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胜过傲人的智慧(优秀20篇)

《智慧之花》中的第一个小故事主要讲了维吾尔族小姑娘玛利亚运用学过的关于电的基本知识知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学的事。下面是关于智慧之花的读后感范文,希望对你有帮助。

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以智慧取胜:卞庄子刺虎

全文共 332 字

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春秋时期,鲁国有位勇士叫卞庄子。卞庄子想要去刺杀两只为害一方的老虎,一个小孩制止了他,说:“那两只老虎正要去吃一条牛,当它们吃得很香的时候,就会争抢起来。它们争抢时必定会撕咬起来。撕咬后,一定是大个子的老虎受重伤,小个子的老虎被咬死。到那个时候,你再去刺杀那只受了重伤的老虎。这样,你一下子就能得到杀死两只老虎的美名了。”

卞庄子认为这个小孩的建议非常好,就站在那里等待时机。过了一会儿,两只老虎果然为了吃肉而撕打起来,大个子的老虎受了重伤,小个子的老虎被咬死了。这时,卞庄子冲过去刺死了那只受了重伤的老虎。于是,卞庄子一下子就有了杀死两只老虎的美名。

【说明】 这则寓言告诉人们,如果敌人比较强大,不要贸然进攻,而应利用敌人的内部矛盾,让其自我瓦解,从而智慧取胜

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篇1:智慧的钥匙作文700字

全文共 725 字

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有人说,书是一片深蓝色的天空,而书中的知识则是一颗颗璀璨的明星,当我们沉浸在书中的知识时,就仿佛扑到蓝天的怀抱中去了。

书有很多的比喻,如:书是一片宽阔的大海,让我们尽情翱翔在海洋的怀抱中;书是一把金色的钥匙,打开了我们的智慧之门;书是一盏明亮的灯,指引我们前进的道路。可见书是一件多么神圣的东西啊!

著名作家高尔基说过一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!书中有无穷的智慧,从书中,我了解到我们的山川胜迹、壮丽山河;通过书籍,我知道了大自然的美丽与奇妙。在书中,我读到了春天的鸟语花香,夏天的绿树如茵,秋天的秋高气爽,冬季的壮丽雪景。书,让我知道了我们祖国的伟大与美丽,书让我了解到在革命战争中,战士们共患难的品质。我了解到很多,很多……

我国伟大人物毛泽东非常热爱读书,在炎热的夏天晚上,还围在大火炉前,借着火炉的微光看书,虽然汗流了一身,把衣服都弄湿了,可他却丝毫感觉不到,还在那里专注的读书。朱德总司令,没什么学问,却也热爱读书,下雨了,还在雨地里读书,他们这些伟大人物在如此艰苦的条件下,都能刻苦读书,我们今天在这么好的环境下,怎么能不好好读书呢?

古今中外,多少著名的作家创作出无数本书。读一本好书,让人充满信心,会使你找到在你生命中最重要的一颗明珠。现在,我把书比作一面大镜子,纯洁无暇,让人分清什么是善、什么是恶、什么是真心、什么是假意,明白这些道理的人,最终能走上成功的道路。

莎士比亚曾经说过一句话“学问是我们随身的财产,我们自己在什么地方,我们的学问就跟着我们在一起。”读书也是一样,不管在哪里,他都是你最好的朋友,最优势的良师益友。

读书吧!让知识的香气漫步在你的身上,让书成为你困难时鼓励你的朋友,同学们,和我一起享受在书中的乐趣吧!

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篇2:读书使我智慧200字作文

全文共 431 字

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我很喜欢看书,它是我生活中缺一不少的好朋友。

它就是我生书是我们知识的来源,也是人类进步的阶梯。我们一定要喜欢上看书,把书当作自己的好朋友。妈妈总是含辛茹苦地对我说,她们以前想读书都读不上,让我现在抓紧时间努力学习,以后不会学无术。 我最喜欢看伍美珍和曹文轩¨¨¨写得书了,我已经看了好几本这一系类的书了,比如:《老天会爱笨小孩》、《我们班的狗仔队》、《巧克力味的暑假》、《做好学生有点累》¨¨¨我还经常在文章的旁边做批注。 我经常一个人去书店看书,我很会挑书我看书竟然到了忘我的境界,有一句话刻在了我的心里:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。这是培根说得 。 如果我做完了作业,我就会看书,我成天沉浸在书的海洋中。有一次,妈妈叫了我好几次,我都还没有听见。妈妈总是叫我‘’小书虫‘’还有一次,我在学校里看完了一半,后面的故事我还没有看完一回家,我就接着看,一看就是几个小时。可是作业就做到了八点多。

我读书,我快乐,我智慧,我梦想。

[读书使我智慧200字作文

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篇3:美丽的智慧作文

全文共 971 字

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用心观察,仔细体味,你会不难发现,我们时刻生活在儒家千年美丽智慧中……

星期天到姥姥家看姥姥,上了公共汽车,突然发现在靠近门的位置上,有两个格外显眼的座位,是专门为老、幼、孕、残设立的专座。蓦地,一股暖流涌上心田:我们,生活在儒家千年美丽的智慧中……

走在街上,看到路旁有专门为老年人残疾人设立的专门绿色通道,路过草丛,插着如“小草青青,踏之何忍”的标牌赫然在目……稍一搜索,国家设立的动物保护协会、中国浓浓的重阳佳节……一一呈现脑海。这一桩桩、这一件件,我看到了仁爱的身影,感受到儒家千年美丽的智慧,在国人的心中生长、茁壮!

送走了十八大,又来了新纪元,我看见一个个志愿者温暖的笑容,在展示中华的气度。“有朋自远方来,不亦乐乎。”这跨越千年的智慧,在志愿者的笑容中美丽绽放!

