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扶起跌倒的道德作文热门20篇

有道德,讲文明,懂礼貌是中华民族的传统美德,我们要立即行动起来,从身边的事情做起,从一点一滴做起。以下是小编为大家整理的关于道德的议论文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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来自民众的道德压力

全文共 221 字

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前几年曾到澳大利亚。在参观“袖珍企鹅回家”这一自然景观时,管理员事前已一再强调,为了不影响小企鹅夜晚的生活习性,照相时不要用闪光灯。可偏偏就有个人探出身子,闪光灯一亮抢拍镜头。

顿时群情激愤。我听不懂他们在说什么。只见有游客走过来,眼瞪得圆圆的,脸涨得红红的,边比划边说,请那位不自觉者拿走闪光灯。顿时,那个持“闪光灯”的人被弄得灰溜溜的,赶忙收起了相机。

一个健康的良好的环境是需要众人出来维护的,而这种来自民众的强大的道德压力是我们所欠缺的。

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篇1:道德启示录初中生作文

全文共 1403 字

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前些时候,中央电视台报道的******广场上有很多人往地上吐口香糖、泡泡糖,导致粘在地上的糖经长期践踏,难以清除,清洁工们费了九牛二虎之力才将部分清理干净。这件事至令我记忆犹新。

这件事,引出了一个道德问题。说实话:道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。

人人都知,一九四九年十月一日毛主席在******城楼上宣布中华人民共和国成立了的时候,******的一切都成了新中国的象征,而今,我们又获得了第二十九届奥运会的举办权,全世界人们的目光都齐刷刷的瞄向了我国。为了今日的辉煌,又有多少国人在为了建设更加美好的中国努力奋斗,但是,还有一些人在不讲道德,辱没中国的尊严。

如果,你吃完糖果,把它包起来,扔到果皮箱里,并费不了你多少时间,也不会降低你的地位,反而会增强你的道德品质,会有更多的人去高看你一眼,反之,你如果认为吃了东西,随地乱扔,自认为会让人以为你是很清高的人,那你就大错特错,反而会让人鄙视你,看不起你,你的行为是多么可耻。还会有人高看你一眼吗?再假设,你如果,看到地上有人刚扔的果皮,你会捡起来吗?有两种选择,捡起来和不捡,实话告诉你,这两种选择有两种对你道德的不同评价。你如果捡起来的话,说明你的道德高尚,以国家尊严为重,为人服务,无尚光荣;如果你选择不捡,说明你道德败坏,好逸恶劳,只顾自己享用。你要是认为有清洁工在嘛,没关系,我扔了让他们清理。但你可曾知道,他们也吃皇粮,虽然吃得少,但同样耗费国库资金。工资虽然少,可他们并不在乎,说实在的,他们纯粹是在无私奉献。我们这儿的清洁工,多数是老人,他们用汗水换来城市的美景,他们是用生命在拼。也许,我们要像清洁工学习。他们早出晚归,为的是什么,给我们“擦屁股”,为国家效劳。你看到他们做的一切,你的心里是什么感受,是后悔还是惭愧,一定是二者都有,那么我们学习学习他们,无私奉献的品格。

不仅仅在******广场上有这样的道德问题,就连我们学校,也存在着这样的问题。我们学校一共有三层,按高低年级排列,六年级在最上头,可是,正因为这样,高年级同学就趁着这个便利,做违反道德是的事情。把小食品的包装袋往下扔,往下吐痰,往下扔泡泡糖。

往下扔包装袋,一旦刮风会引起白色污染;往下吐痰,引发疾病。还是主要说说吐泡泡糖的事情我们。鹤壁市一个资金匮乏的小城,由于吐的泡泡糖很脏,学校里没人愿意捡,都是用笤帚扫,要是粘到笤帚上,这个笤帚就没人用了,造成很大的浪费,使这里的资金更加匮乏。这个道德问题是多么的严重啊!

咱们看看,现在有多少人的眼睛对准着我国,这是我们的荣幸啊,这是通过多少国人,用自己的一切换回来的,万万不能因为你一个人的过失,而把这些成果化为乌有,说难听点儿:真是一颗老鼠屎,坏了一锅汤。要知道,今天的辉煌来之不易,一定要珍惜,学习公益广告那样,为祖国作贡献,创造更多的辉煌,使更多的国际活动在我国举行,让世界的人高看我们一眼,就像忽如一夜春风来,千树万树梨花开一样,让钢花、稻花、科技化开满神州大地,百业愈发兴隆,让在神州大地上的明珠绽发更璀璨的光彩;让东方这条沉睡已久的巨龙,重新苏醒,在东方飞腾,振兴华夏。为了美好憧憬,努力吧,要讲道德,不要再在******广场吐泡泡糖和口香糖了,还要懂礼貌,为了美好的憧憬,你我一定能做到,对吗?那么,我就要拭目以待了。

[道德启示初中生作文

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篇2:写讲道德的作文

全文共 772 字

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道德只是一个简单的是与非的问题,实践起来却很难很难。但是,只要战胜了自己,做出正确的选择,你就通过了这一次的考验。

