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七年级我多了一份什么的作文热门20篇

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,开始了我五彩缤纷的初中生活。下面是开学吧网为大家整理的有趣的初中生活作文,希望对你有帮助。

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七年级写事600字作文

全文共 682 字

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在我的成长道路上,有许许多多的故事陪伴着我,其中有欢笑,有泪水。当然,最让我难忘的还要数那一次,我遇到的——尴尬事。

那是五年级的一节练字课,我们全班同学都拿出自己带的笔墨来练毛笔字,我也不例外。我将墨水盒拿出来,本想打开,但谁知,墨水盒的盖子就像要和我作对似的,死活不肯动一下,害得我使出吃奶的劲也无计于事,只好向旁人求助。只见那个同学拿起墨水盒朝地上猛击三下,然后用力一拧,盖子就开了,但是墨水却蹭蹭的往外冒,将我的桌,他的手与我的手弄得一片狼藉。忽然一阵风刮来,我的头发被吹到了嘴边,我用手一拨……

“叮铃铃……”下课了,同学们都争先恐后的向厕所跑去洗毛笔,我也草草地收拾了一下,向厕所跑去。一路上,所有人都向我投来异样的目光,有的还偷笑几声。我不知他们在笑什么,就也跟着他们一起笑了起来,可谁知他们笑得更欢了。一直等到我洗完毛笔回到教室,同班同学看见我这个样子也不停的笑起来,有几位还对我说:“你是不是掉进茅坑里去过了?”听了他们的话,我丈二和尚摸不着头脑。这是,同桌递过来一面镜子,我一照,顿时恍然大悟:原来是墨水在我上“开了花”,我成了一只小花猫。同学们的笑,是我顿时羞愧到了极点,忙用清水擦洗干净。但是,知道我脸上“开了花”的人已有一百多人,而且一传十十传百,连老师也知道了我脸上“开了花”,还让同学们以我的事写了一篇作文。唉,真是好事不出门,坏事传千里啊。

之后,同学们见了我都叫我“小花猫”,一直到现在……

这件事一直陪伴我走过许许多多的日和夜。我每当想起它,就会想起那个羞愧的我,它也让我时时刻刻都记住:无论在什么时候都要注意自己的形象,不要闹出笑话。

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篇1:七年级承担的600字

全文共 658 字

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“为什么每到周四我就这么倒霉啊?”我的内心在疯狂的呐喊着,但脸上却依旧面不改色,周围是匆匆而过赶着放学的人群,而我却看着我眼前这个人,眼神中充满了怨恨。

时光倒回至十分钟前。放学的铃声如期而至,大家都放下了手中的课本,拿起了书包,似乎准备在老师宣布下课的那一瞬间便夺门而出。但最近学校又颁布了新的规定,放学时间,所有学生必须排队出校门,不得并列交头接耳,但是急于放学的我似乎并没有把这项规定当回事儿。

正当路队中我和其他人相谈正欢之时,一只强而有力的手迅速把我从队伍中拉了出来,一转头,便看见了他严肃地站在我的面前。他剃了整齐的板寸头,左手臂上“值日生”的袖章似乎格外显眼,穿着一身整齐的校服,眉头微皱,眼睛直勾勾地盯着我,着实让人觉得有些压抑。

还没等我开口说话,他便开始教训起了我:“学校的规章制度你不知道吗?明令禁止不许交头接耳,你倒好,明知故犯?”他的声音不大,却足以传递到周围每个人的耳中,我的眼神中充满着怨恨,狠狠瞪着他,一言不发。尽管如此,我还是感觉到一股热气汇集到我的脸上。

只见他掏出那本罪恶的小本子,缓缓记上了我的大名,严肃的说到说:“要么罚扫一周,要么扣班级分,取消你们班文明标兵班,自己选择。”天知道班主任是有多喜欢那块红色的小牌子,要求我们每月都要拿到那块小牌子,否则又要挨不少教训。想到这,我义无反顾地选了罚扫的惩罚。

展望着下一周的生活,不禁叹了口气,唉,谁让自己明知故犯呢,真是该的。

不过孔子在《论语》中强调君子最基本的人格标准:就是做一个有担当的人。学会承担责任,去创造属于自己的那一份美好。

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篇2:七年级我的心愿作文600字

全文共 717 字

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每个人的心中都藏着许许多多的心愿,而我最大的心愿就是希望爸爸能多陪陪我。

我的爸爸是一名律师,工作十分繁忙。他经常要东奔西跑,空闲的时间特别少。通常一年365天,爸爸能早点回来的日子不到一个月。所以,在我的心中埋下了一个愿望,那就是爸爸能早点下班回家,多陪陪家人过过节。我每次过生日或过节时,都会默默地在心底许下这个愿望,希望爸爸能实现我的心愿。不过,心愿很美好,现实却很残酷。爸爸还是早出晚归,和以前一样。

有一天,我的心中产生了这样一个念头:爸爸每天早出晚归,如此辛苦地工作,为的是什么呢?为的不就是赚够足够的钱来养活家庭吗?既然爸爸工作是为了赚钱,那么我是不是可以用自己的零花钱和压岁钱来代替爸爸挣来的工资呢?这样就可以让爸爸多陪陪我了吧。怀着这个既天真又幼稚的念头的我,渐渐开始攒钱了。攒了两年后,我终于获得了足够的钱。

记得那是一个星期天的早晨,这天是中秋节,爸爸难得能在家休息。爸爸坐在沙发上,忽然接了个电话,然后他就告诉我,他过会还有些事要出去一趟。听完爸爸的话,我急忙从背后掏出几张纸币,伸到爸爸眼前:“爸爸,你看看,我攒了好多零花钱,我把这些钱都给你,那是不是就可以抵你好几天的工资了?你再多陪陪我吧,好吗?”爸爸听了我的话,先是一愣,紧接着他笑笑,没有接过我手上的钱,而是摸了摸我的头,说:“儿子,看来以前是我陪你的日子太少了。”随后他又拨弄了几下手机,对我说:“儿子,爸爸已经把后两天的工作推掉了,这样我就可以有时间陪你了。虽然工作很重要,但是家人更重要啊。”爸爸像是在对自己感慨,又像是在对我说话。他把我搂得紧紧的,我的心情也如同窗外的小鸟一般欢快。

心愿,就是每个人心中美好的愿望。我的心愿终于实现了。谢谢您,爸爸!

