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描写战胜困难高一 - 开学吧

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信访工作存在的困难(精品20篇)

导语:漫漫人生路,不可能总是一帆风顺的,难免会遇到困难与挫折,这时,就需要我们乐观的面对,需要我们用顽强的毅力去面对,去克服遇到的困难!下面是开学吧小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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描写战胜困难高一

全文共 561 字

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在我的记忆中,成长是拔节的玉米秸,每经历一件难忘的事情,我就懂得了使我成长的道理。回忆起七岁时骑自行车那小心翼翼的样子,我不由得哈哈大笑。

在那个夏天的暑假里,我骑着两边有小轮的自行车,忽然看见一位大姐姐骑着两轮的自行车,潇洒地转来转去,我十分羡慕,于是在我的请求下,妈妈把两边的小轮卸掉了。我喜滋滋地上了车子,心想:骑车子这么简单,怎么能难倒我这个天才!蹬上车子,没想到车子根本不听使唤,摔了个四脚朝天。我咬咬牙,站起来,向妈妈求助。妈妈语重心长地给我讲骑车的要领,说:“胆子要大,要沉住气,要有信心,不能半途而废。”于是,妈妈在后面扶着,骑了几圈,效果还行。

“你自己去骑,相信自己一定行的。”妈妈鼓励我。

“啊,又让我去受罪!”我问妈妈。

“怕摔跟头,永远也学不会。”妈妈说。

我颤颤巍巍地骑上自行车,慢慢地向前行驶着,像一只老乌龟一样。我还不时提醒妈妈扶住,我目视前方,稳稳地行驶着,不知什么时候,妈妈放开了手,直到我骑累了才知道妈妈放开了手。我学会了骑自行车,高兴得一蹦三尺高。时间一长,我就可以骑上车子轻松地上路了。我不仅学会了骑车,还懂得了一个深刻的道理:学本领总有一些过程,不可能一下子就学会。我们只要坚持不懈,迎难而上就可以成功。

这就是我成长中的一件小事,这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

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篇1:我战胜了困难_人物作文

全文共 2098 字

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篇一:我战胜困难

唉,在心里有一个对我来说是天的困难啊!在我们数学课时,学圆的时候,在一切都不会的情况下,我一切都蒙了。

这个困难是很难的,让我每次做题都是在上课时候改的,只有老师讲时候才可以抄上,让我一下子感觉到,我很笨,(前无古人,后无来者。)我很内疚,困惑我很长时间,呜呜呜,气了我了。

在那次之后,我天天晚上回家,拼了命的学,可有时候,认为公式太难了,我肯定背不起来了,就不背了。我知道,不背就意味着不会,不会就意味着永远不会。同时我又在另一方面想了一下:要是这块不会,期末肯定拉分,所以我就下决心,把它学好。

可是还背不起来,有时我想他们是不是神童啊!这个单元怎么这么难啊!他们是怎么学会的啊,我真羡慕他们。

后来我十分的努力,终于背下来了。

篇二:我战胜了困难

“哦,我终于战胜了自己! ” 让我来慢慢为你说道。

我天生就害怕狗,特别是在被狗咬后,这种阴影就像在我的心里驱逐不散的迷雾。每当我看到狗的时候(宠物狗除外),就吓得浑身直冒汗,我想:“老是这样子躲是不行的。”于是,我就想着和狗来一次“终极大决斗”。

乡下是狗出现最多的地方,所以我在这儿遇上了一只夹着尾巴的狗。我是不动还是快跑呢?想到这时那狗就朝我大洪一阵:“汪汪!”我想跑可又不甘心。于是,我拿起地上的石头,用我所有的力气朝它那么一扔,它就瞪了一下眼睛,可见我手里还有石头,就夹着尾巴慌忙的逃走了,我这才松了一口气。

恐惧是奇迹的来源,是使我们前进的来源,更是帮助我们从重重迷雾中突破的来源!

篇三:我战胜了困难

星期天,我在家里做飞机,前面的工程廷顺利的,可到了最后就遇到了困难,我使劲的转螺旋桨,可它就是不飞。我跑到客厅问爸爸为什么我的飞机飞不起来,爸爸没有告诉我,只说:“事上无难事,只怕有心人啊!”

虽然爸爸不帮我,但我也不是那么容易被打倒的,我使劲的想,终于找到了一线生机。于是,我立即跑到书房,拿出了《怎样做飞机?》这本书,书上说,只要找到一个马达安在螺旋桨上,飞机就能飞了。于是我跑到小卧室,找出了一个有电的马达,我先把马达粘在飞机“肚子”里,在和螺旋桨连在一起,之后钻动螺旋桨,飞机就立马飞了起来。我高兴的叫到:“我成功了!我成功了!

篇四:我战胜了困难

星期六下午,我刚做完作业,正想看看电视,妈妈就说:”去爬山,锻炼一下身体,“我说: ”啊?“妈妈说:”啊什么啊,现在就去。“

到了山脚下,我抬头一看,那弯弯曲曲的高山,似乎比云还高,我正想调头回家的时候,但看见比我小的小孩来爬山,我想:”不能输给这么小的小孩吧!“于是,我回头对爸爸妈妈说:”我们出发吧!“说完,我开始奋力地往山顶爬,刚爬到一小段我就气喘吁吁了,我们吃力地往上爬,感觉脚有千斤重,但我还是坚持往上爬,这些路真的十分陡峭。时间一点点的过去了,我们全身都是汗水,真的好累,想停下来休息一会,但爸爸说:”差不多到山顶了,“我说:”哦。“过了十多分钟,我们到了山顶。

虽然这山陡峭,但我终于战胜了困难。

篇五:我战胜了困难

昨天,爸爸给我买了一辆自行车,这辆自行车身涂上了鲜艳的蓝色,漂亮极了!我两眼放光,立刻去楼下练车。

我打量这着漂亮的自行车半天,然后骑着新车去溜达溜达,我刚踩上自行车的踏板,”卡“的一声自行车连我一起跌倒在地上,我慢慢地从地板上站起来,坐在地上,活像一个泄气的皮球。”不练了!“我无精打采地说。是我想起了爸爸对我说的话:”困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。“我立刻有了精神,埋头苦练起来。我刚骑上车不到一米就倒了,手上还留下了伤疤,让我痛不欲生。渐渐的,我知道了骑车的技巧,最后终于学会了骑自行……

经过这次骑自行车的经历,知道了坚持不懈才能成功,也战胜了我们最大的敌人——困难。

篇六:我战胜了困难

妈妈对我说过:困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这句话一点也没错,有时候我遇到困难还真得自己解决。

还记得上周五晚上,我遇到了一道奥数题,刚开始我自以为很简单,想也不想就开始计算。刚开始还不以为然,到了后来,我才发现怎么越算越不对劲儿?我赶忙拿来了演草纸,不停地写着算式,不停地写着,可是无论我怎么算,都不能找到一个正确的结果。我的头变大了,心里也有点儿沉不住气了,开始大声地叫喊。妈妈听见了,对我说:”你不要急静下心来,一定会找到答案的。“于是,我照着妈妈说的,静下心来,慢慢地想,认真地算,终于,经过我的努力,我终于算出了这道题的答案,我高兴的一蹦三尺高。

这一次做题,让我明白了:无论做什么,遇到什么样的困难只要你不害怕它,你不放弃它,你就会成功!

