担当作文叙事文【汇总20篇】

当我们打开电视荧屏，走上街头巷尾，翻开书籍报刊，滥用祖国语言文字的现象比比皆是。为此，语文课本“一声令下”——开展一次以“正确使用祖国语言文字”为题的实践活动。

公元二零零九年十二月二十七日，俺在自家阳台突然发现附近的华美时代大厦挂出的宣传幅条中有一个错别字——“热烈庆祝华美时代大厦骏工验收支付入住”发现没?“骏工”的“骏”字写错了!

这还了的!发现目标的我，“扛”上词典，三不并作两步地下了楼，到“华美”的售楼部“告状”。

“阿姨，能否给您们提个意见呢?”我战战兢兢地问道。糟糕!那个女工作人员才二十几岁呢!“说吧!”我把大红宣传幅条的错别字指出，并把随手拿下的词典翻给她们瞧——“竣工”

谁料，其中一位工作人员还心不在焉地说什么大家明白本意就行了。哼，不吧我周琪放在眼里呀，让你尝尝我的厉害!

“问题是很多人还闷在鼓里呢;而且这样对刚识字的小孩来说肯定是有影响的;再说了，有些人还误以为您们老板的文化水平不高呢!”

我周琪妙语连珠、一针见血，让她们哑口无言，佩服得五体投地，惊讶得目瞪口呆害怕得魂飞魄散!还连连保证必须会跟老板好好谈一下此事。

走在回家的路上，我心里甜丝丝的、美滋滋的，甭提有多开心了。呵呵，这下有文章可写喽!

“零零零……”电话铃声把我从睡梦中拉过来，原先是家主在华美时代大厦附近的温凌霜同学，她告诉我那印有“骏”字的宣传幅条取下了!看看墙上的钟，从8点到12点，刚好4个小时!

我快乐，为“华美”的只错能改而快乐;为我担当一回汉字小卫士而快乐!我又感到肩上又多了一份重任，为祖国语言文字被一些人肆意纂改……

同学们，让我们一齐担当汉字小卫士，我们有这个职责!让我们一齐倡导正确使用祖国语言文字!一齐创造绿色的文化环境!

今天，是五一劳动节，我和姐姐约好一起去卖报纸，所以，今天我起床起的格外的早。

“出发喽!”我和姐姐一边叫着一边跑出了大门。我们来到了进报纸的地方，每人拿了七份华西报和八份成都商报，因为只有这两种报纸要好卖一些。

拿了报纸，我们先来到了南街，我对姐姐说：“姐姐我们分头走，一会儿谁先把这些报纸卖完谁，就到这儿来等另外一个人，好吗?”“好!”于是我们就分头开始了。

我在这漫长的街上走着，忽然我发现了一个目标——一位正在让别人为自己擦皮鞋的叔叔，但是我的脚却不听使唤，不往前走，嘴也仿佛在此时开不了口，结果那位叔叔买了另一位卖报纸的报纸，所以第一次我失败了，我边走嘴里还边嘀咕着：“真是的，真是的，原来开始想要大胆一些，怎么一到关键时刻就不行了呢!我必须克服自己畏惧的心理，大胆的叫卖!”

我试着边走边叫卖：“卖报纸，卖报纸喽。”嘿，这招还真管用，不一会儿，就有不少人主动来买报;我越卖越起劲儿，越来越有信心了，而且我还把眼睛放的更宽了。

忽然，我眼睛亮了一下，看见了一位叔叔正坐在一把长椅上喝着可乐，这次，我大胆的走了过去，对那位叔叔说：“叔叔买份报纸吧。”“好啊，来份儿成都商报吧。”说着这位叔叔就给了我五毛钱，我接过那五毛钱，给了那叔叔一份成都商报。接着我又到了人更多的地方去转，不一会儿，我把手里全部的报纸都买完了，我感到前所未有的开心。

我便回到了我和姐姐约定的地方，发现姐姐早就在那等我了。我们便一起快乐的回家了。

今天我一共赚到了三元钱，但更重要的是通过这次我去街上卖报纸，让我感受到了就是这样一份小工作都是不容易的，都需要开动脑筋想办法，才能把事情做好，也让我感受到了爸爸妈妈挣钱可真是不容易呀!更让我感受到了劳动的快乐!劳动真快乐!!!

细雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可见丝密的雨滑落杏花瓣儿。随落下的雨滴，我的思绪翻涌，回到了依旧下着雨的那天……

依然是下着细雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想着，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新绿下有一道长椅，每一丝雨都在长椅上点缀一朵小花。长椅上繁花点点，我“不忍心”去破坏这一片平和。我于是轻轻靠在长椅上，闭上眼睛，感受细雨中的宁静、安逸。

突然，一滴雨从叶尖滑脱，稳稳地落在我的额头上。啊!好清凉!一阵微微的颤动从长椅上传来。哦，长椅上有人了!不过，这，是一个佝偻的身影，一张布满皱纹的安祥的脸。她，是一位历经沧桑的老人。她，只身着一件花衬衫，上面打满了补丁。她，瘦骨嶙峋却和蔼可亲。与她身后粗壮的杏树相比，她瘦啊!与娇嫩的杏花相比，她老了!但与愁着眉头的人儿相比，她却很快乐。

雨中，她穿着打补丁的花衬衫，显得很寒酸，但她却哼着一首欢快的曲儿。我真的有些吃惊了，冒昧地问：“您，怎么在这样的情况下也能这样开心?”我当然不能说她穿得差，长得瘦了。她转过那张苍老的脸，望了望我。

“人嘛，要活就快乐地活着嘛!伤心，时间在走，开心，时间也不等你。那为什么要择其一而不择其二昵?看你是学生，心情也要好才对嘛!心情虽不能决定人生，但可以决定态度，心态，这也很重要!

这老人的一番话使我很惊讶，也很敬佩。清凉的雨丝还在不断地往下飘，落在脸上，融进心里。

我，与她只有一面之缘，但也正是那一面之缘，让我敬佩，让我无法忘怀!

