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一支钢笔原文写几点感受300字热门20篇

导语:新的一学期又开始了,好开心!同学们又开始投入到了紧张的学习中去了。下面由小编为您整理出的一支钢笔原文写几点感受300字内容,一起来看看吧。

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作文

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篇1:智能钢笔

全文共 299 字

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曾萌

同学们,你们是不是在为作业错很多,之后又被老师,爸爸妈妈批评而烦恼呢?今天我发明了一支智能钢笔,能专门解决这个问题哦!

我设计的智能钢笔是由绿色的笔帽,红色的笔杠组成的。它不光外观美丽,而且还有许多我们意想不到的功能。它的笔杠内隐藏着红,黄,蓝三个按键,但是只有书写时它才会自动开启,平时都是隐形的,所以它可不是一支普通的钢笔。红色键是中心感应器,如果写了错字,它就会发出红色的光提醒你,同时把你的错字消掉,并改正!如果你某个字不会写,你只需按一下黄色键语音问它,它就会告诉你了。绿色健是检查健,当你写完作业,按下它就会自动帮你检查了。

同学们,你们说,这一支智能钢笔怎么样啊!动心了吧,快来买吧!

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篇2:感受作文300字

全文共 306 字

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今天,我们年级全体同学在老师带领下参观了上海儿童博物馆。首先参观天文厅,宇宙里星星很多,我们人类住的地球就是宇宙里的一个星球,它是自转的,围着太阳转的。九大星座是:土星,火星,木星,金星,水星,天王星,海王星,冥王星,和地球。接着,参观航海厅,通过参观潜水艇,我知道了潜水艇是可以在水面上和水下航行。它艇内有一个很大的水舱,当水舱内充满水时,潜艇向水下航行,当把舱内的水排出体外,潜艇就浮出水面。通过参观航天厅,观看火箭发射的过程是:首先点燃火箭的四个推进器,把火箭送上天空。到大气层外,再点燃第二节的火箭发动机,把第一节的火箭送到预定的轨道上。

通过参观使我懂得很多科技原理,我要学好各门知识,长大要成为科学家。

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篇3:一支钢笔

全文共 306 字

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冯依冉

昨天,我新买了一支钢笔,想第二天拿到学校炫耀。

第二天,我的心情非常好,因为我把新买的钢笔带到了学校,走到位置上,我和我的同桌互相笑了一下,然后,我正准备把钢笔从书包里掏出来时,我同桌把我碰了一下,钢笔掉在了地上,我同桌并没有向我道歉,反而踩了一脚,咔擦——钢笔坏了。我生气地说:“你给我站住。”我同桌转过来说:“怎么了呀?”他还装作什么也没有发生一样,我站起来说:“你把我的钢笔弄坏了。”他骄傲地说:“一支破钢笔,又不是什么大事。”我火冒三丈的说:“你把我的钢笔弄坏了,还有理。”

这时,我的好朋友过来说:“我买了一支新钢笔送给你。”我拿过来说:“谢谢。”这时我同桌已经跑了,我心想:算了,不跟他斤斤计较了。

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篇4:一支钢笔

全文共 264 字

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王紫卉

早上,我在教室里用我新买的钢笔写作业,突然我的钢笔掉在地上,可我正准备起来捡时,但是一脚被同桌踩坏了。

我生气地对同桌说:“你给我道歉,这可是我新买的钢笔。”同桌听到了我说的话,他怒气冲冲的说:“为什么给你道歉,我又不是故意的!”我想:是你踩坏的,竟然还不给我道歉。这时我气的脸都像苹果一样红了。“就是要给我道歉,是你踩坏的,凭什么不给我道歉!”我火冒三丈的说。他也气的像火炉说:“为什么给你道歉,这不是修一修就好了嘛。”

这时,老师把试卷发下来了,我的试卷竟然又考了100分,我高兴的叫了起来:“我又可以买两支新的钢笔了。”