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篇3:2024七年级朝花夕拾读后感

全文共 596 字

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鲁迅的作品以小说、杂文为主。这本《朝夕拾》却是以鲁迅先生的生活经历为题材的一本散文集,这又不仅仅只是一本回忆散文集,在字里行间更有着作者对所经历的真实生活的提炼和孵化。

书中给我印象最深的莫过于《五猖会》了,文章的前部分极力渲染五猖会的热闹及作者的心心向往之,后半部分,讲述儿时的作者正于欣欣然时,被父亲抓差背诵课目,虽然最后通过不懈努力,完成了父亲要求,换来了去看五猖会的机会,就在所有人大声欢呼庆贺时,文章的结尾话锋一转,写到“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”把儿童天性被扼杀后的无力感完整的表现了出来。

作者在《我们怎样作父亲》中的一段话,“凡有所说所写,只是就平日见闻的事理里面,取了一点心以为然的事情;至于终极究竟的事,却不能知。便是对于数年以后的学说的进步和变迁,也说不出会到如何地步,单相信比现在总该还有进步还有变迁罢了。”

鲁迅先生的这短短的话语中,写出了最朴实的道理,整个社会是在不断变迁,不断改变向上的。整本书虽然描写的是封建愚昧的思想对人的毒害,却不改积极的基调。身处黑暗的社会,却能振臂一呼,以笔代戈,是当之无愧的“民族魂”。

这本书里面。有几篇是上学时学习过的,这次回过头来,重读重温,感受却又有所不同,也更能理解作者的感情了。以后真的是该多看书,丰富滋养自己,勤写字,剖析反思自身。

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篇4:描写乐事七年级

全文共 739 字

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妈妈一天比一天担忧我,怀疑我胆小如鼠。因为她每次叫我自己上楼时,我都犹豫不决,不敢独自上去。妈妈总想着怎么提高我的胆量,让我碰到困难也能勇敢地面对。

今天,妈妈发现我家的酱油和味精都快没了,于是就想让我练练胆量,给了我一张纸,上面写着:要买味精、酱油、红笔和芒果,我十分开心,终于可以自己一个人去购物了。妈妈递给我一张“红皮”,我接过钱,高兴地出发了。

路上车来车往,我沿着人行道走着,不知不觉来到了超市。走进门一看,物品琳琅满目,应有尽有。我找到了摆放酱油的地方,拿了一瓶妈妈常用的海天牌酱油,放入购物篮里,就急匆匆地去找红笔了。我来到了文具区,各种各样的笔展现在我的眼前,有钢笔、水笔、红笔和圆珠笔,但我只买了二支红笔。我又来到了水果区,好多不同的水果,有西瓜、葡萄、苹果和哈密瓜……但我不买这些,只买了一些芒果,我是按妈妈的要求挑选的,就是不能有黑点和不选太软、太硬的。我拿出纸看了一下,还有味精没买。但我逛了一遍超市,连味精的影子都没看见,急得满头大汗。一位好心的阿姨看到了,走过来问我:“小朋友,你不要着急,能跟我说说你在找什么吗?”我说:“阿姨,我妈妈叫我来买东西。现在就差味精了,可我怎么也找不到。”那位阿姨听了,就领我去了刚才买酱油的地方,一看,原来它们都在“笑”我呢,我笑眯眯地向阿姨道谢,拿起一包味精就走。我来到了收银台,在付钱的时候,突然发现妈妈在超市门口对着我笑呢!原来妈妈一直悄悄地跟着我呢。我付好钱,扑向妈妈的怀里,对着妈妈说:“妈妈,你看我自己买好东西了,我是不是很能干?”妈妈笑着点点头。

今天,我很开心,因为我又在成为一个真正的男子汉的道路上跨出了一大步!还感受到了父母亲对我的爱,我想对爸爸妈妈说:“现在是你们培养我,以后我一定会好好孝敬你们的。”

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篇5:描写根七年级

全文共 791 字

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古语有云:一叶落而知天下秋!可是秋天还没到,秋叶却一片一片的飘落,我止不住内心的情感,思绪也开始随着秋叶一起飘,此刻,惟有用这寥寥数字,方可让自己心里得到些许安慰。

秋天是个伤感的季节!秋叶纷飞,四处飘落,最终化作泥土,秋叶的生命是大地给的,所以它最终的归宿还是大地!我想这就是所谓的落叶归根吧!

在去年那个伤感的秋季即将结束的时候,我那敬爱的爷爷也和秋叶一起长睡于土。我一直以为爷爷是可以挺过那个秋季的,因为我一直都很相信他,我相信他是很坚强的,可是,我万万没有想到,人,一旦脆弱起来比任何东西都要脆弱,生命亦然,顷刻间就灰飞烟灭。你根本无法想象那是一种什么样的感觉,眼泪是无法表达的,痛苦也是形容不了的,我不得不怨恨残忍的天心,为什么连最后一面都不让我们相见,难道我的这个要求很过分吗?难道你就真的这么的吝啬吗?

大树没有了秋叶,它的冬天一定很寒冷。是的,爷爷的逝世也给我们一家人的冬天增添了几分霜寒。爷爷走了,留给我们的只有思念。他在三尺讲台上兢兢业业、勤勤恳恳耕耘了几十年,在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献,用自己有限的生命做出了无限的事业,我不想用过多的笔墨来大肆的赞扬他,因为我知道,没有了生命,后人再怎么去评价也是枉然。

生命的长河是无止境的,人类历史的发展不会因为某个人的逝世而停止不前的。不错,爷爷的逝世固然阻止不了历史的发展,但是,爷爷的言行举止和为人处事的态度必将影响一代又一带的人,我可以告诉自己:爷爷还活着,永远活在我心中,永远在激励着我、鞭策着我。无情的岁月只能带走生命,却带不走这份人间挚情。

一方土孕育着一方人,这方人也在反哺着这方土。这片土地养育了爷爷,同样,爷爷也在用自己的一生反哺这片土地,最终把自己的生命交还给了这片土地,这也算是落也归根吧!

