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求几篇拉肚子的文章(汇总20篇)

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作文

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篇1:爱国文章读后感作文500字

全文共 630 字

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我怀着崇敬的心情一口气读完了意大利作家亚米契斯的《少年爱国者》这一本书。

故事梗概是这样的:一个贫穷的意大利少年,从小被卖到马戏班,受尽了班主的虐待,过着悲惨的生活。一次,马戏班到西班牙演出。他趁机逃了出来,坐上开往意大利的轮船,准备返回祖国。同舱的几位外国乘客同情他,送给他一些钱。晚上,那些外国乘客露骨的攻击意大利人是土匪,意大利是骗子的居住地……

这位濒于死亡边缘的意大利少年听到他们对祖国的诽谤后,怒不可遏。为了维护祖国的尊严,民族的气节,他毅然将钱扔在地上,并高声怒吼:“我不要收说中国人坏话人的东西!”。小小年纪,特别是漂流异乡,举目无亲,饥寒交迫之时,他却舍弃了怜悯,维护了祖国的荣誉,真是可钦可敬啊!我的心被意大利少年对祖国深深的爱所打动。

对祖国的爱是一种伟大而深沉的爱。古往今来,有多少人为祖国贡献自己的一切。忆往昔,民族英雄邓世昌,为了祖国,率舰队向舰撞去;南宋名将岳飞,他少年时就立志:“精忠报国”,曾激励过多少有为青年奋发向上……看今朝,女排大姐姐刻苦训练,顽强拼搏,终于在三大球中为祖国赢得了一个个冠军;边防军叔叔,为了保卫祖国,不怕流血牺牲,赶走了入侵我边境的外国军队……

但现在也有极少数人不爱自己的祖国。他们嫌他穷,一味地追求资产阶级的生活方式,在“洋人”面前低声下气,丧失中国人的尊严。他们为了个人的享受不惜损害国家的利益。这些人多么渺小!他们的灵魂是多么丑陋啊!

“爱祖国,要为祖国增添荣誉!”这就是我读了《少年爱国者》的主要感想。

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篇2:劳动日记100字文章

全文共 356 字

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今天,天好像洗过一样蓝,我特别开心,因为今天是五一劳动节,劳动的节日,一个快乐的日子!

早就给妈妈说好了,今天我当家。

吃过早饭我就和妈妈一起去买菜,我买了西红柿、生菜、苦菊和香椿。

午饭我做了蔬菜沙拉和糖拌西红柿。

糖拌西红柿就是把西红柿洗干净切成块儿,上面撒上糖。蔬菜沙拉也很容易,把生菜和苦菊切成小段儿,放进去一大勺沙拉酱,搅拌均匀就万事大吉了。我做的菜又简单又好吃,一会儿就全进了我们的肚子,它们还在肚子里开心地唱歌呢!吃完饭我还刷了碗,我一边刷碗一边唱歌:“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱……

下午我还打扫了卫生,把我的闺房收拾得干干净净,然后在房间里尽情舞蹈,像一个旋转的精灵,又像一个美丽的公主,别提多美了!

晚上我做了香椿炒鸡蛋,也很好吃。妈妈开心极了,抱着我亲了又亲。

今天虽然很累,但是我很开心,因为劳动最光荣!

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篇3:入殓师观后感示例文章

全文共 1067 字

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除了宫崎峻的动画片,我很少看日本的影片,相比它的慢节奏,我更愿意感受好莱坞大片的跌宕起伏和惊心动魄、。但是这部去年夺得奥斯卡最佳外语片的《入殓师》却改变了我固有的观念!

这是一部关于如何尊重生命和死亡的电影。主人公小林大悟原是东京一家乐团的大提琴演奏家,想要成就一番事业的他,在经历了4个月的管弦乐演奏后,得到的却是“乐团解散”的噩耗与购买乐器的高额债务。迫不得已,大悟与妻子美香回到了故乡,过起了清贫的日子。不久,在一则有着“年龄不限,高薪保,按实际劳动时间计费,旅行助理,nk代理商”等字眼的广告的误导下,不明真相的他成为了专门把死者送往安乐土的入殓师。

从扮死者拍入殓指南dv开始,到第一次近距离接触死者——一个去世两周已经腐烂的独居老太太。他的生活从人生顶端跌入悲惨低谷,每天带着疲惫的身躯回到家中的他,哪怕看见饭桌上妻子煮熟的肉也会想吐;更因为对美香难以启齿,最初的他只能独自在痛苦中挣扎……但渐渐地,在性情古怪、工作认真的社长佐佐木的指导下,他慢慢喜欢上了这份特殊的工作,明白了其实每一个生命都是有其独特价值的。这样的“死亡仪式”,能够满足死者生前的心愿,也缓冲了生者对死者离去的悲痛,并为死者的家人留下最后一眼的“美丽”记忆——这,就是这份工作真正的意义所在。

