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创新作文【经典20篇】

充满创意和童趣的作文,因为缺乏“中心思想”,与优秀无缘,最后,只拿了个“合格”。在杭州一小学近日的一次座谈会上,语文老师石剑萍提出了自己的困惑:面对学生作文,究竟该鼓励创新还是墨守成规?鼓励创新,她怕孩子在考试中吃亏;可如果墨守成规,是否有可能扼杀一个未来的作家。这里就是小编为大家分享的一些创新作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有所帮助。

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中国青少年科技创新奖节目观后感

全文共 606 字

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当我的爸爸送给我一个智能音箱开始,我意识到科技已经改变了我们的生活了。

爸爸送给我的智能音箱有着像一只小宠物一样的乖巧,只要我对其说出我的需求,它就能够帮我实现这些需求了。比如说,我如果对着它说:“给我放一首歌吧!”这个智能音箱就会像一个乖巧的宠物似的,为我送上一首好听的歌,这些歌曲可以是我直接提出要求让它放的,也可以是它随机帮我播放的,有时候我对它说“你给我唱一首吧!”它还会像是一个撒娇的小孩似的,“啦啦啦”为我随口哼唱一句,并告诉我,它还成长的不够、五音不全,逗得我像是和一位朋友在聊天似的。

这个智能音箱当然不只是会唱歌,它会各种各样的事情。当我对它说“早上好”时,它会向我问早,并为我送上今天的天气情况以及今天它对我的祝福;当我对它说“给我讲讲故事吧!”,它会给我一个故事接一个故事的讲下去,直到我不想听故事了为止;当我对它说“晚安”时,它会也给我说一个“晚安”,并在之后为我放上它已经设定了时间的催眠曲,而当我感觉孤单或者难过的时候,我只需要对它说“你给我讲个笑话吧!”它就会将它准备已久的笑话倾囊相送,让我一会儿功夫就感觉到不再孤单或者难过。

爸爸送我的这个智能音箱,只是科技的一个缩影,它的带来已经改变了我的生活,我想,科技已经改变了我们所有人的生活了吧!科技的发展,让我们的生活变得更加便利,也变得更加轻松了。科技还在不断地发展着,我想,我们的生活也会因此而不断地变美好,变成我们更加美好的生活吧!

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篇1:创新题目的

全文共 523 字

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以前对我来说是个陌生的名词,但当妈妈的同事将一幅幅普通的图片用变成精美的图片时,我的好奇心油然而生,暑假中的每一天都急迫的想去见见阿姨,让她传授给我她的经验。

这一天终于来到了。当我坐在阿姨的电脑前,听她对我叙述着每一个步骤时,我才觉得做可不是一件简单的事情。阿姨一步步认真地操作、讲解,我一步步仔细地边听边记,生怕遗漏了细节。

不久,阿姨停止了操作,让我来练习。真是看起来容易,做起来难啊!但我是不会半途而废的。功夫不负有心人,经过努力,我将一幅呆板的小人图片制成了一个会眨眼睛的动感小人图片。

好的开始是成功的一半。在剩下的几天中,我在家中不断练习,不断探索,技术也在逐渐提高。不久,我已经熟悉了中各种工具的用途,开始独立创作。当每幅作品出现在我的眼前时,我的脸上就会荡漾出欣慰的笑容。

学习不只是学习别人告诉我们的东西,还要在学习中创新,主动地去学习。学习知识无论怎样学都学不到尽头,但我们不能以学无尽头为由而放弃了学习。我们要先学习书本上的内容,再多多开阔视野。当然,我们应多观察,多思考,哪怕一句话,一个字,也都不能忽略。无论他人是否告诉我们,我们都不能放弃任何知识,不只是学习他人告诉自己的知识,还要在学习中增加自己的想法,在学习中不断创新。

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篇2:传承与创新作文

全文共 1190 字

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在如今的中国,传承创新是我们每个人应当具备的能力。

创新就在生活中。

当你在早晨被你设定的闹钟吵醒,你可能会先看看今天的天气,再翻翻今日头条,看着时间差不多,才急急忙忙地起床,而今天你是用来当闹钟,看天气预报,看头条的,是手中的手机。这台小小的电子设备,却让你身居斗室,就接受到远方的消息,这在六十年代,没人敢想。

该吃早餐了,你用一个瓷杯倒了些麦片冲了牛奶喝,你或许不知道,你手中看似平凡的瓷杯,竟然就这样走过千年时光,来到如今的时代。瓷器最早出现在商周,而在东汉末年,已出现青瓷的丽影。在我国经济最强盛的唐宋时期,青瓷与白瓷更是达到巅峰,许多人都争先拥有,皇宫之中还有独具匠心的极品。而且中国瓷器通过丝绸之路流通到欧洲后,都是贵族们得意的传家之宝,这足以可见瓷器的魅力与韵味。

在上班途中,你听见公交车上在放歌,歌词有些搞笑,有些朴实,让你回忆起你的大学时光:室友不知把钥匙放到了哪里,然后不知所踪,手机罢工。一个人,蹲在门口,看着其他住户的灯亮起,却仍不见室友归来。你笑了,有些怀念那个混蛋了。歌曲切换,你听着听着就笑了,笑着笑着就哭了。歌词不正是自己的写照吗,天天加班,比狗还累,却还离自己的梦想差了一大截。这让你感慨的歌是由上海的一位作曲家谱成,而他的歌曲最大特点,你也可能想到了——把生活唱成歌。歌词不再生涩难懂,已经不再难以体会,这就是他的歌,我们的歌。

工作了一上午,你在休息间为自己倒了杯咖啡,你抬头发现许多男同事正围在一起眉飞色舞的讨论些东西,你走过去,侧耳一听。原来是在讲“陆上霸主”——坦克。我国坦克也是近几年崛起。从1969年8月开始通过研究缴获的苏制坦克开始,一路几经实验改进,终于在九十年代,我们拥有了自己的坦克,不再需要靠单一的引进。曾经,我们的坦克可以一枪打穿装甲,如今,成为综合实力位居世界第三的后起之秀,这是如何做到的?

