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我尝到了合作的【热门20篇】

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融合作文

全文共 974 字

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我,游走在社会的边缘,游离在世界之外,总是期待又惧怕着与世界融合……

自从大学毕业以来,我已当了两年的宅男了。两次工作被骗、三次被拒,我至今仍记得骗子那伪善的笑容和面试官轻蔑的眼神。于是,我放弃了融入社会的念想……

哦,怎么总想起这些。我刚完成了周末的食物采购从超市出来,手上大包小包拎着数个塑料袋。

我站在汽车站台,望着闹市街头的灯红酒绿,不禁感慨。在这社会上的人们彼此陌生、彼此猜忌、防备,这是多么战战兢兢的生活啊。灯红酒绿之下照出的不正是社会的冷漠么?黑心的商人为牟取暴利置民众的食品安全于不顾,漠然的行人对乞丐置之不理,对跌倒老人不闻不问。

呵,风气使然吧,一件“彭宇案”抹杀了好心人,“假乞丐”又粉碎了人们的怜悯之情。

啊!车来了。我拽起地上的塑料袋正想迈步前行,却突然听见“嘶啦”一声,袋子破了,东西散落一地。

“还上不上车了?”司机冷冷地说了一句。他斜眼向下盯着狼狈的我。这眼神像极了我曾见过的招聘官,充满不屑与漠视。我正要向他表示抗议,为了那不近人情的话,可一抬头看见那双冰冷的眸子我却退缩了,心头掠过一丝荒凉。

融合?与这冷漠无情的世界融合么?公交车开走了,留下我无助地看着一地杂货。

社会,是由陌生人聚集组成的,因而彼此的关爱才显得尤为可贵。身处这冷漠的社会,何处寻一丝温暖?心头,似落了场大雪,然而那融冰消雪的暖流总是悄然而至。

“喏,借个环保袋给你吧。”是家门口花店的老板。我愣住,一语不发。他见状,兀自帮我拾起散落的食物,将装得满满当当的袋子递到我手上。

“别老是愁眉苦脸的,事情没你想象的那么糟。”他一边说一边掏出一朵黄玫瑰插在我胸前的口袋里。黄玫瑰的花语正是希望。

“干嘛帮我?我又不认识你。”“嗨,这不重要,你瞧,这下你不就认识我了么?”他笑容淳朴、真诚、不掺杂质。这是自我开始宅男生活以来遇到的最令我舒心的笑容。

“没事的,小伙子,别老觉得世界抛弃了你。其实不呢!你若选择自我封闭那便会与世界隔绝,可倘若你试着去接受它,你会发现它很乐意与你融合。”我宽慰一笑。

与社会、与世界的融合实则是寻找感情的依托。当你感受到周围人的爱与关怀便自然能与身处的社会相融合。社会上确实有冷漠有残酷的一面,但那并非全部,我开始明白我与世界的联系皆在于一个“情”字,有情便能与世界相融。而那些真情,正安然潜藏在生活的角落里,等待着一颗满怀希望与善念的心去发现。

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篇1:合作与利益作文600字

全文共 670 字

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合作利益是一对“死对头”,你得到合作,你就会变成高尚的人;而相反,你就会变成一个狭隘的人。

为什么这么说?先请听一个真实的故事:

我有一个同学,他总是虚心请教别人,与别人合作,事事都想着他人,想着集体,总认为只有合作才能获得一切。每当他所在的集体获得荣誉时,他总是在团队里面欢呼,庆祝,从不向别人炫耀。最后,竞选班干部时,他总是全票通过。

看来合作是一个优良的品质。

在乐队中,指挥官的手指哪里,哪里就响出一片悠扬的音乐。这,其实也是一个合作的典范:指挥家指挥着乐师们演奏,乐师跟着指挥演奏乐曲,这不是合作吗?如果没有指挥家,那么不就会“群鼓乱舞”,“群钗乱敲”,“大小提琴开party”的情况吗?

看来,合作中每一个人都必不可少。

而不合作,又会是什么情况呢?

让我们再说一个真实的故事。

我有一个同学,她每次都很自私,不想着别人,一心想着自己的利益。按老师的话说,她把她心中的那个“我”放的特别大,不愿意奉献。有时,她甚至会因为自己所要求的利益而要挟别人、胁迫别人,甚至出阴招诬陷别人。很快,她就遭到了全班所有人的歧视,没人理她。

其实,没有合作只有利益的人是最痛苦的。

这还有一个故事:一头驴发现墙上有一簇青草,十分眼馋,可它又够不到,所以它只好用梯子上去。可它发现,它需要羊来扶着梯子才能上去,最后它因自私而放弃了。

故事中的驴太看重个人利益,不愿与羊一起合作,所以才吃不到青草。其实不妨换个想法:如果驴变得宽容点,与羊合作,不看重个人利益,这样的话,两个人都有利,都能得到好处。

所以,合作与利益中,合作比利益更好。我们要学会合作,拒绝利益,共享未来!

