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对音乐的感悟(优秀11篇)

我们在写作文的时候,有时候会需要写感悟类的作文,这类作文应该怎么写呢?这是我为大家带来的对音乐的感悟,希望对大家有所帮助。

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篇1:音乐的感悟

全文共 1386 字

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我爱音乐世界,爱它优美的旋律,爱它悠扬的歌声,亦爱唱这歌的明星,但每当我陶醉于音乐世界,我最爱的,还是它带给我的喜与悲,哀与乐。

肤浅的人唱歌,只会一味模仿它的曲调,再加上一懂半懂的歌词,一首歌就这样从口中传出,而凡是学过音乐的人都知道,情感是一首歌的灵魂,在音乐的世界中感悟,你会发现,原来生活如此丰富精彩。

“鱼和熊掌不可兼得,孩子和事业也一定会被顾此失彼,你既然想追求事业,当初又何必生下我!”说罢,我摔门而去,只留下欲言又止的妈妈在客厅里发愣,这段时间,妈妈的事业热情不知什么时候被点燃了,每晚回来与我同步学习,生性敏感的我自认为遭到了极大地冷待,这才有了那一幕,我走到书桌前,拿出作业,却如何也不能平静下来,这时的我索性放下笔,想听听音乐,我按了按“随机播放”,那熟悉的旋律映入耳帘,却怎么也想不起歌曲的名称,就这么任由它放下去,突然,“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,生儿育女,一辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了”歌曲的高潮部分竟勾起了我的种种暇想:妈妈与我在蜡烛下一起表演皮影戏;妈妈因生气骂完我后,后悔的流泪;深夜里,为了送发高烧的我去医院时的不顾一切;我甚至还联想到了未来,忙碌的我不能回家过年时,父母的孤独和寂寞。是啊!正如歌中所唱的一样,时间在不经意中流逝,二十年后,我们都有了自己的家庭,看望父母的时间还能有多少?父母为了我们付出了半辈子的心血,他们又能得到什么?

不一会儿,我回到了现实,歌曲已是结尾部分,我打开房门,却发现妈妈正站在门外,抱有歉意地说:“孩子,如果你介意,我可以放弃事业。”妈妈的眼睛有些湿润,我摇了摇头,泪水忍不住流了出来,与妈妈紧紧相拥在一起。

在音乐的世界中,我感悟到:原来,爱从未消失。

还有一次小测验中,我的成绩不够理想,回到家里,我一直闷闷不乐,当我洗完澡后,走出洗手间,发现一首《永不退缩》正从手机里传出:“就算我现在什么都没有,擦干了眼泪,还是抬头要挺胸,面带笑容不气馁往前冲,我越挫越勇”顿时,我的斗志开始被激发,心境也顿时豁然开朗,古往今来,谁的人生之路是一帆风顺的,伟人之所以能够成功,是因为他们化解了,克服了困难,西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,吴敬梓落第方成《儒林外传》,哪一次成功没有经过雨水的拍打?其实,失败也是一朵奇葩,我应该从中找出原因,吸取教训,一下子,我的烦恼抛到了九霄云外,取代的是,是我对下次测验的期待和信心!

在音乐的世界中,我感悟到了挫折带来的正能量。

曾有一段时间,因为家里和学习上的某些事情,我整天闷闷不乐,怀疑自己的能力,有一天放学回家的路上,我经过一家大型超市,《没有什么不同》也很有默契的播放了起来,“没有追求和付出哪来的成功,谁说我们一定要走别人路,谁说辉煌背后没有痛苦,只要为了梦想不服输,再苦也不停止脚步”我想,当时我之所以心里很有压力,很大一部分原因是自己吃不了苦,作业稍微有一点多,考试稍微有些不理想,就对自己的前途没有希望,就认为自己一无是处,这其实是懦弱的表现,为了自己的梦想,我应该永不放弃,我驻足在超市前,欣赏着这优美的歌曲。

在音乐的世界中,我感悟到人生的追梦脚步应该永不停止。

在音乐的世界中,我们还可以感悟到许多的课本以外的知识和道理,人生的真谛,生活的乐趣也会随之表现出来。

让我们一起在音乐的世界中感悟生活吧!

