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艺术的作文怎么写热门20篇

人人都会有故事,她的故事有许许多多,都颇有一番乐趣,但她关于艺术的故事却让她此时此刻铭记在心,重来不会忘记。以下是小编整理的艺术的作文怎么写,欢迎阅读。

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精彩的学校艺术节

全文共 492 字

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李博然

今天下午,在学校报告厅举行了一年一度的艺术节,我们班准备的节目名叫《大梦想家》。

上午十点,家长志愿者就早早地来到教室,他们有的负责化妆,有的负责拍照,有的负责熨衣服……在家长们流水线般娴熟作业下,女生们一个个貌美如花,男生们一个个都英俊帅气。

来到报告厅,我的心情莫名紧张了起来,好像一张嘴心脏就会跳出来似的。“一个一个梦飞出了天窗……”音乐响起,我的手心直冒冷汗,但我暗暗告诫自己:“别紧张,就当做是一场面对观众的日常排练吧!”不一会儿,我的身心便融入了音乐之中,那紧张的感觉也随着这充满激情音乐飘走了。

十位同学激情澎湃地讲述着各自的远大理想,宏大的志向在音乐烘托下撼动着观众的心灵。“心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人!”斗志昂扬的口号声响起时,我的心又提到了嗓子眼儿,担心直径三米的大五角星无法成功拉起,我不禁偷偷朝后忘了一眼,惊喜地发现星星完美地展现在聚光灯下,我不由得会心一笑,回想起两个周五的熬夜排练,觉得那些辛苦都没有白费,那些汗水都没有白流。

一分耕耘,一分收获。只要坚持努力就一定会有收获!台下的观众给我们报以热烈的掌声,瞬间我觉得所有的付出,都在此刻获得了回报。

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篇1:校园艺术节作文模板

全文共 762 字

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xx区实验小学第九届校园文化艺术节就要开始啦!晚上,我在床上兴奋得辗转反侧,第二天早上一起床,我就迫不及待地赶去学校。

到了学校,虽然才七点半,可许多同学还是比我早到一步,看来,同学们的兴奋程度不亚于我呀!教室里人声鼎沸,大家都在讨论着艺术节的比赛。不一会儿,鲁老师来了,她示意大家安静下来,然后让大家排好队,来到操场上等待艺术节开始。

操场上彩带飞舞,红旗飘扬,看样子,今年的艺术节一定会比上一届办得更精彩。校长宣读了一篇激情昂扬的演讲稿,同学们也被校长鼓舞得摩拳擦掌,跃跃欲试。随后,校长宣布:“xx区实验小学第九届校园文化艺术节现在开始!”顿时,操场上喧腾起来,鼓号队奏起了欢快的乐曲,大家脸上都洋溢着高兴的笑容。

上午的比赛主要有金色小舞台、呼啦圈过山车、八字跳长绳和双龙戏珠。我最喜欢金色小舞台。瞧!金色小舞台上,同学们又唱又跳,有活力四射的拉丁舞,有古典优美的古筝曲,有热情奔放的《最炫民族风》,还有幽默搞笑的相声……台下的观众们一会儿爆发出一阵大笑,一会儿发出一阵赞叹,一会儿又传来一阵掌声……

转眼到了下午,下午的比赛有手工娱乐城、现场书画和友情购物。我参加了手工娱乐城。来到比赛场地,我这组的同学正向我招手呢!我赶紧向他们走过去。我们要做的是“西餐”,当然啦,材料是橡皮泥。我向桌上看去,有橡皮泥模具、美工刀以及五颜六色的橡皮泥。我看见一个面包模具,便拿了一块黄色橡皮泥,搓成圆形,往模具上一按,当我拿出它时,它已经变成了一个胖乎乎的“面包”啦。我向四周看去,肖晴正在试着做“酒杯”,李沅澍正在用刀切“牛排”,周健正在做“汉堡”……三十分钟后,一顿“大餐”摆在了我们的面前,我馋得直流口水,可惜它不能吃,我们将它交给了老师。

xx实验小学第九届校园文化艺术节徐徐落下了帷幕,同学们都相信:明年的艺术节一定会更加精彩!