舟曲泥石流、玉树地震……大地的颤抖能撕开房屋,震飞瓦砾,但它撕不开我们同甘共苦的精神,震不飞我们眼中的希望。因为,“一方有难、八方支援”,每一个国人的心中,都有着这沉淀了千年的智慧结晶,它教会我们仁爱与互助,教会我们“人和”胜于一切。我们,生活在儒家千年美丽的智慧中!

我们生活中随时会看到道路上的汽车井然有序地行进着,每一个人都在自己的岗位上奋斗,司机开着车,遵从交通规则;职员在工作,按照公司规定;警察指挥着交通;医生挽救着病人,人人各司其职。我们正在步入儒家那个理想的大同社会——老有所养,壮有所用,幼有所长。在儒家千年的智慧中,我们一定会走向一个和谐繁荣的盛世。我们,生活在儒家千年美丽的智慧中。它给予我们仁爱,给予我们友好,给予我们互助……那么,就让我们尽情感受这美丽的智慧千年不朽的力量吧!

[特色简析]

本文在选材上很有特色,很值得我们学习借鉴。本文选材的主要特点是多而不乱,典型生动,小作者从公汽、超市、草地、十八大、新纪元、地震这些“点”到“放眼望去”的“面”,告诉读者:在儒家千年的智慧影响下,我们的社会正走向和谐繁荣的盛世——这正是儒家智慧的美丽所在。另外文章立意高远大气,站在国家、民族、历史的高度,由耳闻目睹的社会现象落脚于儒家的思想智慧,既是对我们民族文化、先贤思想的盛赞,也是对我们和谐繁荣的当世的歌颂。这些现象大家都耳闻目睹,可是有几个人能去这样思考立意呢?看来,对于写作,观察生活固然重要,而透过“生活观察”背后的“自我心灵的内视”更为重要。

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篇4:智慧寓言故事:驯养斗鸡

全文共 2102 字

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寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

驯养斗鸡

春秋战国时代,齐国盛行斗鸡。举国上下不乏斗鸡爱好者。其中最酷爱此项活动的莫过于齐王。王宫内养了不少斗鸡,他为了取得胜利,专门派人到纪国雇请出生于驯养斗鸡世家的纪渻(sheng)子。

纪渻子是驯养斗鸡的高手,有一套祖传的方法,齐王是斗鸡迷,把纪渻子雇来10天后便召见他,询问斗鸡的搏斗功夫驯出来没有。

纪渻子禀告齐王说:“还没有。它近期表现为内心空虚而神态高傲,模样盛气凌人。”齐王知道这种精神状态是浮躁的表现。还没到火候。

又过了10天,齐王心里憋得不耐烦了,传旨纪渻子汇报驯养情况。谁知纪渻子说仍没驯成熟。眼下斗鸡听到其他鸡的啼声,看到鸡的影子仅只有反应。他劝齐王再等段时间,如果急于求成,会前功尽弃。

齐王听了他的劝,又熬过了10天,不见驯鸡的消息,心中十分窝火,派人把纪渻子抓进宫殿。不等齐王发问,纪渻子说:“差不多了,驯养已到关键阶段,斗鸡目前的目光过于敏锐,虽有斗志,但心中充满着傲气和怒气……”齐王打断他的汇报,问他现在能不能参战。

纪渻子果断地否定说:“不行!”

齐王发怒地喝道:“我宰了你,我不能再等待了!”

“大王就是杀了我,我也不会同意去参战,斗鸡此时参斗,难操胜券。”

听纪渻子如此回答,齐王认为驯养师是个诚实而又勇敢的人,遂收回成令,让他继续驯养。

纪渻子走后,齐王在期盼中又苦苦的熬了10天。齐王不等纪渻子进宫,带领一班随从径直到驯养场。此次齐王作好了要么交斗鸡,要么交人头的决定。

在鸡场,纪渻子迎见齐王:“差不多了!”

皇上听毕问他:“可以参斗?”

“完全可以。”纪渻子肯定地回答,“现今斗鸡虽遇挑战者向它鸣叫,仍神色自若,视而无见,毫无反应。看上去像一只木鸡。”

齐王转怒为喜,亲自看见斗鸡,只见它昂首挺胸,精神安定专一,不惊不动。连连叫绝:“好鸡,好鸡!”喜不自胜。他令人把挑战鸡引到斗鸡面前,这些鸡一看见纪渻子驯养的斗鸡望而却步,腿都吓软了,转身便逃。胆大的与它斗不了几个回合,纷纷狼狈逃窜。

真正有本领和才能者,都能达到更高的精神境界。驯养斗鸡的大师重视精神品质的修炼,反映出他的德才观。这个寓言启示人们只有德才兼备,才能成大器。

【管庄子刺虎】

管庄子是远近闻名的勇敢的猎手,他常常一个人猎杀虎豹豺狼,无所畏惧。

一次,管庄子来到一座山前,见有两只老虎在那里争吃人肉,正在拼命厮打着。它们时而举起前腿互相猛扑,时而互相咬住脖颈不放,两虎的咆哮声震撼着山林。

管庄子举起锋利的猎叉,正要上前刺杀这两只老虎,与他同行的管与连忙拉住他,说:

“老兄且慢!”

管庄子说:“还等什么?现在两只老虎正在厮打,我得乘它们不备刺杀它们。不然的话,这两只老虎一会儿平静下来,重新和好,我还对付得了吗?”

管与说:“最好的时机还没到。你想,老虎是凶猛的野兽;人肉,是老虎最美的食物,它们为争夺这块食物正疯狂搏斗,不最后见一个高低,它们不会罢休。两虎真的动怒拼打,弱些的肯定会被咬死,而强些的那只虎也会被咬伤。等到它们死的死了,伤的伤了,你再行动,只需要轻而易举地将受伤的老虎刺死,这两只老虎就都属于你了。”

管庄子恍然大悟。原来管与给管庄子出的是一个只需付出刺杀一只伤残老虎的代价,却能收到杀死两只老虎的主意。这真是一个好主意!