秋天去了,明年还会来,秋叶落了,明年还会长,可是,我的爷爷呢?我的爷爷却一去——不复返!

落叶归根,落叶归根啊!

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篇6:七年级作文为自己点赞

全文共 787 字

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许多人在这个世界上总是在做“路边鼓掌的人”,不停地为他人呐喊,为他人点赞。虽然有很多人认为这是一种淡泊,是一种境界。但我们为何不做一个“为自己鼓劲,为自己奋斗,为自己点赞的人”呢?

——题记

在自然中,为自己点赞

迢,草色青青,群芳绚丽。漫步于山间小道,空气中掺杂着泥土的芬芳,鸟鸣中透露出欢快的心情。不同的景物,不同的视角,会有不同

青山隐隐,绿水迢的发现:从光辉之中的露珠,我看到了美丽;从石缝之间的小草,我看到了坚韧;从青翠挺拔的竹子,我看到了坚定;从傲雪怒放的梅花,我看到了坚毅……

白云朵朵,和风煦煦,阳光缕缕,雁鸣阵阵。凝望着宽阔天空,看着南飞的大雁。它们排成人字形,勇往直前,途中有电闪雷鸣,风霜雨雪,还有猎人的猎枪,但是,恶劣的环境阻止不了它们的脚步,无情的子弹磨灭不了它们眼中灼灼的目光。永不后退,是它们的指向标,是它们自强不息的精神,是它们永不言弃的品格,更是我们的榜样!

在自然之中,为自己点赞,因为我有一双发现美的眼睛。

在书海中,为自己点赞

也许是性格的缘故,我爱好浩繁书卷。五味杂陈,各种书籍都是我的最爱。在读书中,我体会到了交流之乐,欧阳修告诉我“学而不止,高而愈下”的内涵;在读书中,我体会到了自然之美,享受着”吹面不寒杨柳风“的气息;在读书中,我体会到了高山之磅礴……

书能给人尊严,给人力量,给人智慧,给人勇气,给人感动,教会我们正义与友善、信任与真诚。

在书海中,为自己点赞

在历史中,为自己点赞

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”有多少铮铮傲骨在困难之中奋起,成为历史长河中的璀璨明星。揭开历史的尘封,一起来看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》……这便是困难所产生的价值,我虽不如他们之聪慧、坚强,可我却喜欢面对困难,砺炼自我。

在历史中,为自己点赞

为自己点赞,使青春不落幕,鸽子不慌张,山花也永远浪漫于生命里的每一个角落!

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篇7:七年级我的烦恼作文500字

全文共 585 字

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“等一下,马上就来!”我经常被深深的拖延症所烦恼。购买物品、报名比赛,甚至在考试答题时我都要纠结一下答案,最后往往丢失最宝贵的机会。

假期生活让人在不知不觉中变得懒散。早晨,先在床上赖着,再慢悠悠地洗漱吃饭。吃完饭,我一屁股坐在沙发上,双腿一伸,便看起电视。父亲吩咐道:“休息5分钟,去看会儿书。”我小声地答应一声。电视里正好在播放我爱看的动漫,我看的不亦乐乎,完全把父亲的吩咐抛在脑后。不知不觉10分钟都过去了,父亲见我还在看,大声命令道:“现在去看会书!”“哦,再等一会儿。”又过去5分钟,我依然盯着电视屏幕。父亲直接就把电视机关掉了,我才慢吞吞地拿起书,缓慢地翻动书页。

这时,我又看见书桌旁有一个小汽车,心想:时间还早,还来得及,先玩一会儿吧。就这样,拖着拖着就到了中午,才猛然想起今天还有一篇读后感,而那本书我只是看了一两行。

我决心要把这本书看完。可是,手机仿佛又在呼唤我,忍不住又拿起了手机,看起视频。20分钟又过去了,我还沉迷于其中。距离要提交读后感的时间不到2个小时,我赶忙粗略地看了几页。写了几行字就交了上去。

晚上,我躺在床上,仔细地反思了一下我今天的所作所为,根本没有多大的收获,都是因为我身上这个周而复始的拖延症。

我感到空虚和无奈。拖延症在浪费我们的时间,最终让我们一无所有。所以,我们要先战胜自己身上的拖延,才能战胜现在的自己。这也就是我长期的烦恼。

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篇8:绿野仙踪读后感七年级500字精选

全文共 812 字

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很久以前我就已经读过《绿野仙踪》这本书,后来我还发现《绿野仙踪》还有电影和动画片。

今天,我要给大家介绍一本有意思的书,书的名字是《绿野仙踪》。我非常喜欢这个故事,我先来给大家讲一讲故事的内容吧!故事的主角是一位美丽善良的小姑娘,她的名字叫多萝茜,她和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。

一天,一场龙卷风把多萝茜刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国。在那里,为了回家,她在女巫的指引下寻求帮助。在路上,她陆续结识了许多新朋友——可爱的稻草人、善良的铁樵夫、憨厚的胆小狮,它们为了实现各自的心愿,他们共同面对困难,克服困难,互相帮助,携手协作,历尽艰辛,一路上遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭借自己非凡的智慧和毅力,都如愿以偿,实现了自己的心愿!

