树爷爷生病了(合集20篇)

今天，我和爸爸妈妈一起去医院看望生病住院的爷爷，在路上妈妈告诉我，说：“医院里人多，不要乱跑。”我说：“知道了。”

于是，我跟着爸爸妈妈来到了住院楼，我们走进去，啊，好多人呀!我和爸爸妈妈一起走到了电梯前面，电梯前挤满了人。过了一会儿，电梯开了，好多人都挤着上电梯，我和爸爸妈妈慢慢地走进电梯里，爷爷住在10楼，我刚想去按10楼，一看，10楼已经有人按了。我在电梯里等着，10楼终于到了，我和爸爸妈妈一起走出来，我马上跑进了爷爷住的房间，叫道：“爷爷奶奶好。”爷爷和奶奶看见了，高兴极了。我坐在爷爷的病床上，和爷爷奶奶聊起天来。过了一会儿，护士姐姐进来发药，跟我说我这是中午吃的药，别忘了。”我说：“谢谢你，护士姐姐。”护士姐姐说：“不用谢。”我把药给了奶奶，并且告诉她，这是爷爷中午吃的药。奶奶笑着说我懂事了。

不一会，爸爸妈妈说：“时间差不多了，我们回家吧。”我就跟爷爷奶奶说了声再见，和爸爸妈妈一起回家了。

[看望生病的爷爷作文七篇

爷爷生病前，他的身体就比较虚弱。那时爸爸妈妈都上班，妈妈很温柔，爸爸幽默，奶奶很勤快，我很爱笑，一家人过着幸福快乐的生活。

今年过年时，爷爷又生病了，而且这次病得很厉害。爸爸辞去了工作，在家照顾爷爷，成了爷爷的“护士”和“外科医生”，专门负责给爷爷打针和换药（因为爷爷身上插了根管子）。现在只有妈妈一个人上班，所以家里过得就好节约。

自从这次爷爷生病后，奶奶变得呆呆的。有一次接我连雨伞都拿不好，我很伤心，生气地拿着伞独自大哭着狂奔回家。妈妈的脾气也变得比以前大了，动不动就无缘无故地吼我。爸爸也变得非常严格，我连写错一个字他也要说好半天。我也变得爱哭了，尤其是妈妈发脾气时，我就忍不住放声大哭。

记得有一次，奶奶接我，她一脸的着急，一脸的伤心，拉着我连走带跑的，飞快地往家赶去。当走到一座非常不坚固的老房子旁，我忽然想到了爷爷，他那虚弱的身体多像这座老房子啊，一震就会垮的样子。我终于忍不住情绪流泪了。奶奶也呆呆地望着那座老房子，似乎在想什么，泪水在眼眶里打转。

我希望爷爷早日康复，让家人回到他生病以前的生活！

[爷爷生病后_五年级作文

这世界上我最在乎的是爷爷，他像我的良师益友。我的喜怒哀乐都逃不过他的眼睛，什么事情他都会帮我。可是他生病了。

星期四晚上回家，我一进门就习惯地直着嗓子喊：“爷爷，我回来了。”咦，怎么没有爷爷的回应？我心里一惊，急忙像箭一般冲进了爷爷的房间，只见爷爷有气无力地躺在床上。我焦急地问：“爷爷，你怎么了？”爷爷强打起精神说：“有点累，没什么。”我觉得好像不是那么简单。看着爸爸妈妈背着爷爷小声嘀咕着什么，我的心一下子沉了下去，感觉喘不过气来了。我再扭过头，偷偷地仔细看着爷爷，他的脸蜡黄蜡黄的，眼睛深深地窝了下去，眼神也没以前那样炯炯有神，身上瘦得只剩一把骨头了。我从来没有这么仔细地看过爷爷，突然觉得爷爷是多么弱啊！爷爷生病了，我忽然鼻子一酸，眼眶也热，眼泪不停地流下来，觉得好象天要塌下来似的。

妈妈听到我压抑的哭声，走过来安慰我说：“爷爷老了，生病是正常的，明天去医院住院，看好了就没事了。你要认真学习，不要让爷爷操心。”我听着妈妈的话，直点头，同时也松了一口气，两只小手都出汗了，我心里悬着的一块大石头终于落地了。

我非常希望爷爷的病早点好，因为我离不开爷爷，爷爷也离不开我。我们要珍惜生命，因为生命无价；我们更要珍惜亲情，因为亲情有限。

前几天，我们到医院去看望生病的爷爷。到了医院，姥姥出来接我们，还把我们带到了爷爷的病房。我看到爷爷的病床上面挂着一个牌子，上面写着”半流食"。我问爷爷:”半流食是什么意思?”爷爷说:”就是比较软，好吞咽的食物。”我看到爷爷的脸色很黄，还有一个用纱布包着的伤口。他说话含糊不清，因为他的舌头里动过手术。现在晚上爷爷回家的时候我都跟爷爷睡，因为再过几天他就要睡在医院了，我希望他的病赶紧好，病好了回家陪我。