[音乐的感悟作文

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篇2:感悟音乐

全文共 574 字

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走进音乐的世界,我隐隐约约听到一种轻柔但略带悲伤的歌曲进入我的耳朵。那就是《月光曲》。

在《月光曲》柔弱的音调中,我听出了贝多芬的悲伤,他一个人独自在一个小屋里,面对着双耳失聪的惨痛事实,弹奏着举世闻名的《月光曲》。在悠扬的歌声中,不仅带有悲伤,还有一丝坚强和失落。

在优美的音符中,我听出了李清照的婉约与坚强。她在宋王朝腐败的危急时刻,对苟安的南宋统治者发出“汝为误国贼,我为家人破”的怨愤之言。随后,丈夫去世,她经历了人生的种种苦难,但她仍然没有失去“生当作人杰,死为鬼雄”的豪心壮志,即使多了一丝忧伤。

我听出了大文豪李白与好友汪伦送别时不舍的心情。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,李白与汪伦原本不相识,来此后才萍水相逢,却一见如故。临别之际,两人依依不舍。李白并没有因此对生活失去希望,在他50多岁时,用出言惊人的“白发三千丈,缘愁似个长”来抒发自己的忧愁。

我听出了苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿。他独自一人背井离乡,那种寂寞和对家乡亲人的思念有谁能感受到?他与贝多芬一样,一样的寂寞,一样的无助。

在《月光曲》悠扬的音调中,我感悟到了什么是坚强,什么是不屈。正如作者贝多芬一样,在双耳失聪的情况下,作出震撼人心的一个个音符,这是一种何等的精神?

在寂寞人静的时候,点着微弱的灯光,听着《月光曲》再伴着香浓的咖啡,那是一种何等的意境。

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篇3:在音乐世界中的感悟作文700字

全文共 748 字

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音乐,许多不了解音乐的人,把音乐的定义,直接贴上了神圣的标签。认为只有从歌手、音乐家手中传出来的就是音乐。

但这样是不正确的,音乐是没有界限与局限的。她对所有人都是公平的,也许,你天生五音不全,唱歌跑调,音乐的上帝似乎将你通向音乐的大门关的死死的。但请记住,上帝为你关上一扇门的同时,也打开了一扇窗。你并不一定只有歌唱才能创作音乐,你还有许多方式供您选择。你可以攻入乐理,钻研音乐的规律,为歌手打造一首作品,这是音乐家所选择的音乐征途;或者,你下苦功夫,去学习,你最爱的那一个乐器。就以吉他来说,木吉他与电子及他所走的风格是完全不一样的。弹木吉他的人,往往心境是稳重的,你可以站在聚光灯下,与一位歌手合作,弹一曲小调,现一片赤诚。若没有观众倒不如对着乡村的树木,村边的小溪,天上的白云弹奏,在自然中感悟,这样才不会辜负了那心爱的吉他。

弹吉他,要指法端正,坐姿要稳重,体态端正,在心境清正明亮时在将自己对自然的感悟与琴声糅合在一起,奏出独属于自己的一份情调。

若你选择的,是电子吉他,那么,弹电吉他的人,心境便与木吉他完全不同。其心境必是狂热的,对梦想的执着是无法用言语诉清的。所以弹电吉他的人,一定会拥有强大的感染力,这就是为何,弹奏电吉他的人,大部分会主打摇滚的原因。

音乐的世界是如此的神奇、美丽。许多人花尽自己的一生,也许也不能参透它的神秘,这大概就是音乐的奇妙吧。

音乐同时也是不分国界的,任何不同国家的人都有创造和享受音乐的能力。音乐的风格将会随着传播者的改变而改变,就如同你在一首优美凄凉的音乐中,加入其他风格的元素或改变几个音调,再通过一点点技术上的加工,一首全新的作品便诞生了。同时这首传唱的作品上,也会因此留下你的名字。