篇七:我战胜了困难

今天一做完操,学校广播里就说:”今天下午最后一节课,要进行打预防针。“听到这种声音,我惊呆了,可要知道,我自小就害怕打针,只要一看到医生拿着针管儿,我就胆战心惊。

很快就到了最后一节课,经过十分钟后,全班都已到楼下排队。开始打针了,我看到打过针后的那个表情,更让我害怕,医生打针打的可真快,不一会儿就到我了,我的心情忐忑不安,我后面的人看穿了我的心思,他推我了一下,我慢吞吞的走动哪里,医生刚扎进去,没等我喊疼就已经将针弄出来了。

这次打针,让我有了勇气,从此,我就变成了一个刚强的小女孩。

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篇2:当前干部教育培训存在的问题思考

全文共 3537 字

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面对不断发展变化的新形势,搞好干部教育培训并非易事,必须讲科学、讲方法。其中一条,就是要把握重点问题、抓住主要矛盾,以重点工作带动干部教育培训事业的全面发展。

坚持把理论武装放在首位

思想理论建设是党的建设的根本,理论武装是干部教育培训第一位的任务。习近平总书记强调:“在前进道路上,我们一定要加强全党的理论武装,按照建设马克思主义学习型政党的要求,深入学习和掌握马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习和掌握中国特色社会主义理论体系,牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。”《规划》对加强理论武装作了明确部署,强调要“以加强中国特色社会主义理论体系学习为首要任务”。我们要认真落实好中央这些要求,着力用科学理论武装干部头脑,培植干部的精神家园。要深入开展马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系学习培训,加强党性党风党纪和党史国史教育,强化社会主义核心价值体系教育,教育广大干部坚定理想信念、提高理论素养和党性修养。当前很重要的一项工作,是开展学习贯彻习近平总书记系列讲话精神培训。党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军,发表了一系列重要讲话,提出了许多治国理政的新思想新观点新要求,是十八大精神的深化和拓展,是中国特色社会主义理论体系的丰富和发展,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的行动指南。要通过教育培训,引导各级干部全面系统掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求,增强贯彻落实中央决策部署的思想自觉和行动自觉。

加强理论武装,要讲究方式方法。理论武装说到底是做人的思想工作。要以干部为本,把握思想脉搏,找准思想认知的渴求点,分层分类施教,有针对性地帮助干部释疑解惑、明辨是非、坚定立场。要围绕党的重大理论和实践问题,发挥党校、行政学院、干部学院主阵地作用,开展专题辅导、深入研讨,增强学习的深度。要适应新媒体学习环境,利用电子化、数据化和网络化等科技手段,构建立体式的理论学习平台,切实提高理论武装效率与效果。

注重以问题为导向,坚持按需培训原则不动摇

干部教育培训要紧紧围绕事业发展、干部履职尽责和个人成长中的突出问题,紧紧围绕组织需求、岗位需求和干部个人需求,增强针对性和实效性,真正做到干什么训什么、缺什么补什么。要突出组织需求,围绕坚持和发展中国特色社会主义、实现民族复兴中国梦这一大局,着眼解决当前我国经济社会发展中的重点问题、体制机制改革中的难点问题、干部群众普遍关心的热点问题,组织开展专题培训,让干部了解党中央的决策部署和最新精神,明白应该做什么、不能做什么,怎样按照党的要求解决现实问题,把工作进一步做好。要着眼岗位需求,结合干部在履行岗位职责时所遇到的实际问题,科学制定培训计划,合理设置培训项目,提高干部的履职能力。要兼顾干部个人需求,综合考虑干部成长中的个性化、差异化需要,针对干部专业、能力、视野等方面存在的问题,运用干部选学、网络培训等多种形式,积极开展各种知识教育,帮助干部优化知识结构、拓宽眼界思路、提高科学人文素养,促进干部健康成长。

坚持按需培训,正确认识和妥善处理组织需求、岗位需求和干部个人需求之间的关系。干部教育培训不同于国民教育,它是一种组织行为,首先应该符合和满足组织需要、事业需要和岗位需要。为此,一定要用好组织调训这个主要方式。当前有的地方一些干部多年不训、一些干部重复培训的现象比较突出,表面上看是工作忙、离不开,说到底还是主观认识问题。应该认识到,越是重要岗位、关键岗位的干部,越是工作骨干,越要加强培训。要严格落实培训计划,认真实行点名调训,切实让真正需要培训的干部得到培训。

努力实现分类分级培训

坚持分类分级培训,是实现干部教育培训统一性与差异性、系统性与针对性有机结合的重要方法。《规划》明确提出:“坚持分类分级、全员培训,把干部教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要结合起来,增强针对性,实现全覆盖。”

一方面,要抓好分类培训。《规划》对党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员和中青年干部、基层干部等不同对象的培训,分别提出了具体要求。除了共性要求外,不同的培训对象在培训重点、方向、方法等方面,还有自身的个性特点。要根据不同对象的实际,坚持因地制宜、分类施教,有针对性地开展培训。要细化分类,更多地从岗位特点和工作职责出发设置班次,打破简单按职务级别设置班次的老做法。要按照初任培训、任职培训、专门业务培训等不同情况,科学设置培训内容,合理确定培训方式。推进分类培训,要突出县处级以上党政领导班子成员和中青年干部这两个重点类型。对处级以上党政领导班子成员,要着重加强理论素养、战略思维、科学决策、驾驭复杂局面等方面的教育培训,加强民主集中制和优良作风教育,提高他们的思想政治素质和执政本领。对中青年干部的培训,要着眼于党和国家事业5到10年乃至更长远的发展,教育引导他们夯实理论基础、砥砺忠诚品格、锤炼过硬本领、培育优良作风,使其真正能够承担起历史重任。

