学书法作文【汇总20篇】

篇一:我的书法之路

我的书法之路充满艰辛，经过许多挫折才有今天的成绩。

二年级暑假时，妈妈给我报了书法班，好让我有一技之长，不然的话上初中不收我，我就去上了。

没想到这一去，我便与书法结下了不解之缘。刚上时，老师教我们握笔，我不会，只好用铅笔握法去写。当然写出来的不好看，可我没放弃，一回家就拿毛笔练，没毛笔时，就用铅笔。久而久之也拿的像样了，看见毛笔心中竟涌起一种奇异感觉。

写字时，我先按照老师的笔画描，反正乱写一通，每次交作业都被老师打回来，就

鼓励自己，为了目标努力。就这样，一步一个脚印，我能把简单的字写完，要点也记住了，忘也忘不掉，刻在心里了。

上书法课，老师让自己练，老师收作业时看到了我的作品，夸我写的好，要继续努力。后来我又在学校报了书法班，我要继续练下去，经过一番努力，在书法班有了一席之地。 星期六我又参加了书法考级，虽然不知成绩如何，但我相信一定会成功。书法这门艺术将伴我走一生，也将快乐一生。

篇二:我的书法之路

在我的成长道路上，最让我自豪的是——练习书法。

记得刚上幼儿园的时候，我对书法就产生好奇。当我看到老师们拿着钢笔在本子上写写画画，又弯又尖的笔下滑过一条条线，弯曲的线绕出各种各样的字符，就觉得十分有趣！那时，我就想：钢笔能写出这么优美的曲线，这么优美的汉字，真了不起。 一回到家，我就嚷嚷着要买钢笔，但每次都被回绝！我不甘心，就在纸上用笔乱画一气。爸爸安慰我说你还小，等你长大了再给你买，到时候，爸爸亲自教你练书法。 以后，我每天都缠着爸爸教我写字，手把手地教。俺老爸以前可是大书法家

篇三:我的书法之路

书法是我的爱好之一，我从小和这门艺术就结下了不解之缘。

说的远些，从小妈妈就受到这门艺术的熏陶，妈妈的父亲，也就是我的外公，年轻时就开始练书法。可以说，自打我来到娘胎就是天天闻着墨香度过的。后来我出世后，在墨香的陪伴下一天天长大。

刚会走路的我总会兴高采烈的，摇摇摆摆的爬到写字桌上，摸摸这儿，瞧瞧那儿。再大些，我就爬到上面把小手蘸到墨砚里，在纸上印个可爱的小手印，有时也会拿起毛笔，乱写乱画起来。搞的全身都是墨。

每当外公写字时，我都会在一旁静静地看着，总是细细品味，留意那毛笔的运动和轨迹。不知不觉简单的笔画我也懂了一些。在幼儿园写字尽管歪歪扭扭，但和同龄人相比略胜一筹，老师经常夸我。

因此，家人看到我的表现和我对书法的喜爱，便准备让我学习书法。外公给了我一支小毛笔，教我笔画。第一天，我兴味盎然，特别认真，可第二天我再也没有耐心了，认为枯燥无味，很没意思。

直到10岁的时候，在这期间我了解了关于书法的一些好处和知识。渐渐的，我又爱上

了这门古色古香的艺术。于是，我的书法学习之路正式开始。

外公对我要求很严格，但我不在乎。我知道我不能再半途而废了，要下苦功，在外公的指导下我坚持练习，终于有了进展，我又学会了一技之长，我感到很欣慰。后来为了使我的书法有更大的进步，又找了一位专业的老师教我学习。我在张瑞老师那里，因为以前的基础，有了更大的进步，更加明白了书法的乐趣，知道了从前所不知道的书法知识。我受益匪浅，同时我的努力也换来了成果和荣誉，我更加明白了书法世界的其乐无穷。

我爱书法，我会坚持我的书法道路，不懈努力，一路向前！

篇四:我的书法之路

小时候，每当春节来临，家中总有很多邻居拿着一条条红纸儿，排着队等着我父亲给他们依次编词儿写春联。那情，那景，那人，尤其父亲写字时的专注神情，那只毛笔在红纸上时而彳亍而行，时而跳跃奔舞，任四十多个春秋沧桑而去，我都难以忘怀 也就是从那个时候起，书法这一美丽儒雅，祥和而又神秘的艺术魂灵，深深地根植于我的生命之中。旧式军人出身的慈爱的父亲在他的生命中最后几年对我人生的教诲，对书法领域的理解，我都永远铭刻在心。

开始信笔涂鸦时，父亲告诉我：任何事，都有法。农民种地有法，军人打仗有法。你看京剧舞台上满台武打，混战一场，可混而不乱，双方大将，这个长矛猛戳，那个大刀飞舞，打得天翻地覆，你看双方没有受伤的。为什么？因为有法。干什么都要依照法则。写字，更要有法。一辈子持之以恒。因而我有了生命长河中循序渐进的描红，填黑，映格，脱格，临写，背临，以至日后的创作。其间的酸甜苦辣，伴我度过了无数个日日夜夜，尤其在那段长长的像条河的蹉跎岁月中。在那枯寂的日子里，我把生命放在了蓝天上，放在了旷野中，书法伴我左右，抚慰我心，不管外边世界如何，自身有如天空，旷野一样宁静，辽阔而丰富。那时我确认书法真的是我一辈子永远醒着的幸福美丽，充满诗意的梦。

在亦步亦趋临帖学字的时日里，父亲见我躁，告诉我：书法学习，开始时要求无我，末了一定要求有我。就是说凡是一门艺术，决不能终身寄人篱下，书法学习也是如此，最后要求有自己面目。历史上从来都是渊源相继，各自成家。颜真卿学褚遂良，可毕竟颜真卿是颜真卿，褚遂良是褚遂良。先是拿到，后来是去掉，形成自己独特的风貌。入门时要下死功夫，好比韩信的背水列阵，置之死地而后生，结果还是要写活它。这才叫胜利。时隔四十余载，脆弱的生命随时可以消失，一切都可能转瞬即空，归于破灭，唯有逝者的灵魂和对书法的参悟是永远的存在。父亲讲的话，引着我拜帖为师，定时，定数地完成每天自定的任务。夜深人静之时，我徜徉在浩瀚深邃的历史中，渐渐沉醉在书法世界的神秘玄妙之中，以至今天我可以挥毫泼墨，表我情怀，诉我心声。

