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胜过傲人的智慧(实用20篇)

《智慧之花》中的第一个小故事主要讲了维吾尔族小姑娘玛利亚运用学过的关于电的基本知识知识,在自我保护的前提下救了五个触电的男同学的事。下面是关于智慧之花的读后感范文,希望对你有帮助。

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智慧生活作文400字

全文共 479 字

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智慧生活,是我家一直都在倡导的生活方式,那么,什么是智慧生活呢?在我家,节约是我们家的主题,所以,我们家的智慧生活就是更好的节约资源。

就从我家节约水的事情说起吧,我家就制定了一系列的节水措施:

首先要随时关紧水龙头,不要以为水龙头滴几滴水算不了什么,一个水龙头每秒钟滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。如果一家一户每月节约一方水,全国一个月能节约多少水呀!

第二,一水可以多用,充分利用每一滴水。我们把洗菜的水用来浇花,洗米的水再洗碗,米水也是很好的护肤品,可以用来洗脸和洗手。在抽水马桶的旁边放一个水桶,把洗衣服用过的水蓄在这里,用来涮拖把、冲厕所。另外,我还有一个妙招,是妈妈妈教我的:洗碗时首先把洗碗布和碗浸湿,再把一点点洗洁精挤在洗碗布上,把碗擦干净,然后用若有若无的水流将碗冲洗一遍,洗碗的工作就大功告成了。

第三,洗手、洗脸的时候不要一直开着水龙头,要把水放到盆里洗。洗澡的时候也不要一直开着淋浴喷头。把身体淋湿后,关掉喷头,往身上打沐浴露,最后一起冲洗。

第四,我们还要少用洗涤剂,减少水污染。

这就是我家的智慧生活之一,怎么样,是不是非常的充满智慧呢?

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篇1:人生智慧作文800字

全文共 810 字

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一幅简单幽默的漫画实则透露出丰子恺大师的人生哲学。看似痴而钝的画中人,掌握了一门生活的大智慧:换个角度看挫折;笑而不争地顺应人生时有的逆境,方可在顺风时更好地起飞。

人生路漫漫,谁人不跌跤?更为重要与关键的,实则是摔倒后对自我的心态与处理。“坐坐”中包含着乐观、抗挫的良好心态。不哭不闹,也并无失败的懊恼与羞愧,只是拍拍身上的泥土,且小坐片刻。想起史铁生,那位在轮椅上以笔尖起舞的作家,命运给予了他重重一击,他应声倒下,肉体便再没有站起。可他有一颗经历磨难而更为通透轻盈的心啊,这颗心唤他扬起嘴角,微笑着,拥抱自我与他人。他说:“命运既然把我推到了悬崖边上,便坐下来,赏赏崖上的流岚雾霭,顺便唱一支歌给你听。”这歌声是从他心底传来,自心中的乐观豁达而起,一定美妙无比。

“坐坐”亦是对自我的修整与沉淀。一代文学大师王尔德,青年成名。他的生活中充盈着赞美、音乐、酒香与诗篇,直到他被卷入友人与父亲的纠纷中,不甘踉跄的入狱,一夜间赞美与诗篇置换成了指责与嘲讽。而他,在这段只属于自己的安静时空里,思考、自省,对往日放荡的欢乐看透其中的空洞。轻浮浅薄是终极罪恶。他自省着走向灵魂深处,终于写出自己爱与原谅的信件,亦最终得到了生命的升华。修整与沉淀,莫不是为了蜕变,为了下一次的启程而蓄势。

“跌一跤,且坐坐”的心态,是现代社会所急需的一颗药丸。快节奏的学习工作,一味的冲锋向前,目光直冲名利与世俗的成功,却全然不顾处理心灵的细小伤口,最终积攒爆发。可为什么不等一等呢?为什么只顾在最终受挫时痛哭颓废?请坐一坐吧,只把这跌跤当作是生活唤你停下的标志;坐一坐吧,赏赏身边的风景,亦赏赏自己的内心,与自己交谈对话,充实自己,再站起来重返旅程。

而这也正是现在年轻人正追求的“佛系”。乐观、坦然、沉淀、再出发,正是他们面对挫折时的举动,亦是我们每个人都应学会的技能。

跌跤了吗?不如坐一坐吧,与史铁生一同赏赏流岚雾霭,再唱一支只属于你内心的歌。

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篇2:生活给我智慧作文600字

全文共 745 字

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生活如书之情节:朝阳浮天,夕照柔地;流云似海,星起黧穹;尔时带雨,霜后飘雪;溪亭日暮,辗转归路……若无智慧,生活便如规章——轮轮回回,转转而归,一瞥二阅三回腻;可若有智慧,生活便如华章——跌跌宕宕,津津而忆,百乐千饴万有趣。

这智慧为何?

——答曰:静。

就像彩虹前面总有风雨,生活除了美,也会出现惊涛骇浪——然而,如何面对是个问题。

焦虑、苦恼是必然出现的情绪,但一直如此是于事无补的;恰如其分的静,才能让人稳住阵脚,正确地面对风浪。

时光像是夕阳下,沙滩上闪光的沙子,点点滴滴积累在记忆里。至此,最闪耀的那颗是这样的一个故事:

“归乡的富翁路途劳累,因雨在亭中小憩。多日奔波的疲劳使他熟睡。他将所有行李、包括那个藏了巨额的油纸伞,放在身边。醒后,伞却失踪了……

我想,若富翁睡前静静的想一想,是否应当将伞放在正确的位置,这伞也许不会丢吧?