那是一个烈日炎炎的下午，我和哥哥闲着无聊，便一起去天鹅湖逮鱼。

我们先选了一个鱼多的地方，往鱼笼里扔了一根火腿肠便把抛进了水里。之后我和哥哥便在湖边开始散步，望着湖边朵朵小花不由深深地吸了口气，啊！好香。

湖边柳树好多，哥哥随手摘了一枝柳树枝便给我编起草帽来……忽然，正聚精会神的我和哥哥突然想起了放在水里的鱼笼，于是飞快的扔下编了半拉子的柳树草帽，奔向鱼笼。哈哈！收获真不少哩！此时的鱼笼里不仅有一条大泥鳅还有好多小鱼呢！其中有一条小鱼胖胖的，我想：一定是吃了不少火腿肠吧！

刚收拾好鱼笼，哥哥不知怎么回事，突然心血来潮：“我们去捉鸭子吧！”“好吧！”我也为哥哥的提议而异常兴奋。为了捉鸭子我和哥哥还坐了一条船，我们使劲地蹬起了船，手里还拿着渔网，一网下去便轻松逮住了一只活泼可爱的小鸭子，它长着尖尖的嘴巴，一身灰色的羽毛，可爱极了。看着它那可爱的样子，也怕它因见不到妈妈而伤心，恋恋不舍地把它又放回了湖水里。

天鹅湖不仅有美丽的景色，还带给了我无数的快乐，真是让我流连忘返啊！

两面派侄儿

侄儿又到我家来玩儿了，不禁让我寒毛直竖了起来。

他大摇大摆地走进了房，一个箭步跳上了沙发，“咕咚”“咕咚”大口的喝起了我的冰红茶。心疼的我，心里默默地滴下了豆大的泪水呀！我快步走上前去，把饮料抱在自己怀里，不让他喝。他急得像猴子似的上蹿下跳。

万般无奈下，他露出了他的必杀技“白骨爪”，伸出一双手，闪着阴森的光芒，向我扑来。可怕极了！但我还死死的抱着我的冰红茶饮料，不肯相让。

只见，两个影子飞快地从我身边闪过，卷起丝丝凉风。再看一看自己的胳膊，已烙上两道爪印，火辣辣的疼。

这下我被激怒了，笔直地站了起来，慢步向他走来。虽然他有一些惶恐不安。但只闪了一下，立马变成了丝毫不怕的眼神。

终于，他摆出了接战的姿态，双腿立着，两眼放着凶光！紧接着我们扭打在一起！

结局是……我的脸被挖出了几道血印，他也伤得不轻，屁股被我踢了好几脚，一阵又一阵的疼。

妈妈从超市回来了，侄儿立马像看见救星一般，飞奔过去，两只眼睛蓄满了泪水。抱着妈妈的大腿，撒开了娇。

我叹了一口气，心里默默地哀叹道：“就算自己有千百个冤屈，也是百口难辩呀！”侄儿还跟在妈妈屁股后面，跟她说着，我在家到底是怎么欺负他的。我生气极了，向他瞪了好几个白眼。

唉，看他现在小鸟依人的样子，哪里还有刚才打架的阵势和眼露凶光的表情。变脸太快了呀！真是没有愧对大家给他起的外号“两面派”啊！

我的侄儿呀，你什么时候才能让着点你姑姑我，哪怕一次呢？

一个人一生中不知要经历多少场雨，可有一场雨，虽时隔四年，我却仍记忆犹新。也正是这场雨，改变了一个人，并让我有了一个挚友。

两只很小的眼睛似乎是不经意间的划痕，睁大还好一点，可当他笑起来，两只眼便眯成了一条缝，那笑中似乎流露出几分狡黠，似有一副“老奸巨猾”之相。

他去不仅是长相如此，而且还是当时出了名的“调皮大王”。可是呢，我却不偏不倚的与他同桌，命苦啊!

可是，自从那场雨之后，我却对他刮目相看，而他似乎像变了一个人似的。

那天下午正在上课的我不经意间朝窗外一瞥，看见了他那狡黠的笑容和窗外满天的乌云。“不要下雨，不要下雨……”我在心中默默祈祷着。可是天公不作美，快要放学了，雨却渐渐沥沥地下了起来。

我心中不禁一阵阵叹息：真不该不听妈妈的话，早知道应该带上雨伞了。也许真的是造化弄人吧，他和我境遇也大致相同，也是没有到雨伞。当他发现我焦急的望着窗外时，非但不安慰我，还带着几分添油加醋的意味对我说：“咋了，你也没带雨伞，和雨这么大，可怎吗回家呦!”“说什么说，你也不没带伞吗!”我有些恼羞成怒。“是啊，那不如我们一起走吧，反正也别知网雨能变小了。”无可奈何的我只得与他一起走。

刚走出校门几步，他便忽然转身对我说：“等一下我，我爸来了。”我以为他又是在搞恶作剧，也没多想，径直向前跑去。“跑什么啊!”我听见他在后面的呼喊声，我停下了脚步，回头一看，他竟然……只见他手里拿着雨伞，肩上背着双肩包，掀开了一道道雨伞向我奔来。“你……跑……跑什么呀!我向我爸要了雨伞，让他先回去了，我送你回家。”我感到不可思议，平时看似麻木不仁的他竟会如此乐于助人。

