关于青春健康的主题演讲优秀20篇

一阵清风轻轻掠过我的发丝，鸟儿依旧叽叽喳喳的鸣叫，树叶依然茂盛，空荡荡的操场上，寂静的校园，好似从未改变，只是少了一份往来的喧闹。

站在教室门口，往里一看，眼里饱含不舍。伸脚小步踏了进去，缓步走上讲台，一眼望去，已不再是吵吵闹闹的，而是空荡荡的。书桌依在，唯独没了以往的人，看向黑板报上中考的倒计时，那里标明着所剩无几的时间，也布满了密密麻麻的名字。

恍然间，耳边似乎传来了吵闹声，空荡荡的书桌，都坐满了人，他们的欢笑，他们的窃窃私语，他们偷偷玩着手机，一切都映入眼帘。我扬起笑容，缓缓走下讲台，边走手指边划过一张张桌面，它好似有魔力一般，每一碰一个地方，那里的人就会消失的无影无踪。直到再也没有人了，眼看着消失，却无助的不知怎么挽留。

我在黑板前停下了脚步，看着笔迹不一的各种的名字，脑海浮现一张张笑颜，眼底渲染了一层薄雾。抬起手轻轻一抹，手指一热，低头一看，竟沾上了水渍，这是……我的泪吗?

在密密麻麻的名字中，我找到了我的名字，我不知我是怀着什么心情下笔的，是快乐的亦或者难过的不舍的。

毕业的那天，我依旧记得他们常挂在嘴上，说得最多的话，却满脸溢出伤感的情绪，“好散好聚，天下没有不散的宴席，这一次的离开是为了下一次的重聚。”明明想安慰人家，自己眼里反而流露出满满的不舍，一时却是触动了人心中的软助。

其实有时真想问自己一句，值得吗?在我心中我觉得是值得的，他们给我带来了一切美好与坏的回忆，忆起虽痛，可也带着丝丝的甜。

三年的青春，就这样逝去，三年的友谊，就这样离别，三年的同学，就这样走了，三年只换来了一张照片和新生来时即将擦掉的黑板名字的笔迹。

这一次的离别是我们的第一站转折点，转身离开，只剩下了空荡荡的教室，那里将会是迎来新的面孔，而我们却已经选择了自己的路，向着未来一步步进发，那时我们已经长大了。

也许下一次见面不再是稚嫩的面孔，而是成熟稳重的，不再会偷偷上课玩手机，不再会与同桌窃窃私语，不再会互相抛着纸条，不再会无顾忌的开怀大笑。下一次见面也许是十年，也可能是二十年，谁又能猜得了呢?

天下没有不散的宴席，只有不散的友谊。

再见了!朋友们!

再见了!同学们!

再见了!我的青春!

随着时间的推移，岁月的流逝，我们告别了天真烂漫的童年，来到了一个金黄的岁月——青春。 Over time, the passage of time, we bid farewell to the innocent childhood and came to a golden years -youth.

李大钊说：青年者，人生，人生之春，人生之华也。青春就是奋斗的时间，是最繁忙的季节，土壤肥沃，温度适宜，使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上，我们肩负着家长与老师给予我们的希望，这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒，怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上，遇到风浪，要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持，当我们迷失时就会想到放弃，若放弃了，就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心，他身为一个音乐家，却双目失明、两耳失聪，用自己的双手敲打着黑白琴键，弹奏出生命的悲壮乐章，诉说自己的命运。人们常说：“不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔，总有一天，你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的，是贵的。席慕蓉说：青春的美与贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的永不可回。青春是花一样的季节，多姿多彩;青春是诗一样的韵律，潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把，怎样对得起这灿烂的青春!

同学们，不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春，不要用这颓废的人生去给子女当反面教材，不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次，要把握青春，把握当下，在这金黄的岁月里，拼搏吧!

拼搏过才无悔一生，无悔青春!

一、活动内容：调整心态，把握成功

二、活动目的：

1.初三年级的学习激烈紧张，学生要有很好的心理素质才可以更好的适应初三年级的学习生活。这次活动，就是让学生拥有积极健康的心态，适应初三年级紧张而忙碌的学习，渡过人生第一个艰难时刻。

2.通过主题活动，宣传心理健康教育知识，培养同学们积极健康的心理，让学生管理自己的情绪，使其拥有积极稳定的情绪。

3.让家长更了解学生的压力，理解学生的心理，能与学生真情沟通，使家庭教育和学校教很好相结合。

三.过程与方法：

在大家自主、合作、探究的过程中，培养学生，敢于表达自己的想法，培养学生的团结互助的精神，从而达到以上的活动目的。

四、课前准备：

收集自己崇拜的名人名言，名人事例，目的是想让学生用名人的事例来激励鼓舞自己。

五、活动口号：“关爱心灵，拥抱阳光，从现在开始”。

六：活动过程：

(一)学生齐背 班级口号。

(二)打开心窗，说说心理话：(让学生谈谈自己上初三以来的感受，了解学生的心态如何。分析学生存在的几种心理问题。)

时光荏苒，光阴似箭，同学们带着理想，到上峰中学追求知识，已经是第三年了。我们同学感受到初三年级的学习和以前有什么不同，我们一定有深刻的感受吧。我们交流一下好不好?

