对老师说的一篇作文【优秀20篇】

老师，我走了。我走出了这个小学，带着您的期盼与泪水，走进了我心中一直想考取的学校。

老师，您在小学为我付出了多少，我不知道怎么形容，但是您头上一根又一根的银丝，却把您的付出不用言语地表达了出来。老师，我只想用最好的成绩来报答您对我六年辛勤的付出。

老师，在小学时，您对我是多么的关爱，这是我心中挥之不去的。有一天，我受伤了，是您带我去校医室，然后又冒雨亲自把我送回家中，不知是汗水还是雨水顺着您的额头一滴一滴地滑下。您帮助了一个又一个同学，在学校辅导我们做作业，教导我们要多读书。老师，我想对您说：“老师，因为您无私的爱，我敬佩您！”

老师，在小学的塑胶跑道上洒满了您无数的汗水。有一天，体育老师叫我们围着操场跑步，我们跑了5圈，可是您认为我们只跑了2圈，没办法，于是我们又多跑了3圈。最后体育老师确定我们先前确实跑了5圈，您知道后，真诚地向我们道了歉，并且自罚了3圈，那时我们禁不住流下泪水。老师，我想对您说：“老师，因为您的自省，我尊重您！”

老师，您应该记得那年冬天的一场大雪吧。您为了让我们看到课文中的雪人，竟然不穿棉衣就直接下了楼，亲手给我们做了几个形态各异的雪人，我们仔细地观赏它们，写下了一篇又一篇优美的作文，让您赞不绝口。我们一起笑了，笑的是那么地开心。老师，我想对您说：“我会永远记住您可爱的笑容！”

老师，您还记得那一件棉衣吗？那是您在寒冬之际给我的。有一天早上，我与父母赌气，不穿棉衣去上学，冷得我直打哆嗦，您就立刻脱下棉衣披在我的身上，并且要我与父母去好好地沟通。当晚，您就感冒了。可是第二天，您依然托着虚弱的身体，强打起精神继续给我们上课。老师，我想对您说：“感谢您的照顾！”

老师，您的记忆中还有这样的一件小事吗？我因为上课时作业本没有带，没有交作业，您亲切地说让我下次一定记着带作业本。您的宽容感动了我，从次以后，老师布置的每一门作业我都认真地完成，都及时交给老师批改。老师，我想对您说：“感谢您的宽容！”

啊！老师，您栽培了我们这些花朵，我想对您说：“我以后一定要用最好的成绩来报答您！您在我的记忆中是挥之不去的，我永远都会记住您！”

老师是什么？是为他人做嫁衣的人。把别人打扮得花枝招展、风光体面，而自己却朴素无华，甚至衣衫褴褛、破烂寒酸。而有人却说：你不过是个破裁缝，见不了大世面。

老师是什么？是渡船。渡人过河，送人奔向理想的彼岸，而自己却往返于寂寞的河面，一次次终点又回到起点，年复一年，不知疲倦。早起晚睡，披星戴月，惟有寒鸦孤雁相伴。蓦然回首，不觉又是一年。而有人却说：你不过是只破船，只会徘徊打转。

老师是什么？是人梯。人梯好，踏我也心甘。纵目登临无止境，层林遥望胜于蓝，再往碧峰攀。满目芳菲，桃李满园，全赖我并不宽阔的双肩。而有人却说：你不过是根烂木头，朽木不可雕也。

老师是什么？是春蚕。夜夜吐丝绸，但愿人间添锦绣，经纶在腹呕心搜，不尽不甘休。织锦纺绣，缤纷绚丽，让生活五彩斑斓。而有人却说：你不过是在作茧自缚，自取灭亡，迂腐穷酸。

老师的确很平凡，很不起眼。然而老师的付出无边无沿，无法衡量和计算。

一摞摞作业堆积如山，精批细改不厌其烦。一页页笔记密密麻麻，洋洋洒洒数以万言。一节节教案精雕细琢，引经据典。一本本教材深挖细掘，细嚼慢咽。一道道习题冥思苦想，推敲演算。一次次检查接踵而至，眼花缭乱。一个个考试接连不断，出题阅卷讲评样样得干。一节节优质课精益求精，只为把祖国的花朵细心浇灌。一个个周末加班加点，常常寝食难安。一次次与学生促膝长谈，经常热心对冷脸。一次次病倒却带病上班，燃烧自己换来别人的明天。一次次家访风雨无阻，苦口婆心，良言相劝。一次次辗转外地，学习教研，取长补短。一回回窗前灯下，伏案疾书，尝尽苦辣酸甜。一天天操劳忙碌，踏踏实实无私奉献。一年年忘我工作，兢兢业业任劳任怨。一条条皱纹如斧刻刀镌，见证了生命的沧桑与世态的凉炎。一缕缕白发与日俱添，诉说着岁月的无情与人情的冷暖……