音乐往往就是如此,只要你肯钻,不放弃。每个人都有创造和享受的权力。

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篇4:在音乐中感悟

全文共 581 字

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打开电脑,点开音乐,一个人坐在电脑前听着音乐,在音乐中感悟

我相信

“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”每每听到这首歌,我都感到热血沸腾。我们年轻,我们自信,我们相信我们可以飞上天,与太阳肩并肩,我相信梦想可以实现,我相信青春。杨培安相信自已,相信自己会发光,我也相信自己,相信自己可以追求自己的梦想。不管在任何地点,不管在任何时间,不管遇上任何困难,只要相信自己,生活会更加美好,梦想也终会实现。我相信。

我的未来不是梦

“我的未来不是梦,我认真的过每一分钟,我的未来不是梦,我的心跟着希望在动……”耳边传来这首歌的节奏,我们要相信,我们的未来不是梦,我们有希望,不必在乎他人的想法,不必在乎他人怎么说,因为我的未来不是梦,当你整天忙着追求,当你茫然失措,当你遇到困难,要知道,我的未来不是梦,要认真地过每一分钟。

高飞

“奔跑穿越无尽的荒原,筑梦的脚步突然停歇,无边断崖横在眼前,我懂我要蜕变……”在人生的道路上,有许许多多的困难会挡住人们前进的道路,有些人会因此而失败,但我们要迎难而上,要高飞,飞的再累,不准自己跌坠,要高飞,不到终点,不准流下眼泪。我们要带着自己的希望,克服困难,飞向高处,飞过一个又一个的坎坷,超越他人,超越自己,与太阳并肩。我要高飞,到天空的顶点。

听着这些歌,感受这它们带来的正能量。我相信我的未来不是梦,我一定可以高飞。

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篇5:初中作文感悟音乐

全文共 574 字

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音乐是什么?我觉得音乐是天使,它能在我们消沉的时候带给我们力量,在我们欢快的时候,让我们的快乐更加的美好。

我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友,它给我快乐,也使我初步了解了音乐。

儿时的我是天真单纯的,只知道练琴、考级,其他什么都不管,但一次经历使我改变了这种态度。

那是在经历了几个考级之后,我的成绩依然平平,虽能过关,但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后,考官的评语上竟然多了一句话:音乐是靠人们自己去感悟的,而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来,你必须用心去感悟才能演奏好曲子。

这句话吸引了我,也使我对音乐有了最初的认识。长大了的我虽已不再学琴,但仍然酷爱音乐,只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。

比起流行音乐,我更欣赏古典音乐,以流行音乐为消遣,以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会,最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音,愈弹愈清朗,好像一股清莹的春水流过山涧,畅快地流向远方:天空一片晴朗,两边是美丽的山景,还配合着各种小鸟的鸣叫,真是一幅美丽的春景。

听后才明白,音乐是大自然的写照,感悟音乐就像是在感悟大自然,要从心里热爱它,才能理解它的真谛。

到了现在,音乐已经成了我的另一半了,我力不开音乐了,不管在哪里,我都会听音乐,让我们的心去感悟音乐带给我的一切。

[初中作文感悟音乐

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篇6:感悟音乐

全文共 357 字

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中午,我打开音乐,拿着一本书倾听者美妙的音乐,享受着这一切……

殊不知,什么时候喜欢上了音乐,在烦心的时候倾听着音乐,好像什么烦恼都不见了,从小时候的那些儿歌,变成了现在知名程度高的名人的歌。从《一闪一闪亮晶晶》变成了姚贝娜唱的《画皮》从《小白兔乖乖》变成了汪峰唱的《花火》,我常常在写作业的时候打开音乐一边听,老师说做作业是不能一心二用,可我就是喜欢这样子,因为我觉得音乐像一种魔药,一迷上就无法自拔。去年看了《中国好声音》,我便深深的喜欢上了那英老师,还有那英老师唱的歌。今年的好声音那英老师也参加了,我每期都看,不仅因为喜欢那英,还因为喜欢听他的歌,我经常听她的歌,很好听,我没事也哼哼歌我常常幻想自己长大能不能当一个歌手……

自己的梦想要自己实现,我相信只要我坚持不懈、持之以恒就一定能成为那英老师那样的歌手!

