0

初三九年级下册语文第四单元作文:音乐的魅力800字【热门20篇】

浏览

6486

作文

760

篇1:高中语文第六册第四单元作文:异样的精彩

全文共 833 字

+ 加入清单

我不想做英雄,我只想做路边鼓掌的人。

——题记

每个人,不一定要做天上耀眼的太阳,亦可以做夜空中最亮的星;不一定要做巍峨的高山,亦可以做那默默无闻的小山丘;不一定要做汹涌澎湃的大海,亦可以做涓涓细流的小溪。如果每个人都要做明星,那么试问,还有谁会做那默默的粉丝呢?

问古人,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。雄伟的诗句出自哪儿?李白曾经说过:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”苏轼曾经说过:“西北望,射天狼。”他们在写下这些雄伟的诗句,都是在什么情况下写的呢?是人生失意时。

问今人,成龙一生辉煌无数,响名中外,举世无双,宣传三大家规,其二便是:“不允许陈家班任何一个学徒吸食毒品。”可是,他却没想到自己的儿子,同样在演艺圈的房祖名会打破这一家规,人生,是个什么样的词呢?

刘翔,亚洲飞人是也,是家喻户晓的人,可是又有几人可以记得或是知道他的教练是谁呢?包括我也不知道,正因为我不知道,所以我才会写到,只记得他的教练曾这样说过:“我不是刘翔,我也不想响名中外,我只想做一个教练,一个可以带出刘翔的教练。”包括姚明,乔丹,林书豪等人物,他们的教练都是那么默默无闻。

萧亚轩曾唱过一首歌:《一个人的精彩》,“头发甩甩,把步子迈开,,,,,,”人生就是这样,你在桥上看风景,看风景的人在楼上看你,不要羡慕别人或是怎样,因为你自己就是最好的。

曾经我会因为别人的看法而去改变自己,殊不知,在决定改变的那一刻,我便已经不再是我了,我就是我,不再因为别人的看法而去改变自己的我,我就是我,独一无二的我,最自信的自我。

“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活的漂亮,我为自己代言”,多美的句子?在梦想的征程上布满了荆棘和陷阱,但是那又怎样?不论前路有多么的艰难困苦,我们终究会到达终点。

相信自己,让生命去创造奇迹,相信自己,让成绩去制造幸福,相信自己,让自己有不一样的精彩,不要忘记,我们,有自己不一样的精彩。

在路边鼓掌又怎样?难道没有一点意义吗?

——后记

展开阅读全文

篇2:高中语文第二册,第五单元作文:美丽的四季

全文共 757 字

+ 加入清单

我们都知道一年当中有四个季节。说到这,我们大家都很熟悉,所谓的春、夏、秋、冬这四个季节,称为四季

不一样的季节,有着不一样的美丽。每一个季节,都有它不同的美丽。

春——万物复苏,生机勃勃

春,多么美妙的名字!春天是万物复苏的季节,小草偷偷地从土地里钻出来。全部都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。也许是北方的花草树木都很懒吧?它们往往要比南方的花草树木多睡上很久,生机勃勃的春啊!你快醒醒吧!夏天正要来拜访你的路上哪!

夏——碧叶连天,羞花相缀

盼着,盼着。夏天的脚步轻轻吹过,所有的万物都披上了绿色的衣服,柳树有了长长的头发;在炎热的夏天有的人选择去凉爽的地方度假,这个季节可能在很多人的眼中是酷热的、焦躁的,但是当你走进夏天的荷塘边,你一定会感到夏天也是一个美丽的季节。所有的海洋里也www.99zuowen.com终于有了生命的迹象;天空中有着美丽的鸟儿在空中翱翔,再加上孩子们玩耍的笑声,这景色甚是美丽!

秋——天高云淡,黄绿相间

秋天来啦,山野就是美丽的图画,秋天给人们带来了丰收的季节。农民伯伯在田间辛苦的收割金色的稻子,果农叔叔在果园卖力的摘收饱满的果实,菜农伯伯在菜园勤劳的收着高粱。虽然它没有花枝招展的树。但是它有金黄色的大地,有一个个挂在树上诱人的果实。路边上的落叶散落在地面上,勤劳的环卫工人将它们轻轻扫起,画出美丽的图画。

冬——寂静清冷,薄雾蒙蒙

冬,是个寒冷的季节,它的到来意味着一年的结束。当时间老人迈进冬天时,世界便被那纯洁,晶莹的雪花覆盖了,经过大雪覆盖的地面就像披上了轻柔的羊毛毯子,寒冷的银光闪烁着,仿佛走进了童话世界,让我想起卖火柴的小女孩。

美丽的四季,烈日、暴雨、狂风、寒雪磨练着我的意志,经过一年的磨炼,使我懂得坚强。美丽的四季,你给了我信心和力量,使我战胜困难。

谢谢你,美丽的“四季”。

展开阅读全文

篇3:初三低碳环保生活语文作文

全文共 758 字

+ 加入清单

一间没人的子里,电视机被开着,灯也明晃晃的亮着;崭新的笔记本,才被用了几页,就被扔进了垃圾桶;水龙头“滴滴嗒嗒”的流着水,用水人却不知去向;美丽的公园里,游客们吃完肉串,将竹签随手扔到了地上。这些都是生活中人们常见的不环保、不低碳的现象,看到这些现象,你是否会深入思索呢?

