成长路上的引路人初二作文500字【精品20篇】

新的一学期从今天2月17日已步入正规，希望我和孩子们能收获硕果累累。

一早6：30，叮铃铃的闹钟就把女儿从睡梦中惊醒了。妈，我们今天还要升国旗吗?嗯，今天要加快速度，紧张的学习要从这一刻开始了。妈，今天不能迟到啊!知道。突然觉得女儿长大了，从以前的督促到现在的自觉，这就是孩子在逐步的成长。

今天第一天上课，语文老师就在课堂上讲了快乐作文中的一句话日记，我们回家复习了一遍，孩子就拿出自己的密码本，在上面写上了一句话，来描述物品的—我们家的小凳子。虽然只写了一句，但把凳子的特点描述出来了。孩子一点点的进步我都会给孩子鼓励。

在上学期的奖励本中的奖励中都是女儿说我帮她记录的，可从这学期开始，奖励本上的奖励都是女儿自己来写，这样不仅锻炼孩子的写话能力同时也能促使她养成在课堂上认真听讲的好习惯。这些小小的事情都能证明孩子在一点点的进步，一步步的走向独立。

我们上学期的好习惯继续保持，晚上睡觉前，都要读一篇文章，我们分段来读，女儿单读，我找错误，我读女儿来监督。这样来提孩子的阅读水平和识字量。

在新的一学期，我们将共同努力，共同进步!加油!

I have many dreams, such as I am rich in the future. Therefore, I can buy

all what I want. But my greatest dream is that I want to be an astronaut. Our

country develops fast and our space make great progress in the last several

decades. It has great achievements. All of our country are proud of it.

Therefore, I want to be one of this amazing area. In order to make my dream come

true, I must work hard now. So that I can go to a good university to learn more

knowledge. I hope my dream can come true one day.

书籍是人类文明的长生果，书籍是全世界的营养品，书籍是人类进步的新阶梯，书籍是陪伴我成长的必需品。

在我幼年时，晚上妈妈常常坐在床头边，拿着我的第一本故事书，给我讲一个又一个动听、有趣的小故事，让我进入甜甜的梦乡。一天，爸爸还给我买来了一本连环画，上面有许多生动、美妙的图画。上面还有一个个有趣的小故事，爸爸看着精致的图，慢慢给我诉说着小故事，我听得可认真呢!

上幼儿园了，每天我可以和许许多多的小伙伴一起玩、一起闹。想不到上课时，老师的童话故事比爸爸妈妈讲的更为生动、有趣。老师还发了各式各样的书给我看个够，我喜滋滋的。从那以后老师教我懂礼貌、讲文明，我便每每看到亲朋好友都会打招呼。

要上小学了，从幼儿园升到了一年级。我变得更开心了，新的老师，新的同学，还有新的书本。一本本书籍让我的知识越来越多，随着年级的升高，我的书柜上也已放满了薄薄厚厚的书了。

要上初中了，上了初中就代表着又长大了些。虽然我有不少的改变，但改变不了的还伴我成长的书籍。书籍依然伴随的我，让我的视野日益增长，也让我慢慢离不开它了。

是啊，书籍伴我成长，它伴随着我成长的一层层知识阶梯，让我们以书为了，做它的好朋友吧!

今天的天气晴朗，万里无云，我写完作业，便来到街上遛逛。没走多远，便发现许多人围在一起，不知在看什么。我大惑不解，便跑过去，想看个究竟。无奈，重重的人群使我无法看到里面发生的事。