另一方面,要坚持分级培训。《干部教育培训工作条例(试行)》规定:“全国干部教育培训工作实行在党中央领导下,由中央组织部主管,中央和国家机关有关工作部门分工负责,中央和地方分级管理的体制。”推进干部教育培训,必须按照干部管理权限,明确工作职责,不能越位、缺位、错位,更不能“种了别人的田、荒了自己的地”。要分级负责、各司其职,合力落实好干部教育培训各项任务,形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

实行开放办学,坚持改革创新

坚持开放办学和改革创新,是增强干部教育培训动力和活力的重要途径。实行开放办学,重点是要整合培训资源;推动改革创新,目的是要提升培训质量。

在开放办学方面,既要充分发挥党校、行政学院和干部学院主阵地作用,又要利用部门和行业培训机构、高等学校、社会培训机构以及境外培训资源,为干部教育培训服务;既要认真抓好干部实体培训,又要利用现代网络信息技术,及时把好的培训课程、教材、案例等学习资源上网入库,推动优质资源互通共享;既要切实加强专职师资队伍建设,又要推动领导干部上讲台,大力选聘领导干部、优秀企业家、知名专家学者、先进模范人物等担任兼职教师,让全社会的优秀人才为干部教育培训贡献才智;既要加强顶层设计,统筹各方力量,不断推出紧扣时代主题、有效管用、干部爱读的精品通用教材,又要按照“少而精、管用”的原则,鼓励各地各部门组织编写可读好用的特色教材。

在改革创新方面,要立足实际、因地制宜,积极推进市、县两级党校(行政学院)办学体制改革,切实增强其办学实力,使之成为广大基层党员干部培训不可或缺的重要阵地。要全面推行需求调研制度,把需求调研作为开展培训的首要环节,做到不调研不立项、不调研不培训,增强培训的针对性。要全面推进培训质量评估,以完善项目评估为抓手,建立健全包括教学评估、办学水平评估在内的质量评估办法和评估指标体系;强化评估结果运用,把评估结果作为评估培训机构办学水平的重要标准,作为推进教学改革、提高教学质量的重要指引。要建立培训内容更新机制,改进教学方式方法,加大案例教学比重,增强培训的吸引力和感染力。要处理好继承与创新的关系,大力弘扬干部教育培训的优良传统和宝贵经验,与时俱进推动干部教育培训工作。

落实“从严教育干部”的要求

党要管党、从严治党是我们党的一贯方针。在干部教育培训中落实好这一方针,必须坚持从严教育干部。在思想教育上要从严,把理想信念教育、党性教育、作风教育放在干部教育培训的突出位置,教育干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,永不动摇信仰、坚持党性原则、切实改进作风。在执行调训制度上要从严,无论什么级别什么层次的干部,都要自觉服从组织调训,不能想来就来、想不来就不来。在学风上要从严,教育干部严格遵守中央和中央组织部有关规定,严守培训纪律,牢固树立学员意识,住在学员宿舍,吃在学员食堂,自己动手撰写发言材料、学习体会、调研报告和论文等,全身心投入学习培训,对违反有关规定的行为要严肃处理。在培训成果运用上要从严,督促学员紧密联系思想实际和工作实际,学以致用,用以促学,杜绝学用“两张皮”,使学习培训真正和改革发展稳定的实践结合起来、和当前的工作结合起来、和干部个人健康成长结合起来。

抓重点,是为了带全面。《规划》从指导思想、总体要求、培训内容、培训对象及措施、培训能力建设、组织领导等方面做出了系统部署,都必须一件一件认真落实。我们在抓好重点工作的同时,要统筹谋划、科学安排,整体推进、确保实效,使干部教育培训更好地服务科学发展、服务干部成长,更好地为实现“两个一百年”目标、实现中华民族伟大复兴中国梦加油助力。

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篇3:一次困难的选择作文600字

全文共 729 字

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人的一生在不断地选择,不同的选择就有不同的道路。上学期的期末,我也有一次艰难的选择,而这次选择的结果不但丰富了我的知识,更锻炼了我独立生活的能力。

上学期期末,学校发布了一个通知:暑假将组织去美国的游学活动,并与美国罗比小学的学生结对子,借此机会双方学校建立友好的桥梁。一听这个,我便没信心了。去美国肯定要通过英语测试,而我对自己的口语水平实在没信心。所以,我根本就没想把这事情告诉父母,因为我认为说不说没什么区别。

学校组织报名的前一天,妈妈风风火火地拿来一张报名表,对我说:“你们学校不是组织访美游学吗?你怎么不和我们说啊?我向翁老师要了报名表,你快填起来,明天要参加选拔比赛的。”我漫不经心地答到:“我才不报名呢,要英语测试的,我口语那么差,肯定选不上的。”妈妈说:“你不去尝试就放弃,这怎么行?”“反正我不想报!”我坚持着自己的观点。就这样,我们相持不下。屋外的小麻雀叽叽喳喳地叫着,好像也在讨论要不要报名。最后,妈妈干脆帮我填了表格,放在我的书包里。晚上,我躺在床上辗转反侧,到底要不要报名呢?这个暑假,我的活动已经很多了,如果再加上近半个月的游学,那空闲时间连一个月都不到了。但是,这次去美国,机会确实很难得,而且能学到不少知识,日常英语的会话也不是那么困难的。心里矛盾了很久,最后我决定报名参加测试。

第二天,我参加了海选活动。参加海选的有80多名同学,最后只有20个名额。看着满满的一礼堂同学,我心里是七上八下。还好,昨天妈妈同我排练了英语的自我介绍。所以在轮到我的时候,比较顺利地完成了任务。真是非常的幸运,我获得了前往美国游学的名额。回家的路上,小鸟在树上欢唱,好像也在为我欢呼呢。

生活中的选择常常让人左右为难,但正确的选择能让你走上成功之路。

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篇4:战胜困难作文700字

全文共 733 字

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“放鞭炮喽,放鞭炮喽。”今天是大年初一,在弟弟的高声呼喊中,我跟着大人们下了楼。