一路上，他依然保持着那一贯的本色，乐此不疲的为我讲述他那一个个“伟大”的恶作剧，我也只得不厌其烦的听着。

不知不觉中，我们已经到了他家的门口，我本打算就此作别，可他却丝毫没有停下来的意愿，硬是生拉硬拽的把我送回了家。

我站在门口，透过斜织的窗帘，我又一次看到了他的笑容。这笑容之中，全然没了之前的狡黠，反而多了一份真诚与朴实。

“谢谢”，一向讨厌他的我竟会感谢他。“不用谢”他便说边用两根手指在头顶回了一个回礼，我也笑了。

第二天上学时，他没有到校。听同学说，他是因淋雨发烧才请假在家的。下午，我去他家看望了他，并帮他补习功课，从来不热衷于学习的他却在那天下午有了极高的学习兴致。

从那场雨后，我们便成了好朋友，无话不谈的好朋友。每日放学的路上也从次多了两个玩伴。

正是那场雨，让我们成为了朋友，并成就了友谊。

朋友是什么?友谊是何物?肯为对方两肋插刀也不算真正的朋友，更谈不上什么友谊，是在你最困难是帮助你的人，是在你困惑时指点你的人。这才称得上朋友，谈的上友谊。

人生之路真漫长呀，现在还只是个逗号，离一个完美的句号还很远。

我一抬起头，面对数学老师那张凶神恶煞般的脸孔我浑身都要散架。同学们好像跟自己毫不相干一样干自己的事，毫不顾及我，望都不忘望我。老师又是一副凶脸孔，吼道：“你为啥没有数学课本？这都多长时间了！让你借你不借！”我小声说道：“借不到。”他又怒道：“附近就没有能借到书的人吗？”我道：“没有。”他又更怒道：“那你怎么不向班上其他同学打听去借？”看着他越说越生气，比饥饿的狮子还可怕，恨不得把我咬死。我又不敢吭声了，他又怒道：“说话呀！怎么不敢说话了？”还一边用力拍着书本，为审问犯人一样，眼睛睁得圆溜溜的，脸一掉着，恶狠狠的抓住我不放。接连又是一连串批评我的话，我仍一声不敢吭，忍受挨骂。最终我还是受不了这语言的进攻，眼泪在眼眶里直打转，但我还是坚持不让眼泪掉下来。

在一顿被批评过后，老师又问其他人谁还没有书，并警告，下次再没书的人就别坐在教室了。现在我被批评得我伤痕累累，正在伤心落泪。这时，不知是哪位好心人，将一本数学书先借我使用，在我知道是我以前的老同桌后，我感动不已，内心的感激之情油然而生。这时又回想起以前和他同桌的时候，那段回忆真令人难忘，没想到这时候他还帮我，记得我是她以前的同桌。难忘旧情，这段感情还真是永不磨灭。于是，我又坚强的起来，继续走我这漫长的人生路……

是呀，人生之路真的很漫长。现在还只是个逗号，离一个完美的句号还远。这个过程需要我们去慢慢领悟，但也需要他人的帮助加上你的努力。

这才是逗号。

担当是对生命的承诺，是前进的动力，是一种选择，一种决定，是无愧于自己选择。担当，不是蓝天飘逸的白云随风散尽，而是一种永无止境的态度。

人的一生没有一路平坦，当逆境来了，我们勇于面对欲想安逸，使得警告自己，我不能这样……

曾经的我对生活：鞋袜妈妈会洗，用餐后一切有妈妈。…

经过无数的春夏秋冬妈妈的手早已粗糙不堪，她永远只会说这句话：我来做你是看书。而我不仅没有认真学习，反而认为妈妈做的一切都是理所当然。如此年年月月，我既没良好的生活习惯也没有良好的学习成绩。今天的我很是后悔。

如今，小升初倒计时钟已开启，日夜心急火燎的滋味，让我很懊悔，古人云：浪子回头金不换。看到父母的不易，我下定决心一定要认真对待我的生活和每一天。

当我扛起书包时，发现，现在的书包时发现，总比以前重得多，我要努力让自己能做的事情自己做，让自己成为一个有担当的人。

梦醒时分，脑子里总是闪回老街的片段。

一个镜头，一个飞檐，一个泛黄的招牌，还有，如同蜘蛛网状的电线。紧紧地锁住记忆，种下了情结，解不开，当然，也就忘不掉。

初春的一天，有些细雨飘落，不一会儿，雨停，天阴。走在上海城隍庙边上的上海老街，古旧的味道特别的浓厚。漫步在时间打磨过的街面，所有的记忆就开始泛滥，如同刚刚开闸的河水，奔泻着，对岁月的无比敬重。

喜欢老街，就是因为它的旧。

若干年前的故事，就藏在那块破旧的牌匾上，但总也抹不去别样的风情。沪上的洋气和顾怜，在每一个橱窗的微弱灯光中毫不保留地彰显着，静静地，只要有一丝的光亮，就能看的很清楚。

三十年代的装扮中，上海女人是细腻和独具风情的。细白的肌肤和听不懂的喃喃细语，神秘之中，总是令人仰视，好像真的不是一方土地培育出来的人物，所以，上海女人的骄傲和自信就疯涨起来，嗲嗲的把明星般的优越感演绎的淋漓尽致。

当然，更离不开男人们无微不至的呵护。

不然，怎会绵软如柳？

一个叫做“上海老唱片”的铺面，很小，有些凌乱。如今网络时分，人们鲜有入内，看上去有些清冷。

门口的音箱里一直在低低地唱着，早年日本电影《追捕》里的主题曲，那种低沉雄厚的男低音：“拉呀拉……”回响，回味，留恋，聆听。

美丽的真由美和硬汉杜秋，勾起了一段对经典的景仰。

时间没去哪儿，一直在徘徊，从那时到现在，再到未来，曾经的影像、故事、片段、情感，牢牢地拽住了时间的脚踝，止步，或者不时地留下痕迹。

只是回忆，就构成了人生的一笔不可或缺的财富。

留步在一个很小的画坊面前，被一个红衣少女吸引了，竟然有些感动，为那纯净而充满期望的眼神，每个人的心里都有过的那种期待眼神，有些可以喝彩，有些只能掩埋，有些一直在期待中凝望。

上海老街的所有风情，都被这样的眼神征服着。

顾恋的不知是怎样的往事，喧闹的街区仿佛顿时就安静下来，撑着阻挡那满街浮尘的大伞，心中，绽开了如同少女一样的情怀，不会熄灭的，哪怕转眼就已经满脸皱纹。

很想给眼神一个特写，可是，又怕失去定力。

任岁月的风霜就此打磨吧，该经历的总要经历。

守住旧旧的，带着尘埃的味道。

老街上的一砖一瓦一个屋檐，都在细雨中清晰地守住风韵，守住了灵魂中飘过的淬炼。

总是看见双层观光车在穿梭，看见麦当劳、肯德基、必胜客的招牌并肩招摇，老街在今日的天空中总是包容的，演绎着时间的脚印踏出的每一个站点。

又总是在故事里体味老街的那份厚重，浓情之处，不舍的眼神一直驻留在老街的身影上。

这样的情结，总是在清晨，在午后的雨中，在有着湿湿地面的街道，在油漆已经剥落的窗棂上。

都是回望的人生。

有你和我曾经的影子，有我那时举着棉花糖奔走的脚步身，有刚刚吃过的排骨年糕的香味。当然，还有那个一直在不停地唱着的“拉呀拉……”的仿佛是杜秋的声音的那种回忆。

老街的片段，其实就是我们自己一路走过的印记。

所以，不曾相忘，无比想念。

常言道“一屋不扫，何以扫天下”，意思是先要把一点一滴的小事做好，学会担当责任，长大才能做成一番大事业。是的，我们作为新时代的青少年，从小就要做一个有担当精神的人。

这不，本学期全校第一次大扫除，我和黄班长被分配的的任务是提水。别看小小的一桶水，为了履行好这个责任，做到有担当，我和班长可使出了九牛二虎之力。事后我想想：我流的汗都比提的水多啊!