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篇7:在音乐世界中感悟作文

全文共 670 字

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音乐是一串音符,一段旋律,一句句歌词组合而成的主要产物吗?不是的,音乐只是件免费赠送的商品,真正重要的产物,是作者的心。

音乐,就是一座心的圣殿,无数共鸣的心在这里相遇,与作者的心交流,彼此用心感受,在快乐中快乐,在忧愁中忧愁,亦是件美事。

我就很喜欢在音乐中与他人的心相交,闲暇时拿出手机,旁若无人地听起来。我喜欢听的音乐五花八门:快乐的,悲伤的,各种乐器合奏的,名曲,小调,中国的,外国的。。。。。。但永远不变的,是去与作者的心相连,手与手相接。他快乐时,我亦快乐,他悲伤时,我亦替他感到悲伤,音乐只有在感悟作者的思想和感悟人生时才别有一番韵味。顿时,音乐从死文字中活了过来,焕发出勃勃生机,正是因为心的力量才使它充满活力。

除了感悟心,也要感悟旋律。我听音乐时并不在乎作者编的歌词,而是听他作的旋律,最好是让自己将切身的体会嵌入其中。在感受忧伤充溢的曲子,仰望天空,沉思,想想自己的伤心事,和着旋律,独自陷入孤寂,这就更能了解作者的心情。

走在无人的林荫小道上,摘一朵鲜花,偶尔会有几片树叶如蝴蝶般飞下来,落在路边一块长满青苔的石头上。清脆的鸟鸣,悦耳的虫声。若此时听音乐,那就大煞情境了。这一花,一木,一鸟,一虫都是大自然为谱作属于它的音乐而创造出来的。静下心来,仔细聆听大自然的声音,真希望自己是一棵树,或立在寂静无声田野上,或在水平如镜的小溪边,或在高山峻岭峰顶上,又或在气势磅礴的瀑布下,寂寞着站着,亲近大自然。

在音乐的世界中感悟,你听到的不是一串音符,一段旋律,一句句歌词,而是作者与大自然那颗伟大的心的诉颂。

[在音乐世界中感悟作文

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篇8:感悟音乐作文

全文共 758 字

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这么多年来,我一直养成听音乐的习惯。音乐在我心中有它独特的魅力。我虽不懂音乐,但我特别喜欢欣赏它。音乐犹如一股清泉,在我心底潺潺流淌,滋润我心田。每当音乐在我心里划过,就会忘记尘世的喧嚣,忘记生活中的烦恼,忘记……洞彻人的心扉,给人以心灵的震颤。

对于音乐,可以说,我是音盲,一窍不通,既不懂音符,也不懂乐理,是一个门外汉。开始的时候,只是听音乐,时间久了,听的多了,鉴赏水平提高了,便懂得了欣赏。长此以往,不知不觉中感悟了音乐,有时甚至与音乐产生共鸣。音乐成为我生活中的知音,我现在非常理解《傅雷家书》中傅雷对傅聪说过:有了音乐,快乐伴随你。多年之后,傅聪深有感触地说,父亲是对的。是啊,的确不错,音乐使人快乐。

在生活中,当我遇到烦恼时,常常用音乐排遣自己,当我动怒时,音乐能使我平静下来,它是一剂良药。当我快乐时,音乐能使我心情更加舒畅,使我对生活充满激情,让我更加热爱生活。

