作文小书迷5篇 优秀作文大全图片20篇

我有一个姐姐，她很爱看书。一看书就会闹出一些笑话。

有一次，我的姐姐正在看她最喜欢的科技书。奶奶正在做饭，油没有了。奶奶就叫姐姐打电话让爸爸买油回来。奶奶说了好几次，姐姐都没有听到。最后，奶奶发大火了，姐姐才知道。她立马打电话给爸爸说：“家里的纸没有了，你买点回来。”我一听，心里就乐了，说：“奶奶叫你让爸爸买油，你却叫买纸。”姐姐这才反应过来，惊讶地问我：“奶奶说是买油？这可惨了，又要被奶奶骂了！”

爸爸回来了，提了大包的纸。奶奶惊奇地问：“我不是叫你买油吗，你怎么买纸了呢？”爸爸摸了摸脑袋，一脸迷茫的问奶奶：“你不是叫我买纸吗？”大家都看着那个书迷姐姐，不约而同地笑了。

这就是我可爱的书迷姐姐！

引导语：对于春联，相信大家都不陌生，春节的时候家家户户亦要贴春联，那么接下来是小编为你带来收集整理的2018年春联大全七言图片，欢迎阅读！

附加阅读：春联是什么

春联，是中国的一种独特的文学形式。它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节期间，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，辞旧迎新，以增加节日的喜庆气氛。

余亚飞《迎新岁》称：“喜气临门红色妍，家家户户贴春联；旧年辞别迎新岁，时序车轮总向前。”在家门口贴上春联的时候，就意味着过春节正式拉开序幕。传统春联是由人手以毛笔书写，现在亦有机器印制的春联。春联的种类较多，有街门对、屋门对等，每幅春联都有横批。

有些地区“春联”也是各种春贴的统称，而有些地区又把条状、不成对的春贴称为春条。朝鲜则有立春榜、立春书、立春贴等名称，简称春榜、春贴等。

南明小学五（3）班张一弛

其实，我是一个小书迷。

我有一个名叫小军的朋友，他是一个小书虫。因此，我也成了一个小书虫。有一次，我在书房看书的时候，妈妈拿了包子和糖给我吃。结果，我把墨汁当成糖蘸着吃了。等看完一本书，才发现糖一溜都没动，墨水倒是少了不少，嘴巴上还是黑的。妈妈告诫我说：“看书时就看书，吃东西时就吃东西，做事要一心一意，不能三心二意的。”

还有一次，又是因为我边看书边做其他事而闹出了笑话。接下来，来听我讲讲这个故事吧！那一次，妈妈给了我钱，让我去帮她买醋。因为我当时在看书，没有听清楚，结果就把酱油当成醋买了回来。结果可想而知，又被妈妈说了几句。她见我还在看书，就问我：“你看的什么书呀？看得那么起劲。”我当时看的是《假如给我三天光明》，就拿给妈妈看了看。妈妈说：“看这么深奥的书啊！”

俗话说得好：书籍是全世界的营养品。由此，我得出了一个结论：书籍是人类进步的阶梯。

摄影课上，老师拿出了美国《国家地理杂志》的封面进行分析。关于非洲人民困苦生活的照片让我的思绪不能平静：

将死的孩子的躯体边盘旋着大片苍蝇，孩子已经没有力气驱赶它们;

色彩鲜艳的花布裹着麻秆般瘦弱的年轻妇女的身体，她却执拗地站着，摇摇欲坠;

杂乱的肮脏的满载的垃圾车的一侧随意地捆绑着刚去世的孩子的尸体，将和这一批垃圾一起运走处理。

图片，这普通的摄影手法把我们带到了几个世纪都饱受痛苦的遥远国度，真实得让人不寒而栗。老师问我的感受，我说：“不公平!”

“人人平等”这四个字，在这些图片面前不啻于一个骗人的谎言。看着照片上孩子已失去惊恐感的眼睛，生命脆弱得能听到它破裂的声音。

命运有时候就是这样的不公平，有人生长在令人羡慕的国度或城市，使得他们有资格来傲视来自其他地方的即便是同宗的亲戚。而有人却无法选择地出生在这块贫瘠的土地上，而这一切绝不是他们的错。有时我们要学会接受不公平，这不是宿命的悲观，而是对生命最热情饱满地呼唤。

常常有朋友抱怨不公，事业上的，社会上的，感情上的。我总认为，世界本来就有很多的不公平，接受它，在不公平的基础上自己再去奋斗，徒有抱怨只能增加怨恨而一事无成。能够接受不公平的人才有比大海更宽广的胸怀去接受挑战。我们必须承认有人自幼聪慧，有人天生丽质，有人家境优越，有人巧舌如簧，有人力壮如牛，不可能每个人都在同一起跑线上，也正因为这样才有了世界的多样化，有了我们羡慕的偶像。

如果给我一次与非洲的苦难人民对话的机会，我只能对他们说，接受命运的不公，紧紧抓住生的希望，将奋斗作为反抗不公的最有力的武器。同时享受作为生命都可以察觉到的快乐，比如吮吸妈妈的乳汁，比如和同伴的嬉闹，比如对婚嫁的憧憬。

一年级的小朋友刚刚接触学习，还不懂什么是创作，只能根据图片一步一步的引导。下面是小编整理的看图写话图片，欢迎大家阅读参考!