你感到热血沸腾,他们又开始谈今日着陆的航天英雄们完成了为期一个月的任务。中国从准备研制,到拥有人造卫星,返回式卫星,到后来的运载火箭。这些年,这些人的努力,推动我国航天技术,使得我们仅在美苏之后。先人幻想过如同鸟儿飞上蓝天,而我们冲上太空。

你现在明白了吗?你身边的一切都是创新,小到一部手机,大到载人火箭,这一点一滴都是创新。正因为有人有“新点子”才在前人的基础上造就了这个时代,造就了我们。

当物质得到满足,人们便开始追求精神的满足。

前有儒家追求“大同社会”,人人平等,亲善和睦,尽享天伦之乐。后有太平天国,将西方基督教思想与“大同”思想相糅合,追求“创造理想天国”。如今,我们新中国的成立,习主席提出的中国梦,为的不也是创造人们平等,共同富裕的理想社会吗?这些思想从诞生,然后不停的和其他思想碰撞糅合,一代一代的传承创新发展,留在每一个中国人的心中。

创新,不一定要“无中生有”,还要把有的变得更好,这才是现在的创新,我们的创新。

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篇3:创新优秀议论文

全文共 935 字

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“不听老人言,吃亏在眼前”,父母长辈的训诫时常在我们耳边环绕,但我认为虽然他们的人生值得我们借鉴,但如果过度只听老人言,我们会失去创新能力,要珍视上帝给了我们一个独一无二的自己,捕捉自己的灵感吧,哪怕只是一闪念,它可能会改变世界。

纸做衣服——不荒唐

和纸是日本一种特殊的纸张,井上和夫就是一家制和纸工厂的老板,但由于新媒介的普及,他家的生意越来越差。一天,他看见身为服装设计师的女儿正在用和纸做样衣,便想出了个荒唐的主意:用和纸做日常衣服投入市场去卖,那厂里的和纸就有销路了。于是便和女儿着手去做,马上边设计制成了第一件成品:女式衬衫。当和纸衬衫投入市场后,销量意外的好,紧接着的男式衬衫也得到了同样的响应。现在,日本许多公司的老板都爱上了和纸服饰,这看似荒唐的想法让这特殊的服饰“火”起来了。

鹦鹉领工资——合情理

英国有一家酒店,一天一只鹦鹉就在这家酒店栖居下来。他每天在树上表演着只属于他的绝活,找来了许多客人。可有一天,鹦鹉却突然不见了,这家酒店的员工都出来寻找,经一番调查后发现,这鹦鹉是一位名叫切丝的落魄动物学家派去当员工的,收到奇效后,切丝便把它关了起来。酒店很快找到了切丝,并与切斯签订合同,为鹦鹉支付工资,时薪400欧元。这还不说,切丝训练的其它鹦鹉也被其他公司看中,与切丝签订了许多合同,切丝也因此“复活”。顺便说一句,切丝的爱好就是训练鹦鹉。

瓶子上印报纸——好点子

安藤修德是一家报纸公司的发行部总监,但随着科技的发展,报纸早已淡化在人们的生活中,销量锐减,为此他非常烦闹。一天,安藤到市场上调研,发现卖报纸的青年不多,但买矿泉水的青年却不少。于是,安藤大胆的设想,如果把报纸印在矿泉水瓶上去卖,销量会不会很好。第二天,他向上级汇报了自己的想法,报社定投资让他试一试。于是,安藤顺利地与一家矿泉水公司合作。这新闻矿泉水一上市,安藤所在报社出版的报纸《每日新闻》的销量就增加了不少,知名度也大大提升。一个好点子拯救了一家报社,也赢得了声誉。

罗斯福说:“失败固然痛苦,但更糟糕的是从未去尝试”的确,罗斯福新政不也是一个大胆的创新吗?所以,生活的真谛在于创新,不要再一成不变地迷信经验,因为这些可能会成为禁锢我们创新的牢笼,大胆地想,勇敢地做,创新的世界很美丽!

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篇4:传统文化需要创新作文

全文共 869 字

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中国自古以来,就是一个文明的古国。国粹是很多的,京剧就是其中之一,它也是一种文化,当今经济全球化,文化作为一种软实力,是国之发展不可忽视的力量;世界各国都重视文化的发展和传播。因此我们既要尊重传统文化,又要适当的创新

而此前第37届中国区比基尼小姐总决赛和全球总决赛的启动仪式上。参赛佳丽穿着京剧元素的比基尼进行展示,有人认为这是一种文化创新,是一种时尚潮流。但也有人认为是在糟蹋国粹。看,京剧头饰很美,比基尼很诱人,姑且将这种“混搭了比基尼的京剧”,称作”比基尼京剧”。这是对文化艺术最失败的传承和创新。国粹被糟蹋得令人无法接受,甚至可以说“性感外露的比基尼与含蓄的戏曲是水火不容的,而“比基尼京剧”只有三围,没有文化,谈何创新,谈何尊重传统文化,谈何弘扬国粹”?

正如专家陈巧茹所说的:“传统国粹的改革创新该是有思想的。我们自己应该尊重我们自己的传统艺术文化,传统艺术的创新可以通过改线条修饰,颜色搭配等很多元素来进行的,而不是说穿个比基尼画个大花脸就能创新,”我们的传统文化要在尊重前提下去创新,去改革它。文化的传统也有自己的内涵与价值,但让艳光四射的比基尼女郎演绎国粹京剧,其醉翁之意,并不在与体现传统文化的价值,尊重,创新文化,而是借京剧外壳赚取眼球,达到不同凡响的商业,炒作效果,以获得较大的经济利益。我们不得不说在金钱利益面前人们是否还记得京剧这个辉煌而悠久京剧国粹的存在?

我们应该承认,包括京剧在内的一些的传统艺术文化如今日渐式微,确实需要创新,使之枯木逢春,向世界发展,向世界推广。我们要以保护和传承为主旨,以尊重传统艺术为前提,去创新它,去改革它。

2012年作为第一位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家莫言说:“我的作品是中国文学,也是世界文学的一部分,我的文学表现了中国人民的生活,表现了中国独特的文化和风情。”莫言的获奖,体现了世界对我们中国文学的肯定和认可,也对我们文化的传统和创新的认可。

当今,是一个开放的时代,更是一个创新的时代,古今中外的融合,文化艺术的全球化潮流不可逆转,既保持自身传统,特色,又要创新发展文化。

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篇5:作文题目创新

全文共 990 字

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标题创新,要突出一个“新”字,做到新颖别致,独出心裁。这里,我想为大家介绍几种标题创新的技巧。

一、引用化用法

此法指的是引用或者化用大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名等作为文章的题目。这种方法可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。如

1.“诚信”话题——《众里寻它千百度》

2.“思念”话题——《所谓伊人,在水一方》

3.“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》

4.“宽容”话题——《风中有朵雨做的云》

5.“理解”话题——《对面的老师看过来》

6.“亲情”话题——《世上只有妈妈好》

7.“读书”话题——《爱你没商量》

8.“学习”话题——《他山之石,可以攻玉》

二、设置悬念法

这种方法,就是在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个异乎寻常的结局,从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求内容的强烈愿望,引导读者去追寻。如