这一天早上我高兴地，也很早早地来到了学校，我每一次都是星期五高兴，因为那一天可以玩电脑。但是，今天我却不能玩电脑。

27日，中午放学的时候回到家，妈妈告诉我说:“你爷爷今天昏倒在地上了，现在还在医院的呢，恐怕可能要住院一两个月吧?你今天下午去看你爷爷吗?”“爷爷是怎么昏倒在地上的噢，我今天下午放学去看爷爷!”我着急地说。“好象是爷爷在帮你幺爸看车子的发动机，幺爸坐在驾驶座上，幺爸叫了几声:“爸，爸.....”可没有人答应。幺爸就下来看爷爷，那时，爷爷已经昏倒在地上了。幺爸马上就拨打了120急救车。”事情好象就是这个样子的。妈妈心平气和地说。

下午放学，我立即约了陈萍萍一起走路上县医院，陈萍萍家在体育馆。过了许久，终于到达了县医院我和陈萍萍就在这儿分别了。

到了县医院住院部，先到四楼骨科左边大众病房(因为当时骨科人太多了，好不容易占到一个大众病房的床位)，爷爷的病经过检查说，这根本不是什么病，只不过肩膀那儿要做手术，星期天上午做手术。听医生这么一说，我们才松了一口气，只不过我更遗憾的是:2月28日是爷爷满60岁的生日。

2月28日早上，二爷爷和四爷爷，幺爷爷都给爷爷做生，可是一打电话爷爷居然生病了。他们来的时候大包小包地拿起，看起来还真有点不好意思!

我家的开心果“海海”经常把爷爷逗地哈哈大笑，在医院里，海海跳舞也把在场的人弄得大笑起来，过路的人也被吸引住了，不禁哈哈大笑起来。

我希望爷爷早日康复!

[关于爷爷生病的作文5篇

晴朗的一天，小树起床了!它心想这么好的一天，我去找树爷爷玩吧!小树来到了爷爷家，可是当不树来到爷爷这儿不高兴了，它很伤心，因为爷爷它生病了，树爷爷的身上长满了虫子，连叶子都黄了!

在小树回家的路上，已经是中午了，小树看见一只百灵鸟飞过，小树叫住了百灵鸟：“百灵鸟姐姐，百灵鸟姐姐。”百灵鸟说：“你好，小树找我有什么事吗?”“百灵鸟姐姐我爷爷生病了，好像是身体里长虫子了，您能帮我爷爷捉虫子吗?”小树说。百灵鸟说：“对不起，我还有一个演唱会呢!”“那好吧!”小树说。

夜晚小树回到家，月亮已经出来了，小树看见远方飞来了一只猫头鹰，它停在了小树的手上，小树说：“猫头鹰大哥，你能捉我爷爷身体里的虫子吗?”“对不起小树，我只吃老鼠不吃虫子，但是我可以请我朋友，它可是捉虫子的高手呢!”猫头鹰说。

第二天小树急急忙忙地去找它的爷爷，“笃笃笃，笃笃笃”，小树听见一个声音，一看原来是一只啄木鸟在帮爷爷捉虫子，小树想：原来猫头鹰大哥说的高手是一只啄木鸟呀!

尊敬的树爷爷,您好!我是一名普通的小学生。虽然您与我素不相识，但您，我早已无比的尊敬，尤其是您伟大的“功绩”。

树爷爷，许多人以为人是万物之主，但我认为，在生命面前，众生平等。有些时候，我甚至觉得您身份伟大。因为您对人类的贡献实在太大了，由此，我不禁想起“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话。您就像春蚕与蜡烛一样，“牺牲”了自我，奉献了别人。因为这一点，我对您倍感尊敬。

树爷爷，您每天都在吸收二氧化碳，释放出氧气，对空气加以净化。您就像一台净化机器，永不停息的工作下去，直到死去。您还能为我们阻挡风沙的侵蚀，抵挡洪水的袭击。如果没有您，不知道有多少人要失去宝贵的生命。您从来没有过“怨言”，也从来没有停息过自己的工作。您是那么的孜孜不倦。树爷爷，感谢您的任劳任怨。

“谁言寸草心，报得三春晖。”您的付出是我们宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。您的付出是我们宝贵的财富。我们被它呵护，被它包围。它正如花儿倾心的开，无悔的谢;又如春天里的风，夏日里的绿，秋天里的红，冬日里的暖;又好似雨后彩虹的清晨，炊烟舞动的黄昏：是它让我微笑对精彩每一天。

岁月悠悠，经过多少个绚烂的春天，寒冷的冬天。您的“工作”依然如旧，坚持不懈地做下去。您为我们付出了这么多，而我们却乱砍乱伐，破坏自然和谐，想起来真是，哎……树爷爷，在这里，我代表全体人类向您说声对不起，并感谢您的殷勤奉献。爱是纯洁的，心是赤诚的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。树爷爷，您令我敬仰的真实形象，我永远都不会忘记!