听了同学们的心声，老师深刻的理解大家，求学的路真是苦呀。有些同学，天天这样的想法，你们不痛苦吗?大家知道吗?这是一种不良的心理，它会影响着你们在初三年级的学习。老师把你们的心理归纳了一下。

1、压力或焦虑心理。学校课业任务繁重，竞争激烈，父母的期望值过高，使得学生精神压力越来越大。

2、厌学心理。这是目前学习活动中比较突出的问题，不仅是学习不好的同学不愿学习，就连成绩很好的同学也有这种倾向。

3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突，生活在一起不和谐、不协调的人际关系中 主要表现：

(1)曲解老师、心理不平衡

(2)不主动理解人，却渴望理解万岁

(3)不能悦纳父母，家庭关系紧张

(三)讲故事，明道理。

大家先看一个故事，看看这个故事，告诉你一个什么道理?(略) 人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。成功人士的首要标志就是他的心态，如果一个人的心态是积极的，乐观的面对人生，乐观的接受挑战和应付困难，那他就成功了一半。大家说一下，积极的心态有哪些?

让学生明白要想成功，首先要有积极的心态。

1.积极的心态有：乐观、热情、大度、奉献、进取、自信、必胜、勇敢、坚强、有意志力、有强烈成就感等

2.林肯的失败、成功史：(坚定的信念，积极的心态，让林肯成功。让学生明白，成功的道路充满了荆棘，在失败挫折面前，我们要更勇敢、更坚强，更有意志力，才会赢来成功

(四)自我调节。

我们是初三年级的学生，我们要学会生存，学会适应。环境无法改变，学会自我调节。我们可以改变的是自己的心境。大家说一下，你这些不良的思想，用哪些办法解决?归纳方法：

1.坚定理想，用名人名言，名人事例鼓励自己。

2.自我调整，写心理日记宣泄。

3.自我积极的暗示。

4.找老师说心理话，或找知心朋友说心事。

5.听音乐。

6.运动等。

对任何生物体，健康是一种动态平衡。这是一种平衡的状态：均衡地输入和输出能量和物质(甚至允许生长)。健康也意味着有继续生存的期望。对有情感的动物，例如人类，健康有更广的概念。健康与非健康不是绝对的对立面，而是相对的有过度性阶段的状态。世界卫生组织的章程给健康的定义：“健康不仅为疾病或羸弱之消除，而系体格，精神与社会之完全健康状态。”

健康的最核心的，属于医学领域的方面是： 环境健康，营养学， 疾病预防，和公共健康事务。人们可以调查这些方面来帮助评测健康的程度。在一些国家，健康包括在满足更基本的食品，住所，和基本的医疗保障后，对身体状态的管理。很多这类的实践是为了追求幸福，实际上，是致力于控制富裕的副作用。健康观念从19世纪后期在西方国家开始逐渐流行，那时正是中产阶级在工业化的世界开始出现;也从那时开始，一个新兴的繁荣的大众有了时间和资源来追求幸福和其他形式的自我提升。许多早期的消费产品，从玉米片到漱口水，都是从公众对健康日益增长的兴趣中派生出来的。健康可以用科学的测试或者实践来维持，例如检查胆固醇、血压、葡萄糖 等等。

它也包含一些有争议的实践，例如避免某些食物，射入某些维生素或者替代药品。健康的主观性可以用这样的一个假设的例子来说明：某人为了避免食品添加剂而有选择的吃东西来延长寿命，同时根本不顾忌上车开个几百英里。但统计数据表明，开车带来的死亡率或者事故发生率比吃带有添加剂的食品的危险大得多。但是人们认为避免某些食品或者添加物就可以觉得“健康”，而避免开车仅仅觉得是不方便。对健康的追求过程能够以一种安慰剂的效果来提升健康，尽管用到的技术还没有被科学所证实。一些自我感觉良好的人可能减缓心理上的压力，提升自我对健康的感知，达到一种提升了的心理状态。这种状态有一些已经被证实了的，对身体不同系统有益的效果：例如血压，肠胃系统功能，以及免疫反应。

健康来自健康的生活习惯，健康需要有乐观开朗的生活态度。

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人生匆匆，青春是易逝的一段。青春却又是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红光，手脚灵活，这些并不是青春的全部。真正的青春，是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生命之泉的清澈甘甜。

青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸。而年月的轮回只能将我们磨砺得更加坚强，而不是慢慢衰老。

不能否认的是，人必谈会变老。岁月无情，它会在人们脸上悄悄地留下皱纹，掠夺人们心中的那份热忱，会在灵魂深处给你打下深深的烙印。于是，焦虑，恐惧，自卑终会使人心情沮丧，一直消沉。

人生是那样一条大道，青春与衰老是里面的一部分。六十岁也罢，十六岁也罢，每个人的心田都应该保持着一颗不泯的心，去探寻新的事物，去追求人生的乐趣。那是我们的亲情、友情、爱情，那将是我们将来回忆录中的最大内容。如果没有它们，那么我们的青春将毫无意义，甚至毫不含糊的说，我们的一生也将说淡然无味。

每个人的心就如一座无线电台，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息变少了，所以自然也就不活跃了，所以我们不断地接受来自外界的信息，那些信息可能是电视上的一段新闻，可能是亲人们的一声问候，或者是爱人的一句情话，那些兜售我们保持青春活力的助推剂。倘若你收起了天线，使自己的心灵与外界隔绝，那将会使自己的心灵似霜如雪，丧失活力，及时你年方二十，你也垂垂老矣;倘若你年过半百，只要不断接收一些乐观进取的信息，你仍会青春焕发。

我很高兴，因为我青春;我很烦恼，也因为我青春。而烦恼与高兴孰轻孰重，难以掂量，但只需知道，它们都是有用的，那么就一律收下吧!

青春是美丽的，也是残酷的，它会给我们困难、挫折、失败与失望，甚至是消沉，而又正因为这样才让我们懂得面对、反省与理智，直到最后的振作。所以，我们有什么理由不珍惜这美妙的青春呢?