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篇2:同学合作

全文共 288 字

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作者:郭政禹

今天我和同学一起合作干一个事——领加餐。

今天的下午第二节课下课了在课间我和同学去领加餐,在领加餐的人是一个接着一个人很多。在领加餐的时候我们先要找自己班级的牌号,同学教给我说:你一定要记住下一次你来领我等着你先去等着吧,我领完就去找你。他领完来找我的时候说:你去有苹果的一边。我问他:为什么。他说:你去了我告诉你。我去了他让我看看苹果有没有坏的没有的放过来我放进袋子里查查够不够42个我和同学合作把这件事完成了。走在回去的路上他对我说:我们不用每天领,有时候是别人领,只要有特色课我们就领。我们再回去的路上他给我讲着在领加餐时的注意事项。

往后了就和往常一样领加餐。

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篇3:合作作文:品尝合作的快乐

全文共 762 字

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今天,老师课前布置了一条思考题——一个底面半径为 10cm 的圆柱形容器中装有水,将一个底面半径为 9cm 的铁质圆锥体浸没在水里,水面上升了 5。4cm ,圆锥体铁块的高是多少?

同学们你看看我,我看看你,都被它给难住了,个个都在抓耳挠腮,冥思苦想。我的同桌翁伟嘟囔着:“我的脑细胞怎么这么少?根本就不够用······”哎,我也是百思不得其解。

大家开始讨论,我见势拍了拍前面时明宇同学的肩膀,刚准备问他怎么解,一看见他那一筹莫展的样子,我打消了这个念头,也许他的情况比我更糟糕呢!这时,他把目光投向了我,使我一时不知所措:“你别看我呀!我,我也没想出来呢!”说着,我把目光转向了我们班的数学课代表祁家伟,平时,不管什么难题,都是他首先克服。今天也不例外,他那张笑脸写满了自信。“祁家伟,怎么解啊?”我小声问道。祁家伟叽叽喳喳向我讲了一大堆,我只听懂了最后一句:“这道题可以利用圆锥的体积等于水柱上升的体积作为等量关系式列方程求解。”

“那多麻烦啊!”翁伟说道。“那我们就再想一种更简单的方法吧!”我和翁伟、时明宇的头埋在一起,你一句,我一句地讨论起来,俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”经过了一番探讨,终于,功夫不负有心人。“哦,我想出来了!圆锥的体积等于同它等底等高圆锥体积的1/3,要求圆锥的高根据等底、等高的圆柱、圆锥的关系,可以把求圆锥的高转化成求与它等底等高的圆柱的高。圆锥的体积扩大3倍,就转化成等底等高的圆柱体的体积,求出这个圆柱体的高也就得到了要求的圆锥的高,所以圆锥的高为:(3。14×102×5。4×3)÷(3。14×92)= 20cm 。”我自豪地说道。

周老师上课了,我大胆地发表了自己的见解,老师表扬了我,我心里美滋滋的,那个得意劲就别提了!

生活中也是这样,遇到难题只要学会与别人合作,就能取得成功。

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篇4:合作的二年级作文200字

全文共 281 字

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在一个阳光明媚的星期一,小鸡、小鸟、小鸭、小猫一起去动物俱乐部在路上看见了三个水果篮,里面是满满的水果,有葡萄、桃子、火龙果、猕猴桃、草莓、蓝莓、西瓜、柠檬、哈密瓜、琵琶、梨子、苹果、菠萝等等,它们想把水果篮带去俱乐部,饿了就吃。

它们每人找来一根绳子在水果篮上打一个结,在拉住绳子的另一头,跑向俱乐部,小鸭走水路,小鸡走大路,小鸟飞去俱乐部,小猫走小路,它们拉的非常用力,可是水果篮一动也不动,拉了好几分钟,它们没有力气了,就坐下来休息了,小鸡说:“我们走小路去聚俱乐部,好吗?”小鸭、小鸟、小猫一起说:“好的。”,他们就走小路去俱乐部,过了几分钟就到了俱乐部。

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篇5:我学会了合作作文800字

全文共 931 字

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那一次,我深深体会到“合作”的真正含义了。

那是一个阳光明媚的下午,我们几名同学一起走向七巧板团体赛的教室。我咬着嘴唇,心里大喊道:“今天我要‘光荣’一把了!”我努力让自己紧张的情绪安定下来。

比赛开始了,许多混乱的七巧板堆在一起,一个大哥哥刚拼完,我立马跟上去,一笔一画地描着颜色。当我看到马依琳同学画得太慢时,又往别的小组瞅去,天啊!他们直接是“重兵”出击——水粉、喷喷笔,全部用上了!一大片的颜料像天女散花,或者像铺着一条长长的带子一样,有节奏地往作品纸上堆砌,而我们仿佛用水彩笔在宽大的作品纸里“作秀”一般。

且不管“装备”是否先进和齐全了,赶紧描吧,我心里想着。突然,我看到一个哥哥拼着荷花的图形,速度有点慢,就插嘴:“哎呀!该拼‘倒立’的板子了!”我的话音刚落,马伊琳这边着急地对我喊着:“你这儿该等着拼座桥啊,否则,人在池塘里怎么行走呢?”我这儿描边描得团团转,被她的声音一吼,心里更加不耐烦了。真是忙中出错,我又把一个还没走到桥上的‘小女孩’涂了颜色。我生气地对着大家吵到:“看看别的小组,人家都开始画画了呢,时间都过去了一个小时,我们这里还乱七八糟的!”