现在,书法给我好多知识~

篇五:我的书法之路

祖国的传统文化博大精深，我最喜欢的就是书法。在学习书法的道路上我已走过了两年，在这两年里，我尝尽了酸甜苦辣。

刚开始学书法的时候，因为觉得很新奇，所以还能坚持每天练习。可是，后面的作业张数越来越多，字越来越难写，于是我便不想学了。但妈妈对我说：干一件事情，不能半途而废。你看成功的人哪有不付出辛苦呢？听了妈妈的话，我心想：我一定要好好学习书法，写

出一手漂亮的好字。只要有付出，就会有回报，果然，我在两次书法大赛中得了铜奖，在学校的作业也常常被老师评为优加。这两年的春节，爷爷家和我家的春联都是我写的，当听到亲朋好友们夸我写的字好时，我的心里都美滋滋的。

下面就让我带你来认识一下我学到的两种字体吧，一种是像魁梧骑士的楷书，还有一种是像矮壮骑士的隶书。楷书我学的是颜体，讲究的是结构平衡，笔画要横斜竖直，横细竖粗，圆起圆收和圆起尖收，写出来的字很工整。隶书我学的是张迁碑，主要是讲笔画和笔画之间的变化，最常见的是方起方收和方起尖收。隶书还有一个特点，那就是蚕头燕尾。蚕头指的是一个笔画的起笔是圆的，像蚕宝宝的头一样。带燕尾的那个笔画两头粗，中间细，在末尾压笔，最后露尖，像小燕子的尾翼。一个字里只能出现一个燕尾，叫燕不双飞。隶书写出来扁扁平平、矮矮壮壮，看起来也很有气势。

书法艺术的海洋无边无际，还有很多的知识需要我认真领悟。以后我要更加努力练习，争取能成为书法艺术中的佼佼者！

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篇六:我的书法之路

几年前，我怀着崇敬的心理和一颗小心翼翼的心踏进书法的殿堂。因为我的字写得很差，以致我自己写的字都不认识了，所以，从那一刻起，我就向着一个目标——写好字前进。沿着这条弯曲蜿蜒的小路前进。

第一站：苦练横画

第一天上书法课，我全神贯注地听老师讲黑板上那大大的一：‘一’首先要逆锋起笔，折锋顿笔，再行笔，顿笔，收笔。听老师云里雾里说一些专用术语，我的脑海里浮现了一幅建桥的画面——工人们首先在左岸放石头，搭成一个v字形的桥墩，然后在右岸放上▽的桥墩，再把桥身放上去。好了，一字桥建好了。哇，我的想像真像一这个字啊。于是，我也照猫画虎地建桥去了。

第二站：小有成就

我读五年级的一天下午，学校要举行钢笔书法比赛了。我的心都快要蹦出来了。随着一阵铃声，比赛也就开始了。我笔走乌龟写得十分慢。比赛结束时间快到了，我还在学乌龟呢！终于，大功告成，真是辛苦我了。几天以后，老师告诉我，我得了第一名，我兴奋不已。 第三站：妙笔生花

有一天，我拿我刚刚写的毛笔书法作品给妈妈看。妈妈大惊失色，十分惊讶地说：这是你写的吗？如果是你写的，那我们家的宝贝可大有长进啊。

现在，我仍沿着书法之路走着，朝那个远在天边又近在眼前的目标走着、走着，直到永远。

篇七:我的书法之路

小时候，才一两岁的我，就对这种行如流水的字体特别感兴趣，每当看见它，我就心潮澎湃，血液也会快速流动，就像遇到难觅的指引似的，因为我的心总是能感觉到它的气质，它的音韵。

上幼儿园时，明白了这是书法，是一种精神，是一种修养，是每个中国人的骄傲。渐渐地，我由感兴趣变成了尊敬。于是，我吵着要学习书法，爸爸妈妈坳不过我，在我七岁那年，终于给我报了个书法班。临去学书法的前一个晚上，我兴奋拿起水彩笔，在白纸学着大人的样子练习起来——歪歪扭扭地写了几个字。

那是一个星期六的下午，我被带到一个宽敞明亮的教室。镜镜，叫汤老师，以后你就跟着老师认真学习哦！妈妈牵着我的小手教导道。就这样，我向书法迈出了第一步。可是，它并没有我想象中的那么简单。由于要求要抬着手写，一节课下来，我的骨头都要散架了。背也必须挺得直直的，左手也不能休息，必须五指张开，撑在桌子上，否则就要罚站。尤其是到了雪花飘飘的冬天，窗外呼啸的寒风就足以让我冷得腿打颤，就连握在手里的毛笔都是冰冷入骨，加上我的手又冻得发紫，耳朵也是快冻成脆薯片了。每当我要退缩时，耳朵总是会回荡妈妈教导我的话：难道你忘了你的志向吗？

暑去寒来，我的书法有了很大的进步。我渐渐惊奇的发现书法并不是单纯的写几个字，它是要将情感融入到字体里。我抱着这种兴趣，总是趴在汤老师的桌子上看他写着时而舒缓、时而激昂、时而明快的字，心中就会跟着节奏敲打起来。

功夫不负有心人，经过三年多的勤学苦练，终于酿出了甜美的蜂蜜——我曾在国家级、省级、市级的书法比赛中多次荣获一等奖，还曾经获得过一台笔记本电脑。有一次，书法大师王毅看了我写的字，拍手叫好，跟我交谈了一下书法的心得，还亲自提笔送我一幅字，希望我能继续努力，取得更大的进步。而今年，我已开始向行书迈出了第一步。

书法就如一轮太阳，照亮我前进的方向。我一定会沿着这条路一直走下去……

篇八:我的书法之路

我很喜欢书法，在我二年级的时候，我就和书法结下了不解之缘。

在我二年级的时候，我的班主任林老师说我的字写得很漂亮，说我可以去培训班学习书法，老师说那样字会越写越好看耳的，并且还可以学会写毛笔字。于是就这样，我开始了我的书法之路。