1.“素质教育”话题——《十六岁,老朽了!》

2.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》

3.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

4.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》

5.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》

6.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》

7.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

8.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

三、形象修辞法

这种方法,是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题,使题目生动,鲜明,美妙,贴切。如

1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》

2.“诚信”话题——《守住你的金矿》

3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》

4.“故乡”话题——《千年月色万年情》

5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》

6.“青春”话题——《长发长,短发短》

7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》

8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

四、诗情画意法

这种方法就是运用诗歌和散文的语言,营造一种优美的意境。或景中藏情,或情中见景,或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。

1.“生命”话题——《白云夕阳歌声》

2.“乡情”话题——《那河那船那人》

3.“足迹”话题——《红舞鞋蓝精灵》

4.“机遇”话题——《雨季,我们一起去看海》

5.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

6.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

7.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

8.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

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篇6:科技创新作文

全文共 1075 字

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学校终于组织我们去科技馆了。我可是头一次去呀,心里不停地想着,科技馆会是什么样子呢?一定很豪华吧。那里能学些什么呢?午饭吃什么呢?&&带着一肚子的好奇和期盼,我们上车了。谁知道车才开了不一会,我们就下车了。怎么这么快呀!我心想。又走了一段路,我们却只看到了一些破旧的小屋。难道科技馆就在这?大家不禁有些失望。终于到了科技馆,原来科技馆并不像我想象的那么豪华,只是一栋普通的楼房和很大的操场。老师把我们领进了科技教室。

上午的活动是定向爆破。规则是每个小组四人一起用100块小木块搭成一个建筑物,高度不低于60厘米。然后每组选一个爆破手,在建筑物上同时抽出两块小木块,使建筑物倒塌。本篇文章来自资料管理下载。桌子上有一个圆盘和一把尺子,分为外圆和内圆。建筑物必须建在圆盘内,建筑物倒塌时,掉在内圆的小木块,一个是二分,掉在外圆的一个一分,没倒的和掉在圆盘外的都不得分。老师先让我们练习一会儿。可是我们组搭了半天,总是搭不到60厘米就倒了。我们组一直练到下课,都没有一次成功的。

下课了,大家都跑到了操场上。我们先去玩自己拉自己的游戏。终于轮到我了,我坐上椅子拽着绳子,开始往上拉。拉到头了,再一点点的往下放。下来之后,我唯一的感觉就是:手疼!可尽管如此,我还是想继续玩。不行啊,实在拉不动了。我还是先不玩这个吧。我又跑到一个像大锅盖一样的装置旁边。在自己拉自己游戏的另一边,还有一个和这个一样的东西。听说从那边喊,这边就能听到,从这边喊,那边也能听到。我看到那边有人在上面,于是就喊了一声:喂,然后仔细听那边的回应。我看见那边的人好像也在使劲喊,可是我却什么也听不到。于是,我又去了跷跷板那儿。可是跷跷板的位置总是被人占。

上课了,我们又练习了一会儿,可还是搭不成。练习结束,老师让每组选一个裁判。我们第一小组我当裁判。开始比赛,要求每组8分钟搭好建筑物。搭呀搭,我们组终于搭成了。拿尺一量,呀,不够60厘米,怎么办?怎么办?我们把最上面两块立了起来,这样就够高了。比赛结束,该吃午饭了。哈!这儿的午饭是盒饭哎!吃完午饭,活动了一会儿后,我们又开始了下午的活动。

下午的活动是数字积木。每组有24块积木,数字1、2、3各八个,总共要搭7层,搭完后计算分数。计算分数时要先算出层得分。本篇文章来自资料管理下载。比如说第一层放了5个1,那第一层的层得分就是5,然后乘以层的系数,就是这层的得分。就这样把每层得分加起来,就是总得分。我们搭了好多次,有一次得了101分,可是为了得更高分,我们又重新搭了一次,可最后却只得了99分。

今天的活动真有趣,真希望我能多去几次。

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篇7:写立意创新的高考作文的技巧

全文共 700 字

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借象传意,就是作者把文章主旨和浓厚的感情寓于客观事物或事件的描写叙述之中,而不是明显地、生硬地直接说出。这种方法写作动机上,是作者从客观事物或事件中悟出了某种道理,产生了某种情感,从而形诸文字。它往往根据客观事物之间的某种联系,借助联想与想像的作用,通过熟悉的、具体的、自然的东西的状摹,表现生疏的、抽象的、社会的东西,从而形成象征性的手法,展示出象征性的某种哲理意义,使主旨深远,寄意深刻,给人深省、深味,接受启迪,得到教益。

这便是所谓“借物抒情”、“托物言志”的象征性表现手法,常常采用委婉、曲折、含蓄的写法,去体现深刻的哲理,寄寓长远的旨意。它可以用于构思全篇文章,如《白杨礼赞》中的白杨,象征中华民族的质朴、坚强和力求上进的精神;也可以用于局部,如鲁迅的《药》的结尾,以坟上的花环象征革命的前景与希望。中学课文里选用象征手法的还有高尔基的《海燕》、巴金的《灯》、李乐薇的《我的空中楼阁》等。

象征包括本体和征体两个方面,二者之间的联系不是必然的,而是一种传统习惯和心理感觉上的特殊联系。运用象征手法,必须紧扣这种联系,将自己的思想,感情、倾向等寓于征体的具体描写中。同时,要找寻出事物之间的相似点、接近处,展开对形象的深层次联想,对所状写的事物进行创造性想像。最后,要选好象征物,充分显示象征物的本质审美属性,处理好点眼之笔。这样,就可以构成一种诗的意境,使形象生动、思想蕴藉、感情真挚,整个作品富于哲理的深刻性和艺术的感染力,显示出一种含蓄美,从而有力地启发读者的思考和想像。因此,这种文章的特点是“言在此而意在彼”,读起来感到含蓄、生动,富于哲理、意味深远。

[写一篇立意创新高考作文的技巧

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篇8:我在创新的成长故事

全文共 758 字

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这世界充满了想像,乘着音符一起飞扬,经过所有快乐悲伤,谢谢你一直陪在我的身旁。

——题记

曾以为时光是一盘永远转个不停的老唱片,于是便恣意地使用;曾以为青春是一张刷不完的信用卡,于是便纵情地挥霍。匆匆地,还没来得及回首往事,我就踏进了高三的门槛。

一张张练习扑面而来,一场场测验接踵而至,我只能艰难地应对,我感到我就像一只小小的蜗牛,背负着父母的希望、老师的期望和自己的梦想。我感觉我就快被压碎了,但是,没有。在创新高三(2)班这个大家庭中,我感受到爱的暖流,十指相握的幸福。