“……富翁当然又气又急,可他马上静下来,他看外面仍连绵不休的雨,想道:只有伞丢了,而行李却没有丢,或许是有人将伞拿去避雨了吧。他静静思考……于是,‘旧伞换新伞’的活动,在当地举办了数日。终于,他见到了一个看来敦厚的中年人,将那把熟悉、却比当初更破旧的油纸伞递过来,没有说话,只是默默接过伞。于无人之地,商人在伞的最隐秘处,找到了属于自己的东西……”

富翁正因静下来去观察、去思考,才找到了属于他的东西。没有人能否定他后来做法的智慧。

暑宵良辰,冰清玉洁穿堂风,惊鸿漫引木草吟;庭户无声,寥落疏星渡河汉,美景无赋心却明……微渺却长久,景是美的,生活也是美的,能观察出其中的美是智慧的;静而观察是可以体会其中之美的。

静,是一种淡然安逸的“稳”;

静,是微渺而良久的“美”;

静,是一种生活智慧。

破旧油纸伞、暑宵的美景和生活智慧在“静”中闪烁——生活在继续,生活智慧也会继续。

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篇3:五彩的灯光智慧的闪光四年级作文500字

全文共 543 字

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昨天,我们一家去了黄山湖公园,去欣赏美丽的音乐喷泉。动听的音乐伴随着壮观的喷泉场景,有的喷泉如透明的玉柱直入云宵,有的象一双双欢迎远方客人的手,有的象雪松……。喷泉的下方有一排排灯光射过,有的绿色,有的黄色,有的红色……,我们看得如痴如醉,被深深地吸引住了。

突然一个问题出现在我的脑海中,为什么灯光是五颜六色的?

渐渐地,精彩的音乐喷泉表演结束了,但是这个问题仍在萦绕着我。我大胆地想象:会不会水有颜色呢?不过这个答案马上被否定了,因为水要是有颜色的话,那么喷泉的水落入湖中,湖水应该有颜色呀,可是它却清澈透明。我又假设,该不会是灯泡的玻璃是有颜色的?妈妈微笑着摇了摇头。

为什么呢?我真是百思不得其解,强烈的探知欲促使我急于解开其中的奥秘。我着手查找资料。原来,不是水有颜色,也不是玻璃有颜色,而是灯泡中充入了各种不同的气体。如充入氩气发出红光,充入氦气发出白色带蓝色的光,充入氪气发出金黄色的光,充入汞气体时发出绿光……,哇,是它们让生活变得多姿多彩!

这些气体产生的光不仅美化了我们的环境,而且对人类的帮助也很大。比如氩气发出的红光能够穿透浓雾,所以它在航海、航空、铁路及汽车灯光等方面应用广泛,很远就能看到红色的灯光,给驾驶者指引前进的方向。

小朋友们这下知道了吧,生活中处处有学问哩!

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篇4:大自然的智慧

全文共 987 字

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错乱了时间与空间,我们站在辛格韦德利火山旁,观望人类文明的极点炽烈地喷发智慧的火焰。那掀起了一次又一次的战争与复兴的究竟是谁?是混沌中的人类,还是赐予他们力量的自然?宽广而肃穆的大地上凝聚了人类对睿智的自然投出的虔诚的目光。这种充满了敬畏之情的目光投影出古老文字,它说,是自然给予我们智慧与品格,这便是自然的智慧,启迪了无数文明的智慧。

“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。”苏东坡在黄州,在赤壁之下,面对自然。自然伟大的智慧叩击着他落寞的心灵,苏氏从而恍然大悟,从而叹出人生的大智慧。似是佛家伦理,又何尝不能理解成自然的智慧呢!这正如史铁生在地坛,那个仿佛等了他几百年的地坛,无论是星空、墙缝或小虫都给了他无穷的启示,让这个在最狂妄的年岁断了双腿的人明白了生与死的本质。这是自然告诉他的,自然的智慧在生命的海洋中给我们引航。

德国哲学家康德的墓志铭上有这样一段话:有两样东西愈是思考愈是引发我深深的惊叹与敬畏——一是头顶上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。自然的智慧是需要我们敬畏的,如同敬畏自己的生命一样。康德喜欢散步,喜欢在大地上行走,因为真正的哲学是走出来的,是与自然相拥出来的。我们没有任何骄傲的资本,因为我们瞻仰的伟人,我们经历的种种伟大,都不过是在大自然的智慧中来回地穿梭。

海德格尔曾说:人,诗意地栖居。然而,同样是栖居在自然中,而且是同一个自然,获得的智慧却不同。拿东西方文化来说,中国从古至今突出的是政治智慧,人际关系智慧,而西方则是一代代坚守的科学智慧。资中筠女士在她的《方孝孺与布鲁诺论》一文中曾点评过由两个典型延伸出的东西方差异:方孝孺的死为的是皇帝,而布鲁诺为的是科学精神。无需惊讶,如今的西方文化显然已成为一种强势文化,单向冲击着我们的文化。自然的智慧是公平的,你索取它才会给予。但无论东西方,现今日益尖锐的问题是对自然的失礼而导致的危险处境。失去对自然的敬畏的民族都是极其危险的。海洋没有界限,天空没有界限,自然的智慧没有界限。东西方的文化应该是相互补充促进的,带着敬畏将这边的伦理与那边的科学融为一体。一路走过,体察他方智慧,无形中已将自然的智慧贯穿。

自然的恩惠无以偿还,它用智慧赐予我们生命的力量。当每个人都明白大自然的智慧照射着人类成长的每一个脚印,充满敬畏的心如此透明,大地脉搏跳动之声如此清晰!

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篇5:我的智慧作文500字

全文共 555 字

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学习都是需要智慧的,你不靠智慧你是不能把学这门功课做好的,所以你学习都是需要智慧的。你慢慢的会发现智慧在我们生活是无处不在的,你做某种东西都是需要智慧的,你要想要怎么把它做好,怎么布置,怎么能做得很好看,让别人认同。这些都是要用智慧的。

学习不要那么死记硬背,这样是很难记住的。我在这教大家几个小智慧。

假如你背课文,你就一段一段的背,如果你想背的好一点,我就告诉你,假设第一段不会背的话你就在背,还是背不流畅,你就再背,哪怕有一个地方背断了,也要再背,直到背流畅为止,这必须得靠你的坚持!

