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走进什么什么的作文(热门20篇)

干干净净:没有污垢、尘土、杂质。小编收集了走进什么什么的作文,希望各位读者喜欢。

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初三九年级下册语文第二单元作文:走进小说天地600字

全文共 848 字

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冰山运动之雄伟壮观,是因为它只有八分之一在水面上。

——海明威

一部不足百页的作品,却能让一代代人一读再读。我从那朴素、精确而又洋溢着浓郁生活气息的描写中,进入了老渔民桑提亚哥的晚年生活。我读出了他的贫穷、凄凉,也读出了他的倔强和不甘,同时,他虽已年老体衰,对生活却仍保持那份固有的信心。他出海了,在经历了一次次失败后,他捕到了一条大得惊人的鱼,这是他多少年来梦寐以求的事。经过了三天三夜的周旋,通过与大鱼的殊死搏斗,他在筋疲力尽的最后关头,终于战胜了大鱼,把它绑到了自己的船舷上。在搏斗的过程中,他心中一再出现一个念头:“人不是生来要给打败的。他曾这样高喊着激励着自己:“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。然而,最终,他还是失败了:在归途中,饥饿的鲨鱼接二连三地追上来,他拼尽全力,一条条地杀死这些掠夺者;老人回到岸边,他带回的只是一条巨大的鱼骨,一条残破的小船和一副疲惫不堪的躯体。他失败了,但他内心的骄傲丝毫不受损伤。他英勇地失败了,他是真正凯旋的英雄,一身伤痕则成了他非凡勇气的见证。在小小的窝棚中老人安然入睡。他没有失望,他没有被打败,睡梦中又要准备出海了,他梦见了狮子。

读完这篇小说,我发现,老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢?哪怕再成功的人。失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。关键是你会梦见“狮子么?你还会准备“出海么?再出海,你就会有胜利的希望。我想,这种险恶的人生环境和这种坚忍的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。人生本来就是一种无止境的追求,至于最后是捕到一条完整的马林鱼,还是马林鱼的一副空骨头架子,这都是无所谓的,因为一个人的生命价值,已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经尽生命的能量,为自己的理想追求过、奋斗过的老人,不是一个真正的胜利者吗?这样的人生应该无怨无悔。

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篇1:走进残联作文500字

全文共 499 字

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9月17日上午,我们太仓日报小记者一行走进了残疾人联合服务中心进行采访。

首先我们去培训师学习手语。这可是聋哑人最不可缺的沟通“语言”。我们先从简单的学起。通过学习我知道把手指向自己就表示“我”,“爸爸”就是竖起大拇指再往嘴巴上碰碰,换成食指往嘴巴上碰碰就是“妈妈”,假如竖起小指往嘴巴上碰碰表示的就是“弟弟”或者“妹妹”了。我一边学习着哑语一边想聋哑人永远生活在一个无声的世界,听不到世界上缤纷的声响是多么难过呀!

接着我们参观了残疾人的用品。那一个个高度放大镜和高显示的电脑是提供给高度近视的人使用的,如果是盲人需要使用盲棍,如果是有其它肢体残疾的人需要的辅助用品就更多了。如果没有这些工具的帮助,残疾人的生活该有多么不便呀。

最后我们还体验了一下当“盲人”。当我的眼睛被蒙上什么都看不见时根本无法前行。后来在工作人员的引导下我借助“盲道”走了几步。盲道上有两种格子,一种是行走格是直的,还有一种是提示格,是圆的。我想起之前在马路上也看到过这样的道路,原来那就是盲道呀!我们千万不要占用哦!

在这次采访中,我体会到了残疾人生活的不易,希望大家都能关爱他们,使他们的生活更加方便,让他们感受到社会的温暖。

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篇2:走进孔子作文

全文共 237 字

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漫长的历史长河中,任凭你叱咤风云,终究逃不掉历史的烟尘湮灭。可有一个人物,却完全不一样,不仅没被历史的长河淹没,反而越来越深的影响着后人,他就是我们的儒学大家——孔子

孔子,生长于乱世,为施展自己的政治抱负而处处碰壁,可他永不言弃,让自己的思想在历史长河中闪闪发光。

今天,我们重读历史,孔子的形象在我们脑海中更是永不磨灭。

走近国学,走近孔子。我们不仅要把它作为一个口号,更要向两位同学一样,付诸实践,把自己的体会活跃于纸上。

走近国学,走近孔子,更是我们每个华人的义务与责任。

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篇3:走进陆游作文600字

全文共 615 字

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沉寂在寒冬中,暗香一阵阵传来,一阵寒风,一片雪,一朵朵梅花孤芳自赏,任谁都不由得走进那驿外断桥,走进陆游的那首咏梅。