这是一部有着积极向上意义的电影,尽管没有谈到宗教,可同样让人感觉有宗教一样的平和与神圣。看着入殓师带着严肃又宁静的神情,严格地按照特定的程序,虔诚地给死者洗浴,穿衣,化妆,让人感到:死亡并不可怕——那不是归去,而是启程。也许,入殓工作对于死者毫无意义,只是给生者将难以言出的情感释放出来的唯一机会。既然人们都觉得生如夏花一般绚烂,那死也理应像秋叶一样静美。所以,入殓仪式就是生者向死者表达的最终又最重的敬意,入殓师也正是因为了解这一切,才总是能以其对死者的尊重在最后一刻赢得人们的尊敬与对这个行业的改观。

整部影片的色调淡雅,忧郁,沉静,内敛——浅黄的草,银灰的树林,潺潺的流水,茫茫的雪山,带着典型的日本式的审美将情节和对白时而沉重、使人热泪盈眶;时而又轻松幽默、令人忍俊不禁衬托地淋漓尽致。在绝大多数电影中,死亡常常被表现为血腥和暴力的结果,只有这部片子,才能让人在认真地思考、感受死亡之余,还能从中得到生活的激励及对生命的敬畏,这是来自内心深处的感动,而不仅仅是悲怆和痛苦。

最后,我想引用片中的一句意味深长的话作为结尾:“使已经冰冷的遗体复生,授予其永恒之美。那是准确的,冷静的,一种至高无上的爱。在最后的时候送别故人,静谧地,那一举一动都是如此的优美……”。

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篇4:日记200字左右文章

全文共 423 字

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"五一"节到了,我们全家去森林公园游玩。

来到了森林公园,哇!这里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息万变,一会儿变成一只只可爱的小白兔,一会儿变成一匹匹雄壮的白马,一会儿变成一条条活泼的小鱼。一阵微风吹过,树木"沙沙"的低语,像是大树妈妈给小鸟唱得摇篮曲。路边的小花躲在叶子中间,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳着摇摆舞,有趣极了!花丛中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它们有的在传播花粉,有的在花丛中嬉戏,还有的在花朵上休息呢!远处的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅美丽的风景画。也正是如此优美。爸爸提议说:"我们上山去看瀑布吧!""好啊!"我和妈妈异口同声地说。

我高兴地跑在最前面,嘴里唱着歌,一蹦一跳地穿行在弯弯曲曲的山路间。手里摘满了路边的野花,时不时地回头催促爸爸、妈妈快点。不一会儿,我们就爬上了山顶,爸爸、妈妈累得坐在观瀑亭休息。看见了美丽的瀑布,我一点也不觉累。

傍晚,我和爸爸、妈妈才依依不舍的离开了森林公园。这次的游玩真让我难忘。

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篇5:参考文章2:关于尊重与平等的作文

全文共 730 字

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今天,我读了一篇文章《一件马小跳想入非非的事》。这篇文章主要写得是:下午放学后,马小跳正想和他的朋友去玩,还没走出校门,就被路曼曼叫住了。路曼曼说老师叫马小跳去办公室。马小跳没当回事,自己来到办公室,秦老师见面就问他,今天又犯了什么错?马小跳为了尽快逃走,一连承认了三个错误,但老师说还有一个。

马小跳发誓说没有了。秦老师让他把路曼曼的本子交出来。“我没拿她的!”马小跳死活不承认拿了。可秦老师却认定是马小跳拿的,因为上面记的都是马小跳的表现。马小跳反复解释,秦老师就是不听,还让马小跳回去写检查。第二天,毛超承让是自己拿的小本子。马小跳多么希望秦老师和路曼曼能承认错怪了自己,可两个人并没有向马小跳认错。

读了这篇文章,我心里很沉重,为马小跳感到很委屈。不禁想起了我与同学之间的事情。

有一次,我的橡皮忘带了,就借同桌的用了一下。可到了下午,那个橡皮却不翼而飞。她说:“一定是你拿走了,你自己用去了。”我争辩:“我没拿你的橡皮。”“不是你是谁!又没人借我的橡皮!”“不是我拿的,就不是我拿的!”接着,她告诉了老师,刚到老师办公室,老师就命令我:“把橡皮交出来!”

我急得快哭了,心想:老师,你为什么不问青红皂白就冤枉我呢?我带着哭腔辩解道:“不是我拿的。”这时,同桌匆匆忙忙的直奔过来,气喘吁吁的告诉我们橡皮找到了,是掉在地上了。接着,她不停的向我道歉。老师的神态变得慈祥了,来到我身边,轻轻地抚摸着我的头,也向我道了歉。顿时我的泪流下来了,那泪里既有委屈也有快乐。我想,我真幸福,我得到了尊重,我比马小跳幸运多了。

掩卷沉思,我们都应该得到平等的尊重。看待一个人,不能戴上有色的眼镜,自以为是,应该去尊重每一个人。只有平等的尊重,我们才能拥有健康、和谐、完美的童年!