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篇5:感受作文300字

全文共 302 字

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新学期的开始意味着一本新书。初中新语言的内容比小学更深奥吗?没人知道,但没人很好奇。下午我兴奋地坐在座位上。最后,老师来到这本书,寄出了一本当地的书。我很快找到了一本中文书,仔细阅读了我熟悉的“乌龟”、“观沧海”、“步行”等名诗。把鼻子靠近书本,贪婪地闻着它散发出来的墨水。

仔细看这篇文章,我似乎觉得谢太福和年轻一代永学陈姬的聪明才智似乎感受到了济南冬海的雄伟气势。我像小鱼一样在文章的海洋里游泳,忘记了一切。这本书的背面也有著名的指南。我认为中国不仅仅是诗歌,它不仅仅是文章,而是数学。一本好书蕴含着丰富的知识和美好的感情。读一本好书是多么的美妙,与高尚的人交谈。学生们,让我们继续努力探索和学习汉语。

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篇6:登山的感受作文

全文共 264 字

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俗话说,上山容易下山难。这天,我就和妈妈、叔叔阿姨一起去登山

到了山脚,抬头仰望,哇!山那么高台阶那么陡,我猴年马月才能登上山顶啊?发出了这样的感叹后,我们就开始登山了。

说真的,登山的时间是无比漫长的,但登到山顶的喜悦心情是无法用语言表达的,也是对毅力和耐力的大考验。

经过一段时间的毅力、耐力大考验,我们终于登上了山顶。的确,登上山顶的心情绝对是用语言无法表达的。那种喜悦无比的骄傲、无比的自豪、也无比的幸福。

这次登山我收获了很多,我的毅力和耐力有了很大的提高。觉得登山不只是登到山顶就完事了,从中有很多东西等着自己去采摘收获。

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篇7:关于劳动的感受日记

全文共 314 字

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只有劳动,才能得到收获,对此,我有同感。

我们家是“劳动型”,每天都会劳动。可是平日都是妈妈在劳动,所以妈妈才是名副其实的“劳动性”。这天,我也体会到了妈妈的辛苦。我回到家,只见地上全都是灰尘,我决定给它们来个“下马威”。说干就干,我拿起扫帚开始扫地。扫了一遍下来,我的背开始算起来。是最让我头疼的是,扫进簸箕时,总是有小灰尘不肯进入它们的“新家”。于是我使用了秘密武器_拖把。灰尘们立刻束手就擒。有些灰尘反抗到底,还是守着它们的“老家”。我把拖把升级,改成湿抹布。向灰尘发起最后的进攻。灰尘在我的进攻下,一个个“灰飞烟灭”。一番下来,我已经累得都站不起来了,但是看着干净的地面,我开心极了。

我明白了:只有劳动的果实才是最甜美的。

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篇8:铅笔和钢笔

全文共 253 字

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王佳琪

铅笔钢笔是一对好朋友,但是它们有一次因为谁是人类的好帮手而吵了起来。

后来,它们不欢而散就去了各自想去的文具盒。钢笔得意洋洋地想:“三年级是用钢笔的,我肯定最有用了。”然后小朋友拿起钢笔说:“我要用铅笔来画画,怎么只有钢笔。”钢笔感到很后悔刚才说的话。铅笔看到了说:“钢笔好像输了,看它还得意洋洋。”铅笔哈哈大笑,这时有个大人拿来笔盒说:“谁买的铅笔?我要用钢笔写字。”铅笔很后悔地说:“为什么我会失败?”

后来它们两个又见面了。它们才知道原来两个人的力量才可以共同帮助人类,最后他们成为了最好的朋友。

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篇9:感受作文300字

全文共 319 字

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寒假生活挥挥而过,新的一个学期又降临了。

一个个感想又油然而生,如果学习再松懈,我们这学期会遇到怎样的困难呢,学习会变得多紧张呢?这真让我担忧啊!