“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。

在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的随手一倒,而妈妈却把这些多余的水节约起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶;在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾;在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着面,他们,日复一日,不就是在着一个城市的清洁吗?

有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷;夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒;冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们提供了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!

在生活中,每以万计的建筑工地,都有许多机械发出的巨大的轰鸣声,这给世界带来了严重的噪声危害。噪声会让儿童,老情烦躁,多听会耳朵受损,听力减弱,得一些缺氧缺血,高血压等疾病。如果是一位孕妇,在长时间处于噪声中,会导致心律失衡,狂躁,严重的还会使胎儿畸形甚至流产……由此可见,低碳生活中减少噪音危害也是多么的重要啊!

低碳生活,人们还需要改变很多!要从日常生活中,工作中,学习中的细节做起,要从每个家庭做起,要从每个人做起!

展开阅读全文

篇4:高中语文第二册第四单元作文:是谁在你的梦里

全文共 762 字

+ 加入清单

寂寞的夜空,深邃而遥远。丝绸般的云悠悠地沉沉浮浮,饱满的明月轻轻撒下一片清辉,一片淡淡的白色,在寂寥的天空中缓缓散开。

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家矮矮的平房,碎碎的草席,远处传来田里昆虫的低唤。约莫五岁的孩子呵,谁在你的梦里?在那梦里,爸爸一直在我身旁,我饿了就给我好吃的,我渴了就给我好喝的,爸爸陪我玩耍,还给我讲故事……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家高高的阁楼,软软的小床,一盏夜灯点亮在墙上。十六岁的少女呵,谁在你的梦里?在那梦里,我的好朋友在安慰着我,她告诉我,一次考试算不了什么,要我振作,要我坚强。愿友谊长在……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家冷冷的军营,硬硬的铁床,四周充沛着战友轻轻的鼾声。可敬可爱的战士呵,谁在你的梦里?在那梦里,老母静静地坐在家门口的台阶上,等我回家。那小桥流水人家,我的故乡!那张满面沧桑、沟壑纵横的脸啊,我的母亲……

风儿轻吹,笛声婉转。

谁家幽幽的洋房,暖暖的软床,极远的地方传来教堂沉重而低回的钟声。漂洋过海的留学生呵,谁在你的梦里?在那梦里,祖国一直牵绕着我的心!我虽身处异国,寄宿他乡,但我的心依旧是你的!中国!我的祖国!待儿学业有成,必当回到祖国,为国家的富强而尽力!中国,我出生的地方!

风儿轻吹,笛声婉转。

悠久的历史长卷,你留下了或豪放或粗犷或含蓄或婉转的字迹;漫漫的历史长河,你留下了或怨念或屈辱或狂喜或悲伤的泪水。不提那战火纷飞的春秋战国,也不提那繁荣昌盛的唐代,亦不提那小家碧玉的宋朝,在清朝末年民族屈辱的年代,在民国初期社会混乱的时期,唐诗宋词元曲明清小说,是你,能让我们骄傲地对世界人民声称:“中国是四大文明古国中,惟一没有出现文化断层的国家!”祖国,我为你而感到自豪!

整片大陆都被月夜笼罩着,风儿轻吹,笛声婉转,传进每一个同胞的梦里。祖国,你睡了吗?

伟大的祖国母亲呵,谁在你的梦里?

展开阅读全文

篇5:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字

全文共 816 字

+ 加入清单

美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。

很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。

这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。

诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。

就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。

展开阅读全文

篇6:语文轻轻从身边走初三作文

全文共 762 字

+ 加入清单

游览名山大川间,徜徉小桥流水畔,放眼茫茫世界,关注美好人生,是她,给了我这一切的体验,她是举世闻名的著作,她是浪漫精彩的诗篇,她像“随风潜入夜”的春雨,滋润心田。她从我身边走过,留下缕缕墨香。她,是我一直深爱的语文

数不尽风流人物

曾几何时,我是一个懵懂无知的孩子,不知道人外有人,自以为是。是她,以母亲般的细心,父亲般的威严,开化我的愚昧,带我穿越时空,与李白共饮杯中酒,与曹雪琴共尝梦中泪;是她,让我和笛福笔下的鲁滨逊交谈,与高尔基促膝,与雄才大略的曹操“煮酒”,还是她……民族的历史像书页一样在我眼前翻动,是她让我记住了中国曾经的耻辱和今天的振兴,数不尽的风流人物,在她的心扉娓娓道来。

