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成长路上的引路人初二作文(精选20篇)

导语:无论如何,我们始终在成长。我们在成长,以既定的恒定速度驶向未知的路途中,从牙牙学语到能说会道,从蹒跚学步到自由奔跑。下面是小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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以成长为话题的

全文共 685 字

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时间就像一架精致的相机,把个人的岁月一帧帧地照下来,让我们有机会在恰当的时候回首那些天真、浪漫而纯洁无瑕的日子!

从小到大,我经历了许多事情,使我从幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了许多启迪,学到了做人的道理,使我在生活中拥有了许多的朋友,不孤独。这些,难道不能算我在人生道路上的成长吗?

我永远记得那件事,它告送我在生活中应该乐于助人。这是在一个风和日丽的下午,只听到楼道里一阵急促的脚步声,随即一阵敲门声,我打开门,原来是张奶奶。平时张奶奶说话直,和邻里关系闹得很僵。不知今天是怎么了,跑的气喘吁吁的。我的奶奶连忙把张奶奶扶到沙发上。张奶奶的眼泪顿时留下来,我在旁边嘀咕了一句——黄鼠狼给鸡拜年吧(我感觉我说错话了)!爷爷,憋了我一眼,叫我回房间做功课去,我只好服从命令。我在房间隐约的听到了张奶奶要借钱,气得我火冒三丈再次跑出来(我觉得我有点过了),说:“不能借给她。”爷爷再次把我轰进了房间。我心想:爷爷怎么这样?上次张奶奶还指着我们大骂,难道都忘了吗?上一次,不知是什么原因,张奶奶和我们吵了一架,硬说是我们干的,可是后来真相大白,张奶奶还不给我们道歉。最终,爷爷还是把钱借给了张奶奶。

后来……如今,我才明白原来是张奶奶的儿子得了大病,急需要钱。爷爷抚摸着我的头说:“孩子,在这个世界上还有许多你不知道的为人处事的道理。”我一知半解的点了点头。两三天过后,张奶奶提了一袋苹果来答谢,爷爷说什么也不肯收下。通过这件事,我明白了,我懂得了爷爷那简单而又伟大的话语。

人生短短几十年,待走到生命的尽头,感慨自己的人生,那些真善美是多么的温暖。就这样,我一路成长着。

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篇1:以成长为话题的

全文共 684 字

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成长过程中,我们都会经历失败。但有一句俗话说的好:“失败乃成功之母。”没错,人要经得住失败的考验,那才算是你的人生丰富多彩。

“800怎么那么难跑啊!我想要放弃……”临近中考体育考的前几天,我总会这样说。但在测试的前一天晚上,妈妈过来鼓励我:“在你成长过程中,肯定会有一些不可避免的障阻碍档着你,而你不能轻言放弃,要像一朵永不凋谢的花一样顽强的成长下去!”听了妈妈这意味深长的话,我立马充满了前所未有的斗志,决心与800米跑斗争到底。最终,我成功了。

正如妈妈所说的“我要像一朵永不凋谢的花”一样,无论在成长道路上多么坎坷,我都要坚持勇往直前走下去!

“在此次考试中,我听到一名是___,希望不要气馁,继续努力!”我听到我的名字在上面时,心里别提多难受了。回到家后,本以为妈妈看到我的成绩后会打我、骂我,但她没有。她语重心长的对我说:“好孩子,我不会责备你,因为你会因此次的失败而吸取教训,从而更上一层楼!对不对?”“嗯。”我应了一句。为了达成与妈妈的承诺,我每天都会用一个本写出当天在学校学到的知识,以牢固所学知识。还有,我会制定一个学习计划,从而督促我学习。最重要的就是,我会尽可能改进学习方法,来更好的学习。以上几点,已充分表明我成功的面对了失败。

仅上述两件真实的事情,足以体现“成长如永不凋谢的花”。凋谢,大概意思就是败了。虽然我在成长道路上失败数次,但谁没有失败过?又有谁真正正确的直面失败?答案是仅有很少一部分。而我就是其中一位,一朵永不凋谢的花。在这里“永不凋谢”的意思是“花开了许多次,只要不放弃美好的愿望,它就是一朵永不败的花。”

让我们这朵花永不凋谢吧!

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篇2:关于挫折伴成长600字话题

全文共 932 字

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挫折时雨后的阳光,挫折是成功的母亲。——题记 The sunlight after the frustration, frustration is a successful mother.--Inscription

昨日的屈原

汨罗江畔,你衣袂飘飘,望着波涛汹涌的汨罗江,不禁哀叹:“哀民生之多艰!”说罢,纵身跳入江中。从此,世界上少了一个文人,却多了一位英雄。你!屈原!纵使被楚怀王误解,也有一身傲骨,你不愿屈服,所以你选择了汨罗江作为你最终的归宿。

可是,在你跳下汨罗江的前一刻,你深深想的念的不是你自己,而是国家人民。怀王的误解,对你来说是一大挫折,甚至可以说是一种屈辱。但是你却用你那高洁傲岸的情操向世人证明,你的选择是正确的。

面对挫折,你的灵魂在此升华,你的精神流传千古!