但我们只要有信心.有恒心,努力点,奋斗,敢于提问,也许成绩会步步高升。

“功夫不负有心人。”“一分耕耘一分收获。”几年来,学的名言名句,浮现在我的脑海里,它们一直鼓励着我,一直激励着我,是我的学习“一路顺风”。

“只要有恒心,铁棒磨成绣花针。”这句话常常在我气馁的时候又鼓起我的信心。

能度过这么多坎坎坑坑,不仅仅是这些名言名句鼓励着我,激励着我,还因为在我们尊的老师的舵手的指挥操纵下,我们才能战胜困难,避过困难,就让我们在这个学期里,让名句继续鼓励着我们,让老师继续教育我们,一起到达成功的彼岸!

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篇10:铅笔和钢笔

全文共 330 字

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钟佳乐

小亮的文具盒里有五支美丽的铅笔和一支非常丑陋的钢笔,这五支铅笔常常笑话钢笔的样子长得太难看了,但钢笔总是静静地呆在笔盒里。

平常铅笔们聚在一起七嘴八舌地议论:“瞧,钢笔穿的衣服多难看呀!身上仅仅是一件黑色的外衣,再看看我们的衣服,五颜六色的,多漂亮啊!”每当铅笔这样说,钢笔只是淡然一笑,没有再说什么。

一天,铅笔的主人小亮来了,小亮平时写作业都是用铅笔写字,而这次老师让小亮填写一个很重要的表格,需要使用钢笔,小亮毫不犹豫地从笔盒里拿出钢笔,很流利地写了起来。使用钢笔写字速度快,写完了字也不用削笔,而且笔身也不会变短,铅笔见后惭愧地低下了头。

从此以后,铅笔再也不嘲笑钢笔了,他们和睦相处,成了好朋友。因此,我们做任何事情不能只看外表,更要注重内在的实力。

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篇11:感受作文300字

全文共 343 字

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人生中有许多的第一次,每一次都是不同的。第一次游泳虽然已经过去很长时间了,但是我依然记忆犹新。

记得那天,爸爸说要给我报一个游泳班。我听到这个消息后,高兴的一蹦三丈高,因为我终于能学会游泳了。下午,我和爸爸来到游泳馆,我的教练姓尤,尤教练把我们带下水后,让我们站成两队,男生一对,女生一对。尤教练在中间教我们蛙泳,尤教练演示完,就让我们在中间一个一个的游。不一会儿,轮到我了,我心里又紧张,又兴奋,我怕我游不好,让别人嘲笑,我在心里默默的给自己加油,我一憋气,扑通一声扎进水里,我边游边抬头换气,然后在用脚摆。虽然,我呛了很多水,但是,我还是完成了动作。尤教练说:“很好,你认真学了,通过了。”我高兴的跳了起来,我终于学会游泳了。

我通过第一次学游泳,知道了学习就要不怕苦,先有苦,才有甜。

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篇12:铅笔和钢笔

全文共 328 字

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冀建霖

小明有一个笔盒,里边住着铅笔钢笔、橡皮、涂改液和尺子。钢笔看不起铅笔,常常奚落它。钢笔傲慢地说:“我多么好看,多么精致,多么闪亮!你这个破木头,不配和我一起在笔盒里。”“小明以后肯定会有用到我的地方。”铅笔谦虚地说。“主人已经三年级了,不会用你了,你这个懦弱的东西,自己乖乖地跳进垃圾桶吧!”钢笔傲慢地说。铅笔没理会它,回到了自己的地盘。

一天,学校要举行画画大赛,钢笔说:“又可以派我上场了。”这次的画画大赛主题是素描,小明从笔盒里拿出铅笔,钢笔眼巴巴地看着铅笔去立大功了。小明用铅笔画出来的素描画误笔成蝇,最后得了一等奖。看到钢笔无精打采,铅笔安慰它说:“下次我们一起合作为小明赢得比赛吧。”钢笔一听,一下子精神打了起来!