我在教大家怎么复习。

你复习时候,要把当天学的课文看一遍,把自己的课堂笔记也看几遍,还有老师讲的重点难点都要记下了。复习需要靠读,想,思,做,听,看。读是多读,想是多想,思是多思考,做是多做笔记,是边读边听,看是边想边看外还要学会独立思考。

这样才可以复习的稳,准,牢。

还有预习地方法我也告诉你。

预习讲究的是看,做,看就是默看,做就是把不会的圈起来,到上课的时候,就可以问老师。还有必须得知道这篇课文是讲的什么事,还有把课文的四字词语记下来,这样你可以积累,写作会更好。你不要想着随便预习,这样是不好的,你预习就是非常好的自学方法,如果你不预习,你上课也不会听懂的!切记!

学习有很多智慧,你们肯定会摸索来的!学习一定要用智慧的!

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篇6:共生双赢的生存智慧

全文共 743 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了先国家后利己的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了负荆请罪的佳话,将相和的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

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篇7:勇气是船,智慧是帆作文

全文共 1009 字

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初看《鲁滨逊漂流记》的简介,我一直有一个问题如云缠绕心间,挥之不去:鲁滨逊是怎样一次又一次战胜困难,重回家园的呢?带着这个问题,我认真地阅读了这本世界名着,答案让我茅塞顿开:大无畏的勇气和超凡的智慧让鲁滨逊绝处逢生。

鲁滨逊战胜一切困难的勇气让人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航行中遇到了海难,翻了船,他因此流落到了孤岛。试想,没有了勇气,在那极度与世隔绝的情况下:荒无人烟,野兽出没,野人惊扰,会有什么样的结果?一切都是陌生的,没有了赖以生存的一切,又会是什么样的结果呢?懦弱者,恐怕也只有坐以待毙了。虽然鲁滨逊也一度出现过恐惧心理,但勇气最终让他生存了下来,而且时间并非一年半载,而是接近28了个春秋。这是一个人生的奇迹,由不得你不惊叹。

光有勇气不行,还要有智慧辅助。俗话说的好:“光有勇气而没有智慧的人等于一介莽夫。”鲁滨逊能够生存下来的另一利器就是“智慧”。他凭借着自己的智慧,搭起了栖身的窝棚、开垦了荒地、种出了水稻、驯养了禽兽……经营起了“像样”的家业。没有智慧,很可能一切都是徒劳,或许让猛兽吞噬,或许被野人所杀……

鲁滨逊那种敢于战胜一切困难的勇气和非凡的智慧,让我自愧不如——因为我胆小,尤其是怕虫子。就拿几天前的事来说吧。有一天晚上,我正在外婆家的房间里看电视。突然,一只黑色的东西从没关紧的窗户里直飞进来。我上前去看个究竟,结果,是一只大虫子,它到处乱飞乱撞,飞到了床上,我开始大叫起来。外婆被我吵醒了,她问我怎么了,我说有一只大黑虫子在你傍边,还会飞。外婆看了看,她说:“只是只知了罢了,没事,别大惊小怪的。”我看了看,更加害怕了,身上毛骨悚然的,还不停地发抖。于是,我就抖到了外面,拿起了杀虫剂,朝房间走来,打开了房间的门,一直到虫子飞了出去,对着它,使劲地喷了一下,它终于死了,吓死我了。帮它“收完尸”后,我回到了房间里,身上还是痒痒的,在发抖。还有,每当着急时,我的脑子就是一团糟,冷静不下来,不懂得用智慧来寻找解决问题的策略。这一切,跟鲁滨逊遇事冷静、想方设法去克服困难的行动比起来,有着多么大的距离啊!读完这本书,我有了很深的感悟,人生的道路需要勇敢者去开拓,父母的关怀不可能永远伴随我们,小鸟要高飞,需要坚硬的翅膀,所以我们必须立刻行动起来,摆脱幼稚,学习勇敢和智慧,迎接我们的高空。

勇气如船,智慧如帆,先有了冒险的勇气,再用智慧辅助,两者加在一起,锦上添花,小船才能划得更远……

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篇8:说服的智慧

全文共 745 字

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说服是一种机智的表现;说服还是一种情感的交流;说服更是智慧的化身。

那么说服到底是什么呢!我觉得,说服是个人的超凡智慧,洞悉时局和社会问题,用雄辩的口才说服别人,以达到目的一种高超的策略。

春秋战国时期,子贡靠说服的智慧,保住鲁国、扰乱齐国、灭掉吴国、强大晋国,而使越国称霸,十年之间五国的情势皆起了剧烈的变动;也有触龙用智慧的头脑说服赵太后,让长安君到齐国做人质,使得齐国出兵支援,解决赵国的危机,击退秦军,保得赵国平安;还有苏秦说服齐、楚、燕、韩、赵、魏、等国君联合抗击秦国,六国均采纳他提出的“合纵”联盟,苏秦巧舌如簧,六国都拜他为相,他身挂六国相印,成就千古传奇。

一次,我想让妈妈给我买一套飞镖,但我怕妈妈拒绝,因为我已经玩坏一套飞镖了。可我没有像别的孩子那样苦苦哀求,或撒泼耍赖,而是选择用智慧的头脑对妈妈进行机关枪式的理论说服。我平静的对妈妈说:“妈妈你忍心见你的儿子因没有玩具而苦恼,从而影响学习吗!你愿意见到自己的儿子因没有心爱的玩具而伤心难过吗!妈妈,我知道你是最心疼我最爱我的了,你一定会满足我的愿望的,玩飞镖的好处可多了,既能锻炼我的意志力,又能锻炼我的手眼协调力和身体灵活了,还能提高我的勇气呢!让我更像一个大男子汉。如果你给我买飞镖我会更加好好学习听话的。”我的这番天真又略带计谋的话,一下子打动了妈妈,妈妈觉得如果不给我买飞镖的话,好像有点太苛刻了,于是就答应了我的请求。

在我看来,说服是一种技巧的运用,也是一种语言表达的艺术,还是一种力量的源泉。说服是子贡对秦王分析时局的震撼;说服是诸葛亮江东舌战群儒,联合抗曹的梦想;说服是一代伟人毛泽东重庆谈判的风采,说服更是一个人能力的体现!