看不尽绝世美景

曾几何时,我还是一个井底之蛙,不知天外有天。

英国的伦敦铁塔,法国巴黎的卢浮宫,印度的泰姬陵……是她带我一一走过,使我不再是“两耳只闻玩耍声,一心只捧可乐瓶”的小孩子了。我随她看到了“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”的婀娜画卷;岳阳楼前,我与她共赏“衔远山,吞长江,浩浩荡荡”的无限壮观;滕王阁上,我又和她一同品尝了“秋水共长天一色”的韵味……语文像我展示着绝世美景、广阔天地。

道不尽人间真情

曾几何时,我只是不知天高地厚的莽撞少年。

亲情、友情、爱情,在语文中无不得以淋漓尽致地体现,“慈母手中线,游子身上衣”;“海内存知己,天涯若比邻”;“在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝”……道不完的人间真情,语文带我一一品味。

我曾经羡慕剑客执一柄长剑游历名川大山的自由,曾经羡慕钓者携一支长杆独享“一蓑一笠一扁舟”的意境,但此时此刻,我,不再羡慕,因为我知道语文在我身边,只要她在,我就会无所不获,无其不有。

她从我身边走过,数不尽的风流人物在招手,看不尽的绝世美景在微笑点头,道不尽的人间真情轻抚我额头,她走过,墨香萦绕我心头,久久……

展开阅读全文

篇7:初三九年级下册语文第二单元作文:走进小说天地600字

全文共 848 字

+ 加入清单

冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。

——海明威

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

展开阅读全文

篇8:感恩的魅力九年级话题

全文共 799 字

+ 加入清单

一缕温暖的阳光,让人感动;一声悦耳的鸟鸣,让人感动;一句关怀的话语,让人感动;一个灿烂的笑容,也让人感动。正因为这所有的感动,才让我懂得了感恩,学会了感恩。

鱼对水说,你看不到我的眼泪,因为我在你的怀抱中;水对鱼说,我能感觉到你的眼泪,因为你在我心中。鱼儿懂得了感恩,才能明白大海的博爱;大海学会了感恩,才会懂得鱼儿的深情。

对自然常怀感激,因为它是我们赖以生存的凭杖,我们都是赤条条的来,赤条条的去的人,不曾给它带来什么,确理所应当的享受它的甘泉,接受它的庇护,破坏它的面容。灿烂活泼的阳光,皎洁明亮的月亮,林间潺潺的小溪一颗感恩的心,枝头欢快的小鸟……

所有的一切都是如此使人愉悦,但我们不曾说出谢谢!我们不曾花钱买过烂漫盛开的鲜花,不曾买过变幻莫测的流云,不曾买过惊涛拍岸的大海,我们只是再花上践踏,辟出自己的道路;在地下挖出自上千年前遗留下来的资源;从森林捕获珍贵的皮毛,砍伐百年老树。自然任意让我们蹂躏,不曾说一个“不”,而人类,却从不说出“谢谢”!

对自然如此,对生活也更因如此。对生活常怀感激,因为它是证明我们活着的依据。感激是生活的次要条件,如果你正平凡着,就应该感激你没有遭受不幸;如果你正不幸着,就应该感激病痛没有降临;如果你正忍受病痛,就应该感激死亡没有出现;如果有一天我们必须面对死亡时,那生时的经历,曾让我们感到幸福的瞬间,更值得我们的感激。

常怀感激,就如在心中点燃一盏灯,灯的光芒,足以温暖冰冷的心灵,足以洞穿沉寂的黑暗。爱因斯坦有这样一盏灯,所以在他的获奖感言中提了这个又提了那个,却唯独没有自己;苏轼也有这样一盏灯,所以就算在被贬之后,也能在自然中逍遥,在生活中不败。

怀着感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐。放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

朋友,让我们在感恩中成长,体会感恩的伟大……

展开阅读全文

篇9:2024九年级期末语文作文:为了缺陷而活作文

全文共 841 字

+ 加入清单

人们提到“缺陷”这字眼,总是无尽的哀伤与无奈。有人认为缺陷造成了不完整的缺憾。实际上,缺陷并不等同于缺憾。与此相反,生活有了缺憾,而更加完整。我们是为了缺陷活着。

我们为了缺陷活着,因为它带来了美。维纳斯像因为缺失了双臂,而永远将她的美注入了世人的心中。许多艺术家拒绝想象复原图,愿留下这缺陷美。我们理解爱与美之神的缺陷美,也应更理解自己身上和周身的缺陷美,并为了那样的美活得更好,而不是抚摸着缺陷伤神。

有这样的童话,一个圆身上有一个缺口,因此它滚得很慢。为了使自己滚得更快,它开始寻找缺失的那一块残片。也由于它滚得慢,一路上它得以观赏美丽的风景,有虫鸟为伴。它感到快乐。后来,它找到了那缺失的一片,成为完整的圆。它飞快地滚着,失去了美好的景色,失去了同伴。它觉得异常孤单,最终毅然舍去了那块残片,做回残缺的圆。这是如此鲜明的对比,一块残片,两种不同的道路。我们追求完美,实际上,若真能达成完美,结果或许会令我们开始想念拥有缺陷的时光。