上个学期的一节体育课,解散之后。我和赵美美还有杨慧慧一起来到梯形教室的后门那一块玩、说说话。我要下去上厕所时,发现有一个窗户上面有一张订杂志的纸和一百多元钱。物我急忙喊慧慧她们下来,这时,我们三个人的心里都在不停的挣扎:交给钱的主人?还是据为己有?交给主人的话那就会失去这一百多元啊!但是,如果据为己有的话,虽然得到了一百多元,但是我会因此失去道德。而且老师也跟我们说过要我们讲道德、讲诚信。妈妈也教育过我每一个人都必须要拾金不昧,不可以把捡到的东西据为己有。我交给主人吧,可是我又想了一下商店里有一样东西我很喜欢,可是要好几十元,妈妈不给我买。我自己也买不起;正好拿几十元去买。可是,我又想了一下:如果据为己有的话,我会坐立不安的,但是我还是下了决定:我们交还给主人。我想了一会儿就说:“还给主人吧!”谁知赵乐偏偏要跟我作对,说“不行,那么可以。这钱不能还!”杨慧慧来当和事佬:“你都说一说自己的道理,谁有道理就听谁的;赵美美,你先说说你的道理吧!”赵乐开始说:“这可是一百多元,可以买好多吃的、喝的、玩的呢,不要白不要!”我气愤急了,连忙说:“这么可以用这种角度去看!如果是我们据为己有的话,那我们会有罪恶感的,会坐立不安。法国的孟德斯鸠曾经说过的:衡量真正的品德,是看他知道没有人发觉的时候,做些什么!这正是考验我们。我们一定要禁得住考验:”“好像,也有道理哦!”慧慧和美美一起说。我们便拿着纸和钱看了看班级和姓名,来到他得班上,我们问了一个同学知道这个名字吗?他把那个同学叫了出来,我们把钱交给了他,他说了一声谢谢你们之后又回教室了,我们便走了。

过了一个学期,我有了一个启发:诱惑固然很美好,然而最重要的是要得到“快乐”。

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篇3:诚信是道德之本

全文共 416 字

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作者:王智辉

今天,我们召开了关于诚信的主题队会,这正是这一次的对会让我感受很深,还让我知道了,在生活中,诚信是一项不可或缺的财富。

正是这次的中队会,让我得到了受益,也让我得到了,很大的反思,我的家庭作业是很少写完的,写完只是千分之一的可能,但是每次老师在我们走的时候都要问,能不能完成作业,而我呢?总是信誓旦旦的对老实说了,能!但每次来到学校检查作业的时候,完不成的里面总会有我,而且每次爸爸妈妈问的时候,我也是会说我写完了,这次中队会后,让我感触非常的大,我每次只是口上说说而已,从来没有做到,而且还经常来到学校老师问的时候,也说自己写完了作业,我觉得我不是一个守诚信的人。

在以后的生活里,我要说到做到,把家庭作业等许许多多的事情,保质保量的完成,做到不管是家庭作业,还是老师在学校留的作业,都要好好做,认真做,每次不欺骗家长,和老师,说完成就要完成,我要改变自我,做一个守诚信的人,说道做到的人。

从今往后,我要做一个守诚信的人。

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篇4:道德作文600字

全文共 699 字

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自然科学方面的问题往往是有依据的。它从提出假设,实验论证,到结果出来,再多次实验以确保自然科学方面的确定性。这种严谨的理性思维使人们更容易达成普遍共识。当人们亲眼见其结论的得出,逻辑链的完整,普遍共识也随之而生。然,对于道德伦理,没有清晰而又明确的定义,没有准确的区分要求,没有复杂的推理过程,有的是人感性思维。

个体的不同,价值观也必然是不同的。在每个人能的逻辑意识中,对任何事物,对任何行为所设立的标准线,最低点是截然不同的。而自然科学方面的问题往往需要的是一系列毫无漏洞的推理过程,与人的价值也并无多大关系。例如是否要扶起摔倒老人的问题,价值观不同,他们的想法也不同,则道德存在分歧。

当人的经历不同时,他们所经历的就会影响主观想法,从而造成了道德的分歧。仍以是否扶起摔倒老人为例。倘若家中有一至亲曾因陌生人的帮助而脱离生命危险,他也必将仁爱之心推而广之。道德的分歧也因人而异,所属立场不同而存在。道德分歧的普遍存在也因为社会的跟风现象,大众的从众心理。由于无需像证实自然科学的问题一样的严密,道德分歧的存在也可以往往因为人们想选择自己加入道德伦理的争论。更有甚者,只为特立独行博眼球而产生分歧。

面对严谨的科学问题,人们往往找不到分歧点,寻不到其岔路口,而往往达到共识,但对于道德伦理方面的问题,融入主观思想,是普遍存在的。社会的发展需要思想的多元化,一个趋同的社会无法带来向前进步的勇气。我们需要分歧带来的进步,但道德伦理的发展应该往好的方面,例如相信性本善,以仁义之心面对社会。

禁锢于规则和理性的自然科学问题是不可撼动的,但是,对于道德伦理方面的问题,道德分歧的存在或许对于社会进步是必要的。

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篇5:坚守道德底线

全文共 967 字

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你问当下中国缺什么,我看最缺底线。这很可怕。一个人,没了底线,就什么都敢干。一个社会,没了底线,就什么都会发生。比方说,腐败变质的食品,也敢卖;还没咽气的病人,也敢埋;自己喝得五迷三道,那车也敢开;明明里面住着人,那房也敢拆。还有“共和国脊梁”这样的桂冠,也敢戴,全不管那奖多么野鸡,多么山寨。

于是冲突迭起,于是舆论哗然。不是“当惊世界殊”,是“世界当惊殊”──怎么会有这种事?怎么会这样?