【春天写生_范文1】

春天来了，小草发芽了，漂亮的花开了 ，春意盎然的景色，真美呀! 在一个阳光明媚的星期天，小刚写完作业就去公园写生。

到 了公园，小刚决定在一条河边写生，河里荷叶中间开出了粉红色的小花，荷叶上，青蛙在“呱呱”的唱歌，小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。

小 刚 画的可入迷了，忽然一阵大风吹过，顿时小刚楞住了，因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了，小刚想：“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料，小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。

【春天写生_范文2】

春天来了，两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤，小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草，白蜡笔画白云，红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。

【春天写生_范文3】

春天来了。绿油油的小草，从泥土里钻了出来。花儿开了，有黄的、白的、绿的、紫的，万紫千红，美丽极了!

小红和小明坐在草地上。瞧!他们坐得多正啊!他们正在画那美丽的景色。他们用的蜡笔可多啦!绿蜡笔，画树叶;蓝蜡笔，画天空;白蜡笔，画白云;紫蜡笔，画花朵……

我真佩服他们，能把美丽的春天画下来。

【春天写生_范文4】

春天来了，小草发芽了，一个个探出了小脑袋，碧绿碧绿的一片。

五颜六色的花开了，有白色的梨花，黄色的迎春花，粉红色的桃花，把春天打扮得格外美丽。小红和小明兴高采烈地来到绿色的草地，坐下来放下画板，手拿起画笔画画。你看，他们多高兴啊!笑得像春天绽放的花朵。他俩用绿蜡笔画青草，黄蜡笔画花朵。要问他们画什么?画我祖国大好河山。

祖国真美啊!我爱我的祖国。

【春天写生_范文5】

春天到了，小草从泥土里钻出了脑袋。小草边长出了五彩的花儿：有黄的、有粉的、有紫的......

小男孩穿着白色的衬衫，蓝色的背带裤;小女孩穿着粉色的裙子。瞧，他们画的是春天：红蜡笔画太阳，蓝蜡笔画天空，绿蜡笔画小草，粉蜡笔画花儿。他们画的画真美呀!

【春天写生_范文6】

美丽的鲜花开放了，黄的、紫的、红的，真美丽啊!

小朋友拿出五颜六色的画笔，在蔚蓝的天空下画出心中最美的景色。绿蜡笔画小草，蓝蜡笔画天空，红蜡笔画太阳，青蜡笔画房子，粉蜡笔画出小朋友一张张可爱的笑脸......

【春天写生_范文7】

春天来了，小草钻出来它们那嫩绿的小脑袋。万紫千红的花儿们也探出它那五彩缤纷的小脑袋。呦，花儿的颜色可真多呀，有红的，粉红的，紫的，还有黄的。咦，小蜜蜂小蝴蝶围在那儿看什么呀?原来小明和小红正在画画呢。那么他们长的什么样子呢?小明穿着背带裤和白衬衫，小红穿着背带裙头上系着蝴蝶结。他们在画什么呢?他们在画花园。粉红蜡笔画玫瑰画，红蜡笔画一串红，绿色蜡笔画叶子，他们还画了好多种类不同的花。

【春天写生_范文8】

春天来了,碧绿碧绿的小草从土地里茂出来了，花儿有蓝的、有红的、有白的、还有粉红的，真是无颜六色，我喜欢极了!你瞧，小红穿着背带裙，扎着两小辫;小明穿着背带裤，他们俩正在聚精会神地画画。他们用蓝蜡笔画池塘，用绿蜡笔画树叶，用灰蜡笔画土地，用红蜡笔画桃花，用黑蜡笔画小鸟.......多么美好的世界啊!