我们为缺陷活着,更重要的是它使生活更加完整。“天堂何在?你渴了,水便是天堂;你饿了,食物便是天堂;你累了,床便是天堂。如果没有地狱,怎么会有天堂?”说得多好,没有其中的一项,断然是不会拥有另一项的。因为生活总是缺陷的,才使生活充满着闪光点。

当我们体尝了生活的艰辛之后,我们才会更加珍爱生活的幸福。因此,我们活得更加开心,没有被生活中的种种缺陷绊倒。因为缺陷的存在,使我们清楚地意识到,我们拥有的是什么。是一个有痛苦与欢乐,有失去与获得的完整的生活。正如“心因饱经忧患而益愈温厚”一般。

生活的美与完整,不正是源于种种的缺陷吗?这不正是我们为缺陷活着的最好理由吗?我们不要求生活的完美,只追求它的充实。而缺陷正造就了我们所呼唤的一切。

我们就像那残缺的圆,背负着缺陷滚动着。不必在乎身上的缺口,可以慢慢地滚动着、滚动着。在所经历的旅途上,留下最美的回忆,获取最丰富、最充实的人生。

在对待种种缺陷时,想想自己不正是为缺陷而活着吗?于是,我们更坚定地走下去。

展开阅读全文

篇10:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 830 字

+ 加入清单

我的家乡天津,她不仅是座古老的文明城市,而且又是座现代化的大都市。她东临渤海,北依燕山,西靠北京,是北方的海运与工业中心,也是北方重要的港口,中国重工业的基地,正以年轻的姿态展现在我们面前。而天津的这几年的巨变让我这个土生土长的天津人也目不暇接,一幢幢高楼拔地而起,一个个商店鳞次栉比,一座座立交桥横架长空,一条条快速路四通八达,广场上,公园里,街道中,无论白发苍苍的老人,朝气蓬勃的青年,蹒跚学步的儿童,人人脸上都洋溢着灿烂的笑容,生活在这样的城市忍不住让人笑开怀,华灯初上,夜晚的津城更加分外妖娆,造型各异的彩灯把天津又变成了一座不夜城。

南京路上焕然一新,两边的楼房都穿上了新衣裳,格外的美丽。人行道也装修一新,重新铺设了路面,又增加了绿地和小花园,翠绿的草坪,五颜六色的鲜花,给这条繁华的马路增添了浪漫和诗意,慢步在人行道上,有如置身公园一般。

美丽的五大道更是天津的骄傲,欧式的洋房,名人的故居,幽静的林荫小路,向世人展现它的古老和文明。独特风趣的新马泰(名字听起来就很有趣吧?是新华路马场道泰安道的简称)也成为了人们旅游的焦点。

天津的其它地方也有很大的变化,例如:滨海新区,天津站,奥体中心……在此我就不一一介绍了。总之均体现了以人为本的思想,人们从家中走出300米之内有绿地,500米之内有公园,从中感受到天津在鲜花的簇拥下,更是引人注目,也代表了我们天津人欢迎全世界的朋友。

不仅城市在变化着,天津的所有人们也在改变着自己的文明习惯。其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。比如,把没有盖好的水井盖盖好,把盲道上的障碍物推开,捡起地上的垃圾等,都是一个个文明的体现。文明很小很小,只要每一个人都做一件文明的事,就能使社会迈出一大步,在社会上迈出的每一小步也许微不足道,但是用处却很大很大。一份文明好像一滴水,许多文明就是一片海;一份文明好像一盏灯,许多文明就会成为明亮的热情;一份文明好像星星之火,许多文明可成燎原之势。

我热爱我的家乡——美丽的天津!

展开阅读全文

篇11:八年级上册语文第六单元作文

全文共 751 字

+ 加入清单

从幼儿园开始,我们的心里或多或少都有对老师的思念。但不管老师长什么样,他都是那个孩子心目中理想的完美老师。而我很幸运,因为我的理想老师出现在我的生活中。

她教的科目是英语。对我来说,我认为英语既无聊又难。以后再怎么努力,也学不好。

她是我父亲邀请我去度假的英语家教。因为我的英语很糟糕,所以我不得不补上以前的课程。开始上课的时候,她没有其他老师忙。反而是她先和我说的,可能是因为她从她父亲那里得知我是个怕老师的孩子。同时,潜意识里,我也抗拒老师,拒绝和老师交流。在和她的交流中,我发现不是每个老师都是高人一等的,不是每个老师都是凶狠的,不是每个老师都是封建的,旧思想都在他脑子里。我逐渐接受她为朋友。她教会了我什么是真正的导师。

她的教学方式也不同于其他老师。以前的老师都是临时抱佛脚,我几乎每天都头晕。她不是每天都讲很多知识,而是一遍又一遍地讲。当然不是盲目做的。她先根据知识点设置问题,然后找出我的错题,给我讲解,再把我的错题反映到另一个问题中,然后再纠正错误。背单词的时候,也是这么递进的。