这则寓言告诉我们,做事情要善于分析矛盾,把握时机,以逸待劳,收到事半功倍的效果。

【惊弓之鸟】

战国时魏国有一个有名的射箭能手叫更羸(genglei)。有一天,更羸跟随魏王到郊外去游玩。玩着玩着看见天上有一群鸟从他们头上飞过,在这群鸟的后面,有一只鸟吃力地在追赶着它的同伴,也向这边飞来。更羸对魏王说:“大王,我可以不用箭,只要把弓拉一下,就能把天上飞着的鸟射下来。”“会有这样的事?”魏王真有点不相信地问。更羸说道:“可以试一试。”过了一会儿,那只掉了队的鸟飞过来了,它飞的速度比前面几只鸟要慢得多,飞的高度也要低一些。这只鸟飞近了——原来是只掉了队的大雁,只见更羸这时用左手托着弓,用右手拉着弦,弦上也不搭箭。他面对着这只正飞着的大雁拉满了弓。只听得“当”的一声响,那只掉了队正飞着的大雁便应声从半空中掉了下来。魏王看到后大吃一惊,连声说:“真有这样的事情!”便问更羸不用箭是凭什么将空中飞着的鸟射下来的。更羸笑着对魏王讲:“没什么,这是一只受过箭伤的大雁。”“你是怎么知道这只大雁是受过了箭伤的呢?”魏王更加奇怪了,不等更羸说完就问。更羸笑着继续对魏王说:“从这只大雁飞的姿势和叫的声音中知道的。”更羸接着讲:“这只大雁飞得慢是它身上的箭伤在作痛,叫的声音很悲惨是因为它离开同伴已很久了。旧的伤口在作痛,还没有好,它心里很害怕。当听到弓弦声响后,更害怕再次被箭射中,于是就拼命往高处飞。它心里本来就害怕,加上拼命一使劲,本来未愈的伤口又裂开了,疼痛难忍,翅膀再也飞不动了,它就从空中掉了下来。”

故事中的大雁听到弓弦声响后就惊惶万分,是因为它身上受过箭伤。

这个故事的寓意是指有人在某一件事情上吃过亏,于是就老是害怕再次发生类似的事情,可以说是惊弓之鸟。

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篇5:书是智慧的源泉作文600字

全文共 617 字

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书籍,是我心灵深处的源泉,滋润我的心田,哺育我的灵魂;书籍,是我心灵深处的一支火炬,烧毁了我无聊的发呆时间,却摩擦出了知识的火花。

小时候的我,可别提多贪玩了,就像一头刚出生的小牛犊,对什么都有好奇心,可却没有一件事是能认认真真做下去的。因此我通常做什么都会半途而废,但是只有一件事我不会,那就是——读书。

一次,爸妈喊我吃饭,我懒洋洋地站起来,伸了个懒腰,打了个哈欠,无精打采地揉揉眼睛,刚想走出房间,却差一点被一个不明物体绊个"嘴啃泥"。我一个激灵,脚下意识地往前一伸,才总算站了起来。什么东西?没看清,再近一点。我总算看到了,是一本名叫《万物简史》的书。我把那本书拿了起来,封面上有一个小男孩,正握着天文望远镜观看天空,我就被这幅画给迷住了。我停下了匆忙的脚步,反而坐在床上津津有味地看了起来。一时间,我被书中精妙绝伦的故事吸引住了。那本书就像磁石一样吸引着我,当我放下书时,肚子已饿得“咕咕”叫了。这时,我才依依不舍地继续向前走去,只见桌上美味的饭菜早已变成了一堆骨头。当妈妈再把饭菜端出来的时候,我已饥肠辘辘了,我狼吞虎咽地吃起来,虽然没有吃饱,可我却感到深深的快乐。

从此,我开始发奋读书,我作文从扣6分到不扣分;阅读理解从扣7分到扣1分。我从读书中还学到了很多的知识,领悟了人生的真谛,想到这些,我感到深深的快乐……

书籍是全世界的营养品,是啊!我们从读书中汲取营养。享受读书,就是享受生活、享受世界,享受一点一滴的快乐时光……

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篇6:留些智慧给自己取暖优秀作文

全文共 922 字

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人类没有了智慧,世界就没有了灵魂,留些智慧给自己取暖作文。留些智慧给自己取暖,思想着,我们才能清醒处事,明白做人。

——题记

生活就象一部电影,其中有不少令人发笑的情节,却很少有人能进一步揣摩事情背后的道理。而当我细读《伊索寓言》时,不禁被它字里行间所透露出来的智慧所吸引,它是社会的缩影,为我们立体地展现了周围的人情世故,它仿佛一杯浓茶,令人回味无穷,它为囚在生活琐事中的我打开一扇心灵之窗,让我一下子豁然开朗。

一双黑葡萄般的大眼睛,总是狡诈地转个不停,蓬松的尾巴如一团燃烧的火焰,这是《伊索寓言》中狡猾的代名词------狐狸。但在《母狮》一文中,狐狸却显得愚蠢又自大,狐狸嘲笑母狮只生了一个孩子------而它却生了四只小狐狸,最后母狮冷冷地答道:“虽然只有一个,但它是狮子。”文章的结尾是这样总结的:“关键是质量,而不是数量,小学生作文《留些智慧给自己取暖作文》。”是啊,无论多少只狐狸,都只会跟在一只百兽之王的身后虎假虎威,当百兽之王瞪大雪亮的眼睛,亮出锐利的牙齿时,它们便吓得战战兢兢,四处逃窜。而这只威武的百兽之王也许就是母狮的孩子。这个故事同时也让我明白:越是美好的事物,就越是稀少。

这不禁令我想起了我初一刚开学时的情景。当时的我,不但要完成老师海浪一般,一拨接一拨的作业,同时还给自己“加压”------在书店购买了许多课外辅导书,仿佛只要能从作业量上压倒周围的同学,我就能取得优异的成绩。每当晚上我头昏脑胀地做完课堂作业时,分不清东南西北的我还必须去完成小山一般的家庭作业。作业质量当然可想而知,光看里边的字,有的歪歪扭扭,象蚯蚓一样;有的字迹缭草,如同打了结的绳子,各个笔画拧在一起,仿佛是纸上的一个小黑点儿,本来是用来提高成绩的工具,逐渐成为了我的负担,现在想起来,我不是和狐狸犯了相同的错误吗?