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。 Youth is a landscape full of sunshine in life. It is a praise that sings with enthusiasm and wisdom.

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春一去不复返，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春也是一种感觉，这种感觉，有时是平平淡淡中的一种温馨的享受，有时是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想，无忧无虑的日子，便汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你倍感烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实而丰富地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春原来是那般美好!

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话：让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才能体现生命的价值。

时光飞奔向前，不会回头，它总是青春的痕迹。我们大家虽出生于不同的时间和空间，却有着同样的奉献承诺，有着同样的壮美青春。拥有青春，就如同朝阳永远向上;拥有青春，就如同山溪不羁奔流;拥有青春，就如同幼蚕破茧而出……

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行;追求卓越，释放青春能量，点燃青想。

年轻的朋友，让我们高举爱国旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在二十一世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩;让我们用拼搏向梦想靠近，实现梦想让青春无悔!

郭敬明曾经说过：青春是一道明媚的忧伤。但我却认为，青春如生机勃勃的春，如蓄势待发的箭;如喷薄而出的朝阳。青春仿佛占尽了所有美好的词语，而我们正处于这人生最美好的时光，我们正青春!

说起青春，人们仿佛都会想到叛逆，在大多数人眼中，青春和叛逆是同位一体的词语。想起在网上流传的一个段子：“你不逃课，不打架，不谈恋爱，不叛逆，那你的青春是喂狗了吗?”许多人也因此为自己找到了放纵的理由，心安理得的挥霍着大把大把的时间。对此我觉得很不应该。十六七岁的年纪，我觉得还是学习是首要任务，当然我也反对那种整天学习，把自己变成书呆子的人，我们身负着祖国未来发展的重担，是祖国未来的希望，绝对不可以放弃自己，我们要努力，因为我们正青春。

我们都是00后，人们都说90后是新中国成立以来第一代吃着白面馒头看着电视长大的一代，我们是幸福的一代人。我们不用为家庭生计操心，可以自由地追逐自己的梦想，我们可以张扬但绝不可以轻狂，我们可以纵情遨游在知识的海洋，因为我们正青春!

当黎明的第一缕阳光照遭大地，当初生的鸟儿第一次冲破壳的阻碍，我们便如同这新生的力量，朝气蓬勃，雄姿英发，我们走在新时代的队伍中，自信而又张扬。

年轻的心，属于年轻的你，欢乐，忧愁，洒脱，深沉，你都拥有，好好把握这份年轻，为你年轻的生命高声喝彩!

青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶，是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。

恰同学少年风华正茂，青年时代的周总理就已立下壮志，要为“中华之崛起而读书”;刘亦菲十七岁时已成为了中国家喻户晓的明星;他们曾经和我们一样青春，他们也在年少时努力拼搏过所以他们都成功了。

我们不会永远年轻，但永远有人正年轻着。年轻是一种资本，但决不是放纵的理由与借口。珍惜时间，把握现在，胜利的号角就在前方等着你吹响。我们该奋斗，因为我们正青春!

趁繁花还未开至萎焉；趁微风还未躁动；趁世界还不那么拥挤；趁我们还能在同一片天空下呼吸，还能诉说着很深很深的思念；趁我们的双手还能紧紧地拥抱彼此。请听青春说，请把你的初三及未来的时光变成你的玫瑰而非荆棘路。因为，我们正年轻。

——写在前面的话

追梦少年

我们是追梦的少年。青春说。

2013年的夏天已经走过。我知道，2014年的夏天，我们也将载着各自的梦想离开这里，我多么想狠狠踩住每个假日的裙边，不让它溜走。可是我们更加明白，为了梦我们还要前进，我们还有好多的事情要做。每一个二十四小时的轮回，背负着必将背负的行囊。是的，我们正是不惧黑夜的迷茫和邂逅的挫折，载着心中执着的梦。

疯狂的青春

青春是一件疯狂的小事。青春说。

不曾疯狂过开始疯狂开始疯狂，意犹未尽地继续疯狂。它叫青春。

初一的新生穿着整齐的校服排着整齐的队伍做着整齐的广播体操。初三的准毕业生们为着二十分钟再复习的时间而放弃了体育锻炼的机会。

然而，有谁知道，体操过后，硕大的操场上只有鸟儿飞过的痕迹。

我们离毕业还有多久？政治课上，同桌不知突然想起了什么，询问道。

还有93天，嗯，还有93天我们就要进行中考了。

小小的青春，小小的岁月，正被无情的挥霍着。今年的6月17日，我们就要在中考路上踯躅而行，带着微笑，带着泪水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫坚强，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲。”我们往往自以为无懈可击，却三番五次跌倒在熟悉的平地上。结果就是倒下后茫然的问一句：青春，你怎么了？

不灭的青春

夜再长，天还是会亮。青春说。

热切的想要逃避过错，却常常无病呻吟。

明天将踏进黎明与黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢与黑眼圈，每晚熄灯后躺在床上，都能听到秒针滴答滴答声。日复一日。

初三不是一场战役，所以不会兵荒马乱，也不会血流成河。我想：它是缓慢的蜕变亦或是迅速的堕落，是一段让青春不知所措，让时光不愿再记起的一段回忆。

可是，就算风再大，就算雨再急又怎样，踮起脚尖就能接近阳光。青春总会记得我们的暮色是冷是暖。请听青春的诉说。

——后记

花儿的展颜，小草的翠绿，难道不是因为它们在享受阳光，享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室，坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液，难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受，花儿如何绽放;没有享受，小草如何翠绿滋长;没有享受，我们将如何扬起理想的白帆;没有享受，我们的青春又将如何生机勃勃!