老师的付出远远多于回报。难怪有人这样说：

我不愿，不愿当老师，

因为这工作太清苦。

可我却想当一辈子的学生，

能在老师的携伴下，

在知识的森林里漫步。

我不愿，不愿当老师，

因为这职业太劳累。

可我却想当一辈子的学生，

能在老师的庇护下，

在智慧的宇宙间翔飞。

我不愿，不愿当老师，

因为这工作太费神。

可我却希望能一辈子保留学生的纯真，

却具有一个老师的灵魂。

可是仍然有人对老师极不尊重，任意贬低。老师涨点工资，有人有意见，嫉妒眼红，劈头盖脸把你糟踏个遍。老师过个双休，有人有意见，横眉竖眼，大街小巷把你数落个遍。老师过个假期，有人有意见，指指点点说你光拿工资光玩。老师买房买车，有人有意见，说你工作忒恣却腰缠万贯。老师穿件好衣服，有人有意见，从头到脚说你衣冠楚楚自命不凡。老师正当批评学生，有人有意见，污言秽语血口喷人说你把祖国的花朵摧残。学生上学有出息，有人说那是人家本来就聪明，学生上学没有出息，有人说那是因为老师无能不管……

老师也是人，人非圣贤，孰能无过？更何况普普通通的老师。不可否认教师队伍中也有个别败类，有损教育的神圣和尊严。然而老是有人以偏概全，对整个教育全盘否定批判。极个别教师生活不够检点，马上就有人大肆宣传，好像全中国的教师都成了通奸、强奸犯。极个别教育领导吃请受贿，马上就有人夸大渲染，好像全中国的教师都成了贪污犯。其它部门腐败堕落好像是司空见惯、不足为怪的家常便饭，而唯独教育部门稍有出格就成了惊天动地、天理难容的大案要案。极个别教师不求上进、工作懒散，马上就有人以点带面、大放谣言，好像全中国的教师都不学无术、游手好闲。

老师发不下工资来，有人才觉得平衡。老师吃不上饭，有人才觉得心安。老师住在露天，有人才觉得理所当然。

外国人说：中国人喜欢窝里斗。看来不无道理。斗来斗去，于己于人都无益。奉劝有的人，不要苛求于教育。教育是神圣的，但任重而道远。教育不是万能的，它永远是一门有缺憾的艺术。教师是辛苦的，教师永远是纯洁的代名词。不信，你去看大千世界，芸芸众生，世象百态。拍拍胸口，摸摸良心。

敬爱的周老师：

您好!

您不在的几天，我们班来了两位实习老师。在星期三的班会课上，金老师让我们选两星期的班长和副班长。金老师在黑板上写了候选人的名字，再让我们把自己要选的同学的名字写在小纸条上，规定每一个同学只能选一个人。我呢，当然选陈好。然后，金老师让我来唱票，就是读票上的名字。最后，结果出来了。班长：高浩源，副班长：陈好。这次评选真有趣。

还有一次，我们二年级要举行文艺汇演。第一堂下课铃一响，我们就搬起椅子，排好整齐的队伍走到操场上，把椅子放下，就认真地看了起来，二(1)班表演完“时装秀”就轮到我们班了。只见郑祯莹大胆地走上台，投入地弹起了古筝。古筝声时而悠扬动听，时而高亢激扬。我们同学听得都陶醉在这美妙的琴声里。

祝：

工作顺利 天天开心

您的学生：金亦昕

老师，每当我看到您为同学们批作业而皱起眉头时，每当我看到您为解决某些难题而冥思苦想时，我真想对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