最后他们成了一对好朋友!

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篇13:运动会的感受

全文共 289 字

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20xx年11月5日。小池中心小学第19届田径运动会开幕了。

那天的下午,我看到了60米短跑。那些运动员们在起跑线上,躬下身子,单膝着地。等待着那一声枪响。接着他们就像风一样,急速向前跑去。我非常惊讶。

终于等到一个好消息了。我们班的郭锐烔同学预赛得了第一名。我走过去说:“决赛也要这么努力哦。”那一天下午2:30决赛开始了。我大声喊道:“加油....加油...。”他好像听到了我们的鼓励,就更加努力地往前跑。终于获得了第二名。我们都为他感到高兴。

11月7日闭幕式开始了。我们都很紧张。这时,副校长突然宣布中低年段第三名三年级。我们大家都很开心。这时,我知道团结可以战胜所有的困难!

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篇14:感受作文300字

全文共 295 字

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毛毛虫比赛是我期盼已久的一项活动,我是又激动又好奇。

快到比赛时,王老师带我们到体育馆去,到了体育馆门口王老师给我们作了人数安排,然后走进馆内。妈妈跟我说等比赛时脚步要一致,还要拉住毛毛虫上面的绳子。可快要比赛时不知道为什么我们没有参加,我很不开心,妈妈说没事的,我们可以为班级喊——加油!我站在边上时,方老师叫了我和胡晨轩两个人,让我们和方老师还有另外一个老师给小朋友们和家人们做示范,我很激动很开心。我们先是走到毛毛虫旁,把右脚放到毛毛虫的另一边,手拉住毛毛虫上面的绳子,跟着老师走,我的脚步和老师的一致,老师夸我走的很好,我们顺利地走完了全程。

回到我们的地方为我们班喊——114班加油!

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篇15:铅笔和钢笔

全文共 279 字

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李梓源

文具盒里有两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。骄傲的铅笔看不起钢笔,常常奚落它。

“你这胖乎乎的身子,还怎么写字?”铅笔傲慢的说。钢笔立马谦虚地说:“虽然我很胖,但是也能写的。”铅笔心想总有一天,我要让你离开这里的。日子一天天过去了,有一天,小主人把文具盒打开了,把钢笔拿出来了,顺手把文具盒关上了。铅笔高兴极了,终于送走了钢笔。

从此以后,钢笔就再也没有回来过。小主人又打开了文具盒,把钢笔又放了回去,此时,小主人看到铅笔太短了,于是把铅笔给扔了,从此,铅笔也再也没回来过。钢笔很失落,失去了一个好兄弟。

铅笔非常后悔,想想自己应该尊重别人,千万不能以貌取人。

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篇16:感受作文300字

全文共 299 字

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从听到军训的消息到现在,我一直都出非常兴奋的状态,以前看到学长、学姐们进行军训的时候,总是充满了羡慕,现在我也快成为别人羡慕的对象了。

军训,我以前只是听说过,没有真正见识到过,所以不是很了解,只是大致听说了一些。我以前只参加过夏令营,不过我觉得这应该是完全不一样的,军训肯定比我想象中的要累多了。我一听到军训这两个字,总是忍不住想到以前在电视上看到的士兵训练的场景,每个人都是大汗淋漓的,在训练场上一边呐喊,一边跑步,那场面真是十分的震撼。我不知道我的军训会不会如此,但我觉得这次的军训一定会给我留下深刻的印象。

晚上,睡在床上,我会忍不住细细的想着军训都会训练那些内容,然后带着好奇的心情沉入梦乡。

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篇17:登山的感受作文

全文共 326 字

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“爬山喽!”在我的欢呼下,我、妈妈和好朋友们相约爬惠山。 从山脚下远远望去,冬天的山顶雾气缭绕,一棵棵树木像一位位丛林保卫者,都笔直地站在山岗上,一旁的腊梅在百花凋零之时,却燃放着生命的火花。