青春是每个人手头上的一张巨额支票，如果我们害怕浪费而不懂享受，把它压在了箱底，等到白发苍苍，才发现那张支票早已经过了使用期限，那将是种什么样的遗憾与忧伤?

青春是笔最可贵的财富，使用它，我们的放肆在“不懂事”的理由中带过，我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光，而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责，更不会有法律的严惩，我们只是群不懂事的孩子。我们在家庭和学校的庇护下学着成长，学着生活，学着宽恕……年华是最好的老师，教会所有孤单的孩子不再孤单，教会所有任性的小孩，懂得了原谅。

世界上有太多值得我们去享受的东西，享受亲情，友情，乃至爱情。然而，能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的，就在我们的青春，在我们这个学着长大，学着懂事的时代。当我们终于停止了幼稚的发问，当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角，我们就终于长大了。可是，我们却蓦然发觉，父母的青春，早已在我们的成长中悄然逝去。

十七岁的时光，朋友是我们的支柱，那些关于暗恋的故事，开花在潮湿的季风里，然后又溃烂在温季的雨水中。在那个恍惚无知的年代，朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶，陪伴我们走过了成长这条最漫长的路。

生命赋予了我们青春，而青春又为生命添加了色彩。对于这两笔最宝贵的财富，难道我们舍得不去享受，而让它白白流逝，让它失效么?所以，享受它吧!用淋漓的汗水，浇灌出最明亮的笑容。年华是封无效信，所有的往事都将被岁月尘封，可是，只有亲身经历了，才会真正的刻骨铭心。

青春，稚气的孩童露出了羡慕与期盼，成年人回忆着当年的美好，眼中流露出一股不可掩饰的温情。

如今，那令万人向往的冠冕——青春，戴在了我们的头上。我们的青春如那安塞腰鼓，像那飞扬的流苏，像那豪迈的鼓声，像那激昂的脚步，也像乡间小路边的蒲公英般潇洒，又如兰花那样淡雅静谧。但我们也深深感受到：自己肩上的担子重了。

时间给了我们黄金年代，时代给了我们历史责任，祖国和人民给了我们殷切的期盼。

黄河的奔腾咆哮，长江的源远流长。秦兵马俑的气势磅礴。长城的蜿蜒起伏。古代编钟的气势恢宏，悠久的历史，飘扬的国旗，闪亮的国徽……一切的一切，怎能让我忘记——展现青春风采，再创中华辉煌!

粱启超曾说过：“少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!”我们是祖国的花朵，是新时代的骄傲。风华正茂，朝气蓬勃的一代啊，怎样挺起中国的脊梁?怎样使中国迈向世界的步伐，更加坚定，更加铿锵?

祖国需要我们，需要我们将祖国的前路点缀的一路花香!需要我们去抚平历史上的伤痕，那记载着沧桑，却又如此顽强的历史。我们虽不能改变历史，但我们能奋发图强，改变中国的命运，使中国的未来更加辉煌灿烂!

开学来“我的梦，中国梦。”的口号响彻校园，要再创中华辉煌，要有远大的理想和抱负，要有创辉煌的梦想，更重要的是，要有追求梦想，实现抱负的毅力与勇气!

但，只有远大的理想是不够的。

就算我们拥有万人仰慕的青春年华，如果我们现在放弃了学业，加入社会，我们又能够为祖国做些什么呢?学习，是我们步入社会的必经之路，只有在知识的海洋里汲取营养。才能实现梦想，为祖国做出贡献，才能加快祖国前进发展的步伐，使祖国迈进的每一步更加坚定辉煌!

但是，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”是行不通的。现代社会，不仅要求学历，更要要求实力!只有经常经过生活打磨的人，才能更好的步入社会，挑起祖国的重担。大家一定不要做那眷恋在屋檐下的雏燕，要做雄鹰，去接受天空的风雨考验，这，才是青春的风采!

没有理想的人不可能顾及学业，不顾及学业的人不愿接受风雨的考验，不愿接受风雨的人就更不可能再创中华辉煌!

青春的风采，应是理想远大的，应是朝气蓬勃的，应是追求上进的，应是搏击风雨的!

中国的希望已越来越明显，因为有我们，有我们展现青春风采，再创祖国辉煌的誓言!

青春是一支歌，美妙而动听;青春是一幅画，丰富而多彩;青春是一杯茶，清香而不腻口。

当你走过操场，脑海是否浮现军训时的场景?顶着烈日，却始终笔直站着;冒着风雨，却依旧认真练习。那一年也许是初一或是高一，身上流淌着的汗水警示着你要在逆境中挣扎，这是青春的甘甜。当你路过昔日的教室，眼前是否重现同学们努力学习的场面?昔日每一个教室情景却成了如今美好的片片回忆。

不服输的精神驱使着你大步向前，最后，一支笔、一个大容量的脑子让你得到了步入向往学校的机会，你是那么激动不已，久久不能平静，没错，那一切是你自己一手实现的。这是青春的酸甜。当你再次遇到往日的好朋友，你还记得同甘共苦的誓言吗?无论是谁，他们成了你曾经最真挚最单纯的朋友，无乱发生过什么，你却保持着一颗感恩的心，他们教会了你许多，让你风雨兼程地快步走，这是青春最甜蜜的味道。

我不知道你是否有过这样的历程，但是这些就是我所走与所悟的。如果用英语中的语法来说，这些不是过去完成时，而是现在进行时及“将来一定时”。显眼地挂在教室墙面的钟盘上的指针从未停下脚步，然而青春也终将逝去。未来的某一天，你会因为当时忽略了太多而后悔吗?