《伊索寓言》中的故事是短小精悍的,它没有华丽词藻的包装,也没有故弄玄虚的语言,它是平凡而朴素的,却又象一面镜子,折射出美与丑、善与恶。我们所要做的,就是象《伊索寓言》中聪明的主人公一样,把智慧留在身边,用于生活,不要让自己不由自主地在生活的舞台上扮演愚蠢的角色。留些智慧给自己取暖吧,因为只有思考着,我们才能清醒处事,明白做人。

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篇7:流星的智慧作文350字

全文共 359 字

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展示自己,必须付出一切!

——题记

小时候,我在家里边唱童谣边数星星,等大了一点,我知道,星星是会“死”的;再大一点,我知道,星星“死亡”是变成流星。现在,我知道,太空中的陨石被地球引力拉至大气,落下来,是流星。

星星想要展示自己就要变成流星,但这会付出“生命”,但星星不屑于只做一颗平凡的星星,于是它夜以继日地努力,慢慢向地球靠近。

终于有一天,它感受到了引力的牵引,它不放弃向那股力量前进,突然它开始下落,经过大气层时,它成为了一颗闪亮的流星,为所有日夜等待它的小朋友们送去了笑声。

很多人也是,如爱迪生、爱因斯坦、达芬奇等,他们充分展示了自己,但也付出了巨大的代价。

不过他们可比那些只会说不会做的人要高尚得多。

那些人,嘴上说要干这做那的,一要付出时都没影了。

想要展示自己,没任何捷径,只有付出,才会有回报,哪怕一切都付出。

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篇8:描写双赢的智慧作文

全文共 750 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

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篇9:2024年高考零分作文爆笑:智慧,多少钱一斤

全文共 1795 字

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轻轻地翻开语文试卷,作文的题目和要求跃然纸上:智慧是一种经验,一种能力,一种境界。和大自然一样,智慧也有他自己的样子。请以此写一篇不少于800字的作文,题目自拟,文体不限,诗歌除外。我刚读完以上这段文字,蛋立马就在两腿之间剧烈地疼痛起来,赶紧闭上双眼,深吸几口空气,此时我的大脑已经一片空白。

我感觉我瞬间就从一个英武的猛士,变成了一个贪生怕死的胆小鬼,我像一只被抽过筋乌贼一样,鼻涕似得呆坐在那里。慢慢的,我的神志开始渐渐地清醒了起来,此时在我的心里只有一个念头,那就是N次地亲切问候作文命题者的先人们。虽然我知道现在的社会是一个坑爹的年代,可也不至于连我们这些涉世未深的懵懂少年都不放过吧?

说句心里话,什么是智慧我是真的不太知道,也真的说不好。你们说智慧是一种经验,我想问问你,我们每天早晨天不亮就起床上课,每天除了教室就是食堂和宿舍,过着“睁眼就读书,闭眼就死猪”般的生活,你让我跟你谈什么经验?我们都是一心只读圣贤书的好学生,你让我和你们谈认真听课按时完成作业的经验吗?我想那绝对是在鲁班门前玩斧头,关公门前耍大刀。可是除了这些之外,我绞尽了脑汁,从头发稍一直搜索带脚后跟,实在是一点和经验有关系的东西都没有找到,我只能跟你说声对不起了。与其让我们和你谈经验,还不如让那些花钱走后门进入我们这所名牌中学的“官二代”、“富二代”们给你们谈谈他们抽烟、喝酒和谈恋爱的经验。让那些个体育特长生们和你谈谈他们如何耍横斗狠打架斗殴的经验,让我们漂亮的学姐们跟你谈谈她们和“二代”“学渣”们逃课网吧开房包夜的经验。对不起,不是我不想和你谈经验,像我这样跟一张白纸一样单纯的学生跟你的确是没有什么经验好谈。在此,我得再次向你们道歉,我很愧对你们送给我“学霸”的外号。不是我不喜欢这样的称谓,其实,在那些不可一世的“二代”们横行霸道的班级里,我们这些所谓的“学霸”是不值一文的,在平时,连班里那些“波霸”学姐们,甚至都不愿意多看我们一眼。

虽然说我没有什么经验好谈的,可我还能深深地知道经验绝对是一种智慧。这事情还得从这件事说起:五月二号那天的下午大课间,我们班的“官二代”吴良鑫给了我一个大气球,笑眯眯地对我说:“学霸,学习太辛苦了,玩会气球休息休息。”看着他满脸真诚的样子,也看在我们同学一场的份上,我极不情愿地丢下了书本,在黑板的前面玩起了那个气球。我把气球扔起来抛在半空中,不时地用手把他向上撩起,不让他落下。就在我玩得如痴如醉的时候,上课铃响了,外面的同学一下子就都涌进了教室。他们看着我的样子,有点笑出了眼泪,有人笑掉了眼镜,还有人说他的牙也被笑掉了。后来老师来了,她看着鹅窝一样的教室,生气地训斥我:“弄个避孕套吹成的气球,还玩得这么开心,你是要作死的学霸吗?”从此,我就恨上了吴良鑫,我把气球一下子扔到了窗外,心里想:“没经验,真可怕!”