爷爷搬来了一大捆鞭炮,铺在地上,是一个鲜红的“8”。爸爸点燃了一支香烟,利用香烟将鞭炮点燃。“噼里啪啦”,在一阵震耳欲聋的鞭炮声中,“8”被燃尽。

这时,弟弟抱着一堆小鞭炮,从车库跑出来。“姐姐,我要你来放。”什么?我放?我一个手无寸铁的软弱女子,放鞭炮这种事情,怎么忍心让我干?可是,看着弟弟期望的眼神,又不忍心拒绝。“快去吧,要加油哦!”爸爸又点燃了一支香烟放到我手里,我颤抖着接过香烟,一瞬间,责任和恐惧一齐压过来,让我透不过气。我的心在努力挣扎着,却无能为力。

我朝着弟弟放在地上的鞭炮,缓缓挪动脚步,一步一步地逼近它,每走一步,恐惧感就增加一层,危险的气息也越来越大。

终于,脚靠到鞭炮了,看着鞭炮,仿佛它随时就会爆炸。香烟呛人的气味越来越浓,我却迟迟不敢下手。“姐姐,快放嘛!”弟弟两只小手紧紧地抓住我的衣袖,用央求的眼神看着我。我咬了咬牙,下定决心:放鞭炮就放鞭炮,今天,就算是吓得半死,也决不能向鞭炮服输。

我将手中的香烟凑近鞭炮,“滋滋滋”导火线被点燃,冒出星星火花。“啊!”我仿佛一下子掉了魂,发出一声尖叫。此时,我又定睛鞭炮看去,只见一大团银色的火花喷射出来,好似一株用烟花做成的银树。大人们看着这株银树,啧啧称赞。

我不由得看痴了。这么美的火花,又是我亲手点燃的,怎能不令我心动呢?弟弟跑过来,脸上洋溢着天真和喜悦,笑着拍手叫好:“姐姐,太好看了,我还要。”一种自豪之感突然涌上心头,我莫名地激动一番。

我又点燃了第二个、第三个……

在美丽的银树和弟弟的欢声笑语中,才知道,放鞭炮那么有趣,如果我不战胜困难,恐怕就不会有现在的喜悦了。

人生总会有困难,战胜它,收获的,就是阳光。

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篇5:学滑冰遇到困难作文篇

全文共 803 字

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那一年,我刚满七岁精力特别旺盛。有一天,我看着小伙伴同妍穿着酷酷的溜冰鞋滑冰,好像一只轻盈的小燕子一样从我身边掠过,忽尔又向我飞来,多么轻盈活泼,我立刻也喜欢上了滑冰这项活动。我央求妈妈给我买我买一双滑冰鞋。傍晚,我便缠着爸爸带我去广场滑冰。

春风轻柔地吹拂着,夹着清新,温润的清香,夕阳的点点金光洒落在枝条新抽出的嫩芽上,闪烁着柔柔的光芒,整个广场沐浴在春的气息里,我迫不急待地换上滑兵鞋。我原以为滑冰是一件很容易的事,只要双脚不停地往前滑就行了,哪知我刚划了几步便摔了跤,这次摔得不是很疼,我便扶这旁边的一根柱子,慢慢的爬了起来,这次虽然摔得不是疼,但毕竟不代表下一次摔得也不疼,所以我小心地两脚略分开,平衡重心,因保持了身体平衡。嘿!真奇妙,我竟然一下就能滑了,我好不得意!滑着滑着,就越划越快。

这时,月亮升起来了,广场的灯也亮了,星光辉映,我们这些孩童就像快乐的小鱼在广场穿梭。我的滑冰技术愈加纯熟,我闭上眼睛,感觉像一只自由的小鸟,想飞多高就飞多高。突然,我凭直觉意识到前面有情况,我猛然睁开眼发现前面就是栏杆,可是,我已收不住自己的脚步,"砰"我重重的撞在拉杆了,摔在地上,我"哇"的一声哭了起来!爸爸闻声跑过来,心疼地伸过来,可马上有收回去,过了好一会儿,他坚定地说:"你必须自己站起来,我不会扶你起来的!"我抬起泪眼看着爸爸,爸爸一动不动地站在那儿,于是,我又大哭起来,爸爸说的话我全然不照做,又过了一会儿,爸爸说:"你再不起来,我可走了!"我还是一直哭,爸爸扭头就走,我可吓坏了,赶紧自己扶着地爬了起来,爸爸看了,严峻的脸上露出了一丝笑意。

转眼间,三年过去了,如今的我,再也没有像那晚那样痛哭过,可在这三年的时光里,我却不止一次遇到过像那个月光如水的夜晚碰到的挫折。因为,爸爸的话语会让我获得战胜挫折的勇气和力量。同时,我还明白了一个人生道理:在哪里跌倒,就在哪里爬起!

[学滑冰遇到困难作文

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篇6:困难和萝卜

全文共 350 字

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在一座寺院里,有位小和尚在向一位老和尚诉苦:“师傅,无论干什么,为什么我总是比别人遇到的困难要多,付出也多,请您告诉我,是不是我天生就是这种可悲的命!”

领着小和尚来到了寺外的菜地里。一条小路把菜地一分为二,两块菜地里的萝卜,种的时间有早有晚。

老和尚示意小和尚,先到左边的菜地里去拨一个萝卜。小和尚很轻松地就把萝卜拔了上来。只不过那萝卜很小~

老和尚又示意小和尚到右边的地里去拔一个萝卜。小和尚这次拔萝卜有些费力

他使了很大的劲才把萝卜拔出来。一看,原来这萝卜已长得很长很大,

老和尚看着地上的两个萝卜,对小和尚说:“这回明白了吧,你付出的力气不同,收获也不同。这就好比你在生活中遇到的那些困难,阻力大,你付出得多,但收获也会大也会多。所以说,遇事不要光抱怨自己的不顺和困难,也要看到自己克服困难后的收获。”

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篇7:遇到困难的作文700字

全文共 809 字

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贝多芬的《命运交响曲》正是他敢于直面惨淡的人生的果实。一个又一个困难并没能弄垮他,他勇敢地直视一个又一个的困难,开拓了人生之路。他的人生给了我们一个深刻的启示:能勇敢面对困难,是成功的开始,是人生的转机。