他,漫无目的游走在官道上。凛冽的寒风肆意的吹着他,风吹乱的发,扰乱了他那颗清冷的心。远处一阵阵暗香飘来,他抬头看去,只见雪白的荒原中,伫立着一抹抹娇红。雪肆意的下,风肆意的刮,一朵朵梅花绽放着自己的美,自己的香,哪怕没有人来欣赏,没有人来赞叹,也傲然独立,与天地畅谈,与山川并立。

夕阳西下,梅花仍旧傲雪迎风。风雪呼啸而过,只见梅花孤寂的摇摆,回想着自己的忧愁与清苦。他看着此情此景,不免回忆往事,联系自身自己又何尝不是如此。

寒冬腊月,梅花悄然开放,不与百花争奇斗艳,只愿孤芳自赏。虽然它不如玫瑰热情似火,但是却高洁淡雅;虽然,它不如百合香飘十里,但是却幽香阵阵;虽然,它不与百花同时绽放,但正是如此也才显示它凌寒独放的高洁。

梅花即使凋零了,被风霜碾碎成了尘土,却也依然香气如故,在这冬日为远行的游子,归家的商人送上芳香。他,看着花开花落,心中无限感慨。

就在这样寒冷的一个冬日,在驿外断桥边,刚刚遭遇了政治上打击的陆游,被一株寒梅深深打动,挥笔写下了流传千古的《卜算子咏梅》:

驿外断桥边,寂寞开无主。

已是黄昏独自愁,更着风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。

零落成泥碾作尘,只有香如故。

千年之后的今天,我读着这首咏梅,也仍会不由得赞叹好一朵与世无争,坚贞高洁的梅花,好一位独立不倚,坚持正义的陆游。花和人都值得我学习敬佩。

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篇4:走进桃花源作文

全文共 473 字

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陶渊明的《桃花源记》,千百年来一直成为人们的憧憬,甚至连我这顽童读完它,也有一种寻梦的冲动——去桃花源游览一番,寻找古人的诗情源头。

夜深人静,辗转难眠,口中曰:“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属……黄发垂髫,并怡然自乐。”渐渐的,不知不觉的,我便来到了梦幻世界——世外桃源。

春天,各种花赶趟似的开放,争奇斗艳,连新翻的泥土也散发出清香,喜鹊在树上欢蹦乱跳,李太白的“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。”若与这风景搭配,那可算是天衣无逢无可挑剔,

盛夏,荷花破土而出,亭立水中,可谓是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”不愧是“水中仙子”,杨万里的《小池》曰“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”不知不觉地徜徉在荷花的境界里,心中纤尘不染。青润的莲叶托出水面,层层叠叠,一望无际,与天相吻,荷花静坐在莲叶之中,微风拂来,荷香满袖,阳光灿烂的早晨,你会因“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”而心旷神怡。

深秋,秋叶陪着秋风飞舞在空中,即使黄叶满山,也少不了菊花的点缀。田里满是金色的稻谷,可谓金色之秋,农民伯伯用汗水灌溉出来的果实,能不丰硕吗?

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篇5:走进碎片化的生活作文800字

全文共 788 字

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早上醒来之后,妈妈递给我手机,上面有老师要求我们写一篇《遇上碎片化的生活》,我盯着那个“碎片化”,似熟悉又似陌生,我立马上网去搜“碎片化”的含义。

“原意指完整的东西破成诸多零块。”我盯着这行字,仔细琢磨着其中的含义却始终不能更加深入地去理解。我摇了摇头,打开我最喜欢的电台,开始洗漱。主持人独特的声线渐渐将整个屋子浸满:“接下来是一个有趣的问题:eatlikehorse的中文意思是什么呢?很多人都说像马一样得吃东西,但真正的意思其实是吃得很多。你吃饭时有没有eatlikehorse呢?下面我们来听一段音乐……”我继续洗漱,也暗暗记下来“eatlikehorse”的意思,却突然仿佛想起一件事:若是让去规规矩矩背单词,也许需要很长时间,而我现在却轻轻松松记住了一个词组。

我有些复杂的盯着手机,我一直想知道什么叫碎片化,可它早已悄悄地潜入了我的生活,我开始有些理解什么叫碎片化了,化整为零,化全为碎。

我有些不敢相信,可我在翻阅QQ的时候,朋友们发的动态,网上的一些小文章,小知识让我懂了很多,碎片化的生活,把时间,把信息一点点分解,碎片化彻底融入了我们的生活。

我不禁有些惊喜,不用费太多的力气,平日里就有了小小的积累。

一日,与好友闲谈,正谈到林清玄,而我之前正看过一篇关于林清玄,我急忙说了自己的想法,却一时停住,我并没有深入了解林清玄,他的作品也只是读过寥寥几篇,为什么自己却有一种很了解他人感觉。