我无奈起来,真应了刚学过的李清照的那句词“才下眉头,却上心头”!刚开始拼图的志气立马萎缩了。

这时,我们组里专门负责画人物的大哥哥似乎看出了我的心思,他说:“没关系,子坳小朋友,我们继续努力,不要着急。他们虽然工具齐全,但设计空旷,不如我们画得饱满,加油!同学们。”听了这位哥哥的话,我鼓起信心,继续描着他们摆好图形的边儿。现在,我们的组长在为主题内容写着小作文,马伊琳一心一意地在设计题目,而我们三个男孩,一个摆人物,一个描人物的轮廓,一个在为人物画模样,整个拼组程序仿佛接龙似的,我们之间配合得也越来越默契。

哈!看着我们组里每个成员现在有条不紊地做着自己的事情,我的心里涌出了一股自豪感。其他的小组大都是用喷喷笔大范围、大面积地喷上,不能突出一些新鲜的花样图案,而我们却是一步一个脚印、踏踏实实地,别出心裁地用心合作,才完成了一幅五彩斑斓的公园景色。

虽然,这幅“公园景色”只获得了全国团体赛三等奖,但是,我从中知道了怎样在团体赛中,学会服从合理安排,学会了与人之间的配合默契,也是受益匪浅的了。

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篇6:竞争与合作议论文作文

全文共 483 字

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现代社会是一个充满竞争的社会,同样也是一个呼吁合作的社会,处理好竞争与合作的关系,才会在社会上立足。但是,不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。其实,并不是这样的,竞争是合作的目的,合作是竞争的基础。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力,增强活力。建设和发展也不能没有合作,有合作才能优势互补,取长补短。马克思说的好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

三国时期,刘备和孙权结盟共同攻打曹操,他们之间在合作中增强了自己,才使他们拥有了强大的实力。三足鼎立,互相竞争,使他们逐渐强大。竞争与合作共同推动了他们的发展。

美国商界有句名言:“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。”现代竞争不再是你死我活而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是“单赢”,而是“双赢”和“多赢”。

竞争与合作彼此之间是不能分离的,没有合作的竞争,只会两败俱伤;合作而不竞争,社会就不会向前发展。

只有将竞争与合作共同发展,人类在会有真进步!

[竞争与合作议论文作文

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篇7:人生总有许多巧合作文500字

全文共 464 字

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时间过得飞快,丽丽已经上学很久了,也有了自己的朋友。人生总有许多巧合,正是这些巧合让丽丽认识了许多不同的朋友。

在丽丽的班里,坐在丽丽前面的是一个长得非常俊俏的男生,他的皮肤很白,他告诉丽丽说:“以前放学铃声一响,我就会看见你飞快地从我们班的教室跑过。因此,虽然你不认识我,我却认得你。”

说着,他笑了笑,丽丽也笑了。就这样,丽丽在新的班级里认识了一个新同学。

丽丽的同桌乐乐是一个留着长头发的可爱的女生,她是一个爱笑的女孩子,她和丽丽相处得挺不错的。

乐乐家里养了一只母狗(哈巴狗),这只母狗是乐乐的妈妈托人到城里买的,花了20元。听乐乐说,这条母狗已经在她们家里养了七年了,生了六次小狗,第一年生了两只小狗,第二年生了4只小狗,第三年生了6只小狗,第四年生了6只小狗,第五年和第六年各生了6只小狗。

原来,刚出生的小狗的眼睛是闭着的,和刚出生的小猫一样,要等十二天后才会睁开眼睛,这时才可以用粥喂食小狗。

乐乐非常疼爱她家里的母狗和小狗们,它们被乐乐管得服服帖帖。

丽丽最喜欢听同桌乐乐讲她家里小狗的事情了,与乐乐的每次谈论都会非常愉快。

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篇8:以”合作”为话题的

全文共 1013 字

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中小学生的第一课在哪上?家中?不是。教室?不是。那在哪?嘿嘿,告诉你,在电视上。由各大主持人和名人组成的、极具教育性的节目。想必大家都知道了吧,没错这就是《开学第一课》,我看完了全片,依然意犹未尽,大脑里不断回想着屏幕上的“美就在你身边”这几个字,并且想到了写这篇观后感。

九十分钟了,三位主持人和四位班长,携手各位家喻户晓的名人,与我们共同了解了四种美:探索美,创造美,传递美以及和谐美。虽然这些都在我的心灵深处留下了深深的烙印,但是,我印象里深刻中的深刻,还是这一节。