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篇6:朱自清文章读后感六百字

全文共 505 字

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朱自清是一位我很喜爱的作家,在他的这本书中,让我感触最深的就是那篇《匆匆》。

谁匆匆的走了,谁又匆匆的来,来去匆匆,而带走一切。是时间,是我们宝贵的时间!它逝去时是那么的悄无声息,不知不觉。

它一去而不返。说话时,它从你的一言一语中逃走;吃饭时,它从你的饭勺中溜走;洗手时,它从你的手指尖中流走……是让人多么的无奈!感到惋惜。

作者所描写的一切,都深深打动了我。我不禁汗泪如流。为何时间走的这么快,为何又不复返?它们到哪里去了呢?其实时间,是有痕迹的。一张张稚气的脸上,经过时间的洗礼,会变得皱纹满颊;年少时的健步如飞,如今却蹒跚;铿锵有力的声音,让时间造化的苍老。对于它的匆匆,我们怎能坐视不管?让它扬长而去?这样的话以后懊悔也来不及。应该让我们度过的每一分每一秒变得有价值。

比如说,读一本书,拾取书中的精彩段落,学以致用;做一件好事,不留名也会被人默默称赞;解一个难题,通过自己的思考将障碍物消灭,也是一种成长……还有好多好多,我们值得去做的事情,我们又何尝不做呢。

就像我读了《匆匆》,知道了时间的贵重,懂得了去珍惜它,使我不再虚度我的时光。这可能会改变我人生的路向,你说,我是不是突然间拥有了一笔巨大的财富呢?

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篇7:参考文章二:倔强的妈妈

全文共 1070 字

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温柔如水是形容女子的常见词汇,可是我的妈妈却与这个词格格不入。她那个“倔”脾气要是一发作,我和爸爸都对她束手无策。

那天傍晚,我放学回到家,发现妈妈的皮包放在桌子上,人却不见了。“妈妈,您在哪儿呢?”我一边疑惑她是否“人间蒸发”了,一边在家中四处寻找着。“在这儿呢。”书房里传来她的声音,我循声推开房门,顿时被眼前的一幕惊呆了。对于电脑一窍不通的妈妈此刻正拆开了电脑主机盖,研究着里面的线路。

“妈妈,您这是在……”

“噢,你回来啦!家里电脑坏了,我正在修理,已经弄了一个小时了。咦,这个怎么弄啊?”妈妈说着说着,又自顾自地修起电脑来了。我嚷着肚子饿了,想要吃饭,可妈妈却轻飘飘地说了一句:“别吵,等我把电脑弄好了再说。”我摇摇头,只好走到书桌旁写起了作业。

六点多了,妈妈还在电脑前专心致志地忙碌着,还不停地打着电话向他人请教。她慢慢地摸索着,不慌不忙,十分认真。爸爸下班回来了,看到我正懒散地趴在桌子上,便问我发生了什么事。“看看你老婆在干什么吧!”我“虚弱”地指了指书房,重新趴下继续“忍饥挨饿”。

很快,爸爸也加入了等饭行列中。又过了半个小时,电脑终于修好了,妈妈欣喜若狂地喊道:“看看,我把电脑修好了,厉害吧!”饥肠辘辘的我有气无力地说:“是啊,您多厉害呀,我真佩服您,饭都不煮了。”妈妈翻了个白眼,说:“今日事,今日毕。要是我今天不修好,看你还怎么上网,哼!”说完,她便哼着小曲儿,系上围裙,到厨房里忙活开了。

在我们的生活中,妈妈的这种“倔”脾气无处不在。

我的小床经过多年磨损已经不堪重负了,对破旧“零容忍”的妈妈准备带我去家具城选购一张新床。我连连摆手:“不去不去,您的眼光比我好,您就一个人去吧。”“不行!”“我看我的小床还可以用,就不用大费周章再买一张了!”“不可以!”妈妈的回答斩钉截铁。“妈妈,您最好了。人家不想换床,求求您了!”“你有完没完啊,你今天必须和我去,快点儿!”妈妈有些不耐烦了。

我最终没有拗过“倔”脾气的妈妈,被她硬是拉到了家具城。可左看右瞧,没有一张床符合我们俩的心意。“我还是回去将就着睡吧。”我说。

“今日事,今日毕。这家不好再去另一家。”妈妈掷地有声地说道。

于是,我们俩走遍了三家商场,终于在傍晚时分选中了一张床,并请搬运工把床运到了家中。

晚上,我躺在舒适的床上,感叹道:“妈妈呀,您的脾气怎么这么‘倔’啊?!”

躺在一旁的妈妈“哼”了一声,回嘴道:“臭丫头,你妈妈我如果不‘倔’一点儿,你怎么能够躺在这么舒服的床上!”

你们瞧,这就是我的“倔”妈妈,她让我又恼又爱。不过,有这么一个“倔”妈妈,我还真挺幸福的!

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篇8:扩写夸父逐日文章

全文共 612 字

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从前有一个巨人,天天忧心忡忡的:人类一到晚上就失去了光明,感到恐惧,感到寒冷,有什么好办法呢?他是夸父,巨人族的首领。这天他望着天气的太阳,想着想着就有办法了:把天上的太阳抓住,不让它落山,光明不就永远不会消失了吗?他拿着一根桃树枝就上路了,跑了很久,遇到了一个老人。夸父告诉他自己的想法,老人摇了摇头,哈哈大笑,只当这是个笑话。夸父心想:没关系,我一定会证明我能追上太阳!又跑了很久,碰见了一个孩子,夸父把目标告诉了他。孩子用敬佩的眼光望着他,为他祝福:“你一定可以的!”夸父心想:我可不能让一个孩子失望啊!夸父和孩子告别,继续前进,可步伐越来越慢,最后仅仅是靠桃树枝支撑着庞大的身躯。