古今中外,凡是有所成就的人,都是敢于面对困难,直面人生的。冼星海说:一朵成功的花都是由许多苦雨,雪泥和强烈的暴风雨的环境培养成的。的确,成功的基础是敢于面对困难,敢于面对困难的收获就是成功。李清照,经历了南北分裂,国破家亡,她的人生一路坎坷,颠沛流离。但她敢于面对惨痛的人生,坚持创作,不仅在诗,词,散文皆有成就的宋代女作家,还是“婉约派”的代表词人。逆境时人生的一些片段,可能出现在任何时候。如果李清照不能面对那些逆境,被困难绊倒了就一蹶不振,放弃创作,那么她在文学上有这么高的造诣吗?她的人生告诉我们:要有所成就,就要敢于面对困难的。

时光匆匆不留痕迹,但前人勇敢面对困难的精神一代传一代。我们不说童第周夫妇如何在物质生活匮乏中坚持科研工作。也不说华罗庚如何在逆境中攻读数学。更不说奥斯特洛夫斯基如何在全身瘫痪,双目失明的情况下完成《钢铁是怎样炼成的》。只说火箭专家王任之,她9岁成为孤女,忍受着嫂嫂的指桑骂槐,承担着每天上山砍柴,割草的重压……她顽强的成长着,她一边读书一边参加抗日斗争,入了党,到苏联留学……终于成为了出类拔萃的女科学家。试想,没有王任之的勇敢面对逆境,中国怎么有这样优秀的女科学家?

但二十一世纪的今天,有的人却因为一些小小的困难,生活的不如愿而轻生。某重点大学学生因受到喜欢的女生拒绝,学习退步,在高楼一跃而下,结束了年轻的生命。2008年大雪灾,冻坏了一片又一片的砂糖桔,一些果农因无法面对惨重的损失而喝农药自杀。如果他们能勇敢面对这些不如意的事情,重新振作,还是会取得成功的。不能面对人生的困难时可悲的,由此可见,能勇敢面对人生的困难多么重要!

每个人都会遇到困难,我们要勇敢地面对困难。

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篇8:向着困难进发作文800字

全文共 848 字

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时光流逝了,匆匆的流逝了。走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷、那么干脆。

翻开暑假的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。仿佛重新回到了那在坎坷中度过的,却又美好的夜晚。我在姑姑家里玩,坐在沙发上刷着朋友圈。耳边突然传来姑姑的话语声:“赵倩,要不要去爬山?”不知是心血来潮,还是什么,我几乎下意识的回答了“好!”

说走就走,我们来到了一座小山下。夕阳环绕在山腰,给笔直的山路渡了一层金。路上行人来来往往地穿梭在繁忙的街道上。我们也开始了我们的“长征”。走在平缓的山路上,就像走平路一样,路边还有几户人家伫立在山间中。我们一路谈笑风生,前面有个分岔路口。我天真的问道:“从这可以直接上去吗?”姑姑用一副看白痴的眼神看着我,反问道:“你说呢?”我不以为然的答道:“能!”姑姑简直无语了。不知不觉,我们已经爬到了半山腰。

天色已经完全黑了下来。向上看:月亮升起来了,它像个顽皮的孩子,躲进云层躺了一会儿,又迅速钻出了圆圆的头,莹莹月光涌进了山林里。向下看:星星点亮了满城的灯火。呀!他们正在仰视着我们呢!

我们在亭子里歇了会儿,又继续向前进。走着走着,我的力气渐渐散尽了。我单手搭在姑姑肩上,另一只手撑着腰,有气无力的问姑姑:“还有多久才到哪!”姑姑利索的回答道:“才走了五分之三,你不会这么快就累了吧。”受到姑姑类似于玩笑话。不知从哪冒出的劲儿,我硬生生地又走半个小时。可能是走了太长时间,口干舌燥的。声音沙哑的问道:“有水喝吗?”“喝完了。”一句简单的回答,断掉了我所有的幻想。最后,我实在累到不行了,全身的力量几乎都压在了姑姑的身上。姑姑的呼吸渐渐也出现了混乱。

晚上八点,我们终于登上了这座“难走”的山。眺望远方,江边上依稀有几艘轮船,发出悦耳的笛鸣声,犹如伴奏。岸边的人们挥舞着手中的荧光棒,犹如黑色幕上的宝石闪闪发光。天簌的风,凉凉的划过了黑夜的手掌,又消失在山峰的背后。

我们一口气跑下去,跑的真快。到了山脚,已是九点钟。原来在一切美好事物面前,所有困难都显得那么微不足道。

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篇9:存在问题

全文共 734 字

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一是产业发展随意性强。部分地区盲目整县整区推进某一项目,不计成本投入且效益差,导致一哄而上发展,最后整体失败。如2014年至2015年,西部某贫困县在没有深入考察群众养殖技术、养殖成本及市场风险等情况下,在两个乡镇3000多户贫困户中硬性推广绿壳蛋鸡养殖,由于蛋鸡养殖防疫不到位、养殖成本较高、签约企业设置诸多门槛等,政府投入几百万元的养殖项目全面失败,部分农民还因为发展绿壳蛋鸡效益差,背着死鸡到政府上访。

此外,缺乏深加工等产业链配套是各地产业扶贫探索失败的共性因素。如在贵州某县近六年来,当地先后实施了核桃、天麻、养羊、党参、太子参等扶贫产业,但都不同程度地失败。由于深加工能力低、组织化程度低,分散农户难以应对市场风险。以茶叶为例,这个县近年来发展了20万亩茶园,目前存活并发展相对较好的有10万亩左右。但由于没有深加工产业链,当地只卖初级产品,产品的附加值低效果不明显。当地扶贫干部反思说:“农业具有高风险,如果没有熟谙市场和技术的龙头企业带动,仅靠干部和群众的一腔热情,最终是国家花了钱,农民反而受了害。”

二是贫困户参与度低,出现“有政府决策没有群众意愿”“有项目没有贫困户”等现象。部分干部“自以为比群众高明”的想法并不鲜见,地方政府“我要你种(养)项目”意识强,越俎代庖替农民决定种什么、养什么等,贫困户在产业发展中处于从属地位,参与度低,贫困群体本身的声音和意愿边缘化,脱离实际的做法在基层造成一些失误和浪费。

三是资金缺口大。目前财政扶贫资金额度低,具体到全国680个片区县和152个片区外重点县,资金量不足,难以支撑贫困县产业发展。

四是市场保障体制不健全。涉农产业受天气、市场等因素影响比较大,目前我国的涉农保险严重欠缺,贫困户发展产业存在较大风险。

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篇10:对困难微笑作文

全文共 817 字

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金色的房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……这些都出自于曹伯伯的纯美小说。

记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强……这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,用拐杖关她够不着的窗户……最后,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

书中最让我佩服的是书中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间,他家里变得一贫如洗,学习名列前茅的他不得不辍学在家,和父亲放鸭子,希望一次又一次破灭。但一直生活在蜜罐里的他,在苦难面前表现得分外勇敢和坚强,他没有放弃生活,毅然挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们:苦难来临时,我们不能逃避,而要满怀希望,微笑面对。

这本书魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

这本书是一本永远值得我珍藏的书!