我不禁想起之前的一篇讲“安史之乱”的文章,过几天复述给友人,却惊讶的发现自己竟记不住几位主人公的名字。

我有开始审视碎片化,发现它带给我人很多人知识都是皮毛,给我的印象并不深刻。

碎片化的生活到底想带给我们人是怎样的利益,而最终呈现出来什么样的效果?使用它的方法不对,也让它的益处大大下降。

我想既然遇上了碎片化的生活,那么就好好的使用它,适应它,让科技更好的发展,社会很好的进步。

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篇6:走进气象局作文450字

全文共 458 字

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4月8日上午,我参加了小记者“走进气象局”的活动。

那天上午,我和老爸去气象局,跟着导航开到那边,可就是没看见气象局,我们踏上了“寻找之路”,终于在一个比较隐蔽的地方找到了气象局。我们来到三楼,已经有几个学生在那等了,我也找了个位置坐下来等。过了一会,来了一个老师,跟我们说了一些注意事项,然后带我们去参观监测天气的地方,还给我们看了天气预报。接着,带我们来到一楼,看了关于天气的资料,资料有很多很多,看得我眼花缭乱,不过也学到了许多知识。然后,我们又去了山上看测天气的仪器,在楼梯边也有一些固定的仪器,快到半山腰的时候,有一块大大的牌子,上面都是表示天气的图案和文字,有很多我都没见过,于是我都记录在本子上。又往山上走了一段,到了测天气仪器的地方,大家都好奇地看来看去,那里有风速仪、风向仪……还有一个“大菜园”,这个“菜园”就是测量温度的仪器。最后,我们来到四楼的核心观测、发布天气的地方,在那里,我知道了天气的柱状图……这一天,我真开心!我看到了许多平常看不到的仪器,也学到了很多知识。

这次去气象局真是收获满满!

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篇7:走进端午的主题班会

全文共 1319 字

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一、活动背景:

端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径,因此围绕“走进端午”这个话题,设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块,让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等,感受端午节的文化内涵,亲身体验我国传统佳节的独特魅力,激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标:

1、通过活动,让学生了解端午节的来历和风俗习惯,同时锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力,培养学生的好奇心和求知欲。

2、学习端午节文化,激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点:三二教室

四、活动时间:端午节

五、活动前准备:上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

♥活动导入

1、我国有很多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗?

2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今天就让我们走进端午节去了解一下。

3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开始!

♥活动一 端午说由来

(一)端午节别称

1、 端午节有哪些别称?

2、 关于端午节的由来,说法很多,谁能告诉大家?(学生交流)

(二)端午讲故事

1、端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多,你们知道哪些与端午节有关的故事吗?

2、学生讲述端午节故事:《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。

3、主持人小结。

♥ 活动二 端午话习俗

(一)赛龙舟

1、过端午节,是中国人二千多年来的传统习惯,由于我国地广人多,加上许多故事传说,于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗?(学生自由交流)

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?(多媒体课件:赛龙舟)

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛?(学生交流)

(二)话粽子

1、除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。(学生介绍粽子的由来。)

2、一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种琳琅满目。(多媒体课件:粽子)

3、我国各地方的粽子还各有特色,请几个学生根据搜集的资料介绍其它地方的粽子。

4、主持人小结。

♥活动三 端午赛诗会

1、屈原是一位爱国诗人,为了纪念他,所以有人把端午节还被称作“诗人节”。

2、请几位学生朗诵端午节的诗篇。

(1)《端午》唐 文秀

(2)《五月五日》梅尧臣

(3)《端午节的怀念》

3、主持人小结:千百年来,屈原的爱国精神和感人诗篇,已广泛深入人心,因此,在我国有关端午节民俗文化领域中,大家都与纪念屈原联系在一起。

♥活动四 谈感受,激发情感

1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的?

(学生交流自己的感受。)

2、快板:《民族精神代代传》

3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依然留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位伟大的浪漫主义爱国诗人——屈原。

教师总结

看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原《离骚》中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今天的主题班会,也希望同学们用这段话来勉励自己,在小学阶段最后一段时间里努力学习,以优异的成绩进入四年级。

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篇8:走进热带雨林作文600字

全文共 642 字

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呀——诺——达!好奇怪的名字,据说是海南方言,“呀诺达”是“一二三”的意思。一走进这片热带雨林,到处都回响着甜甜的“呀诺达”的问候声,这真是一个热情、好客的地方。

进入风景区,映入眼帘的是成片成片的绿色,参天的椰子树参差不齐,稍细的槟榔树鳞次栉比,还有黄灿灿的富贵竹,清亮亮的小池塘,怪石嶙峋,树荫蔽日。

“快看,那是蝴蝶兰!”顺着他们手指的方向,我望过去,只见一丛丛紫色的、白色的、粉色的蝴蝶兰长在丛林间,婀娜多姿地在随风摇曳,还有蝴蝶在花间翩翩翻飞。这是我第一次在野外看见蝴蝶兰,情不自禁走上前去,看个仔细。只见花瓣灵动秀美,上面还残留着滴滴水珠,在阳光的照射下,比养在室内的花卉,更显得有精神。