“没有一个人的完美,只有完美的团队。”“没有完美的个人,只有完美的团队。”这两句意思大致相同的话,是班主任撒贝宁和老师、体操队队长陈一冰提到的,这就生动的说明了美,需要合作,需要配合,需要团结一致,并肩作战。我听到了这些话时,心中已经涌动起了波涛,而陈老师接下来的演讲,更是让波涛变成了惊涛骇浪。陈领队和我们们说了他在奥运会上刻骨铭心的故事:当他们男子团体体操预赛成绩十分不理想时,他们并没有气馁,反而好像个个都吃了大力丸,被打开了能力仓库、动力油箱被加满。是他们如此英勇,只不过是互相拥抱,互相击掌,互相鼓励,而你们不要小看这些动作,这就像一个“火炬”传递着他们的力量,最终汇集到了一个人身上。令人振奋的是,体操男团在决赛以“零失误”的完美表现成功卫冕了这块宝贵的金牌。合作,使得这一个团队度过了最黑暗的时刻,并且让这个团体无坚不摧、无往不胜。

而我的一些成功,也没缺少合作。还记得我那张“金钥匙”科技竞赛一等奖的奖状就是老师、我和同学们并肩作战所带来的。比赛前几个月,同学和老师跟我一起做题、解题、分析题,同甘、共苦、尝喜悦。快进赛场了,大家围成了一个圈,一起喊:“加油!”也许真的是受到了鼓励,比赛时我仿佛有圣灵相助,让我思如泉涌,反应惊人。连我自己都不知道怎么回事,一等奖的桂冠我就已经戴上了。虽然来的快得如同发射出去的子弹,“嗖”的一下就打到跟前,让人不知所措,但仔细想想后,猛地发现,这顶桂冠不知是我编的,别人的也不止是他自己编的。因此,我们这个队里还出了个特等奖。

大家肯定能猜到这是那种美了。对了,就是和谐美。当然,其它三种美一样不容缺失。“生活里不是缺少美而是缺少发现美的眼睛。”罗丹这句引人深思的话,不但我要记住,同学们也应该记住。还有,一花独放不是春,万紫千红春满园,让我们齐头并进,一同走进美的殿堂。最后,我想说的是:“美就在你身边”。

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篇9:春天里的百合作文300字

全文共 327 字

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草丛里盛开了一株百合,它除了有绿绿的叶子,还有白色的花瓣。那花瓣白得清澈,很漂亮。

小草们很喜欢百合花,它们很快就和百合成为了好朋友。在美丽的春天里,它们欢快地跳舞,尽情地歌唱,为春天增添了许多生机。

一天一个小男孩经过这里,看见了这朵美丽的花。他想,摘回去送给妈妈吧,妈妈一定会喜欢!

小男孩拿着百合蹦蹦跳跳地回到家里,妈妈看见花不仅没有开心,反而皱起了眉头斥责小男孩:“孩子,你怎么可以乱摘花呢!”儿子低下了头,因为他也知道摘花不对。他低声回答:“妈妈,我只是想你一定没见过这么美丽的百合花,我想把它送给你。你最近太忙了,一定没有好好看看春天。”

妈妈听了,不知说些什么,只是紧紧的抱住了儿子,好一会儿,她才说:“谢谢你,我的孩子,我在这朵花里看见了春天。”

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篇10:团结合作作文400字

全文共 361 字

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今天,刚一上语文课,老师就抱来了一厚沓“答案+试卷”。

见到老师手里的东西,同学们都“哀号”起来——

“又要撕卷啊,我抗议。”

“老师,放过我们吧,我也抗议。”

“撕下来又要考试了,不想撕啊,我也抗议!”

老师铁面无情地说“抗议无效。”

等同学们都安静下来后,老师一脸凛然地说:“同学们,我们这节课来‘撕卷’,只撕‘月考一’、‘二’、‘三’和‘月考四’——各组组长上来取卷。”

取下卷子后,同学们争先恐后地开始“撕”卷。等“撕”完后,老师说,把“月考一”先一起收上来——先?我们组组长收“月考一”,我收“月考二”,我同桌收“月考三”,组长同桌收“月考四”。我们这样分工合作,虽然收“月考一”的时候有一点点落后,但是,无论后来老师说要“月考几”,我们组都是货真价实的第一名。

今天,我不仅收获了一份开心,还收获了一个道理:团结办事效率更高。

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篇11:合作作文

全文共 495 字

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什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好合作。

那次到奶奶家给奶奶祝寿,我们特地买了两只鸡,到奶奶家,因为我要去打扫客厅,其他人也要忙着拾掇,没空管那两只鸡,怕他们跑,奶奶想到一个好办法,把它们俩的腿系在一起,它们一定逃不了了。看那两只鸡,呵!一个往左,一个往右,忙得不亦乐乎,这正是只因为不团结,不合作,才会这样。其实如果它们团结合作,一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们,但是人有时也会犯鸡同样的错误。

那次学校举行“齐心协力”比赛,我们班要和邻班比赛,我和张伟分到一组,他就是和我成绩不相上下的死对头啦!我俩一会儿面面相觑,一会儿谁也不理谁,看到前面的同学越来越少,随着阵阵欢呼,轮到我们两个了,枪声一响,我俩步伐不对,都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”,“喂,你干什么,没看见我迈右脚吗,你应该迈左脚,”“你还说,是我先迈的脚,应该你看我······”

我俩争吵了起来,互不相让,老师连忙过来调解 ,终于,我俩跑完了全程。

看来合作很重要啊!像孙权所说:“能有众力,则无敌臾天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作,成就自我吧!