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篇2:忆参观艺术展作文600字

全文共 602 字

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那是我第一次参观艺术展。我们静静地走在通往画室的路上,天气清爽,空气中蕴含着一丝丝激动兴奋的气味,越走近,我就越迫不及待。

怀着欢乐的心情迈进门槛,空气中到处弥漫着浓重的艺术气味,一切都变得灵动起来。我往周围一看,大大小小的油画、水彩画高低不等地挂满了墙,地上、桌子上和椅子上,也都布满了艺术作品。我顺着人群望去,一个做工精致的梅花花瓶赫然出现在我眼前。花瓶是被硬纸板仔细缝合在一起的,包装纸上有梅花装饰,展现出了梅花清新淡雅的特点。

又向前走了几步,忽然,一个精巧的编织袋蹿入我的眼睛。这个编织袋是用废旧的台历做的,一条条被裁得整整齐齐的长方形纸条像灵活的小蛇一样有序地穿梭交叉在一起。编织袋只有红和白两种颜色,这特别的颜色使我难以忘怀。仔细一看,那在阳光下闪着星星点点的光的红色,巧妙地构成了一个女孩的形象。她睁着一双有神的大眼睛,抿嘴笑坐在虎背上。她的微笑很独特,能让人觉得温暖舒畅,好像无论你怎样不舒服,只要听到女孩开朗的笑声,烦恼都能抛到九霄云外。女孩身下的老虎瞪着圆溜溜的眼睛,威风凛凛,使人望而生畏。

我随意向四周一瞅,一幅优美的《晚香》菊花图映入我的眼帘。晚风中,墨绿色的叶子随风轻轻摇曳,橘黄的花儿含蓄开放。花瓣向上弯曲着微微颤抖,黄白相间的花蕊毛茸茸地扭动腰肢,十分吸引人。

真是光阴似箭,我还没有好好欣赏其它作品,老师就让我们出了画室。在画室的时间虽然短暂,可那件画室却埋在了我的内心深处。

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篇3:介绍中国民间艺术作文精选

全文共 365 字

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6月4日,我怀着兴奋的心情来到太原市图书馆,和其他的阳光天使小记者一起参观了民间艺术品,并学习了它的制作方法。

我被分到用金属丝编制工艺品的一组,桌子上摆放着各种精美的工艺品,有自行车、摩托车、机器人等,特别逼真。老师给我们现场表演了金属丝编制自行车,先把金属丝上穿上各种颜色的软管,用手窝成圆圆的车轮,再用钳子把金属丝窝成车把。很快一架漂亮的自行车就做好了,真没想到一根小小的金属丝有这么大的用途,自行车的脚蹬还会活动呢!接着老师让每人编一个车轮,我觉得最难的就是弹簧的编制,一根金属丝绕到另一根金属丝上,力度得适中,绕线得均匀,我只能一次一次地试,试了好几次才成功。费了半天劲,一个简单的车轮终于做好了,真是看起来容易做起来难啊。

通过这次活动,我对民间艺术有了更深的了解,我希望有更多的机会参加这样的活动。

[介绍中国民间艺术作文

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篇4:难忘的艺术节

全文共 573 字

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马逸轩

今天,学校将要举行一年一度的艺术节表演。一大早我就来到了教室,刚一进教室的门,就看到教室里像炸开了锅一样,同学们有的在讨论化妆的事情,有的在讨论换衣服的事情,还有的在讨论观看时的纪律。

下午,我们化好妆换好衣服,来到了舞台边候场,眼看就要到我们班表演了,我心中既兴奋又紧张。兴奋的是,终于到了我们展现自己才华的时候了;紧张的是万一动作做错了怎么办?

终于轮到我们班表演了,我忐忑不安地走上舞台,但我的脸上还是挂满了笑容。我在心里对自己说;“别怕,没事的,都排练这么久了,表演一定能顺利进行的。”

伴随着第一句歌词;“一个一个梦飞出了天窗,一次一次想穿梭旧时光。”我高高地举起了手,这个动作开始了我们的表演。大家都卖力地跳着舞,虽然我们已经很累了,但依然没有放弃。《大梦想家》这首歌结束了,音响里播放出了《我的未来不是梦》这首歌以及我们十个同学的梦想,轮到我的时候,我大声地说出了我的梦想。舞台下,投来了周老师和郁老师赞赏的目光。等所有同学的梦想都说完后,拉星星的同学开始拉星星了,其他同学边做动作边喊:“心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人!”这时,一颗红色的大五角星就展现在了观众的眼前。人群里爆发出了雷鸣般的掌声,我不禁想起了以前天天刻苦学习的情景,真是“有付出才有回报”啊!