首先是打水。一接到任务，我和班长一人提一个桶子，立马由四楼跑到了一楼(因为情况特殊，只有一楼有水)。哇，水龙头前排队排成了一条长龙。我和班长一步步挪到了龙头边，打开开关，连绵不绝的自来水流入我们的桶子，从“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”，这高高低低的“音乐声”也是对耐心的一种焦灼考验啊!

终于打满了两大桶，我们俩提着这沉甸甸的水，一步一步的向楼梯间方向进发。到了楼梯间，我看我的水比班长的少一点，于是我左手帮他提着桶，右手劲儿大，就倔强的提着自己那桶。一级，二级……一边爬楼，背上一边冒热汗，步子越来越沉重，呼吸也越来越急促;挪啊挪，数啊数，终于到了二楼。我和班长立马把水桶放下，大口大口的喘气。班长还伸着手指指着我，满脸疑惑，喘着粗气的问道：“你说，这水，为，为什么会这么重?”“应该是……在家里做少了这样的事呗!”我说。我们又一起感叹了许久。咬咬牙，提起桶，继续向三楼迈进。

经过楼梯间拐角时，我一不小心，右边桶子突然在墙上撞了一下。水桶晃了晃，水花一下子溅到了我的裤子、鞋子上。湿漉漉的，很不舒服。“没事吧?”班长停了下来，关切的问道。“没事，没事，继续。”我摆摆手，故作轻松，再次提起像灌了铅一样的水，和班长一步一挪地继续往四楼爬去……

好不容易到了四楼，也终于看到了那一丁点的曙光。虽然手已经麻麻的，没有知觉了，背心湿漉漉的，裤子鞋子冰冰凉凉，脚也难已迈开步，但我和班长仍然相互鼓劲，坚持挪到了教室。等着要水抹窗户和拖地的同学立刻高兴的朝我们涌过来，我们终于放心地长长地呼出了一口气。

我和班长，终于不负众望，漂亮地完成了班级赋予我们的责任，学会了担当!

今天，搞笑公主王静过生日。我这个生日使者嘛，当然得尽尽责任，于是一大清早就来到教室好施展自己的拳脚。这时，教室里已有了不少人，生日佬还没来。我正在张望，啊，生日佬正满脸洋溢幸福，飘飘洒洒走在走廊的大道上，于是我赶忙迎上前去，献上那一连串的动人的生日贺词，什么“福如东海，寿比南山”之类，然后清清嗓子，支个话筒（书卷的），颇有点“名记”风度，问她：“请问，王小姐，过生日了，你有何美丽的愿望？”“哦！”她乐观又严肃：“我嘛，希望在这一年半中，能和同学们成为好朋友，还有就是……然后……再……”她滔滔不绝地说了一大通，听的我眼皮打架，最后我又发言：“请问王静小姐，你有什么……实惠一点的愿望？”她这开心果，又发出类似小女巫的笑声：“哦，我希望啊……！”她环顾四周，这时，李长亮走上讲台，翻开生日黑板，“哦，这位王小姐生日哟！”“嘻嘻，我希望李长亮越长越亮！”“哦，这么说你你说……”李长亮推开歪歪斜斜的黑板为自己辩护，黑板颤动几下，倒，倒，1、2、3、0，“咚！”黑板压在李先生头上，呵，敢和寿星顶嘴，该罚，我们幸灾乐祸地发出几声怪笑，教室里充满快活的空气。

“凡是过生日的同学都在这一天小心一点，其他同学可要与你开玩笑！”我们抓住这机会，下课，不是板凳是多了花猫，那一定就是脸上有金粉。把墨汁涂在她的凳子上，然后躲在一边偷笑，今天，她也多留了几分心眼，发现了黑猫，大声地哀求着：“天啊，哪个调皮蛋把墨汁涂在我凳子上，借点纸来吧！”“哦！”我堆着笑，忙送去草稿纸。“太谢谢你，生日天使，你真好，哪像那些调皮蛋！”我心里暗骂自己笨蛋，竟如此心软，无可奈何，只好仰天长笑“哈哈哈哈！！！……”

照片是在一个雪天里拍摄的，照片里白色覆盖着大地，空中还飘荡着轻盈的雪花。就在这如此纯净的背景之下，三张被寒冷的空气冻得通红的脸蛋在傻笑着。

这张照片里还藏着一个故事哩，故事也是有趣的。就在那个雪天里，我和我的两位好朋友在雪地里堆雪人，打雪仗。那一天，是我们三位好朋友重逢的日子。我们三人是在一次校联会上认识的，我们来自不同的学校，得益于那一次活动，让我们三个人成为了好朋友。

那一次为期不久的校联会结束后，我们三人就约定要在假期里还聚上一聚。于是，就有了这一张寒假里的照片。虽然我们隔了好一段时间没见，但是一见面，我们就闹了起来。我们三人之间的友谊可谓是来得极快的，并且还很深厚。只能说我们之所以能够建立起深厚的友谊大半是由于我们有着太多共同的兴趣爱好，这些兴趣爱好将我们合到了一起。也正如此，我们之间永远都有着说不完的话题，并且我们彼此间的观点也都是极为相似。

就这那个雪天里，尽管气候寒冷，但是喜欢雪花的我们，还是一头扎进了雪地里。我们的脸蛋被寒风吹得通红，但我们手上的动作可一直都不停。我们弯腰，用手将松散的雪花握成球，然后将雪球抛至对方。