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篇12:团队合作精神作文

全文共 776 字

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2008年8月在北京举行的奥运会上,给我留下印象最深的比赛,是中国女排对美国女排的那一战。在那场万众瞩目的比赛中,一开始,中国队凭借队员们精湛的球技,先下两局,遥遥领先美国队。但接下来的三局比赛,中国队因为队友间合作方面出现的问题,导致比赛失利,把原本认为是囊中之物的胜利拱手让给了美国队。在接下来的比赛中,中国队及时做了调整,加强了队友间的合作,最终战胜了意大利队,赢得铜牌。我认为,中国队这场比赛失利的主要原因,是在团队合作方面出现了问题。团体合作精神,在通向成功的道路上,发挥着举足轻重的作用。

今天是中秋节,我和爸爸、妈妈兴致勃勃地来到会城象山放风筝。我们一到山顶,就开始放起了风筝。其实,我们都是第一次玩,还不知道怎样才能把风筝放上天。一开始,我和妈妈让爸爸一个人放,因为缺少经验,照爸爸的土办法虽然能让风筝飞上天,但离地面很低,风筝怎么放也飞不高。后来,我发现山上很多人放风筝的方法和爸爸的不一样——一个人在前面拽着风筝举过头顶,另外一个人拉紧线,拽风筝的人把风筝向天空一扔,拉线的人就立刻跑起来,这时风筝就一下子飞起来了,一会就飞得老高。于是我和爸爸也仿效他们,但风筝还是飞得不好。虽然风筝飞高了,但很快就直线掉下来,像飞机坠落一样。我和爸爸不停地试了好多遍,但还是不理想,每次不是马上掉下来,就是飞不起来。时间过得很快,妈妈开始催着我们回家。到家后,我还是念念不忘刚才的“失败”,想了很久。最后我终于明白了,因为我和爸爸的配合不够好,动作总是不协调,不是他风筝扔得太快,就是我拉线拉得太慢,结果我们的风筝怎么也飞不好。

明白了合作精神重要的道理,以后我每次和人家一起做事的时候,一定会非常注意这一点。只有这样,做任何事情才会做得更好。今天,我还作了一个“重大的决定”:就是和爸爸妈妈约好,下个星期天,我们一家还放风筝去……

[团队合作精神作文

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篇13:愉快的合作作文500字

全文共 491 字

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我的爸爸就像是动画片中的懒羊羊,为了给爸爸挑掉这根懒经,我和妈妈决定联手治治他。

每天吃晚饭,爸爸总是狼吞虎咽,第一个吃完。然后把碗筷一推,嘴里叼一根烟,搞得家里烟雾缭绕,真是讨厌死他了。接着往沙发上一躺,悠闲地看起了电视。

我和妈妈互相不怀好意地笑笑,开始行动。于是,妈妈对爸爸嚷嚷道:“今天的碗筷你负责洗,我做菜、洗衣服,家里的大小事情都是我做,太累了,我要休息一下。”可爸爸似乎没有听见,一点反应也没有。“叫你去洗碗,还不快去。”妈妈走到爸爸面前,生气地吼道。“走开,走开,有事好好说嘛,别挡了我的球赛呀,正精彩着呢。”爸爸不耐烦地说。见妈妈还是站在那,不肯妥协。他转过身来,嬉皮笑脸地对我说:“女儿,我的好女儿,帮帮忙,你去帮爸爸洗,洗完了,我给你劳务费。”“对不起,我亲爱的老爸,我还要写作业呢,学业为重,这不是你经常对我说的嘛。”我嘟着嘴说。爸爸又油腔滑调地哄着妈妈:“好老婆,老婆大人,今天就帮我洗了吧,明天我一定不看球赛,一定洗,我发誓。”妈妈瞪大眼睛,双手叉腰,见妈妈怒发冲冠,眼看暴风雨就要来临了,爸爸就乖乖地溜到厨房洗碗去了。

我和妈妈互相击掌,战斗胜利,继续合作

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篇14:拥有合作,拥有成功作文550字

全文共 576 字

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生活总,总是会遇到不同形形色色之人!我们有挂何去何从呢?也许生活本就是如此,也许命运就是这样,也许青春就是这样!成长之路已经开始,这样的脚步很快就要到达成功的彼岸!拥有合作,拥有成功!也许只有这样,我们的人生才会更加的精彩!只有这样,人生才足矣!

拥有合作

也许,致酉合作,我们才能步入成功的殿堂。也许成功离我们还很遥远,但请相信,只要想努力,想成功,那将会付出任何代价!因为我们感到知足,感到满足!拥有合作精神,我们将会很快的做好每一件事情。因为有你的支持,我相信,我将会更加的优秀!为了你,将不会选择放弃!愿我们活出自己想要的样子!活得精彩,活的知足!

拥有成功

也许,成功理我们很遥远。但是我们只要努力了,只要付出了。相信,总是会有不同的成就的!也许命运就掌握在自己手中!也许命运很短暂,因为一旦失去了,将不会再来!因为失去了,我们将无法再来。做好现在,把握最初!相信自己是最好的!拥有成功,向成功走去!相信我们一定能行!愿世间在变华,我们将还是初心依旧,有了你,我将会更好!试着努力额,试着美好明天!命运之又一次,愿我们珍惜该珍惜的。时光不老,我们将会依旧在!为了未来,为了将来,加油!