我们高三的老师忠于职守,全心全意地把自己的热情奉献给工作,他们披星戴月,不厌其烦地为我们批改作业,一遍又一遍地为我们疏导知识。我想,这时候他们不仅仅是我们的老师,更是我们的亲人,他们在举手投足之间都撒下了关爱的种子。

不仅我们高三的老师关爱我们,我们同学之间也是互相关爱的。至今我仍然记得我上课困倦的时候同桌狠狠掐我的时候,那是痛,但更是温暖;我也记得我们早晨天蒙蒙时一起奔跑走进教室的感觉,那是累,更是我们在一起的奋斗。时间在流逝,我想这些美好的回忆永远都不会流逝。因为这是我们之间永恒的关系,我们之间的一路成长

蒲公英告别枝丫,是为了去另一片土地绽放刹那芳华。转眼间,我们也将要告别创新,去奔赴我们新的征程。回首这三年来,我们在这里学会了好多知识,也在这里学会了许多做人的道理。我想,学校对我们的关爱,就像是一种巨大的火焰,在指引着我们整个高三前进。

现在的我在创新的日子在一天一天地减少,我不知道这是该喜还是该忧。喜,我们可以插上美丽的翅膀,飞向想去的地方;忧,我们将会告别这里的一草一木,一砖一瓦。但是,不管怎么样,心灵里都会藏着这样的一个充满关爱的大家庭。

我清楚地知道,这里是我人生的转折点,我的青春将会在这里扬帆,我的梦想将要在这里起航。

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篇9:超越本性之惰,与科技创新同行作文1000字

全文共 1767 字

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清晨,手机的闹铃唤醒梦里的人儿,睡眼惺忪间先打开微信,打开微博,查看着热搜,透过小小的屏幕便能关心着世界的每个小角落。刷牙洗脸,手机也叮咚叮咚的响着,提醒着人们一天的行程安排;再打开手机预定上一辆共享单车,投入新一天的生活……

科技创新说起来遥远,实际科技何不就在我们身边。

就像火车,轮船,飞机,他们都不是凭空产生,是科学家们通过无数次的试验才创造出的;就算电,即使它是一直客观存在着,可也因为人类的研究,而使得我们可以利用它在黑暗中指引光明。如今我们还能做到饭来张口,衣来伸手,这一切都是科技发展带来的好处。

我想,这一切的变革,都是因为人类的“懒惰”。这才使得人类摆脱了茹毛饮血的时代,才成就了社会的文明……也许你会讶异,请听我细细道来!

我们的祖先惰于四肢行走而学会了站立;因为惰于毛笔书写,于是发明了印刷术;当我们进入工业化时代,我们的前人因为惰于手工生产,于是发明了机器;因为惰于走路,于是发明了车辆……

如此看来似乎是因为惰性,而催发人类的智慧!

著名企业家马云在给员工的会议上提出“懒惰使社会进步”;世界首富比尔盖茨也曾说过,我会选择用一个懒惰的人为我工作,因为这些人总能找到最简单的方法来达成目的。……

看似懒惰至极,实则无比勤奋!

就是如此的懒惰,成为了推动社会进步的原动力。因为这些“懒惰”之人极尽一生,去探寻未知,才使得在杂草丛生的荒地上能千树花开,我们才会享受一个全新的世界!我想,真正的觉醒就是牢记蒙昧,由点及面,见微知著。在蒙昧的土地上催生理想,革新发展……

人类因为懒惰而创造了科技,而科技又为创新提供条件,使得我们的认知一直站在时代的最前沿,生生不息……

不可否认,随着时间的流逝,任何一个时代都会成为历史。当然也只有不断出现的新事物才能顺应时代的潮流,不被淘汰。我们要享受,所以必须学会创新,学会怀疑。我这里所指的创新,是鲁迅先生的拿来主义。“运用脑髓,放出眼光,自己去拿!”面对不同的先进技术,取其精华,去其糟粕,有所选择,融入我们独有的东西。这才能称之为创新!

创新创新,说来容易,可又有几人能够做到呢?存在了千年之久的规则会羁绊我们创新的脚步,在攀登科学高峰的过程中,前人的研究需要被不断验证,可因为尊敬,就把所谓的“真理”用来传播,影响世世代代的,这绝不是科学家的使命!

所以首先我们要质疑的勇气!曾经没有人怀疑“天圆地方”,祖辈教诲的条规却被一次环球旅行彻底击垮;曾经没有人置疑亚里士多德的箴言,“真理”的传播却被一次比萨斜塔的实验无情阻断;曾经没有人猜疑那诱人的红色果实是有毒的,西红柿的美味终被多少年后一位勇敢者品尝……多少个“曾经”被奉为圭臬的“真理”,在今天只是我们闲暇时的笑谈。“设规而知圆”,然死守于“圆圈”中无力开拓,终会被时代淘汰。

可喜的是,我们的祖国母亲致力于创新,培养出了大批敢于挑战规则的人们。因为他们的创造,我们继续享受着便利生活。

前段日子“国产飞机”的试飞成功,让所有的国人倍感振奋,这意味着,我们又突破了一道难题,中国在国际上的地位以及影响力又会提升一个档次!“忽如一夜春风来”各种颜色型号的共享单车遍布大街小巷,绿色出行,十分环保,同时解决最后一公里的难题,深受人们的爱戴!人类面对未知的世界而好奇,于是造就了一次次的载人航天飞行!“杂交水稻之父”袁隆平先生一次次的努力,解决了十几亿人民的温饱问题……

在我们身边也有许多这样的人才。学校科技节上邀请了上海某高校的工学部来进行无人机演示。表演十分精彩,这让我们意识到无人机的使用让现代拍摄的方式更加多样化,更加安全,在许多危险的拍摄环境下不用人们亲自跋山涉水,历经重重困难却能达到能好的效果。而学校里多媒体教学的广泛应用代替传统板书,既减少了粉尘,也让教学更加生动形象。于是学生们的课堂效率提高了,成绩也自然上去了。家庭影院让忙碌的人们在家就能感受到影院里看大片的快感,不必再为没时间娱乐一下而烦恼。扫地宝的应用也能在人们忙碌之余,享受干净的环境。

在科技与创新的道路上“路漫漫其修远兮,吾将上下五百年而求索”。这是我们21世纪不可忽视的话题,科技的发展会带动不断地创新,创新会带来更多的便捷,受益的将是我们全人类。超越本性之惰,与科技创新同行,我们的未来会更加美好!