幸好我个儿小，才勉强挤进人堆。映入我眼帘的是一个人，一个气息微弱的老人。只见他头发灰白而且蓬乱，脸色发青，眼睛深深地陷进眼眶里，一件深蓝色的上衣，破烂肮脏，脚上穿的布鞋都漏着脚趾。他一点一点地向前挪动着。我顿时想到：他好可怜呀，应该帮帮他，不然他会死去的。我看了看旁边的人们，他们的眼神里没有同情，没有怜悯，有的是好奇，是冷漠。这是为什么?这时，这个老人倒下了，大概是饿昏了吧!然而围观的人们却纷纷地离去了。我着急了，朝着离去的人们大声喊道：“谁来救救他啊!”没有人回头。“谁来救救他啊!”我又大吼道。旁边一个人也没有了。我着急，我气愤，为什么会这样?人们不是都说要保护生命吗，就连野生动植物的生命都应该保护，可是现在却连一个人的生命都不去救，这就是人们的素质吗?我越来越不明白了。

我也恨我自己，为什么不是个大人。我现在应该怎么办呢?我又能怎么办呢?我只能拿出妈妈给我的有限的零花钱，给这位老人买了一瓶水和四个馒头，放在他的旁边，默默地走了……

当我回过头，发现我的身影是那么长……

唉!说起体育，那就不得提起一个人——盛庆松。他从事体育已经多年，他以身高和身材的优势在读三年级时就被选入校队，可以说是一个全能的选手，他有耐力，有速度，有跳跃力，唯一的一个缺点是没有力量，“三铁”不行，这使他很烦恼。

他在其他项目上都有优秀的成绩，尤其是在跳高和短跑上，还曾打破过记录，他在一次比赛中被体校的教练看中。从此，他的体育生涯发生了改变，他离开了家，来到了城市。在这里，他的生活变得艰苦，每天有那么多的任务要完成，每天都汗流夹背。但他热爱，他并不把这样的生活看做是一种负担。这样日复一日的训练，终于有一天，他的努力没有白费。他要代表学校参加市里举行的夏季运动会，这可是一个难得的机会，他可以在那里展现个人的风采，他强建的身姿，矫健的步伐，坚持不懈的精神，会成为大家的焦点，会成为一颗新星。

在比赛中，他以优异的成绩取得了跳高，短跑的冠军，他的努力没有白费，他没有让支持他的队友失望，他自豪!他就是我的偶像，我永远挺你!加油!

唉!其实他还有一个秘密。我都憋了好久了，现在告诉大家，他其实就是本人，嘿嘿!

人生百味，每件事情都有自己独特的韵味。成长的味道在我心中如同打翻了一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，交织出了一股耐人寻味的韵味。

韵味一：甜

小时候的我，像是蜜罐里的麦芽糖，温室里的小花苞，十分稚嫩，十分甜蜜，有爷爷奶奶大姑大舅们宠着，腻着。当时觉得自己像块糖。

甜甜的，黏黏的……

韵味二：咸

刚上学的我，像是一个野丫头，整天疯跑，有时还会与男生打斗，虽然赢了，但却被老师叫了去，罚我面壁思过四个小时。倔强的我流下了眼泪，感觉到了所谓的“咸”……

韵味三：酸

上了三年级，班上的男女生都开始了美妙的幻想。男生幻想成为高大英俊的白马王子，女生幻想成为亭亭玉立的少女。于是每一天都像生活在梦中，浑浑噩噩的。总之，酸是那个时代的特产。

韵味四：辣

走向了六年级这个大门，老师开始补课，开始加自习，开始重复巩固许多的功课，开始使浑身张辞的我们磨掉那尖利的刺。那种的加班加点，那种个性的滋味。辣的使人不堪忍受。

韵味五：苦

步入了中学，课程多了，书本也多了，早自习晚自习的加个不停，作业像一座座沉重的“大山”压得我们喘但是气来。每一天的课程被排的满满的。使我们苦不堪言。今生的路还很长很长，成长还在不断继续着……

今天风和日丽，万里无云。我和爸爸要去钓鱼。我们准备了鱼竿、鱼饵、水桶，骑者自行车，高高兴兴来到目的地，一个风景秀丽的湖泊。这里风平浪静，水面上不时飞过几只翠鸟呢。我和爸爸把鱼饵放在鱼钩上，静静地坐在湖边，等待鱼儿上钩。