这时一条河水映入眼帘,夸父跑过去,挥洒着,大叫:“水啊!黄河水啊!”他张大嘴巴,往嘴里吸水,黄河水源源不断地流进夸父的嘴里,只一会儿功夫,黄河水就被他饮尽。他缓缓站了起来,失望道:“真不过瘾啊,我还要水啊!”他又像渭河奔去,将渭河也一饮而尽,他也只是摇摇头作罢。他想去大河里喝个够,却在半路倒地不起。

“唉!枉我一世英明,今天要葬送于此了。”他望了望手中的桃树枝,再次感叹道:“我要为将来追太阳至此的人做点什么,这里要有一片桃林,为过路人送来甘美的桃子,给他们解渴还多好啊!去吧……桃……枝!”话音刚落,只听一声巨响,夸父的手垂了下去,桃树枝在这片荒无人烟之地旋转,不一会儿就长出了大片桃林,夸父的身体化为一块巨石,让过路人充满敬畏之情。

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篇9:参考文章二:最顽强的生命

全文共 705 字

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世界上哪一种生命顽强?有的人说是苍劲挺拨的松树;有的人说是凶猛威武的老虎;还有的人说是化茧成蝶的蝴蝶……这一切的答案都不对,世界上最顽强的生命是小草,那正从石缝中钻出来的小草,那在狂风暴雨中仍傲然挺立的小草!

论外表,小草并不美丽。它不像菊花那样千姿百态;不象牡丹那样富贵娇艳;也不像百荷那样秀丽芬芳,更不松树那样俊秀挺拔……

但当暴风骤雨来临之际,一切都失去了生机:菊花不像住日那样绚丽多姿;桃花不像往日那样妩媚动人;牡丹不像往日那样昂首怒放;枣树也不像往日那样蓬勃向上;然而只有小草,仍旧在暴风雨中欣欣向荣;仍旧象往日那样生机勃勃;仍旧像战士一样昂首守卫着脚下一方寸土;守望着阴云密布的天空,挺拔傲立,不拆不屈!

小草是顽强的,在石缝中的小草更是顽强的。它为了向往温暖的阳光,为了向往蔚蓝的天空,这了实现心中的梦想,不管石块如何重,它都要顶住压力挺直腰杆从地面中钻出来。它的根牢牢地抓住土壤,它的芽努力地往上挺,试图把石块拱开。啊,这位默默无闻的英雄正在宣示自己顽强的生命,正在天地之间为自己谱写一首不屈的战歌!

没有一个人将小草称为“大力士”,但它的力量之大,的确是令人惊奇。这种力,就是小草那顽强的生命力,那不可抗拒的力,那不达目的不罢休的力,又是那无与伦比的力!这种力,正象唐朝诗人白居易吟咏的“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”那样,代代吟诵,生生不息。

这种不贪恋花盆而甘愿落在石缝中的生命是永远也不会悲观和自暴自弃的。只有这种生命,才是能够承受风雨洗礼的生命,才是朝气蓬勃、昂首向上的生命;只有这种生命,才是坚忍不拔、奋斗不息的生命;也只有这种生命,才可以真正称得上世界上最顽强的生命!

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篇10:红樱花开文章

全文共 444 字

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风乍起,天乍凉。瑟瑟秋风吹过,落叶在地上打着旋儿,向大地母亲诉说着寂寞;

惟有墙角边那个红樱树寂寞地竖立在不起眼的一边。秀如粉颜的花瓣仿佛少女那难以捉摸的情怀,透露着些许淡淡的哀愁。

穿梭于青林百花间,拮一枝不知名的小花,轻轻嗅到她沁人的芳香,似那甘醇的美酒,增添几分醉意。抬头仰望苍穹,水灵清透,深邃悠远,仿佛把所有的污秽都荡涤干净了,只剩下一个纯洁无瑕的心在跳动。我的思绪被拉扯开,想到了你。“亲爱的朋友,处在同一天空下异地相隔的你,是否也想起了我?”

岁月的激流将我们冲荡的越来越远,再回首时,已不见你熟悉的身影和甜美的笑脸。可曾还记得,在这棵红樱树下,我们相约:“岁岁年年今朝,永永远远不变。”当你的音容笑貌再一次浮现在我的眼前,我知道,那就是所谓的“心有灵犀一点通”!