不管答案与否，可否从今天慎重你脚下的每一步?青春是苦涩却又甜蜜的，没有在沙漠中苦苦寻找水源的精神怎敢肯定青春的苦涩?“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这是古人都明白的道理。走或不走，最终的路是不一样的。你是否想利用青春的活力去大胆拼搏?朋友，岁月不是一把杀猪刀，而是你自己选了一把杀猪刀逼迫岁月。

他们只知道阳光下露出笑容的我们，却殊不知我们曾经经历了什么。那些经历是辛酸与痛苦的，我们正是在这些经历中跌跌撞撞，渐渐长大。如果你现在还在为未来而努力学习，那么请你任何时候都不要轻易放弃你的初心，因为人生往往就在你穷途末路的时候出现一条捷径。青春就是无限量的加油站，随时给予你能量使你不畏困难。在青春中，我们学会了坚韧、不言放弃、忍耐、不畏、关爱、宽容、自信……

请不畏而谨慎地走在风雨中，走过风浪，方知其味。青春就是一种正能量，弥漫着阳光的味道。

因为青春的渲染，才使得人生变得光彩夺目。 Because of the rendering of youth, life makes life glorious.

——题记

青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透;青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。

青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。

绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。

有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目!”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。

放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。

紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。不要使自己沮丧，不要使自己后悔，向着目标，努力奋斗吧!

不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打后，而顽强活下来的果树;可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉;可以尝到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实……这些，都是青色所赋予的力量。多少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。

然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。

噢，七彩青春，你丰富了我的人生!你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春!

各位老师，同学们，各位评委们，

大家下午好！我很荣幸能有这次机会站在全校三千多名师生的面前，让我第一次真正感受到了黑池中学这个大家庭的庞大！

今天，我演讲的题目是——《奋斗，无悔的青春》。

2013年9月，怀着一颗忐忑的心，我踏上了黑池中学这片神圣的土地，我不知道未来的一千多个日子里我要经历些什么，面对什么？看着那些忙忙绿绿的学哥学姐，我看到了高中的心酸，看到了录取通知书惊喜背后的不容易。不过我没有退缩，我暗暗地告诉自己，既然已经跋涉了十年，最后这两年里再苦再累都要坚持下去，用汗水拼出一番成绩。

高一时，也许是对高中生活的好奇与憧憬，我一直平静不了自己的内心，即便平时很是努力，但成绩却并不突出，不过，我没有害怕，孤军奋战，勤奋刻苦，终于，我以不算好的成绩考入了高二的重点班，很是出乎我的意料，我想，既然上天给我创造了这么好的机会，我便要在自己的阵地上打出一片天地。恰巧我碰到了最会教育学生的侯晓刚老师，在他的谆谆（zhun)教诲下，我学会了不屈不挠，学会了不怕苦，不怕累，更懂得了吃得苦中苦，方为人上人。渐渐地，我培养起了浓厚的学习兴趣，再也不觉得的这是件很难为的事情了，甚至有时候我可以达到忘我。还记忆犹新的记得那个雨天，自习下了很久，整栋教学楼上几乎都没有了学生，我和我的伙伴还在卖力的算着那几道题，当窗户里有柳主任的灯光闪烁时，我们商量着关上了自己的小台灯，一会儿，发觉他走了，我们又打开了台灯，一直做到很晚很晚...高二的第一次考试，我成功了，取得了我进入高中以来从未有过的好成绩，我想，我的努力没有白费，我便要这样一直坚持下去，取得最终的胜利。

整理思维，回头想想，其实我有真正付出了多少，我从未感觉到累，这也许是我不够百分百的最好见证。放远眼光，在我们国家的大学，大学生活相比之下实在是轻松多了。哈佛大学终身教授丘成相说：中国大学生的大学生活相比于美国就太轻松了，我们总是说，中国的孩子为了高考受了许多苦，因此降低了对他们的要求。在美国，随着年龄的增长，一点点加大学习的任务，到了大学时就是最苦的，所有的精英教育全部是必须吃苦的。而中国的孩子到了大学，却一下子放松下来了。我们放松了四年，恰好是美国大学生最勤奋的四年，这是积蓄人生能量的黄金四年。所以，美国的科技人才一直是世界最多的。同学们，我们口口声声说着要报效祖国，可是，没有一身真本领，我们用什么来履行我们的诺言，用什么来使这个国家变得强大？

我们总会浮躁，总会厌倦，总会放不下自己那三分钟热度，我们总在说，别人都在玩，我们为什么要那么努力？对，这就是我们一事无成的原因了。

哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜能？人的意志，人的才情，为什么只有在哈佛才能兑现？哈佛的餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或者边吃边做笔记，没有那些学生是边吃边聊的。哈佛的餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆。甚至到了哈佛的医院，也是同样的宁静，同样的不管有多少候诊的人也无一人说话，无一人不在阅读或记录，医院仍是图书馆的延伸。于是，哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位，哈佛产生的美国总统有7位。

同学们，我们有时候会抱怨父母对自己的期望太高，抱怨父母不理解自己的努力，看看这些，我们又真正付出了多少？年少的放纵与轻狂，必将是要用以后的奔波和劳累来弥补的。其实有时候生活就是这样，你要么努力的向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。请记着，当领导觉得你可有可无的时候，你已经站在了被抛弃的边缘。