老师，您就是这样，像一只蜡烛般，燃烧了自己，照亮了我们。记得有一天的语文课上，您仍旧像往常一样，为我们详细地分析课文。可是，我觉得那一天的您声音有点奇怪。难道是错觉？我看着站在讲台上播撒着知识火种的您，心想到。可是后来，我了解到，您在双休日时，因为生病，嗓子变得沙哑了。我听了后，大吃了一惊，心想：老师，您嗓子沙哑了，应该应该少说话，慢慢养好它，可是您呢？您并没有因为嗓子沙哑而降低教学质量，还是像一个辛勤的园丁，在我们幼小的心田中播撒知识的种苗。想到这，我的心好似被什么刺了一下，生疼生疼的。这时，我又想起我以往种种惹您生气的事，于是我惭愧地低下了头。接下来的课上，我怀着一颗感激和惭愧的心仔细地听着，你那一句句沙哑的话语变成了最美的鲜花印在我心中。

老师，这四年来，是您牵着我们的手，一步一步走向知识的殿堂。这一路上，您不仅付出了精力，还付出了宝贵的青春。因此，老师，我要由衷地对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！”作文

八月十八号是我们17届毕业生的毕业典礼，这一次的聚会让我们看到了那些熟悉到不能再熟悉的面孔，朋友们和老师们像以前一样丝毫没有因为时间的流逝而变得陌生。

这次的典礼上，朋友们表演的节目有：诗朗诵、合唱、相声。我想上一届的学长学姐也是这么度过的吧。而现在我们也已经变成了老师口中神奇的上一届了。

但今天的PPT和陈怡婷的弹唱让我记忆深刻。PPT上的文字说着：今天我们毕业了，以后就不会在一起，马上就要各奔东西了……看到这我不禁感慨：人行犹可复，岁月哪可追？这也让我想对教育我们四年的老师们说：“您辛苦了！你们从我们懵懂的年纪耐心地陪伴着我们从幼稚到渐渐地成熟。进校园时的忐忑，由你们一点点的安抚让我们感受到了无比的温暖。”

这样的温暖正在随着时间的流逝更加的浓厚，随着陈怡婷的歌声让我们恍然大悟。

从前的自己只会喊苦喊累，时常抱怨老师为什么那么做。不过人总是在离去的时候才会珍惜眼前的一切。时间匆匆只留下了属于我们独一无二的回忆。也许正如陈怡婷的那首歌“时间是让人猝不及防的东西，岁月是一场有去无回的旅行”然而我们青春的旅行是永无止境的，因为那是老师你们一手养育的。

那就让我在这里再次郑重地说：“感谢你们这四年的悉心教导，让我们朝着争做阳光少年的目标努力。在我们迷茫的时候，会有您的身影出现向我们伸出那援助的手；在我们失落的时候，会有如阳光般的微笑温暖我们；在我们困惑的时候，会有您那醇厚独到的嗓音鼓舞我们。对于我们而言，你们就好比灯塔照亮了我们前行的道路。这四年说长不长说短不短，但却让我们一起度过了非常愉快的春夏秋冬！”

谢谢你们——我们最敬爱的老师们！

在每一个学生眼里，老师像亲爱的母亲那样和蔼可亲。每当我们做错了事，老师用亲切的话语，教育我们;用导师的真谛为我们指航。父母给了我们身躯，而老师却滋养了我们的灵魂。

老师我想对您说声“谢谢”。在这四年来，您不仅教懂了我不少知识，还教育我们做人的道理。在您的指导下我钢笔字，毛笔字的水平正如芝麻开花——节节高。

就拿毛笔字来说吧。在刚开始学写毛笔字时，我连毛笔也不会拿，要不是您手把手的教我，或许到现在我连毛笔也不拿。

学会拿毛笔的我并没有向其他同学一样很快就学会基本笔画，是您，老师，您耐心地给我不断讲解、示范，我才慢慢地，一点一滴地学会如何书写毛笔字。

这段时间，您还推荐我去参加县里的“五项全能”中是书法比赛。

为了让我和其他俩位同学能够在短时间内提高毛笔字的水平，您还每天傍晚特意陪我们练字练到六点多才回家，在练字的过程中，您还不断指导我们该怎样写更美观、好看。此时此刻，我要对您说：“老师，您辛苦了。为了不辜负您的厚望，我一定会争取赛出最好的成绩，拿到个名次给您看看，告诉您，您的辛苦没有白费，您的辛苦是值得的。