春节一到，很多地方都有送春联的活动，下面是小编为大家整理的小学生春联图片大全，希望对大家有用。

春联介绍

春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。

对联的上下联字数不限，但必须相等。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符，是华人们过春节的重要标志。

春联的起源

春联，起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’，这便是中国的第一副春联。不过宋代不同史料对此说法不一，也有说是辛寅逊或孟昶的儿子孟喆所撰。[1-2] 直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了非常大的提高。

春联的成对出现

在农村或小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸，家里老人去世了，晚辈家一般从当年起三年不贴红春联，守制(服孝未满)用白、绿、黄三色，第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年服丧期满才恢复用红纸，故白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联，次年贴蓝对联，第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思，故春节贴对联是有必要的。

春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联，寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。还有神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生。短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去。院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。

一本书的魔力有多大？那可真是无限大。

今天妈妈可真是忙坏了，今天是明明的生日，妈妈早早地下班，买了蛋糕、菜和礼物。回到家妈妈在厨房里忙活不停。不一会儿，香喷喷的饭菜做好了，有可乐鸡翅、西红柿炒鸡蛋、土豆丝……

吃饭的时候，主人公却不见了。妈妈让爸爸去找明明。爸爸打开房门看见明明趴在地上看书，双手托着下巴，小脚高高地翘着，不时的还会发出笑声。爸爸说：“妈妈准备了蛋糕，还做了一桌你爱吃的饭菜。”明明连忙站起来，走向客厅。书还留在地上。爸爸非常好奇：儿子到底在看什么书？这么入迷！我也来看看。明明回到客厅，乖乖地坐在板凳上，妈妈看爸爸却没回来，妈妈很着急，饭菜再不吃就要凉了。妈妈让明明去叫爸爸。明明推开门一看，爸爸正趴在地上看书呢，双手托着下巴，腿高高地翘着，正看得津津有味呢！明明叫爸爸赶紧去吃饭，再不吃妈妈就要生气了！

终于一家三口聚齐了，共同品味着美食。

书，使人博古通今；书，使人受益匪浅；书，如一泓清泉，为我们洗净道路上的尘土；书，如人的朋友，在看书中寻到人生的乐趣与道理。

每当放学归来回到家中，总是不由自主地拿起放在卧室的书，忘情的看，直到妈妈下班回家，我才放下手中的书，开始写作业。待作业做好时，又拿起一本书，开始如饥似渴地看。有时候，吃饭时或上厕所时都在看书。

又一次，我看书看的忘情了，把时间都忽略了，一早醒来，才想起了作业还没做。我焦急万分，就像热锅上的蚂蚁－－团团转。幸亏妈妈替我向老师“求情”，逃过一劫。现在我变乖了，先看一会儿，等妈妈回来后，再做作业，做完后，再看书。虽然看书的时间少了些，但始终没减弱我对书的崇拜。

还有一次，我吃了一口饭就匆匆赶回卧室看起书来。妈妈担心我就吃了一点，怕我饿坏了，便端了一碗鸡汤放到了我的桌子上。我正好看到了一个错字，就用钢笔改一下，可是，写不出字了，我就顺手在鸡汤了点了点。这下是有油了，可为什么字还是黄色的？我急忙叫来了妈妈。妈妈走过来，看见那碗被我“糟蹋”的鸡汤，又好气又好笑：“好好的一碗汤就被你给浪费了。”我一看碗里冒出的“蓝花”，又看看黄色的字，顿时明白了什么，便哈哈大笑起来。

我是一个小书迷，我十分崇拜书，因为书能给我一片无边无际的知识海洋。读书，让我知识无限！

同学们常说我是一个书迷，这一点儿都不过分。我常常被它迷得茶不思饭不想，挑灯夜读也成了常事！

每天一放学，我都会迅速地把书包放下，箭一般地冲进书房，找出自己最喜欢的书阅读起来。那时的世界仿佛就剩下我和书，哪怕天塌下来都与我无关。

还记得那是一个暑假的晚上，妈妈给我买了一本《哈利波特》。到了休息的时间，书中的内容像磁石一样牢牢地吸引住着我。妈妈催了几次，我仍然无动于衷。她只好拿出“杀手锏”，怒气冲冲地把手中的书抽掉：“再不睡明天休想见到它！”我只好灰溜溜地走上床边。可身在床上心在书里。一闭上眼，我的脑海里全是问号：哈利波特有没有进入密室？伏地魔有没有被复活？……这些问号像烙印一样深深的刻入我的脑海，我想挣也挣不开！

唉，如何是好？对了！一个念头闯入我的脑海中。我竖起耳朵，听妈妈的房间里没有动静后，就蹑手蹑脚地爬下床，如获珍宝地拿起那本书，然后悄悄地回到了客厅里翻出了一支手电筒，再小心翼翼地回到床上。我的心仿佛要跳出了心口，时钟的滴答声如小鼓似的敲打着我的心房。我马上盖上被子，待心稍微平静时立马打开手电筒迫不及待地翻起书来。我像一匹饿狼贪婪地读着。一页，两页……拿手电筒的手酸了，我就换了个姿势趴在床上继续看，终于把那本书看完了。我伸了伸懒腰，揉了揉迷迷的眼睛，把书和手电筒放回原位，心中有说不完的满足！刚躺上床竟发现第一缕阳光洒进了我的房间！次日，我的熊猫眼出卖了我。我狠狠地被妈妈批了一顿。虽然我知道了“被中挑读”的危害，但是与书为友的习惯就是改不了！