奇怪并不奇怪,不奇怪才怪,因为突破的都是底线,比如“恻隐之心”,比如“敬畏之心”,比如“己所不欲,勿施于人”,比如“杀人偿命,借债还钱”。这些原本都是常识,却被丢到九霄云外。被严令禁止的“毒奶粉”,自然会重现江湖。

可见,底线是最重要的。没有了底线,企业就会弄虚作假,学者就会指鹿为马,裁判就会大吹黑哨,官员就会贪赃枉法,警察就会刑讯逼供,法院就会草菅人命。从这个角度说,底线就是生命线。

人类为什么要有底线?为了生存。人,是社会的存在物。任何人,都不能一个人活在这世界上。所以,只有让别人生存,自己才能生存;让别人活得好,自己才活得好。希望所有的人都活得好,甚至为了别人的生存放弃自己的利益,这是“境界”。至少不妨碍别人的生存,不侵犯别人的利益,不破坏社会的环境,这是“底线”。其中,通过立法程序明文规定下来的,是“法律底线”;在社会生活中约定俗成,大家都共同遵守的,是“道德底线”;各行各业必须坚守的原则,比如商家不卖假货,会计不做假账,医生不开假药,是“行业底线”和“职业底线”。境界不一定人人都有或要有,底线却不能旦夕缺失。因为底线是基础,是根本,是不能再退的最后一道防线。基础不牢,地动山摇;防线失守,全盘崩溃。

中国人从来就有底线。做生意,明码实价,童叟无欺;做学问,言之有据,持之有故;做官,不夺民财,不伤无辜;做人,不卖朋友,不丧天良。正是靠着底线的坚守,中华民族虽历尽苦难,中华文明却得以延续。

要想守住底线,必须不唱高调。因为那些“道德高标”,比如“毫不利己,专门利人”,并非所有人都能做到,甚至是大多数人做不到的。做不到,又必须做,就只好做假。道德做假一开头,其他的造假就挡不住。假烟、假酒、假合同、假学历,就都来了。当下中国缺底线,这是重要原因。或者说,重要原因之一。

所以,我对未来中国的希望,就是八个字──守住底线,不唱高调。

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篇6:有关道德的高中

全文共 914 字

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我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想,还是以老子为代表的道家思想,无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道:"辙生好为文,思之至深。以为文者气之所形,然文不可以学而能,气可以养而至。"这就说明,道德是做人的基本准则。所以以德取人才是根本,以德服人才是硬道理。一个人在茫茫人海中走路,难免要摔倒,可是能爬起来继续走也是一位有德之人。

可有些人就问了什么是道德,不同的人有不同的答案:政治家说:道德是一种社会意识形态。

诗人说:道德是半悬在头顶上的一柄利剑。

哲学家说:道德是愿者鱼儿上钩。社会学家说:道德是公路旁的警示牌,人,好好走路;司机,好好开车。法官说:道德是调整……规范的总和。我说;道德是面镜子,不但照己,还可照人。但关键是照己。 由此可看出,道德的概念在每个人的心里都是不同的,可它们都是对的,所以要想知道道德是什么,还得自己去感悟,去理解。

那我们应该怎样做一个有道德的人呢?我个人认为,首先要做到"勿以恶小而为之,勿以善小而不为。"如果我们能够从身边小事做起,严格要求自己。那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。荀子有句话说的好;骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍,作文网《关于道德的高中作文》。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。所以说人要一步一个脚印,要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

说了这么多,那我们在实际生活中应该怎么做呢?在学校,我们一样要讲文明、讲道德。在学校,我们不能在楼道里追跑打闹。如果楼道里有许多的同学,那必然会撞到其他的同学。在学校,我们还应该节约用水、用电。上操之前,应先把灯关掉。见了老师就向老师问好,这些都是在学校应该做的。

在家里,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家务,这能帮家人减轻一些负担。如果父母叫你拿杯水,拿个东西这种小事应尽自己全力去做。古人有许多尊敬长辈的事。比如黄香九岁时,就懂得孝顺父母。冬天,他用自己身体将父母的枕席温暖后再请父母安寝。在家尊敬父母也是一种有道德的表现。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

[有关道德的高中作文

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篇7:描写道德的作文700字

全文共 743 字

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在社会发展日新月异的今天,道德一词随处可听,"讲文明,讲道德," "做一个有道德的人"……然而,什么是道德?道德之意又有多少人能真正解读呢?

是啊,什么是道德?这个看似朴素简单的问题却蕴含着许多道理——那就是“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

2008.5.12日,一个本属于护士的节日,四川,汶川,一场突如其来的地震,无情地摧毁了一个个家庭,扼杀了一条条无辜的生命,多少人妻离子散,多少白发送黑发,多少人无家可归。一方有难八方支援。多少人,不畏频发的余震,来到了灾区援助。多少人,一次次竭尽自己微薄之力,捐献爱心;又有多少人,为了解救被困群众,演绎着一出出生死不离的戏码。

08年春节西南罕见雪灾,多少人被困雪中,多少人无法与家人团聚,多少人守着电话期盼着家人平安的消息,然而又有多少人冲到雪灾前线,奋力铲雪,明知自己的力量微不足道,也要让这微薄之力带去一丝的希望。

2010年,西北旱灾,百年一遇的大旱,多少土地颗粒无收,多少人命悬一线。然而,无论灾情多重,中国人民总是手拉着手生死不离,一瓶水,一本书,一袋干粮,一张纸币……正是这一份份爱心,汇聚成一条势不可挡的长城,抒写着人定胜天的动人篇章。

是啊,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。正是这些美丽的道德之花温暖着感动着每一颗心灵,汇聚成一个生机盎然的生命之春。

生命是一种奇迹,世界因由生命之花而精彩纷呈。而生命也是脆弱的,人类对于生命的虔诚和怜惜,体现着最基本的道德修养,珍爱生命是一切美好快乐的基石。

道德如繁星,点缀着如浩瀚的生命;道德似春水,滋润着生命的嫩芽;道德如日光,照耀着每一寸生命;道德如花,盛开在每一段生命之中。从现在开始,从自己做起,请将道德之花的种子,播撒在心中,从珍爱生命做起,用自己的生命见证道德的奇迹。

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篇8:九年级道德的作文800字

全文共 845 字

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道德是最圣洁的心灵,是最美丽的花朵,它让人问心无愧,永远铭记。在这个社会中,有许多行为约束着我们的一言一行,做一个道德的人其实很容易,只要在做每件事之前都用心仔细地想想,多为他人考虑。这样道德就会陪伴在你身边。