老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。

老师，谢谢您。

老师。就是一棵大树。呵护我们；老师。就是一盏明灯为我们照亮前方的道路。

在我读二年纪的时候。周五早放。爸爸不知道。那天。天下起了倾盆大雨。严老师看见我。我没带伞。愣在门口。她主动送我回家。

在回家的路上。雨越下越大。严老师为了不让我被雨淋湿。一直把雨伞向我这边靠。回到家。我身上还干着。可严老师的身上却湿了一大块。我想留住严老师。可我留不住。望着严老师远去的背影。我的眼眶湿润了。

老师。我想对你说。你就是一棵大树。一直呵护我们。让我们茁壮成长。谢谢你！

敬爱的王老师：

您最近好吗？

我们虽然是师生，但我想：下课了，我们能和您作为朋友那样聊聊天。可您要么是拖堂，要么是在批改作业。我和同学们都希望您能笑一笑。可是，每当我们准备给您讲笑话的时候，忙碌的您只说了一句“什么事？”害得同学们都不好意思开口了。老师，我们都知道您是为我们好。可是我们多希望您能笑一笑，这样我们会更开心。

现在的您终于会笑了，可是您这种笑叫苦笑，并不是我们想要的那种笑，我们看到您那种开心，快乐的微笑。还有，您虽然会有感情的朗读课文，会说出优美的英语，会唱出动听的音乐，还会画出栩栩如生的动物。可是您缺少一种放松的心情—开心。

每天，我们都闷闷不乐的上学。因为您总是扳着一张脸对我们上课。有一件事，我记得十分清楚。那一天，学校宣布去春游，我们听到了，立刻欢呼了起来。可是您却说：“高兴什么，这有什么可高兴的。”我觉得外出春游是一件特别好的事，因为可以探索许多的课外知识。我不知道老师为什么不高兴。

我们多希望您能和我们一样开心、快乐。

祝您身体健康。

您的学生：肖博文

周老师，您像蜡烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人；您像春蚕一样，奉献了自己，却装饰了别人；您像粉笔一样，留下了知识，牺牲了自己。您对我们永远是那么地好！

记得那节是语文课，您让我们写作文，我绞尽脑汁，还是想不岀来。看着别的同学都已经写了一大半了，当时的我简直心急如焚。正在这时，您走过来，用温柔的声音对我说：“没事，不着急，慢慢来。拿起笔，把你自己心里想的写下来，我相信你一定能写好的。”您的这句话，让我鼓起了勇气继续往下写。

可不久，我又停下了笔，我左思右想，然而我依然不知道该怎么写下去了。就在这时，您又出现在了我面前，您耐心地告诉我这边可以加什么内容，那边可以用什么修辞。突然，我茅塞顿开，按照您的方法，我继续往下写。

第二天您把本子发了下来，我翻开一看，简直不敢相信，我竟然得了98分，您在课堂上表扬了我。周老师，这个98分是在您的帮助下我才能得到的。

周老师，我想对您说：“您辛苦了，谢谢您！”

周老师，您是我心中的好老师！上课时，您和蔼可亲，下课，您给同学们讲题时也异常认真，您对待做错的同学也非常温柔。今天，我有些心里话想对你说。

“叮铃铃……”下课了，同学们来到人山人海的操场上活动，我正在开心地游戏。忽然，王宇和班几个大高个儿把我叫到花园那边对我说：“宇亮，帮我们拿一些花吧。”我毫不犹豫的答应了，一把拿着花，心想：今天也算是做了一件好事呀！就在这时，您来了，二话不说的，责问道：“你们怎么能去摘花园的花？去办公室等着！”这时，我才明白过来，原来他们给我的花是偷摘的呀。唉！真倒霉，被卷进了这件事。您在办公室严厉地教育着，我的心理委屈极了，张嘴想要解释，就被你的气势吓了回去。

还有一次，您正在激情满满地讲课，我的同桌突然凑过来问我，这题怎么写？我刚要开口，您就立刻三步并作两步来到我身边，责问我：“上课怎么能说话。把这一课的课文抄十遍，没有下一次！当时的我伤心极了！”可是你就是不听学生把这件事情的来龙去脉讲出来。