走在蜿蜒的林间小路上,还不时出现长得像蜘蛛的蜘蛛兰,没有花芯的好男人花,长得像石头的金不换……让人眼花缭乱。

炙热的阳光透过重重叠叠的树叶洒落在地上,我不禁问,如果遇到蚁虫怎么办,导游告诉我们,在雨林中,到处都是现成的药材,你随手一抓的一棵小草、一块树皮、一片叶子,都有可能是一种草药,雨林中可到处都是宝。

“呀!怎么下雨了?”大家惊呼起来,只见刚才还是阳光万丈,突然飘起雨来。导游解释:雨林就是这样晴一阵、雨一阵,湿度大、空气闷热。哦,我又长知识了,原来这就是“传说”中的热带雨林气候,今天切身体验了一次。

在欢快的“呀诺达”问候声中,结束了这次旅行,收获满满,不仅认识了许多热带植物,还“穿越”到热带雨林中生活了一天,体验了一种新的气候,开学后,一定要和小伙伴们一起探讨一下这中全新的感受。

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篇9:走进传统美食“烘糕”作文350字

全文共 337 字

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在龙城的大街小巷,烘糕可是无人不晓,烘糕是湘乡的特产之一。至今已经有近200年的历史了,新的千年到来,几百年积累的烘糕加工技艺面临着失传,这次四年级的小记者们将一同去探访“张师傅食品厂”了解传统工艺,同时也走进烘糕背后的文化。

制作烘糕,要先把大米粉碎,再把粉碎后的大米加入其他原料进行搅拌,放入模具打压后,用切割机把它们切成一块块的烘糕模型,最后把一块块没熟的烘糕放到传送带上,传送带经过三到四百度的高温,最后把香喷喷的烘糕带出了“大炉”。

我们小记者听着制作师傅的解说,看着香喷喷的烘糕,垂涎欲滴。师傅要我们尝尝红包的味道,我们哪里还客气呢?烘糕入口,酥酥脆脆,香甜可口,让人难以忘怀。

参观完烘糕的制作,小记者们还带着好客的张师傅送给我们的一盒盒烘糕,依依不舍的返回了学校。

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篇10:走进李白

全文共 569 字

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灯下沏一杯茉莉花茶,茶香芬芳扑鼻。我坐在桌前,翻开你的诗篇,走进千年前的你。绚丽多姿,豪迈瑰丽,你的一喜一怒,一悲一叹,无不从书页中一一跃出,闪现在我的眼前。

你像是云中的仙子,不知从何处来,风骨清朗。凡是有酒香之处,必有你驻足的身影。在野地、在别亭、在驿道边,或小醉,或豪饮,尽兴了,挥毫泼墨,不亦乐哉!“花间一壶酒……对影成三人”,你醉眼惺忪,化牡丹为美丽的少女,与你一起欢乐起舞;让清风为你吹奏,素月伴你推怀换盏。何其舒畅,好不痛快?

清晨,你登舟远行。千里之地,对你不过弹指之间,你高唱:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”豪情动江海,潇洒满关山。

你足迹踏遍祖国的大好河山,登庐山,你赞叹:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”上蜀道,你摇头:“蜀道之难,难于上青天。”人们刚刚发现你的踪迹,听见你的笑谈,不想,你又飘然而去,在别处听松涛、观云海、赏日出……

喜欢你的的人们想尽办法请你,于是就有了汪伦与你的故事。汪伦奉上家制的美酒佳肴,盛情款待你,山野村夫的真情也感动了你。汪伦踏歌相送,你终于禁不住泪洒千行:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”你对朋友也是一片挚诚,炽热如火啊!

夜已深,没有风,只有“嘀嗒”的钟声相伴。茶香清幽,诗韵悠长,我已失眠。失眠的我伴明月而轻轻私语:“李白,我想对你说……”

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篇11:走进高二作文赏析

全文共 748 字

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不知觉间,高二已经度过半个月的时间,像流水般高一的时光已离我远去,踏上高二的征途,我真想留住这高二美好的岁月。

进入高二,少了几分惶惑,多了几分清醒;少了几分幻想,多了几分现实;少了几分盲目,多了几分思索;少了几分冲动,多了几分冷静。没有了高一时期的新鲜感,没有了到一个新环境的局促感,我开始面对我高二的真实生活,我的行为显示出了一个真实的自己,而现在,我不想再像高一那样浑浑噩噩地过去,我想留住高二分分秒秒的美好时光。