像歌里说的一样,我的未来并不是一场梦,我要用实际行动来实现我的梦想。

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篇5:我学会了艺术600字优秀

全文共 726 字

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钢琴,它那优美的旋律使我陶醉。

记得那年我整四岁,爸爸妈妈带我到了钢琴教室,我好奇的砸了一下琴键,“咚”的一声吓的我连忙躲到了爸爸的身边,老师笑着说:“小朋友,你喜欢不喜欢弹钢琴啊?”我天真的说:“喜欢!”“那你以后就跟我学吧。”我激动万分的点了点头,想:老师这么快就收下了我这么个“小不点”了!

第二天,爸爸妈妈又带我去了钢琴教室,蒋老师和蔼可亲的对我说:“小妤,坐上琴凳。”可是我爬在上面怎么也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最后还是老师抱我上去的。老师先交我弹“哆来咪”三个音,我笨拙的用拇指在琴键上一遍又一遍地敲,老师摇摇头,耐心的给我教了起来……,时间过得飞快,不知不觉到了下课时间。四岁半那年,奶奶给我买了一架黑色程亮的珠江钢琴,我高兴的手舞足蹈,围着钢琴左摸摸右看看,爱不释手。从此,它就成了我最好的朋友。

每当听到小朋友们欢呼雀跃玩耍的时候,我多么想加入他们的行列!可是,我必须把曲子练会了才能出去玩;每当节假日,小朋友们的爸爸妈妈带他们出去游玩的时候,而我却坐在琴凳上一遍又一遍的弹奏着枯燥无味的练习曲。

“五一”节假日期间,爸爸妈妈带我出去游玩,只待了一天就匆匆忙忙赶回来了,因为我要练琴,一天都不能耽误。妈妈常说:“师傅领进门,修行在个人。”老师只讲了几分钟的课,自己要下功夫练。有时,我练曲子的时候,妈妈站在旁边,唬着脸,像个严厉的检察官,目不转睛的盯着我的手形和乐谱,还时不时的唠叨着:“注意手形,速度放慢!”尽管我心里很烦,但是我还是不停的弹奏,我想:坚持就是胜利!任凭十指在琴键上飞速地跳跃着,反复反复,终于我能流畅地弹下来了,这时妈妈才眉开眼笑,我也欣喜若狂。

通过弹琴,使我懂得了,不管什么都不能半途而废,一定要持之以恒,取得成功。

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篇6:艺术作文

全文共 263 字

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艺术的人说艺术是艺术。

非懂艺术的人说艺术是垃圾。

那你说怎样理解。。这是个人的思想问题。

艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏

为什么有好多人根本看不懂一幅艺术画的美在哪里。。而画的人才真的会理会得出感情。

对于艺术,通常能够从三个层面来认识。第一是从精神层面,把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态,把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术,认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面,认为艺术就是艺术品,强调艺术的客观存在。

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篇7:写艺术品

全文共 574 字

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今年暑假,我和爸爸,妈妈一起去上海游玩,在一家工艺品店,我发现了一匹黑色的骏马,看着这匹马,心里琢么着:姥爷是属马的,我为何不买一匹送给他作85岁生日时的礼物呢?

从上海回来以后,我爸爸就把这匹黑色的骏马小心翼翼地搁在了我家窗台上。他千叮咛,万嘱咐千万不要让我去碰它,生怕摔坏了给姥爷的礼物。这匹黑色的骏马是用陶瓷做的,摸起来特别的光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气,马的脸稍微有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神。马张着嘴,仿佛在呼唤,在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起,腿上显得健壮有力,它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定匹是千里马!马正视着前方,它的心中只有一个念头,那就是到达想到的目的地。

每天放学回家,我都要和它目光对视,它好象在温和的对我说:“小学生,赶快写作业!做完了可以好好地放松放松。”当妈妈布置的课外作业太多使我熬到深夜时还做不完的时候,马一刻都不停歇,努力奔驰的精神便感染了我,使我忘记了疲劳,使我忘记了烦恼……不知不觉中,我便写完了所有的课外作业。

我感谢这匹黑色的骏马,虽然它只是一件普通的工艺品,可他帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,让我不怕辛苦,我非常地感谢它!