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篇11:2我克服了困难的话题

全文共 834 字

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生活中,困难无处不在。但这些困难是成功的一个必不可少的原料,少了它,成功这能救人于苦海的良药便无法制造。 In life, the difficulties are everywhere.However, these difficulties are an indispensable raw material for success. Without it, successful medicines that can save people in the sea cannot be manufactured.

记得上小学高年级时,我体育成绩不太好。看着被人优秀的体育成绩,再对比一下我的成绩,我心里真不是个滋味。我呀,从小就挺好胜的,当然这回我决心要加强体育锻炼,提高体育成绩。可是老天爷不公平,他把我造成个虎头蛇尾的人,害得我的锻炼计划实施不到一周名存实亡了。不得已,我只好请教我的心理咨询顾问——妈妈了。

妈妈告诉我:“坚持才能胜利,困难随时都在伴随着我们每个人。其实成功的人与不成功的人只有一线之隔,那便是能否克服困难。妈妈还送我八个字:坚持到底,消灭困难。

以后,我坚持每天锻炼,并且随时随地提醒我自己那八个字:坚持到底,消灭困难。

不错,困难会随时随地地伴随着我们。还记得那次,身为英语科代表的我把英语考砸了。尽管我到七中育才快一年了,也能承受考试不理想的心理压力了,但以前考砸过的只限于语文和数学,这第一次英语考试不理想,难免有些不能承受。要克服这个困难谈何容易?

可是想想妈妈平时在我考砸时鼓励我的话,比如:坚持到底,消灭困难;坚持就是胜利;困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强……这些话语如春风拂面,带走了我的压力。我感觉轻松了许多,想象也是这个道理:越要怕困难,困难就越用力地来压倒你;你若是不怕困难,迎难而上,那么困难也会被你压倒的。我有安慰我自己:这次不行,下次再来!果然,后一次考试令我很满意,我有点成就感:此困难败在本人手下也!

坚持到底,消灭困难。

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篇12:当我面对困难的时候作文500字

全文共 516 字

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在人生道路上,每个人都会遇到困难

困难其实在容易放弃的人眼里很可怕,但是如果握紧拳头再次加油的话,相信就算没有战胜困难,不放弃的人也是胜者。

每次遇到了困难,我就想起妈妈对我说的话:“困难是身边常有的事,不怕困难有多难,只怕你不面对困难!”一想到这句话,我就有了面对困难的信心。

我的体育成绩一直不太好。上初中后,有一天,进行体育测试,要跑800米。这是我第一次跑800米!“啊!我肯定垫底了”,一声哨响,我第一步迈出去了,之后便加快速度,没想到我的耐力竟这么差,跑到第二圈就再也跑不动了,可别人都在跑。“屋漏偏逢连夜雨”,一不留神,我摔倒了,脚也被扭伤了。这时,不争气的眼泪像断了线的珠子落了下来。看到从身边跑过的同学,我产生了放弃的念头。就在这时我想起了妈妈对我说过的话。于是我强忍着疼痛爬了起来,咬紧牙关一瘸一拐地走到了终点。

有人说:困难是一条河,你的任务就是跳到河的那一边,你本可以跳过去但因你胆怯而溺死在水中;而我却要说:困难就像一座大山,你要克服困难就要翻过这座大山,只要坚持不懈,信念坚定,才能攀上属于自己人生的高峰。

回想过去,我忘不了那些刻骨铭心的日子,当然也忘不了在风雨中顽强拼搏的我。如今的我,变得更坚强,更加自信!

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篇13:最新我克服了困难的主题

全文共 813 字

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挫折与不幸是人生的伴侣,但又是人生的一笔财富,它能使人清醒,催人奋进。 frustration and misfortune are the partners of life, but it is also a wealth of life. It can make people sober and urge.

面对挫折与不幸,悲观的人看到的是死的迫近,乐观的人看到的是生的转机。

历史上,楚汉之争,“力拔山兮气盖世”的楚霸王项羽被刘邦的四路大军包围,面临绝境,项羽叹惜:“此天亡我,非战之罪也!”在绝望之中拔剑自刎于乌江之畔。面对人生的挫折,项羽毫无君子之度,叫人惋惜。如果他笑对挫折,冲破包围,可能会像威灵顿将军一样,重整旗鼓,迎来全局的胜利。

中国有句古话:“天无绝人之路”。人生不存在绝境,任何一种看似走投无路的客观环境,在一定条件下都会发生转变。春秋战国时期,越王勾践沦为阶下囚,在狱中,他卧薪尝胆,积蓄力量,终于在20年后消灭吴国。面对挫折与不幸,勾践没有灰心,没有放弃,最终迎来了“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访,要想战胜挫折和不幸,我们应该怎样做呢?

首先要学会自我审视,看清客观条件的利弊,找到自己生命的支点,这支点就是对未来永不失落的希望。美国诗人惠特曼的《草叶集》写好后,曾遭到40多家出版社拒绝。可他不轻言放弃,几经周折,终于自费印刷出版了《草叶集》,为世界文学宝库献上了瑰丽的珍宝。

其次,需要有坚忍不拔、奋斗不息的勇气和毅力和乐观的.精神。美国发明家爱迪生,小时候经常提出一些稀奇古怪的问题,遭到老师的反感,被赶出学校。可他并不就此罢休,在母亲的激励下,努力探索,创造了一千三百多项发明。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”我们要用笑脸去迎接挫折和痛苦的造访,充满勇气和信心的去接受挫折和痛苦的洗礼,把握这上天赐予我们的财富,做一个生活的强者。

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篇14:困难不可怕六年级优秀

全文共 676 字

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生活就像一面镜子,你哭它哭,你笑它笑。你要以的生活态度面对每一件事,相反生活会给你意想不到的收获与希望。

我并不是一位哲学老者,也不是满腹经纶的哲理家,只是一名普通的不能再普通的孩子。我之所以能得出这样的结论,来源于我对生活的灵感与启发。

微笑是人的一种与生俱来的“本领”,但是人与人不同,有些人会善于用微笑,而微笑则给他们带去了幸运,而有些人不会去微笑,结果带来了霉运。微笑其实是一种即难学,有简单的“本领”,说到最后,换一个词儿那就是乐观,乐观,还是乐观。

人的乐观其实很简单,就是换位思考这个问题,除了考虑自己,还要顾全别人。记得有这样一个小故事:

美国第32届总统富兰克林·罗斯福家中曾失窃,损失惨重。他的朋友便写信安慰他,罗斯福却回信说:“亲爱的朋友,谢谢你的安慰,我现在一切都好,也依然幸福。感谢上帝,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”你瞧,罗斯福总统如此乐观,才使他不会从此伤心下去。要是你家中也失窃了,你会如此乐观吗?