昔日的易安

温柔委婉,才情卓越,这就是你——李清照!一个如水的女子,一个如花的女子。在这无情的古代,作为女子的你本该在家做一个大门不出,二门不迈的大家闺秀。可是,命运却无情的选择了你,让你那略显瘦弱的肩扛起沉重的担子。生活在两宋之交的你,在那个战火纷飞的年代,承受着丈夫的离去,这些无疑似一把把重锤不断地敲击着你的神经末梢。可是,面对如此挫折才造就了今昔的你——一位让世人心疼却又无比敬佩的你。

面对挫折,你的灵魂世人留念,你的诗歌流传千古!

今昔的我

考场失利,仿佛天也是灰色的,空气是浑浊的,我的堕落的。花儿在嘲笑我,树儿在蔑视我。拖着承重的身心回家,在门口犹豫了半天,钥匙在锁孔前徘徊。不知是母女间的心电感应,还是属于彼此间的一份默契,门被妈妈打开了:“你回来了!”

我不敢看妈妈的眼睛,深怕在那双曾经对我充满希望,对我微笑的眼眸中看到轻蔑和无尽的失望。我低着头,闷闷的“恩”了一声,换上拖鞋一溜烟跑回了房间,关上了房门,直接扑到床上“呜呜呜”的哭起来。妈妈似乎看出了我的不对劲,关心的前来问我:“怎么了?”

我只以哭声回答。似乎明白了原因,她问:“是没考好吗?”我支支吾吾的答到“恩~~~恩“妈妈叹了一口气:“你不能如此堕落啊,我坚强的女儿那去了?”

是啊,面对挫折,我不应该庸人自扰,阳光总在风雨后。我要勇敢地面对。

霎时,窗外阳光乍现。面对挫折,我勇敢坚强的面对!

面对挫折,我们应该勇敢面对!

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篇3:有关成长需要压力小学

全文共 812 字

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正因为有了压力,喷泉才比普通的水流得更为美丽。

在每一个人的成长历程中,都有自己所需要的助力剂。在我的心中,成长,需要适当的压力。

在我们学生的口中,似乎很讨厌压力。其实,有时候,对于大多数人来说,有压力是好事,可以化作我们成长进步的动力,除非是压力太重了,超出了你的负荷。

瞧,宏志班的学生,家庭条件那么艰苦,假期还需要打短工来赚取学费,甚至有的还要为父母生活身体而操心,但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力,使之奋发学习,励志为家庭、为父母争光,最终取得成就。相比,在我们身边有这样的同学,因为父母是百万富翁,他们就可以吃喝玩乐,到处游逛;或仗着父母有权有势,到处欺负别人,成绩再差也满不在乎,老师的批评就像耳边风不当回事。他们无忧无虑地生活着,心满意足地享受着现在的生活,在父母的溺爱下无所适事,全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同,将来的成就也不同。

就我而言,进步需要压力。每一个时期,爸爸妈妈就会给我定一个目标,这个目标就是我的压力,也是我进步的动力。比如,每年的暑假,我都要参加电子琴等级考试,二级、四级、六级、八级每次考试前,我都要集中精力发愤练琴,一遍又一遍地弹奏,枯燥乏味,但想到必须通过考级这个目标时,我就会静心苦练。每次通过了考试,我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后,爸妈会让我休息一段时间,这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标,让自己有个努力的方向。

我认为压力固然重要,但是压力也有个度,过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的,甚至还会起到逆反作用,更有甚者还会把孩子逼上绝路,这种事情我们经常有所耳闻。因此,现在教育部门大力呼吁减负,我想,减的就是过重的负担和压力,而非是减去所有的压力。

压力是成长中必不可少的元素,是进步的动力。有了压力,人才会有冲动;有了压力,人才会有目标;有了压力,人才有进步。

人生数十载,压力,必不可少矣!

泥泞的路上,有压力,就会有你的脚印!

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篇4:以成长为话题的作文600字

全文共 695 字

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在我们的成长过程中,必然会发生许许多多的事。酸甜苦辣样样都有。那些事情想一串串珍珠价值不菲;那些事像一串串星星闪闪发光;那些事,将在我的脑海中成为刻骨铭心的记忆。至今,有一件事令我难以忘怀!