哈佛的校长在一次校会上告诉全体学生：如果你想在进入社会后，在任何场合，任何时候都能得心应手并且得到应有的评价，那么，你在哈佛学习期间，就没有晒太阳的时间。

同学们，老师们，珍惜眼前的一分一秒，对我们每个人来说都非常重要。哈佛的这句话实际上揭示了一种人生哲学，那就是，人生要以珍惜的态度把握时间，从今天开始，从现在做起。

同学们，高考是人生的一道路栏，没有高考，就没有未来。高考是一块试金石，通过高考，掏摸出来的金子才会闪闪发光。这是一场需要顽强毅力才能跑到终点的马拉松；这是一场需要奋力拼搏才会赢得的百米短跑竞赛；这是为每一个不屈服于命运斗争的孩子们准备的最公平的决斗场，更是为新时代学子无悔青春奏响的命运交响曲。

为了心中的理想，为了黑中的明天，为了一生的成功。我们没有借口，我们没有理由；我们只有努力，只有奋斗。为了理想而奋斗的人生是无悔的人生，相约无悔的青春，聆听高考的脚步。让我们一同把奋斗奉献给最无悔的青春！

我的演讲完毕，谢谢大家！

高二13班：王朝鹏

2014年11月28日

青春，一个陌生的词汇，一段丰富的时光，一个故事的开始。

“青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽”哼着歌儿，表面故作平静，内心实则波澜起伏。马上就要去滑冰了。真是的，我为什么要提出这个建议呢?以后再也不羡慕别人了。虽如此，内心仍迫不及待地想要尝试。

太阳照耀在地面上，热得鸟儿都不见了踪迹。小狗趴在地面上，一边大口喘气一边又吐出火红的舌头散热。阳光透过茂密的树叶，照在我的身上，我意识到：我之前的苦苦哀求是为了什么?不就是为了换来一次全新的尝试，一次全新的挑战吗?无论如何，为了自己，为了青春，此时不搏何时搏?

这样想着，便迈开了勇敢的第一步。也许是无知，也许是不适应，又或许是外面嘈杂的声音影响了我的专注力，腿刚刚迈开，便同身体一起再次回到了大地的怀抱。我懊悔着，之前的豪言壮语早已抛之脑后。双腿从原来的绷直在不经意间弯曲，眼睛寻找着什么原来是栏杆和保护装备。佩戴上我原本自认为不需要的保护装备，双手紧紧地握住栏杆，那一起一伏的滑坡，在别人眼中，那自然是玩耍的天堂，但它对于我而言，却是恐惧的源头。

此刻，我听到了父母的鼓励，原先自认为坚定，不可能改变的决心出现了一个裂缝。太阳在我踌躇的那段时光自东向西又转移了一大段距离，升在了我的头顶，似乎是为了更好地嘲笑我的怯懦。我下定决心，无论跌倒，无论伤痛，我都要学会滑冰。

“万事开头难。”松开紧握栏杆的一只手，双腿也渐渐变直，轻轻滑动，身体向前倾，多么奇妙的感觉，放开另一只手，正准备大展宏图，没想到出师不利，又一次跌倒在炽热的地面，也许这就是地心引力吧!但这一次我并没有放弃，一只手扶着膝盖，另一只则按着地面，一跃而起，双手保持平衡。吸取上次的经验教训，变得更加豁达，也没有了对疼痛的畏惧。也正是如此，我在学习的过程中似乎不见了那股企图阻挠我的那股阻力，如有神助，没过多久便能漂亮地在滑坡上来去自如。

夕阳从原来的火红变为朱红，我的心情也似乎变得坦然没有什么是不能战胜的。口中不禁喷涌出一句：“这，才是青春!”

一、目的：(励志主题班会)

现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质，就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求。让同学们懂得不但要有强健的体魄，有获取信息、加工信息和应用信息的能力，更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

二、活动目标：

1、让同学们知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折，取得成功。

三、活动准备：

1、心理小测试题(抽奖纸条8张)

2、小花54朵

(明天我提供)

四、活动过程：

(一)快乐的花儿

A

同学们，万物滋润，百花盛开，听，大自然中花开的声音，多么美妙，充满生机，充满活力，你的桌上也有一朵这样的花。

小学励志主题班会：小学生心理健康教育主题班会教案小学励志主题班会：小学生心理健康教育主题班会教案

B

这朵美丽的小花就代表你自己，花是美丽的，你同样是美丽的。人人都说生命如花，让我们来观赏一下花开的情景。(放影像大屏幕上出现一朵、多朵开得绚烂无比的花)

老师(手指画面)：花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。生命如花，你手中那朵美丽的小花仿佛就是你自己。

A

:我们人就像花儿一样，并非一路全是阳光和雨露，难免要经历“虫害”“风雨”，我们就是那在老师和家长的呵护下长大的花儿，又如何让我们这一朵朵小花在风雨后绽放得更美丽呢?