在我学习书法的第一个学期里，我写毛笔字书法老师也说我写的字好看，于是我就下定了决心：我一定要坚持不懈地学习书法，无论遇到什么困难都不可以半途而废。于是我就认认真真地一直学习书法，每次都仔细的在家里完成好老师布置的作业，我从来没有说书法老师布置的作业太多，因为我知道书法这门艺术诗瑶多练才会越写越好的。

在我学习了几个学期之后，我就取得了成绩：我荣获温州市第八届青少年硬笔书法现场大赛小学（低段组）一等奖、温州市第十届青少年硬笔书法现场大赛小学（高段组）优秀奖、2014年兰亭奖中小学生硬笔书法比赛三等奖、温州市第二届青少年临书、临印现场比赛书法类相爱哦学高段组三等奖、校第十一届艺术节书法比赛三等奖、校第十二届艺术节书法比赛三等奖、瓯海区实验小学教育集团龙霞校区2014年艺术节软笔书法比赛三等奖还有硬笔书法考级六级。在我获得第一个奖项的时候我全家人都非常高兴，我的爸爸妈妈都为有我这么棒的女儿而自豪。我一定会继续学习书法，取得更多的成绩的，加油！你一定会成功的！ 我会继续在我的书法之路上行走，加油哦！

艺术，包括很多种，如文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺、建筑、语言等。

我喜欢的艺术是书法。我喜欢练字，喜欢书法。在学习书法的道路上，我饱尝了艰辛。虽然曾经想要过放弃，但一次次收获的喜悦，让我坚持了三年。

那是三年前的一天，爸爸带我去参观书法现场大赛。当我走进那现场时，就被这种连空气都带有墨香的气氛沉浸到无可救药，此刻，一个学习书法的念头在我的心中萌生。

就这样，爸爸给我报了一个书法班。从此，我便走上了，书法艺术之路。刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇。。。。。。一下一下地练。由于我对书法的热爱，我可认真了，经常得到老师的表扬。五年级时，因为要期末考，功课很紧张。是不是要放弃呢，我心开始动摇了。爸爸，看着我那么犹豫，就带我去小区的书法室参观参观。当我走进书法室，“梅花香自苦寒来”七个大字赫然映入我眼帘，同时也引起了我的反思：是啊!做任何事情，都必须经过艰难困苦，才能取得成功。于是，我又很认真地学书法。功夫不负有心人，我的书法越写越好，每次参加书法比赛都能获奖

辛苦的劳动让我有了收获。书法，它让我在勤学苦练中享受成功的快乐。这就是真正的艺术!

我是一个爱书法的男孩，从二年级暑假开始练习书法，一直到现在。

记得三年级时参加书法比赛，我获得了二等奖的好成绩。一回想起那练字的时光，我就感觉很自豪。

暑假里烈日炎炎，我顶着烈日来到练字班，先认真听老师讲解字体，然后开始一心一意地练字，一遍不行再来一遍，直到练好才可以练下一个字，有时候字写得不好还会被敲头，被老师教训一顿。一开始的时候我都心惊胆战，生怕字写得不好被老师教训。

为了练好字，除了在练字班练习，回家后我每天会抽出半个小时来继续练习，渐渐地在老师的耐心指导下，我的字写得越来越漂亮了，我对书法的兴趣也越来越浓了。

俗话说：“严师出高徒”。我热爱书法，我也将更加严格地要求自己，希望在老师的指导和帮助下取得更大的进步。

书法是我们的前辈们留传下来的文化，有名的书法家很多，王羲之、颜真卿、柳公权、米芾等。在我们的生活中，也有很多书法，如对联、条幅、题款等。我很喜欢书法，因而，我参加了学校的书法兴趣小组，跟着书法老师畅游软笔书法的世界。

“收峰、回峰”，这声音是哪来的？是我校的书法兴趣小组，正在摩拳擦掌练功呢。走进去咋眼一看，映入眼帘的是许多的条幅，当然这些都是以前练习的那些学生作品。说实话，我真羡慕他们，羡慕他们写出的每一个字，如“志当高远”、“风华正茂”等，那种笔法，使我精神为之一振，心中暗说：我一定要像他们这样。这就是我第一次加入时的感受。我为什么选择书法呢？是因为我从书中得知了那些书法家们的风采，深感敬佩。下面跟我一起来看看他们的艰辛成才之路吧。

米芾，是著名书法家。小时候，他便喜欢书法，认真练习，可写出的字不像样，连先生都说：“你不行，还是回家种地吧！”米芾听完，回到家中，心想，我就不信。他继续练习，可效果还是不好，米芾开始心灰意冷了。有一天，米芾正在苦恼，在村口大树上一拳一拳的砸，这时，来了一个秀才，他是去赶考的，迷路了，走进了他们的村子，秀才问他怎么了，米芾心不在焉地说，我写不好字，可是我就是想写，唉，怎么办呀？秀才说，我可以帮你。米福喜不自胜，忙问：“怎么写？”秀才说：“我给你一张纸，你用它写，不过，它很贵，要五两银子。”米芾一听，一张纸就能写好，不会吧，不过还是试一下吧。他回到家，向母亲要了银子给了秀才，秀才说，我要出去一下，中午我来检查。米芾开始细细分析。中午，秀才回来了，便问：“写在哪里了？米芾说，我还没写呢。”那写一个吧，“秀才说。米芾提笔写了一个“永”字，神了，写得极好，秀才又指导了几天就走了。临走时他留下一个小布包，告诉米芾自己走了在看，他走后，米芾打开一看，是那五两银子。米芾心如初升的太阳，高兴极了。

后来，他勤加练习，终于成为著名的书法家。“有志者，事竟成。”书法是一门严谨的学科，我一定要像书法家们那样，传承书法文化，将我们优秀的文化精髓发扬光大。

素纸轩墨，诗韵绵绵，抚一曲暗香疏影，书一段韶华流年，使得心也沉醉。

——题记

月亮的皎洁，是因为有星星的陪伴；鲜花的艳丽，是因为有绿色的陪伴；大海的辽阔，是因为有白云的陪伴。而我的人生精彩又充实，是因为有你的陪伴……

仍记得小时候兴致勃勃地看着那些大书法家龙飞凤舞地为他人题字，不一会儿一幅苍劲有力的字，便在他们的笔下“横空出生”了，这也使得我对你一见钟情。

于是，我便央求着妈妈让我去练书法，妈妈却说：“练书法最重要的是坚持，一旦你选择了它，便不能放弃，不能朝三暮四，否则到头来只会前功尽弃，你能做到吗？”我不住地点头说：“我一定能够坚持下来，你就相信我吧。”