不一会儿，爸爸的钓到了一条大鱼。我可连一条小鱼也没钓着。我火冒三丈干脆不钓了。爸爸见了，摸着我的头，笑咪咪地说：“孩子，你不是学过《小猫钓鱼》吗?小猫后来是怎么钓到鱼的?”听了爸爸的话，我沉思了一会儿，觉得很有道理。于是，我又平静下来，耐心地等待鱼儿上钩。不一会儿，鱼竿沉下去了，有条鱼儿上钩了，我迫不及待地拉上来。“扑通”一声，鱼儿掉在水里了。好可惜啊，我都要哭出来了。爸爸说：“心急吃不了热豆腐。要等鱼儿完全把诱饵吞进去，才能拉上来。”哦，这回我的小心了。

时间一点点在过去，眼看太阳要下山了，我还没收获。真是急啊。“哇”!鱼竿又沉下去了，鱼儿在吃了，这次我有经验了，鱼儿你慢慢享受吧!看到它完全吞下去了，我用力一拉，一条大鱼被我钓到了。爸爸连忙把它放到水桶里，看着“战利品”，别提有多高兴。

通过这次钓鱼，我明白了一个道理：“无论做什么事情，都要有耐心。”

成长是大家共同品尝过的一种人生岁月，酸甜苦辣咸，五味皆全，仔细一品，却发现原来还有一番不同的滋味涌上心头，那就是成长是一种幸福。

从出生到学会说话，成长总寸步不离地跟着我。学会叫妈妈时，母亲那和谐的脸上挂着笑容;当我学会穿衣服，爸爸慈祥的脸上显视出那高兴的样子，然后说：“我的乖女儿长大了，不在需要我为她穿衣服了!”直到捧着那厚厚的字典查阅那生字生词;直到笨手笨脚把那咸不可入口的土豆丝端上饭桌，我都能听到母亲、父亲那带着喜悦的口中说出：“乖女儿，终于长大了。”我，长大了，能让日夜操劳的母亲开心的笑一笑，能让日夜奔波在外，而不能按时吃饭的父亲歇上一歇。母亲的微笑是她的幸福，也是我的幸福，父亲喘息的平缓便是我的成功。于是，我说!成长是一种幸福。

从小时候，就不愿喝牛奶，童年的想法是不愿和牛宝宝争一个好妈妈，孩提时，看见别人采摘那漂亮的花，就会心疼，天真的念头是花儿也知道疼痛;自小就不明白天上为什么会掉下小水滴，是不是它哭了，鱼儿为什么总生活在水里，而不被呛死……自小说喜欢揣摩世界上的一切一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是搂着爸爸的脖子，问一大堆一大堆的为什么，缠着放学回家的小姐姐问那些为什么……但随着年龄的增长，一个个问题解决了，我体会到了成长的快乐。

常常幻想自己是一位战警。为了实现梦想，我会去帮助别人。每当帮他们之后就便自豪的笑，似乎是告诉别人，我是一位英雄，像战警一样。那是小时候对世界的正义的向往，但长大以后这种童真的记忆便“雨过天晴”了。

黑夜中，有一帮人在做着不该做的事--偷东西。外面有一男孩子在把风，他的头仿佛就像猫头鹰一样。不知什么时候从里头来了三四个人，他们几乎是遇上鬼一样。出来时还来不及叫上那个人，因为正在他们偷得起劲的时候，出来方便的男主人发现了他们，说道：“你们是谁，来到我家干啥，哦喝，原来是你们小兔崽子，感到俺家偷东西。”那人带着东北口音说着，同时他们都连忙放下东西往外走。有的跨过围栏，往西边跑去；有的穿过小院，往北边跑去；有的逃过高墙，往南边逃去。

此时此刻，只有一个把风的站在外面，男主人他那灰白的眉毛下的眼睛似乎着了火似的，刚要打去便收回。他颤抖着似乎就要垮了似的，他说：“怎么是你？我无论无何都想不到是你呀！”