在这个故事里,我最喜欢的两个角色是多萝茜和胆小狮。我喜欢多萝茜是因为她碰到任何困难,都能乐观、镇定的对待,而面对各式诱惑的时候,也不为所动摇,坚持着心里的信念,直到最后。她身上的这两点,都是值得我去学习的。

平时生活、学习中的我,遇到困难会有退缩的念头,不会正视它,没有积极的态度,让我曾经在学习上停滞不前。多萝茜在书中表现让我得到学习和成长起来,敢于面对自己的缺点并努力克服它。我喜欢胆小狮是因为它从刚开始的“胆小狮”到后来的凡事都抱着试一试的态度,不畏艰难,内心变得十分强大,最后成为了野兽之王!

在这本书中,我明白了许多道理,在生活中我们要学习他们那种坚持不懈的精神,为了梦想不畏艰辛的那份执著,他们那种可贵的互相帮助的友谊更值得我们去学习。多罗茜和伙伴们团结起来一起战胜邪恶,这也使我知道了团结的力量是多么的神奇和伟大。又如:我们和朋友之间要共患难,不能斤斤计较,无论遇到什么事,都要勇敢、镇定、团结、互助,这样才能成功。这本书也同时带给我许多启发,在现实生活中,我也会这样做的!

这本书我就介绍完了,它能带给我许多正能量、和感悟。同时也希望大家能发自内心的喜欢这本书!

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篇9:七年级幸福的作文800字

全文共 1514 字

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对于朋友来说,我没有什么深刻的理解,只是一起笑谈的伙伴,朝夕相处的知己罢了。找到一位知己,对于大人们也许很难,但对于我们小孩子呀,或许聊得来拉拉手就成了知己。

在我的生活中,也有这样一位知已,我从未想过与她分别后是怎样的体验,直到毕业了,漫长的小学学习总归是到了头,我和她没有太多的言语相谈。那个暑假,成了我们学习与生活的十字路口——我们的“默契”似乎没有显灵,我们往相反的方向,越走越远……

小时候,我和她在校园里。午休时,操场上去,我和她沿着跑道走着。她领我到教学楼后面的“秘密花园”,“看!”她叫起来,“有蝴蝶!”我站在她旁边看得出神,蝴蝶围着一群野花上下飞着,醉了酒一般,白色的翅膀就没停下来过。“捉蝴蝶!”她提醒我道。

好一会儿时间,实在捉不住了,“不捉了。”好吧,不捉便不捉了我和她走到紫藤长廊下,紫藤花花开正值美丽之时,我们坐在长警子上——“真美的风景。”她说“你就是枫,我就是槿。”说完便盯住我。我立刻回答:“哟!你还真自恋啊!”她大笑,“我这是在夸你,再说了,有一个这么好的朋友,看美丽的‘风景’,不就是美好的风景与美好的‘枫’和‘槿’吗?”

不得不说,此女才华倒是不小。每次我看到花都能记起“枫槿”,想起“槿”,想起她。

我这才发觉,与她在一起,是何等幸福的一件事!

大了些,道了别。初中我与槿都坐校车上学,家离的不远,学校巧了,离的也近。校车遇见却也不是常事,坐了一年的校车,只有一次遇见。然而那次,却成了遗憾。

某个星期五早晨,寻寻常常,平平淡淡。冬天早上永远是没亮起来的。校车到了马上要下高速那会儿。我迷糊得要睡过去,校车一巅一巅,窗户外灰蒙蒙的,也真像是要“哄“我入睡。校车右后方一阵校车加速的声音,我好奇地伸了伸头,看到了槿她们学校的标牌。我的心随之紧张而激动起来——说不定能看见槿呢!又是一阵加速,槿学校的校车呼啸而过,我的眼紧抓着车窗后能看见的每一个人。她手上的蓝色头绳与我手上的红色头绳是一对,被分成了两个。我看见了,她的手臂贴着车窗,像是与车内的人在聊着什么,她的蓝色头绳,仍在手上。蓝色在,红色就在。

我看着槿坐着校车越来感运,提前我们下了高速。心中是释然和一种不可言说的情绪。

我笃定她并没有看见我,我也就因此没有机会与时间,再让槿冲着我挥手,再同我一起大笑……

暑假来了,等了一年的暑假终于来了。我拿回了“阔别”已久的手机。在这一年里,槿未与我过一条消息。好吧,我算是懂了。“在吗?”半个小时后,她发给我了一年来第1条微信。

在!我一直都在!我的心简直要跳出胸口。我并没有回她,而是晚上躺在床上暗暗地想着:明天我就去你家找你,给你“看看”我到底在不在。

第二天早上我一直在便利店里寻觅,看提拉米苏送来了没有。到上午十一点多,看到送货的人送来几大箱甜品,堆叠在门口。我飞也似地跑向货架,看着店员往上摆着货物,拿了几块蛋糕,便走了去。一般我是不去便利店的,嫌它小,货也不全。说来也怪,这提拉米苏也只有便利店卖。管不了那么多了,我现在一心只想见到槿。

跑到她小区门口,我走了进去。17号楼902,肯定没错,我随着保洁阿姨进了楼。电梯到了九楼,我走到了槿家的门前。敲门声晌起。

“老枫!”槿一见我就大叫起来,一下子就抱住了我,我立马把蛋糕放下,也紧紧与她相拥。我的心再一次释然,开心与幸福涌了上来。

在与她相拥时,我像是这世间最幸福的人,没有后悔与遗憾。她就是一束光,照亮了我的生命。想在回想起来,我的心里百感交集,又是两个月没见了……

平淡的人生,就像是那个寻寻常常的星期五,有欢喜有遗憾,人人都有幸福与忧恼。于我而言,能在这茫茫几十亿人中有这样个知己,便是朴质简单的幸福了。

即便那个春天再来很多遍,我依旧会与你相识相伴。

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篇10:七年级作文烦恼800字

全文共 803 字

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古人有云,读书破万卷,下笔如有神。可这句话放我这里,怎么变了呢?我读了许多书,可为什么作文还是写不好呢?所有作业里,我最烦恼的就是——作文!

周五下午,李老师又留作文作业啦,题目就是“我很____”。半命题作文真的是难倒我了,我一向不擅长写作文,这次竟还是一个有限制的题目,难上加难!