成功的步伐已经开始,拥有合作,拥有成功!愿我们一切安好!活出自己想要的一切!有你的每一天,将会更好!越来越长大,越来越成熟!每天都精彩!

拥有合作,相信就会离成功不远!

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篇15:合作力量大作文500字

全文共 507 字

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今天早上,我们在室外玩“车轮滚滚”的游戏,我和同学们刚出去就冷得瑟瑟发抖,可是寒冷的天气没有降低我们游戏的热情。

老师先把四个人分一组,我是组长。我们要在规定的时间内做一个车轮,这个车轮可不是橡胶或者钢铁做的,而是用一张张报纸糊起来的。我分配小明拿报纸铺在地上,小芳去负责到老师那里撕胶布,只见她像箭一样冲到老师那儿,拿到胶布立刻把它粘在两张报纸的中间,再继续去拿胶布,忙得像一个小陀螺。

今天的风太大了,一不留神报纸就像一个个小逃兵在风中奔跑,我们像勇敢的战士追着它们。我们边跑边喊:“快点下来!快点下来!”这时,负责看护报纸的小刚想到了一个好点子,他把报纸抓住放在地上,然后身体呈一个“大”字状趴在地上把报纸尽可能多地死死压住。风越来越大,我看见其他组的同学有的劈叉站在报纸上面,有的直接一屁股坐在了报纸上,大家的姿态真是五花八门,看得我心里暗自偷笑。最后,在我们共同的努力下我们终于把报纸围成了一个圈,一一“车轮”做好了!我们几个站在圈中,在我“一二一……”的口令下,我们小心翼翼地走到了终点,大家都来向我们祝贺。

这次活动加强了我们的动手能力和合作能力,更让我们明白了:个人的力量是有限的,要想成功,就要多合作。

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篇16:互相合作600字

全文共 837 字

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一个人,纵使才华横溢、能力超群,如果不能较好地融入社会,不善于跟周围的人沟通、合作,他就不会在成功的路上走很远,更无法实现自己的理想与目标。“山羊过独木桥”这个游戏是一个竞争的游戏,竞争就一定会有输赢,每个人都无法预知自己的结果。面对这样的情况,有一种人选择了这样做:双方选手相遇时,互相抱住,转身体换位。是合作让他们在这场竞争的游戏中全部获得了胜利。

在前进的旅途中,处处都充满着竞争,无数人在竞争中撞得头破血流,最后的结果自然是两败俱伤。竞争可以激发人的斗志,激励人继续拼搏。但在竞争的同时也应该注重合作,因为合作能使利益达到最大化。“众人拾材火焰高”就是最好的例子。

英国首相丘吉尔曾经说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有永远的利益。”这句话或许说的有一点偏执,但是它反映了这样一个道理:在面对共同目的的时候,应该去合作。二战期间,反法西斯联盟的成立,就是最好的事例。面对法西斯的疯狂报复,各国人民选择了合作,共同维护自身的利益与和平,“人心齐,泰山移”,他们的反抗获得了最后的胜利。

一群小蚂蚁搬粮和小蚂蚁团成球滚出火场的故事,也都体现了合作的重要性。我们人也一样,在这个复杂多样的社会里,只有合作,才能生存下去。“单丝不成线,独木不成林”合作是一种智慧。

“一个巴掌拍不响”,在高楼大厦,霓虹绚丽的现代生活中,人与人之间,公司与公司之间越来越注重合作,因为我们都希望达到“双赢”甚至“多赢”。有一个合作的伙伴,就有了一个坚强的后盾,人生的道路才会走的更顺畅。

作为一名中学生,在学习中,集体活动中都充满合作。是合作让我们获得了珍贵的友情,是合作让我们更好的竞争,也是合作让我们一步步取得了进步。竞争与合作是同时存在的,将竞争与合作相结合,发挥出每一个的优点,那么,成功还会远吗?

小小的游戏尚且能体现出合作的重要性,人生的旅途中更是少不了合作。在每个人的心中种一个合作的种子,让它伴着我们的成长,让它开出灿烂的花,结出累累的硕果。让我们学会合作,拥抱合作,成就你我!

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篇17:小学生作文150字:合作的快乐

全文共 240 字

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一个星期五杨老师让我们合作做小报,小报包含有精彩段落、古诗、装饰等内容。

早上我们刚来到学校就开工了。我们前一天计划的很好,但是当天只有候俊哲一个人带了工具。刘书含和侯俊哲先把打印在在纸上的古诗和精彩段落抄在小报上,这些事情就用了很长时间,一直到中午才完成。侯俊哲画画很好,他一个就把纸下面画满了,我和秦一轩画天上的云和太阳。终于在放学前倒数第二节课时我们做完了小报,一个人都领了十分。我们非常开心。

通过这次做小报,不但让我们知道了团结就是力量,而且让我们学到了很多古诗和精彩段落。

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篇18:合作才能双赢作文800字

全文共 786 字

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“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝”儿时的歌在耳边萦绕,其中的智慧犹存我心。