枯藤下,石桥边,到处印满了我们昔日的足迹;假山旁,树丛间,到处记载了我们的欢歌笑语;夕阳下,徐风中,到处飘散着我们难忘的约定。

而今,人已散山水依旧在。红樱树上,一朵朵娇嫩的粉红色小花蕊正柔柔地舒展着身姿,享受秋的洗礼

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篇11:《新白娘子传奇》观后感文章

全文共 3019 字

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十几年之后,再看《新白娘子传奇》,不得不承认,澄清了很多“事实”,也想到很多那个年纪那个年代绝对想不到的事儿。

小时候什么都不懂,只是感觉白娘子真的很漂亮,是好人,法海则是个坏蛋,老找白娘子和许仙的茬。关于故事情节,真的记不清楚了,而且后来上学了,也就更没有时间好好了解这个民间传说,知道的都只是些片段。不过幸好有大学,在大学你可以一一尝试实现很多年前自己幼小的心灵有什么未了的梦想,前提是你都还能记得起来。我是在大学里没有学长学姐(大四)的时候,才偶尔看到同学那边有这部很老的片子,想起自己原来还有这么一段未了的缘。

首先,时隔十几年之后,我发现这不是一部电视剧,准确地说这应该是我国较早的一部歌舞音乐剧,故事情节在恰当的时候辅以人物的对唱,再加上极具艺术化的手势动作,非常具有表现力,所以“渡情”的旋律和西湖美景得以深刻地留在人们的记忆里。这让我想起在印度的电影中他们也常常加入一些民族风格的音乐让人心驰神往,那我们国内为什么不能继续这个创作特点呢,可能是由于那样的确太艺术化,而现在的影视剧大多追求的是真实吧,可为什么美国的歌舞青春仍然得到追捧,而国内还是鲜有类似将大面积的有词音乐插入电视或电影的创作呢?

要真正说到故事了,先从哪儿说起呢,就从法海吧,电视剧也是从法海开始说起的,那时候他还是个农夫在捕蛇收集蛇胆,刚捉到白蛇的时候小牧童也就是许仙前世求他放了白蛇,还肯用自己的梨和他换,正在法海和许仙说话的时候,白蛇咬了法海一口逃掉了。大家注意啊,明明是人要救蛇了,她还是咬了法海一口,这应该是法海和白素贞之间的第一次恩怨。而且这里还是让我不能相信蛇,因为她还是会咬人的。从这里开始,传说中要塑造的白娘子的形象完全不同于大家正常观念的蛇,因为她太好、太善良了,简直像观音菩萨。

根据电视剧故事发展的顺序,长大了的许仙和法海相见是在许仙遇到白娘子之前的,天神君拿舍利给法海时曾经对他说:你必须牢牢记住,法者与公俱报也,海者地大物博也。所以你既已封号法海,今后就要以宽大雄伟的胸怀,去严格的执行法,以得正业。而法海第一次见许仙就说什么“法力无边,海裂山崩”。许仙一下就听出了“法海”两字,于是法海除了赞美他小哥相貌长得好外可以大赞“有慧根”,不过恐怕以后会有祸害。总而言之当时的法海就像一个传教士,一心想拉许仙出家,说“入我佛门脱离苦海”等等等等,许仙的一句“我才不要出家……家有贤妻可以挡飞来横祸”为后文做铺垫,这和后面许仕林在小饭馆无意中看到了胡子轩(也就是胡媚娘)的手相,说了一句“胡兄掌纹很乱啊,小心感情!”一样,看到后我禁不住要佩服一下导演的聪明。

法海的台词很有意思,时而阿(a)弥陀佛,时而阿(o)弥陀佛,时而阿(e)弥陀佛,这个我还真没看明白,是不同的语境下发音不同还是演员真的疏忽了,总而言之,这让我感觉这部电视剧远比我想象中的复杂而且有意思了。

法海也是最后才得以修成正果,这当然是有原因的,比如说为什么法海非要揪住白蛇不放,天下就这么两个妖怪了吗?当然不是,主要是因为法海开始就是公报私仇。不信大家可以清楚地看到,在前一部分,法海打伤了小青的时候的表情,全然不像一个高僧所有的表情——十足一得意的嘴脸。一切的言谈举止都不够什么“戒嗔、戒贪”的格。那就奇怪了,他不是金山寺的主持吗,他不是也修行了好多好多年吗?

原因就在于他们之间的宿怨:故事开始他已经被咬过一次,后来,法海的师傅给过他几颗仙丹(这里我也不懂的,明明是佛教怎么也吃仙丹,仙丹不是道家的吗),却被修行八百年的白蛇偷了去,那仙丹一粒可以增加几百年的功力,法海当然怀恨在心了。说他不像高僧还因为,这家伙竟然还不择手段地使用诡计,他得了金钵后一心想报仇,当然无心礼佛,而那白蛇又的确一心向善,他没有充分的理由捉她,于是才将许仙软禁在金山寺,惹急了白蛇,迫使她触犯天条然后就可以名正言顺地收她了,于是也就有了“水漫金山寺”的故事。就为这一件错事儿,白素贞被关在塔里想了二十年的检讨啊。当时他本可以直接收了白蛇,不料人算不如天算,白素贞腹中的文曲星救了她,法海才十分无奈地又多等了几个月。

白素贞修炼了一千七百年本来基本上大功告成了,结果观音菩萨又重提了这报恩的事,这分明表示她尘缘未了,于是辗辗转转演绎了这五十集的故事。大家都对许和白的爱情羡慕唏嘘,我对他们的爱情感触却不深,只是从这部电视剧里终于懂了什么叫“只羡鸳鸯不羡仙”。曾经多美满的家庭,在电视剧最后,许仙金山寺二十年出家终于成佛,许士林终于考上状元,应了父母媒妁之言和碧莲结婚,不必“西湖水干,雷峰塔倒”的白娘子出塔大家终得团圆,却都乘云升仙而去,不能享受人间美好的亲情。我的一颗凡俗之心不禁发问,他们究竟为了什么而出家,究竟为了什么而修行呢?修行我是不反对的,其实也就是在提高自己的思想修为,而出家呢,我就又不懂了,“出家”这两个字本身就令人费解,“家”本来应该是美好而温馨的,有人却偏偏要“出去”,也就意味着抛却这些亲情、温馨。每天的清心寡欲怎能抵得上哪怕再平淡的家庭生活呢。柴米油盐酱醋茶里应该有令人感动的美啊!