(二)心情变化

B

今天带来了个盒子。有几件礼物送给大家，要你自己用手伸进盒子里去取。(一个盒子有8张纸团，分别请每组选一位同学上去模，只能摸出一个，多则取消)大家看他们的表情。也让他们说说心理变化。)

(体验情绪：你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪，着急的情绪

小学励志主题班会：小学生心理健康教育主题班会教案

手伸进盒子之前——“紧张”的情绪，期待的情绪

手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪，兴奋的情绪

拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪，他们在取礼物的过程中，体验到了各种情绪，失落与喜悦，羡慕与沮丧，成功与机遇)

(三)战胜挫折与困难

A、刚才大家也知道得到礼品而高兴，没有得到而沮丧，同样我们遇到困难时也难免会泄气，这时我们要学会坚持不懈的精神。

B、格言“

我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅”故事1放影像

(海伦姐姐)

同学们你们遇到挫折和困难时是怎样做的呢?请同学举手回答。

(A、发泄法：打枕头，写日记……B转移法：到外面玩，做别的自己喜爱的事……

C、换位法：别人遇到此事，会怎样做……D、求助法：找人倾诉，寻找办法……)

名言是我们的指路明灯，激励自己勇敢地与挫折作斗争，可以多学点格言，名言。

A

故事2

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前几天电视焦点节目中有个故事

有个同学他很胖成绩也不好，特别羡慕和嫉妒他们班上的另一个成绩好的同学，有天他在想什么办法让别人的成绩下降呢?(结果他想了一个办法，就叫人把好同学打了一顿进了医院，而耽误了学习，最后他家赔了许多医药费，也被学校开除了)这种心理存在这严重的不健康，是嫉妒的扭曲表现。

B故事3,挫折中成才的故事张海迪脚残而自强不息成为了作家等名人

在学习上我们应该正确认识自己，事在人为，勇往直前，尽自己的努力，老师和家长知道孩子已经努力，也就问心无愧了。

五、总结《阳光总在风雨后》放歌曲

大家一起)

老师讲：成长的路上有阳光，有风雨，就看我们如何面对，要学会与命运抗争，笑着完成每一次作业，笑着面对每一次考试，笑着度过每一天，让挫折成为你成长的阶梯，挫折就会为你更为精彩的人生喝彩!勇敢面对生活，有你、有我、有他，让我们共同面对。不经历风雨哪里才能见到彩虹呢

很多人都说，青春是一生中最美好的时期，他们很想回到青春。一提到青春，我们首先会想到的是美丽的容颜、活力四射的同学、纯洁的友情。但更应该被我们了解的不是表面，而是青春的深层价值。 Many people say that youth is the best time in life, and they want to return to youth.When it comes to youth, the first thing we think of is the beautiful face, vibrant classmates, and pure friendship.But what we should know is not the surface, but the deep value of youth.

青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。身处的年华，努力奋斗是拥有光明未来的前提。“一寸光阴一寸金”，我们不应浪费每分每秒，应当做有益于自己的事，学着填满生活，好好奋斗，努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。

譬如在初高中时，每个人或多或少都会明确自己未来的就业方向。朝着这个方向勇敢去闯、去拼搏，我们处于青春年少，不必担心自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时，我们应树立良好的价值观与道德准则：“做事先做人”，努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在未来有能力成为社会的栋梁，回馈社会对我们的栽培。

青春的价值在于热忱付出，努力奉献。很多人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”。实际不然。我们在生活中的付出也可以鼓励到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事，可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个绝望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身，你的一个搀扶则会成为她的依靠。当他人遇到困难，我们应尽力帮助而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益，我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都积极帮助他人，传递正能量，那社会将会十分美好。

毋庸置疑，奉献在国家层面也十分重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴，岳飞二十岁启程抗金;近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡，江竹筠面对严刑拷打誓死不从;现今有“90后”医生护士勇敢抗疫，救下千千万万人民。他们无一不是正值青春年少，可他们面对困境也无一不挺身而出。他们没有因为害怕死亡而退缩，而是坚定地冲上前去，保家卫国。我们是中华儿女，在不同的岗位上工作，但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”，在面对困难时我们应勇敢承担责任，不害怕奉献、不抵制奉献，我们应学会为他人着想，学会付出。

青春的价值在于奋斗，在于付出。希望每个人都能实现青春的价值，朝着成为更好的自己的方向努力前行。

《朗读者》作为一档电视节目，它在用经典文学之美打动人的同时，不可避免地加入了表演和娱乐的成分。虽然经典的文学加上恰如其分的故事、配之以动人的旋律，的确能带来感官上极大的享受和精神上的满足。但是每每想到，当翻开一篇文章，品味到的不是朴素的文字，感悟到的不是每个人不同的心得，而是电视中所传递千篇一律的感情，这何尝不是对文学的误解呢?文学从来不属于一个人，而是每个人;在对文学的理解中，应该有不同，却不应该有对错。

《朗读者》这类节目虽好，但是我们也应用批判的眼光去看待它。它鼓励的不是让大家多去看这类节目，而是鼓励大家在感受到文化之美后，能自发地翻开书籍，全身心地投入阅读。

又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的青春也来到了。在无数的岁月里，我们回首往事，一路走来，不知不觉中。十四个年份就这样度过，而第十五个夏天也就这样来临了。 The summer of the year came, the cicada of the year came, and the youth of the year also came.In countless years, we looked back at the past and all the way, unknowingly.Fourteen years spent, and the fifteenth summer came like this.

十五六岁的青春是最为美丽的，它好比雨后的彩虹，又好比一望无际的蓝天。它是那样的纯洁，又是那样的一尘不染。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，依然在每个人的身上发光发

因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里，吸取着取之不尽用之不竭的智慧，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。

因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射，也可能文静甜美，可这都是发自内心的美，这也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什么是友谊，什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快乐，在学习之路中我们体会快乐。我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。

因为青春，所以努力，因为努力，所以美丽，因为美丽，所以快乐，因为这青春的快乐，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。

青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔;四季的雨飞雪飞，让我不堪憔悴却依然心醉。昨夜的风，昨夜的雨…… The youthful flowers and flowers, let me tired but not regret it;The wind last night, the rain last night ...