说服像绵绵春雨,润物无声;说服如春江乍裂,来势凶猛;说服又好比旱天惊雷,不可阻挡!

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篇9:学会感恩的智慧作文

全文共 1911 字

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感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

感谢天地,感谢命运,感谢一切一切的所有,天地虽宽,道路坎坷,但是只要心中有爱,心存感恩,就会努力做好自己,花开花落也一样会珍惜。

感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。从成长的角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着改变,愿感恩的心改变我们的态度,愿诚恳的态度带动我们的习惯,愿良好的习惯升华我们的性格,愿健康的性格收获我们美丽的人生!

朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,莺飞燕舞,我感恩大自然的无尽美好,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,懂得了回报。所以,每天,我都有一个好心情,我幸福的生活着每一天。我懂得,学会了感恩,才会在生活中发现美好,用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇,化冰峰为春暖,化干戈为玉帛。

学会感恩,我的一颗心永远被温暖笼罩,被甜美滋润,我的生活中没有冰雪,没有冲突,没有愤怒,没有战争,没有咒骂。

我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和生活的快乐。在感恩的世界里,我们还会时时提醒自己:滴水之恩,当涌泉相报!

如果你是一个苦恼的人,你应该学会感恩,因为感恩是驱除你的苦恼的一剂良方妙药;如果你是一个对生活心灰意冷的人,你应学会感恩,因为感恩的时候就是你的身心得到温暖的时候;如果你是一个郁郁不得志的人,你应学会感恩,因为感恩会使你的心情渐渐舒畅,渐渐平和;如果你是一个被生活压得喘不过气来的人,你应学会感恩,因为感恩会使你逐步释放重负、放松身心;如果你是一个只顾索取的人,你更应学会感恩,因为感恩会使你变得会适当地给予;如果你是一个快乐的人,你也应学会感恩,这样,你的快乐就会取之不尽......对别人感恩,相应会得到他人对你的感恩,所以你是得到了两份好心情。学会感恩,就是学会了长存感激之情,永存爱心。爱的力量是非凡的,它会把一个人塑造得更为完美。外国有一个感恩节,可咱们中国却没有,那倒无妨,咱们何不把每一天都当作感恩节来过呢。朋友,如果你想有一个好的心境,那不妨试着学会感恩,把每一天都当作你的感恩节。

人们往往会牢记自己的付出,却容易忘记感恩。爱因斯坦说过每天我都要无数次地提醒自己,我的内心和外在的生活,都是建立在其他人的劳动的基础上。我必须竭尽全力,像我曾经得到的和正在得到的那样,作出同样的贡献。我们只是个普通的人,不可能像伟人那样对人类有卓越的贡献。但当我们赤裸裸地来到人世,从无知直到长大成人,每时每刻都在享受着大自然、亲朋和无数陌生人给予的一切,我们被爱紧紧围绕着,许许多多人在为我们的成长,我们的生活奉献着、付出过,我们难道不应该永远记住所有人和事,所有爱和恩,为此承担一份歉疚,珍惜、知足现有的一切吗?

感恩是爱和善的基础,我们虽然不可能变成完人,但常怀着感恩的情怀,至少可以让自己活的更加美丽,更加充实。而感恩是需要学习,需要培育的。西方的父母从孩子很小的时候就要求他们写感恩日记,感恩阳光、感恩自然、感恩一切给予微笑和爱的人。所以培育感恩情结,并非是一朝一夕的功夫,如果人人都有一颗感恩的心,那天天都是感恩节,这世界就会变得更加美丽。

但即使有感恩的心,人们也常常是只记得感谢给我们关心、帮助、掌声的人,在他们需要帮助的时候也会助一臂之力。而少有人去感激伤害、欺骗、打击过我们的人,我们常常对他们是报以怨恨。其实,对那些伤害过我们、带给我们疼痛的人,我们也应该记得:正是他们让我们对这个世界有了一个更深刻的认识,我们不仅要学会用一颗感恩的心去体会真情,更要学会用一颗感恩的心去驱逐伤害.

愿人人都拥有一颗感恩的心.

[学会感恩的智慧作文

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篇10:等待的智慧优秀作文

全文共 632 字

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一切都可以等待,神,自会安排。

种子渐渐地发芽,花儿渐渐地开放,生命慢慢地成长,真爱的人儿啊,你可愿意等待?

做好该做的事,然后,等待。给予该给予的,付出该付出的,然后,等待。

你需要等待一个毛毛虫,从满带的毒刺,愿意成为一个茧,然后飞翔。你需要等待一个生命,改变。并且相信这种改变必定会发生。

真的可以改变么?那个唯唯诺诺从来不敢去冒险的人,敢于走出他/她固有的模式,勇敢地去探索、去体验、去尝试未知的人生么?那个一直以来,都小心翼翼地生活的人,如今,敢于活出自己,敢于去面对非议、面对异样的目光么?

培养一个敢爱敢恨有血有肉的人,比培养一个企业家更难!因为你要给他/她自由,给他/她尊重!可是,他们还不懂得如何驾驭,如何使用他们的自由,如何表达他们心中的爱和感谢!他们缩在那里,只敢去做有把握的事,而不是值得做的事情。

等待,是最大的投资,超过金钱!可以投资给你金钱的人,大有人在!银行都可以,但是可以投资时间陪伴你,可以投资精力呵护你,可以一路提醒你爱护你,这种投资,甚至超过父母!你愿意么?