来到培训班后，每天上课我都十分认真地听，生怕漏掉一丁点的技巧，回到家后，便一个人在书房苦练。几天下来，就连老师都说我的横竖撇捺写得像模像样，于是我的虚荣心膨胀到了极致。

恰好，这时有一个全县中小学生书法比赛，被我不经意地看到了。于是，在我的强烈要求下，妈妈只好帮我在网上报了名。她无奈地看着我摇了摇头，说我才学几天呢，就想拿奖？而我却不以为然。

盼望着，盼望着，这一天终于来了。当别人还在那里挥笔书写时，我却早早地交了卷，一副不可一世的神情，等待着能够摘取成功的桂冠。却不料什么也没等到，于是妈妈在网上一查，才知道原来我早就“名落孙山”了。

那段时间，我卸下了不可一世，取而代之的是沮丧、郁闷与悲伤。这时的我曾经一度想放弃书法，另觅他径。

妈妈看出我的变化，于是语重心长地对我说：“成功的道路不是一帆风顺的，胜败乃兵家常事。”是啊，成功的道路从来不是一帆风顺的，而是充满坎坷的，需要我们一步步地踏过。于是我来到书房，取下一只狼毫，尽情挥洒奋斗的汗水……

菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，我以书法为知己！

——后记

任何枯燥的方块汉字在书法家的笔下都会化作灵动跳跃的音符。

即使今天，仍有国人诅咒自己祖宗造了那些繁复的繁体字，但毕竟有相当部分的中国人已经认识到它于中国书法艺术的至关重要。 中国的毛笔像魔瓶。所有乏味的汉字经过它的化育都会变为迷人的艺术彩虹。 拙劣的书家，其作品所以拙劣，除了因胸无点墨，再就是有过多的经营与刻板。 评价书家书作，许多人往往人云亦云顺水推舟，一味地顺风赞美褒奖多多，无法不令书艺通神者大跌眼镜。 人常说“我不懂书法”、“我不会欣赏书法”、“我是书法上的门外汉”。殊不知，那种被书作所吸引的混沌情愫就是对书法之美最朴素真挚的理解。 书家创作的过程是其感情绽放多彩花簇的美丽季节。尽管那季节多在幽闭的书房。

如果灵逸的白云突然间长出来茄子和驴肉，其美必然大打折扣。 书家在创作过程中需要灵魂的清净。创作过程一旦参入现实的杂质，那作品的境界必受到窒息。 真正的书家在世人面前显示的首先不是他的聪明睿智，而是其率意和无心。 不应当说对书法艺术没感觉的人就如何。但可以断言的是，那些只关注现实利益和美味的人必与庸俗有染。 市场经济为许多急于成名名利双收的“书法家”“大师”“泰斗”们提供了十万火急的条件、环境。 只有真正的书家才重视内功、书外功等气质性的内涵。书法上的投机者只具哗众取宠的面子功夫。 世间的颜渊早后继无人。如果世间还真有颜渊式的人，他决然成不了书家，因其骨子里没有率意。

人们说，书法乃雕虫小技。由此可见治此小技的书家之人何等渺小! 从历史看，黄庭坚算不上最顶尖的书法家，他的上面还有公认的王、苏、颜等。可是，他的一件作品(今夏)却卖出了天价，四个多亿。晕!不可思议。 书法上代代不乏具羲之之才者。但唐太宗却只有一个。 传统功夫是所有真正书法艺术家成才的基石。而并非是所有深具此功夫的书家都被时人认可。 浮躁的时世必然造就许多欺世盗名而不知自己浮躁透顶的书法混混。 当今，我们常发现一夜之间红得发紫的书法“大家”和“泰斗”。与此形成鲜明比照的，却是众多人书法认识的空茫懵懂。 经营谋划和运作是当今所有火速成才“书家”的通况。

具米芾拜石情结的书家大多贫困。此盖因其只有当他们饥肠辘辘窘况压头之时才想到钱与米。 种瓜得瓜。痴迷于书艺的书家迟早会赢得书艺的真谛;一心想利用书法赢利的假书家最终不会饿肚子。 真正的书家无不是精神的信天翁。只有现实的势利之徒才游弋于书作的价值价格之间。 商人看到的书作的价值;心有灵犀的会心者关注的却是书家的命运。

在优雅环境中的独自的默然创造是书家的基本状态。任何噪杂、庸俗、热闹，甚至是楞楞的一本正经都将淡化书家淳情的浓度。

【范文】Calligraphy is the essence of Chinese culture, which has developed into a special high-level art apart from satisfying the needs of daily writing. It has been flourishing for thousands of years in China. Shops with strong commercial atmosphere will gain some elegance if they are decorated with some quaint cultural calligraphic works. Sitting rooms, studies and bedrooms can be nice-looking with calligraphy works decorated. As a kind of art work, the writing of calligraphy is particular. The Chinese characters are written on Xuan paper which absorbs ink very well and then are mounted to hang on a wall. The calligraphy works are mostly a poem or a motto that the host of the room likes it much; if it is written by the host himself, it will demonstrate more his aspiration and interest as well as his talent.

【翻译】书法是中国文化的精粹，除了满足日常书写外，它已经上升成为一门特别的高等艺术。他兴旺于中华大地数千年而不衰。商业气息浓重的店面装饰一些具有古色古香、文化色彩的书法作品就会平添几分高雅。书法作品也常常装饰客厅，书房和卧室。作为一种艺术，书法的书写是很讲究的。汉字写在吸水性很强的宣纸上，然后再装裱起来挂上墙壁。书法作品多半是居室主人所喜爱的一首诗词或是一句格言;如果这是他自己所作，那就更能显示他的志趣和才华了。

