根本没有细致观察和深刻思考的时间。只要教师平时注意培养学生观察力,学生应感知到黄河宏伟与博大的气势,甚至感受到黄河的人文理念,感受到黄河繁衍中华民族几千年文明史的深厚底蕴,而执教者却没有这种意识而且无意中粗暴地剥夺了学生进一步感知的权利。

当然,有素质教育的先进理念,还必须有课堂上能理解并实施先进理念的高素质教师。

2、关注社会运作能力,关注学生与社会的亲和力

与“洞察力”能在中学生的群体中产生一样,社会运作能力也能在中学生中出现。

而现今很多学校搞封闭管理,学生不能接触社会生活,必然导致思维视野不开阔,社会运作能力降低甚至丧失。虽然校园内盛传班级是小社会,学校是小社会,但这种小社会是不成熟、不完整的,它不能与丰富多彩的现实社会相提并论。

3、教育要体现三个面向,教师要站在社会发展的高度,胸怀全国,放眼世界。要有全国意识、世界意识,要了解学生思维(包括优秀学生的思维),要用开阔的视野、开放的视角教育学生。

而事实却不尽然。笔者目睹某地一教师仅仅从自己很平常的求学历程、从自己时下的工作和生活现状出发,把学生复制成当初的自己,在学生大会上发言,把当地一退休老人每月两千多元的退休金(这在当地无疑是惬意的生活)当作初中生应追求的理想来讲。这位教师不能突破地方乡土意识,不能站在国家发展的高度,站在世界发展的高度看问题。他看不见他视角以外的世界发生了数不清的财富故事,出现了丰富多彩的众多的成功人生。他不相信自己身边的学生(即使是特别优秀、富有创新精神的学生)能谱写财富神话,能成就不平凡的成功人生。还有一位校长参加地级市教委组团在北京、上海考察一番回校后,马上要求教师讲授了一节无粉笔、无语言课。他把专家倡导的“自主学习”当作了“自己学习”。他的根据就是优秀学生自己什么都能看懂,不需要教,成绩差的学生,平常不爱学习,能学多少就是多少,成绩一般的学生就是教也不一定全懂。姑且抛开对中差学生的责任感不论,他全然不知即使是十分优秀的学生其思维也不成熟甚至也有缺陷,也需要引导,全然不知人的思维发展有阶段性和个体差异性,甚至有为世界科技发展作出杰出贡献的巨人的童年学习被老师判为“智障”型。

4、关注素质教育氛围中的理想教育,用正确的理想观为学生健康成长保驾护航。

首先,我们要教育学生成为一个有理想的人。追求美好是人的天性,向上是学生的共性。我们的教育是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律,全面发展的社会主义建设者,要造就思维活跃、勇于探究、开拓的有理想的人,每个人的理想不可能是完全一样的,理想可能是将来成为一个科学家,揭示自然和宇宙的奥秘、为人类科技进步贡献力量,可能是将来成为一个商业巨子,打造财富航母,书写财富神话,理想也可能是将来成为一个受人尊敬的工人、农民或者一个普通的成功人士。一旦理想进入了学生内心深处,他的学习就会有动力,内心就会充满阳光和希望。

其次,我们要教育学生树立正确的理想,并且用正确的方式、方法朝着理想努力。法西斯头子希特勒也是一个有“理想”的人,不过他的“理想”是主宰整个世界,他的反人类的理想是注定要失败的,最终落得身名俱焚,成为千古罪人。我们的理想和实现理想的方式应该是有助于他人,有助于社会,有助于社会进步,有助于科技发展的。做一个科学家会有助于人类科学进步,做一个商业巨子,在享受自己成功的喜悦时,也会为他人和社会创造丰富的物质生活条件。即使是一个普通的成功人士,他的成功也会有益于社会,有益于周围群体的。那种奢望以损人利已、巧取豪夺来实现自己理想的人是不可取的,也是不可能成功的。

其三,我们要教育学生准备为实现理想付出艰苦努力。理想的实现不是一蹴而就的,理想是需要付出巨大代价甚至毕生心血或生命才能实现的。远大的理想往往是用一生的时间来完成的马拉松长跑。从震惊世界科学界的韩国科学家黄禹锡造假案到中国科学家汉芯造假案,无不透露出这些人的浮躁气息,透露出这些人早期受教育阶段理想教育的失误。没有长期艰苦努力,奢求急功近利理想是不可能实现的。