记得有一次,我和一个同学约好了去外面看书。回来时,天下起了蒙蒙细雨。过了一会儿,来了一辆公交车,大家都匆匆忙忙地上了车。这时,我看见一个老奶奶左手提着菜篮,右手撑着把雨伞急急忙忙跑过来上车,她走起路来显得很困难。我想:“老奶奶下雨天还出来,太辛苦啦!”我刚想过去扶老奶奶,同学就拉着我上了车。坐下来后,我责怪着同学说:“你刚才没有看见一个老奶奶吗?我刚想去扶她的。”同学一点也不在意:“后面不是还有人吗?总有人去帮她的。”可我还是觉得过意不去。

人们都陆陆续续上了车,我把目光移到刚才那位老奶奶身上,她满脸皱纹,头发花白,皮肤较黑。我想,可能这是老奶奶日夜操劳而造成的吧。车上的位置都被占满了,老奶奶靠在一个小伙子坐的椅背上,我想万一一刹车,老奶奶会摔倒的。老奶奶看着小伙子,想让他让个位,小伙子却装作不知道。旁边有一人催促着小伙子:“快给老奶奶让个位啊!”小伙子不乐意了:“为什么你不让?”我看着这一幕,觉得很心酸,刚想起身,好给老奶奶让个位,同学又拉着我:“这是我们自己的座位,你去干嘛?”我没有理同学,就走到老奶奶旁边说:“奶奶,你坐我的位置吧!”说着,我扶着老奶奶坐了下来,老奶奶笑了:“谢谢你!”我感觉这笑容很温暖,高兴地说了一句:“不用谢!”车上顿时发出雷鸣般的掌声。卖票阿姨对我说说:“你真是个好孩子!”我笑了笑,说:“这是我应该做的。”我觉得这件小小的事情——给老奶奶让位,相信每个人都可以做到,以后,我会多做自己力所能及、帮助他人的事。就在这时,车上电视屏幕放起了一个公益广告“给老人让座……”这是我们都很熟悉的一个公益广告,可这件小小的事情,却有很多人做不到。

道德是是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯,照亮人生之路;道德是路,引导人们走向辉煌!

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篇9:学雷锋做有道德的人作文600字

全文共 637 字

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道德,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点的累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;道德,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝的坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;道德,是远航千里的巨轮的帆,有了帆,船才能到达成功的彼岸。

雷锋,就是我们道德的楷模。

夜雨中,是他为抱孩子的老人撑起雨伞,却淋湿了自己的衣衫;黑暗里,是他为迷路哭泣的孩子指引方向,自己却落入路边的泥潭中。归途上,是他将自己的车票赠给了火车上丢了票的老大爷,却又一次放弃回家探望老母亲的机会!

雷锋已然离我们而去,但他的精神永存。落红不是无情物,化作春泥更护花。他崇高的灵魂永远伴随着我们,激励着我们……“对待同志,像春天般温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。”人人可以学雷锋,人人可以做雷锋。雷锋精神是无处不在的。

我们是青少年,是祖国的花朵,是时代的希望。青少年正处于身体与心理发育的黄金阶段,要像雷锋一样有爱心,有道德,有志向,为祖国的建设与美好作出自己的贡献!

道德是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历尔弥香;道理是用不凋的希望和向往编织的彩虹——绚丽辉煌;道理是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

没有道德做栋梁的大厦,只是一堆散乱的瓦砾;没有道德做河床的大江,只是一片泛滥的波浪;没有道德做引星的火焰,只是一簇冰冷的柴把!

每个人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,让我们学习雷锋,做祖国的栋梁,点燃道德的火把,一同奔向繁荣美丽的正前方!

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篇10:描写道德的作文700字

全文共 1207 字

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火那么壮大,水却熄灭了他,水那么壮大,土却掩埋了他。土那么壮大,风却吹散了它,风那么强大,山却阻挡了他。山那么壮大,人却铲除了它。人那么壮大,权利,生死,金钱却动摇了它,蒙蔽了它,杀害了它!权力,生死,金钱那么强大,时间却消磨了它,时间最壮大吗?不是心,是一颗道德之心,道德若充满了心中,他便无边无涯。道德使我们的心中不再是空洞无物,而是充满了魅力。有道德的人,浑身散发着的都是魅力。

对于校运动会中那些为了本班的同学不停的欢呼,不停的呐喊,不停地加油,这种现象相信很多人都屡见不鲜,但是在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩,这是一种怎样的风尚。这是道德的风尚,到得到我理解为知道得知美好的德行,顾名思义,道德就是我们大家都应该知道,心里面都应该理解,并且希望做到的美好德行是问为自己喝彩,更不忘为他人喝彩,是否能被评为一种美好的德行呢?答案显而易见,道德自在我们每个人的心中。

凭栏忆古人,孔子传道授业解惑,教会世人尊重,教会世人学会善良,这是他的道德。陶渊明他厌倦了官场的勾心斗角,厌倦了尔虞我诈,厌倦了欺瞒狡诈,他用自然清静洗涤世俗的污秽,他用甜美的篇章捍卫道德的防线,这是他们的道德,我们钦佩他,仰慕他,他是我们心中的道德榜样。

仰首看今朝,霍金,身体上的摧残,并不能使它的心灵有所残缺,他用自己顽强的毅力和不断的拼搏告诉着我们道德的真谛,帮助他人是道德,全心奉献也是道德,这些都是道德的真实体现。