我是一个书法爱好者，每周星期五下午放学以后，爸爸和妈妈都要带我去学书法。

今天，我和往常一样匆匆忙忙地来到李老师家，其他几位同学已经到了。我们照例把作业先放在老师桌子上，再回到自己的座位做写字前的准备工作。一会儿就把准备工作做好了。

李老师第一个把我叫到跟前，先评讲了我的家庭作业，然后对我说：“你已经练了快两年书法了，老师也认为你练得不错，今天你就写一篇创作，共50个小字，不用练习，直接写在宣纸上，看你发挥得怎样。”我在书袋中找了又找，没有找到能写得下50个小字的宣纸。正在我没办法的时候，李老师看到我愁眉苦脸的样子，便走过来问我：“你是没宣纸吗?正好我这儿还有几张宣纸，要不然你就没有宣纸写了。下次记住，以后随时都要带一整张宣纸来。”

一堂课要在宣纸上写50个小字，对我来说真是太多了，因为我平时在毛边纸上练习，一堂课也只能写一张毛边纸，共48个字。怕写不完，于是我就胡乱地写了起来，李老师巡视过来时，看了看我写的字，皱了皱眉头，说：“你这样写是不行的，只有认真写，才会有进步，知道吗?”听了李老师的话后，我很惭愧，知道自己错了。于是又另外拿出一张宣纸，重新写。这次不敢再胡乱地写了，为了抓紧时间，按时完成，我连开水都没喝一口，厕所也没有去上，一鼓作气将50个小字写完。写完后一看，离下课时间只有5分钟了，还好，总算按时完成了。我将写好的字交给了李老师，李老师仔细看了以后，笑眯眯地说：“不错，你今天的字写得很好，这样认真学一定能学好。”同时，李老师叫其他同学都放下笔，让他们看我写的字，并叫他们向我学习。李老师给我打了个“8+”的分数，这是我练习书法以来得的最高分，今天我心里甭提有多开心了!

自从我学了书法以后，我写的钢笔字也进步了很多。告诉你吧，这次我们学校的“金秋”艺术节现场书画比赛，我还获得了一等奖呢!

我是班里有名的“书法迷”，写出的大字也是“呱呱叫”。可是几年前我对书法并不怎么感兴趣。我是怎样迷上书法的呢？听我慢慢道来。

一个暑假，我写完作业坐在家里看电视，这时，电视里正播着一位书法家的事迹，那个人用长头发往墨盘里浸了浸，接着就在宣纸上写两个刚劲有力的“奋进”二字。哇！我可从来没见过，真棒！下午，在我整理书本的时候，偶然发现妈妈在年轻时练过的书法，一个个一笔笔美观端正，我看了心里很羡慕，便决定练书法。

我对妈妈说我要练书法，妈妈很高兴，特地给我买了毛笔，墨汁、纸和字帖。练书法可不是件容易事，首先要学会写字的姿势，得掌握字形结构，看清字体在格子里的位置，再一笔一画地写出笔锋。俗话说：“万事开头难。”这话一点不假。刚开始练书法的时候，我的手抖得厉害，妈妈手把手地教我。有时候，一个字总是写不好，我就生气地把毛笔扔出好远。这时，妈妈鼓励我：“做任何事情都要有耐心。练书法是要苦练的，五年，十年，只要有耐心，一定能练好。”她还给我讲了许多书法家勤学苦练的故事，使我增强了克服困难的信心。在学校里，老师又精心辅导我，我的毛笔字写得越来越好了，而且在学校几次书法比赛中都获了奖。

从此，我的“迷”劲就“发作”了。我一有空就练书法，有时在学校操场上用棒写字，或用脚在地上练笔锋；有时看到墙上贴着的好字，就学着写。节假日，我把自己锁在房里，就是练、练。墨汁写了一瓶又一瓶，大字本写了一堆又一堆。经常不是忘了吃饭，就是忘了洗脸。奶奶也经常说：“这孩子，不知吃了什么神丹妙药，那支毛笔就像一支神笔一样把她吸住了。”

我想，通过我的勤学苦练，我会取得更大的成绩。你说是吗？

我喜欢书法，喜欢练字。在学习书法的道路上，我付出而了艰辛，收获了喜悦，在一次偶然的机会，老师推荐了我去学校的书法班。

起初，由于对书法的喜爱和冲动，我在书法班的学习十分刻苦，一有时间，就开始练习。但是，时间久了，这种枯燥。单调的学习让我感到厌烦，很想放弃书法的学习。每当我看到学校墙上挂着一幅幅的书法作品时，我真的很想，很想有一天，那墙上挂着我潇洒的字迹，于是，我决定我一定要努力练习，不经一番风霜苦，那哪得腊梅吐清香。功夫不负有心人，一次又一次展出，一次又一次比赛，让我充满信心，为自己感到自豪，这不完全靠我自己，还靠老师的精心教导，老师，谢谢你！

辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法可以说是情有独钟了。它令我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受了书法的乐趣；它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！

爷爷是以为书法老师，经常给学生上课。我觉得书法很有意思，就向爷爷询问关于书法的知识。于是爷爷拉着我的手，慢慢聊起关于书法的情况。

中国书法有很长的历史，大约有2000年了。它的形式有篆书，隶书，楷书，行书等等。它把普通的汉字变成了精美的艺术品，给人美的享受。中国书法包括了：美学，历史等多种知识，它受到了全世界人民的喜爱。

啊！原来中国书法是一门多么古老而神奇的艺术啊！我对它产生了浓厚的兴趣，我一定要努力学习，认真研究，当一个书法家，为古老的艺术作出贡献！

书法，是中国的传统文化之一，是我小学阶段最喜欢的一门文化艺术。它伴着我一路成长!

想知道我是如何爱上书法的吗?这得感谢我的爷爷。

记得我七岁那年，爸爸带我回老家过年，当时爷爷正在写对联。爷爷手握着一枝长长的笔，最下端是黑黑的毛，在一张长长的红纸上写字。

只见爷爷写一下，然后再在一碟小盘子里蘸点黑色的水，而且写出的字又大又好看。我站在一旁看得津津有味，既羡慕又好奇。

我拽拽爸爸的衣角，问：“爸爸，爷爷这是在干什么呢?那枝笔好神奇呀!”

爸爸蹲下来，轻轻地对我说：“这是我们中国人最值得骄傲的古典文化之一——书法。由于他的笔是软的，现代人也叫他软笔书法或毛笔书法。”

毛笔书法有多种字体，如：行书、草书、隶书、楷书……

爷爷行云流水般的运笔令我入神。这时爸爸语重心长地对我说：“你爷爷一辈子独爱书法，他练了一辈子书法。现在已练到字由心生的境界了，我们看着你爷爷写字都是一种享受!”