她是一个长直发的女老师。因为累,她的头发没有那么黑。她从不化妆,衣着朴素大方,给人一种亲切的感觉。他性格温和幽默。她有时候会跟我说她在学校的学生:有的学习好,有的学习差,有的听话,有的调皮……但是不管她说什么样的学生,脸上的笑容还是灿烂的,这个灿烂代表了两个字:幸福。可能她很爱自己的工作,也很爱自己的学生,所以无论在教学中遇到什么困难,她总是面带微笑,让大家看到她的快乐。

他告诉我,虽然她只教了几年,但她总是时不时地想,当她是他们的老师时,她的学生会不会来看她,围着她,和她说话。如果是这样,她说她会有一种桃李满天下的感觉。

她和蔼可亲,学识渊博,没有阶级,美丽大方,热爱自己的事业和学生。她是我心中理想的老师。

展开阅读全文

篇12:初一下册语文第四单元作文:与戏曲结缘作文800字

全文共 814 字

+ 加入清单

一平一仄,一高一低,我细细聆听着委婉的唱调,一股细腻的感动从心底涌出,一切,只因我与戏曲结缘

与戏曲结缘,看繁多剧种舞动乾坤,惊叹中华文化魅力无限。

婉转的腔调,生动的色彩,一句句戏调唱遍天下曲;悠久的历史,丰富的内涵,一声声唱出中华魂。

婉转腔调舞剧种。

高亢的语调,道尽独特地域风情。雍容华美的京剧,典雅精致的尾曲,高亢悲凉的梆子戏,轻柔婉转的戏剧——一字一词从嘴中蹦跳而出,道尽人间世态炎凉。历史的厚重沉淀渐渐化作一高一低的动听语调,从人的心底涌出,回味历史的深沉韵味。

独特繁多的不同剧种,舞出中华文化的博大精深。与戏曲结缘,赏多彩流派绽奇葩。

百花齐放创流派。

各种流派绽放戏剧最美丽的浪漫花朵。毕生追求艺术顶峰的梅兰芳,用一世的才华创建梅派。程砚秋用深邃曲折的唱腔塑造一个个外柔内刚的程派经典。荀惠,用柔媚婉约的风格将一个个天真活泼的荀派少女送入万家灯火。舞动的身姿,婀娜的舞态,传神的演绎,一个个妇女形象渐渐从历史深处过渡,百花齐放的各种流派,创出中华文化的众彩纷呈。与戏曲结缘,赏多彩流派绽奇葩。

五彩缤纷绘脸谱。

红黄蓝黑,色彩相交,在碰撞间激起万千火花。血战长沙的关公,赤红的双颊忠勇当先;一声喝断长坂桥的张飞,深黑的面庞猛智依旧;奸险狡诈的曹操,月下煮酒的白色面孔令人生畏。微耸的双眉纵出一生的轮回,交错的画纹印出一代代英雄与小人交错的历史痕迹。变幻的色彩犹如印记了人的灵魂,在历史深刻的步履中渗透丝丝正义的批判曙光。

对比鲜明的五彩脸谱,绘出中华文化的正直向前。与戏曲结缘,绘五彩脸谱震中华。

铿锵的曲调中是人们流传的智慧源泉,一词一句的肺腑之言渐渐传承了多彩的文化。放下繁重的世俗尘埃,为何不停下脚步,细听曲折直缓的多变曲调绽放的五彩花朵,慢品在灵魂深处磨出回响的悠悠韵味?

婉转的曲调,生动的色彩,细听,乾坤曲,动中华——

一平一仄,一高一低,我细细聆听着委婉的唱调,一股细腻的感动从心底涌出。一切,一切,只因我与戏曲结缘。

展开阅读全文

篇13:五年级下册语文第一单元作文:给贫困山区的小朋友一封信

全文共 767 字

+ 加入清单

贫困山区的小朋友

你们好!

我是实验小学五(2)班的一名学生,叫董颖楚。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:董颖楚

2月8日

展开阅读全文

篇14:音乐的魅力

全文共 843 字

+ 加入清单

还记得小时候,常常躺在琴房的摇椅上,一边听着哥哥练琴,一边吸吮着我的最爱--奶嘴,那是多么享受的一件事啊!渐渐长大,看着哥哥似乎时常沉浸在自己的音乐世界里,一边唱歌,一边弹钢琴,彷佛自己正在展开环球巡回演唱会一般,这让我也有一股冲动,想好好大展身手一番。

因为哥哥从小就开始学钢琴,妈妈也曾经担任过钢琴老师,所以我在他们的耳濡目染下,接触了“钢琴”,只是我那顽皮的小指头,常常不听使唤,所以“弹钢琴”成了我的苦差事,能拖就拖,能闪就闪,心里想:“为什么看别人弹琴易如反掌,而我就是搞不定那黑白规律的琴键?”就在对音乐生涯几乎要灰心放弃的时候,在一个偶然机会,又燃起了音乐之旅的另一个生机。