永远不让思维的车轮停转,不让创造的热情降温,不放下追求更好的行囊……

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篇10:勇敢创新

全文共 653 字

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生活在这个世界里,我们可以感觉世界正在随着时代的脚步发生日新月异的变化。而我们却不应该用过去的思想和眼光来看待如今这个不同的与以往的世界,应该用现代思想看当今社会。

野兔,大家知道它在下雪天凡是出来后,要返回家时。是按原来的足迹,因此,它们也就很容易被抓住。想想,如果野兔在返回时,并没有按原路,而重新再走一条路,有可能不容易丧命,走过的路,不一定是绝对安全的。创新,会让野兔多一份生的希望。同样在学习前进的路上,我们是绝对需要创新,一道数学题,多种不同的解法可以开拓你的思维;一个作文题目,多写几次,让你有更多的收获,并不是别人是怎么想的就只能按照别人的思维去写,而自己的想法就是错的。你不试,又怎么会知道呢?

创新,创新是需要勇气的。在你创新的时候,也许有可能别人不能接受你的所思所想,但不试,又怎么知道?比尔盖茨开发微软时放弃了他的学业而专心去研究,他的父母并没有反对他呀!达尔文在想到“上帝造人”后也有人反对,可他坚持自己的想法,大胆猜测,最后还不是有不少人相信了?只有敢于创新,你的世界才会丰富。

试想,如果没有创新呢?我们还生活在爱迪生发明灯泡以前,我们能拥有这么光明的世界吗?如果我们生活在那用书信通讯的时代,你会想到今日的信息时代吗?如果我们还生活在那个乘坐马车出行的时代,你会想到今日的交通发达吗?还有很多,看看如今的世界,再看看过去,变化真的非常的大,而我们,只有再创新,才能知道、了解更多。

通常,那些有新想法的人比那些与野兔一样墨守成规的人活的更精彩一些,我们需要创新,同样,世界需要创新。

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篇11:勇于创新作文700字

全文共 743 字

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德国的科学家歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”也的确是这样,如果你不会创新,只会一味的模仿,那你将永远都不会取得成就。只有创新才能让你不断成长,不断进步。

然而创新就像是一把钥匙,它帮助人们打开智慧的大门。如果没有这把钥匙,人类不会发明飞机,虽然时间只是短短的十二秒。如果没有这把钥匙,历史中将没有四大发明的影子。如果没有这把钥匙,我们现在如此发达科技,各种的手机、电脑、软件。这一切的一切都将不复存在!然而,总会有这样一群人,他们勇于拿起这把钥匙,去改造,去创新。去发现新世界的大门。

二十五岁的爱因斯坦勇于创新,坚定了自己的立场,推翻了关于牛顿的“绝对时间和空间”的结论,勇于提出了自己发现的“光量子”的结论。为在这之后的“量子学”奠定了科学的基础。一举成名,成了一个更伟大的权威;齐白石原本是个木匠,靠着自学成为了画家。他在取得重大成就之后,他还并不满足,不断吸取其他画家的长处,改变自己作品的风格。他曾在六十岁,七十岁,八十岁多次改变自己的画的风格,所以他晚年的画比早期的作品更为成熟,形成了别样的风格;哥白尼在《天体运行论》中推翻了了当时的《地心说》,他又通过自己对宇宙以及对星系的了解,建立了《日心说》,经过重重困难,《日心说》得到了验证,成为了新的权威。

在科技发达的今天,每一种科技都在飞一般的进步。每相隔一段时间,总会传来发明的消息,或者新的技术。如今的网络则形成了突飞猛进的趋势,全球各地的人们无时无刻都在用着网络。平时一用手机,就能了解世界各地大大小小的事件。出个门完全不用带很多现金,微信一扫就能付款了。而这都是因为那些勇于创新的人走出的贡献,是他们让我们的生活方便,简洁。

创新就像是一对翅膀,让我们安装上这对翅膀,不断发现,不断探索,享受创新给我们的快乐。

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篇12:创新作文:梦天使家族

全文共 856 字

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咦?这是哪?

睁开那朦胧的双眼,是梦中的画卷,微笑的弦月与群星,静静地包围着一座富丽堂皇的宫殿,夜风静静的轻轻吹着。抬头仰望,前面是耀目的光辉,现在,那些星星似乎也唾手可得,为什么会有如此感觉?最明亮的星星,喃喃小声说话“来玩吧!邀请我!”。就像经常露出的笑脸不停的闪烁。我在夜空中漫游·····

终于,我鼓起勇气,走向那座华丽的宫殿,却被高高的台阶挡住了,经过我无数的努力后,事实告诉我这是白费力气。正在我气得火冒三丈时,双眼紧紧的盯着最上面的那一层台阶,一个跃身,没等我的大脑反应过来,双脚早已远离地面,向着那层台阶。羽毛般的轻盈······

不久,我已稳稳的站在宫殿门口,大脑出现暂时的短路。无意的目光投向层层台阶。羽毛?怎么会有羽毛呢?不会是从我身上掉下来的吧!难道我变成鸟了?也不对啊!天上怎么会有鸟呢?看看手上、脚上也没长毛啊!那是怎么回事?

天使

我脱口而出。做好心理准备,头缓缓的转向身后······耀眼的米白色双翼映入眼帘······好美······

知道身份后,问题终于解决了一半。是推门进入宫殿呢?还是一个人在夜空中漫游?可是在好奇心的引导下我走进了宫殿。

走在过道中,我感到极度的不自在,过道两旁的拥人整齐的站成一排,刚进门,就有几个侍女跟在我身后,一个为我带路。于是,我来到了一件宽敞的房间,粉红色的床上,用淡粉色和浅紫色的羽毛装扮,华丽的吊灯等,都证明了一点,我的身份不一般。“公主,有什么需要吩咐的吗?”公主?难不成我是天使之国的公主?“没···没有”。“那我们先下去了”。“恩···恩”。

关上灯,透过窗子,照进来微弱的光,照映出我的影子。镜子里,我有着一头长长的金发垂到腰间,一双紫色的眼眸好似夜晚的星星,高贵的晚礼服·····可是却感到无边的寂寞,没有一个我所认得的人,好孤独······两滴眼泪滴落在地上,变成了两颗水晶,月光照在上面,反射出一种孤独、寂寞的光······

原来天使也会流泪,“是啊”。“谁?”

刘卓,起床了。

一阵急促的敲门声,把我从梦中惊醒······

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篇13:创新从勇气中来作文

全文共 911 字

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创新,是人类社会发展的原动力。勇气,是一个民族不断进步、永保活力的一种必不可缺少的精神力量。

莎士比亚曾说过:推出陈新,是我无尚的诀窍。是的,只要你拥有创新的思维和不怕困难的勇气,那么最终你会登上成功的最高点!