5、关注教师素质,打造高素质的教师队伍。

教师是人类灵魂的工程师,担负着人类文化、科学和社会发展承前启后的重大责任。

教师要有强大的观察力。洞悉学生一举手、一投足,洞悉思维流露的一个字、一个词甚至一颦一笑,洞悉其学习过程中的兴奋和沮丧,引导学生用活跃的方式思考和学习。

教师要有活跃的思维,有对新鲜事物强烈的探究欲望和探究能力,要求学生具备的能力教师首先必须具有,给学生一碗水,教师必须有一桶水。教师的这种素养和能力是激励学生思维的源泉,是拓展和丰富学生探究、创新的沃土和强有力的保证。

教师要了解自己的学生,能敏锐地跟踪学生思维过程及思维过程的每一节点,在对思维过程及每一节点进行观察时,教师的大脑要像电脑对话框一样,迅速弹出节点结果的思维原因并闪念预期思维走向,剔除学生不良思维方式,培养健康思维习惯。

教师要了解社会,了解社会成功的机制和道理,了解社会成功必须付出巨大代价,做出巨大努力,通向成功没有捷径。要教育学生树立正确的理想观,用正确的方式追求和实现理想,要把自己的命运、前途与国家和人民的利益牢牢结合在一起,并时刻准备为理想付出长期艰苦的努力。

教师要通古今、博中外,能对生活进行旁征博引,能化解社会阴暗面或不良社会舆论对受教育者世界观、人生观、价值观形成的负面影响,去除其心理阴霾,让每一个学生都生活在阳光灿烂的和谐社会里。

教师课前要备学生、备教材,其实更重要的是备自己,备自己是否有活跃思维,是否有强烈探究欲望和能力,备自己能否洞察学生思维,能否驾驭学生思维,要能以己之长切入课堂,切入学生思维实际。

其次,为了对当前素质教育提供借鉴和思考,我建议建立高素质教育基地。

基地的设立可以让教师、学生、学生家长以及其他社会人士从一个侧面了解洞察力,了解洞察力产生的思维背景,了解教师活跃思维对洞察力的催生作用,了解自由的时间和空间是学生洞察力孕育的时空保证,让教师不再把学生大量的时间花在重复练习上,让家长不再为学生增加额外负担,还学生自由飞翔的时间和空间。

基地的设立可以让人们了解社会运作能力,了解社会实践对社会运作能力形成的影响和促进作用,了解活跃的思维环境对学生社会运作能力形成的决定作用,为构筑一个阳光灿烂的和谐社会提供借鉴与思考。

基地的设立可以让人们树立正确的理想观,确立正确的理想,并走正确的实现理想之路,它能告诉每一个追求理想与成功的人们:只有把自己的命运和前途与祖国和人民的命运和前途牢牢结合在一起,在贡献人民中才能实现自己的价值。在早期(中学甚至小学阶段)受到良好的正确理想观教育,是人生之大幸。如果我们的科学家有如此之幸,就不会有“汉芯”之类的学术造假案,如果我们的企业家有如此之幸,就不会有致多人死亡的“齐二药”假药案,如果我们的大学生有如此之幸,就不会有就业问题上的浮躁和急功近利。

基地的设立更能让人们看到教师活跃的思维对学生的成长、未来的命运和前途的重大影响。思维活跃的教师能把学生的创新思维和探究能力推到一个更新的高度,在思维不活跃的教育气氛里学生的创新思维和探究能力则显得那样柔弱不堪,没有生命力。

基地的设立更重要的是让高庙村作为一个人文景观,能让人们了解历史上丰乐教育的成功之处:有一大批思维活跃的教师,有活跃的思维环境,中小学生课外均有充分的时间与空间接触社会,了解社会,它能让更多的当代中小学生甚至成年人看到这些成功人士当年成长的足迹和追求理想的喜、怒、哀、乐,为现今教育提供借鉴与思考。

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篇17:反腐倡廉学习教育心得体会

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中央纪委案件监督管理室副主任韩晋萍今日回应“反腐是不是该缓一缓、歇一歇了”时强调,反腐败就像逆水行舟,不进则退,更没有歇口气这一说。

自党的十八大以来,中央保持高压反腐、反“四风”的势头,将一干“老虎”“苍蝇”斩落马下。受到党纪处理的党员干部已逾万人,纪委雷霆万钧之势在广大党员干部心中形成极大震慑。近日,中央纪委案件监督管理室副主任韩晋萍在回答网友提问时说,反腐败就像逆水行舟,不进则退,更没有歇口气这一说。这坚定的回答彰显了纪委将反腐“进行到底”的决心。