滴水之恩，当涌泉相报。树爷爷，我会尽我所能让您过上“幸福”的生活。篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。投之以桃，报之以李。树爷爷，我会永远以一颗感恩的心去赞扬您，您的孜孜不倦我将永远铭记在心。我坚信：拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉。

一天，树爷爷生病了，树干上长满了虫子。这些虫子扰得树爷爷枯枝败叶，树爷爷愁眉不展。

树爷爷请来了青蛙、燕子、七星瓢虫。可是，谁也没有办法治好树爷爷的病。忽然，有一只啄木鸟飞过，啄木鸟说：“我可以帮树爷爷治病。”啄木鸟用锐利的嘴东敲西敲。啄木鸟每天都帮树爷爷检查。

时间一天天的过去了，啄木鸟还是每天按部就班，树爷爷的病一天天好了。树爷爷的树叶长得郁郁葱葱，树爷爷眉开眼笑连声说：“谢谢你，啄木鸟先生。”啄木鸟说：“不用谢，这是我应该做的。”从此以后，树爷爷每天都很快活!

与树爷爷有关的作文：大树爷爷生病了

最近啊，大树爷爷生病了，它一天到晚龇牙咧嘴、无精打采的，头发也黄了。这天，实在忍不住，就哭了。这时，在空中巡逻的啄木鸟医生听见了，急忙来到树爷爷的跟前，一边安慰树爷爷别哭，一边问：“您怎么了?”大树爷爷愁眉苦脸地说：“我生病了，头疼得厉害。”啄木鸟医生说：“我来给您诊断诊断吧!”

啄木鸟医生用她的听诊器——那长长的嘴巴，这里敲敲，那里探探，问大树爷爷：“这里痛吗?”大树爷爷说：“不痛。”啄木鸟问：“这里痛吗?”大树爷爷说：“痛。”接着，啄木鸟医生用她那尖利的嘴巴，啄出一个洞，哇!里面有好多又肥又胖的虫子，它们吃得饱饱的。于是，啄木鸟医生把他们给叼出来全吃掉，顿时，大树爷爷舒服多了。啄木鸟医生临走时，说：“树爷爷，再见，以后您要多注意身体。”树爷爷说：“谢谢你，如果没你，我的老命早就没了。”

几天后，康复的树爷爷，一天比一天年轻，头发一天比一天绿，每天都笑哈哈的。

爷爷家在万泰小区，小区里有很多桂花树，爷爷家的屋前屋后都有桂花树，到了秋天，桂花开了，他家都被桂花香气包围了。

站在屋里不用出门都能看到门前的那棵桂花树：桂花树枝繁叶茂，但主干不是很高，看样子是棵年轻的桂花树。枝干上长满了椭圆形叶子，一片挨着一片，不留一点缝隙，片片叶子绿得发亮。

阴历八月，正是桂花盛开的时节，那长长如鞭的枝条上长满了米粒似的一小簇一小簇花骨朵，用手摸摸硬硬的，再慢慢地全开放了，一朵朵小小的五瓣黄花簇拥在一起。站在远处放眼看去，桂花树一片金黄，好像穿上了一身黄衣服。

秋风轻轻吹过，飘来阵阵清香，深秋了，桂花随着秋风点点飘落下来，我站在桂花树旁用小手接住落下的小黄花，用鼻子凑近它，深深地闻着它的香味。

深深地闻着，闻着……

点评：这篇文章，作者对屋前的桂花树进行了细腻的描写。语言优美，把一株小小的植物写得水灵灵里透着美。最难能可贵的是，小作者的观察仔细，从视觉、嗅觉、触觉等不同的感官分别进行描写，是不错的文章。

一天晚上，夜静悄悄的，星星在天空眨着眼睛。十只邪恶的虫子趁大树爷爷睡着的时候，爬到了它的肚子里。

小虫子们一口一口的吃掉了大树爷爷的肉，吃啊吃啊，快活极了。突然，苹果树爷爷痛苦的叫了起来：啊！我的肚子好痛呀，是什么东西在吃我的肚子。快滚出来。一只虫子听了，笑着说：痛的好，你的肚子马上就要成为我们的家了。苹果树爷爷听了，疼的捂着肚子哭了起来。它的哭声吵醒了小树宝宝，小树宝宝好奇地说：怎么了，爷爷。苹果树爷爷苦着脸说：很多虫子爬进了我的肚子，疼死了。小树宝宝听了，生气的说：可恶的虫子，如果你们不出来的话，我就喊啄木鸟医生来把你们吃了。一只虫子听了哈哈大笑：从小到大，在这一片土地上我从来没见过一只鸟，更别提啄木鸟了。尽管喊，我们不怕。呜呜......苹果树爷爷哭的更伤心了，风伯伯见了这里发生的事情，赶紧跑到啄木鸟的身边说：苹果树爷爷的肚子里有很多虫子在吃它的肉，赶紧救命啊。啄木鸟迅速的来到了苹果树爷爷的身边，用它尖尖的嘴巴一只一只的把虫子吞进了肚子里，治好了苹果树爷爷的病。苹果树爷爷把头上的苹果送给它和风伯伯，感激的说：太谢谢你们了。小树宝宝也开心的说：要不是你们的帮忙，我的爷爷就没命了。啄木鸟和风伯伯乐呵呵的说：不用谢。