为了尽早搞定作文,我回家第一件事就是攻克作文堡垒。

我拿着笔,面前就是作文纸。唉,横线上填什么词语好呢?我捂着头想了半天,高兴?最近又没有什么值得畅快大笑的事儿。虽说也有瞬间的笑,可那些芝麻大的事儿,也值得动笔吗?烦恼呢?也不行,都是鸡毛蒜皮,不值一提;囧事呢,私人机密,不能泄露……平时脑子中装了那么多好词,怎么这会儿一个也用不上?

“嘭!”我把笔扔在桌上,心不在焉地拿起旁边没看完的小说。看了几眼,心思又回到了作文上,随手把书丢在床上,“怎么就是没想法呢?”心情又开始烦躁起来。书到用时方恨少啊!窗外的阳光一束束射进来,像一根根棒子击打着我的脑袋,好疼!连太阳也来欺负我,虎落平阳被犬欺啊!

磨蹭了半天,好不容易确定了材料,怎么开头又让我陷入了沉思。该怎么写好“头身脚”呢?嗯,有了!引用一句关于烦恼的名言!我打开手机百度,竟然这么多!我精选细筛了几句,找了一句最合适的写了上去。看看表,二十分钟已经悄悄流逝了。我心里又多了一股莫名的烦:唉,我怎么这么慢?

俯下身,映入眼帘的还是那张爬满皱纹的作文纸。我恨不得把它当成出气筒,撕成碎片扔出去,我的烦恼也跟着消失该多好。淡定,要淡定,我按了按太阳穴,平静了一下内心,该写的还是要写的,晚写不如早写。

去客厅倒了一杯凉开水,咕嘟咕嘟几口下去,心中的烦躁稍稍平复,又拿起了笔。一段没写完,咦?喷嚏的“嚏”咋写?查查字典吧。俗话说,人该倒霉,喝凉水也塞牙。课桌抽屉,书包都找了个遍,连字典的影子都没看到。算了,还是问问“度娘”吧……

唉,写作文真烦恼,处处是关隘!谁来帮帮我啊?作文太难啦!

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篇11:七年级写事600字作文

全文共 684 字

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今天是2022年1月14日,星期五,在北京工作赚钱养家糊口的爸爸在微信上说:他有一个想法,正因为这个想法接下来发生了一件特别有意义的事。

晚上六点半,爸爸在微信上又发来视频通话,爸爸说:咱们一家四口分成两组进行写作文比赛,两个人一组。我打断了他的话说:比赛写作文,哼!我才不比,绝对不比,比了也不会赢,何况妹妹她报着写作文的培训班,我根本赢不了她。谁知爸爸凶了我一句说:突然打断别人的讲话是特别没礼貌的一件事,别人会觉得你没有教养。爸爸缓了一下接着说:行,不参加也罢,反正赢了有奖励。我一听有奖励,瞬间精神抖擞,激动地说:赢了有什么奖励啊?爸爸不在意的说:你又不参加,跟你说了也没用。我说:参加,参加,我参加不行吗?真是的。爸爸说:好啊,我就给你一次机会,你要好好把握这次机会,有没有新年礼物就看这次比赛结果了,奖励就是赢了会得到新年红包,输了要听赢的人的话做家务。我说:那好,那我跟谁一组呢?没等我说完,躲在一旁的妹妹突然跳出来大声说:爸爸,我要跟你一对。突然这么一声,把我跟爸爸都吓了一大跳,我们有点夸张的说魂儿都快被你吓出来了。爸爸缓了一下,说:闺女你要征求一下你妈妈和你哥哥的意见。我和妈妈都说不行,不公平。爸爸接着说:那就男生一对,女生一对吧。接着又说:今天的比赛就以约定二字为题目进行写作。我接着说:好,我和妹妹起草写作文,爸爸妈妈负责修改作文还负责掏腰包,我们一家愉快的笑了。

今天的事情真是既有趣又有意义,这样一来既能提高我们的写作能力,还能得到新年礼物,还能帮助妈妈做些家务活锻炼一下自己。

哈哈,我们就这样愉快的决定了,今天的比赛结果就让我们拭目以待吧。

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篇12:七年级缺憾作文600字

全文共 824 字

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圆有缺角,失其形体,却觅得意外之趣。玉本为环,缺角成玦,更独具其风姿。窃思“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”之句,圆月固好,缺亦平添风韵:原来,有时候缺憾也是一种美。

缺憾于物,平添其风韵万千。法国卢浮宫的那尊绝世的雕像——断臂维纳斯,有多少人为她失去一双臂膊而扼腕长叹,又有多少美术家雕塑者设计出了维纳斯那令人魂牵梦萦的双臂?然而,维纳斯的神韵,却全在那一对残臂。是她的断臂攫住了看客的心魂,是她的断臂折下了美神的桂枝,是她的断臂奏出了世间最美好的乐章!谁又会否认维纳斯的断臂不是一种美呢?缺憾于物,也就成了一种独特的风韵,如瓷釉冰裂纹,其美全者不能比也。

缺憾于人,更显其长处之长。谁还会记得南唐灭国,后主之政见错在何处?只有“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的泣血之词在青史册上,哀转久绝。诚然李后主是一介生于深宫之中,长于妇人之手的纨绔庸君,但他又是将词从伶官之曲提到士大夫之词的文学推进者,更是在文坛上声誉卓绝的绝代词人。在“梦里不知身是客,一晌贪欢”的缺憾之美前,我们怎能怒斥这薄命的亡国之君?于治国理政而言,李煜有诸多不足,但这种缺憾更加凸显了他的辞采华美,情意绵长。

缺憾于人,更能催人奋进。苏东坡自道活得潇洒,“一蓑烟雨任平生”,却不合时宜,多次贬谪。刨去那宗乌台诗案,他也曾贬谪杭州,一度无缘京城朝堂。随口吟得一句“欲把西湖比西子”,却发现西湖已是个濒死的西子。他本可沉溺于贬谪之痛或纸醉金迷,但他却指挥着杭州城所有的百姓,以四项足以忙翻整个朝廷的水利工程救下了在杂草中濒死的西湖。官场的缺憾,并未消磨他为利一方的心,而是促使他为官一任,造福一方。缺憾,给了人静心求进的机会,激起了人再度奋发的动力。所以:缺憾,必然使人奋进。