那是一个星期天,我和爸爸妈妈一起回奶奶家。一路上,我不停的问爸爸:“回奶奶家干嘛啊,前几天不是刚回过吗?”可爸爸死活不告诉我原因,这使我心中充满了神秘感!难道奶奶家挖出了古董?一连串的问题涌上了我的心头,此时,我恨不得直接飞到奶奶家。

呼,终于到了!我想离弦的箭一样冲到奶奶家,奇怪,跟原来的一模一样啊!我疑惑不解,之间爸爸牵着一头老黄牛朝我走来,我看到牛就想起了斗牛士的惊心动魄场面,撒腿就跑,谁知老黄牛没有一点反应。爸爸笑着说:“这是一只母牛,很温顺的!”我听后,松了一口气。之后,爸爸又突然叫我牵着牛,我当然不愿意了,但这是命令!于是我便胆战心惊的牵着黄牛走,一路上我眼睛不敢斜一下,要不然我看着离我最近的是头牛会恐惧的!不一会儿,我发现爸爸不见了,一股可怕感涌上了我心头,我下的双腿直发抖,哇哇大叫!正在这时,黄牛使劲儿拉着绳子往人家的玉米地里走,我又怎么能拉得动它呢!眼看着牛把人家的玉米都给吃了,我心急如焚,开始大喊救命,刚喊第一声,老黄牛猛地扭过头看着我,我不敢正视着它的眼睛,哇的一声丢掉绳子掉头就跑。可谁知刚转身就遇到了爸爸。我哭了起来,老黄牛不吃玉米啦,便温顺的用头蹭着我!我不哭了,反而破涕为笑,好痒啊!老黄牛挺温顺的嘛!

回家了,我的心情久久不能平静下来。那一幕幕仿佛就像是电影,那些老黄牛拉着装满沉重粮食的车的场面浮现在我的脑海中。老黄牛是多么忠诚的使者啊!

那个周日,我很快乐!

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篇5:以成长为话题的

全文共 558 字

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路是人走出来的,在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的还是模糊,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。是的,每当我们回头看看以前的路,我们都会有多多少少的遗憾或者是后悔,可是这又怎么样呀?世界上是没有后悔药的。这都是我们自己走出来的,我们又有什么抱怨呢?

在成长的道路上我们有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑,这就是铺垫成我们成长道路的石头,就是有这么多的艰辛,酸楚,泪水,欢笑才会是我们成长的道路有更多的乐趣,才能真正显示出成长道路的真正含义。如果我们在成长道路上,只有欢笑没有任何的艰辛,那岂不是太无聊了,那我们就无法体会到人世间的酸甜苦辣。那么那样的生活岂不是太无刺激了。

每个人在成长的道路上留下了不同的脚印,不同的脚印有着不同的含义。深的脚印代表着这个人在成长的道路上是很辛苦的;浅的脚印代表着这个人在成长的道路上没有付出什么,当然她也不会得到很多东西;歪歪扭扭的脚印代表着这个人在成长的道路上走的并不是很顺畅;整齐的脚印代表着这个人在成长的道路上走得还算顺畅,但是并不代表着这个人以后是不是顺畅。因为人的一生并不是一帆风顺的,也不是一直倒霉的。当我们快乐时候我们不应该得意忘形,当我们受到灾难时候我们应该企盼阳光。

让我们在以后的成长道路上体验更多的人间的酸甜苦辣,让我们的成长道路变得更加美好!

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篇6:六年级成长故事的

全文共 595 字

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成长的过程中,每个人都有自己独一无二的故事,它们就像天边的星星,数也数不清。今天,我就摘下几颗属于我自己的“星星”来讲一讲吧!

“金鱼事件”——酸

我的家里原本有三条机灵、活泼的金鱼,我无微不至地照顾着它们。但毕竟我只是个“养鱼新手”,所以那三条金鱼被我折腾得“死去活来”,最后的结果还是不顺人意——有一条被饿死,两条被撑死了。别人看了可能觉得没什么大不了的,我的心里却酸酸的。

“成绩风波”——甜

数学一直是我这个“粗心大王”的“拦路虎”,所以这次数学竞赛,我严阵以待,还暗暗下了决心一定要认真认真再认真!检查检查再检查!虽然是临阵磨枪,但对第二天的考试还是挺有信心的。

开始考试了。我仔细研究“思考题”,做完了还认真地检查了好几遍,这才放心地交卷。

很快,成绩出来了,我考了九十七分,一等奖!我高兴极了:真是功夫不负有心人哪!我的心里甜滋滋的。

“骑车经历”——苦

我刚学骑自行车时,爸爸告诉我:骑车时一定要掌握平衡,双手扶好车把手,背要挺得直直的。

我忐忑不安地跨上自行车,心里十分紧张。我小心翼翼地踩着脚踏板,生怕摔下来。我试着转弯,却一个重心不稳,“嘭”的一声摔了下来,膝盖上蹭破了皮,痛得我龇牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原来,骑车并不是件简单的事,要有耐心,有毅力,不能半途而废,坚持才是胜利!