从此，苹果树爷爷和小树宝宝过上了幸福的生活。

[苹果树爷爷生病了作文

我呀，是一个特别爱玩的小孩子。每到周末都要让爸爸带我

去灞河湿地公园玩。每次来这里我都喜欢在河边那棵大树上绑上吊床，吃着零食，看爸爸钓鱼，挥杆。哈哈，好舒服呀！

可是，有一次我刚躺上吊床，就发现有小水滴，偶尔的滴在我的脸上。抬头一看蓝蓝的天空，没有下雨呀。“爸爸、爸爸，树上怎么会有水呀？”我擦着脸好奇的问。爸爸看看手里的鱼竿偷偷地一笑说：“这呀，是树爷爷的眼泪，你看看他身上有那么多伤痕，难道不疼吗？”这句话好像提醒了我。

我这才仔细的围着大树看，原来树爷爷身上早就伤痕累累了，每天都有钓鱼的叔叔，爷爷们过来绑吊床，折树枝，挂包包……树爷爷手指断了，皮也破了，到处都是伤痕。树下呢，到处都是垃圾，有的都被风吹到河里了。看着看着我忍不住哭了，爸爸赶紧过来安慰：“儿子、儿子，你怎么哭了？”“爸爸，我手碰了一下就会疼，大树爷爷伤那么重肯定很疼的吧？我以后再也不睡吊床了。”爸爸摸摸我的头安慰地说：“儿子，那我们给大树爷爷挂上一个牌子吧，让其他人也来保护大树爷爷吧，好吗？”“好呀，好呀！”我都开心的跳了起来。爸爸做了一个大牌子挂在树爷爷的身上，我们一起写上“请爱护树爷爷，别让他

流泪。”我还把红领巾系在树枝上……。

这个周末我们又去灞河，“爸爸，快看！”远远的我就看到大树爷爷身上好多好多的红丝带，就像开满了红花一样，树下只看到绿草，一片垃圾也没有了！爸爸开心的笑了对我说：“儿子，西安是我家，环境靠大家，你做一点，他做一点，大树爷爷永远都是快乐的。”“嗯！”

3050年的一天，地球爷爷一起床就感觉额头发烫，眼睛发蒙，全身酸痛，咳嗽不止。他拖着疲累的身体来到宇宙医院看病，医生们看到地球爷爷这样的状况，赶紧给他做了一个全身检查。这下可不得了了，检查结果显示地球爷爷的病非常严重，必须立马住院。

地球爷爷脸色发白，有气无力地躺在病床上，他一想起自己年轻时的帅气模样，想起当时的强健体魄，就忍不住地流下了眼泪。这时候一群专家医生走进了他的病房，医生们看着地球爷爷虚弱的样子，一个个眉头紧锁。

突然皮肤科的医生开口了，他说：“地球爷爷啊，你的皮肤损伤很严重，你的孩子们大肆砍伐树木，导致你的皮肤受伤溃烂，如今之计只有让他们赶紧停止砍伐，并大量种树才能拯救你的皮肤，让它恢复绿色健康。”地球爷爷虚弱地点点头。

紧接着胃肠科的医生也忍不住说话了：“我说啊，你的孩子们可真不懂事，当初清清的河流被你们排入了无数的废水，现在河道全部弄的又脏又臭，你们为了不渴死，现在只能天天喝这样的水，能不把自己的胃肠道搞坏吗？”地球没有说话，低下了头。“赶紧让你的孩子们把污染的河道整治起来，这样你的肠胃才有救啊。”

“我……咳咳咳……”地球爷爷的话还没有说出口，就大声咳嗽起来。“唉……我说啊，地球爷爷，你不只是皮肤、胃肠道有问题，其实你最严重的还是呼吸道的问题啊。”呼吸科的一位医生摇着头说道。另一位呼吸科的专家医生也开口了：“是呀，你整天咳嗽不止，就是因为你的呼吸道里面堆积了很多灰尘，让你呼吸困难。你的孩子们抢占农田，破坏耕地，污染土地，使大片大片的土地沙漠化。你看看你这个样子，唉……赶紧让你的孩子们护田、保土吧，要不然……”