在雪花飞舞的冬天里，也在寒风嗖嗖的雪地里，我们三人全然不惧严寒，在冰雪之中玩得欢快。或是我们爱玩雪的原因，也或是我们一段时间没有见面的原因，雪地里玩耍的我们笑得可欢快了。

打完雪仗后，我们就在雪地上个堆出了一个雪白雪白的雪人，我们给雪人戴上了红帽子，披上了红围巾。之后我们三人就一起拍下了这一张照片。

篇一：小学语文老师教育叙事

用心思考 用爱感悟作为一名非班主任老师，在平时的上课中，课堂纪律的管理便成为了一件着实令我头疼的事情。面对课堂上几个调皮的学生，真的是有种不知道该如何下手的感觉。以至于杂乱的课堂已经严重影响到教学计划的进行。于是我渐渐的开始思考如何想办法改变这样的现状。

在平时的教学中我不断的尝试不同的教育方法，运用不同的管理策略。经过一段时间的逐步摸索，我越来越发现表扬的作用要远远的大于批评的作用！面对课堂上调皮捣乱的学生，“河东狮吼”的方法无济于事，怎样才能让他们安静而且懂得学习，这成为我一段时间研究的主要问题。后来一件小小的事情令我彻底改变了以往的“河东狮吼”管理方法。

我所任教的一个班级中有几个特别不遵守纪律的小男孩，他们上课爱做小动作，成为了老师们整天抱怨的对象。我的课堂中，他们也是依旧我行我素，

老师的批评教育已经对他们不起任何作用。一次上课时，我像往常一样让他们在课前集体背诵所学内容，而他们一如既往的在做小动作，为了不让他们影响到其他的同学们，我可以的站到了他们的身边，其中一个调皮的学生没有带课本，于是我便将我的课本放在了他的面前，同时用手指着教材跟他一起朗读，这个过程我发现他有试图跟读，但因为他之前落下的太多而无法跟上同学们的节奏，但我却知道此时的他已经尽力。于是在诵读结束后，

我在班上点名表扬了他，也许是老师给他的表扬太少的缘故，当我表扬他时我从他的眼神中发现了他少有的害羞的表情，尽管如此，我看得出他是很高兴的。同时我让他选择了一部他喜欢的动画片答应播放作为了对他努力表现的奖励，而且我让全班同学更是给了他一个鼓励的掌声。这样之后，一整节课，他居然端端正正的坐在那认真听讲！这节课让我真的很感动！从这节课之后，我开始找机会表扬他，他的每一点进步我都会进行肯定，在课堂上我也总是给他展示的机会，几次课下来，他已经完全改掉了他之前的坏毛病，并且是我的课堂上最认真听讲的学生，当我说让全班同学让他学习时，班级里的同学们更是情不自禁的给了他热烈的掌声。这个学生的转变给了我很大的感触，原来每一个学生都需要爱的表扬，都需要别人对他的肯定，也许你一句微不足道的表扬，就可能融化他那颗冰冷的内心！

通过这件事我知道了要懂得在孩子的缺点中发现那一点点优点，并用无微不至的圣洁的师爱呵护着他生命中的那一点点光!而那一点点不曾被扑灭的光，总有一天会洒成满天的星星、月亮和太阳，照亮这个我们深爱着的人世啊！

哪个班没有理解能力差和性格有缺陷的孩子呢？这些孩子在学习上不能和同龄的孩子同步，行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴们的冷落和挖苦。他们成了班级中的灰色人群，有些孩子还相当自卑。这是一群更需要爱的孩子，如何看待他们呢。 我对这些孩子常说的一句话就是：“你是老师眼中最可爱的孩

子”。这句平实的话，就像一缕阳光，温暖着孩子的心，传递着快乐、慈爱，让孩子感觉是生活在大家的关爱中，更加地热爱班级这个集体，更加地充满了学习的信心，让他们体味到了健康积极的生活态度。

让我们虔诚地把故事牢记在心，用心思考，用心感悟。让教育智慧升华，炼就一双慧眼，发现学生“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，都让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。 四年级六班  孙艳红

篇二：小学语文老师教育叙事精选

小学语文老师教育叙事精选

多一点耐心 多一分喜悦

湖北省丹江口市实验小学 张晓霞

多年的班主任工作，已经磨去了我许多的耐性，偶然在一本书上看见一篇文章，大意就是说，如果遇到让你恼火的事，要发脾气的时候，一定在心里先默数“一，二，三??”我把它用进了班主任工作中，没想到收获的竟是意想不到的喜悦。

那是一次课间休息，我刚走进办公室，还没来得及喝口水，我们班的小班长就又来向我汇报情况了：“张老师，王××又打人了??”我一听这话，火气“噌”的一下就蹿到了胸口──又是他！这个学生可真让我头疼：成绩一塌糊涂，贪玩，经常欺负女生，和男生打架??我已经教育过他很多次了，就是没有改进。我气冲冲地对小班长说：“把他叫到办公室来！”

在等待他来办公室的一小段时间里，我却无法平静：为什么？为什么这孩子就是改不掉坏毛病呢？难道是我每次教训他，让他麻木不仁了？看我这次怎么教训他！突然，那个发火前默数“1，2，3，??”的办法在脑海中闪现，我立刻在心中默默数着“1，2，3，??”，心情好像稍稍平息了一下。我的脑子里就出现了一个新想法，今天我来换个方式对他，看看效果怎样。

这个孩子来了，脸上还是那副满不在乎的样子，“王××，老师想请你帮个忙，你能答应吗？”我温和地说。因为我已经决定换个方式对他，所以我的情绪很平静，倒是他一楞，看了我好一会儿，才慢慢点点头。我接着说：“你看，快到冬天了，早上迟到的同学越来越多，可我发现你从来没有迟到过，我想让你在班会课上跟班上同学介绍介绍经验，好吗？”他一听是这件事，马上一副如释重负的神情，连忙说：“行，行！”