所以,乐观才是伤心的解决办法,用乐观去面对,相信每一天都很美好。

还有的人遇到困难只会哭泣,对此似乎只有束手无策。我认为:哭有什么用?遇到打击,要坚强的站起来,并告诉困难,我已经跨过去了!困难什么的,只不过是浮云!我的路很长,我还要快乐的走下去。困难只是一颗绊脚石而已,只要踢开它,前路一片坦途。

你越哭,困难就更困难。哭只是宣泄感情的一种方式,它不是武器,更不是保护伞。你要用乐观,积极向上的方式解决困难,因为它只是困难,而已。

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篇15:在困难中成长

全文共 733 字

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放暑假的时候,妈妈给我买了假期必读书。我认真读了每一本书,每一本书都给了我很多的启发帮助。

其中我最喜欢《海底两万里》这本书,书中的阿罗那克斯、尼摩船长等,他们面对鲨鱼的威胁,土著人的攻击,南极的冰峰,氧气的缺乏等多种困难,他们毫不畏惧,想出各种办法,努力去克服它们,战胜它们。经过层层磨难,他们最终看到了海里世界的美丽与神奇。

读完这本书,我不禁想起自己一年级的时候的事情。那时侯我的字总是写不好,虽然老师一直在帮助我,可我还是写得歪歪扭扭的,很不好看。我真的很泄气,每天很不开心,一写字就害怕。上课不敢看老师,下课不敢和同学说话,就担心同学嘲笑我。就这样,我变得不爱说话,不会笑了。看到我像变了一个人的样子,老师找我谈话。老师告诉我,写字好象是摆在我面前的一个困难,首先要勇敢地面对,然后要找出为什么写不好字?最后要不怕苦不怕累地多练习,这样就能克服困难,把字写好。老师还提醒我,遇到困难千万不能像我一样泄气,要敢于面对。听了老师的话,我买了一本练字本,描红、仿影、模仿、临写,认真观察每个字在田字格中的位置。就这样我每天坚持练字,一段时间下来,我的字进步飞快。老师经常拿着我的作业本给全班同学看,大家都向我投来佩服的眼光,我心里真是乐开了花,

现在我再也不怕写字了,我又和同学在一起开心地做游戏了,笑容又回到了我的脸上,我又成了以前那个快乐活泼的小女孩了。我的快乐是因为我克服了困难,获得了成功。

其实不管是学习上,还有很多地方,我们都会遇到困难。我想,只要我们不怕困难,敢于和困难斗争,就像我们书上说的“困难像弹簧,你弱他就强,你强他就弱。”克服掉一个个困难,我们就会领略到海底两万里那样的精彩。

让我们对困难宣战:我们不怕困难。让我们记住:克服困难,人生才会更美丽。

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篇16:学会面对困难作文700字

全文共 744 字

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听到爸爸们交谈起世界杯,我就会想起了我们最尊敬,最喜欢的球星坎特,莫德里奇,为什么要说尊敬呢?原来是从爸爸嘴里听到他们小时候的故事,听了这些故事,不禁让我肃然起敬。

首先就来给大家分享法国铁腰坎特的故事。

他从小和爸爸一起捡垃圾,人们都说他生活在“肮脏的角落”里,没有人和他一起玩。对于他来说是一个鸡腿就像过年。看到这里我不禁想起了上次去体检,拿结果医生对我说的话:“不能挑食,什么都要吃白菜,瘦肉,西红柿,苦瓜……样样都要吃。”在1998年,在那次世界杯,全法国人民没日没夜的欢庆了一周,大的小的,老的少的都去庆祝,只有坎特父子俩在默默无闻的捡拾他们丢弃的饭盒、塑料瓶……

除了坎特那就是克罗地亚的队长――莫得里奇。生活在硝烟,战火中的国家有许多许多。关于战斗的故事,我也听过许多许多。但是他的这个故事让我难以忘怀,他是一个从三岁就在和爸爸妈妈一起躲避战争,整日担忧自己性命的苦命孩子,最后她和父母一起逃到了大山上,他们以放羊来维持自己的生活。大家可曾想过,在山上就可以悠闲自得吗?只要羊在吃草就可以呼呼大睡吗?不并不是这样的,在山上他要时时刻刻小心着狼群,而他的武器并不是什么高科技,只是一个很小的木棍,你说一个五岁的小孩经受这样的磨难他能不坚强,迎难而上吗?

我们都是生活在温室里的花朵,有妈妈的呵护,爸爸的陪伴。对于食物,别说吃馒头,就连大鱼大肉也似乎不太合我们的口味,稍有不如意就大声嚷嚷,这不吃,那不吃,妈妈会不厌其烦地做其他的美食满足我们。和球星们苦难的童年相比,难道我们不感到羞愧吗?