“咳咳咳……我是不是就要死了？”地球爷爷不停地咳嗽着，眼里滑落一滴泪水。看着地球爷爷那个痛苦的表情，几位医生都非常无奈。正在这时，一位康复科的医生说话了：“地球爷爷啊，你也别太担心，帮助你恢复的办法我已经想好了，就是要让你的孩子们种树、治水、护田、保土、养山，只有做到了这一些，你的病才能慢慢好起来，只有做到了这一些，你的孩子们才能活下去。”地球爷爷连声对医生道谢，此刻他那浑浊的目光中终于闪现了一丝亮光，他仿佛看到了自己年轻时的模样，那里有蔚蓝的天空、清清的河水、茂密的树林、肥沃的土地，那里有一群快乐的人们在幸福的生活着……

“嗖——”HU7184次航班在浓浓的夜色中降落在乌鲁木齐地窝堡机场，我们下了飞机拿上行李，又急忙乘上早已等候在那的徐伯伯的车，向石河子方向驶去R22;R22;

前一天晚上，新疆老家打来了一个电话：爷爷得了心肌梗塞，已经报了病危。而此时的爸爸正在千里之外开广交会，他连夜赶回绍兴来接上我和妈妈，当天下午便飞往乌鲁木齐，终于在午夜时分抵达。于是发生了开头的那一幕。跨入病房，我们发现爷爷神志还很清晰，但是身体已经很虚弱，躺在病床上左右手都是吊针、管子、仪器等。想起去年八月份我们暑假回乡时，爷爷还是那样红光满面，健健康康，我心里不禁一震，有一股说不出的滋味。

爷爷看见我们来了，既高兴又奇怪：“哦，你们来了?那会影响工作吗?”妈妈忙解释说：“不会影响的，王新军来开会，我来办房产证，顺便带帅帅来看看您!”我想妈妈这样“撒谎”是为了不加重爷爷的心里负担，影响他的病情。爷爷和爸爸妈妈聊起天来，渐渐说到往事，爷爷有点激动，伤心地流泪了：“正好你们几个兄弟都来了，见个面，谈一谈，要是我不行了，就把我埋掉R22;R22;”我们赶紧劝爷爷，为他擦掉眼泪，但是大家的心情都很沉重。

晚上，从病房出来，我看见爸爸的眼泪大滴大滴地流下来。到了宾馆，一直跟妈妈睡觉的我提出要和爸爸睡一张床。因为我看见从不落泪的爸爸哭了，我的心里也很不好受，我想安慰安慰他。妈妈夸我长大了，我也高兴不起来。睡在床上，我总想起爷爷躺在病床的样子，我多么希望他老人家赶快好起来。

看望生病的爷爷星期天，小雪和爸爸妈妈到医院看望爷爷。

到了医院，小雪蹦蹦跳跳地来到门外，轻轻地敲了敲门。“进来!”爷爷躺在病床上说。小雪高兴地来到病床前，说：“爷爷，您身体好多了吗?”“好多了。”爷爷坐起来说。“小雪，你给我的小鸟按时喂食了吗?”小雪回答说：“喂了，爷爷，帮你照顾得好好的。对了，妈妈给您煮了点骨头汤，起来喝吧!”小雪倒了一碗满满的汤，小心翼翼地拿到床边。爷爷急忙说：“小心别烫着手!”“爷爷喝!”说着将汤递到爷爷的手里。爷爷喝了几口竖起大拇指说：“这汤果然好喝!”大家一起开心的聊天，讲笑话，逗得爷爷哈哈大笑呢!

时间不早了，该回家了，小雪依依不舍地告别了爷爷，同时祝爷爷早日康复!

歪嘴爷爷是当年的八路军。歪嘴爷爷门口有棵皂角树，树身长得一人难抱住，那树荫足有半亩大，村里乡亲们吃饭开会，说事儿都去靠那棵皂角树。歪嘴爷爷在世时，村里人有人敢说它是皂角树，歪嘴爷爷去世后村里人都说它叫国庆树。

歪嘴爷爷16岁就跟村里的八路军去抗日，赶走了日本人，歪嘴爷爷又跟解放军去解放全中国……然后歪嘴爷爷就歪着嘴回来了。村里老人们都知道，歪嘴爷爷跟八路军走那会儿可是村里头数一数二的帅小伙儿，可是歪嘴爷爷革命回来后，就成了歪歪嘴。

歪嘴爷爷爱给乡亲讲战斗故事，他说在一次激烈的战斗中，一颗子弹不长眼，就打中了他的腮帮子，另一颗子弹更不长眼就把他的嘴打了个洞，后来，这嘴就歪到一边了。

歪嘴爷爷说，全国解放后，部队上要他选择去向，是去城市工作，当城里人，还是要回乡干老本行，歪嘴爷爷想想后就说，国家平稳了，还是回家种庄稼的好，其他事，咱没文化干不好。所以歪嘴爷爷就脱了军装回乡了。1949年10月1日，毛主席要在天安门上宣布中国人民站立起来了，中华人民共和国正式成立了，歪嘴爷爷心里就开始急，他一股劲儿地想有人引他到北京去看看，可是村里人连到过县城的人都没几个，歪嘴爷爷没门了，就去山顶上朝北遥望，在山顶上，他看到了几棵小皂角树，就回家拿了锄头，连根土一块儿把皂角树端到了自己的门前，挖坑栽好。接着歪嘴爷爷就回屋将自己包礼盒用的三尺红布剪成一面小红旗，再把自己在战场上获得的各类奖章别上去，然后将红旗绑到皂角树上，歪嘴爷爷就对着红旗立正敬礼，很庄严地对围观的大人孩子们宣布，今天中华人民共和国成立了……