智慧是一种能力。很不好意思地告诉你,我的能力和我的经验一样都是不值得一提的事情。我不知道我每天除了坐在教室里没完没了地上课作业之外,我还能还会干些什么?如果你非要让我谈谈我学习的经验和能力的话,我只想跟你说两点:其一,我巧妙地遗传了我父母的一些良知和并不算笨的基因;其二,我父母千万次地在我面前念叨:“儿啊,你要是不好好学习将来就完了,我也不要求你有多大出息,将来当多大的官,你就算干不成警察,干个城管也行啊,那样的话我就是城管的爹了,走哪里也没有人敢欺负我了。再说了,这年头当官也不容易,跟个失足妇女似的,上下都得给伺候舒服了,要是一不小心进去,这一辈子就算完了。

智慧是一种境界。在这里我不得不坦白,我是一个没有境界的学生,因为我就在刚刚还N次地问候了命题者的先人们。万能的主啊,请你原谅我的罪恶,阿门!智慧和大自然一样,可大自然在哪里?我真的是没有时间去亲近你,没有时间去看你的花开花落,去听你的鸟语虫鸣,去躺在你的怀抱里,仰看蓝天,俯视流云。我只能在一节节上不完的课里,一张张做不完的试卷里,头昏脑涨地度过着每一天,好在再过两天我们就可以临时地解脱了。

直到现在我还是没有搞明白什么是智慧,这让我很想套用社会上有些人的话:“智慧多少钱一斤,给我称二斤回家去喂狗。”不好,实在是没有地方再写下去了,800字我想应该是够了吧?改卷老师,很不好意思,在这么炎热的天气里,还耽误了你们那么多宝贵的时间。至于分数吗,你看着给吧,我想佛祖总是保佑善良的人。

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篇10:关于智慧的小学四年级

全文共 352 字

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一天,一只吃饱了在河边散步的老虎遇见了上次打败了它的水牛,那头水牛被人牵走去耕田了,老虎感到不解。

老虎走过去问水牛:“你这么厉害,为什么要怕人呢?”“因为人有智慧。”水牛回答。老虎想:什么是智慧呢?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一个农夫,说:“把你的智慧拿出来看看。”农夫眼珠子骨碌一转:“好,不过我把智慧落在家了,我回家把智慧取来,不过我要把你捆起来,不然我不在的时候你会吃掉我的水牛的。”“行,但是要快点。”老虎实在是太想见到智慧了。可农夫才没有那么笨,他可是为了回村找人来抓老虎,因为他记得上次就是这头老虎闯进他家,他家的狗啊,鸡啊,鸭啊都被这头老虎给吃了。农夫恨不得把这老虎给五马分尸,不然农夫可咽不下这口气。

农夫找来了一大帮人,把老虎装进铁笼里,并冷笑着对老虎说:“看到了吧!这就是智慧。”

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篇11:我收获了勇敢和智慧作文400字

全文共 437 字

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今天老师陪我在学校补作业,补完作业的时候天已经黑了。一出教室,天完全黑了,大树的影子像怪兽一样。小门已经关了,只能走远路,走大门,我特别害怕。

想想,走大门是多么的可怕,漆黑的路,那么远……幸运的是,中学部的同学放学了!我快步地跟着中学部的同学一起走,防止坏人发现我是斗鸡群中的一只小鸡。路上,别说坏人没有发现我,连中学的大斗鸡也没有发现我。可是,好景不长,一拐弯,大同学都散开了,又是我孤单一人。怎么办呢?三十六计走为上,“跑!”

我撒腿就跑,我觉得我一定跑的比《小鸡快跑》里跑的最快的小鸡跑的还快。终于到大门了!哎呀,卡呢,门禁卡呢,没卡怎么进门呢?冷静、冷静,门卡、门卡快出来!嘿,原来卡就在我的脖子上。刷卡,进了院以后,我接着撒腿开始跑。跑呀跑,跑到楼里,不等电梯了,我直接跑上楼。冲到了房门前,打开门,冲进屋,关好门。

哎呀,书包还落在门外边了,赶紧打开门,把书包取回来。耶,终于平安到家了!

这次天黑独自回家,我不仅记住了教训“一定要认真写好作业”,更收获勇敢智慧

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篇12:同情,也需要智慧

全文共 408 字

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同情,是一个褒义词,指同情一个人,给予帮助,对别人的遭遇在感情上发生共鸣,也指对别人的行动表示赞成,但对于同情一个有坏习惯的不能在他做坏事以后再同情,那时的同情,已经失去了它本来的意义,以其表示赞成,那对这个人就有根本上的伤害,“同情”也就贬义了。所以,同情也要智慧

对于一个犯错误的人,不要现在去赞成或可怜他,做错了,就应该受惩罚,惩罚就是为了让这个人下次不再犯,牢记这次教训。倘若你去对犯过一次,二次表示原谅,那没什么,但对一二再,再二三的人原谅,那个人就会习惯这错误的行为,不但屡都不改,而且也改不了,那么,你就毁了他,也就让一个可以变好的人变为一个坏人。所以,同情也需要智慧。

对于犯错误的人,我们可以同情,但在同时,也要帮助他(她)改正,或是在犯错以前提醒帮助,若有智慧地同情,才会赢得别人的称赞,不能以为只要是同情,就是好的,是非不分,助长歪风邪气。所以,同情也需要智慧。