我是高二的学生了。我仿佛突然间长大,不知是在高一这个炎热的暑假,还是高二开学时老师那番语重心长的讲述的时刻。我觉得高一时期荒废时间的行为是多么可耻,我曾经是那么的自以为是却原来是那般的不知天高地厚,时间并不像原来认为的那样长着呢,我浪费不起。

我是高二的学生了。我懂得了珍惜,我懂得了老师传授知识时充满着殷切的希望,我懂得了同学相处理解互谅的友情是多么弥足珍贵,我懂得了父母在递给钱物时传递的不仅有爱还有期望,我懂得了校园不仅是教授知识的园地还是育人的摇篮。

我是高二的学生了。我感到了学习任务的沉重,我知道学习对我来说是一种使命,更是一种责任。高一荒废的太多了,学习起来是那么的艰难:很多的单词已经生疏,很多的公式显得冷漠,很多的内容显得晦涩,很多的课程拉下太多。我的学习任务太重了,我只能静下心来,努力克服一个个学习难关,从现在做起。

我是高二的学生了。我知道“实迷途其未远,觉今是而昨非”,我除了奋斗别无选择,虽然我努力了,不一定能成功,但是我如果再荒废下去,我一定会终生后悔。

我是高二的学生了。我不想再给自己保证什么,也不想给其他人什么保证,我只能是埋下头来,认真读书,努力做题,一点点进步,让高二留下我不断奋斗不断攀升的背影。

我相信,高二的生活将会成为我一段人生的美丽风景。

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篇12:走进曲江中学校园作文350字

全文共 362 字

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清晨,我走进曲江中学校园,一种大自然清爽的感觉让我心旷神怡,心神愉悦,心灵迷醉。

一进校门,路两旁整齐的香花树就让我尽享花香芳醇的惬意,再往里走,成片碧绿的翠竹在风中翩翩起舞,散发出清凉的气息让我爽头胸怀。绿草如茵的草地上镶嵌着各种颜色的花朵,被露水打湿的花瓣更显鲜嫩雨滴,挺拔的青松耸入云霄,茂盛的松林繁荣着优雅的校园,用石块铺成的校园小道洋溢着古朴而又不失现代的时尚氛围,三五成群的学子穿梭于小道上,时时传来朗朗的读书声,好一个青春如画的校园。年复一年,从这里培育出无数的国家栋梁之才。

这里远离城市的喧嚣,远离尘世的纷扰,这里可以倾听鸟雀的欢歌,可以聆听雨儿的轻唱,这里可以让思维在天国里自由驰骋,可以让灵魂更加纯洁明静致远。

我多想长久的驻足于此地,让它带给我沐浴心灵的芬芳;我多想时光可以轮回,让此良辰美景缤纷我的少年。

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篇13:走进武进,了解武进作文700字

全文共 680 字

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请问您是武进人吗?如果是,您了解武进吗?很惭愧,虽然我是武进人,但却不了解武进。可是幸运的是,在我成为小记者后,协会给了我这个机会,来到武进城市规划展览馆,可以深入的了解武进。

一下车,整个展览馆就呈现在我的面前:首先看到的是一幢呈现已经完全开放的莲花形建筑,好像在迎接我们的到来。其次是一幢含苞待放的莲花形建筑,也是一幢主要建筑。最后就是一幢半开放莲花形的建筑,周围是一片波光粼粼的湖色,点缀着几丛青黄的芦苇。

在驻足欣赏了一会后,我随着“大部队”进入了展览馆。我们首先进入了地下一层,参观了历史文化展厅,通过武进总体规划模型,了解武进规划的历史与现在。

接着,我们来到了地下第二层,参观了核心区展厅、创新城展厅、太湖湾展厅等。其中让我印象最深刻的是高新区展厅。这里主要展示了武进高新区总体规划以及重点项目,其中包括低碳示范区、电子信息产业园、智能装备产业园、节能环保产业园。展区充分利用多媒体沙盘、立体模型、立体音响、数字视频等同步展示、通过趣味性与实用性相结合的展示手法,让观众更为直观的了解高新区的建设成果和规划蓝图。

最后,我们到了一楼参观了莲花馆,莲花馆为该馆二期工程,2013年9月建成,创意方案取自澳洲505设计事务所,共有形态各异的三朵莲花组成,取意“水上莲花出淤泥而不染”。主体与花瓣均采用钢结构,共54片花瓣,其中最重的花瓣重达30吨,该建筑运用了高科技玻璃节能覆膜,中水回用,智能化空气调节系统等低碳节能技术,为绿色三星级建筑,并获得上海市“金刚奖”特等奖。

不来这里,我还不知道武进是这样一个繁荣昌盛的地方,相信在未来,武进一定会建设的更美好。

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篇14:走进林荫道六年级作文

全文共 460 字

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穿过车水马龙的神州路,我们面前却是一条去往槐林的林荫土路。外面的噪音像屏蔽了一样幽静,而我们的目的地就是这羊肠一般的林荫小道。