看书不仅开阔我的视野，提高了我的写作能力，我怎能不迷上它呢？

我的爸爸是一个乐天派，整天乐呵呵的，用妈妈的话说是人善被人欺，人家怎么他都不生气，唯有碰坏他的书。

他是一个书迷，每天他花费在厕所的时间大概是一个小时，每次进去总要带一本书，有一次，我准备拿纸时，一摸，摸到了好几本书，真是令人又好气又好笑。他还大言不惭地说：“那书是传家宝，藏在秘密地区。”

有一次，我一边吃奥利奥一边看书，不小心往书上洒了几粒屑子，落下了油渍印子，爸爸一看，生气极了，伸出巴掌准备打我，我急忙投降，爸爸这才放过我。

那一次最有趣，中午，饭好了，妈妈喊我俩吃饭，我立即跑了过去，爸爸说等一会，又过了一会儿，仍不见他过来，我去看了看，他却说：“吃过了，而且吃的很饱了”。我想：他还没吃一口，从何谈吃饱了，可真好笑。我和妈妈笑的上气不接下气。

这就是我的书迷老爸！

七星小学三（8）班陈乐逍

我是一个小书迷，每天都要看书。在学校里，我上课的时候偷偷看；下课的时候，有的同学在走廊上玩耍，有的女生在梳妆打扮，可我还是静静地坐在座位上，拿出一些书，在那里看。

记得有一次，妈妈在烧红烧肉，我正在看书。可是，酱油没有了，妈妈叫道：“小宝，家里酱油没有了，你去对面小店里，帮妈妈买一下，自己拿好钱。”

妈妈的话音还没落，我就左手拿着钱，右手拿着书，走到了门外。只听“呯”的一声，门关上了。我一边拿着书看，一边往小店走去。走在斑马线上，只听到“嘀嘀叭叭”的汽车喇叭声。到了小店，我一边看着书，一边把钱放到了柜台上，说道：“老板，给我一瓶油，要最好的。”

老板说道：“好的。我这就给你拿。”

我接过油，又一边看书，一边慢慢地走回家。到了门口，我叫道：“妈妈，我把酱油买回来了。”妈妈开门接过我手中的油，惊讶地看着我：“我叫你买酱油，你怎么给我买了油回来啊？你这个小书虫啊！怎么变成了糊涂虫了！”

因为我是一个小书虫，所以才会闹出这样的笑话。

篇一：冬天雪景作文

有人喜爱生机勃勃的春天，有人喜爱骄阳似火的夏天，有人喜爱硕果累累的秋天，而我喜爱银装素裹的冬天！

不知不觉中，冬姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来了。我来到公园里，看见一朵朵腊梅花竞相开放！我为之一震，啊！冬天是百花凋零的季节，唯有腊梅花还在傲然怒放。公园里的树木虽然没有了叶子，但是显得更加挺拔了！尽管天气很冷，但是在公园里，依然有许许多多老爷爷.老奶奶在锻炼，可热闹了。

这时候，下起了雪，雪花飘啊飘，飘落在树枝上，像一朵朵美丽的银花；飘啊飘，飘在了房屋顶上，仿佛在和屋顶说悄悄话呢；飘啊飘，她把一朵朵雪花撒向大地，那随风飘落的雪花像一只只白色的蝴蝶在天空中飞舞。然后飘落在大地上，给大地穿上了一件棉袄！雪花就像一个调皮的可爱的小孩子，伴随着美妙动听的音乐，跳着优美的舞蹈飘来飘去。

我正看得出神，忽然，有人拍了我的肩膀一下，原来是妈妈。“多么美的雪花啊!”妈妈轻轻地说。“是啊，树上的叶子又重新投入了大地的怀抱。”“哦，又是一个冬天，时间过得真快啊!"

猛然间，我明白了一个道理。时间就像流水一样哗哗地流走了。然而，这个冬天已经是我人生道路上的第13个冬天了！ 篇二：冬天雪景作文

雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。

中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。

孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。

雪，仍然不停得下着，像珍珠，晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。

雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅“瑞雪美图”。

雪景真美！我喜欢雪，也喜欢冬天。 篇三：冬天雪景作文

一年有四个季节，鸟语花香的春天，百花齐放的夏天，硕果累累的秋天，可我最喜欢寒冷而又洁白的冬天。

冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

冬姑娘踏着脚步过来啦。看，天空中飘扬的雪花就是她的脚步，鹅毛般的雪好像一个个寒冷而又洁白的冬天活泼可爱的小精灵跳着舞蹈。冬姑娘给大山宝宝披上了一件厚厚的棉衣；给马路盖上了棉被；给房顶带上了漂亮的首饰。雪越下越大，大片大片的雪花纷纷扬扬地飘落下来。那雪真大啊！像鹅毛，似棉絮。那雪真密呀，像是从天到地扯起了一个宽大的雪帘。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶轻轻地扇动着翅膀飞落下来。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。孩子们跑到院子里堆起了雪人，你滚一个，我揉一个真开心！不一会一个胖胖的雪人就堆好了，这是一个可爱的雪娃娃能给孩子们带来快乐。