我欣赏的只是大众音乐,不是特高雅的象像巴赫、贝多芬……他们的高雅音乐我不懂,也欣赏不了,但我比较喜欢一些耳熟能详的音乐,象广东音乐、民歌、里查德的钢琴曲等,还有一些好听的歌曲,歌曲我比较喜欢早期的怀旧歌曲,说到歌曲,有的歌不仅歌词有思想内涵,旋律也特别好听,听了之后,让人记忆深刻,回味无穷。如费玉清的《生命如花篮》、《梁祝的小提琴协奏曲》我就特别喜欢,每次听我都能触动我内心深处最敏感的神经,让我感动不已。

不同的心境有不同的感受。在高兴的时候听,有一种对生活的渴望;心情抑郁的时候听,有一种如泣如诉的感觉,产生心灵的共鸣……

欣赏音乐,是一种享受,它能让我如痴如醉;欣赏音乐,是一种动力,它能让我燃起生活的激情,快乐地生活;欣赏音乐,是一剂良药,它能让我心胸开阔,视野放宽;欣赏音乐,是一种修养,它能陶冶情操,提高我的品味。

[感悟音乐作文

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篇9:感悟音乐之美

全文共 1243 字

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清晨,我在睡梦中被几只鸟儿唤醒,还没睁开双眼,就隐约闻到室内缕缕幽香。昨夜里,窗前的兰花悄然绽放,春天终于来了。

又是一个闲暇的双休,晨曦初露,我带上我的亲密伙伴—二胡和吉他来到城东黄香广场,找一个干净的石凳坐下,呼吸着清新的空气,拉拉二胡、弹弹吉他,把一周来的疲惫和烦恼全都抛掉。

六年前,我的业余时间大都泡在网上,曾在一些论坛、网站做过写手、特评和版主。夜以继日的忙碌,挣了成千上万的论坛币,却不能用来养家糊口。终于厌倦了那种文字游戏,渐从网络中隐退。后来很长一段时间,感到业余时间难以打发,便萌生了学种乐器的念头。女儿那年刚满六岁,也到了学个特长的时候,于是我和女儿同在房县音乐家协会主席付建峰老师门下学琴。

少年易学老难成,学乐器最好是童子功,尤其是像二胡这种弓弦类乐器,没有指板和品格,音准很难掌握。成年由于人手指僵硬、记忆力减退,想拉一手好琴是要下一番功夫的。凭着我对音乐的浓厚兴趣和对二胡的钟爱,多年来从未间断过练习,只要不出远门,每天都要坚持拉上一两个小时,早上是半个小时的音阶和指法练习,晚上是整曲练习。几年下来,小有成绩,像《豫北叙事曲》、《壮别一枝花》、《二泉映月》这样的十级考曲也能轻松的拉下来,虽未登过大雅之堂,但自娱之乐已足矣。平时最爱拉的是《葬花吟》,这首曲子本来就会让人产生一种孤寂悲戚的感觉,用二胡演奏,幽怨怅惘、如泣如诉,像是在亭台楼阁的深处,有位女子正哀婉地低吟浅唱,让人闻之心碎。《壮别一枝花》也很好听,是电视连续剧82版《水浒·武松》的主题音乐,乐曲高亢嘹亮、悲壮激越,具有浓郁的山东地方音乐色彩,体现出武松“虎落平阳被犬欺”的压抑心情和虽枷锁在身仍宁折不屈英雄气概。

后来,我从平房搬进了单元。生活环境的变化,丝毫没影响我拉琴的兴致。在楼房里拉琴,有如在一个巨大的共鸣箱中,声音特别大。为了不影响孩子的学习和邻居的生活,我又在建峰老师的指导下开始学习吉他。吉他声音比较小,一个人独自在房间里弹,外面几乎不见。虽说吉他比二胡简单易学,但也是要付出些代价的,从基本的音阶认识到指法练习,每天磨得指尖钻心的疼痛。听建丰老师说,很多想学弹吉他的人因为过不了这一关,最终放弃了。印度诗人泰戈尔曾经说过“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱”。我时常用这句话来勉励自己,手指虽未磨出血,但也褪了不少皮,结出厚厚的老茧,直到将琴弦磨得锃亮,就连指板也被磨出一个个凹痕。《天空之城》是我的最爱,每当用吉他轻轻弹起她悠扬的旋律,便觉少了些喧嚣和烦躁,多了一份宁静与祥和,仿佛整个世界都是纯洁无暇。