周老师，我想对您说，如果我有错，那么，您可以狠狠地批评我教育我。但有些时候，您是否能够听听学生的心声呢？能够允许我把事情的来龙去脉讲清楚课！

老师我想对你说：

成长的过程中，我遇到过不少的老师，他们都教会了我丰富的知识和做人的道理，但其中我最喜欢的老师则是小学的语文老师————李老师，因为她时时关心我们，鼓励着我们，我想对您说一声：李老师，谢谢您！还记得不久前一年一度的体育节拉开了帷幕，我们大家都跃跃欲试，想争得拔河比赛”体育健儿“的称号，可令我们大跌眼镜的是——我们竟不幸地抽中了胖子多实力强的二班。顿时，我们那热火朝天的心仿佛一下子被泼的冰凉，变得心灰意冷，这一切没逃过李老师的火眼金睛，她鼓励我们：”同学们，别担心，正所谓友谊第一比赛第二。输赢不重要，只要尽力而为，乐在其中就好。“听了之后，我们便一扫内心的阴霾，准备全力以赴。

比赛开始了，我们一个个精神抖擞，双手紧握着大绳，两腿交叉，身体微微下蹲，对方也毫不示弱，一场大战仿佛一触即发。突然，只听老师一声令下：”开始“，我们一个个便使出了九牛二虎之力，一个个竭尽全力往后拉，我们累得满头大汗，双手生疼，同时，我们也渐渐弱于对手，这时，我们听见了一个熟悉的声音响起，”加油！加油！“原来是李老师，我们又鼓起勇气，奋力拼搏。”加油！不要放弃，为了我们班级的荣誉，加油！“李老师卖力的喊着，挥舞着双手，为我们呐喊助威，可由于实力悬殊，我们最终还是以2：1败给了2班。

我们都像霜打的茄子，变得垂头丧气。李老师看出了我们的失落，便鼓励道：”友谊第一比赛第二我们这次输了，下次再赢回来！况且，我们这次虽败犹荣，在实力悬殊如此巨大的情况下，于2班“僵持那么久，你们的精神值得我们所有人感动！老师为你们骄傲！“李老师这发自肺腑的话让我们不再难过，又燃起了希望。是啊，李老师如同其他每位老师一样，我们难过时，安慰我们，我们取得成绩时，又会同我们一起高兴。我感觉到了你对我们的爱。老师谢谢你。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师您像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。

徐老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧!徐老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影;同学们生病了，离不开您无微不至的照顾;学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我;如果没有你……徐老师，我想对你说：你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。您顿时火冒三丈。但是，我们最喜欢你上品社课了，一直往远了扯，我们知道，你是因为让我们知道得更多，也让我们稍稍放松一下，让开小差的同学缓过神来。这样同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了，有很多同学跑上讲台，想跟你谈谈话，可一头忙碌的你一句：“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时，我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!“笑一笑，十年少，我们学习会更好;笑一笑，真轻松，伤心抛脑后。”我们是花儿，您就是辛勤的园丁;我们是一条鱼儿，您就是养育我们的大海……在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢……

爱的老师：

您好!近来工作开心吗?身体健康吗?

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩，很多很多的人…… 9月10日这个特殊的日子，我要感恩我的老师。。

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师，我想对你说;是您，在迷茫中指引方向，是您，用汗水换来知识的殿堂，是您，打开了智慧之门，让我们尽情在学习中遨游。进步。成长，是您，奏响了人生的乐曲，带领着我们，谱写了一曲曲优美的歌。

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵;有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者!啊，老师，你是人类灵魂的工程师，你无私的奉献，让我鼓足了勇气，让我拥有了信心，我会以优秀的成绩报答你的!

此致

敬礼!

看着书桌上摆放的四年级历次考试的一张张试卷，我的目光定格在期末考试的试卷上——语文86分，这如果是以前的我，肯定不会考这么高。

而这次，总成绩全班第三，考出了历史最佳。而这一切变化缘于我四年级遇到的一位老师。

这位老师姓钟，钟老师教语文，是位老教师了，个子中等，脸上有些许皱纹，大大的眼睛，一头卷发，衣着很朴素，但书教的十分出色。我觉得钟老师像花生，因为花生也是外表朴实，但内在却很实用。老师脸上总是带着微笑，让人感觉和蔼可亲，平易近人。学生们都喜欢钟老师的课!