反腐工作与其他工作不同,因为反腐败斗争具有长期性、复杂性、艰巨性的特点。反腐工作如果“歇一歇”,就可能会有领导干部产生侥幸心理,腐败现象就可能再生。广大群众若看到腐败现象抬头,也会对党和政府的反腐行动失望,影响党和政府的公信力,影响社会凝聚力。

反腐工作如果“缓一缓”,一些领导干部就会把反腐看成一阵风,俗话说:“风来草低头,风过草伸腰”,腐败现象就可能愈演愈烈,贪腐分子将更加胆大,轻视党纪。犹记得在十八大之后的一段时间里,一些贪腐分子认为高压反腐不过是一阵风,不收敛、不收手,最终受到党纪国法的严肃惩处。

三年多以来,中央纪委用持续高压反腐的行动,向广大党员干部以及广大人民群众说明,反腐不是一阵风。的确,反腐工作只有进行时,没有完成时,因此,纪检干部必须要有“一条路走到黑”的决心和准备,持续保持反腐高压态势。正如今年年初,中央纪委书记王岐山在一次座谈会上所说:“反腐败斗争要力度不减、节奏不变、尺度不松。”纪委持续发力,才能取得反腐败斗争的胜利。

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篇18:领导干部两学一做专题教育心得体会

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“坚持领导带头、以上率下,层层立标杆、作示范”,是党的十八大以来党风廉政建设的一个鲜明特点,是党内教育取得成效的重要经验。这次“两学一做”学习教育在全体党员中开展,但领导干部这个“关键少数”的作用依然十分关键,直接影响着学习教育的开展与成效。

“火车跑的快、全凭车头带”。领导班子是一个地方和单位的中枢神经,是经济社会发展的指挥部。领导班子建设抓得好,上下齐心形成一个“拳头”,党和人民的事业才能蒸蒸日上。面对新形势、新任务,如何把握战略机遇期,推动经济社会健康快速发展,对领导干部的素质能力提出新的考验。因此,领导干部要不但要提高认识,善于学习,更需要带头学习,冲锋在前,以身作则,率先垂范。

一是要提高认识,做认识上的“排头兵”。认识指导行动,认识越深刻意志越坚定,行动就越自觉。“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”,道出了好干部的时代内涵,同时也亮出了优秀党员干部的衡量标尺。信念坚定作为好干部第一位的标准,持续强化宗旨意识 理想信念是广大党员干部的行动指南、精神动力和力量源泉,只有树立坚定正确的理想信念,才能把握好前进的方向,明确奋斗的目标,因此领导干部要坚定理想信念。开展“两学一做”学习教育是党中央向全党发出的政治号令。闻令而动、听令而行,自觉向党中央看齐,是领导干部义不容辞的政治责任,必须深化对“两学一做”学习教育的认识,切实把思想统一到党中央的决策部署上来,自觉在学习教育中站排头当标兵。

二是要带头学习,做学习上的“排头兵”。 领导班子是“火车头”,领导干部的学习态度、学习水平,是一种行动导向和风气引领,掌握着学习教育的方向和质量,当好学习的“排头兵”,就要认真、深刻地学习党章党规、学习习近平总书记系列讲话精神同时还要掌握与履职尽责紧密相关的规定和要求提高自身的政治素养和政策水平,用以指导和推动各项事业发展,以实际行动成为学习典范,充分发挥“火车头”作用,激发党员的学习热情。学习教育活动,领导干部要亲自抓,以身作则,负起主体责任,要高标准,严要求,持续抓,不松懈,避免学习只流于形式,浮于表面。子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”组织几次集中学习、应付式地“做做样子”,写几篇读书笔记或是心得体会,拍几张学些时的图片,走过场,表面上轰轰烈烈,但达不到教育的效果。学习就要坚持“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”将开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。

三是要学以致用,做知行合一的“排头兵” 。学习的目的全在于应用。学而不用则废,用而不学则滞。学而不用等于不学;学而不用一切只是纸上谈兵,永远不会体会到学用带来的利益。优秀的领导干部不仅会用先进的理论武装头脑,也必然能用理论指导实践,经得起实践检验,在理论与实践中做到“知行合一”,密切联系群众,想群众之所想,急群众之所级;敢于直面问题,敢作为、善作为、乐作为,以实际行动诠释全心全意为人民服务的宗旨,为群众办实事,谋福祉。开展“两学一做”学习教育,最终要落实在“做”上。领导干部要当“两学一做”的排头兵,就要着眼党和国家事业的新发展,对领导干部提出的新要求,坚持以知促行,既要在“学”上站在排头,更要在“做”上走在前列,争当先锋模范,争当优秀领导干部。