雪代表纯洁，此刻，我正置身于白雪皑皑的美景之中。冬天的清晨，四周一切都显得那么静，没有了流水声，也没有了悦耳的鸟鸣，只有静谧似乎在我记忆的深处，也曾有过这样的雪景。

我爱你雪！ 篇四：冬天雪景作文

晚上，我看了天气预报后十分高兴，因为明天我市将有中雪，我高兴的整晚都睡不着。一想到那美丽的雪景，我就非常激动。

早上一起床，便听到伙伴们在喊：下雪了，下雪了！于是我赶快穿好衣服，走出门外。这时雪下的很小，雪中还夹着雨，可过了一会儿，雪越下越大，如鹅毛、如棉絮、如芦花、如绒毛，就像是成千上百的白蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。不一会儿，满眼都是一片白色的世界，打得好像铺了一层白地毯。屋顶上、门槛上、院子里、马路上，到处都覆盖着雪。

大雪整整下了一天，直到傍晚才停了下来。整个村子好象变成了一个粉装玉砌，充满了诗情画意的童话世界。看到这麽美的雪景，使我体会到毛泽东诗中“千里冰封，万里雪飘”的壮观景象。柏油马路旁的树木上，挂着亮晶晶的银条儿，而那些常青树上，挂满了沉甸甸的雪球儿，路上的积雪足足有十多厘米深，踩上去发出了“咯吱咯吱”的响声。调皮的小朋友们轻轻地摇晃树枝，玉屑似的雪末儿簌簌地落在头上，引起他们一阵惊叫。这时我们这些孩子可高兴坏了，大家三五成群的在家门前堆雪人，打雪仗，那欢乐的叫喊声，都快把树枝上的积雪震落下来了。虽然雪把我们的手冻得通红可还是抵挡不了我们高兴的热情。走在街道上，随处可见的是一个个列着嘴巴笑的雪人。这些雪人也成为了雪景中的一个亮点。

当老人们看到美丽的雪景，一定非常高兴，常言道：瑞雪兆丰年。今年的大雪，一定会带来来年的大丰收。 篇五：冬天雪景作文

“下雪了！下雪了！”听着楼下小朋友的欢呼的声音，我不禁把头露到窗外看了看：“哇！真的下雪了！”

雪从天空中轻盈地飘落下来，被风吹得很乱，一会飘向左，一会儿飘向右，呼呼的风声配上树叶被吹动的声音，好像是许多小精灵在音乐中跳舞歌唱。

雪下得不是很大，我赶紧拿出相机抓拍了几张照片。我又把它们接起来细看、玩耍。有一些雪落到我的衣服上、手上、手臂上，不会很快化掉，我仔细地观察着这个来自天空中的小精灵，洁白的雪花晶莹剔透，六个小小的角上有一些刺状物体，没等我观察完，这些雪就跟我作对似的，化光了。

我们孩子之间有一句话：雪地是我们的天堂。虽然没有雪地，但雪也是我的最爱，做梦都想见到它。于是，我穿好鞋，拿起一个脸盆直奔楼下。我先把脸盆放在地上，不知过了多久，盆内终于有一点点积雪了，我生怕它们化掉，立刻抓了一把，揉成雪球，扔了出去。随着“啪”的一声，雪球被摔得四分五裂。“哈哈！”笑容浮现在我的脸上。正当我想再接一盆雪时，雪却小了。我双手合十，内心默念：老天爷啊，千万别让这场来之不易的雪停了啊！可老天爷似乎没听到我的祈祷，这雪越来越不争气，下得越来越小了，还时不时夹着雨滴落了下来，落到我的头上，我知道下雨了，不得不拿上脸盆回家了。天公不作美，这雨加雪的天气想看到皑皑白雪几乎是不可能的事了。

不一会儿功夫，雨停了，雪也不见了踪迹，我只能用下雪时拍的照片来回忆这场雪了。

植树节马上到了。很多人不清楚植树节是几月几日。植树节是每年的3月12日，下面，小编为您准备了植树节的由来、植树节手抄报图片+资料大全等一系列植树节需要的资料。

植树的好处

1、树木能调节气候，保持生态平衡，树木通过光合作用，吸进二氧化碳，吐出氧气，使空气清洁，新鲜。一亩树林放出的氧气够65人呼吸一辈子。

2、树能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘，一亩树林一年可吸收各种粉尘20—60吨。

3、树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10—15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。

4、树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3，4万个细菌，森林里只有300-400个。植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处。