我的成长故事还有很多很多。成长中有喜有甜,有苦有泪。在成长的过程中,我增长了不少见识,也收获了许多快乐。

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篇7:有关压力英语初二

全文共 1492 字

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As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of

relaxation.Once you are in the habit of rushing through life, being on the go

from morning till night,it is hard to slow down. But relaxation is essential for

a healthy mind and body. Stress is a natural part of everyday life and there is

no way to avoid it. In fact, it is not the bad thing as it is often supposed to

be. A certain amount of stress is vital to provide motivation and give purpose

to life. It is only when the stress gets out of control can it lead to poor

performance and iiihealth. The amount of stress a person can withstand depends

very much on the individual. Some people are not afraid of stress, and such

characters are obviously prime material for managerial responsibilities. Others

lose heart at the first signs of unusual difficulties. When exposed to stress,

in whatever form, we react both chemically and physically. In fact, we make a

choice between "flight or fight"and in more primitive days the choices made the

difference between life or death.The crises we meet today are unlikely to be so

extreme, but however little the stress, it involves the same response. It is

when such a reaction lasts long, through continued exposure to stress, that

health becomes endangered. Such serious conditions as high blood pressure and

heart diseases have established links with stress. Since we cannot remove stress

from our lives (it would be unwise to do so even if we could), we need to find

ways to deal with it.

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篇8:描述原谅初二

全文共 380 字

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就在昨天,我学会了原谅

我有一个坏习惯,就是不懂得原谅别人。朋友来家玩时,有时候不小心把我的白色衣服弄脏了,我便会火冒三丈,二话不说就赶他回家。也正是我不懂得原谅,导致我失去了很多很多的朋友。所以我决定改掉它。

我先请教了妈妈,妈妈说:“你要学会原谅,先要学会的是宽容。”太深奥了,我不太能理解。

之后我又请教了爸爸。爸爸对我说:“你看,上次你的朋友不小心把你的衣服弄脏了,是不是和你说了对不起?”我回答道:“是的。”爸爸又说道:“那你的朋友是不小心的,他都诚心诚意地向你道歉了,你又为什么不能接受他的道歉呢?”听了爸爸和妈妈的话我仿佛明白了一点。

慢慢地我学会了。于是,我去和那些朋友道歉,为了表示我的诚意,我还特地邀请他们来我们家玩,就这样我失去了的朋友全部又跟我玩了。

原来,学会原谅别人,宽容别人!是这么这么值得高兴、开心的事啊!

你学会原谅别人,宽容别人了么?

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篇9:好书伴我成长满分作文600字

全文共 615 字

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我最喜欢读书,因为书是五彩缤纷的世界;我最喜欢读书,因为书是开阔视野的海洋;我最喜欢读书,因为书是一把打开人生大门的金钥匙……书,伴随我走过了八个春夏秋冬,在我成长的岁月里始终弥漫着书的芳香。寂寞时,书与我相伴;冲动时,书教我冷静;痛苦时,书给我安慰;欢乐时,书与我共同分享,手捧一本好书,无人打扰,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。此时端详椅子中的我,像一个活生生的雕塑。

读到伤心处我会泪花飞溅;读到欢悦处,我会不由自主的笑起来,心情像欢乐的小鸟;读到精彩处愈是不可放过,会拍案叫起,连声叫好,从我第一次,接触书起,我就与书结下了不解之缘,我看的书种类可多了,上知天文下知地理,只要是好书,拿来就看,由于我的小房间里全是书,每当走进房间,我仿佛置身于书的海洋。我特别爱看书,常常做了一会儿作业,手里就多了一本书,津津有味地“啃着”,作业则抛到脑后。每当我飘飘欲仙时,老妈已“幽灵”般站在我身后,用“地雷式”的声音把我炸醒,随即没收我的书。不过用不着担心,我的书多着呢。这不,幽灵刚刚离去,我又去“啃”另一本书,因为我通常一“啃”就是一个多小时,丝毫不觉得疲倦,所以作业总是来不及做。为这事老妈不知批评过我多少回了。不过即使这样,我对书的热情依然不减,反而对书更加痴迷了。

以前我最喜欢读书,现在仍然喜欢读书,今后我还会喜欢读书。因为书是我最好的朋友!我要告诉大家:“我最喜欢读书,也希望大家与书做朋友!”

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篇10:以成长为话题的

全文共 763 字

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窗外的天空蔚蓝如洗,空中的大雁乘风而行,一年又一年,梧桐树的叶子落了又长,桂花树的清香散了又来。从医院里的第一声哭泣到梧桐树下的牙牙学语,从幼儿园里的一二三四到小学里的加减乘除。13年的成长,我已经变成了以前的我眼中的大姐姐,再回首过去的成长历程,似甜似苦,百味交织。

小时候,最怀念的便是外婆家,老屋子旁一棵桃树,时而有鸟儿在枝上啼歌。当时的那儿变成了我的乐园。小小的我总是在屋里上蹿下跳,东翻翻西找找,总是忙得不亦乐乎。我还记得有一次,小小的我不小心爬入了一个比较高的桶里,便出不来了,一开始我还兴奋的不得了,在桶里摇摇晃晃,可到了后来才发觉出不去,急忙大声哭,幸好外婆看见了,把我从桶里抱了出来。

初触文字,是在小时候的早教班,那时候的我还不懂什么是字,什么是诗,只是有模有样的学着别人念:“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。”学着人家背诗时把手放在后面,回家学给家人听,倒也神气。再到后来老师教我认读拼音,我逐渐能看懂妈妈为我读的童话故事,便喜欢上了看书、读诗。