蚓无爪牙之利,所以终钻土而成;蟹有二螯六跪,所以终挖洞而无一深。玉全为环,圆润高贵,缺亦为玦,独具风姿。缺憾,何尝不能是一种美?面对缺憾,我们不要沉湎其中而哀恸难拔,而要深谙缺憾之美,以缺憾成就更美好的自己。

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篇13:描写坚守信念七年级

全文共 919 字

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仍然记得那个夏天——那次不经意间看到的那株向日葵。

雨中,我匆匆地路过一个角落,突然看见风雨中的它静静露出一丝金黄。在那个角落里挣扎着,用自己宽大的花托做伞,使雨水怎么也流不进面朝下的花盘,就这样,它放弃开花时的华美,垂着头,不再仰望阳光,不再企盼眷顾。只是偷偷地隐忍着,等待孩子的成长。

终于,雨停了。一切变的格外干净、透明。

她昂起了头,把全身力量汇集成一股,在最短的瞬间,用最快的速度,一激勃发。整个花冠舒展而漂亮的打开了!幸福的泪水顺着花茎滑落下来。

雨后初晴,人们匆匆路过这个角落。而来往中,却蓦地被一抹金光晃到了眼睛,惊喜中不觉脱口——“这是怎样一株漂亮的向日葵!”

她终于灿烂地笑了,因为人们认可了她的努力。而有谁知道,从她决定绽放的那一刻起,风雨就一直伴随着她,而她却始终坚守着自己的信念——坚强挺立,持之以恒。风雨丝毫没能削减她的美丽,禁锢她的成长,人们忽视的目光也没能断送她获取盛开的想法!

我又想起今年的那场落雪。

一朵雪花飘落下来。在它落下来之前,一缕水汽邀请它留在广阔的苍穹继续飞舞,而它毫不犹豫携住尘埃,翩翩飘落。它落在河床里,冰挽留它沉睡冰面,一同谛听冬的旋律,而它没有停止。它随风又飞向了一棵树,终于,在那里,它能面对银装素裹的世界,泛出最亮丽的光泽,姿态从容而又高贵。太阳出来了,它开始融化,化成一颗晶莹的水滴,湮没在树干里,但它的灵魂在枝丫上高洁地舞动。

就这样——一片雪花,谢绝了一切挽留、诱惑和接纳,坚持着自己对生命的仰望,任心灵奔逸舒卷,以它生命的独特轨迹,证明着自身的尊贵与圣洁;

就这样——一朵葵花,历经了风雨的考验,学会了面对逆境时的坚强;学会了面对失败时的乐观,铸就了自己别样的人生!

是的,生活在色彩缤纷的尘世中,哪个人会不困惑,不迷茫?而如何走出禁锢,穿越云霭,穿越穹隆,却绝不是一件容易的事。其实,一切皆源于心——你们有信念么?请记住,无论是什么,无论在何时,无论有怎样的境遇,请千万不要抛弃它。坚守信念,任何生命的心灵深处都有一颗馨香的大树,即便是天国中飘来的.一片雪花,抑或是荒园中的一株随风摇曳的野草,甚至是一只匆匆奔走的蚂蚁。

这心灵之树,就是你的尊严,你的操守,你的信仰——你生命中最纯的底色。

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篇14:七年级毕业作文700字

全文共 772 字

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大家走了以后,教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课,总会听到“新高一吧?教室在这边”类似的话,我总想下意识地脱口而出“不,我是初三的”,但话到嘴边,又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室,心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书,而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒,可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口,撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机,拼命探头朝门卫大爷招手:“大爷,麻烦给我开下门!”“又是初三的吧,干嘛去?”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去,我一溜烟儿跑进去,没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了,我心里却有点窃喜的骄傲:嘿,此刻站在这间教室前的,只有我一个人啊,他们都不在。我透过窗户朝教室里看,一切都是老样子,只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了,三年的时光,就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊,再上一天课,再去操场跑一圈,再,再去二号食堂吃一顿饭,再上一次晚自习,再被叫一次“你是初三的吧”……

我感谢每一个人,无论是老师还是同学,训过我的还是表扬过我的,关系好的还是吵过架的,熟悉的还是陌生的。所有的这些人,都让我的初中生活变得有色彩,让这初中三年变成我永远不会忘记的三年。我真的舍不得每一个人,舍不得和这三年说再见。我走向校门,再一次面对我怎么也刷不开的刷脸机。坐在里面的大爷没有问话,门开了。我大跨步走出去,没几步又回头望望校门,心想,这永远刷不开的门,大概是我初三一个挺有趣的回忆吧。

再次跨进这扇大门,我会遇到一群新同学,当然也不乏有一些老面孔;我会遇到一群新老师,跟着他们度过又三年的高中时光;我会学到全新而又繁多的课程;我会开启一段新的生活,一段辛苦而又充实的生活……

我满是不舍地望向这扇大门。

我期待着再次跨进这扇大门。

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篇15:七年级我的动物朋友优秀

全文共 558 字

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我们班是个可爱的“动物园”,里面有各种各样的动物,都是我的好朋友,比如说:跑步飞快的“小猎豹”——林正涵

“小猎豹”——林正涵

我们班有个叫林正涵的学生,人送外号“小猎豹”,为什么要叫他小猎豹呢?因为他有着像猎豹一样的“飞毛腿”,因此,他的跑步速度非同一般。在每年的运动会上,他都会在长跑、短跑中为我们班争得许多奖项。在接力赛跑中他也是名副其实的主力,不管我们落下多少米,只要林正涵一出马就会全力以赴地为我们赶超回来,所以他是我们班跑步比赛的秘密武器,我最喜欢的“小猎豹”。