那是一场动人心弦的音乐盛会—长笛发表会,当然也是妈妈特别用心制造给我选择的机会。因为妈妈说:“钢琴是学习任何乐器的入门,但绝对不是唯一,我们把弹钢琴当作是打地基,可以再选择一种你有兴趣的乐器来学习。”于是,我和长笛结下了“不解之缘”。

犹记得初次欣赏长笛演奏,台上表演者吹出那优美的乐音在我耳边回荡,演奏者她那飘动的裙襬,也随着旋律摆动,优雅的姿态、悦耳的旋律,令我向往不已。在妈妈的鼓励下,我不仅突破学钢琴的心理障碍,也发现我爱上“长笛”了,每每想起音乐家那令人动容的画面,我就愈加勤奋的练习,心想有一天我也要吹奏出最美妙的旋律,像哥哥一样的陶醉在音乐世界里,因此吹长笛成了我最爱做的一件事。

在学长笛的这段期间,妈妈总是鼓励我:“不管吹得如何,努力最重要。”听了这句话后,我知道不管练习时嘴巴多么不舒服,但我仍要克服困难,更认真的学习,来回报妈妈辛劳的付出。当我架起谱架,摆好架式,悠然自得的吹着“天空之城”,或者以最愉悦的心情吹起“卡通歌曲—龙猫”,爸爸立刻鼓起掌声,说:“太好听了!哪个大音乐家的杰作呢?”以前的我,总是胆怯不敢展现自我,但现在我能勇于表达自己,因为长笛让我增加自信心,无惧众人注目的眼光。

音乐之美,不是每个人都懂,这是一门很深奥的学问,要自己用心灵去体会,去享受自己的音乐世界。

展开阅读全文

篇15:九年级初三我与理想同行话题

全文共 750 字

+ 加入清单

托尔斯泰说:“理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向就没有生活。”理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。我们每一个人都有自己的追求,都拥有自己的理想。

科学家为真的理想而活,慈善家为善的理想而活,艺术家为美的理想而活。他们在理想中得到力量,在追梦的旅程中实现生命的价值。我们每天也在为自己的理想去努力奋斗,去拼搏。

近年来很流行一句话:“理想很丰满,现实很骨感。”这句话主要形容我们都有远大的理想,可是现实往往让人折了腰。很多时候我们都意识到,在现实面前,我们的理想总是显得有些渺小,现实太残酷了,理想只能够是寄托了我们对生活的美好憧憬,总是遥不可及的。其实,理想它只是一个目标,一种动力,一个方向。它是激励我们前进的动力,而我们就是为了实现自己心中远大的理想,努力的朝着它奋斗。

说起瞎子阿炳,我相信大家会立刻想起他的的作品《二泉映月》。他出生在江苏无锡。对民间音乐有着强烈的兴趣,从小就开始学习击鼓,吹笛,拉二胡,弹琵琶。十五六岁时,已成为当地一名出色的乐师。但是在他三十四岁的时候,疾病使他双目失明了。生活的逼迫使他走上了乞讨为生的道路。贫病交加的他,流落在街头,生活极为艰苦。在命运一次又一次将他推入苦难的深渊之际,他始终没有放弃自己耳朵里的世界,耳朵里的信仰。现实如此残酷,命运这样虐待他,可是他从来没有想过放弃,一直坚定自己的理想。无论身在何处,他都在演奏,演奏。阿炳把自己的生命锤炼成了东方的树阴下或广袤的荒漠中的一潭深水。

在人生的道路上,无论遭遇什么困难,我们都不能抛弃理想,向现实屈服。我们可以立足现实,调整理想,却不能放弃对美好未来的憧憬,对人生理想的追求。只有把持着你的理想。立足现实,用现实的方式去实现理想,你的人生终会看到成功的曙光,走向成功的道路!

展开阅读全文

篇16:中学生九年级微笑面对初三

全文共 839 字

+ 加入清单

微笑,虽无声,却是最美的语言。它能默默地安慰伤心,稀释沮丧,为我加油,给我力量! Smile, although silent, it is the most beautiful language.It can silently comfort the sadness, dilute the frustration, cheer for me, and give me strength!

那天,英语单元测试的卷子发下来了,可怕的分数像红色的长针,扎伤了我的心,扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声,我捂紧了耳朵。

老师进了教室开始总结这次测试的情况,但我不敢抬头看她,生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬,摇身变成了尖锐的反面嘲讽,钻进了我的耳朵里;那一句句批评,声声刺耳,似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪,一个劲儿地想摆脱那分数的困扰,可它就像结实的藤蔓一样,把我的心紧紧缠住。

回家的路上,我垂头丧气,尽量远离人群。

“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何,抬头,扭脸回了声:“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和,一点怒气也没有,脸上还挂着微笑,就像平时上课那样,就像看着我的满分卷子那样。“没关系,一次差不代表以后也差,认真找找这次失误的原因,老师相信下次你会考出好成绩的!”