凭吊古今,道德之花沿途绽放,他是同学之间的团结友爱,互帮互助,他是老师孜孜不倦的教学,日夜操劳,他是对手之间的互相鼓励,举头并进,他是科学家的谨慎,严苛,为国奉献。他是艺术家的精心创作,带给人无限的欢乐。道德的力量无穷无大,他像是一缕清风卷起心灵上的涟漪,它像是一丝丝阳光,支撑起那些饥寒交迫的人们。它是一个暖心的话,一个非常激昂的鼓励,一个温情的怀抱,一个贴心的眼神。有道德的人,做什么事情都有自己的一套判断标准,他明白什么是正确的,什么是错误的,什么是值得推崇的,什么应该被抵制。知道自己应该成为什么样的人,明白要有什么样的道德理想,什么样的素质与涵养。

在日常的生活中,道德的风尚无处不在,与我们如影随形。当你身边的同学遇到困难时,你肯定会随时伸出援手。你肯定也不会随手乱丢垃圾,因为你心中有着属于你自己的道德准则。

康德曾经说过:“世界上有两样东西能够深深地震撼人们的心灵,一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们心中崇高的道德准则。”道德是我们日常行为的规范,指引着我们做善良的人,做一个有良知的人,只有内心道德高尚的人,才值得被尊崇。我希望我们每一个人都能够将道德二字画在心中。只有我们每个人心存道德,将道德之风吹到每一个角落,让它滋润着人们的心灵。这样我们才能够使我们生活的环境更加的和谐。我们的社会更加美好。充满道德的社会一定是和谐的,每个人的脸上都洋溢着幸福美满的笑容。我希望我们可以将道德永远的传承下去。

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篇11:适用话题:猥亵、素质、道德、咸猪手、保护女性女学生

全文共 1294 字

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6月12日,一名刚参加完高考的女学生在微博爆料,称在常州金坛某中学读书时,曾遭班主任猥亵,且有多名女生中招。随后,其家长也发帖证实此事,并称将实名举报上述男教师。6月13日,现代快报记者多方采访获悉,目前,涉事两位学生家长及当地教育部门均已报警。

" …… 当时他一边状似教育我,实则摸着我大腿内侧把我往他那里拽时,我第一反应就是眼眶瞬间湿了,我甚至没敢打开他的手,不过幸好我僵着不敢动,他也没拽动我 …… "上述即为曝光网帖里的部分内容,该网友自称为常州金坛某中学刚参加完高考的高三女学生,男教师则是她的班主任。

曝光帖中称,班级中还有其他多名女生有相同遭遇,"最多的,就是看看领口低的女生;其次,是摸手,拽手;接下来,是摸屁股;然后就是假装拍手臂,来蹭胸 …… 他总是假装不经意碰到人,可是意图却有太明显。"

至于选择在高考后发帖曝光的原因,这名网友也做了解释,称一方面受到最近某大学教师性侵遭曝光的启发,另一方面,"虽然我曾懦弱,我现在想去改变,我希望等我找校长说过这件事后,能避免更多的学妹受到伤害","我只求未来在他班上的女生一定要保护好自己,不要像我一样懦弱,不要给他面子,果敢地直接打开他的手,骂他。只要能保护好自己就好。"

该网帖发出后,迅速引起关注,不久后,一名自称当事学生家长的男子发出批判长文,痛斥上述教师的劣迹,并称将实名举报,通过司法途径起诉男教师。"没错,我就是发帖人的父亲!感谢女儿大胆的写出来,其实这件事情发生了好久,也不是一次两次,为了孩子能够顺利高考,我们懦弱的选择忍气吞声!现在高考结束,一切孽债要求偿还!"

此外,这名家长还号召更多的受害者一起站出来维权:"以上全部属实,本人愿承担一切法律后果!希望更多已受到伤害的孩子家长我们一起去揭开这个人面兽心的真实面目!"

与此同时,也有多名网友在回复中指称,在上学期间遭过这名男教师猥亵。其中一名定居苏州的女士告诉现代快报记者,早在多年前,她在金坛读书时这位男教师就经常对女学生动手动脚,她也是受害者之一,虽然当时大家都选择了隐忍,但内心受到的伤害却至今无法平复。

在上述网帖发出后,现代快报记者曾通过网络和当事女生联系,但对方表示已向学校和当地教育部门反映,暂不接受采访。6月13日,现代快报记者辗转联系上其父亲,他向记者证实,上述网帖确实出自他们父女之手。据他透露,在网帖发出后不久,已有五六位学生家长与其联系,自称孩子遭同一男教师咸猪手。"我们现在已经有两名学生家长选择站出来报警了,希望更多的人能站出来,为了我们的孩子讨个说法,也避免以后的小孩不受伤害。"

在曝光网帖发出后,6月12日下午,一个显示落款为"区教育局"的一个跟帖回复称,看到网上的帖子,学校和教育行政部门高度重视,学校及时报了警,目前公安已介入。6月13日,金坛区教育局办公室相关负责人告诉现代快报记者,回复网友的帖子确实是他们发的,目前学校和教育局、警方等都很重视此事。

随后,现代快报记者从金坛区委宣传部证实,事发后学校和教育部门确已报警,目前警方正在调查取证,网帖所涉老师和学生的确都是帖子里反映的那所学校的,由于涉及人员较多,需要时间调查。

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篇12:关于道德的作文800字

全文共 728 字

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他将饭勺轻轻地拎出,轻轻地靠在菜盆边上,揣着厚重的份量走了……

一边护着菜盘,一边挤在打菜的人群中,却找不到空余的勺子打菜,我失望极了。看着从我面前传递来传递去的勺子,却怎么也传不到我手中,我打算换个地方打菜了。正当我准备挤出人群,余光瞥见角落里竟有个没人用的勺子,眼疾手快的我,立即又重获希望,费力低伸出手去够它。

差一点儿!就差一点了!