我唯一的智慧,就是等待!或许,是这个世间最愿意等待的人!我深知,最美好的事物,从来都是一份等待换来的,如同花开一样,生命就是一个成长的过程!你要诚恳地信任,并坚信,那一个生命,必定可以焕发光辉。

“有阳光的地方,让每一个种子变成森林”这是我选择的人生。我的目光伴随我的心意,播撒在你的生命里,我相信,你的灵能够感知,我相信,岁月可以累积成熟,相信你可以绽放。

我,静静地守候在路口。

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篇11:2024年高考议论文范文:生活智慧的城市景象

全文共 888 字

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那些饱览浊世鄙陋的文人雅士,看破红尘,收束杂念而遁入山林。东篱把酒,荷锄而归,荒径的草木掩映下,一位衣带飘飘的自得之人,构成了“田园之乐”的景象,仿佛成了“生活智慧”的代名词。至于城市,好像只剩下充满铜臭味的贪婪与疲惫,智慧之景象无处可觅。

人们常误认为那种享受天然的生活智慧只能在野外寻得,将其与遁入林泉直接等同。于是,有人放弃高薪隐入南山,有人将书店开到偏僻乡村并名曰“碧山计划”,无一不想借青山绿水的景象将自己的生活智慧示众。城市的车水马龙中,真的没有其所求吗?与其说城市忙,不如说人心空。“一个人看了一夜雨,谁也没告诉,是孤独;只告诉了一个人,是爱;发了个微博‘你若安好,便是晴天’,是矫情,也是我们的时代……”我们耽溺于一呼百应的互动,享受他人的关注和点赞,实际是为了掩饰内心空虚,掩饰梁文道所说的“巨大而荒凉的孤独感”。此乃假借微博求取呼应与共鸣。若问为何往郊野跑?一种是借助外力,用山的厚重、水的澄澈唤起心底的本真,觅取对生命的最初体悟;另一种则是找个没有无线网的地方,强行节欲。

想想,窗外淅沥下着雨,朦胧了霓红灯的色彩,一个人,在窗边听雨。多么诗意美好的景象啊!可那人心里却想着:把这个人拍下来,发到朋友圈里可获多少个赞?呜呼,在城市里找不到生活的本色,迸不出智慧的火星,怪谁?zuowenzx.com

至此,不由然想起龙应台,她在台北的“紫藤庐”与友人品茗谈心,看身边“紫藤花闲闲地开”。台北有58家星巴克,可龙应台独独青睐这间茶馆,与其说是她明白“紫藤庐清楚这个城市的身世”,不如说她明白如何在城市中寻觅激发生活智慧的景象。一人一茶,清香缭绕,此情此景,惟有真正悟得生活的人才能享受。

不是所有的景象都能激发人们的生活智慧,如林清玄所言:“心境好时,处处开莲花。”究其根源,乃是善于假物,随心吐纳,以填补内心之空缺。那么,读书吧!和古人交流,与学者辩驳,同春花冬雪同呼吸,偕夏蝉秋月共忘机。内心充实的人,无需过度的信息来弥补孤独,积淀的智慧擦亮了他的双眸。如此而来,弘一法师所讲的“华枝满天,天心月圆”之境,就不仅能在城市中觅得,更能与芸芸众生的生活愿景相融合。

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篇12:我的智慧校园小学作文

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我有一个智慧校园,在那里我学会了成长,在那里我获得了欢乐!

晨曦徐徐地拉开了帷幕,开始了清新、绚丽的一天。我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园,我呼吸着清新的空气,望着蔚蓝的天空,我的心情是多么的愉快!

早晨,漫步在我的校园,花坛中的花散发出芬芳的气味,湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书,花坛里的小花似乎正在望着教室,津津有味地听着,入神地看着,真是一派和谐的景象啊!

校园里充满着智慧。瞧!课堂上,同学们聚精会神地听着老师讲课,当老师提问问题时,举起的小手如同一片海;有时教室里会飞出朗朗的读书声,如同童声大合唱,音符满天;有时还会传出欢快的笑声,这样的课堂气氛,难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗?

看,我们班的一位同学,正认真地盯着课本,有时眉头紧皱,有时露出甜美的微笑,有时急得就要哭出来?那神情,有趣极了!令人琢磨不透,似乎书本已经和他的世界融为一体,书中的每一句话,就像牵连着他的喜、怒、衰、乐,读完后,他轻轻合上课本,闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧,还到处洋溢着欢乐!下课了,迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的,有玩游戏的,有在教室里,专心读书的,有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学,正在空地上跳大绳呢!只见跳绳被甩的是上飞下飞,同学们在长绳中穿梭,向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音,就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看,几个女生的辫子一上一下,那动作轻快、敏捷,个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢,她们踢得可厉害了,一下子就能连续踢了十几个,五彩的毽子在轻巧地飞舞,就像一朵花瓣在飞腾,又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍,有几个同学还情不自禁地跳起来,嘴边还不停地说:“哇!我终于学会踢毽子了”,看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了!放学了!”同学们高声欢呼着,就像展翅待飞的小天使!我爱我的智慧校园,它让我成长!它使我快乐!