夕阳沉下又升起,落红盛开又化泥。我渐渐的爱上了阅读,可以说,我的整个小学时光,都是与书一起长大的。在《格林童话》中读出道理,在《小公主》中读懂自爱,在《海蒂》中读懂童心,在《假如给我三天光明》读懂坚强……书像是一位知心的友人,时时刻刻的陪伴在我身边;书又像是一位渊博的老师,永永远远的教会我道理。小学,与书为友。

初中的我爱上了读诗,“此情可待成追忆,只是当时已惘然。”让我喜欢上了李商隐,总是在他的诗句中悟出或找出自己的情感。诗,让我陶醉,如同一片充满花香的圣地。

从过去到现在,从现在到未来,我在书与诗中成长。与书为友,与诗为伴,是书教会了我不忘初心,方得始终,是诗教会了我追忆不及,当时已惘然。我一直在成长,书与诗也一直在我身边,就这样,慢慢长大!

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篇11:成长的味道七年级

全文共 847 字

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又开始削苹果了,苹果刀在手里灵巧地动着,落下一道长长的皮,如同我成长的道路一样……

小时候,曾学过妈妈削苹果,可那刀在我手中远没有在妈妈手中那么听话,唯在苹果上刻下了一道道杂乱的划痕。那么糟糕,我依旧兴致不减。因为妈妈说过,只有长大了,才可以削苹果。在我的心里,会削苹果已成为了长大的标志。

后来,削苹果割到了手,当时不懂得控制情绪的我大哭起来,看着苹果上杂乱的划痕和手上的伤痕,我想:成长的味道,原来就和眼泪一样苦涩。

从此不再去碰苹果刀,因为“自己还小”的事实已在我心中深深地扎根。直到那一天,我上了五年级,心里便想着:现在高年级了,是不是长大了呢?我又拿起了苹果刀。这次没有再割到手,但在削皮的同时,也削去了不少苹果肉,剩下的几乎接近核了,但我却在那个将近核的地方吃出了点点甜味。

现在我长大了。在无数次的尝试后,苹果刀开始渐渐地听从我的安排,削出的苹果,也不再狼狈不堪。每一次,我都会削出长长的皮来,削出的苹果也可以大致保留原来的形状,每次削苹果吃,嘴里都会弥漫起一股甜味。原来,成长的味道和苹果一样甜。

每当削苹果的时候,我总会想起那天妈妈说的一番话。那天,我和妈妈一起去超市买东西。出发的时候,万里无云,那毒辣的阳光照耀着大地。但是,在快要到达的时候,突然下起了雨,我和妈妈只好到屋檐下躲雨。我看着雨说:“这天气太讨厌了,早知道就不出来了。”这时,妈妈对我说:“天气的变化,就像削苹果一样,你永远都不知道你接下来会削成怎么样,而你也永远不知道下一秒天气会变得怎么样,所以,不要抱怨。”过了一会儿,雨停了,太阳从云里露出了半张脸,而妈妈的话,深深地刻在了我的心里。

手中的苹果刀依旧在不停地动着,动着,在我成长的道路中,又削过多少类似于这样的“苹果”,又尝过多少像眼泪那样的苦和像苹果那样的甜的呢?手中的苹果只削了一半,接下来那一半会是怎么样?我不知道。我以后的成长道路会怎么样?我也不知道。或许,会有更多的甜;又或许,会有更多的苦;也或许,苦甜参半……

但我不怕,因为这就是成长的味道,五味杂陈。

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篇12:初中成长

全文共 530 字

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成长是一次蜕变,担当陪伴我一生。在成长中负有担当,在担当中长大成熟。

成长有烦恼,有快乐,有快乐,有委屈,有赞扬,有失望,也有希望,但是成长最重要的就是做自己。

一个人在成长中最重要的是就是做自己,保持着一颗做自己的心,那么他的成长之路是精彩的。无论你是谁,都不能丢失了这颗有担当的心。当别人为了奖杯,为了冠军而走捷径的时候,你却坚守着自己的道路前进,不拐弯抹角,不投机取巧,那么你就是永远的冠军。

家是我们的港湾,当你在成长的旅途中失去方向的时候,家的灯塔是永远不会灭的。我的成长起源于家,最后是否落叶归根于家呢?成长需要担当,即将长大成人的我们也会像父母一样担起责任。我们在父母的庇护下快乐成长,为父母做些什么,并不仅仅是我们的责任,而是一种心态,一个无需多言,说做就做的义务。

人生无论是穷还是富有,尊贵还是低贱,都有自己的那份担当,勇于担当,生命才会更有意义。成熟不是看你的年龄有多大,而是看你能担当起多大的责任。勇于担当,才能赢得别人的关怀与尊重,赢得别人的认同与信赖。英雄因担当而伟大,君子因担当而崇高。

担当需要付出实际行动,是需要力量的同样需要重视的还有责任与担当意识的培养,从日常生活中做起,从小事做起,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