眼看着我就要成功,眼前却突然出现一只大手,凭借着胳膊长的优势,硬生生从我眼皮底下拿走了勺子。我气愤,又不甘心地抬起头,盯着他,原来是一个其他班的高个男生。

他倒也毫不客气,挥舞着勺子将眼前的一个菜连菜带汤勺了一大勺,装进盘中。菜汤顺势沿着菜盆滴落下来。我厌恶地看着他。却也不得不等他放下勺子。在蜂拥忙碌的人群中,他显得格外“从容”。看着他终于打完菜,我迫不及待伸手去接他勺子,谁知他竟头也不回的,将勺子随手一抛,勺子勾出一道小小的弧线,一头栽进了菜盆中,溅起不小的菜汤,最终安安静静的躺了下来。我看着眼前一幕,震惊得不知所措,对他又多了几分厌恶。旁边几位想打那菜的女生见了也瞪了他一眼,只能沮丧地走了。

他却毫不在意似的,甩甩头,仰首就迈开大步。刚走两步,就被路过的食堂阿姨喊住:“你勺子怎么放的啊?不知道要轻拿轻放吗?你这样后面的同学都吃不了了!把它拿出来!“他显然被突然响起的嗓门一震,扭头看着菜盆里的歪七扭八的勺子,羞愧地低下了头,一声不吭地又折返回来——他小心翼翼地伸出手,勾住勺子的边,将它轻轻地拎出来,靠在菜盆边,红了脸,低头呢喃着:“对不起……”迈着沉重的步子走了。

看着他羞愧的样子,我对他的不满,减了几分。

轻拿轻放中,彰显的是公共意识、道德品质在心中的分量。我相信,他今天一定掂出了关于道德的沉甸甸的重量……

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篇13:道德的背离大学精神作文

全文共 1166 字

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中国的关于大学精神的研究,从都没有停止过,大学精神的提出还有追溯到中国的某一思想解放运动,大概是1916年在北京大学那场打开中国人心智的启蒙运动,北京大学的校长蔡元培先生给了北京大学一种新的理念“民主和科学”北大从此成了酝酿中国革命的温床,一个高校校长的教育理念关系到这个高校的办学兴衰成败,作为高校的校长首先你必备的素质是你必须是一位在社会科学或是自然科学有专长的学者或是研究家,精通教育规律和心中有成熟的关于高校长远期发展计划,以高校为自己晋升跳板的政客永远都当不好一个高校的校长,即使你是可能兼有学者的身份。

其实很多人就没有搞明白大学到底是培养什么,是有一技之长的技工?显然不是。要是培养技工还不如上技术学校,那里会教你如何实际操作。大学是培养一个人的人文精神和一中科学进取的理念,这种理念就是“大学精神”,在潜移默化中你会发现你被你所就读的“大学精神”同化了,而且早早的已经融入你的血液中了,一个高校主流文化提倡什么,就会把非主流文化演化为主流文化,

道德背离在中国高校教育无论是客体还是主体都是存在的普遍现象,受教育者(学生)远离父母,上课睡觉甚至根本不去上课,整日整日的坐在电脑前,一手练“反恐精英”,一手练“爱情”:“下课了,我们去逛街。”为什么说是道德的背离,本来学生进入高校的主要目的是学习,尽可能的收回自己为进入高校而耗费的成本,但是他们在家长面前承诺的是去学校好好学习,可是一句空口无凭的话,没有任何实物作为抵押品,就像A对B说我要和你结婚,B就会问你有房有车吗,这里的房子和车子就是A的承诺成本,如果没有承诺成本做抵押,A想对那个女生说结婚都可以,因为一句话并不会影响到A的福利。学生的道德的背离就是因为吗,没有了承诺成本做抵押所以承诺是毫无意义的,也就导致了道德的背离,缺乏有效的监督机制,道德的约束体现在行为人本身的约束能力,道德是无法用确切的指标进行量化分析的。

其实,道德的背离教育者身上也会有。教师的道德的背离主要是指能讲给学生的东西他不愿意讲,这种背离更应该说是道德的背离,本来你上课要讲五道不同类型的习题,可以作为教师你会认为讲五道习题和讲三道习题的结果对教师自身福利不会产生影响,讲五道习题一节课20元和讲3道习题20元对于教师效果是一样的,对教师的福利表面是没有影响,可是讲3道和讲5道心里感受是不同的,讲3道地福利明显高于讲五道,这样计算讲3的心里净收益是剩下两道的工资报酬,而对于这两道的保持你没有支付你的劳动,可是这种道德的背离是隐性的,校方无法知道自己聘请的教师是否竭尽全力在讲课。

如何让道德背离不再影响到我们的生活,这是一个很有价值的课题,需要关心教育事业发展的有识之士共同努力,教育关系到一个民族的未来,只要抓好眼前的教育事业,民族才会拥有一个广阔的未来。

[道德的背离大学精神作文

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篇14:树立职业道德观

全文共 802 字

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如果你是一位商人,就应明码标价,不坑蒙拐骗;如果你是一名医生,就应恪守医德,救死扶伤;如果你是一名法官,就应公正明察,维护正义与和平;就算你是一名扫大街的清洁工,你也应该将城市清理得和你的脸一样干净;因为这,就是你的道德,你的准则,是你职业的光辉。

遵守职业道德,散发职业的光辉,你能更好地实现自身价值。有一名司机的事迹曾经使千万人感动。有一天,他像平时一样载着乘客在城市繁忙的街道中穿行,可是他突然感到心脏不适。他有心脏病,但药没带在身上,怎么办?他还有一车乘客。此时他忍住巨痛,用生命的最后一分钟做了三件事:将车开到最近的公交车站,将车门打开,熄火。然后,安详地离去了。正是他高尚的职业道德让他面对自己的生死从容不迫,使他的乘客得到安全保障。他虽然离去,但生命的价值却得以升华,他身上闪现的道德操守和人性光辉让他永远活在了人们心中。

遵守职业道德,散发职业的光辉,你能得到人们的尊崇、社会的认可。在汶川地震中有老师用自己的脊梁顶住倒塌的房梁,将学生护在怀里;有警察不顾自己家人,积极抢救别人的生命;有战士拼却全身气力抢救伤员,累倒不止。他们中,有牺牲的,有受伤的,但是无怨无悔!他们的事迹,让世人感动,敬佩。在国家,在社会眼中,他们便是最优秀的老师、警察和战士!他们的生命,因恪守职业道德而精彩,而崇高!