这时,我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多,我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的,但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。

走入家门,我的心又悬了起来。可出乎意料的是,媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”,而且我递给她卷子后,换来的不是严厉的训斥,而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了,偶尔失误一次是正常的,找找原因,下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力,我也微笑着朝妈妈点了点头。

老师和妈妈的微笑,让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我:微笑让生活更美好!

展开阅读全文

篇17:父亲的抽屉_高中语文必修五第三单元作文

全文共 796 字

+ 加入清单

在家里,父亲有一个没有上锁的抽屉。我从来没想过要看看里面放了些什么。我想,大多是父亲比较重要的东西吧?缘于一个偶然的机会,我打开了父亲的抽屉。

那天我独自在家,正给朋友写信,信写到一半,笔没墨水了。我翻了半天,也没找到一支好用的笔,忽然记起父亲的抽屉里有笔,便拉开了父亲的抽屉。

抽屉里整理得很干净,父亲常用的一支笔很显眼地摆放在角落里,但我没有马上拿出来。虽然心里有一丝愧疚,但我还是翻起了父亲的东西:备忘录、笔记本、名片盒……

在抽屉最深处,我看见了一人精致的纸盒,觉得很眼熟,半晌才想起是母亲给父亲买的那副手套的礼盒。手套早用旧了,可这盒子还那么新。

很自然地,我打开了盒盖,里面就放了一张卡片。我忍不住笑了,我还以为父亲在里面放了什么重要的东西呢。

卡片很普通,街上到处都买得到的那种,不过,卡片上图案很美:一支静静燃烧的蜡烛,一杯热气袅袅的咖啡。我的心动了一下。我觉得这张卡片我在哪里见过,一定见过。我慢慢拿起卡片,又慢慢地打开。洁白的卡片上,写着几个稚嫩的字:“爸爸,新年快乐?”旁边有一幅钢笔卡通画:一个戴眼镜的中年男人,牵着一个快乐的小女孩,向前迈着大步,身后留下一串串清晰的脚印……

我认出来了,这张卡片是我送给父亲的。那还是上小学的事情,具体时间也记不清了。

有那么一阵子,学校流行送贺卡。我买了一摞,也顺便送了一张给父亲。但没想到,过了这么多年,父亲还一直珍藏着这张我早已忘却的卡片。上面的卡通画显然是父亲后来加上去的,我当时只在卡上写了几个字。

眼前的卡片变得模糊起来,泪水不知不觉涌出了眼眶。给父亲送张卡片并非一件难事,我却一直认为那只是儿时的浪漫,从没放在心里。这么多年,我再没有送过什么东西给父亲,不管是父亲的生日还是其它重要节日。然而,我又心安理得地接受着父亲送我的礼物,可我却很少打开橱门看看它们,也没感到它们的分量。

泪水,“啪”地一声滴落了,在卡片上溢开了一个圆圆的圈……

展开阅读全文

篇18:音乐的魅力

全文共 788 字

+ 加入清单

音乐是进化心灵的阶梯”,没错,音乐有着一种特殊的魅力,它以一种独特的语言——音符,来使人感悟到世界的美。它能使人心情舒畅,使人斗志昂扬,使人坚韧顽强……也可以使人痛哭流涕。

在我们的身边,每时每刻都有音乐的陪伴。当我们清晨起床时,就可以听到鸟儿清脆的鸣叫;站在河边,可以听到河水“叮咚”地向前流去;雨后,水珠子一滴滴落下,拍打着岩石,发出“啪、啪、啪……”的声音,这些都是我们身边的音乐,只要你静下心来,仔细地去聆听,你就会发现身边有好多好听的音乐,它比许多以爱情为题材的音乐更纯洁,比摇滚音乐更激昂。

音乐能唤醒我们心中最真挚、最美好的情感。

这周星期五,我们来到音乐教室上课,拿到音乐书,第一首歌就叫《彩色的中国》。歌词描述中国地图上的“五颜六色”,金黄的是沙漠,碧绿的是平原,长长的长江,弯弯的是黄河。跟着音乐静静地走,优雅的律动让我仿佛看见了彩色的中国:喜马拉雅高高的上岗,呼伦贝尔草原上,遍地是牛羊,还有美丽的雪山,雄伟的布达拉宫……祖国的大好河山,如此美丽壮观。

音乐是情感的寄托,它传递着真情,歌颂着真情。

现在,好多经典的古诗词被编成一首首动听的歌曲,如孟浩然的《春晓》,欢快流畅、充满了童趣,展现了一副动人的春景图,洋溢着诗人对春的热爱。还有曹植的《七步诗》,那忧郁的音乐和诗词相结合,充分体现曹植当时的悲愤心情,也在警示人们:手足别相残。我喜欢的一首《但愿人长久》,这首歌虽然我不懂诗词的意思,但是古典而优美的词句,再加上那优雅的音乐,总是让人如痴如醉,难以忘怀。