钟老师喜爱和学生们在一起，每当下课后，老师并不是着急离开，而是和我们待在一起，聊聊我们学习和生活。

我比较喜欢写作，可一直写不好。钟老师就跟我讲，写作要注意观察生活，用最真实的话语去描写生活中的人和事以及所想的，并鼓励我在校报上投稿。

我上课时比较好动，自制力差，学习成绩一直在十几名左右徘徊不前。钟老师发现后多次跟我和父母讲，并帮助我改掉不好毛病，鼓励我努力冲班级前三名去。她很肯定地对我说：“你有这个能力!”

在钟老师悉心的教导和耐心帮助下，我认识到到了自己的问题，努力去改正。渐渐地，我身上的坏毛病变少了，作文也越写越好了，并在校报刊登了，其他的学科的成绩也有了很大的提高。

六月份期末考试中我取得了好成绩，心里高兴极了。钟老师笑着对我说：“看，你有这个能力吧!”说完转身又去忙别的事了。

看着钟老师远去的背影，我在心里悄悄说：“老师，我想对您说，谢谢您，您不光教我掌握了很多的知识，而且还教育我明白了很多的道理。老师，您辛苦了!”

老师我想对你说

你说红苹果是果树， 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师，我想对你说， 你是魔术师， 你托起了一个神奇的梦想。 老师我想对您说你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘， 幻想有一天能飞到天上。 老师，我想对你说， 你是天使， 你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘， 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿， 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 老师，我想对你说， 你是园丁， 你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋， 没戴棉帽， 旁边两颗星星是冻红的耳朵， 他有一位狠心的后娘……

今年，我六年级，即将毕业。在这六年的学习生涯中，有许多往事历历在目，也有许多心里话想向六年以来一直伴随我成长的老师倾吐。老师，我想对您说……

老师，是您从一年级开始便手把手地教我书写“一，二，三”，教我认识“1，2，3”，教我朗读“ABC”，每当我书写不好时，您那天使般温柔而又亲切的话语便回响在我耳畔：“加油不要放弃！你可以的！”正是这一声声的鼓励，使我的学习芝麻开花---节节高；每当我的发音不标准时，您便亲口纠正我的发音，不嫌厌烦，一次又一次，促就了我现在一口流利的英语；每当我对难题感到疑惑不解时，您不厌其烦一遍又一遍地生动形象地为我讲解，使我的解题能力“更上一层楼”。我真心感谢您，老师！

还记得，那次体育课上，我不慎跌倒，膝盖被坚硬的地面划开一个大口子，血顿时流了出来，我疼痛难忍，两行泪不禁落了下来。老师您看到了，立刻飞奔过来，细心地检查我的伤口，并在上面小心地涂抹药水，我疼如刀割，大声地哭叫起来。您连忙安慰我，那焦急的表情，仿佛不是我受了伤而是您自己受伤似的。涂完药后，您用您并不强壮的身躯背起我，费力但却尽可能快地跑到校医院，让我可以更舒服地疗伤。老师，我真心感谢您！

还记得，有一次，我因为口误而回答错误一个非常简单的问题，全班顿时像炸开了锅一样哄堂大笑，有的甚至指着我说一些尖酸刻薄的话语。那时我上四年级了，懂得什么叫羞耻，被这么多人给当作笑话，我觉得我的颜面都丢尽了。我鼻子一酸，眼泪不由自主地滴落。老师您看到后，没有批评我，反而让我坐下。悦耳的下课铃声响起，那一刻在我听来，却像魔鬼一般。老师您把我喊来，用您那温柔却不失严厉的语告诉我：“人一生中难免会有不顺心。你看，我上课讲错一题，哪怕一个字，你们都会不哄堂大笑。但我呢？我没有哭，因为我觉得这很正常，以后你遇到不顺心的事，要学会勇敢面对，可不能轻易掉眼泪哦！”老师，您的这番话给了我无比大的启发，让我学会了勇敢面对不顺心的事。我真心感谢您，老师！

眼看，时间一分一秒的流逝，我就要和您告别了，我是多么想和你倾诉心里话呀！老师，我想对您说：“谢谢您！是您，把知识无私地传播给我；是您，教给我许多道理。我真心感谢您！”