遵守职业道德,散发职业的光辉,你能让精神力量四处传递。你可记得王进喜的铁人精神,中国女排的女排精神,还有载人航天精神?你可记得任长霞的秉公执法,焦裕禄的殚精竭虑,宋鱼水的鱼水情深?这些,我都不会忘记,他们的职业精神早已化作无限的精神力量,在世间流传发扬,使社会更加和谐,人们的思想境界更加高尚。

我知道你不是任长霞,不是王进喜,也许你很平凡,但要知道,无论你在多平凡的工作岗位,只要你恪守你的职业道德,就能让你的职业放出光辉,你就因此而不平凡。我们的社会也会因为这一束束辉光而变得更加光明,和谐,美好!

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篇15:道德作文300字

全文共 424 字

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然而,当一些行为真的开始踏破道德的底线,你该如何去选择,才能够捍卫你灵魂的尊严。

其实到了最后的时候,这一次似乎都变成了一个不可逆转的借口,但是这些东西发生的过程当中,并不是所有人都能够控制的了的。

但是至少你从一开始就应该做好一定程度的防范措施不应该在很久以前就应该放弃这些机会。

哪怕是从一开始就知道他们曾经存在过。哪怕是你明明知道他们会随时随地的发生在你的身边。

即便是你没有那么多反抗的余地,也要学会一些能够自己保护自己的方式。

今天我想要对你说的话。

就是这些。

让生活在我面前突然开始张开了,自己的么耍的时候,你是否会露出自己最真挚的表情,还是有所以嘛,装作淡定。

这些东西我们可能从一开始做能够接受,也能够想象的.到,因为曾经我们都接触过这样的事情,现在也是如此。

只是当所有的一切终于发声了之后,那怕是想要弥补也找不到途径和方法。

每个人都在忙碌着自己的事情,也许根本就不会有那么多人去管你的闲事。

但是生活一个女孩子,你应该具备那些自己保护自己的能力。

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篇16:学生作文道德之美

全文共 869 字

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大爱无疆,德行天下。道德是石,敲出希望之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯、照亮人生之路;道德是路,引领我们走向灿烂辉煌。

没有道德,就没有我们美丽和谐家园。道德就像一把无形的手,无处不在,是社会文明和进步的良好向导,也是每个人的言行指南。在家庭、学校、社会??处处都有道德之美,恪守孝道的平凡女孩—孟佩杰,热爱学生的“最美女教师”——张丽莉,助人为乐的“当代活雷锋”——郭明义,闲不住的全国劳模——申纪兰??这些都是我们身边鲜活的道德模范样本,也是支撑中华名族发展的脊梁。作为祖国未来的接班人,我们没有理由漠视做人的道德标准。在我们周围的环境里,地上的一片废纸、桌上的一粒米饭、黑夜的一度电、生活的一滴水,这些看起来不起眼的东西,但是一个人的行为举动就能反映出他的道德行为。在我家门前有一条小路,我就亲眼目睹了身边的道德之美。

那是一个阳光明媚的上午,我和爸爸悠闲地在路上散着步,通过一周紧张地学习,好不容易放松一下,真是惬意极了。突然,我听到身后一声尖叫,一位身穿黑大衣的男子正在夺抢一位年轻漂亮阿姨的靓包,得手后飞快地向远处跑去。等这位阿姨反应过来后,就急忙追了过去。她一边追赶一边大声喊叫:“我的包,我的包,快抓小偷??”由于这位阿姨穿着一双高跟鞋,没跑几步就扭伤了脚。这时,周围的

人都反应过来发生了什么事,大家纷纷“拔刀相助”,有的人疾步赶过去扶起了受伤的阿姨并安慰她,有的人放下手上的活去奋勇追赶,还有的人高声大喊“快抓住小偷!”小路一下子热闹起来了,路边的小花小草也挺直了腰杆,仿佛为大家高尚的道德情操而喝彩。不大一会儿,一位英勇的中年男子提着被抢的包“凯旋归来”。那位阿姨的包终于失而复得,她高兴地向大家连声道谢。柳树姐姐也被感动了,兴奋地挥舞着枝条,似乎在向行人招手。在人们嘈杂声中,我看到了道德之美、人性之美,我真切地被这种美感动了。

“里仁为美,择不处仁,焉得之?”从古到今,中华名族都讲究一个“德”字,这也是中华文化之精髓,我们要不断地继承古人的优良品质和道德规范,让道德之美在中华大地上永垂不朽!

[学生作文 道德之美

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篇17:第五届全国道德模范观后感

全文共 621 字

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几个月前,当镇领导说要评选镇道德模范时,我觉着好迂阔,认为在现在社会里,这很可笑。现在,我却改变这一想法。

现代社会是个快节奏的社会,人们忙于追求自己的物质生活,往往忽视一些更宝贵的东西,或者说被光怪陆离的社会生活蒙蔽了双眼,扭曲了人生观、价值观。

可是,对和谐美好的社会的向往是人类恒久的梦想!而再丰富的物质社会如果没有美好道德的流动,那社会就是一座冰冷的孤城!有时我想,让整个城市的人都消失,只

留我一人,那会是什么样子?让满城的人都对你冷脸相对,一言不发,又会如何?想一想简直不可思议!所以,世界需要温情、亲情、友情、爱情,需要各种各样的感情,需要责任和担当,需要规范和约束,需要自律和反省。

道德人物的背后故事是他们用自己的人生书写的。也许他们很平凡,但是任何有生活经历的人都能理解他们的伟大所在。有一些很小的事我们从没做过、从没想过、从不屑做,这折射出了我们的势力、市侩、浮躁。

我想伟大的人是不是也应该有一颗朴实的心、平凡的心?在任何时候、任何地点!这样的名人轶事我可是见了听了不少,都可算是美谈了。作为读过几年书的人,教育他人的人,不更应该把人做的更朴实、真诚一些吗?