初秋的树林只有几片叶子微微泛黄,那种黄色是富有生机的,好像它并非走向死亡,而是用别的形式生存着。树木摆成夹道欢迎的样子,天上燕子三五成群的飞着,远处的夕阳发出血一样的红色,忽然太阳的一部分被云彩遮住了,那阴影好像矗立在空中的山峰。路上的泥土和路边的树木散发着大自然特有的气息,这种清香是独一无二的,是只有大自然才能发出的。

这时我的自行车拐出土路,走上一条狭窄的柏油路,树木依然是夹道欢迎的样子,路旁的电线杆上,电线像四线三格一样,飞累了的鸟儿像字母一样整齐的停在“四线三格”上,风徐徐的拂过我身边,带来阵阵凉意。不知不觉中,我们已经来到槐林,我们停下车,稍事休息,远处的深山中几只布谷鸟“布谷—布谷”的叫声传来,若隐若现,仿佛谈论着一天的所见所闻。

太阳就要落山了,在天正西方摇摇欲坠的悬挂着。天空渐渐暗了下来,我们也该回家了。鸟儿叽叽喳喳的鸣叫像在和我道别,就这样,我们踏着落日余辉离开这条路。

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篇15:走进幽林作文700字

全文共 687 字

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听,这是海的声音,哗哗;听,这是风的声音,呼呼;再听,这是心的声音,咚咚……在生活中,你或许听过这些声音,但你听过林的声音吗?

走进林,你起先听到了什么?空气,是空气!在林间,空气,是轻的,念头一闪,就流过去了。空气,是清新的,令人神往,使人精神饱满。你是否仔细听过空气在林间流动的声音,是美妙的!如同一位少女踩着轻盈的风穿过叶间。那轻柔而独特的声音,似乎时间从指间流淌,细沙般不可触摸地流淌,如轻纱拂过面颊,惬意,舒适。

走过林,你听到了什么?是清脆的脚步声——蚂蚁。它们来无影去无踪,如同一位位使者,传递信息,又如同一位位淘气精灵,时而爬树,时而跑步。当一个果子摇摇欲坠的时候,它们会呼喊:“不好,炸弹来了!”啪,就散开了,带着一副惊慌失措的样子。

走过林,树声与你形影不离,风走来,一阵交响乐便响起,来恭迎这位贵宾。偶尔,也会传来几声鸟鸣。当你走过,它们时而欢快奏乐,时而沉如死寂。它们节节增高,你是否听到它们的心声:“我要节节增高,好盼出头之日!”阳光倾泻流淌,如泉水般在茂密的夜间穿梭,阳光带着温馨和明亮,如一曲母亲的歌谣。

走过林,有时,你则会被一只小蝴蝶吸引住,你竭力去追,它拼命跑,你是否听到它扑扇翅膀的声音,里面夹着生的希望,或许,还可能会有着另外一种意思或语言。它把你领到了溪边。哗哗,是溪的声音。它的声音是清脆的,更是有力的。它的劲道,是无人能挡的。把脚轻轻放入溪中,一丝丝清凉就会钻入脚心,你听见自己的声音吗?扑通扑通,强劲有力,生机勃勃。

走出林,你或许还能听到林中的声音,有空气、虫、水、溪这许许多多令人愉快的声音,为什么呢?因为它们已印在你心间,牢牢的。

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篇16:走进琥珀的世界作文500字

全文共 567 字

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同学们,你们知道什么是琥珀吗?就让我们一起跟随小记者团的脚步去探索这个问题吧!我们来到了活动地点,水晶老师先为我们展示了各是各样的琥珀,可是这么多琥珀总不可能一模一样吧?别担心,每种琥珀都有自己的名称呢!琥珀总得分为两大类:第一类是透明的,常见的有血珀,产地来源是缅甸,表面呈橘色或红色;金珀,又叫“财石”,因为金珀的颜色一般都呈金黄色,带有招财的含义;蓝珀,是世界上最轻的宝石,也就是密度最小,有名的则是多米尼加蓝珀,本身是属于金珀,在荧光灯的照射下会微微显出天蓝色;第二类是不透明的,是啊!又没人聊,比较普遍的是蜜蜡。多多,颜色主要为金黄色,棕黄色,淡黄色,还有蜡色;花珀,熔点低,容易脱水;植物珀和虫珀,里面有些动物和植物。还有一种半琥珀,名称是柯巴脂,时间是500到1000万年前,还没有完全石化。