班会课上，他声情并茂地向同学们介绍了他早睡早起的生活习惯，用两个小闹钟催自己早起的好方法，还为大家说了这样做的诸多好处呢！我很是惊讶。在班上，我好好表扬了他一番，我看到他的脸上露出了骄傲的笑容。真没想到，曲径通幽，我没狠狠教训他，反而有意想不到的收获。

放学时，我遇到了来接他放学的奶奶，平时我是不多和他奶奶讲话的，因为自从我带这个班，每次都是他奶奶来接，我让他奶奶叫他爸爸来，她总说自己儿子没空。今天，我目睹了王××的表现，心里挺高兴，就和他奶奶多聊了两句，我才知道，王××的爸爸和妈妈早就离婚了，都不要孩子，奶奶把他留在身边，他的生活自理能力相当强，有些时候还能照顾奶奶呢！他每次捣乱，只不过是想用这样的方法引起我的注意，让我多关注他??我的心突然痛了起来，被愧疚和后悔占满了，以前，我为什么就没有多了解了解这个孩子呢？

后来，这个孩子成了班上表现最好的学生。经过此事，我认识到自己平日工作的不到位。仅凭表面上、课堂上，以班主任的眼光去观察学生是不够的，是很难清楚的了解学生的。要多深入学生了解，多和家长沟通，才能全面了解学生。是这个孩子让我明白了，班主任工作更需要的是细致和耐心，还有满腔的爱心。班主任就是孩子们在学校的临时父母，只有知道他们在想什么，需要什么，班主任工作才能有的放矢。

当学生表现不尽如人意的时候，我总先在心中默默数着：“1，2，3??”这样会使我们能够冷静地面对突发事件，会让我们放下一种平常无法放下的心态。在默数中，我们的理智会战胜情感；在默数中，我们会改变习以为常的传统的教育方法；在默数中，我们会收获欣喜和成功。

篇三：小学语文教师教育叙事

小学语文教师教育叙事：意外的收获

我深知，做为一名年轻的语文教师，课改需要的不只是热情，还需要语文教师解放思想，改革教学模式，放开手脚，大胆创新，开发教材。因为在新一轮课改中，教师教学应转变为组织者、指导者，而不再是控制者。当教学情境发生偏差时，应在保护学生积极性的前提下灵活调整。

最近我在阅读课上给学生读了一篇文章《珍贵的纪念》，当说到小猴、小熊纷纷在小亭中刻上自己的名字时，一个同学就说：“老师，它们这是乱写乱画，这是不对的”。我还没说话，另一个同学就很激动地站起来说：“老师，小刚用铅笔画桌子，你过来看看…”话音还没落，同学们便七嘴八舌讨论开了 “小刚，你不爱护桌子”“小刚，桌子是学校的，不应该乱画““你看，这墙上有一道印，肯定是你画的”看同学们的情景，跟开批斗会一样，你看看我的桌子，我批评你两句，我看看小刚，脸红红的，低着头不说话。作为新课改的教师，不应是“一言堂”的堂主，这时的我，应是学生探究的引导者，于是我亲切地问：“小刚，你想说点什么，做点什么呢？”“我错了，我再也不画桌子了。”“老师，有一次我发现我桌子上有谁用铅笔画了一道线，我用橡皮把它擦掉了，我可以帮小刚擦掉。”我们的班长起来发言了，三月是学雷锋月，我马上肯定了她想帮助别人的想法。“老师，我们应该学习小刺猬，种些花草，不应该破坏公物。”文静的课代表说出了我们下面想学的内容，我想说的话。我马上因势利导：“小刺猬这样做有什么好处啊，我们应该怎么做呢？”因为我们最近一段时间讲环保比较多一些，所以我的问题一提出，同学们马上打开了话匣子，不摘花，不踩草，多种花，多植树，不随地扔垃圾…关于爱护、环保的“演讲”整整持续了十分钟。同学们热情高涨，课下有的同学竟然抓住了几个踩草坪的小朋友，有的同学跑到院子里去捡垃圾，有的同学在教室喧哗，马上有同学指责他是噪音污染。一堂不是按我设计上的课，让我有了意外的收获。第一，这节课的教学对学生进行了正面、积极的引导；第二，学生环保意识提高了；第三，锻炼了学生的口语表达能力；第四，同学们互相监督，我们班的卫生、纪律有了很大的改观。

总之，在实施新教材的过程中，我们要更新观念，深入研究，把握教材特点，创造性地使用新教材，充分调动学生的积极性、主动性、参与性，发挥新教材的优势。

一个人两手空空，全身轻松却不一定走得很快。一个人肩负重任，充满紧张也并不一定会落在别人后面。一个人学会担当，学会承担，才能促进自己更健康地成长。

越王勾践便是一个很好的例子。春秋末年，越国被吴国打败。勾践立志报仇，他睡在柴草上，吃饭，睡觉前总尝一尝苦胆。策励自己不忘国耻。经过长期准备，终于打败了吴国。有人说，勾践的成功是经过长期努力的结果。但我觉得，更大的原因是因为他有担当，有责任心。不然，他也可以就此甘心于做吴王的阶下囚，永远不得翻身。但勾践的身后还有越国的子民，勾践的身上有他们寄予的希望与责任。所以，勾践拥有了担当的情怀，并且他成功了。

古人尚且会担当，那么我们为什么就不行了呢?在学习与生活中，我们或多或少肯定有相应的责任。我们不能推卸，要勇于承担，在学会担当的过程中，我们亦学会了成长。

但是，学会担当并不是意味着要把所有的责任都往自己身上揽，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一个传奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的担当。但是，他的做法却过头了。废除了宰相，将六部直接受皇帝统率，这在无形中加大了自身压力，超过了负荷，并且，这一做法也带来了一系列的弊端，甚至影响了日后中国的进步与发展。所以，分析自身优劣，整合资源，学会担当，首先要明白自己的能力范围以及它的正当性。

学会担当，就要适当地往自己身上增加压力与责任。压力并不一定就是阻力，它或许能推动你前进，责任也并不一定是包袱，它或许能成为你成长的基石。

学会担当，就是在成长的道路上又向前迈进了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。

担当，并不是强制地认为我们要承担一切，要包揽一切，而是应该认真地完成我们相应的责任与义务。不能把担当认为是一种苦力活，它是成长过程中必须的。

学会担当，那是鞭策你向前，把压力化为动力，把责任化为基石，充满乐观地向前进。

学会担当，学会成长。

春风一年又一年的光临大地，但每一年都有新的光景。世间万物都在发生日新月异的变化，时代日复一日，年复一年的更新。如今，看向我们的是一个全新的时代!