5、树可以减低温度，和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。

人类对自然资源的不合理开发利用，是造成生态失衡的主要原因。乱砍滥伐、毁林开荒、过度放牧等，会破坏森林和草场，造成水土流失和土地荒漠化，使沙尘暴频繁出现。不合理的开发、占用土地，使耕地面积日益减少。

“宝贝，这本书很有趣呢，别玩游戏了，过来看会儿书吧！”妈妈站在房门前向我晃了晃手里的书轻声说道。“不看，不看，一看见那些密密麻麻的字我就头晕眼花，头上冒金星呢，我才不看书呢！书多枯燥乏味啊，游戏才好玩呢。”我一边生气地对妈妈说，一边眼不离电脑，手不离键盘，玩得不亦乐乎，妈妈无奈地走开了。

过了一段时间，妈妈告诉我说二姨从南京寄了一套有趣的图文故事书，书名叫《不一样的卡梅拉》，说这套书讲的故事非常的有趣搞笑，而且里面的图画画的也非常的好看，我仍然不为所动，妈妈见我这样最后生气地说：“今天你必须给我把这套书看完！不然以后电脑碰都不许你碰！听见了吗？”看见妈妈生气地走了，我随手拿起其中一本书装模作样地看起来，心里在盘算着其他主意：不给玩电脑，我可以玩姑姑送我的平板。我正开始玩时，忽然觉得背后站了一个人，回过头来一看，妈妈正板着脸生气地看着我，我心里忐忑不安，心想：完了，这以后什么也没得玩了。“你鬼点子还真多，现在我看着你读书！”妈妈厉声道。我很不情愿地重新拿起书翻看起来。咦，这只小鸡画的真搞笑，他手里拿着树杈干什么呢？卡梅拉想有个弟弟，结果是个妹妹，看他生气的又无奈的表情多好笑……

“吃饭啦！”妈妈拿着勺子在我眼前晃了晃，大声说道，“妈妈，等我把这本看完再吃。”我迫不及待地继续看起来，越看越觉得好看，越看越觉得爱不释手，没想到书里面讲的故事比游戏精彩多了。

从那以后我慢慢地喜欢上了看书，从书里面我知道了很多有趣的事情：孙悟空原来是从石头缝里蹦出来的，福尔摩斯侦探案子真神奇，中国有那么多的传奇故事……读书让我的知识量大大增加，丰富了我的课余生活，更使我明白了许多道理，使我从一个“游戏迷”变成了一个“小书迷”。喜欢上读书可能是许多人认为难以完成的事，那是因为没有找到正确的方法，没有体会到读书的乐趣，如果你静下心来细细地品味你感兴趣的书，我相信你一定会对他爱不释手。

阅读陪伴我们每一个人成长，能带给我们每一个人快乐，只有阅读方能使我们的心灵丰满而充实。在这里，我向所有人呼吁：阅读吧，他会让你的世界丰富多彩！

天知，地知，你我都知，我是一个名副其实的小书虫。书房，卧室，甚至洗手间里都有我的书，估计三个大箱子都装不下。这么多书，我本本都了如指掌，且不断有新书出入。我这么爱看书，都是因为我家有一个良好的读书氛围。

记得有一次，妈妈在网上给我订购了一系列的书籍，快递过来后，我以光速抱着书，进了我的小房间，埋头苦读起来。我津津有味地翻着书，仿佛进入了书中的世界，与小主人公一起探险。不知道过了多长时间，我偶然抬头一看，时针已经走到“1”了，我看了一个上午，竟没有感觉！惨了，我小心翼翼地打开门，妈妈早已一脸乌云地站在外面了：“我给你买书，是让你看的，不是叫你不吃饭的，懂不懂？（以下省略1000字）……”一个小时后，我才得以下楼吃午饭。从那以后，我每次看书都要定个闹钟。

还有一次，是一个诡异的下午。我打开书房的门，发现妈妈在电脑上看《育女真经》，老爸在手机上看小说，连小表弟都坐在凳子上看图画书，一点声音都没有。我可吓坏了，你说这家里读书氛围能不好吗？

因为有这样一个可爱的家庭，我的读书劲更足了，经常一看一上午，雷打不动。最后送大家一句老话：“书是人类进步的阶梯”，说的一点都没错哦！

[我是一个小书迷作文400字

我很喜欢看书。有时我看书会看的废寝忘食，爸爸妈妈经常对别人说：“我们家里有一个小书迷……。”

有一次，我把学校的作业写完了，就开始看书。我看得津津有味入了神，等到爸爸妈妈的饭吃到一半我才开始吃。吃完饭，我又开始看。我看的是《长袜子皮皮》。这本书真是太好看了，我百看不厌。一眨眼间，就十点钟了。妈妈说：“睡觉吧。”我不满地对妈妈说：“明天不上课呢，多看一会儿呗。”妈妈就出去了。又一眨眼间，真的该上床睡觉了，可是我才看到精彩部分呢。突然，我灵机一动，我可以等爸爸妈妈回到房间关上门的时候，开灯看书。我这样想着，钻进了被窝。