后来，歪嘴爷爷栽的那棵皂角树奇迹般地活了下来，也许是根部有老土和歪嘴爷爷浇水及时的缘故吧。歪嘴爷爷每年国庆节那天，都在那棵皂角树上插一面红旗，然后立正敬礼，几十年都那样一直到他去世从没改变过。歪嘴爷爷给常常笑话他的小孩们说：“今后不许叫它皂角树，它叫国庆树！”

歪嘴爷爷回乡后娶过老婆，但是女人在生儿子时难产，山里没有医生，就没保住母子的性命。歪嘴爷爷是孤独地在贫困中过了一生，歪嘴爷爷最后是病死在家里的。村里人出钱给歪嘴爷爷做了个上等棺材，那天全村人都去给他送葬……

歪嘴爷爷死后的每年国庆节，村小学的一位老师就领着学生娃儿到那棵国庆树前立正敬礼，然后唱国歌……年复一年，这个村里的学生娃儿们都不再叫这棵树为皂角树，他们叫它歪嘴爷爷的国庆树。

[爷爷的国庆树_初二作文

（一）

最刻苦铭心的痛，最不想记起的事，可有时候，却偏偏挥洒不去……

记忆中我的爷爷，浑黄的牙齿显得破碎，头发已经全白，皱纹弥漫了他整个脸，他的声音我已经忘记。真奇怪，明明打了那么多次电话，却依旧忘了。

爷爷不服老，或者说压根没意识到自己老了。记忆中，他常常带着我去湖里捕鱼、虾。他在家门口围了块篱笆，种上蔬菜水果的。他有两间房子，一间在公路左边，一间在公路右边。左边的是给自己住的，爷爷常常在偌大的土墙房间里点上一盆火，那橙色的火苗不断在跳动，温暖了寒冷潮湿的房子，照亮爷爷的脸。现在，那株火苗还在我的梦里跳动着。

另一间房子，从没见爷爷住过，但小小的我还是知道了，那个屋子一直都有人住——我的奶奶。在屋子最深处，就挂着她的照片，黑白的。那是一个我妈妈都未见过的神秘女人，我常常一个人呆呆的凝望着奶奶的照片，仿佛被什么牵引着。这个房间所靠的山上就是奶奶的墓，我好几次看见人们上山，点鞭炮，撒雪白的纸。爷爷那时的表情让我记忆深刻，一种无助，一种孤单。爷爷，其实您很害怕一个人住吧。可惜，我不能再没陪您了。

（二）

充满着苦涩的回忆气息，像一杯咖啡，将一颗支离破碎的心，融成苦水……

爷爷种了三棵树，有两棵是栗子树，那些树很高很高，我坐在家门前的石阶上，看着爷爷在他那小小的菜地里忙活，他从来不让我靠栗子树太近，说是怕被栗子砸伤。

我问：“那爷爷不是也会被砸伤吗？”爷爷笑笑说：“不会的，栗子树从来不会砸着他。”确实，我的妈妈几次走进去拾板栗，都被栗子坚硬的刺刺伤，而爷爷却从来没被砸着。爷爷看着栗子树的眼神，那么柔情，那么喜爱。每次去爷爷家，总要带几包栗子回家。我说：“爷爷的栗子最香最好吃。”爷爷高兴极了，每次栗子树结果，他都要打下来，再挑出好的、丰满的，给他最疼爱的孙女吃。现在我才知道，那棵栗子树原是为了奶奶种的，奶奶走了，爷爷还是那么执着的照顾着两棵树，现在孙女爱吃，他自然是那么高兴。难怪，爷爷看着栗子树的目光是那么祥和，原来是在看着他的情人，在看他那朴实的爱情。

地上的人思念着地下的人，爷爷是这样的，我们亦是……

（三）

爷爷去了，莫名地去了，那么仓促，那么悲切。

现在的我，已经没有那年深切的悲痛，什么都没了，犹如一场梦，仿佛伸手轻轻一碰，它就会粉碎，随风飘去，留下的只有淡淡的忧伤。那个人，那棵树，那些故事，像是童话，那么离奇，却又那么美。

缓缓睁开双眼，栗子早已咽下，伴随着眼泪咽下。可那股栗子特有的香气，仍在口鼻之间回荡。我渐渐回神，听见妈妈在和堂哥说话：“还是家里的栗子好吃啊，城里的都加糖精。”“嗯，最近那些树产的栗子越来越少了啊。”

“是啊，自从大（家乡对父亲的称呼）走了后，很少有人去照顾了。”