我把学校比花园，老师，您就是花园中那辛勤的园丁；我们是祖国的花朵，您用青春日日夜夜将我们灌溉，让我们茁壮成长，不仅教我们知识，还教会我们做人的道理，您的恩情我毕生难忘！

还记得我走进学校的第一天，您脸上露出亲切的笑容，俯下身来用和蔼的眼神看着我，告诉我说：“你又长大一岁了，从今天起你就是一名小学生，老师希望你以后能好好学习，快乐成长！”我朝您自信的点点头，用坚定的眼神回答您，我一定能做到！

记得那是一堂数学测验，整张试卷我花了不到20分钟的时间就全部写完了。因为酷爱画画，考试还没结束，我又开始情不自禁地拿出笔在纸上画个不停。您犀利的眼睛发现了我的“小动作”，于是，放学后您把我叫到办公室，对我做出了深刻的批评和教育。当时您批评了我，我很不开心，但现在我懂了，原来您是在告诉我，做一件事情就得专心致志地做，不能三心二意，否则又怎么能做得出色呢？谢谢您孜孜不倦的教诲，我一定会铭记在心。

老师我想对您说：您那双明亮的眼睛给了我很大的鼓励。课堂上，我们的一举一动都逃不过您那双会说话上午眼睛，使我懂得了许多，您曾经用严厉的目光注视过我，更用体贴的目光关注过我，您每一次无声的提醒，时常浮现在我眼前，激励我向前进！

老师我想对您说：“谢谢您！”因为那是您最真诚的语言；老师，谢谢您对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，您对我的微笑，我会一直思念，因为我知道要努力学习报答您的恩情。谢谢您，老师！

最后，将诚挚的祝福送给最美丽的您，祝老师：身体健康，工作顺利！

在这几年的学习生活中，给我印象最深的老师就是我现在的班主任郝老师。

老师，是您一直把我们带到五年级，让我丰富了知识;是您给我奋进的力量，让我奋发向上;是您给我鼓励，让我健康成长。

老师，您知道吗?您有一个其他老师都没有的特点;那就是爱笑。在课堂上，同学回答问题，回答对了，您就表扬，错了，您就用笑容来鼓励。课间休息时，我们和您聊天，总是被您的话语逗笑。您笑得是那么慈祥。

老师，笑一笑，十年少，我们学习会更好。笑一笑，真轻松，苦恼伤心抛脑后。老师，是您的笑容拉近了师生之间的距离。您就像我们慈祥的母亲，那种感觉舒服极了。

老师，您不仅爱笑，还非常负责任。记得是一个星期五，您生病了，没来上班，一上午我们的心情很低落，天气也配合我们的心情下起了大雪，可是，到了下午，您怕耽误了我们的学习，硬是顶风冒雪来给我们上课。您的脸色是那么难看，每说一句话都那么艰难。可您仍然坚持给我们上完课。

有人说，老师是蜡烛;老师是春蚕;老师是园丁。可我要说老师是无私的播种人，播撒下了智慧的种子，却从来不求回报。

郝老师，在这里，我要对您说："老师，感谢您多年来对我的培养和教育，老师，您辛苦了。”

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10.教师节征文：老师，您辛苦了！

五年了，五年了，整整五年了。在五年这一段时光里，我不知我是如何度过的。但我的脑海里总会出现一个慈祥的身影，我很清楚那个身影就是您——我亲爱的老师。

五年来，是您看着我一点点长大，您为我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我长大了，懂事了，已不再是那个小小而又无知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一个对不起的就是您了。

我下定决心要比以前更努力，不辜负您的一片苦心和对我的期望。在五年级这一年里我一定要全面发展，把目标定得更远。首先我会打好良好基础，然后再攻好奥赛，最后一路攻上名牌中学。我的起步会先从生字上下手，然后再练习句子，再练阅读，最后作文，等到已成功再进行第二步。我先把奥数拿下来，再在妈妈的指导下学好外语，然后再通过几位名师把语奥学会。六年级时再加一把劲就大功告成了。光说不练是假把戏，老师，看我吧!继续把希望寄托在我的身上吧，我需要您对我的期待，因为这会然我更有信心。

老师，假若我成功了，我不会忘记那个相信我的，培育我的老师。我不会让您失望的。

老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。

老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。

老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……

老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材!老师，衷心地谢谢您!