我们要学会面对失败,面对艰难,面对厄运,只有苦寒之地,才会结出灿烂之花,正所谓不见风雨难见彩虹。苦难可以被成功者成为垫脚石,也可以被失败着成为绊脚石,苦难常常眷顾英雄,而英雄却从来不在乎什么苦难。

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篇17:描写面对困难高一

全文共 792 字

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沈从文曾深情地说“即使踏着荆棘,也不觉悲伤,即使有泪可落,亦不觉悲凉。”只要能达成目的,前路的挫折都将化为垫脚石。

勇士并不畏惧狂风暴雨。鲁迅先生曾说:“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。”在地中海沿岸有一种类似鹦鹉的鱼,不仅仅因为长得漂亮,而且还具有勇士的气概。当鹦鹉鱼被渔网捞住时,一定会有同伴不顾自身安危也要来救它,它们用尖利的牙齿咬住同伴的尾巴奋力拉扯。即使受了一点伤,最后仍把它救了出来。

在地中海几乎捕不到鹦鹉鱼,正是因为他们同心协力与互帮互助的精神才能一次次逃脱渔网。他们并不惧怕渔网和精力的鱼钩,敢于迎难而上,铸就了勇士。勇士并不甘愿自我沉沦。桑蒂亚哥仅凭一人之力与鲨鱼搏斗,誓死保护大马林鱼,最后成功战胜了鲨鱼群。

试想,桑蒂亚戈当初若自甘沉沦,丢弃掉自己心爱的大马林鱼,或许他不会与鲨鱼交锋,不会在海上漂流了几天,或许在安然无恙的回到自己家中,但那样你就不会有人记得他。或许算是幸运,他没有沉沦,而是拿起了武器,发出了属于勇士的吼叫:“一个人并不是生来就被打败的,你可以尽可能的消灭他,但就是打不败他。”即使中间会流血,但曾经受过的伤,最终成为我们最坚强的地方。勇士并不在意荆棘缠身。

我是可以不流血,但不可以懦弱。千古历史悠悠,不仅是将领士兵。文人亦可以称为勇士。看看民国时期的刘和珍,冒死也要为同学挡下子弹,即使最后倒下了,但是她的精神却无法磨灭。

看看屈原,又何尝不是一位勇士,信而见疑,忠而被诽,他却只道“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”看看越王勾践,咬紧心中军人的素琴,最后实现了三千越甲一吞强吴的神话。谱写了春秋最后一页动人的华章。他们又怎能不被成为勇士呢?正是这种心拥坚韧,不惧磨难,勇往直前的精神,帮助他们战胜的挫折,结下了香甜的果实。

大勇之行者,直面磨难,迎难而上,勇往直前。一个人并不是生来就被打败的,你尽可能消灭他,可就是打不败他。

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篇18:关于面对困难500字

全文共 639 字

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困难是什么?他是人类的垫脚石或许也是绊脚石,促使人的成长或许使人毁灭,是成功或许失败。一个人在面对困难的时候,只要拥有必胜的决心和勇气,朝着目标孜孜不倦的努力,毫不退却,那么他一定能够成就他的梦想,抵达成功的彼岸。那次考试的经历,让我顿时明白了这个道理。

那天,窗外倾盆大雨。树面对风的打击,树枝摇摇晃晃,树干却毅然不动;小草面对雨的压迫,毫不示弱,挺直了身板;花儿在雨中随风摇摆,但依然展现傲人的身姿。正在数学考试的我,被这罕见的大雨迷惑,望望窗外,看看试卷,总是集中不了精力。时间在滴答中很快流逝,考试结束,大雨继续。

发卷那天,我惊呆了。作为数学科代表的我,居然考了倒数第8。窗外,乌云密布,大雨仍哗啦哗啦欢快的唱着,未必老天也在嘲笑我。我耷拉着脑袋,心灰意冷,拖着沉重的步伐走在回家的路上。

终于到家了。一进门,妈妈似乎已经察觉到我的变化,她轻声询问。我终于扛不住了,眼睛一红,泪水夺眶而出。我坦诚的向妈妈讲述这次考试,也做好准备接受妈妈的惩罚。意外的是,妈妈并没有惩罚我,连责骂也没有。她语重心长的对我说:“孩子,你是幸运的,上天给了你提升的机会,只要你下定决心,鼓起勇气,你将会把困难踩在脚下。”

下一次考试来临了,我全神贯注的完成考题。发卷那天,晴空万里,老师念考试成绩,“何玮航,一百分,全班只有你一人”,我得了第一名!漫步在操场上,看见那天的花草树,不禁感叹道:对啊,风雨后的树更亮眼,风雨后的草更坚强,风雨后的花更美丽。人亦是如此,如果人生平静无折,那会成就什么呢?

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篇19:勇敢地走出困难作文400字

全文共 428 字

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每个人的一生都会遇到重重困难。会像孙悟空一样,经历了九九八十一难,最终取到了真经。我也有一样难以克服的困难,我非常恐高。

记得有一次,妈妈带我出去玩。我来到了玻璃索道上,100米高的山上,一条透明的玻璃,看着它,我的腿已经软了。“啪”的一声,我坐在了地上。当时就像一只缩头乌龟,一动也不动。妈妈过来说:“孩子,勇敢地走出困难,妈妈在前面等你。”

我一步步地走上台阶,穿上鞋套后,我又想放弃了。可是妈妈大声喊道:“勇敢地走出困难!”我听到后,鼓起勇气,提心吊胆地往前走。当我迈出第一步时,我又退了回来,趴在地上一点一点地往妈妈那里爬。妈妈说:“站起来,我相信你一定可以!”

我终于站了起来,把着扶手一步一步地往前走,结果滑倒了。可妈妈并没有过来扶,我只得自己站了起来,这回没有把着扶手,我也不觉得害怕了,后来还敢在顶上跑来跑去了。而看着下面,也没那么高了,终于克服了恐高。

这次经历让我懂得了:什么事都要勇敢地面对,不要屈服!勇敢地走出困难吧,不要因为害怕有所退缩!

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篇20:困难出办法小学生作文400字

全文共 427 字

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人的一生都会遇到许许多多的困难,你们是选择勇敢地去挑战它,还是胆小如鼠的躲起来呢?要让我选择,我会毫不犹豫的选择前者——勇敢地挑战。

记得,那还是去年的一个炎热的暑假,爸爸妈妈带我去十渡玩,我们要经过一座铁索桥,才能到达对面的景点,当我们走上铁索桥时,我害怕的尖叫了一声:“啊!妈妈,我害怕!”,我全身上下不停的颤抖,说:“妈妈,咱们不从桥上走了吧,还是绕道走吧。”这是,妈妈劝我说:“遇到困难要镇定,想办法战胜这个‘胆小鬼’”。这是我又对妈妈说:“这桥摇摇晃晃的,我怕会掉下去。”这是爸爸对我说:“荡秋千不是和走铁索桥的感觉一样吗?”我想了想,觉得爸爸说的话有道理,。我先用手扶住两旁的铁栏杆,小心翼翼地走了起来。经过不断的尝试,我不害怕了,终于战胜了这个“胆小鬼”。后来我大步的向前走,第一个到达了景点,我成功了。

通过这件事,我明白了:遇到困难要镇定,不要着急,想办法去战胜它。同学们,你们按我的办法试一试,一定会成功的。

[困难出办法小学生作文400字

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