当我们爬到半山的时候,前方突然出现了两条路,一条是崎岖的山路,一条是平坦的水泥路,我毫不犹豫选择山路,因为我想:山路虽然难走,却是一种挑战,生活也一样,有些人遇到困难便去走“水泥路”,而有些人却能迎难而上,走“山路”。我慢慢地,慢慢地往上爬,小心翼翼,边走边注意周围的地形,双脚一定要踩在坚硬的岩石上。到达山顶的时候,妈妈向我伸出了大拇指,只夸我长大了。

同学们,我们每一天都在长大,在长大中都会选择一条适合自己的路,当你爬到山顶的时候,你就会感到眼前豁然开朗。

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篇18:我心爱的毕加索钢笔

全文共 342 字

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作者:叶晨毅

“肚里有墨水,打开能写字,方便好携带,学习好帮手。”对啦,我有一支心爱毕加索钢笔

这支钢笔身高14厘米,只有1厘米宽,它两头细,中间粗,全身涂着蓝绿色的油漆,用铝合金制成,中间有一个亮亮的银色环,笔帽上有一个泰迪熊,后面有个凸起,可以夹在某本书上。

打开笔盖,看见抓笔的地方和笔头。笔头上面,刻着毕加索画的一幅画。抓笔的的地方是圆的,这样手的接触面积更大,可以更好的调整力量。旋开笔身,一根长墨囊出现在我面前。墨囊尾端一圈都是凹凸的,可以控制里面的墨。

每天,我都会用这支钢笔写出许多漂亮的字,给这支钢笔灌上墨。每当这支钢笔落上灰尘我都会用手轻轻揩去上面的灰;每当这支钢笔落地时,我都会仔细的检查它有没有磨损;每当钢笔丢了我就会翻箱倒柜地去寻找它的踪迹。

毕加索钢笔,我心爱!

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篇19:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 349 字

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暑假期间,妈妈给我买了一本书,名字叫《伊索寓言》。

刚开始,我以为它只是一本普通的故事书。但是我后来才发现它就像哆啦A梦的口袋,而每个小故事就如同口袋里的法宝,虽然简短但总能给我带来无穷的惊喜。同一种动物在不同的寓言故事中会有不同的形象。比如:“机智的狐狸”中,狐狸是聪明机智.善于观察的;“乌鸦和狐狸”中狐狸又是狡猾贪婪的。

书中有很多精彩的小故事,每个故事都蕴含着深刻的道理,但最让我受益匪浅的还是——“运盐的驴子”。

这个故事主要说:一只驴子运盐来到一条河旁盐就变轻了,第二次,又来运棉花,结果变的越来越重,差点就要掉到河里了。不知变通的小驴根本不明白,外界的环境和条件是在不断变化发展的,过去管用的办法现在可能已经失去了作用。

这真是一本不错的课外书,我希望有更多的朋友能够阅读它并能从中获得收益。

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篇20:铅笔和钢笔

全文共 290 字

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朱思嘉

一个文具盒里,住着一支铅笔。一天又住进来一支漂亮的钢笔。但它又开心又伤心,伤心的是因为它现在已经很少为主人出力了,现在每天都在文具盒里躺着。开心的是多了一个新伙伴可以帮主人了。

而钢笔因为得到了主人的喜爱,所以开始骄傲起来,无视铅笔的存在,文具盒应该一人一半的,但钢笔却占了一大半。当钢笔看到铅笔孤零零地躺在文具盒的时候。就会忍不住大笑,当回到文具盒的时候也会绘声绘色地向铅笔炫耀自己在外面看到的景色。

一天,主人意外地拿出了铅笔,铅笔也一丝不苟地完成了它的任务。而钢笔为了报复主人,等它再出来的时候,把一肚子的水都吐了出来。因此弄脏了主人的试卷和衣服,所以被主人恶狠狠地扔了。

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