我看着看着，想学书法的念头油然而生。

在我的软磨硬泡之下，我终于如愿以偿地报了书法初级班。当我走进书法教室时，我激动不已。但的看到埋头苦练的同学们，我有些百思不得其解。

心想：有这么难吗?当我拿起笔，压好纸张，拿起毛笔，就像握铅笔一样开始写起来。咦，怎么和爷爷写字的样子完全不一样呢?这笔也完全不听我的使唤呀!

这时，宋老师走过来，坐到我的身边，耐心地教我握笔方法，教我写毛笔字的姿势。他还说：“想练好一手毛笔字得有个过程，我们要一步一个脚印，先从笔画开始练，把基本的笔画练好了才能练字。要有耐心，心平气和地练习，不要浮躁。”我顿时脸上火辣辣的，默默地点点头。

接下来，我收起浮躁的心，重新握起笔，谨慎地写起横，起笔、顿笔、运笔、提笔、顿笔、回笔，我按照老师教的方法，写了一个又一个，一张又一张，手都发酸了，可是还没有一个是我满意的，我有些泄气了。突然，我想到了达·芬奇画鸡蛋的故事，又想起爸爸说爷爷练了一辈子书法的话，我便调整好心态继续练起来。

从此，我每天坚持练30分钟，日复一日，年复一年，我的书法越来越有了我自己的风格。功夫不负有心人，我终于在书法上取得了一个又一个突破，我的书法还走进少年宫的展厅呢!

我喜欢书法，书法将陪伴我成长!

导语:中国是书法的兴起之地，也是小编喜欢的文雅之物，今天我跟大家分享一篇关于书法的作文，希望大家喜欢。

对我来说,书法是一个神圣的殿堂,是一种美好的向往……它是太多太多美的化身了.从小,我对书法就有着一种特殊的感觉.

我们的老师是郭老师，我们每天中午去音乐室练习。每个人先蒙每天写一张。老师会教我们如何写，有时会按着我们的手写，有时没写好就跟我们指出来。我开始觉得好有趣，我就天天写，写了二个多月。我就觉得没什么好玩的，有点没耐心。我看小成小小她们天天写，我就问他们：“你们天天写，不烦吗？”他们说：“不啊，我觉得书法能让人轻松，全身投入其中，使心情变得愉快。”

我听了他们的话，受益匪浅。我就每天坚持练，慢慢地，我觉得自己也找到那种感觉了。我觉得自己都变了，练书法时，我不是抱着每天要交作业的心理，而是写书法能让我快乐，让我轻松。越练越有趣，我的书法也有了很大的进步。通过一学期的学习，我总结出几个练习书法的方法：首先要有信心，其次要有决心，最后还要有耐心，做好每件事都要有这三心。写的时候不可以着急，心要静下来，不要再写的时候想着别的事情，才会写好。

希望大家有时间可以去多了解一下，你们也会爱上它的哦。

大笔一挥，是生命的舞动。狼毫一触，是人生的点滴。饱蘸研磨，龙飞凤舞，在宣纸上宣泄，在白练上挥洒。这是我的书法世界。

我的笔在纸上游走，左勾右提，或悬针，或垂露。既像是天空之皓月，又像是海贝之明珠。我在这片白地上尽情驰骋，用笔描绘着端庄的图象。一步一顿，都是美丽的步伐。

想我在练字时，当初还是不会捏笔的少儿，如今却成了用笔指点江山、用墨挥斥方遒的热血青年。虽算不上阳春白雪，但也称得上是苦练而得的澄澈水晶。

挥洒的狼毫间，飞溅的墨汁间，激荡着生命的美。或草、或行、或隶，皆有可以称道的地方，陶冶了我的情操。书法，这里有属于我的世界。

如果有人问我为什么这样痴迷于书法，我就会斩钉截铁地回答：“书法既磨练我的耐性，又陶冶我的情操。”在平时，我从不放弃任何写书法的机会，而今又逢暑假，我岂能放过这好时机。

假日中，我天天练笔。有一次，到了吃饭的时间了。可是，我却在如痴如醉的写书法，根本没有听到爸爸在叫我。爸爸暴跳如雷，像一阵狂风气呼呼地跑过来，大声呵斥道：“吃—饭—了！”爸爸这一喊，差点把我耳膜给震破了。我吓得赶紧跑到餐桌前，用“筷子”夹起菜来。爸爸的脸渐渐沉了下来，生气地说：“STOP！”我疑惑地看着爸爸，不解地问：“怎么了？”“你看看自己的筷子吧！”我低头一看，哎呀，原来我拿的是毛笔，而且还在滴墨呢！一家人你看我，我看你，都笑的前仰后合，合不拢嘴。

记得还有一次，爸爸要带我去看电影，我想：离电影开播的时间还很早，可以再练一会儿书法。正当我练的津津有味时，爸爸却等得不耐烦了，在楼下大喊道：“快点，电影要开始了。”在爸爸地再三催促下，我依依不舍的放下了笔。当我们气喘吁吁的跑到电影院时，第一场电影已经开始了。唉，我们只有看下场了。

眼下，书法已经是我在生活中不可缺少的一部分。我爱书法，在这个暑假中，我定会坚持不懈，让技艺更上一层楼。

[暑假练书法的好时机学生作文

去年暑假，爸爸带我去少年宫参观书法展览，其中有好多作品是小学生的。

爸爸开口了：“你看看你，人家写得出那样好的作品，你为什么字写得那么差！”我虽然打心底里赞叹那些作品妙笔生花，但我也不能说好，只是沉着脸，一声不吭。

今年暑假，妈妈看着我那能把鬼吓跑的字，气得暴跳如雷，马上送我去培训班学书法。

开始我不太乐意，因为学书法耗时多，还得练到手痛。不过，经过一段时间的习惯，后来就越来越喜欢。每次去培训班总是早到，不像平时那样拖拖拉拉。上课也认真多了，积极多了。而且，我不仅在培训班里练，还在家里练，经常一练就练到凌晨。我现在可是超喜欢练字了，父母都说我“走火入魔”了。