叶鹏教授在任校长时图书馆草地图案是:要把人字写端正。后来他退了新领导上任,草地图案是:发展才是硬道理!听起来意味深长,但都不错!不过根据现在的时政来看,“做人”追求的是精神文明,“发展”好像更物质化一些。

我很崇敬那些具有批判精神的,不随波逐流媚俗的人!比如屈原、鲁迅等。

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篇18:道德作文400字

全文共 467 字

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许多同学在家里都是小公主,小皇帝,衣来伸手,饭来张嘴,爸爸妈妈每天对我们说:宝贝,要努力学习呀!只要学习好,家长对我们就百依百顺。其实,做一个有道德的人和做一个有知识的人同样重要!

做一个有道德的人,就要讲文明。文明从小事做起,我们讲卫生,爱护环境,不随地吐痰,不乱丢垃圾,做环保小卫士;我们有礼貌,尊老爱幼,互相帮助……

做一个有道德的人,就要有一颗感恩的心。感恩父母,感恩老师,感恩所有关心过我们的人。给爷爷奶奶捶捶背,给爸爸妈妈夹上好吃的菜,给老师精心画一张贺卡……

做一个有道德的人,就要有一颗爱心。不仅爱你的家人,还要爱同学,爱老师,爱所有可爱的人。当别人遭遇灾难,请伸出你的手!四川大地震,我们所有的同胞都伸出了援助的手,奉献自己的一片爱心!

做一个有道德的人,就是要多做好事。”行一件好事,心中泰然;做一件歹事,衾影抱愧。””勿以善小而不为之,勿以恶小而为之”。给楼上老奶奶送去掉在楼下的衣服,奶奶脸上的笑容,像盛开的菊花,让我心里美滋滋。

道德是谦虚,道德是宽容,道德还是责任,是关爱,是诚实……

让我们做一个有道德的人,相信我!

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篇19:做一个有道德的人作文400字

全文共 358 字

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妈妈一直都在教育我,做个有道德的人。

有一次我在公园里看到一位大伯伯,他刚出门,脚就立刻伸进了草丛,走了一段路后,只听“啊呸——”一声,一口痰就降落在了草地上。

又有一次我坐着爸爸的车去少年宫的途中,看见前面一辆黑色的桑塔纳打开车窗,向外扔了一张餐巾纸,那张餐巾纸便开始了它的旅程,最后,它在花丛中安了家。

四川大地震上,一位叫“范跑跑”的老师得知地震后,丢下孩子自己撒腿就跑。

以上都是不道德的行为,我们应做社会上有道德的人。

我看到有个小孩冰棍吃完后,手紧紧握着冰棍的袋子,当看到有垃圾桶时,他把手中的冰棍袋子立刻投入垃圾桶中。

四川大地震上,有一位女警官站在最前线,她用自己的乳汁喂灾区的孩子们。

四川大地震上,有一位老师,他叫谭千秋,他用自己的双臂护住了4名孩子,自己却被压死了。

我决定要做有道德的人,让世界更加光彩照人。

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篇20:描述道德的作文示例

全文共 792 字

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在人生的旅途中,我们会无数次遇到诱惑,描述道德的作文示例。今天,我们就学了一篇课文《钓鱼的启示》,主要内容是讲一位爸爸带着儿子去钓鱼,儿子钓上来了一条非常大的鲈鱼,儿子很得意,可实际上离钓鱼开放日还有两个小时。爸爸让儿子把鱼放回湖中,儿子乞求父亲不要把鱼放回去,父亲没有任何商量余地,硬是把鲈鱼放了回去。因此,儿子从这件事中懂得要放弃贪欲,三四十年过去了,他成为了一位建筑设计师。

儿子虽然不想把鱼放回湖中,可是,他听了爸爸的教诲,放弃了大鲈鱼。他的成功是因为他有一个道德感非常强的爸爸,时时教育和引导他成为一个正直、诚实、有道德的人。在儿子成为设计师的道路上,他遇到了许多与那条鲈鱼相似的诱惑,可每一次,都会想起父亲的教诲,每一次都能抵制住那个诱惑。

我也有过面临着道德抉择的时候,有一次单元考试,我考了98分,我大喜过望,可是翻到背面一看,不对啊!怎么减了2.5分,应该是97.5才对。哦!我知道了,一定是赵老师给我算错了分数。这是,我的心里出现了一个魔鬼,他在对我说:"你不去告诉老师,她也不会知道的,你还可以在考核上多加1分。"我觉得这个理由很充分,甚至心里就准备这么做了,可是,我的心里又像是飞出一个天使,她也对我说:"你应该去告诉老师,虽然少加一分,可你却是个道德高尚的人。"

于是,天使战胜了魔鬼。我选择了听天使的话,去找赵老师把分改过来,可让我没有想到的是,赵老师竟然说:"孩子,这0.5分送给你,算作你诚实的奖励。"我听了真是太高兴了,这时,我仿佛把一块重千斤的石头放了下来,感觉身上一下子轻松了很多。这只是我学习生活中的一件小事,可给我留下了深刻的启示。

道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难,感谢赵老师能在我抉择的时候给予我鼓励和鞭策。讲不讲道德就是一瞬间的选择,我们每一个人都要成为有道德的人,不要被荣誉、金钱等等一系列诱惑人的东西所打倒,让道德常驻我们心中。

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