不仅行善需要智慧,同情也需要智慧。

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篇13:智慧女性书香家庭

全文共 2170 字

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我是一个读书的女人,翻过书页,言语是软的。闭目,思考让每个段落进行一次招摇,心儿有了些许宁静。口中诵读着,默记下饱满的情节,故事隐约在复制。此刻,把智慧、自立、坚强交出来的必须是暖色调的,与“阳光女性·幸福中国”合拍。这是花盏下春天的诉说,醉而香。女人如花,阅读是幸福的。书香是女人的味道,不需要太多的解释,文字可以突出一切。包括罪恶、伤害、寂寞,包括知性、果敢、智慧。字与字碰撞,句与句交错,被记录、被忘记、被洗尘。美丽的书香“三八”,与文字相伴,完成一次真诚的赴约。

这个世界过于喧哗,一个宁静的女子,需要追赶更多的渴求去浇灭文字背后的浮躁。“领军”是理想的字眼,赶在一场知识风暴之前,我们从春天折返,一本书不过簇结了太多的悲欢。芸芸众生中,一种笔体与另一种笔体的交替,更叠出更多的美。我感觉到了,它的媚不在褶上,是浮华中斑斓的火焰,燃烧着留不住的青春。

有人曾说,走遍万水千山,不如读遍文海书山。我会循着才思文言的方向,扬起右手宣誓:我爱读书,为了幸福。我这样说,她或者她们,也这样说。因为活着,所以需要。这是吐纳而出的清新之气,是一丛燃烧的胭脂红,艳艳的,娇娇的,抖落一身的香。

读书的女人是妩媚的狐,智慧与灵动,知性与神性皆为双生。同样地高出尘缘的温柔,生出传说中的爱。我们一再说到灵狐,说到一个上可入天,下可入地的神秘女子。她琴棋书画通晓天地之千古,一个落落大方的眼神,一个道破天机的心思,都生出令人赞许的如梦令。声声叹落女子的爱怜与柔美,声声慢起花花世界的百态人生。这是女子命中注定的与书相伴,与情相依的涅磐。伴歌而行,伴书而香,伴情而痴,伴花而丽。

喜欢做女人,从小听老师教诲“一日不学习,赶不上刘少奇。百日不读书,等同于一头猪”。是的,我因喜书而选择,因爱读而执着。像在课堂里老师在传授知识一样的,好好地取之所取,去其所去。每天阅读几个小时,日子变得不再简单,爱着爱,梦着梦,快乐着快乐,追逐着追逐——有时被其故事牵连得心潮澎湃,有时被其思想影响得浮想联翩,有时被其结尾的辛酸感动得泪花落地……这让我情感丰富,懂生活。

书香是女人的味道,与温柔、体贴、知性、美好相匹配。喜欢杨澜主持的《天下女人》,更喜欢杨澜,她为了读书不惜放弃高薪的主持人工作,远渡重洋去深造。在人们一片鲜花的掌声中,回国创业,她是优秀女人的典型代表。气质与诗书同在,谈吐与书卷共享,主持与名人互访,让《天下女人》的魅力尽数抖擞。我发现了一个现象,她们几乎都近视,这是读书的副产品。近视似乎是用眼过度,知识丰厚的“说明书”,给人第一印象就是高学历。“天下女人”和杨澜无疑是优秀的,因为优秀而出名,因为优秀而近视,因为近视而多了一层文气。

喜欢“从文”,它不需要过多资金,不需要高端门槛,只需笔纸在手就OK。但要想“入流”就必须精通《心理学》《哲学》《社会学》《人学》,这些是写作的必修课。只有这样,写出来的作品才有真实感,故事跌宕耐读。说来说去还是要读书。于丹、蒙曼在《百家讲坛》中精彩讲述名人轶事,那满腹经纶的解说词,让《百家讲坛》大放异彩,知识不是凭空而来的,这就是读书带来正能量。

习近平唱响了中国梦,永恒主题是读书。我为了读书,经常与时间赛跑,见缝插针地在坤包中放着书,这是一种习惯性的依赖。每每取出书藉阅读的时候,沉甸甸的分量让心里很塌实,仿佛像找到了知己一样贴心贴肺。多年来,我不仅读书,还写作。八年前我与网络结伴,跟风似的开办了新浪博客,如痴如醉地编织着“作家梦”。读写让我从不幸的单身状态走向成功的职业女性,也从名不见经传的小女人变成风采奕奕的文学新秀。人以群分,物以类聚,读写让我提升了交际档次。一时间来自全国各种文学活动的邀请不断,我从中结识了很多优秀的作家。通过笔会交流,我的文笔有了很大的提高,心中的喜悦飞上眉梢,生活始终保持仰望的姿势,像水中的天鹅婷婷的样子,很萌。

单身生活也能活出精彩,丰盈的精神世界让我每天忙忙碌碌,唱着歌炒菜,大口吞米饭,扭腰肢洗碗,最后坐在电脑前听听QQ音乐,读读写写……幸福其实很简单,阳光总是离我很近。如果让梦想再次飞翔,下一个目标是什么?没有答案。但我会善待自己,认真读一本书,努力写文字,创意出更多的新花样。我的花样年华就这样像金子铺就的甬道,我在其中一蹙一跳地走着,很稳很自信。自知能走很远很远,但不去想得太远,把眼前的事情做好是最重要的。所以我每走一步都是脚踏实地,不浮躁,不虚妄,不气馁。

就这样做一个如花的书卷女子,听见的不再是单纯与天真。一束光芒催开一朵花,花期比一生还长。此生就想做这样一株花,照影中有一撂书。花蕊是眼睛,与文字对视,一起丰饶,一同共勉。更多时候,我把自己拥入书页的怀中,就这样紧紧抱住它,泛起曾经痛过的过往,征服所有的小脾气与小性子。

篇目的扉页空荡荡的,我写下这段文字,无非是婉约了贪恋书屋的思潮,无非是痴迷彼此的默契。即便是短暂的等待,也要做一次远离俗套的真实“大逃亡”,把柴米油盐抛开,把美容购物除去……读书读书,语言会让一朵花变成春天,春天会让女人的韵味纯净和美好。

就这样淡淡花香扑面而来,就这样爱在向我招手,幸福之门正慢慢地靠近。此刻,在我推门的一瞬间,问自己,如果一切重新来过,会重复原来的路吗?会!幸福来敲门了,我已做好了所有的准备,打开这扇久候的大门,重温幸福的味道!