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篇8:我喜爱的文学艺术形式作文700字

全文共 568 字

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社会生活很复杂,思想感情也很复杂,不同的社会生活所赋予的不同的题材和不同的思想感情,不可能任凭藉仅只一种形式表现;就连相同的题材和相同和思想感情也可以出现不同的表现形式。

社会主义现实主义所企望于诗人的是:诗人必须具有正确的世界观,强烈的、社会主义革命的感情,以现实主义的创作方法,描画我们这个时代物质和精神的伟大变革,向人民进行共产主义的教育。

社会主义现实主义对于文学形式的要求是多样的。广大人民群众的不同的爱好,向诗人展开了自由创作的无限辽阔的天地。在多种多样形式中,要求它们自己的统一与完美,生动地反映新的现实,具有民族的气派,为广大的群众所欢迎。

有些人写的诗,没有中国诗的情调,在那些诗里,看不见中国人民的思想感情,即使他们写的是中国的事情,也好像是一个外国人在写中国的事情,因此读了觉得不亲切。那种诗,假如在作者名字下面加上一个“译”字,我们就会以为是外国人写的,因为它们没有中国的气味。

形式必须服从表现生活的要求。我们民族有自己的生活,有自己的风俗、习惯,我们人民有自己的气质和风度。我们所生活地地理环境,也和别的国家不一样。我们有自己的文化传统,有自己的欣赏趣味和审美观念。

只有当艺术家热爱自己的人民,熟识自己民族的风俗、习惯,熟识自己民族的文化传统,了解我们民族在世界上所处的地位,而且看见自己民族的民族,才有可能正确地>

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篇9:传统文化艺术

全文共 941 字

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那天,阳光明媚,同学们带着愉快的心情迎来了校园文化艺术节的正式开幕,这一届艺术节会不会比上一届的节目更新颖更精彩更给力呢?让我们拭目以待吧!

首先,出场的节目是萨克斯表演,那动听的声音,那优美的旋律,简直是扣人心弦啊,作为一名五年级的学生,他的表演赢得了评委们的一致好评,从中也可以看出他台下的辛苦排练。

第二个节目是空竹表演,只见表演者不慌不忙的走上舞台,看得出他十分有信心。一阵音乐响起,他便耍起了空竹。只见他两只手一上一下,空竹便在绳子上转动。开始是很平淡无奇的,突然,他做了连续的高难的的动作,他把棍子一拉,往上一甩,空竹向上飞了出去,我的心一下子提到了嗓子眼,我想:他能不能接住空竹?会不会因表演失误而砸到自己而导致冷场呢?事实证明,我的担忧是多余的,在短短几秒钟内,他完成了高难度动作,我悬着的心情总算落了下来。台下响起雷鸣般的掌声。大家不禁感叹:It’s so interesting and exciting!

十几个节目过去了,同学们看得有些累了,都在抱怨:这些节目太平淡了啊,还有没有更新颖一点的节目呢?

许久,只听到主持人报了下一个节目:接下来请欣赏由初一16班XXX同学带来的《天路》。什么?!这首调子可以与《青藏高原》的高音相比的歌曲,他能唱的上去吗?过了一会儿,表演者上场了,啊?!还是个男的演唱,同学们个个受宠若惊,我心想:估计这个节目也不怎么样,嗯……继续睡觉好了!

音乐刚刚放完前奏,便不知是什么原因,突然停了下来,同学们都哈哈大笑,似乎是故意要给表演者一些压力,但从他的眼中,我们看到的只有安静与镇定,伴奏再一次地响起,前奏过后,他唱出了第一句歌词,没想到,他的开头,就迎来了同学及老师们的一片掌声,他的那假声是多么地优美动听,他唱的又是多么的传神啊!大家都沉浸于这场面中,仿佛自己就处于像歌词中写的那样的环境中。低音,似小河缓缓流淌;高音,宛如大海翻滚咆哮,扣人心弦,振奋人心!他的演唱过程中,几乎是掌声迭起,表演结束后,掌声雷动,同时,评委也给他打了一个很高的分数。

这次艺术节节目精彩纷呈,内容丰富多彩,每个节目都展现了同学们的多才多艺和青春活力,体现了青竹湖学生们的良好精神面貌,同时,这次艺术节表演也成为了学校的一道亮丽的风景线!