我酷爱音乐,曾经有人问我为什么这么爱音乐,我回答:“音乐里不仅有情感的融入,更有启迪人生的哲理。”我喜欢罗大佑的歌,他的《童年》和《光阴的故事》告诉我们:要懂得珍惜时间、珍惜童年、珍惜青春。歌词这样写到:“还没到青春总不断渴望,等待着,等到了青春,青春却在流泪;等过了青春,而青春又是值得回忆的……”

展开阅读全文

篇19:2024-2024年度海淀区初三语文期末作文题目名师点评

全文共 808 字

+ 加入清单

【作文题目

初中三年的生活,就是一首隽永的诗。一千多个日子,就是一行行美丽的诗句。我们用真诚作笔,以激情为墨,书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……请以“青春的诗行”为题写一篇文章,表达自己对初中生活的独特感受。

《青春的诗行》这个题目延续了2012年北京中考的风格《少年风采》,这两个题目有着异曲同工之妙,少年特指正处初中时代的学生,青春比少年更加具体,引领学生去感受生活之美,让学生把对生活由一个观察者变成一个参与者。初三学生正值风华正茂,他们用自己的行动谱写着自己的华丽篇章。

审题

海淀区考试题目往往是文艺风格、小清新,初看题目一定会有些迷惑,青春的诗行包罗万象,文艺的题目躯壳,普通的内涵。传统上,审题要看作文类型,话题作文,材料作文,命题作文(包括半命题作文),审题方法各个不同。其实,万法归宗,不管什么类型的作文,都需要把确定好的题目转化为点明题旨、全文都要围绕之进行展开的一句话,有这样一句话,全文就有了灵魂。

立意

可以写自己写在青春之路上,青春的感悟,青春的成长,青春在懵懂中读懂亲情,青春在困惑里大步向前,青春没有什么不可以,因为青春本来就是一切!书写着我们青春的诗行,歌唱着我们的理想、胸怀、友谊……

选材

选材方面范围较为宽泛,少年、青春这样的关键词,都将选材锁定在初中阶段,青春之路可以书写友谊、书写成长、书写自己的雄心壮志、书写亲情,可以写少年风采,可以写解惑,可以写成功,可以写失败,可以写之前考过的作文素材!

布局

这个作文题目文章较好确定材料的详略安排,详写部分一定是要凸显出文章中心的部分,

同时在写作过程中注意细节描写等,写作过程中注重点题。这篇文章如果写小标题的形式也是一个不错的选择。

寄语

作文题目的命题,我们可以看到命题人对初三孩子的期许,希望他们不枉费自己的青春,青春实际很短暂,孩子们能做的事情很多。同时,希望学生可以关注周围,也要求学生自己,或者说自己内心对生活的感悟。

展开阅读全文

篇20:荷花淀派作品_800字人教版九年级下册二单元作文

全文共 776 字

+ 加入清单

老实讲,知道孙犁并不是从这篇《荷花淀》而得知的。初中的时候,一位好友曾介绍我去看孙犁的《铁木前传》,说这部作品甚至可以和海明威的《老人与海》有的一拼。由于当时的一些原因,错过了一本好书。所以,这次碰到他的代表作《荷花淀》,我认真仔细地阅读了一遍。结果让我有些吃惊,这篇处处洋溢着人性美的文章,让我情不自禁的读了第二遍。

且先不谈他的文学造诣,让我佩服的是他的文学审美角度,独树一帜。抗战时期,当别人都在壮怀激烈时,他却以人性的角度去处理激烈的抗日题材,包蓄了人情味,写得那么柔和,那么美。

在学习孙犁的作品时,我还特地去查找了一下他其他的一些作品阅读。给我印象最深的是他的长篇小说《风云初记》中的一段话,精妙地概括他作品特点:“写抗日战争,却没有多少刀光剑影,而且竟用了好几百字,细微入微地描写那样的时空里,一朵瓜蔓上的稚花如何静静地开放自己。”可以想像,那将是怎样的一个场景——大概只能用“奇特”来形容了吧!

再回过头来说说他的文学造诣吧!很高!这是发自内心由衷的赞叹。他的文字没有张爱玲的“冷傲孤寂”,也没有徐志摩的“煽情精致”,但却有一种小家碧玉的亲切,清新可人。

在整篇《荷花淀》中给我印象最深的是文中的第三节,尤其是那句“水面上笼起一层薄薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷花,荷叶香”。品读那细腻温情的文字,不禁让我想起《荷塘月色》中的那句“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处渺茫的歌声似的”。那刻,好像真的屡屡清香随风扑面而来……或许,这就是他的文字传神,清秀飘逸的独特风格吧!

而且文中人物的刻画细腻生动,个性鲜明,语言对白质朴,处处流淌的是贴近生活,真实感人的生活场景……

《荷花淀》是“荷花淀派”的一个缩影。它充满着浪漫主义气息和乐观的革命精神,情节生动,语言清新,朴素,又富有节奏感。抒情味尤浓,富有诗情画意。荷花淀作品绝对称得上是“诗体小说”!

展开阅读全文