——题记

在我们的成长历程中，必然要经过青春这一时期，这个时期充满着喜怒哀乐。它给我们带来了无数的欢乐，同样，也给我们带来了许多的痛苦。

青春，如一个柔情的少女，她轻柔似风，美丽动人。她在不知不觉间悄然来到我们身边，渐渐的，她融入了我的梦乡，成长在我们的生活之中，给我们带来了无数的欢乐与酸辛。

青春，野心勃勃，渴望征服一切。她的心中始终澎湃着希望，永远肩负着理想。她从不认输，从不服从，她的骨子里藏着一种傲如霜雪的梅的精神。在她的改变下，我们渐渐成熟，渐渐长大，懂得了理解、宽容、体谅、关爱与呵护。

在青春的美好生活中，我们感受到了无限的欢乐，体会到了人间的真情，懂得了人世间的酸辛，它磨炼了我们的意志，锻炼了我们的能力，让我们赢得了自信。

哦，原来，青春的生活是如此绚丽多姿，丰富多彩。

虽然，青春道路上充满了荆棘坎坷，困难恐惧，但我们不放弃，不畏惧。因为我们知道青春是美好的，它承载着我们的梦想;因为我们不曾孤单，一路上，青春都在与我们同行;因为我们知道，我们一直拥有青春，拥有世间最伟大，最美好的力量。

为了青春，为了理想，我们勇敢向前，努力拼搏，以自己的坚定信念去战胜困难，用微笑来面对一切。因为我们都知道：青春不复来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。

同伴们，把握好青春，抓住青春花季吧!请记住：青春无悔!

青春，是我们人生中最美好的时光。我们要学会珍惜我们的大好时光。俗话说得好“时光一去不复返”。青春过去了，就不会在拥有，因为时光不会因为你的渴望而倒流，所以，不要让长大后的你对青春感到遗憾。

虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”千古名句流传至今，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。我们不应“业精于勤荒于嬉”，浪费时间去玩耍，荒废了学业，这样做对你的一切都没有好处。也许在你玩的某一时刻，你的心思还在想着学习方面没完成被老师说或被家长说怎么办，这样，既没玩好，也没学好，到头来我们还不如趁现在好好学习。所以，我们应该合理运用时间，珍惜时间的每一分每一秒，勤奋好学，这才是青春所需要的。青春好比一棵大树，知识就是它最好的养料。

驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春。在青春的道路上，我们不应等待，我们不应让时间等着你，有时间把能做的都完成，不拖拖拉拉，让你等着时间，不放弃每一分每一秒钟。我们也不要在一处停留的太久，学会了就继续做下一件事，不要会哪个还学那个，这等同于浪费时间。我们要抬起头，挺起胸，迈开大步向前走，永不放弃。失败了，坚持;成功了，谦虚;伤心了，振作;这才是真正的青春!

消极逃避不是青春，勇于担当才是青春。我们要积极面对人生中的喜怒哀乐，而不是愈加颓废。是，有时候我们可能因为某些原因，某些困难而感到低落，沮丧，甚至想由此逃避。可是，朋友们，不要放弃，我们要坚持，我们要走在成功的道路上，我们要勇于担当，即使是天塌下来的困难，我们也要去克服，因为事情解决的办法总比困难多。这才是青春!

放弃抑郁不是青春，坚持不懈才是青春。我们从小刻苦努力坚持十几年了，我们好不容易坚持了这么长的时间。十几年的劳动成果，难道只因为你的赌气或者一时冲动的想法说放弃就放弃吗?不，不可以，坚决不可以，我们要听从内心的深处，做正确的选择，因为即使你做错了，但是你立即停止继续做错事，这也是正确的办法。这才是青春。

灿烂的花季里，我们有多彩的故事;青春的原野上，我们一路欢歌;多彩的生活中，我们一起创造属于我们的奇迹……

提起青春，人们会想起初升的太阳，努力地升起，放射出耀眼的光芒;提起青春，人们会想起待放的花苞，竭力地盛开，绽放出独特的美丽;提起青春，人们会想起燃烧的蜡烛，全力地升温，释放出热情的光芒……青春应该有拼搏，应该有奋斗，更应该有汗水。

校园的操场上，有同学们矫健的身姿，即使烈日炎炎，也无法阻挡他们的热爱;教室里，有同学们琅琅的读书声，即使难以上口，但声音已经响亮;图书馆内，有同学们阅读的宁静，即使生活琐碎，也依然沉醉在书的世界中……每个人都在朝着自己的方向而奋斗，在前进之路上撒下努力的汗水，为成功播下一粒粒种子。

青春，给了我们资本，给了我们不断奋斗，不断拼搏的资本。让我们可以不断尝试，不断努力，走向成功的终点。在这个过程中，总会遇到困难与失败，或许我们会在前进路上磕磕绊绊，不慎跌倒，但我们不会放弃，即使困难重重，我们也依然会重新站起来，继续前进。

十五六岁的年纪，正是人生的黄金时期，处在这个年纪的人，都是上帝的宠儿。有的人，会在这段时间里吃喝玩乐，挥霍光阴，肆意地浪费人生的大好时光;而有的人，却是趁着此时，奋力拼搏，为迈上人生的更高一级阶梯而挥洒汗水，不懈努力，这样，才对得起宝贵的青春，对得起上帝的眷顾，对得起我们的未来。

爱迪生说过：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”没有谁生来就是天才，都是经过后天的努力才成就了辉煌。为了将来的美好人生，为了心中的理想大志，我们在漫长的人生旅途中努力奋斗，我们的青春里会有汗水，有为理想拼搏的汗水，有为前途而奋斗的汗水。所以我们不会畏惧，不会退缩，更不会后悔，我们会为我们曾经的努力而骄傲，为我们曾经洒下的汗水而骄傲!