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篇13:成长话题初二作文800字

全文共 784 字

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每个人在他的成长过程中,都会经历许许多多的事情。它们有如海边的贝壳,是那样的色彩斑斓。下面我就拾起一只美丽的贝壳让大家欣赏。

一年级下学期,妈妈为了提高我的综合素质,让我学习吹葫芦丝。开始学习的内容很简单,而且每天在家练习时都有妈妈为我唱曲子、打节拍,所以我学得很轻松,也很有兴趣。后来学的内容越来越复杂,每次练习时腮帮子都鼓得很疼,一首曲子练习了很长时间都还不纯熟。我十分气馁,不想再练习了。妈妈为了让我坚持练下去,耐心地教导我说:“做好一件事不是轻而易举的,总会遇到一些困难。如果一遇到困难就放弃,那什么事都干不成;如果你肯努力,能坚持不懈,就没有做不好的事情。再说,你在音乐方面有天赋,比别的孩子强得多!,妈妈相信你能吹好每一首曲子!”

听了妈妈的话,我有了一些信心,于是每天反复练习,从不间断。老师夸奖我记忆力好,接受能力强,是这一批学生中最棒的一个。每当有客人来我家,我都会露一手,让他们陶醉在我的吹奏之中。有了客人的夸奖与鼓励,我更加有信心了。

去年“七一”党的生日,我参加了由蓝海琴行组织的乐器表演活动,我表演得很成功,赢得了一阵又一阵的掌声。今年因为老师的推荐,我参加了湖北省组织的楚天艺术大赛。我参赛的曲子是《月光下的凤尾竹》,这是一首有名的葫芦丝曲子,民族风味很浓,滑音较多。要把这首曲子的情感表现出来可不容易。我坚持每天练习半小时以上,为了练好滑音,我的手都快磨出茧了。除了滑音,还得练习吸气、吐音的技巧,使吹奏出来的旋律圆润、优美。曲子练纯熟了,还要练习舞台仪表。妈妈请了学校陈老师指导我上台时的表情、动作等。陈老师指导得十分具体,我一遍又一遍地练习,老师一遍又一遍地鼓励、纠正,直到满意为止。功夫不负有心人,我在比赛中获得了银奖,捧回了闪闪发光的奖杯!

这只是我成长过程中的一个小小的贝壳。通过这件事,我知道了要想取得成功,必须要吃得苦,还要有恒心。

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篇14:描写老师伴我成长的初二

全文共 1096 字

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在每个人的经历中,总会遇到形形色色的人。有些人也许只是你人生中的一位过客;有些人会在心中留下挥之不去的印象。这些人也许会给你的生活添光彩。在我的记忆中,就有一位极其特别的老师,给我的生命带来了启迪。 In everyones experience, they will always encounter various people.Some people may be just a passenger in your life; some people will leave a lingering impression in their hearts.These people may add glory to your life.In my memory, there is an extremely special teacher who has inspired my life.

我的班主任高老师,是个非常有个性的老师。她做事干脆利落,工作勤奋钻研,是学校的名师。在同学们的眼中,她不苟言笑,非常严肃,事有“严师”著称。而我却不这样认为,因为我知道高老师有俩张面孔,一张常常是面带笑容,平易近人的,一张则是谨言慎行,冷峻严格的,高老师的两脸常常是变幻莫测,交替出现的。

先说说笑脸吧!在我们去上海夏令营时,我的脚因为鞋子不舒服磨破了,那一阵阵钻心的疼痛直向我袭来,我艰难地向前走着。“孙静炎!”高老师的声音传来,“是不是我犯错了,老师要批评我了?”我心中忐忑不安的想着。“你的脚怎么了?来让我看看!”老师和颜悦色地对我说“你这孩子,脚磨成这样也不说话,来把我的鞋换上吧!”这句问候像一剂良药,止住了我的疼痛。“正合适,你的脚还挺大,”关心的话语滋润了我的心田,老师的脸上爬满了笑容,是那样的美丽温暖。我感到十分欣慰。穿上老师的鞋,好像沐浴在幸福的海洋中。

平时,在老师眼中,我是学习棒的乖乖女,难免有些骄傲,那一次,老师严厉的面孔让我知错了。记得那一次,学校组织跳“春潮”一舞,排练的时间挤去了学习时间,我的学习便有些飘飘然了。老师在查作业时,查到了我的作业,发现我的字迹很乱,便很生气,严厉的对我说“孙静炎,你最近怎么回事,学习不在状态,注意呀!”“这么点小事,不就是字写的乱吗?”我有点满不在乎。可高老师还不罢休,向我的家长告了状。让家长在家里多督促我把字写好。高老师就是这样的人,在对我们的学习上,总容不得一点马虎,她对工作就是这样。

有人说,师恩像山,因为高山巍巍,使人崇敬;我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。高老师,这位特别的启蒙老师在我的心中留下了无法抹去的倩影。