如今,社会正经历着巨变,人人都看到创新的重要性,但不是人人都有创新的举动,因为人们没有创新的勇气,在大多数人的眼中,一提起有关于创新的话题,就会想起大发明家爱迪生。他发明的电灯并不是一次就成功的,他是经历了无数次的失败与精神上的打击,最终才发明出了电灯,这是需要多大的勇气,如果他一次失败子后就放弃,也许现在的我们还生活在黑暗的世界里。

同时,创新,也必须要忍受孤独与寂寞。孤独和寂寞带来了清醒的头脑,但同时也带来了身心和健康的折磨,不少人因为难以忍受这种孤独和寂寞而轻生只有真正创新的人才有勇气守住那些孤独和寂寞。俄国的著名作家列夫托尔斯泰,他在六十多岁的时候就疯了,他就是经受不住孤独和寂寞的煎熬,本来是一个贵族人家,最后因贫困潦倒而在痛苦中死去。要创新就必须战胜前方道路上的艰难险阻。

我国的“两弹”之父邓稼先冒着酷暑严寒,在试验场度过了整整八年的“单身汉”生活,通过十五次在现场领导和试验,掌握了大量的第一手材料。终于,中国成功爆炸第一颗原子弹,最后由他签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样,以证实效果。接着又制成了氢弹,并且创造了世界上最快的速度。就是因为那份勇气,他守住了孤独与寂寞。

创新加勇气等于成功,这是以经证明的。一个成功的商人,背后都有许许多多的血泪史,而他们为什么没有屈服呢?这是一种勇气在支持着他们向一切希望的光芒靠近并利用这一光芒让自己得到成功。有些事情很多人之所以不愿意去做,只是因为他们想当然地认为很困难。其实,更多的困难只是在人们的想象中,只要你能拿出勇气去试一试,也许很快就能排除想象中的障碍,踏上成功的道路。

生活可以没有鱼肉,但却需要创新。没有纸笔,但却不能思考。交友可以没有烟酒,但却不能没有真诚。赚钱可以没有利润,但却不能没有勇气。若果说创新是一株幼苗,勇气就是浇灌它的阳光雨露,唯有勇气才能长出一株株创新的参天大树。

勇于创新,去发现我们的新大陆吧。

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篇14:小学生创新作文600字

全文共 614 字

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在科技迅速发展的21世纪里,所有的事物都在迅猛的发生着变化。也诞生了许多新生事物。

李嘉诚说过:一个新生事物出现,只有5%的人知道时赶紧做,这就是机会,做早就是先机;当有50%的人知道时,您做个消费者就行了;当超过50%时,您看都不用去看了。但许多人输就输在了对新生事物的看法,第一:看不见;第二:看不起;第三:看不懂;第四:来不及。因为这样就错过了许多创造新生事物的机会,跟不上时代创新的步伐。

聪明的人只会抓住创新的机会,而其它只会盲目的跟风。就比如,这个农民种苹果赚了钱,结果其它农民看到了就纷纷去种植苹果,导致苹果降价了。如果同样的一件事情放在犹太人身上,事情并不会这样发展,他们会去种植其它水果,实现共同赢利。

《将夜》里有句话:世间之事很多不在于你有没有能力做到,而在于你敢不敢想,如果你连想都不敢想,被自我怀疑控制,那你就是一个虚弱的人。我们要有胆量去创新,无论结局是什么样,只要你去做就已经向前跨了一大步。

我们也需要去接受新事物。例如巴黎的埃菲尔铁塔一开始被列为丑陋的建筑,但后来却许多人为了它而飞很久来欣赏。北京的鸟巢和大裤衩与当时并不搭调,被许多人嫌弃,现在却变成了北京著名的标准。从开始的嫌弃到现在的喜爱,需要时间来改变,与时俱进。新事物为我们的生活带来了许多的便利,夏天里的空调,冬天里的暖宝宝,无聊时的手机,黑暗时的光照……

我们既要保留我们中华的传统,又要学会创造新生事物,用正确的眼光去看待创新,抓住创新。

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篇15:如何让高考作文具有创新美

全文共 1185 字

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人们常说,文章忌随人后。围绕文章内容,找到与之相适应的、独具特色的形式,你的文章就会以创新之光照亮读者的眼睛。那么在平时的作文中应该如何创新呢?

结构新巧

作文的结构形式有很多,如书信体:给“沧海一声笑”、“蓝天百声哭”写信;想象体:跟未来对话;戏剧体:给“爱心永驻”编戏;续写体:续写龟兔赛跑。除此而外,我们还可以给患者“吴诚信”开诊断报告;给移植记忆作广告;给孙悟空写祭文;给愚人大学写招生简章;给心灵天平的使用细则写产品说明书;给友情的守望写广播稿;给家庭和谐做菜配料等等。我们要把对社会的观察、生活的感悟、自己的经历、人生的思考融入笔端,通过各种不同的文体结构展现出来,才能给人耳目一新的感觉。

材料新鲜

这是指作文的材料要新鲜,有个性,与众不同。从心理学的角度来说,人们都有一种“喜新厌旧”的心理,好奇心,好新心,是人之常情。这反映在选材上,就是要见前人所未见,发前人所未发。陆机说过“文章最忌百家衣”,就是这个道理。如写“爱”这个范围的文章,如果写“同学的爱”,就写同学如何在生活中关心自己,下雨时自己没有带伞,同学如何借给自己,而宁愿让自己挨淋;自己生病住院,同学给自己做好笔记,补课。若是写老师的爱,则是写老师在自己学习不好的时候,如何鼓励自己,或者是自己生病时,老师怎么样背着自己去医院看病等,这些题材都是陈旧的材料,没有什么新意。如果能做到从生活出发,结合时代的发展,写父母如何运用赏识教育来培养自己,老师怎么利用挫折教育让自己得到提高,还可以写老师如何成功地运用心理教育方法让自己成长等,就显得不落窠臼而有新意。

立意新奇

人们常说,文似看山不喜平。孟子也说过,观水有术,必观其澜。作为一篇文章,即使是题材再好,如果没有好的形式来表现,也会让人觉得索然无味。所以在作文中,要学会对文章内容和表达方式进行精心构思,学会出新意。

在构思方面要学会平地生波澜。如在《三国演义》中,曹操借献宝刀杀董卓一节,就非常出色,就是在这一小小事件中,作者也能构思出几个起落,时刻吸引着读者,收到了扣人心弦的效果。这样的文章就显得有余味,有新意。这也就是平时所说的尺水兴波,无风起浪。

语言新活

文章的语言不一定要语出惊人,也不一定全是名言名句的堆砌、华丽辞藻的铺陈。朴实的文字同样也能蕴涵耐人寻味的内容,同样也能让文采飞扬;个性化的、鲜活的语言同样能让文章具有自己的特色。