人生有味是清欢。学琴虽是一个枯燥乏味过程,但清雅淳美的曲调,悠扬婉转的琴音,却是一种艺术、一种文化、一种生活、一种享受。如今的我,已不再呆坐在房间里俯首拉琴,或孤芳自赏或消愁解闷。更多的时候,我会带上琴在河堤边、树荫下、广场上、人群中秀一秀。几年来的学琴生涯,让我感悟到了音乐之美,也让自己在艺术的熏陶下,做一个淡泊雅致的人。

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篇10:感受音乐,感悟生命

全文共 1292 字

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初识《命运交响曲》是在一节音乐欣赏课上。专注的她,聆听到来自天籁的圣音,面对底下“窃窃私语”的同学,她小眼一瞪,喊了一句:“别吵!魔鬼来了。”同学们笑了,老师也笑了……

当时的她并不知命运之神对这位德国作曲家路德维希·凡·贝多芬何等不公,何其残忍,只赞命运之神何等伟大。可以利用苦难、艰辛、逆境来磨炼人类,正如孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

贝多芬1770年12月16日在德国莱茵河畔诞生,他的童年由于父亲的潦倒和苛刻,在不安和不幸中度过,受辱和贫穷逐渐养成了他顽强自立的性格。1792年贝多芬来到维也纳,频繁出入于上流社会演奏。由于当时的阶级平等意识和他倔强的性格,他和贵族阶级之间存在着不可逾越的鸿沟,因此与贵族小姐们的恋爱也屡遭失败,这打破了他对爱情的幻想。1796年,他患上耳疾,双耳失聪。这时的贝多芬十分痛苦地感到命运的残酷和不公,由此于1805开始酝酿《命运交响曲》,并于1808年完成创作。

音乐融入了贝多芬的内心独语、情感体验、心灵寄托,贝多芬抒写的不仅仅是音乐。听!那远处,《命运交响曲》已经奏响——

雄浑的乐曲,似乎看透了万物,贯穿了世界。那奔流不羁的旋律,豪迈粗犷的气魄表达着对生的强烈渴望。

第一乐章开门见山,出现了四声令人惊恐、震撼的音符——“磴、磴、磴、磴……”,命运在敲门,大地为之颤抖。向往光明的“英雄”与残暴无情的主宰者“命运”展开了搏斗,激愤中夹着惶恐,不安中含着刚毅。每一个音符,每一个和弦蕴藏着刀光剑影,“命运”恶势力变得更加狰狞与邪恶,终于把抒情的“英雄”主题淹没。

正在这时,第二乐章优美、安详的曲调传来。仿佛英雄经历了激烈的斗争后,正沉静的思索。赋予弹性的节奏,隐藏着内在的热情和力量,不断地催“英雄”奋进,铜管乐器演奏出豪迈的“英雄进行曲”,颂扬了“英雄”的信心和勇气。

谐谑曲的第三乐章里,听不到任何幽默,谐谑的成分。在这里“命运”之神鬼鬼祟祟,影影绰绰,与第一乐章形成对比。“英雄”重新拿起了武器,回到了阴云笼罩的战场,音乐的气氛也从平和转为阴暗,“英雄”不断积累着力量,一步一步朝“命运”之神逼迫。

第四乐章突如其来,骤然爆发出凯旋之声,音响宏大壮观,嘹亮的小号奏响最后的总攻——黑暗被打破了,“命运”被征服了,阳光重新洒向大地,辉煌和光明重返人间,“英雄”庆祝自己的胜利,人群发出愉快的欢呼,将卑微和怯懦一扫而光。

难怪,1841年恩格斯在写给妹妹的信中说:“如果你不知道这奇妙的东西,那么你一生就算什么也没有听见。”他说在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀,那种忧伤的痛苦”;在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”;而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”,又是那么鼓舞人心。

阴暗凶险,欢愉神气,倔强紧张,悲戚低沉,贯穿了四个乐章,赋予了《命运交响曲》浑然一体的雄伟气魄。听到这里,她感到一丝快慰和激动,似乎感到血液随着每一个音符的跳动时而沸腾,时而凝滞,时而奔涌……

朋友,用心感受音乐!用心感悟生命吧!