走出夏风洋溢，热浪澎湃的教室门口，一股热感遍布全身。遥望长长的路，笔直通向校门，两旁的月季花大都晒蔫，炎炎酷暑，他们自经不住这样的磨练。然而，临近期末考试，我们这新时代的学生们却是在挥汗如雨的的搏击学海。

现在，推进国家发展，更进一步的重任压于我们身上了。但盲目冲击向前是错误的。现在，虽弘扬埋头苦读，勤奋刻苦，但却要真正地把握方法。所谓的方法，则是现在新时代最提倡、最适合自身的方法。现如今，教育家等都提倡要掌握一定的学习方法，全方面开发大脑。

在掌握一定方法之前，更重要的是要确定目标，确定方向。这个方向并不是旧时所说的学好习是为了家的荣华富贵，为当官。而是在如今的新时代中，为国家的富强、民族的振兴做奠基。认真学习，为国家——那只搏击长空的雄鹰，给它雄健的翅膀增添一份洁白的羽毛，使它更加丰满有力。我们的中国，在世界上并非是大的，她也是有目标，有进步的空间的。作为我们当代学生，为祖国建功立业是最基础的，这在唐代就已洋溢全国。那么，现在的建功立业还是永远埋头的寒窗苦读，只为那一朝的“科举”吗?不，不是了。现在高科技产业已飞黄腾达，蒸蒸日上。一个对国家，对社会有贡献的人不仅要有见识丰富的学问基础，而且还要有一颗并不是一定聪明绝顶但可以以不变应万变的灵活头脑，除此之外，好要有上等的品质……总而言之，则是一个德智体美全优的的人。

只有这些就够了吗，其实还有一些小细节需注意。如诸多的永远不忘的好习惯，一个永远乐观的心态，一个风霜永远打不败的心，一颗永远懂得奉献的心灵，还有要永远懂得上进……

也就是说，在这个崭新的时代里，我们不能循规蹈矩，依然有着“古老”的目标;也就是说，学好习并不代表一个优秀人才的全部;也就是说，在新时代里要有新的方向。

我们要从各方面提高自己，除了学习还有品质、修养等等。我们只有不断完善充实自我，从而塑造一个崭新的自我。朝着新时代的新方向，扬帆起航!

在我的心中一直有一个我认为最“美”的人。

他，每一天都在为人民做贡献，他每一年都在为家家户户清理，他，每一天都在装点着大地。没错。他——就是为人民服务的清洁工，有一次，我看见一个清洁工在我们的楼下打扫。那天是盛署。在外面工作个三至五个小时，不小心就会中暑并晕倒，可那个人一直在我们楼下打扫卫生，倒垃圾。我已经看了他两个小时多了，头上和背上的汗已经流成大海。但我也没发现他曾擦过一滴汗。也没用过他随身带的小手帕。

我突然想起了什么。于是，我加快步伐去楼下买了一样东西……

过了一会儿，我拿着钱去买了一瓶冰水飞奔到那位叔叔身旁。把那瓶冰水送给了那位上了年纪的叔叔。谢谢你!小朋友，你喝吧!我不渴。那位叔叔继续工作了。

我仔细一看，这位叔叔身强力壮。是做小工的料，但是他不嫌清洁工工资低，一心一意，默默地为我们小区做贡献。

我情不自禁地对他说：你是我心中最美的人。

责任与担当对于一个人的人生很重要，因为当你明白什么是责任与担当时你才能算是长大了。

那么你是否长大了呢？

你是否看见那已经是哪万黑从中一点白呢？你是否看见那枯黄的城墙上，被无情的敌人划下的道道刀痕。你是否痛心过那不再光滑的手呢？

我看见了，我看见我的母亲为了我，夏天、秋天，不管太阳有多毒，每天晚上忙到很晚，早上一两点钟起床做包子馒头。

你可知，我妈她的生体不好，她得了胆、肾结石，胆都割了的啊！犯病的时候疼的在床上打滚儿，那该有多难受啊！

冬天来临了，这是我痛恨的季节。因为我母亲的手，在冬天会起冻疮。每当我看着她那像极了红萝卜的手，看着她忍着寒冷，忍着寒风刺骨的痛，做馒头挣钱供我读书，我就想起，那天…。天很黑，冷风像刀似的刮在我的脸上，雨也开始一颗一颗的往下掉。

我的母亲啊！她很晚了还没回家。电话也打不通，我不安的在窗边张望，张望了很久，母亲终于回来了。你能想象当时的情景吗？

在如豆子般的大雨中，母亲那瘦小的身躯扶着那摩托车，慢慢的走回来，衣服全都打湿了，脸色更是白中带紫，紫中带青，我看见了那瘦小身躯在颤抖。

从此小小在的心里发誓，要做一个能为家人遮风挡雨，过上好日子的人。

责任心每个人都有，它会在某个特定的时候或地点出现，有时它也需要你的发现，而当你发现并拥有责任心时，把责任看做本分，那么你就将会成为一个有担当的人，一个能为家人遮风挡雨的人。

大年初三的傍晚，小姨带着我和姐姐起乘坐游览车来到天目涵田度假村酒店的半山温泉，去泡温泉。

换好泳衣，披上毛巾毯，我们进入了露天温泉区。哇塞！里面大大小小温泉池有好多好多呀！每个池里的水温也各不相同，有39度﹑41度和43度的。姐姐告诉我，这里有药浴，鱼浴和石板浴等各式各样的水池。

我们首先来到鱼浴池旁，我迫不及待地泡入温泉池内。啊！真暖和呀！虽然外面的温度只有零度左右，池岸上的游客冷得直跺脚，但我点也不觉得冷。小鱼们看到我们来了，纷纷回绕着游了过来，好像在说：“欢迎光临！欢迎光临！”，并在我的脚底下﹑身上啄咬着，好痒啊！弄得我有点哭笑不得，进退两难。