“好了别说了，我知道你会改的”没说完便插了一句。

战警，是一个已逝的梦，我想这次经历让我明白了梦应该坚持。

人在成长中，总会，遇到那么几个人，一有的人可能把你推向地狱，有的人可能把你从立地狱里拉出来，有的人也可能改变你的一生。

成长的时候最需要一个好老师，除了妈妈，就有一位老师改变了我。

我以前在小学的时候不敢做什么坏事，到了初中，交了一些不好的朋友，就慢慢学坏了，什么不好的事都做过，还有想打群架，学习也很差。

这位老师第一次来的时候，他的话我都认为是假的，还和之前的状态一样，上课还在睡觉，我跟本就没把他当优秀教师看，一度认为，他连人的内心也不会看。一次朋友圈事件后，我对他更加反感。后来，老师也找我说了很多话，我也知道我该学习了。

有一段时间，我一直在拼命学，数学好又能怎么样呢，落后了九名，渐渐地，我发现了老师对我们的好，当时老师写我的时候，我还不认为自己有错，现在想起来，我和老师说的有什么区别。

到了初二，我开始努力地学每一科，发现我一向讨厌的生物、地理都是那么有趣，老师也发现了我在努力，在那一段时间我非常有成就感，但我越学越不知努力，总想着玩。

后来老师又我们安排了共同学习的机会，我认为，能和同学一起学习，一起讨论题。

成长离不开一位重要的老师，和好父母。

邹老师给我们留了一个特殊的作业——就是泡豆子。

回到家以后，我迫不及待的从箱子里拿出了一把像黄色珍珠一样的豆子来，它们圆圆的，还在我的手心里不住的打滚，弄得我手心里痒痒的。我给豆宝宝找了一个舒适的游泳池，用温水给游泳池里灌满水，将豆宝宝慢慢的放在游泳池里，让他们尽情的嬉戏、玩耍。

第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆宝宝，他们比昨天刚拿出来的时候胖了许多，有的豆宝宝把衣服都胀破了。我把昨天的温水倒掉，给他们洗了一个冰冰凉凉的凉水澡，我将纱布浸湿，盖在豆宝宝的身上。做完这些事情以后我就上学去了，在学校里我还惦记着我的豆宝宝长的怎么样了。放学回家以后，我马上跑到厨房，掀起“棉被”看着豆宝宝安静的躺在游泳池里睡大觉，心里别提有多高兴了。看着豆宝宝这么听话，我就奖励了他们一个凉水澡，然后将“棉被”重新盖好。

第三天，当我掀起他们的“棉被”看时，发现他们已经像小蝌蚪一样长出了小尾巴，我又给他们洗了一个凉水澡，盖好“棉被”以后，高高兴兴的上学去了。以后的几天内，我每天都给豆宝宝洗澡、盖被。

豆宝宝们在我的细心照看下茁壮的成长起来。

成长是一个漫长的过程，其中有苦有乐，有成功也有失败。

从刚生下来只知道吃睡的小娃娃到学会走路,会叫爸爸妈妈，再到背起书包上学，这过程倾注了父母的心血。我也因此慢慢成长，生命也跟着美丽多姿多彩起来。

自从上了学，我在父母和老师的帮助下学会了更多，他们教会了我读书写字。书是知识的海洋，它让我获得更多信息，开阔了眼界，丰富了我的生活。

成长教会了我要勇敢，要有拼搏的精神。小时候一有困难就只知道哇哇大哭，但现在我懂得了勇于面对。八月份的奥运会让我看到了许许多多的中国健儿在为祖国争光拼搏着，他们的生命是美丽的，我以他们为榜样。

成长教会了我要珍爱生命。不仅仅是自己的，还有他人的。要会尊重他人生命，不做任何威胁自己和他人生命的事。今年夏天轰动全国的那个持枪抢劫犯，他的生命是灰暗的，可耻的。因为他就是不懂得珍爱生命，把他人生命当儿戏，所以他是没有好下场的。我们大家都要以此为戒，时刻注意自己的成长过程不要走弯路。

每个人的成长过程都不同，每个人的成长经历也不同，多多少少都会遇到风雨。我会在以后的路上，从容不迫地去面对困难！好好学习，做个有用的人。

有些时候，我总会情不自禁的问自己：求助是什么?我也总会回答道：求助是坚持，求助是勇敢;后来我才真正明白：求助其实也是一种力量，一种不服输的力量!