[对音乐的感悟作文

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篇11:音乐的感悟作文

全文共 1023 字

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音乐之美,首在意境。意境之美,崇高、童贞、高贵、发奋、深情、豪放、淡雅、悲凉、绚烂、空灵、欢娱、哀伤、粗犷、异族情调、描摹自然者是。

(一)

音乐之意境美,完全取决于艺术的造诣和听众的悟性。造诣和悟性统一、和谐,方能体现意境美的功效。否则,音乐家累死,听众睡死。

中国古代,盛传于伯牙摔琴谢知音之雅谈。从此,《高山流水》随为绝唱。可见一斑。

(二)

祈祷的声音,是最美的声音,发之于心,诉之于声,人神交融,出神入化。祈祷的音乐,是最美的音乐。不管青烟袅袅,钹鱼声声,亦无论管箫呜咽,风笛回荡。

舒伯特之《圣母颂》,其动人心弦的力量,都不单是来自纯声音之美,而是同时来自圣洁的情感。

(三)

如基督,牺牲一己之生命为世人赎罪;如佛说:我不入地狱谁入地狱;如松柏,严寒下依然青翠;如梅花,冰雪中绽放报春。是为崇高。

贝多芬的《欢乐颂》,是以音乐表现崇高的压卷之作。

(四)

无机巧之心,无名利之意,无淫邪之气,漠视权力和痛苦,沧桑历尽稚气犹存。是为童贞。

富有而不自夸,同流而不合污,得意而不忘形,有泪而不轻弹,苦痛自己独担而快乐给予别人。是为高贵。

(五)

恶势力面前不畏惧,恶命运当头而不颓唐,绝境之中仍然充满斗志,屡败屡战,独挽狂澜,砥柱中流,自强不息。是为发奋。

请君细听贝多芬的《命运交响曲》、《英雄交响曲》吧,你的理智的飞跃将幻化为发奋的高度。

(六)

岳武穆思国耻而怒发冲冠,苏子瞻念亡妻而梦泪千行,是为深情。

《梁祝》是也。

(七)

道之所在,虽千万人吾往矣;义之当为,千金散尽终不悔;情之所钟,世俗礼法如粪土;兴之所至,与君痛饮三百杯。

是为豪放。

李斯特的《匈牙利狂想曲》为魁。

(八)

兰花香于幽谷,睡莲开于月夜;陶潜东篱采菊,王维长伴山水。是为淡雅。

如《春江花月夜》《雨打篱笆》者是。

(九)

李尔王苦头吃尽才知悔恨,李后主思念江山独自凭栏;伍子胥出生入死反被赐死,鼓德怀为民请命送掉老命。

是为悲凉。

《二泉映月》有此境界。

(十)

鸟踪绝,人迹灭,老翁独钓寒江雪;尘不染,俗不沾,老僧入定忘大千。

是为空灵。

琵琶独奏,《月下听涛》,方解此味。

(十一)

勇士策马飞奔,英雄力降猛虎,纤夫急流勇进,村民击鼓欢歌。

是为粗犷。

二胡齐奏《草原牧歌》有此神韵。

歌德有言,力透纸背,抄来与诸君共勉:音乐是人的半个生命。余以为此言极是。人欲横流,物当其冲。但遍览青史万卷,金玉满堂者,亦不乏精神乞儿之辈。对否?

月下敲琴,静流泛舟;朝霞放歌,夕阳微醉。

忘却俗尘三千里,常存极乐一片心。

除音乐者何?

斯为记。

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