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篇15:描写一双手初二作文400字

全文共 272 字

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在上阅读班的时候,我认识了一位李老师。

他的手给我的印象最深。上课时,他那双宽大的手臂总是很有节奏的挥动着,向我们传递着知识和智慧。

老师上课时经常说的一句话是‘手是老师和学生沟通的信号’。我们的手是在向老师表达这心中的想法,而老师的手却很‘‘劳累’’。对学生好奇的问题,李老师总会不厌其烦的解释得很详细,并用他的肢体语言--手,在做着各种动作,帮我们理解各种各样的问题。即使是非常简单的词语,为了使同学们明白,老师还是用手在不停的比划着……

老师的手里包涵着我们的渴望,包含着他的期望。

老师的手在空中定格了,在我的脑海中定格了,在我的童年中定格了。

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篇16:有关成长的孤独初二

全文共 581 字

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孤独将我身边的空气抽离,我在略带一丝惆怅的秋风中孤独的成长。孤独将我从坎坷中带出,又将我抛入深渊,孤独渐渐地成了与父母间的无言。

凌晨,在一片氤氲之中我带着一身疲惫回家,家中依旧灯火通明,我带着一丝愧意从那片灯红酒绿的闹市中走出来。脸上挂着苍白和无力。面对父母的责问我似早已麻木,家中渐渐有了漏风的感觉,为什么如此的陌生,我感到了前所未有的迷茫和惶恐。我又再次的走进了那个闹市的怀抱,恍惚之间怎么在这里找到了熟悉的感觉?

天边泛出微微的白光,但我有觉得一片孤独的漆黑,后来,孤独成了与老师间的无奈。

晌午,我手中紧紧地攥着一张卷子两眼盈盈,泪水在眼眶中打转。办公室是老师刺耳的责骂,我再也忍不住了,委屈再也按捺不住,我摔门而出,留下的是老师的阵阵叹息,上课时我也假装托腮思考,袖子里藏着绕了一圈又一圈的耳机线,老师的喝斥,我当作听不见,她忍无可忍将我赶出门外,我大声反抗声泪俱下,引来的只是她无奈的叹息和摇头,我觉得是这么的孤独和迷惘,我觉她根本不懂我,现在,孤独成了一个人的夜晚。

冷空气包围了残破不堪的小楼,小楼好似摇摇欲坠,我被寒夜用茧缚住,孤独的人不会惧怕寒冷的夜晚,这样的夜是给可怜人所准备的,而我心中早已被填满。

小楼里那点微弱的光,仿佛照亮了我与前方的荆棘之路。

夜上高楼,望尽天涯路……

孤独是我的伴侣,我走上了一条比记忆还要长的路,陪伴我的是朝圣者般的孤独!

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篇17:成长小学生作文500字

全文共 690 字

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人,会随着时间的流逝而慢慢长大。当一个人长大的时候,想的东西便越来越多,思想也慢慢走向成熟,有了属于自己的秘密。

有个男孩长大了,渐渐有了一些不愿让别人知道的隐私,虽然那不是什么重要机密,但在他看来却至关重要,连亲密的父母也不愿透露。

那个男孩有写日记的习惯,一本带有密码锁的精致的日记本记载了他的心事、生活中的一点一滴,喜怒哀乐……当他不开心时,他会拿出充满了他的回忆的日记本,一字一句地看着,慢慢地回忆着以前的事情。当他看到开心的回忆时,他的脸上会浮现出阳光般灿烂的笑容;当他看到伤心的回忆时,他会哭……

可是,他渐渐地变了,从一个阳光的、乖巧的男生变成了一个任性、叛逆的男生。以前,他很少会逆父母的意思,父母对他的教育,他会谨记在心里;父母对他的要求他会顺从,并尽力做好。当时的他,在众多亲戚朋友的眼中,是一个可爱、阳光、乖巧的.好孩子,他们都很喜欢他、很疼爱他……日子一天一天地过着,他慢慢认为,母亲对他的管教对她来说是一种束缚就像被绳子捆住一样,他认为母亲逼得他太紧,他认为自己没有自由。他渴望离开母亲对他的“束缚”,去过他那“自由的生活”……当时的他,根本没有明白,父母对他的用心良苦。平时,他的妈妈多说他一句,他便显得一副很不耐烦的样子,有时甚至顶嘴;一次,他根他妈妈发生矛盾,他们两个,吵架了……当时,他很讨厌他妈妈,却不知道他曾多次伤害了他妈妈的心。他变了,变得更叫沉默寡言,很少跟父母聊天。有时父母找他聊天,他只是蜻蜓点水般地随便应付……疼他的父亲并没有责怪……

直到现在,那位男孩渐渐懂事了,他知道错了,但他无法在短时间内做回以前阳光的、乖巧的自己……

他会努力的……

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篇18:以成长为话题的

全文共 554 字

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成长中收获,在收获中成长。在生活中,学习上我们无时无刻不在收获。在一岁的时候,我任性地哭,之后我收获了有泪不轻弹;在六岁时,我尤其依赖父母,进了学校之后我收获了自立学习生活的快乐;在十岁时,我知道自己的期中成绩越发地骄傲了,爸爸找我促膝而谈,从爸爸的话中我收获了骄兵必败······