如一位同学在作文中这样写道:“克隆绵羊,没爹没娘。名人出书,一塌糊涂。——告诉大家一个秘密:我居然克隆出了家长的签字了!”这样诙谐的说法,在幽默风趣还蕴涵着小小的讽刺。这样的叙写就富有生活气息,新颖别致,活泼动人。

总之,在平时的作文中,我们应该能有意识地走出封闭的牢笼,打破程式化的束缚,放飞自己的思想,放飞个性,用自己的真实笔触,擅长的形式,表达出对自然、对社会、对人生的独特感受和真切体验,写出新鲜活泼的文章

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篇16:对中学生“自主式”创新作文教学的认识和探究

全文共 1936 字

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一、对中学生自主式”创新作文教学认识

创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神,新的世纪,竞争激烈,知识爆炸,培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务,创新人才的重要特征是能打破常规,积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端,提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个适宜于学生发展的良好环境,体现学生的主体原则,让学生自主学习,培养和发展学生的个性,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

在语文教育领域有一个很知名的“三主论”,即“教师为主导,学生为主体,训练为主线”。这实在是一个科学的命题,指出了学生是学习的主人,是教育活动的主体。可是,我们的教育却违背了“三主论”的精髓:“主体者”的“主动”。教师的主导演绎成了潜意识的领导。由于教师过分主动,压抑了“主体者”的主动,学生的主体意识还沉睡在四周禁闭的“铁屋子”里。

《义务教育语文课程标准》指出,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。但现实是作为语文教学重头戏的写作教学,随意性大,严重束缚了学生的个性,限制了学生创新能力的培养。学生中,虽有几篇好作文,但总体情况不能令人满意。学生作文要么人云亦云,缺少自我;要么内容空洞,胡编乱造;要么词汇贫乏,错别字连篇。作文是反映学生语文水平高低的一面镜子,从中可以看出中学语文教学特别是中学作文教学的境地依然尴尬。步入这种难看处境的原因是作文教学观念落后,方法陈旧,最根本的就是没有发挥学生的主体意识。没有让学生真正表达自己的思想,发挥自己的见解。因此,走出作文教学的困境,提高写作能力,让学生充分张扬个性,提高中学生“自主式”创新教学应该是当前中学生作文教学的首选突破口。

二、对中学生“自主式”创新作文教学的探究

1.探究的内容

“自主式”创新写作教学与语文教师的创新意识;鼓励学生有创意地表达;写作教学中兴趣的培养;课程写作资源的开发;利用网络写作;写作英才的发现和培养等。

2.探究实施策略

本课题以自主探究为作文理念,以学生生活感悟为基点,以课堂作文教学为中心,以课外阅读和练笔为两翼,努力提高学生的写作水平。

(1)放飞学生的心灵世界

《义务教育语文课程标准》在写作目标中提出了“写自己想说的话”,“乐于书面表达,增强习作自信心。”正如叶圣陶所说:“要我手写我心。”因此,应该把握好作为写作主体的不同心理,以及在不同状态下的心理特征。“自主式”创新作文追求学生写作的最好心理状态,尽力寻找学生写作的最佳兴奋点,并努力使学生在有兴趣写作的时候写作,尽可能让他们有自由写作的空间,激活写作才思,发扬他们的写作激情,培养写作兴趣。

(2)实现作文教学的开放

写作是最具开放性的,但传统的作文教学拘泥于书本,往往先传授作文“套路”给学生定规矩,使学生失去“自主性”,开放的作文教学,教师不预设刻板的教学目标,不勾画教学流程的运行轨迹,而是积极创造条件,引导学生走进多彩的生活空间,积极指导学生上图书馆或上网阅览,开阔视野,不但开放空间,还注意拓展学生的思维,创设民主化、立体化的思维场景和和谐的思辨氛围,放开学生手脚,张扬学生个性,拓宽写作空间,写出新意作文。

(3)提创作文的全程指导

“自主式”创新教学作文就要将写作指导贯穿于写作的全过程,包括写前、写时和写后,写前指导可以通过各种方式帮助学生准备写作的材料和培养构思能力,写中指导主要是指教师在作文过程中指导学生自行修改和相互修改,它能发现学生作文的不足,比写后写前更具有实际意义和价值。另外,提倡教师写下水作文,给学生提供鲜活的经验,提高作文指导的生动性、趣味性和实效性,写后指导一般是指批改和讲评,教师认真组织讲评,师生共同参与,以学生为主,并对每篇作文给予热情的鼓励,保护学生的写作积极性。

(4)建立新的作文批改模式

传统的批改方法存在两个问题:一是不能突出学生的主体地位,基本都是老师批改,二是写作周期长,作文数量不足。作为“自主式”创新作文教学,强调学生作文的主动研究精神,采用多种批改方式。除教师有选择地重点批改外,让学生自批或互批,更多地是让学生把文章发到校园网或中学生网站上,大家一起来评论,提高作文水平。

另外,还应自主开展深入广泛的文学阅读,在阅读中积累写作素材,在阅读中提升文学素养,在阅读中仿写经典文本。创造多元开放的文学对话,引导学生与学生、老师、周边环境、生活对话,培养学生关注他人,关注生活。创建真实的文学活动,成立班级文学兴趣小组,学生自主作文,自编刊物,引导学生积极参加各种文学专题活动,参加各种正式的作文比赛,在报刊发表文章,培养文学英才。

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篇17:创新类考研英语预测作文

全文共 1140 字

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Here are two pictures, both interesting but with sharply contrasted implication. As is vividly depicted in the first photo, a man is fishing with a traditional fishing rod. On the contrary, the second picture describes that the other boy is fishing with an improved fishing rod, which completes the contrast of the two pictures. Apparently, what the two drawings have subtly conveyed by their striking contrast is supposed to be given further analysis.

A conclusion could be drawn from the picture: innovation plays a vital role in our life. And my words are based upon the following two reasons. On the top of the list is that the modern society calls for innovation, which is the incentive of social improvement. In addition, there is the other point that no one can ignore. It is universally admitted that human are curious about new things, and that is the inner motivation of human.

According to the analysis above, it is advisable for us to take steps to encourage innovation. Of all the steps, mass media tends to function essentially in the work and it could make the general public realize the significance of innovation.

[创新类考研英语预测作文

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篇18:创新的作文

全文共 1186 字

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当第一道闪电劈开世界,当第一艘航船征服大海,当第一道脚印走在新路。一切都在向未来前行。墨守成规,只会落后。勇于创新方能成就未来。

材料中的野兔因不敢走没有自己脚印的路而走老路,最终丧命于路上等待已久的陷阱。如果你是野兔,你该怎么办?