接着又泡了个药浴池。我从池旁的说明里看到，这些药浴有的能治疗皮肤病，有的能治疗腰疼病等等……听说有好多人在这里治好了各种各样的毛病，真是太神奇了！

最后我们到了石板浴区。这可不像鱼浴和药浴那样泡在水里，而是躺在2米长，1米宽的石板床上干浴的。温泉水从下面流过，使石板发热，人静静地躺在石板床上，就会有种特别温暖的感觉，舒服极了！会儿的功夫，我发现湿漉漉的泳衣已经半干了。

这是我第二次泡温泉了，第次因为年龄太小已经记不得了。泡温泉真是太好玩了！让我大开眼界，不但增长了许多课本上没有的知识，还 使身体得到了彻底的放松，真心期盼下次的到来！

做人就意味着责任，有了责任心，才会有忠诚和激情，一切就有了可能。称量生命的砝码是责任，敢于担当才是真正的人生!说到责任，我就会想到我们班最尽职守责的小男孩——刘文虎。

刘文虎是我们班的劳动委员，他不像某些班干部徒有虚名，他每天来得比值日生早。他不怕脏不怕累，任劳任怨!其中有一件事让我感动万分!

有一天早晨，吴雨欣被老师叫去打扫办公室了。刘文虎看着手表，觉得时间不早了，就叫起值日生准备去包干区值日，我出于好心想帮助他们也就跟了下去。一到操场，我们便开始搜寻垃圾!我一眼望去，看不见操场上有什么垃圾，就对刘文虎说：“刘文虎!我看着操场上没什么垃圾，很干净呀!要不我们回去吧?”站在一旁的尹啸为也凑个热闹：“早自修时间宝贵，我们回去吧!反正有班长该我们做靠山!”刘文虎一脸正气地说：“就算说是班长带头的，又怎么样!班级没得笑脸，不是丢自己的脸，而是班级的脸，一次失误，也是弥补不回来的!再说了，整个大操场你肉眼只能看到些表面的，漏洞要仔仔细细地去找。如果真的扣分了你对得起自己的责任心对得起全班吗!”他那掷地有声、斩钉截铁的话语一次次感动了我的心!

其实美德就是那么简单!一份小小的责任心，一份关爱集体的心让我们去寻找美德，拥有美德吧!

千百年来，人类拥有上苍赐予的许许多多美好的品质与情感，强烈的责任感就是其中的一点美丽的光芒，在一颗颗忠义的赤子之心中闪耀着。 For thousands of years, human beings have a lot of good quality and emotions given by humans, and a strong sense of responsibility is one of the beautiful lights.Shining in the heart of the Chizi.

乘着时光的快车，我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气，此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。

明亮的烛光下，诸葛亮在写着什么。是呀，在这出师的前夜，他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁，死而后已……”写罢，他不禁抬头仰望苍穹，目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下，滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上，范仲淹难抑心潮的荡漾，放声高喊：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

蔺相如、诸葛亮、范仲淹，这些伟大的人物都曾在历史的长河中留下自己光辉的一笔。他们把谋求人民的幸福看成自己的责任，这是无比珍贵的情感。

在我们身边，也有这样闪耀着责任光芒的“平凡人”。因为有了强烈的责任感，这些平凡人拥有了新的称谓——“感动中国人物”。

杨利伟载着中华民族飞天的梦想，成功地完成了国家和人民交付给他的伟大使命，肩负着神圣的责任遨游于浩渺的宇宙。

任长霞巾帼不让须眉，纵横于穷凶极恶的匪徒之间，肩负着保护百姓生命安全的责任。结果虽悲而壮，他依然赢得了全国人民的爱戴。

姚明是遥远的美利坚众异国面孔中屹立的东方小巨人，他身上有着数不清的中国球迷的期望。他的责任就是让外国人看到我们中国人奋斗的激情，不懈的毅力。他做得很好，他担起了责任，他不辱使命。

他们留给我们的感动还有很多，很多。正是这各种各样的责任压在了他们的肩上，正是他们勇于担当责任、不辱使命的做法，才铸就了他们的辉煌。

对于责任，西塞罗说得很有道理：“我们不是为自己而生，是我们的国家赋予我们应尽的责任。”刘易斯的这句话更是言辞犀利：“尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任、不认真工作的人什么也不是，只能是懦夫，不折不扣的废物!”

朋友们，让我们担负起各自的责任吧!让我们继承这上苍赐予祖先们的优秀品质吧!让责任的光芒永远在我们身上传递，并且愈发闪亮吧!

我们班的英语单词一向都不太好，这不，我们换了一个英语老师，这个英语王老师十分看重我们的单词听写，每一节上课都要听写单词和重点句型，我们今天也是如此。

一上英语课，王老师就说：“好了，我们现在开始复习一下昨天学习的复数形式，以及句型，一会儿我们要听写！”听到了这句话后，班里所有同学，尤其是那些一听写就出错的同学们，如同泄了气的皮球——一蹶不振。“天啊！怎么又要听写，昨天不是听写过了吗？”“呀！老师，咱们别听写了，讲讲新课也好呀！”“啊——”之类的话还有很多很多！但王老师无动于衷。

最终，胳膊拧不过大腿，我们还是要听写。听写开始了，传到学霸耳朵里的是一些正常的单词，而传到我耳朵里的则是一些乱七八糟的东西：“@￥$&￥%”之类的单词！天啊，这里面夹着我们刚学过的单词，比方：橡皮--eraser，字典--dictionariy。经过我的重重分析，我终于通过字的读音把单词写了出来，结果，居然全写对了！

然后，就是我最头疼的句型了，句型转换，名词复数转化……我经常闹不清，还经常弄混！所以，句型是我最头疼的项目之一，不过，好在这次听写的句子还不是特别难，也就：这是你的书吗？那些橡皮是你的吗？这么简单。不过，还是错了一个句型——Are these your pencils？Yes ，they are。Its my。应改为Yes ，they are mine才对！天哪，就因为一词之差，我没有得满分。

英语听写。想想以前一错就错5、6个，现在最多也就错3个，看来英语听写我是芝麻开花——节节高！下一次，努力一下，定考满分！