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篇19:2024反邪教警示教育学习心得体会

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有人认为,邪教信徒本身就自我封闭,在充分尊重个人隐私的今天,想要发现邪教活动,并不容易。事实上,除邪教活动外,近年来,很多极端事件事发前多有蛛丝马迹,却无人问津;事发后,人们才发现犯罪行为就在眼皮底下。

随着时代的变化,人们从单位人转变为社会人,社会从熟人社会发展为陌生人社会。人与人之间的联系,看似因为有了手机、网络等现代技术而加强了,但邻里之间、同事之间、同学之间的相互了解,却并不一定与时俱增。因此有人呼吁:打破冷漠,走出钢筋和水泥筑成的“笼子”,相互熟络起来。

然而,与其说,一系列类似事件拷问着邻里关系,不如说拷问着社会的治理。除了人们因为工作、学习、生活而自发地发生联系、相互了解外,对社会治理者而言,更有效地掌握社情民意,显得极为重要。

现在,在一些大城市、特大城市,出现了动辄上万甚至数十万人居住的超级社区,然而社区的管理者、服务者才寥寥数人。因此有的社区干部感慨:“别说走门串户在辖区内与每家拉家常了,就是把花名册拿来点一遍,也需要花上半天时间。”原有的群众工作方法面对新情况、新形势、新挑战,显得捉襟见肘。

近年来,在社会治理创新中,网格化管理成为热门词汇。在社区和村以下,按照人口、地域等再划分若干网格,并派驻网格员,收集社情民意、提供便民服务、开展社会管理,并带动社区里的业委会、物业、保安和村里的治保积极分子等共同参与社会治理。通过网格化建设,政府的服务和管理进一步向下延伸,进一步精细化、准确化、人性化。这有利于夯实社会基层治理的基础。

然而,好的制度构想能否经得起检验,还要看构想是否得到了真正落实。开展了网格化管理的地区,也有治安案件、刑事案件发生。有的事发突然,还来不及掌握信息,事件就发生了;而更多的还在于网格化管理尚未得到真正落实,在于群众工作浮于表面、填填表格、走走街巷。

只有网格员、村(社区)干部真正深入群众,在为群众提供服务中建立信任,守好建好自己的“网格责任田”,才能真正发挥网格化管理和社会治理的实效,让灰暗的假恶丑难以藏身,让阳光的真善美处处彰显。

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篇20:初中家长教育孩子的心得体会

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我们有很多家长,寄信给我们她们在教育中总结的经验,现在《精英家庭教育宝典》和大家分享这位家长的总结:

自信:自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才敢于对各种人生险境进行挑战。父母在孩子心中燃烧自信火花的秘诀在于“仔细观察你孩子潜能所在,然后慢慢地在那个领域里引导”。

激情:没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说,激情不要强输硬灌,许多孩子天生就很有激情,但这种激情之苗不一定能长成大树,因为它很脆弱,容易被轻蔑、嘲笑或失败所摧毁。

同情:当孩子们听说或看见小猫死了,便会撅起嘴哭,孩子们天生具有感受生物痛苦的特性。这种精神品行可以保持一生,也可以早早夭折,这一切取决于孩子所处的家庭氛围是否对别人真诚地关心和同情,孩子是否经常目睹父母对不幸者作出牺牲。

尊重与敬业:这虽是两个过时的词汇,但现代人必须紧紧拽住它们不放。以前有许多麻烦事儿,都是因为人们对某些事物缺乏坚定的敬仰而造成的。尊重与敬业的品质可以从小培养,你必须要求,要求,再要求。

自我更新:对现代人来说,应变能力是非常重要的素质之一。那些墨守成规的人在社会的变革面前往往束手无策。人天生都不坚强,帮助你的孩子慢慢获得坚强应变的捷径,就是培植那些能克服和排除精神脆弱的种种品质。

幽默:幽默,也是一种应变能力,它具有奇妙的融合力。

永怀希望:这种品性可以说是最为人们所需要的。具备这种品性的人能在晦暗的年代看到光明,任何挑战都可以接受,任何困难都可以战胜。

教育孩子的各种技巧,也希望各位家长因材施教。孩子是未来的栋梁之才,《精英家庭教育宝典》针对3~16岁儿童的家庭教育问题,30天改变孩子的一生,让您的孩子赢在起跑线上!

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