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篇14:我们的智慧校园小学四年级优秀作文

全文共 524 字

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我们的智慧校园

今天,万里无云,阳光明媚,我的心情非常激动,因为我们就要到新建成的智慧校园的教室里学习了!

走进宽阔的教室,里面非常干净,在我们来之前,清洁机器人都已经把教室打扫的一尘不染,宽大的落地窗也被擦的干干净净,能映出我们的身影。

在教室的正面是一个巨大的智能播放器,老师讲的东西都能直接显示在这个屏幕上。这个屏幕上还能播放动画片,把我们平常听不懂的内容用动画的形式播放出来,让我们更加容易理解,记忆也更加深刻。

我们每个人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一个小屏幕,屏幕是触摸式的,学习过程中,可以随时把要填写的内容写上去,保存到自己的电子课本里。我们坐的椅子是自动调节的,可以根据每个学生自己的身体调节高低远近。

在教学楼的楼顶上,铺满了太阳能发电器,学校里所有的电器都是使用太阳能产生的电力运转的,而且所有的电器看不到一根电线。

在校园里种满了各种各样的树,充满了绿色,也种满了各种各样的花,这些树和花都是学生自己种的。在树和花的旁边都有一个电子屏,告诉我们什么时间浇水,什么时间施肥,什么时间除虫。但这些事情却是要我们自己亲手完成的。在这些植物中间,是我们的绿色操场,我们在操场里跑步、跳绳、打篮球、踢足球......

我非常喜欢我们的智慧校园。

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篇15:我的智慧校园500字作文

全文共 543 字

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清晨的阳光把我叫醒,鸟儿也向我问好。我吃过早饭,便急匆匆的出发了。

要问我去哪里,那是一个充满智慧的地方,门口刻着五个红光闪闪的大字——伊河路小学!校园里的风景可真美丽,我刚进门口,就看见一朵朵金黄的向日葵,它们就像一个个可爱的孩子在对我微笑。你若走进旁边的小广场,就会看见一个小池塘,里边的小金鱼游来游去,可真惹人喜爱。再往前走,你会看见一棵棵高大挺拔的梧桐树,像一位位慈爱的老人,默默注视着校园里的每一个人。还有翠绿的竹林,可敬的历史博物馆,有趣的操场,五颜六色的教学楼搭配成了一幅美丽的图画!

上课了,教室里传来阵阵读书声,沙沙写字声,老师讲课声。它们组成了一首优美的学习进行曲,在校园里回荡。下课了,我们在操场上奔跑,在小广场上玩耍。组成一副和谐的画面。

校长为了让我们好好学习,把教室弄得十分高端!有清晰的智能白板,漂亮耐用的黑板。它们可帮了我们不少的忙,有PPT或有教学视频的时候,就在白板上播放。我们经常开班会,办黑板报。难道这不是智慧校园?

我们还有多姿多彩的校本课,如:扎染,周末食堂,汉墨飘香……令我们流连忘返,这些校本课使我们在校园的学习生活变得有趣起来。历史博物馆,图书馆让我们免费查阅,使我们对知识有了更深的了解。难道这不是智慧校园?

这就是我的智慧校园,你想来看看吗?

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篇16:以智慧为话题六年级

全文共 794 字

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人生于世,我们无时无刻不在与人相处,因此,待人接物的智慧就显得尤为重要。而这其中,最难以捉摸的就是一个“藏”字。唯有摒弃浮夸,学会“藏”的智慧,方能通融练达;唯有含而不露,方能心平气和,游刃有余。

藏而不露,是一种品质。庄子云:“大知闲闲,小知间间。”真正有大智的人,往往风神娴雅,气度雍容;而那些浮夸之徒,不过就是有些琐碎不堪的小聪明。其关键就在于藏而不露的品质。环卫工人每天起早贪黑,农民工整日辛勤劳动,还有哪些做了好事却不愿留下姓名的人,他们无疑都具有这样的品质。人们从不注意他们,他们也不求回报,只是像花生一般,将真善美的果实结在自己心中,结在不被人注意的角落里;而那最绚丽的花儿,将在人们心中绽放。正是这种藏而不露的品质让他们赢得了人们的尊重。

藏而不露,是一种境界。冰山虽大,大部分却没在海里;大楼虽高,最重要的还是那埋在地下的地基。主席早年怀一腔报国热血来到长沙师范,入学后作文成绩的却总是不及格。后来,经老师袁吉六指点,他一改以往空有气势却乏含蓄的风格,在成为革命伟人的路上,也写下许多雄浑壮阔的诗篇。年轻人的文章往往气势激扬,但真正的大家,其文字读来往往平易隽永,而其中深意却如海面下的冰山,需深加挖掘。高楼若无稳定的地基则必将倒塌,而人若想臻至更高境界,就必须学会藏而不露。

藏而不露,是一种智慧。越王勾践藏而不露,卧薪尝胆,换来“三千越甲可吞吴”;庄子藏而不露,安贫乐道,换来一生安闲游世;司马懿藏而不露,韬光养晦,换来最终的权倾朝野;清雍正帝即位前与八贤王争夺皇储之位,他不徐不疾,不显山不露水,终成一代英主。而李白虽文才盖世,但他太过狂放,不知藏而不露,终其一生也没能为人所容。有时候,“藏”自己的才华看似会丧失机遇,但殊不知,“藏”是以退为进,一时的“藏”,为的是之后的“露”。藏而不露,实乃人生之大智慧。