走在熟悉的路上往往给人一种安全感,但这种假象的安全又能持续多久?中国古代由秦一统到唐宋盛至明清衰,都同样沿用了封建中央集权制。同样的制度,不同的结局。秦创中央集权制,重在创新,走在了世界进程的前列。唐宋革新制度,鼓励创新学习,造就闻名中外的大唐盛世。明清却守旧用旧,大兴文字狱,打压新思想,紧闭国门,最终导致了落后挨打。沿用旧制度,用起来得心应手,但却十分落后,缺乏创新。我们应学会站在巨人的肩上,更应在肩上学会向上攀爬更高的境界。晚于我国发展的西方列国,却因不断向前,开创新制度,开发新科技,最终遥遥领先赢在了新世纪的起跑线上。所以,墨守成规,只会落后。勇于创新,方能遗世独立。

世界上赫赫有名的科学家都有着勇于创新的精神。贝里斯不相信广为流传的盐酸促消化液分泌,另辟新路,最终发现了第一种激素,成为著名的生物学家。休伯特从人们都在使用的吹尘器中大胆想象将尘土吸进机器,发明了现在大家所常用的吸尘器,解决了吹尘器的治标不治本,也造就了他的显赫家世。爱因斯坦,由一个在屋顶上工作的人,突发奇想。经过十年的潜心研究,提出了相对论,成为享誉全球的天才。这些闻名于世界的先进人物都因其有创新思维,不拘于现时的理论,从前人的其础上大胆创新,最终成名于世界。反观伟大的牛顿,早期的他能从一个苹果的掉落发现了重要的万有引力,著有牛顿三大定律。但在晚年,他思想发生退步,禁锢在自己的已有成就骄傲自满,迷信于虚无缥缈的神学第一动力,最终止步不前。所以,勇于创新,才能成就未来。

社会在不断更新进化,就像生物在不断进化。生物因有多种基因突变而存货在自然选择下,而我们就应有不断向前的创新精神才能存活于社会。现在,由于计算机而开创的信息时代中,网购正起着越来越重要的作用。单一的实体店已经在逐渐被淘汰,而新型的网络实体一体化的直销店正悄然崛起。由于人们的环保意识不断增强,重污染高耗能的产业正面临新兴环保的高科技产业的威胁。在这种严峻的形势下,你还能选择墨守成规,甚至选择草帽蓑衣石作器的原始生活吗?

不管在哪个时代,在哪种领域,创新永远都在主流位置。时间不会因为一个人而停止,世界也不会因你而停止运行。日新月异的时代,我们只有跟上它的步伐,才不会淹没在人海茫茫,成为别人的垫脚石。无论是大到国家,社会还是小至产业,个人都需要不断的创新。

材料中的野兔,你为何不尝试勇闯新路呢?闯一闯不一定就会成功,但一味守旧,你永远也跳不出死亡的怪圈。

“其实地上本没有路,走的人多了变成了路。”走在未知的路上,做第一个吃螃蟹的人。世界这么大,你敢出去闯一闯吗?勇于创新,从而成就未来。

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篇19:节约水资源创新

全文共 526 字

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水,是我们生活中不可缺少的资源,如同孩子离不开母亲,鱼儿离不开水。但是,还有人还不知道水对我们的重要性:工厂大量排放污水,使许多鱼儿、青蛙都失去了家,河流变得又脏又臭;人们用水后没有关紧水龙头,水就一点一滴地流失……不知道有多少人喝了脏水而生病,甚至因缺水而导致死亡。

今天,我做完了作业,来帮妈妈洗衣服。洗好衣服后,我看见妈妈把刚洗好衣服的水留了下来。我疑惑地问:“妈妈,洗好衣服了,为什么还把水留下来呢?”妈妈笑着说:“洗了衣服的水虽然脏,要是把水留下来拖地,洗马桶的话,不就可以节约水了吗?”是呀,如果我们每个人都节约一滴水,说不定还可以拯救缺水地区的人们的生命呢!一滴水就是我们人类的一个生命,我要让所有浪费水的人知道:如果没有了水,我们就无法生存!如果没有了水,地球就不会有生命!如果没有了水,那么地球上的最后一滴水将会是人类的泪水!难道,大家就忍心让这美好的一切将变成一无所有的荒漠吗?难道,大家都忍心让美丽的地球将变成一颗毫无色彩的星球吗?如果,不愿意的话,那大家都行动起来,学会节约用水,因为,水就等于我们的生命。

为了我们的家园,为了我们的地球,为了我们的未来,大家都从我做起,节约每一滴水,为共创更美好的未来努力吧!

[节约水资源创新作文

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篇20:个性与创新优秀作文

全文共 764 字

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纷繁的年代,人生就是一场自我与创新的洗礼,一场青春与追求的赛跑。而对于刚刚走进花季的我们,人生就是一段登山的历练,无论风景美或不美,你都要去尝试,而不是听别人说。

现如今的我们都在不断追求个性坚持自我中不断创新。有时,人生短暂的如同蚕的一生,无数沉淀,只为一秋,有时却又漫长的如同日月更替,亘古不变。人们都说:“韶华易逝,趁青春,出发,无错。”如果不能成为傲寒的腊梅,那就成为点缀的绿叶。人生没有必定的选择,却有创新的追求。追求人生的美好,选择人生的道路。个性是人生的标签,创新则是人生的靓丽。当我们在不断追求个性的时候总会茫然无措,然而再看看现如今那些瑰丽无畏的广告语,在不断的触碰人的心灵,感触人的灵魂,那些精巧华美的工艺品,总会在不同的季节不同的节日呈现它的价值与意义,难道这不就是一种创新吗?情人节的玫瑰。,是热恋的青春;平安夜的苹果,是美好的祝愿;春节的压岁钱,是父辈的疼爱。人都是不断的创新与追求,个性是一段自我的历练,创新是一场自我的升华与洗礼,追求个性的同时,也在不断创新。电子时代的进步。带来的是各式的花红柳绿,一打开电视,千奇百怪的新奇便映入您眼帘,引导我们不断追求个性与创新。只有创新,才能引领时代的进步;只有个性,才能在随大流的人群走出自我。创新不是一度的模仿,个性,不是一昧骄傲。所谓创新与个性,就是一种在坚持自我的取舍,在追求美好中的学习。

个性与创新,有时就像一把双刃剑。在追求自我的同时,也要时适时创新,盲目的自我,只会与梦想的初心背道而驰。人生,总有一段不堪回首的往事,总有一场青春的记忆。,在这场人生的洗礼中。我们会经历很多,然而,不是所有辛勤的劳作都能浇出美丽的花,也不是登上山的顶峰就能看到想要的风景。个性与创新,贵在一种坚持,坚持自我与创新的交汇,相信:“长风破浪会有时,咋挂云帆济沧海。”

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