“只有住在爷爷家边上老婆子隔三差五地去看看。”

我没有再听下去，生怕泪水再次流出，那些树恐怕也是感到爷爷不会再来了吧，只是在风中吹干了眼泪，只有他们懂爷爷……

栗子树还在坚守最后的心绪，可那些人早已不在了……

（四）

我太想回去看爷爷的栗子树，去抚摸那些粗糙的沟壑，就好像抚摸着爷爷的皱纹。我只是想告诉栗子树，他们的等待会有回应的，不会孤独，不会被遗忘。

堂哥要走了，我张了张口，却没说什么。堂哥，请善待那棵树，好吗？不会太久的，我会回去看的，请不要让栗子树孤单地守着爷爷奶奶，直至凋零。

“妈妈，哪天我们回去看看吧！”我看着堂哥远去的背影说。

“为什么？爷爷，都不在了啊？”

“只是，想看看栗子树”我转身回家。

我能看见什么？在那两棵久违了的树前，一个身影伫立着，在我的呼叫声中，缓缓回头——爷爷。可那是梦，转瞬我又笑了，对啊是梦，可对一个只剩回忆的人来说，它是唯美的，不是吗？

记忆保存着十年之梦，我将记忆珍藏在金属盒之中，不让泄露，只留给自己回味……

很久很久以前，在森林深处，有一棵白桦树，它已经活几百年了，身体很不好，树上的枝叶开始慢慢枯萎，每天都能听到它的呻吟，它在呼唤，谁能救救它呢？

树林里的朋友都来看它，它让乌鸦帮它找医生。一会儿，乌鸦带着喜鹊姑娘，来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷一看，原来是喜鹊，就惊奇地问：“喜鹊姑娘，你能治我的病吗？”

“唉，不好意思，我不会治你的病！”喜鹊姑娘仔细看了看后说。

喜鹊姑娘和乌鸦走了，乌鸦又找了雁子阿姨，雁子阿姨和乌鸦回到了白桦树的家里。

白桦树爷爷听到有声音，它回头一看，原来是雁子阿姨，便问：“你能治我的病吗？”

雁子阿姨在白桦树身上左瞧瞧右看看，摇摇头说：“真对不起，我也治不了你的病。”

雁子和乌鸦也走了，乌鸦走着想着：这可怎么办，可以找谁呢？正想着，它看到前面的树上有一只漂亮的啄木鸟，便去找啄木鸟帮忙。啄木鸟很开心地说：“好啊，好啊，我正在找虫子吃呢。”

啄木鸟和乌鸦飞快的来到了白桦树爷爷的家里，白桦树爷爷低着头，有气无力地问：“啄木鸟，你可以治好我的病吗？”

啄木鸟自豪地说：“交给我吧，我能治你的病。”

不一会儿，啄木鸟就把白桦树爷爷身上的虫子捉完了，白桦树爷爷感觉好多了，有力气了，精神也焕发了，啄木鸟和乌鸦高兴地飞走了。

过了几天，白桦树爷爷的枝叶又茂盛起来了。

爷爷生病了，动了手术。爷爷得的病是胆结石，就是早上不吃早餐，不吃饱，就容易得胆结石。

我和爸爸、妈妈一起看望爷爷。我们到了医院，爸爸、妈妈和我一起坐电梯去5楼—普外科。爷爷住在39号病房，每天奶奶都要招呼照顾爷爷，有时姑姑、伯伯有空就来看爷爷。可爷爷还不能吃饭、喝水。爷爷穿的衣服是病号服，爷爷的脸是苍白色的。爷爷肚子里还插着引流管，引流管的袋子里有爷爷胃里的胆汁。

我安慰爷爷说：“痛一下就过去了，只是一个小手术，以后就不痛了。”爷爷笑眯眯地点了点头。爷爷还要打点滴。爷爷已经三天没喝水、三天没吃饭，爷爷的嘴唇很干，肚子很饿。妈妈想了个办法，她让奶奶拿一个水杯，倒点水，让爷爷咕噜咕噜一下，然后吐出来，这样爷爷就不口渴了。

爷爷生病了作文200字

20xx年1月，快要放寒假了，妈妈好不容易攒了几个休息日，本来带我去上海玩，爷爷生病了。后来因为爷爷生病了，转到杭州医院治病。所以妈妈就临时改变主意，对临去杭州住院的爷爷说：“爸，您先去杭州，过几天，我和王月蓉去看您。”爷爷听了哈哈大笑，连声说：“好，好，好。”放假了，回到家里，妈妈对我说：“我们以后有机会再去上海玩，爷爷这么大年纪生病，治疗情况很难预料，而且又是在杭州，我们还是去杭州吧！”我听了妈妈的话，觉得很有道理。