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篇13:乐观是一种智慧

全文共 581 字

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人这一辈子,不可能是一帆风顺的,总会有烦恼、痛苦和不如意,想躲都躲不掉。无论怨天尤人还是沮丧彷徨,都无济于事。此时悲观就像一个黑色的幽灵,笼罩着人的思绪,容易使人变得一蹶不振,失去对生活的追求,陷入痛苦的深渊。

其实,在人生前行的过程中,每个人内心深处都曾有过悲哀的感觉,只是每人处理的方法不同。倘若用开朗、乐观的态度对待,就会发现生活其实快乐得多。大作家契诃夫说过:“要是火柴在你的口袋里燃烧起来,那你应该高兴,而且感谢上苍,多亏你的口袋不是火药库。要是你的手指扎了一根刺,那你应该高兴,多亏这根刺不是扎在你的眼睛里。”

夜晚漫步星光下,抬头观望天穹,乐观的人看到的是星光璀璨,对生活充满自信希望;悲观的人看到的是一片黑暗,愁云密布,被绝望束缚。

在一望无际的大海上航行,海风咆哮而来。乐观的人说,风是船帆的兄长,能帮我们到达终点站;悲观的人说,风是海浪的帮凶,想把我们埋葬在海水的深处。

在生命的旅行中,当一些困难和不如意前来偷袭你的时候,要学会用积极乐观的心态去调节,勇敢地面对现实的一切艰难,把这些艰难仅当做自己脸上的灰尘、衣上的污垢,染之不惊,随时洗刷,常保洁净。这份平和乐观的心境昭示着我们对于客观世界认知的成熟和处事的一种智慧。而克服了、超越了这些艰难,你就能真正体会生命的美丽,坦然面对人生的各种挑战,你就会发现,头顶的天空早已是一片万紫千红的和谐世界!

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篇14:智慧小故事:创造力

全文共 646 字

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导语:遇到什么,便接受什么,这就是在接受平庸。但遇到什么,就思考什么,进而创造什么,那就是在重塑命运。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一个年轻人准备好了简历,去一家著名的广告公司应聘。广告公司的名气很大,仅仅在报纸上登了一个广告,应聘者就趋之若鹜。

当这个年轻人走进招待大厅时,大吃一惊,整个大厅挤满了人,乱哄哄的。他站在人群的最后面,看着前面围了一圈又一圈的人,想着不知道要等到什么时候才能轮到自己。

人群很乱,乱得连公司的工作人员都挤不进不,年轻人看到几个工作人员被堵在了外面。他灵机一动,走到那几个工作人员的前面,昂首挺胸,勇敢地对着人群大喊一声:所有应聘的人排成两队!人们立即循声而来,将目光投到这个年轻人身上,众人看着他和工作人员站在一起,以为是应聘的组织人员,一个个立即动了起来,一下子便排成两条长长的队伍,让出了一条宽敞的通道来。

那几位工作人员冲年轻人微笑着。年轻人将大家的简历收在一起,然后抱着上百份简历,第一个走进了应聘室,整个过程俨然是一个工作人员的所为。他将那些简历放在桌上,从包里掏出自己的简历放在最上面。

主考官几乎只是象征性地看了一下这个年轻人的简历,就对他说:“你从今天开始上班,你今天的工作就是协助我们完成招聘工作。”

外面,没有人怀疑这个年轻人的工作人员身份,更没人知道仅仅在十几分钟前,他还是排在队伍最后的一名普通应聘者。

故事的哲理

遇到什么,便接受什么,这就是在接受平庸。但遇到什么,就思考什么,进而创造什么,那就是在重塑命运。

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篇15:放弃是一种智慧作文800字

全文共 803 字

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我们在前进的路上,总会面临一些抉择。舍不得放弃,最终,我们身上的包袱越来越重,直至压得我们不能喘息。面临抉择,放弃,也便成为了一种生存的智慧

孩提时代,田埂上的妈妈,会把“多生”的向日葵,砍掉多余的花盘。那时的自己不是很懂,直至现在明白,用生物学上的术语来说,这是利用了“顶端优势”。其实不仅仅是向日葵,一些用材林木也通常会抑制侧枝的生长以此来促进主干的生长。种植业上的顶端优势就是一种懂得放弃的意识。有时候,往往需要丢掉一些多余的东西才会结出更丰硕的果实。正是学会了放弃,向日葵才会昂扬地向着阳光生长;反之,一株满是累赘的向日葵成熟后便是花多而果实少!

放弃是一种智慧,是目前让成果更丰硕的必然抉择。这种哲理其实不仅仅适用于植物,其实还适用于想要富强的国家。

清政府的统治黑暗,迂腐。封建顽固派的代表慈禧太后面对国家多次被欺辱的境况,仍然坚持所谓的老祖宗的规矩,结果使清朝的统治一步步堕落,一步步走向崩裂瓦解。当然,我说的并不完全,这只是清王朝没落的原因之一。但是给中国人民的教训却是应该永远铭记的:没有了放弃,一味的坚持古时创造辉煌的老方法,便没有了成功的希望;没有了放弃,便注定要吃大亏。

最近看到的一则广告很有意思:一只老鼠为了偷油吃,钻进油瓶中把油全喝光了,结果反而卡在了油瓶中。这样一则广告先不说它所要传达的初衷是什么,就是对于每个人都是一个提醒:有时,放弃一些自己的利益,才能更好地生存。幸亏,这仅仅是一只老鼠犯下的错误。

当然,我所说的放弃仅仅是对于某些情况而定的,它实际的意思有褒有贬。

放弃是一种智慧,其实时时存在于我们的生活中。当我们再次面临抉择时,请考虑一下放弃。放下,才会一身轻!佛教中有一句禅语叫“舍得”,正所谓有舍才有得,有得必有失,若想得到更多,请先考虑放弃!你是否经常慨叹“亚历山大”?你是否经常抱怨付出很多,收获太少?你是否常常失败?那么现在,你又是否记住了“放弃是一种智慧呢”?