两代的恋情,无论是白素贞和许仙还是胡媚娘和许仕林都是女方主动。而且,试想如果没有古怪精灵的小青以及她们的法术,恋情的开始还真会有些困难,白娘子和许仙就无法同船渡,胡媚娘也无法用岔路将许士林和碧莲分开了。还有就是这两父子都是孔圣人的忠实粉丝,都太书生,孔夫子教给了他们“仁义廉耻信”,却没教给具体如何追女孩子。于是不难理解像我们现在没有法术还能走到一起而且相爱的,实在不容易理应好好珍惜啊。

整部剧中,南海观音菩萨出现了多次,是绝对善良的代表。无论是点化白素贞到西湖报恩,还是收服“金钹法王”,给小青修炼的机会。总而言之,再一次夯实了“救苦救难的观世音菩萨”在人们心中的形象。另外就是在无形地表达佛家的思想,正如前面所说,我一直在企图明白佛所带给我们的东西,大乘佛法可以渡他人,小乘佛法则主要渡化自己。僧人之所以要四大皆空主要是希望得到一颗更为宁静的心,因为清净的时候才能容易开悟。而总有些不平凡的人(当然了这种人是很少的)可以“酒肉穿肠过”的情况下也能保持最清醒的大脑,这应该就是传说中的“活佛”了。教人向善我是十分赞成的,因为不管是儒、释、道还是马克思主义都在教我们在行动上向善,在思想上辩证地看问题。而当代国人没有原则地投机只能从找点信仰开始。

雷峰塔、许仙和白素贞一起从塔中走出来,白猛回头,见“雷峰塔”三字,惊愕。那么也就是说当年的雷峰塔是对外开放的,后来由于压了白素贞的关系,此景点就不开放了,要知道那儿可守了个天神呢。其实还是有很多疑问的,幸好许仕林不是沉香,要不就那点小红木门真的经不起几斧头。想那华山都可以被劈开,其木门不可乎?

从这部电视剧里我们能发现的不只是其涉及的国学、中医、传统习俗,还有中国式人际关系的处理。当时许仙的姐姐要想让他和王员外学看病,领着他去王员外的药铺,进门当着王员外的面先赞美这房子的大,再称赞王员外医术高明,末了末了再提想要让弟弟在药铺跟着学习的事儿,我看了之后不自觉地想笑,可是这也是中国的文化啊。

在最后我还是想说赵雅芝真漂亮,她的漂亮根本不需要那把油纸伞,许仙毕竟是女的扮演,有些时候是略显不够男子汉,不过要说重拍的话那还是算了吧,经典的形象、故事都已经深入人心,真的经不起折腾了。什么时候想起了再看看经典,总能有不同的收获。

[《新白娘子传奇》观后感文章

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篇12:优秀写实文章:春天的色彩

全文共 654 字

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春天色彩真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。

我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

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篇13:文章形式的革命——夹叙夹议

全文共 207 字

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尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

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篇14:关于十一假期花絮的文章1000字

全文共 887 字

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又快到10·1假期和中秋节了,又要放假了。可是我们同学根本高兴不起来,完全丧失了儿时的兴奋心情,迫使我们变成这样的原因是什么?

记得在《骆驼祥子》中一句话是这么说的---战争的消息总是随着春穗一块儿长,可不正是如此吗?于是我由此也得出一个结论,仿照这句话来讲,那就是“作业的数量总是随着假期的天数一块儿长”。作业如山般压住我们,使我们动弹不得。

我想,老师这样做的目的肯定是怕我们在假期中总玩,不学习,从而忘记了所学内容。这个呀,同学们都理解。只不过有的老师在布置作业时正在气头上,因此就把作业发泄到了学生(作业)上,使劲儿布置作业,使得学生们在一个本想放松的假期中为写作业而奋斗,累的死去活来,导致学生对某个老师印象不佳,于是对这个老师所教的科目都不愿学,于是这某个老师就理所当然的成了这么多班中的最后一名!---唉!凡是都得想远点。

作业多有缺点,那作业少就有优点吗?回答是:当然啦!