过了几个星期，我已经不属于菜鸟那种级别了，但是不管怎样，字写得还是不那么令人满意，都过不了自己这一关。我只好去问我班鼎鼎有名的书法高手——刘星。谁知他还讽刺我：“什么？才练几个星期就想腾云驾雾做神仙啦！我可是学了一年半才能练成这样。你这超级大笨蛋都不知怎样说你了……”

我又把刘星说的和我的疑惑一起讲给妈妈听，妈妈听后，语重心长地对我说：“学书法不能急功近利。你同学就和你不一样，懂得只要功夫深铁杵磨成针的道理。还有大书法家王羲之，他以前也跟你一样，也有同样的疑惑和烦恼。后来他遇到了一个卖煎饼的盲人老婆婆。她煎出来烧饼十来个，每个不大又不小，形状大小都一致，而且饼还不是一个粘着一个的。这样的烧饼，即使是身体健全的也难以做到。但是，她却做到了。王羲之问老婆婆是如何做到的，有捷径吗？老婆婆回答很简单，说：‘没有捷径，功到自然成嘛，做任何事都一样。’王羲之领悟了，于是刻苦练习，终于成了东晋著名的书法家。”

我恍然大悟：我也要刻苦练习书法，才能写出一手好字。从今以后，我一定会把书法练好，把字写得栩栩如生。朋友们，你们相信我吗？

[我学书法作文700字

我爱书法。

其实说句心里话，以前我对书法并不感兴趣。没事了也就随便写写画画罢了。别说是写好书法了，连书法的最基本要求都不会——毛笔都不会拿。可以说是对书法一窍不通了。

直到那一次，让我改变了对书法的看法。

那是一个万里无云的日子。我们考完期末考试到学校领成绩册的时候，老师告诉我们清华大学的学生要来给我们讲课。我们大吃一惊。后来两位男生来我们教室给我们将如何写书法。我听得非常认真，竟然一听他们的讲解我就懂了。他俩让我用刚讲过的方法写出自己的名字。我用心地写出了自己的名字，这次可真是破天荒——头一回啊：我从来没有如此认真的写过书法，后来竟然被他俩选中，还送给了我一本全是书法知识的书和一支毛笔。我当时惊讶的连话都说不出来了。我终于明白了：只要有信心，就没有做不成的事情。

从此我深深地迷上了书法，坚持每天练习一张书法，并不断地看他们送给我那本书。渐渐地，我也就进步了。现在我已经深深地陷入书法中无法自拔了。

不用说，我也非常敬佩王羲之、欧阳询、颜真卿、黄庭坚，还有毛泽东他们的书法了，也非常喜欢他们的作品。我决定好好学习书法，成为一个书法家。

书法是中华民族艺术的灵魂，是中华民族的骄傲。我们应该把书法一代代传承下去，而不是让书法在我们这一代中失传。

我爱书法，我希望同学们能在课余时间中练习书法，把书法传承下去，让它继续成为中华艺术宝库中的瑰宝。

我和书法

在整个庞大的艺术王国中，我最爱的不是绘画，不是雕塑，更不是那些让人难以理解的艺术。我最喜欢的，是我们中华传统文化——书法。

我接触书法应该是比较早的，当我六七岁第一次看到书法作品展览的时候，就深深的被书法的那种特有的优美，特有的风格所吸引了。书法在我小的时候就播下了美的种子。到了三年级，我正式踏入了书法的大门——成为了书法培训班的一员。

在种类繁多的书法世界里，我见识到了隶书的端庄，见识到了行书的飘逸，也见识到了草书的狂放，但我最爱的却是楷书，爱的是楷书的俊美，爱的是楷书骨子里的坚韧，爱的是楷书里包含的无穷的奥意。在楷书之中，我又偏爱颜真卿的风格，颜体内涵雄浑、秀丽，字型宽阔丰满，布局茂密凝重，笔饱墨酣，雄伟豪壮，实在令人赞叹不已。

楷书一个字要写的好极其困难，因为每一个字都要认真琢磨一笔一画，就拿一横来说，你必需先运笔，中间要保持平衡，最后收笔，当初我第一次练这个笔画时，左写一个不像，右写一个不像，看上去就像一条小蛇，但我努力练习，当我的手臂酸的差点拿不住笔的时候，我才写出一个勉强符合要求的横。

书法让我不仅能体验到美，还让我悟出了许多道理。记得有一次，我在写作品时，在写到最后一个字时，一不小心把最后一个字蘸多了

墨，我以为没什么大不了的事。当我把作品交给老师时，希望就这样算了。但我的老师说：“不行，你知道吗？每一副作品都要费尽全力，这样才能进步，我们只有认真写了，才会有收获。”我只好把作品重写，结果那副作品在全市比赛中得了三等奖。并且，从此以后的每一副作品我都不敢马虎了

记得还有一次，我写书法写的不耐烦了，因为我写的那个“德”字总是写不好，我眼泪都差点急出来了，当我又一次写出一个歪歪扭扭的“德”字时，我再也控制不住了，我抓起笔就往地下一扔，正当我准备踩一脚的时候，我止住了，我突然想到一个故事：王羲之为了练毛笔，把一池的水都洗黑了，这才有了辉煌的成就，我只不过练了几遍而已，有什么好烦的？我重新把心态调整好，捡起毛笔，继续练了起来。从此，我养成了无论做什么事都耐心的好习惯。

在书法中我学到了很多的道理，已经让我受益匪浅。但这只是开始，书法中蕴含的哲理我学也学不完，我要在书法的世界里、在中华浩瀚的文明里继续努力、继续学习、继续探索。衷心的谢谢你，我的好朋友-书法。

小时候，每当看到爸爸写一手潇洒的钢笔字，我就羡慕不已。心里常常想，如果我也有一手好字，该有多好。没想到几年后我的愿望就实现了。原因就是我参加了学校的书法小组。参加书法小组，每天 下午第二节后都要及时去练字，而且比其他同学晚放半小时。班里同学看着是简单，他们不知道这段路程是多么艰辛，需要坚持不懈的努力和顽强的毅力。