讲完琥珀的种类,老师又让我们做了分别真假琥珀的实验。最后还让我们亲自动手事做了虎珀。

好了,琥珀之旅就在我们的欢笑声中结束了,哦,差点忘了,他没有告诉你们,琥珀是什么呢?在原始森林里,一些高大的参天大树分泌出来的。树脂,落到了地上或者支杆上,由于它们本身是们粘的。小昆虫和植物不慎碰到了便会被黏到树脂里面。由于地壳的运动,陆地变成了海洋,这些东西被埋在地底下。久而久之就形成了琥珀,好啦,先不跟你讲了,我要去制作我没完成的琥珀啦。

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篇17:走进灵通山优秀作文

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郁郁葱葱的树木,上千级的台阶,仙境般的景色,大家猜猜这是在哪?这里就是让人流连忘返的地方——灵通

走进灵通山的大门,呈现在眼前的是高大的松柏树,树下有一条通往山顶的路,路是石块铺成的,形成一级一级的台阶,踏上一级石阶,就如同弹响一个音符,走在曲折回环的路上,脑海里仿佛跳动着欢快的旋律,给人一种畅快的感觉。路上偶尔还有一两只松鼠,从你的身旁的栏杆跑过,注视着你,然后一下子跑到树上蹦来跳去,可爱极了。

快到半山腰的时候,你会看到一池清澈的山泉,泉水很冰凉,刚触碰到水面时,你的手指肯定会马上缩起来,但如果你放开胆子,勇敢一点,用这泉水洗把脸的话,马上就会有一种清凉舒爽的感觉,越洗越痛快。洗完脸后,精神也来了,那么,赶紧再继续往上走,接着瞧一瞧那儿的风景吧!

快要到山顶的时候,在前方,你会看到一座高大的红色建筑,赶紧过去看看!咦,这咋还下起了雨呢?噢,原来是灵通山的“独门”景色——“珠帘画雨”呀!这些水滴可不是雨水哦,其实也是山泉,是泉水渗透过泥土以后从上滴下来的。水滴从二三十米高的山顶滴下来,就像丝丝的水线,形成一道道水线组成的珠帘。这时你如果仰面而望,就会看到万条的水线直冲你飞下,水落到脸上却是非常的轻柔。

继续往上走就到了刚才碰到的那座红红的建筑——一座寺庙,这座寺庙一大半是悬空的由十几根柱子支撑的,感觉非常险峻,里面供奉着观音菩萨,前来求神问卜的人很多,香火从香炉中袅袅升起,在大殿中缭绕。走出寺庙,来到外面的走廊上,远远望去,可以看到一个巨大的天然大佛头像,头像由一座山组成,额头、眼睛、鼻子、嘴巴、面颊一应俱全,仰视远方,栩栩如生。从上往下看,高高的悬崖,真是让人腿脚发软,胆战心惊!

登顶之后,我们可以一览大溪镇全貌,下面的房屋星罗棋布,周围的山林郁郁葱葱,简直就是世外桃源。灵通山有着名的“十八景”,除了珠帘画雨之外,还有七井排星、清霄亭、玉洞回风、云梯取月……

灵通山,美丽的灵通山,走进它,就仿佛走进了人间仙境!

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篇18:2024初三下册语文第二单元作文:走进小说天地

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《西游记》这部经典的文学名着,已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家已经发表过这部名着的言论了,所以我不想对这部名着的内容发表自己的观点,只想对其中的人物谈谈自己的想法。

在其中,我最欣赏孙悟空的勇敢机智,猪八戒的情感真切,沙僧的任劳任怨,唐僧的善良待人。猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的,可是我对他却不这样认为,他结合了大家的优点,虽然他不够孙悟空那么勇敢机智,但是他也会不停地运用一些自己的思维,在困难面前为大家出主意;虽然他没有沙僧的任劳任怨,但是他在一路上仍然会帮助大家提东西;虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良,但是他也会动真情。

在生活中,像猪八戒特点的这种人好像是比较普遍的,但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢?证据如下:

(一)在新世纪的现代生活中,人们凡事都提倡“爱的教育,无论对于小孩,年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师(当然外表除外),因为这种老师比较和蔼,并且对外面的世界还是比较了解的(因为他以前是天蓬元帅,当然了解世事啦),交给大家很多课外知识,从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人,那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师,不是吗?

(二)除了小孩以外,现代年轻人更喜欢这种人,他们总是动不动就说爱情,像猪八戒这种人就再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感,并且会用真心去爱别人,他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人,所以更能取得别人的信赖。俗话说,想要别人爱你,首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人,所以他能获得他人的爱。

(三)成年人也就包括年轻人、老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友,有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗?答案没有人会清楚。我想会比较少见吧,现代人总是希望别人对自己负责,却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。

猪八戒也许是个幽默、有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。

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篇19:走进微观世界作文700字

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在地球上,有一个美丽而渺小的世界――那就是虫子们的世界。让我们跟随着这只小蜜蜂,一起走进这个奇妙的世界吧!