虽说放假那么多天吧,可也得给学生留点儿空闲的时间啊。“放假,放假”毕竟是,本来就是让同学放松的。谁知在充满美好幻想的假期中闯出“无穷无尽的作业”这个名词,实在是太扫兴了。那么有的老师就说了:“我认为也没布置多少作业啊。”

正常答案是:单看某一科作业布置的情况的确也不算多,但这八门功课分别布置的作业合在一起,可就不是这么一回事了。举个例子吧,就如八束稍强的光束聚集在一起而变成一束超级无敌巨大光束一般。

并且有些同学看到如此多的作业说不定还会“动邪念”,例如抄作业、找人替写作业、把作业做得一团糟。如果是这样的话,作业的质量不仅不能提高,还可能会导致同学们对这一科作业产生侥幸心理,以至于到以后每要写这科作业,同学们都会用一贯的“邪”方式来对待这一科作业。如此发展下去,于是后果就可想而知了:这科成绩不好,学生难过,老师丢人。

尤其像那种习惯把作业推到最后一天晚上写的学生,遇到这众多作业肯定会傻眼,就算是再奋笔疾书也不行,那最后当然只有扣分和挨打的份儿喽。

因此,老师们要开始给学生“减负”啦,晚上熬夜写作业精力不足,第二天学习效率不高,还如何拿高分?如何为班级争光?

作业,假期,你们真是好兄弟啊!

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篇15:拉肚子日记

全文共 276 字

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昨天一早,我就肚子疼,而且我还在厕所里大便了3次。下午我的肚子还在疼,那时爸爸和妈妈都不知道,还在带着我乱逛商场呢!可不知不觉的到了吃饭的时间,所以爸爸和妈妈带着我去吃饭了。

可是一上车我的肚子又开始疼了,所以我把这件事告诉了爸爸和妈妈。开始吃饭了,我吃得很快,很快就吃饱了。吃饱以后我忽然很想吐,所以就暂时到外面呼吸了一下新鲜空气,但是我还是很想吐,所以就和爸爸妈妈一起回家了。

回到家我赶紧躺在沙发上休息了一会儿,然后我就慢慢的不想吐了,所以我就上床睡觉了。第二天早上起来肚子就不疼了,所以我得了一个结论:不是所有的病都需要吃药的,有些并忍忍就会好的。

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篇16:书是知识的海洋文章

全文共 491 字

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在读书中人们可以找到精神的寄托,找回内心的愉乐,因此,才有了李白的“读书破万卷,下笔如有神”的写照,有了“书是人类进步的阶梯”的说法,更因这样才有了在读书中得到快乐的感受!

当你被误解时,你不妨读一读《爱的教育》。

一个男孩见父亲为生活而工作到很晚,他决心要为父亲分担痛苦,于是,他开始做起了父亲的工作——写作(不让父亲知道)这样,工作到很晚的他,因早上起不了床而被父亲痛骂,他不顾一切,毅然决然的工作着。一天,在他工作时,被父亲发现了,父亲痛恨不已,父子俩人失声痛哭了。

怎样?心情一下子放开,感觉很快乐!

在你穷困时,你不妨读一读陶渊明的《五柳先生传》并感受一下黔娄之妻的“不戚戚于富贵,不汲汲于富贵”这话的含义。

怎样?心情不再浮躁,感觉很快乐!

在你觉得你已经充满足够知识时,你不妨领会一下达。芬奇的话:

微少的知识使人骄傲,丰富的知识使人谦逊,所以空心的禾穗高傲的举头向天,而充实的禾穗则永远低头向着大地,向着它的母亲。

……

在读书中得到快乐,不仅是因为读书表面的快乐,更因“书中自有精神食粮,书中自有生命质量,书中自有美感滋养”。

在读书中得到快乐,让我们共同展开“双翅”飞向美丽梦想吧!

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篇17:《献给老师的文章》

全文共 472 字

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我们是一只蝴蝶,虽然很美,但却不懂得舞蹈;我们是一只老鹰,虽然庞大,但不会飞翔;我们是一只蜜蜂,虽然勤劳,但不能酿造甜蜜。是老师,引领我们从迷茫中找到一个前进的方向,从失落中找到昔日的自信,从自满中找到自己的不足以。

调皮的我们,让您的青春逝去,6年了,我们在您的带领下一次又一次的摘下了智慧的硕果,一次又一次的留下了成功的脚印,挥洒着成长的汗水。教师好比蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师好比彩笔,虽用尽色彩,却给了我们一幅美丽的图案;教师好比粉笔,粉身碎骨只为那满黑板的知识。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”老师,这就是用来形容您的,您对我们的奉献千言万语都无法形容的,“谢谢您,老师,”只是我们千言万语中最重要的主题。

是谁?把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您,老师,您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的幼苗。是谁?把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您,老师,您的保护让我们茁壮成长。

现在的我们已经毕业了,再也不可能回到您的保护伞下了,愿您能够培养出桃李芳天下的栋梁之才,我们是不会让您失望的,您为我们流下的汗水会让我们铭记的。

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篇18:参考文章一:令我感动的董存瑞

全文共 611 字

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纵观历史长河,有多少仁人志士为保卫祖国而牺牲性命,有多少英雄儿女为反抗敌人而壮烈牺牲。可他们却不后悔,心甘情愿的为国家付出一切。尤其是那个用身体做支架,手拿炸药包,与敌人同归于尽的,那个仅有19岁的革命英雄----董存瑞

1929年10月的一天,在河北省怀来县,一个小男孩儿来到了这个世界上。他的家境和身世都很普通。但是,他为国家做的事却并不普通。抗日战争爆发后,他的家乡成了抗日游击区。而他,为打败敌人,13岁时就当上了儿童团团长。