一开始我去的时候是刚上四年级，觉得练习书法很有意思，但老师太严格了，总是“鸡蛋里挑骨头”，怕我们改不掉以前写字的习惯。可是每天下午都要去，日子久了就会厌烦。而且，每次去都是气喘 吁吁，觉得很累，时间长了还会觉得：不就是写字吗！为什么还要人教？一想到别的同学回家快写完作业了我才刚刚放学，就觉得心情不好。有时甚至觉得练书法很累，一点也不想再拿起笔来写了。坚 持不坚持？心里好像结了个疙瘩。是妈妈说的一句话鼓舞了我：不经一番风霜苦，哪得梅花扑鼻香。我又找回了以前的自己，甚至比以前更加努力。每天都对自己说：加油！并且回家也都坚持练字。渐 渐地，我开始一点点进步，我相信，只要我努力，就一定能有所成绩，有所收获。

如今，我的字练得已经很好了，得到了老师和同学的好评，老师夸我是个小小书法家，让我参加各种比赛，锻炼、提高。

“有志者，事竟成”，只要付出努力和汗水，就可以收获成功。是书法让我懂得，即使再辛苦，也要坚持，只要有坚定的意志，就会成功。著名大书法家王羲之所以写字能入木三分，就是因为他付 出了百倍的努力。

歌德说过：“你只要专注于一个事，就会取得巨大的成功”。以后的路会更加艰难，但踏上这个“旅程”就要一直走下去。不到尽头，怎能看到更美丽的风景？

我爱书法！

记得有一年，我忽然对书法很感兴趣，于是，这一年暑假，妈妈带我参加了一个书法培训班学习书法。

因为是初学，所以老师就教我们学写“一”。老师在黑板上写了一个刚劲有力的“一”，哇！还真漂亮。“原来书法这么简单！”我自言自语着，胸有成竹地挥毫就写。啊，怎么成小河流水---弯弯的了？我又看看老师写的，它怎么就那么直呢？我又写了几遍，还是一样。老师过来检查，看见我的字，温柔地说：“你的字写得弯弯曲曲的，再写写！”……在老师一遍又一遍温柔地“鼓励”下，我的手酸的抬都太不起来了。

放学后，老师布置了四张书法作业，哇，四张呀！无奈，我只是毛毛躁躁地应付了事。第二天，同学们看了我的作业，都哈哈大笑，有的说我写得像泥鳅，有的说我写得像蜘蛛在爬，有的说我写得字像“扭扭捏捏”的女孩子，一点不像男孩子写的。说得我心里酸溜溜的。老师改到我的作业，也没了昨天的温柔，很是生气，提高嗓门：“你这个学生是怎么回事？一个’一’总写得歪歪斜斜的，难道你的手指也是弯弯曲曲的吗？”我脸上火辣辣的，羞愧得无地自容，真想找个地缝钻进去。我暗下决心，我要多练、多写书法，到时候让你们对我“刮目相看”。

艰辛的日子总会过去。日复一日，我很快掌握了书法字的间架结构和笔法，每个字写得字型端庄，既有形还略带神，书法水平有了很大提高。我的书法作业常常受到老师的夸奖，同学们也对我啧啧称赞，向我投来羡慕的目光。最后，还被评为优秀学员呢，我心里甜滋滋的。

书法是中国特有的一种传统文化及艺术。学书法的滋味，使我记忆犹新，我难以忘怀这段我成长道路上的经历。

窦艺欣

古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光，飘若浮云，矫若惊龙，清风出袖，明月入怀，如春风拂面繁华一片，如北风入关深沉冷峻。我沉醉于书法的世界里。

我初次接触书法是在小的时候，喜欢那“古文篆隶草苍苍，四体流芳墨翰泱”“墨痕婀娜尤刚健，书谱醇香醉砚田”。老师总会亲自把着我的手，在偌大的纸张上深入浅出，看那笔画交错纵横，体会古人与今人的思想碰撞，体会书法的绝美意境。

书法如生活，是一篇永远也写不完的诗章。随着我的快速成长，我的书法水平也达到了一个瓶颈期。温暖的阳光穿梭于微细的缝隙，舒淌漫长。清淡的墨香，弥漫在教室。我重新铺上了宣纸，拿起毛笔，摆动手腕在砚台中荡好了墨汁，却盯住那字帖，迟迟没有落笔，我的目光凝聚在了一个看似简单而又捉摸不透的笔法上，小心地在纸上临摹，一遍，两遍……大体框架有了，可字的灵魂精神怎样也填不进去。

太阳周围开始变得橙红，四下蔓延着，蔓延了半个天空，一层比一层逐渐淡下去，直到天空变成了灰白色。桌边的一沓宣纸渐渐变薄，砚台里的墨汁不知加了几次，为了下次上课的时候展现出自己对笔画的感悟，为了得到老师的认可肯定，我反复的练习着。整整一个下午，双腿开始酸痛，脖子开始疲惫僵硬，我望着散落各处的墨迹未干的练习，觉得还是缺少些韵味。我开始烦恼。

又是一周的书法课，我走进了教室，把作业特地塞到了角落，用别人的作业把我的作业盖住，然后开始练习。不一会儿，接听到老师叫我的名字。他卷着我的作业，拿着他的小楷笔，走到我的跟前。我的心里极忐忑。老师把作业一张张铺开。用小楷笔在上面圈圈画画，对我说：“书法是美的，是静的，但从不缺少灵魂，要把字写活才叫做书法，你要沉醉其中，体会古人的意境。”说完，他拿起笔，手腕时而上抬，时而下压，轻盈处，如游龙戏水，蝴蝶翩飞；凝重处力透笔尖，气势浑厚。一个有骨有肉，清透挺立的字跃然纸上。我看清了老师的行笔动作，明白了什么叫做行云流水，挥笔如烟。

我迫不及待的想要试试，减轻了落笔力度，行笔速度也慢下来，让笔与墨与纸相融。笔尖在纸上弹跳，我舒展地完成了最后一笔。果然，字越来越像碑刻上的样子，老师微微点头示意。我体会到了一种书法带来的独特的喜悦，深深沉醉于书法的世界。

沉醉于书法的世界，我收获了很多。临摹古人的字迹来与他们交流，我沉稳了自己的内心，明白了他们的心声，陶冶了自己的情操，我享受书法的过程，享受书法独特的魅力。

或重若崩云，或轻如蝉意；导之则泉注，顿之则山安；纤纤乎似初月之出天涯，落落乎犹众星之列河汉。我沉醉于书法的世界里。