四周多么宁静,一大片青草随风舞动,这就是微观世界的森林,所有物体都在我眼前放大。

小小的蜜蜂在这森林上方盘旋,那黑珍珠般的眼睛,多么有神,饥肠辘辘的它四处寻食,忽然,它发现了远处高大的花丛。它像一架小小的飞机一样,“嗡”的一声朝“餐桌”飞去,犹如离弦之箭。现在它可以享用丰盛美味的午餐了。

我的目光又被一只小虫吸引了。它披着一身乌黑亮丽的铠甲,推着比自己大三四倍的食物,艰难地前进着。小虫来到了一个小山下,它想把食物翻越过小山,可是太重了,它刚把食物推上去一点儿,就滚下来了。二次,三次,它都滚了下来。我真有点儿想帮它一把的冲动。接二连三的失败,它并不气馁,它费尽九牛二虎之力,终于将食物推了上去。走着走着,咦,怎么推不动了?小虫急忙上前看了看,原来是叉在树上了,它想了想,然后迅速地在食物四周刨出小沟,使劲地把食物拔了下来。是什么使它充满了智慧和力量呢?

另一边,大群的蚂蚁也在搬运食物,谁都没有闲着,它们多么团结啊!这时,我看到了一个长着绒毛的蒲公英种子。我好奇地向下看去,原来是一只娇小的蚂蚁在搬运着,它的样子好像随时会飞走。

忽然,一只瓢虫扑腾着翅膀飞上了荆条,吃起了蚜虫,却不知这地方已被蚂蚁占领。蚂蚁发现后,立刻对瓢虫拳打脚踢。瓢虫也不甘示弱,可也没几个回合就被踹了下去。我真为瓢虫惋惜,可没想到跌下去的小瓢虫又飞了上来,再一次与蚂蚁展开了较量……多么顽强的小虫!

这个世界里还有卿卿我我的蜗牛,也有排着长队游行的毛毛虫……走进这个小小的微观世界,我们还会发现更多。

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篇20:走进黄花沟作文1000字

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望着车窗外一座座连绵起伏的山峦,或柔美,或陡峭,真是千姿百态。我的心早已飞向那秀丽宜人的大草原黄花沟,心想:黄花沟——那可是个黄花遍地的绚丽神奇世界啊?

近了,近了,终于看到了那期盼已久的大草原。草原的天是那么的蓝,仿佛被河水洗过一样清澈透明;天上的云朵千姿百态,你瞧那较大的一片云多么像一条白鲸在翻滚啊,旁边的小云朵好似一只只可爱的小鱼,它们正在大海中快乐地嬉戏……我心中有种说不出的激动,赶紧走下车。这里的空气好清新,我深深地吸了口气,满是青草的味道。远处那一望无际的草原就像一块无边的绿毯一直铺向远方,摹然,出现了一个个小黑点,那是什么?走近了,走近了,原来一群群奶牛,正在悠闲地吃着青草呢!旁边的一些羊群,多像镶嵌在草地上的小白花啊,好看极了!还有草原上不计其数的大风车,妈妈告诉我那是风力发电站。

继续向纵深前进,我们终于来到了神奇的黄花沟。这里的草地又是一番景象,瞧:在绿色的草丛里,你可以看见像星星一样洒落在草地上的的黄花,它们的花虽然小,但却散发出一阵阵令人陶醉的清香。看到漫山遍野的小黄花,相信你一定会陶醉在这如诗如画的景色中,这也许是黄花沟得名的由来吧。

走到了谷底,在你的眼前又展现了另一个世界。

这里的山可真奇呀!那座小山多么像一只懒洋洋吃草的绵羊,天真可爱。而那两个主峰靠在一起,又多么像两个老人在悠闲自然的聊天,再瞧那边的山峰仿佛被刀从中间砍了一下,裂开了一个深深的缝隙,真是让人浮想联翩!

这里的水可真清啊!一条条欢快的小溪从你脚下流过。溪水清澈见底,水底的石块五彩斑斓。小鱼快活地游来游去,时不时还亲亲我的脚趾,可真调皮。我用手拍了拍水,真凉、真舒服呀!我又用手捧了清水洗脸,一种从未有过的清爽感钻入我心中。

这里的人可真高兴啊!小朋友在这里忙开了,在地上捉蚂蚱的,在河里捉小鱼的,在花丛中追蝴蝶的,孩子们的笑声像银铃一样清脆,一串一串追着人走;年轻人忙着拍照,这儿拍一张,那儿拍一张,他们肯定想把这里美丽的风景带给朋友们一起分享;老人们更是沉醉其中,他们在欣赏幽雅的风光,这指指,瞧那那,脸上堆满了笑容。我呢,也乐在其中,这儿转转,那儿悠悠,摘几只好看的黄花闻闻,开心得合不拢嘴!

美丽神奇的黄花沟,真是令人流连忘返啊!

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