过了几天，当我和妈妈来到医院时，爷爷激动地不得了，突然，奶奶把我们拉到身边，小声说：“你爷爷得的是白血病，千万不要告诉他，不然，他会伤心的，小学三年级作文《爷爷生病了》。”我知道后，就经常讲笑话给爷爷听，没想到第一个笑话刚讲完，爷爷就已经捧腹大笑了，我越讲越有劲，爷爷呢，越听越高兴，直到我没有笑话和故事讲了，才休息下来。

几个月后，爷爷从杭州医院又转到了新安江电力医院，从这天开始，一日二餐都是由爸爸送的。下大雨天，爸爸冒着雨赶去医院送饭；夏天的中午，火辣辣的太阳当空照，爸爸下班回来，第一件事就是给爷爷送饭，辛苦地连牙齿都肿了。

爷爷生病了以后，家里虽然有点忙，可爸爸常说：“只要爷爷活得开心，再辛苦也是值得的。”

《爷爷和小树》是九年义务教育六年制小学语文第一册的一篇课文。课文有三个自然段五句话，写天冷了，爷爷爱护小树，照顾小树；天热了，小树给爷爷遮挡烈日，渗透着人与自然和谐相处的思想。文字活泼，富有情趣，且配有两幅生动有趣的插图，适合低年级儿童的审美情趣和阅读心理。根据课文特点和低年级儿童的年龄特征，本课第一课时可通过“看、读、演、议”进行教学。

教学要求：

1.了解课文内容，知道应该爱护小树，初步懂得一些人与自然之间的关系。

2.参加讨论并且发言。知道“衣裳”、“绿伞”在句子里指的是什么；知道“爷爷真好”、“小树真好”的原因。

3.学会本课生字词。认识“小字头”和“四点底”。

4.朗读课文。背诵课文。

教学重点：

能够积极参加讨论并且发言。知道“爷爷真好”，“小树真好”的原因。

教学难点：

能够积极参加讨论并且发言。

教学过程：

一、看——了解图意，培养观察能力

出示多媒体课件：

1.爷爷给小树“穿衣服”的活动画面，孙子好奇地问爷爷什么。

2.爷爷在树下摇扇乘凉的活动画面，孙子高兴地在树下边跑边叫。

边出示图画边指导学生整体看图，说说图上画的是什么地方，有什么。再分别说说图上是什么季节，小树长得怎么样。爷爷在干什么。孙子会问爷爷什么，爷爷怎么说。可同位互说，指名说，把话说完整、说清楚。

二、读——弄懂课文，培养读书能力。

课文较短，且通俗易懂，可引导学生通过自读自悟的方法理解课文内容。可这样引起读的兴趣：刚才同学们看得认真，说得更好，书上有没有你说得好呢？

1.图文对照，初读课文。要求读准字音，不丢字、不加字。

2.把本课生字和要求认识的字在文中画出，并多读几遍。

3.检查读书情况

（1）利用卡片检查字词读音。

（2）检查读书时可指名分段读、同位对读、指读全文。注意纠正平、翘舌音，轻声音节的读法。注意指导长句子的读法。

4.说说课文写了什么。

5.细读课文，引导自悟。

（1）说说小树在哪里。

（2）天冷了，谁帮谁做了什么？“衣裳”指的是什么？小树还可以穿什么“衣裳”过冬？

指导学生怀着高兴的心情读第1自然段。

（3）图文对照，自学第2自然段。

天热了，谁帮谁做了什么？

“绿伞”指的上什么？并用“绿”练习说话。

朗读提示：图上的爷爷和孙子心情怎样？该怎样读好这段话？

（4）齐读第3段

结合课文内容讨论：为什么说“爷爷真好”、“小树真好”？

指导学生用赞扬的语气读第3自然段。

6.赛读。

经教师指导，同学都能熟练地朗读课文，这时可让同学分组比赛读，每组选出最好的再比，可配上轻快的音乐。

读完后师生共同评议，指出优点和不足，以调动学生的读书兴趣。

在学生读熟，读出感情后，可再进行背诵练习。

三、演——深化理解，培养口语交际能力

教材只是例子，可以灵活运用，借助文中直观形象的插图，引导学生想象人物对话的内容，进行口语交际训练，激发学生学习和创造的热情。

创设情境：大屏幕展示文中的两幅插图，在黑板上画出大大的房子，并配以合适的音乐。

让学生3人一组分别扮演爷爷、孙子和小树。尽量让更多的小组有机会上台表演，要求在课文基础上有所发挥。

例：

孙子：爷爷，外面这么冷，您在干什么呢？

爷爷：我们冷，小树也会冷的，我要给小树穿上暖和的衣裳，它就不会冻坏了……

小树：（微动着树梢，用双手做树梢）谢谢爷爷，我真的不冷了，以后，我也会帮助您的。

四、议——发散思维，增强环保意识

1.小树和爷爷的关系怎样？

2.如果没有人的帮助，小树会怎样？村木会给人带来什么好处？

3.你帮树木做过什么？今后打算帮助树木做点什么？

根据小组讨论交流的情况，教师相机总结。

[爷爷和小树的作文