数学对我来说一向是一门简单的科目，可那一次，轻而易举也变得高不可攀了。

那一次，我在书房做着每日必练的数学题，刚开始的时候还是一帆风顺，可后来，却变成了波涛汹涌。“哎呀，这道题怎么这么难啊!?”我不禁说道。我绞尽脑汁思考着，手中的笔也不停地挥舞在草稿纸上，算着，写着，可还是无济于事。

时间如同流水一般，一分一秒地流逝着，匆匆地来到也匆匆地离去;可我还是为这道题纠结着，不知该如何是好!我痴痴的望着这些数字，仿佛听到它们嘲笑着说道：“放弃吧，放弃吧，你是做不出来的!”但我还是坚持着，直到我明白：“以我目前的情况来看，我不是这道题的对手。”此时此刻，我认为自己应该去求助，可是我又没有这个胆量和勇气，为此我犹豫不决，最后我还是鼓起勇气，向爸爸求助。因为我相信凭我们两个人的实力一定能够解出这道题。

“功夫不负有心人，”终于我成功地算出这道题的答案。同时我也明白了一个人生哲理：求助也是一种力量。

的确，求助是一种力量，但是有些人会说：“求助是依赖，求助是不劳而获。”虽然有时是这样，但当你无法凭一己之力做到时，求助也便是一种属于自己的力量，更是一种不服输的力量!

在我一点点、一点点长大的过程中，有着各种酸甜苦辣，有一件事情让我记忆犹新。

一个阳光明媚的早晨，我正在家里看电视，门外传来“咚咚”的敲门声。我开门一看，是我的好朋友张兴怡。我看她的手里拿着根绳子，我困惑地问：“这绳子用来干什么呀？”“用来跳绳啊，难道你不会跳？”我轻轻地点了下头说：“我不会跳绳。”“那我来教你吧！”张兴怡答道，拉着我的手来到了空地上。我拿起了绳子，跳了一下，差点摔一跤。张兴怡拿起了绳子，给我示范一下。绳子在她手里像七彩飘带，而在我手里就像笨重的铁丝。我跳绳的时候，要么就是脚被绳子绊住了，要么就是脚跳了起来，绳子却还没甩到。但我并不灰心，我开始每天坚持练习。一开始，我只能慢慢地跳一两下，一周后，我就能跳一百多下了。有人说能到达金字塔顶的动物只有两个，一个是雄鹰，一个是蜗牛。我虽然没有雄鹰有力的翅膀，但我有蜗牛那坚持不懈的精神和永不放弃的信念。

从学跳绳这件事中，我明白了一个道理：只要坚持不懈，就一定能成功。莎士比亚说过

一句名言：千万人的失败，就是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一点就终止不做了。

这句名言我很喜欢，我一定要坚持不懈。

人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时有很具体;幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。我总说老天不公平，让我生在这个教师家庭，而别人却说：你身在福中不知福，也许是我不会享受，但是我怎么想都不觉得，朋友说你家有那么多好吃的，难道这不是幸福吗?

我想他不知道什么是幸福，能吃怎么了，别忘了，病从口入。还有人说，你家不是有电脑吗，想玩就玩，这还不是幸福?这句话算说中了要害，知道这一段为什么我的学习成绩下降吗?就是那电脑惹的祸。

还有人说，你是家中的独生子，有爸爸妈妈疼，这还不是幸福?那当然了，现在是竞争的社会，我可不想成为温室的花草，经不起一点风吹雨打。我要的是历练!他们说的只不过是些表面现象，俗话说的好，娇子如害子，他们都不知道什么是真正的幸福，其实有时候我也说不清幸福是什么，幸福也许是你伤心时的一句安慰;幸福也许是寒冷时的一杯热茶;幸福也许是自己的一个美好的祝愿;幸福也许是……

我整天在寻找幸福，也许要找一天，也许要找一周，也许要找一个月，也许更长的时间。聪明的你告诉我，幸福到底是什么，它又在哪里呢?