哦，关上了。我急急忙忙把灯打开，开始津津有味地看书。我正在看的是皮皮的院子里栽着一棵树，皮皮和她的好朋友杜米和阿妮卡在树上喝咖啡。当他们喝完咖啡准备去家里玩游戏时，皮皮发现树是空的，发现树洞可以用来当做隐蔽室，他们很开心……，正当我边看边笑的时候，听见妈妈把门打开了，我急忙把书扔到地上，假装要下床去上厕所，妈妈丝毫没有察觉。

上完了厕所，我又开始看。这回看到的是皮皮、杜米和阿妮卡去看马戏，结果大闹了马戏场。还有……哎呀！我突然想起，刚刚去上厕所时，看到的时间是十一点半，哦，天哪！我吐了吐舌头。想：不管它，我看我的书，它走它的时间。我又继续看。

看完这本书时，已经凌晨一点了。该睡觉了。我刚把灯关上，妈妈又开门进来，看我睡的怎么样了。我吓的急忙装睡。妈妈看了看，走出了房间。临走时，她把书柜的门悄悄给锁上了。

第二天晚上，我又想拉开书房的门，却发现书柜门锁了。我很失落。

之后，我才知道是妈妈锁的书柜门，我问妈妈为什么，妈妈微笑看说：“怕你明天没精神。”我一听，害羞地笑了。

从此，我晚上没书看了，可我其他时间都可以看书。一天不看书，我会浑身难受。我真是一个小书迷呀！同学们，你们有谁跟我一样的吗？

导语：慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!

【引导写作】

问题设置一：这是一棵怎么样的大树?

提供形容树木茂密的词语：

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵

问题设置三：这是一只怎样的小猫?它想干吗?

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做

问题设置四：我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?

问题设置五：结果怎么样?

问题设置六：给这个故事取了合适的名字?

口语交际连贯训练：

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思?

写话训练

【保护小鸟】

我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵， 这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走 了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

瞧！当同学们都在外面追逐打闹的时候，他还在教室苦读。当同学们出去活动时，他还在教室里看书。没错，他就是我们班的“小书迷”——王梓睿。

他阅读起来一读就是几个小时，就连妈妈叫他吃饭，他也仍津津有味地看着书本。

这不，有一天，他看得如痴如醉时，妈妈说：“王梓睿，今天我有事出去了。你在家把开水烧好！”“好的。”王梓睿一边看着书一边回答着。几个小时过去了，他仍手里抱着书本，两只眼睛放着光，紧盯着书本，好像不放过书本上的每一个字似的。突然一声“叮铃铃”的声响打断了他，是妈妈回来了。王梓睿赶忙去开门。“开水烧好了吗？”妈妈严肃地问道。“哎呀！开水忘记烧了。”他说完就惭愧地低下了头。

还有一次，“叮铃铃！”上课铃响了，看书入迷的他只能放下书本，继续在桌肚里看书。已经上课十分钟了，正当老师讲得津津有味时，他却在津津有味地看书，老师无意中望向那位低着头上课的同学，走上前去就拉他起来回答问题：“《三顾茅庐》中的人物是谁？”“是猪八戒！”同学们立刻哈哈大笑，他又一次惭愧地低下了头。

这就是我们班的“小书迷”——王梓睿。他看书居然痴迷到这种程度，真是让我佩服我！我相信他的表演也会很出色的，我推荐他演兔精灵，希望他的表演会精彩的，加油！

周恩来总理曾经说过：为中华之崛起而读书。这是告诫我们少年儿童读书要立志，有一个远大理想。同学们，你们爱读书吗？我的一个朋友非常的爱读书，就是一个小书迷。

一年之计在于春，一日之计在于晨，带着满心愉悦走进充满生机的校园，这是我最开心的时刻。不是因为学校的景色好，而是因为有朗朗的读书声。当我路过二年级班的教室时，我就会停留一下，情不自禁地赞叹道：“她真是个小书迷啊！”你们肯定知道我看到了什么。没错，我看到了她看书入了迷的情景，双手捧着书，双目紧盯着文字，一个人看得入痴入迷，脸上露出舒心的笑，痴迷得忘了身旁的同学，当然也没有留意在窗边悄悄看她的我，真是书中自有颜如玉。

丁零零……下课铃声响了。我下楼去找我的朋友，刚走到二班，我又看到她像箭一样地冲到图书角，她的同学都在欢快地玩耍。可她却一点也不分心，根本就没有留意身旁同学的打闹声，拿着书一人在角落认真读起来，仿佛她的世界只有书，像一只饥饿的小鹿，忘情地啃着满地的青草。我三步并作两步地走到她的面前，对她说：“王芸，课间操做完你到小书亭来找我玩，可以吗？”她回答说：“当然可以。”等她一说完，我就开开心心地跑回教室了。