一个和尚发挥个人能力喝到了水,两个和尚团结合作喝到更多的水,三个和尚即使人多,不合作也喝不到水。

所以,合作才能双

合作能发挥各自长处,集思广益。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。人都有自己的优点与长处,缺点与短处,倘若用合作的方式,取长补短,那么结果的计算不是用加法,而是用乘法来计算。廉颇身为赵将,攻城野战,蔺相如舌战秦王,倘若将相不和,一文一武,放弃合作,秦国必将速灭之。土豆优酷本是视频的窄路冤家,土豆致力于年轻素材的影视作品,优酷则更注重于正儿八经的题材,后用两企合作,并为一企,发展才更加迅速,前景才更加广阔。国家与国家,企业与企业合作才能造就更美好的明天。

合作能团结每一份力量,众志成城。毛主席曾说过:“人是要有帮助的,荷花虽好,也要绿叶扶持,一个篱笆三个桩,一个好汉要有三个帮”。战国时期,五国赂秦,终至六国覆灭。向使六国各爱其人,团结一心,一致反秦,至少能守一方国土,保其宗庙,秦被孤立,合纵也就不攻自破。反观现代社会,“5·12”大地震,日本大地震,海地地震,国际上的竞争对手都摒弃前嫌,用团结一致的心,众志成城,共同抵抗大自然给人类带来的灾难。萨迪说:“蚊子如果一齐冲锋,大象也会被征服”。合作若存在每个人心中,那集体就愈加坚固,力量愈加雄厚。

合作双赢,天下无敌。

孙权说过:“能用众力,无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣”。施来登?施旺合作研究,提出细胞学说:沃森?克里克合作突破世界难题,提出DNA双螺旋分子结构,震惊世界。合作的智慧不是一加一等于二那么简单,双赢爆发的创造力生产力足以改变这个世界,让世界为之叹服。合作双赢,就能天下无敌!

天上的繁星无数,合作像一颗巨大而明亮的恒星,吸引光芒微弱的行星,才形成的皓如烟海的广袤星云。

合作双赢,人生精彩。

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篇19:关于合作的快乐作文

全文共 2834 字

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合作可以才生共赢,毕竟一个人的力量是有限的,合作可以增加力量!下面是小编整理的合作的快乐作文,欢迎参考! 第1篇合作的快乐作文950字

我们生活在班集体这个大家庭中,同学之间互相帮助,努力合作,共同获得快乐,我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。

前段时间,我们班举办了一场篮球比赛,小金兄弟有眼不识泰山,竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活,跑得快,所以自告奋勇当小前锋,汉子体型高大,跳得高,所以他当中锋。我们俩握着手,异口同声地喊到:“胜利是属于我们的。”

比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金——金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上“偷”去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金泰,“蹭——蹭——蹭”一个势不可挡的“三步跨篮”,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕!一定是刚才配合得不如对方。“难道真的要输了吗?”见我垂头丧气的,汉子鼓励我说:“没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。”“好,努力,一定要打败他们。”我自信地说,这一次,发球权掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:“你们这一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。”金震绕过我这座“泰山”,准备投篮,而金泰发现汉子要盖帽,大喊一声:“金震,快传球。”而金震却把金泰的话当做耳旁风,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听汉子喊了一声“你白日做梦。”忽然跳起,给金震一个盖帽。“好!”我情不自禁地喊了起来。此时,他迅速的把球传给了我,我一个后仰中投,只听“唰”的一声,我方进了一个球。“太好了,平了。”我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,汉子跳起,假装投篮,把金泰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见“唰”的一声,球进了。“我们胜利了,我们胜利了!”我们欢呼雀跃。

通过这件事,我明白了:人们要团结互助,这样才能成功! 第2篇合作的快乐作文950字

俗话说,独木不成林。在我记忆的星河中,那一颗颗珍藏在我记忆深处的最璀璨耀眼的恒星,在描绘着一幅幅我永远无法从记忆中抹去的画面。我做过的最引以为豪的是,莫过于在我与人交往的过程中,和同学、兄弟姐妹等一起合作过的事。他们不光带给我许多成就感,更让我在合作的过程中体会到了许多乐趣。我至今仍记忆犹新的一件事,是前不久的劳技中心之旅。

前不久,一个阳光明媚的下午,我们怀着兴奋与喜悦的心情踏进了劳技中心的大门。面对这十多个小组,我和我最好的朋友雨儿毅然选择了无人愿意参加的第一组小记者站组。

在带队老师的指引下,我们来到了小记者站的教室。老师以最快的速度将我们分了组,我和雨儿被分在了一组,并共同使用同一台电脑。一切准备就绪后,老师开始讲课了。

首先,老师教我们怎样建立新建文件夹,然后又教我们怎样排版,怎样选择背景图案。我们按照老师说的顺序,先将文件夹更名,然后把它设置为共享文件夹。接着,在雨儿的建议下,我们选定了背景图案。这些都做完后,我们开始分工了。一个人留在教室里,和老师学习设计文本框。另一个人则拿着相机到各小组去采访、拍照。决定后,结果是我去采访。这对于一向胆小的我来说可是个锻炼的好机会!我站在特色披萨小组的门口犹豫着,心里像吊着十五只水桶七上八下的。不知怎的,我想推门进去。可是怎么也迈不开步子,手也像铅块一样重得抬不起来。旁边的两位好友等得着急了,急忙催我快进。我暗暗责备自己:记住,你现在是一名小记者,这种状态怎么行呢!?当我这么想的时候,忽然不知哪儿来了一股勇气,鼓起勇气敲门,然后到各小组拍了许多照片回来。老师还表扬我们这一组照片拍的好呢!我听了心里美滋滋的。