[传统文化艺术作文

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篇10:艺术节的作文200字

全文共 277 字

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今天下午我们起床之后上了个厕所,就站着整齐的队伍去了多功能厅参加艺术节表演,首先是街舞,这街舞可好看了,把我们都傻了,接下来又是唱歌还有很多很多,之后有几首歌把我吸引住了,我就一边听一边小声的唱,然后渐渐到了我们班,我们班的一位同学徐皓槿吹完金孔雀和荷塘月色我们就站起来被中国少年说,当时我心里很紧张因为我怕背不好,但是大家开始背的时候我紧张的心情也渐渐消失,然后等结束后我们回到班里我就对徐皓槿说了一声:“你真棒。”然后老师说要合影我们就急忙跑出去,照片拍完我们就回家了。

今天可真高兴呀,艺术节我一定要在班里背诵古诗的时候表现出我最好的一面给班级争光。

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篇11:难忘的艺术节

全文共 726 字

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黄梓轩

令人期盼的5月22日终于来到了,同学们兴奋得像一群快乐的小鸟,因为今天我们要去参加艺术节表演了。咦?今天的太阳公公又大又圆,像一个火球,可晒起来却并不热。我知道了,可能是太阳公公不想让我们出汗弄花了妆吧。你看,连风儿吹得都那么轻,那么柔。小草随风晃起了脑袋,小花跟着风摆起了舞裙,仿佛都在迎接着艺术节的到来,整个学校里都洋溢着快乐的气氛。

上台前,我们化好了妆,穿好美丽的衣裙,戴上漂亮的发饰,一个个精神焕发、神采飞扬。快轮到我们班表演了,我站在台旁等待,心里像揣了只小兔子,突突地跳个不停,手心也直冒冷汗。我看了看其他同学,每个人的脸上都写满了紧张。我想着:千万不能错,千万不能错,千万不能错……

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。看……”熟悉的音乐响了起来,我攥着手心上了舞台。当我看到台下的观众时,我的自信心又回来了——这可是我大显身手的时候了。台下座无虚席,一双双大眼睛好奇地盯着我们。“一个一个梦飞出了天窗……”我举起左手,完全陶醉在这舞蹈理。舞蹈表演结束了,开始说梦想了。只见同学们自信地走上前,勇敢大方地说出自己的梦想。我的梦想当然是当一名数学老师,我要把数学的趣味种子在孩子们的心里种下,并让它生根发芽。表演结束了,台下先是鸦雀无声,连一根针掉在地上都能听见,接着,雷鸣般的掌声像潮水一样涌来,久久都没有停息。那时,我无比自豪,因为我为班级争了光,为艺术节添了彩。

回忆起无数次的刻苦排练,我们的汗水没有白流,苦没有白吃。台上三分钟,台下十年功。虽然台上只有三分钟,但你不知道我们在背后付出了多大的努力。

“心怀梦想,奋勇攀登,我们都是追梦人!”老师和爸爸妈妈,请你们放开双手,让我们勇敢去飞,正如歌词中说的,只要坚持努力,我们就能成功。

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篇12:聆听艺术的妙音作文

全文共 312 字

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艺术是一种美,一种陶冶情操、感化心灵的美;

当你走进艺术的世界时,那奇伟磅礴的能量会将你深深吸引;

当你静下心来,仔细聆听艺术世界的每一首妙音时,那一跟神奇的彩线将会把你牵引到更深的艺术境界;

当你完全沉浸其中,你将会以不同的眼光去看待身边的一切,你会发现那一朵朵亭亭玉立的花儿变得神采奕奕、活灵活现;那一株株小草变得富有生气……

这添上“奇妙色彩”的一切,都使你情不自禁的拿起画笔,在白纸上勾勒出美丽的线条、展现出世间万物的灵动、生机……

艺术是一首歌,歌颂世间百态的美妙;艺术是一张纸,容纳万物生机;艺术是一粒耀眼的珍珠,散发出阵阵“美”的光芒!

让我们一同倾听艺术的妙音,那一根神奇之线带领我们攀向的人生巅峰!

[聆听艺术的妙音作文

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篇13:艺术的年级600字

全文共 695 字

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一进我家大门,被吸引的不是妈妈精心挑选的沙发,也不是爸爸那颗闪亮的钻石,而是我的一排奖杯——这可是我参加各种拉丁舞蹈比赛拿到的奖杯。看着这些金灿灿的奖杯,我的思绪纷飞,那些痛苦并快乐着的日子仿佛电影回放一般浮现在我眼前。

还记得幼儿园那时,我看到别人穿着亮晶晶的拉丁服在舞台上像一只美丽的小鸟翩翩起舞,我就深深爱上了舞蹈,我哭着喊着叫妈妈给我去报名。妈妈说:“你学拉丁,就不能半途而废,你能做到吗?”我连忙点了点头就拉着妈妈去报名了!”