“小松鼠”——何伟祺

何伟祺是我们班的“小松鼠”,他非常喜欢吃坚果,而且总是喜欢和松鼠一样上蹿下跳,显得非常灵活。每次玩游戏的时候,我都一直捉不住他,他总是很调皮地笑着露出两颗大门牙和尖尖的小虎牙对我说:“李浩川,想捉住我,再等一百年吧!”大家说,他是不是像小松鼠呢?那样灵活、那样可爱的讨人喜欢。

还有方紫菱是我们班的副班长,她聪明伶俐,爱蹦爱跳活像一只小白兔;钟语霏讲话总是那么轻声细语,对同学都很温柔,像一只温顺可人的小猫咪。我的“动物朋友”可不止这些哦!还有霸气凌人的“大老虎”谢雨桐是我们的“大王”班长,身体壮壮的“大熊”宫治晟是我们班的大力士……如果你们想来参观这个有趣的动物园的话,那就请你快来四4班吧,而且还是不需要门票免费参观的哦!

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篇16:七年级教育作文800字

全文共 895 字

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微信中的一则小视频,唤起了我对国民素质的悲叹!国民素质的挽救又该如何开展?通过小视频中反映出的问题,不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧!

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,原来红漆柱上亮丽的光泽,立马现出了斑斑伤痕,经人劝阻,一旁照看的大爷将孩子牵走,居然又引导到另一根柱子下砸,只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时,劝阻的年轻人大怒,一边拍摄一边指责,没想到那大爷语气十分嚣张:“你去找物业或警察啊!我想怎么着就怎么着!”年轻人最终无奈地含怒而去……

的确,这个现象无关法律,只涉道德,但国民素质无小事,大爷对孩子的教育方式固然令人心寒,但那年轻人的劝阻方式也值得反省!视频中的他虽然充满正义感,但语气太冲,也太过大声,难免吸引路人注意,使其恼羞成怒,有点死皮赖脸地死扛。

那么,就让我进入角色,来演示一番,与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先,我们还原一下场景……

“哐!哐!”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子,我会走过去笑着对小孩说:“小朋友,停下来吧,有好吃的!”由于自己是游客,手头必定有些当地特产,拿出来哄小孩,让他停止行动,这一行为必定引起身边大人的注意,这时候我可以用温和的语气劝说:“大爷,快让小孩别敲了,一则损害公物,二则那么大块的石头,万一划伤手怎么办,小孩还那么小,噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛,什么也不懂!”“大爷啊,你的心情我理解,小孩子很可爱,谁都喜欢,但不能宠着,长大后太任性可不好,会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上,即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。

所以,人在与人正常交流时反而是放松的,如果像年轻人一样对其他人也许有效,但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通,适得其反,对于这类人劝阻的方式就要有所不同,顺着他的喜好,比如他疼爱自己的孩子,一起关心他孩子的成长!

毋庸置疑,国民的素质有待提高,但换句话来说,教育还不过关!生活当中,这样的事还少吗?我们要用平和与宽容的心对待他人,用平等的交流来代替无用的说教,也只有平等地对待一个人,才能得到相应的尊重!你说对吗?年轻的“教育家”!

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篇17:描写根七年级

全文共 820 字

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植物,不论高大亦或矮小,不论生命长久还是短暂,因为有根的支持,它们自由地生长,尽情地享受阳光的呵护,雨露的滋润,鸟兽的热爱,极尽一切大自然的恩惠。

根是植物生命的基础,生长的源泉。

沙漠里的植物,矮小,但它们终究在这恶劣的环境中活了下来。因为根,延伸至地下几百米的土层中,寻着水源,维持着这颗小生命。

被刈割的小草,在不久又会冒出新绿,因为枝叶虽被摧残,但根尚在,生命即尚在,只要根不尽,生命终将延续。

植物的根是伟大的。那么家根、国根呢?

家,就是我们的根。有家,才有我们完整的人生,家给予我们默默无闻的爱,这种爱如深藏地下的根一样。当遭受挫折时,当心灰意冷时。是爱,在无形中支撑着我们,指引着我们,走下去,走下去,走过那段风雨飘摇的日子,走向生命中光明的道路。

家,让我们有丝丝缕缕的思念。而这思念如交错相连的根一样。当你身处他乡,当你漂泊流荡,当你孤独一人时,是思念,伴你度过一个又一个绵长而幽远的黑夜,丰盈着你那颗孤独的心。

家是最终的归宿,是生命航船停靠的最温暖,最安全,平静的港湾。

海外游子,无时无刻不企盼着回到祖国。因为祖国才是他们的根。“在外漂泊久了,是该回家的时候了。”这是一位老华人说的。是啊,外面的世界纵然精彩,但最温馨的莫过于自己的祖国了。

“小时候,乡愁一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。……乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”余光中老先生的这首诗,道出了仅一水相隔的台湾人民的心声。台湾,半个世纪未归家的孩子,回来吧。大陆母亲张开温暖博大的胸怀时刻等着你,等着你的到来。我们知道你会回来的,因为你的根在这,在中国。

五十六个民族,五十六支花,朵朵开在中国大地上。我们共同汲取中国母亲的乳汁长大。我们的母亲是最伟大的母亲,她无微不至地呵护我们,让我们健康成长。五十六朵花儿齐开放,鲜艳的色彩,共同装扮着这个美丽的家园。我的祖国母亲,扎根于你的土地上,是我无悔的选择。

祖国啊,你是我的根,是我生命的基础,是我力量的源泉。

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篇18:七年级掌声作文700字

全文共 686 字

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掌声在我们的生活中无处不在,掌声给予人的是一种肯定、一种鼓励、一种尊重……掌声陪伴我成长,它如一首优美动听的乐器,驱除人们心中的烦恼;又如一束美丽的茉莉花,它那令人陶醉的芳香使人的心身感到愉快……