回到教室,在雨儿的帮助下我先将照片插入到版面上,再设计好文本框的形状,然后将文章复制,粘贴过来。经过这一系列的制作,报纸打印出来啦!那上面还有我和雨儿的合影呢!最后经过我们的亲手塑封,一张完美的报纸就诞生啦!

捧着自己的劳动成果,我心里有说不出的成就感。同时在合作的过程中,我也感到了团队合作的重要性。更重要的是,我从合作中得到了许多快乐。所以请你记住那句话:独木不成林。遇到难题时不要独自承受,只有与他人一起分担、一起合作才能迈向成功! 第3篇合作的快乐作文950字

我们生活在班集体这个大家庭中,同学之间互相帮助,努力合作,共同获得快乐,我现在就给大家讲一讲我和同学获得的快乐。

前段时间,我们班举办了一场篮球比赛,小金兄弟有眼不识泰山,竟敢挑战我和汉子这对黄金搭档。我身体灵活,跑得快,所以自告奋勇当小前锋,汉子体型高大,跳得高,所以他当中锋。我们俩握着手,异口同声地喊到:胜利是属于我们的。

比赛开始了,由我方发球,我带球直冲篮下,一路上行云如风,势如破竹。突然半路杀出个程咬金金震,金震如猛虎下山,来势汹汹,以迅雷不及掩耳之势将球从我手上夺了过去。太快了,他的一招一式我都没看清楚,天知道,他是如何把球从我手上偷去的。我立即反扑,只见他一摆头,做了一个假动作,巧妙的躲过了我的阻拦,然后将球传给了金泰,蹭蹭蹭一个势不可挡的三步跨篮,猛的跳起,双手托起球,手腕轻轻一抖,那球乖乖地钻进了蓝框。糟糕!

一定是刚才配合得不如对方。难道真的要输了吗?见我垂头丧气的,汉子鼓励我说:没关系,我们还有机会,打起精神来,相信自己,让我们好好合作,天无绝人之路。好,努力,一定要打败他们。我自信地说,这一次,发球权掌握在对方手上,金震带球突破,脸上露出得意的笑容,仿佛在说:你们这一次会输得无地自容,我会让你们死无葬身之地。金震绕过我这座泰山,准备投篮,而金泰发现汉子要盖帽,大喊一声:金震,快传球。而金震却把金泰的话当做耳旁风,作出投篮的动作。说时迟,那时快,只听汉子喊了一声你白日做梦。忽然跳起,给金震一个盖帽。好!我情不自禁地喊了起来。此时,他迅速的把球传给了我,我一个后仰中投,只听唰的一声,我方进了一个球。太好了,平了。我高兴得一蹦三尺高。下一球是致命的一球,若我方进了,我们就胜利了。为了这一球,上刀山下火海我都在所不辞。我们都很紧张,用互相鼓励的方式让心情平静下来。经过商量,我们决定使用一条调虎离山之计。汉子将球传给我,然后跑到篮下,我又物归原主,汉子跳起,假装投篮,把金泰金震引开,然后又迅速把球从背后传给我,我立刻跳起,一个勾手,只听见唰的一声,球进了。我们胜利了,我们胜利了!我们欢呼雀跃。

通过这件事,我明白了:人们要团结互助,这样才能成功!

[关于合作的快乐作文

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篇20:学会与人合作优秀作文

全文共 389 字

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一日,夜深人静,锁叫醒了钥匙并埋怨道:“我每天辛辛苦苦为主人看守家门,而主人喜欢的却是你,总把你带在身边,真羡慕你啊!”

而钥匙也不满地说:“你每天待在家里,舒舒服服的,多安逸啊!我每天跟着主人,日晒雨淋的,多辛苦啊!我更羡慕的是你!”

一次,钥匙也想过一过安逸的生活,于是把自己藏了起来。主人出门后回家,不见了钥匙,气急之下把锁给砸了,并顺手扔进了垃圾堆里。进屋后,主人找到了钥匙,气愤地说:“锁也砸了,现在留着你还有什么用呢?”说完,把钥匙也扔进了垃圾堆里。

在垃圾堆里相遇的锁和钥匙,不由感叹起来:“今天我们落得如此可悲的下场,都是因为过去,我们没有看到对方的价值与付出,而是这山望着那山高,彼此斤斤计较,相互妒忌和猜疑啊!”

——很多时候,人与人之间的关系都是相互的,互相扯皮、争斗,只能是两败俱伤,唯有互相配合、相互欣赏、相互团结、相互支持、相互信任、相互珍惜,方能合作共赢。

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