回到家,我抚摸着那双光滑的拉丁舞鞋,它们在灯光下会发光。每个舞者都会把拉丁舞鞋当成自己的宝贝,我心里无比期待穿上这双美丽的舞鞋,幻想着自己在舞台的中间旋转、跳跃。

可是,当穿上舞蹈鞋,走上艺术之路,却不是那么的容易。拉筋的时候,我们两个小朋友抱在一起,靠着墙,老师在背后一推!“啊!”大腿内侧钻心的疼,仿佛要裂开了,我感觉整个人都要被一阵阵剧痛淹没了!眼眶一红,鼻子一酸,不争气的眼泪“吧哒吧哒”地流下来。老师说:“加油,我相信你们!任何的蜕变都是一个疼痛的过程,坚持住才可以遇见更优秀的自己!”我擦干眼泪,告诉自己:赖诗涵,你一定可以做得到的!时间一天天流逝,别人还在睡懒觉,我早已起床跑步;别人去公园玩,我对着镜子一次一次地旋转;别人去麦当劳大吃特吃,我却要远离这些不健康的食品……

此刻,我就站在舞台中央,灯光暗了下来,只有一束追光灯打在我的脸上,衣服上的钻石让人眼花缭乱!音乐徐徐响起,我像一只美丽的孔雀在舞台上起舞。舞蹈时而欢快,时而悲伤,时而优雅,时而恬静……

艺术之路,是一条充满荆棘的路,有汗水,有泪水,但也有鲜花和掌声!

穿上我的舞鞋,继续上路!

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篇14:于永正作文教学的艺术魅力

全文共 1449 字

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拜读了报刊、专著上特级教师于永正的精彩纷呈、出神入化的作文课堂教学实录,让我身临其境地感受了于老师高超的作文教学技巧、精湛的作文教学艺术,那挥之不去的教益给我很多很多的启示。以下是小编整理的于永正作文教学的艺术魅力,欢迎阅读!

当脑中不断再现于老师教学的精彩片断时,我决定从我的视角、观点,试着走近他,走近他那艺术的课堂。

一、 幽默课堂的调味剂

如果将一堂课比作一包方便面,那么幽默就是方便面中的调味剂。适当的诙谐和幽默是让学生放松又能集中注意力的绝好手段。于老师在课堂教学中,不时地闪现幽默的语言。请看《于老师印象记》(教学片段选自《于永正语文教学精品录》。下同。)教学片段:

生:老师,请问您贵姓?生:请问您尊姓大名?

师:(非常高兴地)大连的同学真会说话!文绉绉的,多么有教养!(众笑)

师:我上课的时候,最喜欢发言发错的同学!谁说错一次,记特等功一次,他们是有功之臣!别忘了,要实事求是,大胆地说,说于老师老,于老师不难过。(笑声)

师:我给你记一等功,给刚才两位发言错的同学记特等功!(众笑)再看看于老师的身材怎样?看看够不够当模特的料儿。(笑声)

师:再看看于老师的长相,这是重点(边说边用手指指自己的面部,众笑)先从脸型说起。这才是真正的观察!她不光观察了,而且想了!想得那么深,那么远。请往下进行(指指鼻子和嘴。众笑。)

师:回家后,如果家长问于老师多大年纪,长的什么模样,会不会说?谁到前边来试一试?(一名女生来到讲台前。)我妈在家叫你什么?