课间操做完了，我急急忙忙地走到小书亭等她，十分钟过去了，可她还没有来，我还以为她忘了呢！可正当我要回教室的时候，就看到她在旁边的小书亭了专心致志地看着书。我又高兴，又有一点不开心，高兴的是我有一个喜欢看书的朋友，不开心的是她言而无信。我跑过去，生气地对她说：“你怎么能不守信用呢？”她好像没听到，我重复了一遍，她才反应过来，说：“对不起，我不是故意的，因为我从来没看过这本书，同学们都说好看，我也想看看，你能原谅我吗？”我知道了她不是故意的，就原谅了她。

我的这个朋友，就是一个小书迷，有她这么一个朋友，我真感到开心。

元宵节的来历

元宵节是中国的传统节日，早在2000多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。该节经历了由宫廷到民间，由中原到全国的发展过程。

在汉文帝时，已下令将正月十五定为元宵节。汉武帝时，“太一神”的祭祀活动定在正月十五。(太一：主宰宇宙一切之神)。司马迁创建“太初历”时，就已将元宵节确定为重大节日。

另有一说是元宵燃灯的习俗起源于道教的“三元说”;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天、地、人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。

元宵节的节期与节俗活动，是随历史的发展而延长、扩展的。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。与春节相接，白昼为市，热闹非凡，夜间燃灯，蔚为壮观。特别是那精巧、多彩的灯火，更使其成为春节期间娱乐活动的高潮。至清代，又增加了舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等“百戏”内容，只是节期缩短为四到五天。

农历正月十五，元宵节，又称上元节、春灯节、小正月、元夕节。元宵节是春节后第一个重要节日，由于中国幅员辽阔，历史悠久，所以关于元宵节的习俗在全国各地也不尽相同。

1.元宵节吃“元宵”

正月十五吃元宵，是在中国由来己久的习俗，元宵即“汤圆”，它的做法成份风味各异，但是吃元宵代表的意义却相同。代表着团团圆圆和和美美，日子越过越红火。俗语有句话叫和气生财。家庭的和睦以及家人的团圆对于一个完整的家庭来讲是多么重要的因素。因此，在元宵节一定要和家人吃上“元宵”。

2.元宵节“送花灯”

“送花灯”简称为“送灯”，其实质意义就是送孩儿灯。即在元宵节前，娘家送花灯给新嫁女儿家，或一般亲友送给新婚不育之家，以求添丁吉兆，因为“灯”与“丁”谐音。表示希望女儿婚后吉星高照、早生麟子;如女儿怀孕，则除大宫灯外，还要送一两对小灯笼，祝愿女儿孕期平安。

3.元宵节耍龙灯

龙是中华的图腾，中华民族崇尚龙，把龙作为吉祥的象征。正月十五舞龙灯，载歌载舞的喜气氛围，流传于很多的地方。

4.元宵节舞狮子

舞狮，又称“狮子舞”、“狮灯”、“舞狮子”，多在年节和喜庆活动中表演。狮子在中国人心目中为瑞兽，象征着吉祥如意，从而在舞狮活动中寄托着民众消灾除害、求吉纳福的美好意愿。

5.元宵节猜灯谜

每逢元宵节，各个地方都打出灯谜，希望今年能喜气洋洋的，平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外，又增设了戏曲表演的内容。

6.元宵节踩高跷

高跷会一般由群众自发串连组织起来的。正月十一、十二开始踩街，寓意告知人们在众多的民间花会中，今年挂个号。正月十五正式上街，一直到十八方告结束。

7.元宵节祭门、祭户

古代有“七祭”，这是其中的两种。祭祀的方法是，把杨树枝插在门户上方，在盛有豆粥的碗里插上一双筷子，或者直接将酒肉放在门前。

8.元宵节走百病

“走百病”，也叫游百病，散百病，烤百病，走桥等，是一种消灾祈健康的活动。元宵节夜妇女相约出游，结伴而行，见桥必过，认为这样能祛病延年。

9.迎紫姑

紫姑也叫戚姑，北方多称厕姑、坑三姑。古代民间习俗正月十五要迎厕神紫姑而祭，占卜蚕桑，并占众事。每到迎紫姑这一天夜晚，人们用稻草、布头等扎成真人大小的紫姑肖像，与夜间在厕所间猪栏迎而祀之。真实地反映了劳苦民众善良、忠厚、同情弱者的思想感情。

10.逐鼠

逐鼠在农历的正月十五举行。养蚕的人家在正月十五熬上一大锅粘糊糊的粥，有的还在上面盖上一层肉，将粥用碗盛好，放到老鼠出没的顶棚、墙角、边放嘴里还边念念有词，诅咒老鼠再吃蚕宝宝就不得好死。传说这样做，本年的老鼠就不会吃蚕宝宝。