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篇16:我的智慧校园作文

全文共 546 字

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这里承载着我美丽的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我第二个美丽的家乡,我的智慧校园。校园是我成长的驿站,这记录着成长的痛苦,也刻下了快乐,我爱我的校园,也爱我的班级,因为这里是我的一个家,一个充满智慧,友善,快乐的家,请大家和我一起去探索。

穿过一排排高高的楼房,你就会看见大大的校门和站在校门口的保安叔叔和保安阿姨,保安叔叔非常敬业不管是刮风还是下雨他总是站在校门口,每天早上都会看见几排学生向一个方向走,那就是我们的智慧校园,溱水路小学。.走进了校园,一直走,那是我们的教学楼,进入教学楼你会看见墙上有许多我们小朋友画的画,你还会听见整整齐齐的朗读声。

虽然我们的学校并不豪华,但是这个学校给予了我们许多知识,教室里的班班通,那是老师准备的教学课件,这样我们可以通过图片,视频来了解更多的知识。

大家的校园里有花吧,我们的校园里也有花,只不过只有一种花,那种花很小很小粉嫩嫩的,这种花长到教学楼前面的两排草上面,但是我们教学楼前面有两棵高大的雪中,春天我们在雪松下面做游戏,夏天我们在雪松下面乘凉,秋天它还是保持原样,冬天雪松上面有厚厚的雪。

这就是我们的校园,一所充满智慧的校园,即使我们有一天都毕业了,我们也不会忘记这所小学,因为这所小学让我们的童年更加丰富多彩。

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篇17:关于庄子的经典智慧寓言故事

全文共 2407 字

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01 屠龙之技——做事脱离现实一场空

有一个姓朱的人,一心要学会一种别人都没有的技术,于是,就到支离益那里去学习宰杀龙的本领。他花尽了家里资产,用了整整三年时间,终于把宰杀龙的技术学到手了。姓朱的得意洋洋地回到家里。可是,世间哪有龙可杀呢?结果,他学的技术一点也用不上。

原文:“姓朱者学屠龙于支离益,单千金之家,三年技成,而无所用其巧。”(《庄子·列御寇》)

解析:学习必须从实际出发,讲求实效。如果脱离了实际,再大的本领也没有用。

02 随珠弹雀——考虑不周,得不偿失

随侯之珠是非常珍贵的宝珠。有一个喜打鸟的人,却用随珠作弹丸,去射飞翔在千丈高空中的一只麻雀。人们看了,都嘲笑他。这是什么道理呢?这是因为付出的代价太昂贵,而得到的东西太轻微。

原文:“今且有人于此,以随侯之珠,弹千仞之雀,世必笑之。是何也?则其所用者重,而所要者轻也。”(《庄子·让王》)

解析:做什么事,都得讲究得失轻重。为了没什么价值的东西而丢掉十分宝贵的东西,这是一种十分愚蠢的行为。这个寓言告诉我们,做什么事情一定要考虑成本,一定要考虑代价。否则就算做成一件事

03 鹏程万里——坚持梦想不怕冷嘲热讽

远古有一种鸟叫作鹏。大鹏鸟的背像泰山那样高,飞起来的时候,它的翅膀就像遮天蔽日的云彩。有一次,大鹏鸟向南海飞去。它在南海海面上用翅膀击水而行,扇一下就是三千里。

它向高空飞去,卷起一股暴风,一下子就飞出九万里。它飞出去一次,要过半年才飞回南海休息。当它飞向高空的时候,它的背靠着青天,而云层却在它的下边。

生活在洼地里的小安鸟雀,看见大鹏鸟飞得这么高,这么远,很不理解,就说:“他还想飞到哪里去呢?我们往上飞,不过几丈高就落下来了,我们在蓬蒿飞来飞去,也算是飞到边了。大鹏鸟究竟想飞到什么地方去呢?”

解析:一个目光短浅的人,是不能理解志向高远者的追求的。战国时期的商鞅说,至德者不和于俗,成大功者不谋于众。要成就大事,不应该去听从身边人的意见或者建议。

成大事者不谋于众,这一原则通俗地说,就是谋求特别重大的事情,不必与人商量。因为谋求非常重大事情的人,自己必定有非同一般的眼光、心胸与气度,自己看准了,去做就是了,如果和别人商量,反倒麻烦搜索。就像鸟雀不能理解大鹏的志向一样。

04 望洋兴叹——人切忌自满

秋天来到,天降大雨,无数细小的水流,汇入黄河。只见波涛汹涌,河水暴涨,淹没了河心的沙洲,浸灌了岸边的洼地,河面陡然变宽,隔水远望,连河对岸牛马之类的大牲畜也分辨不清了。

眼前的景象多么壮观啊,河伯以为天下的水都汇集到他这里来了,不由洋洋得意。他随着流水向东走去,一边走一边观赏水景。他来到北海,向东一望,不由大吃一惊,但见水天相连,不知道哪里是水的尽头。

河伯呆呆地看了一阵子,才转过脸来对着大海感慨地说:“俗话说:道理懂得多一点的人,便以为自己比谁都强。我就是这样的人啦!”

解析:不见高山,不显平地;不见大海,不知溪流。山外有山,天外有天。我们每个人其实都是很渺小的。望洋兴叹字面意思是为因伟大事物抬头叹息,引申义为形容在伟大的事物面前感叹自己的渺小。

现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。这则寓言,意在告诉我们,做人不要狂妄自大,更不能好高骛远,那种坐井观天、夜郎自大的想法和做法实在要不得。须知,人外有人,天外有天!

05 鲁侯养鸟——劈柴不照纹,累死劈柴人

从前,有只海鸟落在鲁国都城的郊外,鲁侯以为这是只神鸟,令人把它捉住,亲自把它迎接到祖庙里,毕恭毕敬地设宴迎接,并将它供养起来,每天都演奏古时的音乐《九韶》给它听,安排牛羊猪三牲具备的“太牢”给它吃。

鲁侯的这种招待把海鸟搞得头晕目眩,惶恐不安,一点儿肉也不敢吃,一杯水也不敢喝,过了三天就死了。

解析:办事不看对象,完全根据自己的好恶行事,好心也会把事情办糟。鲁侯是用他自己享乐的方式来养鸟的,而不是按照鸟的生活方式来养鸟啊。这只鸟是被他吓死的。

06 触蛮之战 ——争来争去,蜗角之利

戴晋人对梁惠王说:“您知道有一种名叫蜗牛的小动物吗?”梁惠王回答:“知道。”晋人又说:“蜗牛的角上有两个国家,左角上的叫触国,右角上的叫蛮国。

这两个国家经常为争夺地盘而发生战争。每次战争后,总是尸横遍野,死亡好几万人;取胜的国家追赶败军,常常要十多天才能回来。”