生:媛媛。

师:媛媛,今天上午给你们上课的于老师多大年纪?是什么样的?一定与众不同吧?于老师的课上得怎样?对同学好吗?于老师还真不愧是个特级教师,俺媛媛说得真好!(众笑)

其实,于老师课堂幽默的方法很多:有时一本正经,有时假装糊涂,有时自我嘲弄,有时信手拈来于老师之所以运用得如此纯熟,是他丰富的知识、敏捷的思维的表现,更是他融融的爱心、博大的胸怀、乐观的情绪的绽放。

二、模拟生活的放映厅

叶圣陶先生说过:生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。这告诉我们生活是作文之本,是作文之泉,是培植作文的土壤。于老师在教学中通过别具匠心的情境创设,引导学生观察真实的外部世界,反映生活的本色,从中寻找说话、作文的灵感,写出原汁原味的生活。请看《劝戒烟》教学片段:

师:同学们,世界戒烟日那一天,咱们班小颖同学家里发生了这样一件事(小颖和她的爷爷上。分别由学生和于老师扮演。)

爷:(坐在椅子上,抽出一支烟点着)饭后一支烟,胜过活神仙!(吸了一口,咳嗽。)

颖 :爷爷,您知道今天是什么日子吗?

爷:什么日子?

颖:5月31日是世界戒烟日。这一天,全世界人都不能抽烟。

爷:谁规定的?谁能管了全世界?

颖:联合国规定的的。

爷:联合国能管着咱们中国?(笑声)

颖:爷爷,抽烟的的害处很大,我求您别抽了!

爷:没事!我抽了几十年了,身体不照样好好的?咳,咳就是有点小咳嗽。(众笑)

颖:反正抽烟没一点好处。

爷:颖颖,天不早了,你该上学了;我呢,到公园溜达溜达。

(二人下)(而后学生根据上述材料进行说话写作训练。)

在于老师的课堂上,一个苹果、一把雨伞、一只电动玩具狗都是学生写作的素材;把自己装扮成打鸟的猎人、请方老师入课堂,给孩子们言语交际的情境;四毛、猪九戒的简笔画张开了孩子们想象的翅膀。于老师把很多能表演的地方放手让学生表演,能让学生观察的尽量让学生观察,让学生在活动中搜集素材,记录体验,畅写感想。在于老师的课堂上,不再出现咬笔头的孩子,只听到儿童的语言 真情涌现。

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篇15:我与艺术作文400字

全文共 431 字

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艺术,从古至今,没人给它下过一个确定的含义和范围,但在我心里漫画就是一种艺术。

漫画一词是从英语中音译过来的,它来源于生活,但又是经过了艺术加工的,它受到很多青少年的青睐,学它的人也不少,我妈妈便随波逐流,给我报了个漫画。

我走在上课的路上,心就如小鹿乱撞一样,到上课的教师前,也不进去,好像门后面有野兽一进去就会活不成。开门时,我下了很大的决心。老师和同学都很热情,我很快融入了这个班中,对漫画的认识与了解逐步加深,我发现,漫画对我来说已不再陌生。

我很快喜欢上了漫画,专心度和细致度都不比其他女生差。画画需要精益求精,每一个重要的知识点,我都记牢,由于我的专心,我很快就能画人物,老师都有点惊讶,毕竟其他的同学至少要学一节课才差不所,我多少有点沾沾自喜,但我还要制造惊喜,毕竟现在还不时高兴的时候,我又继续认真学起来,我用剩下的时间画出了一幅作品,并直接过关,我心里像吃了蜜一样甜。

短短的一节课,我就学了很多知识,我要继续努力下去,将我的作品变成一件真正的艺术品。

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篇16:有关艺术的作文300字

全文共 379 字

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不用我说,谁都知道,2010年世博会是在中国的上海举办的。可是你知道吗?上海,这座美丽的滨海城市,它的标志是什么呢?

东方明珠?不对。金茂大厦?不对。让我告诉你:是东方艺术中心。

为什么一个艺术中心成了整座城市的标志呢?主要是因为它有独特美丽的外观。溶溶夜幕下,像一朵白色的莲花。它是由正厅入口、东方演奏厅、东方音乐厅、展览厅、东方歌剧院组成。它们犹如五片绽放的花瓣,组成了一朵硕大美丽的“蝴蝶兰”。构架起上海的艺术桥梁。

东方艺术中心设计新颖,环境舒适、宽敞,充分体现了人性化。建筑顶端安装了融入高科技的880多盏嵌入式顶灯,1953个座位的东方音乐厅、1020个座位的东方歌剧院和335个座们的东方演奏厅组成,拥有当今世界一流的舞台声光设备,我们可以欣赏芭蕾、音乐剧、歌剧、戏剧等演出。

充满现代感的建筑是由法国建筑师保罗·安德鲁设计的。

[有关艺术的作文300字

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篇17:艺术之美作文400字

全文共 425 字

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世间到处都是美,有心灵之美,品质之美,然而,我觉得最高贵,最优雅的是艺术之美。