一分耕耘,一分收获。在新年钟声敲响的那一刻我播下了好好学习,好好做事的种子,但在这期间我没给它充足的养分,直到它奄奄一息,我才猛然记起它。这一年的秋天,“一分耕耘,一分收获”便成了我刻骨铭心的收获。

还记得在两年前的一个日子,我因为成绩没有考好而在被子里躲着哭了一个晚上,第二天上课,我的两只眼睛又痛又肿,像极了兔子。在那一次哭泣中,我收获了哭解决不了任何问题。而今,我又一次考差了,但已不再哭,因为我学会了告诉自己:“没考好是因为自己还不够努力,我还要更加努力。”

还记得半年前的我脾气暴躁,不懂得与人和谐相处,因此闹了许多事,闯了许多祸。最终在老师整整一个学期的帮助下,我终于改掉了骄傲、自负的性格;终于懂得了与人为善;还养成了每日看书的好习惯,从书中我获取了自己想要的东西,性格也变得平和起来。

人的一生永远在成长,成长的时候永远在收获。不管将来自己会变成怎样,我都坚信,我成长中的收获会把我性格上的瑕疵一点一点地磨合完美。

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篇19:成长作文400字

全文共 444 字

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成长犹如破茧成蝶的过程,不只是单单从小到大的一个过程,更是人生中的重要经历。只有当我们冲破这个护盾,才能展现自己,看到美丽的世界。糖与柠檬汁的碰撞,甜中带酸,酸中略甜,似乎正像是成长中的成功与失败。不管成功还是失败,过程永远是艰辛,就像上面提到的破茧成蝶一样。

还记得小时候的想法,自己的身高长了一两厘米是成长,自己的成绩提高一两分也是成长,但现在我似乎对它有了更完善的理解。也许,我们面对困难,不向困难低头,多一些思考,就像生活不只是眼前的面包,还有玫瑰和咖啡,这就是成长。成长也和环境有着关系,我们有的人一生出来就在爱中长大———父母的爱,老师的爱等等。但有的人会厌倦,在爱中成长,也会在爱中孤单。我们总是要自己学会长大的。成长又像是一条路,是一条没有终点的路,但我们似乎还在为了那个“终点”不断努力着、奋斗着。一路上,成长赋予我们太多的味道,洒下无数的汗水和泪水,但如果你在蓦然回首,会发现这一路你留下了太多珍贵的回忆。

“成”与“长”本该像破茧成蝶的过程,在前方还有更长的路等着我们。

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篇20:慢慢成长作文600字

全文共 806 字

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从喜欢俏丽的小皮鞋到喜欢舒适的帆布鞋,从喜欢两个羊角辫到喜欢清爽的马尾辫,从喜欢偷抹妈妈的口红到喜欢自己干净的脸,口中的棒棒糖在慢慢地溶化,我知道,我在慢慢长大。

小时候,风筝挂在树上,邻居家的大哥哥轻轻地一跳就将对我来说“高不可及”的风筝取了下来。回到家,我质问爸妈:“为什么我这么矮?”173厘米的爸爸和169厘米的妈妈大眼瞪小眼疑惑了好一会儿,也给不出一个正确答案。慢慢长大的我现在不用踮脚就可以触到黑板的最上方。哈哈,本姑娘已经171厘米啦,那个在夏日的夜晚,对着月亮虔诚祈祷自己快快长高的小女孩真的长高了。

曾经的小书包变成了现在能容纳25本书的大书包。背得肩膀酸痛的我常常会想:我好不容易长起来的个子会不会被压回去?右手的中指由于与钢笔长年累月地亲密接触,早已磨出了老茧。作业就像无底洞,写完了一本,另一本正“微笑着向我招手”。有时候真想对那堆作业翻个白眼,对着“失宠”许久的课外书猛啃一番,不过啊,也只是想想而已。成长,总是要付出代价的.。

我们在慢慢成长的同时,不知不觉,父母早已与老师站在了“同一战线”上。在班上,班主任的“孩子们,加油干啊”刻骨铭心,在家里,爹妈的“儿啊,抓紧学啊”语重心长。有时候觉得,自己的心理防线加强了许多,在一次次的磨炼中,我吸取了经验和教训,现在也许有些不理解,但我明白,若干年后,我们什么都会懂得。因为,这就是成长。

某日,妈妈对着镜子自言自语道:“哎哟,这头发又白了,该去理发店染染啰。”无意中听到的我心中一震,豁然明白,妈妈已不再年轻。工作回来的爸爸总是要捶好一会儿腰才能缓过劲儿来。原来,在我慢慢成长的同时,父母也在慢慢变老。时间在让一个生命成长的同时,也在让另外两个生命走向衰老,所以,我更应该去关心他们,多多陪伴他们,尽量弥补他们的失落。

就这样慢慢成长,让我懂得给予与舍弃,相聚与分离,纠结与明了。我会迎着清晨的阳光,坚定不移地向前奔跑,留下的,是我成长的脚印。

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