惠王说:“呀!这都是您瞎编的吧!”晋人说:“请允许我来为您证明。您的想象在无广阔的宇宙中有边界吗?”惠王说:“没有。”晋人说:“您的想象在宇宙中任意驰聘,而一回到现实中,您能够到达的地方却只限于四海九洲之内。拿现实的有限与想象的无穷相比,岂不是若有若无,微不足道吗?”惠王说:“你说的对。”

晋人说:“在我们所能够到达的领域里有一个魏国,魏国迁都大梁后才有梁国,有梁国才有梁王。梁王与蛮氏,有什么不同吗?”惠王想了想说:“好像没有什么不同。”魏晋人走了以后,梁惠王情绪低落,好像丢失了什么。

解析:在大千世界中,我们都是很渺小的。我们在珍惜生命,珍惜我们这个世界。

07 呆若木鸡——深藏不露,动静以时

纪渻子为周宣王驯养斗鸡。过了十天周宣王问:“鸡驯好了吗?”纪渻子回答说:“不行,正虚浮骄矜自恃意气。”

十天后周宣王又问纪渻子训好鸡了吗,纪渻子回答说:“不行,还是听见响声就叫,看见影子就跳。”

十天后周宣王又问纪渻子,纪渻子回答说:“还是那么顾看迅疾,意气强盛。”

又过了十天,周宣王问纪渻子,纪渻子回答说:“差不多了。别的鸡即使打鸣,它已不会有什么变化,看上去像木鸡一样,它的精神全部凝聚在内,别的鸡没有敢于应战的,掉头就逃跑了。”周宣王高兴极了,立即带着这只鸡去斗鸡了。

解析:庄子认为,真正有大智慧、有着高超技巧和真正勇敢的人应该是藏而不露的,他们的表现也许是愚钝,笨拙和胆怯的。但是,在真正需要他们的时候,这些人冷静、沉着,能够表现出非同寻常的能力。

庄子通过这则寓言,阐述了道家的辩证思维,即“相反的两极在某种高度便相互接近转化”的道理。

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篇18:智慧生活作文

全文共 530 字

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生活,需要播洒智慧的阳光,而美正是源自智慧地生活,这样我们才能切身体会到充实的过程给我们带来的心灵的荡涤和精神的愉悦 。 ———题记

山重水复,转弯处又见柳暗花明。豁然开朗需要智慧来引领生活,绝处逢生要用智慧来生死较量。

智慧的生活即是面对挑战可以多一些战胜它的勇气,少一些胆怯的情调;智慧的生活就是面对机遇可以多一些自信十足的魅力,少一些放弃的念头;智慧的生活就是面对过程可以多一些体验它的激情,少一些望而却步的感慨〃〃〃〃〃〃而正是智慧的生活,我们才能在智慧中享受那美和快乐。

这样我们才能享受“一览众山小”的壮怀,体验“天生我材必有用”的豪放,分享“杨柳岸晓风残月”的意境。此时我们似乎不再关注得失的多少,更重要的是我们曾经轰轰烈烈的奋斗史和潇潇洒洒的豪情壮志。

然而我们生活中怎样才能体验到这种美呢?

生活需要我们用信心点燃激情,用努力获得希望,用真诚打动心灵。智慧是一切美好情感的代名词,不要低调但应内敛,不要悲观但应冷静,不要自满但应自信,不要自卑但应自知,这样才用智慧去主宰生命,自由生活,享受美感。

智慧的生活吧。朋友,用爱点亮未来,用情打动世界,这样才能体会到生活过程中的点点滴滴的美感的瞬间。享受美,更要享受 生活!相信美源自智慧的生活。

[智慧生活作文

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篇19:关于形容智慧女人的词语

全文共 1098 字

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一个聪慧的女人总是令人向往的,接下来由小编为大家整理了形容智慧女人的词语,欢迎大家阅读!

秀外慧中    秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

兰质蕙心    形容美丽而聪明。

敏而好学    敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

不栉进士    栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

冰雪聪明    比喻人聪明非凡。

聪明伶俐    聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

百伶百俐    形容非常聪明乖巧。

聪明智慧    智力过人,心思敏锐。

大巧若拙    拙:笨。指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。

聪明正直    头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

口齿伶俐    口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。

福慧双修    指既有福,又聪明。

绝圣弃智    圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

聪明睿智    指聪颖明智。

精明强干    机灵聪明,办事能力强。

绝顶聪明    绝顶:极端。形容异常聪明。

聪明一世    表示一个人一辈子聪明。

锦心绣肠    形容文思优美,聪明有才。

聪明绝世    聪明到了极点,无人能与之相比。

聪明智能    指智力过人,心思敏锐。

足智多谋    足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。

右手画圆,左手画方    比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

七行俱下    读书,同时读七行。比喻非常聪明。

慧心巧思    聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

精明能干    机灵聪明,办事能力强。

目达耳通    形容感觉灵敏,非常聪明。

别具慧眼    慧:聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解。

慧心妙舌    聪明的心灵,巧妙的口才。

耳聪目明    形容头脑清楚,眼光敏锐。

才貌兼全    既有才学,容貌又美。同“才貌双全”。

芳兰竟体    芳兰:兰草的香气;竟体:满身。香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

七窍玲珑    形容聪明灵巧。相传心有七窍,故称。

五行并下    形容阅读的速度极快。

五行并下    五行文字一并看。形容读书速度快。

万物之灵    万物:泛指天地间的所有生物;灵:聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝伦    颖悟:聪颖。绝伦:超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

抓乖卖俏    耍聪明,卖弄乖巧。

抓乖弄俏    耍聪明,卖弄乖巧。

颖悟绝人    颖悟:聪颖。绝人:超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。

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篇20:以双赢的智慧为题的作文

全文共 750 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出一些空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

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