马,在古代,是人们主要的交通工具,更是驰骋沙场,威风凛凛的动物,它们带给人类很多帮助,所以,现在人们创造了很多关于马的艺术品。

我们家里放书的书柜里,有着一匹马的雕像,它浑身金灿灿的,尽显出它的尊贵与优雅,然而,尊贵与优雅中,还不失威风与霸气。好象它就是马中之王,不论任何一匹马见了它都要进行膜拜。

这匹黄金马的两个前蹄扬起,两个后蹄稳稳的踏在地上,坚实的马身雕刻的有板有眼,马背上披挂着一个镶着红宝石的铁鞍,这马鞍让本身就威风,霸气的黄金马看起来多了几分大气。那双明眸里写满了威严,仔细看看,我仿佛看到了它驮着它的主人,威风凛凛的驰骋沙场,奋勇杀敌的景象。我觉得最突出的地方是它的尾巴,它的尾巴看起来非常柔顺,像是随风飘荡,那一丝丝鬃毛,看起来清清楚楚,惟妙惟肖。

我还记得,有一位艺术家说过这样一句话:“这世间并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”让我们一起来寻找世间的美吧!

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篇18:身边的艺术优秀

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歌曲,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听歌曲,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。

现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而歌曲,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是歌曲如心情,还是心情如歌曲!也或许歌曲与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

歌曲可以净化人的心灵,沉浸于歌曲世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。

歌曲是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。歌曲是你开心时的朋友,歌曲也是你失意时的伙伴。

歌曲可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让歌曲走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动。

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篇19:三年级次艺术欣赏活动

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今天下午,我们班举行了一次艺术欣赏活动,每个人从自已家中带一件艺术品来教室展览。我听这话,情不自禁的欢呼起来。说起来,我家可不少“宝贝”呀!这下,我可以向他们炫耀了。

到了下午,当我抱着我的“宝贝”——一套瓷器来到了教室,我得意洋洋地想:这下,我可大出风头了!可来到教室,我 便目瞪口呆了,每个人的桌子上都摆满了精致的艺术品,再看看我的,简直是微不足道。我走过每人的桌前,左看看,右摸摸。这时,老师一声令下,艺术欣赏活动正式开始了!每个同学都往“各家各户”“窜门”,我也不例外,艺术品多得令我眼花撩乱。有中国结,瓷花瓶,古代的小水壶,名人名画,,,,,,其中,让我爱不释手的是一个漂亮的瓷花瓶。“小解说员”小红对我说:“这个花瓶外部精美,你看着花瓶口有金丝围边。花瓶上画着的正是嫦娥姐姐,你瞧,嫦娥姐姐正在翩翩起舞呢!这瓶底下面印的红印正是印鉴。”小红走后,我又仔细地端详着这个花瓶,我想:制造这个花瓶的人真是心灵手巧呀!

艺术欣赏活动结束了,可是这次活动永远铭记在我心中。祖国啊,我为你自豪,精彩神奇的土地上,又一次萌发了腾飞的希望,历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌。

[三年级作文一次艺术欣赏活动

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篇20:适用话题:批评艺术/体谅/真实目的

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哲理

我们对于一个人的批评,实际上是在说:你现在做得不够好,你应该做得更好。而好不好是我的感受说了算的,你做得让我舒服了才叫好。你做得好了就可以满足我了。因此我们批评一个人的时候,实际上是在说:我想你能做些什么来让我舒服点。

时事

韩寒电影《后会无期》上映后,一篇肖鹰的文章对其进行狠批,并上纲上线地称韩寒为“当代文坛最大丑闻”,似乎字眼越“狠”越能显示批评之尖锐。然而,在今天这样一个多元复杂的世界中,没有谁能一口咬准真理,狠话不代表有力。

哲理

日本有一个表演大师,在一次上场表演前,弟子告诉他说,先生,您的鞋带松了。大师就蹲下身去系鞋带,并说,谢谢你啊。等弟子走开后,大师又蹲下来松开鞋带。旁人看后不解,大师平静地说:我演的角色是一位长途跋涉者,鞋带松开才符合剧情。我没有当面指出他的错,怕拂了他一片好意。

名言

批评不是一个趣味的问题,而是一个谁的趣味的问题。——詹姆斯·格兰德

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