我也得到过掌声,但是最令我难忘的还是在一场普普通通的羽毛球赛中。

那是一个烈日炎炎的下午,我和好朋友闫淇、李梦可到五柳公园去打羽毛球,一到五柳公园,一场激烈的羽毛球赛便拉开了序幕。那个时候我还不会打羽毛球,朋友打过来的羽毛球我怎么都接不到。羽毛球就像一个顽皮的孩子一样,每次都能轻巧地躲过我的“天罗地网”。比赛已经达到了零比二,我急地像热锅上的蚂蚁—团团转。突然,对手李梦可发过来一个高远球,我心想“这回输定了”,却见朋友闫淇在场外大声地鼓掌并向我喊道“罗慧银,加油!罗慧银,加油!”我的心被震撼了,心想“一定不能辜负别人对我的期望”。

这时,我就像充了电似的机器人,觉得全身都是劲。只见我往后退了几步之后,双腿用力向上一蹬,跳到了空中,使出了全身的力气挥动羽毛球拍,把羽毛球接了回去。之后,羽毛球在我的手中变成了一个快乐的小精灵,在我和李梦可的球拍上跳来跳去。

终于,“功夫不负有心人”,比赛从零比二达反超到了四比二!“耶!我赢了!”我欢呼道。这时一场持久的掌声在我的耳边响起。“祝贺你学会了打羽毛球!你真棒!”的赞扬声不绝于耳。我的眼中闪着泪光,大声说:“这都是你们的鼓励让我取得了成功,谢谢你们!”掌声又一次响起……

掌声会让面对困难的同学充满前进的动力;掌声会让取得荣誉的人继续努力。所以,让我们学会鼓掌,为努力拼搏的别人鼓掌,为取得成功的自己鼓掌,为这丰富多彩的人生鼓掌吧!

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篇19:我爱我家七年级

全文共 340 字

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我的里有五条“虫子”,分别是“馋虫”、“书虫”、“网虫”、“懒虫”还有“忙虫”。

“书虫”吗,就是我爸爸,他不管到哪儿出差,旅行包里都有书的“席位”。

“网虫”就是我的妈妈,她很喜欢上网,一上网就是两三个小时,旅行包里永远装着一台能无线上网的笔记本电脑。

“馋虫”自然就是我了,我一看到好吃的东西,就口水直流,到哪儿都带着两包零食。

“忙虫”就是我的姥爷,一天到晚只要没事便倒床就睡!

今年暑假,我要做个小手术,手术做完之后,六个小时不能喝水、吃饭。爸爸这个书虫不看书了,下载了一堆电影给我看,还给我手机玩;妈妈这个网虫也不上网了,每天和妈妈一起照顾我;姥爷也不懒了,给我送来美味可口的饭菜。经过家人的精心照顾我渐渐康复了,全家人都忙碌并快乐这!

五条“虫子”构成了一个幸福的家。我我家!

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篇20:以分享为话题七年级的

全文共 1182 字

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猜猜看,这个题目,我会写些什么?写我给别人分享?写别人跟我分享,其实,我只是想与你分享。 Guess, what will I write about this question? Write me to share with others? Write to share with me, in fact, I just want to share with you.

我有时,会幻想,然后写下来;有时,会想句子,然后写下来。我是在与纸分享。

我曾经写过这样一句话:“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸不到你的温度。”当时也觉得这样写很无厘头,直到方才,我才明白,这是有“原型”的。

“二姨?”尚且年幼的我,闭着眼摸,却没有摸到二姨。原本还在睡梦中的我,猛地惊醒,撇撇嘴就开始哭。

“来啦来啦!”大概是因为听到了我的哭声,妈妈走了进来。“妈,妈妈,二,二姨,二姨她不见了!”我抽泣着说。“呵,傻妮子,二姨怎么会不见呢?她去收拾东西了。”妈妈轻笑着解释道。

没曾想我却瞪大了眼:“收拾东西?!怎么啦?二姨是不是要回去了?”妈妈愣了一下,轻叹了一口气,紧接着又坐在床上搂着我说:“一会儿就走,明天你二姨还得上班呢。乖乖的啊!”我却不想听妈妈继续说下去,用力挣脱妈妈的怀抱,顾不上穿鞋就跑了出去。

“二姨!”我见着二姨,扑上去就搂着她的腰哭。“二姨,我,我不想让你走。”我嚎啕大哭,眼珠子自来水似的往下流。我知道,二姨是最受不了我哭的。

果不其然,二姨微红了眼眶,蹲下来,双手搂住了我。我也停下了哭声,仰起脸与她对视。“二姨也不想走啊,可是二姨不走怎么上班啊。等二姨回来,给你买书好不好啊?”二姨的声音,已带上几分哽咽。“不!”我撕心裂肺地吼了一声。不管怎么说,我是真的不希望二姨回济源去。“二姨,我不想让你走。你留下来陪我好不好?”我小声地对二姨说,生怕大声一点儿就会带上哭腔。“乖啊,二姨,二姨”说到这里,二姨已是泣不成声,眼神中流露出的不仅仅是眼泪,还有不舍。

“好啦!又不是见不到了,妮子,你给我打住啊,不准胡闹!”妈妈制止了我的无理取闹。“可是,可是”我还在小声地辩解。

“明明,你先走吧,再不走就赶不上车了。”妈妈给二姨递了个眼神。二姨似是承诺般地捏了捏我的肩头:“丫头,二姨一放假就回来看你,好不好?”我看着二姨红红的眼眶,晶莹的泪痕,紧锁的眉头和期盼的眼神,重重地点了下头。

然后,二姨就到济源了;然后,我就闹得累睡着了;然后,我的故事就分享完了。

其实,现在再写出来,已不再是“心痛到无法呼吸”,而是一种淡淡的无奈和铺天盖地的留恋。

我已长大,二姨也已有了自己的家庭,可我们两个,还是无法直面分别。分享给你听,让我想到我们两个,是不是也在分享对彼此的喜欢和依赖呢?

是的,分享使我习惯于“令我欢喜的,是抬眼映入你的容颜;令我惊惧的,是伸手摸起来到你的温度。”

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