1948年,解放战争爆发了,董存瑞任爆破组队长,带领战士去执行任务。突然,他们遭到敌军猛烈的封锁,必须炸毁这座暗堡。可是,这么艰巨的任务哪有那么容易完成。就在这时,嘹亮的冲锋号声响起,到了总攻的时候了。只见董存瑞一个箭步冲上去,左手托起炸药包,用自己的身体坐支点。顿时,只听见一阵天崩地裂的响声,敌人的暗堡被炸毁了,可董存瑞却永远不在了。他牺牲,年仅19岁……

19岁,一个美丽的花期:19岁,一个花样年华;19岁,正准备迈向社会……可是,董存瑞,他为了祖国的繁荣富强,为了人民能够安居乐业……付出了自己宝贵的生命。在他心里,他可以舍弃一切,但就是不能舍弃党、舍弃革命事业。因为,他觉得:党的力量高于一切。

董存瑞这样舍己为人的精神让我很感动。就是因为有千千万万个像董存瑞这样的革命烈士为我们抛头颅、洒热血,才换来了今天的幸福生活。所以,我们要珍惜这来之不易的幸福生活,要好好学习,天天向上!

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篇19:关于微笑的文章:微笑魅力

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无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情,抹去不悦的色彩。

还记得海伦凯勒吗?当她的生命在黑暗里碰壁时,正是沙莉文老师那微微的一笑,使她感悟到了阳光般的温暖。她说:“温暖的阳光照在我的脸上,我的手指触到了鲜花和叶子,我意识到春天来临了。”

美国钢铁大王卡耐基说:“微笑是一种神奇的电波,它会使别人在不知不觉中同意你。”在一次盛大的宴会上,一个平日对卡耐基很有意见的商人在背地里大肆抨击卡耐基,当卡耐基站在人群中听到他高谈阔论的时候,他还不知道,这使得宴会主人非常尴尬,而卡耐基却安祥地站在那里,脸上挂着微笑,等到抨击他的人发现他的时候,那人感到非常难堪,正想从人丛中钻出去,卡耐基的脸上依然堆着笑容,走上去亲热地跟他握手,好像完全没有听见他讲自己的坏话一样。后来,此人成为了卡耐基的好朋友。正如雨果所说:“微笑就是阳光,它能消除人们脸上的冬色。”

微笑不仅能让人驱走心灵的阴霾,还会让人变得友善。有一次,一位窘困不堪的乞食者将手伸到了屠格涅夫面前,但屠格涅夫找遍身上的每一个角落,什么也没有。于是他紧紧握住乞者的手,微笑地说:“兄弟,很抱歉,今天我忘记带了。”乞者眼里荡漾着异样的光芒,感动地说:“这个手心,这个微笑,就是周济!”

阳光总在风雨后,不管失败还是痛苦,我们如果能快乐地笑一笑,高歌生活多么好,蓝天白云多么美,那我们就会获得微笑的幸福,甚至能拥有金灿灿的硕果。朋友,快快亮出你的笑容吧!

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篇20:描写雪景的文章

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雪中有我许多美好的回忆,有我的开心、兴奋和激动。

那天,飘雪的日子,给我留下了许多许多……那天,雪下得非常大,已经不是那美好的雪花飘飘,而是白毛狮子般的狂风暴雪,狂风卷着雪烟四处肆虐,不可一世。路上的行人,一个个都跟企鹅一样,穿的厚厚实实,走起路来一摇一摆的。风刮得越来越大,雪下得越来越猛,往远处看去,什么也看不清楚,白茫茫的一片,分不清天和地,只听见狂风在耳边呼呼作响,是震耳欲聋的吼声。我走在上学的路上,也跟别人一样,像一只肥肥的企鹅,在风雪中艰难地迈着步子,踩在厚厚的雪上,难以迈步,脚下发出“嘎吱嘎子”的声音。

在通往第二小学的路上,我发现城市的地面、空间,一切的一切都被雪花遮住了,时而像白色的海洋,时而像白色的沙漠。时间仿佛被冻凝固了。我也好不容易走到了第二小学的大门口。向校园一看,哇,操场变成了银白色的雪原,看起来大约有半米厚,楼房上的雪也有一尺多厚,再加上狂风大作,操场的雪花被吹了起来,楼顶上的雪被掀了下来,天上本来还下着大雪,比“雪上加霜”还要残酷,整个校园白浪滔天。来到班级,学校已经下令:全校清雪。

虽然外面天气恶劣,可我们一听到清雪命令就和外面的狂风暴雪一样兴奋,拿起工具抢先冲了出去。操场上,雪花在空中飞舞,像是在和我们玩耍,也像在为我们祝贺。经过我们全校师生的一起劳动,那厚厚的雪被一锹一锹地铲除,运到了校外的街心公园的边上,操场在一点点地扩大,到傍黑的时候,雪都被我们清运出去了,校园再次焕发出往日的“光芒”。在清雪中,我们每个人都很辛苦,可是再苦再累,我们还是坚持着接着干下去,狂风在怒吼,雪花在纷飞,可是我们却浑身火热,越干越来劲儿。清雪,苦中有乐,我觉得很有意思,有一种莫名的快乐。

啊,我永远忘不了这一天,那个飘雪的日子。

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