我今年8岁了，妈妈说我从出生到现在好快啊！好像是眨眼间的事，可我不这样认为，因为在我成长的每个阶段，都有让我难忘的事：

一岁多的时候，当时看见妈妈她们在吃藕，我不知道它叫什么，又想吃，于是便指着它嚷道：“我要那个……那个……那个洞洞……”说完，全家人都笑了。

两岁半的时候开始上幼儿园了，开始的那些日子我很害怕，不想去，每天都哭……幸好有一个好伙伴——麦当劳叔叔小木偶，陪我上学、放学，陪我度过了那些难过的日子……现在我把它珍藏起来了，偶尔还要和它玩一会儿，谁也不知道我们之间的这个秘密，它让我回忆起幼儿园那段从难过到快乐的日子。

当我很喜欢幼儿园每天放学后都不想从幼儿园回家的时候，妈妈却说我已经6岁了，要上小学了。刚上一年级的时候我又有了刚上幼儿园的那种孤单的感觉。几天后我发现小学与幼儿园是那么的不一样：幼儿园要睡觉，小学不睡；幼儿园没有作业，小学有很多作业；幼儿园的饭后还有点心，小学只有饭……

可妈妈告诉我，我的小学过程也会和幼儿园一样的，也会有从害怕到喜欢、难过到快乐的一个过程。我想妈妈说的是对的吧，因为现在我有点喜欢上小学了……

打开我的百宝盒，让记忆随着那张证书飘向那次古筝比赛。

那天路上，我不断地在腿上练习指法，嘴里不停地哼着那熟悉的曲子。心好似要跳出胸膛了。

到了比赛场地，乍一看，哇，人好多啊!他们有的握紧拳头和我一样紧张，有的正看着谱子，还有的……突然，广播里传来一阵清脆的声音：请39号入场。那时的我茫然一片：什么?什么?叫我?入场?脑袋想放了假般的一片真空，手开始不停地颤抖，两只脚也站不稳，怀里像揣了一只小兔子，心“怦怦”地跳个不停。妈妈似乎看出了我的心情，摸了摸我的头，和颜悦色地对我说：“别紧张，加油。Come

on!”听了妈妈的话，我尝试着放松心情，还不住给自己打气。

坐在琴凳上，当我的手轻抚过琴弦，心情慢慢的平静下来，心情陶醉在优美的琴声中，弹，揉，按……我投入地弹奏着每一个音符，随着愉快的乐曲，我仿佛感觉自己随着采蘑菇的小姑娘来到林子里一边采蘑菇，一边快乐地歌唱着。先前的紧张早已抛到了脑后，只感觉自己的心情越来越舒畅。

一曲终了，我站起身谢幕，眼睛却无意瞥到了评委老师的笑容，我知道我离成功不远了。我告诉自己：成功是给有准备的人，一个人畏首畏尾，胆小如鼠，是不可能成功的。让我们敞开胸怀迎接挑战，迎接成功，相信自己总能行。

我战胜了胆小，我成功了，我为自己骄傲!