藏而不露,淡然处世,方能游于世间而无所待,从心所欲而不逾矩。

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篇17:关于智慧的小学四年级

全文共 337 字

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松树懂得低头,才能“泛滥”出一片翠绿;海鸥懂得低头,才能顶住暴风雪雨。所谓“大丈夫能屈能伸”我们要懂得低头,要学会屈伸,才会有绝处逢生的机会。

在四面楚歌中,那寒光闪闪的剑划过虞姬的脖颈,抹下了一片鲜血。你只懂得那“生当作人杰,死亦为鬼雄。”虽有夏日绝句为你护照,但胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸,江东子弟才俊英? 为何……

如果当时“西楚霸王”忍受了世人的污辱,卷土重来。那……

在卧薪尝胆中,那牢架紧紧卡住越王的脖颈,留下了一道伤疤,给越王刻下了一道深深的记忆。在被俘虏的这段时间,越王曾亲自为齐王检查粪便,让齐王相信他。果然齐王放越王回国。勾贱回国后卧薪尝胆。最后,越王一统天下……

越王忍受了世人的污辱,结果就是一统天下……

胜败乃兵家常事,大丈夫能屈能伸。低头是一种智慧……

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篇18:我的智慧校园500字作文

全文共 539 字

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我的学校——伊河路小学,是一所美丽和智慧校园,它是我学习文化知识的地方,也是我快乐成长增长智慧的地方。

走进校园,首先映入眼帘的是那一排排沐浴在阳光里的向日葵,它们在微风中摇摆着,好像在向我们问好。其次,就是一个小鱼池,鱼池里有许多的鱼,红的、白的、金的等等,它们在水里无忧无虑地游着,好像在对我们说:“快点来吧,这里是知识的海洋,也是你们无忧无虑的好地方。”

往前走,可以看到雄伟的教学楼,还能听到同学们朗朗的读书声。教学楼两旁是一排高大的树木,像一个个威武的士兵,这些“士兵”守卫着我们的校园。夏天,他们撑开一把把巨伞为我们挡住炎热,让我们在伞底下乘凉;冬天,他们就张开双臂为我们挡风遮雨。

再往前走,是一片篮球场和跑道,我们经常在这里打篮球、跑步,在这里挥洒汗水。

最令我喜爱的是学校里的校本课,在这里可以学到学校以外的知识和技能,如:在模拟联合国,可以看外国电影,学习更多的语言;在心灵驿站,可以放松压力、掌握有关心理学的知识;在茶道课中,你会变得特别快乐,上课时只要带上一个茶壶、一个茶杯、一点茶叶和点心,上课的时候老师会讲一些有关茶道的知识,剩余的时间就会让同学们喝茶、吃点心。但是一星期只有一节课,每次我都非常期待下节课的到来。

这就是我热爱的校园,充满魅力与智慧的校园。

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篇19:诵经典增智慧幸福成长学生征文

全文共 406 字

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今天我读了这本书后,心中颇有感受,心潮澎湃,想有波涛大浪在我心头汹涌一般。

每个民族都有自己的一部“经典”,都酝酿着伟大得情感力量和神圣感得精神。我们中华民族也有属于自己的一部经典,它构建民族精神得元素,它绽放出中国文化独特得象征和标志。

这本系列从书筛选中华五千年悠久历史所积淀下来得精美华章,这里有《弟子规》《三字经》《朱子家训》《千文字》等许多蒙学经典,又有《论语》《孟子》《大学》《韩非子》《孙子兵法》等诸子典籍,还有《乐游原》《静夜思》《月夜》《暮江吟》《少年行》《登飞来风》等许多得优美诗篇,诵读这些优美,动人得篇章,让我感觉自己犹如穿越古今,在与一个个鲜活得生命对话交谈,让我了解了历史与文明得走向,感受到人性的关怀与生命得尊严,也让我懂得了自己应该更好的传承文明,接续未来,使我走向更加丰盈优雅得人生。

这就是我所看这本书后得感受,它对我有很大得影响,我一定要成为新世纪的一代新人,一个有用的栋梁之才!

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篇20:大手牵小手,走进智慧门作文600字

全文共 585 字

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秋季开学典礼到了,上午学校举行了开学典礼,今年的典礼与往常的典礼恰恰不同,改变了很多。

典礼开始后,并不是先升国旗,而是“走入智慧之门”,意思是:六年级的同学牵着一年级小朋友的手,走着红地毯,走过智慧之门。智慧之门的样子是:门上写着四个大字“智慧之门”,字的两旁是红花做装饰,而两侧就是红色的塑料板围住,美丽极了!

我们把一(9)班的小朋友的凳子搬到了操场,等到9班的小朋友站好位置,冯老师领着我们去找9班小朋友。到达了目的地,我们快速地变成了四队,按照队伍的顺序,走到了相应的小朋友的旁边,我拉的小朋友是一位可爱活泼的小女孩,她的名字叫戎雪晴。

走着走着,快到两个9班出场了,我们高年级的心怦怦直跳,而我们牵的小朋友,不但不紧张,反而更开心,走路时也是一蹦一跳的,特别活泼。

出场了,出场了,我右手牵着戎雪晴,左手摆出“哈喽”的动作,面带笑容。戎雪晴学着我,也摆出跟我一样的动作,而且她笑得要比我更自然。等到走出红地毯的时候,戎雪晴像风一般的拉着我的手往前跑,她一跑,我旁边南国琳牵的小女孩也开始跑了起来。接着,我们把小朋友们送到座位上,和他们说再见,就跑回了自己的座位上。

接着是升国旗、代表发言。最长的一项就是:开笔礼。开笔礼全是为本次典礼的主角准备的,先是在一年级的小朋友的额头上,点一颗红点,接着,每班派代表击鼓明志。

这次的开学典礼是从未经历过的,真是难忘的开学典礼啊!

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