物转星移，岁月无情让人忘却一切，唯有文字能唯美地记录这一切。文字组成句子，句子组成段落，段落组成文章，文章组成好书。莎士比亚曾说过“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”

窗外下着蒙蒙的细雨，路上的行人躲避着，而我却沐浴在书的雨水中。妈妈正在厨房里炒菜，而我正沉迷于《三国演义》。看到诸葛亮超凡的领导才能和高深莫测的智慧，我不禁穿越时空回到了草船借箭的现场，沉醉于那惊心动魄的画面，就会使人忘却时间的凡事。猛然回过神来，却听到妈妈在厨房里叫我那东西的声音，听到的好像是草帽，就在家里东寻西找。终于找到了就立刻拿到厨房给妈妈，妈妈看到我拿着草帽，顿时傻眼了，问：“你这是做什么啊?我叫你那锅盖给我啊，你竟然拿来一顶草帽，唉……真是百年难得一遇的书呆子!竟然会把“锅盖”听成“草帽”，闹出这样一个大笑话。”从那以后，我妈妈就会不时在家庭聚会上提起这件事，弄得全家人都哄堂大笑起来。但这时的我，一点也不觉得不好意思，反而觉得他们是在称赞我。可我也觉得只要能让家人高兴，让他们取笑一下又何妨呢?

书不仅给我带来了乐趣，更带给了我的家人无限的欢乐。我爱唯美的文字，更爱用唯美文字组成的好书。

在举国上下沉浸在喜迎春节的美好氛围中时，湖北武汉却爆发了一场“新型冠状病毒肺炎”，并迅速蔓延至神州大地。

突如其来的疫情让中国人民不知所措时，钟南山院士已经挂帅出征，奔赴武汉。同时也制定出：坚定信念、同舟共济、科学防治、精准施策的要求，并在大年三十团圆夜征调军队、军医等奔赴武汉抗击疫情，随后，各省各地也陆续有自发的医疗队主动驰援武汉，逆行的白衣天使同时间赛跑，与病魔较量让在水深火热之中的武汉同胞看到了希望与光明。

“一方有难，八方支援”。武汉物资紧缺，便有源源不断的捐赠物资送往武汉，解了武汉医院及市民的燃眉之急;无数志愿者不辞辛劳、不计报酬，冒着被感染的风险，风雨无阻地接送医护人员，为他们送去热乎乎的食物和咖啡，为他们创造一个舒适的休息环境，有更多的精力击败病魔。

响应国家号召宅在家里的我，秉承着停课不停学的理念，每天坚持完成老师在微信群里布置的作业，制定学习计划，每日打卡，坚持练字。我还坚持读书，家里的书读完了，就借助网络听书，继续“充电”。每天我也关注着最新疫情，盼望疫情早日结束，重返欢声笑语的校园。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。我相信，这场没有的硝烟的战争，在白衣天使的拼搏下，在全民抗疫的坚持下，我们一定能赢!

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书可以让我们拥有千里眼，可以让我们运筹帷幄，决胜千里。所以我喜欢遨游在书的海洋里。

有一本书对我的影响很大《鲁滨逊漂流记》，这本书讲的是出生在英国的鲁滨逊喜欢出海远行。在一次出海远行途中突遇风暴，一个人幸运地活下来，漂流到一个荒无人烟的岛上。但他在荒岛上用智慧和汗水改变了生活，奇迹般地在荒岛上度过了二十年，直到一艘英国轮船途经该岛时，才得以回家。面临绝境，鲁滨逊没有坐以待毙，而是积极与困难作斗争。

现实的我简直就是反面教材，遇到困难不敢面对，只会逃避，在学习上更是依赖爸妈，把学习当成了一种非完成不可的任务。

记得有一次考试，我一开始以为只会考一些和平常相似的题目，肯定是小菜一碟，可没想到后面的问答题却都是平时没做过的。我就像热锅上的蚂蚁，急得汗流浃背。怎么办?怎么办?这次再考不好，回去又要挨骂。突然，我想到了鲁滨逊，想到了遇到困难应先冷静。于是，我渐渐地将情绪平静下来，认真地将题目多读几遍，先在大脑里构思，再在草稿纸上计算，一题、两题终于，我把所有的题目都做出来，我激动得差点跳起来。

读书诱发人的思绪，使想象超越时空;读书丰富人的思想，如接触智慧的老人;读书开拓人的精神世界，使人生更加美丽。同学们，热爱读书吧，你一定会和我一样收获意外的惊喜。